优秀作文是独具创意和独特思考的表达方式,通过丰富的修辞手法和精准的逻辑结构给人以美的享受。以下是小编为大家整理的一些优秀作文欣赏,希望能够给大家在写作中带来一些启示和帮助。
好大一棵树【】
班会背景:
现在的孩子95%以上都是独生子女,因为生活条件优越,以及社会上的不良影响,孩子们普遍以自我为中心,不能与人很好的相处,缺乏彼此尊重,友爱合作等等。
现在全社会都在努力构建和谐社会,有和谐才有和平,有和平才有发展。人与人的和谐是和谐主题中重要的一部分。此次班会,以一棵枝繁叶茂、蓬勃向上的大树作为和谐主题的诠释,然后以班级生活为载体,力争通过多种多样的活动形式,引领学生们学习、感悟人与人和谐相处的意义、境界,让和谐的画面定格在每一个学生心中。
活动过程:
主持人1:好大一棵树,头顶一个天,脚踏一方土,风雨中你昂起头,冰雪压不服。
主持人2:好大一棵树,任你狂风呼,绿叶留下多少故事,有乐也有苦。
主持人1:欢乐你不苦,痛苦你不哭,撒给大地多少绿荫,那是爱的音符。
主持人2:好大一棵树!绿色的祝福!你的胸怀在蓝天,深情藏沃土。
主持人1:看这棵大树,她蓬勃向上,充满活力,她枝繁叶茂,血脉相连。
主持人2:我们的班级多像这棵大树,33个同学,33朵花,33个兄弟姐妹是一家。
主持人合:让班级的大树永远郁郁葱葱!五(1)班《好大一棵树——爱我集体》主题班会现在开始。
一、做游戏。
甲:首先我们进行一个小游戏《运球比赛》每组选两个同学参加比赛。
比赛规则:六位同学分成三组,每组两位同学背对背,顶一个篮球向终点冲刺,如果中途球掉了,应从头开始。看看那组同学配合的最好,最先到达终点的一组为优胜者,看看那组获胜。
主持人2:其他同学能谈一谈我们可以从中得到什么启示吗?
主持人:是啊!只有同学之间紧密配合,和谐相处,才能取得胜利。
二:看短剧表演。
主持人1:我们生活在集体中,每天都有各种各样的故事在上演着,下面请同学们欣赏小品。
短剧1:一个同学甲走路,不小心踩到同学乙,同学乙很生气,结果两人吵起来。
主持人1:同学们你们评评理,他们的行为对不对,为什么?
主持人2:大家说得好极了。在集体生活中,我们就应该互相谦让,互相爱护,这样,我们才能共同的快乐成长。大家请看,在今天的教学课上又发生了这样的一幕。
短剧2:甲、乙同桌,甲忘了带课本,想和乙共用课本,乙怕影响自己上课,把书和身子都扭到桌边,不让甲看。
主持人1:请大家自由发表看法。
主持人2:同学之间要互相帮助,互相友爱,这样,我们的相处才演奏出和谐的音符,大家在一起才会感觉到温暖幸福。
三、谈理想中的班集体。
四、畅谈自己的集体生活。
主持人2:同学们句句真诚的话语令人感动,集体是我们成长的地方,有老师的谆谆教导,句句叮咛,有同学们的互相帮助,手足情深。难以忘记放学时老师叮嘱“注意安全”,难以忘记课堂上同学们的精彩发言,难以忘记当集体取得荣誉时同学们脸上洋溢的欢笑,更难以忘记我们失败时,为集体摸黑时我们内心的懊恼……下面请同学们敞开心扉,谈谈你在集体中的生活,谈谈你在集体生活中的感受。
五、相声《夸家》。
主持人1:有了同学间的理解,信任,有了老师的教诲、点拨,我们的同学一定会友爱、合作、主动、刻苦、坚韧、勇敢、自信、乐观,我们的班集体一定会平等、团结、和谐、进取!下面请老师为我们做指导。
六、老师指导。
主持人2:我们班级是一棵树,我们33位同学是33朵花,我们33个兄弟姐妹是一家,让我们同舟共济,互帮互助,和谐相处,是我们的这棵大树永远郁郁葱葱,33朵花永远灿烂美丽!最后让我们共同唱响这首爱的旋律《让爱住我家》!五一班《好大一棵树——爱我集体》主题班会到此结束。
活动小结:
通过本次活动的开展,可以看出同学们自我管理的能力有所提高。学生们都认识到了自己身上的优缺点,懂得在班级生活中要互相谦让,互相包容,互相帮助,互相学习,这样才能共同进步。收到的教育效果较好,同学们表示希望今后多开展这样的活动。
好大一棵树
批卷、希望、萌发。
答疑、无私、抽枝。
祝福、守望、茁壮。
午后离合的光影曼妙在淡蓝色的荧幕。中考临近,联欢会上,您微笑着立于一筐橙子旁,白皙的脸庞透着胭脂的色味。“祝梦想成真”您携着一枚暖橙,“送给我的孩子们”。登时,心被四溢的清香填满。您踱至我身旁,将橙递于我掌心,绽放出一抹清丽的笑。期待与守望的大树已经茁壮!
好大一棵树歌词
活动目的。
通过本次班会,增强学生的集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,让学生在良好班集体的氛围中健康成长。
活动过程。
齐:西塘中心小学六(3)班《好大一棵树》主题班会现在开始。
第一部分:集体力量大。
班主任:同学们,请看这课树,她蓬勃向上,充满活力;她身躯挺拔,直指苍天;她枝叶互依抱,血脉紧相连,五十片鲜亮的叶子,五十几颗天真的童心,组成这棵大树。于是,这五十几片叶子响哗哗,这五十几颗童心跳咚咚。我们分明可以听到一阵激昂的声音,一句句豪迈的誓言。
男主持人:是的,一棵大树,一个大家庭。
女主持人:大树枝叶紧相连,班级同学共呼吸。
男主持人:相传,佛祖释迦牟尼考问他的弟子:“一滴水怎样才能不干涸”弟子回答不上来,释迦牟尼说;“把它放到大海去。”
女主持人:是的,一滴水闪闪发光,晶莹如珠,可是一经风吹日晒,马上就会干涸,消失得无影无踪。
男主持人:童话《我是小河的一滴水》是这一道理的生动讲述。下面就请听xxx同学表演这则童话。
学生a:我是小河的`一滴水。一天,我从小河里独自跳出来,搁浅的木船看见我,高兴地喊边来:“有水了,有水了,我能航行了。”可是,我的劲太小了,怎么能托起一条大船呢干旱的禾苗见了我,高兴地喊起来:“有水了,有水了,我们得救了!”可是,只有一滴水,连一棵禾苗也救不活呀!
我跑回小河,唤来了我的伙伴。
我们流到木船下,肩并着肩,手挽着手,齐心协力托起了木船。啊,集体的力量真大呀!我们流到稻田里,千千万万个小水滴齐心协力浇灌着干旱的禾苗,禾苗得救了。呀,集体的力量真大呀!
第二部分:集体的荣誉来自每个成员的努力。
男主持人:我们中华民族是个有凝聚力的民族,古往今来有多少动人的故事和传说,有多少值得我们学习的榜样。
女主持人:在座的同学一定知道不少关于团结奋斗的故事,下面就请同学们给大学讲一讲。
(略)。
男主持人:俗话说:“人心齐,泰山移。”集体的成功,也往往凝结着许多个人的心血。
女主持人:在我们的集体里,有许多为了集体的荣誉而默默奉献的好人好事,在这里也请大家说一说。
(略)。
第三部分:发挥自己的个性特长,使这棵大树更加枝繁叶茂。
男主持人:老师们,同学们,我们这个集体是由50个人构成的。
女主持人:构成时都有着自己的特性,各样的特长。
男主持人:请听相声《群英会》。(学生创编表演,主题表现全班同学的集体意识,进取精神。)。
女主持人:群英会,会群英,凝聚一起,众志成城。
大队委:我们要用自己的行动来证明我们也是很棒的学生,我们不应站在太阳的光环下对人说,你看,我有多亮!我们要做一盏灯,用自己的热,发自己的光,让我们的班组因我们的成功而倍添光彩。
学习委员:同学们,我们每个人都是一片绿叶,都应把水分和氧气输送给赖以生存的大树,而只有当我们全都亮起那一片片绿叶时,这棵大树才能更枝繁叶茂,欣欣向荣。
主持人合:那时,我们营造的不仅仅是一棵树,而是一片森林,一个绿色的星球。
班主任老师:这次班会开得很好,全班同学表现出很大的热情,进行了认真的准备。班级作为一个集体,作为我们的第二个家,确实需要我们每个同学用心中的爱去浇灌这棵参天大树,使它枝繁叶茂,欣欣向荣。
女主持人:请听《让世界充满爱》。
(班会在“我们同欢乐,我们共追求”的悠美歌声中结束)。
《好大一棵树》教案
通过本次班会,增强学生的集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,让学生在良好班集体的氛围中健康成长。
活动过程。
中队长出场。
整队,各小队报数,中队长向班主任报告;
中队长::出旗,(放出旗曲);。
唱队歌,中队长指挥。
全体坐下。
甲乙:实验小学3年(5)班《好大一棵树》主题班会现在开始。(课件出示树的图片)。
它依然挺拔。305班这个集体由五十四片鲜亮的叶子,五十四颗天真的童心,组成这棵大树。于是,这五十四片叶子响哗哗,这五十四颗童心跳咚咚。我们分明可以听到一阵激昂的声音,一句句豪迈的誓言。
全体:我们豪情满怀,团结一致,努力学习。
甲:是的,一棵大树,一个大家庭。
乙:大树枝叶紧相连,班级同学共呼吸。
甲:相传,佛祖释迦牟尼考问他的弟子:“一滴水怎样才能不干涸”弟子回答不上来,释迦牟尼说;“把它放到大海去。”
乙:是的,一滴水闪闪发光,晶莹如珠,可是一经风吹日晒,马上就会干涸,消失得无影无踪。
甲:童话《我是小河的一滴水》是这一道理的生动讲述。下面就请听郑家满同学表演这则童话。
(家满):我是小河的一滴水。一天,我从小河里独自跳出来,搁浅的木船看见我,高兴地喊边来:“有水了,有水了,我能航行了。”可是,我的劲太小了,怎么能托起一条大船呢干旱的禾苗见了我,高兴地喊起来:“有水了,有水了,我们得救了!”可是,只有一滴水,连一棵禾苗也救不活呀!
我跑回小河,唤来了我的伙伴。
我们流到木船下,肩并着肩,手挽着手,齐心协力托起了木船。啊,集体的力量真大呀!我们流到稻田里,千千万万个小水滴齐心协力浇灌着干旱的禾苗,禾苗得救了。呀,集体的力量真大呀!
甲:集体的荣誉来自每个成员的努力。
甲:俗话说:“人心齐,泰山移。”集体的成功,也往往凝结着许多个人的心血。
乙 :在我们的集体里,有许多为了集体的荣誉而默默奉献的好人好事,在这里向大家汇报。
钟绎慧汇报(略)。
甲:老师们,同学们,我们这个集体是由54个人构成的。
乙:构成时都有着自己的特性,各样的特长。
甲:请听快板表演《文明礼仪》。(学生创编表演,)。
(略)。
乙:男生的表演真不赖,下面请看女生的舞蹈《清水》…….
甲:女生的舞蹈非常精彩,我们男生武术也不赖。下面请看武术表演。
亲子活动:猜谜语游戏。(由孩子出谜语,家长答谜底)。
中队长(上):哇!同学们的表演太精彩了,这都是团结协作的结晶,所以我们要用自己的行动来证明我们也是很棒的学生,我们不应站在太阳的光环下对人说,你看,我有多亮!我们要做一盏灯,用自己的热,发自己的光,让我们的班组因我们的成功而倍添光彩。
学习委员。
(肖雯):同学们,我们每个人都是一片绿叶,都应把水分和氧气输送给赖以生存的大树,而只有当我们全都亮起那一片片绿叶时,这棵大树才能更枝繁叶茂,欣欣向荣。
主持人合:那时,我们营造的不仅仅是一棵树,而是一片森林,一个绿色的星球。下面有请我们尊敬的卓老师给我们总结。掌声有请。
班主任老师:这次班会开得很好,全班同学表现出很大的热情,进行了认真的准备。班级作为一个集体,作为我们的第二个家,确实需要我们每个同学用心中的爱去浇灌这棵参天大树,使它枝繁叶茂,欣欣向荣。
宣誓:准备着:为共产主义而奋斗!时刻准备着!
主持人宣布:本次队会到此结束,感谢叔叔阿姨的到来,感谢你们的支持。
退旗(放退旗曲)。
好大一棵树作文
好大一棵树,撒给大地多少绿荫,那是爱的音符。王老师您如参天大树为我们遮风挡雨。想起您我的心中总是那样暖暖的,王老师,我们可亲可敬的如同妈妈的人。
记得有无数次您已经连上了两节课了,大课间为了我们强身健体做完操您顾不上喝一口水,就又兴致勃勃的把我们带到宽阔的操场上跳起了大摇绳,您像一个亲切的大姐姐耐心的指导我们起跳的姿势,跟绳的节奏,在您的鼓励下我们一个个健步如飞,咱们的队伍曾引来了无数为之喝彩的大小朋友。
中午的时候,王老师总是说我们上了一上午的课很累,为了让我们吃上热腾腾的饭,您总是亲自用最快的速度为我们每一位学生盛上饭。大家安静地坐在座位上津津有味地吃起来,您扫视一遍教室,确定每一个人都吃着,您才拿来自己的饭盒,把盆底仅有的一点剩菜盛到您的饭盒里,我偷偷地看您会不会有些许的不满意,可是我错了,我从您的眼里看到了只有妈妈才有的安详与宁静。您坐在椅子上,我们陆陆续续从椅子上离开,您的饭菜都凉透了,您那本来就不好的胃能受的了吗?您刚吃了几口,同学就跑过来找您判题,只见您迅速把勺一丢,拿起来红笔,接过练习册,眼睛盯着练习册上的错题仔细地看着,突然眉头一皱,在练习册上画了一个鲜红的错号。本来您可以继续吃饭,随便找一个学习好的同学督促他改的,这时候您居然又耐心地说:“这道题是通过对比的方法写出了花生的朴实无华……”
时钟滴答滴答走着,上课那清脆悦耳的铃声再次响起。您离开座位重又端起那吃了没有几口的饭菜,杯子里的汤还剩下一大半。王老师我知道下节课紧接着又是您的,您这样会累坏的,您歇歇吧,好好爱惜自己的身体,就如同您无微不至的关心我们。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱已经深入我心,我永远是您树下的一朵小花。
好大一棵树作文
脚踏一方土。
风雨中你昂起头。
冰雪压不服。
任你狂风呼。
绿叶中留下多少故事。
有乐也有苦。
欢乐你不笑。
痛苦你不哭。
撒给大地多少绿荫。
那是爱的音符。
风是你的歌。
云是你脚步。
无论白天和黑夜。
都为人类造福。
绿色的祝福。
你的胸怀在蓝天。
深情藏沃土。
《好大一棵树》无疑是一首广为流传的好歌,此歌的成功首先得益于邹友开的词写得好。托物言志,将一腔难以言表的主观情怀寄托于客观物象,这已是歌词咏物的常识。邹友开《好大一棵树》,树的形象,就是一种人格形象,崇高博大,坚强达观,无私奉献:头顶一个天,脚踏一方土,风雨中你昂起头,冰雪不服。风是你的歌,云是你脚步,无论白天和黑夜,都为人类造福。寓意都十分醒豁。
好大一棵树歌词
《好大一棵树》无疑是一首广为流传的好歌,此歌的成功首先得益于邹友开的词写得好。托物言志,将一腔难以言表的主观情怀寄托于客观物象,这已是歌词咏物的常识。邹友开《好大一棵树》,树的形象,就是一种人格形象,崇高博大,坚强达观,无私奉献:头顶一个天,脚踏一方土,风雨中你昂起头,冰雪不服。风是你的歌,云是你脚步,无论白天和黑夜,都为人类造福。寓意都十分醒豁。
头顶一个天。
脚踏一方土。
风雨中你昂起头。
冰雪压不服。
好大一棵树
我是在故乡认识江的,那天傍晚,在他家门口那棵意杨树下。江的儿子在写作文,他悠悠地走过来,手里夹着一支烟,指着葱翠的树讲着励志的故事,话语间,烟雾缭绕久久弥漫。儿子听得入迷,显然一副恭敬神态。记得那年春,父子俩在自家院门前栽下了这棵意杨树,这里阳光充足,空气清新。小树很快就发芽了,渐渐变得活力健壮。他们都是乡下人,日日与大地相伴,生命自然向往绿色。
树长到碗口粗时,儿子也成了小伙。那天,南大招生办寄来了录取通知书,乡里为表庆贺将一朵大红花挂在那棵树上,江围着那棵树转,树显得特别俊朗,美滋滋的。大红花在风里开着,惹来街坊间许多歆羡的目光,江的脸更加灿烂,笑声落满整个院子。江虽然没有本科文凭,但也算是有学问的人,他喜欢读书学习,多年的勤奋让他成为街道上能写善画的人。街坊邻居们谁家有了红白喜事都会请他到场,因为他的一手好字总会让乡下人家增添不少文气。他的谈吐也很不错,话语间有条有理脉络清楚,就是性格豁达,爱开玩笑,整天嘻嘻哈哈与众不同。我之所以喜欢去他那里,主要也是因为喜欢他的文采,他的语言精练构思精巧。
他的工资不是太多,却是家里的大树,全家三口仅靠他的收入生活。许是长期的生活压抑,他脾气有点急燥,特别与他老婆说话时,高声嗓门震得让人发晕。说起来江虽然在镇上的粮管所工作,但是家中却没有像样的家具,更没有可以显耀的家用电器,灌满眼帘的只有书。还好!有了这种书香之气,倒也隐去家中许多酸涩之感。我曾做过卢集居委会主任,那时为了征购粮的事我们经常走到一起,原本我们就很熟,这样走的更近了。那段时间我时常串脚到他家聊天,他已是五十多岁了,喜欢在门口的意杨树下散步。那棵树已十分粗壮,枝叶茂盛。他与我聊天时偶尔也会提到家中的孩子,那时他会特别兴奋,因为自已多年的辛苦,生活的拮据,此时全能变成值得骄傲的资本。离他家的门口不远处是乡政府的广播站,那里的喇叭正播放着歌曲“好大一棵树”,江惬意地随着那声音哼唱着,不经意间自豪地抬一抬头,端详着自家门前那棵大树。
读大学的儿子每个假期都回来,回来了总要到门口看一看树。父子俩一起坐在树下,谈论着将来的故事。夕阳在烟雾缭绕间洒下一片金黄,儿子每次都揣上这份金黄上学,那是一份温馨,一份希望,夜半学习困乏时想一想就会精神陡增。江闲暇时也会望着那棵树遐想,等儿子大学毕业了,他就不需要为每个月寄出的生活费发愁了。记得儿子上大学那天,他一直送到卢集街头。上车前他塞给儿子600元钱,那是他积攒二个月的工资。推辞半天后,儿子只拿了300元,余下的又塞回他的兜里说“父亲日夜操劳,还是买点肉类补一补吧”!儿子不断嘱咐父亲注意身体,多休息少抽烟,上车时没有流泪,笑的很可爱,像树枝上刚刚绽放的新芽。
江下班回来常会坐在树下,哼读着一页页书,杨树轻拂拌和着读书的声音。不经意间他总会看一看意杨树的挺拔树干,然后自信的笑一笑,儿子曾说他们大学校园也有这样的树,比家里的还高还壮,将来大学毕业了,他也要像父亲一样做家里的大树。这些话让江感到无比欣慰。虽然白天工作辛苦精神疲惫,但只要望见门前那株意杨树,全身心仿佛更加清亮,更加爽朗。
儿子大学毕业后决定留在外地工作,那是个苦差事,城里聚集太多优秀的年轻人,他辗转在街市小巷,每一份工作都十分卖力,渐渐地他瘦了,更知道父亲的辛苦了。江始终放心不下,每个星期都会给他打电话嘘寒问暖,可儿子每次都说自已的身体很棒,棒的像自家门口那棵意杨树,他还刻意为父亲唱了几句“好大一棵树”,他向父亲保证将来一定会在城里买上房子,接他来享享福。
江退休后就搬到乡下居住了,我再次听说他时已经隔了好几年。我的老宅离他住的村庄不远,那天在故乡的一次聚会中有许多朋友谈到了他,听说他的儿子已经结婚,还有了一个二岁的孩子。为了实现当初诺言,他儿子也在城里买了房子,新房子地点选在城郊一个偏僻幽静的地方,那里有故乡的气息,因为四周栽满了意杨树。朋友说,江去儿子那里也没住几天,儿媳妇与他合不来,老是不冷不热的。其实,江与儿媳妇并没有吵架,他也不会与她吵,勉强呆了三四天后,借故说想看一看自家门口那棵意杨树,然后就一转头回到了家乡。
那晚他回到老宅,取来老酒坐在杨树下,一杯一杯地喝。寒风凄凄,夜色茫茫,满院子的荒凉。这种事落到任何一个人头上都会心内酸楚,这样的打击,这样的难过,让江很难化解的开。江看着老宅门前的杨树长吁短叹,想起笑容灿烂的儿子又潸潸落泪。一阵风吹来,远处传来“好大一棵树”的歌声。月光下他重新看了看老宅,自已的头发早已花白,像田野里点点霜花。倏间他又觉得自已还是家里的那棵大树,即便是一株将要枯萎的老树,即将归于大地的树。在此以前,我对这首歌的理解过于肤浅,“头顶一片天,脚踏一方土,风雨中你昂起头,冰雪压不服”。江虽是暮年却无奈地还要顶起这片天,还要在风雨中昂起头,也像这棵意杨树一样,把自已那些无穷的思念转化成月下的孤寂与苍凉,把强韧的筋骨扎向大地把理想的企盼投向远方。
半月前,江在一场酩酊大醉中发生了意外,因脑溢血抢救无效而郁郁离世。江没有见到儿子最后一面,从医院护士那里知道了江的临终遗言,他让儿子把自已葬在那棵意杨树下,儿子想起他就回来看一看这棵树。原先他还想带带孙子,现在怕是不能了。他看到儿子一家过得很好,他满意了知足了。那天,江的骨灰回家时,走的就是当年他送儿子上学那条路,儿子捧着骨灰盒喃喃自语,边走边说着那些悲凉的故事。终于来到自家门口那棵杨树前,儿子陡然间悲声大起,匍匐在地,积蓄许久的泪水终于决堤而出。他一直在哭着说,对不起!对不起!单薄的身影在寒风里瑟缩,像树枝上飘零的枯叶。门前那棵意杨树早已老了,想是已到暮年,褐色的树干筋络毕现,像历经沧桑的老人,时值初春它早应该发芽了,然而现在却没有一点生气,光秃秃的,茫然失落地看着众人。
昨天傍晚,我在路上遇见江的儿子,他搀着自已年幼的孩子在慢慢地散步,孩子稚嫩的声音正哼唱着“好大一棵树”。我本想与江的儿子说几句严厉的话语,但又怕自已的情绪难以控制。踌躇间,他先向我打的招呼,叔!你还好吧!我迎上去鄙夷地看着他,想必他已知道我想说什么,故意打断我的话语,岔开话题说让我看看他可爱的孩子。他告诉我,过二天准备带着孩子也在自已刚买的房子前栽上一棵意杨树。我的鼻子一酸,默默地掉转头,似乎感觉是风吹痛了我的眼睛,伸手一抚不想泪水早已爬满了脸庞。
好大一棵树教案
通过本次班会,增强学生的集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,让学生在良好班集体的氛围中健康成长。
(在的歌声中两位主持人上场。)。
齐:西塘中心小学六(3)班主题班会现在开始。
第一部分:集体力量大。
班主任:同学们,请看这课树,她蓬勃向上,充满活力;她身躯挺拔,直指苍天;她枝叶互依抱,血脉紧相连,五十片鲜亮的叶子,五十几颗天真的童心,组成这棵大树。于是,这五十几片叶子响哗哗,这五十几颗童心跳咚咚。我们分明可以听到一阵激昂的声音,一句句豪迈的誓言。
男主持人:是的,一棵大树,一个大家庭。
女主持人:大树枝叶紧相连,班级同学共呼吸。
男主持人:相传,佛祖释迦牟尼考问他的弟子:“一滴水怎样才能不干涸”弟子回答不上来,释迦牟尼说;“把它放到大海去。”
女主持人:是的,一滴水闪闪发光,晶莹如珠,可是一经风吹日晒,马上就会干涸,消失得无影无踪。
男主持人:童话《我是小河的一滴水》是这一道理的生动讲述。下面就请听x同学表演这则童话。
学生a:我是小河的一滴水。一天,我从小河里独自跳出来,搁浅的木船看见我,高兴地喊边来:“有水了,有水了,我能航行了。”可是,我的劲太小了,怎么能托起一条大船呢干旱的禾苗见了我,高兴地喊起来:“有水了,有水了,我们得救了!”可是,只有一滴水,连一棵禾苗也救不活呀!
我跑回小河,唤来了我的伙伴。
我们流到木船下,肩并着肩,手挽着手,齐心协力托起了木船。啊,集体的力量真大呀!我们流到稻田里,千千万万个小水滴齐心协力浇灌着干旱的禾苗,禾苗得救了。呀,集体的力量真大呀!
第二部分:集体的荣誉来自每个成员的努力。
男主持人:我们中华民族是个有凝聚力的民族,古往今来有多少动人的故事和传说,有多少值得我们学习的榜样。
女主持人:在座的同学一定知道不少关于团结奋斗的故事,下面就请同学们给大学讲一讲。
(略)。
男主持人:俗话说:“人心齐,泰山移。”集体的成功,也往往凝结着许多个人的心血。
女主持人:在我们的集体里,有许多为了集体的荣誉而默默奉献的好人好事,在这里也请大家说一说。
(略)。
第三部分:发挥自己的个性特长,使这棵大树更加枝繁叶茂。
男主持人:老师们,同学们,我们这个集体是由50个人构成的。
女主持人:构成时都有着自己的特性,各样的特长。
男主持人:请听相声《群英会》。(学生创编表演,主题表现全班同学的集体意识,进取精神。)。
女主持人:群英会,会群英,凝聚一起,众志成城。
大队委:我们要用自己的行动来证明我们也是很棒的学生,我们不应站在太阳的光环下对人说,你看,我有多亮!我们要做一盏灯,用自己的热,发自己的光,让我们的班组因我们的成功而倍添光彩。
学习委员:同学们,我们每个人都是一片绿叶,都应把水分和氧气输送给赖以生存的大树,而只有当我们全都亮起那一片片绿叶时,这棵大树才能更枝繁叶茂,欣欣向荣。
主持人合:那时,我们营造的不仅仅是一棵树,而是一片森林,一个绿色的星球。
班主任老师:这次班会开得很好,全班同学表现出很大的热情,进行了认真的准备。班级作为一个集体,作为我们的第二个家,确实需要我们每个同学用心中的爱去浇灌这棵参天大树,使它枝繁叶茂,欣欣向荣。
女主持人:请听《让世界充满爱》。
(班会在“我们同欢乐,我们共追求”的悠美歌声中结束)。
好大一棵树
我第二次到白果寺的时候,禁不住惊叹于这棵白果树了!
初次到白果寺是去年的春末夏初,从鹿泉市的常河村,沿情人谷,于乱石间跋涉上行,翻过山梁,便可见山坳里白果寺灰瓦的屋脊与飞檐。那棵被称作白果树的银杏,就在灰瓦的“大雄宝殿”前面,嫩芽初生,绿意渐显,未见其奇。
这次到白果寺是从元氏县的牛家庄驾车去的,也纯属偶然。
11月7日,立冬,国际庄迎来难得的好天气,响晴白日,憋了一个秋天要赏红叶的我,终于没能按捺住自己的欲望,提着相机奔元氏佃户营来。——老家在这里的同学几次发微信,称这里在搞红叶节。可惜,像春上“山花节”没能看到山花一样,我又晚了。火炬树、柿子树、几乎所有树的叶子几近落光,只留下干枯的蒿草,在太阳底下泛着白花花的光芒。红透了的柿子还挂在繁密的枝丫中间,但衰草连天的大背景,让它们也黯然失色了。
返程看到白果寺的路标,就顺便去看看。山野一片枯黄。玉米的秸秆横躺在高高下下的山坡上,偶有站立着的,已经没了穗子,像挖走了怀里孩子的怨妇一样,绝望地叩问着苍天。红薯拔了秧子,翻过的黄土地跟山坡上的蒿草统一了色调。这里俨然一副冬天的模样了。车过山嘴,不远的西北方向,一大团云雾一样的金黄在人眼前一亮——“啊,白果树!”我当时几乎是惊呼的!
好大的一棵树呀!远远望去,苍茫的大山前面,瓦蓝的晴空之下,一带矮矮的灰白围墙上方,一片金黄,在刚刚过午的艳阳里,放射出耀眼的光芒,照亮了半边山岗,照亮了一条山谷,照亮了整个天空。这团金色的云雾,以苍茫的大山为底衬,以蔚蓝的晴空为背景,再配上耳下的绿槐,腮边的青栾,还有额头上的红柿,像华美的贵妃娘娘的'凤冠,如得意的美猴王的衣裳,珠光宝气,金光闪闪。一株高大的柿树落光了叶子,只在树梢之上挑起颗颗熟透的柿子,红红的,正好做了金色辉煌的凤冠霞帔上红红的玛瑙的坠子、珊瑚的珠子。
两层飞檐的“大雄宝殿”几乎完全被遮掩住了,走近了,方可看见白果树荫庇下的巍峨宝刹。宝刹台阶之上,第一层廊檐之下,一排溜大红灯笼高高挂,蓝地金字的“大雄宝殿”巨大匾额,也一样闪着金色光芒,诵经声舒缓悠扬,香炉里青烟袅袅。——这就是白果寺。
来到白果树下仰望,高高的天空一下子变成了令人炫目的金黄色。胸径足有两米、需十数人方可合抱的粗大树干,在十余米的高处分出十数个合抱粗的巨臂,青褐色树皮包裹着,鳄鱼皮一样的皴裂着,条条绽出,脉络分明,扭曲盘旋,宛然条条腾云驾雾的巨龙。每条巨龙身上又都攀附着无数条小龙,也一律扭曲着、盘旋着、张牙舞爪地向四处奔腾。这些小龙一律披挂着金盔金甲,扎煞着金色的鬣毛,向着天空、向着太阳咆哮着、撕扯着,只将那黄金的鳞片一片片竖立起来,扑簌簌抖落了,天空中登时飘洒下黄金的雨来,比哪吒拔下的龙王的鳞片壮观得多了。
那白果树的叶子以金黄为主,艳阳照过来,而为嫩嫩的杏黄或绒绒的鹅黄,温润透亮,如着光的蜜蜡;浓密的枝杈交织重叠,金黄的色彩更加浓重,甚至显出橙红色的边缘,真有些老龙王鬣毛的韵味;稀疏的枝丫梢头,零星的黄叶与蓝天交融,色彩越来越淡,似有似无,像龙王飘向天空的缕缕须髯;靠近粗壮的树干的背阴处,偶或有几枝还有一点绿色,只是些大意罢了,权做龙王腾起的祥云。
蔚蓝的天空是深远的衬底,绚烂的金黄做满天的星辰,艳阳的光芒似洗涤的清水,整个天空如青瓷碗里打开的一枚鸡蛋一般,金黄鲜艳的蛋黄,温润透亮的蛋清。微风过处,落叶翩翩,不做飞扬之举,也无飘摇之态,只是稍作宛转,便铺满地面,无声无息,生怕搅扰了这佛门净土的宁安。
我是醉了!白果树下,仰头向天,转过一圈又一圈,只转得天旋地转,头晕目眩,满眼都是金光闪闪。
好大一棵树!据残存的明代嘉靖年间的石碑记载,白果寺原名普济寺,建于唐代,明清时期的元氏县志也都有“势可参天,大二十余围,殆千年物也”的记述,据此推算,这棵到今天树少说也有1200年了。而寺院门前的村民告诉我,白果寺隋代就有了,这与附近苍岩山上的隋代寺庙群落遥相呼应,也未尝不可。这样算来,白果树的年龄应该更高,接近1500年高龄了。然而,它依然会在深秋的荒野,贫瘠的大山深处,焕发出足以让一切的青春黯然失色的光芒来,不由得你不为之赞叹!
校园里也有几棵银杏树,十几年前栽下的,比胳膊稍粗一些,这几天也一片金黄,给秋的校园增色不少,而且,据说今年有几棵还结了果子;这几天的群里圈里也都是银杏的图文,引来众多想要抓住秋的尾巴的人的啧啧赞叹。然而,自从白果寺归来,这棵大树的影子就一直在头脑中浮现,打磨不掉,挥之不去,并让平生所见一切花卉消弭了印象,这是怎样的一种魔力呀!
阅尽千年沧桑事,不待张扬自非凡!我第二次到白果寺的时候,彻底被这棵大树征服了!
作文好大一棵树
池塘边有一颗巨大柳树,密集的枝杈几乎覆盖住半个塘子,听说是很久前,池塘旁边的一户人家,随意在河边插了根柳树枝,无心插柳柳成荫,充足水源和养分的滋养,长成了这颗参天大树。每年三月,人们经过池塘,无意中瞥见大柳树高大的树冠上,泛起一丝朦胧的绿意,就是春天来临的征兆,虽然此时的天儿依旧乍寒乍暖。
经过整整一冬天的蛰伏、蓄势,柳枝经历凛冽的寒风、纷纷扬扬的飞雪,随着时间推移,风向转变,柳枝隐约感觉到风不是那么刺骨的冷,太阳开始不吝啬自己的光和热,变得慈善些了,于是柳枝渐渐睁开朦胧的睡眼,悄悄地试探着外面世界的变化。慢慢的——等到柳枝确信春天来了,便打开自己的梳妆匣,小心的取出绿色粉彩来,新娘子般的开始精心打扮自己。
对我们这些小孩儿,只要看到池塘边的大柳树长出嫩芽般的绿叶,回到家都会跟父母提起,只是很失望的,他们没有分享我们的喜悦和兴奋,只是觉得我们这些小不点儿太幼稚,还会教训我们几句:“有什么大惊小怪的,这再正常不过了,因为春天来了,天气暖了,当然柳树要长出绿叶子——”大人们的话是自然是对的,只是我们的心里远没有大人们说的那么理性和轻松,因为池塘和大柳树是我们的乐园。
等到四月间,柳枝变成绿色丝绦,此时池塘里的水也变绿色,大柳树茂密柔软的`枝条随风摇曳,“吱吱——”一阵柳笛声响起,顺着声音望向高大树冠,一阵暖暖的东南风出过时,隐约露出了几颗小脑袋,哦!原来早有同龄小伙伴,迫不及待的爬上了树,做起了柳笛。随后几天,吱吱——的柳笛声飘满整个村子,也飘进了体弱多病出不了门的爷爷、奶奶们的耳朵,听到这代表春天来临的柳笛声,他们就会褪去厚重臃肿的的冬衣,换上轻巧可身的薄夹袄。
到了夏天,池塘里的水慢慢变了颜色,绿色渐浓,就像绿翡翠般的,“啊!你们看——”旁边的二利,瞪大了眼,手指着水面,等大家望向他手指的方向时,只看到有一点扩散开来同心圆状的涟漪,“刚刚有一条这么大——,不对!是这么大的一条鱼跳出来——”二利有些语无伦次,伸出两只脏兮兮的小黑手,平行端在胸前不断拉长着,急切的比划、变更着刚刚只有他发现的那条鱼的个头儿、长度。
于是,第二天池塘边,一下子冒出好多个鱼竿儿,细细地线一头绑紧竹竿一头,另一头系着远处的小竹棍儿做的浮子,伙伴儿们静静蹲坐在河边草丛里,这是伙伴儿们从未有过的安静时刻。眼睛一眨不眨盯着水面,浮子随着微波上下轻轻跳动。
我选择在大柳树树荫下钓鱼,带着我昨晚的杰作:一枝钓鱼竿儿,所谓鱼竿儿,就是拿钳子将缝衣针烧的通红,红弯折成钩状,针眼儿扎紧细细的涤纶线一头,另一头绑在一根直溜儿修长的竹竿一端,这就成了。也不知道这样的简陋器具能否钓的上鱼,反正挥动鱼竿把挂着鱼食的鱼钩远远的甩出去,剩下的就是耐心的等待。
一次大雨前的傍晚,发现浮子好像微微动了一下,我正在纳闷儿,浮子动作幅度不断加大,一个激灵站起身,此时浮子瞬间深入水中看不到了,下意识用力的紧攥住竹竿往岸上扯,鱼钩沉甸甸的,抛进岸边的草丛里,边跑边惊呼的过去,双手死死扣住翻滚跳跃着的大草鱼,拆掉鱼嘴里的钩子,抓着回了家,到家后好久想起鱼竿儿竟然忘了收回来。
池塘边玩的累了,大家就在大柳树下草地上躺下休息,上面满眼密实的枝叶,遮起大片的阴凉,很惬意!有风经过时,摇曳的枝条裂开点点缝隙,白亮的阳光乘机穿过,投射到草地上,刺到眼睛里让人感觉到眩晕。有胆儿大的小伙伴儿爬到大柳树结实粗壮的枝干上,找个舒服的地儿躺下,树身在风中轻柔的摇摆,就像摇篮似得。共同享受这个树荫的还有池塘里数不清的青蛙和鱼,亲眼目睹青蛙球形卵发育成蝌蚪,再长出后足和前爪,同时尾巴渐渐退化消失,最后变成青蛙的全过程。
后来因为出去到邻村上中学,池塘边上的大柳树那里去的少了,不过闲暇时一定休会去那里,此时的大柳树更加枝繁叶茂,树干要三个成年起手才能勉强和围住,也许是负荷过重,树干倾斜弯向水面,最下面的柳条伸进了水里。
初一期末考试前夕,六月底的天气,已经是炎热难耐,星期天的正午在家复习功课,趴在桌子上突然想起池塘边的大柳树,“好阵子没去那里了——”心里嘀咕着,想到大柳树下的树荫,仿佛全身就会感到一丝凉意,干脆去那里乘乘凉再回来复习。边想边合上书本,正要出门,父亲撩开竹帘子进屋,我嘟囔了一句:“太热了,我出去走走——”父亲看我一眼问:“去哪儿,不好好复习功课,外边更热!”我脱口而出:“去塘边儿的大柳树,那里凉快。”父亲先是一愣,随后说:“大柳树?别去了——那棵树今天上午被砍掉了。”
我一下子愣在原地,随即跑出屋门,“干什么去,回来好好复习——”身后父亲的呼喊声被抛在脑后,很快就听不到了。气喘吁吁的跑到池塘边,大柳树果然躺倒在岸上,此刻,整个池塘暴露在炎炎烈日下,没有一丝遮挡,看上去光秃秃的!走进大柳树,看到树根部新鲜的创口表面,渗出乳白色汁液,白色汁液在我眼里仿佛成了殷红的鲜血!旁边几个人正手持利斧砍掉树干上的枝桠,“谁让你们砍的——!”不知哪来的勇气,我大声的吼了出来,那几个人感到莫名其妙,只面面相觑的笑笑,依旧抡起斧子,狠狠的砍下去。
后来,暑假期间的一天中午,我躺在铺在屋里地面的一张草席上睡午觉,睡着睡着,迷迷瞪瞪的站起身,就往门口走去,“你去干嘛?不睡觉,大中午的,外边热——”母亲被惊醒了,看到我要出去,就问我,我揉了揉眼睛说:“我去池塘边——大柳树,那里凉快——”“真睡迷糊啦,你不知道那树早砍掉了?”母亲有点讶异的看着我。我清醒过来,回头看那张草席,已走出十几步远。
大柳树消失了,池塘也日渐干涸,被岸边倾倒的垃圾填平了,我们的乐园也不在了。那些记忆也深深掩埋在了心底,偶尔翻出来回味,那时的天真蓝,水真绿!那时我们天真烂漫的笑容,会自然的重现在脸上。
好大一棵树作文
我是一棵粗壮的小叶榕,默默地生长在校园里。我每天为校园迎来晨曦,每天送走艳丽的晚霞,一年四季守护着校园的欢声笑语。
我有一头冬夏常青的绿发,浓密如一把巨伞,为校园遮风挡雨。春天,我和兄弟姐妹们长出满头的“青丝”,如同点点嫩绿的星星闪耀在枝头;夏天,我们撑开一把把绿伞,为同学们遮挡炎炎烈日;秋天,当别的树抖落满地树叶时,我们仍骄傲地装扮寂寞的校园;冬天,寒冷的风霜让其他树木瑟瑟发抖时,只有我们傲然挺立为校园带来生机。
我们一生都默默无闻地为同学们服务,从不奢求索取一点点回报。我们为校园迎来生机勃勃的朝阳,送走浪漫的片片晚霞,每一天都过得平淡无奇。我虽然平凡,但在我心中每一天都兴趣盎然充满惊喜。偶尔一只俏皮的麻雀,会飞到我手臂上歇歇脚,与我谈谈它飞行的乐趣。有时一只迷路的蝴蝶,会到我发间问问路,给我说说花粉的甜蜜。
我在睡梦中不止一次幻想自己变成麻雀或蝴蝶,张开双翼遨游在蓝天白云间,感受它们畅游世界的快乐。我从雨中孩子感激的目光中,从炙热阳光下的欢声笑语中,感受到属于我的快乐。我的一生注定平凡,注定默默无闻,但我仍可以给予他人快乐,我无怨无悔站立在这里。
每当夕阳西下,便是我最最开心的时刻。在外忙碌一天的鸟儿们该回家了,一群归鸟叽叽喳喳地飞到我的发间,飞到它们温暖的巢。它们争先恐后地向我诉说沿途的好风景,向我讲述发生在孩子们身上的有趣故事。我津津有味地聆听这些新奇的事物,仿佛看见这些美丽的风景。鸟儿们像是我一双会飞的耳朵,飞到千里之外的地方,为我带回丰富的见闻。夜幕降临,鸟儿们进入甜蜜的梦乡,我就充当它们的警卫员,为它们站岗放哨。因为有鸟儿们的陪伴,我并不觉得孤单。
“好大一棵树,绿色的祝福,你的胸怀在蓝天,深情藏沃土……”我是一棵树,好大一棵树!
好大一棵树作文
秋天里,书桌前,有火焰在烧,眼里也有。
在外爷可以摆弄花花草草的那些年里,总有笑声荡在阳台。他种了很多种花木,可唯独没有他最喜欢的金桂,因为阳台小,桂树需要长高长大。外爷提着花铲在阳台前走时,嘴里总说着差一棵桂树。
所以,每当秋季一到,外爷就牵着我去公园,那时的公园没有重建,还有泥土的香,草叶的绿,花鸟的歌,那时的我也还有外爷,是我摔倒后拥抱的抚慰。他牵着我去看桂花,把我举着,我感受到了一双大手的力量,同时也看见了桂花的绚烂,嗅到了若有若无的沁香,桂花掩在绿叶下,是绿云涌簇出的星子,在暗夜里闪光。
外爷把我放下来,我的脚踩上了坚实的土地,外爷伸手折枝,我看出外爷的犹豫:他爱桂花,想带一枝回家,他爱桂花,想让她在枝头继续芬芳。但最终,他小心翼翼地折下了一枝,几粒小小的桂花,掉在了我仰着的脸上。
外爷把花枝给我,现在的我想起,总会浮现一句诗:自从分下月中种,果若飘来天际香。我欣然地接来,但不敢走的太快,怕花粒掉下,被泥土包围。我也喜欢上了桂花,因为喜欢外爷,所以喜欢桂花。掉落在脸上的桂花,也掉在眼底,那时的我不知,桂树也在心底扎根,悄然无声。
后来啊,外爷不能摆弄花草,也不能带我去看桂花了。
外爷躺在病床上,白色的被子盖在身上,那被子一定不暖和,因为他不再是外爷卧室里有桂花香的被子了。每次和妈妈去看望外爷,我都会捧几粒桂花,恰巧那时正逢秋天,我捧着几粒桂花,像靠着桂树,默默地祈祷:早日康复啊,外爷!一定一定。
但,怎么可能呢。
外爷没有陪我走过这个秋天。
而现在,我长大了。每逢秋天,我的桌前都会有一枝桂花枝。它总让我想起桂花树,想起外爷。我的心里、文章里都是桂树的影子,都是外爷的影子,花开花落,树还在,人来人往,情还在。外爷给我种下了桂花树,在我心里,只有我能发觉,而外爷呢,是季节把他燃起又将他吹熄。
好小的桂花,好大的树,绽出力量,绽出过往,留下的,依然,有树。
好大一棵树作文
“头顶一个天,脚踏一方土,风雨中你昂起头,冰雪压不服,好大一棵树,任你狂风呼,绿叶中留下多少故事,有乐也有苦……”,今天小编就来分享作文:好大一棵树,请各位读者好好欣赏和借鉴。
“开始的开始,我们都是孩子,最后的最后,渴望变成天使,歌谣的歌谣,藏着童话的影子,孩子的孩子,该要飞往哪去。”
最初的我,是一株瘦弱的小树苗,细小的身子禁不住雨水的拍打,颤颤巍巍的努力向上生长,我渴望着长大,同时又惧怕着成长,我想变成像爸爸那样的大树,也去保护我要保护的人。
暴风雨来临时,总是会有一双长满枝桠的大手向我伸来,紧紧护住我。雨,来得那么猛烈,但我却丝毫没有淋着,那是因为,爸爸用他那宽厚的身体替我遮住了风雨,雨下多久,爸爸就保护我多久。
十六年的时光转瞬即逝,匆匆那年的你我他像是发生在昨天,记忆中妈妈的长发早已不在,换成了简单的短发且掺杂着几缕银丝,爸爸的笔直身材已经略显弯曲。我突然不想长大,时光时光慢些吧!别再让他们变老了,我愿用我一生换你们的岁月长流。
成长的道路上,我怀着各种期待与向往的心情向前快跑,一路上的我经历了许多,可当我真正遇到困难时,我却束手无策。这时的我畏惧了,退缩了,我突然害怕了,然而当我回头时,却发现爸爸一直在我身后,不曾离开。这时的我才猛然醒悟,爸爸是我的守护神,我走到哪,爸爸的脚步就跟到哪。爸爸微笑着向我张开双手,我泪流满面。
当我长大了,爸爸也就老了,爸爸的宽大树干不再笔直了,爸爸的树叶不再茂密了,爸爸脸上的皱纹写着时间的沧桑,那双温和的眸子,透露出那深沉的父爱。
现在的我不再是一株弱不禁风的小幼苗,我已经长成了一棵大树,我正在用生命谱写着青春的歌曲,用经历攥写着成长的书卷,用梦想描绘着成功的画卷,我勇敢的迎着风追随太阳,我微笑着面对生活,我坦然的面对人生,那么我亲爱的爸爸,现在换我来保护你吧。
你是蔚蓝天空中的一只雄鹰,雄厚有力的翅膀载着我自由翱翔,你是一片清澈无比的源泉,用那甘甜的泉水哺育着我的心灵,你是一轮弯弯的月亮,再黑的天际你也能照亮我前进的道路,你是我心中无可代替的英雄,我以你为荣你是我的骄傲。
我的爸爸,我的英雄!
那树,枝繁叶茂,挡风挡雨,它不为别的,就只为我。
——题记。
下雨了,母亲变成一棵大树,递给我一把极大的伞;天热了,母亲变成一棵树,为我遮挡烈日;我累了;母亲变成一棵树,靠在树桩上进入梦乡;天冷了,母亲又变成了一棵树,虽然叶黄已落但树干依然健壮。
那颗树开始发芽的时候,我也是刚刚来到这个世界。刚出生的我揉开迷糊的小眼,看到一个陌生的面孔,但这面孔总是很温暖的朝着我笑,随着年龄的增长我渐渐知道那原来是我的妈妈,但我又重新给她一个名字叫爱。在这棵爱心树的伴随下,我慢慢成长,而她也随之成为参天大树。
妈妈的爱就像一件温暖的衣裳。记得在小学一个很冷的冬天,我不顾妈妈的反对,只穿了一件特别漂亮的毛衣就和妈妈去逛街了,走到半路,冷得我直哆嗦,呼呼的风往袖子里灌,使得全身都在颤抖,小脸通红,嘴巴一张一合都快要僵住了。突然肩上多了一件外套,这才暖和了好多,妈妈的眼神里透着光,“傻孩子,还冷么?”红红的嘴唇里传出太阳般的温暖,我热得都快要融化了。只见妈妈的鼻子冻得像个胡萝卜,但嘴角依然扬起,面带笑容。只要我好她怎样都行,像那树,无怨无悔。
妈妈带给我清凉。在一个夏季的中午,家里突然停电了,我躺在床上翻来覆去来回滚动,妈妈坐在床边,用手轻轻抚摸我的额头,“心静自然凉,闭上眼睛,一会就睡着了。”这一招果然有效,我终于进入梦乡。突然一把扇子砸在我的脸上,我睁开惺忪的双眼一看,顿时惊呆了,妈妈坐在我的床边睡着了,我推了推她:“妈妈,我不热了。”妈妈笑了笑又拿起扇子给我扇风,汗水湿透了他的衣服,额头上渗出一粒粒汗珠……外面的世界静悄悄的,从远处却传来一阵阵欢笑声,向那边望去,几个不大的孩子在树下讲故事,津津有味。偌大的树叶挡住火辣辣的太阳,带给孩子们清凉。烈日下树叶愈显得茂密。我被欢笑声吵醒,随孩子们一起玩乐。
年少的回忆随时间消磨但这份爱依然健在。
——有一次,老师的家人生病了。我们虽然还不知晓老师的家人得了什么病,但是从老师那严肃的表情上,还已不那么活泼的`课堂环境,察觉到了这一定很严重。我还在老师与其他老师谈话中隐隐约约听到心脏、出了毛病等字眼,我一下就被吓到了。果不其然,接下来的那一周,就是由之前在一年级教我们班的许老师来代课,我们当然都很担心。我们老师家里出事,我们作为学生,当然会担心。没有杨老师在的语文课是沉寂的,没有杨老师在的语文课是乏味的,没有杨老师在的语文课是无聊的。网上,大家都在发关于杨老师的帖子“想念杨老师”“想要杨老师回来【投票】”“大家想不想杨老师”,家长学生,所有的四六班全体成员都深切祝愿着杨老师的家人平安无事。在第二周,老师终于回来了,我们班的全体同学呼喊着“杨老师回来了!”蜂拥向老师办公室。老师回来后,依然让我们背古诗、唱歌,也批改我们的作业,一下就变回了原来那井然而不失活泼的日子。当然,我们都非常开心。老师就是一棵树,好大的一棵树。
老师知识渊博、而又十分关心我们。老师天天写班级日志,告诉家长我们的缺点;天天出含有地理、天文、以及课本内容的网上作业,我们边做网上作业,边在知识的海洋里遨游。对于我们来说,网上作业成为我们每天不可缺少的一部分,像邱键泓在那由徐老师代课的五天,没有网上作业,可能手都快痒痒死了,是没错呵。老师就是一棵树,好大的一棵树。
记得那次我们军训,我们都很怕,怕教官罚我们。结果教官还是罚了,罚得还不轻。真是达到了教官所说:“腿打漂”的境界。但是听了杨老师从小吃白薯都能挺过来,那我们区区几天军训,而且吃的饭菜都是有滋有味的,为什么还挺不过来呢?当然,我们挺过来了,就算我们男生还为在晚上说话而罚过站。但是,只要老师说了可以挺过来,那么我们就理应挺过来。老师的慈爱,表现在能给我们信心,能让我们自信的做事。老师就是一棵树,好大的一棵树。
老师为我们树立起了一个榜样,一棵“树”造就了无数的小树苗,总说老师是园丁,我不认为。我认为,老师拥有的品质,值得我们去学习。老师就是一棵树,好大的一棵树。
“头顶一个天,脚踏一方土,风雨中你昂起头,冰雪压不服,好大一棵树,任你狂风呼,绿叶中留下多少故事,有乐也有苦······”
今年清明,我又来到那座坟前。树已高了,洁净的碑前我扫了一遍又一遍,心中隐隐作痛,面对她慈祥的笑容,我默默地流着泪。
树随风摇摆,我扶着树枝进入了回忆。
她是我的奶娘。现在应该没有这种喊法了,她在时我只喊她奶奶。母亲工作忙,我就跟了她。她每月从我家拿去一部分钱作工资,我却浑然不知。记得六岁那年,她从母亲那里拿了三十元,我就死缠着要她买果子吃。母亲不愿意,又多给了她钱,叫她给我买。她一脸高兴,拉着我来到水果摊前。她很快称了几种我想吃的,爽快地付了钱。我刚要拿着果子到处炫耀时,她小声地叫住我:“拿这钱给你妈。”她拿给我十元,是刚才母亲给她帮我买果子的。她自己揣着找回的零钱,拍拍我胸袋干活去了。
她不平凡。
树叶嫩绿时,它便活跃;树叶若到了枯黄时,它便飘落。可它曾经翠绿过。
那坟前的树是我偷偷地种下的。如果母亲晓得,我认为她也不会阻止我的。那小树苗儿出奇地“快快长大”,就像奶奶常常跟我说的那样。每年我都来为她纪念,为树儿洒水,同时,扫去落叶,让它露出新芽。
我再也无法遇到那么朴实善良的人了。但我心中那棵小树也在长大,像坟前那棵一样。许多年以后,必定有人跑来一看,呀,好大一棵树!那是我一辈子的祝福。
我做人,也要做她那样的人!
好大一棵树作文
学习了《紫藤萝瀑布》这篇文章后,老师说要带我们去见一位朋友。
是谁呢?我们听后很惊讶也很兴奋。转眼间老师把我们带出校门,来到学校门口的大樟树下。
“同学们,这棵大树就是老师要带领大家拜访的老朋友。平时大家对它视而不见,今天,我们与樟树来个亲密接触。”
大家纷纷感叹:“樟树爷爷长得高大挺拔,远远望去像一座雄伟的宝塔,它是真正的男子汉!”“大樟树非常苍翠,生机勃勃,显示了旺盛的生命力!”
语言还是抒发不尽大家对樟树的热情,同学们有的手牵手合抱树干,测量樟树的腰围,讨论樟树的年龄;有的七八个人在树下围成一个圈,玩起了丢手帕的游戏;有的扮成花草,向樟树致敬……树上风吹树叶沙沙响,树下欢歌笑语,阵阵欢腾。
老师说:“我们与樟树已经非常熟悉,并成为好朋友了,现在你最想了解它的什么?或者你最想对它说什么?”
“樟树爷爷,您今年多大年纪了?我看您的皮肤比我爷爷的手还粗糙呢?”
“樟树爷爷,您始终挺直腰杆儿,面向前方,您在想什么?您想对我们说什么?”
“樟树爷爷,正直向上,坚强不屈,就是您的品格!”
调皮的王强竟然说:“大樟树,你是公的还是母的?”大家哄堂大笑。
分别之际,大家不约而同地想办法与樟树留个纪念;有的支起画板,为樟树画画;有的拿出相机,与樟树合影;有的摘片树叶,放在了收藏夹中……而班上的才子诗人刘薇吟诗一首:“高大挺拔立校门,风吹雨打历数年。遮阳蔽日留清凉,要让校园换新颜。”博得同学们阵阵叫好声!
回学校的路上,大家不约而同地唱起赞歌:“头顶一个天,脚踏一方土,风雨中你昂起头,冰雪压不服……”
好大一棵树作文
我是一棵粗壮的小叶榕,默默地生长在里。我每天为校园迎来晨曦,每天送走艳丽的晚霞,一年四季守护着校园的欢声笑语。
我有一头冬夏常青的绿发,浓密如一把巨伞,为校园遮风挡雨。春天,我和姐妹们长出满头的“青丝”,如同点点嫩绿的星星闪耀在枝头;夏天,我们撑开一把把绿伞,为们遮挡炎炎烈日;秋天,当别的树抖落满地树叶时,我们仍骄傲地装扮寂寞的校园;冬天,寒冷的风霜让其他树木瑟瑟发抖时,只有我们傲然挺立为校园带来生机。
我们一生都默默无闻地为同学们服务,从不奢求索取一点点回报。我们为校园迎来生机勃勃的,送走浪漫的片片晚霞,每一过得平淡无奇。我虽然平凡,但在我心中每一天都兴趣盎然充满惊喜。偶尔一只俏皮的麻雀,会飞到我手臂上歇歇脚,与我谈谈它飞行的乐趣。有时一只迷路的蝴蝶,会到我发间问问路,给我说说花粉的甜蜜。
我在睡梦中不止一次幻想自己变成麻雀或蝴蝶,张开双翼遨游在蓝天白云间,感受它们畅游的。我从雨中孩子感激的目光中,从炙热下的欢声笑语中,感受到属于。我的一生注定平凡,注定默默无闻,但我仍可以给予他人快乐,我无怨无悔站立在这里。
每当夕阳西下,便是我最最开心的时刻。在外忙碌一天的鸟儿们该回家了,一群归鸟叽叽喳喳地飞到我的发间,飞到它们温暖的巢。它们争先恐后地向我诉说沿途的好风景,向我讲述发生在孩子们身上的有趣。我津津有味地聆听这些新奇的事物,仿佛看见这些的风景。鸟儿们像是我一双会飞的耳朵,飞到千里之外的地方,为我带回丰富的见闻。夜幕降临,鸟儿们进入甜蜜的梦乡,我就充当它们的警卫员,为它们站岗放哨。因为有鸟儿们的陪伴,我并不觉得孤单。
“好大一棵树,绿色的祝福,你的胸怀在蓝天,深情藏沃土……”我是一棵树,好大一棵树!