优秀作文不仅要具备正确的语法和连贯的句子，还需要有生动的表达和丰富的词汇。下面是一些经典的优秀作文，希望能给大家带来一些启发和思考。
放小蝌蚪回家作文
今天，爸爸带我去森林公园玩，我和爸爸抓了几只小蝌蚪，回到家里，我把它们放到小鱼缸里。小蝌蚪长着黑黑的身子，短短的小尾巴在水中摇摇摆摆的，黑黑的小眼睛看着我，好像对我说：“小朋友，以后我们做好朋友吧！”我看着他们在水里游来游去，非常可爱，我想等小蝌蚪长大了变成青蛙，成为我们人类的好朋友，帮助我们捉害虫，我决定把它们放了。我对小蝌蚪说：“小蝌蚪，我们永远是好朋友，我长大了也要做对祖国有用的人”！
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放小蝌蚪回家作文
放蝌蚪回家“小蝌蚪就是鱼，怎么会长成青蛙呢？我才不相信你呢。”大姐姐把人他们带回了家，给小明、小刚、小亮看了一本小蝌蚪找妈妈的书，原来小蝌蚪长大就是青蛙，一只青蛙一天能吃几百只害虫。他们今天天气晴朗，放学后小明、小刚和小亮走在一起说：“不如我们回家拿一个瓶子去池塘边抓蝌蚪。”他们飞快地跑回家拿瓶子。0明、小刚和小亮到了池塘边抓了好多蝌蚪。小刚说：“你有小明抓得多吗？”小明说：“你们不要吵了。”他们有说有笑兴高采烈火地回家了。小明他们走着走着一个大姐姐说：“站住”把他们吓了一大跳，小亮说；“你为什么要我们站住”。大姐姐说：“你们为什么抓蝌蚪。”小刚说；“又不是你家的'蝌蚪，你为什么要管我们。”大姐姐说：“小蝌蚪长大了就是青蛙，你们抓了几只小蝌蚪就等于帮了害虫。”小明说：恍然大悟，很快到了池塘把小蝌蚪放回了池塘里。小蝌蚪说：“你们真好。”小明说：“对不起，我们不该抓你们。”大姐姐说：“你们真是一个知错就改的好孩子。”
放小蝌蚪回家作文
有一天，天气很晴朗。小明、小亮、小刚，出去玩。他们拿着瓶子，去池塘边抓了很多小蝌蚪。在回家的路上，小明说：“你没我抓得多。”小亮说：“你也没小刚抓得多。”说；“你们别吵了，我们赶快回家吧”
然后，一个大姐姐说；“你们抓蝌蚪干什么？”小刚自告奋勇的'说；“你管我们捉几只呀？后来，大姐姐开始教育他们了。你们这样是不对的。小蝌蚪长大是青蛙。他们不信，大姐姐带他们去他家。看小蝌蚪回家的故事，他们信了，现在他们明白了：“小蝌蚪长大成了青蛙是会帮助我们的。”
他们知道自己错了，就把小蝌蚪送进池塘里了。小刚说：“小蝌蚪去找妈妈吧。”
放小蝌蚪回家作文
一天，小刚出去玩，看见一只小鸟在草地上吃果子。他觉得很好玩，轻轻地走过去，一把捉住了小鸟。他找来一根绳子，把绳子的一端系在小鸟的脚上，另一端牢牢抓在手里，决定要和小鸟一起去玩。于是，小刚一边跑，一边对小鸟说：“飞吧！飞吧！”小鸟却一边飞，一边挣扎。小刚呢，却觉得很好玩。突然，小刚听到一阵哭声“呜，呜！”，只见一位民警叔叔带着一位小姑娘过来了。民警叔叔说：“小姑娘，你为什么哭呀？”小姑娘哭着说：“我要找妈妈，我要找妈妈。”民警叔叔摸摸小姑娘的头，笑着说：“我送你回家。”小姑娘顿时破涕为笑，拉着民警叔叔的手去找妈妈了。
小刚看着小姑娘和民警叔叔远去的.身影，想：小姑娘找不着妈妈这么伤心，小鸟离开了妈妈也很着急，只是它不会说话不会哭。想完，他看看手中的鸟儿在拼命地挣扎，想把绳子拉断，可是，怎么也不行，小鸟唧唧喳喳地叫，好像在说：“我也要妈妈，我也要妈妈。”小刚决定把小鸟给放了。他小心地把小鸟脚上的绳子解开，小鸟拍了几下翅膀，叽叽喳喳地叫几声飞走了。
小刚想：小鸟回家了，小姑娘回家了，我也该回家了。他高高兴兴地回家去了。
放小蝌蚪回家作文
・・・・・・・・时代作文三级一班陈冠杰。
有一天，天气很晴朗。小明、小亮、小刚，出去玩。他们拿着瓶子，去池塘边抓了很多小蝌蚪。在回家的路上，小明说：“你没我抓得多。”小亮说：“你也没小刚抓得多。”说；“你们别吵了，我们赶快回家吧”
然后，一个大姐姐说；“你们抓蝌蚪干什么？”小刚自告奋勇的说；“你管我们捉几只呀？后来，大姐姐开始教育他们了。你们这样是不对的.。小蝌蚪长大是青蛙。他们不信，大姐姐带他们去他家。看小蝌蚪回家的故事，他们信了，现在他们明白了：“小蝌蚪长大成了青蛙是会帮助我们的。”
他们知道自己错了，就把小蝌蚪送进池塘里了。小刚说：“小蝌蚪去找妈妈吧。”
放蝌蚪回家作文
今天下午放学，我和妈妈一起到天鹅湖公园玩。春天的天鹅湖真漂亮啊！小草变成了绿色，大树长出了新叶，到处都是游玩的小朋友们。在河边，我和妈妈看到很多小朋友在捞什么东西，我和妈妈走到跟前一看，原来他们在捉蝌蚪。我对妈妈说，让我也去捉一个蝌蚪吧？妈妈同意了。有很多小蝌蚪在河边游泳，我合起双手，往水里一捧，就捞到了一只小蝌蚪。小蝌蚪好可爱啊！大大的脑袋长长的尾巴，还有一双黑溜溜的小眼睛。小蝌蚪的嘴巴不停张合着，妈妈说小蝌蚪在叫它妈妈呢，我们让它回家吧！听了妈妈的话，我就把小蝌蚪放回水里，它高高兴兴地游走了。
放小蝌蚪回家作文
哈哈！猫今天运气真好，它钓了一条又肥又大的鱼，准备美餐一顿，它心里美滋滋地往家走。走在半路上，他遇见了小猫，只见小猫抱着一个瓶子，瓶子里装着几只小蝌蚪，它大摇大摆地走过来，说：“瞧！我捉的小蝌蚪！”熊猫一愣，心想：它怎么能捉小蝌蚪呢？等小蝌蚪长大了，就能变成小青蛙，小青蛙可以为人类捕捉许多害虫。
熊猫看了看瓶子里的`小蝌蚪，小蝌蚪们拼命地挣扎着，有的真打蔫儿，太没有自由了，它想：小蝌蚪离开了妈妈多么可怜呀！我得想个好办法，救救这些可怜的小蝌蚪。他眼珠一转，想出了一个好办法，说：“我用鱼和你换小蝌蚪，好吗？”小猫看见熊猫手里那又肥又大的鱼，口水都流出来了。没等熊猫说完，就连声说：“行！行！行！”于是，小猫赶紧把手里的瓶子递给了熊猫，接过了又肥又大的鱼。得以地走了。
熊猫三步并作两步地跑到了小河边，把小蝌蚪小心翼翼地放回了小河里，小蝌蚪在水中，甩着尾巴，游到这儿游到那儿，仿佛在对熊猫说：“谢谢你。等我长大了，我一定多捉害虫。”
点评：
小学二年级的小同学可以写出这么大篇幅的作文真棒！小作者的思路很清晰，文中很多对心里的描写，让小作文有了灵魂，有很多词汇用的非常巧妙和到位，比如“三步并作两步、小心翼翼”等等，行文流畅连贯。
放小蝌蚪回家作文
指导老师陈丽佳。
第一眼看到它，我就被它的可爱深深迷住了。
这里的水湛蓝而清澈，嫩绿的水草跳着轻柔的舞蹈，清脆悦耳的鸟鸣声在山间荡漾，四周散发着淡淡的花草香，清新无比。
它们就在水草间自由玩耍，憨憨的大脑袋，柔细而灵活的尾巴，浑身黑不溜秋的，看起来那么丑，那么可笑，又是那样可爱！我脑子里忽然闪现出一个令人兴奋的念头：我要把它们带回家，让小伙伴们见识见识这可爱的.小精灵。
一路上，我的魂都被它们勾走了，根本顾不上欣赏车窗外的好风景。看着它们在瓶子里游来游去，碰壁了，又甩动着尾巴，马上调整方向，憨憨的，真好笑！
回到家，我特意选了一个精致的鱼缸，还挑了几根漂亮的塑料水草，装了足足有大半缸子甘甜的矿泉水。小蝌蚪搬进了我精心布置的“新家”。(小学生作文)你看，它们在缸里打转转，一定是对“新家”喜欢得不得了。我要让它们喜欢上这里，好好地享受幸福生活。
第二天一大早，我从被窝里钻出来，光着脚丫冲向鱼缸。抱起鱼缸，我愣住了。一只蝌蚪静静地躺在水面上，肚子朝天，尾巴挺得直直的，不再有昨天的灵活了。我轻轻地拍了拍鱼缸，它还是一动不动，只是整个身子顺着水波荡了几下――它死了！
爸爸说，顺着我家旁边的沱江河，它们就能回到家乡。我抱起鱼缸来到江边，我坚信小蝌蚪一定有勇气坚持游回家。许多天晚上我都做着同样的梦：小蝌蚪全部游回了家，变成了青蛙王子和青蛙公主，还生养了好多可爱的小蝌蚪。它们居然记得我的模样，还游过来和我一起嬉闹。但又有多少次从梦中醒来，我的眼角都挂着泪珠。
放小蝌蚪回家作文
温暖的春天来到了。
池子里有一群小蝌蚪，淘气的小青和小小看见了连忙回家拿了一个大盆子跑到池子旁用盆子一捞，捞到了几条蝌蚪玩了起来。小青说：“这小鱼脑袋圆圆的，身子细细的、尾巴短短的，真好玩。”小小说：“等它长大了我们叫妈妈把它烤着吃了。”
旁边的小红看见了连忙讲：“你们不能这样，蝌蚪是益虫，等它长大了会变成青蛙，青蛙是庄稼的卫士，也是农民的好帮手。”小小和小青听了惭愧的低下了头，并异口同声的说：“我们做了一件傻事。”
于是，小小和小青小心翼翼地把蝌蚪给放回了池中，小蝌蚪遥遥尾巴向青蛙妈妈游去。小红说：“知错就改是个好孩子。”
放小蝌蚪回家作文
今天，我去开源公园参加老师组织的“找春天”活动。春天真的来了，开源公园的花很漂亮，小河的水很清澈，有好多的小鱼和小蝌蚪。
小蝌蚪长着圆圆的大脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，在水里游来游去。它们在河水里密密麻麻一团，在那里挤来挤去，真淘气！
我先把小铲放入水中，再慢慢向河边移动，然后猛得铲下去，最后拿出小铲一看，就会有许多小蝌蚪粘在铲子上，我轻轻地把它们放入一个有水的袋子里。
我掂着袋子把小蝌蚪带回了家，放在一个小桶里。小桶里有一个小玩具，玩具上有几个小孔，小蝌蚪们常常在小孔里面钻来钻去，好像在玩捉迷藏。看起来它们非常喜欢这个玩具。
放小蝌蚪回家作文
大大的脑袋，小小的眼睛，身穿一件乌黑发亮的夹克，这就是我，一只活泼可爱的小蝌蚪。
我是一只快乐的蝌蚪，我住在一条清澈的小河里，和伙伴们无忧无虑地嬉戏玩耍；和小鱼儿藏猫猫；和乌龟爷爷赛跑；和小虾打成一团……我是多么快活呀！
可是，我很快就发现自己那自由自在的生活结束了，我的许多同伴身上出现了可怕的白斑，出现白斑的同伴都说身体好难受，过不了三天就去世了。我们从以前的几万只，变成了如今的几百只。我的哥哥姐姐弟弟妹妹也都成了生白斑的病人，这可怕的白斑就连我最好的朋友晶晶也没放过……我好害怕好害怕，害怕自己哪一天也因为生白斑而离开这五彩缤纷的世界……我忍着即将夺眶而出的泪水，跑过去问乌龟爷爷这究竟是怎么一回事。乌龟爷爷听后，无奈地叹了一口气，用无力的前腿指了指前方，还没等他的腿放下，我便游了过去。
我明白了，我全明白了！原来，这是人类惹的祸，我大声地呼喊：“人类啊，请你们别再往水里扔垃圾了，还给我们一个美好的家园吧！”
放小蝌蚪回家作文
一个晴朗的早上，春风吹拂着。小熊猫从池塘里吊到了一条大鱼往家走。它走到半路遇见了小猫。小猫抱着瓶子，兴高采烈地对小熊猫说：“小熊猫你看，这是我捉的小蝌蚪，真多啊。”小熊猫想小蝌蚪是益虫，等它长大了就是青蛙，青蛙可以捉害虫，保护庄稼。小熊猫灵机一动想出了一个好办法，它想小猫挨吃鱼，我就用鱼跟它换吧。
小熊猫说：“小猫，我用鱼和你换，行吗？”小猫说：“行啊。”小猫马上把小蝌蚪给了小熊猫，小熊猫也把大鱼给了小猫。小熊猫接到瓶子，马上回到池边，打开盖子把小蝌蚪放了。它一边放，一边说：“你们回去吧，你们自由了。”
放小蝌蚪回家作文
暑假里的一天，熊猫晶晶从小河里捉来一只活蹦乱跳的大鲤鱼，准备回家饱餐一顿。
走着走着，忽然在路上碰上了小猫咪咪。咪咪说：“快看，这是我捉到的小蝌蚪，多多呀！”晶晶想：小蝌蚪长大了是青蛙，青蛙可以捉害虫，所以，我应该想办法把小蝌蚪们放了。
于是，晶晶就跟咪咪说：“咪咪，你看我捉的大鲤鱼，大不大？想不想跟我换？”咪咪连忙说：“行，行，行，鱼真大，当然想换啊！”然后，晶晶就把手里的大鲤鱼递给了咪咪，又把咪咪手中的一大瓶小蝌蚪接了过来，说了一声：“谢谢！”就连忙跑到河边，把小蝌蚪全倒进了河水中。
小蝌蚪们回到了自己的家，非常高兴，应兴高采烈在河水里游来游去，好象在跟晶晶说：“谢谢！”晶晶也非常高兴，就蹦蹦跳跳地回家了。指导老师王翊卿点评：文章展现了小作者充分的想象力，对于主人公语言和心理的描写很细致，故事情节很合理，把晶晶身上的好品质充分的表达出来，很好。
放小蝌蚪回家作文
今天，我高兴地收到了《×××》作文集这本书，我便迫不及待地翻阅起来。书中那篇《捞蝌蚪》的文章强烈地振憾了我。
文中小作者赵冬，在天津市人民公园的荷花池捞蝌蚪的情境和心情，与我那个星期日在西山玉女泉捞蝌蚪的情境和心情是何等的相似。
再看看小作者回家养蝌蚪，观察蝌蚪显出的高兴劲儿；又和我在家养蝌蚪、观赏蝌蚪的愉快心情是何等的相同。
然而，大不相同的是，当他观察到那些长着又大又圆的黑脑袋，拖着一条甩来甩去的小尾巴，神气十足地在水中游来游去的小蝌蚪时，突然陷入了沉思。
在经过激烈的思想斗争后，他把小蝌蚪放回了大自然。
受小作者行动的感染，我马上小心翼翼地捧着我养小蝌蚪的'鱼缸，去到郊外的安昌河边。当我就要把这些可爱的“小精灵”放生时，我又看了看我精心照料了这么多天，已经长出了四条小腿，还拖着一条短尾的蝌蚪们，这时我和它们真是难舍难分啊！
最后，我咬了咬牙闭上了眼，还是把它们放生了。
当我看到它们自由自在地向深水区游去，最后消失在江水中时，我的心情是多么舒畅、轻松啊！我仿佛看到了这些人类的朋友正在捕杀害虫；在它们的护卫下庄稼正茁壮生长着。
我为自已改正了捞蝌蚪的愚昧行为而无限欣慰。