工作总结自身存在的问题(实用16篇)

时间:2023-12-01 08:02:54 作者:QJ墨客

月工作总结是我提高工作能力的一个重要方式,每次写总结都能不断发现自身的不足。以下是一些关于月工作总结的实用技巧和经验分享,希望对大家有所帮助。

会计工作总结及工作中存在的问题

中学是人才培养的摇篮,财务工作不足之处。教育的可持续发展过程中,一项重要的任务就是对于教育资源的合理配置和有效利用。近年来,国家实行教育产业化,财政对学校的拨款逐年减少,不少学校感到经费紧张。因此如何使用管理学校的有限资金,使之达到边际效益的最大化,是摆在学校面前的一个首要问题。

从财务管理体制来看,随着社会主义市场经济体制的建立,学校收入来源和渠道呈多元化趋势。但学校财务管理体制依然沿袭计划经济下的管理模式,认为学校财务管理只是单纯的教育经费收支管理,未设独立的财务管理机构,把财务置于从属和被动地位,削弱了会计核算和监督职能,忽视了财务管理的重要性。

从资金管理方式来看,学校经费由财政拨入,收取的学生学杂费等要上缴财政,纳入财政管理,支出经费由财政拨回,表面上是“清水衙门”,又加上学校资产不提折旧,不进行成本核算,不考核资金使用效益,更不讲究教学成本高低,所以造成资金管理不严,资产账目不全,价值不实,账实不符,价值管理与实物管理分离,形成了只重视资金的使用,不重视资金的利用效率;注重举债经营而忽视负债的偿还;注重价值管理而忽视现场管理;注重眼前利益而忽视长远利益;注重微观利益而忽视宏观利益的现象。

1、缺乏健全的管理体制。

按照财政部、国家教委联合颁布的《中小学财务制度》中的要求:“单独设置财务机构的学校实行‘统一领导、统一管理’的体制;不具备单独设置财务机构的学校实行‘集中管理、分校核算’的体制,即在一定区域内设置中心财务机构,集中统一管理财务活动,学校设报账员,在校长领导下管理财务活动,统一向中心财务机构报账,工作总结《财务工作不足之处》。学校财会人员的职责、权限、技术职称、任免奖罚等按《会计法》执行。校办产业、勤工俭学等财务活动均由学校财务机构统一领导。”

而实际上大部分学校并没有一个健全的管理体制,一般的做法是建立简单的会计账簿,记录收入支出,采用单向直线式的管理方式,不利于资金的使用监督,再加上从业会计人员专业素质差,不仅不懂《会计法》、《审计法》等财会法规,而且对财务账目业务知识也是糊里糊涂。至于编制预算、提出财务报告和作出财务分析,更是不可能的事。经济业务事项办理未严格执行“授权、批准、执行、记录、复核”等互相牵制的程序办理,会计事项的审批人员、经办人员、财物保管人员的职责权限没有真正相互分离、相互制约;尚未真正明确不相容岗位,尚未建立、健全学校内部会计控制制度。

2、预算管理不科学。

预算管理是学校财务管理的重要组成部分。由于学校本身的收入受政策限制,政府财政又不能满足教育的投入,造成学校资金供求矛盾突出,要做好预算确实存在一定难度。加上学校领导预算管理意识没有真正到位,具体执行没有真正落到实处,监督、控制、考核均没有真正采取切实可行措施。预算编制往往流于形式,会计人员做好人员经费预算的同时,没有较为切合实际地编制其他预算,整个预算只是会计一人应付了事,一人操办。在预算实际执行中,一些领导无预算意识,我行我素,收支不按计划,走一步算一步。执行时没有按有关规定和具体标准落实到每一个收支的具体项目,没有根据各项收入的性质用途坚持收支来源配比原则,导致已经制定好的预算成了一纸空文,没能够发挥出预算的财务控制作用。

3、忽视对固定资产的管理。

许多学校因固定资产管理意识不强,存在着“重钱轻物”、“重购轻管”现象。在领导者的意识中,往往只将现金看作财务管理的对象,忽视对固定资产管理。属于动产的固定资产,根本没有设置固定资产总账,明细账核算,购置时根本没有入账,形成大量账外资产,更谈不上报废、减少时调整相关资产项目;属不动产的房屋建筑物完工后,既没有办理竣工决算算,也不进行验收就开始使用,没有及时增加固定资产;由于没有严格的执行标准,许多由于价值低、易损耗,够不上固定资产的物品,则作为固定资产入账;财产清查不定期;账项调整不及时、不准确。总之,会计核算、管理不规范,导致固定资产价值在账面上无法真实反映,账实不符,缺乏系统的、完善的固定资产管理办法。

工作总结存在的问题

一是思想观念还不够解放。_报告把解放思想定位为发展中国特色社会主义的一大法宝。客观地说,自己在思想政治上还是能够保持清醒与坚定的。在与_保持一致,在贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观等重大政治原则问题,以及贯彻落实上级党委政府重大决策部署方面,也是坚定不移、毫不含糊的。但在实践中自觉存在着思想不够解放,不够开拓。虽然多次在会议上,自己反复强调,在坚持大原则、大方向的前提下,要一切从实际出发,一切看实际效果,一切为了发展,一切对人民负责。实际工作中也进行了一些探索,比如建立了城市建设管理机制。对所有的政府投资项目,全部实行工程预算审计和决算审计,对所有市政工程项目由招标变招标招商;对垃圾处理厂等基础设施建设项目,采取bot方式运作等。但是与经济社会发展的现实需要看,总体上来说,改革创新力度小,推进工作力度小,工作思路不够开阔。在一些具体事情的处理上,往往是瞻前顾后、左顾右盼,缺乏开拓创新、大胆负责的勇气,习惯性做法多,创意性的做法少,往往是先看看文件是咋规定的,上级领导是咋讲的,外县是咋办的,过去是啥惯例,有“一慢二看三通过”之表现。

二是理论学习还不够深入。今年以来,自认为还是比较注重学习的,特别是对马列主义、_思想、_理论和“三个代表”重要思想,注意不断学习,不断思考。近日还深入学习研读了_同志_报告精神,认真学习了_章,学习了省委徐书记、市委毛书记的讲话精神,同时,积极参加省委组织的学习培训,在专题学习培训中,注意联系思想实际和工作实际,做好学习笔记,写好学习体会。但是对照_精神,对照快速发展的形势变化,对照承担起岗位职责的要求,在学习方面还存在不少问题:一是学习不深入。平时忙于应酬,看书看个皮,看报看个题。囫囵吞枣,浮光掠影,缺乏刻苦钻研、如饥似渴、深入思考的精神和学风。二是学习不系统。没有计划,不是针对不足去学习,不是明确目标去学习,而是看见啥学啥,零打碎敲,支离破碎。三是实用主义。很多时候是临阵磨枪,应付场面,该开某个会议了,才找一些有关文件和上级领导的讲话看看。四是自满浮躁。自以为还是比较注重学习的,自以为在县里工作理论知识也差不多够用了,甚至认为坐在屋里看些书,还不如与干部喝场酒有实际作用,说到底是一种自满心理、浮躁之风。

三是抓落实、搞调研还不够扎实。我一直认为,县长的角色、县政府的工作定位就是按照上级党委、政府和县委的整体工作部署,抓落实、办实事,埋头苦干,务求实效,就像打仗一样,一个山头一个山头的拿下,就像学生做作业一样一道题一道题地完成,而且不仅要过得去,还要过的硬,不仅一时交了差,还要经得起时间、实践、历史和群众的检验。但从实践来看,由于诸多客观原因制约,更由于个人主观努力不够,使得一些工作落实的不够好不够快。比如,垃圾处理厂建设、东环路的建设,两个出口的改造建设问题。我认为,切实加强政府执行力建设,狠抓落实,提高效率,乃是当前政府工作一个现实问题。同时,深入基层调研不够,往往在机关听取汇报多,实际调研少;接触干部多,深入群众少;对重点工作、项目和单位倾注的时间和精力多,对基层面上的工作关注的少。年初,自己曾表态把全县规模以上企业全部走一遍,一个一个地帮助解决问题,现在快年底了,还有一些没有走到。近期,根据全县工作需要,准备召开专题工作会议,回顾总结一年来工作的得与失,及早谋划明年的工作。

四是党员先进性体现的还不够突出。廉洁自律方面,尽管总体上对自己要求较严,能够自觉地、认真地执行上级党委、政府有关廉洁自律的各项规定,在大的方面能把握好。有时为体现重视,上级和部门来检查指导工作,有陪吃陪喝的问题。在对外接待等公务活动中,也有互送、互收土特纪念品的问题发生。端正思想时,开展批评与自我批评少,没有带头开展好批评与自我批评,特别是班子成员之间的交心、谈心活动不经常、不广泛,缺乏开诚布公接受批评的主动性;履行职责时,解决群众关心的热点、难点问题还不够好。

针对上述问题和不足,我将以学习贯彻_精神民主生活会为契机,一项一项地制定整改措施,切切实实解决问题,努力使自己在作风方面有明显进步,努力在推进各项工作方面有明显成效。在这里,我也衷心的恳请各位常委对我、对政府的工作多支持、多帮助、多提醒、多监督。

三、整改措施和努力方向。

一是加强理论学习。要挤出尽量多的时间努力学习。学习好_精神,学习好马克思主义理论、_思想、_理论和“三个代表”重要思想,学习好省委、市委主要领导的讲话精神,在思想上、行动上与_保持高度一致,与市委保持高度一致。学习中注重学习理论和指导实践相结合,坚持理论联系实际的学风,切实解决涉及人民群众根本利益的热点、难点问题;树立正确的世界观、人生观和价值观,树立科学的发展观和政绩观,提高解决重大问题的能力,提高驾驭市场经济的能力。同时,抓好政府及政府部门的对_精神的学习和经常性学习。从制度从手,建立一套经常化、规范化、科学化的学习机制,把政府的学习形成一种制度,形成一种风气,形成一种习惯,靠学习推动工作,靠学习指导工作,靠学习提高政府工作水平和服务质量。

二是强化宗旨意识。坚持以_员先进性的标准严格要求自己,大力发扬实事求是、求真务实的作风。坚持把维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益为出发点和落脚点,把为人民尽职尽责作为衡量工作的根本标准。今后每月要抽出50%的时间深入群众,深入基层,深入一线,了解基层情况,认真倾听群众呼声,针对具体问题,开好协调会、现场会,努力解决群众关注的热点难点问题,不断提高自己的执政能力和工作水平。提倡开小会、开短会,压缩文件数量,集中时间和精力抓工作的落实,办具体实事,搞好督促检查。真正在思想上尊重群众,政治上代表群众,感情上贴近群众,行动上深入群众,工作上为了群众。

三是坚持科学发展。在实际工作中,我感到最要紧的是在县委领导下坚持做到四点:一要认真落实科学发展观,坚持解放思想、实事求是、转变观念、与时俱进,想问题、办事情一切从实际出发,一切看实际效果,一切以“三个有利于”作为判断是非得失的根本标准。敢于突破束缚经济发展的条条框框,敢于破除束缚经济发展的体制性障碍,敢于与一切不利于经济发展的旧思想、老观念作斗争,只要有利于经济发展,一切观点都可以提,一切办法都可以想。二要坚持改革创新扎实开展工作。对制约经济发展的深层次矛盾和问题,敢于改革创新,敢于实现突破,要在思想观念、工作方法、政策措施、体制机制上实现突破,靠创新推动工作,靠创新形成xx工作特色。三要实施好以工促农、以城带乡、扬长补短、跨越发展的主战略;着力加快工业化进程,强化工业兴沈的紧迫感;加快城市化进程,以此带动和提高全县的经济发展水平;加快农业结构调整和农业产业化化进程,努力增加农民收入;四要切实做好人口和计划生育、环境保护和土地资源保护等工作,在发展经济的同时,强力推进社会事业的发展。

四是做到勤政廉洁。坚持“两个务必”,切实增强党性,增强抵御各种诱惑的能力,保持和发扬党的优良传统和作风,做到思想上不断进步,观念上不断更新,工作上不断创新,生活上更加严谨。在工作中,坚持做到六个带头:带头贯彻执行党的路线方针政策,紧密结合本地实际,创造性地开展工作;带头学习理论、经济、科技、法律等知识,增强驾驭全局和领导现代化建设的本领;带头执行民主集中制,始终坚持集体领导、民主决策、科学决策;带头攻坚破难,真抓实干,创出一流业绩;带头深入基层,联系群众,大兴调查研究之风;带头廉洁自律,踏踏实实做事,清清白白做人,堂堂正正做官。服从市委、县委的领导,维护政府的团结,按照民主集中制的原则,搞好科学决策、民主决策、依法决策。按时召开民主生活会,积极开展批评和自我批评,勇于解决工作中的缺点和问题,坚持团结同志,与人为善,胸襟开阔,光明磊落,做到严以律已,宽以待人。落实党员领导干部廉洁自律的有关规定,时时处处自重、自省、自警、自励,带头常修为政之德,常思贪欲之害,常弃非分之想,自觉加强党纪条规的学习,努力成为清正廉洁的表率。同时切实抓好政府系统的廉政建设。从体制机制入手,从薄弱环节入手,从教育防范入手,落实好党风廉政建设各项措施,做到廉政建设常抓不懈,警钟长鸣,对各种腐败现象坚决给予打击和斗争,坚决维护政府的清政廉洁形象。

工作总结存在的问题

本学期,我担任初二信息技术课,在工作中,我求真务实,教书育人,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务,并且不断更新知识,提高自身素质,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。但是检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要表面在以下几个方面:一是理论知识和学习有所欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还需有待提高;三是对信息技术课程的认识不够深刻。在以后的工作里,我将认真学习业务理论知识,努力使自己的业务水平和工作效率全面进入一个新水平,让自己的业务水平更扎实。现将这个学期的工作鉴定如下:

(一)立足教学,搞好教研工作。

在教务处的要求与指导下,这个学期的教研工作是非常正常的,我在开学初就针对教学目标制定了信息技术教学计划,做到教学有目的,的把握,有的放矢。

(二)立足实际,搞好教学。

我校的学生在信息技术方面的掌握比较欠缺,大部分学生在进入学校之前没有学过信息技术,在这方面是个空白,甚至不知道鼠标的用法,不知道如何开关机。而另外一部分学生呢?虽然多多少少接触过电脑,但在他们的思想观念里面,计算机就是用来玩的,至于学习丝毫没有兴趣。怎样让一个从未接触过电脑的学生,熟练地掌握最基本的知识,让那些对计算机教学没有兴趣的学生转变观念,把注意力集中到学习上来,我针对学生特点进行了“分层教学”,增强兴趣,多设计有吸引力的课堂教学情景模式,并加强个别辅导,实现同学之间一帮一,多帮一,基本解决了常规教学中的困难。

(三)积极配合各部门活动,做好教研活动的录相并归类存档工作本学期学校各部门组织了多次活动,我们积极参与了各部门活动,积极配合各部门活动做好记录统计,录相工作,并做到及时整理归类,为学校的各项活动工作能顺利进行提供了更好的服务。存在的主要问题和不足:

我校开展党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设,集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上,并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大清扫。通过学习、查摆、对照,并联系自己工作实际,发现了自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,主要有以下几个方面。

1、政治理论学习功底不够扎实,运用理论指导实际工作存在差距。学习不够积极主动,刻苦钻研精神不强。一是缺乏“挤”劲和“韧”劲。总感到工作忙,没能静下心来潜心学习。即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志,浏览一些书籍,但也往往是蜻蜓点水,真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统,在学习上需要进一步加强;二是理论联系实际不够,还不能很好地用理论去进行实际工作。

2、创新意识不强,工作方法简单。

工作思路不宽、不活,很多时候还是循规蹈矩,只安于表面,以往的经验就是对的,就是正确的,认为把自己份内的事情做好就可以了,缺乏创新意识,不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

3、工作作风不深入、不扎实。

有些工作浮于表面和有应对的思想。工作不能精益求精,处理问题有时还存在畏难情绪,瞻前顾后、患得患失,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准。

4、群众意识不强,为民服务的宗旨不够。

主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从学生中来,到学生中去”,未能切实关心学生想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和学生打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。

三、问题产生的原因。

1、平时疏于学习。

总认为,只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。有时,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强,对于学习制度坚持不够,致使学习收效不佳。

2、思维局限,进取意识不够强。

认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

3、群众工作经验缺乏,宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,服务群众,缺乏真功夫。

四、对照检查今后改进措施与努力方向。

针对自己在工作中存在的问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展批评与自我批评,牢固树立马克思主义的群众观,全心全意为人民服务,勤政务实,开拓进取,从自身做起,从小事做起,扎实做好每一项工作,每一件事,提高自己综合素质。具体做到以下几点:

1、在思想政治上注重理论知识的学习,按时参加学校组织的活动,认真做好学习笔记,坚持业务学习,不断提高理论修养,并在工作实际中努力贯彻落实。全面准确地把握新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。党的群众路线的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利,要真心实意当人民群众的服务员,在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处,而不是为了“路线”而搞形式。作为教师,应该做到全心全意为学生服务,根据行业的发展状况,从教学方法和教学理念等方面进行创新,同时注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。

2、要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将教学工作做的尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处,把学校交予的任务落到实处。积极开拓进取,提高工作水平。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己工作的能力。进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,干一行爱一行专一行,虚心好学,深入钻研。要勇于开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,把工作能力提高到一个新的水平。

3、要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象情况下,要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气;要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣。

总而言之,通过党的群众路线教育实践活动,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕学院中心工作,以实施素质教育为宗旨,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。

财务工作总结存在的问题

辞旧迎新、岁末总结,根据人事部的要求及财务部自身建设的需要对2012年度财务工作做一个年度总结,以完善财务部的各项工作,提高财务部工作的效率。

一、团队建设:

人做为工作的第一要素及最重要的公司资源,财务部把团队建设放在所有工作的第一位,从人员招聘、入职交流、工作安排、汇报指导、进度把控直至结果确认,与部门成员进行充分的沟通、了解;积极引导成员的健康的、稳定的工作心态并引导其准确定位自身的工作目标;“要律人,必先律己”,从工作细节、工作态度、工作能力等方面对成员起模范带头作用,严格遵守公司的各项规章制度,严格遵守职业操守;努力建立良好的工作氛围,并在工作中不断帮助成员的能力提升、端正态度、友好协作;财务部现配有4人,成员的业务能力基本能够满足现有的业务需求,资金收付、会计核算、总账管理、税务申报、价格审核、及较低层次的财务管理工作,财务部急需在成本核算、核算规范化两个薄弱环节加强人才培养。全力培养一支有“执行力”、有“战斗力”的在数、质、效“三位一体、高度协调”的财务团队作为财务部中长期人才培养战略目标。

二、部门建设:

部门建设基于企业这个组织而存在,部门的目标是企业目标的分解,是服务于企业的整体目标。而设定正确的目标则是部门建设的出发点和落脚点,我把财务部的目标分解成五个层次:基础统计-会计核算-财务管理-财务战略-企业管理,概括起来就是充分利用公司的现有及未来的资源(包括人力资源、资本资源、技术资源、资产资源、商品资源、物质资源等)使公司的价值最大化。部门负责人作为团队的核心及“灵魂”必须在部门组织架构、岗位职责、人员配置、分工协作、部门纪律、奖罚措施、规章制度等方面做出全面的规划和部署,以满足适当的人在适当的时间内完成财务部的各项工作,理论上财务必须对公司的每一项业务在价值上进行财务评估,保证各项业务的合理高效的完成,进而达成公司的整体目标。

作为新成立的公司,新组建的部门,新的部门成员的“三新”--财务部部门建设必然存在种种不足和有待完善的地方,我本人心里非常清楚现状离目标还有很长的路要走。特别是部门成员的结构性缺陷及能力提升、会计核算的规范化及准确性、成本核算及控制、资金筹划、税务规划、财务服务企业决策的能力上等方面还存在巨大的差距。

2、会计核算方面,核算准确性、及时型、完整性急需加强,费用核算、总账、纳税申报、出口退税基本能够满足现时的需求,成本核算、往来管理急需建立规范化得处理流程,以及加强对会计人员能力提升及责任心培养;全年累计完成收入人民币4,260.7万元。

3、财务管理方面,急需加强成本费用控制的执行,财务分析、可行性建议、风险防范的领域和具体措施,预算管理缺失。

4、出口退税方面:2012年累计完成申报5批次,申报退税金额439.40万元,已经实现退税金额为278万元,退税款的及时准时的实现一定程度上缓解了资金压力。

5、信保业务,完成信保额度的申请14个,申请额度总额为975万美元,实际完成投保金额为198.6万美元,支付保费9.4万元人民币;完成第二季度的保费补贴申请2400元。

6、工行信保短期融资业务,从10月份第一批申请获批并放贷,截止12月31日累计完成4批次共计89.9万美元的工行短期贷款(折合人民币556.71万元),并于12月份首次还贷11万美元并支付利息费用883.20美元;信保融资的有效跟进极大缓解了公司资金压力,保证公司各项业务正常开展,后续将在提高结汇优惠点数,优化和平衡投保金额、档次、付款方式、国家、费率等,及时还贷减少利息费用、及时申请利息补贴,降低工行手续费比例上跟进以减少综合资金使用成本。

7、中信银行金地门道写字楼小额固定资产顺利完成420万放贷工作,累计支付资产项目投入1,255万元,保证的资产项目有效实施,为2013年的产销分离的办公格局奠定了良好的基础。

8、资金管理,坚持“量入为出,保证业务”的原则有效地保证公司各项业务的正常开展,员工工资准时发放,12年全年实现资金流入5,923万元,资金流出5,726万元;后续将在还贷的及时性,资金的调拨加强计划以防止还贷风险及公司的资金信用等级下降,加强供应商的信用周期及额度方面与供应链实现协商并尽最大努力保证供应商货款及时支付。

9、资本到位情况说明,注册资本1000万,实际到位890万,资本到位率89%。

10、应收账款管理,及时跟进应收账款回款情况,及时知会销售部追款及与业务对账,保证回款的及时性,建立应收款每日汇总汇报制度,12年度实现应收款账龄不超过2个月(除极个别客户的特殊申请放信额度及账期外)并没有呆坏账的发生,全年累计收货款467.84万美元,全年应收账款周转率为4.173,应收账款周转天数为57天(按8个月240天计算)。

11、资产管理,可以用资金管理及格,固定资产管理基本合格,库存管理不到位来评价2012年度资产管理工作。后续将加强库存单据的完整、及时、准确,加强人员业务培训及指导,加强工作监督,要求提供准确的库存数、表,消化包材类库存,严格控制电子料及五金料的采购,降低库存对资金的占用,防止呆滞品的出现;加强各环节的内控制度的落实及统计工作,配备较齐全符合内控要求的内部单据印制及使用,加强各环节使用单据的使用规范性。

12、内外沟通协调,财务部积极地在财务部内部的有效沟通,积极在在公司各部门之间沟通协调,积极与外部相关个人及主体进行有效的沟通协作,以结果为导向处理各种问题;与银行、税务等建立了良好的关系,为的公司形象的塑造贡献自己的一份力量。

13、汇率管理,2017年的人民币对美元汇率不断升值,对外向型出口企业形成了巨大的汇差压力,年度累计汇率损失15万元,销售部及采购部门应积极应对汇率变化对收入和成本产生的重要影响,特别在销售报价环节成本评估及采购下单美元转换成人民币对成本的影响。

总结过去是为了展望未来,我相信只要目标明确、思路清晰、正视问题、相互配合、共同努力、执行到位就一定能够把公司2013年的财务工作做的更好。

财务工作总结存在的问题

1、工作作风不够扎实,存在满足现状思想。对于自己的财务管理工作,有时自认为尽力做了,但对如何做到更好缺乏认识,制约了自己思想的进一步解放,工作的一步开拓。另一方面,与科员的交流沟通存在欠缺,团队建设方面缺乏思路。平时对科员的工作内容与要求交待多,交流少,抱怨多,肯定少,较少倾听工作意见与建议,因而这多么年来也没能收获一个自己所期望的优秀团队,这也主要归咎于我自己不够用心。

2、创新精神不足,学习能力不强。近年来财务工作随着工作要求越来越高,工作量不断增大,疲于应付各类琐事,尤其对于不同部门的各类报表等资料,因思想认识的高度不够,觉得是重复劳动,配合提供的积极性、主动性不高;而在专业知识学习方面,也是听之任之,没有很好地安排学习时间,以至于在实务工作过程中会出现临时抱佛脚的现象;对于组织科室集体学习、讨论专业知识方面与去年相比也是退步的。上述表现的结果是于对工作和学习的计划性不强,前瞻性不足,更谈不上创新。其实工作量多、工作忙这些都是自己工作懒散和效率低下的一些借口,是自己不擅于利用时间的表现。

希望通过这次自我剖析,能在今后的工作中不断反思,找到好的方法,也恳请能得到领导和同志们对我所存在的问题给予指正与帮助,我愿不断改进,弥补不足,做名合格的管理者。

下半年工作计划及思路。

2017年公司财务工作任重而道远,财务科将结合公司的整体工作部署和管理要求,正视本部门存在问题,调整工作思路,扎扎实实地开展财务工作。

1、进一步完善、落实财务内部管理制度。

目前,公司已有较多的财务管理制度,通过多年的实施,仍然有诸多不尽人意的地方,为使企业的管理制度更趋于完善,下半年将根据相关财务制度,对重点单位、部门和执行欠缺的单位作为重点检查对象,发现问题将及时整改。认真贯彻执行公司的财经纪律,对公司所属部门接触现金的岗位进行全面清查,保证公司资金安全。检查中发现的问题,及时与相关负责人作交流,对与制度严重相悖的则一律上报公司经理室。

2、进一步加强业务知识学习,提高业务处理水平。

随着新会计准则的进一步深入应用,由于税务处理上对上市公司与中小企业的要求不一致,导致数据口径不一致,这将加速推进中小企业对新准则的应用,我公司目前尚在执行《企业会计制度》,我们将以下半年的会计继续教育为契机,通过集中学习,讨论学习,以点带面,在实践中不断消化,强化理解,为新准则的顺利应用做好充分的准备。另外,我们将进一步关注税收政策变化动态,对企业能加以合理利用的税收优惠政策及时加以应用并转化为利润。

3、进一步加强财务分析。

年已过半,有必要对公司半年的经营成果进行一次全面分析,尤其是对自营车辆单位的财务分析,如同期比较分析、成本分析,影响因素的分析等。通过分析提出管理建议是我们财务部门的基本职责。

4、积极做好年度决算准备。

根据税务检查的要求对公司所属单位的账务处理进行一次自查,通过检查辅导进一步规范各类核算,为全年的决算做好各项准备工作。

5、完成对下属单位上半年的内部审计及责任制款的按时催收工作。

6、根据公司部署开展相关工作。

财务科:xxx。

20xx年6月28日。

财务工作总结存在的问题

那么2017年将是财务部昂首迈进的一年,财务部全体员工将继续艰苦奋斗、努力拼搏,以更成熟的管理水平和更饱满的工作热情迎接2011年。最后祝愿我们的企业、我们的团队在2011年实现企业的宏伟战略目标。

2017这一年即紧张有序又轻松愉快。一年来在公司领导的正确领导下,使得财务部各项工作能够有条不紊、严谨规范,发挥了财务部的职能作用,取得可喜成绩,同时也存在一些问题.

时光荏苒,2017年很快半年就过去了,回首过去的半年,内心不禁感慨万千??时间如梭,转眼间又将跨入另一个阶段,回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。

今年,是本人在参加财务工作的第二年。按说,我们每个追求进步的人,免不了会在年终岁首对自己进行一番盘点。这也是对自己的一种鞭策吧。在一年的时间里,在领导及同事们的帮助指导下,通过自身的努力,无论是在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作能力上都得到进一步提高,并取得了一定的工作成绩,本人能够遵纪守法、认真学习、努力钻研、扎实工作,以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作,在财务岗位上发挥了应有的作用。为了总结经验,发扬成绩,克服不足,现将xx年的工作做如下简要回顾和总结。

1、服务上还达不到要求,有时态度生硬,不使用文明用语。

2、在本职工作上,由于经验和专业水平不足,有很多地方做的不到位,不够熟练。

总之,在财务会计工作总结中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的财务会计工作总结中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质。新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战,我决心再接再厉,更上一层楼。

在全体同事的共同努力下,在公司领导的全面支持、关心下,本着一切为客户服务的宗旨,围绕优化服务、拓展xxx和xxx的宣传和信息的功能,从客户的利益角度服务、业务管理、提高企业的知名度和利益最大化,通过扎实的努力,圆满地了2010年的工作。现将来个人工作总结报告如下:

二回顾这年的工作,在取得成绩的同事,也找到了工作中的不足和问题,展望新的一年,我们将继续努力,力争各项工作更上一个新台阶。

三光阴如梭,一年的工作转瞬又将历史,2016年即将过去,2017年即将来临。新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战、“决心再接再厉,更上一层楼”,一定努力打开一个工作新局面。在2016年,地工作,扬长避短,现总结如下:

总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为学院的发展做出更大更多的贡献。

软件工作总结开发中存在的问题

1、前期需求不明,造成设计时目的不明确,开发时时常会因需求问题而困惑,测试人员也会提出一些需求建议,而由于已经开发完成,所以改动起来比较困难。

改进办法:需求要完全明确是很难做到,但在局部相对独立功能上应该要尽量明确。如:尽量能明确注册需要哪些信息、每个表单是用什么控件、处于什么范围、列表显示哪些字段、查询需要什么条件有明确的说明,这样可以在后期测试时少掉一半的需求建议或bug。

2、原系统有规范但没有较好的执行,由于团队初成立时,无人严格把控各人的代码规范、文件存放、命名等等都存在着很大的问题,而这造成的结果就是后改代码的时间比前面写代码的时间还要长。

改进办法:项目组长需要每天都check成员代码,保证每天的代码都是相对规范。

3、设计要慎重,应该要足够的考虑,以及和团队的商议,原系统中有一些数据库表的结构和字段值得商榷,如果前期可以大家讨论一下,也许很多问题可以在后来重构中避免。

改进办法:没有人能一次就设计出完美的东西,需要及时的'沟通,包括与客户的反馈,与其他项目组成员的讨论,这样有助于降低开发时偏离需求的风险。也就是说,在开发之前题,是建立在设计者的想法有客户的确认和开发人员的理解的基础之上。

4、开发时因分工不明确,每个页面可能团队所有的人都有修改,这其实出问题的风险是非常大。事实证明,由于数据库存储过程是专人负责,所以不必要的bug相对较少的,而ui层的不少问题其实都是后者根本不清楚前者的代码意途所致(必要的注释是起码的习惯,松耦合的code是更好的代码风格)。

改进办法:数据层、逻辑层、ui层,以及ui的各个功能分工,都需要责任到人。

5、代码中重复代码较多,维护时时常会改了一处bug,却在另一处出现同样的问题,这显然是重复带来的灾难。

改进办法:开发时,只要是重复代码,就需要考虑是否可以提炼成为函数,并考虑存放到合适的类中(也包括页面html的重复),严禁简单的ctrl+c到ctrl+v,这种避免重复代码的做法看似相对麻烦,其实是可以大大减少维护风险。

改进办法:制订计划项目组长需与相关成员讨论以决定计划完成日期,制订时间需要科学合理,如果明确后,相关成员需要尽量按时完成,若有特殊原因,比如技术难题,计划外的事情耽误等等,需要给出理由。再由组长和成员共同商议解决时间,以保证全局的进度不受影响。

7、早期没有存储过程测试,单元测试,页面测试因需求不明,造成测试人员既是测试者又是需求提出和建议者。

改进办法:需求制订过程需要测试人员全面参与,达到了解足够充分。测试时针对需求做测试用例,以需求为标准,判断开发是否完成或有否错误。

8、前期页面比较混乱,页面布局、样式比较混乱,到处都有如居中、加粗等html语句、列表显示有5种样式等等,造成后期重构非常麻烦。

改进办法:美工应该在需求制订完成后就介入,进行页面设计,的aspx页面需要有专人处理,所有的样式必须全部用css统一完成,表单验证、页面跳转需要在开发前完成(甚至最好可以经过测试),这需要界面设计人员(可能是美工也可能是架构师或界面专人)对需求充分了解。

9、项目计划和管理主要以email和口头传达,过后无法跟踪,造成时间表不明确,人员工作效率不够高,有时很紧张,有时很轻松。

改进办法:需有项目管理工具,比如vsteamsystem或其它项目管理系统。每个人的工作任务需在其中体现,计划安排和调整,相关负责人,延误备注都需要记录。让开发人员保持一个长期的、恒定的开发速度。

总之,由于早期开发时团队人员不整、需求不明、规范实施不利、计划有误等等原因,造成系统开发出现些了问题,但之后有了一定的时间,所以重构已经取得了不少成效,但所谓磨刀不误砍柴工,前期的准备如果充分一些,对后期的维护就会好很多很多。由于时间关系,前期不可能做非常详细的设计,事实上,即使做了详细设计也可能因需求的变更而效用不大,所以更多的是需要大家写出可维护性、可扩展性和可复用性较好的代码,以便更好的适应变化。

局工作总结存在的问题

在保持_员先进性教育活动中,县政府党组全体党员严格按照党员领导干部的具体要求,以查找问题为突破口,切实加强县政府和班子自身建设,推进县政府各项工作的开展。现综合分析如下:

通过多形式、多渠道、多层次广泛征求全县党员和干部群众的意见,向社会各界发放征求意见表、问卷调查等500份以上,共搜集到各种意见、建议160余条,从不同的角度和方面反映了政府党组在工作中存在的问题和不足。

一是思想观念方面:政治理论学习较少,对马列主义、_思想、_理论及“三个代表”重要思想学习得不深不透。在运用思想理论指导南溪经济社会工作实践不够到位。个别党组成员思想比较保守、观念守旧,跟不上形势发展的需要。一些单位和群众群众建议:思想观念不能停留在口头上,要落实在行动上;党组成员带头学习法律知识,为下级干部作表率等等。

二是经济工作方面:对经济发展的办法和措施不够多,乡镇之间发展不平衡,单位之间利益不均衡。一些单位和群众建议:加快工业功能区的规划建设,培育工业支柱产业;加强农业标准化生产,提升特色农业品牌;进一步加强项目的监督管理;进一步完善乡镇财政体制,积极化解乡镇债务;加强对交通不便的乡镇项目安排,加大基础设施建设力度;对乡镇下达的目标应实事求是,充分考虑乡镇职能和乡镇承受能力;财政对部门的预算要综合平衡,根据实际情况区别对待等等。

停乱放等问题;加强对县城公用设施的维护,发挥已建设施的作用等等。四是工作作风方面:工作作风不够深入,关心群众利益不够到位。一些单位和群众建议:县政府领导到基层调研要解决实实在在的问题,对分管的部门多搞些解决问题的研究;对政府有关职能部门违法行政的行为,应按照程序纠正,对有关失职、渎职的人和事,应严肃查处;尽可能地压缩精减一些会议,力求把会议开成短会;对影响经济建设的典型敢抓敢管,营造良好的投资发展环境;对人民群众的来信来访要认真对待;重视城乡结合部失地农民生活问题等等。

五是队伍建设方面:县政府决策科学化、民主化程度不够高,依法行政落实不够到位;某些党组成员对部门指导、管理、监督不够到位,表率作用发挥得不够好。一些单位和群众建议:决策大事广泛听取各方面各阶层的群众意见;切实加强县府各部门及干部的教育、监管力度;发挥部门的工作主动性和积极性,非重大工作部署或带全县性的工作由部门直接开展;县府党组成员加强自身修养,进一步带头过好双重组织生活,起好廉洁自律表率;加强对干部的教育管理,牢固树立公仆意识等等。

对征求的意见和自查的问题,党组全体成员进行了梳理、分析和研究,并联系工作情况对照检查,深刻反思,认为存在的问题主要归根于三方面:

(一)科学发展观运用不够到位。科学的发展观是全面、协调、可持续的发展观。当前,我县工业大项目大企业少、农民收入增长潜力较小、县乡镇财政收支矛盾突出、就业再就业矛盾突出等等,所有这一切都与发展观的问题有着密切的内在联系,解决这些矛盾和问题,树立科学的发展观迫在眉睫。政府党组通过各类学习培训,对科学发展观有一定的认识和了解,但运用不够到位,致使县内与县外、县与乡镇、经济与社会、一二三产业、人与自然等等之间的全面协调可持续发展不够好,直接影响了全县经济社会发展整体水平。

xx镇人民政府工作总结。

各位领导、同志们:

本届政府班子自2007年至今已届满。五年来,在县委、县政府和镇党委的正确领导下,在社会各界的关心和支持下,领导班子团结协作,以科学发展观统领全局,带领广大干群励精图治,外求发展,内抓管理,全面完成了各项工作任务。在此,我代表xx镇人民政府将五年来的工作情况及今后工作思路报告如下:

一、经济社会实现又好又快发展。

1、经济指标有新提升。五年来,镇政府班子紧紧围绕县委、县政府和镇党委各项工作要求,团结带领全镇广大干部群众开拓进取,实现了镇域经济又好又快发展。2009年至2011年连续三年被评为市经济发展“十强”乡镇。2011年底,全镇实现国民生产总值亿元,比2006年年底的亿元增长亿元,年均增长%;实现居民人均可支配收入13223元,比2006年年底的3340元增长9883元,年均增长15%;实现农民人均纯收入5933元,较2006年年底1668元增长4265元,年均增长15%。第三产业日益繁荣,辖区内个体工商户由1652户增加到4696户。

金的不断注入,进一步促进了本镇土地资源、农业资源和人力资源的优化配置,为镇域经济的全面发展注入了新的活力。3、新农村建设成效显著。

(1)交通基础设施全面改善。我们充分抓住通畅工程机遇,五年来完成通畅里程公里,争取国家项目投资万元,发动村民集资万元,村民义务投工投劳万个。争取通畅项目配套资金万元,全面实现了通畅工程全覆盖。

管理者自身存在的问题有哪些

企业管理者,通常都是侃侃而谈,殊不知,从管理者自身而言,也是存在很多的问题!为此,下面就赶紧跟着小编一起来看看管理者自身存在的问题吧!

1 、中层管理者普遍缺乏管理经验;中层管理者的来源大多数都是企业的普通员工,由于这些员工在本部门的业务工作中常常是担大梁、负重任、做主角的栋梁之材,加之他们在单位时间长、人头熟、技术精,而倍受上下称道、左右赞许,由技术骨干提拔起来,是单位最合适的中层管理者人选。但是,尽管他们是基层工作中的佼佼者,可由于缺乏管理者所必备的管理理论、技能、经验、心理和管理素质,在担任领导职责时往往显得力不从心。

2 、中层管理者缺乏有效的执行能力;由于中层管理者缺乏有效的执行能力,在企业战略执行过程中就会出现决策标准渐渐降低、工作压力层层递减、方案推进与原标准发生偏离的怪现象,或者不能在有效时间内完成必要的任务,或者造成企业制定的一些政策在执行中产生变异,甚至造成许多工作虎头蛇尾、事倍功半。中层管理者执行能力的缺乏,使企业的发展成为海市蜃楼。

3 、没能起到良好的沟通桥梁作用,使政策的制订者和实施者之间缺乏良好的衔接;造成这一状况的原因,一方面是由于企业高层领导缺乏对中层管理者这一作用的认识,在工作中存在“架空”中层管理者的问题;另一方面由于中层管理者沟通和领导能力的欠缺,从而使企业的沟通渠道不够畅通,不能做到“上情下达或下情上报”,使企业的战略制订和具体实施这两项工作发生脱节。

4 、中层的管理者的“自我绩效”和“自我保护”意识较为严重,总认为自己是给老板打工的,企业的效益、单位的形象、企业发展与我没有关系,再加上自身心态、素质、观念等因素的影响,心态也比较复杂,见到好处时,积极踊跃,争先恐后;发现问题时,或视而不见、装聋作哑,或归罪于上级、下属、同僚、环境,或归罪于变化、速度、政策、收益,根本谈不上去思考问题与解决问题。这些归罪于外的消极思想对中层管理者作用的发挥是非常有害。

5 、心胸狭窄,听不进别人的反面意见,害怕别人功劳大会对自己构成威胁,便对成绩突出的同事或下属一味压制,使得团队无法建立起一种互相合作、互相信任的气氛;更有甚者,当同事或下属与他意见不合时,或者与他发生了工作上的争执时,这位主管马上就把这个人打入另册,尽说些什么别人“不支持他”“不服从他”之类的话,搞得同僚只能“敬而远之”。做为领导要有开阔的胸怀,切不可有意去推过揽功。

6 、忽视企业利益,将工作重心偏移到部门利益和为人处事上;他们常常视部门职责而不顾,利用他们身居领导层的便利条件,动用一切可以行使的手段进行上下级关系的协调和部门利益的沟通,假公济私,左右逢源,拉帮结派,对时间、要求、质量、责任全然不顾,得过且过,敷衍了事。更有甚者,个别好事者为博得所谓圈内人士的赏识,喜欢在高层领导和其他人面前搬弄是非,散布谣言。他们习惯于将自己的“职责范围”视为“势力范围”,常常是口是心非、说的比唱的好听,恰恰就是这种人,对领导决策执行和任务落实大打折扣,影响到企业的有序发展。

随着企业的发展,企业的沟通、协调和管理难度都会不断的增加。因此,要求中层管理者要逐渐从日常具体事务中抽出身来,投入到计划、实施、沟通、协调、监督、落实、反馈等更多的管理性工作中,并在不断提高和完善自身工作技能和管理水平、逐步调整工作方向和工作思路的基础上,更多的掌握和运用先进的管理理念和管理手段,管理好自己的部门和下属,不断提升部门和下属业绩,从而提升整个企业的业绩,以推动企业持续发展。

一、领悟能力;做任何一件事以前,一定要先弄清楚领导的决策意图,知道上司希望你怎么做、做到什么程度,然后以此为目标来把握做事的方向;千万不要在一知半解的情况下就盲目的埋头苦干,到头来力没少出、活没少干,其结果是事倍功半,甚至出现事与愿违的尴尬局面。要理性悟透一件事,胜过草率做十件事,且不能干“赔了夫人又折兵”的傻事。

二、计划能力;管理讲的是计划、组织、实施和控制;因此,做任何事情都要先制定计划,并按轻、重、缓、急一一分解,逐步推进。中层管理者要在领会领导决策的基础上,不断理清明天、后天、下周、下月,甚至明年的计划,要明白做好 20% 的重要工作,就等于创造 80% 的业绩。作为中层管理人员,要经常问问自己,任务分解是否选配了最适合的人,是否成功引导、帮助、鼓励和发展下属去理解和实现组织的目标。

三、授权能力;普通员工对中层管理者在授权方面的要求比中层对于高层在授权方面的要求更为强烈。在进行授权时,我们可以借鉴目前风行全世界的项目管理( pm )模式,当然这种模式在我们行业已经有了非常成熟的实践,“谁主管、谁负责”,在这种管理模式中,谁是实际执行者谁就拥有最大的权力。当然作为中层管理者,授权能力与计划控制能力的辨证统一是一个非常值得探讨的课题。

四、激励能力;每个人的需求不同,所表现出的动机也就各不相同,针对不同人的不同动机进行激励更具针对性,更具效率和人性化。因此,中层管理者要有针对性地培养下属的自我激励意识,下属的自我激励本身就意味着管理者的成熟,意味着企业管理的完善和发展。下属在良性的管理环境下,通过自我激励、自我管理,不断推动组织进步,促进企业整体素质的提高和竞争力的增强。

五、领导能力;中层管理者提高执行力的过程,就是提高自身对部门员工领导力的过程;说到底,对上提高执行力,对下就要提升领导力。要学会用老板眼光看企业,从被领导中学习领导,尤其要养成良好的工作习惯。如:遵规守纪、关注细节、讲究原则、以身作则,说到做到、自动自发。同时,要牢固树立领导就是服务的思想,勤勉奉公,廉政为民,不断强化头脑中的群众观念、公仆观念、奉献观念,从而有效地以个人魅力、行为表率和示范作用来影响团结下属。只有这样,才能使他们心顺气平,产生共鸣,同心同德。共创大业。

六、创新能力;创新是衡量一个人或一个企业是否具有核心竞争能力的重要标志。因此,中层管理者必须时时、事事都要有强烈的创新意识,并把工作过程当作一个系统的学习过程。不断从工作中发现问题、研究问题、解决问题。事实上,解决问题的过程,就是向创新迈进的过程。为此,我们做任何一件事都要认真想一想,有没有创新的方法使执行的力度更大、速度更快、效果更好。要清楚创新无极限,唯有创新,才能生存。

一、转变思想观念;企业领导者要使每个中层管理者明白,市场经济是严酷的,不进则退。因此。在工作中要想方设法引导中层管理者提高认识,树立“有市场就有竞争,有竞争就有淘汰”的新观念。在管理中引入竞争机制,打破终身制,实行聘任制,做到“能者上、平者让、庸者下”,激发广大中层管理者的工作热情,在企业内部形成积极进取、勇于创新、不断向上的氛围。

二、改革管理模式;积极探索烟草行业人事制度改革与国有资本运营体制改革相配套的新思路,逐步建立以党管干部为原则、以产权关系为纽带、管人与管资产相结合的新机制。建立“聘任上岗,责权统一,择优竞争,能上能下”的机制;通过逐步实施烟草行业职工持股试点和实行企业经营者年薪制,推行中层管理者入股,把个人利益与国家利益和集体利益紧密结合起来,做到风险同担、利益共享,调动中层管理者的积极性。

三、强化管理措施;一是实行“一岗双职”。“一岗双职”就是同一岗位担负两种职责,即中层管理者既要做好管理工作,又要做好思想政治工作。二是实行动态管理。彻底抛弃论资排辈的传统观念,在分配上拉开差距,以岗定薪,易岗易薪,切实赋予他们经营管理的权力。三是实行岗位轮换。把年轻的中层管理者,特别是把经历较为单一、工作接触面较窄的,交流到不同的部门和不同岗位经受锻炼。四是合理配置人才资源,保持合理的智力结构,使具有不同特点、不同专业的中层管理者,能够在知识、能力、年龄、性格等方面互相补充,形成人才的互补效应,从而发挥中层管理者的整体作用。

四、重视培训教育;加强对中层管理者培训的力度,鼓励中层管理者积极参加各种经营管理业务培训班及认证考试,通过自学、脱产、深造等方式,优化知识结构和管理技能,不断提高中层管理者的思想道德水平和开拓创新能力,努力增强中层管理者的综合素质竞争意识。

五、建立监督机制;随着中层管理者在企业管理中的作用日趋强大,强化内部监控机制,保证监督职能的发挥便成了企业管理不可忽视的重要环节。要制定和落实中层管理者任期目标责任制,做到责权明确,以责制权,避免出现职权不分的现象。企业内部从投资决策、经营销售到财务管理、物资采购、仓储、运输、分配、福利以及廉政建设等方面,都要制订严密的实施细则,建立健全规章制度,在促进企业内部协调运转的同时,约束、规范企业中层管理者的职务行为和权力运作,做到权责相宜。

现代心理学的原理表明:在社会群体中每个群体成员都有归属感,都希望自己的工作绩效得到公正的评价。如果评价公正,则起激励作用,如果不公正,则会使人产生苦恼不安和紧张心理,影响工作积极性的发挥。要调动中层管理者的工作积极性,就必须建立科学合理的绩效考核制度,坚持以工作绩效公正评价中层管理者,并根据考核结果,正确地实施奖惩激励,从而使中层管理者得到到公平的评价和回报,激发起积极性。

一、思想教育激励法;通过思想教育,提高人的认识,树立正确的世界观、人生观、价值观,树立远大的理想和坚定的信念,从而指导人的正确行为,防止在行为上发生偏差。思想政治工作同时又是一项凝聚人心的工作。可以使中层管理者保持思想统一,团结一心,步调一致,形成合力。总之,思想政治工作是一切工作的生命线,是灵魂,是统帅,是一切工作的动力和力量源泉。通过教育,使中层管理者最大限度地保证其工作积极性的发挥。

二、职务激励法;一个懂经营、会管理、善用人、能够开辟一个部门新局面的可造就之才,理应根据实际需要、扬长避短,及时地受到提拔重用,以免打击了“千里马”的积极性。作为一个单位的主要领导就要有一双识才的慧眼,千万不能因领导者自身的私利,而对身边的优秀人才“视而不见”、“置之不理”。压制和埋没人才只能使企业蒙受损失。对于在实践检验中确属“真金”者,要及时地给任务、压担子,引入竞争和激励机制,形成“优秀干部有成就感,平庸干部有压力感,不称职干部有危机感”的良性循环。

三、情感激励法;情感是影响人们行为最主要、最直接的因素,按照心理学上的解释,人的情感可分为利它主义情感、好胜情感和享乐主义情感等类型,这就要求我们的领导者在说真话、动真情、办实事的基础上,多关心中层管理者们的精神生活和心理健康。营造出一种相互信任、相互关心、相互体谅、相互支持、互敬互爱、团结融洽的同志氛围、朋友氛围、家庭氛围;以切实培养人们的团队意识和合作精神,增强对本单位的归属感、向心力。

四、目标激励法;目标是组织对个体的一种心理引力。所谓目标激励,就是确定适当的目标,诱发人的动机和行为,达到调动人的积极性的目的。目标作为一种诱引,具有引发、导向和激励的作用。一个人只有不断激发对高目标的追求,才能激发其奋发向上的内在动力。在目标激励的过程中,要努力促进企业目标与个人目标的有机结合,正确处理大目标与小目标,个体目标与组织目标、群众目标,理想与现实,原则性与灵活性的关系。在目标考核和评价上,要按照德、能、勤、绩的标准对人才进行全面综合考察,定性、定量、定级,做到奖罚分明。

五、荣誉激励法;行为科学认为,人的行为是由动机决定的,而动机则产生于需要。也就是说,人的需要是产生行为的原动力。因此,满足需要是调动人的积极性的重要途径。而在各种需要中,人们对物质生活基本条件的需要,对被尊重、被关心、被爱护等人身基本权利的需要又显得尤为迫切。人人都具有自我肯定、光荣、争取荣誉的需要。对于一些工作表现比较突出,具有代表性的先进人物,给予必要的精神奖励,都是很好的精神激励方法。对各级中层管理者来说激励还要以精神激励为主,因为这可以体现人对尊重的需要。在荣誉激励中还要注重对集体的鼓励,以培养大家的集体荣誉感和团队精神。

六、领导者行为激励法;“火车跑得快,全靠车头带”。领导者的带头示范是对中层管理者最实际、最有力的动员和教育,对中层管理者的思想有着潜移默化的影响,在调动中层管理者工作积极性的过程中有着不可替代的作用。领导者要在中层管理者中响亮地提出“向我看齐”、“对我监督”的口号,凡是要求中层管理者做到的首先带头做到,凡是要求中层管理者遵守的首先带头遵守,并以实实在在的工作业绩来鼓舞、鞭策中层管理者。只有通过领导者的率先垂范作用的发挥,才能进一步增强中层管理者的凝聚力、向心力和战斗力,才能够感召中层管理者,赢得中层管理者,以进一步促进和调动中层管理者的工作积极性。

一、业务能力强,交际能力差

企业中层是由基层员工提拨起来的,他们大多因为业绩过人而脱颖而出。因此,他们业务能力都很强。提升到中层岗位之后,工作的主要方向发生了变化,由原基层岗位的亲力亲为,变成了带领基层团队做战及与上级与平行部门沟通。这祥岗位对能力的需求发生了变化,这就要求中层管理人员能够清醒的认识到这一点,尽快地调整,把自己的业务能力转变为指导和管理能力,同时加强沟通交际能力。这是迫切需要解决的问题。

二、角色转换速度慢,管理能力差

中层管理人员从基层员工走向管理岗位,不但没有管理经验和管理技能,自身的岗位角色的转换也需要一定的时间。如何能做到与时俱进,尽快地进入角色呢?首先要使他们在潜意识中实现从“我们”到“我们做”、再到“你们做”的转化。其次,最重要的一点就是要多观察身边的管理人员,多观察、多模仿,通过学习、感悟,最后再根据自己的实际情况,形成自己的管理风格和特色。其中先从心理上转变岗位角色在先,提升管理能力在后。提升管理能力并不是一朝一夕,短时间能够达成的,而是需要不断地学习、演练和总结积累才能练就。

三、危机意识淡薄,学习力不够

中层管理岗位是从操行层迈向管理层的第一步,这一步能否迈好十分关键。迈得好,就会牢牢地树立自信心,通过自身不断地学习和努力,走向更高的管理岗位。一旦这第一步迈不好,就会产生自卑心理,认为自己不适合做管理工作,从此与管理岗位无缘。所以这个阶段管理生涯中的危险期。因此企业领导对中层管理人员的关注和鼓励必不可少。通过关注、鼓励和帮扶,让他们的脚步越来越踏实。同时要时刻加强他们的危机意识,让他们意识到中层管理岗位如逆水行舟,不进则退。只有加强学习力,持续不断地学习才能更进一步。

四、缺少主人翁意识,总觉得是为别人做事

中层管理者与企业最高领导有一定的距离,平时工作中接触沟通的机会不多,所以总会产生一些失落感。觉得自己不过是企业中管理一些小事的小角色,所以缺少主人翁意识,总觉得自己的工作是在为别人干。这种想法十分可怕。如果我们中层管理人员有这种意识,那基层的工作就很难做得到位。企业的执行力也就会大大地下降。只有中层管理者具备了主人翁意识,才能把这积极的思想向下传递,才能使企业所有基层人员都这种思想。这祥企业才能做到上下同欲,万众一心。

虽然通过教练式领导或者其他方式的努力,你可以提高员工个人以及整个组织的绩效。但是有时你可能会碰到这样的情况:团队中一个成员的糟糕表现使得所有人的努力前功尽弃,正所谓“一颗老鼠屎坏了一锅粥”,那么这就是一名问题员工了。“问题”可能表现在很多方面:工作质量低下,工作进度缓慢以至于连累了整个团队,对工作没兴趣,在工作中无精打采,似乎一切与工作相关的东西都令他沮丧,还有习惯性的迟到早退现象。

一旦发现自己的团队中有这样的问题员工,管理者应该立即着手寻求解决办法。处理此类问题的关键在于沟通,而沟通要开放、直接和诚恳。要全神贯注地听,要探寻问题的根源,还要提出问题―当把这三种行为结合在一起的时候,就创造出了一个能使得问题员工开启心扉的氛围。

只有这样你才可能了解到问题背后的原因是什么。由此,用不着可能进一步降低士气的严厉批评,你就可以探寻到问题的真正症结,这名员工到底在哪些方面需要提高,并制定出改进计划来。

做这样的顾问式沟通,管理者应当达到五个目标:第一,让员工认同其业绩表现的确需要改善;第二,找出问题的症结所在;第三,在采取哪些行动来改善绩效方面,双方达成共识;第四,定期跟踪了解员工的工作表现,以确保他正在朝双方确定的目标迈进;第五,承认员工取得的成绩,以强化正确的行为模式。

不论导致问题员工业绩不良的原因在其自身还是另有他由,管理者在做顾问式沟通时,都要把这五个目标放在心上。有一点必须要牢记:也许作为团队的领导你总是扮演教练的角色,但有时你还必须扮演咨询顾问的角色。想一想这五个目标,把“员工”一词换成“团队”,你会发现给一个员工做心理咨询与给一个团队做咨询是多么相似。

考虑一下团队中各个成员的角色。高绩效团队中的每个成员都应该对团队的使命全力以赴,对团队行动方针严格恪守。他们应该按照工作进度表交付之前承诺的工作结果。

他们应该对其他成员的想法保持开放的心态,而不是别人一提出什么就忙着反对。他们应该能敏锐地觉察到职场同事的需求和感受,应对不同意见表现出宽容。他们可以争论问题,但应该保持对对方的尊敬。他们可以质疑对方的想法,但不应质疑对方的专业水准和人格。最后,他们应该仅限于在会议室里唇枪舌剑,出了会议室的门就应该齐心协力。

只要团队成员没有做到上面所说的任何一项,他们就需要顾问式沟通的帮助。从哪里开始呢?还是想想那五个目标吧。

确认问题的存在

首先,你需要和问题员工把“问题”确定下来。为了让他在谈话开始的时候不那么紧张,有很多方式可供你选择来开始这个谈话,比如:“詹尼弗,近来我总是为一些问题感到担忧,我想跟你谈一谈。”或者“迈克尔,有些问题总是困扰着我,我想看看是不是从你这里可以得到一些有益的帮助。”

谈话开始后,你应向员工描述一下你希望他达到的业绩,鉴于他现在没有达到,你就可以把话题引向这个问题的实质所在。当然,对方可能并不同意你的判断,你们双方可能存在分歧。而且还有一种可能,那就是对方虽承认了你的判断,但他把这或者归咎于他人,或者归咎于缺乏某种关键的资源。总之,这是他没有办法控制的,这不是他的责任。

一是缺乏大局意识。

部门之间是划分界线,工作之间不配合、不支持、不谅解,推诿扯皮,相互踢皮球,生怕干多了、负责任。有些管理者甚至不顾企业利益,将工作重心偏移到个人得失上。常常视部门职责而不顾,利用工作的便利条件,假公济私,左右逢源;拉帮结派,搞小团体。习惯于将自己的“职责范围”视为“势力范围”,恰恰就是这种人,影响到企业的有序发展,成为“绊脚石”。

这些问题的提出并不是夸大其词、渲染造句,而是确确实实的存在于管理工作之中的。我们不能视而不见,试图捂着、盖着,耍些小伎俩、小把戏,群众比我们看的清楚,会戳我们的脊梁骨。有些问题重复性的发生,这不是偶然现象,这是管理乏力的必然结果;有些问题没有出现,并不意味着不会发生,是火山终究要爆发的,如果还不警醒,听之任之,迟早会酿成大的问题。要静下心来反思一下,该怎么做、怎么管,不要等到出问题了,挨批评、受处理了,才知道后悔。

二是缺乏执行能力。

中层管理者缺乏有效的执行力,往往使企业战略目标和布置的工作在执行过程中出现断层或发生偏离,不能在有效时间内完成必要的任务,许多工作做的虎头蛇尾,没有成效。

三是缺乏沟通能力。

由于中层管理者沟通和管理能力的欠缺,使企业的沟通渠道不够畅通,使政策的制订者和实施者之间缺乏良好的衔接。不能做到“上情下达、下情上报”,使企业的战略制订和具体实施这两项工作发生脱节。有的是以会议落实会议、文件落实文件,满足于一般号召,没有结合自身实际提出落实工作的措施;有的甚至连个会都不开,公司的指令措施下边不知道,形成“中梗阻”。

四是缺乏开拓创新精神。

“中国解决所有问题的关键是靠自己的发展。”科学发展观第一要务是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,基本方法是统筹兼顾,要在推进改革中解决问题,在解决问题中加快发展。对于企业来说,解决历史问题靠发展,解决前进中问题靠发展,解决稳定问题靠发展,解决认识问题靠发展。一些同志缺乏开拓创新精神,思想上不思进取,“小富即安”,不求有功,但求无过,缺乏做大、做强、成就事业的信心和招法。工作敷衍了事,办事拖拉,效率低下;有的摆老资格,不服从管理,对领导交办的任务,凭老方式、老办法想问题、做工作,缺乏主动性和创造性。

五是缺乏管理的魄力。

个别人在管理和监督上“失之于宽、偏之于软”,有的人认为人缘好比干什么工作都重要,平时是“多栽花,少栽刺”,事事留余地,会做“老好人”,发现问题或是绕道走、视而不见、装聋作哑;或归罪于上级下属,推卸责任,对上报喜不报忧,掩盖矛盾和问题;对下疏于管理,纵容放任。

六是缺乏鉴别是非的能力。

对一些错误的思想、言论和做法不能加以客观鉴别和制止,而是人云亦云、墙头草随风倒,做一些不负责任的事、说一些不负责任的话,在员工中起到了负面的作用。

团员自身存在的问题和不足集合

根据党中央“不忘初心、牢记使命”主题教育的安排部署,按照矿总支党委的具体安排,认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,聚焦“不忘初心、牢记使命”主题,检视自身问题,从思想、政治、作风、能力等方面深刻剖析,针对问题制定了以下改进措施和努力方向,现汇报如下:

一:理论学习方面有差距。通过这次深入学习,我由衷的感受到,的确是“学与不学不一样,学多学少不一样,学深学浅不一样”也从中映射出自己以前在政治理论学习上不不深不透,支离破碎,不会举一反三,灵活运用。

二、初心使命方面有差距。对社会上一些错误言论,小道消息没有旗帜鲜明的批评、斗争。

三、联系群众方面有差距。没有关心身边群众,主动服务意识还不够,思想政治工作方法方式还不够,与群众联系不够紧密。

四、担当作为方面有差距。对需要与工作领导配合的事情没有多通气,勤商量,对涉及全面性工作主动思考极少,提出建设性意见少。

五、责任落实方面有差距。有时候领导布置的任务,觉得无关紧要,仅仅是看一看,问一问,听一听,还存在了解的情况还不太扎实,不够深入,不够全面,责任心不强。

六、工作措施方面有差距。对基层反映的比较复杂的问题,自己觉着都是上级领导解决的问题,认为报上去就完事了。

七、工作创新方面有差距。在思想办事情的时候难免凭老习惯、老思维,工作创新性不足,主动性不够,有时候还存在“等、靠、望”的思想。

八、全面从严治党方面有差距。党风廉政建设方面要求不够严,监督不够紧,存在谈工作多,谈党建、谈廉政教育较少。

以上存在的突出问题,虽然问题在表面,但根子在思想,针对以上问题,以后的工作生活当中,一定把初心化为恒心,把使命化为担当,进一步加强学习,坚定理想信念,做一个合格的共产党员。

讲政治方面自身存在的问题范文

个人剖析报就是要对自身在思想、工作、作风等方面存在的突出问题,进行了深刻剖析,坚决从思想上深层祛毒、从政治上划清界限、从作风上铲除顽疾,全面肃清余毒影响,进一步明确了今后的努力方向和改进措施。下面是小编精心整理的讲政治方面自身存在的问题范文六篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

1、政治思想意识不够强。表现在:对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定,不能做到与时俱进,及时的提高自己的思想政治觉悟。政治敏锐性和洞察力不足,不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,透过事物表象把握事物本质的能力不足,发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。

2、为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在:对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急燥,态度不够和蔼,遇到当事人反复询问的问题时,缺乏耐心,没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失,存有“事不关己,高高挂起”的思想。

3、工作作风不够扎实。表现在:对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪,存在“多做多错,少做少错,不做不错”的态度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,有时因此产生工作效率低的问题。

4、存在好人主义、形式主义思想。表现在:处理问题时的原则性有待加强,对工作中发现的问题,碍于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主义。有时有只求形式,不求落实的问题,具体制度的落实不够严谨,工作时只求是否做了,不求做得好坏。

5、工作纪律的自我约束方面有待加强。表现在:有时有迟到早退的问题,工作着装有时不规范,有时在工作时间处理一些私人事务,特别是父亲患病治疗期间,因为照顾父亲部分影响了工作。

一是思想上对政治学习缺乏正确的认识。平时虽然经常参加政治学习,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,流于形式,理论与实践相脱节,自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节。

二是为人民服务的意识不足。对“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够,为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,在个人利益与集体利益相冲突时,往往考虑个人得失较多,而忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。换位思考还做的不够,不能站在劳资双方的立场上考虑问题,经常处于旁观者的位置解答咨询,处理工作。

三是业务水平有待提高。对业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用的认识有不足,一方面,理论与实践相结合做的不够,有理论与实践相脱节的情况存在。另一方面,缺乏敬业精神,对专业知识结构的更新不能跟上国家劳动法建设的速度,有知识结构滞后的问题。四是工作方法简单。对问题的认识不够深入,思考不深刻,处理事情方法比较简单,工作作风还不够扎实。不能从讲政治的高度认识问题,处理问题。

一是进一步增强群众观念、公仆意识,真正提高自己的思想觉悟。首先,要加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观,不断加强共产主义道德修养;其次,站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批评与自我批评,自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。最后,要把为人民服务意识落实到各项工作中去,以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。

二是加强自我改造,提高综合素质。首先,加强业务学习,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,更新自己的知识结构、理论水平。其次,注重法律实务,将法律理论与实务相结合,提高案件处理的规范性、科学性。最后,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。以高度工作责任感和踏实工作作风,严格、公正、文明地执法,真正做到全心全意为人民服务。

三是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务,提高工作效率。工作中多动脑子想办法,做到既坚持原则又灵活主动,不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风,努力开拓工作新局面。

四是要严格要求自己,以身作则,做遵守工作纪律的标兵。要求别人做到的,自己首先要做到,要形成严谨求实的工作作风,遵守工作纪律,严格执行法律程序,严谨、规范、科学地做好各项工作。五是要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,以高度的政治责任感和踏实的工作作风,坚持全心全意为人民服务的宗旨,坚持实事求是的路线、方针、政策,做一名合格的机关工作者。

按照“讲政治、有信念”专题研讨会要求,及时找出自身存在的问题及不足,作为一名中层党员医务工作者,结合“两学一做”学习活动,认真分析自我,现将个人问题及整改措施总结如下:

1、创新意识、进取精神不够强的问题。表现在只局限于做好本职工作不出问题就行了,缺乏思考如何把事情做得更好。有时只会埋头做事,不会主动思考,想办法、出点子较少。

2、思想改造不够深的问题。对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。

3、政治理论学习不自觉,认为单位工作性质与政治理论不紧密,导致政治理论学习的深度、广度差。

4、工作思路不够宽的问题。表现在起草文件、相关材料的时候经常按老经验、老办法、老路子去思考和形成材料,不能够适应新形势、新任务、新情况的变化,工作缺乏新意。

5、工作方法简单的问题。比如:在紧急情况下对待同事政治和下属有时说话太直,话语较重,不能做到完全换位思考。

1、坚持学用结合,知行合一。“两学一做”学习教育,是对党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育的拓展和延伸,是党中央强化党内教育的又一重要举措。我们党历来重视党内教育,专题教育、日常学习已成常态,然而一系列的学习教育活动之后,仍有一些干部口头重视、实际应付,学习不能入心入脑,教育没有触及思想深处和灵魂,学用脱节。抓好这次学习教育,基础在“学”,根本在“用”,贵在知行合一。

2、坚持认真学习为主,用科学理论武装头脑。指出:“要炼就‘金刚不坏之身’,必须用科学理论武装头脑,不断培植我们的精神家园”。要读原著、学原文、悟原理,结合党的以来党的理论创新和实践创新进程,结合党和国家事业发展的新成就,深入学习领会党章党规和系列重要讲话精神,全面提升思想政治素质。

3、坚持问题导向,注重实效。要以解决问题为牵引来开展学习教育,同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来,持续深入地纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,切实整治群众身边的不正之风。“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,把解决问题贯穿学习教育全过程。

4、坚持从实际出发,理论与实践相结合。针对不同的情况提出不同的目标要求和办法措施,把学习教育的任务具体化、精准化、差异化。要充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,留出足够空间,鼓励基层党组织结合实际探索创造,有针对性确定学习方式、学习重点、学习计划,充分利用各种方式开展学习教育,防止大而化之,力戒形式主义。

5、坚持领导带头,以上率下。这是我们长期以来形成的基本工作方法,是被实践证明有效的工作方式。党员领导干部要严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在党支部组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议,要带头讲党课、带头开展批评和自我批评、带头解决自身问题、带头立足岗位作贡献,引领整个学习教育扎实有效开展。

作为一名中层党员工作者通过此次专题讨论会对“两学一做”有了更深刻地理解,对于如何做到“讲政治、有信念”有了进一步的思考,对在今后的工作与生活中打下坚实的思想基础、加强政治素养有了明确的方向,我将在以后的工作中不断学习、不断进步、在进步中学习,在学习中不断进步,与时俱进!

根据组织部《关于认真开好20__年度党员领导干部民主生活会的通知》要求,本人认真学习了党的十九大精神、新《党章》和习近平新时代中国特色社会主义思想,联系自身思想和工作实际,进行了对照检查。现将个人对照检查情况报告如下:

(一)学习贯彻党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想情况。一是原原本本认真学。认真抄写了党的十九大报告原文,结合工作深入学,努力在学上作表率,在做上当标杆。二是领导干部带头学。积极参加上级组织的十九大精神学习研讨会,以专题党课、理论中心组学习会等形式,深入理解把握党的十九大报告的丰富和精神实质。三是理论研讨深入学。在机关内部举行学习贯彻党的十九大精神专题研讨会x次,结合实际工作,认真撰写发言材料,交流。

(二)贯彻《准则》《条例》等情况。一是牢记宗旨,做到真信、真学、真用。埋下头来认真学习了《准则》和《条例》,并与新制定的系列党内法规进行了配套学习,牢记重要内容和关键条款,真正把党纪党规内化于心。二是明确责任,履职担当。20__年年初与党委书记签订《党风廉政建设主体责任承诺书》,进一步明确了党风廉政建设主体责任。

(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是在贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想上,存在措施不够精准、成效不够显著等问题,与xx各项事业发展结合得不够紧密,比如没有很好的将乡村振兴战略与实际工作结合起来贯彻落实下去。二是以会议落实学习,学习缺乏连续性、系统性,对精神把握的不够深入,对十九大中与xx发展息息相关的比如农业、产业、生态等政策了解掌握的不透彻、不全面。

(二)认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面。

一是贯彻落实中央重大决策部署表态多行动少,执行力有所欠缺,还存在一些慢作为的情况,有时满足于“轮流圈阅”“层层转发”“安排部署”。比如对生态治理等政策,不是主动出主意、想办法,而是抱怨不合理,有等待观望的思想。

二是有时对一些日常工作或自认为不甚重要的工作请示报告不够,唯恐请示得多了产生自己领导力不强的印象,与班子成员沟通也不够。

(三)对党忠诚老实,对党组织讲实话、讲真话方面。

一是组织生活严肃性不够。比如班子成员之间工作碰头,谈具体工作事务的多,谈思想、讲问题的少,有时从维护班子团结和关心、爱护干部的角度出发,对个别同志存在的问题避重就轻,特别是在开展批评与自我批评时顾虑和担心比较多,往往以自我批评为主,批评别人时不敢说不愿说。

二是报喜不报忧的问题依然存在。比如向上级机关和领导同志汇报工作时,说成绩、说亮点多一些,讲问题、讲缺点则少一些,希望得到上级认可的心思要重一些,敢于揭短、亮丑的勇气还不够。

(四)担当负责,攻坚克难方面。

一是攻坚克难的意识还不强。思想上还存在愿意干短期内能取得效果的事、容易干的事、出成绩的事,对一些难事、苦事、见效慢的事,尤其对一些历史遗留下来的事,抓的积极性还不高。

二是从严治党的责任和压力传递的还不够。有时对干部职工一些“小毛病”和需要提醒改进的地方,顾虑多、畏首畏尾,认为只要不是纪律性、原则性的问题,就不碍事,怕得罪人,提醒、追究的不够。

(五)纠正“四风”不止步方面。

一是服务群众意识还需不断强化。有时习惯于坐在办公室或召开会议协调解决问题,真正到基层直面问题、解决问题不够经常。如在结对扶贫等活动中,能让贫困户来机关就不主动深入贫困户家中。

二是真抓实干作风有所消减。有些工作还停留在开会部署、文件传达层面上,在落实过程中一些工作跟的不紧督的不严,导致一些决策落实效果打折扣。有时汇报上级或相关部门后,尽管想了很多办法,也做了具体安排,但跟踪解决不够扎实,持续问效不够到位,导致问题搁置,没有得到及时解决。

(六)严格执行廉洁自律准则方面。

一是带头执行中央八项规定精神还不坚决。在思想和行动上没有跟紧节拍,在落实财务相关制度、规范单位内部管理方面还不够严格。

二是严格执行党的纪律和规矩还不够坚定自觉。有时觉得自己职务提升了、生活条件好了,用自己的钱吃点好的、坐车好点没什么,对水、电、办公用纸等公共资源的“小浪费”不以为然。

三是对家人廉洁自律的教育还仅仅停留在口头上,缺乏一些实实在在的行动。

(七)严格落实意识形态工作责任制方面。

一是对意识形态工作重视不够。研究部署分管领域意识形态工作较少,虽然把意识形态工作作为了民主生活会报告的内容,但并没有真正入心入脑。

二是对马克思主义的学习宣传还不够。总觉得要学好当下的理论政策,没有深刻认识到马克思主义在意识形态领域的指导地位。

三是对意识形态领域问题分析研判还不够。比如对个别干部在网络上发表不当言论等工作的处置机制还不够完善,一般是遇到问题了才想办法出对策,有时会导致在群众中产生不良舆论影响。

(一)理论学习放松要求。自我感觉“大道理都懂”,认为理想信念、理论功底是对高级领导干部的要求,基层干部主要是抓落实、做具体工作,只要踏实肯干、不出大的政治问题就可以了。所以个人对新战略、新使命、新要求学习领会不深、不细,把学习政治理论当作任务,仅限于会议精神的传达和表面的学习,没有很好地把思想、工作和生活实际与习近平新时代中国特色社会主义思想精神紧密联系在一起,没有对中央作出的重大决策部署进行认真研究转化。

(二)党性锻炼抓的不紧。作为一名老党员,自我感觉党性底子很好,认为只要原则上的问题不出错,在一些细枝末节上就不必较真,加强党性锻炼的紧迫感和自觉性有所弱化,没有经常对照党章要求来提升党性修养。艰苦奋斗的本色也有所退化,没有以共产党员吃苦在前、享受在后的崇高风范从严要求。

(三)宗旨意识淡化。由于日常工作繁忙,与群众接触的机会和时间越来越少,无形中就慢慢地淡化了宗旨意识。对群众反映的困难和问题也不愿去有效解决,在工作中就造成了与群众的感情越来越淡化,与群众的距离越来越远。在面对群众时耐心也不够,导致个别群众对党和政府的政策措施理解不透、认识不明,支持配合意愿不强,造成了工作上的诸多被动。

(四)开拓进取精神不足。在工作生活中能够严以律己,但缺少持之以恒、一抓到底的韧劲,认为工作差不多就行,创新突破的锐气有所弱化,特别是遇到时间紧任务重、压力大的时候,首先想到的是怎样尽快完成任务,降低了工作标准。归根到底,就是没能把“四种意识”“四个自信”融入到骨子里,没有自觉把对党忠诚内化为对班子集体的信任和依托,滋生了随大流、不违规、不触线思想,导致工作节奏紧不起来、快不起来,甚至不推不动,推而不动。

(五)工作缺乏力度。工作中习惯于听从上面的部署,机械式执行,对上总认为重大事项都有书记领导,上级安排什么就干什么,不主动出击。对下很多工作是依靠基层上报情况来了解掌握,以致工作中或多或少存在忽视群众感受、背离意愿的情况,没有很好地把对上负责与对下负责有机统一起来。考虑工作本身成效比考虑群众的利益多一些,对群众期盼解决的问题重视不够。

(六)责任意识有所欠缺。一是有时光考虑困难多、考虑客观多,缺少了应有的担当与责任意识。在工作中有“软怕躲退”的现象,对矛盾不敢触及、怕担责任,对问题不敢批评、怕得罪人。二是放松了对自己的要求,放松了对分管部门的要求,特别是对于基层干部,在工作中只求过得去,不求过得硬,只求把工作做好,不求严防死守,认为工作差不多就行,责任意识还有待加强。

(一)坚持带头学习,锤炼过硬党性。

一是发挥好作用,学习好贯彻党的十九大精神,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

二是将十九大精神学透、吃透,把决策部署与基层工作结合起来,创新举措、真抓实干、埋头苦干,自觉把分管工作抓紧抓实、抓出成效。

三是完善机关学习制度,创新学习方法,把思想政治学习和业务知识学习结合起来,列入长期学习内容,积极主动抓好学习,带头讲好党课。

(二)严肃政治纪律,确保忠于职守。

一是带头落实党中央“八项规定”,自觉使用公务卡,加强“三公”经费管理,及时公开“三公”经费开支情况,提高公务支出管理的透明度。

二是在机关内部,严格控制会议数量,提高会议实效。对职责范围内的事,落实分管领导负责制,对于职能交叉、分工不是非常明确的事项,要齐抓共管,不推诿扯皮。

三是个人牢固树立勤俭节约的意识,从简和从紧安排各种节庆活动,提高水、电、办公设备、办公用品等的使用效率和效益,防止资源浪费。四是在机关开展经常性的谈心谈话和积极健康的批评与自我批评,把不同意见摆到桌面上谈,背后不说牢骚怪话,维护班子团结和威信。

(三)坚守政治担当,推动责任落实。

一是从严落实党风廉政建设“一岗双责”,提高担当意识,创新工作举措,推动全面从严治党向纵深发展。

二是抓好职能服务。贯彻落实上级安排部署,围绕20__年重点工作,发挥政府职能,直面挑战,敢于担当,有序做好接下来的各项工作。

三是抓好问题整改。对民主生活会中查找出的问题,积极整改,对可以马上解决的,立行立改,对需要一段时间加以解决的,制定持续改进措施,规定完成时限。

(四)增强宗旨意识,推进作风整改。一是经常性深入基层开展调研,亲力亲为,与群众经常保持联系,牢固树立群众观念,站稳群众立场,协调解决群众生产生活中的难点、热点问题。二是坚持边查边改,带着目标下访基层群众家中,通过走访调查,掌握群众的所急、所需、所盼,密切与群众的关系,增强工作的针对性。三是在机关内改进自己的工作作风和工作方式,严格遵守上下班制度,不迟到、不早退,遵守机关各项要求,不利用上班时间上网玩游戏等。

(五)严抓意识形态,注重思想工作。

一是把意识形态工作纳入个人学习的重要内容,深入学习领会马克思主义精神,坚持学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,不断强化、巩固自己的理论水平。

二是把意识形态工作作为民主生活会和述职述廉报告的重要内容,认真查摆问题,加强监督评议,积极整改落实。

三是每年至少专题汇报一次个人意识形态工作开展情况,通报意识形态领域情况,明确工作方向,旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点,确保意识形态安全。

为进一步提高党员队伍整体素质,进一步提升党建工作水平,更好的发挥党员先锋模范作用,保持共产党员先进性,激励共产党员在各自的工作岗位上尽职尽责、积极进取、甘于奉献,圆满完成各项工作任务,我社区党支部决定以“讲政治、知敬畏、守规矩”为主题开展主题党日活动。活动后对自己存在的问题进行了深刻的剖析,为了进一步自我提高、修正缺点、增强党性,本人对照区委教育实践活动办公室要求,现制定整改落实措施如下:

整改问题一:执行政治纪律不够主动。

整改措施:加强理论学习,认真学习党的理论和习总书记系列重要讲话精神。坚持挤时间学,每天挤1小时以上时间认真学习,养成好习惯,实现自我提高,做到能力增强、信念坚定,确保在思想上、政治上、行动上同中央、省、市保持高度一致。

整改时限:5月底完成,长期贯彻执行。

整改问题二:落实党风廉政建设主体责任不到位,没有认真履行教育、管理、检查考核的责任,并把责任推给纪委。

整改措施:切实履行好党风廉政建设“一岗双责”,亲自部署、亲自过问、亲自协调、亲自督办。管好自己、亲属和身边工作人员,自觉接受组织和群众监督。

整改时限:5月底完成,长期贯彻执行。

整改问题一:精文减会执行不严格。对一些可开可不开的会议、可发可不发的文件,把关不严,精文减会效果不是很明显。

整改措施:制定会议审批制度。对可开可不开的会议一律不开,可整合召开的整合召开,必须召开的会议,制定会议目录,严格会议审批,从严控制会议数量和会期及参加人员规模,严禁以培训名义召开会议;简化会议程序,精简出席会议领导人数;严格会议经费管理,严禁套取会议资金。

整改时限:5月底完成,长期贯彻执行。

整改问题二:公务接待超标准,陪吃陪喝。

整改措施:严格遵守中央八项规定和省委、市委十项规定要求进行整改,带头执行《万山区改进工作作风密切联系群众实施细则》,绝不搞超标准接待、陪吃陪喝。

整改时限:5月底完成,长期贯彻执行。

整改问题一:作风漂浮。在抓工作方面仅满足于开会布置和下发文件,口头强调多,要求多,亲自督促落实做得不好,工作效率不高。

整改措施:一是加强学习,坚定理想信念,带头履行工作职责,带头坚持学习、带头深入基层调研。二是加强工作督查力度。对安排部署的工作,经常深入现场督查落实情况,跟踪工作进展情况,确保各项工作都能落到实处、有序推进。

整改时限:5月底完成,长期贯彻执行。

整改问题二:消极对待学习、学风不正。对理论武装重视不够,对党的理论和做好工作所需的知识学习不系统、不全面,被动学习多,主动学习少;上面要求学的学习多,上面没有要求的学习得少。多数情况下,是为了学习而学习,而不是为了工作、为了提高能力、为了解决实际问题而学习。

整改措施:一是坚持挤时间学,每天挤1小时以上时间认真学习,养成好习惯,实现自我提高,做到能力增强、信念坚定,确保在思想上、政治上、行动上同中央、省、市、区保持高度一致。二是端正学习态度,坚持理论与实际相结合,做到学而有思、学以致用。

整改时限:5月底完成,长期贯彻执行。

整改问题三:急功近利、好大喜功。总结汇报工作讲成绩、讲经验的多,讲问题、谈教训的少,甚至轻描淡写、避重就轻。

整改措施:总结汇报工作,实事求是,全面具体,不夸大、不缩小,讲问题不回避、不遮掩。

整改时限:立即整改,5月底完成,长期贯彻执行。

整改问题四:高高在上,脱离群众。坐办公室多,下基层少,即使到基层调研,也是走马观花,蜻蜓点水,没有真正深入实际了解情况,没有真正沉下身子耐心倾听群众心声,更没有与群众打成一片。

整改措施:一是坚持深入调研。放下架子、扑下身子,虚心向基层群众学习,真心听取群众意见,掌握基层实情,关心群众疾苦,认真解决群众合理诉求,真正解决好联系群众、服务群众“最后一公里”问题。

整改时限:立即整改,5月底完成,长期贯彻执行。

整改问题五:工作推诿,当甩手掌柜。凭心情好坏对待工作。

整改措施:一是保持工作热情和对工作负责人的态度,遇事不推诿,带头到问题最棘手、矛盾纠纷最突出的地方去,切实帮助人民群众解决困难和问题。二是严格要求自己,克服松懈心理和懒散情绪,牢固树立与时俱进思想和敢于担当意识,继续保持旺盛的精力。

整改时限:5月底完成,长期贯彻执行。

整改问题六:存在“家长”作风,工作武断。

整改措施:严格执行党的民主集中制,不搞独断专行,不搞“一言堂”,不搞强压命令,多与班子成员交心谈心,多鼓励、多批评,消除思想顾虑,放手大胆工作,切实把大家的心思和精力都集中到工作上。

整改时限:5月底完成,长期贯彻执行。

整改问题七:安于现状,得过且过。享乐思想抬头,怕苦怕累。

整改措施:克服松懈心理和懒散情绪,牢固树立与时俱进思想和敢于担当意识,敢闯敢干,勇于担当,迎难而上。

整改时限:5月底完成,长期贯彻执行。

整改问题八:怕得罪人,当“老好人”。

整改措施:带头遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则》,认真履行“一岗双责”,真正做到自重、自省、自警、自励,时刻慎独慎微,始终保持共产党人的政治本色。加强对干部的教育和管理和监督,对有关问题严肃惩处,绝不姑息迁就。

整改时限:立即整改,5月底完成,长期贯彻执行。

整改问题九:摆阔气,讲排场。

整改措施:以焦裕禄、杨善洲、文朝荣等先进人物为榜样,严格按照中央“八项规定”、省市“十项规定”要求,认真执行公务接待规定,做到勤俭创业、勤俭工作、勤俭生活,把艰苦朴素落实到工作和生活各个方面。

整改时限:立即整改,5月底完成,长期贯彻执行。

整改问题十:贪图舒适生活。

整改措施:严格执行《党政机关差旅费管理办法》,任何时候做到率先垂范,不进入私人和高档会所,不住高档豪华酒店。

整改时限:立即整改,5月底完成,长期贯彻执行。

xx同志,女,汉族,xx年xx月出生,xx学历,现为xx工作人员。该同志自参加工作以来,勤勉尽责、依法行政、廉洁履职,热情服务,团结同志,政治立场坚定,党性原则强,宗旨意识牢固。现将该同志参加工作,任现职以来的思想政治、学习工作等情况介绍如下:

**同志能够认真学习马列主义、十九大精神以及书记总书记系列讲话精神,认真学习党的路线、方针、政策,积极参加各种学习活动,不断提高思想政治素质。该同志始终坚持运用马列主义的立场、观点和方法论,坚持用正确的世界观、人生观、价值观,指导自己的学习、工作和生活。该同志坚定共产主义信念,在政治上、思想上和行动上与党委政府保持高度一致。

该同志爱岗敬业,扎实工作,积极进取,在工作中注重学习,虚心向老同志请教,熟练掌握相关法律法规和业务知识,能够保质保量地完成本职工作。该同志能主动克服人员少,工作量大的困难,在工作中勤勤恳恳,受到领导和同事们的一致好评。该同志在工作中,能服从党委政府的安排,做到精抓实干,善于听取不同的意见和建议,扎实负责的工作态度得到了大家的肯定,保证了各项任务的顺利完成。。该同志事业心和责任感强,能吃苦耐劳。做任何一项工作都能用高标准、严要求来约束自己,及时高质量地完成各项工作任务,并能在完成分内工作后还经常帮助同事。

该同志参加工作以来业务能力、知识层次、思想政治水平都取得一定的进步和提高,但在一些方面还存在着不足,如学习不深不细,理论联系实际还不够深入,解决基层的困难和问题的经验和方法还不够完善。相信能在以后的工作中加以改进,能够更好地为民服务。

按照本次专题组织生活会相关要求,本人在认真学习、谈心谈话、征求意见建议的基础上,重点从“是否存在信教参教和涉黑涉恶情况、是否学懂弄通做实党章党规党纪、是否充分发挥先锋模范作用”等三个方面查摆存在的问题和不足,深刻剖析了问题根源,明确了今后努力方向,现将个人剖析情况报告如下:。

本人不存在信仰宗教的问题,没有宣扬宗教、传播教义、发展教徒,没有成为宗教教职或担任宗教场所管理人员、组织、参与宗教活动,没有参加求神拜佛、礼拜、朝觐等活动,没有捐赠资金或物资、支持宗教活动场所建设和开展宗教活动,也没有任何涉黑涉恶问题及上级反馈受处理情况。

(一)是否存在信教参教和涉黑涉恶情况。不存在信教参教和涉黑涉恶的情况。

(二)是否学懂弄通做实党章实践当中,要以强烈的责任感和使命感,认真做到用心谋事,用心干事,努力成事,尽心尽力做好本职工作。虽然自己在工作实践中尽心竭力做好本职工作,单页存在以下两个方面的问题:一是政治理论水平有待进一步提高,虽然平时参加了支部集中学习和自我学习,但也感到学习的自觉性并不是很高,学习的内容也不够全面、系统、深刻,缺乏理论学习的动力,不能很好地用所学去指导实践,没有以自己所承担的工作应有的高度去认识学习的重要性,没有以应对新的形势,新的任务,解决自身差距不足,没有认识学习的紧迫性,因而不能以高度的责任感和自觉性进行主动学习。二是工作创新意识有待进-步增强,平时只想平稳扎实地把本职工作干好,工作中竞争意识、创新意识有所减弱,没有跟上时代的步伐,与党员的高标准严要求还存在一定差距。

(三)是否充分发挥先锋模范作用。一是日常学习不足,理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。平时虽然对党的路线、方针学习不深入,对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不透彻,个人在理论学习上还不够主动、自觉,科学知识储备也还存在一些不足。二是联系群众、带动群众不够。没有很好的发挥党员的带头作用,在工作中自己的自理能力以及在细节的把握上,尽管自己在努力改进中,但仍有部分方面过于保守,没有敢于担当的勇气。

一是政治理论不深入不透彻不全面。系统的理论学习不够,对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习还不够深刻,毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结,是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,完整地、系统地把握其科学体系和精神实质,将受益无穷。作为一名基层工作更需要扎实的理论基础,武装自己的头脑,科学指导实践。

二是联系群众意识有所淡化。现在自己对待工作的态度,有时只满足于认真完成领导交办的任务,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。思想不够解放,态度不够积极,缺乏知难而进、迎难而上的工作态度和果敢精神,缺乏奋勇追击的热情。

三是党性修养有所弱化,政治纪律和组织纪律有所放松。生活中对身边的事物缺乏热心。平时只顾忙着尽力去做好本职工作,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他同事交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

一是要树立刻苦学习的精神,只有主动学习,勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。就能在政治上、行动上同党中央保持高度一致。对于一个普通党员来说,就是要坚定正确的理想和信念,坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,任何时候都不动摇,并在日常的工作和生活中努力实践。具体到实际工作中,就要把自己的思想和行动统一到党委、政府的总体安排部署上,坚定不移地贯彻执行党委、政府制定的规定和决策,立足本职岗位,做好本职工作。

二是不断改进工作手段和工作方式,提高工作质量。要积极钻研业务知识,不断增强新形势下做好本职工作的实际能力,尤其是要加强自己的业务修养,不断学习,不断改进工作方法,不断提高自己的工作能力,增强工作的自觉性和主动性,努力做好党风廉政建设工作,切实提高为人民服务的本领。真正成为群众满意的优秀共产党员。

三是努力提高政治素养,始终坚持廉洁自律,求真务实,严以律已的工作作风、思想作风,生活作风。在今后的工作实践当中,要以强烈的责任感和使命感,认真做到用心谋事,用心干事,努力成事,尽心尽力做好本职工作。

个人存在的问题

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

2019年4月4日自身存在的问题。

三是在文字材料方面有所欠缺。虽然在努力提升但是仅限于会议记录的整理和每周的信息写作等规定性和常规性工作上,缺乏“工匠精神”没有真正扎下心沉下去系统学习,认真练笔,没有把平时零星时间利用起来去钻研文字材料的拟写。

三是要苦练文字,文字水平的提升不是一朝一夕就能提高的,需要不断的积累,通过量变达到质变,要眼多看、嘴多问、耳多听、脑多思、手多动,在完成日常工作的同时多写信息多练笔,把零碎的时间整合起来,努力学习提高。

中班安全工作总结存在的问题

为了加强我园老师的安全文明意识,增强幼儿的自我保护能力,xxxx年3月27日幼儿园在三楼多功能厅举行了安全教育知识讲座,此次讲座中我园有幸邀请了某市市武警中队排长程文佳为我们讲解安全教育知识。

通过这次讲座我园老师知道了如何安全用电,触电急救办法,幼儿需要知道的一些常识,发生火灾时的应急措施,幼儿被称作“祖国的花朵”,幼儿的安全是最需要社会关注的,那么幼儿园安全教育就成了一项非常有必要的工作。我们作为看护幼儿的园丁,懂得各类安全防护常识,就是对幼儿安全负责的表现。

经过各班于xxxx年3月30日上午进行的一系列的安全教育活动大部分幼儿已形成了初步的安全意识,有了初步的自我保护能力。但在活动中,在某些带有隐患的环境中仍无力预测自己的行为可能引起的危险性。对于儿童来讲,安全事故已经是危害生命的第一杀手。为此,幼儿园安全教育刻不容缓。在本班,安全教育活动也如火如荼的开展着。

通过一些小故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿安全工作是很重要的,每个小朋友都必须牢牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很危险”“这样对吗”“你知道一些特殊的电话吗?”等,让幼儿用以有的生活经验进行讲述。让孩子学会坐自行车,知道一些瓶子里的东西不能随便乱吃。学习走楼梯,懂得在楼梯上不能拖拉,要靠边走。知道在集体活动或是和爸爸妈妈一起出去时,不能单独离开集体和大人。

3~6岁年龄段的幼儿,具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点,同时观察力和辨别是非的能力较差,是最容易引发安全事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护,但稍有不慎,就会严重影响幼儿的.身心健康甚至酿成悲剧。因此安全演习成了本次活动周的重要内容之一,通过组织演习:《着火了怎么办》《陌生人不能理》”地震了怎么办?”等一系列活动使孩子们在轻松愉快的气氛中懂得了许多安全的知识。通过此次活动幼儿对我们怎么减小地震对人们的伤害有了较深刻的认识。

安全工作是挂在嘴上的话,也是记在心里是事,作为教师安全工作要常常提在日常的生活中。希望我们的孩子都能健康,快乐的成长。在每一周活动中,我们穿插了生动有趣的安全活动,活动以五大领域为引领,让幼儿在游戏化的情境中懂得哪些是危险的,不能做,学习到保护自己的简单方法。孩子们接受较快。并在同伴间形成互相提醒的风气。平时的随机教育也很重要。特别是在安全演习不跟陌生人走活动,让孩子知道了保护自己,怎样对付陌生人的方法。以及防火安全演习,幼儿参与积极,近距离地了解了防火知识及火场逃生的办法,孩子有了较真实的生活体验。

党员自身存在的问题及整改措施

理论来源于实际,又必须在实践工作中加以检验。匮乏的理论对于实际工作特别是社区基层工作的开展缺乏导向作用。实际工作中,没有充分考虑“从群众中来到群众”群众路线,导致只注重大局的思想意识。

2.开展批评和自我批评不够。

在思想、工作、作风上暴露一些问题,有其客观因素,也存在主观认识原因,主要表现在重事务,轻学习。习惯从客观上强调工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系。

3.缺乏有意识的工作和自觉性。

在工作上缺乏一定的主动性,充分说明自己在自身修养、党性方面要求不够严格,标准不高,为人民服务的意识没有充分得到加强。往往导致不能够主动自觉地开展工作。

1.主动学习,认真学习。

在今后的工作中主动学习中国特色社会主义理论、邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真实践科学发展观,坚持以人为本,坚持全面协调可是持续发展的道路。认真学习党的原则和基层干部职责,把理论服务于实践。

2.继续坚持艰苦奋斗,自觉接受广大人民群众的监督。

在实际工作中继续坚持不怕吃苦,居民的事情就是自己的事情,就是社区党支部干部的事情。时刻保持心中有人民,想人民所想,思人民所思。不断开拓进取,为我社区的社会主义新农村建设不断贡献自己的力量。我希望在我的带领下,把观巷社区的工作做好、做实,做到让人民满意、让群众高兴。在工作开展的同时,接受广大群众党员干部的监督和批评。为建设美好和谐的观巷社区而不断努力。

3.做好先锋模范的带头作用,遵纪守法。

严格按照国家干部的行为准则和《规定》的要求严格要求自己,努力克服自己的不足,完善自己的缺点。自觉做到条件变了艰苦的作风不丢,环境变了吃苦的精神不减,成为遵纪守法的模范,为建设美好和谐的观巷社区奉献自己的力量。在生活中,严格遵守国家法律制度,做到有法必遵,有规必依。在人民群众中起好先锋模范作用。

美好、幸福、和谐的观巷社区离不开广大人民群众的努力,更离不开党和国家的关心,我一定努力为建设美好文明的观巷社区而努力。

对照警示教育自身存在的问题

过去这一年,本人作为一名共产党员,存在许多不足之处:

一是深入学习不够,不论是有关党的新时代的理论知识体系还是教学业务方面的理论知识等,都没有全心去专研,这些方面的理论功底浅,头脑里的观念和知识没有大的变化。就拿这次申报的县级教研课题来说,虽然去申报了,但是在起草的过程里,始终觉得自己力不从心,一个课题,漏洞百出。自己离一个所谓的新型的,研究型的教师,还有一段距离,还要努力。

二是随着年龄的增长,似乎没有了过去工作中的那种斗志和激情。学校有些看似于己无关的事情,没有去主动关心和处理,对于学校的责任感也在相互的打量中慢慢逝去。作为一名党员,这是值得我自己警醒的。党员的先锋模范作用应该永不退色。

三是由于自己过去的一些经历,繁华退却,似乎也对生活逐渐丧失了信心,喜欢怀想自己小时候生活在山里那种与世无争的山野日子。所以导致我偶尔待工作漫不经心,我想自己应该好好反思,把自己当初选择的教育工作(或许称不上事业)努力干好,不愧对学生,不枉对自己的从事教育的良心以及对社会的责任。

时光流逝,我从事教育工作已几个年头。在新的世纪里,在上级领导的正确指导下,再加上自己主观的努力,我在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去的工作、学习,作一自我剖析。在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态,以此进一步端正自己的工作动机,严肃自己的工作态度,提高自己的思想素质,努力提高自身的思想水平严格要求自己,努力成为一位优秀党员。

在工作上,我认真学习大纲,力求备好每一节课,努力从整体上优化课堂。

的教学,提高课堂教学的效益;在教学工作中,尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手,努力挖掘学生的潜在能力,在课堂内多精讲,在课堂外多拓展,精挑优选作业,在上课时力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用,从多方面、多角度去启发学生,努力形成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。

认真分析上述存在的问题,从自身找原因:

时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,思维缺乏灵活性,自己也过于沉浸在旧的思想理论中,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。

(二)工作态度还不够积极。现在自己对待工作的态度,有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。思想不够解放,态度不够积极,也就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神,缺乏奋勇追击的热情。

(三)生活中对身边的事物缺乏热心。平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

二、原因分析。

从本人在各方面存在问题进行分析,其原因是多方面的,有主观因素、客观因素,也有内因与外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。

第一、对政治理论的学习不够深刻,停于形式,敷衍了事,平时虽然在学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器指导生活实际,使自己对理论知识的理解与实际行动不相符合,没有发挥理论的指导作用。现在只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。再加上学习时没有制定严格的学习计划和学习态度的制度,学习就更显得没有深刻性。只能说自己有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性,有想法没行动,更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场,观念和方法,去研究新情况,分析新形势,解决新问题,从而想问题、办事情、做工作难免有主观性、局限性、片面性,站不高看不远,思想境界没有提到更高的层次,思考问题没有深入主题,没有抓住核心。

第二,对自身的要求不够高,没有充分发挥党员的作用。作为一名教师党员,对自己的要求需要更高一层次,平时认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,只要自己尽心做好本职工作就不错了,没有主动、热情地与群众多做交流。

在工作中暴露出问题是正常的,关键是如何面对这些问题,更好地提升自己的认识,加强理论学习,增长自己的才干。而这次保持共产党员先进性教育活动的开展,正好提供给我一次剖析自我、总结自我的宝贵机会。借此东风,我希望能够在今后的工作中百尺竿头,更进一步,能够有更大的成绩。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

小学班主任工作总结存在的问题

时间过得飞快,转眼间,一学期的工作即将结束。本学期,我担任三(1)班的语文教学工作兼班主任工作。这一学期工作虽然忙碌,但很充实。为了在过去的岁月里迎来新学期的希望,让明天的工作更精彩,收获更多,现将本学期的工作总结如下:

一、培养学生良好的学习习惯,提高学生的语文素养。

良好的学习习惯,是教学质量得到提高的保证。没有好的学习习惯,学生也不可能安下心来学习。

三年级时知识积累和能力培养的关键阶段,也是学生养成良好习惯的关键所在。学生刚从二年级升入三年级,由简单的字词学习过渡到篇章的学习,由以前的铅笔字变为现在的钢笔字,写作上由简单的句段描写过渡到整篇文章的描写,学习的任务量加大了,内容多了,学生需要一个适应和过渡。

针对这些现状和特点,我在书写方面和读书方面对学生作了具体的指导。

刚练钢笔字确实比较难,我就从握笔的姿势,使用钢笔的技巧和方法以及怎样正确使用和保养钢笔等方面为学生讲解,并在班里评选出书写最认真的几位同学,不仅给他们奖励,而且还把他们的优秀作业在班里进行展览,为其他学生树立良好的学习榜样,并对班级里一些书写特别差的学生单独指导,严格要求。

这样学生很快掌握了使用钢笔字的技巧和方法,学生的卷面越来越干净。在读书方面,学生根据自己的能力,背诵精读课文中的段和篇,凡是会提前背诵课文的,都被评为班级的背书大王,一课评一次,每背会指定内容就奖励一颗星或一个水果,同学们学习的积极性很高涨,记忆力也得到了很大程度的锻炼,并且这项任务由原先的被动变为主动了,良好的学习习惯逐渐养成了。

二、通过各种方法,培养学生爱读书的好习惯。

通过比较发现,课外知识的获取量的多少直接关系和影响着学生的认知能力、阅读和分析能力。于是平时我除了在读书课时给学生推荐一些好书之外,我还让写作业比较快的同学在完成作业之后可尽情看书,他们津津有味地浏览着自己喜欢的课外书,徜徉于一个个精美的故事中。

在读书的过程中,他们感受到了阅读的快乐,无形当中,视野开阔了,知识丰富了,理解和分析能力也得到了提高,日积月累,词汇量越来越多,积累的好词佳句都能够灵活的运用到写作中去,不知不觉,写作能力也得到了提高。另外每周回家,我都会提醒孩子们要利用一到两个小时进行阅读。久而久之,读书已成为他们生活中不可缺少的内容,更成了一种习惯。

三、注重课内外结合。

课堂中的求职是辅助于学生课外的实际运用与生活。只有注重课内外有机结合,才能够让学生感悟到学习的真正目的和意义。课堂上我让学生多动脑,动手,动口,动眼,将唱歌,讲故事,画画等穿插其间,使课堂生动起来,活跃起来,让课堂成为他们轻松学习的乐园。我尊重学生的个体差异,鼓励学生选择自己喜欢的方式进行学习。

每次提出一个有难度的问题,我都会让学生先独立思考,然后让学生根据已有的经验,知识的积累发表不同的见解。对有分歧的问题进行小组合作交流讨论。他们体验到了自主学习与合作探究学习的快乐,真正感受到了活跃的课堂气氛给他们带来的学习的快乐。

课外,我鼓励学生多参加有益的课余活动,丰富他们的课余生活。另外我根据所学需要和活动安排,让他们收集各种名人故事,自然知识,传统文化等,让课外成为他们认知的第二课堂,有了课外的积累才有了课堂的生气。

班级管理方面。

安全教育不容忽视,安全教育大于任何一件事。从开学的第一天起,我就对学生进行安全教育,宣传学校的安全教育制度和措施。从小事做起,无论是上下楼梯上下床铺,还是吃饭睡觉学习活动等方面都进行一一要求和规定。老师的重视也引起了学生的重视和在意。

每天的班会和每周的周会,我都会抽出时间对学生进行这方面的教育,并对一些注意安全和注意维护安全的学生进行大力表扬。另外,时刻注意安全主题班会的顺利开展也让学生真正懂得了安全的重要性与重要意义。

二、放开手,让他们尽情施展。

在确定了班级管理成员并确信了他们的能力之后,我开始放开手,让他们尽情的施展自己的才能。每天早读,有专门负责领读的,有专门负责记录同学读书情况的,早饭后,卫生班长会及时通知值日小组,课上,有专门记录回答问题积极的班干,默写后又转向负责统计满分的,统计个别同学的错题情况的,还有负责二次默写的。

晚上班长将各项情况进行汇总,俨然小老师般主持着本班的各项内务。在这期间,他们的管理方法和管理才能在老师的不断帮助和指导下渐趋成熟,能力得到了提升和锻炼。

三、重视与家长沟通的每次机会。

家长会、家长接送学生、短信、家校联系卡等都是我们与家长沟通和交流的大好机会。每次我都会很好的包我这些机会,和家长进行真诚而愉快的交流。这种交流让我对学生在家在校的各种表现都能有一个比较详细的了解,从而能够正确而又客观的评价每一个学生。

对于家校联系卡上的留言,我总是做详细认真的总结,对一些特殊的留言或者有特殊要求的我都会电话回访,尽可能达到他们的满意。

也许我不是一个细心的人,但是我所做的每一件事都力求达到细致,希望能把工作做得更好!

存在的问题:

1、个别学生的不良习惯还有待进一步引导和指正。本班的学生生性好动,其中有一些学生在习惯方面存在着问题,如写字姿势不正确,写字习惯很差,不能自觉按时完成作业。还有个别学生字迹潦草,遇到难题是没有坚强的意志,不会独立思考。

2、写作方面差异太大。

3、培优补差工作还学继续抓实,抓好。

4、加强业务学习,提高业务水平。

总之在本学期,我尽力做好每一项工作,不断严格要求自己,努力汲取他人的长处,并在各项工作中学以致用。任何人都是在不断地学习中完善自己的,我会不断的积累经验,努力学习,争取成为一个优秀的老师。

班主任工作在学校工作中有着十分重要的地位。怎样开展班级工作?怎样当好班主任?这是我们每一位班主任需要认真思考的问题。班主任工作除了需要兢兢业业的工作态度,克已奉公的奉献精神,还需要确立科学的班级观、班主任观,运用正确合理的工作方法。本学期我重点做了以下几点:

一、加强班级管理建设班集体

一个好的班级需要有能力的干部,我十分重视小干部的培养。一开学就竞选班干部,如果谁想当班干部就自我推荐,竞选气氛十分热烈。杨梦怡说:“我想竞选班长,协助老师做好班级工作,请大家支持我。”邵成阳说:“我要副班长,和杨梦怡一起做好班级工作。”王丽佳说:“虽然我不如杨梦怡,但是我会尽力做好班级工作,请大家相信我。”

包蕾更自信:“如果你们先我当班长,我一定是个好班长。”真不敢想念这是出自三年级学生之口。接着召开班干部会议明确各自的职责,小干部们各司其则,班级管理基本上了轨道。

三年级学生自我控制能力较差、活动能力较强,是小学阶段最难管理的时期。因此培养学生自我管理能力十分重要。

我采用值日班长轮换制,每周轮换纪律班长和卫生班长,要在上周没有违纪记录的同学中选出,做到人人都是班长、人人参与管理、人人都上光荣榜、人人都有奖励,这样学生的`自我约束能力加强了。我把班级细化,每一扇窗,每一排桌子,都有专人负责。

吴凯同学每天第一个到校,我就让他负责包干区,每天他总是认真在打扫。我让仲一奇负责净水器后,他看到没有水就去叫六(3)班的同学去,每天开关净水器,保证同学们喝上热水。劳动委员陈之晨,负责室内卫生的检查,在学校的三旗竞赛中,取得了较好的成绩。

二、运用激励手段调动积极性

要提高教育质量,在加强学习目的性教育的同时,要优化学生的心理状态,而要做到这一点,了解学生的思想,接近学生的心灵至关重要,所谓亲其师,才能信其道。

运用激励手段,开发学生的潜力,调动重要性积极性,对学生进行教育,不失为一种较好的手段。我班的小李恒,你批评他对他没有多大用处,我就换种方式采用鼓励为主。要做早操时,只要他不认真,我就会瞪他一眼,这时他会认真一点,我马上就说:“大家看,小李恒做得多认真。”

那么这次早操他一定会很认真地做完。在学习上尽量调动学生的积极性,开展五星奖活动,每次作业如果认真就在优上加星,连续累积满五颗星,就发给奖品,学生作业比以前认真多了。

三、开展丰富多彩的活动

本学期,学校的活动丰富多采,这是培养学生集体意识、培养集体荣誉感的最佳机会,在校运会上,全班同学为班里的运动员加油,徐敏同学表现出色,获得两个第一。

我班获得年级组部分第一,在“从小做个好公民”短剧汇演中,获得一等奖,在朗诵比赛中也获得了优胜奖,在广播操比赛和元旦文艺会演中,也有上佳表现。每周的班队课,我都预先指导班干部精心设计,发动学生认真准备。本学期,我班开展了“课本剧表演”、“才艺表演”、“查字典比赛”、“朗诵比赛”等活动。

活动中尽量让大部分同学参加,这样,活跃了学生的身心,锻炼了他们的能力。赵晓梅老师在我班上了一堂辅导组公开课,学生的活动能力和表演能力获得了听课老师的好评。其它副课老师也愿意在我班上实践课。

四、协调和任课老师的关系

作为班主任我还注意调和任课老师的关系。

赵晓梅老师要在我班上音乐课,我主动帮助她教学生写歌词。听了她的课,我又直率地提了意见。因为是音乐活动课,如果让学生像上语文课一样,端坐在课桌上,就缺少了气氛。我告诉她,我以前听过一堂音乐课,他们的座位是梯形的,赵老师采纳了我的意见。平时,我经常与任课老师联系,发现情况及时解决。

五、加强家校联系

多年来的班主任工作,使我体会到,要管理好班级,要教育好学生,就要对事业、对学生有充分的爱心投入。要像父母爱子女那样去理解和关心学生,做学生的良师益友。平时,我能关心爱护班里的每一个学生。

对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作。互相配合,使每一位学生健康成长。

这学期,根据学校的安排,成功地召开了一次家长会。会上,我向家长们介绍了学校情况和如何加强对学生的教育,并虚心听取了家长的意见。通过一系列的工作,更好地教育了学生。

以上,是我的一点体会,今后,我将更加努力做好班主任工作。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐