优秀作文是作者用心铺展出来的一道美丽景色，让读者在阅读中领略到文字的魅力。下面是小编为大家收集的一些优秀作文范文，这些作品无疑是写作技巧和观点的典范。
瞩目的春天作文
送走了十二月月的寒冷，迎来了二月的春风。
春天到了，春天到了，小溪也开动了，流出哗啦哗啦的歌唱声。溪边的小草也从沉睡中苏醒了。离开了土地公公的滋润，来到地球母亲的怀抱，迎着温暖而又柔美的春风，扭动的细小的腰板，好像在说：“小花姐姐，垂柳姐姐，土地公公，我的舞蹈美吗？”溪边的垂柳也随着春风，照着梳妆打扮的“镜子”。小花姐姐，春天到了，这美妙多彩的世界笑开了“脸”。
此时此刻的我正在欣赏这美丽的风景。这怎么能叫欣赏呢？我还想去欣赏风景呢，我现在在闷热的屋子里面看书，我已经看了一个小时了，我现在闷得头晕脑胀。我用力把窗户打开。“啊，好舒服啊！”春天的风带着花草树木的香味，是头晕脑胀的我一阵舒服。春天使我充满了活力，这时，我决定打开窗户写作文。
下午爸爸妈妈带我去林拥城玩。乘了40多分钟的路程，终于到达了林拥城。我每次去林拥城，第一件事就是去“森林书屋”。森林公园旁边有一湖水，湖水碧绿像一块碧玉，湖水里有四朵荷花，荷花的香散发到森林书屋，使人读书更加有趣。不止这些，还有几只青蛙，不时发出呱呱呱的声音。这悠扬的“歌声”传到森林书屋，让人看书如痴如醉。
柔美的春风伴随着我的脚步，来到了一棵古老而深沉的樱花树下。我的目光被这棵树吸引了过去。春风伴随着我来到大桃花树下。春风也被这棵大桃树吸引了过去。
春天顽皮，淘气，让桃树花瓣禁不住下起了雨，桃花雨的丝丝香甜融入到了柔美的春风中。
这时我躺在桃花树下，感受这春天的芬芳。
春天真的是太美丽啦！我爱这美丽的春天。
光彩夺目的春天
春姑娘的脚步声悄悄地来到了人间.小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机.春天是生机勃勃的,春天是光彩夺目的.
“淅沥淅沥……”春雨绵绵。那蒙蒙的细雨像锈花针那样小，像牛毛那样细。在微风中，河边的柳树在细雨的点缀下更加美丽，柳树轻轻地扭动着纤细的腰，多么像一个活泼的仙女在为春天跳舞啊！春雨笼罩着整个大地，大地朦朦胧胧的，又是一番美丽的仙境。春雨是万紫千红的。小鸟成群在天空中欢快地飞翔，它们高高兴兴地唱着动听的歌，为春天增添了生机。春天的花园里长着色彩斑斓的花。那美丽的蝴蝶在花多上载歌载舞，蜜蜂也在辛勤地“工作”着。花园里有红的花，黄的花，紫的花，白的花……有的花含苞欲放，害羞得脸都红彤彤的，有的花开得正旺，它毫不保留地显示着自己的美丽身姿，多么美丽的花啊。树上的桃花粉红粉红的，好逗人喜爱啊。它还散发着阵阵清香，令人精神爽朗！草地上一些不显眼的小野花也悄悄地探出头来看这个美丽的世界，还有那……这些五颜六色的春花和活泼的小蝴蝶、小蜜蜂，那绿色的草地和可爱的小鸟都构成了一幅生机勃勃、万紫千红的画。
春天是一个绿色的.世界。树上的绿芽刚刚冒出来，它们在阳光的照耀下更加可爱，更加嫩绿。小草经过许多困难，终于挺身钻出了大地，它也是嫩绿嫩绿的。在微风中小草们摇摇摆摆，高兴地点着头。它们迎来了美丽的春天，在欢迎春天。
春天是生机勃勃的，是万紫千红的，是鸟语花香的，更是光彩。
夺目的！春天啊，春天，我爱春天的小鸟，春天的花朵，春天的小草，但我更爱！
光彩夺目的春天
寒冷的冬天已经悄悄地离去，迎来的是。春天是一个生机勃、充满活力的季节。
慢慢地融化，汇成一条小河缓缓地流走。那些沉睡了一冬天的.小动物们也都蹦蹦跳跳地走出了家门。那些活泼可爱的小燕子也从南方急匆匆地赶了回来。大雁也成群结队从南方飞结队从南方飞了回来，它们一会儿成“一”字形，一会儿成“人”字形。有花草树木和动物的点缀，春天变得更加迷人了！
才刚下过几阵蒙蒙的细雨，使人神清气爽、心旷神怡。蒙蒙的春雨滋润着万物，使它们从沉睡中苏醒。
花草树木都沐浴着柔和的阳光。小草探出了小脑袋。小树伸着懒腰，好像在说：“好舒服啊！”
农民伯伯们忙着耕耘播种，村里的小姑娘在一起跳舞唱歌。孩子们在小河边嘻戏、玩耍。他们的样子好像刚从笼子里放出来的小鸟一样，在自由自在的展翅飞翔。
一阵泥土的芳香扑鼻而来，新鲜的空气使人神清气爽。这美景使我陶醉，我仿佛到了另一个完全不同的世界，那里的一切都使人无法相信。那里简直是人间天堂、世外桃源。
春姑娘把她的礼物送给了每一个人，她好像使所有的人都重新有了生命，她让所有的人拥有快乐，拥有活力。所以春天是光彩夺目的，绚丽多彩的。
瞩目的春天作文
春，像一位久别重逢的老友，微笑着向我们走来。
寒冷的冬看见了春的身影，立刻停止了捣乱，一溜烟便销声匿迹了。春风温柔地吹着，吹过披着银装的大地，大地立马换上了绿装；春风拂过沉默的小河，小河苏醒了，欢快地向前流淌，还哼着歌儿：“哗啦啦，哗啦啦。”河里的小鱼、小虾也跟着嬉戏玩耍。
风和雨是一对好朋友，总是形影不离。春天的雨淅淅沥沥的，滋润了大地母亲。渐渐地，地上就热闹了。小草和小花纷纷探出头来欣赏这美丽的世界，享受着这甘甜的露水。树也长出了嫩绿的芽儿，雨水落在一棵棵树上，树叶上晶莹的.露珠，像一双双小小的眼睛，惊讶地看着这万物复苏的美好景象。桃花在细雨的滋润下，长出了花苞，过了几天，渐渐开出了一朵朵粉红的花朵，就像一个个粉红的小脸蛋在对着你笑！
春姑娘笑了，通往校园的街道两旁的花朵开得那么大，香气也越来越浓了，使人陶醉其中。归来的燕子也在人们的屋檐下筑巢。街道两旁的树木也越来越茂盛了，再次叠起了浓浓的树影。
春终于不辱使命，她开心地笑了。啊，春天真是一个万物欢腾的季节啊！
瞩目的春天作文
你是这样的光鲜亮丽，走在路上，成为焦点，哦，我是多么渴望，我能成为你，接受这些侧目的眼光，你一定是极幸福的，而我躲在在人群中，也像别人一样地注视你，你的一举一动，都带有特别的魅力，深深吸引着我，呐，我想成为你。我一直很自卑，其实是因为我知道我该自卑，就算我像骄傲的天鹅一样抬起了头，我终究也只是个陪衬品。
我多么希望我们当时没有相识，这样我就没有那么多的顾忌，顾及我说的话会伤害到你，估计我的行动会表现我嫉妒的内心，顾忌……顾忌许多许多。这样的我好像一个恶毒的女孩，我想我这样做是极不对的，可是，就像我无法控制住我的目光一样，我无法遏制我想成为一个瞩目的人的心，但是相信我，我永远不会伤害你。
阿萱，你应该知道，像我这样一个平庸的女孩是多么渴望被注意，哦，也许你不知道，因为你从来不是平庸的，无法体会我的感受，但是我们还是这样成为了最好的朋友，形影不离，连我的梦中也都是你，因为我想成为你。我想你这样一个优秀的女孩是需要一个朋友的，这样可以讲你骄傲的光芒润色，这样你在别人眼里，也就不是骄傲的公主形象了，我的存在为你化解了很多危机吧。对不起，阿萱，我不该这样揣测你。我知道真正的朋友之间是没有所谓施舍或利用的。就像朋友之间，分享着自己的东西，这并不是施舍，但心理扭曲，被嫉妒蒙蔽了心的人，一味的认为对方像丢垃圾一样地把贵重的东西给自己，其实别人只是把自己觉得最好，最拿得出手的东西送出去。阿萱，我说我是不是这样的人？阿萱，这些浅显的道理我都懂，可是知道了又如何？对不起，阿萱，对不起。我知道，你待我是最好的朋友，真的，其实我也把你当成了最好的朋友，我把你放在了最重要的位置上，可是我终究不是你，你终究不是我，丑小鸭的梦想是值得尊敬的。
我一直想一个大姐姐一样照顾你，我告诉你不要再莽莽撞撞，我提醒你出门再照一下镜子，在我们相识的这几年里，不知道我为你的成长做了多少事，但是我只知道你是重要的，我并没有觉得厌烦，可能我本来就是适合这些事情吧，阿萱，阿萱。人生并没有许多戏剧性的事情发生，我终究没有成为人们眼中的白天鹅，辛度瑞拉也并没有穿上水晶鞋，成为王子的公主，但是阿萱，成为公主，这样一颗卑微的心是值得原谅的。这件事上大家都没有做错。我虽然想变得瞩目，但是我从来没有想要夺走你的东西，你的还是你的，我的还是我的。
阿萱，你知道吗？我现在突然就不想成为你了，我觉得现在这样挺好的。
瞩目的春天作文
你是这样的光鲜亮丽，走在路上，成为焦点，哦，我是多么渴望，我能成为你，接受这些侧目的眼光，你一定是极幸福的，而我躲在在人群中，也像别人一样地注视你，你的一举一动，都带有特别的魅力，深深吸引着我，呐，我想成为你。我一直很自卑，其实是因为我知道我该自卑，就算我像骄傲的天鹅一样抬起了头，我终究也只是个陪衬品。
我多么希望我们当时没有相识，这样我就没有那么多的顾忌，顾及我说的话会伤害到你，估计我的行动会表现我嫉妒的内心，顾忌......顾忌许多许多。这样的我好像一个恶毒的女孩，我想我这样做是极不对的，可是，就像我无法控制住我的目光一样，我无法遏制我想成为一个瞩目的人的心，但是相信我，我永远不会伤害你。
阿萱，你应该知道，像我这样一个平庸的女孩是多么渴望被注意，哦，也许你不知道，因为你从来不是平庸的，无法体会我的感受，但是我们还是这样成为了最好的朋友，形影不离，连我的梦中也都是你，因为我想成为你。我想你这样一个优秀的女孩是需要一个朋友的，这样可以讲你骄傲的光芒润色，这样你在别人眼里，也就不是骄傲的公主形象了，我的存在为你化解了很多危机吧。对不起，阿萱，我不该这样揣测你。我知道真正的朋友之间是没有所谓施舍或利用的。就像朋友之间，分享着自己的东西，这并不是施舍，但心理扭曲，被嫉妒蒙蔽了心的人，一味的认为对方像丢垃圾一样地把贵重的东西给自己，其实别人只是把自己觉得最好，最拿得出手的东西送出去。阿萱，我说我是不是这样的人?阿萱，这些浅显的道理我都懂，可是知道了又如何?对不起，阿萱，对不起。我知道，你待我是最好的朋友，真的，其实我也把你当成了最好的朋友，我把你放在了最重要的位置上，可是我终究不是你，你终究不是我，丑小鸭的梦想是值得尊敬的。
瞩目的中华
1949年10月1日，我们共产党伟大的革命领袖，毛泽东在上庄严地宣告新中国成立了!那一刻，欢乐与泪水的交替掩饰不住心里的ji动，全国的人民喜极而涕。五星红旗，用革命鲜血染红的五星红旗，正迎着太阳缓缓升起。从此，我们站起来了，中国人民站起来了!此后，我们的祖国在党的领导下，走过了风风雨雨。2017年10月1日的今天，五星红旗仍在迎风飘扬。十三亿的中华儿女在欢唱着，与您渡过63岁的圣诞。
历经61年沧桑的中国，已不再是战后那个只剩废墟，荒山野地的国家。经过中华儿女63年的艰苦奋斗，中华大地显出五彩缤纷，高楼耸立的繁荣景象。10月1日，亲爱的祖国，中华儿女在今天喜庆的日子里，与您共同回忆坎坷的过去。
1998年的春天，百年罕见的洪水爆发。长江两岸百万人民在受洪水的威胁，面对着惊涛骇浪，人们大声说：“不!”在党的领导下，战士们与人民的心紧紧地联系在一起。我们始终在顽强地抵抗，始终团结在一起，坚持到底，战斗到底!洪水终于退去，但战士们的精神以及党的关怀，我们难以忘怀。
风雨过后有彩虹。2017年，是中华儿女值得骄傲的一年，申奥的成功，加入wto，中国足球冲出了亚洲，终于让我们扬眉吐气了，中国终于得到了世界的认可……有人会说：“2017年是中国幸运的一年!”我却坚决地说：“不!”这些都是我们中华儿女用心血与汗水换来的成果!怎是“幸运”一词就可以表达的呢?每一次的成功不知凝聚着我们多少的艰辛啊!
2017年，中国人民再次面临磨难。“非典”现世，无数的生命受到病魔的摧残。这时，白衣天使勇敢地站出来，向人民庄重的宣誓：与“非典”抗战到底!中国人民团结一致，一起渡过了“非典”的难关，在抗争中“英勇无畏”的医生们，你们是我们中华儿女的榜样!我们中华儿女是不会向任何困难低头屈服的。
10月1日，我们深爱着的祖国!在这个特别的日子里，我们为您献上最由衷地祝福!
10月1日，我们伟大的祖国，您看，祖国的花朵在教师的培育下，正在茁壮成长，祖国的未来与希望有望于他们!您看，中华海处的儿女们在望着您，惦念着您。虽然身在海处，心却与您紧系年。他们无时无刻的想回到您的身边，为您增光彩，添锦花!您看，中国的健儿在奥运上努力拼搏，团结一致，共创佳绩。这无不是您强大的体现!
光彩夺目的春天
冬去春来，杨柳吐绿，温暖的阳光照耀着大地。柔和的春风吹绿了一望无际的麦田，吹皱了静静流淌的河水。甘美的春雨，像蛛丝一样轻，像针尖一样细，像线一样长，像用筛子筛过一样，密密地向大地飞洒着。半夜里，忽然觉得阵阵寒意袭人，我在半梦半醒间，朦胧地听到忽有忽无的声音。忽而悠长，忽而短促，忽而低沉，忽而铃声般清脆，仿佛是来自天堂里飘渺的音乐，在沉沉的黑暗中弥漫开来。
小雨点调皮地附在我的身旁，我凝神谛听。听到了！我听到了，她对我说：不是所有的付出都会有回报，不是所有的美梦都有会成真，只要你不轻易放弃，你将会拥有生命的春天。
光彩夺目的春天
活泼机灵的小燕子从南方飞回来了，它们有的从这边的麦田上，一转眼飞到了那边的柳树上了，有的却一动不动地停在电线上憩息，像一个个正在演奏的音符。瞧，这边的几棵柳树，抽出了一条条柳丝，嫩绿的小脑袋从枝头上伸了出来，一片片新叶绿得发光，绿得鲜亮。小河的水变暖了，看，可爱的小蝌蚪在欢快地游来游去呢！
春雨淅淅沥沥，如缕如丝地飘落在大地上，快乐的小燕子在雨中穿来穿去，似乎想用身上的剪刀来剪断雨帘。春雨落在大地上，小草从沉睡中醒来，舒服地伸展着自己的身姿。
走在林间小路上，一阵微风迎面扑来，感觉风吹到脸上凉丝丝的，清爽极了。驻足细细品味，呦，还有花香，怎么回事？我举目四望，啊，看见了，是一块油菜地，地里的油菜花开得正旺，远远望去，这块油菜地里像遍地黄金，金黄金黄的，黄得那么灿烂。勤劳的小蜜蜂在花从中飞来飞去地忙着采蜜呢！
果园里，梨花开满了枝头，苹果花开得那么热闹，粉红色的桃花也参加了花儿聚会——。
啊，真是个啊！
光彩夺目的春天
随着又一场飘飘扬扬的瑞雪落下，大地已不再是白雪皑皑，泥土湿漉漉的，万物被融化了的雪水滋润，显出了勃勃生机。这是春姑娘奇异的法术，她驱走了寒冷的冬天，送来了春的气息。
大地苏醒了。万物像赶集似的聚拢过来。沉寂了一冬的大地，顿时变得热闹无比。枯黄的原野变绿了。一望无际的麦田，麦苗疯了似的生长，大地一片青绿；小河里，冰雪早已融化，到处流水潺潺；啊！山绿了！地绿了！蔚蓝的天空，白云悠悠，无际的原野，满目葱茏。在这一望无际的绿色中，金黄的油菜花和五颜六色的野花竞相开放，吸引来无数的蜜蜂和蝴蝶。蝴蝶和蜜蜂在百花丛中跳着欢快的舞蹈，唱着优美动听的歌；树林里、小河边，欢快的小鸟轻盈的飞来飞去，叽叽喳喳，兴奋的鸣叫着。它们一会儿由这个枝头飞到那个枝头，一会儿又由那个枝头飞到这个枝头；小燕子由南方飞回来了，看着小鸟高兴的样子，也围着小河高兴的飞来飞去。它们或三五成群，或成双成对，唱着歌儿疾速的从树梢上掠过，一会儿由河东飞到河西，一会儿又由河西飞到河东。它还有比小鸟更拿手的节目――只见它飞着飞着，立即加速，斜着身子向河面俯冲而去，快接近水面时，轻轻的一点，又迅速飞向天空。河面上，燕子点过的水面，马上漾起一圈圈由小到大的涟漪。成群的鸭子，好奇的围拢过来，仰着长长的脖子，望着燕子飞去的方向，在一圈圈余波未平的涟漪周围高兴的游来游去……啊！这真是一幅精美绝伦的春的图画。
它是新年过后，春姑娘送给人们的一份最好的“礼物”。这“礼物”的名字，就叫“”。
备受瞩目的同义词有哪些
“纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数……”七夕是古老的传统节日，今年的七夕更是与众不同，正好赶在奥运会开幕式的前一天。天上诸路神仙聚会，人间各国健将云集。七夕节给奥运会增添了神奇祥瑞，奥运会使七夕节备受瞩目。
牛郎织女与七夕的误会。
七夕节是一个富于特色与魅力的节日，这主要在于它跟中国四大爱情传说之一的牛郎织女传说形影不离。人们往往以为二者不可分割，其实这是个误会。牛郎织女传说与七夕节并无天然的联系，二者曾经在很长的历史时期内是井水不犯河水的。牛郎织女传说在春秋战国之前就产生了，七夕节到汉代才有记载，直到西晋时期，才有牛郎织女相会于七夕的传说见于文献。
牛郎织女七夕相会是这个故事的重大突破。由于二神相会相当不易，人们充分发挥自己的想像力，对此给予浓墨重彩，极力渲染，以逞其快：在高远澄净的夜空，神话中的巨鹊们为成其好事，纷纷飞来聚集，填上了阻隔二神的天河，二神就踏着巨鹊的头颈相会缠绵。其情节何其浪漫神奇！正是“金风玉露一相逢，便胜却人间无数。”
而在牛郎织女七月七相会的.故事产生之前，七夕节早已存在。东汉崔的《四民月令》就记载了七月七曝晒经书及衣裳的习俗，此俗一直流行到明清时期。古人传说中七月七是神仙相会或仙人下凡的日子，这是人们将牛郎织女相会安排在七月七的直接原因之一。人们还认为七月七日生子是大吉大利的，此日出生的孩子为贵子、仙胎，不是凡夫俗子。故而汉武帝、魏太祖就被说成七月七日出生。如前所述，七月也正是织女星在人们的视野中最亮的时候。这些因素就是牛郎织女相会被安排在七月七的主要原因。
两神相会改变七夕。
牛郎织女传说一旦植入七夕节，就成为七夕节的核心和亮点。从此，七夕节的习俗和主题就发生了重大转变。
光彩夺目的春天
春天到了，美丽的春姑娘来到了人间，唤醒了大地。小草慢慢地从土里害羞的钻出来，迎着微风在摇摆。树长出了嫩绿的叶子，像披上了绿色的新衣。小河哗哗啦啦的流着，好像在说：“春天来了！春天来了！”小河的水清澈见底，在这清清的河里倒映着高高的蓝天，清清的小草，高大的树木，洁白的云朵，还有刚刚开放的花朵，真是美极了！河边的柳树在风中翩翩起舞，小燕子从南方飞回来，为春天增加了许多光彩。
公园里，到处可以看到桃花，每一朵都开的那么红，那么大，那么的可爱，就像一个个可爱的小姑娘的`脸，那么红润。
我喜欢春天，是因为这些花、草、树、动物形成了一个！啊！春天，我喜欢你，喜欢你这个鸟语花香的季节。
备受瞩目的同义词有哪些
光芒四射尽人皆知路人皆知闻名遐迩家喻户晓。
为更好地掌握这个词语，以下是有备受瞩目造句：
2.环境问题是目前社会备受瞩目的一个焦点问题。
4.曾经备受瞩目的日本式管理也遭到了普遍的质疑。
5.两年的等待，七百多个日日夜夜的期盼，终于迎来了备受瞩目的第五届长春车展。
6.到了90年代末的时候，蒂姆?麦克劳已经成为的超级乡村乐巨星，同时还是备受瞩目的名人，拥有数量众多女性崇拜者。
7.委员会还慷慨地建议，其他此类备受瞩目的杂志(如《自然》)或许也愿意与这项改进审稿程序的升级项目。
8.洛夫乔伊博士和其他一些生物学家在巴西马瑙斯市附近遭受快速侵蚀的热带雨林地区边缘开始了一项备受瞩目的实验。
9.备受瞩目的电影《哈里波特与密室》还没来得及进入各大院线开始上映，影片的盗版却已经通过因特网“登堂入室”了。
10.由于我们用全馆最大型的电视萤幕来播放师父的讲经录影带，因此在十八万人次的参观人潮中，师父摊位成为备受瞩目的焦点。
115月1日至2日,备受瞩目的“20xx年长江国际音乐节”在镇江市丹徒区世业洲鹭岛音乐文化村华丽上演。
12昨日,备受瞩目的海珠区南华西旧城改造项目(一期)举行了奠基仪式。
13四中全会决定中你必须要知道的8个新提法10月28日,备受瞩目的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》发布。
14在当下“南海紧张”遭刻意渲染的背景下,与会各国防务高官与安全智囊在会议期间的观点言论备受瞩目。
15参考消息网5月19日报道日媒称,中国主导创设“亚洲基础设施投资银行”(aiib),一下子让亚洲的基础设施需求备受瞩目。
16为此,北京提出了重大文化项目带动战略,这其中,首都核心演艺区的建设规划备受瞩目。
17随着我国经济建设的发展,关于民族地区法制建设的问题也成为备受瞩目的一个课题.
18中共中央元旦前夕的突然拜访,使河北省阜平县龙泉关镇顾家台、骆驼湾村,这两个太行深处的小山村备受瞩目。
19近几日,伴随着三对组合的录制花絮遭热心围观网友们接连曝光,备受瞩目的三对组合也就此揭开面纱。
202月26日,河源市中级人民法院开庭审理了这起在当地备受瞩目的诈骗案。
举世瞩目的国际数学奖项
10月11日，瑞典皇家科学院宣布将的诺贝尔经济学奖授予挪威经济学家芬恩•基德兰德和美国经济学家爱德华•普雷斯科特，这是美国经济学家连续第5次获得诺贝尔经济学奖。至此，今年六个诺贝尔奖项的获奖人全部产生……本年度诺贝尔奖项新鲜出炉，不过国人依然显得很平静。因为中国人依然与该国际大奖无缘，让我不乏的问：中国的教育、早先都干什么去了？……教育究竟给我们人类带来什么？这些年来我时常反思这些问题：1、全面的知识2、合格的技能3、创新的能力4、健全的品格。我们的教育搞了这么些年，培养许多社会主义接班人。但在这一过程中却忽略了人的能力和人格的培养。注重知识和技能的强化，磨灭了一些人的能力和性格。他们在社会的生产和发展中只能继承和发扬前人的经验和技能，创造性的东西很缺乏，以至外国教育界这样评论中国的教育：搞竞赛、咱们不行，搞发明、他们不行。中国的教育又造就了几个诺贝尔奖项呢？难道诺贝尔奖项与我们无缘，奖项还是有种族歧视，是因为我们的教育与别国差距很大。我不得深思！面对教育现状，以及教育发展的必然趋势。中国教育实施以学生为主体、发展学生的创新能力为主体新课程改革，那么新课程到底要改什么？我个人认为一要改教育观念，转变学生与教师之间的角色关系、二要注重学生的能力发展，学生的品格得到健全。我国现在推行素质教育，其目的是要提高教育水平，全面提高学生的素质和能力。构成学生整体素质的因素很多，但其核心与本质是创新教育。俄国著名学者列•托尔斯泰曾经这样说过：“如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生将永远是摹仿和抄袭。”当今社会已进入一个知识激增和科技竞争的时代，培养适应时代的科技人才就成了当务之急。
创造是应用创新思维，对已有的知识进行推理、分析，最后组合出新的有价值的东西。对学生而言，虽然他们在学习活动中的某些发现并不处于科学研究的最前列或是前人已经发现的成果，但对于培养他们的创造性思维品质却是十分有意义的。在课堂教学的过程中，教师与学生要能够敢于突破前人的旧框框，突破自己的老一套，使自己从保守封闭，万事拘谨的状态中解放出来，俗话说的好：先解放自己、才能解放他人。展独立思考，进行创造性思维，经常考虑问题的新解答、新方法、新结论。教师则要注重开发学生的创造性思维能力，要深入研究教材，研究学生，精心设计好有利于培养创造性思维能力的课堂教学情景与课堂结构。
一、设计、创设开放性问题情景，激发学生学习兴趣，培养学生的创造能力。
教会学生掌握前人总结出来的书本知识并不是一件很难的事，重要的是通过对书本知识的学习，培养学生学会创造性思维。课堂教学要把培养学生创造力作为一项教学任务，要用现代启发式进行教学，启发的关键在于设置一种开放性问题情景，将常见的知识设计成非常规的问题，即一种具有困难，需要学生努力克服而又是力所能及的学习情景，使学生时时感到不足，又时时获得思考的乐趣。在教学过程中要激发学生强烈的求知欲望、探索与创造的热情，并不断调空他们的情绪，让他们在最佳的精神状态中进行学习。我在讲解八年级下册的《你能证明吗》的知识的讲解时，我从日常生活中这样的情景出发：我们发现远处的电杆总比近处的电杆看上去小，因此小明说近处的电杆大，远处的电杆的电杆小！你同意小明的说法吗？请你说出理由。这一问题洒向学生，这是一个贴近生活显而易见的例子，激发了学生对生活探讨的兴趣，展开了激烈的讨论，实际远处的和近处的一样大，因为眼睛的视觉效果，所以，眼睛看到的东西也未必正确，近而引出验证数学结论的方法。提问是数学教学中启发学生深入思考的常用手段，简便易行，适用广泛，受到广大教师的青睐，教师经常要从不同的角度、形式、方式进行提问，它对培养学生的思维品质及创造力有显著的效果。原来学生对问题充满了疑惑，就要想方设法去解决问题。为此激起学生强烈的求知欲，思考、探讨，教师在这过程中稍加点拨，指导学生从通过讨论、分析，就拨开疑雾、水落石出地露出了本质所在。
“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者。”兴趣是推动学生主动学习的动力，也是创造力发展的必要条件。寓知于乐，以趣激学。因此，在教学中必需尊重和培养学生的'兴趣，使他们永远保持强烈的好奇心和旺盛的求知欲，也就有了取之不竭的创造冲动的源泉。
二、精心设置课堂诱导、激发学生的创造性思维，培养学生的创造能力。
数学课究竟要上出怎样的水平；达到怎样的程度，我几年的感悟：首先课堂条理清楚、知识明了、学生上课有激情、参与性较高。常州特级教师杨裕前在一次教师的角色的报告会上说：明确学生与教师的角色，今天这堂课学生学什么、学到什么水平、怎样学、学会什么，而不是教师讲什么、讲到什么水平，怎样讲、讲会什么等。在课堂上要三大解放：解放学生的手、学生的口、学生的脑。让学生多动口，多动手，多发现，多思考。几何对于一些女生相对薄弱一些，几何的语言：文字语言、符号语言、图形语言的互相转换是她们的弱点。男生的逻辑思维较强，但条理性较差，女生的条理性好，但逻辑思维较差；为此在八年级的平行四边形的性质和判定的证明过程中。学生对性质和判定搞不清，什么是性质或什么又是判定？我从身边的事例出发，如什么是鸟，你能给鸟下个定义吗？学生分小组展开讨论，学生归纳：会飞、长有羽毛的翅膀、卵生的动物是鸟。虽然他们没有给鸟一个严格的定义。但是能从这三点能辨别一个事物是否是鸟。从鸟的定义可以辨别事物是否是鸟，转化到数学上，定义也是一种辨别平行四边形的方法，依次类推（菱形、矩形、正方形）。在课堂上学会学生文字语言和符号语言的转换，教师在这一过程中所扮演的角色是引导、辅助的作用。新课改虽然淡化上一些定义、概念。虽然不要学生死记硬背。但我认为运用其知识、解决实际问题。理解其定义，比不可少。理解是记忆的源泉。创造性思维的培养要从直觉思维开始，在教学过程中，尽可能地提供机会，使学生既动脑又动手地参与数学教学的全过程，不仅要让学生看“热闹”，更重要的是让他们看“门道”。千万不能让学生在课堂中扮演观众，做课堂的看客，要让他们成为主角，成为学习的主人。
三、提出扩散性问题，训练学生发散性思维，培养学生创造能力。
知识越丰富，越有可能有创见，但要发展学生的创造力，光靠广博、深厚的知识是不够的，还要具备相当的发散性思维能力。所谓的发散性思维是一种不依常规，寻求变异，从多方面寻求答案的思维方式，它与创造力有直接联系，是创造思维的中心。培养发散性思维是培养创造力的重要环节，教师在教学中可以通过提出发散性问题来加强发散性思维的训练，提出的发散性问题，不能限于记忆型的，也不是寻求唯一正确答案的，而要有创造性的变动型的内容，让学生产生或提出尽可能多、尽可能新、尽可能具有独创性的想法、解法、见解和可能性。如在平行四边形的复习课中，给出了这样的一个例题：已知平行四边形abcd,你可以写出哪些相关的结论？试着写一写？学生从性质出发写8个，再从8个结论在出发，至少写出20个左右。让学生的思维得到发展。在教学过程中，经常进行这类发散性问题的训练，学生就不是简单机械的模仿，而是把注意力转向对问题的实质的把握上，使学生熟练掌握所学知识，使他们养成分析、探索、猜想等习惯，积极训练培养学生的创造性思维。
创造学认为学生的创造思维一般属于初级层次，但随着知识面的拓宽及知识的深化，会又量变到质变，将会朝着中、高层次的飞跃。因此，在数学教学中，我们应要充分调动学生的好奇、求索、好胜、独创、发散性思维等学习心理，鼓励学生大胆创新，不仅要让学生学到书本知识，更要培养他们认识事物的深刻性和勇于创新的开拓性。我想若干年后的今天国人的素质、能力，特别是创造的能力在也不会输给外国人了。也能真诚的希望若干年后的今天也有国人在诺贝尔奖项上实现零的突破。
光彩夺目的春天
春天,春姑娘披着绿衣悄悄地走来.小草从地下钻出来,在春雨的滋润下长高.没过几天,草地变成了一块绿色的"地毯".此时,草地上到处充满生机.
看,远处粉红的桃花竞相开放;淡红加白的杏花争奇斗艳,好象要和那边的桃花比美.金黄色的蒲公英在路边耀目.一双蝴蝶在花丛中上下飘舞,蜜蜂在花丛中歌唱,金翅鸟在刚长绿叶的柳树上细语.
这一切组成了.
备受瞩目的同义词有哪些
“六一”儿童节到来之际，金水区一年一度的学校文化节提前一周就拉开了帷幕，我们纬三路小学的节日庆祝内容更是丰富多彩，显微镜比赛、毕业典礼、科技文化周，还有备受瞩目的学校nba大赛。
5月27日，六年级毕业班的学生将迎来在母校进行的最后一次年级篮球循环赛。这可高兴坏了我们班男生中的`“铁杆球迷”，大赛在即，他们个个早已摩拳擦掌，跃跃欲试。女生中的篮球“粉丝”也不少，尽管平时喜欢的运动是跳皮筋、踢毽子，会打且爱打篮球的不多，但依然叽叽喳喳地议论个不停，班里到处弥漫着比赛前的紧张气息。
比赛的时间终于来到了！天公作美，阳光格外灿烂。无论是运动员还是拉拉队员，人人异常兴奋，都渴望早一点飞出教室，飞到篮球场边。难熬的第一节课终于结束了，同学们迫不及待地冲出教室，目标篮球场——全速前进！
随着裁判员清脆的哨声响起，比赛开始了，男队六一对六五，女队六二对六三。我们六一班的全体同学早已围在男篮场边，加油声此起彼伏，大家都睁大了眼睛，生怕错过精彩的时刻。只见我班的”机灵鬼“宁天浩拿到球后，原地运球和对方队员像藏猫猫一样左躲右闪，很快地，他瞅准一个空挡，迅速将球传给了“神投手”乔亚昆。乔亚昆果然不负众望，几个箭步就冲到了篮下，双手持球，举至头顶，投篮——一个漂亮的弧线瞬间划出，“球进了！球进了……”随着球应声进入篮网，欢呼声顿时响彻校园。
这边，女篮比赛也进行地如火如荼，女将们一个个神色紧张地紧盯着不断飞跃的球，谁抓到了球，便像离弦的箭一样，拍着球直向篮球架飞奔而去，尽管球时不时飞出篮球筐界外，现场仍不时传来观众们起劲的呐喊声，很快三班的女队便占了上峰。
决赛的时刻到了，我班男生和二班对决，赛场周围站满了各年级的小观众，就连教学楼上都有人在密切关注。“嘟……”一声尖锐的哨声划过天际，首先发球的宁天浩猛一挥手，球便像长了翅膀般高高地飞向天空，队员们纷纷伸长了胳膊去接，乔亚昆一记潇洒的凌空飞转，球顺利到手，他直奔对方的篮下……现场的观众都屏住了呼吸，紧张地关注着每一步进程。很快，我们班的成绩便遥遥领先，同学们一个个喜上眉梢。临近结束，二班一位同学远远地投出了一个球，“唰”，球居然晕晕乎乎地进了我们的球篮，大家纷纷看向记分牌，18:9，太棒了！我们都欢呼着，奔跑着涌向为班级立功“英雄”们，操场上顿时成了欢乐的海洋。
校园篮球赛，专业指数不高，兴奋指数却一点也不比nba低。毕业前的这场篮球赛，在带给我们精彩的同时，还强有力地增加了班级凝聚力。庆“六一”文化周，篮球赛事独领风骚！开心，真开心！
指导老师：李晓霞孟晓瑞。
文档为doc格式。
教师文章：令人瞩目的赊店镇中心学校
赊店镇中心学校坐落在河南南阳社旗县城东南的关帝庙街，原名城关二小。它始建于1920xx年，是县级重点小学，市级文明单位，市素质教育实验基地。学校现有35个教学班，二千多名学生，师资力量雄厚，各种教学设施配备齐全。每个班级都安装成了多媒体电教室，学校还装有多功能电教室、多媒体计算机房、网络控制中心、校园广播站、图书阅览室、实验室等。校园内，绿树成荫，鸟语花香，书香文化氛围浓厚，环境优美，既是学生学习的理想场所，又是孩子们健康成长的大花园。
先进的办学理念为学校的腾飞插上了翅膀，近百年的风雨历程，厚重的文化积淀，形成了以“书香、阳光、快乐、向上”为核心，以高校课堂为突破口，以八大习惯养成教育为突破点，持续推进社会主义核心价值观，深化“我的中国梦”主题实践活动，深化教育教学改革，内强素质，外树形象，特色立校。具体来说，我们的学校有以下几个特色。
我们的学校是学生健康成长的美丽的大花园。踏进校门，首先映入眼帘的是学校中央的一块紫色的长方形照壁，上面镶嵌着“尊师爱生”四个金光闪闪的大字。照壁两侧各有一棵白玉兰和一棵扇子树，好像四位士兵在为这片神圣的净土站岗放哨。四年级教室门前有两棵桂花树，每到秋天，米黄色的桂花开满了树，一团团，一簇簇，花香绕鼻，溢满整个校园。校园里还有一棵参天的松柏，好像在炫耀着它的傲骨。最令人注目的要数校园中央那一排排合欢树了，合欢树叶晚上合闭，白天张开，颇有妙趣。夏天，一棵棵合欢树像一顶顶绿色的大伞，遮天敝日，上面还盛开着一朵朵粉红色的花儿，好像凤凰头上的一簇绒毛，毛绒绒的，高贵典雅，很是好看。照壁前面用一盆盆鲜艳的海棠花摆成了“二小欢迎您“的美丽图案，别有创意。校园里的每棵树周围都用白色的塑料栅栏围成了一个个正方形的花圃，花圃里盛开着五颜六色的花儿，把校园装点得十分美丽。合欢树下是孩子们课间的乐园。下课了，同学们一个个像小鸟一样飞出了教室，不约而同地来到合欢树下，有的跳绳，有的踢毽子，有的玩老鹰捉小鸡的游戏，有的……欢声笑语，回荡在校园上空，其乐无穷。
我们学校的室内外布置充溢着浓厚的书香文化氛围。各个教室的室内室外都是学生的各式各样的学习园地。有激励性的语言，有学习标兵的风采，有学生的绘画作品，有学生的各科优秀作业，有……真是五彩缤纷，应有尽有。一条条由各种图案拼成的彩带，悬挂在各个教室门前，彩带上还书写着孩子们本学期所学的的生字生词等重点内容。从整体看来，既有一种过新年的喜庆气氛，又有浓厚的书香文化氛围。给孩子们营造了一个良好的学习环境。我们学校十分重视校园诵读。为搞好校园诵读，学校专一为每位学生发了一本诵读教材，除了利用早读和课堂时间阅读外，还利用课间操结束后和回教室的路上的时间来背诵，在每周一升旗后，各班由高年级到低年级轮流展示各班诵读情况，一来对各班诵读起到了督促作用，二来以便取长补短，相互学习。针对每周一的诵读情况，我们的刘校长和班主任们都进行了手机录相，好的表扬，有不足之处的校长私下提出宝贵的意见，既不伤师生的自尊，又便于改进阅读方法。学校倡导诵读，不仅扩大了学生的知识面，开扩了视野，厚重了文学积淀，还为孩子们的写作准备了素材，奠定了良好的基础。
我们学校的大课间操，新颖别致，与众不同，观后令人耳目一新。这套课间操是由我校的大才女音乐教师孙永义自编自导的，集现代时尚舞蹈、健美体操、流行音乐完美地融合为一体，和谐优美，刚柔相济，既锻炼了孩子们的身体，增强了体质，又陶冶了孩子们的情操，提高了他们的鉴赏能力，同时又为孩子们学习舞蹈打下了基础。因此，孩子们对这套娱乐性极强的课间操很感兴趣，所以学的快，做的也比较整齐美观，引来全县兄弟学校都到我校参观学习，并得到了各级领导及学生家长的一致好评。下面是我校被评为“中原名师“，又是河南省优秀班主任的李健老师对这套大课间操宏大场面的描述，让您一睹为快，大饱眼福。
沁园春。
二小大课间。
校园风光，百花争艳，千人竞舞。望操场内外，队列霍霍。中院上下，领巾飘飘，红霞浮动，雄鹰展翅。暖阳下，看红云舞动，分外妖娆。
校园如此多娇，引莘莘学子竞弄潮，闻劲歌高奏，响彻云霄，身手娇健，律动跳跃，百年名校，青春勃发，展教育改革新面貌。又出发，看我二小人，再创新高。
朋友，看了这首诗描写的场面，您想亲眼目睹二小学生的风采吗?二小人恭迎您的到来!
这一切功劳还要归功于我们学校的河南省特级教师刘建荣校长，她善管理，精业务，凡事身先士卒，以身作则，给同志们真正做到了领头羊的作用。刘校长每天早上到校最早，下午放学回家最晚，为省出时间，多干点学校工作，中午在校做饭吃。要求同志们做到的，她先做到。我们每每走出教室或办公室去执安全岗时，都会看到刘校长已在校园里站岗，敬畏之情由然而生。她常向我们讲：“安全无小事，安全重于泰山，安全警钟须常鸣。”教学工作上，她也常常亲力亲为。记得前年左照阳同志刚调到我校时，学校缺少语文老师，就让左老师教四年级语文。可左老师是常年教数学的，左老师虽然不想教语文，但恭敬不如从命。改教。
成语。
作文。
书法音乐等各种竞赛，有300多人次获得国家省市县不同级别的奖励。学校还重视为教师架设展示才华的平台，给予自由的发展空间。汗水洒1奖牌，心血映锦旗。学校各项工作综合评估名列前茅，先后被授于全国青少年“英雄中国”读书教育活动组织奖;省“卫生先进单位”;河南省防震减灾科普示范学校;河南省农村中小学现代远程教育应用示范学校;市“示范学校““教育信息化工作先进学校”“语言文字示范学校”“百佳校园”“德育工作先进单位““文明标兵学校““教育科研先进单位“”多主体系列化校本教研先进单位”“安全管理工作先进单位””新课程教学先进学校”“师德示范学校““教育信息化工作先进单位”，“文明单位”等30多项光荣称号，深受社会各界的好评。
百年大计，千秋基业，传承华夏千载悠悠文明;三尺讲台，一腔热血，铸造炎黄万代巍巍栋梁!社旗县赊店镇中心学校一一莘莘学子从这里起步，远大抱负从这里滋生，高尚情操在这里孕育，良好品行在这里形成，过硬本领在这里练就，青春活力在这里开始萌动。这里是实现理想的港湾，这里是走向成功的摇篮。看吧!赊店中心校正像一艘张满风帆的教育之舟，满载桃李，伴随着时代的春风，劈波斩浪，又开始了新的航程，必将到达理想的彼岸!
光彩夺目的春天
春天到了，春姑娘不知不觉的来到了我们的身边。柳树小草发芽了，迎春花、桃花、杏花等等花儿都开放了。燕子、布谷、画眉、等等鸟儿也都飞来了，春天真是美丽极了！
春天到了，篱笆上的雪融化了，小溪里的冰也融化了，溪水哗啦啦的唱着一曲换了动听的歌。田野里，有绿油油的麦苗，农民伯伯在田地里辛辛苦苦的耕田种地。
春天到了，孩子们手里拿着风筝兴高采烈放飞自己的风筝，顿时，我便想起一首古诗：草长鹰飞二月天，佛提杨柳醉春燕，儿童散学早归来，忙趁东风放纸怨。
这是一个，让我们尽情享受这美丽的春天，春天真是美丽极了！！！
光彩夺目的春天
寒冷的冬天已过去了，已悄悄地来到了。
小河里的冰也融化了，路边的小草发芽了，校园里的树木抽出新的枝条，小燕子也从南方赶来，斜着身子从天空中掠过，唧唧地叫着，为春光增添了许多生机。
春天叫醒墙根下的小草，一簇簇小草从松软的泥土里钻了出来，绿绒绒的一片，好似一条绿毯。春天唤醒了冬眠的青蛙，青蛙在水里游上游下，开心极了。鸭子、鹅在水里尽情嬉戏着，别有一番情趣。
：一年之计在于春。这是农民辛勤耕耘的希望。
朋友，请你走进春天吧，用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受这吧！
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英国埃塞克斯大学不引人瞩目的大学
社会学第一(并列)。
埃塞克斯商学院(会计与金融)第二。
历史学第二。
经济学第三。
语言学(包括英语教学，谈判沟通等)第四。
艺术历史(包括策展管理等)第九。
哲学第十。
电子与工程第十一。
其实排名只是选校的参考之一，选择适合的学习环境才是至关重要。埃塞克斯大学不仅在学术成就和世界领先的科研成果享有极高的国际声誉，2010年诺贝尔经济学奖得主，埃塞克斯大学校友皮萨里德斯就是最好的例子；同时在创新领域和课堂趣味性下足功夫，并且得到了非常好的效果。我们可以从一些学生的经历当中切身感受在埃塞克斯大学学习的乐趣和获得到的知识以及机遇。
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举世瞩目的国际数学奖项
10月11日，瑞典皇家科学院宣布将2004年的诺贝尔经济学奖授予挪威经济学家芬恩基德兰德和美国经济学家爱德华普雷斯科特，这是美国经济学家连续第5次获得诺贝尔经济学奖。至此，今年六个诺贝尔奖项的获奖人全部产生……本年度诺贝尔奖项新鲜出炉，不过国人依然显得很平静。因为中国人依然与该国际大奖无缘，让我不乏的问：中国的教育（－上网第一站35d1教育网）、早先都干什么去了？……教育（－上网第一站35d1教育网）究竟给我们人类带来什么？这些年来我时常反思这些问题：1、全面的知识2、合格的技能3、创新的能力4、健全的品格。我们的教育（－上网第一站35d1教育网）搞了这么些年，培养许多社会主义接班人。但在这一过程中却忽略了人的能力和人格的培养。注重知识和技能的强化，磨灭了一些人的能力和性格。他们在社会的生产和发展中只能继承和发扬前人的经验和技能，创造性的东西很缺乏，以至外国教育（－上网第一站35d1教育网）界这样评论中国的教育（－上网第一站35d1教育网）：搞竞赛、咱们不行，搞发明、他们不行。中国的教育（－上网第一站35d1教育网）又造就了几个诺贝尔奖项呢？难道诺贝尔奖项与我们无缘，奖项还是有种族歧视，是因为我们的'教育（－上网第一站35d1教育网）与别国差距很大。我不得深思！面对教育（－上网第一站35d1教育网）现状，以及教育（－上网第一站35d1教育网）发展的必然趋势。中国教育（－上网第一站35d1教育网）实施以学生为主体、发展学生的创新能力为主体新课程改革，那么新课程到底要改什么？我个人认为一要改教育（－上网第一站35d1教育网）观念，转变学生与教师之间的角色关系、二要注重学生的能力发展，学生的品格得到健全。我国现在推行素质教育（－上网第一站35d1教育网），其目的是要提高教育（－上网第一站35d1教育网）水平，全面提高学生的素质和能力。构成学生整体素质的因素很多，但其核心与本质是创新教育（－上网第一站35d1教育网）。俄国著名学者列托尔斯泰曾经这样说过：“如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生将永远是摹仿和抄袭。”当今社会已进入一个知识激增和科技竞争的时代，培养适应时代的科技人才就成了当务之急。
创造是应用创新思维，对已有的知识进行推理、分析，最后组合出新的有价值的东西。对学生而言，虽然他们在学习活动中的某些发现并不处于科学研究的最前列或是前人已经发现的成果，但对于培养他们的创造性思维品质却是十分有意义的。在课堂教学的过程中，教师与学生要能够敢于突破前人的旧框框，突破自己的老一套，使自己从保守封闭，万事拘谨的状态中解放出来，俗话说的好：先解放自己、才能解放他人。展独立思考，进行创造性思维，经常考虑问题的新解答、新方法、新结论。教师则要注重开发学生的创造性思维能力，要深入研究教材，研究学生，精心设计好有利于培养创造性思维能力的课堂教学情景与课堂结构。
一、设计、创设开放性问题情景，激发学生学习兴趣，培养学生的创造能力。
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