2023年小学生文具盒里的故事范文(21篇)

时间:2023-12-06 09:39:29 作者:琴心月

优秀的作文不仅要有清晰的逻辑结构,还要有鲜明的观点和充分的论据支持。一篇好的作文可以启迪我们的思维,现在让我们一起来看看下面这些优秀作文的片段吧。

文具盒里的故事作文

今天的作业,老师让我们从三组事物中任选一组,以它们为主人公编一个故事。我选择的是a组:铅笔、橡皮和转笔刀,故事是这样的:

从前,一个文具盒里住着铅笔、橡皮和转笔刀。铅笔的身体细细的,像一位彬彬有礼的小姐。橡皮的身体矮矮的、胖胖的`,身上雕刻着图案,像一个乖巧的小弟弟。转笔刀的身体圆圆的,看起来很好玩,它们每天都很快活。

有一天,铅笔早早地起床,伸个懒腰,打开文具盒,看见天还没亮,它准备回去睡觉。它看了看橡皮和转笔刀的样子,觉得很搞笑,于是仰天大笑。橡皮和转笔刀被吵醒了,铅笔说:“瞧瞧你们的样子,太不像话了,还跟我一位漂亮的小姐住在一块。一个矮,一个胖,我为你们感到羞耻。”橡皮疑惑不解地问:“铅笔小姐,你今天是怎么了?”铅笔小姐回答道:“我今天没怎么,就是越看你们越不顺眼。”橡皮生气了,说道:“你字写错了,谁给你擦呀?”转笔刀也生气了,补充道:“你的铅笔头用粗了,谁来给你削呀?”“反正我不需要你们。铅笔小姐得意洋洋地说。橡皮小声对转笔刀说:“干脆咱们不理它,看它能怎么样。”转笔刀觉得橡皮说的有道理,就按橡皮说的去做了。

就这样,铅笔头粗了,转笔刀连忙躲开;用铅笔写错了字,橡皮也藏起来了。于是,铅笔终于没法用了。

这个故事你听懂了吗?它告诉我们一个道理,就是“尺有所短,寸有所长”,大家要互帮互助才行。

小学生作文:文具盒里的故事

铅笔妹妹不服气了,说:“凭什么你功劳最大?应该是我的功劳最大,因为小主人经常用我来写字,写错了只要用橡皮擦就可以擦的干干净净的,你还要修正液,涂得乱七八糟的难看死了,写下来的作业才得了一个b-,而小主人拿着我写出的字个个都整整齐齐,漂漂亮亮的,拿到老师那里居然得a星哦,钢笔大哥,你不要逞强,你在努力也是白做!”

钢笔大哥急急忙忙的说:“你……你是什么意思,你想独站我的'‘江山’的位置吗?看你这小屁孩有什么法!哈哈哈哈!”

眼看钢笔大哥和铅笔妹妹就要吵起来了,就在这时,橡皮擦弟弟说话了:“你们两个都不要争了,看一个人是否功劳大,不能看表在的功劳,而要看内在的功劳,要任劳任怨,刻苦做到自己的事情.”

听完橡皮擦弟弟说的话,钢笔大哥和铅笔妹妹都低下了头.。

小学生作文文具盒

我的文具盒是长方形的,四个角略带一些弧度,给人一种舒服的感觉。粉红色的盒盖上印着机灵的米老鼠和几只可爱的小狗。它们似乎在举行联欢会,有的在跳街舞,有的在谈吉他,还有的在吹唢呐。文具盒的底部印着一行鲜黄色的乐谱,五彩缤纷的音符在乐谱上跳跃,好一派欢乐的景象。

文具盒不但美观,而且十分实用。

文具盒有两层,第一层放橡皮、铅笔,第二层放直尺、三角板。每当我需要写字时,细细长长的铅笔就会挺身而出,让我写好每一个字;每当我不小心写错字要修改时,白白胖胖的橡皮就会跳出来帮我改正错误。如此实用的文具盒,让我爱不释手。

我喜欢我的文具盒,因为它是我学习的好帮手!

小学生作文:文具盒里的故事

铅笔盒里有三个好朋友:铅笔、橡皮和三角尺。铅笔和橡皮正在为三角尺受伤的事情烦恼,铅笔两手叉腰生气地说:“小主人也太坏了吧!把三角尺兄弟折断了!”三角尺伤心地安慰自己:“唉,这也是早晚的事。”“我倒一个办法,我们趁他看书时偷偷跑到主人同桌的铅笔盒里,这样就跟同桌小美回家啦!”橡皮说。其他人也只好答应,因为他们实在想不出更好的办法了。

第二天,小主人来到学校,他看书时,铅笔盒、橡皮扶着三角尺偷偷地跑了。他们一看小美的文具盒里的文具们都毫发无损,高兴地笑了,果然,从此它们都过上了幸福的生活。

那个小主人呢?正在被丢了东西的事挨骂呢!

小学生文具盒作文

从外表看,我只是一个普普通通的长方形袋子,整体上是亮丽的枚红色,上面还印着凯蒂猫的图案,并且有很多hellokitty的标志,就像一件艺术品。但你仔细一看,啊!原来是一个文具袋。

我不仅漂亮,,而且实用,我的小主人给我起名叫做粉面包。我有两个拉链,分别管制着两个隔层。一个比较大的隔层的拉链头是一个金属的凯蒂猫头像,使得整体十分协调,大隔层里面能放好多笔,可以满足小主人的各种需求,并且我的内层是塑料的,如果小主人的钢笔漏墨水,我也能保证不会漏出,以免弄脏小主人的书包和课本。另一个隔层较小,小主人平常可以放一些手工纸片和零碎的东西。

小主人在学习中少不了我,她也特别喜欢我。

小学生作文文具盒

我有一个可爱的铅笔盒。它虽然是铁皮做的,但十分精致、美观。那浅黄色的盒盖上,有一幅美丽的图画,画上一披着金发的小姑娘,怀里躺着一只活泼可爱的小白兔。小姑娘身着红衬衫,外披一件深绿色的外衣,下穿一条浅蓝色短裤,脚上一双粉红色的袜子,眼睛一张一合,显得十分调皮,她的左上方有一只小黄猫,翘着右腿,两眼眯成一条缝。小猫旁边有小博士,手中拿着一支闪烁着金光的钢笔,头戴博士帽。看着这幅画,我脑海中仿佛出现了一个美妙神奇的童话世界。

打开铅笔盒的盖子,首先映入眼帘的是一只巨大的球鞋,里面钻出一只小花猫,微笑着露出半个脑袋,好像在对我说:“小朋友,你要好好学习,长大后为建设我们的.祖国多做贡献。”铅笔盒分上下两层,里面装满了各种学习用品。上层放着蓝色的小刀、细长的铅芯,以及性格直爽的铅笔、沉默寡言的尺子,还躺着3块白白胖胖的橡皮。底层的文具就更多了,它们安静地躺在里面,几支金光闪烁的钢笔,同样听话地排在那里。还有记录课程的“课程表”。这些性格不同的成员成了我学习的好朋友。每当我写作业时,就拿出性格直爽的铅笔来完成作业;每当我写错字时就用憨厚的橡皮去纠正错字。它们为我提供了方便,无私地奉献着自己。

铅笔盒伴随我度过了愉快的半个学期,它已成了我形影不离的好朋友。

小学生作文:文具盒**

我有一个好看的文具盒,这个文具盒是我6岁生日时姥姥送给我的生日礼物。我很喜欢它。

我的文具盒外形不大,上面画着一只正在飞翔着的小鸟和两个孩子,其中一个孩子正在看《钢铁是怎样炼成的》这本书,而另一个孩子正在仔细地观察一朵月季花。有趣的是,这两个孩子的旁边各有一只小猫咪。

打开盖子,里面放着一支钢笔、两支中性笔和两只彩色铅笔。当我需要它们的时候,它们就从里面跳出来,飞到我的手里。铅笔盒盖子的反面有口诀、拼音、字母、计量表等,对于我的学习很有帮助。

我与我的这个“小伙伴”一起度过很长的时间了,我们的感情越来越好,成为了“好朋友”。

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小学生作文文具盒

我有一个绿色的椭圆的铁皮文具盒。

盒盖上有一只可爱的小花猫,正趴在地上看报纸呢!

文具盒不光外表美丽,打开盒盖就会发现里面装满了学习用品。盒内分上下两层。上面一层的插袋里插着八支刚削好的铅笔,他们安静地躺着,好像在熟睡;一支粉红色的自动铅笔,也静静地排在那里。掀开下层,里面分为好几格。在一个长长的格子里,放着一把绿色的尺,在旁边宽大的格子里,放着一个爱心状的卷笔刀。底边格子里还有一块橡皮,橡皮上画着一只可爱的小白兔,抱着一个大萝卜正往家里走去。

文具盒每天陪伴我上课听讲,成了我形影不离的好朋友。

文具盒里的故事作文

文具盒里住着三个好朋友,他们天天在一起,相处得很好,从来只有欢声笑语,没有一点争吵的声音。

有一天,不知怎么了,从小主人的文具盒里传出争吵的声音。原来是铅笔、橡皮、转笔刀都觉得自己了不起,决定要从他们三个中间选出个大王。铅笔说:“我劝告你们,还是选我作大王吧,要不没有你们好日子过的,你们这些废物,没有我能有你们吗?你们来到这里儿,就是为本小姐来服务的`。”转笔刀说:“就算有你才有我们,那又怎么样,我们可以不为你服务,为你这种混蛋服务,而感到羞耻!”

橡皮说:“不知好歹的家伙儿,你也太骄傲了,不想想后果吗?凭什么选你们当大王?你们也不照照镜子,看看自己究竟是个什么算样子,配不配当大王!”他们就这样自以为是,各持己见,互不相让地争吵着。过了一会儿,小主人要写作业了,看见铅笔这么粗,正准备用转笔刀削一削,只见转笔刀摆动着身子,头上的螺丝刀头花都跳了起来,说:“不,不,我才不为这种人服务呢!”没办法,小主人只好忍着,用这又粗又黑的笔头,“哎呀!”小主人把“上”写成“下”了,要用橡皮擦。橡皮说:“谁为这种人服务呀!不知好歹。”“怎么会这样呢?他们三个这是怎么了,”小主人想:“算了吧,反正也已经是支小铅笔头了,扔了也无所谓。”小主人把铅笔扔进了垃圾桶,铅笔后悔极了,知道以后谁也不会再去理睬她了。不几天,小主人又买来了两支新铅笔,但转笔刀和橡皮还是无动于衷,小主人看见他们这样的行为,于是也把他们俩也都扔进了垃圾桶。

就这样,由于铅笔、转笔刀、橡皮他们都自以为是,不团结,不齐心合力为小主人服务,终于都在文具盒里下岗了。

小学生作文文具盒

现在,每位同学手中都有一个文具盒,但是,有些文具盒质量不好,我想发明一种文具盒--智能文具盒。

这个文具盒一个大好处,就是能“人机对话”。当你用到这个文具盒时,就说一声。文具盒的天线就能感应到。在文具盒上有5个键:红1、红2、黄、蓝1、蓝2,分别为:开启文具盒、关闭文具盒、用文具、整理文具盒、益智游戏。用文具盒时,按一下黄键,再说出你想用的文具。当你要整理文具时,只要按一下蓝1,文具盒就会自动关闭,整理文具。在文具盒上有一个条子,那个就是进度。当你上课时,蓝2键就无法按下去,当累了时,蓝2键就可以按了。里面会有2个game:1、足球;2、飞机大战。

这个文具盒是高科技合金的',不容易腐烂,而且它还有密码,防止被人拿走东西。在你忘记密码时,锁就有用了。你只要拿钥匙一开,文具盒的“门”就打开了,这样,你就不用再为密码所烦恼了。

噢!对了,这个文具盒还可以防火呢!这是因为,文具盒的“皮”是有水份的,即使水份没了,它还会自己补充水份呢!这样文具盒就不怕被火烧烂了。

我坚信,什么事要去努力,你要是认为什么事情都不能成功,那你就是一个没用的人。

文具盒里的故事

我们住在文具盒里,是一个团结的大家庭,我们和睦相处,我们的小主人在我们的帮助下,一直是优秀生。

有一天,文具盒里来了一位漂亮的不速之客,她穿着一条粉红的裙子,头上顶着一个可爱的娃娃,走一步,娃娃就摇一下。大家好奇地围上来。惊奇问:“这是谁呀?怎么这么漂亮!”可这位不速之客却高傲地说:“我叫圆珠笔,是小主人的新宝贝,小主人可爱惜我了。”

第二天,小主人打开文具盒,根本不用我们这些老朋友,那起圆珠笔便开始写起来。可是,我们一会就发现小主人一点儿也不认真,写几个字就和笔上的娃娃玩一会儿,作业做得很慢,成绩也下滑了。

终于有一天,小主人的妈妈把圆珠笔收起了,让小主人继续用我们做作业。在我们这些老朋友的帮助下,小主人做作业很认真,成绩也提高了,还当了班长呢。

文具盒的故事

文文有一个漂亮的文具盒,里面有铅笔、转笔刀、橡皮擦。

铅笔长长的,像一位亭亭玉立的美少女;橡皮胖胖的白白的,不言不语像一个内向的小弟弟;转笔刀是圆圆的,胖胖的,像一个懂事的大哥哥。平时它们和睦相处,如果铅笔粗了,转笔刀会走过来帮忙,把铅笔弄得漂漂亮亮的。如果铅笔写错了,橡皮就马上过来大显身手,为了小主人的学习,它们互相帮助,过着幸福快乐的生活。

一天清晨,铅笔伸了伸懒腰,睁开美丽的眼睛,显得更加有神,低头又看橡皮和转笔刀,觉得自己是世界上独一无二的铅笔,这时,转笔刀和橡皮醒了过来,铅笔用高傲的眼神看了看转笔刀和橡皮,转笔刀笑呵呵地说:“尊贵的铅笔小姐,今天怎样了?”话还没说完,铅笔傲慢地说:“你们太丑了,能和我相比吗?”“我们生下来就是为主人服务的,怎么比美了”转笔刀微笑着对铅笔说。铅笔傲慢地说:“你这个啤酒肚……转笔刀,离我远点。”橡皮说:“哥哥我们别理它。”转笔刀说:“平时你粗了,谁帮你削尖的,写错字谁帮你擦的了?”“离开你们俩我就不能活吗?”铅笔更傲慢地说。从此,转笔刀和橡皮擦就再也不理铅笔了。

文具盒童话故事作文

兰兰有一个精致的铅笔盒,这个铅笔盒里发生过许多争吵呢!

兰兰的铅笔盒里有铅笔、橡皮、尺子等很多漂亮的笔。开始兄弟们团团结结,不争不吵,为兰兰做贡献。一天,兰兰正在解一道难题,想了半天,就是想不出来。突然,兰兰想到了什么,就在本子上刷刷写起来。兰兰又沉思了一下,好像感觉不对劲,原来是文具盒里的文具在比功劳了。只见铅笔挺了挺自己的大肚子,说:“你们谁也比不上我,没有了我,兰兰也得不到100分”。橡皮哥哥用不服气的口吻说:“我觉得我的功劳比你大,如果兰兰写错字的话,就只有我能帮助兰兰擦干净写错的字,我的功劳才是最大的。”尺子就更不服气了;它说道:“我觉得你们说地话都不全对,我感觉我的功劳才是最大的,考试卷上不是有好几道几何题吗?如果我不做出功劳,兰兰根本就不可能考100分。”

“谁说的?我的功劳才是最大!”铅笔抢先说。“我的功劳最大!”“我的功劳最大”。最后,这几样文具都发出“抗议”。然后,这几样文具都打起架来。“别吵了!你们的功劳都很大,没有了你们,我也考不出100分!”小兰说道。

话后,三个兄弟团结一致,争着为兰兰做贡献。

文具盒里的故事

今天,妈妈在文具商店里给我买了一个漂亮的文具盒,还买了铅笔,橡皮,卷笔刀,还有尺子。

有一天,它们为了谁是老大,吵起架来,铅笔说:“小主人没有我,就不能写字和画画了。”橡皮说:“你能写字又有什么了不起,一旦小主人写错字,我就用我的全身,把错字给擦掉了。所以我才是老大。”尺子说:“我是你们当中最高最强壮的,而且,小主人还可以用我画出一根非常直线,所以,我才是老大。”卷笔刀说:“小主人没了我,不不能写一个清楚的字,所以我才是老大。”它们的声音在文具盒里响个不停,还打起来了。铅笔用自已最尖的脚向铅笔刀刺过,可恶竟然敢刺我,卷笔刀用自己的嘴巴把铅笔的脚给削短了,尺子用自己锋利的手把像皮切了一个缝,橡皮用最快的速度向尺子撞过去,差一点就把它给弄断了。小主人来到房间里,拿起文具盒。把它打开。铅笔它们看见文具盒正在打架,就马上躺下,小主人拿起铅笔和尺子,画了六条直线,刚画完的时候笔就断了。小主人又拿起卷笔刀,把笔给削尖了,小主画轮胎的时候,不小心碰到了东西,画弯了,小主人又拿起橡皮擦,把画弯的小轮胎给擦掉,最后终于画好了,小汽车了。

从小主人用我们的时候,才知道,各有各的长处,从此,它们不再吵架,它们相互依赖,让小主人获得了好成绩。

文具盒童话故事作文

过了一分钟,两分钟……终于文具族长一一老得快要生锈的老式钢笔慢慢悠悠的走了过来,还正当妞妞要说话时,大家都走开了,因为大家都知道,等组长走到站台上讲话时,那还是很久很久以后的事儿。于是他们便先干自个儿要干的事儿去了,但妞妞才刚来并不知道,于是他便十分的伤心。觉得大家都很讨厌她,不是很喜欢她时间一分一秒的过去,终于过了一个多小时,组长终于走到了站台上,大家也都停下了手中的活,但却少了一个人一一妞妞。今天主角他不见了,大家都急坏了,毕竟妞妞对这儿还不熟悉呢!

你是大家都各自分工在文具家族,你找了又找,找了又找。终于过了许久,在一条小河边找到了妞妞。

她哭着鼻子,不停的叫感着,幸好大家都来得很及时。找找到了他,然后大家便问妞妞为什么要藏起来?妞妞便大声哭了起来,说:“我以为大家都不喜欢我,都很讨厌我,也不需要我,我本来想散散心,可谁知却迷了路。”大家却笑了起来,妞妞也笑了起来。大家便把原因告诉了妞妞,他们便笑的更开心了。回到广场上组长便重新介绍了这位新成员。

族长说:“这是我们的新成员妞妞,大家也齐声说。”这是妞妞已经站在了人群中,成为了大家中的一员。于是红笔,蓝笔以及黑笔都向妞妞介绍了自己。他们也成为了很好的朋友。从此,文具家族中的人们都很开心的生活在一起了。

时间一分一秒的过去……。

一本书从我脑袋上划过,重重的摔在我的身上,啊~好疼!哦,原来这是一场梦啊,这梦的结局可真好呀!看了看手,哦!妞妞,那只胖胖的蓝色中性笔,在我手上了。

文具盒里的故事

一天晚上,夜深人静的时候,小明的文具盒突然热闹起来。噢,原来是文具们正在进行对话呢!

“大家好,我是一块香气四射家喻户晓的橡皮先生,认识一下吧。”一块雪白的橡皮打破了夜间的宁静。

凝视了几分钟之后,铅笔很有礼貌的说:“很高兴认识你,橡皮先生,请问你是干什么的?”“我是以芳香的气味来吸引每个学生,至于我的作用嘛,就是帮助同学们修改错误,你呢?”橡皮说着,轻蔑的看了铅笔一眼。铅笔回答说:“谁都有优点和缺点,我的优点嘛,就是把主人心里的话写出来,至于……”没等铅笔说完,橡皮就抢着说:“至于你的缺点嘛,就是老写错字,幸亏有我帮你,要不,麻烦可大了。”“哼,要不是我们铅笔,你还不是在文具盒里默不吱声的废物。”铅笔越说越大声,似乎想吵醒夜间里睡觉的所有人。“但是……”橡皮想再说下去。

“不要再吵了,我们生来就是帮助主人学习,而不是互相争吵”橡皮的话被一只眨着金属光亮的转笔刀截住了。“我们要多为主人做事,少争吵才行。”

天渐渐亮了,铅笔和橡皮的争论也结束了,它们三个以后在文具盒里和睦相处着。

要记住这篇文章哦:400字,如果喜欢,可以经常来找我,我是你的“秀秀姐”。

文具盒的故事作文

这一天,文具盒里热闹非凡!

文具盒、橡皮、铅笔正在热火朝天的争论着!铅笔高傲地说:“你们这些手下败将居然也敢和我比!看,人们经常用我来画出生活中的美好,写出精美的字词,我的作用无人能比”。橡皮也不甘示弱,不服气地说:“虽然人们用我的地方不多,但是我可以擦掉你写的错别字,改正你画的不好的地方!没有我,主人就不能改正你写的错误,我觉得我的作用比你大”!它们俩一直争论不休,谁也不服谁。都有依据说自己的优点,都说别人的缺点多!

这时,一旁默不作声的文具盒怯怯地开口了:“主人平时很少用我,我只是用来装一装你们这些小文具保证你们不被弄丢和损坏,我没有什么作用”。听了文具盒的话,一旁的铅笔和橡皮都红着脸低下了头。异口同声地说:“文具盒,你才是作用最大的。要是没有你的保护,我们都不知道在哪里了,有了你的保护,我们才不会被主人遗失”!文具盒听完开心地说:“我们都是主人的好帮手,缺一不可,我们的作用都很大,应该一起帮助他”!

从此,文具盒里再也没有了争吵,三个文具成了好朋友,再也不说谁的作用大了!

文具盒童话故事作文

小明有个文具盒,一天傍晚文具盒里突然争吵起来了。

钢笔骂其他的文具说:“你们都比不上我的作用大,我可以帮助主人写字,而且我很重谁敢和我比?”

铅笔说:“你还好意思说,你看我穿着衣服,我也能帮主人写字。当主人写错字时,我把错字擦去。我还可以帮助主人画画、画图。你只能帮主人写钢笔字。如果你没有墨水的帮助,你还能做什么?”

钢笔说:“我写错了我还有我的好朋友涂改液、改正纸呢!”

“我懒得帮骄傲的钢笔改正错字。”涂改液和改正纸异口同声地说。

吵着吵着,突然,铅笔和钢笔都打起来了。“你们是帮我做事的,不是来比谁美、比谁的功能多的。”小明生气地说。文具们从此以后再也没有吵过、打过。

文具盒童话故事

我有一个妹妹,上了一年级,在她的文具盒里住着几位帮她度过难关的人,他们分别是:聪明并且穿着花衣服的铅笔哥哥,调皮可爱能散发香味的橡皮妹妹和找人喜爱能说会道的转笔刀弟弟。

”没有了我---转笔刀,你们还能生存吗?“转笔刀弟弟用轻蔑的语气问道,”当铅笔你笔芯粗了哪次不是我给你削的呀,如果没有了我,橡皮也起不了作用,不也是聋子的耳朵,瞎子的眼睛---摆设吗?"。

第二天,妹妹用他们时,他们一动不动,害得妹妹连写好几个错字,当她拿起橡皮妹妹擦字时,橡皮妹妹一动不动,有时还把纸擦的写不了字,当妹妹拿起转笔刀弟弟时,转笔刀弟弟不但不削笔,而且海拔笔芯削断,害得妹妹挨了老师的批评。

小学生文具盒作文

我有一个好看的文具盒,这个文具盒是我6岁生日时姥姥送给我的生日礼物。我很喜欢它。

我的文具盒外形不大,上面画着一只正在飞翔着的小鸟和两个孩子,其中一个孩子正在看《钢铁是怎样炼成的》这本书,而另一个孩子正在仔细地观察一朵月季花。有趣的是,这两个孩子的旁边各有一只小猫咪。

打开盖子,里面放着一支钢笔、两支中性笔和两只彩色铅笔。当我需要它们的时候,它们就从里面跳出来,飞到我的手里。铅笔盒盖子的反面有口诀、拼音、字母、计量表等,对于我的学习很有帮助。

我与我的这个“小伙伴”一起度过很长的时间了,我们的感情越来越好,成为了“好朋友”。

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文具盒里的故事

一天晚上,夜深人静的时候,小明的文具盒突然热闹起来。噢,原来是文具们正在进行对话呢!

“大家好,我是一块香气四射家喻户晓的橡皮先生,认识一下吧。”一块雪白的橡皮打破了夜间的宁静。

凝视了几分钟之后,铅笔很有礼貌的说:“很高兴认识你,橡皮先生,请问你是干什么的?”“我是以芳香的气味来吸引每个学生,至于我的作用嘛,就是帮助同学们修改错误,你呢?”橡皮说着,轻蔑的看了铅笔一眼。铅笔回答说:“谁都有优点和缺点,我的优点嘛,就是把主人心里的话写出来,至于......”没等铅笔说完,橡皮就抢着说:“至于你的缺点嘛,就是老写错字,幸亏有我帮你,要不,麻烦可大了。”“哼,要不是我们铅笔,你还不是在文具盒里默不吱声的废物。”铅笔越说越大声,似乎想吵醒夜间里睡觉的所有人。“但是......”橡皮想再说下去。

“不要再吵了,我们生来就是帮助主人学习,而不是互相争吵”橡皮的话被一只眨着金属光亮的转笔刀截住了。“我们要多为主人做事,少争吵才行。”

天渐渐亮了,铅笔和橡皮的争论也结束了,它们三个以后。

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