作文是一种表达自我的方式，通过写作可以更好地展示我们的个性与想法。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文，希望大家能够有所收获。
六年级小学生作文
我是家长眼中的好孩子，老师心中的好学生，怎么会逃课呢？其实这事得从星期天的说起。
星期天，我有三节补习课。早上八点，我要匆匆赶到书法班；九点三十五分书法班还没结束，我又要急急地去学习奥数；下午三点多，还有一节英语课等着我。哎！我困、我累，我还想睡！
这不，转眼又到星期天，爸爸又给了我一项新任务，建议我报名参加cctv希望之星英语风采大赛温州赛区的比赛。于是这个星期天我就有了四项任务。哎！我翻来、我覆去，我睡不着！
早上醒来，太阳公公已经在向我招手，爸爸妈妈的催促声也已此起彼伏：要迟到啦！动作快一点！当我和爸爸坐车快到学校时，猛然想起书包忘带了。没事，反正书法就只是写几个字。爸爸这样说，无所谓的样子。我只好无奈地接受事实，小声嘟囔：既然就是写几个字，为什么不在家里写呢？一个多小时后，我坐在了学习奥数的课堂上，但我静不下心来，我想着英语比赛的事：还有几分钟？我怎样介绍自己？那些评委会问我什么问题？初赛我能过吗？看到爸爸在门外探了探头，我向老师解释一下，就飞快地离开教室。同学们都用惊讶的眼神看着我，就像在看一个与众不同的外星人。我快速地逃离了课堂，这也让我第一次体会到逃课的滋味。
中午，我从希望之星英语大赛的教室里走出来，下午我又走进了莱恩英语的教室。我不想让自己成为一个外星人，但我真希望自成能变成一个超人，这样我就不要再逃课了。我可以快速地写作业，轻松地去补习，还可以在各项比赛中获得好成绩。哎！我变、我变，可是我变不了！
虽然从上星期开始爸爸暂时取消了我的书法培训课程，但是这个星期我还是有第三项任务：写一篇《第一次》参加新作文比赛。
我真希望以后不要有这样的第二次、第三次逃课机会。
六年级小学生作文
是谁把冰雪融化了？是春姑娘。是谁让鸟儿依旧站在树上唱歌？是春姑娘。是谁让树木和花朵重新焕发光彩？是春姑娘。是谁赶走冬天的饥寒和寒冷，让温暖陪伴我们度过一个季节？是春姑娘。这一切的一切，都是春姑娘干的。
春姑娘也就是我们最喜爱的季节——春天。春天，这个美好的又温暖的季节。我们喜爱的春姑娘终于回来了！她带给了我们许多礼物，如：让我们脱下重重的棉袄；让河水畅快的流；让动物们重新回到自己的家；让我们闻到花朵的气息；让她把她能给我们带来的礼物都带来了，我们也热情的欢迎了她。
春姑娘一来，蜜蜂，燕子，大雁等许多动物和昆虫也都跟着来了。春姑娘这一来，让人们有点意想不到，因为她是悄悄的来，悄悄的去。
春姑娘有一把神奇的钥匙，。她悄悄的打开了第一扇门——春花门。春花门里有许多好看的花，如：桃花，李子花，樱花等许多不知名的花。
春姑娘又用这把钥匙打开了第二扇门——春树门。春树门里有我们常见的柳树，桃树，樱桃树，枇杷树等。也有很多我们没见到过的树。
春姑娘又用这把钥匙打开了最后一扇门——水果门。桃子，枇杷，樱桃，芒果等好吃的水果。
你们发现了春姑娘和带给我们礼物了吗？如果你发现了，说明你是个善于发现的孩子哦！
怀恋_小学生六年级作文
迎面走来一个人，笑着对我说：“哟，都长这么高了呀！”看着这陌生而熟悉的面庞，我仿佛又回到了那个纯真的时候。
记得当时她是我们的老师，印象十分模糊，姓什么已经不记得了，但是记得她很胖，我总以为她是世界上最胖的人，当时自己很小，看她就像看一座山。
她是我的语文老师，记得从看图写话起，作文就成了我的心病。在我手下诞生的都是庸俗不堪的“垃圾作品”，枯燥乏味。有一次，像往常一样我的作文平淡无味，但作文本发下后，打开一看，一行鲜红的批语映入眼帘：“你很棒，写的很好，继续努力。”短短的一句话，一下子使我提了神，像一把火，使我看到了希望和光明。从此，老师布置的作文，我也格外认真地写。作文本，日记本上留下老师不少切中要害，鼓励我上进的批语。那鲜红的批语，老师的热情之火，鼓励我更投入地去写。老师还给我创造参加各种作文赛的机会。虽然每次都名落孙山，但是却更好地锻炼了我，我的作文水平也提高了。
她不仅教我们作文，还教我们怎么做人，可以说，她就是我的启蒙老师，她常常告诫我们：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。要乐于助人。这些话，我时刻记在脑海中，从没忘过。她只教了我们两年，最后的时期，她是带病教我们，脸色蜡黄，有时痛得快要倒地了，但她却用手撑着讲台，不愿倒下。并且还是坚持教完了我们那个学期。当时我们都急得哭了。
尽管她只教了我们两年，但却给我们留下了深刻的记忆，这是不可磨灭的，尽管有时可能想不起来，但它会静静的蹲在你脑海的某个角落，成为你人生的片段，人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
六年级小学生作文
对盲人来说，世界那处处都有的色彩，他们无法看到，而我们却能天天欣赏美景。今天我体验了一次盲人生活。
我的“拐杖”——高嘉襄帮我系上毛巾以后，我的眼前一片漆黑，我开始有点害怕起来。“体验开始！”老师大喊。我站起来，离开了课桌，慢慢地向门口走去。“拐杖”不停地向我提醒：“左拐……右拐……向前走……哎！要撞了！……好！第一级台阶……”，我慢得像只蜗牛一样，一步一步挨到台阶前，用手扶着栏杆，慢慢往下挪着。
当时，我感到自己好像站在悬崖边上，仿佛一往前倾身子就会掉入万丈深渊。我的手凉得像冰块儿，额头却沁出了细密的汗珠。而我的“拐杖”一点儿也不在意，我看不见她的表情，她只是一遍又一遍地提醒着我。我那颗悬着的心渐渐放了下来：毕竟是我选的人，我应该相信她。这样想着，我便根据她给我的提醒，小心翼翼地走着。
终于下完楼梯了，我们来到教学楼旁的空地上，老师阻止了我们前进的脚步。我的“拐杖”帮我把毛巾解了下来，在解下的一瞬间，我感到有些刺眼，便闭上眼睛，再慢慢睁开。在我眼前的是一轮耀眼的红日，它像一位自信的模特，散发着属于它的光辉。再看看身边的同学也都面露喜色，对重新恢复的光明感到开心。
这是我第一次了解到盲人的生活，心中暗暗感叹：盲人的生活真不容易啊！以后，我们要多多帮助盲人，给他们一些温暖。
六年级小学生作文
不知从何时起，我离开了妈妈，带着小伞寻找一块属于自己的乐土。
我是一颗蒲公英的种子，由于某些原因，我生来瘦小，不如别的兄弟姐妹身体健康，长得饱满，终于，我们都长大了，独自离开了妈妈，开始了我的新的人生旅程。
我随风飘着，任凭风把我吹向远方，我飞过海洋，穿过河流，历尽千难万险，落在了一块岩石上。
天哪，老天，你怎么这么残忍，将我置于这毛之地呢？我独自叹息。心中已全无生存的信念了。
天知过了多久，我接受了有生一来的第一次的雨露的滋润，于是我始发芽，长叶以至于开出第一朵娇嫩的小花。
这是多么的可爱呀，老天在眷顾我，使我踏出了我成功的第一步。
此后，我不停的汲取水份和养料，开出第二朵、第三朵黄灿灿的小花，可想而知，我当时是多么的喜悦。
我自己深知，自己并不是什么娇贵的名花，只是一株野草，一棵不引人注目的的小花，但我以我那独立的人格，和那永不言败的精神战胜了自我。
我的生命比那些花要有意义得多！
我们虽不如牡丹娇贵艳丽，但比牡丹坚强，我们虽不如松树挺拔萧洒，但比松树刚毅；我们虽不如桔树硕果累累。但比桔树勇敢；我们虽不比水仙清秀，但比水仙执着…我们永不言败。
由此，让他更具有朝气，即使有万分不幸，我也愿为此坚持…。
怀恋_小学生六年级作文
昨天去了老校区，感觉还是那里比较有大学的气息，毕竟有种历史的底蕴在其中，写满了岁月年华的痕迹。每一次再走过那些参天的大树、热闹的篮球场、破旧的宿舍、安静的畔湖、古朴的教学楼……我总是感慨万千，这里处处都载满了曾经的欢声笑语、酸甜苦辣，一切都充满了回忆的味道。
和朋友在一起聊新老校区的异同时，感觉时过境迁物是人非，不禁一起回想起我们中学时代。谈及了高中的一些老师，我依旧能很生动形象地模仿那时洪涛、李金牌和许尚仁几位校领导的声音，还有管宿舍的肥超，他们极富特色的言行举止至今回忆起来，依旧堪称经典。
高中的时光无论哪一面都是很值得回味的，譬如老师们的外号，最著名的莫过于教化学的段长了，以其“香肠”嘴唇和“暖瓶塞”身段在学生中广为流传，其他的还有“色苏”、“杀猪张”、“地理王”等。若是学生的外号便更丰富多彩了，有“电视脸”、“烧饼”、“苦瓜”、“冬瓜”、“大、小胖”、“高矮肥瘦”、“猪牛猫狗猴”等等等等，其应有俱有程度足以开个动物园或者做一顿满汉全席或者开一个怪物博览会了，真是令人啼笑皆非。
现在的我们，能抓住什么呢，挽留不了时光的飞快流逝，改变不了物是人非的无奈。现在的我们，就好好珍惜当下吧，即使有时周围的同学、身边的事物让自己颇感不爽，但毕竟现在终究也会成为过去，在不久的将来，也许我便会格外地怀念现在的一切了。所以，我还是想说：“一切都是瞬息，一切都会过去，而那过去了的，都将成为最亲切的怀念”，让我们记住并珍惜现在这一切，一切，无论好的坏的！
六年级小学生作文
今天，爸爸妈妈都不在家。
我从睡梦中醒来，睁开朦胧的眼睛，一看闹钟，“呀！不好！七点钟了。”我赶紧洗漱。正要跑去学校，忽然想到：今天是星期六呀，真是虚惊一场啊！
我慢慢走回房间，拿了三元钱去买早餐吃。吃完早餐，想到昨天衣服还没有洗，便走到阳台边的水槽洗衣服。
我把洗衣粉加在水中，发现洗衣粉竟是漂在水面上。我想，它一定是劣质产品，正要看是什么厂子生产的，却看见“安全面粉”四个字，我这才明白了，原来我把面粉当洗衣粉了，怪不得会漂在水面上。
我没有办法，只好请“洗衣机”弟弟帮忙了，我把衣服往里面一放，洗衣粉往里面一倒，按键，只见洗衣机开始震动起来，总算松了口气。
震着、震着，我发现地下有一滩脏水，原来，洗衣机漏水。我急忙拿拖把，把地下的水拖干净，放在阳台上晒干。突然，楼下的王阿姨开始叫起来：“呀，是谁把人家刚洗完的衣服又弄脏了！谁，到底是谁！”我一听，坏了！八成是我那拖把的脏水滴到她家衣服上了，我赶紧把拖把拿下来，心里怦怦真跳，生怕给她发现。
哎，这个家可真是不好当啊！
当爸爸妈妈回来时，我把事情原原本本的告诉了他们，他们哈哈大笑，还夸我长大了，我也笑了起来，家里充满了欢乐的笑声。
六年级小学生作文
青春的味道，就象山林的水，不要求是如何的清纯，就如同不要求是泉水一般。淡淡，是青春的本色。
女孩的身上，往往就散发着淡淡的吸引。
有一种吸引，淡淡的吸引是我无法抗拒的。
也许每个人在他的人生旅途中，都会遇见这样的情景，一次邂逅，一个回眸，一个女孩，一种别样的气质，就把你带入一番对美好的向往之中。
沈从文就很喜欢踏青，其实踏青踩踏的是烦恼，放飞的是心情。他喜欢走上一小段路，然后突然回头，去回味走过的风景，去欣赏逝去的路人。他觉得相遇与失去之间的美丽才是最动人的，他以为人生就在相遇与失去之间徘徊罔替。
但是，他是他，我是我。我不喜欢回头，正如我不喜欢相遇一样。
我喜欢的只是那种味道。
每个人的一生，都会遇见太多太多让你怦然心动的人，或许她如风一样轻盈，或许她如水一般清澈，或许她用清纯掩饰着成熟，或许她被成熟隐藏了清纯。
我喜欢认识一个人，静静地远远的看着她，看她微笑，看她哭泣，看她撅起嘴唇，看她瞪着双眼，看她专心听着音乐，看她唧唧喳喳说个不停。我喜欢的她，应该是真实的。无论是优点或者缺点。
我喜欢在这之后，与她一同微笑，一起伤心，一起轻声歌唱，一起跑进雨帘，一起分享我们所有的悲伤和快乐，直到一起慢慢变老。
青春，就在着淡淡中流逝。
淡淡，淡淡中有忧伤，也有幸福。
六年级小学生作文
光明向来是人们所追求的，为了它，人们发现并利用了火，使用了油，到后来用电制造光明。总之，在人们心中，光明就代表着希望与出路。所以，人们都向往光明。
黑暗，一向给人恐怖，危险的感觉，所以有些人们背对黑暗而走向光明。
但光明真的能给我们带来出路吗？光明与黑暗象征着有与无两种概念，如果要去寻找出路，在光明与黑暗构成的空间里，无才是你发展的方向，明亮的地方既然已经能够看清楚那里没有门，难道还要去撞墙不成吗？而黑暗的地方，因为光照不到，才会黑暗，也因为它向后仰伸，这部就是路吗？无中生有，在这里并不被当作是瞎编乱造，而是表明了一个道理，真正的存在是在“无”之中而不是在“有”之中。你在夜晚光亮的屋子里看到的.黑暗说明那里有门或窗，而如果你想出去的话只有走向黑暗。
飞蛾扑向光明只不过化作一缕青烟，蟋蟀躲藏在黑暗中因而能放声歌唱。光是如何产生的？是因为热，阳光强大是因为它由太阳中的核聚变而放出能量，电灯之所以能发光是因为灯丝在电流作用下生成高温。有人曾经说过，当你在旷野上走着，突然遇到一堵墙，它向各个方向都无限远，那将是死亡，而它的颜色，不是黑色，而是耀眼的光芒。当你扑向光明时，也许迎来的并不是希望。
光因有形而显示，黑暗却是未知与深远的标志，真正的路也许就在其中，黑暗是无形的概念，它本身就是一个可以选择的方向。有些人却应为恐惧，打着轰轰烈烈的死的借口扑向光明，也许不能不说是一种懦弱的表现。真正的强者，他会放弃对名利失去的恐惧而走向黑暗，在黑暗中跌倒了再摸索着爬起来。
我们都有选择的权利，人世间有无相生，我们可以随时回头去寻找光明，但当你转身重新回到黑暗时，走的就不一定是原路了。
六年级小学生作文
一读便是几个小时。为此我被老师说过，被爸爸说过，被妈妈也说过，但我还是无法摆脱对他得狂热。
小学生导读》分为许多栏目。我最爱数学大课堂，每一期的数学大课堂我都要看，伴随着我解答出这些题目的答案，我的数学知识也随之增长。
我在《小学生导读》中看见过这样一篇文章———《又一个春天，又一个希望》。里面讲了一个丧失信心的她在她爸爸的鼓励下知道了又一个春天，又一个希望的道理。去年我妈妈到外地打工，而爸爸工作繁忙，我总有被忽视的感受，再加上一时的不适应，我在学校的整个状态明显滑坡，上课没精打采，班长没选上，“三好学生”也没选上，我一度都对自己丧失了信心……但这篇文章让我再一次拥有了自信，我立下宏愿，下一个春天，下一度我一定当最好的。第二年我成功了，我再一次获得了老师，朋友们对我的信任。
三年里《小学生导读》你对我的帮助是巨大的，我快进初中了，或许再过不久我就会和你告别，但你在我小学时代给我的知识，给我的快乐，给我的感悟，将一生牵引着我前进。
小学生六年级周记
春开春光。星期五的一天，我们班去了小道花园和新天地公园。
后来，我们上了车，去了第二个景点：新天帝公园。这个让我好奇的项目是一步地给洪带来惊喜。我看到我们班的一些孩子进去玩，但当他们回来的时候，他们都说太可怕了，太害怕了，以至于我没有勇气玩。我想，下次我长大后，我想我应该有勇气，期待着下一次旅行。
不久，我度过了快乐和兴奋的一天！
六年级小学生作文
在暑假里，妈妈给我和妹妹买了一个滑板车。
我一开始，还不敢滑，一开始在家里滑，一滑不好，最会把我吓一跳，吓一跳就不敢在继续滑，但这种情形被妈妈看见，她会大发雷霆。妈妈会问我怎么不滑了，滑一次给妈妈看。于是，我便滑一次给妈妈看，但是因为我刚刚差一点摔跤，所以我没有滑好，妈妈就生气了。
我在买回来的时候就开始学，学了几天的时间，妈妈就拉着我的手，拉我在下面广场上滑，在下去的时候，妈妈只让我拉她一只手。妈妈先拉我让我在广场上滑几圈，但脚一定要动。滑过之后，妈妈让我自己滑，但在需要帮助的时候，妈妈会把手伸过来帮忙的。在这种锻炼的过程中，我摔了两次大跤，一次摔痛了，一次摔伤了，还有许许多多的小跌，那是指差一点就要跌跤，把我吓一跳。跌痛的那次是正在练习的时候，我在高难度的地面上滑，想把两只脚都站上去，但不知怎么弄的，两只脚刚站上去，滑板一下翘起来，我就摔跤了，摔得好痛啊，但是并没有跌伤，从那以后我就不敢从那里走过，第二次，那因为“滑着滑着”的时候，突然间，脚好像不动了，然后，我好像不倒翁一样，左摇右摆，最后我还是摔跤了。这次摔伤了，摔破了，还好只是那么一点点。就这样，我不停地滑呀滑，但是唯一不干的就是“高难度”的地面，有一次，在突然间，我彷佛失控了一样，就自由自在的滑着，突然间，我发现自己已经通过了已久以来的困难。在妈妈检察的那一天，我自由自在的滑，直至我不想滑了，直至我差点摔跌跤，直至我脚都已经麻了，我才会下来。
真的是，功夫不负有心人啊，我努力了，我努力了，我成功了，我成功了，我会滑了，我会滑了！失败是成功之母。
干什么事情都不难，只要坚持不懈，不怕困难，就一定能够成功！