优秀作文不仅仅是堆砌华丽辞藻，更应该注重思想内涵和情感表达。以下是小编为大家整理的一系列优秀作文范文，希望能够给大家一些写作的灵感。
樱花六年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的樱花六年级优秀作文，希望能够帮助到大家。
一提起樱花，大家肯定会想起日本。日本的樱花很多，东一丛，西一簇。但不止日本有樱花，中国也有引种樱花。
樱花是红色的，像一个个小铃铛。只要一阵微风吹来，这些小小铃铛便会翩翩起舞。樱花可真千姿百态！三个一群，五个一伙，一些像小姑娘，好像在一起说着悄悄话；一些花站成一排，好像它们在玩“老鹰捉小鸡”呢；一些围成一圈，好像在开重要的会议……好漂亮的樱花！樱花小巧玲珑！红色的稍长的花瓣拼合在一起，再加上黄色的纤细的花芯，像一个精致的有趣的玩具。置身于开满樱花的树林中，一眼望去，周围一片火红。这时，我仿佛不是在树林里，而在这美丽的仙境般的童话世界里了。樱花结出的.果实小极了，大家肯定有吃过，它就是樱桃。樱桃鲜红鲜红的，甜中带酸，美味可口，让人吃了不想罢手。
春天，樱花开了，一眼望去，似乎比火还红。夏天，樱花谢了，但枝叶茂盛了，那颜色比公园的绿色围墙还要绿的多得多。一些青色的小果子在树上出现了。它们是樱花的儿女——樱桃，但还没成熟。秋天，树上的果子已越来越红，它成熟啦。它们沉甸甸的，把枝头都压弯了。一阵风吹来，把丰收的喜悦——一阵樱桃的香气送到了人们的手中。冬天，樱桃树长出了嫩叶，准备开始新一轮的开花、结果……樱树既能给人们观赏，又能贡献给人们果实，它真是一物多用啊！一提起樱花，大家肯定会想起日本。日本的樱花很多，东一丛，西一簇。但不止日本有樱花，中国也有引种樱花。
樱花是红色的，像一个个小铃铛。只要一阵微风吹来，这些小小铃铛便会翩翩起舞。
欣赏樱花的六年级作文樱花的时期
今天，我和同学一起去看樱花。
哎呀！我们好不容易才挤到樱花树下。只见樱花一层盖一层，一簇拥一簇，就像一把把巨大的雨伞。春风一吹，下起了樱花雨，可真好玩！我们在树下玩着，接樱花树送给我们的`“礼物”，有的小朋友还张开小嘴，让花瓣随风飘进嘴里，想尝尝樱花的味道呢！我想，说不定樱花的味道还是甜丝丝的呢！因为游人太多，我们不能在樱花大道上长时间停留，老师便带着我们爬上武大校园的最高点――武汉大学老图书馆，在那古色古香的建筑物屋顶上，向下俯视，只见白茫茫一片花海，如天上的白云落在人间，而我们简直成了腾云驾雾的神仙了！
樱花大道离我们的学校很近，每年春天都能去一次，看樱花就像每年春天都要上的一节课，老师带领我们在这节课中体验春天。
樱花是武大校园春天到来的标志，我爱樱花，更爱武大校园的春天！
上个星期五下午，熊老师带领我们全班同学去樱花大道看樱花。
我们一边走一边唱着快乐的歌儿，不知不觉就走到了樱花大道。我们看到了白茫茫的樱花，如烟如雾；樱花大道上人山人海，每个人都怀着兴奋的心情，来看这娇美的樱花。春风一吹，樱花一片片地落下来，仿佛是雪花从天而降，真是漂亮极了。在路边，我们还看到有人在拍照，也有人在买樱花标本，还有人在互相追赶打闹，大家都陶醉在这大自然的美景之中。
返校的时候，我的心情依依不舍，我在心里想：大自然真美啊，我热爱大自然！
昨天下午，我与全班同学愉快地到樱花大道赏樱花。走到樱花大道的时候，同学们随手从地上抓起一把樱花往别的同学头上洒。我们洒来洒去，快乐极了，忘掉了烦恼。我们的笑声汇入了樱花海洋，好似傣族人民过泼水节。
其实樱花没有傲视风雪的“坚强”，它是“脆弱”的，风雨一吹就会很快飘落在地上。因此我们不要学樱花的“脆弱”，而要学梅花的“坚强”。不过我还是陶醉于此次美丽灿烂樱花之行。
樱花草小学六年级作文
在阳光灿烂的下午，妈妈说：“带我去公园玩。”听完妈妈说的话，我高兴极了。一路上，我和妈妈有说有笑地到了公园门口。
一进门，映入我眼帘地是那郁郁葱葱的树木。公园里有很多人，爷爷奶奶们在锻炼身体，叔叔阿姨们在练习唱歌，小朋友们在玩老鹰捉小鸡游戏。我和妈妈来到了小花园，那里的花朵五颜六色，有红的，黄的，粉的。突然，我看见一位小朋友地手伸向那一朵红花，我急忙跑过去，笑眯眯地对小朋友说：“小妹妹，公园里的花是给大家来观赏地，我们不应该去乱摘花朵。”听完我说地话，小妹妹满脸通红，低下了头轻声地说：“小哥哥，我错了，我以后不乱摘花朵了，要爱护花草。”听了小妹妹地话我高兴极了，小妹妹能知错就改还是好孩子。
这时，站在一旁的妈妈，看了我的表现笑容满面地对我说：“孩子，你做的对。爱护花草人人有责。”
樱花六年级作文
前些时候滴滴的小雨，无因的由天上洒落着，滋润着一整冬的肃杀，春风拂过，天上也是淡淡的墨蓝色，犹如一滴在一张宣纸上滴落的墨，渐渐晕开了，雨一会儿便停了，阳光渐渐的探出头来，洒在雨后的小径上，我独自一人漫步其中。
大地上沉寂了一冬的美，开始在万籁俱静之时为世界平添几分生气。前些日子还光秃秃的大地上这时却不经意的冒出了丝丝新绿，伴着如睛瞳、如星星的野花，散出一股清新的味道。这时，我看到我们的樱树，那颗沐于雨后阳光的那棵樱树。
花是需要叶子来衬托的，就像闪烁的星空是需要神秘的夜幕来布景烘托一样。樱树开花了！树枝上有着一点点、一丁丁的新绿，那如花瓣般的树叶舒展开来，两三成群的嵌在枝干上，如夜幕中嵌着的无数星星。枝干还是黄的，但却因这些绿叶显得也发出绿光似的。叶子也是默默的嫩绿，却不能与那深深的竹叶相比，但我却更喜欢这默默的绿，不招人眼。
樱开花是那样的悄悄然，虽说开了，但却只有几芽、几朵开于枝头。在几堆绿星中，都是藏有花骨朵的。樱花是几朵小花骨朵长于一个圆形的，花瓶似的小圆筒中，它是红的，在淡绿中，犹如文艺复兴时代的红绿宝石组合而成的宝石瓶，绝美而不俗艳。
樱花与梨花、茉莉相似，但却比梨花小，比茉莉簿而淡。花瓣薄而白，如上等宣纸般薄而白，又有青花瓷般的深沉而内敛。一种脂的质感，绸的光泽。不炫耀，不夸扬，内敛而外美。沉沉的，默默地。
樱花虽无梨花之大方，也无牡丹之富贵。无荷花之清高，无玫瑰之夸耀。但却有着一份淡雅，一份清幽，默默地散发着香美。那份矜持，那份质朴。默默的伫于春光绿海里。
樱花美，就如许多人一样，默默地工作，默默地流汗，默默地贡献，不张显，不闪烁，但却不可缺少，普通的让人爱与敬仰。
昨日看到新闻，说日本樱花绽放了。
樱花六年级作文
我是世界著名的花木，中国是我的故乡之一。早在中国的秦汉时期，在宫苑之中就已经出现了我的身影，在唐朝我已经普遍出现在私家庭院里了。我的名字—“樱花”一词，最早出现在李商隐的诗句；“何处哀等随意管，樱花永巷垂杨岸。”以后也有诗人多次提及我，如元朝郭翼有“柳色青甚把，樱花雪未乾，”明朝于若灜也在诗句中提及我：“三月雨声细，樱花疑杏花。”等诗句。我也是日本的国花，是日本人春的象征，古代日本人把我看作神木，并不是因为我的美貌而是因为我全身都是宝。皮、根、叶可入药，我的'木材是做家具、漆器、雕刻及图板的上等材料。
“生命、幸福一生一世永不放弃，命运的法则就是循环”，这就是我，你们认识我了吗？
樱花草小学六年级作文
我家住在医药小区，小区的院子里有一个大大的凉亭，有很多健身器材，还有一大片绿茵茵的草坪。
一个周未的下午，我和小伙伴在院子里踢足球。空地上的.空间本来就很小，又有很多车辆停在那里。再加上来来往往的行人，球一会儿滚到车底下了，一会儿又砸到行人身上了。一个小朋友提议：“我们到草坪上踢球吧，那边那么宽敞！”大家都不约而同地点头称赞。我们抱着足球，兴致勃勃地来到草坪上，小草被我们踩在脚下感觉软绵绵的，足球在小伙伴们的脚下飞快地传递着，我们玩得非常开心！正在这时，一位老爷爷怒气冲天地冲着我们大吼道：“谁让你们踩草坪的？赶快出去！草坪是用来绿化环境的，你们怎么能破坏它呢？”我们惭愧地走出了草坪。
樱花六年级的作文
阳春三月，是樱花开放的季节。这一天上午，汪老师带领我们到校园的樱花园里赏那美丽缤纷的樱花。
一路上，同学们叽叽喳喳，好不快活。有的人按捺不住自己，直接冲出队伍，跑向樱花园了;有的人吟诵起关于樱花的诗句：小园新种红樱树，闲绕花枝便当游;有的人有兴趣的谈论着樱花之国——日本。
时间总是飞快的，我们要会班了。我又看了几眼美丽的樱花，希望把她们那独具风采的倩影留在我的心中。
“樱花啊，樱花啊……”美妙的声音又围绕在我耳边，永不磨灭!
六年级樱花的作文
它是我在春天的时候认识的，在奶奶家的院子里。它是一只小猫，浑身雪白，没有一丝杂毛。这是我见过的最不怕人的猫，或许，我们俩有缘，它总是在我的脚边蹭来蹭去。是它一人太寂寞，还是示好？反正很快我们成了形影不离的好朋友。
那时，正是樱花盛开的.季节。院子里满满的全是樱花树。每天，我都会和它在一片洁白的樱花下玩耍。有时，它躲在树上，花的洁白与毛色的雪白融在一起，我找不到它。有时，我穿着深色的外套，藏在树干后，它在树上急得直叫。一天，我用樱花给它做了一个花环套在它的脖子上，一时兴起给它取了个名：“樱子”从此，我只要一喊“樱子”，立马，它就出现在我的眼前。那一段时光，很快乐！星期五，天下起了小雨，就因为这个，没有下楼。雨停的时候，已近黄昏，我匆匆下楼，和樱子约会。可这一次，千呼万唤，樱子也没出现。我四处找寻，终于在小树林里发现了它。一个胖胖的女人在踢樱子。听言语，好像是遇到了不高兴的事，樱子成了替罪羊。我冲过去一把推开那女人，抱起樱子就走。那女人疯了一样，在后面骂骂咧咧，我顾不上答理她，双手发抖。在我们平日欢乐游戏的树下，我放下了樱子，只见樱子浑身是血，气若悬丝，我不知所措，轻轻地抚摸着，害怕极了。
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樱花六年级作文
想必大家都非常喜欢花吧，而我也很喜欢花。
我最喜欢的花就是樱花。樱花虽然没有玫瑰那么艳丽，也没有百合那么娇弱，但她却比她们都坚强，樱花是长在树上的一种花，她每天冒着风吹雨打，日晒雨淋，却总是坚强的生存下去，茁壮成长，从不依赖任何事物。而玫瑰和百合，她们每天在人们呵护下成长，人们都是精心的照顾她们，怕她们死去，因为她们都是花中之后，娇艳欲滴。樱花是一种长在树上较小的花，她是白色的，只有你仔细看的时候，才能发现她还带一点点的淡粉色呢！黄色的花蕊，大概有十几根那样，闻上去非常香，不过不是玫瑰和百合那种浓郁的'香，而是一种淡淡的清香。如果你站在高处看，你会看见一种白色带着粉色的小花汇成一片粉白色的海洋，非常漂亮。漫步在樱花树下的时候，一朵朵，一簇簇的樱花，千姿百态，就像一副活的画，描绘这幅画的画家可真了不起啊！忽然间，我觉得自己仿佛就是一朵樱花，穿着白里带粉的衣服挂在枝头。
樱花六年级作文
“何处哀筝随急管，樱花永巷垂杨岸。樱花烂漫几多时?柳绿桃红两未知。劝君莫问芳菲节，故园风雨正凄其。”
樱花，她宛如懵懂的少女，亭亭玉立，在春天开放。也许，樱花长在了一处朦胧的寂寞的孤单的枝头，无人问津，却又静静地度过了一个又一个的春季。
樱花有三百多个品种，最多的是山樱、吉野樱和八重樱。山樱和吉野樱不像桃花那样地白中透红，也不梨花那样的白中透绿，它是莲灰色的。
樱花是小乔木，平均高度2.5米，多分枝，开花的数量多。它的树枝柔软下垂，树形呈伞状。花期四月初，花叶同放，花蕾红色，随着花朵开放渐变为白色。花径为五厘米，花瓣约三十枚，花梗细长，花下垂。雌蕊叶化，嫩叶绿色。
我们不用去赞美她的美，只求能静静地嗅着芬芳的气息，品着她薄薄的冰洁，欣赏着这如梦境一般的樱花海。
樱花不仅好看，还很有用处。樱花的树皮和新鲜嫩叶可药用，功效宣肺止咳，用于咳嗽发热。
有好多的动物，都是为樱花而来。樱花它在凄厉的冬天之后，首先给人民带来兴奋喜悦的春天消息。
樱花六年级作文
春风吹来，一树树樱花绽开了笑脸。满树的绿叶和娇艳的花儿互相映衬着，成了一幅斑斓的图画。走近细细品味，每朵花有好几层花瓣，一层依着一层，紧紧地滋润着触角似的花蕊。花瓣粉中带白，白中透粉，摸起来软软的，柔柔的，像小妹妹粉嘟嘟的脸。几朵挤在一起，形成一个不规则的'花球。不计其数的花球挂满枝头，从树枝一直蔓延到树梢，整棵树成了一座喷花的飞泉。
花儿们点缀在绿叶间，有的含苞欲放，像一个羞答答的小姑娘；有的一枝独秀，得意洋洋的展示着自己独特的美；有的若隐若现，像在捉迷藏……樱花竞相开放，吸引来许多蜜蜂，时而落在花间，时而落在叶子上，忙的不亦乐乎。
阳光透过缝隙射下来，在草地上洒下点点光斑，闪闪烁烁，如同一个个小精灵跳起了欢快的舞。此时，花瓣随风而起，在空中飘荡着，旋转着，最后悠悠忽忽的落在草坪上，更为草坪增添几分姿色，放眼望去，似乎给草坪穿了一件粉绿相间的风衣。
樱花林，灵动的画。
樱花六年级作文
她对日本似乎有着特殊的感情,她喜欢日本的樱花,日本的歌手,日本的语言,还有日本的土地.
水汽液化在脸庞上留下痕迹然后反复对我吟唱“樱花是世上最残忍的花,它根下埋葬的尸骨越多,它便开得越灿烂.”
她对朋友似乎倾注了很多很多的情感……曾经,她向她的同桌递上血淋淋的绝交书,然后在我面前来来回回的数着她曲指可数的朋友.
还送了我一张绢绣着五个大字的餐巾纸-“国士x无双.”
她会告诉我小四又出了哪些新书;。
她会逼着我为她立传……她会像樱花那样,掀起的是涟漪,刻下的是记忆……。