鹬蚌相争初中改写(热门19篇)

时间:2023-12-23 20:27:53 作者:琴心月

优秀的作文能够引发读者的共鸣,传递作者独特的观点和情感。小编特地整理了一份优秀作文的精选合集,欢迎大家一起欣赏和学习。

鹬蚌相争改写作文

鹬咬住了谤的的肉,蚌夹住了鹬的嘴,两人各不相让,谁也不肯放开谁。这时,一个渔翁走来了,相伴他们捉走。鹬发现了,对蚌说:“那个渔夫要来捉我们,不如我们互相放开,这样我们以后还能多活些日子。”蚌听了鹬的劝告,说:“这样也好,我们交个朋友,以后有事还可以互相帮助。”于是鹬放开了蚌,蚌也放开了鹬。就这样两人都没有被渔夫抓到。

几天后,蚌在河里忽然看到鹬匆匆忙忙地飞了过来,他还以为鹬要去什么地方,才飞得很快。原来是有个人想要用枪把鹬打下来,蚌看见了,急忙夹住了那个人的手,那个人手里的枪掉在了地上,当那个人把枪拿起来时,却发现鹬已经飞远了,那个人垂头丧气地走了。鹬看到那个人走远了,自己没有生命危险了,急忙飞下来向蚌道谢。

女性的政治改写。

改写鹬蚌相争为

在一个风和日丽的上午,在海边有一只蚌正张开它的壳懒洋洋地晒着太阳,它自言自语地说:“今天天气可真好,要是每天都能享受到这样的日光浴就好了。”

这时候有一只鹬发现了这只蚌,它心想:“如果捉了它,那今天中午就有海鲜大餐了!”于是鹬飞快地俯冲下来,啄住了河蚌的肉,河蚌也一下夹住了鹬的嘴。鹬对蚌:“告诉你,如果你不马上放开我,今天不下雨明天也不下雨,那就只有死蚌了。别忘了你是水生动物。”蚌也对鹬说:“如果你不放开我的话,今天你的嘴拔不出去,明天你的嘴也拔不出去,那就只有死鹬了。哈哈!”它们就这样吵了起来,谁也不愿意放过对方。

这时一个渔夫发现了它们,就一下子把它们捉住了,谁也没有跑掉。

【范例2】。

一年干旱,火辣辣的'太阳炙烤着大地,鹬和蚌实在是受不了炎热,便一起出去找水喝。

正在它们干渴难耐时,它们发现了一个小水塘,但是小水塘的水非常地少,却还是能令鹬和蚌欣喜若狂。鹬想独吞小水塘,正大步流星地向小水塘走去,这时,蚌忽然用嘴夹住了鹬的脚,使得鹬不得动弹。蚌愤怒地对鹬说:“走得那么快干什么?想独吞小水塘吗?我才不让你喝呢。”说完,蚌也快步走向小水塘。鹬担心蚌跳到水里把水喝个精光,便用翅膀稳稳当当地夹住了蚌。

两个小动物都想独自喝完小水塘,于是都不愿放开对方。后来,鹬对蚌说:“你放开我,我喝过水之后,一定分一半给你。”蚌却对鹬说:“我才不相信你呢!你喝完水,一定又企图把我吃了,你就不仅喝到了水,还能饱餐一顿;而我可就亏了,不但没喝到水,还被你吃掉。”

到了第二天,两个小动物还不肯相舍相让,而小水塘也经不起烈日的烤晒,干枯了。两个小动物最终也没喝到水,被相继渴死。

鹬蚌相争改写作文

一天早晨,晴空万里,云霞满天,太阳公公把一切都镀上了一层金。一群群美丽的小鸟,在绿树枝头欢蹦乱跳,叽叽喳喳地唱歌。空气清新凉爽,散发着一种难以形容的芳香,吸上一口,都令人振奋。

一条弯弯曲曲的小河流过这里。河里住着一只蚌。

蚌说:“难得今天的太阳这么灿烂,我就出去晒晒太阳!”话音刚落,蚌就张着大壳,懒洋洋地爬到岸上,开心地晒着太阳。阳光温柔地照在蚌身上,蚌觉得浑身暖洋洋的,张口闭口都是一句:“真是太舒服了!”不料,这时,半路杀出了个程咬金-----一只鹬。这只鹬现在已经饿得前胸贴后背,正愁着没有食物当午餐吃咧!况且这只蚌又有着又嫩又肥的身子,鹬禁直流口水。而这时的蚌却被蒙在鼓里头,浑然不知。于是鹬为了不打草惊蛇,便一步一步偷偷地向蚌靠近。只听一声“啊”的一声,鹬得嘴便啄到了蚌的肉上。蚌大叫起来:“是谁,是谁如此放肆敢啄我的肉?”鹬洋洋得意地答道:“是我,不过啄你以下而已,就大叫,呆回我还要吃你的肉呢!”蚌越听越气,心想:不给你一点颜色i瞧瞧,还不知道我的`厉害了。还未说完,蚌就以迅雷不及掩耳盗铃之势将鹬的嘴钳住了。鹬痛的哇哇大叫,破口大骂起蚌,蚌在暗地里偷笑,它反驳起蚌来说:“是我,你能把我怎么样?”这时蚌便狡猾地说:“今天不下雨,明天不下雨,你就会晒死。”蚌一听,心里还真的有点慌,于是打算于鹬和解,可刚想放,转念一想,难道只有我害怕的事吗?我也可以抓住鹬的小辫子呀!对,就这么办,蚌心里想着。于是蚌灵机一动回答道:“我今天不放你,明天不放你,你就会饿!”这时的鹬嚣张的模样也已消失的无影无踪了,可虽然怕,鹬也不愿意表露出来,便心虚地说:“没关系,我不怕,反正你也逃不出我的手掌心!”蚌也说:“我也不怕,反正也还有你嘛!”

指导老师:陈清华。

鹬蚌相争改写作文

渔夫把鹬与蚌抓回来后,为了防止他们逃脱,就把它们兜在网里。鹬是插翅难逃;蚌因为长时间离开水,身上火烧火燎,别提多难受了!为此,它们俩吵得不可开交。

都怪你!要不是你把我的嘴夹住不放,我会被渔夫抓到吗?蚌听了,气得眼冒金星,反驳道:你还推卸责任!要不是你想吃我的肉,我会夹住你吗?都怪你!都怪你!

正在这时,外面传来了老渔夫和妻子的说话声:今天李老头和他老伴来咱们家,正好把蚌和鹬炖了,招待一下他们。我去买佐料,等我回来,你就开炖!看你的手艺了!没问题,你放心去吧!

这可把蚌和鹬吓坏了,顿时,个个面如土色。

蚌安暗暗对自己说:冷静,冷静!要想活命,必须离开这个是非之地!可是我们俩僵持不下,怎么办啊。

在蚌着急的当儿,鹬当然也没闲着,它也在想招。

沉默半晌,鹬先开口了:蚌兄,我本想吃你,可是到了现在这地步,不合作是不行了。这样,你还这样夹着我,但不要太紧,尽量使身体变轻,我带你一起逃。我飞得高,飞得快,渔夫一定追不上我们。蚌听了,心中很感动:好的,我们化敌为友,以后一起快乐地生活,如何?鹬高兴地说:好呀!

夕阳西下,雁归湖边。渔夫和客人回到家中,他小心翼翼地把网掀开,还没等他回过神,鹬如箭一般带着蚌冲出渔网,飞向海边。鹬说:现在你可以松开了吧?蚌尽量把嘴张大,好让鹬顺利地拔出长长的嘴巴。鹬真诚地对蚌说:多亏你和我合作,我们才逃了出来!谢谢你!不不,应该谢你,要不是你带我飞,我早就成为清炖大蚌了!说完它们俩都笑了。

从此以后,它们快乐地生活在一起。虽然一个爱在天上飞,一个爱在水里游,但是在海滩上常常能看到它们在一起说笑的身影。它们有福同享,有难同当,共同御敌。渔夫也永远失去了在它们身上得利的机会。

改写鹬蚌相争为

记忆,就像潮水,一股股涌进脑海。慢慢扩大这片回忆的海洋。一个又一个的回忆汇入海洋。但,那一次的景象却在我脑中挥之不去。

还记得那是盛夏时节,我应一位老友的邀请,说是来小溪旁的亭子里欣赏美景,我将信将疑,到底有什么好欣赏的,可奈何老友无比盛情,没有办法,我应邀来到了亭中。

此时已经是日暮时分,太阳慢慢偏西,渐渐收敛了它那刺目的光芒,温和的像一只大红灯笼。它用它那柔和的光焰照耀着大地,使大地都镀上了一层红金色的光边。亭前的小溪里,流淌的溪水也被那夕阳照红了,像流着金色的液体。小鱼儿欢快的跳出水面,立刻被映成了金色,在水面上方金光闪闪,连人都被这金光闪的睁不开眼。一切都是那么的金碧辉煌。“到也是个可欣赏的美景。”我下意识说道,心中早已被眼前的这番美景给深深吸引住了。但是总觉得这幅山水图中似乎少了点什么。

“看哪儿。”老友指着不远处的小溪中,惊奇的叫道。我转过头去,眼睛不由得一亮,花,没错,是少了花。而现在一样都不缺了。

只见不远处一大片一大片的粉红是荷花,多美的荷花呀!一个个竞相开放,大有几分桃李争妍的味道。荷花旁的荷叶一个个翠色欲流,在荷花旁守护着一朵朵娇滴滴的荷花。

赏完这些美景,我已深深的陶醉在了其中,眼看着不早的天色,我带着几分醉意划着小船向家而去。却不知不觉中进入了朵朵荷花深处。近距离看那荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植”像一位位妙龄少女在展现自己的姿态。

看着渐渐落下的太阳,感受周围慢慢地昏暗,我不免有些焦急,家人还在等自己呢。我加快了划船的速度,小船在荷花丛中横冲直撞,不小心撞倒了几朵荷花,顾不上扶起,急急忙忙的向外划去。

突然,旁边的荷叶“哗啦啦”的响了起来,几只白色水鸟从里面钻了出来,抖了抖带有一些湿意的羽毛,展翅向空中飞去,哦,原来是被我的横冲直撞惊吓到了。

每每站在一条小溪旁,总会想起那个盛夏,溪亭日暮,藕花深处,还有那惊起的一滩鸥鹭。

鹬蚌相争改写作文

那一天,自从鹬蚌被抓以后,他们还在争执不下,渔夫想:他们现在这么瘦,肯定卖不上一个好价钱。于是渔夫就把鹬蚌关在一个铁笼子里,天天给它们喂食,让他们长胖,卖上一个好价钱。

都怪你,不是你把我的嘴钳住,我也不会被抓,鹬鸟说道。河蚌反唇相讥道,不是你来吃我的肉,我也不会钳住你。是你的错。鹬鸟又说,是你的错。就这样他们互不相让。鹬鸟想,我得赶紧逃出去,说着,他用嘴去咬铁笼上的锁,哎哟一声,鹬鸟的嘴剧烈灼痛,锁太紧了。河蚌说,笨鸟,就是笨鸟,看我的。只见河蚌缩进身从裂缝钻出去了,这时,鹬鸟恨不得把河蚌吃了。正在河蚌得意洋洋时,渔夫回来了,一下子把河蚌抓住了,又把他们关进小屋子里。就去打鱼了。

时间就这样悄悄溜走了,鹬鸟和河蚌都无计可施。鹬鸟反思了很久,突然说,河蚌,对不起,我不应该吃你的肉,让你被渔夫抓。河蚌回答道,我也有错,不应该钳住你的嘴,让你也被渔夫抓。要不我们俩共同逃出去,鹬鸟说,好呀。他们正在东看看,西望望,发现屋顶有扇玻璃。鹬鸟就问道,你能让我用你的壳把玻璃击碎吗?你夹在我的嘴上。河蚌说,可以。说着,渔夫打鱼回来了,看见他们准备逃跑,拿起身边的东西朝鹬蚌砸去然而河蚌不顾一切挡住了渔夫的攻击,自己受了重伤。赶紧向玻璃撞去,咚,玻璃碎了。河蚌坐在鹬鸟的身上,他们成功逃出了渔夫的魔掌。

来到沙滩边,鹬鸟给河蚌洗净伤口,河蚌又给鹬鸟包扎伤口。从此他们成了一对形影不离的好朋友。

同学们,你们明白了一个道理吗?那就是单靠一个人的力量是不行的,我们应该团结,力量才会最大。

鹬蚌相争改写作文

有一天,阳光明媚。深居简出的河蚌,懒洋洋地爬上河滩,悠闲地张开蚌壳晒太阳。恰在这时,一只鹬从远方飞来,看见了河蚌,便俯冲下来,对准蚌的肉,用它的利嘴狠狠地啄了进去。河蚌一惊,迅速合上蚌壳,紧紧夹住鹬嘴。鹬生气了,说:“今天不下雨,明天不下雨,你这蚌就要活活干旱死在。”河蚌毫不示弱,说:“今天不放开你,明天不放开你,你这鹬就要活活地饿死。”双方互不相让,谁也不肯放开。

就在这时,河蚌眼尖,看见一个渔夫起来,赶快对鹬说:“不好!你看那边渔夫来了,再不松开,咱俩都要完蛋。”鹬听后吓了一跳,用眼睛一瞟,果真如此。它们几乎同时松开了对方。就在渔夫快要靠近它们的时候,只见鹬朝着他大吼一声:“正在比赛,不要过来!”就在渔夫一愣的瞬间,鹬对着河蚌飞起一脚,说声:“射门!”伴随“咚”的一声,蚌被踢到河中央它老家去了。

就在渔夫还没有反应过来的时候,鹬对他摆了摆翅膀,嘲笑道:“老头儿,你继续玩。”说完便展翅高飞了。

渔夫立在河边直纳闷:“畜牲也有如此灵性……”

鹬蚌相争改写作文

星期天下午,我做完了作业,闲着没事便来到爸爸妈妈的房间,打开电脑,登上了qq,和网友们海阔天空地聊了起来。爸爸虽说放假,但被医院的一个急诊电话给叫走了,而妈妈正在为今晚的饭菜做准备,所以电脑理所应当地被我占据了。

正当我聊得起劲儿的时候,爸爸回来了。他先走到房门口看了一眼,见我霸占着电脑,没有像往常一样把我“驱逐出境”,只是看了一眼,走了出去。可不一会儿,他就急匆匆地冲进来,喊道:“儿子,妈妈有急事叫你过去一下!”妈妈的命令刻不容缓,我赶忙放下鼠标,大步冲出房间,直奔厨房,问妈妈有什么事。

妈妈一脸茫然地看着我。我一拍脑门,大事不妙,被老爸的“调虎离山计”给诳了。我三步并作两步回到房间,只见爸爸已经在电脑前津津有味地看起了小说。我气急败坏地说他不仁不义,他却得意地反驳道:“这叫计策。”

为了报仇,我心生一计。在客厅里转了一圈后,我直奔房间,“老爸,门外有人找你。”爸爸却不屑地说:“别骗我了,连门铃都没响。我吃的盐比你吃的米还多,你这点小心思,我懂——”

居然这么轻易就被识破了,我真是气不打一处来。我在客厅着急地来回踱步,哎,有了!我一计不成又生一计——声东击西。我走到阳台,操起妈妈的手机,拨打自家的座机电话号码,不一会儿,爸爸妈妈房间床头柜上的电话响了。而爸爸作为一名合格的白衣战士,对于电话铃声是很敏感的,因为医院有什么突发事件,或是亲戚朋友有什么头痛脑热的,都会打电话通知爸爸过去帮忙。我悄悄走到房门口偷瞄着,“丁零零——”才一响,爸爸就条件反射般一个箭步冲到电话机前,抓起听筒便喊“喂”,我见时机成熟,便径直冲向“宝座”后掐断电话。爸爸呆了一秒,随即看了看电话号码,恍然大悟,企图负隅顽抗,可无力回天,我已经稳坐电脑椅了。

爸爸黔驴技穷,便向我发起了猛攻,想把我从椅子上挤下来。我也顽强抵抗,一时难分胜负,爸爸便提议玩木头人的游戏,谁先动就让出电脑,我赞同。于是我和爸爸都在客厅的沙发上摆了个最舒服的姿势,“山上有个木头人,不许动来不许笑!”随着我的一声令下,我和爸爸都被“定格”了,但是目光时刻注视着对方,企图找到对方的漏洞。

正当我俩激烈地较量时,房间里传来一个得意的声音:“哈!真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫!”我俩扭头一看,妈妈正稳稳地坐在“宝座”上看韩剧呢。

我和爸爸都傻眼了。这不就是“鹬蚌相争,渔翁得利”真实上演吗?

《鹬蚌相争》改写作文

郊外茂密的树林里鸟语花香,蝴蝶翻飞。有一条小河从这缓缓流过,河里就住着幸福的大蚌。

有一条,阳光明媚。大蚌心里暗暗得想,如此好的阳光,怎能错过!让我去好好地享受一下日光浴吧!于是,它蠕动着身躯,壳一张一合地向岸边爬去。到岸了,它的身体躺在一个大礁石上,它又把壳张开,闭上眼睛美美地享受着日光浴。

就在这时,鹬从光明小学放学回家。当鹬走了一半的路时刚好看见大蚌在享受日光浴,鹬心里暗喜到,太好啦!太好啦!我已经饿了十天了,正好大蚌出来享受日光浴这下可以填饱肚子了!哈哈!真是天助我也!想着想着,慢慢地像大蚌进发了。当鹬已经靠近大蚌时,猛地一啄大蚌的肉。大蚌被痛醒了,大叫道:“放肆,谁?敢啄我?!”鹬并没有被惊吓到,反而得意洋洋地说:“是我,你鹬大爷!真胆小!啄你一下怎么了?!我还要再把你的肉给吃掉!”说完,越发使劲地扯了一下大蚌鲜美的肉。大蚌痛极了,恼羞成怒,紧闭双壳。鹬被吓到了。再一看,自己长长的嘴被钳住了。于是,鹬灵机一动,恐吓道:“今天不下雨,明天不下雨,没有水,你迟早会渴死的!”大蚌被吓住了,心想,这可怎么办呀!不过,鹬肯定也有它的软肋,只要找到它的弱处就行了。大蚌不以为然的说道:“我今天不放你,明天不放你,你不吃食物你照样活不了!”鹬心里也打鼓了,可是它还是打肿脸充胖子,佯装笑脸说:“那好,看是谁最后撑不下去,反正那个人不是我!”

就在双方没力气时,渔夫来了。他见了眉开眼笑,一手拿一个,回家了。

就这样,鹬和大蚌被做成了好吃的大餐。

女性的政治改写。

《鹬蚌相争》改写作文【】

鹬和蚌被捉住之后,它们还在不停地争吵着。鹬说:“都怪你非要夹住我!”蚌说:“都怪你非要吃我的肉!”??鹬和蚌被渔夫带到了船上,它们还一直在争吵着。鹬说:“都是因为你不放开我!”蚌说:“都是因为你要来啄我!”

鹬和蚌被渔夫带回家后,还在争吵着。

渔夫听得不耐烦了,就直接把它们俩一起放到锅里煮。在不断升温的锅里,鹬和蚌还在争吵着:“都怪你要”

慢慢地,鹬和蚌的声音变小了,它们也就成了渔夫的一顿美餐。

《鹬蚌相争》改写作文[]

推荐:一天,一只蚌和一只鹬正相持不下的时候,来了一位农夫,他看到了这情景,欣喜若狂地把它们一起捉了回家。农夫喜滋滋地把蚌放进了盆子里,把鹬关进了笼子。

蚌努力地从盆子里爬出去,可是盆子是倾斜的,蚌费劲了力气爬上去又掉了下来。过了好会儿,蚌终于从盆子里爬了出来。鹬见了心里想:它爬出了盆子,明显是要逃跑,竟敢不管我,自己逃跑!

于是鹬在笼子里扑腾着翅膀,发出了巨大的声音。这声音把农夫吵醒了,农夫听了以为狐狸又来偷吃羊了,便光着身子跑了出去。一到门口,只见鹬在笼子里,而蚌却正在慢慢地逃跑。农夫连忙跑了过去把蚌抓进了盆子里继续去睡觉了。

蚌生气地对鹬说:“你这个臭鹬,竟然把农夫叫了出来,让我白费了一番力气。”鹬说:“谁叫你自己逃跑不带上我,我当然不会让你得逞呀!”蚌想了想,说:“鹬,我们合作吧!我爬到你那里,把笼子咬开,然后你叼着我,一起飞到河边吧!”鹬听了想:这只蚌还挺聪明,说得也有点道理,便二话不说同意了。通过它们完美的合作,最终逃出了农夫的家。

就这样,鹬和蚌最后和好,成了生死之交的好朋友。

鹬蚌相争改写作文

在拉不拉多大森林里,生活着一群可爱的小动物,他们与世隔绝地生活在这里,快快乐乐地过着日子。

前不久,这里一年一度的“开闭嘴大赛”如约而至,比赛中,有两位大神级别的选手脱颖而出,他们分别是鹤和蚌。在激烈的较量中,他们顺利地晋级总决赛,而在这备受关注的决赛中,鹬却因为失误而输掉了此赛,成为大家族的耻辱。

鹬,出生在一个穷苦家庭,在群体的待遇就比罪犯好一点儿,但他不甘心落后,他努力锻炼本领。本想在这次比赛中一鸣惊人,却因为失误,想出风头的他被其他的'鹬所抛弃,因此,他特别地憎恨蚌。

而蚌呢,原本在群体中就属于贵族的他更是当上了副首领。每天都在家里悠闲地玩耍,吃着别人给他提供的食物。

突然,沙滩上的一道光闪了鹬一下,他犹豫地往前走了几步:“哎?那不是蚌吗?就他一个人吗?鹬在一串疑问后,脑子里就产生了一个坏念头:就是这个死蚌,我现在被他折磨的一无所有,我要杀了他!于是,鹬缓缓地向前走着,抓准时机,狠狠地戳了下去。而蚌也感到了周围杀气太重,立即醒了过来,并紧紧地合上了嘴巴。没想到竟救了他自己一命。

鹬见自己不但偷袭失败,反而被夹住了嘴,立刻在嗓子里大骂起来:”你这个该死的蚌,不但抢我名头,现在还夹我,你真是坏透了!“而蚌的气势也丝毫不输鹬”你还好意思说,自己输了比赛恼羞成怒,现在又来打击报复我?"两个人互不相让,你争我吵,但就是不松口。

这时,一个渔翁走过,看到了这幕情景,心想:他们俩这是在干什么?看来今天又有收获了!他拿来一个大网,一下子把鹬和蚌网了起来。

而网里的他俩,仍然紧紧咬着对方,争论不休。

改写《相见欢》初中作文

寒雨过后,我独自一人走在前院,空荡荡的前院中,空无一物。一阵秋风扫过,呼啸着卷起片片黄叶,刮在我的心头。过后唯有飘絮零落,偶然间发现院中飘来几片红叶。万华都落尽,一树红叶烧让我为之一振。在这深清幽静的院子中,多了一点红色。不应让我很高兴吗?走近红花想拾它起来,可又是一阵风将它吹起,带走……谁怜惟薄力,添与江山饶,我的心也沉寂了。忽然想到那林间的如火红花也应都飘零了吧,江山何在,红叶何逝,现在已步入秋,那飘落遍地的红花也就如人入暮年一般,静静地躺着、辗轧、腐败……但被露水滑过的花片,还是那样的娇艳啊!唉,匆匆,匆匆,往事都如风,怎奈这花开花落。那娇弱的花瓣又怎能经得起那狂风暴雨的侵袭!风雨过后,也就只剩这凄神寒骨,残脾破缺了!绿叶红花相衬,可如今绿叶坠落,红花破碎,它们又几时能重逢呢?也罢,也罢,人生本就离愁多,就如那东逝的江水,永无尽头。不休不止的将身边的人儿、美好的时光永远带走。都说借酒消愁愁更愁,可我今天却要一醉方休。

不知过了多久,迷迷糊糊中醒来,桌上遍布散落的酒器,心中被一种无言的愁苦填满,莫非这就是愁更愁?哼我轻蔑的一笑,轻蔑时对这个愁亦是对自己。自入宋都以来,每日我的心中竟是愁,可现在我却不知愁是何滋味了。随手拎起一个酒瓶,默默无语,摇摇晃晃独自走上西楼。夜已深,心未沉,抬头望天,唯有残月相随,楼板吱吱呀呀的响着,似乎它也在为我这个亡国之君,阶下之囚哀伤吧。身靠着栅栏,低头望去,深清的院子之中只有一根老麦佝偻的梧桐相伴。似乎全世界都忘记了我,而我也只是揣测。当这一切结束,是否有人为我失落,当我岁烟云消散,谁又会为我难过,我真的希望真有那么一个人始终守望着我。

抬头看着月亮,那一弯残缺的月还是我记忆中的月吗?月都是有圆有缺,可我在这宋都的牢笼中又看到过那一轮明月吗?眺望远方的家乡,眼睛里全是宋人兵临城下时的跋扈,百姓的连声载怨,轻狂的自己,也许到时候才明白帝王的职责吧。我为了我的子民,放弃了父辈打下的基业,逼迫为奴,如今我是何等的`渺小,如今的自己只不过是一颗尘土,听由风的摆布,起和落只是在别人的一念之下,再望残月,它似乎越来越像一个细钩,勾起我心灵深处尚存的真情。脑海中全是年少轻狂拾,成日游山玩水,吟诗作对的场景,可如今孤零的我,哪怕是再酌一杯故乡的酒,再在熟悉的青山之中吹吹故乡的风,都成了一种奢求。

鹬蚌相争改写作文

教学目的:

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、懂得说话做事要权衡得失,互相谦让的道理,根据寓言解释“矛盾”。

3、培养学生的概括能力;发展学生合理想象。

重点、难点。

1、学习课文,体会重点句子的含义。

2、懂得懂得说话做事要权衡得失,互相谦让的道理。

教学过程:

一、导入新课。

昨天我们学习了《矛与盾》,从这则寓言你明白一个什么道理?生回答。

师:知道说话要实事求是。今天我们再来学习一篇寓言故事。齐读课题。

生:我也有个好办法:“商”字摘掉帽,上面换个“矛”,右边站只“鸟”。就念“鹬”。

生:把橘子的木换成鸟就是鹬。

师:你的方法非常简单,你俩都很会记生字。

从课题《鹬蚌相争》看,故事是围绕哪个字展开情节的?生:“争”

师:故事到底是什么事呢?请同学们打开书,我们一探究竟。

过渡;俗话说:“没有目标就没有前进的方向;没有起跑线就无从规划自己的行程”,我们学习这篇课文也要有目标,本节课的学习目标是,请看大屏幕。

二、出示学习目标。

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、懂得做事要权衡学得失,互相谦让的道理,根据寓言解释“矛盾”。

3、培养学生的概括能力;发展学生合理想象。

过渡:目标明确了,但要学好文言文首先要读通它,下面就让我们来读课文,看自主读识。

三、自主读识。

(1)、自由读课文,力争在短时间里读通、读正确课文。

(2)、用适合自己的方法识记课后生字。

四、快乐大转盘——字词认读。

师:快乐大转盘谁会写?大家写。

生:快乐大转盘我来读?指名读。

曝喙箝。

师:读的声音洪亮,语音标准。

师:快乐大转盘谁会写?

生:快乐大转盘我来写。

师:大家写。

蚌曝鹬喙译。

同桌对改。

师:快乐大转盘谁会读?

生:快乐大转盘我来读。指名读课文。

同学们第一步你们掌握的太棒了,你们非常有能力,那就通过自己的力量和小组的力量去把这个故事读懂吗?请看合作读议,探究古文。

五、合作读议,探究古文。

1、联系上下文,参考译文,弄懂这个故事的意思。有不懂的地方标出来,可以也可以向组内同学请教。

2、你知道争的起因、过程、结果吗?从哪里知道的?

3、小组里有感情的朗读。

4、选出代表准备汇报。

注意:一定先自己学,时间为6分钟。咱们比一比,看哪个小组能力强。

六、展示成果,体验成功快乐。

师:他读的时候大家认真听,听他有没有读出古文的`味道来。读完后请后边一组作评价。

1、检查朗读情况,适当指导。

2.讲故事以检查学生是否读懂。前两项任务我们完成的很好,下面我们就来理清课文。

3、归纳条理。

从课题《鹬蚌相争》看我们知道围绕“争”来讲的。读完课文后你知道争的起因、过程、结果吗?从哪里知道的。

生回答。

(2)生:我知道《鹬蚌相争》“争”的过程:鹬曰:“今日不雨,明日不雨,即有死蚌。”

蚌亦谓鹬曰:“今日不出,明日不出,即有死鹬。”

师:你知道鹬和蚌为什么会这样说吗?

生:鹬知道蚌要喝水,如果蚌不张开双壳,只能期待下雨,一连两天不下雨,蚌就会被渴死,鹬是抓住了蚌的弱点了。蚌也知道鹬挨上两天,它也会饿死,也抓住了鹬的弱点。

师:你们了解了鹬蚌的知识,真是个注重积累的同学。

男生齐读。(不愧是铁骨铮铮的男子汉,不愧是顶天立地的泰山。)。

女生读(真是巾帼不让须眉啊!我好想看到了两者相争的情景)。

(3)我知道《鹬蚌相争》“争”的结果:它们俩都被渔夫捉走了。从课文这句话知道两者不肯相舍,渔翁得而并禽之。

小结:鹬想啄出蚌的肉,却被蚌夹住;蚌如果放开,就会被鹬吃掉,不敢放开。各自的处境也让他们发生了冲突,结果是二者捆绑在一起,,这给渔翁一个好机会,不费吹灰之力,一下子斩获一蚌一鹬。

4、看着大屏幕再次有感情的朗读课文。

七、评价事物,感悟道理。

1、对于渔翁来说大有收获,对于鹬与蚌来说就叫两败俱伤啊。

(1)是什么原因造成的?

生:都想从中的到利益而互不相让,结果谁也没有得上,却让渔翁捡了个大便宜。

(2)、那你们认为鹬和蚌的矛盾主要表现在什么地方?

生:鹬和蚌之间彼此争斗,不可调和;鹬和蚌各自的愿望与各自的处境互相冲突,无法解决。

2、从两败俱伤的这个结果来看,受到教训鹬与蚌。

鹬和蚌在不肯相舍的情况下应该怎么办?

请同学们把你的话写在练习本上。

生:鹬放开蚌的肉,蚌放开鹬的嘴。

生:不要只想着对自己有利的一面,要相互谦让,退让一步海阔天空,一味的互相钳制往往故此失比,让他人钻了空子。

生:要权衡得失,互相谦让。

师:这叫做把书读活了!能说出这样的话,说明大家完全读懂了。

3、学了这则寓言故事你知道了什么道理?(说话做事要权衡得失,互相谦让的道理)。

后人从这个故事提炼出了一个成语,“鹬蚌相争,渔翁得利”

从它们所受到的这个教训,我们可以总结出:说话做事要权衡得失,互相谦让的道理。让我们做一个心胸开阔的好少年。

4、让我们敞开心扉再次走进课文。全体朗读‘。

上一节我们知道矛盾指的是言语和行为自相抵触的现象。这则语言的矛盾指的是什么呢?

这节课的矛盾指的是为了保护某方面的利益而失去了其他的利益。

过渡:故事我们学完了,哪一组能把故事复述下来,给你1分钟时间小组准备。

小组叙述故事。

小组表演。

师;两个小组表演的太精彩了,不仅把故事完整的再现,鹬和蚌也知道了自己的错误,从中得到启发。

八、请同学们看一段故事。

故事是这样的战国的时候,秦国最强。它常常仗着自己的优势去侵略别的弱国。弱国之间,也常常互有摩擦。有一次,赵国声称要攻打燕国。当时,著名的游说之士苏秦,有个弟弟叫苏代,也很善于游说。苏代受燕王的委托,到赵国去劝阻赵王出兵。到了邯郸,苏代见到了赵惠文王。赵惠文王知道苏代是为燕国当说客来了,但明知故问:喂,苏代,你从燕国到我们赵国做什么来了?”“尊敬的大王,我给你讲故事来了。讲故事?他要讲什么故事呢?赵惠文王心中不禁一愣。苏代讲完了《鹬蚌相争》的故事后,然后严肃地对赵惠文王说:尊敬的大王,听说贵国要发兵攻打燕国。如果真的发兵,那么,两国相争的结果,恐怕要让秦国做渔人了。赵惠文觉得苏代的话有道理,便放弃了攻打燕国的打算。

你知道苏代用什么办法让赵惠文放弃了攻打燕国的打算?

九、课堂检测。

十、小结。

同学们,学习了今天的故事,我想在今后的生活中遇到类似的事情你们都会====权衡得失、互相谦让。我们今天学的“鹬蚌相争”这样短小而生动的故事,故事中又藏着一个深刻的道理,像这样的寓言故事还很多同学们可以去读读更多的寓言故事,给予自己的人生一定有很大的启发。

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《狼》初中改写作文

我是一只狼,我和妻子已经好几天没吃东西了。现在正值傍晚,我们正在觅食,我和妻子同时闻到一股肉香,哈喇子直流,啊,明明我是食肉动物,这几天却只能吃点草根充饥。那草的味道。啧啧,也就只有像牛啊羊啊,那些才稀罕嘞。我和妻子寻着肉香找去。却看见了一个屠夫背着一个担子。我沮丧地回过头想离开,妻子却不走。我明白她的心思,若不是饥饿所致,谁会去打人类的主意?那可是连老狐狸都忌讳的人哪!可妻子坚决地摇了摇头,冲了上去。我也只好跟了上去。

我们很快被屠夫发现了,他从袋子里把一块骨头扔了出来,妻子见了便停下脚步去吃。我继续向前。这可是我们的好把戏。屠夫又把一块骨头扔了出来。我立刻去吃。就这样妻子吃完之后又跟了上去……反反复复后,骨头扔完了。屠夫看着我们和妻子一步步靠近。却别无他法,随后他好像看见了什么,快速把担子扔下,拿出里面的刀。我止住了脚步,我知道那玩意儿有多可怕。有多少次,我曾看见多少的狼在它的刀刃下,哀嚎,死去。

我们就这样与屠夫保持着距离,知道他跑上了麦场的草垛上。我们是周旋着,实际上谁也没有办法。再这样下去我们可能会饿晕在这里。没办法,我和妻子商量了一下。我站在前面假装睡觉,而她便可以在后面打洞,我们两面夹击。合力杀掉屠夫。

我假装睡得很舒适,为了迷惑他。我还眯了眯眼睛。谁料,屠夫忽然跳起,用刀砍了我的头。我甚至还没来得及发出声音让妻子赶快逃跑,就死了。我勉强睁开眼睛,却看到,屠夫把妻子也砍倒了。我能感觉到我的生命力渐渐的流失,在不知不觉中,疼痛渐渐减轻。我的身体一下子变得轻快起来。我的身体有液体不断的流出,凉丝丝的。我痛苦的闭上了眼睛。我的身体终于冰冷了。

改写《相见欢》初中作文

作为一个优秀的杀手,我从不信命。可是自从听说朱颜失忆变得痴傻,我的疯狂寻找让我开始渐渐地相信命运。

找到朱颜的时候,她依旧一袭红衣,一如初见时的`模样。她原本是郡主,过着养尊处优的生活。突然飞来横祸,让一个柔弱女子该如何自处?在这个乱世,我第一次觉得自己做杀手是正确的选择。至少可以保护她。

朱颜抬起头,用清亮的眸子望我,只是此时眼睛里充盈了迷茫,却少了许多疏离与防备。

她笑了,眼睛里全是感兴趣的欣喜。我心头一动,凑近吻住她。

不知小翎是何时走进来的,我听见她的声音异常微小:“……少主?”

我安抚好朱颜,出门去。却见小翎红肿着双眼,此刻还流着眼泪。

小翎并非一个任性的女子。

“什么事?”

小翎抬起头紧紧看着我,泪水如断了线的珠子一般,我眉头一紧,该找个靠得住的男人好好照顾小翎了。

小翎却突然开口:“少主,我……怀了你的孩子……”

我悔恨莫及。如今对不起朱颜,亦对不起小翎……。

我放柔声音说道:“小翎,把孩子拿掉吧,我会给你说一门很好的亲事的……”

她却急了,“少主是把小翎当作了什么?”

改写《相见欢》初中作文

夜已深了,秋色浓了!瑟瑟的风呼呼地吹着,沁人心肺,直逼我的心脏深处。独自一人登上西楼,恩,清晰听见脚步声,与风伴奏,鸣奏着绝望的乐曲。弯弯的勾月挂在夜空中,无一星辰陪伴,寂寂地,落寞着。幽深的院落中,高高的梧桐树,空灵地,挺立着。稀疏的树叶早已泛黄,月下瞧着凋敝了些许。

目之所及,是一片荒凉之地,秋的凉意早已浸透了土壤,叶落,草枯,树败。就像我贫瘠的心,寸草不生,荒无人烟。天愈渐愈沉了,欲将要坠下来,湮没这个可悲的世界。我抬头仰望,看着这个黑夜,想着自己的家人,国家,竟也感受不到那沁人的冷风了。一直萦绕在心头的是那亡家之苦,亡国之痛,只有这秋风似乎更能懂我心意。

改写《相见欢》初中作文

无言独上西楼。

寂寞梧桐深院锁清秋。

俯视庭院,茂密的梧桐叶已被无情的秋风扫荡殆尽,只剩下光秃秃的树干和几片残叶在秋风中瑟缩,怎能不“寂寞”情生。然而“寂寞”的又何止是梧桐?还有我这个“断肠人”呀!即使是凄惨秋色,也要被“锁”于这高墙深院之中,然而“锁”住的又何止是这满院秋色?落魄的人,孤寂的心,思乡的情,亡国的恨,都被这高墙深院禁锢起来初中作文,此景此情怎一个愁字了得。

剪不断,理还乱,是离愁。

想起多少次夜里,一沾枕席,又回到了美丽富饶的江南。在芳香馥郁的皇家园林里,王公贵族驾着华丽精美的马车终日嬉戏游玩,而我和女英看着这番太平景象,尽享花月情浓,企盼天长地久。可突然,眼前的一切就像烟花一样消失了,只剩下黑沉沉的天空。

别是一番滋味在心头。

想我昔日乃是唯我独尊的天子,如今的我已是亡国奴、阶下囚,荣华富贵已成过眼烟云,故国家园亦是不堪回首,帝王江山毁于一旦。阅历了人间冷暖、世态炎凉,经受了国破家亡的痛苦折磨,这诸多的愁苦悲恨哽咽于我的心头难以排遣。心头淤积的是思、是苦、是悔、还是恨……恐怕我自己也难以说清,岂又是常人所能体会到的呢?若是常人,则可以嚎啕倾诉,而我不能。我是亡国之君,即使有满腹愁苦,也只能“无言独上西楼”,眼望残月如钩、梧桐清秋,将心头的哀愁、悲伤、痛苦、悔恨强压在心底。这种无言的哀伤又怎一个愁字了得。

鹬蚌相争改写作文

一天的早晨,一只河蚌吃过早餐后,来到河滩上晒太阳。河蚌悠闲着躺在沙滩上,架着个二郎腿,把壳儿张了开来,露出了可爱的身子,享受着河边吹来的微微的风。

有只鹬正饿着,想找些什么吃的来填饱肚子。正在这时,那只鹬看见了张开壳儿的河蚌,便急忙把嘴伸进壳儿去啄肉,河蚌见了,有危险,便急忙把壳儿夹紧,夹着鹬的嘴不放,河蚌心想:你这鹬,我看你活得不耐烦了,想吃本大王的肉,没门儿!鹬也心想:这只蚌真不知好歹,竟敢夹住本大王的嘴不放!等本大王把嘴拔出来的时候,你就死定了。鹬用尽了全身力气还是拔不出来,便想了个鬼点子,这个点子可以让自己活了,蚌也活了,因为鹬知道,无论是好人,还是坏人,都要互相帮助。便对蚌说:“待一会儿有个渔夫肯定会把我们捉住,你现在把壳儿松开,我飞走,你爬走,不就行了。”蚌说:“不可能有渔夫来的,他今天都捉了那么多的鱼了,还来捉我们干什么?”蚌一边说着,一边想:哼!这鹬鬼点子多,我一定不要听他的。

过了一会儿,一个渔夫真向他们走来了,蚌和鹬都吓了一大跳,蚌转念一想:放了吧!不然的话,又得到大倒霉,蚌把壳儿张开了一个小缝,鹬飞走了,蚌连忙带滚带爬的逃走了。最后,渔夫说:“真倒霉,又没捉到。”他拖着沉重的步法回家了。

这个故事告诉了我们退一步海阔天空。小朋友们,你们看懂了吗?

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