春的约会四年级（汇总16篇）

优秀作文是一种文学艺术的结晶，它可以感染和启发读者的思维和情感。以这些优秀作文范文为例，我们可以学习他们在逻辑结构和表达方式上的优点。

我和春天有个约会作文四年级

春姑娘就这样伴着和煦的东风一路走一路唱。院子里，一朵朵茶花抖擞上精神，用力张开了鲜红的小嘴，你看它，多顽皮、多漂亮呀！学校里，一朵朵黄色的迎春花像是身上喷满了“香水”，散发出迷人的芳香。河堤边，一簇簇美丽的樱花争先恐后地竞相开放，这儿一丛，那儿一串，挂在枝叶间随风摇曳，显得格外漂亮。

今天，我和外婆偶然经过明星休闲广场门前，看见草坪上绿意盎然，早开的野花一朵、两朵，零零星星的点缀在这一张“绿毛毯”上，可惜明显休闲广场今天正在装修，要不然，我还真想躺在这“绿毛毯”上睡上一大觉呢！

春天，带给人们希望；春天，带给人们快乐；春天，带给人们笑容……我们在春天里快乐成长，我们在春天里欢乐游戏，我们永远要做春天的朋友！明年，我和春天约定：不见不散！

我和春天有个约会作文四年级

万物复苏，春姑娘邀请我参加它们的约会。

你瞧，云朵姐姐把好吃的“棉花糖”拿了过来。天空叔叔把蓝色的安慰给了我们。小泉弟弟也不甘落后，唱起了著名的高山流水。小草妹妹从漆黑的泥土里钻了出来，随着小泉弟弟那美妙的歌声翩翩起舞。竹笋兄弟在春雨的帮助下，在雷声的阵阵打动下，也钻出了它的“角”，“角”如同利剑一样。河里的小鱼随着清醇的河水摆动着那美丽的大尾巴，在水中自由自在的游来游去。

花儿们也开始了约会。看桃花和迎春花跳起了芭蕾舞，桃花绽开了花朵；迎春花也笑嘻嘻得快乐地跳着。油菜花穿上了金黄的上衣和绿色的下衣，真是“绿叶托金黄花”；萝卜花开出了洁白的花朵，好象在说：“你看，我的白裙子是不是也很美呢？”

春姑娘又邀请起我们去放风筝。我们来到了广场上，我买了一只“雄鹰”。我刚让迎春花姐姐给我放开风筝，风筝就掉下了。想到一开始就失败，我十分伤心。不过我又心想：“失败是成功之母”，于是我又开始了。经过七八次的练习，风筝终于在空中飞了起来，还在和小鸟在云朵里躲猫猫。渐渐地风筝越飞越高，高过了小鸟，高过了白云，还高过了太阳！桃花姐姐和竹笋弟弟拍起了掌，那声音在50米以外可以听到，100米以外可以听到，500米以外还是可以听到！

温暖的春天约会可真奇呀！我还要在和春天进行一次约会，就在充满希望和欢乐的明年。

我和春天有个约会作文四年级

四月的微风洋溢着热情与欢笑。徜徉于春日那柔媚的阳光，看鲜花初放，听鸟儿鸣唱。走进如诗如画的美丽长卷，去约会春天。

街头，姑娘是春的信息。褪去冗赘的长衫、厚靴，着上各色衣衫长裙。少女们，或腮边的一抹红，或眼眸的一瞥绿，或颈间的一丝蓝，无一不传递着春的讯息。

田间，春是农民的期盼。一张黝黑的脸庞，挂着憨憨的笑容，头戴草帽，半遮着脸，举起锄头，一下一下，在田间绘出春的芬芳。远处传来一声低沉的闷响，是老牛在为春天歌唱。田埂上孩子们赤裸着双脚，如勤劳的小蜜蜂一趟趟往返与肥料堆和地头，用手提，用肩扛，用铲掀，一桶桶，一堆堆，散发着刺鼻的农生肥味，一点点变小，洒遍泥土的每一个角落。

广场，孩子是春的使者。奔跑，喧闹，风筝在我们手中飞扬，天空让我们放飞梦想。轻盈的步伐，口中的笑，一一讲述着春的故事。弟弟妹妹们迎着春日的朝阳，抬头，那目光好像丝丝春风拂入我们的心间，眼神之中还略带点焦急，它似乎渲染着每个人的心情也跟着活跃起来。出发的时刻，而老师也一反往常的严肃，像孩子一样无忧无虑地玩了起来。广场上笑声穿梭，飞向天际。

春摇曳着葱绿的裙裾，一步三回头，微笑着频频向我招手，留下一路色彩缤纷。我感觉到了春日梦般的气息！

我和春天有个约会作文四年级

冬姑娘渐渐离我们远去，春姑娘拿着一个装满植物和花的大袋子，迈着轻盈的脚步来到人间，走到哪里，把植物种到哪里。小河的冰融化了，小树长出了新芽，小鸟叽叽喳喳地在说：春天来了，春天来了。这个地方的春天来了，那个地方的春天也来了。你看，我们学校的春天也来了，各种各样的花开了，各种各样的草长出了新芽，万物复苏，整片大地都睡醒了，显得生机勃勃，争奇斗艳，漂亮极了。

我先向你们介绍我们学校的广玉兰，我从一楼看，要抬起头才能看见高高挂在枝上广玉兰的花。我从四楼向下看，广玉兰就像害羞的小姑娘，它的枝上没有绿色的小叶子，只有一些老枯叶，光秃秃的。不过在枝头上，已经长出了一些小花苞，外层的花托从黑绿到深绿到浅绿到淡绿，花苞的颜色是白色的。花苞紧紧地将花蕊裹在一起，花苞里的花蕊想从花苞里挣脱出来，花蕊好像在说放我出去，我要呼吸新鲜的空气，闷死我了。

我还看见一种颜色鲜艳、非常大的野花，花托是翠绿的，花朵从黑到深红到浅红到淡红，让人神清气爽，有的含苞欲放，有的零零散散的开了几片花，像一个舞蹈家，跳着春天美丽的舞曲。

我还在草丛中看到一些毛毛的，灰灰的，外型像一个打开的坚果壳的果子点缀在小草中。小草破土而出，草的最上部分是黑色，上面有一点深黑，再有一点浅黑绿，最上面是翠绿色的。小草说：“我期待了一个冬天的春天终于来了，我真开心。”

春天来了！我和小草、广玉兰和野花有了一个精彩的约会，我期待下一次我和它们精彩的约会。

我和春天有个约会作文四年级

盼望着，盼望着，春天来了！小草舒展着纤细的腰肢，迎春花绽开美丽的笑颜，小燕子跳着剪刀舞飞回来了。春风习习，像一只温暖的手，抚摸着人们的面颊。春雨蒙蒙，像母亲那甜蜜的乳汁，滋润着大地。

我既兴奋又激动，因为我和春天有一个美丽的约会！去年五月，我在洛阳牡丹花会时，在国花园门口买了几包牡丹种子，有红色的，有白色的，还有粉色的。卖种子的阿姨告诉我，等到今年三月春天来时，就可以把它们种起来。从此以后，我就牢记着和春天的这个美丽的约定。

春天终于到了，在一个春光明媚的日子里，我顾不上睡午觉，一吃过饭就拿起小铲子、小水桶、花盆和牡丹种子，来到小花园，想用小花园肥沃的土壤，来种下我那些美丽的种子。

春天是播种的季节，我在和春天的约会里，种下了牡丹种子，种下了希望，种下了快乐！

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我和书籍有个约会四年级作文

每看一次书，都是对心灵的一次洗涤。

——题记。

秋风萧瑟，难得有一个温暖的午后，而这天下午阳光正好。

下午，窗外的的枝叶正随风起舞，偶尔透过薄薄的纱窗递来一丝凉意。刹时，阳光逐渐爬上了枝桠，悄悄地潜进屋子里，留下了一片斑驳的影子。我慵懒地靠在软椅上，朝着拥挤的书柜发愣，眼神空洞，似乎并无想翻阅的冲动。在我看来，这些书大同小异，毫无稀奇。

我用手支撑着笨重的脑袋，不由自主地转向了窗外，太阳即刻被漂浮着的云朵掩盖住了，阳光也收起了脚步。我心烦意乱，径直站起，就在我大步流星准备逃离这里的`时候，不经意间瞟向一个角落——那是一本包装简单的旧壳书，“素年锦时”这四个大字充斥着我疲乏的眼睛，书本不算厚，但却崭新的很，一直以来被人遗忘在那里。

缓缓展开这本书，扉页上没有什么内容，只有一小幅画，画上画着的是梅花，与封。

面相。

衬，不造作不夸饰，安静地躺在那里，伴着一袭清月的银光缓缓舞动，梅影也在溪水中荡漾开来，我的心也随之释怀。眼前突然亮了起来，一束强光打在了书上，不知不觉中阳光重新撒了下来。

我的嘴角慢慢上扬，似乎遇到了熟悉的陌生人。我相信，这本静默的书等待有缘的人将他翻阅，而如果两心交汇，文字行列间会发出微光，这光照耀着的，是一个言语者和一个倾听者之间，对时间这个概念各自理解的交会。

书上的文字很淡，一直萦绕在我心上，有一些篇章是平时生活的感悟，有一些篇章是突然迸发的灵感，有一些篇章只有只言片语，但我却能从这些文字中感觉到一些别的，一些不同于其他书的东西，那是一中妙不可言的力量。这种力量是无可比拟的，我想，这也是它吸引我的地方吧。

它在时间的长河中已被泥沙掩盖了许久，才终于等来了和我的会面。我仿佛与这本书产生了共鸣，随着它忧，随着它喜，永远都有未知的下一页等着我。

时间在平滑的钟面上留下了永不磨灭的印迹，窗外的树叶再次向我递来一丝凉意，我缓缓的放下书，把书插回了原处，嘴里还念念有词：是金子总会发光，《素年锦时》我期待和你的再一次重逢。

我和春天的约会_四年级作文

春天来了，万物复苏。春天会给我们带来什么样的惊喜呢！让我们一起去见见它吧！

我和春天有个约会，我和他相约在校园。我们约定，他要让我看见顶破了泥土的小草，焕然一新的大树。我要让他看见校园里我们迎接他的礼物，就是小学生的欢笑。我觉得这是给春天最好的礼物。

我和春天有个约会，我和他相约在大地上。我们约定，他要给我们温暖的春风和明媚的阳光。我们会给她热情的拥抱。

我和春天有个约会，我和它相约在池塘边，我们约定他要让我看到欢乐的鱼儿和可爱的小鸟，而我要让他看到的是可爱的面孔和真诚的心。

春天既然来了，我们不能忘记可爱的小朋友们的约定啊！小朋友们和春天也有个约定呢！他们的约定是风筝的春天，拿着风筝在草地上快乐地奔跑着，那是一件多么开心的事刁啊！所以它们把快乐寄托给了春天，它们希望春天再回来的时候，还会扰惊喜和快乐带动给它们。

春天，感谢你给我们带来的所有事物，希望在下一个春天，我们还会再相见。！

我和春天有个约会四年级作文

瞧！谁来了？不错，是春姑娘一蹦一跳向我们走来了。春姑娘，你带着什么礼物来的呀？快快告诉我吧！

春姑娘带来了春雨，看，淅淅沥沥的小雨无声地滋润着大地，泥土快活地吮吸着雨露，正酝酿着一场生机勃勃的盛宴！用不了多久，小草就会探出头来，小花就会绽放笑脸，柳枝就会长满绿色的长发。

春姑娘，你来了，农民伯伯已经接收到了你的信息，他们开始准备种子，就要播种庄稼了。因为你的到来，农民们去田间劳作，田地不再孤独，不再荒凉，而是变得生机勃勃。

我和春天有个约会，春姑娘，你还记得吗？你我有一个约定，你可答应过我哦，不可以反悔！那个约定是：“等冬先生走后，你就带着暖阳，迈着轻盈的脚步，快活地来到我们身边。冬先生走后所留下的冰、雪和寒冷的大风你都能统统赶走它们。你把冬先生催眠的小动物统统唤醒，释放春的气味，洒下春的阳光，播下春天的种子，让大地万物复苏。”如今，春姑娘，你做到了，我感受到了你的气息。

春姑娘，你是一位美丽、守信用的人，我很喜欢你。谢谢你，记得我们的相约！

四年级作文：我和春天有个约会

在我们身边有许多令我敬佩的人，比如：救死扶伤的医生、见义勇为的警察叔叔、吃苦耐劳清洁工、默默工作的叔叔阿姨……但最令我敬佩的是上次遇见的一位小姑娘。

有一天，妈妈叫我乘公交车去外婆家拿点东西，我在车站等了好久，才见到公交车慢慢地开过来。刚到下一个站，一位老爷爷上了车，售票员问：“有谁能为这位爷爷让一个座？”

“老爷爷，你坐我这吧，我坐妈妈腿上就行了。”老爷爷连连道谢：“谢谢小朋友。”我到站了，那小女孩的妈妈正扶着她下车，原来，她和我同一个站下车的，现在我才知道，那个小姑娘是一个残疾人！

啊！小姑娘，你是如此的娇小，但此时此刻，你是我们学生的骄傲！我敬佩你！

四年级作文：旅游四年级作文

古人说“读万卷书，不如行万里路”。我喜欢旅游，旅游不仅让我饱览祖国的大好河山，而且学到了很多书上没有的知识，同时锻炼了身体。

暑假的时候,跟着我舅舅和表妹一家去了湖北的神农架,郑州当时是40度的高温，热的人都无处躲藏，山里一阵阵山风吹过像是到了秋天一样凉爽，晚上和早上还有点冷呢，没办法舅舅又给我买了一件厚外套。神农架风景秀丽，到处都是奇树、奇花、奇洞、奇峰的原始森林风光，还有很多珍贵的中草药。神农架有举世闻名的“野人”之谜，参观了“野人”洞，洞有野人的毛发、粪便、大脚印等，但是经过科学家的不断调查研究，一直没有野人存在的真实证据。

爬山过程中没有叫苦没有叫累，不像妹妹一会说累了走不动让背着，一会渴了饿了要吃东西，神农架实在太大了，这次还有好多地方没有玩到，下次要带爸爸妈妈一块来感受这里的美景。

我喜欢旅游，我不仅要走遍祖国的大好河山，而且还要去看世界的美丽风景。

四年级过新年四年级作文

“爆竹声中一岁除，东风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”逢年遇节燃放爆竹，这种习俗古已有之，一直延续到今天。“噼噼啪啪”，热闹的烟火在空中露出了笑脸，你猜我们在干什么?原来在欢庆20xx年鼠年的来临。

今天一大早，我们穿上新衣，控制不住内心的喜悦，跑了出去，到外面一看，啊!天不作美，老天爷一个劲儿地掉眼泪，地上湿漉漉的，外出走亲访友的人们都打着雨伞。我们几个小孩在屋檐下放鞭炮，做游戏，玩得好开心呢。

到了晚上,我们又买好烟火,在空地上放了起来,那烟火五彩斑斓的,有时像一条长龙飞翔在我们周围;有时像礼花绽放;有时像……美不胜收。

这鼠年伊始，虎虎生威，我真开心啊!

四年级四年级上学期周记

做蛋饺是我们中国过农历新年的风俗。每逢新年家家户户都忙着做蛋饺。我们家也不例外。

小年夜的晚上，妈妈在厨房做蛋饺。我看见后急忙跑过去对妈妈说：“妈妈，我能学做蛋饺吗？”妈妈笑着说：“当然可以啦！”然后妈妈一步一步地耐心教我。

第一步，先把汤勺放在煤气上加热；第二步，把打匀的蛋液舀一勺到汤勺里。手拿着汤勺朝一个方向转，使它变成一张圆形的蛋皮。第三步，用筷子挑一点肉糜，放在蛋皮中央。最后，用筷子夹到另一端叠成一个饺子的形状。一个蛋饺就完成啦。

我按照前面妈妈教的步骤反复地做了几个，终于做了一个完美的蛋饺。妈妈摸着我的头对我说：“世上无难事，只怕有心人。”我开心地点点头，笑了！

四年级上

本学期，我班在学校领导的统一组织、年级组长的带领、任课老师的大力支持和配合下，各项工作均能顺利开展。我主要从以下几方面努力的。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。本学期我班重视班级月行为这一工作，依据月训练内容，结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求对学生常规纪律、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面的训练。训练通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择)，使每个学生具有"服从集体，服从命令"的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出"活而不乱，严而不死"的良好班风班貌。我经常利用班会课和队会课，教育学生怎样遵守纪律，平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力，班里的大部分同学都能做好，还有三几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿，以后还要加强教育。

要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好小黄帽、红领巾上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。

良好的卫生习惯有助于孩子健康成长，班会课我不会挪作他用，在课上，我纠正同学们错误的学习习惯、生活习惯，检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生，除了每天坚持三小扫，每星期三，我都会带领同学们进行大扫除，让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。

这一学期“安全教育”是教学工作的一个重点，教师会议中已多次调强“安全教育”问题，所以“安全工作”务必要彻底做好。几乎次的班队会课我都要抽出几分钟进行安全教育，教育学生遵守交通规则，注意人身安全，不在连廊们口玩，注意不用手推玻璃门，不到危险地带玩耍，注意食品安全，不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打架，以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。

班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，如读书节展示活动、书法比赛、拔河比赛等活动。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，一到学校就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读比赛等，利用班级文化宣传栏开展绘画比赛、读书比赛等，展示学生各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

在我班，后进生在班中为数不多，但较懒惰。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自身对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。比方：在课堂上给他们发明条件，鼓励他们举手发言，和时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。

1、对学困生的辅导要继续抓好，还须更耐心的辅导。

2、对学生的学风要狠抓，不能放松。

3、抓好常规教育。

4、要融入到学生当中，成为学生的知心朋友。

5、注重学生综合素质的培养。

本学期取得了一些成果，有些学生的学习进步了；有些学生改了一些不良习惯。当然仍有很多的缺乏，在实际工作中，还有许多做法值得我研讨和总结。总之，我要注意工作方法，紧密团结在学校领导的周围。使班务工作迈上一个新的台阶。

四年级作文：旅游四年级作文

今天是18日，我和妈妈，以及她的同事一起去北海游玩。我们到北海时已经是黄昏时刻了，我们拖着疲惫的身体，在快西沉的太阳下缓缓地走着。我们来到了阳光假日宾馆，要了张房卡，就来到了房间，我们把房门一打开，看见了两张很大的床，即将西沉的太阳投下几缕最后的阳光照耀在我们的床上，现在，我只想洗个热水澡。

热水澡洗完了，真舒服呀。我们现在可要去品尝美味的海鲜了。我们来到阳光餐厅，坐在椅子上，这是一阵海风向我们吹来，吹得我们精神焕发，心旷神怡，心中十分舒畅！这时上菜了，盘盘都是生猛海鲜，香气四溢！我们胃口大开，抓着东西就吃，那是一个猛呀！

一直到9点，我们才恋恋不舍的离开银滩，回到宾馆。

四年级观察狗作文_四年级作文

姥姥家养了两只狗，分别是贝贝和黑子。

贝贝的耳朵下垂，一听到声音耳朵就警惕的竖了起来。鼻子尖尖的，毛色是黑白相间的，两个眼睛圈一白一黑，可爱极了。黑子全身是黑毛，眼睛大大的，尾巴往上卷着，一见到人就拼命的摇尾巴，非常讨人喜欢。

它们十分通人性。昨天姥姥过生日，我和表弟又和贝贝和黑子见面了。我们刚走到门口，他们就扑了过来。趁时间还非常充足，我和表弟跟它们玩了起来。我们先分成两组—我和贝贝一组，表弟和黑子一组。

“第一关‘小狗跑跑’。”我说，“游戏规则：扔一个石头，让狗去捡。哪条狗先捡回来，哪组就赢。”“ok!”表弟说。我捡起一块儿石头往远处一扔，两条狗迅速冲了过去。贝贝抢先捡到石头，可一不小心掉到了地上，被黑子抢走了。“小狗跑跑，黑子组胜。”表弟说。黑子神气活现，朝表弟汪汪叫了两声，伸出舌头。表弟奖励它一颗花生米。贝贝低着头，垂着耳朵好像很伤心。我摸摸它的头说：“没关系，下次一定赢！”它好像能听懂我的话，抬起了头又恢复了自信。

“第二关，‘小狗跳跳’”表弟说，“游戏规则：把石头往上扔，哪只狗先接到，哪一组赢。”表弟拿起石头往上一扔，贝贝一跃而起接住了。“小狗跳跳，贝贝组赢。”我说。我回家拿了两个肉包子“现在开始颁奖！”我边说边把包子高高抛起，两条狗用最快的速度跳起来，准确无误的接住了自己的奖品。到一边享受去了。

这就是我的心肝宝贝贝贝和黑子。

四年级《万年牢》教案四年级