优质提升司法能力发言稿（案例20篇）

发言稿能够帮助演讲者系统地表达观点，并且提供了一份备选词句和思路脉络。接下来，请大家和我一起来阅读下面这些发言稿范文，相信对我们撰写发言稿会有所帮助。

提升教学能力发言稿

尊敬的各位老师，教职工同志们：

学校教育教学论文交流会经过近半年时间的筹划，今天终于开幕了，期间经历了许多，包括认识的变化、观念的转变，形式的突破，活动的规范等等，为本次交流会的顺利召开奠定了基础。在此，请允许我代表学校并以我个人的名义向精心筹划、悉心组织、认真准备、积极参与的医学教研室、各学科组、各年级组以及全体老师们表示衷心的感谢！

教育教学研究是一位教师提升教育教学能力，反思教育教学行为，形成教育教学思想的最重要方式；是感性认识向理性认识飞跃的关键，是职业化教师向专业化教师成长的必由之路。教而不研失之肤浅，研而不教失之空洞。一所不重视教育研究的学校是不尊重教育科学的学校，是不可能得到长足发展的学校，是缺乏远见卓识的学校。同样，一位不重视教育研究的教师是缺乏反思精神的教师，是缺少对教育理性思考和对教育本质认识的教师，因而也是不可能达到很高境界的。

所以，我们首先要转变我们的观念，教育教学研究不是深不可测，也不是高不可攀，更不是专家和研究机构的专利。比如，我们在教育生活中常进行的“为行动的研究、在行动中研究和对行动的研究”这三个层面的研究：

为行动的研究——在行动之前。既要研究如何行动，更要研究行动如何；既要研究行动的目的，更要研究行动的策略。

在行动中研究——在行动之中。既要研究行动的过程，更要研究行动的策略；既要研究行动的具体行为，更要研究行动的具体方法。

对行动的研究——在行动之后。既要研究行动的成败，更要研究行动的得失；既要研究对今后行动的利弊，更要研究对个人成长的优劣。

我们可以看出这些研究都不是务虚的，而是我们每天都要亲历的，应该思考的，非常具体的，也是非常贴近我们的教育生活的反思与研究。那些认为教育教学研究可有可无，与自己无关的认识是肤浅的'。

老师们，回首酒泉卫校走过的历程，经过三十年卫校人的不懈努力，硬件条件已基本能够满足教育教学的要求，软件条件也在逐步发生着变化。但是我们也要客观的看到我们在软件建设方面的发展还远远不能满足学校发展的需要。包括观念的转变和理念的更新。就教研工作而言，我们的老师们多年来取得了不少教育教学研究成果，但是这些成果的取得几乎都是通过教师个人努力自发实现的，从学校层面来讲缺乏应有的氛围和平台。有计划地致力于教师队伍建设与培养还不够，有组织地开展教育教学反思与研究的活动还不多，（第几届问题，收论文困难）因此，从今年开始我们力求每年开展一次这样的交流会，以促进教师的教研水平和反思能力的提高。

本次交流会共收集了教育教学论文109篇，这些论文有对课堂教学的细细研磨，也有对班主任工作的实践所得，有对教师个体成长的认真思考，也有对卫生职业教育发展的调研反思。这些成功的智慧结晶必将对我校教育教学水平的提升和教师专业成长起到积极作用。我们将通过分组交流、大会交流和录入校刊的形式实现成果的共享。

老师们，同志们，教育教学交流会是教育工作者展示成果的盛会，本次学校教育教学交流会的主题是“搭建共享平台，展示优秀成果，提升教师素养，奠定发展基础”。希望我们本着相互学习、取长补短、共同提高的原则，力求写有所思、讲有所感、听有所悟、学有所获，并在实践中不断探索应用。

最后祝本次教育教学交流会取得圆满成功。

谢谢大家！

提升教学能力发言稿

尊敬的各位领导：

首先感谢领导给我一次与大家交流的机会，同时也要感谢我班其他任科老师的支持与配合。说实在的，站在这里，我感到惶恐。因为我并没有耀眼的业绩，更因为台下坐着很多比我更有经验、更优秀的老师。今天，斗胆班门弄斧，说说我在做班主任工作时几点体会。

对于常规性的问题我经常说，容易出现反复的问题我反复说，个别性的问题我单独说，普遍性的问题我公开说。平时多打预防针，在“勤说”方面首先要在发现问题的苗头时及时说，不能耽误时机，导致不良后果，其次要把掌握的情况及时与家长说，以争取家长的配合。“勤做”就是勤动手脚、勤动脑。在实际工作中，要求学生做到的，班主任首先要做好，以自己的行为去带动学生。

我们带班最头疼的就是一些后进生和平时各项变现不积极的孩子，我平时非常注意，对他们的任何进步都给予赞许，对于任何小的成绩给予鼓励。比如：班中的陈欣炜孩子，上学期期末考试就他一个人不及格，平时的作业也拖拉，但只要他比前一点进步，我就及时表扬他，如上课小手摆端正，今天作业交得比以前快等等，鼓励的方式有很多：可以口头上的，也可以物质的，我班里一直在使用金、银、铜卡积分制，并建立了班级积分制，任课老师也可以用，到学期结束了，我会统计几金王，发自制班级奖状、奖品等，其实这是很简单的事，外面打印店打印，叶校办公室盖章，期末结束家长会时，每个家长都能上台领导奖状，而且别的班级还没有。你看，家长高兴吧，肯定很高兴，我还和家长们说，这是孩子在学校里辛辛苦苦积累的，和他们赚钱一样辛苦，甚至比他们还辛苦，让他们回家再犒劳犒劳我们的“赚钱”小达人。

再说说班级管理，我每次到班上先做以下几件事：

1、看教室物品、劳动工具是否摆放整齐；

2、黑板讲台桌擦得是否干净；

3、教室是否打扫彻底。发现问题及时与班干部交流，及时补救。

1、纪律、学习两条线。我在班里实行纪律、学习两条线制度，纪律由副班长、值日班长、纪律委员负责，学习有班长、学习委员、课代表和各科组长负责。另设有卫生委员负责卫生监督，生活委员负责生活方面。现在，我一般每个星期开一次班干部会议，总结工作得失。一项工作只要找一个人，不必一个人对全班五六十人，不必事事亲力亲为，弄得自己心力交瘁而且没有效率。

2、小组合作争光彩。班委每天记录下班里的8个小组在纪律、卫生、学习方面的表现加分或减分，每天一总结，每周一统计。总评按分数高低评出每周冠、亚、季军小组，并颁发金银铜卡和奖品，最低的小组每人向班主任写出改进意见。小组成员人人为本组争光加分，产生良好效果。这种制度能减轻班主任的负担，缓和教师与学生的关系，变纯粹的教师管理为学生的'互相制约式管理。

3、“错一补二”做好事。如果学生犯了一个错误，就做两件好事来弥补过错，时间期限为3天，可以对班级(如：扫地、擦黑板、捡垃圾、擦地板等)，也可以对同学或老师（如：整理抽屉、搬东西、倒茶等）。惩罚对许多孩子只能产生逆反心理，每个孩子都不是天生就想犯错误的，只要他有悔改之心就可以原谅，所以这个“错一补二”做好事的原则，孩子更容易接受，也愿意去改正。

在学习方面采取师徒结对制度，孩子在哪方面比较突出，就让他当师傅，并带好几个徒弟，如果徒弟中进步较快的，做得好的也可升当师傅，这样可以让孩子在发挥自己特长的同时去帮助其他同学。比如：班中现在有书法师傅、朗读师傅，习作师傅。每次作业得先给师傅过关，师傅可以给徒弟写上简单的激励语，过关之后才可给我批改，像我班里的徐雯雯，每天帮我先过关书法作业，并把好的和进步的作品贴在黑板上，我也及时拍一些照片到家长群里。顺便提一句，我个人用得最多金银铜卡应该在学生的书写方面，其他的，有专门的班干部负责。你看，孩子有了压力，也就有了动力，很多孩子积极努力，想当师傅，大家积极性提高了，正确率提高了，整体的水平也就跟着提高了。

学生群体千变万化，班级工作千头万绪，班级管理千差万别，与许多班主任相比，我觉得自己做得还不够，相信很多班主任有更可行，更有效的班级管理方法。我将在以后的工作中不断努力，不断探索，不断学习，把无形的师爱献给孩子，让无限的动力散发光芒，使班主任工作做得更好。不当之处，还请指正，谢谢大家！

提升教学能力发言稿

敬的各位领导：

大家早上好，我是下谋小学的左明耀老师。今天受中心校的委托代表下谋小学在这里作教学经验的发言。我想在坐的都是我们县非常优秀的教师，都拥有丰富的教学经验，此时，我心情非常紧张。我作为一名新担任的校长管理工作者，在教学方面无经验可谈，在各位领导面前发言，真是班门弄斧了，恳请各位领导给予指教。

教学，是每个学校的工作核心，怎样提高教育教学质量，我想我们每一位教师都苦思冥想过。下面我结合我自己的一些在教学方面的做法跟大家交流一下几个方面。

兴趣是最好的老师，我们想要提高学生的教学质量，我觉得首先要从兴趣入手，在课堂上正确的找到教学内容与学生兴趣的内在联系。比如，在上三年级数学的时候，我上到两步连乘的实际应用时，考虑到学生平时都喜欢上体育课，那我就刻意从这些方面出一些题目给他们解答。这样他们就在对自己感兴趣的东西中学到了知识。

我们大家都知道，课堂是我们提高教学质量的关键。抓好了课堂，就等于抓好了教学的一大半。那怎么抓好课堂效率呢？我想我们每个教师都有自己的一套做法。我的做法是这样的：首先，学生预习+教师预习，我们学生预习一定要告诉同学们预习的方向，比如生子重点字、易混、易错字的整理，课文段落标注及重点句子的理解。这些我都让他们结合《课堂练习》这本书尝试着自己完成。老师预习，我主要是花一定时间对课文所述的背景给大家进行阐述。激起大家的兴趣。

我们严格按照乡中心校教学常规管理条例，要求教师布置的作业、作文，写的教案要足量完成。平时通过谈话、抽查等方式了解教师的教学展开情况。我想这也是我们整个玉洪这几年教学成绩整体上升的'根本保证。

我们下谋小学从搬到新校址起，经历了周慧凌、周彩英、罗玄勇等几位校长。我们下谋小学在整个乡的教学成绩不算太落后，想离不开精心管理的领导，是他们对我们普通教师的关心，才让我们更加努力的去教学。想我是去年到下谋小学刀刀，刚开始去的时候还担心不适应，但后面通过跟罗校长、周老校长他们拉拉家常，小饮几杯，很快就融入了我们下谋小学。而且现在我们大家都相处的很好，让我们把更多的精力放到教学上。

十个手指有长短，我们每个班也一样，总有一些人天资很聪明，一些反映比较迟钝的学生，所以因材施教就很重要。对于成绩好的.，我想大家的方法都差不多，就不在赘述，二成绩不好的，可能要费一盘脑经了。成绩差的，我觉得通过我们正确引导，我想是能够提高的。我是你这样做的：首先要及时鼓励，哪怕是一个很小的优点。其次，提高他们的自信心，我们班有些学生原来早读都不敢大声读、很害羞，这样别说课堂提问了，后来我每次早读的时候，就特意叫几个轮流上讲台，逼着他们大声的叫他们自己的名字。通过这样他们回答问题的时候比以前大声了许多。

学校要保持和学生家长的及时沟通，像学生老是不按时完成作业，学生成绩下滑或学生成绩有进步，我们都要及时向家长汇报，这样通过给学生间接影响、监督，是学生更加向有利的方向发展。

以上这几点都是我们在教学中经常采用，也不是什么创新之举，我们相信我们兄弟学校比我们做得更好，所以献丑了。

最后，祝各位领导、各位老师身体健康、工作顺利，阖家欢乐。

提升教学能力发言稿

尊敬的各位领导：

大家好!

弹指一挥间，我们将送走硕果累累的xx年，在这辞旧迎新之际，我代表学校向全校广大教职工致以节日的祝贺。请代表们转告广大教师，我对一年来辛勤工作在教学教研、学校管理、后勤服务等各个方面的同志们表示衷心的感谢!祝大家家庭幸福,万事如意。

挥洒着奋斗的汗水，回味着成功的喜悦。我们共同度过了意义深远的xx年，我校在上级党委政府和教育行政部门的领导下与时俱进，努力实践“三个代表”重要思想，认真学习贯彻“十六大”精神，进一步转变教育观念，坚持素质教育，把落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合，按教育规律办事。以科研兴教为先导，以提高教师素质为保证，各项工作齐头并进，圆满完成本学期的各项工作。一年来，在全体老师的共同努力下，我校取得了可喜的成绩，赵书珍、夏桂静老师被评为区优秀班主任，陈昌平老师参加网络教学资源优秀课件评选获奖省一等奖，参加区教师教学基本功竞赛16人获奖，6人获区教育先进工作者称号;参加区中小学学生运动会7人次获奖，周明老师被评为区优秀裁判员，参加各级征文8人次获奖，学生共计15人次获区级以上表彰。学校校容校貌有了较大的进步，为形成健康文明、高雅向上的校园奠定基础，开展丰富丰富多彩的教育活动。认真组织教师撰写论文、参加各种竞赛。积极开展学生各项竞赛，发现人才，促进全面发展，我校领导班子高度认识到：只有努力提高办学质量才能摆脱学校目前发展所遇的困境。学校多次召开专门会议，深化学校内部管理。我校加大对学校教育硬件设施的建设，一年来投入资金十五万余元建设学生宿舍、防盗设施、消防设施。此外学校还开源节流，想方设法节约水电等费用开支，委派专人对校园内的花草树木及卫生进行管理，加班加点维护各幢楼的防盗门窗，定期对食堂的卫生进行抽查和整改，完善学校消防设施，做好消防、饮食卫生安全检查和改进工作，一年来没有发生安全事故案件。

同样的365日周而复始，不同的奋进征程上一路高歌!我校的发展，让每一位教师为之骄傲，让每一个学生内心充满了希望!面对现状,我们锐意改革,铸就我校辉煌”，xx，一个新的开始，一个新的'未来。我们将进一步加强师德建设,深化教学改革.,狠抓校园文化建设,进一步推动学校各项工作再上一个新的台阶。相信在全校师生共同努力下，我们的学校一定会在前进的道路上走得更快、更稳，我们的明天更美好!

今天我们迎来了大黄山实验学校第三届第一次教代会，在此，我对大会的召开表示热烈的祝贺，并预祝大会取得圆满成功!

希望这次大会是团结的大会，胜利的大会，振奋人心、重聚人气，增强信心的大会。我们一定要以高度的责任感和主人翁精神，万众一心，奋勇拼搏，全面推进教育创新，为办人民满意的学校而努力奋斗。

作风能力提升年交流会的发言稿

在2022年工作开局之际，根据省市部署，高新区工委决定在全区开展“作风能力提升年”活动，作为全年工作的重要抓手，目的是进一步统一思想、激发活力，宣示刀刃向内、自我革命的坚定态度，树立勇争一流、走在前列的鲜明导向，推动广大干部转作风、强能力、抓落实、促发展，为高新区加快打造创新驱动示范区和高质量发展先行区强化保障、凝聚力量，以优异的成绩迎接党的二十大胜利召开。活动开展以来，综合办全体人员认真学习活动相关文件，积极参加相关工作，现将对“作风能力提升年”活动的理解体会汇报如下。

一、抓作风能力提升的重要性。

第一，提升作风能力是落实习近平总书记重要指示要求和党中央决策部署的具体行动。习近平总书记高度重视干部作风和能力建设。党的十八大以来，习近平总书记围绕加强党的作风能力建设发表了一系列重要讲话、作出一系列重要指示，强调“作风问题本质是党性问题”“作风建设永远在路上”，“一定要认清四风的严重性、危害性和顽固性、反复性，锲而不舍、驰而不息抓下去”，要求我们增强“学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领”，提高“政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力”等等。习近平总书记的这些论述为作风能力建设指明了方向，提供了根本遵循。省委前不久出台文件，要求大力倡树“严真细实快”工作作风。我们要深入贯彻习近平总书记关于作风能力建设的重要论述，认真落实党中央决策部署和省委、市委、工委要求，站在讲政治的高度，对标对标找差距、聚焦聚力抓落实，以活动开展促作风转变，以作风转变促能力提升，以能力提升促事业发展，坚决做到“总书记有号令、党中央有部署、党员干部见行动”。

第二，提升作风能力是回应群众期盼和市场主体呼声的必然要求。习近平总书记指出“作风问题的核心是党同人民群众的关系问题”。党的作风正，人民的心气顺，党和人民就能同甘共苦。但从群众和市场主体的反映以及查处案件情况看，高新区仍存在一些损害群众利益，破坏营商环境的问题，今年来，因作风问题被查处的人员时有发生。这就要求每一名党员干部要把自己摆进去，把工作摆进去，把职责摆进去，把思想摆进去，真正触及灵魂，有所警醒，有所改进。

第三，提升作风能力是推动高新区高质量发展的现实需要。对于一个地方来说，干部的作风能力状态很大程度上决定发展的质量。当前，高新区正处于高质量发展的关键时期，市委要求高新区加快打造创新驱动示范区和高质量发展先行区，为全市经济发展赋能。春节后高新区召开动员大会，提出“1264”发展战略，发出时不我待、只争朝夕的动员令。这就要求我们对照事业发展需要，以作风能力建设为突破口，进一步查摆短板弱项、认清差距不足、找准努力方向，切实担起重任大梁，加快推动高新区高质量发展。

二、剖析综合办存在的问题。

综合办成员通过集体学习和会后交流讨论，结合综合办日常工作实际，自查在作风能力方面存在以下问题。

一是责任意识不进取。由于综合办的工作比较琐碎，在工作态度上抱着“不求有功，但求无过”的心态，有些工作人员只是被动地完成领导交给的事务，积极主动性不强。比如最近一次部门发生的保密事件中，没有尽到及时督促提醒的责任。二是服务意识不严细。工作中存在态度生冷、拖拉、慢作为甚至不作为的现象。工作作风不扎实，只求过得去，不求过得硬。个别人对待办事同事不能始终保持热情服务的态度，手头工作稍多时，有些急躁，态度不够和蔼，也有服务保障不及时现象发生。三是学习态度不积极。平时忙于事务性工作多，系统性学习不够。经常是上级要求学什么就学什么，存在实用主义和拿来主义倾向。没有系统性学习专业知识和业务知识，离业务行家里手的标准差距较大，影响了工作质量。比如对档案管理工作研究不深，导致部门档案管理工作质量不高。四是创新意识不担当。工作上疲于应付的多，积极应对、大胆创新的少，有些人员经常依据经验做事，主观意识上懒于思考，对如何开拓性地开展工作研究不足。如廉政文化建设存在短板，没有设立廉政文化墙，没有开展有效防止“八小时之外”监督漏洞的措施。

三、下一步的打算。

一是在“凡事讲政治”上锤炼过硬作风能力。政治标准始终是衡量作风能力的第一条标准，讲政治在任何时候都是安身立命的根本。要提高政治判断力，做到重大问题和关键时候头脑清醒、眼睛明亮、立场坚定。要提高政治领悟力，善于从政治上领悟习近平总书记对财政金融工作的重要指示要求，善于把本职工作融入党和国家事业大局。要提高政治执行力，切实做到党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决执行，党中央禁止的坚决不做。

二是在“谋事为群众”上锤炼过硬作风能力。总书记讲，江山就是人民，人民就是江山。要始终坚持以人民为中心的发展思想，提升群众工作能力，把群众工作进一步做实、做深、做细，努力让群众有更多获得感、幸福感、安全感。把群众当做亲人，带着感情、责任做好为群众服务工作。要把人民群众的呼声作为第一信号，做到群众有所呼，我们有所应。要努力让企业的每一个合理诉求都得到有效圆满解决。

三是在“干事重实效”上锤炼过硬作风能力。

四是在“成事争一流”上锤炼过硬作风能力。

如何“提升专业化服务能力”发言稿

同志们：

习近平总书记在重大会议上多次强调，领导工作要有专业思维、专业素养、专业方法，要全面提高领导干部领导工作的专业化水平，成为经济社会管理的行家里手。今年10月份，在中央党校中青年干部培训班开班式上又提出干部特别是年轻干部要提高“七种能力”。总书记全面、系统的论述，精准概括出我们党当前应对复杂形势、完成艰巨任务的实践路径，为各级领导干部如何解决问题、破解难题指明了方向。特别是对我们的党员干部来说，基层治理是一个大课堂，我们在服务公众时，工作的方方面面、点点滴滴，都与群众所盼所思、所急所需密切相连。因此，大家要时刻牢记专业化是政务服务最好的竞争力，也是好的干部作风的内在要求和锻造“三化一型”高素质干部队伍的必然要求，要科学高效做好为民服务的每件事，必须具备专业化服务能力。下面，我简单谈三点意见：

认识决定态度，认识决定方向，认识决定成果。党的十九届五中全会提出全党要统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，“办好自己的事”，善于在危机中育先机、于变局中开新局。对于自身而言，就是要充分发挥“双节点”的独特价值，在构建“双循环”的新发展格局中率先一步，走在前列。而事业的成败，关键在人，关键在干部。干部敢担当、有作为、能力强，改革发展就会风生水起，闯难关、解难题才能势如破竹。

全市功能区改革以来，我们在经费不到位、人员缺口大的情况下，保障了疫情防控、民生服务等各项工作的正常开展，展现了我们的担当作为，但这只是在特殊时期做了最平常的工作，并不能代表我们的最高水平。随着下步经费等问题的逐步理顺，我们必须要以专业化能力为突破点，清醒认识、精准把握经济发展新常态，善于在形势变化中敏锐地发现机遇、抢抓机遇，以永不满足的信心和士气、争先当强的干劲和锐气，大力弘扬兢兢业业、埋头苦干、任劳任怨、实干担当的奉献精神，做到干一行爱一行、钻一行精一行、管一行像一行，充分体现我们便民服务中心“高”和“新”的特点，在全区发展中走在前列、多挑重担。

要做好便民服务工作，必须安心便民服务工作，热爱便民服务工作，熟知便民服务工作。作为一名便民服务中心的党员干部，说话要说便民服务的行话，办事要依照便民服务的规律办事，工作要按照便民服务的工作方法来进行，这些都需要从书本中来，从实践中来。所以，我们要加强学习，自觉实践。要通过“三述”，克服“本领恐慌”，本着“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，把牢推动工作这个出发点、解决问题这个着力点、提升素质这个支撑点、务求实效这个落脚点，打牢专业知识的基础，弥补知识空白、经验盲区、能力弱项，深入开展精准化学习，多一些政策“一口清”、业务“活字典”型的专业化干部。

当前，我们要把学习宣传贯彻党的十九届五中全会精神与近期习近平总书记对做好基层公共服务工作的重要指示精神紧密结合起来，一体学习领会、整体贯彻落实。要以创建模范机关、党建示范点为牵引，善于在工作中找问题、党建上找原因，按照习近平总书记提出的“基层公共服务关键看实效，要提高针对性，老百姓需要什么，我们就做什么”的要求，增强必胜信心和责任感使命感，围绕建设现代化城市社区，紧扣推动高质量发展，深化调查研究，加大改革创新力度，努力提高专业化能力水平，以务实有效的创新举措推动全会精神落地见效。

三、

创新方法，学会用专业思维来思考问题。

专业思维是在一个专业领域的理论与实践基础上逐渐形成的具有特定视角的逻辑思维方式。不同专业领域的思维方式是不同的。业余人士认为世界按照他们的想象运转，专业人士则是找到现实并适应现实。过去我们一直在批判“外行领导内行”，就是希望干部懂行在行，知晓所在领域的特点、规律和趋势，不一定是专家权威，但要知道痛点痒点，有专业思维和专业精神才能做事在点，把社会关注、服务对象需求和社会治理管控统筹起来，在一个层面想问题、看问题、办事情，国家治理才会实现现代化。

大家都听说过庖丁解牛，这个故事充分说明了，虽然世上事物纷繁复杂，但只要从反复实践中掌握了它的客观规律，就能得心应手，运用自如，迎刃而解。我们做工作就是要有专业精进的“金刚钻”，在掌握情况、研判形势、把握规律的前提下，运用专业的工具和手段，解决现实的问题。清宪书记在全市15个攻势答辩中强调，“要用专业思维来思考问题，提升工作的专业化水平，形成深入准确的分析判断，把工作做精准、做细致、做出成色”。所以我们每名党员干部都要始终保持一种对待事业、使命、职责的敬畏和负责态度，不仅要掌握专业知识，具备履职专业技能，更要以专业眼光看事物，从专业角度想问题，用专业方法做好工作，呈现精雕细刻、追求卓越和一丝不苟的专业作风和专业精神，为实现更高水平开放发展提供智力支撑。

同志们，当前中国正乘开放发展大势，狠抓创业城市建设，xxx区作为内联外通的中央活力区，正以高标准攻坚冲刺全年的目标任务。面对新形势、新任务、新要求，我们必须以新作风、新面貌、新作为，进一步明确角色位置和职责任务，主动找差距、补短板，奋力加压苦干实干，不断提升工作标准要求，以优异的成绩向组织和群众交上一份满意的答卷。

医院服务能力提升工作汇报。

年提升青年教师能力发言稿

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

今天的发言稿主题跟青年教师有关，一起来练练笔吧。为了让青年教师更快地成长，学校都会确立以“老”带“新”，以“中”带“青”，以“师”带“徒”的青年教师培养模式。下面是小编为大家收集有关于关于提升青年教师能力的发言稿，希望你喜欢。

“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”贺红莲说，我虽然不是神，但我要把爱学生当做教师生涯的起点，把关心学生作为日常工作和生活的必修课。

炎炎夏日，贺红莲拿来自家的电风扇，给在教室里学习的学生带来凉风;她在自己家里熬好绿豆汤，端到教室，给学生们送去清凉。酷寒严冬，她做好午饭，请来家远的学生，让他们吃上热腾腾的饭菜;她打好豆浆送到班里，让孩子们喝上一小碗，暖和暖和受冻的身子。秋冬交替时节，天干物燥，她每天烧好开水，送到学生们手中，为的是让他们去火消热，健康无恙。

老师们记得，近几年来。每逢周二的中午，贺老师家的电脑都会准时打开，连上网线，插上摄像头。一个男孩坐在电脑前，笑逐颜开。他对着屏幕说着什么，并不时发出纯真的笑声。对贺老师来说，这个叫王亚飞的学生能这样谈笑风生，那真是莫大的安慰!要知道，这个学生因父母常年在外打工，曾经性格孤僻，沉默寡言，对学习兴趣不大。而今，贺老师让他每周与父母通过网络见面的努力终于有了结果：王亚飞爱说了，爱笑了，爱学习了。这怎能不让贺老师倍感欣慰!

一位叫心静的女生记得，她患重度便干症需要悉心照料时，贺老师像慈母一样，不仅让她住在老师家里，每餐调理饮食，而且不嫌脏累，每晚都用克塞露给她灌肠。多少次，看着被自己弄脏的被褥面露尴尬时，贺老师总是摸着她的头，说：“傻孩子，没事的，洗洗就好了。”就这样，直到病好，贺老师才放心让该生回家去住。

学生贺玉成的家长记得，在贺玉成遭遇车祸而昏迷的一个多月里，贺老师先后十几次到医院和距学校七里之遥的家里看望。多少次，贺老师坐在床头轻声呼唤;多少次，贺老师和昏迷的孩子倾心相谈。为解家里的燃眉之急，贺老师还带头捐款，并发动全班学生捐资近千元。当贺玉成在众人的期盼中醒来却严重失忆后，贺老师又买来故事书、音乐光盘等，指导家长通过讲故事、播放音乐，以唤醒孩子的记忆。

不是亲人胜似亲人，不是母亲胜似母亲。贺红莲把无限的爱与关心送给了她的学生。她像一枚红烛，给学生的心灵带来了温暖和光明;她如一朵红莲，把美丽和馨香献给了周围的人;她似一场甘露，滋润着校园里的一颗颗幼苗!

工作的这几年里，我也一直在思考这个问题。当初毕业时的踌躇满怀，在现实面前，却是那么的不堪一击。乡村教师的处境，微薄的待遇，曾一度让我心灰意冷;商海中混得颇为得意的同窗的呼唤，对我不能不是一种诱惑，也让我有过动摇的念头。

在彷徨与困惑中，从事教育工作已近七年。在这七年的工作中，说不清是为什么，我还是努力地工作。最终我明白了这样一个道理：人，要无愧于自己的选择!既然选择，就要努力追求。

苦中寻乐，我也品味到了教育的幸福。试想一下，有什么能比从事教育事业所收获的精神财富更多呢?让我们闭上眼睛，想一想这样的情景：课堂上，看着一双双求知若渴的眼睛，你能三心二意吗?课外，一个个学生围着你，用崇拜的眼神期待着你，你能不热血澎湃吗?节日来临，一张张饱蘸着学生敬意的贺卡飞向你的时候，你能不激动吗?夜深人静，就着一盏孤灯，品读着一封封信件的时候，你能不感到幸福吗?这一幕幕，只有为人师者，才能亲身经历;也只有细细品味，才能坚定你的选择。

我亲爱的学生们，是你们的期盼给了我激情;是你们的仰慕给了我信心;是你们的怀念让我甘守清贫，让我坚定了自己的选择，让我最终能自豪地说一句：我，无愧于自己的选择!

朋友们，正确地面对自己的选择，努力奋斗吧!为了我们的学生，抛弃一切埋怨与牢骚，全身心地投入到教育事业中去吧!奉献自己的青春，收获“桃李满天下”的喜悦吧!

对于一个热爱教育、热爱教学、热爱学生的老师来说，让她离开教室、离开学生，无疑是一种痛苦的折磨。

20__年9月，贺红莲不慎摔倒造成膝关节髌骨骨折，作为八年级(2)班的班主任，她实在不忍心丢下班里的57个孩子。

那段时间里，贺老师家的窗口成了瞭望台，窗台下的沙发成了她的工作台。课后，不少学生习惯性地跑到贺老师家的窗口，看望的，问候的，请假的，借钱的，借针线包的……不一而足。而这时候，也是贺老师一天最为快乐的时候。对她来说，每天能看到孩子们，乃是她最大的幸福!

为了这种幸福，贺老师不知忍受了多少疼痛的折磨，不知暗自留下了多少泪水。有一次，因为电脑椅滑动，贺老师支撑不住摔倒在地板上，她无法站起，无法挪动，只能躺在地板上默默垂泪，直到丈夫回来，才把她抱到沙发上。面对丈夫心疼的埋怨，贺老师只是歉意地笑笑。说实在的，对丈夫，她充满歉疚。自己卧病在床，什么都不能做，丈夫既要到邻村的杨庄小学上课，下班后还要照顾孩子，照顾她，已经够累的了。她也想安静地躺着，静静地休养;她也想少给丈夫“添乱”啊!然而，让她离开窗口，离开“阵地”，无疑是要掏空她的心!一天看不得自己的学生，贺老师的心里都空落落的。她离不开学生啊!

在家休养了一个多月，贺老师实在呆不下住了。她不顾医生“保护不好会落下后遗症”的告诫，不顾自己即使拄着双拐也依然走动艰难的右腿，毅然走上了二楼的教室，站在了班级的讲台上。

为锻炼自己，也为了激励学生，贺老师拒绝了学校领导把她的班级调到一楼的想法，也拒绝了好心同事替她上晚自习的建议，硬是用坚韧的精神和钢铁般的意志，在校园，在讲台，在通向教室和宿舍的一级级台阶上，留下了不倒的雕像。这雕像，深深地刻在全校师生心中，更深深感动了贺老师班里的学生们。

人们常说，身教重于言教。贺老师正是用自己的言行，潜移默化地教育、影响着学生。学生们说，有这样的老师做榜样，我们还有什么理由不好好学习，不奋发上进呢!

周平书，女，大学本科学历。__年师范毕业后，我义无反顾地来到沙河市西部山区册井中学任教。我热爱党的教育事业，三尺讲台，是我无悔的选择。在贫困的村寨，在偏僻的乡间，默默地守侯着那份简单而执著的人生信念。回顾自己的从教之路，虽然没有显赫的功绩，没有令人羡慕的收入，然而能扎根山村，播种知识，实现了自己“站三尺讲坛，想千秋伟业，教一班学子，拂两袖清风”的夙愿，而感到无限地满足。在工作上，我以校为家，从未耽误过学生的一节课;在生活上，我热爱学生，关心学生，成为他们名副其实“大姐姐”，在业务上，我革新教学理念，形成自己轻松活泼的教学风格。几年来，教学成绩年在全市名列前茅，数百名数十名学生升入了高中，升入了大学，数百名有知识、有文化的毕业生在改变着家乡贫穷落后的面貌。

从不耽误学生一节课。

我的爱人是一位驻守南疆的军人，一年只有一次探亲假，夫妻俩聚少离多，为了支持丈夫的事业，我孝敬公婆，照顾孩子，毫无怨言;为了山区的教育事业，我以校为家，工作认真，兢兢业业;作为一名军人妻子，我克服和战胜了生活、工作中常人难以想象的无数困难，尽到妻子、母亲的责任，履行作为女儿和媳妇照顾老人的义务。为了方便照顾婆婆，我把婆婆接到自己身边，自己和婆婆孩子一家三口挤在学校的一间宿舍里，一住就是4年。

生活中也会遇到一些困难，我也常在心里埋怨爱人不能陪着自己，不过慢慢就会适应独当一面的日子，也会为自己的坚强感到高兴。去年六月，爱人到上海出差，打电话约我到上海一聚。我高兴得一夜未能睡好，我的心早已飞向上海，来到爱人的身边，向他倾诉一年来的思念和委屈。然而，中考在即，我又怎能置学生中考于不顾，耽搁学生的中考备战，我思忖再三，还是决定取消行程。当我退掉那张揉搓得皱巴巴的车票时，我偷偷哭了一场。然而，当上课的钟声响起，我毅然擦干泪水，面带微笑，走进课堂，我离不开学生呀!

记得一天夜里，孩子突发高烧，我不愿打扰别的老师休息，深夜两点多钟，我和婆婆带着孩子，跌跌撞撞行走在黑魆魆的乡间小巷，来到村子诊所，敲了不下十几分钟的门，医生才揉着惺忪的眼睛，起来为孩子诊治。我从小胆小，擦黑就不敢出门，但这天夜里，不知哪来的这么大的勇气。陪孩子打完吊瓶，已是黎明时分，回到学校，我就像什么也没有发生过一样，又投入了一天紧张的工作。

做孩子们的生活上的贴心姐姐。

在生活上，我既要照顾婆婆，又要带孩子，一天下来，累得骨头散架，但我却把大量时间和精力花在照顾学生的饮食起居上。我们学校是寄宿制，去年冬天的一天，学校的饮水锅炉维修，我在自己的宿舍为我们烧热水，煤球炉长时间燃烧，我差点中了煤气。班里有几个男生卫生习惯很差，十天半月不洗衣服，她看不过眼，常常扒下他们的衣服帮他们洗，这几个懒散的学生被“扒”得不好意思了，好的卫生习惯也渐渐养成。班里篮球队的几个学生衣服常常扯裂开线，我不厌其烦地为他们缝补。为了给学生创造良好的学习生活环境，她自己一家人节衣缩食，省下的钱常常给学生购买学习用品，添置生活用具。

由于种.种原因，班里的问题学生层出不穷，我像一个大姐姐一样对他们嘘寒问暖，学生犯错了，她与之谈心，学生有难了，她帮助解决，她微笑着，欣赏学生，做慧眼的伯乐，给其成功感;微笑着，鼓励学生，做其成长的帮手，助其信心感;微笑着，宽容学生，做大肚的弥勒，育其自责感。几年来，我的班级中从未流失过一名学生。在短短几年教书生涯中，虽然辛苦，虽然清贫，虽然也有过急躁，彷徨，甚至想放弃，但人是懂感情的，一往情深精诚所至，一心一意顽石开，爱心所至，情感所至，必将春风化雨暖人心。我相信，当我的生命走向尽头时，我可以自豪地说：“天空没有留下我的痕迹，但我已飞过。”

打造轻松活泼的教学风格。

勤奋好学，学而不厌是教师的美德，特别是我们这些教育祖国下一代的年轻教师，一日不学，犹如落队之雁。我时常担心将来某一天，我会成为一个无源之水的教师，所以我如一只口渴的乌鸦，四处找水喝。多年来，我持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神。经常利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向，阅读大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，并写了两万多字的读书笔记和读书心得，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作。在__年我参加远程教育以求专业知识之水，自己掏钱跑邮局、购名家教法之精点，以求创新教学之水。虽然在教学上已经取得了一定的成绩。但我仍深感自己知识的匮乏，没有在过去的成绩上停滞不前，而是更加高标准严要求对待自己。在信息爆炸的时代，一个教师有一桶水已经远远不够，要开凿一眼泉，有了源头活水才能胜任今天的教学。时逢课程改革，我毫不犹豫地走在课改的前列。

我担初中化学课，每次上课，我都提前几分钟进教室，热情地与学生交流，或点拨指导，答疑解惑。我潜心钻研教材，想尽一切办法提高学生学习兴趣，逐渐形成自己轻松活泼的教学风格。有时，我用魔术的形式引入新课，氢氧化钠、石蕊试液、瓶瓶罐罐都是我的魔术道具。有时，我将一些重要的定义、定律，让学生在课堂上的大声朗读，反复记忆;有时，对一些化学式、化学方程式的书写，我让学生在课堂上开展竞赛。夏日午后的第一节课，同学们往往昏昏欲睡，她会风趣地说“平日里大家都是氧分子，个个活蹦乱跳，现在怎么都成了惰性气体了?要不要来点催化剂，促使大家快速反应?”在一片笑声中，沉闷的气氛一扫而光。

我是一名教师，我用自己的勤劳和汗水，诠释了教师职业的光荣;。

我是一名军人妻子，我用自己的任劳任怨，传着承中华民族传统美德。

奉献、甘为人梯的精神品格观看了这个节目，其中的情节和镜头令我深受感动，留下久久思索.

首先我感动于他们的对教育事业的执着。这些最美乡村教师的物质生活极为匮乏，生活条件非常艰苦，他们都是凡人，他们也有妻子儿女，有生活的各种牵绊，当面对生活的种.种诱惑也有内心的挣扎，但是当面对那一双渴求知识的眼睛，他们毅然选择了坚守自己的岗位，在这样的环境下教书育人，坚持一年两年不困难，难得的是他们这样做了一辈子，他们用自己的青春、乃至生命守护着知识的家园，这物欲横流的当代社会，他们在用自己的行动撰写者传奇。其次我感动于他们无私奉献的精神。可以说他们把自己能够奉献的一切都奉献给了农村的教育事业。好多老师把自己的收入也就是养家糊口的钱，都接济了自己的学生。陈银玉从教30年来，她教过的学生多达500人，其中200多人考上了大学，走向了山外的世界。而她的两个儿子虽然品学兼优，却因为家庭的贫困，不得不含泪辍学。

最美老师，美在责任。他们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了他们敢于负责，敢于担当的精神。向他们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实地干事，兢兢业业地工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值观。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情怀，扎扎实实地做好各项工作。

提升教学能力发言稿

尊敬的各位领导：

我到张集中学工作转眼间已十年有余，经过这十多年的摸爬滚打，逐渐地我从幼稚走向成熟，这十年的工作与生活也让我深深体会到其中的辛苦与快乐。在教育教学这条道路上，我们每位老师都会有自己独特的体会和感受，下面我也谈一些自己的心得体会，希望大家多提宝贵意见。

通过对自己教学的不断反思，我深深地懂得了充分地肯定学生优秀的一面是多么的重要，因为这样可以满足他们的'自豪感，调动他们的积极性。每个人都有优点和缺点，工作中要经常给学生积极的心理暗示，要多鼓励，多表扬，尤其是对那些所谓的后进生，更要给他们以温暖的关怀。千万不能戴着有色眼睛看他们。要善于发现他们的闪光点，帮助他们树立自信心。曾经有人说过“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹，老师不经意的一个眼神也许会扼杀一个人才”。所以要充分肯定学生优秀的一面，这样更能激发他的学习热情。趣味教学我们可能不能时时做到，但是表扬孩子我们都能做到，所以我从不吝啬对他们的表扬。

其次，我觉得良好的师生关系是保证完成教学任务的重要条件，学生亲其师，方能信其道。对于老师也一样，一个好老师首先意味着他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种快乐，相信每个孩子都能成为一个好人。如果我们把孩子看作魔鬼，他们就会把课堂当作地狱，如果我们把他们看作天使，他们就会把课堂看作天堂。所以我们应该善于跟他们交朋友，关心孩子的喜怒哀乐。多与孩子进行情感方面的交流，关心学生，爱护学生，尊重学生，理解学生。我们都知道社会要和谐发展，师生关系也是一样。如果我们能用我们自身的魅力去征服学生，而不是用强权去压制学生，那么我相信，我们的课堂一定会充满生机和快乐。

提升教学能力发言稿

尊敬的各位领导：

过去的一学年，我们xx小学在教学质量上取得了一点小小的成绩，受到了镇党委、政府、中心校和在座的各位老师的充分肯定和鼓励。我代表我校全体教师表示衷心的感谢。

xx小学是xx街镇教育系统的一部分，xx小学的教师是xx街镇教师队伍的组成分子。我们的成绩就是xx街镇教育事业的成绩，我们的荣耀也是xx街镇全体教师队伍的荣耀。我们成绩的取得，也是镇党委、政府和中心校的正确领导和大力支持的结果。下面，我将我校在抓教学质量上的点滴做法向各位领导和同仁做以汇报。

没有严明的奖惩制度，学校就无法按照章程奖优罚差，鼓舞士气。我们根据校情制定了以下质量奖惩制度：

一是在县质量检测中获得单科第一名者，奖给600元人民币，第二名奖给400元人民币，第三名奖给300元人民币，前30名者，均有奖励；年级总评前1—6名者，分别奖给：1000元、600元、400元、300元、200元、100元人民币；在镇质量检测中，获得单科第一名者，奖给200元人民币。

二是无论在县或镇质量检测中，凡有缺考者，所有奖励全部取消。

三是无论在哪一级质量检测中，凡查出有弄虚作假，投机获奖者，学校不但不给于奖励，还要进行严厉的批评教育和责任追究，而且当年不能评优进职。

四是在县质量检测中，单科倒数1—3名者，分别处罚绩效工资1000元、600元、300元。在镇质量检测中，单科倒数第一名者，处罚绩效工资200元。

五是凡在县、镇质量检测中获得优秀成绩者，评优晋职按获奖名次顺序优先考虑。若在县质量检测中倒数10名，镇质量检测中倒数第一名者，本年度评优晋职概不考虑。

学校教师队伍来自各个不同的地域、家庭、年龄、性别等每个人都有自己的优点和缺点，也都有各自的优越和困难，学校的人性化管理尤为重要。

一是学校领导换位思考，将自己比教师，将教师比自己，充分了解和理解各个不同层次，不同年龄，不同性别教师的不同困难，做到尽最大努力服务于教师，做教师的挚友。

二是在教师最困难、最需要帮助的时候，学校及时伸出温暖的双手，关心呵护同志。如：在这次小组总结会上，一位女教师含着泪水说，去年冬天她不慎滑倒，腿部骨折，是学校领导带领几名教师用手将她抬着，很艰难的走了好长一段路才将她送上车，并果断的叫出纳垫支xx元钱，以备检查、住院急用。同时，立即派两名教师护送她去住院，并调整了课程，让她安心住院治疗；现在腿伤已经完全恢复正常，她说，今后要加倍努力工作，提高教学质量，回报学校的关怀。

三是虽然是公交车终点站，但有时，由县城发往班车，在xx街坐满了人就调头又进县城，在xx小学工作的教师，星期五放学回家错过了有些车次，就要等到第二天才能起身。为了方便教师坐车，每逢周五学校都要临时调整课程，让远路同志都能按时回家。

四是星期日下午例会前，学校向所有教师免费提供一顿手工面，解决远路教师因赶车顾不上在家吃饭，晚上饿肚子的问题。

学校班子成员带必考课，既能体验教师辛苦，又能带动教师工作。

一是校级领导带必考课。副校长杨刚同志，除分管学校安全工作外，近几年一直带高年级主课，在县、镇质量检测中多次获奖；王丹同志，既当六年级班主任，又带六年级语文、英语。由于她工作务实、管理有方，所带课程在县质量检测中全部获奖，她本人也被提拔为副校长。

二是校委会成员勇挑重担。校委会成员毛建涛同志，除管理师生两灶、营养改善计划之外，一直担任高年级课程，他所带的五年级语文，去年和今年在镇质量检测中，连续两年获得了奖励。

青年教师学历高，知识渊博，见识广，创造性强，他们充满活力，胸怀着梦想，只要学校给他们创造展示才能的平台，他们就能绽放出绚丽的光彩。他们虽然工作经验不足，但是学校也要给他们足够的锻炼机会，让他们勇挑大梁，快速成长。

一是大胆使用青年教师。我校高年级班主任，清一色由去年分配来的大学生新任教师担任，充分给他们锻炼班级管理的机会。

二是绝对信任青年教师。高年级主要课程，绝大部分由青年教师担任，给了他们展示才能的机会。

三是全力支持青年教师。学校将微机室、远程教育及多媒体教室等现代资源设施，全部交给年轻人管理和使用。让他们备课有设施，教学有场地，最大程度的发挥优质教育资源的利用价值。这样，教师工作，方便、高效、舒心；学生学习，直观、易懂、省力。

四是及时鼓励青年教师。学校平时发现青年教师的闪光点时，及时表扬鼓励。学年末，对他们的班级管理、教学效果等进行综合考核评比。本年度，我校有一名女青年教师被提升为副校长，两名教师被评为模范班主任，3名教师被授予青年教师进步奖，学校给他们颁发了荣誉证书和奖金。还有2名青年教师受到了教体局的奖励，另外，有两名教师将在今天的大会上受到镇党委、政府的表彰奖励。

一学年来，由于我校加大了奖惩力度，激发了教师的工作热情；强化了人性化管理，调动了教师的工作积极性；大胆的'重用青年教师，发挥了年轻教师的骨干作用。这些动力，极大地推动了我校教学质量的不断提升。

上学期，在全县六年级质量检测中，我校六门课程全部获奖，总名次获二等奖，受到了教体局的奖励。

上学年的成绩将已成为过去，新学年的任务将更加繁重而艰辛。我们有足够的信心，我们已做好了充分的准备。我坚信，有镇党委、政府和中心校的坚强领导，有校委会成员的密切配合，有学生家长的大力支持，有全校教师的奋力拼搏，我校新学年的工作必将会有新的突破。

谢谢大家！

司法能力提升个人心得体会

一、引言（200字）。

司法能力作为法律从业人员的基本素养之一，对于提升个人的职业能力和综合素质具有重要意义。在我的工作中，我深刻体会到了司法能力不仅与专业知识有关，更与思维方式、工作方法等方面紧密相关。通过不断提升司法能力，我收获颇丰，不仅有效提高了自身的工作效率与水平，还为个人事业的发展打下了坚实的基础。

二、提升思维能力（200字）。

在司法工作中，思维能力是一项至关重要的技能。良好的思维方式能够使我们更准确地分析问题、判断情况，并制定出合理的解决方案。为提升自身的司法能力，我积极学习相关的思维能力训练，例如逻辑思维、批判性思维等。通过这些训练，我能更加深入地思考问题，从全面的角度察觉问题的本质，从而能够更好地应对各种复杂的司法实务问题。

三、提升专业知识（200字）。

作为一名专业人士，掌握丰富的专业知识对于提升司法能力至关重要。在日常工作中，我注重持续学习和专业提升，通过参加培训班、研讨会等途径不断拓宽知识面和提高专业素养。同时，我也积极参与一些研究和学术交流活动，与同行们共同学习、切磋，共同提高司法水平。通过这些方式，我在专业知识上的储备不断增长，为更好地服务于司法事业奠定了基础。

四、加强沟通与协作（200字）。

在司法工作中，良好的沟通与协作能力不仅能够提高工作效率，还有助于提升个人的司法能力。为此，我注重培养并锻炼自己的沟通能力和协作能力。在与同事和其他相关人员的合作中，我学会倾听他人的观点，不断改进自己的沟通技巧；在解决问题的过程中，我主动与他人协商、合作，以共同进步为目标。通过这些实践，我的沟通与协作能力得到了提升，使工作井然有序、高效率。

五、加强自身素养（200字）。

素质的提升是司法能力的基础，提升个人素养对于取得更高的司法能力具有重要作用。因此，我注重培养自身的思想道德修养和文化素质，以及审美修养和社会责任感。在个人修养方面，我多读经典文化书籍，经常参加各类文化活动与展览，从而提高自己的修养；在社会责任感方面，我积极参与公益事业，并关注社会问题，不断提高自己对社会问题的认知和思考能力。通过加强自身素养的培养，我的个人影响力得到了进一步的提升，为司法工作中的发展和进步注入了更多的活力。

六、结论（100字）。

司法能力的提升是司法工作者不断追求和努力的目标，通过加强思维能力、提升专业知识、加强沟通与协作、加强自身素养等方面的努力，我深刻体会到了司法能力对于个人的重要意义。通过不断提升司法能力，不仅能够提高自身的工作效率和水平，还能够为个人事业的发展打下坚实的基础。在今后的工作中，我将继续努力，不断提升司法能力，为司法事业的进步贡献自己的力量。

基层干部思想大解放能力大提升工作大见效发言稿

思想大解放能力大提升工作大见效发言稿

3月7日，州委书记刘成鸣在道孚县瓦日乡热瓦村实地了解农牧业产业发展规划后，出席道孚县班子“思想大解放、能力大提升、工作大见效”大讨论活动，并在听取班子成员讨论发言后作重要讲话。

他强调，道孚县要进一步深化“思想大解放、能力大提升、工作大见效”大讨论活动，在思想解放中统一思想，在作风转变中凝聚力量，在工作落实中展现形象，以崭新的理念、务实的作风、昂扬向上的精神面貌，奋力推进道孚跨越发展，确保道孚县与全国全省同步全面建成小康社会。

刘成鸣指出,本届州县乡领导班子既肩负着夯实党在藏区执政基础的使命，更肩负着与全国、全省同步全面建成小康社会的重任，还肩负着打造一支政治坚定、对党忠诚、勤政务实、为民服务、清正廉洁干部队伍的责任。为提升干部队伍能力素质，州委决定开展“思想大解放、能力大提升、工作大见效”大讨论活动。从道孚县班子围绕“思想大解放、能力大提升、工作大见效”大讨论活动的发言情况看，大多数县级干部解放了思想，找准了目标，有了具体的工作措施，但仍还有一些干部没有转变观念、解放思想，没有认识到发展新形势、新任务对我们提出的新要求。

刘成鸣指出,在新一轮的发展浪潮中，全州不能掉队，道孚不能掉队。道孚县全县上下必须转变观念，拧成一股绳，汇聚一股气，打好“翻身仗”，在确保稳定前提下，到20xx年与全国、全省实现同步全面小康。

一要不负使命强素质。大家走上现在的工作岗位，既是组织的严格审查更是群众的信赖。我们肩负着党在藏区执政、维护国家统一和民族团结的使命，肩负着同步全面建设小康社会、不落下一村一户的使命，肩负着在甘孜藏区高举法治大旗，依法治国、依法治县的使命。大家要克服视野狭窄的“小气”，自甘落后的“暮气”，以苦居功的“骄气”，不讲原则的“义气”，作风不实的“浮气”，消极怠工的“惰气”。认真落实中央提出的“创新、发展、开放、绿色、共享”五大发展理念，用新的发展理念统筹各项工作。

二要对标先进找差距。差距就是潜力和动力。既要纵向对标，又要横向对标，既要明确路径、方向，又要科学选择追赶的目标。在对标内容上，既要做到全面又要找准差距，既要系统找问题，又要注重关键环节和重点领域。在对标的标准上，要注重务实对标，做到跳起来摸高。一方面要立足自身的区位条件，功能定位，自然资源，合理确定对标的标杆。另一方面又要破除小富即安，万事自然定的思维。在对标的方式上，既要注重阶段的目标，也要注重长远的目标。

三要立足自身剖原因。要结合道孚县的自然资源、发展条件，干部的工作方法、工作能力、工作水平，实事求是深入细致的进行分析，找准差在什么地方。要少找客观原因，多找主观原因。个人要结合自身的成长经历、岗位职责、工作能力、工作方法、工作作风、工作机制，找到自身的差距。

四要找准定位明确目标。道孚县不能只在州内比，要敢于在全国、全省找目标比。要结合自身实际，善于将脱贫攻坚、依法治州、产业富民、交通先行、城乡提升、生态文明建设“六大战略”贯穿到道孚全面建成小康社会的全过程。

五要明确目标添措施。这要求道孚县要拿出非常之举，采取非常之策，用尽非常之功，铆紧非常之力，形成非常之势，实现既定的目标。对标实际是一场思想观念，思维方式，工作方法的深刻变革。要解放自己的思想，升级自己的观念。要巩固依法治理成果，进一步提升城乡建设水平，进一步结合脱贫攻坚发展特色产业带，做大做强种养殖业，努力打造农旅结合的示范县。要充分认识到大讨论的过程就是修订目标、完善思路、增添措施、激发动力的过程。

六要勇于担当破难题。当前，道孚在产业发展、城乡提升、依法治县、交通基础、群众增收致富等方面还存在很多困难和问题，这就要求县级领导干部，要立足分管领域成为行家里手，提升能力素质，吃透县情、吃透民情，开动脑筋、创新思维，一个难题一个难题的破，一步一步脚踏实地的干，不能搞击鼓传花。大家要认真开展好本次大讨论活动，通过大讨论让工作见实效，要坚持目标导向、问题导向，要敢于动真碰硬，敢于攻坚破难，把各项工作落到实处。七要强化组织抓带动。

一个地区的竞争就是领导班子的竞争，是干部队伍的竞争。道孚县能不能脱颖而出，在甘孜北路各方面工作走在前列，关键在于班子，班子要带头示范，县级干部要做表率，一级带着一级干，一级干给一级看，一年接着一年干，干就干出成效。要确定三年大变样、五年上台阶的阶段性目标，拧成一股绳、汇聚一股气，打好“翻身仗”。

司法能力提升个人心得体会

近年来，随着社会法治建设的不断深化和司法改革的推进，司法能力的要求也越来越高。作为一个法律从业者，在司法实践中不断提升自己的司法能力，是实现法治社会建设的重要任务。在这个过程中，我通过不断学习和实践，逐渐积累了一些心得体会。

首先，要提升司法能力，就不能停止学习。法律是一个不断发展变化的学科，新法不时颁布，法律解释也会更新。要跟上时代的步伐，就必须持续学习，不断充实自己的法律知识。我个人会利用业余时间，参加各种法律教育培训班，通过学习来更新知识，拓宽自己的法律视野。同时，我还会关注最新的立法动态和司法实践，通过学习案例，了解最新的司法解释和法律适用，为自己的执法工作提供参考。

其次，提升司法能力需要不断提高自己的案件处理能力。作为一名法官或律师，案件处理是我们的核心工作。有效地处理案件，需要熟悉各种程序规则和调解技巧，并具备分析问题、解决问题的能力。我个人在日常工作中，注重从实践中学习，定期参加庭审，亲自主持案件，积累经验。同时，我也会与同行进行经验交流，借鉴他人成功案例，总结失败经验。通过不断的试错和反思，我逐渐提高了自己的案件处理能力，能够更好地为当事人提供公正、高效的司法服务。

此外，沟通能力也是提升司法能力的重要方面。在司法实践中，我们必须与申诉人、诉讼对方、证人等各方进行有效的沟通，以了解案情、收集证据、调解纠纷等。因此，良好的沟通能力对于司法工作至关重要。我个人通过参加口才培训课程，研读相关专业书籍，不断提升自己的沟通技巧。在实际工作中，我注重与各方保持良好的沟通和合作，尽量用简单明了的语言解释法律，减少沟通障碍，增强互信和合作的基础。

最后，提升司法能力需要具备良好的心理素质。法律工作往往伴随着繁琐的案件、高强度的工作、复杂的人际关系等各种压力。要保持冷静、理性和稳定的心态，对于解决问题至关重要。我个人通过学习心理学知识，参加心理调适培训，提升自己的心理素质。在案件处理过程中，我会保持平和、公正的心态，尽量不受外界因素的干扰，以保证案件的公正和效率。

总之，司法能力的提升是一个长期而艰巨的任务。通过持续学习、不断提高案件处理能力、加强沟通能力和培养良好的心理素质，我不断提升自己的司法能力，并为促进法治社会建设贡献自己的力量。我相信，只要始终保持学习的态度，不断改进自己，我一定能在司法实践中不断提升个人能力，为公正司法事业做出更大贡献。

作风能力提升年交流会的发言稿

凡事必须有办法，然后才能做到。解决矛盾，要善于抓住重点，找到重点。目前，公司已全面开展“能力作风建设年”活动，坚持“学做并举”出货检验部门并重，“查改并举”，深入剖析贯彻公司“两会”精神和“硬”、“硬”在当前工作中，找到需要攻克的“裂缝”，解决“天山”的“障碍”，“明确方向，漏补空缺，补短板，围绕两个不出事故”，“四个百分之百”的根本要求，着力“安全管控、队伍建设、设备配套、管理创新、企业联动、“党建一体化”以及在短板、强化意识能力等方面存在的问题，针对问题转向作风，推动一般干部干部作风建设一流能力建设一流发展环境，创造一流工作业绩，不断提高设备健康水平和精益管理水平，为公司和电网高质量发展奠定坚实基础。

一是抓好安全控制，夯实生产管理基础。特别注重现场勘察、项目编制，现场控制“关键人”条理清晰、技术熟练、责任意识强，专业的“智者”权威进行高空作业，近距离识别高风险作业，如电气运行控制，全面实施“四控”要求，深化输电“三图二表”、变电站“五图三表”的应用。

第二，注重团队建设，打造整个业务的核心团队。针对专业管理弱化、员工技能退化等问题，着力提升高质量的技能人才队伍和班组业务能力，派新员工学习设备安装调试技能，加快其成长和发展。选择技术骨干向厂家学习，掌握变压器、gis等设备的生产工艺和内部结构，提高核心技能。探索一体化队伍建设，加强设备验收、检验维修、维修作业规范化实施，试点培养“运维+维修”、“维修+试验”、“初级+二级”等复合型人才，促进团队综合业务能力的提高。

第三，注重设备检验，提高精益检验水平。充分发挥党员模范作用，继续加强500千伏及以上国产化线路通道运维工作，防止通道跳闸事故发生。动态开展“六防”控线，确保预防鸟类、污染和雷击危害的动态控制率100%。制定差别化运维策略，加强对重要变电站的检查，突出对大型充油设备、组合电器等重要设备的维护，重点检查检查短路电阻不足的主变压器、陈旧的gg1a开关柜等隐患设备，提高设备运行维护质量。公司制定了防洪防灾实施方案，细化了防灾能力评估和预警能力建设等14项重点任务，全面提升了防洪能力。

四是注重管理创新，构建现代设备管理体系。创新监督评估中心工单智能分配和驱动模式，深化输电“立体巡检+集中监控”在线管理，推进集中控制站试点建设，并建立“无人值守+集中监控”的运维新模式。加大智能输电线路建设力度，实现四环内100%覆盖，加大可视x射线检测力度，实施“差异化”运维；承接国家电网环保无氟gis应用试点，助力“双碳”目标，拓展移动变压器等先进设备应用场景。

五是注重政企互动，营造权力保护氛围。巩固“协同办公、联合执法”的工作模式，加强对电力隐患的前期控制。建立联席工作会议机制，督促市工信局定期召开协调会议，实现从短期治理向建立长效机制转变。会议敦促市工业和信息化局制定电力设施保护职责划分方案，并整合景观、林业和城市管理等相关部门的职责。遵循电力通道建设工程的审批和控制流程，规范电力设施损害赔偿的责任处罚和索赔流程。

六是注重把党的建设有机结合起来，充分发挥党的建设的引领作用。依托“党建+”等载体，深化党建与业务融合，充分发挥党支部的战斗堡垒、先锋模范作用。要把党建安全整合起来，积极开展内容和形式多样的反违法活动。建立一个“帮助和领导联合创造”的战斗堡垒。围绕运输、检验管理难点，依托联合创建分公司，开展县公司辅助管理、技术的“双提升”工作。

困难方显勇毅，磨练石玉成。在电网高质量发展的过程中，硬骨头和路障是不可避免的考验。责任重，如摇滚使命。出货检验部门以开展“能力作风建设年”活动为契机，保持“前进”越危险越壮烈，保持“敢教新风”的昂扬斗志，扛起担子，克服困难，艰苦奋战在安全生产第一线，采取切实行动，辉煌业绩展示“风采能力建设年”活动。

司法作风能力提升心得体会

第一段：引言（150字左右）。

随着司法改革进程的推进，要求我们法院工作者必须不断提升自身的司法能力和作风，努力实现审判公正、科学、高效的目标。司法作风的提升是整个司法改革的重要内容，如何进一步提高自己的司法作风已经成为了当下法院工作者解决问题的热点话题。在此，我想分享一些个人认为提升司法作风能力的心得和体会。

第二段：增强法律素养，强化法律思维（250字左右）。

法律是司法工作的基础和基本功，良好的法律素养可以帮助我们更好地解决各种涉法案件。首先，我会密切关注最新的法律动态和相关文献，及时更新自身的知识储备；其次，我常利用琐碎时间阅读名家的法律论文，经常进行法律思考，并不断总结实践中的案例和经验；另外，我还会自主学习相关的领域知识和理论，包括社会学、政治学、管理学等等，以拓展自身的视野。

第三段：加强沟通能力，提高人际关系（250字左右）。

法院工作者肩负着重要的工作职责，必须具备良好的沟通能力，以便和团队成员、当事人等建立起良好的人际关系。我在实践中发现，遵循开放、公正的原则，不断强化沟通能力、深化与关键人物的联系都是关键的。我积极地参与案件审判过程，与当事人双方积极沟通，努力争取达成双方满意的结论。此外，我也更加注重沟通技巧的提升，包括语言、肢体语言和人际关系格局的调整。

第四段：加强自身修养，提高审判效率（250字左右）。

作为审判员，要不断加强自身的修养，才能够在审判过程中准确地理解案情和法条，提高审判效率。我常将提升自我审判能力和法律理论素养作为工作的核心。我主动参加各类培训、研讨会和学习班，提高法律专业素养，强化工作能力；当然，还要不断地提高自身的文化修养和思想道德水平，做到清廉正洁、实事求是、坚定公正，以此为实现法治社会贡献自己的一份力量。

第五段：总结（250字左右）。

在自我提升司法作风的过程中，我不断积淀经验，不断作出总结。提升司法作风的关键是细节问题，涉及到各个方面，应该不断完善自身的素质和能力，不断进行自我认知、不断推进自我改进。在实践中，我们要随时提醒自己保持高度紧张，保持清晰的头脑，提高司法能力和作风的同时，注重案件产生的作用、承受的风险和后期的影响，推进法治社会建设，不断为人民服务。

作风能力提升年交流会的发言稿

通过召开动员会议，传达贯彻有关干部作风建设的要求，通过张贴标语、悬挂横幅等宣传作风建设的有关精神，开辟作风建设宣传专栏，宣传作风建设正反两方面的典型。自我批评坚持高标准、严要求，不护短、不遮掩、不怕丑、不怕痛；相互批评要坚持原则，勇于打破情面，敢于指出问题，真诚帮助提高，努力做到思想上共振、感情上共鸣、行动上共进。

二、从严要求

紧密结合卫生监督工作的实际，做到基本环节不能少、不变通，“规定动作”做到位，“自选动作”有特色。要与党员、干部履职尽责、做好本职工作紧密结合，以改进作风的实际成效推动各项工作任务的完成。

三、严格自律

党员尤其是党员领导干部要带头改进工作作风，时时处处规范言行，率先垂范，以身作则，言行一致。强化宗旨意识，牢固树立群众观点，始终做到密切联系群众、真心服务群众。走进基层，融入职工、监管对象，了解他们的所需、所求、所盼，听取意见建议，赢得理解和信任。

四、强化他律

建立健全各项规章制度，实现用制度管人、按制度办事。细化出勤签到制度、值班制度、学习制度、接待制度、财务制度，物资申领管理制度等。规章制度不能只挂在墙上，当有个别同志缺乏自觉性的时候，就需要用严格的规章制度去加以规范。加大监督检查力度，定期对各股室及党员领导干部、党员的行风、作风等进行评议、测评并反馈结果意见、建议。

五、求真务实

把作风务实作为求真务实的第一要点，坚决克服和防止工作中存在的不良作风，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和科学的政绩观，以强烈的务实理念，扎实的工作作风，尽职尽责，不等不靠，高质量、高标准地完成每一项工作任务。

六、提高素质

通过学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论、“三个代表”重要思想、科学发展观及党的群众路线等方针、政策等，用科学理论武装头脑。学习所在领域的专业知识及相关理论，做到业务知识熟知于心，运用自如。要通过学习，做到勤动脑、善思考，勤动眼、善发现，勤动腿、善调研，勤动嘴、善协调，勤动手、善办事。提升自身素质，增强作风建设的动力，把作风建设当作一种自觉行为，在具体的实际工作中自觉践行。

七、领导带头

一级带着一级干，切实发挥示范引领作用，从实际出发，从群众反映强烈的问题着手，制定改进作风的路线图，实干兴队，从改进作风起。

八、加大对违反作风建设事件的处罚力度

对监督检查中发现的问题及群众举报已查实的问题，发现一起，查处一起，该处罚的要处罚，该曝光的要曝光，决不姑息迁就。

基层党组织书记和党务干部能力提升培训班发言稿

同志们：

举办基层党组书记和党务干部能力提升培训班，是经党委研究决定的，是我院201x年干部教育培训工作的一项重要任务，是落实市委组织部和市委总体部署，全面贯彻落实新时代党的建设总要求，努力培养高素质专业化干部队伍，推动干部教育培训工作高质量发展的重要举措。为切实办好这期培训班，取得良好效果，我代表党委提几点要求，供大家参考。

一、要提高政治站位，深刻认识举办培训班的重要意义。

举办党组织书记和党务干部培训，主要是对标新时代党的建设伟大工程的要求，对于全院基层党组织书记开展一次能力提升培训，进一步提高基层党组织书记的综合素质和业务能力，促进学院基层党建工作规范化、制度化、标准化建设，增强基层党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥基层组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。举办这次培训班是今年学院党建工作的一项重要任务，既是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要举措，也是扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育，进一步加强基层党组织建设，提升基层党建水平的一项重要内容。大家要把握好这次“加油”和“充电”的机会，认真学习，圆满完成培训任务。要切实把学习十九大精神抓紧抓好，深刻把握核心要义，尤其要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，切实增强学习贯彻的自觉性和坚定性，努力用十九大精神武装头脑、指导实践。

二、要突出知行合一，注重提升党建工作水平。

根据党委部署，组织部对本次培训班做了周密安排，培训班的课程涉及习近平新时代中国特色社会主义思想解析、基层党建工作方式方法、《准则》《条例》解读、干部心理健康教育等x个专题报告及现场。

教学。

等内容，对落实基层党建任务，提升党建工作水平有很好的指导性。

一要明确学习目标，要真正把“学懂”的任务放在首位，搞清楚新时代党的建设伟大工程要“干什么”。在“两学一做”学习教育常态化制度化中，树立党的一切工作到支部鲜明导向，层层压实责任，创新性地推进基层党建重点任务的有效落实。

二要找对学习方法，要发扬理论联系实际的优良学风，坚持问题导向，结合日常工作中的问题来学，坚持理论与实践、学习与运用相统一，将学习培训与自身工作实际结合起来，将学习成果与推动基层党建工作紧密结合起来，用学习成果来指导工作、创新工作、促进工作，提高党建工作的规范化、专业化和科学化水平。

三要明确学习要求，要真正“弄通”“悟透”，搞清楚“怎么干”。对标习近平总书记对如何抓党建提出的明确要求，做政治上的“明白人”、业务上的“带头人”、方法上的“引路人”。要从培养社会主义合格建设者和接班人的高度、从巩固党的执政地位、从师德师风建设的角度，来考量基层党建工作成效是否突出。要对标学院党委提出的党建重点任务要求，找差距，补短板，务求抓出实效，切实解决“能力不足、本领恐慌”问题。

四要把“做实”的责任抓在手上，确保“干得好”。要干得好，必须要投入，要积极探索基层党建的工作方法。习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大报告是新时代全党智慧的结晶，要勤研究，勤学习，勤落实。要围绕中心大局，优化方式方法，准确把握党组织书记的工作要求与工作职责。在坚持传承党内政治生活基本规范的同时，根据现实的要求和时代的进步不断创新和完善党内的工作形式与规范。要结合工作实际，研究每项工作的过程、效果、问题，时刻对标中央、市委和院党委要求，及时改进工作。要不断加强学习交流、提升综合素质，在院内要经常不断做横向比较，互通有无，在院外要注重与兄弟高校交流工作，取长补短，不断掌握好“看家本领”，做到化繁为简、举重若轻。

三、

要明确自身职责，全面提高自身综合素质与能力。

要增强政治意识，准确把握新时代学院基层党建工作的新形势，加强党对高校的领导，加强和改进基层党建工作。要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，团结务实，拼搏进取，为全面提升学院党建工作科学化、制度化、规范化水平多做贡献。要增强学习意识与责任意识，深刻理解新时代高校基层党建工作的新要求、新任务，努力实现基层党建工作的新作为。希望大家在轮训中认真学习，加强交流，切实增强履职能力，提高基层党建业务水平，以扎实的工作、昂扬的支部形象、崭新的支部面貌推进“双高”建设。

四、要严格培训工作纪律，圆满完成各项培训任务。

大家要把参加集中培训作为一项重要政治任务，明确学习要求，严格培训纪律，严格出勤制度。要处理好工学矛盾，结合思想、工作和生活实际，专心听课，认真思考，认真做好笔记，积极参与交流。要发扬学习的积极性、主动性、创造性，坚持集中听课和课后自学相结合，努力做到学有所思、学有所悟、学有所获。

为了组织好本期培训班，让大家学有所获，院党委组织部及有关部门前期做了充分的准备，专题报告的理论性、实践性、针对性都比较强，现场教学的案例也比较典型，希望大家在培训期间一定要端正态度，转变角色，服从安排，要放下事务专心学，放下架子虚心学，放下杂念安心学，确保本次培训圆满完成，确保大家都学有所得，学有所获。

最后，预祝本期培训班取得圆满成功！谢谢！

能力提升党务工作汇报。

持续提升基层党组织战斗力。

思想大解放能力大提升工作大见效发言稿

要直面问题，扬长补短，通过实施林业系统干部能力素质提升工程和大讨论活动，练就实干兴林过硬本领。

我州是林业大州、森林大州、生物多样性大州，担负着构筑长江上游生态屏障的重大责任。甘孜的林业曾为全州经济社会发展创造了巨大且不可代替的财富，有过一段辉煌的历程。

面对扑面而来的新形势、新要求、新任务，毫无疑问我们林业人已经成为并且必须成为践行绿色发展理念、实施生态文明建设战略、推进林业产业扶贫攻坚、发展林业生态旅游、开展大规模绿化全州等等一系列重大决策、部署和行动的主力军、战斗员。

职责、使命、责任，就像一根铁棒重重地反复地敲打着我们。占全省近三分之一的林业资源的地区，20xx年全州林业总产值仅36.81亿，居全省最末位;农牧民人均纯收入中从林业上获得的仅1218元，在全省排名靠后;还有资源管理不深不细、产业发展任重道远、基层基础十分薄弱等诸多问题必须正视、必须解决。

我们每一个人都要对照要求，对标先进，自查自纠，扬长避短，要通过大讨论活动勤于工作、提升能力、激发潜力，并且从工作中找到尊严，获得荣誉。

今年林业重点项目建设工作，已经州政府研究通过，4大类、6个小类、68个项目、预计总投资3.32亿元。加上行业其他常态工作，任务艰巨、工作量大、要求很高。必须紧锣密鼓、高标准的推进和完成。

思想大解放能力大提升工作大见效发言稿

2月17日，xx州“思想大解放、能力大提升、工作大见效”大讨论活动动员部署会在康定召开，会议决定，近期用一个半月时间，在该州开展“思想大解放、能力大提升、工作大见效”大讨论活动。

20xx年，xx州gdp总量排全省21市州倒数第一；财政收入比xx州低4000万元；农村居民人均可支配收入在全国10个藏族自治州中居第五位；旅游人次与xx州的差距由20xx年491万人次扩大到20xx年的2400万人次。今年2月13日至xx日，xx州委组织中心组成员到成都、眉山、雅安、xx4地进行了学习考察。“我们与外地的差距在扩大。”xx州委书记刘成鸣总结考察体会时说，差距扩大的重要根源是干部思想解放不够，能力素质欠缺。

为了突破发展的思想障碍，大力营造xx州心齐劲足、风清气正、干事创业、竞相争先的良好环境，把干部思想统一起来，把力量汇集起来，加快建设美丽生态和谐小康xx、推动经济社会发展和长治久安，当天会议决定，在xx州开展“思想大解放、能力大提升、工作大见效”大讨论活动。活动主要围绕五个方面进行：如何加快发展、实现同步全面建成小康社会；如何正确认识面临的机遇和挑战；如何创造性地破解发展难题；如何“做合格党员、当干事先锋”；如何把民生改善作为经济社会发展的出发点和落脚点、把精力集中在打通“最后一公里”上。

今年2月中旬至3月底，xx州“思想大解放、能力大提升、工作大见效”大讨论活动将分成思想发动、查找差距、总结成果三个阶段，各级干部将对标先进，找准问题，形成整改清单，从而明确能力素质提升的重点，制定提升目标和任务清单。

“思想大解放、能力大提升、工作大见效”大讨论活动结束后，xx州将从今年开始，用两年时间集中实施“干部能力素质提升工程”，从而，提升当地干部能力素质，使其有能力专注发展定力。

司法作风能力提升心得体会

司法作风是司法工作中必不可少的一环，它体现了司法公正与效率，关乎司法权威与民生福祉。因此，我始终认为提升司法作风能力是每一位法官、检察官和律师不可或缺的使命。在多年的司法实践中，我逐渐清醒地认识到，作为一名司法人员，只有不断提升司法作风能力，才能更好地履行职责，为人民服务，让更多的人受益。

第二段：加强学习，提高素质。

提升司法作风能力，首先需要加强学习，提高自身素质。我们应该通过学习法律知识、司法案例、社会科学等知识，不断拓展视野，扩大知识面，提高法律素养和综合能力。在实践中，我们还应该注重调研和学习业务，做到了解案情、掌握法律常识、熟悉程序规定，从而更好地进行司法实践。

第三段：创新思维，提高工作水平。

提升司法作风能力，也需要具备创新思维，提高工作水平。在司法实践中，我们常常会遇到各种各样的案件，要在复杂、矛盾的案情面前进行审判，需要不断创新，注重实践思考，寻求行之有效的解决方案。除此之外，我们还应该注重积累工作经验，不断总结经验教训，逐渐形成自己的方法论和理论体系。

第四段：优化服务，提高司法公正性。

提升司法作风能力，还需要优化服务，提高司法公正性。向当事人提供优质、高效的司法服务，是提升司法作风的重要方面。在具体实践中，我们应该注重与当事人充分沟通，听取各方意见，建立良好的司法形象，保障当事人的合法权益。只有通过提供优质的司法服务，才能获得社会的广泛认可，提高司法公正性。

第五段：加强自律，提高专业水准。

提升司法作风能力的最后一步，就是要加强自律，提高专业水准。作为司法人员，自律是保持良好作风的关键所在。我们要严格遵守职业道德规范，不断加强自身的专业素养和司法知识，努力做到理性、公正、专业。只有加强自律，才能更好地服务于诉讼当事人，维护司法公正性和权威性。

结语。

总的来说，提升司法作风能力是一项长期且艰辛的工作，需要我们不断修炼、拓展思维、触类旁通，具备良好的精神状态、良好的学术基础和创新能力。只有不断提高司法作风能力，才能更好地履行职责，实现司法公正和效率，受到广大社会各界的信任与认可。