高一妈妈的经验(热门17篇)

时间:2023-12-08 11:22:20 作者:碧墨

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妈妈的爱高一作文

明天就要去学校了,妈妈做完农活,赶忙给我缝制褥子。

黄昏了,枯黄的灯下,妈妈满手的缠着胶布,但她还是没有停下,她想在我去学校之前把一切都准备妥当,能再把褥子晾晒一下。

“不利索了”,妈妈叹气道。

“不行啊,我得缝好,不能让别的孩子有说辞”。

“妈,不会的,同学们都很好”。在旁边写作业的我不耐烦的说。

“那是,他们还不是看你成绩,每次都是学校的前三名”。

妈妈笑了,揉了揉眼睛,重又戴上老花镜,针在发梢间一抹,一针一针地……。

“慈母手中线,游子身上衣。”我原先不明白,现在彻彻底底地明白了:妈妈对孩子的爱,就在那一针一线里。

精忠报国。

明天,哥哥就要远赴他乡,尽一名军人的职责。

妈妈还是不停地在田间劳作,哥哥对此很有看法。

这一切我都知道。哥哥的同学也去当兵了,这几天,同学的爸妈把儿子当小皇帝一样供奉着。

“哥,不是还有我吗?”

哥哥回过神来,他知道,这个家太难了。爸爸走的早,还有病重的爷爷。

傍晚,妈妈回来了。“我以前教给你的都记住了吗?”

“记住了,踏踏实实做人,踏踏实实做事,不懂就要问,就要学。”哥哥含着泪说着。

“军功章里有我的一半,也有你的一半”。我原先不明白,现在彻彻底底的明白了:妈妈对孩子的爱,就在那一言一行里。

爱如潮水。

忘不了,滂沱雨下,你为我打伞,你却湿了半边身;

忘不了,呼号北风,你骑车带我,你却把棉大衣给了我;

忘不了,大门未关,你却在树下等我;

妈妈,孩儿已长大。

孩儿犹记得,你用一大把的小钱,送我进学校;

犹记得,我把奖状带回家,你奖励我的两个荷包蛋;

犹记得,玩着玩着就忘记写作业了,你罚我跪在地上;

有太多的记忆,我不敢去想。一碗饭吃着吃着,我长高了;一杯水喝着喝着,我成熟了……。

妈妈的爱在平平淡淡中给与我成长的力量,妈妈的爱在无声无息中给与我无微不至的关怀。

妈妈的爱就如汹涌澎湃的潮水,永远都是满满的。

林海。

妈妈的爱高一作文

妈妈,这是多么亲切的字眼啊!每当我喊妈妈的时候,总是感到特别的亲切和温暖。是啊!自从我生下来到今天,无时无刻不受到妈妈的关怀。

我的妈妈她胖胖的身材,圆圆的脸,一双充满慈爱的眼睛闪动在眉毛下,总是给人一种亲切的感觉。妈妈她是一位很普通的中年妇女,但是她的行为从未让我感到过普通。妈妈对待长辈恭敬有礼,照顾晚辈无微不至,帮助他人更是宽厚大方。

妈妈也常常用一件又一件的小事,把我从一个不懂事的孩子教育成了今天的优秀学生。回想起妈妈对我的关怀,那只有发奋读书,将来成为对国家有用的人才,用以回报妈妈的期望。

在这里我真心的对妈妈说上一句:“妈妈,我永远爱您!”

高一妈妈的经验作文

而有人不以为然,认为我们现在赖以生存的这个年代是一个物欲横流,充满种种诱惑的年代,是一个无法用语言所能打动的年代,感动不过是一种说辞一种客套。伴随着都市的繁华,大家每天面对的冰冷钢筋混凝土,以及只会嗡嗡作响的手机,于是人们从互相间得到的只能是麻木与冷漠,微笑便成了从指间弹出的一个个字符,而不是洋溢在脸上的真情流露。

但今天,包括我在内的华中师大一附中的高一学子却被见义勇为,舍己救人的`许志伟所深深感动。许志伟的事迹我在xx年时就不但耳闻了,而且在许多媒体上拜读了。当他被宣扬为“‘三个代表’的忠实实践者”时,我就有点害怕了,因为言下之意好像我们都不是。于是有点敬而远之。

当在华中师大一附中的团会上,亲耳聆听来自武汉工程大学的许志伟生前的同学宣讲他的事迹时,我还是被深深的感动了,我看许多学生和我一样也尽情地流下了感动的热泪。当许志伟的日常生活开支精确到“角”时,我们为他节俭感动;当许志伟每天到打工从郊外运牛奶到学校时,我们为他的勤劳感动;当许志伟义务为乡村小孩补习功课时,我们为他的善良和大度感动……而我们更为他纵身一跃,勇敢地跳入滚滚长江,舍身救人的壮举感动!

但我更想说面对许志伟的英魂,我们至少该思索两点:

第一、为什么许志伟家境这样贫困,精神却这么高尚,

总结。

难道真是“精神栖于茅屋”吗?这真是现代人的一个悖论,或者仅是中国人在现代化路上的一个困境。我却固执地希望这都不是。或许对许多成年人讲已经没有多大意义,但我们的孩子们还是有救的,所以更希望从小在城市长大过惯了衣来懒伸手,饭来不张口的孩子们,在感动之后更要反思自己的精神,窥看自己的心魂。我们是否正被都市的霓虹染脏着心。当我们为花落感伤,为宠物失踪而流泪时,还能否向那些需要我们帮助的我们的同类伸出我们的援助之手。为许志伟求学,他妹妹不得不辍学外出打工;为了求学,许志伟也不得不到郊外运牛奶。但他却几次主动送回因给家乡小孩补习应得的费用。在他的“有所为”中我们看见了他的坚强;而在他的“有所不为”中我们更见他的高尚。“有所不为”更能体现一个人的精神本真。

第二、许志伟这样懂得珍惜属于自己的学习机会。懂得从个体的角度,用“知识改变命运”,所以他每天最后一个离开教室,有时间就泡在图书馆里。他在贫困的煎熬中,却珍惜四年的大学时光,在不高的起点上实现了人生辉煌的飞跃------考取了华东理工大学硕博连读的研究生。他这种勤奋笃学,立志成才的精神我们每个同学都有吗?那些在学海中被动挣扎同学是否可从英雄许志伟身上找到一些精神的力量!

妈妈的爱高一作文

是谁用一双温柔的手呵护着我长大?是谁给我源源不绝的爱?是谁给我无法言喻的爱?那是最疼爱我的人——妈妈。

生命对于我,是一种恩赐;对于妈妈,是一种甜蜜的负担。妈妈从不推卸责任,也不曾嫌照顾我很麻烦,总是尽她所能的让我生长在最舒适的环境,呵护着我长大,给予我最需要的疼爱。那蔚蓝的天空,有如妈妈宽阔的胸膛,我彷佛是只鸟儿,翶翔在妈妈无私的天空里,快乐而自在。妈妈给予我的关爱,任凭岁月的摧残流淌,也丝毫不缩水,这样的母爱,是无法与金钱划上等号的;这样的无私,也是不能用言语去形容的。

儿时的记忆,早已模糊不清,但我依稀记得在我蹒跚学步时,妈妈是我的拄杖,小心的扶着我,深怕我一个不小心,跌得鼻青脸肿,细心的呵护着我,使我健健康康的长大。在我生病发烧时,妈妈总会等我烧退,才安心入眠;有时三更半夜不时起来叫我吃药,那一些药,让我的病更快好,但是妈妈的关怀温暖了我的心。有时天真的我还想着:要是我常常生病,是不是可以让我得到更多的关怀?但是一想到要吃苦苦的药,我也就作罢了。

最疼爱我的妈妈是一位高中数学老师,每天早出晚归,相处的时间也只有晚上以及周末假日,但我和妈妈的感情也不会受此阻挠,反而更珍惜这段短短的相处时间。我渐渐的成长茁壮了,发现妈妈的脸庞,有岁月刻画的痕迹,一条条的皱纹,每一条皱纹都代表妈妈的辛苦,妈妈的劳累,也代表着她对我的付出和疼爱。

妈妈的爱高一作文

妈妈,您总是在做一个无名英雄。每当我们入睡了,您还坐在床上,为我门折叠衣服;每当我放学回来,您就把事物留给我吃……这样日复一日,年复一年,您那慈祥的脸上露出点点的皱纹,可是,您却从来没有嫌弃过,还保留着那青春的笑容。

妈妈,母亲节就要到了。在木器节来临的那一天。我会把母亲伟大精神的“秘密”泄露给世界各地的人们。让大家深深地体会到做母亲的辛劳。

妈妈的爱高一作文

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世界上最大的爱莫过于母爱,而我却幸福地觉得自己有一个世界上最好的妈妈。

从我咿呀学语,蹒跚学步是妈妈给我最大的关心和帮助。

日子总在岁月的呢喃中飞驰而过,不知不觉中我离开了母亲,来到异地读书,每当想家时,我记得妈妈在我每次离开时为我煮饺子的情景。

饺子煮熟了,妈妈给我盛了一大碗,让我吃饱,妈妈又将一部分饺子单独凉着,准备让它们伴我而行。

“行了,行了。学校食堂又不是没卖的,带这些饺子干什么!”我没好气地埋怨着。妈妈没理会我,仍固执地往我的快餐杯中放着凉好的饺子。“学校的饺子,哪比的上自家的好吃?”妈妈分辨着。

我执意让妈妈停止,毕竟,那快餐杯太满了,已伸出了饺子的小翅膀。在妈妈的阻拦下,我硬是又夹出了几个。妈妈仍念叨不停:“等你到了学校,就后悔当时没多带几个了。”

列车离开时,我再一次感到身在异地的孤独与无奈。

饺子已不再是稀罕物了,但每次走之前的`这顿饺子是必不可少的。包饺子的人和吃饺子的人,内心深处都多了一份离情,添了一份别绪。

母爱应该是什么颜色?想知道的话,就打开窗户让阳光进来。有人说,母爱像太阳,浑身闪烁着光辉。那么母爱的颜色应该是阳光的颜色。母爱是无色的,不带任何功利色彩。

世界上最大的爱莫过于母爱,让我们珍惜现在的幸福。

妈妈的爱高一作文

今天是母亲节,妈妈请奶奶和外婆去南大街的奶谂e诺瓿耘e牛我也拿出自己的零花钱,给奶奶、外婆和妈妈每人买了一盒好丽友巧克力派。奶奶老婆很高兴,都夸我懂事呢!

吃过饭后,我们送奶奶和外婆回家,我也顺便去外婆家看小贝。小贝看到我们,摇头晃尾,开心得不得了。小贝又长大了不少,而且终于学会跟人“握手”了。我一遍又一遍地和小贝“握手”,小家伙可听话了,不厌其烦地一次次伸出爪子配合我,真好玩!

在外面玩了一天,回到家我认真练钢琴,妈妈夸我今天弹得好,我听了心里美滋滋的。妈妈平时可以很少夸我弹得好哦。

今天一天,每个人都过得很开心!

妈妈的爱高一作文

妈妈的爱,并不是能用金钱衡量,当初一个女人生孩子的时候,就嗷嗷直叫,那可是一种钻心的痛呀!然后又在风吹雨打中抚养了我整整九年。但是,我也有恨妈妈的时候,比如,老在我耳旁“嘟嘟嘟”写奥数作业去、写英语作业去、到学校听老师话、好好学习、别马虎,千叮万嘱我好烦。但是其实也是为了我好嘛!还老是对我时不时得大发脾气,当然也是在我不听话的时候才这样。但其实妈妈对我也真的很好。

还有一次,妈妈准备去驾校理论考试,之前一直在看书,爸爸心疼妈妈说:“不用那么认真反正过90分及格就行”妈妈却说:“不行,要给孩子做个榜样”最终妈妈考了100分。原来妈妈还是很爱我的呀!

给妈妈的一封信作文高一

亲爱的妈妈:

您好!

从咿呀学语,到蹒跚学步,您总是那么的不厌其烦:领着我,一遍又一遍地教,一遍又一遍地学,不达目的不罢休。

当我摔倒时,您总是袖手旁观,用那近似冷酷的语言命令我自己爬起。也许,您在别人的眼中是个狠心的人;也许,那时我也很“恨”您……时间终究是最好的公证人,它让我明白,那时您是想培养我自立!

在我的印象中,时时刻刻都有一个忙碌的身影――那就是您!

您不仅要照顾我,还有外公,更重要的是繁忙的课务。于是您总会在天还蒙蒙亮时,悄无声息地开始新的一天;又在天幕上群星闪烁的时候归来。也许,“披星戴月”最适合您了。

为了我上小学,您又竭尽全力将工作调到了城里。

每每受了委屈,回来向您哭诉,您总会使出浑身解数,教我“转悲为喜”。可您有了委屈,却从不向我倾吐。

当我拿着灰溜溜的成绩,灰溜溜地走进家门时,您不会如猫见到老鼠那样对我,而是很耐心地,一点一点帮我分析,直到我明白为止。

当我拿着喜气洋洋的的分数,喜气洋洋地跨进大门时,您便会递上一句忠告:“一次的成功并不代表永远的成功!”半夜里醒来,常常看见您一如既往地埋头在灯下作业,鼻头一酸,一颗晶亮的泪珠划过脸颊,意欲劝您休息,又惟恐惊扰了您,又悄悄退去。

每当我遇上难题,您便会给予我最大的鼓励。

灯下温习功课,您总会为我端来一杯杯热茶,叫我休息休息,缓一缓再做。

……。

您教给了我许多,为我付出了许多,我无论如何也报答不尽。

我是最幸福、最富有的人,我想。

祝您也成为那太阳底下最幸福、最富有的人!

此致

敬礼!

您的女儿:sherry。

妈妈的爱

一、教学目标:

1、激发学生的兴趣,引发学生写作的热情和愿望。

2、引导学生在生活中挖掘写作素材,选择素材表现妈妈的爱。

3、指导学生把事例写具体,表达真情实感。

二、教学重点:

激活学生的生活经验,指导学生选择生活中的真实事例来表达妈妈的爱。

三、教学难点:

指导学生把事例表达清楚、具体,写出真情实感。

四、教学准备:

1、多媒体课件。

2、回忆生活中妈妈关爱自己的事例,简单地写在预习纸上。

3、阅读有关母爱的文章,搜集有关母爱的诗句、名言、歌曲、视频。

五、教学过程:

(一)创设情景,激活生活经验。

2、播放诗歌朗诵:《妈妈的爱》。

3、妈妈的爱是一股清凉的风,是一把遮雨的伞,是一串关怀的泪,是一个甜甜的吻。妈妈的爱,就藏在这一个个平凡的细节之中。

(二)头脑风暴,开拓思路。

1、你觉得妈妈对你的关爱体现在哪些事情上?

2、引导学生回忆妈妈关心自己的事情,相机引导学生从生活中、学习上、为人处事等方面打开思路,说说妈妈关爱自己的事例。

(三)素材定向,合作交流。

1、刚才,同学们的.脑海里一定涌现出一个个感人的生活镜头。请你选择生活中的印象最深或最让你感动的一件事,想一想,事情的起因、经过、结果是怎样的,你当时有什么感受,在头脑里“放电影”,并快速地用简笔画或喜欢文字符号记下自己的习作提纲。

2、和小组的伙伴交流一下。说者要尽量把事情说清楚、说具体,说出自己的感受;听者要认真听,想想还有什么地方听不清楚的,给他提提建议。

(四)交流反馈,师生评议。

1、指名回答,引导学生用比较具体的语言描述妈妈的神态、动作、语言。(根据学生的描述逐一板书:神态、动作、语言)教师引导学生评析:选材是否真实感人,有没有新意,事例是否清楚、具体,有没有表达真情实感,并给予评价和赞赏。

2、小结:同学们都留意到了妈妈的神态、动作、语言。这些细节,正是妈妈爱你的体现啊!

(五)小结写法,动笔写作。

1、回顾写作方法:世上最真挚,最无私的爱,莫过于妈妈的爱。同学们,用你们手中的笔,把妈妈关爱你们的感人事例用文字再现出来吧!把我们刚才领悟到的方法用到习作中去:选择恰当的事例,抓住妈妈的神态、动作和语言进行描写,把事例写清楚,写具体,而且要写出真情实感。

2、学生动笔写作。

六、板书设计:

清楚。

具体(神态、动作、语言)(心理)。

感人。

msn(中国大学网)。

高一作文给妈妈的信

你带我来欣赏这世界,虽没有那么美好,但我真心的爱它。

我从不会对你好好的说话,尽管你是我最亲的人,我把脾气最坏的一面给了你,你用最具耐心的一面返还,我从不喜于对你表达我的爱。年少的我认为那是一件丢脸的事情,我不善于表达,亦不善于去爱你。

我从没有珍惜过你给我的爱,自私的认为你的宠溺会伴我永远,没注意到岁月已给你留下了印痕,你本乌黑的头发里显眼的银丝被你在美发店里染了一遍又一遍,脸上的皱纹再也无法用化妆液掩住。

在这里,写给我的妈妈,总有那么一个人,你是想用灵魂去拥抱她。

你的女儿。

妈妈的爱高一作文

人们常说“世上只有妈妈好”。我的妈妈就是这样的无以伦比的好妈妈。妈妈今年35岁,是一高中的老师,专门管理学校电脑的。

她齐耳短发,戴着眼睛,有些瘦削。妈妈工作早出晚归,在日常生活中对我无微不至地关怀。记得又一次,外面下着大雪,晚上八点多了,我突然发起了高烧,妈妈立刻穿好衣服,带我去了诊所,到了大明诊所,医生说扎针,我和妈妈就找了一个床,开始扎针了,扎完针都快十点了,妈妈才带着我回家了。还有一次,我把校牌落在家里,妈妈赶紧给我送来,老师让我自己去取,幸亏妈妈给我送来,要不我多尴尬啊?我问过妈妈:“你为什么对我这么好啊?”

妈妈说:“因为我的你妈妈啊!”妈妈,我想对你说:“您辛苦了,我一定要好好学习,长大了好好报答你!”

高一作文给妈妈的信

亲爱的妈妈:

您好!

每当听到“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的抱……”我心里乐融融的,眼里闪着晶莹的泪花想对您说:“妈妈,您辛苦了!”

记得我出生后没有母乳,只有吃奶粉。而当时您的工资才两、三百元钱,且您当时调到这边来工作已是负债累累,我一个月的奶粉钱就和您的工资差不多。于是,家里的经济入不敷出,此时,您天天不仅起早贪黑,心力交瘁,努力地工作,但还是不能解决问题,您想到了给我换一种便宜点的奶粉。可我肚子不挣气,吃了新奶粉,巨痛难忍,闹起了革命,叽里瓜啦,腹泻不止。真是霜打下寒人,屋漏偏逢连夜雨。此时的您忙得如热锅上的蚂蚁——团团转,心如刀绞。无赖,只好用原来这种品牌的奶粉,肚子立刻风平浪静。后来,不管怎样,您再也没有给我换第二种奶粉。我真是富贵命呀!可是有谁知道,这样一闹,妈妈,您额角上悄悄爬上了一丝银发。

您的付出,换来了我无忧无虑,欢乐无比的童年生活。慈母手中线,游子身上衣。在我一岁多时,不知为什么,特别喜欢听立体声音乐,每天都要爸爸抱着我跳舞才能入睡。可一套音响要几千元啊!对我们这个家无疑是天文数字!可是就在我看到音响的第三天,音响搬到了我们家。我乐得手舞足蹈,哈哈大笑。日复一日,年复一年。这套音响伴我生活了几年。后来才知道,妈妈,是您忍痛卖了伴您几十年的秀发、还有您出嫁时外婆给您的嫁妆。满足了女儿的心愿。妈妈,当时,我不知亲了您一口没有。现在回想起来,我好感动好感动哟!

妈妈,您为女儿做了的何止这两件事呢?您送女儿到北京参加少儿英语竞赛,到重庆参加武术竞赛,周末陪我学习电子琴……一切的一切,沥沥在目。女儿的每一点成绩,每一点进步,无不是在您心血浇灌下的结果。妈妈,您的爱是春夜喜雨,润物细无声。您让我学会了坚强,学会与小朋友相处,有了责任意识,有了竞争意识,有了挫折意识。我知道,女把母作马,母望女成凤。妈妈,您放心吧,您的女儿越长越大,愈来愈懂事。将以不懈的努力来完成神圣职责。为最亲爱的祖国母亲作出自己的贡献。

妈妈,我爱你。

此致

敬礼

写妈妈的高一作文

中等个子,一头短发,一双炯炯有神的眼睛,一张樱桃小嘴说起话来像爆豆子——这就是我的老妈。从外貌看,大家对我老妈的性格一定猜个八不离十,对,那就是——急性子。

那次数学测试,经常粗心的我考了一百分,这心里呀,别提多高兴了!放学的路上蹦蹦跳跳,手舞足蹈,真想一步迈到家,早点让妈妈知道这个好消息。可是我脑子里突然有了个怪念头,不如捉弄一下老妈,让她着着急!

回到家,我故意低着头,叹着气,装着愁眉苦脸的样子,对妈妈说:“妈,我这次数学测试只考了六十五分。”说完,我心里暗暗地笑,为自己成功的表演而倍儿爽。还没等我从“爽”中回过味儿来,火冒三丈的老妈把手中的饭勺一扔,怒目圆睁大声喊道:“你……你怎么回事?最近上课是不是没认真听讲呀?一定是有的知识没学会,你这孩子,真该打!去,把试卷拿过来我看看……”老妈边说边举起手照着我的屁股就是两下,两座五指山的印记就这样烙下了。

此时的我是哭笑不得,心里像打翻了五味瓶,真不是个滋味,老妈这脾气哪还容得我解释,只有让事实来说话了。当老妈接过试卷,看到那鲜红的一百分,愣住了,接着脸也红了,态度温和地说:“你这孩子,干吗骗妈妈?来,让妈看看,打得还疼吗……”

为这件事我虽然挨了老妈的打,但我理解妈妈是为了我的学习着急,谁让我老妈是个急性子呢!

高一作文听妈妈的话

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人生百年转瞬间,休道“路漫漫其修远兮”。该铭记的不是大起大落的人生,不是痛心疾首的失望,而是微风拂面的母亲那次次轻柔纤手的抚摩,更是雨露润心的母亲那声声娓娓动听的叮咛。我不会忘记,母亲在我大汗淋漓时的一拂,在我瑟瑟发抖时的拥抱,在我频频失意时的牵手。我不会忘记,母亲在我昂首自傲时的怒吼,在我自作主张时的叫嚷,在我初次感冒时的唠叨。我不会忘记,听妈妈的话感觉不会错。不信?有日记为证。

3月21日星期天晴。

我洗完了衣服,自认为洗地特别干净,还特意把衣服翻过来晾好,以免衣服外表被太阳暴晒。我哼着小曲,正准备离开。母亲从背后叫住了我,说“还没好。”我不以为然又莫名其妙,迷惑地望着她。只见她把我晾好的衣服拉了拉、抖了抖,说这样衣服晾干才会平整。于是,我懂得了――不管做什么事都要从头至尾认认真真地对待,不可有点点的纰漏。

9月1日星期三多云。

今天,是我离开家到学校开始独立生活的第一天。临别时,母亲对我说了很多要注意的事,我嫌她唠叨,当又不敢牢骚,只是一味地说“知道了,知道了”。末了,她还给了我一元硬币,叫我到学校后马上给她打电话,好让她放心。我无奈地笑了笑说:“妈,我没那么穷吧?我带钱了。”她说,“我知道你带钱了。拿着吧!有时候没零钱会急死你的”。真的,这一元硬币派上用场了。于是,我懂得了――万事多一份准备,才能确保万无一失。

5月8日星期二晴。

放假前夕,我给老妈打电话。她叫我别忙着回家,乘太阳赏脸把被子拿出去晒晒。我没有理会,觉得没那个必要。放假回校没几天,我身上出现了一些小豆豆,特别痒痒,害得我睡不稳觉。痒得忍耐不住了,又给老妈打电话。她说被子里有“细菌”了,乘太阳赏脸赶快拿出去晒晒。这次,我不感不听她的`话了。被子晒过之后,晚上睡得特别舒服。于是我懂得了――辛勤的劳动一定有“温暖”的所得。

在我的记忆中,有太多太多这样的事,让我明白了太多太多这样那样的道理。“妈妈挑给你的毛病你要好好的收着,因为不知道是我要告诉她我还留着。”“听妈妈的话别让她受伤,想快快长大才能保护她。”周杰伦的这首《听妈妈的话》,正表达了我的心声。妈妈的话,让我读懂了母爱的伟大。听妈妈的话,我的感觉准没错。

【辅导留言】。

从古至今,歌咏母爱的作品实在太多,因为,我们都是生活在母亲用“爱”作支架撑起的羽翼下的小鸡。中学生学习写作,以母爱为主题的习作也占了绝大多数。那么,怎样才能使自己的文章能够脱颖而出呢?我觉得,只有写出自己的个性,才能吸引读者。

柳云娟同学的《听妈妈的话》很有自己的特色:

一是个性化的构思――这是小作者参加“母爱日记”为主题的征文,她以“细微之爱”作写作点,巧妙地嵌入“日记”这一形式,不能不说是富有机智的个性化构思。

二是调侃式的语言――行文中时时出现略带俏皮的语句,很有自己的语言个性。从中使我们深切地感受到小作者与她母亲之间那知己般的和零距离的爱,这正是小作者想要表达的主要情感。

总之,本文“细微显真情”,除了充满爱的真切之外,也充满了个性的构思――这应当是本文成功的关键所在。

建议学习写作还是要尽可能地先学写叙事。

妈妈的爱高一作文

妈妈,我知道从我出生到现在,十年来,您陪我度过了三千多个日日夜夜,您为我呕心沥血。

有一次妈妈冒着蒙蒙细雨把伞送到学校,把我送回了家,因为只带了一把伞,所以妈妈把伞给了我,回到家才发现您被雨淋得湿透了,妈妈还一直说没关系,每当想起这件事,我的内心就充满了愧疚之情。

妈妈的爱

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人怒之而不愠,不亦君子乎。”

--题记。

泱泱大国,有着五千年的文明,在生生不息的文化长河中,大思想家,大教育家孔子和他弟子的《论语》穿越时空,一直将和谐,宽容,仁慈,孝顺,友爱,教育的声音传递到现在,传递到未来。

孔子是一位充满智慧,循循善诱的思想家,教育家。他是一位闪耀着人性光辉的古代先贤。他的“学而不厌,诲人不倦”,“三人行必有我师焉”不正是他虚怀入谷,实事求是,锲而不舍的精神写照吗?他活到老学到老,处处拜能者为师,这与我们当今社会所提倡的终身学习的理念不谋而合,他的“学而不思则罔,思而不学则殆”的先进教学方法不值得我们借鉴吗?新时代的教师,要想适应社会发展的需要,要想培养出具有关黄信精神的人才,死守书本,不更新自己的知识行吗?长此以往,你只能成为夜郎。

我们应该以孔子为榜样,拜能者为师,不耻下问,敏而好学,日常生活中,我们每天接触的人很多,而每一个人都有各自的闪光点,都值得我们去学习,都可以成为我们的良师益友。我们身边的许多人,有的是书法能手,有的是绘画巧匠,有的是象棋大师,有的是球场精英若想具有高山的情怀和大海的渊博,就必须善于从平凡之中汲取点滴之长,这就是《论语》所教给我们的。

在当今世界的风云变幻中,和平,和谐更是一种人向往的'境界。一个国家无论大小,贫富,都应互相尊重,取长补短,才能创造美好的一切。对每个人而言,真正的和谐应该是人人互助,团结友爱,尽可能地奉献自己的力量,让世界充满爱,这就是《论语》对现代人所谓和谐的启发。

《论语》就是这样,文字虽极简朴直接,却能把孔子的积极思想完全表现出来。然而“质朴”并非平庸和枯燥。由于孔子生活及《论语》生成之时代,春秋诗性文化风韵犹存,加之孔子及孔子弟子良好的诗学修养,因此“文简”而“语长”,“质朴”而“含蓄”造就了浓郁的诗味,给人以悠然神远之感。

每次品味《论语》,皆如沐春风;或似一杯香茗,酌饮一口,便唇齿留香,深深陷入其中,久久不散。

古人云,读书千遍,其意自观。让我们与这些文人骚客一起饮酒作诗,一起体验这世间的真善美吧!

郭书。

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