三维动画实习总结（精选14篇）

实习总结是在实习期结束后总结自己的工作经验和心得，为今后的发展提供参考依据。接下来，我们一起来看看以下实习总结范文，从中可以学习到一些写作技巧和写作思路。

三维动画设计专业学生实习报告总结

近些年动画产业的飞速发展带动了国内动画设计专业的兴起，很多学生对于动画设计专业的就业前景却并不了解。目前国内播出的动漫作品每年只有2万分钟，不足实际播出量28万分钟的1/10，且大量依赖进口。意味着将有一个250亿美元的市场空间，有数据显示，目前我国游戏动画人才不到3万人，市场缺口达60万人;影视动画人才只有7000至10000人，而全国需求多达15万人。动画人才的极度匮乏，已成为制约我国动漫产业发展的瓶颈。做为一个动画专业的毕业生，将来的第一志愿肯定是动画公司，因为动画公司是现在最难进的地方也是最却人才的地方。动画公司在中国现在还是很落后，所以在人才的录用方面是很严格的。游戏公司也是一个很好的动画工作环境，现在中国的动画公司开始发展，大部分的公司人手都不够，需要大量的动画人才来补充，这个行业收入比较高。所以吸引很多的毕业生。建筑行业是动画学生进入最多的领域，因为这个行业对动画的专业要求不是很高。而收入却是相当客观的。所以有很多动画专业的学生进军这个行业。动漫产品本身有巨大的市场空间，而动漫产品的衍生产品市场空间更大。中国目前儿童食品每年的销售额为人民币350亿元左右，玩具每年的销售额为人民币200亿元左右，儿童服装每年的销售额达900亿元以上，儿童音像制品和各类儿童出版物每年的销售额达人民币100亿元……在某种程度上，这些行业今后的发展与行销都有赖于动漫这一新兴产业的带动作用，以此类推，中国动漫产业将拥有超千亿元产值的巨大发展空间。

延伸阅读：

3d动画设计又叫三维动画设计，是动漫行业中热门的专业，随着动漫行业的发展3d动画设计也将迎来新的发展契机。3d动画设计师的主要工作就是以设计制作动画角色、造型、场景、上色等一系列工序为主要工作职责，说白了3d动画设计师就是要利用3d动画制作软件在一个虚拟的三维世界中，创造出最“真实”的世界。当然这个世界可以奇幻、也可以灵动。

3d动画设计师的入门门槛并不高，但要精通并熟练运用相关技术，却不是那么轻松的事。汇众教育开设的3d动画设计师培训将会在培训课程中学习3dsmax、maya在各制作领域的应用，辅导学员熟悉了解技术和艺术设计要求，帮助学员更深刻的了解3d动画设计这一行业。

三维动画实习总结

第一部分：

1.项目概述。

本次项目主题是三维动画宣传片《刘公岛》(暂名)制作，该项目由一支资深的动画制作团队——威海光远影视动画有限公司三维制作部加盟。此次项目时间设定为两个月，制作周期为8月1号到209月30号。这次项目的目的主要有两个，一个是借助这次动画片制作提高团队的实战能力，另一个是通过宣传片的成功来提高公司的知名度，从而获得社会效益和经济效益。初步设定项目制作时间安排为以下：

1)8月1号到8月15号完成刘公岛的项目的剧本创意(该阶段安排主创人员去刘公岛采风)、三维人物和场景概念设定。

2)8月15号到8月30号分镜制作。

3)9月1号到10月15号完成动画制作。

2.项目背景分析。

威海光远影视有限公司现有三维动画团队30人，包括导演、编剧、场景设定、分镜等，他们有着成熟的动画经验。在6月份公司完成了15分钟的《老子·葛家·世界》三维动画制作，获得了客户的高度评价。但是，公司还是存在着一些不足：公司电脑设备配置不高，做全三维的动画有一定的难度。希望在该项目中提高配置。

上个项目，由于时间比较紧凑，造成了许多衔接上的问题。总的来说，在上个项目积累了很多经验，希望在这个项目能吸取经验。

3.项目的必要性和市场前景。

第一，《刘公岛》(暂名)三维动画是用三维人物形象、三维场景做的旅游宣传片没有先例，创意新颖。

第二，它也用漫游结合动画的形式对刘公岛的全貌做一个展示。

第三，旅游宣传预期效应比较好，对于威海市旅游产业的发展有很大的意义。

第四，树立威海市城市形象，吸引国内外旅游投资，打造社会效益和经济效益。

第五，威海市刘公岛附近的地理位置具有优势，临近中日韩，也在我国沿海处，水陆交通发达，有较大的消费市场。

5.项目策略及活动。

《刘公岛》的三维动画计划与威海市旅游局联合，制作光盘发售，在刘公岛的门票中附加光盘，进行捆绑销售，然后对外发行动画光盘销售，并开发一些列的《刘公岛》的附属玩具和图书，从而获得经济收益。据资料显示，11月刘公岛景区客流量突破4万人，这样预计经济效益还是很可观的。

6.预期风险分析。

项目执行过程中会遇到哪些主观或客观的风险?本项目将采用那些对策来规避这些风险?(简要分析，须有实际意义)。

7.项目创新性。

第一，《刘公岛》是首部大型宣传景点的动画片。

第二，采用三维动画，能全方位地展现出刘公岛的景貌，具有立体可感性。

第二部分：项目实施计划。

1.项目产出。

简要说明本项目的总目标、预期成果(包括成果指标)、相关活动和资源投入等。图示如下：

注：空间不够请自行添加。

2.具体实施步骤。

第三部分：项目组织结构。

主办方:。

协办方(承办方)：

******项目指挥部。

总顾问：顾问：总指挥：副总指挥：

******项目组工作人员名单。

志愿者信息网络及组织方式。

第四部分：社会资源拓展。

项目须整合的其他社会资源：

社会资源可提供的支持或发挥的作用：

社会资源在项目当中的参与形式：

社会赞助或支持可获取的回报：

第五部分：媒体支持及项目宣传。

媒体介绍。

社会媒体：

报刊媒体：网络媒体：电视媒体：

校园媒体：

宣传规划。

主要宣传方式：

阶段规划：

1、项目准备期：2、项目启动期：3、项目运行期：4、成果展示期：5、总结评估期：

第六部分：项目社会效应分析。

1、受助群体的预期收益：

2、对社会评价、社会舆论的预期：3、对基金会公信力的建设预期：4、其他：

第七部分、项目经费预算。

(一)项目基本费用：

(二)宣传及制作材料费：

(三)志愿者管理费用：

(四)场地及其他费用：

以上总计：元。

三维动画设计专业学生实习报告总结

三维动画又称3d动画，是随着计算机软硬件技术的发展而产生的一新兴技术。三维动画软件在计算机中首先建立一个虚拟的世界，设计师在这个虚拟的三维世界中按照要表现的对象的形状尺寸建立模型以及场景，再根据要求设定模型的运动轨迹、虚拟摄影机的运动和其它动画参数，最后按要求为模型赋上特定的材质，并打上灯光。当这一切完成后就可以让计算机自动运算，生成最后的画面。三维动画设计专业培养思想品德良好，具有健康的、积极的、开放的、包容的审美观;具有扎实的美术创作的基本功和艺术设计的持续学习能力;有一定的计算机技术基础;熟练掌握常用电脑设计软件;胜任艺术设计相关岗位工作;具有较强的交流能力、社会适应能力、创新能力、实践能力的涉外型、复合型、应用型人才。三维动画设计专业培养掌握三维动画制作的技术，同期获得一到两个国内外三维动画职业技术(动画师)资格证书，具备承担参与国内外三维动画制作定单的工作能力，具有创新思维、应用动画专业英语交流能力的高级技术应用性专门人才。

三维动画实习小结

三维动画设计专业学生实习报告总结

三年以上工作经验|女|26岁(1987年10月16日)。

居住地：上海。

电话：139********(手机)。

e-mail：maox@。

最近工作[1年8个月]。

公司：xx公司。

行业：广告/会展/公关。

职位：动漫设计制作员。

最高学历。

学历：本科。

学校：xx科技职业学院。

自我评价。

有熟练的软件应用技术以及较好绘画功底.希望给贵公司增添一份绵薄之力.有很好的应变能力和交友协调能力.希望我的到来能给贵公司带来好的效益的同时带来欢乐.让我们共同努力去创造美好的明天.我相信只要努力.用心塌塌实实的去做.只有我们想不到的.没有什么做不到的。

求职意向。

到岗时间：一个月之内。

工作性质：全职。

希望行业：广告/会展/公关。

目标地点：北京。

期望月薪：面议/月。

工作经验。

20xx/7―至今：xx公司[1年8个月]。

所属行业：广告/会展/公关。

制作部动漫设计制作员。

1.动画完成和后期的效果制作。

2.还接受挑战，发掘了一些客户，丰富社会阅历。

3.美术功底强，色彩感强，创新能力强。

4.勤学好问，大胆展示自我，学会了要礼貌待人，要踏实干事，要提高个人综合素质。

20xx/6―20xx/6：xx服饰店[1年]。

所属行业：服装/纺织/皮革/鞋业。

业务部导购员。

1.大二的寒假，在服饰店担任了临时导购员，业绩显著，得到店长的赞许。

2.工作期间，口才得到大大的提高，体会到顾客的购物心理，提高了销售技巧。

教育经历。

20xx/9―20xx/6xx科技职业学院市场开发与营销本科。

证书。

20xx/6大学英语六级。

20xx/12大学英语四级。

语言能力。

英语(良好)听说(良好)，读写(良好)。

三维动画实习总结

本节我们来制作一段钢笔在纸上书写的三维动画，我们将学会如何设置钢笔的写字动画使得它能跟随路径，并且要让字迹看起来与钢笔的运动同步，主要用到3dsmax中用捕捉功能在对象上绘制样条线、用路径约束以及使用路径变形修改器来制作动画。下面我们就来学习如何运用路径变形修改器来进行动画设置。

一、在纸上绘制路径。

1、打开范例场景。打开的们提供的一个场景文件，在这个场景中有一个绘图板，在上面有一张纸，并且右边有一支钢笔，场景中还有一架摄影机，通过调整摄影机拉远镜头以使视图的观察角度更好，如图1-1所示。

2、更改纸的颜色。在纸上绘制路径之前，我们首先要将纸的颜色更改为黑色，这样做将会使我们在进行路径绘制时更容易看清线条。在工具栏上，单击“按名称选择”钮，在弹出的“选择对象”对话框中，高亮显示位于列表左边的paper，然后单击“选择”钮，此时在视图中纸对象已选定，并且我们可以在右侧的“修改”命令面板中看到它的参数。

3、在工具栏上，单击“材质编辑器”按钮以打开“材质编辑器”，“材质编辑器”显示在场景中使用的材质。纸的材质示例球体我们已经设置完成，它已高亮显示并且应该可见，单击第二行的黑色材质，此时材质名称blackpaper出现在滴管旁，然后在“材质编辑器”工具栏上，单击“将材质指定给选定对象”，此时纸变成了黑色，如图1-2所示。

4、黑色的纸张会使我们更容易看清绘制的曲线。仍然选定纸，再多做一个更改。首先给纸添加分段。关闭“材质编辑器”，然后右键单击视图标签，然后选择“边面显示”，也可以按f4键，同样能打开边面显示，该着色模式针显示着色的面和边。

5、在“修改”命令面板上的“参数”卷展栏中，将纸对象的“长度分段”和“宽度分段”增加到8，此时我们可以在视图中看到黑色纸的分段，如图1-3所示。

6、对线使用捕捉。为纸张增加分段数的目的是为了我们在绘制曲线时能够在黑色纸上捕捉到面。在“自定义”菜单上，选择“栅格和捕捉设置”。在“捕捉”面板上，单击“清除全部”，再启用“面”，然后使用右上角的x来关闭对话框。如图1-4所示。

7、绘制写字路径。我们的想法是想让钢笔在纸上写单词英文单词yes，此时所有的设置都已完成，在工具栏上，启用“捕捉开关”钮，需要说明的是，我们也可以在创建操作过程中按s键以启用或禁用捕捉功能。

8、在“创建”面板上单击“图形”按钮，然后在“对象类型”卷展栏中单击“线”。将光标移动到黑色纸上。当我们移动光标时，将会看到捕捉面光标，它显示的是我们正在捕捉到哪一个面。单击以设置第一个点，然后将光标向右上方移动。我们将再次看到捕捉光标，如图1-5所示。

9、单击并拖动以创建弧形样条线。移动光标，再次单击并拖动以创建另一条弧形样条线。放置点以创建字母y。在绘图过程中，我们也可以禁用捕捉光标，这样可以更好的看清点的放置。在绘图过程中按键盘上的backspace键将删除线中最后放置的顶点。单击并拖动以创建弧形样条线，最终绘制完成的图形如图1-6所示。

10、选择曲线，然后进入修改命令面板中，进入顶点次物体层级中对点进行调整，最终调整后的字母形状如图1-7所示。在实际制作过程中，我们不一定非得画出图中所示的字母形状，我们也可以只是简单的画出一段曲线即可，因为我们的目的主要在于动画的制作。

二、在路径上设置钢笔的动画。

1、既然我们已经在纸上绘制了路径，下面我们就可以使用路径约束来设置钢笔的动画了。首先将时间滑块移动到第0帧的位置。

2、更改材质和颜色。按键盘上的m键将材质编辑器打开，选择名称为paper的材质，并将其拖动到视图中的纸对象上。如图1-8所示。此时纸张的颜色又恢复成了白色。

3、按下键盘上的h键或从工具栏中选择“按名称选择”钮，在打开的“选择对象”对话框中，选择名称为line01的对象，然后单击“选择”，然后在“创建”面板上的“名称和颜色”字段中，单击色样，然后将线的颜色更改为黑色，最后单击视图中的空白区域以取消选择line01对象，现在我们可以在视图中清晰地看到线了，如图1-9所示。

4、用路径约束来设置钢笔的动画。再次按下键盘上的h键。在“选择对象”对话框中，从列表中选择名称为cylinder01的对象，即场景中的钢笔。在菜单栏中，选择“动画”“约束”“路径约束”，此时在视图中移动鼠标时，我们会看到一条虚线将光标连接到钢笔上。如图1-10所示。

按右键取消动画约束，选择钢笔，单击进入层次命令面板中，单击仅影响轴选项，然后将坐标调整到钢笔尖的位置，如图1-11所示。

6、在菜单栏中，选择“动画”“约束”“路径约束”，然后将光标移动到line01对象上，然后单击以将其选定为路径。此时钢笔会跳到路径的起点，它也被埋在纸中，如图1-12所示。

7、在工具栏上，启用“选择并旋转”。在视图中将钢笔绕x轴旋转大约-35度，绕z轴旋转约20度，使钢笔不被埋在纸中，如图1-13所示。

8、此时钢笔位于纸的上面，播放动画观察效果，钢笔会跟随路径移动。

c三、使用“路径变形”创建线。

“路径变形”修改器用来选取对象并将其沿路径拉伸。通过设置拉伸量的动画，我们可以使用它来创建线随时间增长的效果。

1、在线的起点创建圆柱体。使用“弧形旋转”导航透视视口，以提供对象在场景中更正面的视图。在“创建”菜单上，选择“标准基本体”“圆柱体”，在“对象类型”卷展栏上，启用“自动栅格”，然后在line01的起点拖出一个圆柱体。如图1-14所示。

2、在修改命令面板中，在“参数”卷展栏中，设置下列值：半径=0.03；高度=2.5；高度分段=133；边数=4。这些值将赋予圆柱体足够多的分段以使它能正确的沿路径伸展。在我们创建路径变形之前，需要先隐藏纸，以便更容易看清新对象。

3、在视口中选择纸，然后单击右键并从四元菜单中选择“隐藏当前选择”，此时纸会从视图中消失。

4、选择圆柱体，然后在菜单栏上选择“修改器”“动画”修改器“路径变形”，“路径变形”卷展栏参数出现在“修改”面板上。在“参数”卷展栏上，单击“拾取路径”，然后在视图中单击线，在视图中圆柱体在字母y的前几个弯曲中变形。但是，它沿其z轴旋转。稍后，将旋转圆柱体以使其位于线的上面。

5、在“修改”面板上的“参数”卷展栏中，将“拉伸”值增加到10.62，或直至变形圆柱体刚好伸到线的末端。然后将时间滑块移动到第0帧，单击右键并从四元菜单中选择“移动”。使用变换gizmo，沿z轴抬升变形圆柱体直到您能够清楚地看到它为止。导航“透视”视口以查看路径变形是怎么放置的。按shift+z组合键以撤消视口更改。通过按“弧形旋转”可以对视图进行弧形旋转。弧形旋转“透视”视口以查看圆柱体的方向。右键单击并从四元菜单中选择“旋转”，然后将变形圆柱体绕x轴旋转–90度。在“前”视图中，检查徽标是否平行于纸出现。如果不是，则按需要将其旋转到与纸平行为止。在“前”视图中将圆柱体向下移动使它看起来与钢笔对齐。使用“前”视图来调整圆柱体的位置。在“顶”视口中，单击右键并从四元菜单中选择“旋转”。然后再次旋转，直到字母“e”和“s”的角与line01对齐为止。激活“透视”视图，然后稍微向下移动圆柱体以完成对象与路径的对齐。需要注意的是，根据我们绘制线的方式不同，可能必须做出调整以将对象与路径对齐。您可以直观地做出调整直到它正确为止。如图1-15所示即为最终对齐路径变形的圆柱体。

6、设置拉伸的关键帧以使线增长。单击以启用“自动关键点”按钮，将“拉伸”设置为0.1，然后移动到第100帧，然后调整拉伸使得它与钢笔的笔尖相符，“拉伸”值大约设置为10.6，需要说明的是，这个值不是固定的，根据需要设置可长可短，只要同字母最终相吻合即可。

7、将时间滑块移动到第0帧，并播放动画，我们会发现线与钢笔并不完全同步。将时间滑块移动到第10帧并调整路径的“拉伸”值使得线与钢笔的笔尖相交，我们可以使用微调器来调整“拉伸”值的量。

8、下面我们每隔10帧重复一次直到第100帧为止。再次播放动画，若要使其完美，请回到第0帧并使用键及时前移。每当我们看到路径不同步时，就需要调整“拉伸”值并设置关键点。关键点在轨迹栏上可见。精确的设置需要每5帧或每10帧就设置关键点。

9、当然我们有更多的数学方法可以来完成该过程，比如说将“规格化样条线”修改器应用于线，但是对于美术师而言，该方法使用可视的方式来完成工作。

10、取消隐藏的纸张，并隐藏line01线，然后播放动画，此时钢笔会在纸上进行流利的书写，最终效果如图1-16所示。

小结：在本教程中，我们学习了使用路径变形创建动画。学习了通过捕捉到面在对象上绘制线，然后使用该线作为钢笔动画的路径。以及使用同一条线作为路径变形路径以创建在纸上绘制线的艺术效果。通过设置拉伸参数的动画以及使其与钢笔动画同步，艺术效果得以完成。

三维动画实习总结

一、实习的目的有三点：

1、熟悉本专业的工作性质，不断增强综合素质。2、巩固和深化所学理论知识，培养谦虚、严谨、实事求是的科学作风，为从实习生向职业工作者过渡奠定扎实的理论与实践基础。3、掌握专业基本工作内容、方法和专业技能，通过实践不断增强自学与独立思考、分析和解决问题的能力。

二、实习地点：xx动画设计公司。

三、实习时间：20xx年x月x日。

四、实习内容。

在一开始的实训中我们首先学习了人物的行走，虽然看着很普通，但其实行走是很复杂的，不仅仅是做脚的移动越过地面，还有臀部，脊骨，胳膊，肩膀和头都同步移动来维持平衡。虽然很复杂，如果你按关节来把这些动作分解，行走的结构就很清楚了。其中有以下一些关键点：1、腿和脚：脚和腿推进身体向前。为了保持人物看上去自然，你应该始终让关节保持轻微的弯曲，即使在腿完全伸展的情况。第2个一半是对第一个的镜像。如果它们不同的话，人物会出现跛行。2、臀部、脊骨和肩膀的动作，身体重力的中心在臀部。当身体剩余部分动作的时候，所有的平衡从这里开始。在行走中，最好能把臀部的动作考虑成两个分开的，重叠的旋转从前面看，脊骨是相对直着的，但是从上面你可以看到臀部和肩膀向相反的方向扭曲来维持平衡。3、胳膊的动作，除非人物用到胳膊，否则它们通常会很松弛的垂在身体两侧。在这种情况下，它们一般表现的像钟摆一样，在臀部和肩膀后面拖曳几帧。即使在完全伸展的时候，试着保持胳膊在肘部稍微弯曲一点。这能使他们看上去自然。4、头的运动，在一个标准的行走中，头一般保持水平，眼睛集中看人物即将去的地方。然后它将轻微向四周跳动来保持平衡。如果人物很兴奋，这个弹跳将更明显。对于悲伤的人物，头也会低垂着，或者如果场景需要的话就向周围看。

在实训过程中，我学会了如何调动作。在调动作的过程中，我又进一步的掌握了各种工具的功能及运用。当然，也遇到了一些难以解决的问题。后来通过请教同学得以解决。想要真正做好一件事不容易。这是我从中的体会之一。一个团体的合作非常重要，也是项目取得成功的关键。一个属于团体的事单靠一个人来完成是一件艰巨又辛苦的事。所以说责任心相当重要。通过实训，认识了自己的很多不足，知道了自己知识的薄弱。这是体会之二。必须要努力学习，才能更好地面对未来。学校为我们安排到了一家动漫公司实训，既然选择了动漫这个专业，就要好好去学，在大学里学的知识却不知道如何运用，因此我非常珍惜这次实习的机会，在有限的时间里加深对动画的了解，找出自身的不足。三维动画的设计不仅需要良好的美术功底，同时还应通过大量练习，学习软件，努力掌握软件技术，和艺术结合，才能做出好的动画。在学校的学习的时候学习的是一些艺术类修养和专业理论，实际软件学习不够多也不够全面，这样多多少少都有点纸上谈兵，实际动手能力还是有一定的局限性。

六、心得体会。

这次实习的收获对我来说有不少，我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质的培养，锻炼和提高。不管现实怎样，国情怎样，想投身动画事业中，单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

三维动画设计专业学生实习报告总结

本周实习内容：

1.三维建模部分。

(1)室内效果设计。

(2)甜美三维生日蛋糕。

3dsmax制作的生日蛋糕场景中，蛋糕盘上放置着甜美的蛋糕，蛋糕体上插放着摇曳的烛光和可爱的小樱桃。

(1)转动的地球仪。

美丽的地球在支撑杆的怀抱中匀速的转动。

(2)影视片头字幕浮出海面的金属立体字特效。

通过这周实习检验，我发现自己的动手操作能力有很大的提高。我明白我们这些技术性很强的专业更应该把理论用到实践这来，才能使自己学到真实的技术，才能使理论于实践更趋于完美化。正是这次实习，我发现自己还有很多缺陷，例如：对于灯光的设置和地球的旋转，没有做出良好的效果。当然，我每做出一部自己满意的作品，心里的自豪不言而喻。我最终明白了，学习是一个相互交流的过程。

实习总结教师实习总结

顶岗实习已经一个月了，时间不是很长，但也不短了。在这短短的一个月里，我学到了一些东西，而且也有一些感触。

在xx月x号到的x，在学校收拾了一下，28号出发去xx职教中心。在去学校的路上，自己的心里有些期待，又有一些紧张，不知道自己可不可以教好他们，他们会不会听我的，上课会不会捣乱。但是当我到这儿后才发现，我的担心有点早。中午到的学校，主任给我们安排了宿舍，但是宿舍真的特别乱，不好收拾，于是我们换了一间，但是这个宿舍没有电，锁也是坏的，我们只好再麻烦主任，又换了一间相对比较好的宿舍。我们把东西放在宿舍后就出去买饭了，但是那个时候已经两点多了，根本就没有卖饭的了。我们找了好久才找到了个小店，在那一人吃了一份凉皮，当时感觉有点心酸，不过我也知道顶岗肯定比在学校学习要苦一点。

我们到顶岗学校的时候，学生们都还没有开学，我们在学校也没有什么事干，就是熟悉校园和周边环境。后来我们渐渐地发现学校的用水和厕所不是很方便，我们开始还不是很适应，尤其是洗头发的时候，有一天为了用水方便，直接去下边洗的头发，但是晚上就发烧了，一直到了第二天早上才去看病打针的。不过还好，渐渐的适应了。

大概一周以后，高一新生才来报道，帮着老师收他们的照片和通知书。看着他们报到时的样子，感觉和自己当时上高一的时候是差不多的。从早上八点到十一点半，虽然有点累，但是看着他们来报到感觉还是比较有成就感的。

报名后后的一周他们开始军训，我们只是在办公室备课，晚上看看晚自习，但是第一天看晚自习的时候还是挺紧张的因为我怕管不了他们，不过还好，大多数都挺听话的。第二天就要上课了，还是有点紧张的。尤其是全英自我介绍的时候，总是怕说错了，但当我说完了的时候才知道他们一句话也没听懂。第一天上课下来，感觉还可以，比较听话，而且很有趣。但是我渐渐地也发现了以前自己上高中的时候也是五点多起床，晚上十点左右熄灯，但是当了老师以后感觉自己每天都好累，不论是上课还是下课，尤其是在感冒的时候，自己真的是一点精神都没有，这就和以前做学生的时候不一样了，当学生想听就听，不想听就可以不听；但是当老师就不一样了，自己想讲课就得讲，不想讲课也要继续讲课，因为下边还有同学要有听课学习的，有时候会怀念上学的时候，决定顶岗实习结束后一定回去好好当学生，好好学习，珍惜我的大学生活。虽然现在当老师有点累，但是我还是用尽自己的全力去教他们，让自己充满热情，让他们快乐的学习。

作为一名实习生，我虽然已经教课了，但是我的经验还是不足，在这一个月的时间里，我也再向其他老师学习，这个学习首先从听课开始。我在这段时间里，听了四个老师的课，每次听完课以后都有很大的收获，感觉自己有很多不足的地方。

第一次听课是一个高三的英语老师，那个老师讲的特别好，内容很详细，课堂气氛很活跃；

第三个老师没有前两个老师那么专业，但觉得教的也挺好的，最后一个是我指导老师的课，我听完课后真的是特别佩服她，而且感觉自己真的差好多，老师的发音特别好，上课给人的感觉特别干练，讲课重点突出，而且她在三两天内就把同学们的名字都记住了，但是我到现在也没记住几个。但是我发现了一些小问题，就是有的老师对于学生的回答不能及时的给予评价，或者是评价都一样，不能很好地回馈学生，这也是我以后需要注意到的。

在实习学校，我们和领导老师的关系都很好，所有的老师都特别关心我们。前段时间下雨，我们宿舍的房子漏雨，第二天和主任说了然后就给我们换了一间，而且还帮我们把门修好了。过了几天姚主任知道我们宿舍没有电，但是后勤的老师没有给我们修，就直接带我们去找老师说明情况，虽然说到现在也没有修好，但是主任总是帮我们，我们真的好高兴。中秋节的时候，所有人都回家了，学校里几乎没什么人了，也没有饭，我们办公室的一个语文老师还特意给我们送去了饺子，我们当时真的好感动。在这一个月里，我们和当地老师领导的关系都很好，而且他们对我们也很好。在班里和学生的关系也是不错的，也许是因为我们比他们大不了多少吧，有的同学把我们当做姐姐看，什么事情都愿意和我们聊，记得他们发完校服我去上课，看到我的第一反应就是像我抱怨校服有多丑，我记得下课后我还和他们讨论了一会呢！

一个月真的很快，在这短短的一个月里，我学到了很多，也懂得了很多，不论以后如何，我一定会好好珍惜在这里的顶岗生活。

实习总结教师实习总结

有人说，教师是阳光下最神圣的职业。在我眼中，它只是一个极其平凡的工作岗位。然而，教师在这样一个平凡的职业下却肩负了太多责任和使命。

“师者，所以传道，授业，解惑也。”对于老师而言，她的本职工作是要通过自己的教学实践活动把专业知识传授给学生，解除学生的困惑。循序渐进地引导学生掌握课本内的知识，并将其内化供自己实践运用。积极地引导学生去探索发现课本外的精彩世界，让学生成为自己生活的主人。除此之外，教师还被称作是灵魂的塑造者。一个有能力的教师，不仅要潜心研究教学，努力提升学生的学习成绩，更重要的是让学生学会如何做人，做事。一名优秀的教师定会严格执行自己的本职工作，并经常自我反思，努力做到更好。

作为一名初踏入工作岗位的青年教师，我有幸来到__学校担任实习教师的工作，也非常感谢这个难得的缘分，让我拥有一个提升自我的机会。

进入咱们学校就好像进入了一个大家庭，在这个大家庭里每一个人都认真地扮演自己的角色，履行着自己应尽的义务和职责。从初来乍到的陌生到渐渐有了归属感，我也慢慢地融入了这个集体里。经过一个星期的实习工作，我有了一些思考和感悟：

（1）细节决定成败，习惯决定未来。

在没进入这个学校之前，我早已就听说了这个殿堂级的学校。经过这段时间的工作和学习，也让我对学校新的认识，对教师工作也有了新的理解。学校对于学生要求严格，注重培养学生的行为习惯。确实该如此，记得上高中时，班主任就常说：细节决定成败，习惯决定未来。一个人的行为习惯足以影响人的一生。从纪律到卫生等等一系列的要求，都是为了学生能够更好，更健康地成长。关乎学生尚且如此，作为一名教师，学生学习和生活的引路人，尤其是一个需要不断学习的青年教师来说，我更应该严于律己。要切身改善自己身上的缺点和不足，对自己更要严要求，成为一个不被细节打败的人。

（2）积极主动承担工作。

读了《班主任工作漫谈》一书，让我的心态更加地积极饱满。书中提到增强能力的有效途径是：多挑重担，少推卸责任。这无疑是青年教师提升自我的方式，我更应该朝着这个方向迈进！

（3）努力提升业务能力。

一名教师的业务能力，包括专业知识、教学实践与研究、班级管理等。通过这几天的反复听课和配合指导老师的工作过程中，我获益良多。通过自我反思，我明白自己身上存在着许多不足之处。我认为作为一名教师，想要提升学生成绩，除了潜心教学，还有一点很重要，即是学会如何管理好一个班级，在这方面我也会下足功夫，积极讨教。在这里也由衷地感谢帮助过我的老师们，我会虚心听取前辈们提出意见和建议，让自己快速地成长。

（4）走进学生，关爱学生。

只有了解学生，才能发现问题。只有关爱学生，才会达成教育工作最优化。

我会时刻鞭策自己，不断提升自我！成为一名合格的“xx人”！

三维动画实习报告

由于计算机技术的高速发展,三维建模与三维动画制作在广告设计与制作等领域的作用的影响越来越大。《三维动画制作》课程是络技术专业的一门扩展能力的课程。该课程的实习,应该强调动手能力和实战能力。因此,本次实习将从实战入手，让学生深入掌握三维动画制作软件3dmax的三维建模、设置材质与贴图、设置灯光与摄像机以及三维动画设计等方法与技术。

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1、室内效果设计。

2、制作地球仪。

3、制作生日蛋糕。

创建蛋糕模型——制作蛋糕的材质——创建蜡烛。

4、制作影视片头字幕。

场景为白云朵朵的蓝天和波浪涌动的海面,海面使用了光线跟踪贴图材质,具备镜面反射功能；波浪用波浪命令制作,通过修改相位值实现涌动的效果。

通过本次实习，我发现自己的动手操作能力有很大的提高。我明白我们这些技术性很强的专业更应该把理论用到实践这来,才能使自己学到真实的技术，才能使理论于实践更趋于完美化。正是这次实习，我发现自己还有很多缺陷，例如:对于灯光的设置和地球的旋转,没有做出良好的效果。当然，我每做出一部自己满意的作品，心里的自豪不言而喻。我最终明白了，学习是一个相互交流的过程。五、对实习的建议：

为了实习的顺利进行，老师们的功劳不言而喻,同学之间的关怀铭记于心。在这里,我深深的感谢帮助过我的老师和同学，谢谢你们。

三维动画总结

物业实习总结实习总结

20,写在人生的历史上,是崭新的一页；写在人生的故事里,是最有启迪的；写在人生的旅途中,是承上启下。

离开学校,并没有抛去学生的这顶帽子,依然以学生的姿态和心态,面对新事物,应对即将发生、或已发生、正在发生的事情,用正确的思维却不成熟的思想意识,理顺复杂的思路,用踏实写进自己的行动中,成功地由青年学生时代向青年开拓时代转变、迈进,成功地由学生人生之路向社会人生之路的转变、迈进。做一个自知之明、有容乃大、谦逊之人,做一个屈尊不失尊严、得意不忘形、失意不失态、乐观进取之人,做一个不为消极而沉沦、不因失败而失落、颓唐、不气馁、始终昂首挺胸的大男子汉,实践“脚踏实地,奋力拼搏,敢立壮志,誓夺第一,我能行而我也必行,潜力无穷,自强不息”的人生箴言,以实际行动开拓奋进,勇于攀登,无限风光在险峰。

我在明德物业省政协管理处为期四个月的实习已终了,四个月的时间里,我似乎已经由学生转变成社会人了,有所为、有目标、有信心的健康成长和发展着。明德物业给了我这个条件,使我更全面、具体地融入其中,也让我更能体会到工作带来的变化。在这个充满竞争又具有无数挑战的社会里,明德物业给予我的四个月的锻炼,将使我在企业这条道路上进一步发展,得到累累果实。回想来时、进行时、过去时,纵有忧乐,必有得失,然不抑也不扬,乃错也,下面就从这两方面,分别述之。

初来乍到的担心和恐惧,走上工作岗位的忐忑和慌张,身在其中的埋怨和惆怅,已在时间的磨合和实践中渐渐化为乌有,取而代之的是工作本身带来的趣味,自身成长的养分,为人处世、沟通技巧的所得,可谓得之悠然。这段时间里的路程,这段路程里发生的事情,是我在明德物业得到的弥足珍贵的经验,留下足迹会是很深、很重、很大的烙印,给予我最厚重的礼物。

企业是个舞台,它带给我的不仅是成长,还有沉沦,要能取其精华,不断在实践中汲取营养,发展壮大自己,必有一番作为。下面,本人通过在实践中得到的启示,解读在明德物业实习期间带给我的变化和认识,以帮助自己在明德、在社会上有更好的发展,取得更高的成绩。在省直机关,就会经常开会,我在这段实习期间,召开了“人口资源环境委员会全国政协会议”“科教文卫体委员会全国政协会议”以及“山东省政协常委会”等多个宏大、气势恢宏的大会,做为传达室的接待员,积极应对,感触颇深。首先,我按照公司的制度和规定行事,一丝不苟地履行自己的职责,保持着积极乐观向上的心态和精神面貌,这使我认识到,一个人在工作上的态度和之中的.形象对企业的作用。其次,是在沟通技巧上。面对这么多的政协委员,虽然我们不能面对面沟通,也在无形之中影响着我,促我去改变。在日常工作上,我已由最初的慌乱、不安、无序,到后来的应接自如、及时,似是一场冒险活动。沟通技巧,已把我置于生活的顶端,使我天天面对来访的客人,促我发展。第三,要有灵活应变、善于思考的头脑。本着服务至上的观念,要力所能及地为业主着想,为业主服务。全国政协会议,这种别开生面、气势恢宏的大会场面,还是第一次目睹,服务当至关重要。如何服务呢,就要看自己如何处理问题的能力了。灵活的思维、善于思考的大脑、应变的能力当要一番发挥、施展了。在日常工作中,如何与领导打招呼,如何接待来访客人,如何与业主沟通等,都需要自己从书本上的理论知识与现实中实践遇到的问题结合起来,综合、具体的思考、判断,既给了我挑战的同时,也赋予了我处理这些棘手问题的能力,获益匪浅。滴水石穿,历尽岁月的洗礼,必将得到心意的礼赞。我清楚的明白,经过这四个月的磨练和捶打,我会得之有益的果实,对我个人的发展起到推波助澜的作用。明德物业,给予我的不只是一个岗位、一份工作,更是我从实践中得到的精华和感悟的人生价值。

三维动画设计专业实习报告

说明：专业好不好，主要看适不适合自己，适合自己的才是最好的。

三维动画设计专业培养思想品德良好，具有健康的、积极的、开放的、包容的审美观;具有扎实的美术创作的基本功和艺术设计的持续学习能力;有一定的计算机技术基础;熟练掌握常用电脑设计软件;胜任艺术设计相关岗位工作;具有较强的交流能力、社会适应能力、创新能力、实践能力的涉外型、复合型、应用型人才。

素描、色彩、三大构成、基础图案、装饰画与材料、标志设计、ci设计、包装设计、室外内设计、广告摄影、计算机基础、平面设计、三维动画、网页设计等。

培养要求。

本专业培养掌握三维动画制作的技术，同期获得一到两个国内外三维动画职业技术(动画师)资格证书，具备承担参与国内外三维动画制作定单的工作能力，具有创新思维、应用动画专业英语交流能力的高级技术应用性专门人才。

毕业后可以在广告、娱乐业及因特网等方面从事平面艺术设计、多媒体设计、网页设计、动画设计的边缘学人才，以及在广告装饰、新闻媒体等单位从事有关电脑设计方面的工作。

延伸阅读：

三维动画又称3d动画，是随着计算机软硬件技术的发展而产生的一新兴技术。三维动画软件在计算机中首先建立一个虚拟的世界，设计师在这个虚拟的三维世界中按照要表现的对象的形状尺寸建立模型以及场景，再根据要求设定模型的运动轨迹、虚拟摄影机的运动和其它动画参数，最后按要求为模型赋上特定的材质，并打上灯光。