一堂令我难忘的课(专业15篇)

时间:2023-11-14 07:51:45 作者:笔尘

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一堂令我难忘的课作文

暑假到了,看着有点“发福”的我,妈妈决定给我报个舞蹈班,说是让我锻炼锻炼身体,同时“减减肥”。我甭提多高兴了,迫不及待地想去学。

我盼呀盼呀,学舞蹈的时间终于到了。那天上午,我一到舞蹈教室就看到许多大姐姐已经把腿搭到把杆上了,动作很优美。在老师的示意下,我也不甘示弱,憋红了脸,也把腿搭了上去――总算成功了。

该练劈叉了。我怎么努力,腿也打不开,劈不直。再转身看看大姐姐们,她们就像一只只美丽高雅的天鹅,身体挺拔,往地上一坐,双腿自然打开,劈得笔直。我都看呆了,非常羡慕。轮到我了,老师用脚使劲压我的腿,逼我打开。我感到大腿和腿腕一阵又一阵酸痛,我几乎不能忍受,眼泪都要流出来了,但我咬了牙坚持着――我的腿渐渐打开了。“十、九、……三、二、一”,我终于学会了劈叉,还坚持了十秒钟呢!大姐姐们向我投来赞赏的眼光,让我充满了信心。

接下来的时间,我很快就学会了错步、腾空一跃等动作。等到下课的时候,老师特别表扬了我,尽管腿还有些酸痛,但我心里美滋滋的。

“世上无难事,只要肯登攀”,通过这堂难忘的舞蹈课,我终于明白了这句话的含义。今后遇到困难的时候,我绝对不会放弃和退缩,而要勇敢面对和坚持。

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一堂令我难忘的课作文

在品尝不明液体前,老师让拿出半瓶浅黄色的液体我们猜测是什么。同学们一个个议论纷纷,有人说是用蜂蜜跑过的水;有人说是香蕉水;还有人说是甘蔗汁……这时,我判断那是一杯黄椒水,但我也不确定,我把这个想法藏起来。

活动开始了,首先,岳老师卷起袖子,抬起手,伸出手指,慢慢的用手指沾了沾不明液体,提起了手,把手放到嘴前,用鼻子闻了闻,然后张开嘴,把舌头伸出来,舔了舔食指,脸上露出陶醉的表情,似乎很甜,岳老师的反应让我们更加迷惑了。

这时,轮到我们品尝了,我走上去,我用舌头舔了舔。洼!好麻呀!我被麻的满脸通红,我的眼泪和汗也流了下来,我感觉嘴唇开始肿胀起来,我不断吸着冷气,把舌头伸了出来,使劲扇风,好像我的舌头着了火一样,我的喉咙越来越干燥,又过了几分钟,我的胃一阵翻江倒海,我想:“哇!怎么这么麻呀!”

这次活动真是好“刺激”啊!它让我明白了一个道理:人生在于挑战,只有挑战,才能获得新的知识和技能,才能让人生更有滋味。

一堂令我难忘的课作文

说到难忘的一堂课,我就会想起前几个礼拜在我们学校里的视听教室听昆虫达人——“菜虫”叔叔为我们解说有趣的“昆虫生态”,那是一堂让我觉得好玩、有趣又神秘的“昆虫e学堂”。

“当!当!当!当!”,总算听到上课的钟响了,因为我很期待的想马上见到那位俗称自己是“菜虫”的大叔叔,当我一听见这个有趣又好笑的绰号时,就更迫不及待的更加想见他。就在这个时候,他终于现身了,他不但带着一些昆虫和一堆昆虫标本,并未我们详细的介绍要如何分辨昆虫,以及昆虫有哪些特征,有什么防御功能(自我保护的武器)、吃哪些食物维生、雄虫怎样求偶……等,我听得非常仔细,深怕遗漏一些重点。

“请问一下各位小朋友,禅是怎样发生求偶的?”达人这么说,我才知道现在是有奖征答的时间,许多小朋友争先恐后的抢着举手回答这个问题,一边说着:“选我!选我!选我!”。为什么他们会这么卖力的举手回答呢?因为听说奖品是一只小鸡母虫(独角仙幼虫),而这又是那些小朋友们最爱的.礼物,所以他们才会兴奋过头了!

我喜欢这堂有趣的“昆虫知识课”,也喜欢这位幽默风格的菜虫叔叔,因为它的讲解,我才学习到了昆虫的基本知识,我非常感谢这位大叔叔,希望他以后能常来我们的学校作客,这样我就能请教他我对昆虫不懂的问题了。

令我难忘的一天

今天,天空中一直下着蒙蒙细雨,而我的心中,也风雪交加。

下午午托结束,同学们都安静地坐在座位上写着作业。“哎呀!我没带刻刀!”突然,不知是谁大叫了一声。这一叫,让我猛然想起:今天有美术课,要带刻刀。我的心里七上八下,不停地问自己:怎么办?怎么办?怎么办?可这又有什么用呢?一定免不了被老师批评。

很快,“叮铃铃——”美术课开始了。当老师踩着高跟鞋一步步迈进教室时,我发现很多同学都低着头,满面阴云。难不成,他们遇到的问题比我更糟?果然不出我所料,老师知道我们没带工具后,气的火冒三丈,而此时,班主任也站在一旁,默默地注视着我们。我好似一只偷油被抓的老鼠,脸因为羞愧而变得通红。这回,我又是那么丢三落四。通过老师的教育,我也明白了粗心的坏处。如果长大工作时,也由于不仔细所以将一些重要的文件弄丢,那可不只是自己的`损失,而会牵连整个公司、单位。领导布置下任务,是对我们的放心与信任,如此不重视这一件事,将来怎么可能出人头地?就在我悄悄抬起头时,我看见班主任的眼睛中,闪过一丝失望的神情,我们,又让老师失望了......

信任,来之不易,为什么不好好珍惜呢?

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一堂令我难忘的课作文

一说到难忘的一堂课,我就会想起前几个礼拜在我们学校里的视听教室听昆虫达人-「菜虫」叔叔位我们解说有趣的「昆虫生态」,那是一堂让我觉得好玩、有趣又神祕的「昆虫e学堂」。

「当!当!当!当!」,总算听到上课的钟响了,因为我很期待的想马上见到那位俗称自己是「菜虫」的大叔叔,当我一听见这个有趣又好笑的绰号时,就更迫不及待的更加想见他。就在这个时候,他终于现身了,他不但带着一些昆虫和一堆昆虫标本,并未我们详细的介绍要如何分辨昆虫,以及昆虫有哪些特征,有什么防御功能(自我保护的武器)、吃哪些食物维生、雄虫怎样发生求偶......等,我听得非常仔细,深怕遗漏哪些重点。

「请问一下各位小朋友,禅是怎样发生求偶的?」达人这么说,我才知道现在是有奖征答的时间,许多小朋友争先恐后的抢着举手回答这个问题,一边说着:「选我!选我!选我!」。为什么他们会这么卖力的举手回答呢?因为听说奖品是一只小鸡母虫(独角仙幼虫),而这又是那些小朋友们最爱的礼物,所以他们才会兴奋过头了!

我喜欢这堂有趣的「昆虫知识课」,也喜欢这位幽默风格的菜虫叔叔,因为它的讲解,我才学习到了昆虫的基本知识,我非常感谢这位大叔叔,希望他以后能常来我们的学校作客,这样我就能请教他我对昆虫不懂的问题了。

一堂令我难忘的课作文

今天我们学校来了许多老师,他们是从别的学校来这里学习的,一大早学校便热闹起来了。

“丁零零”随着上课铃响起,老师们纷纷走入教室,我回头一看“呀!这么多老师,教室都快坐不下了。”我突然觉得一股紧张的气氛扑面而来,这次来听课的老师可有以前的两三倍。

我们进入了课堂,华老师讲起了《长相思》这首词,各个老师在后边津津有味的听着。因为我们已经学过很多首古诗词了,也教过了学习方法,在华老师亲切、温柔的话语中,我们慢慢就不紧张了,反而觉得轻松,渐渐忘了身后的老师们。

我们按照华老师教我们学习古诗词的方法专心致志地学习着,首先我们先把词读熟,经过几分钟的练习,华老师请我们朗诵,同学们争先恐后的举起了自己的小手,生怕不被老师发现。“杨晓荷”点到我了!点到我了!我兴奋的站起来,用自己最深情的声音朗诵起来,华老师赞许的望着我,我心里乐开了花,又增添了一份自信。

接着我们要理解词意了,说实话,古人的文字我实在难以理解,我又开始小紧张了,根据老方法我们先借助注释理解一些词的意思,可惜注释太少,还有一些词句不理解,正在这时,华老师又及时引导我们说:“还可以借助课文中的插图哟!”图文对照,我渐渐明白了诗词的大意,同学们一个个勇敢的举起了手,当我们理解得不是很到位时,华老师就会播放出精心设计的多媒体图片来引导我们。我们都走进了词人的内心世界中,感受到了纳兰性德的情怀。老师让我们展开想象,那一刻,我仿佛看到:劳累一天的纳兰性德正在山海关外的帐篷中休息,可是他被嘈杂的风雪声扰得无法入睡,他走出帐篷,遥望故乡,心中又孤独又悲伤……不知不觉中,下课铃响了,我们还陶醉在学习中。

这堂课让我受益无穷。它不仅让我懂得了理解词意的好方法,还让我感受到了古诗词的魅力。这真是一堂精彩的语文课,难忘的语文课呀!

一堂令我难忘的课作文

我们屏息静候,等待着一位课堂教学高手(事前班主任介绍)来上课。随着多媒体播放出的愉快音乐,走进一位中等个儿、眉清目秀的男青年老师,他就是李晓辉老师吧?!他一开口就问:“同学们,你们见过我吗?”我们回答:“没有。”

老师又问:“你们对我的印象怎么样?”我们谁也不敢出声,接着他又说:“中国有句俗话,叫做一见钟情,你们有这种感觉吗?”我们被李老师亲切而有趣的开场白逗得哈哈大笑……轻松过后,李老师走到电脑前,轻轻一按鼠标,屏幕上立刻出现课题:《第一场雪》,接着出现课文描绘的情景,李老师随着音乐朗读起课文来:“前天,气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息……”老师朗读课文有感情极了,语速时而急,时而缓,语调时而高,时而低,把我们带进了雪花飘舞的银色世界:我们看到了挂满毛茸茸、亮晶晶的银条儿的柳树,看到了在雪地里堆雪人的孩子们,似乎还听到了孩子们银铃般的欢笑声……李老师朗读完课文后,问:“课文是按什么顺序来描写第一场雪的?”同学们想了一会儿,都把手举得高高。李老师叫了冯嘉欣回答,冯嘉欣回答说:“是按时间顺序写的。”

李老师热情地说:“这样说简单了些,你能用从什么到什么再到什么这样的形式具体说吗?”经过李老师的点拨,冯嘉欣终于答对了。李老师脸上始终洋溢着甜甜的微笑,目光里始终充满赞许和赏识。

多么和善,多么亲切啊!当见到李老师提出的第二个问题没有人回答时,我勇敢地举了手。在李老师的“我就喜欢你这样勇敢的孩子”的鼓励下,我流利地回答了问题,李老师带头给我以热烈的掌声。

答对问题后的兴奋、自豪让我胆量更大,干劲更足,在以后的时间里我抢着读书,抢着回答问题……李老师像伟大的魔术师,不时制造悬念引导我们思考,李老师像精湛的艺术家,不时声情并茂地指导我们有感情朗读课文,体会课文意境。他用那幽默的语言、高超的朗读技巧征服了我们,教室里不时飘荡着抑扬顿挫的朗读,不时传出会心的大笑。

下课铃响过了三十多分钟,同学们都丝毫没有觉察到,连听课的老师也听得全神贯注。(原来李老师是一次性为我们讲完整一课)当我们恋恋不舍地离开电教室时,耳边依然回荡着李老师那亲切、那幽默的话语……。

难忘的一堂课

我喜欢语文课,因为我喜欢写作和阅读,喜欢在书的世界里自由自在的驰骋。我喜欢数学课,因为我觉得只要我绞尽脑汁的解对一题,就会很有成就感。我也喜欢体育课,因为我喜欢运动后大汗淋漓的畅快感。但是,我印象最深刻,最难忘,也最喜欢的一堂课,还是两星期前上的那堂篮球课!

因为前阵子的“林来疯”,我崇拜上了林书豪,也忽然疯狂的爱上了打篮球。这学期,妈妈帮我报名了学校的篮球社团,刚上篮球课时,我很紧张,也很认真,可是那颗球却老是不听我的使唤,就像一个顽皮不听妈妈话的小孩似的。几堂课下来,心急如焚的我连一颗球都投不进去!看着同班的同学都明显进步,好像只有我投不进去,我有些懊恼,有些生气,也有些灰心,难道是我没有打篮球的天分?还是我条件不好,身高太矮?我开始胡思乱想了,十分落寞。接下来的篮球课上,我开始无精打釆,失去了往曰的热情。没想到,我的转变竟然引起了老师的注意。

记得那天的篮球课中场休息时,我默默的坐在休息区,茫然的看着那些跟我以前一样热情,舍不得浪费休息时间,仍然在球场挥汗的同学们。不知什么时候,老师坐到了我旁边,他轻拍了我的肩膀,亲切的对我说:“怎么了呀,凯逸,最近好像不太积极了哟,是不是有点灰心了?”我的脸唰的红了起来,怎么被老师看穿了呀?没等我回答,老师继续说:“你不要去比其他同学,他们有的巳上过一两期了,你是这学期的初学者,不要心急,慢慢来,只要你认真照老师教的去练,不久就可赶上他们,他们当初也跟你一样,可是如果你灰心丧气,就这样放弃,那就注定失败了!......”老师一席话让我无地自容,恨不得钻到地洞里去!我想到了我的偶像林书豪,不正是他那永不放弃,坚持到底的信念让我崇拜他吗?想到这,我面红耳赤,羞愧极了!心里暗暗发誓,我也绝不能放弃!下半堂课,我又恢复了往曰的热情,认真苦练,说也奇怪,前面好几堂课,我怎么也没办法投进一球,这堂课,临近下课时分,我居然完美的投进一颗球,老师和同学大声为我喝釆,我兴奋极了,顿时觉得信心倍增!

谢谢我的篮球老师对我的开导,这堂课对我来说意义非凡,它让我这差点迷失的羔羊找到了回家的路,相信它在我以后漫长的成长道路上也一定有所帮助的。谢谢老师,谢谢这让我终身!

难忘的一堂课

在我的学习生涯中上过无数堂课,随着时间的流逝,许多我已经慢慢淡忘了,但有一堂课却令我记忆犹新,至今难忘。

“新学期又到了,不知道这学期是哪个老师来教我们。”我在心里头嘀咕着。“铃……”清脆的铃声惊醒了沉思中的我。“上课了!”随着同学们的叫喊声,我把身子做正了,决心给新老师一个好的印象。咚、咚,随着一声声沉重的脚步声,老师来了。“进来了!进来了!”我目不转睛地盯着教室门口,“哎!真没劲,原来是一个臭老头!”我顿时像皮球泄了气,趴在了桌子上。“今年已经是六年级了,是小学阶段中最关键的一学期,我多么渴望遇到一个好老师啊!可现在……”我越想越悲伤。

“我叫吴骏,口天吴的吴,骏马的骏……”“瞧,这老头在。

自我介绍。

呢!”我小声地自言自语。“我虽然有些老,视力也不太好,不戴眼镜就看不清字,大家也许不太喜欢我,但我的教学经验却比年轻的老师多一些。”“看,还挺臭美的。”我瞟了那老头一眼,漫不经心地想。“别看我人老,但还是很勤奋的,衣服从来不要老伴洗。”“哈哈!”全班哄堂大笑,老头却并不生气,又接着说:“我刚来你们班,自然要给你们留点好印象。”说完在黑板上写了大大的“渔”和“鱼”字,说:“这两个字很多同学都分不清,现在我来讲讲诀窍。”说完又在黑板上用不同颜色的粉笔写了“渔夫”和“吃鱼”几个字,说:“为什么‘渔夫’的‘渔’是三点水的‘渔’呢?”这可把我们给难住了,同学们一个个满腹疑团,不停地翻。

字典。

这时老头说话了:“因为‘渔夫’是打鱼的,鱼还在水里头,所以有个三点水”同学们一个劲地点头,都赞叹不已“那为什么‘吃鱼’的‘鱼’没有三点水呢?”顿时教室了举满了小手,老头指着我说:“这位同学你说说看”我站起来胸有成竹地说:“因为‘吃鱼’的‘鱼’已经打出来了,自然也就没有了三点水”老头满意地点了点头接着,老头绘声绘色地讲起了新课,我坐正身子,竖起耳朵,不知不觉中我已经身临其境了。

一堂难忘的课

人都有许多难忘的事,我却有一堂难忘的课。回想起来,还真是津津有味,你们也来分享这堂难忘的课吧!

一天晚上,我去上文捷优作文课。刚好那天是节活动课,我听说有好玩的游戏时,高兴地一蹦三尺高。老师终于在同学们迫不及待的目光中,宣布:“这节活动课,我们可要用到好吃的东西做道具哦!”老师话音未落,下面就一阵雷鸣般的欢呼声飞速响起。我真幸运,在第一轮就被老师请上台来了。老师的一句话,打破了下面热闹欢腾的场面:“我们的活动现在开始,我给台上的同学一人发一块可比克薯片。”老师说的游戏规则是这样的:用脸部表情,把薯片从眉际动挪到嘴巴,并用嘴巴咬住,才算获胜。我心想:“哎呀,这个有点难度,我还是全力以赴,尽力而为吧!接下来,比赛开始了。

我仰起头,把薯片小心翼翼地放在额头上,使劲地眨眼睛和挤眼睛。台下一直充满着欢呼声、尖叫声和喝彩声。我稍稍瞥了一眼别的同学,他们的进展都没我快,这才长长地舒了一口气。怎么才能让薯片稳稳地落在嘴里呢?我绞尽脑汁终于想到了快速的办法,先扇动鼻翼,嘟起嘴,特别谨慎地试了好几次,那块薯片最终“不情愿“地停在我的脸颊。我心里暗自加油,使出”终极秘密武器“——脸部抽搐功,神功使尽,薯片马上落在了我舌头够得着在地方。我轻轻一钩,薯片就安稳地落在我的嘴里了。台下立刻响起一阵掌声,我清楚听到:“这局,琨祺获胜!”我高兴得无法形容,老师接着说:“琨祺,这块薯片归你了!”我兴高采烈地回到座位上,心飞快地跳动。

课后,我在思索:这堂课为什么让我快乐和难忘呢?啊,原来是因为我领悟了一个大道理:世上无难事,只怕有心人。

浙江台州路桥区路桥实验小学三年级:牛的话。

她令我难忘

她就是我小学班主任兼语文张老师。她平时衣着朴素心慈面善,教学严谨,管理严格,她把教育学生、传授知识,做为她一生的目标。她的命运坎坷,但从未向命运低头,现在只要我静下来,张老师一件件感人的事情就会浮现在我的眼前。

张老师要求我们平时听课要认真严肃,两眼传神,时刻与老师眼神交流,为此我曾被她严厉的批评过。

那件事发生在小学四年级。学校红领巾大队部号召我们“阅读课外书,走进新世界”的读书活动,读书活动激发了我的读书兴趣,我疯狂的爱上了漫画书。在家看,在学校也看,最后发展到上课也偷着看。曾被好几个学科的老师点名批评过,但我根本不在乎。有次语文课上偷看时被张老师把书没收。平时和善的她气得直喘粗气。下课后她把我叫到办公室暴风雨般的教训了我一顿,并让我回去好好反思反思,自己做得对不对。放学路上我心想:完了,书也没了,老师可能还会给家长打电话“告状”。回家后,我闷闷不乐的吃饭,无精打采的写作业。过了一会儿张老师敲开了我家的门,我的心顿时突突乱跳。老师的手里拿着我被没收的课外书漫画书“老夫子”进门就说:“老师给你送书来了,你以后可不能上课看书……“我感动的不知所措,后来老师跟家长说什么,我一句也没听进去,但从那时起,我再也没第二次犯这个错了。

张老师从来都认为,学生的事是最大的事,一切事为学生让路,她是这样说也是这样做。

我上五年级时,一天张老师上课显得非常疲惫,声音沙哑,表情痛苦。下午她没来上课,校长告诉我们张老师“失语”住院了,让我们暂时上自习。下课后我们都很焦急很想知道老师到底怎么了。三天后她奇迹般地站到讲台上,用粉笔在黑板上写了一行字:我嗓子做手术没有痊愈,不能发音,请同学们谅解。顿时我们用雷鸣般的掌声回报了她对学生“无限的爱”。整整一个礼拜老师用粉笔在黑板上写字“讲课”,而我们的课堂静得出奇,一根针掉在地上都能听到。同学们瞪着眼睛屏住呼吸配合着老师,那动人的场面至今想起来还激动不已。

有一次“六一”节目彩排,我们班同学个个摩拳擦掌想夺第一,正在这时有个陌生人把张老师叫走了,文艺委员只好领着我们上台彩排。第二天听其它老师说:张老师的爱人去世了,这个不幸的消息把我们差点惊呆了。原来两年前老师的爱人得了“尿毒症”,现在发展成每星期去医院做两次“血透”。那天他从医院“血透”回来下车时被迎面过来的一辆车撞倒,120把他送到医院后就不行了。我们听了这个“噩耗”心里难过得无法用语言表达。三天后“儿童节”演出时,张老师一脸憔悴的出现在我们面前,我们把她团团围住无话可说。她只强笑着说:“上台表演认真点。”那天我们的表演是全校最精彩的。

六年级我们即将毕业时,也是我们学习最紧张的时候。张老师八十岁老母亲没有生病,但半夜突然安详去世。学习优秀的儿子遭受家庭变故影响情绪高考分数不够一本,只进了二本院校。接连几次沉重的打击,并没有击垮我们张老师坚强的意志。她仍然顽强地把我们顺利地送进中学。

这就是我的张老师,听了她的故事,谁能不动容?谁能不落泪呢?所以我一辈子都不会忘记她。

他令我难忘作文

夕阳下,树叶落地归根,长椅上一位白发苍苍的老人和一个两手捧着肉包的女孩。

每当放学,门口总会有个大声吆喝自己孙女的老人——我的外婆。外婆总会一手拎着肉包,一手托着单车在我放学时准时出现,并用她那大嗓门喊:“菲仔,快来!”这声音总会越过人群,然后打断我正与同学八卦的雅兴,每当我不理她,她便会把声音再拉高一个八度。

我怕她会更大声便匆匆与同学告别,埋着头,抠着手穿过人群,可无论我怎么掩盖,别人还是用审犯人的眼光盯着我,使我总想委屈地大哭一场。

我慢吞吞地走到外婆前面,抬起头,肥嘟嘟的双下巴,红润的嘴唇,一双丹凤眼朝我问好。外婆接住我的书包,递给我热乎的包子,踩上脚踏,一系列动作是那样熟练。我坐在后面,怒气冲冲地吃着包子,就连平时不说话就发痒的嘴也配合了起来,一路上只剩单车的咯吱作响,外婆踩着脚踏,好像明白了我的心思。

第二天我照常放学,门口却少了外婆的身影和吆喝声,我不以为然,而是继续聊天,直到同学走完了,外婆才迟迟出现,接过书包,递上包子,踩上脚踏,一切都没变,又好像变了,包子冷了,人静了,话也少了。一路上我不停地问外婆为什么不叫我?为什么迟到了?为什么连包子也凉了?可这一切好像都不是外婆该做的。终于,外婆开口了,她用幽默的语气对我说:“怎么样!今天表现不错吧!”一瞬间时光好像在外婆脸上刻下了印记,若隐若现。我摇摇头,让外婆热情点,放开来,外婆开心地大笑了起来。

听见外婆的笑声,我回想起,小时候我被狗追着咬,跑到外婆身前,扑上去,外婆便赶忙把狗赶走,晚上,一边帮我擦洗伤口,一边笑我。

夕阳徐徐洒下,洒下外婆的幽默,笼罩在长椅上,映着祖孙俩美丽的笑容。

难忘的一堂课

今天是星期五,我们学校的校长周老师要来给我们上课。想到马上就要见到周老师了,我又紧张又兴奋,心怦怦地跳个不停。周老来了,她带着慈祥的微笑向我们走来,我原来紧张的心情一下子就平静了下来。

开始上课了,周老师上的课是《三个儿子》。首先周老师让我们读生字,我发现了第一组第一个字都跟是轻声的,第二组的第一个字都是跟动作有关,而第三组的词里面都有一个“着”。

接下来周老师让我们读课文,读完课文,老师让我们用“一个、一个、又一个”以及“既……,又……”来造句,小朋友都争先恐后地发言,老师又问:“老爷爷为什么说只看见了一个孩子”?我想“老爷爷肯定是看见了一个既懂事又孝顺的好孩子”。这时,我忽然想到三字经里面的“为人子,方少时,孝于亲,所当执”。这些都是教育我们做一个懂事听话的好孩子。

周老师这一节课真的让我受益匪浅,想着平时的自己有些淘气常惹妈妈生气真是不应该,我应该努力改掉那些坏习惯,做个乖孩子。这真是。

难忘的一堂课

人的一生就像是一棵树,上面总会有一些与众不同的叶片,它们最令人难忘,其中的一片叫做“”。

人们总说:“大自然是最好的课堂。”它也是难忘的。一只勤劳的蜜蜂,一颗顽强的草,都或许成为那的老师,而我所上过最是蜗牛上的。

雨过天晴,天空上又飘着几朵悠闲的白云。彩虹刚露出头,我下楼玩,地上是湿的。我找到一只蜗牛,它是棕黄色的,两只触角竖在那,背上背着一个坚硬的壳。我心想:放树上吧,看看它到底有多慢。”它的身子弯一下,直一下,便算爬了一步。它在树上一步一步慢吞吞地爬,爬一步,歇一会儿,再爬一步,再歇一会儿……就这样,十分钟过去了,看似很短的路,它才走了不到一半。我不耐烦了,便跑去一边玩。

雨,又下了。一开始只有几滴,随即,越来越大,越来越大……幸好只下了一会儿,天,便又晴了。我很好奇蜗牛有没有掉下来。跑下楼看。

我找到它了,还在树上。位置却变了。它往上爬了几厘米。我感到不可思议:下着那么大的雨,它是怎么做到不掉下来还往上爬了一段的?我又看着它爬,明白了。

它爬的不快,可每一步却都很稳,爬了,就不会掉下去。遇到再大的风雨,它也不会掉下去。蜗牛虽慢,却有慢的道理。或许,它爬一步歇一会儿,是在补充体力吧。这样,再爬一步,便不会感到累了。蜗牛一定有着超凡的耐力吧:一步慢慢爬需要很长时间,它若不忍耐,怎能爬到终点呢?我想,它的心里一定有着自己的目标,为了自己的目标,努力向前!

学习也是这样,不需要有多快但要像蜗牛一样的扎实。学过的,会的,就一定要记牢。给自己定个目标,向着目标去努力。只要肯下功夫,就一定能成功!

现在,那普普通通的蜗牛,已不再是一个不起眼的动物了,它更是我的老师,一位教我学会坚持、努力的老师!

每个人都走在一条叫时光的道路上。路上的标志就犹如那一件件难忘的事。我永远忘不了的,是那堂在大自然中,蜗牛上的课。

令我难忘的朋友

是谁呢?她就是陈美心,记得,我刚上三年级时,我们两个每天下课都一起聊天,直到现在我已经上了五年级,我们仍然是互助的好朋友;她从三年级到现在,都很文静,但是当他骂起人来,就像是父母在骂小孩考试考的非常烂一样的凶;他算数学的能力很强,画画的技术更是不得了啊!美心长得高高的﹑瘦瘦的,待人亲切,也很温柔,做事细心、认真也很努力,每当同学功课不会时,他总会不厌其烦的耐心教导他,每当她笑的时候,我们都觉得她笑起来很甜美;我们只要有心事就会告诉对方,就因为我们是心照不宣的好朋友,所以渐渐的我们就成为好朋友。

有一次,放学时间,就因为大家一心只想赶快回家看电视、打电动、打wii……等,就在那时,有一位大哥哥不小心把我推下楼梯,我一直滚一直滚,滚到了一楼,美心看到了就赶紧扶我起来,那时我有点生气因为那位大哥哥不但没有说对不起,反而还跑走;我们再平常的时候也会用写信、打电话或者是用及时通来联络,使我们的友谊更加浓厚,还有一次,是我去参加朗读,因为念的不好,所以当我回到教室时,我就哭了,美心很关心我,所以让我觉得很安慰。

美心总是陪伴我度过难关,所以我非常珍惜我跟他在一起的缘分,我也很谢谢他总是再我一个人时陪伴我,我祝福他永远快乐!

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