在求职过程中，个人简历是我们展示自己的有效途径之一。小编为大家整理了一些个人简历的常见问题和解答，希望可以帮助到大家。
数控加工个人简历
民族：汉族年龄：25。
婚姻状况：已婚专业名称：数控加工。
主修专业：机械制造类政治面貌：群众。
毕业院校：龙岩人才技校毕业时间：1947年1月。
最高学历：中技电脑水平：一般。
工作经验：四年以上身高：175cm体重：70公斤。
求职意向。
期望从事职业：业务期望薪水：面议。
期望工作地区：新罗区期望工作性质：全职。
最快到岗时间：随时到岗需提供住房：不需要。
教育/培训。
教育背景：
学校名称：龙岩人才技校(8月-5月)。
专业名称：学历：中专。
所在地：龙岩证书：
培训经历：
工作经验。
公司名称：龙岩宏大商贸发展有限公司(10月-5月)。
所属行业：快速消费品(食品·饮料·粮油·日化·烟酒…)公司性质：私营.民营企业。
公司规模：50～200人工作地点：龙岩。
职位名称：业务员。
工作描述：伊利牛奶。
公司名称：龙工福建机械有限公司(2月-209月)。
所属行业：机械制造·机电·重工公司性质：私营.民营企业。
公司规模：1000人以上工作地点：龙岩。
职位名称：折弯。
工作描述：折弯。
公司名称：解放军71602部队(12月-12月)。
所属行业：其他公司性质：国有企业。
公司规模：1000人以上工作地点：潍坊。
职位名称：炮兵。
工作描述：当兵。
公司名称：厦门银华石材机械(205月-2012月)。
所属行业：机械制造·机电·重工公司性质：国有企业。
公司规模：500～1000人工作地点：夏门。
职位名称：钻工。
工作描述：摇臂钻。
离职原因：入伍。
语言能力。
语种名称掌握程度。
英语良好。
普通话良好。
拓展阅读：如何让你的个人简历获得招聘官的青睐。
在个人简历中除了版面编排，更重要的是个人简历的内容。一个好的版面编排能很好的引起招聘官的注意，但是一份主次分明，内容让招聘官一眼明了的个人简历才是真正决定成败的重要一笔。求职者在编写个人简历中要做到突出重点，有突出的把自己想要转达给招聘官的意思表达出来。
一份好的个人简历让你受到招聘官的青睐不是问题。
数控加工中心个人简历
客服及技术支持-客服主管（非技术）。
职位名称：
客服专员;工程师助理;人事专员。
工作地区：
湛江市;。
待遇要求：
可面议;不需要提供住房。
到职时间：
可随时到岗。
技能专长。
语言能力：
其他语言雷州话、粤语流利;英语一般;普通话标准。
计算机能力：
良好;。
综合技能：
教育培训。
教育经历：
时间。
所在学校。
学历。
培训经历：
时间。
培训机构。
证书。
工作经历。
所在公司：
华德利集团。
时间范围：
公司性质：
私营企业。
所属行业：
电气。
担任职位：
数控负责人兼总工程师助理。
工作描述：
主要是负责数控组的技术编程工作、人员的值勤安排，同时协助总工程师完成公司重要的技术工作，整理所有技术人员工作所需的图纸。
在公司的2年多时间，工作表现深受领导们的认可及赞扬。个人方方面面的见识都增长了很多。
离职原因：
回家。
所在公司：
同心思纬集团湛江分公司。
时间范围：
202月-2011年10月。
公司性质：
股份制企业。
所属行业：
医疗、保健、卫生服务。
担任职位：
人事行政助理兼客服专员。
工作描述：
主要负责人员的招聘，公司员工的考勤，工资的核算，员工劳动合同的整理，客人的接待，通过电话回访顾客亲人来了解公司产品销售情况及公司员工的服务态度，顾客积分的管理。工作能力和态度深受公司领导与顾客亲人们的`认可。
离职原因：
客观因素。
其他信息。
自我介绍：
本人责任心强，有团队精神。有一定的管理能力和良好的沟通能力。工作责任心强。工作能力得到公司领导的肯定。
工作以来，可以跟各部门的员工相处融洽，认真，勤快，踏实，负责就是我的工作原则。
多做事，少说话。选择我，您不会后悔。请您给予我加入贵企业大家庭中的机会，我会尽最大的能力来替您分担，解决工作上的困扰。
静候您的佳音。谢谢!
发展方向：
面议(信息来源于大学生个人简历网(http://）请注明)。
其他要求：
面议。
联系方式。
数控加工中心个人简历
性别;男身高;176cm。
年龄;23。
籍贯;湖北黄冈。
毕业学校;黄冈高级技工学校。
职称;高级。
应聘职位;数控车,。
联系方式;18971748343。
期望工资;3200。
数控车的自动编程caxa。
数铣-加工中心-普铣-车-钻-都会基本操作及其加工工艺!
能操作autocad及简单的办公软件,。
培训经历;。
机械制图培训第七介蓝图杯竞赛中个人一等奖。
华中数控第三介华中数控杯二等奖。
祥云杯数控比赛杰出青年技能能手!
工作经历;。
08年8月~09年3月上海宝开工贸发展有限公司数控车床[编程到加工]。
09年03月~7月湖北铁龙船舶配件数控车床[编程到加工]。
自我总结;。
我是个性格不很开朗的小伙子，敢与面对现实的残酷!知晓了生活并非都于我所愿，但我坚信以自己的笨鸟先飞不怕吃苦的劲头!非学无以广才，非志无以成学，在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质，使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业!
数控加工中心个人简历
目前国外机械设备的数控化率已达到85%以上,而我国的机械设备的数控化率不足20%,那么数控专业就业前景如何呢?随着我国机制行业新技术的应用,我国世界制造业加工中心地位形成,数控机床的使用、维修、维护人员在全国各工业城市都非常紧缺,再加上数控加工人员从业面非常广,可在现代制造业的模具、钟表业、五金行业、中小制造业、从事相应公司企业的电脑绘图、数控编程设计、加工中心操作、模具设计与制造、电火花及线切割工作,所以目前现有的数控技术人才无法满足制造业的需求,而且人才市场上的这类人才储备并不大,企业要在人才市场上寻觅合适的人才显得比较困难,以至于导致模具设计、cad/cam工程师、数控编程、数控加工等已成为我国各人才市场招聘频率最高的职位之一.
在各种招聘会上,数控专业人才更是企业热衷于标注“急聘”、“高薪诚聘”等字样的少数职位之一,以致出现了“月薪6000元难聘数控技工”,“年薪16万元招不到数控技工”的现象.据报载,我国高级技工正面临着“青黄不接”的严重局面,原有技工年龄已大,中年技工为数不多,青年技工尚未成熟.在制造业,能够熟练操作现代化机床的人才已成稀缺,据统计,目前,我国技术工人中,高级技工占3.5%,中级工占35%,初级工占60%.而发达国家技术工人中,高级工占35%、中级工占50%、初级工占15%.这表明,我们的高级技工在未来5-内仍会有大量的人才缺口.
随着我国机制行业新技术的应用,我国世界制造业加工中心地位形成,数控机床的使用、维修、维护人员在全国各工业城市都非常紧缺,再加上数控加工人员从业面非常广,可在现代制造业的模具、钟表业、五金行业、中小制造业、从事相应公司企业的电脑绘图、数控编程设计、加工中心操作、模具设计与制造、电火花及线切割工作,所以目前现有的数控技术人才无法满足制造业的需求,而且人才市场上的这类人才储备并不大,企业要在人才市场上寻觅合适的人才显得比较困难,以至于导致模具设计、cad/cam工程师、数控编程、数控加工等已成为我国各人才市场招聘频率最高的职位之一.
我国高级技工正面临着“青黄不接”的严重局面,原有技工年龄已大,中年技工为数不多,青年技工尚未成熟.数控专业就业前景怎样呢?在制造业,能够熟练操作现代化机床的人才已成稀缺,据统计,目前,我国技术工人中,高级技工占3.5%,中级工占35%,初级工占60%.而发达国家技术工人中,高级工占35%、中级工占50%、初级工占15%.随着产业布局、产品结构的调整,就业结构也将发生变化.企业对较高层次的第一线应用型人才的需求将明显增加.而借助国外的发展经验来看,当进入产业布局、产品结构调整时期,与产业结构高度化匹配、培养相当数量的具有高等文化水平的职业人才,成为迫切要求.而对于数控加工专业,不仅要求从业人员有过硬的实践能力,更要掌握系统而扎实的机加理论知识.因此,既有学历又有很强操作能力的数控加工人才更是成为社会较紧缺、企业最急需的人才.从以上分析可以知道数控专业就业前景还是不错的.
数控加工中心个人简历
个人相片。
姓名：
性别：
男
民族：
汉族。
1987年9月24日。
证件号码：
18。
婚姻状况：
未婚。
身高：
172cm。
体重：
57kg。
户籍：
广东茂名。
现所在地：
广东茂名。
毕业学校：
湛江高级技工学校。
学历：
专科。
专业名称：
毕业年份：
工作年限：
一年以内。
职称：
初级职称。
求职意向。
职位性质：
全职。
职位类别：
储备干部/培训生/实习生。
技工-车工/磨工/铣工/冲压工/锣工。
职位名称：
数控车床学徒;数控铣床、加工中心学徒;数控cad、cam、proe学徒。
工作地区：
湛江市;。
待遇要求：
800元/月需要提供住房。
到职时间：
可随时到岗。
技能专长。
语言能力：
英语一般;普通话一般。
计算机能力：
证书中级;。
教育培训。
教育经历：
时间。
所在学校。
学历。
7年9月-10年7月。
湛江高级技工学校。
专科。
培训经历：
时间。
培训机构。
证书。
工作经历。
所在公司：
东莞石龙红点纸类制品厂。
时间范围：
10年7月-10年12月。
公司性质：
私营企业。
所属行业：
生产、制造、加工。
担任职位：
员工。
工作描述：
操作机器。
离职原因：
家有事。
其他信息。
自我介绍：
本人性格开朗、待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力强有团体协作精神，能迅速的.适应各种环境，并融合其中。对待所做每件事的态度是：不怕做不到，只怕想不到；没有最好，只有更好。
发展方向：
想在数控或其他行一直发展下去。
其他要求：
联系方式。
数控加工中心个人简历
姓名：
性别：
男
民族：
汉族。
1990年6月21日。
证件号码：
婚姻状况：
未婚。
身高：
165cm。
体重：
50kg。
户籍：
广东湛江。
现所在地：
广东湛江。
毕业学校：
湛江技师学院。
学历：
高中。
专业名称：
毕业年份：
2012年。
工作年限：
一年以内。
职称：
高级职称。
求职意向。
职位性质：
全职。
职位类别：
在校学生-大学/大专应届毕业生。
职位名称：
工作地区：
湛江市;。
待遇要求：
2000元/月不需要提供住房。
到职时间：
可随时到岗。
技能专长。
语言能力：
普通话一般。
计算机能力：
一般;。
综合技能：
教育培训。
教育经历：
时间。
所在学校。
学历。
2006年9月-2009年6月。
杨柑中学。
高中。
2009年9月-2011年6月。
湛江技师学院。
小学。
培训经历：
时间。
培训机构。
证书。
-->
工作经历。
所在公司：
广东冠豪高新。
时间范围：
2011年11月-2012年3月。
公司性质：
股份制企业。
所属行业：
印刷、包装、造纸。
担任职位：
副操作员。
工作描述：
各种特种纸的特殊原料添加。
离职原因：
节假日正常上班。
所在公司：
湛江椰湛饮料有限公司。
时间范围：
2012年4月-2012年8月。
公司性质：
私营企业。
所属行业：
快速消费品（食品、饮料、粮油、化妆品、烟酒）。
担任职位：
开机员。
工作描述：
主要负责机器日常维护，简单修理！
离职原因：
其他信息。
自我评价：
本人工作勤奋，对工作都充满激情，待人友好，
发展方向：
其他要求：
联系方式。
数控加工中心个人简历
简历就要做到言简意赅。一份个人简历最好写在一张纸上，让招聘官一眼就能看出在这份求职简历中应聘者想表达的意思，突出的重点是什么。
个人信息。
性别：男。
民族：汉族年龄：25。
婚姻状况：已婚专业名称：数控加工。
主修专业：机械制造类政治面貌：群众。
毕业院校：龙岩人才技校毕业时间：1947年1月。
最高学历：中技电脑水平：一般。
工作经验：四年以上身高：175cm体重：70公斤。
求职意向。
期望从事职业：业务期望薪水：面议。
期望工作地区：新罗区期望工作性质：全职。
最快到岗时间：随时到岗需提供住房：不需要。
教育/培训。
教育背景：
学校名称：龙岩人才技校(8月-5月)。
专业名称：学历：中专。
所在地：龙岩证书：
培训经历：
工作经验。
公司名称：龙岩宏大商贸发展有限公司(10月-5月)。
所属行业：快速消费品(食品·饮料·粮油·日化·烟酒…)公司性质：私营.民营企业。
公司规模：50～200人工作地点：龙岩。
职位名称：业务员。
工作描述：伊利牛奶。
公司名称：龙工福建机械有限公司(2月-209月)。
所属行业：机械制造·机电·重工公司性质：私营.民营企业。
公司规模：1000人以上工作地点：龙岩。
职位名称：折弯。
工作描述：折弯。
公司名称：解放军71602部队(12月-12月)。
所属行业：其他公司性质：国有企业。
公司规模：1000人以上工作地点：潍坊。
职位名称：炮兵。
工作描述：当兵。
公司名称：厦门银华石材机械(205月-2012月)。
所属行业：机械制造·机电·重工公司性质：国有企业。
公司规模：500～1000人工作地点：夏门。
职位名称：钻工。
工作描述：摇臂钻。
离职原因：入伍。
语言能力。
语种名称掌握程度。
英语良好。
普通话良好。
拓展阅读：如何让你的个人简历获得招聘官的青睐。
个人简历是求职人员在求职路上的自我介绍，那么如何能将自己介绍给用人单位就要看求职者能不能将一份个人简历编辑的让招聘官愿意给你一次面试的'机会。大部分求职者都应该听过一句话——细节决定成败。想要知道令招聘官喜欢的个人简历具有哪些特点，就要从细节着手。
1)别致干净的版面编排。
当求职者投递简历到用人单位的时候，招聘官第一眼普遍先看到求职者对于个人简历的版面编排。对于一份不同于其余求职者个人简历板式编排会格外引起招聘官的注意。这时候更能让招聘官好好浏览求职者的个人简历从而用好的板式编排为自己赢得面试机会。如今个人简历的版面编排越来越统一化，格式化。招聘官在千篇一律的简历中早就浏览的乏味至极，但是如果你的简历板式能让他眼前一亮，说不定就能够赢得面试的机会，从而敲开用人单位的大门。
2)个人简历内容主次分明。
在个人简历中除了版面编排，更重要的是个人简历的内容。一个好的版面编排能很好的引起招聘官的注意，但是一份主次分明，内容让招聘官一眼明了的个人简历才是真正决定成败的重要一笔。求职者在编写个人简历中要做到突出重点，有突出的把自己想要转达给招聘官的意思表达出来。
一份好的个人简历让你受到招聘官的青睐不是问题。
PLC电气控制编程个人简历
第一步看起来再简单不过了，但很多工程师都做不到。认为这一步是浪费时间，甚至只从供货方培训来了解设备。
此外，关于设备每个元件的特性，使用方法，调试方法也在说明书中，不去阅读，即使程序正确，如果元件没有调试好，设备一样不能工作。再有，所有的电路图、气动液压回路图、装配图也在说明书中，不去阅读它怎么知道没种元件可以做何种改造呢。
第二步：根据说明书，检查i/o。
检查i/o，俗称“打点”。
检查i/o的方法很多，但是一定要根据说明书提供的地址依次进行检查，在绝对安全的情况下来检查。
在检查输入点时，一般输入信号无非是各种传感器，如电容、电感、光电、压阻、超声波、磁感式和行程开关等传感器。检查这些元件比较简单，根据元件说明将工件放在工位上，或是移动执行机构检查传感器是否有信号即可。当然，不同的设备检测的方式可能不同，这要看具体情况而定了。
但是在检查输出信号时就要格外小心了。如果是电驱动产品，必须在安全情况下，尤其是保证设备不会发生撞击前提下，让执行机构的驱动器得电，检查执行机构是否能够运动。如果是液压或气动执行机构，同样在安全情况下手动使换向阀得电，从而控制执行机构。在检查输出信号时，不论执行机构的驱动方式是什么，一定要根据元件说明书，首先要保证设备和人身安全，要注意并不是所有设备的执行机构都可以通电测试的，所以有时个别的输出信号可能无法手动测试。
无论是输入还是输出装置，当传感器有信号或执行机构的驱动装置得电后，必须同时检查plc上的i/o模块指示灯是否也点亮。很多设备中，输入输出信号是通过接线端子与plc连接，有时接线端子的指示灯有信号，但不能保证由于连接导线内部断路，而plc上相应的地址没有信号接通。这一点要特别注意。
在测量输入输出信号后，要同时将测量的地址记录下来，保证信号地址和说明书中一致。如有不同，再次测量设备地址，多次测量仍然不一致，先联系设备厂家，因为此时不能保证厂家提供的地址没有错误。
第三步：打开编程软件，进行硬件配置，并将i/o地址写在符号表中。
不同的plc使用不同的编程软件。但是对于任何一种软件来说，编程前的第一步就是进行硬件组态，根据实际plc的类型建立硬件配置及相应的通讯配置。硬件组态完成后，将之前在纸上记录下来的i/o地址写在软件的符号表中。由于软件不同，对于符号表的定义可能不同，但一般的软件都有该功能，这一步是至关重要的。在编写符号表时，不仅要把设备输入输出的绝对地址写正确，最好再给每个地址命名并添加注释，这对后面的编程会非常方便。不需要在编程时每次都查询绝对地址，只要填写命名好的名称即可。当然，这也取决于软件是否具备此功能。
第四步：写出程序流程图。
在编程之前，一定要在草稿上写出程序的流程图。一个完整的程序，应该包括主程序、停止程序、急停程序、复位程序等部分，如果软件允许，应该将各个程序按“块”的形式编写，即一个程序是一个块，最终将每个块按需求来调用即可。
plc最擅长的就是处理顺序控制，在顺序控制中主流程是核心，一定要确保制定好的流程是正确的，要在草稿上仔细检查。如果主流程存在问题，当程序被plc执行后，很可能发生撞击，损坏设备或对人身造成危险。
第五步：在软件中编写程序。
确保主流程没有问题后，便可以在软件中编写程序了。此外，还要注意停止、急停和复位程序的正确性，尤其是停止和急停程序，这是关系到人身安全和设备安全的最重要的程序，万万不可小视。一定要保证无论在任何情况下，只要执行停止或急停程序，设备绝对不会对人身造成伤害。推荐您关注微信号技成培训。
第六步：调试程序。
在调试程序这一步中，可以分成两个方面。
1.如果条件允许，或是你的逻辑能力超强，可以先用软件的仿真功能做测试，但是很多繁琐的程序很难用软件仿真看出程序是否正确。
2.将程序下传到plc中进行在线的调试。如果设备不动或运行中出现异常情况，先不要去修改程序，很可能是传感器没有调试到位，如果确保传感器无误，再去修改程序。
第七步：调试完成后，再次编辑程序。
在上一步的调试中，由于对程序有所修改，故必须再次整体检查或编辑一下程序，然后将最终的程序下传到plc中。
第八步：保存程序。
在这一步中，要注意一个问题，就是应该将程序保存在什么地方?pc硬盘?闪存设备?移动硬盘?当然这些都不可以，所有这些存储设备都可能感染病毒。所以，必须且只能将程序烧制到光盘上。而且还有一个问题，烧制的程序是哪个程序?在之前我们已经将最终调试并修改完成的程序下载到plc中，如果plc在执行该程序时完全无误的话，就将该程序上传到pc中，将此程序烧制到光盘中。上面的一切都是为了安全。
第九步：填写报告。
PLC电气控制编程个人简历
户口所在：东莞国籍：
婚姻状况：民族：
培训认证：未参加身高：
诚信徽章：未申请体重：
人才测评：未测评。
我的特长：
求职意向。
人才类型：应届毕业生。
应聘职位：工程/机械绘图员：
工作年限：0职称：
求职类型：实习可到职日期：一个星期
月薪要求：面议希望工作地区：东莞,,。
工作经历。
志愿者经历。
教育背景。
毕业院校：私立华联学院。
专业一：生产过程自动化专业二：
起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号。
语言能力。
外语：英语一般粤语水平：精通。
其它外语能力：
国语水平：精通。
工作能力及其他专长。
2.熟练应用word,photoshop,excel等各种办公室软件;。
详细个人自传。
在校两年的学习生活中,本人通过在学习、社会实践工作中不断充实自我，为日后的工作打下良好的基础。
在思想上，积极进取，认真对自己的行为作出检讨，不做出损人损已的`事情，不断改善，努力做到最好。
在学习上，认真学好每门基础课和专业课，成绩优秀，专业课知识掌握得比较好，有较好的实操能力，能把理论与实际情况相结合，解决实际问题。
在生活上，积极参与我院校的活动，丰富自己的课余生活，在日常生活里，为人正直善良，有良好的生活作风，乐于帮助他人，与同学相处融洽。
待人处事方面有待加强，学习方面还有发展空间，为求在今后的日子里面不断改进，提高自身综合素质。
数控加工个人简历
婚姻状况：未婚民族：汉族。
培训认证：未参加身高：174cm。
诚信徽章：未申请体重：60kg。
人才类型：在校学生。
应聘职位：工程/机械绘图员：，金属制品：，技工：
工作年限：1职称：
求职类型：实习可到职日期：一个星期
月薪要求：面议希望工作地区：广州,,。
公司性质：中外合资所属行业：
担任职位：
工作描述：
离职原因：上学。
志愿者经历。
教育背景。
毕业院校：从化技工学校。
最高学历：高中获得学位:毕业日期：-06
起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号。
语言能力。
外语：英语一般粤语水平：优秀。
其它外语能力：
国语水平：优秀。
工作能力及其他专长。
本人性格开朗，待人热情、真诚，工作认真负责，能吃苦耐劳。在校期间担任班干部、学生会干事，从中锻炼了自己的办事管理能力。学习了数控车床的操作、加工零件，会手工编程、机械工艺，掌握cad、cam软件，还利用课余时间学习proe及一些相关知识。学习上成绩优异，受到老师同学的好评。与老师同学相处友好。多次获得优秀班干部、三好学生、学习积极分子称号。
我相信“学无止境”，只有通过不断学习，完善自我，才能成为人生的赢家！
数控加工中心个人简历
数控加工中心个人简历，以下这篇数控机床专业个人简历表格为参考。为了让求职者拥有一份出色的个人简历，大学生个人简历网特别推荐一篇数控个人简历表格作为模板！
基本信息。
个人相片。
姓名：
性别：
男
民族：
汉族。
1985年4月4日。
证件号码：
婚姻状况：
未婚。
身高：
170cm。
体重：
56kg。
户籍：
广东湛江。
现所在地：
广东广州。
毕业学校：
广东省国防技校。
学历：
中专。
专业名称：
毕业年份：
工作年限：
五年以上。
职称：
中级职称。
求职意向。
职位性质：
全职。
职位类别：
职位名称：
工作地区：
待遇要求：
可面议;不需要提供住房。
到职时间：
可随时到岗。
技能专长。
语言能力：
计算机能力：
综合技能：
教育培训。
教育经历：
时间。
所在学校。
学历。
培训经历：
时间。
培训机构。
证书。
工作经历。
其他信息。
自我介绍：
本人李云，20毕业于省国防技校，拿过4次奖学金。年进入广东省电力技术改进公司到，曾在韶关河西变电站、惠州淡水变电站和东莞铁松变电站担任变电二次安装负责人.
现在持有高压进网证、高压电工证、今年在南网通过工作负责人资格考试.
发展方向：
其他要求：
联系方式。
数控加工中心个人简历
数控加工个人简历模板、本文来源于大学生个人简历网(）在阅读本文时请相关阅读这篇数控个人简历模板仅供模板,为了能让求职者写出一份更好的个人求职简历、大学生个人简历网推荐一份数控技术应用简历模板参考资料。
目前所在：从化年龄：21。
户口所在：茂名国籍：中国。
婚姻状况：未婚民族：汉族。
培训认证：未参加身高：174cm。
诚信徽章：未申请体重：60kg。
人才类型：在校学生。
应聘职位：工程/机械绘图员：，金属制品：，技工：
工作年限：1职称：
求职类型：实习可到职日期：一个星期
月薪要求：面议希望工作地区：广州,,。
工作经历。
公司性质：中外合资所属行业：
担任职位：
工作描述：
离职原因：上学。
志愿者经历。
教育背景。
毕业院校：从化技工学校。
最高学历：高中获得学位:毕业日期：-06
起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号。
语言能力。
外语：英语一般粤语水平：优秀。
其它外语能力：
国语水平：优秀。
工作能力及其他专长。
在校担任班干部及学生会干事期间，锻炼了自己的办事管理能力，参加过学校的.数控比赛。喜欢学习新的东西，好奇心强。爱思考，有一定的自学能力。
详细个人自传。
本人性格开朗，待人热情、真诚，工作认真负责，能吃苦耐劳。在校期间担任班干部、学生会干事，从中锻炼了自己的办事管理能力。学习了数控车床的操作、加工零件，会手工编程、机械工艺，掌握cad、cam软件，还利用课余时间学习proe及一些相关知识。学习上成绩优异，受到老师同学的好评。与老师同学相处友好。多次获得优秀班干部、三好学生、学习积极分子称号。
我相信“学无止境”，只有通过不断学习，完善自我，才能成为人生的赢家！
编程数控加工岗位职责
通过这次数控课程设计，我体会颇深，在这次设计中我做的是铣床，分组的时候是三人一组当拿到题目的时候，组员就开始进行任务分配，对于题目的分析我们组员各自交换了自己的看法和建议，大家一起商榷怎么样的加工路线最为合理和节省时间；在此过程中我就感觉到团队合作的重要性。
课程设计过程中出现的许多问题都是过去所学的基础知识不牢固，期间不停的翻课本查资料，和组员们探讨。我才发现其实最好的节约时间的方法就是上课的时候认真听老师上课，把老师要将的重点在上课之前好好预习，这样就可以做到事半功倍，从而下课的时候就可以花很少的时间整理。
一番探讨之后，我就开始定下了自己组题目的一套加工方案，方案定好后就开始编程在编程过程中我们感觉自己的的基本知识不扎实，所以不时的看自己的上课时候做的笔记，编好后我们把程序输入数控仿真软件中模拟出加工路线，加工路线出来后，在进行仿真之后看一下加工后的模拟零件是否正确，在确定这些都无错误的情况下，我们把做好的课程设计发老师，让老师对我们的加工工艺及其路线的看一下是否有什么不合理的地方。
从这次课程设计中我更深刻体会到了学习数控是不容易的,课程设计需要冷静的思考和周全的大局观，任何小的瑕疵都有可能造成很大的影响。
通过本次课程设计，从最初的选题，开题到计算、绘图直到完成设计，使我对零件设计与加工有了更进一步的认识和掌握，也了解了加工业在实际生产、生活中的重要地位。这一个多月的毕业设计，使我对薄壁零件的加工过程有了一定的了解，我的任务是对该零件工艺分析，编制程序和加工。
本次课程设计让我系统地巩固了曾经所学过的课程，系统地巩固了《机械设计》、《机械制图》、《数控编程》等许多课程。从零件产品图的绘制到产品的加工，在指导老师的精心指导下,完成自己的毕业设计。主要介绍了典型零件的数控铣削加工工艺。数控铣削的工艺灵活性很大，加工方法多种多样。通过老师的悉心指导和自己的认真学习，刻苦分析，查阅相关资料，最终做完了课程设计。根据图纸的具体要求，再结合实际加工的经验，制定出一套加工的详细方案。
为期一个星期的数控编程设计结束了，在这次实践的过程中学到了一些除技能以外的其他东西，深切的体会到人与人之间的那种相互协调合作的机制，最重要的还是自己对一些问题的看法与同伴的探讨，相互学习与帮助所带来的深刻含义。
课程设计过程中出现的许多问题都是过去所学的基础知识不牢固，期间不停的翻课本查资料，和组员们探讨。虽然过程很辛苦，但是咬咬牙还是坚持了下来，而且巩固了以前所学的知识，提高了运用所学知识解决问题的能力。
这几个星期几乎每个晚上都要做到很晚才睡,不敢有一丝的松懈，生怕一不留神前功尽弃。
从这次课程设计中我更深刻体会到了学习数控是不容易的,课程设计需要冷静的思考和周全的大局观，任何小的瑕疵都有可能造成很大的影响。
总而言之,课程设计结束了,我终于可以放松一下了,调整心态去迎接新的挑战.
数控加工专业个人简历数控加工专业
姓名：-国籍：中国无照片。
目前所在地：广州民族：汉族。
户口所在地：惠州身材：170cm65kg。
婚姻状况：未婚年龄：27岁。
培训认证：诚信徽章：
人才类型：普通求职。
应聘职位：经营/管理类:管理行政/人事类。
工作年限：6职称：无职称。
求职类型：全职可到职-随时。
月薪要求：3500--5000希望工作地区：广州惠州中山。
教育背景。
毕业院校：广东白云学院。
所学专业一：数控技术所学专业二：
受教育培训经历：2000.7.1－2003.7.1广东白云学院数控/机电。
2006－2009华南理工大学hk-rfp。
第二语言：闽南语。
语言能力。
外语：英语良好。
国语水平：优秀粤语水平：优秀。
工作能力及其他专长。
善于工作方案策划,人事工作安排调度,对外工作商谈以及工作问题处理,。
对市场有比较好的触觉!
详细个人自传。
个人联系方式。
编程数控加工岗位职责
《数控加工编程与操作》课程是机电一体化专业、模具设计与制造专业、机械制造及自动化等专业的一门专业课，是一门实践性很强的、面向生产现场的实用型课程。目前我国制造业已广泛使用数控技术，而制造业中应用型技术人才，尤其是掌握了数控应用技术高级技能型人才极为缺乏。因此，搞好《数控加工编程与操作》课程教学改革，对促进高级技能型人才培养水平的提高有着十分重要的意义。
一、教学内容的改革。
1、教学内容的针对性与适用性。
优化重组教学内容，有选择、有重点地进行教学，是集中精力以较少的课时建构理论体系的有效途径。教学过程中，增强理论课程的针对性，及时补充，动态调整，突出教学内容的应用性、先进性和对技术发展的前沿动态的反映。
2、掌握性内容。
对与实践应用结合紧密的教学内容进行详细解剖，反复。
强调。例如：在工厂中为能与工人师傅交流，就必须重点掌握基本概念和名词术语；实现理论联系实际，就必须掌握数控机床基本程序编制方法和数控系统、伺服系统的工作原理等等。
3、了解性内容。
了解性内容主要是理论性较强、实际工作中原理应用较少、更多应用其结论的教学内容。对于这部分内容，公式推导一律从略，主要强调结果以及这些结果的影响因素和实际应用。
4、拓展性内容。
根据数控技术的发展实际和市场的需求，逐渐删除了陈旧的知识，及时将新技术、新工艺引进课堂。可以增加开放式数控系统、电主轴、直线电机、并联机床等方面的有关数控技术的新内容。有力地保证了教学内容的先进性和适用性。
5、教学内容的组织与安排。
中理论先行，实训操作紧随其后的项目化教学的要求，使加工实训与课程内容完全融合为一体；理论教学既围绕实践教学环节中对理论的要求，又结合生产实际进行生产案例的讲解，实践教学紧紧围绕劳动部数控职业资格证书的要求开展实训，满足双证制的要求，形成既符合教育教学普遍规律又兼顾生产现场操作规范的较完整体系，体现高职教育特色。
二、教学方法与手段改革。
改革传统的以教师为中心，以书本为中心，以课堂为中心的单一教学方法，按照以学生为主体的现代教学模式，注重学生在做中学、学中做，“教学做合一”，学练并重，采用启发式教学法、问答式教学法、案例式教学法、项目式教学法等多种方式方法。结合数控加工编程与操作课程的特点，教师可将课堂转移到数控加工技术实训室，实行理实一体化教学。面对真实的设备和真实的产品，做到真实的“境”；在专业实训中将理论课教师和实践教师的身份合二为一，做到真正的“双师”；将企业的生产任务作为教学任务，让学生加工企业产品，做到真实的“品”；从而让实训学生在真实的生产情境下做到将理论付诸实践，用理论指导实践，通过实践结果验证理论，做到理论与实践的有机融合。解决了传统教学手段只动嘴不动手的教学状况，提高了实训教学的质量。
教学过程中，采用“讲—演—练—评”教学方法。把“讲”
融合到实训教学中，即在演练之前讲解理论基础知识、设备原理、功能结构。根据具体情况可以在教室“讲”、用多媒体“讲”，像在介绍自动编程内容时充分利用多媒体的教学手段，使同学们能在计算机上直接看到自动编程及模拟仿真加工的全过程，对于抽象的数控机床结构的讲授则采用多媒体动画技术，可以有效地吸引学生注意力，提高学习效果；可以在实训车间对着真实设备“讲”，如：数控编程章节中，对于坐标系定义、对刀概念、刀具补偿、固定循环等内容，教学时采用边讲边操作、直接面对机床讲课的手段，使所讲的内容直观、具体、容易接受。在教学过程中，根据不同的教学内容，适当地采用多种教学手段，不仅能激发学生的学习兴趣，更能收到事半功倍的效果。讲一讲，说一说，给学生示范操作，然后让学生自己亲自动手练一练，在实际的操作过程中自己去发现问题、解决问题，把死知识在实际操作中真正掌握并灵活运用起来。讲、演、练后的每一环节主要采用点评与测评相结合的方式。点评即在单项项目进行后，教师用口头提问、答辩等方式进行评定成绩；测评即在学生完成相对综合项目后，教师事先出好试卷进行现场测试。采用“讲-演-练-评”的教学方法，充分挖掘了学生的学习潜力，培养了学生独立解决问题的能力，发挥了学生学习的主观能动性，增强了学生学习的自信心，激发了学生的学习热情。
三、考核评价方式改革。
高职院校的人才培养目标是具有较高岗位职业能力的高素质、高技能应用型人才。其标志是既达到高等学历教育水平，又达到高级操作技能水平的“两高”水平；表现形式为既获得高等教育学历证书，又获得高级操作技能等级证书的“两高”证书。
为适应这种趋势，必须要设计好课程体系结构、教学内容组织方式以及综合评价体系。教学计划将行业标准同高职教育目标有机地结合起来，逐步引入职业资格证书制度，实现“双证书”培养模式。增强了学生就业的准确定位，也提高了学生就业竞争力。因此我们将过去单一的理论测试改为理论知识考核与操作技能考核相结合的模式，采用职业技能鉴定的方式对学生的核心职业能力进行综合评价，形成了层次化的以职业核心能力培养为目标的评价体系，即“课题技能考核———项目过程考核———综合技能考核———课程最终考核（评价）———职业资格鉴定”。
师评价与企业评价和学生自评、互评相结合。充分调动了学生的学习积极性，培养了其团队合作精神，实现了对学生专业能力、方法能力和社会能力的综合评价。通过这种考核方式，最终培养出适应能力强，技术水平高，素质良好的技能人才。
由于数控技术发展的日新月异,《数控加工编程与操作》课程的教学也始终处在不断摸索的过程中，在有限的教学时间内让学生学到更多的相关知识，得到最大的能力提高，是我们追求的目标。我们在此方面也做了一些尝试，通过这些努力调动了学生的学习积极性，充分利用了实验室的资源和设备，提高了学生独立思考的能力，同时对教师也提出了更高的要求。我们仍将积极实践与探索，以推动教学改革，提高教学质量。
参考文献：
[1]陈书法，张南乔，张淑兰.机床数控技术.教学改革的探索与实践[j].高教论坛.2005（6）.[2]王颖，秦松祥，李曙生.数控编程与操作.项目化教学课程改革探讨[j].机械制造与研究，2008（9）.[3]王道宏.数控编程技术[m].人民邮电出版社.2005.
数控加工编程心得体会
数控加工编程作为一项高度技术性的工作，在现代制造业中起着至关重要的作用。作为一名数控加工编程人员，我深深感受到了需要与时俱进，不断学习和提升自己的重要性。在实践中，我总结了一些心得体会，以期能够帮助同行们更好地开展数控加工编程工作。
首先，了解加工工艺和机床特性是成功的基础。编写数控加工程序之前，我们必须对加工工艺和机床特性有一个全面的了解。只有深入了解才能编写出高效、准确的程序。在我工作的过程中，我发现通过不断学习加工工艺和机床特性，我掌握了更多的知识和技能，使我的编程工作更加得心应手。
其次，精确的测量和细致的规划是编程过程中不可或缺的环节。在进行数控加工编程之前，我们需要进行精确的测量和细致的规划。测量的准确性直接影响着加工结果的质量，规划的细致程度决定着程序的编写难度。在我实践的过程中，我意识到只有通过精确的测量和细致的规划，才能确保程序的顺利实施和加工结果的满意度。
第三，编程要注重细节和实践。数控加工编程是一个非常细致和注重细节的工作。在编写程序的过程中，细节往往决定着成败。我发现，只有在实际操作中不断积累经验，才能真正理解和掌握编程的精髓。在我进行编程工作时，我会多次验证和调整程序，以确保每一个细节都得到了充分的考虑和优化。
第四，团队合作和沟通是工作中不可或缺的重要因素。数控加工编程往往是一个团队合作的过程，需要与制造工程师、操作工、检验员等人员紧密配合。在我参与项目时，我尽量保持与团队成员之间的良好沟通和密切合作，共同解决问题，确保项目的顺利进行。通过团队合作，我学会了更好地与他人合作，也提高了自己的沟通技巧和团队协作能力。
最后，持续学习和自我提升是成为优秀数控加工编程人员的关键。随着科技的不断发展，数控编程技术也在不断更新与演进。作为从业者，只有不断学习和自我提升，才能跟上潮流，面对新的挑战。我会通过参加培训班、学习相关书籍和与同行交流等方式来不断提升自己的技能，使自己成为一名更加专业和有竞争力的数控加工编程人员。
总而言之，数控加工编程是一项技术性极高的工作，需要我们不断学习和积累经验。通过了解加工工艺和机床特性，精确的测量和细致的规划，注重细节和实践，团队合作和沟通，以及持续学习和自我提升，我们可以更好地开展数控加工编程工作。只有持之以恒，不断努力，我们才能成为优秀的数控加工编程人员，为制造业的发展做出更大的贡献。
编程数控加工岗位职责
1数值控制：是用数字化信号进行控制的一种方法。
2数控机床：装备了数控系统的机床。
3插补：数控系统按一定的方法确定刀具运动轨迹的过程。
4机床原点；机床坐标系的原点。机床原点是工件坐标系、编程坐标系、机床参考点的基准点。
5机床参考点：是机床坐标系中一个固定不变的位置点，是用于对机床工作台、滑板与刀具相对运动的测量系统进行标定和控制的点。
6机械原点：又叫机床原点，它是机床坐标系的原点。该点是机床上的一个固定的点，其位置是由机床设计和制造单位确定的，通常用户不允许改变。机床原点是工件坐标系、编程坐标系、机床参考点的基准点。
7程序原点：也是工件零点。为了编程方便，在工件图样上设置一个坐标系，坐标系的原点就是工件原点。
8刀位点：在编制加工程序时用以表示刀位置的特征点。
9对到点：是加工零件时刀具相对于零件运动的起点。
10机床坐标系：为了确定刀具或工件在机床中的位置，确定机床运动部件的位置及其运动范围。统一规定数控机床坐标系各轴的名称及其正负方向，可以简化数控程序编制，并使编制的程序对同类型机床有互换性。
11刀具路径：又叫走刀路径。刀具相对工件运动的轨迹和方向。
12数控：即数字控制在机床领域指用数字化信号对机床运动及其加工过程进行控制的一种方法。
13工件坐标系：用来确定工件几何形体上各要素的位置而设定的坐标系。
14脉冲当量：数控装置每输出一个脉冲，机床的执行部件移动一个基本长度单位。
15数控加工程序：从数控系统外部输入的直接用于加工的程序。
16编程原点：是根据加工零件图样及加工工艺要求选定的编程的点。
二识记。
1计算机数字控制系统都是由输入、决策、输出三个环节组成。
2数控系统与机床本体的结合体称为数控机床，变化的本质就在于用数控系统实现了加工过程的自动化操作。
3本体为被控对象。
4数控装置将数控加工程序按两类控制信息分别输出：一类是连续量，送往驱动控制装置，另一类是开关量，送往机床电器逻辑控制装置。
5数控机床的分类：（1）按机械运动的轨迹分：点控制系统、直线控制系统和连续控制系统。
（2）按伺服系统的类型分：开环伺服系统、闭环伺服系统、半闭环伺服系统。
（3）。
（4。
(5)类。
点比较法，数字积分法等；数控采样插补算法，这类补算法的结果不在是单个脉冲，而是位。
置增量的数字量，适用于以直流或者交流伺服电动机作为执行元件的闭环或者半闭环数控系。
统。
8按照有无检测反馈环节，数控机床进给伺服驱动装置可以分为开环和闭环两大类：闭环型驱动检测装置的位置不同，可以分为半闭环和全闭环两种。
9数控系统中，采用plcplc内部一般采用循环扫描工作方式，用户程序扫描过程序分为输入样式阶段、程序执行阶段、输出控制阶段。
10性等特点。
11式。
12hnc-1t等工作方式选择。
14刀位点是在编制加工程序时用以表示刀具位置的特征点。对于端铣刀、立铣刀和钻头来。
说，是指它们的底面中心；对于球头铣刀，是指球头球心、对尖头车刀和镗刀，是指其刀尖。
编写工件轮廓的切削进给轨迹。
16格式而言，程序段由插补指令构成、指令字又由地址符和带符号或不带符号的数值组成。
17置对刀点并编入程序。
18的编制，其计算的基本原理是根据被加工零件的几何形状和刀具参数，在刀具的方向或方向计算其补偿，并在轮廓转接处作相应的过渡处理。
三问答题。
1.机床控制方式有哪几种？它们的工作原理是怎样？
b半闭环控制：将检测装置安装在伺服电机或滚珠丝杆轴端，检测它们的角位移和转速并反。
馈到数控装置，由角位移间接推算出工作台或刀具的位移和位移速度。
c闭环控制：机床工作台或机架上装有位置检测装置，检测刀具或工作台的实际位移值并及。
时反馈至数控装置中与位移指令值进行比较，根据两者的差值得到伺服电机的控制指令。
d混合环控制：半闭环控制和闭环控制的混合形式。
2．fmc中的柔性是什么？在生产中有何意义？
2.数控程序编制的方法？
手工编程的内容主要有：分析零件图，设计零件加工工艺路线，决定数控加工的内容，设计。
数控加工工艺规程，编写加工程序单，程序单输入数控装置并检验修改或校验修改或校验修。
改后输入数控装置。
自动编程系统，编程人员使用数控语言编写一个简短的零件加工源程序，并输入计算机，计。
4.数控程序有哪几部分组成？试叙述字地址可变程序段得构成与格式？
5.数控程序编织包含哪些内容？
6.什么是刀具半径补偿和刀具长度补偿？它们有什么作用?
刀具长度补偿：为了用来补偿刀具长度误差的作用：减小误差。
7.机床坐标系及坐标方向是怎样确定的？
x轴的确定：x轴是水平的，平行于工件的装夹面，x轴平行于主切削方向，坐标轴正方向与切削方向一致；对于加工过程主轴带动工件旋转的机床，x坐标轴沿工件的径向，平行与横向滑座或导轨，刀架上刀具或轮离开工件旋转中心方向为坐标轴正方向。对于刀具旋转的机床，如果二轴是水平的，则与二轴平行的主轴向工件看时，x轴的正向指向右方。如果二轴是垂直的，则从与二轴平行的主轴向立柱看时，x轴的正向指向右方。对于龙门式机床，则从与二轴平行的主轴向左侧立柱看时，x轴的正向应指向右方。
根据x、z轴及其方向，利用右手定则即可确定y轴方向。
8什么情况下要急停数控机床，如何操作？
答:机床运行过程中，当将要出现碰撞或程序有错误等紧急情况时应立即按下红色的急停按钮，使机床进入急停状态，进给及主轴运转立即停下，“数控”报警指示灯亮。检查并消除急停的原因后，按照按钮上的箭头方向转动，急停按钮即可弹起，“数控”报警指示灯灭，解除急停状态。
9机床锁住按钮和进给保持按钮的作用是什么？两者的区别？
答:（1）机床锁住按钮。在“自动运行”方式下程序自动运行开始前，先按下机床锁住按钮，再按下循环启动按钮，则机床模拟运转，程序中的m、s、t指令有效，机床滑板不动。crt屏幕动态显示程序控制的刀具的运动轨迹。这个功能用于程序校验和分析。在程序自动运行过程中，按下或松开机床锁住按钮均无效。在机床锁住状态下，可手动操作使滑板运动。
答：点动进给一般用于工件装夹、装刀、对刀时，使刀具快速运动以接近或离开工件。步进进给一般在点动操作后，用于手动微调刀具进给，以确定刀尖点的正确位置或试切削。
答：调用子程序的程序段格式：m98p--l--如果忽略l地址，则默认为一次，当在程序中再次用m98指令调用同一个子程序时，l1不能省略，否则m98程序段调用子程序无效。
14编程时应如何考虑避免数控车床的碰撞？
15试述goo、go。
1、g0。
2、g03指令的功能和格式。
答：g00快速点定位格式g00x--z—。
g01直线插补格式g01x--z--f—。
15试述m00、m0。
2、m0。
3、m0。
5、m06指令的功能。
16加工程序自动运行前，为什么一定要先模拟运行？如何操作？
18后置处理程序：“*p87”的作用是什么？如何选择后置处理程序。
答：固定循环功能有单一固定循环和复合固定复合循环两种。
复合固定循环加工优点：简化编程它是由若干个子程序段参加循环。
20刀具路径是什么？mastercamlathe有哪几种刀具路径模组？
23加工中心和数控铣床有何主要区别。
1加工中心有刀库2加工中心的数控系统更加复杂、完善，它能控制的轴数可以达到十几轴，联动轴数多的可以实现五轴六轴联动3辅助功能十分强大，它具有各种固定循环，刀具半径自动补偿，刀具长度自动补偿，丝杆间隙补偿，故障自诊断，工件加工过程显示，工件在线检测和加工自动补偿，有的还有自适应控制功能4加工中心的控制器一般都有dnc功能，高档的还支持制造自动化协议，具有网络互联能力。
24电火花线切割切割金属的原理是什么？
25影响电火花切割加工工艺指标主要由哪些因素？
1脉冲参数2电极丝及其移动速度3进给速度4工件材料及其厚度。
26数控加工的特点：1)自动化程度高，可以减轻工人的体力劳动强度。2）加工精度高、加工质量稳定可靠，加工误差一般控制在0.01mm左右。3）加工生产率高。4）。
对零件加工的适应性强、灵活性好，能加工复杂的零件。5）有利于生产管理。
现代化。
最适宜在数控机床上加工的零件：1）形状复杂，加工精度要求高，用通用机床无。
法加工或虽然能加工但很难保证产品质量的零件；2）用数学模型描述的复。
杂曲线或曲面轮廓零件；3）具有难测量、难控制进给，难控制尺寸的不开。
敞内腔的壳体或盒型零件；4）必须在一次装夹中合并完成铣、镗、锪、铰。
或攻螺纹等多工序的零件。
较适应类：1）在通用机床上加工时极易受人为因素干扰，零件价值又高，一旦质量。
加工需要作长时间调整的零件。5）在通用机床上加工时，生产效率很低或体。
力劳动强度很大的零件。
不适应类：1）生产批量打的零件。2）装夹困难或完全靠找正定位来保证加工精度的。
C/C++编程个人简历
读完《高质量c语言编程》这本书，对其有了大概的了解：这本书共有十一章，分别讲述了文件的结构程序的版式命名的规则表达式和基本语句常量函数设计内存管理c++函数的高级特性类的构造函数析构函数与赋值函数类的继承与组合其他编程经验。
从本书的前言，可以看出作者是一个c编辑的老手，而且当之无愧，书中介绍了好多有关c语言编辑的细节问题，本人认为这些值得那些以后搞编程的同学看看，对其以后更快更高质量的编写c语言会有很大帮助！
本书主要分为两个部分：
1―6章为一个部分：1到6章主要讲述了c++c的编程风格，难度不高，但细节比较多。细节决定成败，只有抓住点点滴滴，才能写出高质量的c语言程序。每一章都有其侧重点，作者精心安排。首先写了文件结构，作者从头文件的结构，定义文件结构，目录结构等方面介绍了文件结构的功能和使用方法，接下来讲了程序的版式和命名规则，比以前学的更注重细节，也对空行，注释，代码行等以前不关注的内容有了进一步的了解。第四章讲了表达式和基本语句，作者精益求精，抓住我们易错的点，将这些编程中的关键点，直白明了的展现出来，是我对这些内容有了更深的了解，也促进了对这些知识的记忆。第五章讲了常量，讲了c语言定义常量的规则并指出c可以用define定义常量，而c++又扩展了const定义常量的方法，虽然不太懂，但有了大概了解。第6章讲了函数设计。
7―11章为一个部分：第七章讲内存管理，第八章讲c++的高级特性，第九章讲构造函数等内容，第十章讲的继承和组合，第十一章讲了其他的编程经验。这几个部分是个难点，好多部分都看不懂，但书中的思想可以领会一些，希望在以后的学习中能够循序渐进，获得进一步的理解和掌握。
记得老师说，指针的学习是c语言的重点，学习指针，不管是看教材，还是看课外书，对我来说都是一大难题，也许照老师说的自己动手写程序会加深记忆在精读课本会有所改善，作者也说道学习指针要养成“使用调试器逐步跟踪程序”的习惯。像平常老师说的只有动手写，动手做才会有所收获，作者捉住重点，抛砖引玉，很多地方都给我们作了详细介绍，并指出c语言编程过程中的注意事项，也提高了我在编程过程中的.警惕性。
读完这本书之后，我对于c语言这门课成有了更进一步的了解和认识，所谓的语言就是要不断地练习不断地去尝试，只有经过不断的改正不断的重写才能学好这门课程，c语言不能只是一味的模仿课本上的例题，模仿是不会有进步的，要永远记住模仿的东西不是自己的。只有不断地创新才能有突破，想要学好c语言必须学会自己尝试写程序。质变总是由量变转换而来的，没有大量的练习是不能够促成质变的，程序的编写不仅仅要求数量还要有高质量，一个程序的编写有好多种方法，但是我们需要一个既简单又高效的程序。
编程数控加工岗位职责
课程学分：2.5课程类别：职业技术课。
适用专业：数控技术。
考核方式：考试。
首选教材：数控铣削编程与加工。
制定（或修订）单位：扬州职业大学机械工程学院。
制定（或修订）时间：2012.21、课程总述。
1.1课程性质、任务与目的性质：本课程是数控类专业的专业课。着重介绍数控铣/加工中心工艺及编程的相关知识。
目的：使学生掌握数控铣/加工中心加工编程的基础知识，配合机械制造基础的相关内容，初步学会数控加工工艺处理方法，基本掌握数控铣床、加工中心的编程方法，了解数控技术的发展及机械加工自动化技术。
1.2与其他课程的关系。
数控工艺与编程的先修课应是《机械制图》，《机械制造技术》，《机床数控技术及应用课程》，目的是要求学生能够读懂图纸，掌握一定的数控机床结构、原理及工艺基础。它的后续课是《数控设备故障诊断及维修》、和《数控机床操作技能培训》、《cad/cam软件技能培训》等实践性环节。
1.3课程特点。
机床数控技术及应用课程是一门理论性和实践性结合很强的课程，在本专业中起到承前启后的作用。而且数控技术的发展日新月异，需要不断补充新鲜材料。所以必须通过认真细致的课堂学习和上机操作、模拟编程才能掌握所学的知识，所以强调紧扣理论主线，强化工程实践意识，教师与学生形成良好互动，才能保证良好的教学效果。
1.4教学总体要求。
通过本门课程的学习，学生应达到以下要求：
2、槽的加工。
3、轮廓的加工。
4、孔系的加工。
5、综合件的加工。
6、配合件的加工。
1.5教学手段及教学环节配制。
本课程共40学时,理论教学40学时。
表一：各章节学时分配表。
1.7考核及计分方式1.考核方式为考试。
2.笔试成绩70﹪、平时成绩30﹪。1.8教材选择：
教材建议选用教材：数控铣削编程与加工。
2、课程具体教学内容和要求。
项目目标：
一、了解数控铣床/加工中心的用途、分类和基本结构。
二、了解数控铣削的主要加工对象。
三、熟悉数控铣床/加工中心的坐标系，能正确设定工件坐标系。
四、能正确使用刀具、夹具、附件并进行工件的装夹。
五、了解数控系统的操作面板各功能键的作用。
六、熟悉对刀方法，能正确进行对刀。
七、掌握数控机床的操作流程，培养操作技能和文明生产的习惯。
八、了解数控铣床/加工中心的日常维护保养。
九、熟悉数控铣削加工工艺过程的处理。
十、正确使用常用铣削检测工具，能对工件进行检测。相关知识：
二、数控铣床/加工中心常用附件。
三、刀具、刀柄及辅具。
四、工件常见安装方式。
五、数控铣床/加工中心坐标系。
六、机床日常维护保养。
拓展知识。
重点难点。
一、重点。
1）几种坐标系；
2）数控铣床的对刀。3）数控铣床的基本操作。
二、难点。
工件坐标系与机床坐标系的关系。
项目二槽的加工。
项目目标：
一、了解槽类零件的数控铣削加工工艺，合理安排槽加工的走刀路线，正确进行数控加工参数的选择。
二、正确选择和安装铣削刀具，掌握对刀的方法并能进行对刀正确性的检验。
三、掌握工件坐标系的设定方法。
四、了解数控铣削程序的基本结构，正确编制槽类零件的数控加工程。
序。
五、进一步掌握数控铣床的操作流程，培养操作技能和文明生产的习。
惯。
六、掌握检测量具的使用，能对槽类工件作简单质量分析。
相关知识：
一、槽加工的工艺。
二、工件坐标系的设定。
三、基本编程指令。
四、子程序调用。
五、缩放镜像指令。
六、旋转指令拓展知识。
siemens802dm系统基本编程指令及应用。
重点难点。
一、重点。
指令的应用。
二、难点1）子程序编制和调用。
项目三轮廓的加工。
项目目标：
一、了解轮廓零件的数控铣削加工工艺，合理安排轮廓加工的走刀路。
二、正确选择和安装刀具，掌握刀具半径补偿、刀具长度补偿的设置。
三、正确运用编程指令编制轮廓类零件的数控加工程序。
四、进一步掌握数控铣床的独立操作技能。
五、正确使用检测量具，并能够对轮廓类工件进行质量分析。相关知识：
一、轮廓加工的工艺。
二、刀具半径补偿指令。
三、刀具长度半径补偿指令。
拓展知识。
siemens802dm系统基本编程指令及应用。
重点难点。
一、重点。
1）轮廓零件加工工艺特点，轮廓铣削的刀具选择和加工工艺的制定。
2）铣削加工刀具补偿、刀具长度补偿指令的应用。
二、难点。
轮廓铣削的编程。
项目四孔系的加工。
项目目标：
一、了解孔系零件的数控铣削加工工艺，合理安排孔加工的走刀路线，正确进行数控加工参数的选择。
二、正确选择和安装刀具，避免加工过程中刀具的干涉。
三、掌握常用的孔加工循环指令的功能及应用。
四、掌握加工中心的换刀方法及编程格式。
五、掌握刀具补偿的设置方法。
六、掌握加工中心的操作流程，培养操作技能和文明生产的习惯。
七、正确使用检测量具，并能够对孔系工件进行质量分析。相关知识：
一、孔加工的工艺。
二、换刀程序。
三、加工中心刀具长度补偿的设定。
四、固定循环指令。
拓展知识。
siemens802dm系统基本编程指令及应用。
重点难点。
一、重点。
二、难点。
1）孔系零件的编程。
项目五综合件的加工。
项目目标：
一、掌握综合件的加工工艺，能正确选用刀具及合理的切削参数。
二、能正确设置刀具参数和工件零点偏置。
三、能区分各种常用铣削刀具的应用特点。
四、通过对含二次曲线的铣削零件的宏程序编程，掌握数控加工该类零件的基本方法和工艺路径。
五、培养数控机床的独立操作能力。
六、正确使用检测量具，能对综合零件加工质量进行分析。相关知识：
fanuc0i系统的宏程序。
siemens802sm系统的宏程序指令及应用。
拓展知识。
重点难点。
一、重点。
1）铣削综合件的加工工艺特点，加工刀具的选择和加工工艺的制定。2）铣削宏程序编程指令。
二、难点。
含二次曲线的综合件的宏程序编程。
项目六配合件的加工。
项目目标：
1）掌握定总长、掉头加工及配合件的车削加工方法。
2）掌握尺寸精度、形状位置公差和表面粗糙度的综合控制方法，保证配合精度。
3）懂得配合件的车削工艺、加工质量的分析和编程方法。4）能按装配图的技术要求完成套件零件的加工与装配。5）培养数控车床的独立操作能力。
6）正确使用各种车削检测量具，并能够对配合件进行质量分析。
相关知识：
配合件的车削工艺、加工质量的分析。
拓展知识。
重点难点。
一、重点。
1）铣削配合件的加工工艺特点，加工刀具的选择和加工工艺的制定。2）配合件的编程。
二、难点。
1）配合件的精度控制。
编程数控加工岗位职责
《数控加工与编程》课程作为数控专业的主干核心课程，具有非常重要的地位。其主要任务是使学生掌握数控设备操作、编程、调整与维护保养的基本知识、方法和基本技能。但结合本次珠三角之行所观察调研到的信息分析，目前该门课程在整个数控专业培养计划中，可以做一些调整。
经过为期五天的珠三角企业调研，在企业生产现场观察、往届学生反馈、人才市场招聘、企业高层交流中均提到，目前数控加工90%以上均为模具行业所服务，主要用于模具成型零件加工、电极加工这几个领域。数控加工基本上绑定在了模具行业中，并成为模具加工中的一环。
二、课程内容设置。
目前《数控加工与编程》这门课程主要是以手工编程为主，介绍数控加工基础知识，数控专业学生比起模具专业学生虽然在手工编程上具有比较大的优势，但实际上在企业中均以计算机编程为主，很少使用到手工编程，而作为数控专业学生与模具专业学生一样也只是学习mastercam软件，相对来说没有任何技术优势，而在模具方面知识又要差上一筹，使得学生出来后竞争力不足。
三、综合能力不足。
现在数控专业的《数控加工与编程实习》主要围绕着数控考证展开，缺少模具专业第三学年的《模具设计与实作》这样的综合性实训，不能将所学知识很好的融会贯通。而且由于课程及实习均把数控加工特意孤立，也就是说课程案例及实习案例均是单独的数控加工分析、编程，缺少零件加工整体性的训练，譬如数控加工与特种加工、普通加工的结合。而在实际生产过程中，如模具成型零件往往要使用到多种加工方法，《模具实作》就会要求学生掌握特种加工及数控加工等方面知识，这样就使得数控专业学生在最后一年与模具专业学生产生差距。
四、
教学。
要求现状与企业现状的冲突。
不管是从国家级还是省级的数控比赛中均可以看其出对手工编程的重视程度，手工编程做为基础，掌握的越扎实、越精通当然对以后的职业发展具有重要的作用，但是在实际生产中，更重要的应该是数控工艺与计算机编程能力，而由于大赛的引导，使得学习重点与重心并没有与企业需求保持一致。而且企业中所加工的零件在进行工艺规划时往往要考虑到很多方面，如与电加工的配合，而教学要求目前是单一的数控加工。
数控加工与编程实训总结
本学期我担任了学生的数控车间实习实训指导工作。开学完成了实习实训教学计划，根据教学计划开展实习实训。主要担任15届机械班，长达一学期的数控车工实训任务。针对学校教学安排，拟定教学计划，根据学生实际情况进行实训指导。至今，学生的车间实训已经圆满结束了。这短短的一个学期的实训，使我体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任和义务。对本次实训情况及效果总结如下：
一、实训目的：
1、为了完成理论与实际操作的结合、提高学生与社会的沟通能力，进一步提高学生的思想觉悟、实践能力，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为社会所需要的高素质的技能型人才。实习实训重在运用教学成果，检验学习效果，激发学生学习兴趣，根据学生自身情况，促进学生理论与实践的结合，加快学生理论知识转化为扎实操作技能。
2、培养学生的实际操作能力，而这种实际操作能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向实作车间，因为学生面临的是社会就业。
通过亲身实践，了解实际的机械加工原理和工艺过程，熟悉工厂管理的基本环节，达到加工要求，进行实件加工。用实践去体会一个从事机械加工工人的基本素质和要求，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
少年强则国强，少年兴则国兴，作为新时代的中职生，我们应记住自己的历史使命，记住祖国的未来需要我，为实现中国的伟大复兴而努力，树立正确的世界观，人生观，价值观，提高思想道德修养和科学文化修养，做有理想有道德有文化有纪律的四有公民。
二、实训效果。
1、实训期间我们的实训指导工作是以“安全第一”为思想教育指导，严格要求我们的学生要注意安全问题，要严格遵守车间市场的规章制度。采取课前讲安全、课中复强调。实习期间，没有学生出现过受伤或者其他安全事故。
2、通过直接参与加工的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，达到理论联系实际，使理论与实践知识都有所提高，到达了实训基本目的。首先是让学生了解、复习理论知识。熟悉数控车（gsk928te数控系统）的基本操作方法及编程，接着是数控车床的实际操作，有了理论学习的基础，操作机床变的简单易懂，保证在一周的时间，学生便可独力完成部分简单的实践操作，随着操作技能的提升，从难到易进行实体加工。把握校企合作的契机，推荐部分学生在校园企业中进行产品生产，增强学生企业意识。本期实训在领导的大力支持下、学生们的共同努力下圆满地完成了教学实践任务，学生基本达到中级工以上水品。这次的实训，提高了学生的实际工作能力，为今后学习以及将来的工作奠定了一定的基础，同时取得了一些宝贵的实践操作经验。
3、本次实训最大的成功是每个学生都能独立的完成课件安排，还能独立的设计、编程、制造工艺品类零件加工。每一个作品都对他们有着实训的纪念意义。激发今后学习的积极性。
4、学生的实习实训总结，每天每周我们都进行大小总结。课堂教学、课后交流。通过学生的总结，了解了学生对本次实训的态度，可以看出学生都很珍惜这次的实作机会，并收获了许多书本上没有的知识。
三、展望未来。
一步登天做不到，一步一个脚印能做到;一鸣惊人有困难，一股劲做好一件事还可以。每天进步1%，是小成功到大成功的日积月累，是实现人生目标的最佳路径。每天进步1%，贵在每天，难在每天。每天都超越昨天，日有所进，月有所变，用心写好进步1%的加号，让青春厚重而充实。让我们用行动实现中国梦。
这学期的工作取得的成绩是显而易见的，圆满完成教学上的安排，这些都是学校领导对本期实训工作的大力支持和同学们的积极配合，才能取得这么耀眼的成绩。成绩只能是过去、经验，将在下期的工作中不断创新，力争更上一层楼。
数控加工编程时进给路线的确定
数控加工编程个人简历，大学生个人简历网推荐一份数控加工与编程简历范文为参考！本网站同时提供一份相关的数控加工与编程简历封面以范例！
基本信息。
个人相片。
姓名：
性别：
男
民族：
汉族。
1986年2月13日。
证件号码：
婚姻状况：
已婚。
身高：
170cm。
体重：
52kg。
户籍：
四川其他。
现所在地：
四川成都。
毕业学校：
四川工程职业技术学校。
学历：
专科。
专业名称：
毕业年份：
工作年限：
三年以上。
职称：
中级职称。
求职意向。
职位性质：
全职。
职位类别：
机械(电)/仪表类-机械设计与制造。
技工。
职位名称：
操作员;编程;。
工作地区：
成都市龙泉驿;。
待遇要求：
2500元/月可面议;不需要提供住房。
到职时间：
一周内。
技能专长。
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语言能力：
英语一般;普通话一般。
教育培训。
教育经历：
时间。
所在学校。
学历。
9月-207月。
四川工程职业技术学院。
专科。
培训经历：
时间。
培训机构。
证书。
工作经历。
所在公司：
成都龙泉精锐摸具。
时间范围：
2008年5月-4月。
公司性质：
民营企业。
所属行业：
机械制造、机电设备、重工业。
担任职位：
加工中心操作工。
工作描述：
担任加工中心操作工！！加工摸具以及各种大小零件！！
离职原因：
更好的'发展自己！！
所在公司：
创伟机械。
时间范围：
204月-6月。
公司性质：
私营企业。
所属行业：
生产、制造、加工。
担任职位：
技工-技工。
工作描述：
从事加工中心生产和编程！
离职原因：
其他信息。
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自我评价：
乐观开朗,虚心上进,能吃苦耐劳。工作沉着冷静,认真负责。专心刻苦.工作细心塌实！！
发展方向：
先担任操作员，逐渐向编程方向发展！！用自己的能力证明自己！！
其他要求：
希望有。
联系方式。