最新放假前教师会议校长讲话稿(通用16篇)

时间:2023-11-01 07:10:29 作者:碧墨 最新放假前教师会议校长讲话稿(通用16篇)

通过讲话稿,我们可以清晰地传达自己的思想观点,并且与听众建立有效的沟通。以下是小编为大家收集的讲话稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

放假前教师会议校长讲话稿

各位领导、各位同仁:

大家好!

经过学校认真研究,精桃细选,组建了本届初三年级组。本届初三教师的配备,在保持初三队伍的稳定性的基础上,实行活水机制,挑选原初二年级干得好的同志升上初三,又增加了原二中几位精英。在初三年级组补充了新鲜血液,他们在初三年级组形成了新的冲击和挑战,促进了竞争,增加了这支初三队伍的活力。本届初三,语外理政史都是一人一班,全组32名任课教师,几乎集中了学校骨干力量。从初三师资的配备,让我们感受到初三工作在学校的重要地位,感受到学校对初三工作的高度重视和殷切期望。有了精良的师资配备,有领导的重视,有同志们的团结拼搏,我们期待20xx届初三取得新的成绩。

学校让我分管本届初三并兼任初三年级组长,我在感谢领导信任的同时,更感到压力沉重,唯恐有负重托。因为前几届初三都取得了不错的成绩,尤其是上届初三,最高分707分,位居农村中学第四名,考取83名市重点以上高中,在周边造成很好的影响,使学校能够继续吸引南闸、林集、三堡等周边生源到平中就读。他们为学校的健康持续发展作出了贡献。本届初三共220人,男生127人,女生93人,其中男住校生87人,女生住校生82人。学生整体基础比较薄弱,优生不优而且人数很少,两极分化严重,中等生队伍较小,几乎听不懂的学生人数众。这些情况,使教师在执行教学计划的时候非常困难,要不断根据学生的实际情况作出调整,既要考虑学生的接受情况,努力保证课堂教学的有效性,又要考虑保证进度,按进度计划施教。新的学生、新的形势给我们提出新的挑战,我们没有其它选择,只有横下一条心,扎实工作、科学拼搏,在逆境中求发展,争创新的佳绩。

开学七周来,初三教学和管理工作有序开展。年级组继承前几届初三的成功做法,实施了周练和双休练,做到及时批改讲评并订正,在这项工作中,感谢各位备课组长尽心尽责,做了大量工作,协调安排同组任课教师按时出好周练和双休练作业纸,并在质量上做好把关工作。班级管理方面,几位班主任以高度的责任心和丰富的经验在开学伊始就让学生领略到了初三年级的新气象,一段时间抓下来,在班风和学风建设方面初显成效。学生思想稳定,学习兴趣渐浓,自主管理意识显著增强。班级之间形成你争我赶的良好态势。

毕竟时间较短,还有许多需要努力提高的地方。比如许多学生学习目的性不强甚至陷入迷茫,学生信心不足缺乏持久动力,学生基础普遍比较薄弱、尖子不尖,两极分化严重、优生和中等生数量太少,还存在部学生打架违纪甚至发生易引发恶性事故的群殴事件,这些都要我们在今后的工作中加强研究加以解决。因此,要召开这样的会议,集中大家的智慧,听听大家的意见,以便我们进一步研究制定相关措施,做好下一阶段的初三年级教学和管理工作。

放假前教师会议校长讲话稿

老师们:

当春节隆隆的礼炮和缤纷的礼花已渐渐离我们远去时,一个姹紫嫣红的春天,一个充满生机的新学期已经来到了我们的面前,值此新春之际,我真诚地祝各位老师在新的一年里工作顺利,合家欢乐,万事如意!回首过去的一学期,我们步履坚实,洒下了汗水,收获了喜悦。今天又踏上了新的起跑线,我们作为教师需要有第三种态度。

我发现,教师做教育大致有以下三种状态:

第一种状态,把教育的事当作学校的事来做。学校布置什么工作,视之为包袱,视之为学校不让我过安宁日子,总想着早点卸了这包袱才好,才自在。这类人所看重的,只是每月工资卡上的工资,除此之外,再没有什么能吸引他们了。在他们眼里,自己是工人,学校是工厂,是社会主义公有体制下的国有企业,做多做少,做好做坏,拿一样的钱,少做一点,马虎做一点,钱不少,就好。

对他们而言,教育都是学校的事,与自己关系不大,自己之所以要做,因为学校要我做,至于自己,是什么也不想做的,越轻松、越无聊,越好。学校下达任务,也动脑筋,大都是歪脑筋,计划想着上哪儿去抄一份,活动想着上哪儿依葫芦画个瓢,至于“瓢”得怎么,不管;备课纯粹是应付领导检查,过关就行。总之,能简单就简单,能应付就应付。

第二种状态,把学校的事当作自家的事来做。他们对于学校布置的各项工作,或许有牢骚,最终都会尽可能地去做了,“尽”了“可能”,就不管了。认不认真是态度问题,好不好是能力问题嘛。对教育工作,他们大都抱着做良心买卖的想法,觉得要对得起拿的工资,对得起一声声叫着“老师”的学生,总不能耽误了学生的前程啊,总不能拿这么多学生的未来开玩笑啊,当然,这个“前程”与“未来”,也止于对分数的崇拜,止于学生能上个好一点中学、大学。

这类老师工作很辛苦,起早贪黑,比起第一类,他们是老黄牛,任劳任怨,加班加点,没备好的课,回家备;批不完的作业,回家批。他们就知道干,但不大会去做深入的分析与思考,就像低头苦干的老黄牛,干得很卖力,绕来转去,却不知道教育人生的真义在哪儿。

第三种状态,把自己的事当作教育的事来做。他们有了明晰的教育人生方向,把自己的人生价值锁定教育,一切有价值的活动都围绕着教育展开,自己所做的一切有意义的活动就是教育的活动、教育的意义。在他们身上,有了一种教育的主动性和创造性,他们不满足于现状,他们努力探求着教育的有效之路、高效之路,他们把教育的创新看作是人生最大的乐趣和最大的满足,并且,享受着探索路上的种种欢乐和痛苦。他们的生活状态已经和教育密不可分,他们上班从事的是教育,业余思考的也是教育。

从表象来说,他们和第二类教师相近,看上去也忙个不停,但他们没有第二类教师的悲苦相,他们的身体是忙碌的,内心却异常轻盈,活泼,他们的一言一行逐渐地和教育融为一体,教育的事就是自己的事,自己的事就是教育的事,他们离不开教育,离开教育就像离开了水,再也游不起来。在他们身上,我们看得到一种“人”的力量,“人”的气魄;在他们身上,我们看得到教育的情感与智慧,看得到教育的希望与光明,看得到教师专业发展的美好憧憬。

老师们,精彩教育的人生需要第三种态度。

我知道有位教师,普通话不好,但他朗读课文却能催人泪下;我知道有位教师,师范毕业时的字很不好,但现在他的板书叫人赞叹;我知道有位教师,少年时碰上“文革”,没读多少书,但现在他的文化底蕴是那样深厚;我还知道有位教师,课堂管理和交往能力不行,按理说,这该是个多么巨大的障碍啊,但是他擅长辅导学生,擅长把实践与思考写成文章,也成为受人尊敬的教师。

人的一生需要有积极的态度。尽管成功有着各自不同的内容的诠释,但是,一切成功者的道路有一个共同点,那就是面对艰难与曲折。世界上没有一条成功的道路是涅瓦大街,没有一个成功者不经历过一次又一次的失败。一切成功都浸透汗水,在汗水与汗血面前,人的态度就起到了决定性的因素。

老师们,不知道你有没有想过,自己是哪一类教师,将要朝着哪一个方向前进。我只是期望,当你看到这段文字,能回过头来思考一下自己的教育人生,再规划一下自己的教育人生。我知道,身边上有很多“潇洒”的教师像第一类人那样活着,我也知道,身边有很多“劳苦”如第二类教师的人工作着,但教育和孩子期盼着您能走近第三类教师的生活方式。因为我想告诉你,一个真正有成就的人,过的都是类似于第三类教师的生活。

如果你愿意奋斗,愿意做第三类教师,那么我要对你说:

1、不做机械重复的事,做出灵气来。有位青年老师教两个班级,教下来发现,一个班学得快乐却扎实,一个班学得热闹却浮燥,原因在哪里呢?原来前一个班,班风比较沉稳,内敛,这位青年教师的教风比较活泼,于是学生激活了,学得开心有效。另一个班的班风比较活跃,再加上老师又很开朗,整个课上热闹成一团,学生忘了自己是学生,必要的尊重老师,尊重课堂,尊重纪律,全丢了,热闹成浮燥,学习怎么可能扎实?教师应该是善变的,不同的班级有着不同的班风,不同的班级有着不同的学习基础,不同的学生有着不同的性格,每一个学生是新的,每一天的工作是新的,每一天的教育是新的,因此,你想“以不变应万变”,你想“以一挡十挡百”,不仅不可能,而且会使自己陷入机械重复的困境,陷入没有灵气的平庸里。

2、不做不动脑子的事,做出思想来。做教育能不动脑子吗?能。比如备课,照着别人的抄一抄;比如上课,从来是一个模子,没过上三招,学生都知道下一个环节是什么;比如教育学生,从来是采取最直接的,至于这样做有没有成效,是从来不去思考的;比如这段时间教学下来,优点在哪里,缺点在哪里,是否需要回顾总结一下,是没有的。他们以为这样做教育很安全,得心应手,却不知正是这样的安全感,扼杀着他们的聪明才智,扼杀着他们的教育创新,一生过着教书匠那样平庸的生活。如此做教师,怎么会有“思想”?也正因如此,我们才时常听到“做一个有思想的教师”的时代呼唤。而在这个时代之声的呼唤的背后,我相信,一定孕伏着一场风雨,每一位教师,都应该为这呼唤后面的暴风雨做好积极的准备。

3、不做人云亦云的事,做出个性来。要让学生有个性,教师必须有个性。我认为,教师的个性首先体现在他的教育教学上,在学校,教师和学生的交往,不是一般的交往,而是存在着教育教学的意义,这种意义可以是显性的(比如课堂交往),也可以是隐性的(比如日常交往)。在我看来,教师存在的特征,首先是教育性,这种教育性无处不在,只不过是“显”与“隐”之分,有效与无效之分,正面效应与负面效应之分,但它确实存在,不管你是否承认它,注意它。一个教师要做出属于自己的风格与特质来,不做人云亦云的事,每一个教育教学的活动,都尽可能地策划出自己的个性的影子,让学生感觉新鲜,感觉这个老师身上有许多的意想不到,许多的出乎意料而又合乎情理。这种教育个性是充满活力的,是张扬着一种智慧的,一个教师,就应该朝着这样的方向去努力。

老师们,新学期的到来,就让我们怀抱最初的梦想,共同努力、坚持、收获。我坚信只有脚踏实地的付出才能拥有真真切切的感动。

放假前教师会议校长讲话稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

早上好!几天不见同学们,校长好想你们呀!今天,是2015―2016学年度第一学期的最后一天。一学期来,老师们积极努力工作,爱生如子,乐于从教,尽心尽责,倾注自己的爱,照亮孩子们的心,引领孩子们健康成长。老师们幸福着同学们的幸福,快乐着同学们的快乐。在此,我代表全体同学向辛勤耕耘,无私奉献的全体老师表示衷心的感谢;同时,我也代表全体教师向好好学习,天天向上的全体同学表示热烈的祝贺。

校园里歌声、笑声、读书声、声声入耳。感谢全体师生,学校的每一天都因有你们而精彩,是你们让学校充满了生机与活力,同学们朝气蓬勃的笑脸,成为每一位教师工作中不竭的动力。感谢老师们,你们的努力让学校得到社会的认可,感谢每一位同学,是你们良好的行为习惯,使学校增添光彩。各种教学活动的参加,你们收获了知识;各种形式主题班队会的开展,你们收获了良好的行为;各项竞赛的开展,你们收获了自信和成功的喜悦;丰富多彩的活动中,你们收获了快乐和激情。同学们注意从点滴小事做起,讲文明,有礼貌,守纪律,讲团结,相友爱,勇于克服不良的行为习惯。经过同学们的努力,本学期有人次获得县级和街道的奖励,希望此次表彰能进一步推进学校各项工作在新学期里再上新台阶,同学们良好的行为习惯再现新亮点。在此,我向获奖的同学表示真诚的祝贺,同时,希望没有受到表彰的同学向获奖的同学看齐,扬长避短,努力争取下学期受到表彰。

同学们,从今天开始就正式放寒假,羊年春节就要到了。放寒假了,老师们不跟同学们在一起,但老师们心里总是牵挂着每一位同学是否都过上平安、快乐、健康的寒假和春节。如何过上一个平安、快乐、文明、祥和、健康、有益的寒假和春节呢?在此,我向同学们提出几点建议和要求:

多参加有益的社会实践活动。当父母的好帮手,做一些力所能及的家务事,自己能做的事要自己做。帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务活,积极锻炼身体。

自觉遵守纪律,增强安全和自我保护意识。年终岁末,交通繁忙,人多,车多。注意交通安全,不骑自行车,徒步走行人道;不乱动机动车。

学校规定从2月9至3月9日不允许任何一位学生燃放烟花爆竹。因为燃放烟花爆竹不仅影响村里居民的工作和休息,也会发生意外伤害自己或他人的事故。几年来,咱们学校的学生还是遵守学校这一规定的。校长和老师们都感到很欣慰,大家一定要再努力。

不参加封建迷信活动;不赌博、不吸烟、不喝酒、不染发。

刚才说的这四条,我相信同学们一定会做到的。我期待明年正式开学的那一天与你再相见。我的新年愿望就是,明年的正月十九看到全校的师生平安快乐的走进校园,让我们的校园再度充满歌声和笑声。最后,祝愿全体师生新年快乐,万事如意,健康平安!

放假前教师会议校长讲话稿

各位老师、同学们:

大家好!

转眼间,本学期就要结束了。愉快的暑假生活从明天就要开始了,我的心情和你们一样,心中充满了欢乐、期待。回味一学期的校园生活,每一天都有我们的努力,每一天都有我们的欢乐,每一天都有我们的收获!

这一学期,全校师生团结一心,积极投入工作和学习。班主任心中时时刻刻都装着学生,把学生看得比自己的孩子还重;科任老师用自己的学识和人格魅力,去感化每一个学生。老师们努力工作,默默奉献,同学们认真学习,我为老师们、同学们感到高兴,学校因我们的努力而充满活力。在这里,我代表学校向辛勤工作、无私奉献的全体老师表示衷心的感谢!向奋发向上、积极进取的全体同学表示热烈的祝贺!

同学们,我们将暂时离开学校,回归社会和家庭,但我们的教育、我们的活动并不会因暑假的到来而间断。为此,我们对2017年暑假活动提出如下要求:

除暑假作业外,还应保质保量完成老师布置的各项作业,特别是能利用暑假时间读一本好书,写一篇读后感。小学1—2年级学生写一小段话,小学3—4年级学生写一段感言。

不在池塘边玩耍,更不要在野外游泳;要特别注意自己的人身安全。各班已发放《致家长的一封信》,并由家长签字后留存学校。

注意用电、防火安全。下学年秋季开学报名注册时间为:2015年9月1日(周日)。请同学们在报名时带上暑假作业及老师布置的相关作业。

同学们,希望你们无论走到哪里,都要记住自己是东平学校的学生,每个动作或语言都要体现东平学校学生的文明礼仪,尤其在假期里,我们更不能忘记我们是一名光荣的少先队员,时刻铭记入队时的誓言,时刻铭记用自己的行动来体现一个东平学校学子的形象。

在假期里,我们要自觉学习,多读书,读好书,高质量完成作业,多参加有益的社会实践活动,帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务活,并积极锻炼身体。最后,祝愿老师们、同学们过一个充实、愉快的暑假!

谢谢大家!

xx小学。

20xx年x月x日。

放假前教师会议校长讲话稿

尊敬的老师们、同志们:

大家下午好!今天是本学期的最后一天,在我们全校师生的共同努力下,大家凭着对学生负责、对工作负责、对学校负责的态度,圆满完成了各项工作任务,进一步增强了内在素质和内部活力,进一步提升了学校的外部形象,也给我们本学期的工作划上了圆满的句号!对于我们赵庄镇中学来说,xxxx年是进步的一年,是发展的一年。回顾一起走过的日子,大家都很辛苦,可都能坦然面对、认真工作,令人人敬佩。在这里我向大家表示衷心的感谢:感谢老师们对学校工作的支持!感谢老师们对学校团队和大局工作的维护!感谢老师们对我本人工作的理解和支持!通过近一年的工作,我感触很深,结合学校实际,提出以下两点想法与大家共勉:

一是团结实干,团结是事业发展之本。中华民族是一个崇尚团结,重视团结的民族。“众志成城,风雨同舟”,重视团结,作风就良好,工作就得力,事业就成功。决不能做损人不利己的事,决不能做拉拉扯扯只顾小团体利益的事。敢于对影响学校发展的不良行为直言相劝,敢于对影响学校形象的不良作风直面批评,以校为家,校荣我荣。

二是树立高尚的人格形象。学校的整体形象,是通过每个教职工的言行体现的,每个人的一言一行不仅代表个人,而且直接影响学校的形象和声誉。因此,我们要自觉践行党的群众路线,不说不利于大局的话,不做有碍于发展的事,不做有损学校形象的人,带头维护大局,带头遵章守纪,时时处处,事事从严要求自己,始终做到自重、自省、自警、自励,把自己的.一切言行置于法律校规的约束和全体师生、学生家长、社会各界人士的监督之下,真正做到求真求实不求名利,负重负责不负民意,真正做到在大是大非面前立场坚定,在利益冲突面前服从大局。多说说好有利于学校形象的话,多做做好有利于学校发展的事。

老师们,同志们,寒假即将到来,希望大家借助假期调理好自己的疲惫身躯,合理安排生活,注意饮食,也注意我们的教师形象,遵纪守法,为人师表。另外,假期值班人员要认真负责,按时到岗,忠于职守,做好交接时的各项工作,请老师们要保持电话畅通,以便有事学校与老师们及时联系。同时建议大家假期期间在家孝敬老人,教育孩子。走亲访友,安全出行。节制娱乐,锻炼身体。加强学习,不忘工作。

又是一年播种耕耘,又是一年秋收冬藏,我们在总结反思中积累,在谋化奋斗中进步。不管结果如何,我们更注重的是过程。老师们,没有什么可以阻挡住我们前行的脚步,没有什么理由让我们裹足不前,那么就让我们盘点生活,让昨天沉淀为历史,举杯共祝明天会更好。

最后祝全体职工:家庭幸福美满,事业蒸蒸日上,一生平安快乐!预祝你们过一个充实而又愉快的假期!

谢谢大家!

教师会议校长讲话稿

各位老师:

度过了轻松、愉快的寒假生活,我们又满怀喜悦地重返校园,又见到了可亲、可敬、可爱的同志们,我们又将满怀信心地迎接新的学年。在这里,首先让我代表学校领导对大家回到学校,又将继续在一起战斗表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的一年里工作顺利,身体健康,万事如意。

有缘人相聚,无悔心相依。

我们迎来了河北师大的'三名高材生,来我校顶岗支教。对他们的到来我们表示热烈的欢迎,希望你们把新的教育理念,新的教学方法和手段带下来运用好,把你们的激情、热情很好的运用到工作上。要和我们的老教师多交流,多沟通。学校将为你们自身的业务素质的提高和教育教学水平的提高搭建一个良好的平台。希望我们的'合作愉快。希望我们双赢。

过去的一年既是我们播洒汗水和心血的一年,又是我们工作取得丰硕成果的一年;过去的一年,我们既是在忧心忡忡下度过,又是在稳稳当当中迈进。在这里,对在过去一年中通过自己的艰辛付出,在各自工作岗位上取得优异成绩,做出贡献的各位老师表示我最诚挚的感谢。

老师们,新的一年,我们面临的问题很大,也很严峻,对我们教师的师德和人格挑战也很严峻。因为只有在座的各位尽职尽责、尽心尽力了,学校的教学工作才能稳定和有所发展。

当然,我们也必须清醒地认识到目前学校教学工作存在的巨大困难和压力,也必须清醒地认识到学校在教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题:

1、教学质量整体不理想的问题;

2、精品拔尖学生和有特长的学生得不到很好培养的问题;

3、新时期德育工作实效性不高的问题;

4、教师素质参差不齐、品牌教师少的问题;

5、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题;

6、一些教职工对工作主动进取精神不足的问题;

7、个别教师重个人利益,轻师德修养的问题;

9、教育科研校园文化氛围不高、科研工作仍停留在表面的问题,课改实验步子太慢、胆子太小、成效太低的问题,学校管理机制有时变成一潭死水、制度执行缺乏灵活性和创新性的问题,等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决,不仅会拉大我们与先进学校之间的差距,而且将会给学校今后教学的可持续发展带来很不利的影响。

新的一学年,我们既面对困难和压力,也面对机遇和挑战,这就要求我们都要着眼未来,着眼长远,培养一种未雨绸缪,见微知着的能力和本领。现在,我们已经进入了一个学习型社会,面对日新月异的新形势和千变万化的新情况,全体教职工都要勤于学习,善于学习,把学习作为增长知识和才干的重要途径,与时俱进,不继进取,锐意创新,在否定自我的过程中超越自我。只有这样,才能永立潮头,不断达到新的更高的境界。

为了落实我校的发展目标,实现我校的办学宗旨,我们要把自己工作当做事业来做;努力做到全面提升教育教学质量,为培养出高素质的学生。在这里,我从三个方面谈一下。

领导、各位老师:

大家好!

多年来,三所中学教育教学质量不断创优,县一中和免费师范达线人数刷新纪录。这些成绩的取得倾注了各位领导的心血,也凝结了全校教职员工的汗水和智慧!借此机会,我想代表中学全体教职员工向一贯关心和支持中学的各位领导表示衷心的感谢,同时也向此次为我们提供交流学习现场的中学、向不吝赐教的兄弟学校的老师们表示衷心的感谢!

面对各位领导的殷切期望,面对广大群众对优质教育的迫切愿望,面对多年来我们取得的骄人的中考成绩,对我们来说是个不小的压力。前任九年级教师的拼搏精神对我们来说也是一种压力,面对压力我们诚惶诚恐,唯恐我们不能很好地传承他们的精神,巩固超越他们的成绩。因此,我今天的发言仅作为抛砖引玉,把我校毕业班工作是怎样做的、怎样管理的向大家作一个汇报。

一、教育不是一蹴而就,它需要文化的沉淀、外部环境的影响,同时更需要有校长的统领能力、责任意识、战略眼光和人格魅力,需要有优秀的教师团队,学校才能逐步走向成功。学校要成功,校长至关重要,校长要有精、气、神,校长要提出目标,要有达成目标的计划,要有目标完成的现实结果,这样才给教职工一种力量和信心。

二、带好班子,一个人再聪明也是一个人的智慧,一个人再有激情也是一个人的力量,所以要抓好工作必须依靠团队,我们的团队有大局意识、岗位意识、主动意识、合作精神、执行力,他们人人都是教学骨干、工作都能独挡一面。

三、培养好教师,要求教师学无止境,课堂是生命、质量是价值,所以工作中只能为成功找方法,不能为失败找借口,不争第一,就是失败,同时发扬较中精神——“特别肯吃苦、特别肯钻研、特别肯奉献。”这样就形成了全校上下充满活力、充满工作激情,现在我校已达到了一种境界,工作总能百尺竿头更进一步。

为了促进学生和谐发展和学校内涵发展,我校始终把毕业班工作作为全校工作的重中之重,全力以赴在“细”和“实”上做文章。

1、目标引领、实现质量强校

今年的中考目标是力争实现毕业率达100%,教学质量保持全县领先地位,确保进入前15名,争取进入前8名。升入省示范性中学学生比例基本达到20xx年水平的80%,升入县一中和免费师范生的人数达到6人以上。

2、强化毕业班队伍建设,实现管理科学化

(1)每学年,我校行政领导均召开毕业班工作研讨会,亲自担任毕业班教学,落实毕业班工作质量目标,具体落实过程的监督指导,形成合力。

(2)每学期定期开好“三会”:教师会、家长会、学生会。多方联动抓毕业班工作,反思每一个阶段的经验教训,不断提升毕业班人员的思想认识,查找问题,及时补救,适时调整,力求质量的高效。

(3)制定并完善毕业班管理制度和教学质量奖惩办法。

重点从教学质量奖、各级表彰及职称评聘等方面向毕业班教师倾斜,重奖教学好的教师和完成任务的班级,充分利用激励机制调动师生的主动性和积极性。

(4)充分调动毕业班班主任的积极性,增强班级团队的凝聚力。学校每一年都组织班主任的学习培训,提高班级管理能力,注重班级氛围营造,充分发挥班级团队整体教育效应。毕业班教学时间紧,任务重,科目较多,为了避免各科留的作业太多,造成学生的课堂压力太大,要求教师精讲精练,决不允许做重复劳动,加重学生课业负担,这些都由班主任做好协调。

(5)用誓言激励鼓舞学生,增强学习动力,我校毕业班拟定切合班级实际又铿锵有力鼓舞人心的誓言张贴,极大地调动了学生学习的主动性和积极性。

3、强化“一关三抓”管理,促进学生全面发展,“一关”是关注学生。帮助学生制定自己的目标,激发学生的内在动力。“三抓”:一抓学生的思想教育。学生面临毕业,思想比较复杂,他们当中有自信迷惘、自暴自弃、焦虑、浮躁等心态,针对这些情况,我们利用学校每周一的班会时间,由校长和班主任坚持对学生进行教育引导,保持与家长的联系。二抓学生的常规教育。我们从落实班级常规管理制度入手,坚持学生日常行为规范养成教育,确保“习惯好、班风正、学风浓”。关心、爱护、体贴学生,激发学生学习兴趣,杜绝后期管理中的“散、懒、乱”现象发生,为学生营造良好的学习氛围。三抓“潜能生”的转化工作,并针对学生的不同情况,找准切入点帮扶,最大限度使“潜能生”少惹麻烦,少拖后腿。

4、突出质量意识

(1)加强学情分析。对毕业班各学科成绩情况向各班教师做出分析,并将优生的薄弱学科分解到各科任教师,合力完成优生的治跛工作。

(2)定指标。学校提出了保住优等生,抓住中等生,促进后进生的教学要求,把升学的增长点放在中等生上,把平均分放在后进生上。

5、强化意识,做好复习工作,优化复习策略。毕业班充分用好复习资料,把资料和课本结合起来。

箭在弦上,我们已别无选择,任教九年级,只有变压力为动力,相信我们这个新的团队一定会出色地完成这项光荣而又艰巨的任务。我们九年级既有经验丰富的教师,也有青春活力的新秀,“深深园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香”。在此,我谨代表中学全体毕业科目教师向大会郑重承诺:继续发扬前任九年级的拼搏精神,进一步增强大局意识整体意识,增强责任感使命感,团结一致,同心同德,扎实高效工作,刷新纪录,再创毕业班教育的新辉煌!

最后,希望我们兄弟学校的老师们以后多加强交流合作共谋发展。祝愿乡20xx年中考再创辉煌。

谢谢大家!

放假前教师会议校长讲话稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

绽放着喜庆的笑脸,伴随着春天的脚步,新的学期开始了。新的学期,新的开始,带来新的机会,新的挑战,也孕育着新的希望与憧憬。我相信我们的每一位老师,同学都能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习与工作的满意答卷。

据老师及督导队员的调查了解,同学们的寒假生活都安排得丰富多彩。有的同学较懂事,在完成寒假作业的同时,能帮父母做一些力所能及的家务活,照顾好弟弟妹妹,提高自己的自理、自立能力;有的同学则利用这段时间在家多看有益的课外书,以此来开拓自己的视野。在这里老师要特别提出来表扬的是,就在开学的前几天,张秋悦、姚锦芬两位同学到校整理卫生、帮忙搬运课本,督导队员们在放假期间轮流到校维护校园环境,等等。当然,还有很多是同学们做了,但老师还不知道的好事。在此老师就代表全校师生感谢那些做好事的同学。做好事不一定是为了被表扬,它是一种优良品质的具体体现。所以,老师希望能够时常看到或听到各种各样的好人好事。

现在寒假已经结束了,在新学期开始的时候,老师要对同学们提出以下几点要求:

松散的寒假生活已经结束了,每位同学都应进行自我调整,要把全部精力投入到紧张的学习中来。每天晚上坚持八点半左右睡觉,以确保第二天有饱满的精神投入学习,专心听好每一节课,积极开动脑筋,举手发言;做到天天不迟到、不旷课。决不能用假期的散漫习惯对待学习,更要积极调动学习的热情、兴趣,全身心投入到学习中去。

新的一年给我们带来了新的希望、新的气象。你也应该用整洁的仪表给老师、同学们带来一个好印象,让大家都喜欢跟你在一起。开学了,一切从头开始。所以,同学们要先检查一下自己的仪容仪表,要把长长的头发修剪一下,头发染色的同学要赶紧染回原来的颜色,这两天老师和督导队员将全面检查。除此以外,穿着要整齐,要自觉配戴好红领巾,她是少先队员的标志戴好她,只会让你显得更精神。还有,不打赤脚不穿拖鞋等等,这些都是今年优秀班级四项评比中重要的一部分。希望同学们一定要严格遵守,既为自己争气,也不拖班级的后腿。

对于每一个人来说,养成良好的行为品德是最重要的。本学期学校要求同学们在行为习惯上,继续发扬讲文明、懂礼仪的好风貌,跟老师和同学交谈积极使用普通话。在和同学的相处中,高年级的哥哥姐姐要爱护低年级的小同学。在课外活动时,上下楼梯主动靠右走,见到校园里的纸屑主动拾起来。在公共场所不大声喧哗,不乱丢瓜皮纸屑。在新的学年里,希望同学们做一个有爱心、善心、孝心、关心父母、关爱他人、关爱社会、互助友爱、善于合作的人;做一个有崇高理想和献身精神、一个有钢铁般意志和高尚品格的人;做一个诚实守信、遵纪守法的人。

小学生在校的主要任务是学习,目前我们正处于积累知识的黄金时期,需要同学们珍惜时间,集中精力搞好学习。任何一个人的成功都离不开勤奋。自古以来,多少仁人志士,因为勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话,如“囊萤映雪”、“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。我国著名数学家华罗庚说:聪明出于勤奋,天才在于积累。意大利著名画家达·芬奇说:勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。他们来自不同的国度,在不同的领域中取得了成功,但是对于勤奋的体会却有着惊人的相似。一日之计在于晨,早晨来到学校抓紧早读,认真上好每一堂课,认真听讲,积极思维,热烈发言,善于发现问题,解决问题,一丝不苟完成老师布置的作业,当天的学习任务当天完成,决不拖到明天。这样的学生,才能走向明天的成功,这样的校园,才是充满活力的校园。

不做危险的游戏,不在校道骑车,过马路时要处处留心,听从小交—警及督导队员的指挥,不可横冲直撞,以确保我们自身的生命安全。

最后,老师要强调的一点是,要切实做好“清洁家园”这项活动,每天坚持打扫好卫生责任区,要维护校园的整洁,让我们拥有一个舒适、优雅的学习环境。

针对以上的几点要求,我们的督导队员已经从早上开始督导。另外,请全体督导队员和小交—警在今天下午第二节课下课后,马上到五年(1)班教室集中开会。

在这边,老师还有几句话想对毕业班的同学说。这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段,将迎来毕业考试,老师真心地希望你们以新学期作为新的起点,找准方向去努力,相信你们都会取得新的进步。争取在这最后的一个学期里,给老师、同学们留下一个好的印象,也给自己留下一段美好的回忆!

老师、同学们,新的学期已经开始了,新的目标和任务等着我们去实现,让我们振作精神,以新的状态和面貌去迎接新的挑战,取得新的荣誉。

放假前教师会议校长讲话稿

尊敬的老师们:

大家好!负重拼搏,我们送走了攻坚克难的一年。团队协作,我们抒写了除旧布新的新局面。在我们全校师生的共同努力下,大家凭着对学生负责、对工作负责、对学校负责的态度,我们可以自豪地说,我们圆满完成甚至超额完成了学期初预定的奋斗目标,进一步增强了内在素质和内部活力,进一步提升了学校的外部形象,向领导和老百姓、向关心爱护我们的社会各界人士交了一份满意的答卷!也给我们本学年的工作划上了圆满的句号!对于我们孟姑集镇中学来说,xxxx年是进步的一年,是发展的一年。回顾与大家一起走过的日子,说实话,我们大家都很辛苦,大家除了完成教学任务,还配合我们完成了学校的阶段性工作目标,完成了上级给我们下达的各项目标任务,有时忙得透不过气来,年轻老师顾不上生病的孩子,中年老师顾不上年迈的父母,有的老师带病还坚持工作,但大家都能坦然的面对、认真的工作,没有怨言,任劳任怨,着实叫人敬佩,这就是教师职业道德的最好诠释。所以,我们学校才能取得一个又一个的成绩,一次又一次得到家长和社会的好评,而所有成绩的取得都不是哪一个人能独自完成,都是我们这个群体共同努力的结果,是集体力量的展示。在这里我向大家表示衷心的感谢:感谢老师们对学校工作的支持!感谢老师们对学校团队和大局工作的维护!感谢老师们对我本人工作的理解和支持!通过近一年来的工作,我感触很深,结合学校实际,谈几点成绩与大家共勉:

办学水平稳步提高。一年来,在教学工作方面,我们一贯强调狠抓常规的思想,将成绩放在第一位,进行了规范的常规教学管理,举行了一系列教学活动,旨在提高师生的质量意识及能力,收到了显著效果。可以说是开了一个好头,起了一个好步。

教学教研的有效开展,促进了教学成绩的不断提高。今年的中考成绩学校管理日益规范。一年来,在学校管理方面,学校不断创新工作方法,完善管理制度,规范学生行为,学生整体精神面貌积极、健康、向上。特别在思想政治工作方面,我们运用多种形式、多种渠道从不同角度对学生进行了人生、爱国、尊师、团结、创新等教育,使学生在整体精神面貌、文明程度等方面都有很大的进步,取得了不小的成绩。学生爱校尊师的风尚正在形成。通过一年的尝试,我校纪律有了明显的好转,得到了全校师生以及社会各界的广泛认可。今年初三平安稳定的离校,小六的报名工作就是有力的证明。

为了进一步加强管理,学校在硬件上不断加大投入。今年学校投入近5万元,更换、增添了多个安全监控摄像头,对重点区域,宿舍、食堂、校门、教学楼进行二十四小时监控、录像,学校领导可以随时上网检查监控情况,处理突发事件。

办学条件不断改善。为了改善办学条件,提升教学质量。学校为初三教室配备多媒体,并连接了网线。本学期,学校克服种种困难,争取一切条件,投入近40万元,建设了水冲式厕所、教职工车棚。6月1日高配置的学生公寓楼已正式投入使用。学校还硬化了路面,美化了校园。给师生提供了一个舒适的环境。

班主任素质继续提升。一个好班主任就是一个好班级。一年来,班主任工作卓有成效,其认真负责的态度及良好的精神状态也都好于过去,班风学风正以不同的风格发挥着作用,大部分班主任都能深入学生,了解学生,改变工作方法,用情、用理、用温暖去影响学生,收到了很好的效果,也受到学生的赞许。值得一提的是一大部分年轻班主任工作积极性高,热情高,认真负责,一丝不苟,初步表现了一个优秀班主任的素质和潜力。素质教育成效显著。学校在提高中考升学率的同时,注重加强素质教育,培养德智体美综合发展的人才。在今年的嘉祥县田径联赛中,我校田径队,获得了团体第六名的优异成绩。今年中考,有近50名学生通过了音体美专业考试。一年来,学校涌现出了许多敬业爱岗、甘于奉献的优秀教职工,多数老师耐得住清贫,守得住寂寞,你们是孟姑集镇中学的脊梁,是大家学习的榜样,你们为学校的发展作出了积极的贡献,为学校赢得了荣誉。这些老师让我们看到了学校的希望和未来,我们为你们骄傲和自豪!这也标志着我们无论在硬件上还是软件上,都又上了一个新台阶,取得了一次巨大的胜利。这充分显示和证明了孟姑集镇中学的教师是一支拿得起、放得下、思想过硬、业务精良、关键时刻冲得上的优良的战斗集体,是一支愿与学校共荣辱、共进退、不断进步、不断取得巨大成功的优秀团队。我感到无比欣慰、无比感激!这件事也体现了我们的教育成果的优秀,即我们的学生在关键时刻也是凝聚力极强的优良队伍。正是靠了这种精神,这种团队,我们才取得了让人吃惊的佳绩,也才让人刮目相看!以上成果,清楚记载下了孟姑集镇中学人伟大的精神风貌,也清楚记载下了我们为孟姑集镇中学的发展而写下的重重一笔!历史不会忘记我们的功劳,历史也将永载20xx年冬这一不可多得的辉煌篇章!

在此,我代表学校领导班子向为了学校发展而辛勤工作的老师、不辞劳苦的班主任、默默无闻的教辅人员表示最衷心的感谢并致以最崇高的敬意!

回顾过去是为了更好地面向未来,我们在看到过去的成绩和总结经验的同时,更要看到我们面临的严峻形势,看到存在的问题,要有强烈的忧患意识和时不我待的紧迫感。

1、个别教育干部管理意识不强,管理水平不高,怕得罪人,对教师存在的问题不敢提出批评、教育;部分教师工作自觉性、竞争意识较薄弱,未能自觉将"要我做"内化为"我要做",影响教学质量的提高。

2、有部分教师、教干听课节数没能按要求完成,有的教师一学期只听三、五节,在课下乱抄。

3、个别教师敬业精神、奉献精神不够。工作过程中,对待工作、对待学生不够认真负责,工作积极性不高,工作态度不严谨,不能够做到爱岗敬业,无私奉献。

4、个别教师治学不严谨,教育方法简单粗暴。教学过程中不能够严格遵循教育规律和人才培养规律,不能够做到以学生为本,语言粗俗,行为粗暴,不利于学生学习,甚至妨碍了学生身心健康。

5、个别教师学习不主动不深入,工作积极性不高。工作中不能很好的执行学校规定,得过且过,敷衍了事,不认真备课,不认真上课,不认真批改作业,课堂组织随意,教学方法呆板,课堂效果差,对学生指导不到位,甚至误导学生。

6、个别教师组织纪律观念薄弱。只要回报不要责任,缺乏大局意识和奉献精神,斤斤计较等。

这些问题和现象的存在,严重影响了教师队伍的形象和声誉,影响了教学质量,影响了校风学风的整体改善,极不利于学生素质教育的全面实施,与我们办校的目标和我校在社会上的声誉极不相称。因此,我们必须有针对性地做好师资队伍建设,重点抓好师德师风整顿与建设。

任重道远须奋蹄,风正潮平好扬帆。当前,良好的校园环境和社会评价为我校教育大发展提供了千载难逢的良好机遇,面对机遇,我们要“相依长风冲巨浪,敢立潮头唱大风”。在上级领导的正确指导下,孟姑集镇中学全体教职工凝心聚力,乐于奉献,开拓创新,以更饱满的热情,以更高昂的斗志,以更科学的态度,以更扎实的工作,为办人民满意教育、促孟姑集镇中学健康和谐科学发展做出新的更大贡献。

最后,祝各位老师暑假愉快,心想事成,全家幸福。

放假前教师会议校长讲话稿

各位老师、同学们:

新学期好!

度过了愉快的寒假,我们迎来了新的一学期。回顾过去,耕耘收获,我们倍感欣慰;展望未来,新的学年,我们又有新的目标,新的任务,新的`进步。

新的学期,新的开始,作为一个小学生,如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?在这里,首先希望同学们做到“三会”:

要每天给父母爷爷奶奶看,督促你作业完成情况。作业完成了,要让家长签好字,第二天带到学校,由组长和老师检查。这样做,希望同学们能够独立完成作业,回家作业回到家独立完成。

第二,要会健体。就是锻炼身体。身体是最重要的财富。健康的身体是快乐学习、幸福生活的保证。每天锻炼一小时,幸福生活一辈子。学校安排了很多体育活动,比如每天早上的广播操,跑步,要积极参与,动作到位。每天都有体育课,或者体育活动课,要积极抓住这些时间参加锻炼。每位同学都要掌握几种运动锻炼的技能,比如打篮球,踢足球,跳绳踢毽,打打乒乓,下下棋,等等。学会了几种体育运动项目,学习、工作之余,可以运动运动,既锻炼了身体,又能让紧张的学习得到放松调节。

第三,要会休息。刚刚过去的新年,大家过得很自由,很开心,现在正式开学了,要合理的安排作息时间,什么时候起床,什么时候写回家作业,什么时候睡觉,都要有一个安排。休息好了,才能有充沛的精力投入到学习中去。

除了以上“三会”要求,会学习,会健体,会休息,新的学期,我们还要注意“三讲”:“三爱”,“三节”

上学放学注意路上交通安全。现在马路上车辆特别多,交通事故特别多。同学们一定要注意交通安全,做到遵守交通规则。特别是横穿马路,一定要注意做到“一停、二看、三通过”。注意校内的安全。上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位,集体活动要排好队,遵守秩序,不推搡,尤其是下楼梯、中午进食堂吃饭。课间玩耍不做危险性游戏。

语言文明,使用礼貌用语,主动问好,不讲粗话脏话。行动文明,不乱刻乱画,爱护公物,升国旗时不讲话,爱护学校绿化,不随意在绿化带内玩耍,不折树枝。

认真做好值日生,随时保持学校清洁卫生。不买零食,校园内不准吃零食,早晨上学,中午食堂就餐,要吃饱。不乱扔纸屑杂物。有同学从楼上扔东西,既不卫生,更不安全。每位同学都要养成不乱扔的习惯,见到有纸屑主动捡起。

同学们,千里之行,始于足下,你们是学校的主人,让我们牢记“三个会”,“三个讲”,从自己做起,从现在做起,从身边的小事做起,养成良好行为习惯,共创学校文明校风。

最后,祝各位老师身体健康、工作舒畅!祝同学们学习进步,快乐成长!

放假教学会议校长讲话稿

同志们:

弹指一挥间,我们又迎来了20xx年,我们即将一起度过一个崭新的岁月。在这辞旧迎新的时刻,我代表学校向全体教职员工表示最诚挚的祝福,并给大家拜个早年!

今天的会上,我们只做三件事情,一是我简单回顾本学期学校的主要工作,并和大家一起观看一部德国电影。关于本学期的各项考评数据(包括绩效工资)在明春开学的第一次教师会上(正月初九上午九点整)正式公布并接受查询。而是经审组公布学校经费审查情况。三是工会宣布并小结本学期工会开展活动的情况。

下面我简要回顾本学期的主要工作:

1、以人为本,营造公平的竞争环境,严格考核,兑现奖惩进一步内化为学校的文化。

2、创特色学校总体规划已经形成,为明年整体推进打下坚实的基矗。

3、充分发扬民-主,积极引导舆-论,研究制订了符合我校实际的绩效工资分配方案。(教育部文件精神)。

4、教育质量大幅上升:中考上线人数、学科竟赛、湖北名校录取人数、运动会成绩等。

5、学校内涵式发展成效明显:校园文化建设成绩突出、办学条件改善步伐加快、教师培训力度加大,教师素质明显提高等。

学校获得的奖励和荣誉达三十多项。市内外多所学校慕名前来参观学习。

当然我们也还存在一些问题和困难,比如教育质量还有很大的提升空间、教师素质还有待进一步提高、办学条件还有待进一步改善等。

教师会议校长讲话稿

随着社会一步步向前发展,我们越来越需要讲话稿,讲话稿通过讲话人口头表达后,可以起到传播真理、经验,抒发感情,发表意见的作用。大家知道讲话稿怎么写才正确吗?下面是小编为大家收集的教师会议校长讲话稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

尊敬的各位老师:

去年的期初会议,我重点讲了学校面临的困境、原因及对策,今年的期初会议我想重点说说我们取得了哪些进步,还存在哪些问题。讲成绩是为了提升我们的自信,讲问题是为了明确我们今后努力的方向。

1、中考是反映学校教育教学质量的重要指标。今年的中考成绩相比去年有所提升。去年重点中学统招上线人数14人,今年增加到27人。单从重点中学的录取率来看还是不低的,甚至与全区同类学校持平。普通中学去年上线人数87人,今年65人。去年参考人数231人,今年参考人数187人。去年录取率51.8%。今年录取率是61%。初一、初二成绩单从上学期期中考试成绩来看,各科平均分全区排名均有不同程度的提升,已经引起了教育局股办室领导和兄弟学校的关注。成绩虽然不够显赫,但面对我们生源实际,实属难得,弥足珍贵,可喜可贺!

成绩的取得首先是广大科任教师,尤其是初三老师辛苦劳动、科学施教的结果。其次是班主任和生活指导教师规范、严格的管理为学生创造了良好的学习环境。绝大多数生活教师和班主任老师都能坚守岗位、认真履职。面对现在学生难于管理和寄宿制学校管理的巨大压力,管得实、管得严、管得细、管得活。

第三是与班子成员真抓实干分不开的。教导处在狠抓教学常规管理的同时,积极推进生本教育,研究小班化教学,开展双师异步同课,这些创新管理都对教育教学成绩的提高起到了推动作用。政教处严抓细管,两位主任殚精竭虑,真抓实干。总务处两位领导趟泥下水,身先士卒,雷厉风行,保障及时有力。为了保证学生的晚睡秩序,全体班子成员在白天满负荷的情况下,每天十一点多钟坚持夜查。这在很多学校都是非常少见的。

在这里,我谨代表学校对全体教师的辛苦付出表示感谢,并向你们致敬!

2、春季分流超额完成上级下达的指标,有103人被顺利分流到区职教中心。在上学期召开的全区分流工作总结表彰大会上,我校受到区政府和教育局的表彰。分流工作的成功是分流小组成员特别是象王淑英等一些班主任老师入耳、入脑、入心思想工作到位的结果,也是教导处精心筹划、班子成员积极参与的结果。这其中也凝聚着象刘天存、李经华、李明等老师们的心血和智慧。我们学校分流工作的做法被有些兄弟学校借鉴,成为全区分流工作的样板。

3、确保师生和学校财产安全是我们工作的底线,这个底线我们守住了。一年来由于全体教师严抓细管,没有出现严重的安全事故。我们学校作为全区唯一一所学校被市政府授予为“安全管理先进单位”,这是目前为止我们学校获得的最高级别的奖励。安监办田主任被评为“区级安全管理先进个人”。

4、学校声誉大有好转。声誉的好坏与我们的管理息息相关。一年来我们大家的辛苦付出换来的最大声誉就是,有更多的老百姓认为“当铺地中学现在比去过严了”。首先,这种严是学校管理抓得严、班主任日常管理督得严、生活指导教师查得严、体育教师管得严的全体教师参与的共管共严。

第二声誉的好坏与每个人的一言一行,是密不可分的。没有一名教师因为参与“三乱”受到举报、调查和追究,让我们受到牵连,在这里我们应当感谢大家。这是我们大家规范和检点自己的行为换来的。我们心中地牢记这样两句话:走进学校我们是学生的楷模,走出学校我们就是学校的一张名片儿。

第三是与我们强化宣传有很大关系。本学期我们成功地组织了三年来的第一次家长会,家长会的主要目的就是为了宣传我们学校。家长会人来得那么多、家长们听会和参与活动时良好的纪律性和认真态度令人感佩,这不仅仅是对孩子读书的重视,更是对我们学校的一种敬畏。这些也都是象高志军、王维庆、邵金茹、刘永珍、郭大光等等这样一批班主任用自己的工作热情、工作精神和工作艺术赢得的。同时我们通过校信通、教育网、教育报、家长小报、初一新生家长会、电话直访等多种方式加强宣传,也收到了很好效果。在对外宣传的过程中象卢海林、张雪艳、李志杰等一些人做出了很大贡献,其中卢主任被教育局评选为“市级信息上报工作先进个人。”

5、体卫艺工作成绩喜人。在全区中学生篮球赛上我校男女篮球队均获得全区第四名的好成绩,在全区文艺展演中我校的筷子舞,获得优秀奖。这些荣誉的取得很给我们学校提了气,也令我们为之振奋。荣誉的桂冠从来都是用荆棘编成的。这其中饱含着教练员赵小伟、刘雪瑞和指导老师刘芳等许多音体美老师付出的汗水。人的能力和价值也只有通过这些机会来展示。

6、校园文化建设已初见成效。从静态的物质文化到动态的行为文化,都在不断的改观、改善和改变。由政教处改版的《扬帆》和由教导处创办的文学专刊《繁星》、教研专刊《心语》,主题鲜明,格调高雅,图文并茂,成为对内展示交流,对外宣传的舆论阵地和文化载体。这其中凝聚着全体编者和读者的心血、智慧和热情。教导处组织参加的由初二12和初一34班等部分班级参加的小作家能力测试成绩突出,学校也因此被赤峰市教育局、赤峰文联和教育学会授予为“校园文化建设先进单位”。

7、初一招生数字相比去年有所突破。去年我们招了110多人。今年初步统计数字是140多人。估计应当稍好于去年。人数的增加说明我们声誉的好转、管理水平的提升,尤其是质量的提高。这一切也都是全体教师用自己平时的一言一行、点点滴滴努力换来的。也与我们精心筹划,特别是以杨校长和苏校长两位招生领导以及其他招生参与人员的辛勤工作分不开的。

8、双师异步同课见成效。通过询问学生,学生对双师异步同课兴致浓,学生上课精神状态好,通过询问学生,学习效果也不错。尤其可喜的是双师异步同课已经受到家长的关注。(假期有些家长就专门询问此事)这些改变都是双师异步同课带来的,也是吴俊芳、王淑侠两位老师教学得法带来的。今年我们还要扩大范围。

9、小班化教学有所突破。单从期末课堂评估来看,我们欣喜地看到了许多接近于我们理想状态下的课堂,如郭大光、刘永珍、韩建、邵金茹、孙艳红、李红伟、李经华、王维庆、李志杰、吕国军、葛殿云、郝庆丰、崔井轩、李文娟等一批老师的课堂,理念先进,方法灵活。教学方式发生了重大转变,小班特色得到突显。如果每一堂课都这样精心设计、认真组织,再不断加以改进,小班最终一定会成为我们致胜的秘密武器。

1、我们的管理和个人的教育教学行为与我们所倡导的校园文化还存在许多相悖和冲突的地方。

去年,经过讨论,我们提出了要构建的校园核心文化,包括我们的办学理念、办学宗旨、校训、校风教风等,其中最核心的就是我们提出的办学宗旨“为每个孩子的幸福人生奠基”。

我们到底要给孩子奠什么样的“基”?

学生幸福人生应当从美好的学习生活开始,我们的学习生活给学生带来幸福感了吗?我们的校园距离孩子成长的乐园还有多远的距离?我们的教室什么时候才能变成一间没有恐惧的教室?这些都值得我们反思。更是我们考虑一切教育问题的出发点和归宿点。

例:去年冬天的一场小雪,大约是上午第四节课,我在楼上突然发现,有一个班的学生没有上课,而是在操场上打雪仗,起初我的想法是:哪个班了学生这样胆大,不上课跑出来玩?但当我看到孩子在雪地上尽情地撒欢,尽情地释放着儿童的天性时,我突出感到这场雪来得很及时,给孩子们带来了童真的快乐。当我看见一个肥胖的身躯在与孩子们一起尽兴玩耍时,我想:能把学生放出去打雪仗,需要的是一种眼光和胆识。

在微博中与一位老师对话,一位老师曾指出“我们目前的管理与我们所倡导的校园文化不一致”我希望每一位老师都能有这样的“文化自觉”。

在这个过程中对立、冲突是在所难免的。你比如说,因为我们为了加强物品管理,建立了物品清查、赔偿制度,而且签订了责任状。我们的学生大家都有目共睹,破坏力太强了,别的我不说就说楼前那几根排水管,不到半年时间,起初凿几个小洞,然后整个大窟窿,再然后拦腰斩断,最后是连根拔起。逼得学校不得不将塑料的换成铁的。可是咱们期末清点物品、落实赔偿时个别班主任不理解,存在抵触情绪。甚至在学生面前说了一些不该说的话。班子成员所做的工作都是围绕我们的办学目标展开的,我不敢说班子成员包括我,所做的每一件事都符合我们的办学理念,符合我们倡导的校园文化和精神,我只希望有了不同意见时,咱们背后做解释、多交流。说气话、感情用事伤人又伤己。护犊子人之常情,但犊不护短。要与学校保持一致。

要有全局观念。比如去年我们处理打架事件,只要参与打架的,不管是打人的还是被打的肯定都有问题。出了问题,我们先应当反省自己的问题,管好自己的人。而不是不分场合地替学生开脱、搪塞。更不能把学生之间的矛盾牵挂和演变为班级之间,甚至班主任之间的矛盾。我相信打架事件没有一次是班主任背后挑起的。出现了打架事件以后,我们要做的是配合学校教育和处理好事后的工作。

为了提升学校的文化品味我们改版了校刊《扬帆》并且在其带动下又相诞生了教研专刊和文学专刊。这是我们开展的三个校园文化活动。但我只看到了出现频率很高的几个班级、几个老师、几个学生的名字。这三份报纸不是哪个班级的专刊,更不是某个人的专版,那是我们全校师生展示才华、抒与灵性的舞台。学校是文化的圣地,校园里更多的应当充满这样的文化活动,这样的文化创造活动。我希望有更多的人参与到这些活动中去。这是名利双收的好事。

但我发现一个怪现象:有个别教师,平时精力不往这些正地方用,发现别人用说风凉话,泼冷水,打击讽刺别人。对于这些正事,不屑一顾。但到利益来临的时候,怨天怨地,无理取闹。一个人的好,那是平时用自己的一言一行,一点一滴的努力积累起来的。这是一种很不好的风气。

其实学校管理的过程就是教职工的思想认识、教育教学行为与学校办学目标、校园文化冲突、协调,最终完全认同的过程。如果每个人都能随时用校园文化来规范自己的言行,那么校园文化最终才能如“弥散在空气里的花香”,无时不在,无处不在,引领我们的行为,成为促进学校发展的核心动力。

学校发展靠文化推动,学校管理靠文化来协调,学校活力靠文化启动,学校声誉靠文化来吸引。

这样的目标虽然看起来茳远,但却是我们的教育理想,只要我个循着学校设定的目标,随时调整和改善自己的行为,最终就能实现校园文化的顺从、认同和内化的过程。

2、我们的管理虽然大有改观,但距离精细化,乃至特色化,还有一定的距离。

从班子成员到教师,工作分工还需要明细,工作职责还需要明确,还需要延伸管理触角,消除管理盲区。管理要注重细节。细节决定成败。校信通的发布、组织一次表奖会(如何能开得富有激励性、奖励本上写什么样的话、发言的次如何安排、如何避免发言讲话的重复、压缩会议时间这些问题都值得细细考虑)、班级管理。如何能保持楼内的清洁、肃静?这些细节都应关注。同样是一次家长会,有的蜂拥而来,有的却寥寥无几。随便讲几分钟和精心筹备效果也肯定不一样。

3、我们的管理行为以及个别教师的言行还要有意无意损害着我们刚刚建立起来的社会声誉。乱收费影响声誉,借生活补助发放变相勒索家长影响声誉,体罚、辱骂学生影响声誉,工作简单粗暴以罚代管影响声誉,卫生状况差影响声誉,纪律松散影响声誉。对家长的态度影响声誉,甚至球场上一个不公正的裁决都会影响到我们的声誉。有声誉,才能有生源,有生源才能生路。声誉对我们来说真的太重要了。

声誉靠我们大家来建立和维护。一切损害学校声誉的事都是令人深恶痛绝,一切提升学校声誉的事都是值得褒奖的。

4、教育教学理念的转变和教育教学行为的改善,还需要做大量的工作。期末课堂评估,我参与了一部分教师的课,这次评估的标准简单说就两个:一个是新课程理念的落实,另一个是小班化教学的体现。

有20%的老师观念和方法与新课标吻合,60%的教师处在想改但又不能放得开的状态,约有20%的教师无论是从理念还是方法上与课改、课标要求相差甚远。老师把持课堂,一讲到底,课堂牵着学生走,违背教学规律、学生认知规律、身心成长规律的情况仍然比较严重。

我们按课程理念与课标办事,也可能在短时间内不如管卡压打骂罚,题海战术奏效。但我们作为教育人,必须坚守教育的正义和良知,坚守党的教育方针和教育道德,使素质教育真正得到落实。使学生的创新精神和实践能力得到更好的发展。这是国家意志,不允许打折扣况且我一直认为按课改的理念和方法组织教学,也最终不会影响成绩的提高。我们的有些班级就是一个例证。而且通过这种方式获得的分数,其含金量要远远高于“只要学不死,就往死里学”死学所取得的成绩。

象有些学校那样,以牺牲学生身心健康和人格尊敬严,把音体美卫活课全部变成考试课,博取升学率。甚至为了抢夺优秀生源,花钱挖尖子生,做虚假宣传,无端在抬高自己,肆意贬损他人。象有些小学老师那样,为了一点点的蝇头小利,不惜违背教育道德,把学生当成谋利的筹码。这种过度教学严重违背教育规律,与国家提出的培养创新型人才是背道而驰的。这种教育上的xx行为和不正之风,是教育操守的丧失,是教育道德的沦丧,是悲哀。今年高考,文科考生普遍反映文综题难,学生无所适从,不知从何下手。其实我觉得不是题难,而是我们平时的训练与高考的考察方向出现了偏差造成的。特别是由于传统的教学方式造成的。没有丰厚的人文素养,和学科间知识的融汇贯通,没有独立分析和解决问题的能力,是很难得高分的。

转变教育观念,改善教学行为,这是我们一生都要做的事儿。这是利国利民的积德工程。不仅我们学校如此。

5、学生综合素质的提高没有受到应有的重视,应当逐步改变单纯以分数来评价学生的片面做法。

就我们学校现状而言,如果把培养的`目标仅仅盯在能升学这部分学生身上,盯在学习成绩一个方面上,我们不仅很难达到我们想要的结果,而且我们会为了少数人而牺牲绝大多数人。这不是我们学校的定位,我们的准确定位应当是让能升上学的升学,让更多的学生具有一个良好的行为习惯、优良的道德修养、健全的心理素质、强壮的身体素质等等。也许有些学生在初中阶段不会开花,但只要他们具备上以上品质、精神和习惯他们有可能会在高中、大学、甚至社会上开花。(不是所有的花都在同一时期开放)。教育要学会等待,要有耐心。

学生未来的发展和成就不完全取决于考试分数。

据统计全世界近现代200多项发明中没有一样是人中国人发明的。中国人太缺少创新精神和创新能力了。

我们必须明确:我们培养的目标是素质全面、个性鲜明的人。

前不久《光明日报》报道了教育部基教司二司司长郑富芝,关于“绿色评价体系”的设计,教育部要筹划从中小学、本专科至研究生各个学段的课程、教材、考试及评价体系,构建上下贯通、有机衔接、科学完备的教育体系,推出绿色评价体系,引导教师关注学生学业水平、品德发展和身体健康等。既要关注共同基础,又要关注兴趣特长;既要关注学习结果,又要关注学习过程和效率。这项工作不能等,等的结果可能会耽误几批人。以后我们的目标不能仅仅聚焦在分数上,要放眼学生综合素质的全面提高,这样我们才能从教育的泥沼中走出来,许多教育的问题也会迎刃而解。同时,我们一定要相信,学生的能力和素质是可以相互迁移和影响的,身体素质、道德素质、艺术素质的提高也必然会促成学生智力水平和学科素质的提高。(女儿谈韩文静扫地的事)

从学校的角度我们需要逐步改变和建立一个符合我校实际的学生素质评价体系,让评价的内容、标准、主体以及评价方式制度化、系统化。从每一位教师的角度我们要做好我们该做的事儿:

体卫艺术工作不是素质教育的点缀,也不是单纯为了竞技锦标,重要的在于普及,提高全体学生的运动能力和艺术素养。真正落实体育艺术2+1工程。比如体育教师要认真组织上好“两课”和“三操”,严格落实课程标准,克服教学上的随意性;艺术教师(音乐美术教师)必须为学生艺术素质的提高负责,教会学生一样艺术技能。(艺术可以启迪人的思维。一个具备一定的艺术素质可以提高学生的幸福指数。)。科任教师主要对学生的智力素质负责,严格按课程标准上课;班主任及生活指导教师要对学生的道德素质、行为习惯养成教育负责。

学生素质的全面提高一方面需要我们严格落实国家课程计划,一方面要开放课堂,增加必要的活动。学生的许多能力和素质都要在活动中得到发展、展示和提高。没有艺术节谁能发现初一四班付文丽《梦中的额吉》唱得那么好。我们平时的活动少得太可怜了。除了学校一年组织的仅有的几次型活动和时而停滞的综合活动外,其它的学科活动、德育活动、体艺活动太需要了。临近期末的一次安全知识技能竞赛让学生激动不已。艺术节有些活动个别班级参加与积极性不高,组织者几番动员,有的活动个别班甚至弃权。不是扣帽子这是对工作、对学生的不负责任。我们不能以我们成年人的心态,对待学生。

6、学生德育要增强体验式活动,克服简单粗暴的做法。德育不能单纯靠说教,而是靠情感的激发和触动。组织学生通过观看《感动中国人物》视频对学生进行感恩教育肯定要比单纯说教好得多,事实已经证明了这一点。

要动脑子,讲方法。用威胁、恐吓、体罚、打骂的方法对付当今的学生已经不太灵了。有时只会增加学生的消极、对立和仇视情绪。这样伤人又伤己。如何走进学生的心,通过触动他们心灵中那根最敏感的神经,用教育孩子的方式来教育孩子。这是我们要研究的课题(德育工作中我们常犯的一个重大错误就是用教育成人的方式来教育孩子)(小故事:小女孩如何哄一个跌倒的小孩子)只有这样,我们的德育才有效果。

7、小班化教学是我们目前最大的优势。但有了小班,不会自然而然产生小班效应。应当说我们的小班产生了一定的效应,但如何见到效益,形成品牌还有很多工作要做。从期末课堂评估来看:有些老师的课堂仍然是大班化做法:

学生的展示,以及对学生的关注并未有多大的改善,学生的展示并没有达到100%,对学生关注面和关注频率也并没有多大增加,尤其对后进生的关注度还远远不够,有部分学生仍然被遗忘在角落里。

课外辅导,尤其是对学困生的辅导还需要大大加强。上学期班子成员在集中检查教师资料订阅时,我查的是二楼,我发现有个别班级学生没有作文本、也未发现日记本。小班教学因为人少,面批全改,完成可以变成现实。我想下学期,我们教导工作的重点就是小班化教学,小班化教学重点要抓的是课堂、课外辅导、作业留批。也作为教师业务考核的重要指标。

做买卖的有句行话:人唤人千声不语,货唤人点头即来。只要我们手头人货,有硬头货,学生自会找上门来。

8、创设宽松、民主的工作氛围,营造简单、和谐的人际关系。

我们学校目前正处在制规范阶段,我们需要的是建立一种基本的管理秩序。我们照章办事,用有些教师的话说“不人本”。但我们学校的现状更需要的是制度。其实,我不是一个不人本的人,但人本决不是只要自由不要纪律,只有民主没有集中。只要权力不要责责。当人人都讲秩序、讲原则的时候,我们讲人本,大家都在一种宽松和谐的氛围下工作,何乐而不为呢?反思我个人,脸子有点冷,但心是热的。应当多与教师们沟通。校园的人际关系简单化,看得就是工作,凭得就是能力和业绩。还是那句话:工作干好了,不争也有,工作没干好,争也争不来。校园应当是社会上唯一的一方净土,我们从事的就是教化人类向上、向善、务正的工作的。我们应当廉洁自律。同时我们作为教师,在交际圈中本身处于弱势地位,我们自己别再给自己增加心理负担。

9、安全工作虽然没有出现大的问题,但仍然存在很多漏洞和潜在的危险因素。有来自设施设备方面的,有来自制度方面的,有来自管理方面的,有来自个人主观意识方面的。学校安全管理缺乏系统性、规范性和创造性,安全教育及演练活动需要大大加强。个别教师安全意识淡漠,工作责任心不强,几次出现严重安全隐患。

以上我从成绩和不足两个方面对去年的工作进行了简要总结。心之所想,目之所及,也总有遗漏,有些成绩和不足我可能没想到、没看到、没说到。

对待成绩,我们不能沾沾自喜,夜郎自大;对待问题我们不能回避,要敢于直面。对于我们学校来说,机遇与挑战并存,优势与劣势同在。

现在,我们已经欣喜地看到:班子成员的兢兢业业,教师们的无私奉献。许多的人的工作态度在转变,工作方法在改善。小班化教学优势在彰显,双师异步同课效果已初露。篮球赛、文艺展演,捷报频传。初三分流人数高居榜首,文化艺术节圆满成功。校园文化喜结硕果---------这一切的成就,给我们带来了自信,也产生了较强的社会影响力。我们学校正在见底回升,我们正在用我们点点滴滴的变化,改变着我们的学校,改变着社会对我们的看法。随着赤峰市物流园区的北扩,赤峰商贸物流城的建设,桥西西客站的整体搬迁,学校处于园区的核心位置。位于学校门前的幸福大街的东西贯通,困扰学校发展的交通问题、生源问题将会得到解决。我们的发展势头很好,我们的发展前景很乐观。

只要我们共同奋斗,同仇敌忾,渡过眼前这个最困难的时期,我们就一定能够享受未来的美好。

不想做过多的表白,让我们都拿出我们应有的实际行动,去构筑和实现我们共同的愿景。

校长教师会议讲话稿

新学期、新气象,为了不断把我校的班级管理、德育工作推向新的层次!进一步做好开学工作,进一步强化常规管理,提高德育工作实效。在此,我讲几点意见:

一、班主任是学校的中坚力量。可以这么说,班级的主要工作,归根结底要靠班主任来落实,责任重大,光荣而艰巨,辛苦而欣慰。上一学期,在校领导的支持下,在各位班主任等老师们的努力下,我校的班级管理工作取得了一定的成绩,首先我代表校委会对各位班主任及各部门老师在上一学期对学生工作付出的努力,为学校的发展做出的贡献表示感谢。也希望全体班主任在新学期再接再厉。同时也增添了几位新的班主任,为班主任队伍增添了新的力量,也希望你们在此岗位,创造新的佳绩。

二、良好的开端是成功的一半。对班主任来说,开学初是一个非常重要的阶段,尤其要讲究策略,注意方法。做好开学各项工作。特别是新生七年级。

在开学之际,班主任要抓好如下几方面工作:

1、抓好学生报到工作。截止到第一天上午第四节各年级的报道人数,八年级未报到11人,九年级未报到17人。原因……对未报到的学生,及时联系,做好思想工作,力争不让一个学生掉队。

2、关心寄宿生的食宿。第一天晚自习放学后全体班主任到宿舍查看,应该提出表扬,同时我们还要注意掌握本班的住宿人数、住宿情况,请假的必须有假条。3、抓好新学期第一月。一年之计在于春,一学期之际在于初,第一个月是学生学习、常规、生活等方面的养成周,班主任要千方百计、采取多种手段,将学生的精力尽快转移到学习中来,强行入轨;开头抓好了,以后的工作就可以事半功倍。特别是纪律和卫生,这是一个班级精神风貌的外在表现形式,一定要抓好,一定要到位。例如关于发型的问题、校服、小饰物、手机、零食等等都要在学期初落实好。特别强调要解决上学期没解决好的穿校服、发型问题,发现一个查一个,希望班主任做好教育和自查。

5、进一步落实班级责任承包制,实行值日班长轮流制,加强班干部的培养和使用;发挥团员的积极带头作用。大家知道真正的管理是学生的自我管理,只有实施好学生自主管理我们班级才会焕发出生机,我们也才能从繁杂的工作中解放出来,我们的工作才干的潇洒、轻松、愉快。

三、本学期工作要求。

1、继续抓好学生的养成教育,坚持从学生每天的衣食住行等细节入手,落实常规检查、反馈、督促工作。特别是学生外表形象、每天预备之前到教室查看。文明语言、环境卫生等方面一抓到底,坚持不懈。

2、抓好班级的活动建设。班级没有活动,班级就不可能有凝聚力,通过活动育人,积极参与学校的一切活动,体现班级特色。如继续打造课间操活动,学校将加大检查力度,并把检查结果与个人、班集体评优结合起来,积极倡导健康、文明、和谐的校园生活。

3、除坚持班主任常规工作的“三考勤”外,再加每天预备之前到教室查看。班主任老师要深入到学生活动场所,从对学生的细节管理中去教育学生。

4、加强班主任的学习和培训。每周召开班主任会议,学习先进的经验,并做好记录,结合实际进行案例分析。教育处将不定期检查。

6、对三个年级学生的德育培养分层重点教育。

(1)七年级以培养良好的生活、学习习惯为主,让学生能够遵守纪律,自我约束,做合格的中学生。

(2)八年级以自主、责任、协作为主题,让学生“如实行值日班长轮换制、学生自主学习、自主管理,从而增强学生的责任意识、自主意识。

(3)九年级以”理想、拼博“为主线,尤其要让学生展开”感恩教育“,”我为四中而自豪“爱校教育活动,为备战中考激发动力。

7、班主任工作必须讲究落实到位。常规工作任重而道远,希望每一位班主任都能切实落到实处,对学校的工作要不打折扣的执行。因不落实等于零,上学期有些工作执行不利,也与我们有些班主任的工作态度有关,所以作为班主任不但要求到位:从高从严,细微处不放过;而且责任到位:对学生、对班级、对学校、对家长要切实负责;有两句话感受颇深,愿与大家共赏:”态度决定成败“”能力不足,责任可补,责任不够,能力无法补,能力有限,责任无限“.

四、班主任工作方法。

1、合理安排,防止忙乱应付。开学初,班主任工作任务繁重,从卫生打扫、教室布置,思想教育等,有的班主任都把工作延续到家里,尤其是七年级及其他新接任的班主任,任务更重,这时,更需要班主任统筹兼顾,合理安排时间。要学会列工作日程表,学会分轻重缓急,有条不絮地开展工作,努力提高工作效率。同时,要调整心态,以愉快的心情面对繁杂的工作。

2、把握时机,激发学生动力。教育有时机,把握得好能事半功倍。新学期开始便是对学生教育的最佳的教育时机。就像每个教师在新学期都会有新的期望,新的思考,新的计划一样,学生也是如此,尤其是双差生,此刻他们也都会对新学期,新学校充满期待,都会有新的目标,新的打算,都充满了积极向上的愿望和决心。班主任一定要好好把握这个时机,多鼓励,少批评,要注意激发学生的内动力从而激发学生对集体的热爱,激发融入集体,为集体争光的情感。

3、明确要求,促进习惯养成。在注重鼓励的同时,对于一些应有的习惯,要明确要求,进行强化教育。开学阶段,对学生的思想教育,班主任一定要舍得花时间,要认真组织学生学习学校的开学第一课,根据班级实际,一起制订班规。在此基础上,一定要强化落实,对学生做得不够好的地方,要强化训练,而不是简单的说教,粗暴的教训。行为习惯的养成教育要提前预防,需要大家细致些再细致些,耐心些再耐心些。

4、家校配合,形成教育合力。新学期开始,班主任尤其要加强与家长的联系。在以后的工作中,要利用各种渠道引导家长和孩子一起学习校规,班规。要及时反馈学生在校表现,注意表扬鼓励与批评要求结合,防止”告状“现象。从某种程度讲,向家长”告状“是班主任教育无力、教育失败的表现,也是教育的失策。要通过自己的努力,取得家长的信任、支持与配合。

5、面向全体,促进优秀班集体的形成。

班集体是全班所有师生的集体,我们必须牢固树立”面向全体“的育人方向,坚持从最后一名学生抓起,不放弃任何一个学生,提高班级整体水平。尤其对于班级中行为规范、学习态度不好的学生,要花大力气,下功夫,耐心细致做好思想工作,上下一致,群策群力,确保班集体良好班风,学风的形成。

6、加强学习,努力提高班主任工作艺术。

一支高素质的班主任队伍是学校兴旺发达、生存发展、保持稳定的有力保证。为此,在工作的同时,必须把”学习“作为班主任工作的一个方面,每位班主任要做”学习型“的班主任,一要学习教育教学理论,丰富自己的理论素养,用理论创造性开展工作;二要向有经验的老班主任学习,学习治班经验、工作艺术和育人方法,在工作实践中提高本领,增长才干。只有这样自己才不会固步自封,才能达到与时俱进。

总之,新的学期,工作要有新思路、成绩要有新突破。我们要进一步解放思想,与时俱进,不断增强创新意识;勤奋学习,全力提高我们工作业务水平;深入实际,狠抓落实,形成踏踏实实的工作作风;树立良好的师表形象,相信在全体班主任扎实的工作中,在新学期取得更好的成绩。

教师会议校长讲话稿

同志们:

为落实县镇初等教育教学工作会议精神,提高我片小学教育教学质量,走内涵发展之路,实现全片决战今年,领先全县的工作目标,结合我片具体情况,讲两个方面的工作要求:

正红片教育的发展靠集体的智慧和汗水,需要今天在做的所有同志的共同努力。过去我们的辛劳奠定了教育发展的基础,面对新的机遇和挑战,更需要我们携起手来,同心同德、凝心聚力!如何能做到这一点,需要我们不断提高献身教育的自觉性。

“教育是责任,教育是爱心”。师德是教师的生命,需要每位教育工作者忠诚维护、亲力躬行。每一位教育工作者都要对照师德建设要求,勇于审视自我是否真正将从事教育事业的道德规范内化为自觉遵守的行为准则,内化为从业活动中的自觉行动,内化为“学高为师,德高为范”的本质要求。每位教师只有从教育发展的战略高度充分认识加强师德建设的重要意义,增强师德师风建设的时代感、责任感和紧迫感,才能不断加强自身修养,提升自身素质,增强传道授业解惑能力;才能时刻牢记为人之师的责任,恪守为人之师的准则,以强烈的事业心和高度的责任感投入工作;才能以德为本,尽职尽责,做到对学生负责,对家长负责,对社会负责,对国家和民族负责,爱岗敬业,教书育人,关爱学生,为人师表,树立起教育工作者的良好形象。

求真务实,它是一种品格,一种境界,一种追求。在现实中,许多教师,存在与这相背的现象,只追求享受不思进取,得过且过,固步自封,庸碌无为,走进课堂,无精打采,谈起玩乐,神采飞扬;工作飘浮,好大喜功,心态浮躁,急功近利,教书育人敷衍了事,不求真,不务实,更谈不上开拓创新。新的学期、新的学年要有新的轨迹、新的面貌,新的实绩,希望同志们努力做到:

1、目标明确。

全面推进素质教育,质量是综合的、全方位的。它是全面的质量,要求我们执行国家规定的课程计划和课时计划,该开设的课程要开齐,不得随意增减课程和课时,要克服一切困难,严格按照课表上课。它是全员的质量,要求我们面向全体学生,保证让所有的学生在不同的程度上都能得到发展,不让一个学生输在起跑线上。它是全程的质量,要求我们抓实教学工作的各个环节,让所有的教学工作规章制度形同虚设,让上质量真正变成我们所有同志的内在要求。

瞄准县镇《责任制考评细则》,认真的学习和研究,按照学校的分工以及自身的岗位性质,有重点的做好各自的本质工作。所有村小教师必须保证学科考试及格率达95﹪,优秀率达35﹪以上。中心小学教师必须保证学科考试及格率达98﹪,优秀率达50﹪以上。所有教师必须积极组织学生参加各类竞赛活动,做好辅导工作,积极辅导学生向市以上报刊投稿,每学期至少一篇,必须积极参加教学研讨活动,参加课题研究,积极向省级以上教育教学报刊投稿,每学年要有文章发表。镇校优秀教师要积极参加县级各类竞赛,必须获奖,力争被评为学科带头人、教学能手,为校争光!

各所学校必须完善制度、依法施教、强化过程管理,注重学生习惯养成教育,大力推进书香校园、数学文化乐园建设工作,深化特色建设。

2、方法得当。

读书使人进步,好的方法应在学习感悟思考中获得,我们要牢固树立终身学习的思想,勇于创新、不断进取,严谨治学,与时俱进,不断充实自己,利用每周三的集体阅读时间和业余时间大量阅读书籍,做好读书笔记,使知识不断积累,思想与时俱进,使自己的素养不断提高。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。在学习内容的选择上:要努力做到每周阅读两篇教育教学文章,每月通读一本教学杂志,每学期精读一本著作,并让所学知识在实践中运用,养成及时反思和勤于积累的习惯。所有同志必须每学期按照书香校园的创建要求,至少要完成5000字以上的学习笔记,其中教学随笔不少于16篇。

充分利用教研组每周的集体研讨时间积极主动地参与学习,观看学校配备的省优质教育资源光盘和有关名师视频,观摩本学校的优秀教师的课堂,自觉的吸纳新理念,摒弃旧观念,明确自己在课改中的责任和角色,懂得把专家的理念变成课堂的实践。学习微机有关知识,提高多媒体课件制作水平,把现代化教学手段应用于自己的课堂中。

校长教师会议讲话稿

各位老师大家好!成绩只能代表过去,新的学期,对于全体教师也意味着崭新的开始,未来更需要我们努力去打造。新学年仍然围绕创建“全国文明城市”“省级文明单位”及“平安校园”创建工作目标,在新学期至此,我有几点想法和希望,愿和大家一起探讨共勉:

一、有所抱负,胸怀理想,充满激情和诗意。任何教师要想有高的成就、高的水准首先必须有高的理想抱负。作为教师来说,走上教育岗位以后,必须为自己设置一个一生为之奋斗的目标,只有设置这样一个目标,才能把自己的所作所为锁定在这个目标上,才能不断增强自我意识和使命感,才能不断地进行自我挑战。一个优秀的老师必须具有远大的理想,不断地给自己提出追求的目标,同时又要有激情。人要会做梦,优秀的教师要永远伴随着自己的梦想。当生活没有梦时,生命的意义也就完结了,教育就没有了意义。对一个成长中的教师来说,平静地思考是需要的,但更要富有激情。

二、有所内涵,善于合作,具有人格魅力。高尚的人格能感染幼儿,文明的仪表能影响幼儿。要以和蔼的态度对待幼儿,以丰富的学识引导幼儿,以博大的胸怀爱护幼儿。同时,教师要实现教书育人这一目标,单凭教师个体的劳动是不能达到的,必须依靠集体的力量,要真心待人,相互交流,共同合作,不断努力。好的关系胜过许多教育。只有在相互的交流与合作中,新的观念与新的思路才会源源不断地产生。一个不善于合作的教师走不了太远,因为这个社会是需要合作的社会。社会如此,教师职业也是这样。真正高明的教师应该是一个非常尊重她的同事,非常尊重她的领导,非常善于调动各方面因素的教师。要做个懂得换位思考,理解别人,同情别人,善解人意的教师。在尊重、交往中分享、互惠。

三、有所爱心,接纳孩子,寻找教育的乐趣。爱是教育的前提,只有以充满着无私和宽容的爱心投入工作,才能无愧教师的职业。爱是教师的天职。没有爱,就没有真正的教育管理;没有爱,就不能掌握成功教育的管理方法。做一个充满爱心的教师,首先应该把教育当作一种事业,而不是事情。因为事业和事情,差之毫厘,失之千里,两者绝不相同。任何事情都是可以做的,就看你怎样去做。一件事情如果你只把它当作一件事情,它就只是一件事情,做完就脱手。如果把它当作一项事业,你就会设计它的未来,把每天的每一步当作一个连续的过程。你才会全身心的投入之中。寻找到教育的乐趣。

五、有所思考,勤于学习,不断充实自我。人的精神成长靠什么?靠读书。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民的阅读水平。读书,是净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。勤于学习,善于思考,充实自我,这是成为一名优秀教师的基础。为此,我们要与好书为伴,与“好”书为友。阅读书籍,聆听古今中外大师的教诲;阅读网络信息,聆听现代发展的时代脚步声,在书籍的海洋里丰富自己的文化底蕴,完善自己知识结构,不断滋养专业底气。对自身的教育实践、教学行为的进行交流反思,积极参与实验博客,要向优秀教育博客学习,不断超越自己、发展自己。让拾“鹅卵石”成为一种习惯。努力在实验中,不断提高自己的专业水平和生活境界。在思考中成长,在思考中寻找幸福。让思考成为习惯,成为我们每天必做的事。

借用李中英园长的一段话作为共勉:幼儿教师因为可爱而美丽,但是我们要不断赋予这份“可爱”以丰富的内涵,让这份“可爱”持久而鲜活,如果没有了内涵,有时候这“可爱”就会因为幼稚而令人可笑。所以,我们幼儿教师要不断学习多学科多领域的知识,了解丰富多彩的世界,学会一些理性思考,在不同的场合担当好不同的角色,成为一名有涵养的幼儿教师。

老师们,新的学期已经开始,新的目标和任务等待着我们去完成,让我们振作精神、正视不足、和谐合作、更新观念、锐意创新、与时俱进,以新起点、新希望、新教育、新姿态去迎接新挑战,取得新荣誉。我相信,只要我们共同努力,实幼的明天会更美好!

校长教师会议讲话稿

各位老师:

大家好!

经过一个平安、愉快的寒假,满怀着新的希望我们又迎来了生机勃勃的新学期。在这里,我谨代表学校向大家致以新春的问候与:祝大家工作顺利,身体健康,家庭幸福!

新的一学期,我们将面临新的机遇、新的挑战,这将是我们奋蹄前行的一学期,将是我们站得更高、看得更远、做得更好的一学期。我们要非常充分地利用好各种机遇,以开拓创新的精神,增强发展意识,凝聚发展合力,朝着我们的奋斗目标继续大踏步前进。

在此向大家提盼望三点要求和希望:

“学高为师,身正为范”。教书育人是教师的天职,也是教师职业道德的基本要求,这就需要我们教师要对学生负责,要对事业负责。因为每一个学生求知眼睛的背后是一个充满梦想的生命,每一个充满梦想的学生的后边是一个充满希望的追梦家庭。每一个家长把孩子送到我们手中,我们就暗中帮助有责任和职责帮助他们成长、成才和成功。为此,我希望我们每一位教师在精学期里都要大力弘扬献身教育的敬业新的神,不甘落后的龙马精神,不计得失的奉献精神,努力提高自身的道德修养,真正有望成为学生的楷模。

“腹有诗书气自华”。面对飞速发展的现代社会,面对日趋激烈的教育竞争,我们每一个教师应该有一种危机意识和忧患意识。要不断学习先进的飞速教育理念,不断用渊博的知识来完善自己、充实自己。要牢固树立终身学习的思想,加大自己的教育视野,从而不断大大提高自己的教育教学能力。只有这样,才能真正充当起学生知识探索的引路人。

面对新形势,我们每一个只要教师都必须沉下身子,认真钻研,勤于探索,切实做好本职工作。更必须多一点团队精神和协作意识,两者之间取长补短、通力合作。我们从前有二十多名教师,是一个大团队,如果我们教师之间形不成通力合作,就很难搞好我们的教育工作。所以,我希望全体教师要精诚团结,两者之间要多交流、多理解、多支持、多帮助,积极开展新的课堂教学模式,不断改进教学法自己的教学方法和教学手段,社会效益努力实现课堂效益的最大化。

结合昨天镇教干会议精神,我对新学期开学工作做以下具体安排:

6、加强安全管理工作,每位教师都要绷紧生命安全这根弦,经常对中学生进行安全教育,要时时讲,天天讲;对各种安全隐患要认真排查,及时汇报,防患于未然,如果出了事直接严肃查处到人。

7、分段管理,为了提高效率,加强管理,本学期学校实行分段管理,就是把学校分成高、中、低三段,今后每学期每学期每学段选派几位认真负责、总分优异的老师担任组长,平时传达、通知该段老师相关事宜,管理、帮扶该学段老师团结协作,取得更优异的成绩,每学期期末期末对于中长期成绩优异的学段,奖励该学段组长。五六年级为高段,由爱花负责;三四年级为中段,由小景负责;一二年级为低段,由秀花负责;少年宫为学前教育学段,由春花负责;后勤部门四位教员,两位王老师,吕老师、张老师,由张承雪老师负责。

8、时间紧,任务重,打好硬仗!因为上才学期闰九月,本学期是历年来时间最短的一暑假,从开学到放暑假只有16周,中间还要放清明节假、五一劳动节假、端午节假,中职高二可能还要提前全县统考,这学期比上学期少了6周,但是教学任务和上学期是技术难题一样重的。所以说这学期我们面临一场硬仗要打,老师们提前要有充分的思想准备,加快终身教育教学节奏,提高教育教学效率。我们必须切实加强每周、每天、每节课的教学计划,认真备课,精心设计,认真批改、检查作业,特别是做好后进生的转化工作,我们在新形势下不能放弃每一位学生。教育教学工作、班级管理工作要做到精细化,不管上午还是下午,预备铃要开始上课,特别是早上的卫生打扫,各班老师要早来,要安排好,监督好,哪个班预备铃打扫不完直接扣该班量化管理分,不能冲击我们上课;提高教学方法质量,向40分钟要效益,训导主任之间要互相学习,取长补短,这十六个星期老师们再以辛苦辛苦,努力搏一把,每位老师分数都要争取带领学生们考个优异的成绩,等到暑假再放松,好好地玩吧。

9、关于严禁诱导学生统一订购学习资料和有偿家教问题。

如有困惑或其他事情,散会后学长老师们可以到校长室与我商讨。老师们,让我们以满腔的亲和力、饱满的体育精神和坚定的信心,去迎接新学期的挑战吧!让我们齐心协力,共谋发展,迎难而上,全力以赴竭尽全力实现我们的既定目标,谱就杨马小学发展跨越式的新篇章!

谢谢大家!

校长教师会议讲话稿

各位老师:

大家好!

度过了轻松、愉快的寒假生活,我们又满怀喜悦地重返校园,在这里,我给大家拜个年!祝大家在新的一年里工作顺利,身体健康,万事如意!

4、师资队伍素质参差不齐的问题;5、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题;6、一些教职工对工作主动进取精神不足的问题;7、个别教师重个人利益,轻师德修养的问题;8、畏难情绪比较重,工作推进特色少。在工作过程中,好办的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困难的事就讨价还价,一推再推,工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”,有时甚至变成了上级请求下级的过程;9、教研氛围不高,仍停留在表面的问题;10、各配套室使用率不高的问题等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决,不仅会拉大我们与先进学校之间的差距,而且将会给学校的可持续发展带来很不利的影响。但只要在座的各位尽职尽责、尽心尽力,学校的工作一定能稳定和有所发展。

新的一年,我们既面对困难和压力,也面对机遇和挑战,这就要求我们都要着眼未来,着眼长远,培养一种未雨绸缪,见微知著的能力和本领。现在,我们已经进入了一个学习型社会,面对日新月异的新形势和千变万化的新情况,全体教职工都要勤于学习,善于学习,把学习作为增长知识和才干的重要途径,与时俱进,不断进取,锐意创新,在否定自我的过程中超越自我。只有这样,才能永立潮头,不断达到新的更高的境界。

为了落实我校的发展目标,实现我校的办学宗旨,我们要把自己工作当做事业来做;努力做到全面提升教育教学质量,为培养出高素质的学生。在这里,我围绕上期末提出的三个关键词“质量提升、教师发展、和谐校园”从三个方面谈一下。

第一、团结协作,创建和谐校园。

首先是安全工作,一刻也不能放松。离开安全谈和谐是不可能的。

各个工作岗位都有发生安全问题的可能。交通安全、课堂安全、饮食安全、用电安全(聂珩老师受伤)、防水防火防盗等等,都应该引起我们高度的警惕。

再次,要用和谐管理调动教师的工作积极性。和谐管理应建立在相互信任这一基础上,作为校长我非常理解领导和老师们的工作,并充分信任,过来的这几年我也是这样做的,所以大家能淋漓尽致地发挥自己的聪明才智,在工作中有激情。和谐还应建立在领导和教师、教师和教师的相互包容这一平台上,要知道能相互包容的人才敢说真话,做实事,出成绩,能相互包容的人才可能长期久处。在新学期的管理上,从刚性上谈,管理要逐步精细化,一方面事事有人抓,时时有人管;另一方面,事事有规可依,时时有章可循。从小事抓起,以小见精神,诸如教室课桌摆放整齐、教室和办公室干净整齐、老师不能坐着上课、不能迟到早退等。从柔性上来说,能提倡的便不会硬性规定,能解决问题的也不会死搬硬套走形式,能帮老师分忧的便会义不容辞。精细化与人性化是辨证的统一,没有制度为基础的人性化是没有底线的人性化,无异于放任自流,但当我们的老师如果把学校当成自己的家,有了责任意识后,制度也就没有什么作用了。要改变单靠“硬性”的行政指令要求教师完成教育教学任务的做法,在依法依规、坚持原则的基础上,把各种任务、要求和教师的态度、感情、利益、发展的需要结合起来,以公平的信念创造各尽所能、各得其所的激励和分配机制。与此同时,必须建设团结和谐的领导班子。领导集体的团结和谐是构建和谐校园重要的示范和导向。全体干部要加强个人修养,识大体、顾大局,大事讲原则、小事讲谦让,以工作和事业为重。在领导班子内部加强民主集中制建设,发挥每个成员的聪明才智,实现工作效率、人际融洽和班子整体效能的最大化。在管理上要谨防四怕;一怕不抓,二怕不实,三怕不力,四怕不久。党员干部在教育教学的管理过程中还要坚持不懈地完善自身,不合理的要校改,不规范的要校正,不科学的要校准,作事上要求缓办的常思,急办的迅时,难办的设法。绝对不能出现丢三落四的毛病,只有这样,才会增强自身的战斗力,在前进中少走弯路,健康发展。

其次,要用和谐的心态来对待工作和学习。良好的心态是构建和谐人际关系与和谐工作关系的必备条件。人的心态不和谐,其言行举止就很难符合社会价值规范,各种行为自然就很难协调,就很难达到平衡。良好的心态源于对生活的热爱,对选择的坚定和对自身价值的现实定位。要知道人只有在和谐的环境里,优秀的东西才会认知与肯定,而认知与肯定的东西恰恰是构成和谐的成分。

要做好自己的工作,首先要有足够的勇气,热情负责的态度,勤奋努力的精神,这样才可能得到同事的尊敬,而同事的尊敬又会将自己真正地融如到集体中。其次,要懂得利用机会,勇于接受挑战,对工作十分努力和投入,不断地充实自己,适应时代的发展和学校的变化,在勃勃朝气下每天都会取得进步和提高。

作为教职员工,只要努力就一定能做一个好老师,公正地对待每一个学生,在学生需要帮助的时候能得到你们的扶持,在学生开心和悲伤时有你们在身边分享和安抚,能够让学生不断地体验到进步带来的乐趣。我们要坚决杜绝这样的事发生,那就是,只把学生当成挣钱的对象而不顾学生是否有进步,当成发泄的工具而不考虑伤害学生的自尊心,要知道这样的人从事教育是对整个教育的损害。

第二、坚定信仰,强化责任意识。

作为一名教师,首先要有强烈的社会责任感。“自由并不意味着放任自流,真正的自由意味着担当责任!”我很欣赏这一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的责任放在自己的肩上,走出家门一步,就要肩负着全家荣辱,走出校门一步,就要肩负着学校的荣辱。要不断提升自己的“人格”,力求自己能超凡脱俗。你要时时记住,我们代表着xx中学的形象,代表着xx中学教师的水平,真正做到“穿有样,坐有相,言有规,行有范”。现实生活中,我们往往重视看得见的,而不重视看不见的。其实,很多看不见的又往往比看得见的重要得多。我们来看看一个段子:“道路看得见,思路看不见;学习看的见;学问看不见;文凭看得见,水平看不见;温度看的见,温暖看不见;药品看得见,药效看不见;人体看得见,人品看不见;眼珠看得见,眼力看不见,校园看得见,校风看不见。”

全体老师要努力做到:

一讲“人本”。杜威说,教育,人是目的。学校中的一切都是为了人,为了学生和教师。“人本”的另一含义就是要有人文关怀,教育就是一种关怀的人生,这就是为什么我们的管理行为和教育活动中要始终充满着“爱”,饱含着“情”。这一点我们今后要特别注重。尊重、爱护、关心每一个学生,对学生的发展负责,为学生终身学习打好坚实的基础。建立和谐的师生关系,做学生的良师益友,不放弃每一个学生,要关心每一个学生的成长。坚守工作岗位,不擅离职守,认真上好每一堂课,做一个名符其实的教育工作者。对教师而言,这“赤子之心”,就是对事业的热忱,对教育理想的执着,也是对“人”这个字的不断装裱。爱学生是教师职业道德的核心和精髓。爱学生是做教师,做合格教师的底线。如果你讨厌学生,那么你的教育没等开始就结束了。教师对学生的爱是一种“博爱”——面向全体学生的爱。教师工作的对象是人,而人是情感动物,情感的最突出表现方式就是“爱”。所以,没有爱就没有教育,没有爱也当不好教师。从爱出发,以爱为归宿。但是,爱的理念是抽象的,爱的行为是具体的。学生需要的不是爱的概念,而是具体的,能感受到的爱的行为。获得爱才是学生普遍的心理需求。在教育学生的问题上要坚持四点:“合乎人性,体现人道,口下留德,手下留情。”

二讲秩序。我们这样一所规模的学校,要做到大而不乱,按部就班,张驰有度,收放自如,就必须要讲秩序。秩序就是纪律,秩序就是规范,就是有令必行,令行禁止。

三讲责任。自己忙好自己的事,努力做最好的自己。人人恪尽职守,各司其职,各负其责。我们要把“学校发展,人人有责”细化为“学校发展,我的责任;学生发展,我的责任;自我发展,我的责任”。人人尽好份内之责,就会产生巨大的聚集效应和推动力。当然,有时候,学校工作是有分有合的,正所谓“分工不分家”。因此,责任感还体现在合作与共享之中。

树立良好的师表形象,注重自身人格魅力,以优秀人格感染教育学生,做学生的表率。工作中讲进取、讲奉献,树立团队意识,弘扬团队精神,增强责任感和主人翁精神,积极参加学校的各项活动,为学校的发展献计献策。(校园文化建设征求意见恳请各位教师给予提供方案)。

加强自身学习,坚持做到每天看报读书,看新闻了解时事,认真参加各类继续教育。刻苦钻研教学业务,重视自身素质的提高,力争达到思想、业务一流水平,并每年都有新进步。当每个教师都勤于学习、追求卓越,当每个教师都在努力向着大师型教师发展,我们的学校也必将营造出浓郁的学习氛围,和谐的学习环境,成为学习型学校。本学期,学校将利用各种教育资源,为教师的学习创造条件。

五讲境界。我们的老师要做到两个“超越”。要超越自我,不断提升,做“有奋斗感的教师”;要超越小我,以事业为重,学校为重,团队为重;我们要树立目标意识、成长意识,使自己日积月累,终成大器。树立敬业意识,对自己的工作要认真完成,力求精益求精,争取做到最好。

第三、灵气。它相对于呆气而言,也就是要求我们教师和教育管理者要有主动性,创造性;。

第五、书卷气。它相对于世俗气而言,不要整天问读书有什么用。读书在许多时候是非功利性的。

六讲实绩。xx中学要形成这样一种风气和文化:凭本事吃饭,靠实绩取胜。在教师的评先表模、晋职晋升、岗位评聘等工作中,要坚持“赛马不相马,有为才有位”。要努力提高业务能力,“医生的功夫在病床,教师的功夫在课堂。”衡量一个教师的工作,无非有三个维度:工作态度,工作能力,工作成效。其中,工作态度最重要,工作成效最能说明问题。

三、宁静致远,净化自己心灵。

这里,我们把教师作为普通人,来给大家提几条建议:

1、要保持一种平和的心态。

守住心灵的宁静,建设自己的精神乐园。对工作要尽心,对领导要诚心,对父母要孝心,对他人要爱心,对自己要宽心,对家庭要关心。对同事要有一份真情,对家长要有一份深情,对事业要有一份痴情,对所从事的工作要有一份激情,对学生要有一份亲情。

快乐的人不是因为拥有的多,而是因为计较的少。不满足的人,不是因为他得到的太少,而是他想要得到的太多。教师的职业是平凡的,很少有轰轰烈烈,更多的应该是扎扎实实。教师的待遇虽然在不断提高,但总体来讲,教师的职业古往今来都是比较“清贫”的。所以,大家要有“安贫乐道”的准备。

2、要做一个心胸开阔的人。

古人说过“人之有德于我也,不可忘也,吾有德于人也,不可不忘也”。经常记住别人好处,时刻不忘感恩的人,一定能有好人缘。常记别人对自己坏处,处处想让别人报答自己的人,肯定不受欢迎。

有这样一段话:“感激伤害你的人,因为他磨练了你的意志;感激欺骗你的人,因为他砥砺了你的人格;感激鞭打你的人,因为他激发了你的斗志;感激遗弃你的人因为他教导了你该独立;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激斥责你的人;因为他提醒了你的缺点。”

当我们改变不了别人对自己看法的时候,我们可以改变我们对别人看法的看法。

3、“静坐常思己过,闲谈莫论人非”——正确对待同事间的相互议论。

做人能不能避开别人的议论?我们先来看一个故事:“祖孙二人骑驴赶集,路人议论说,两人骑一驴过于残忍;于是爷爷让孙子骑,路人说,孙子不孝;孙子赶紧下来让爷爷骑,路人说,老人心肠太硬;两人都不骑了,路人又议论说放着驴不骑太傻。”

这就是社会,这就是人群,这就是人性,这就是我们赖以生存的环境,谁也别想改变,谁也改变不了。

只要你行的端,走的正,非议算什么。

“走自己的路,让别人说去吧!””

“静坐常思己过,闲谈莫论人非。”

4、学会“比”的方法。

四十岁的羡慕三十岁的活力四射,三十岁的羡慕二十岁的青春飞扬,二十岁的又羡慕十岁的天真烂漫。“比”是人们生活内容之一。我们大家平时攀谈,相当一部分内容也都是比,人的脑子里有不少的脑细胞是用来比的,这无可非议,但关键是怎么比。

正确的比能比出进步,比出振奋,比出博学,比出善良,比出真诚,比出愉快,比出幸福;错误的比只能比出落后,比出委靡,比出愚昧,比出痛苦,比出嫉妒。“比”是一门学问,它可以不用物质,不用金钱,不用地位就可以使人获得幸福、快乐、自信、进步、勤奋等等。“比”确实神奇。通过比有多少人化委靡为振奋,化痛苦为幸福,化自卑为自信,化懦弱为勇敢。

其实,人与人是不能比的。同是爹娘给的一双腿,你比得上刘翔吗?同是一个地球村上长大的,你比得过比尔盖茨吗?我们必须承认先天条件和个体差异,也得承认天分、机缘和悟性。当然,努力向上,拼搏进取是一种值得嘉许的人生态度。但为了虚荣,为了名利,为了画一个供人欣赏品评的圆满句号而透支生命,则大可不必。

魏书生提出的比的方法是:机遇和差的比;干劲和足的比;待遇和低的比;生活和过去比;道德和高尚的比;将来和强的比;目前和接近的比。

我们提倡干劲和足的比,那么人们经常议论究竟是多干吃亏还是少干吃亏,下面就用一个寓言故事作为我们这次开会的结束语吧:

两匹马各拉一车,前面的马走的很好,后面的常常停下来。于是,人们把后面的一辆车上的货物挪到前面一辆上去,等后面的那辆车上的东西卸完了,后面的马轻松前进,并对前面那匹马说“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折腾你。”来到驿站,主人说:“既然只用一匹马拉车,我养两匹马干什么?不如好好喂一匹马,把另一匹马宰掉,总还能拿到一张马皮吧!”

今天是情人节,祝各位老师节日快乐!在爱的星空下,爱不会老、情不会逝、真爱永存、真情永在!

另外几个事:

1、教导处负责教材和教师任课安排的调整;。

2、正月十五前完成各项计划,教师领取教材,做好上课准备;。

5、正月十六正式上课并考勤。

谢谢大家!

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