小学级打羽毛球(汇总16篇)

时间:2023-12-28 01:22:37 作者:LZ文人

优秀作文应该具备独特的观点和深入的思考,能够引发读者的共鸣和思考。小编为大家准备了一些风格各异、精彩纷呈的优秀作文,供大家参考和欣赏。

小学五年级打羽毛球作文

外面车窗下着蒙蒙细雨,却阻拦不了我们打羽毛球的热情。

到达封闭式的羽毛球场。我和爸妈选定一个场,这里打羽毛球的人真多,几乎都满了场,整个场内都是球拍接触羽毛球和鞋跟地上铺着的地胶摩擦的声音,我已经忍不住要跃跃欲试了。

接下来是我和妈妈的全场打。由我先发球,我把球拿到半身的高度,随之放后球拍再迅速飞出,羽毛球随着球拍给它的惯力划了一条美丽的弧线后落到妈妈的场上。妈妈不甘示弱,举起球拍,将头顶上的羽毛球打了回去。我来了个网前球,则是轻点力打到了妈妈的网前。妈妈防不胜防,还以为我会打高远球,而在回到网前时,球已经落地。我就这么进了一球,妈妈捡起了球,似乎要动真格的了,我摆好引战的姿势。“呯——”一声,羽毛球飞过网,我打了回去,到飞过妈妈的网,妈妈也打了回去,我要放阴招了,又来了个网前球,妈妈早会料到,于是提前站到场中央,看到我打网前球后,向前迈了一步,便把我的网前球轻松挑了起来。过了几十个回合,妈妈渐渐招架不住,力气也用完了,筋疲力竭地回去休息了。

下场是爸爸与我的对打。爸爸的力度与妈妈截然不同,爸爸接我的每一拍都充满力气,我用尽了招数,网前球,高远球,杀球……尽管爸爸不用招数,我的体力一直消耗,这样下去,爸爸的那边更有胜算。场面进行了白热化,最后,我是没力了,接不到的次数越来越多。我透支了体力,妈妈接班,我们就是这样,轮流地进攻爸爸,可爸爸似乎却越比越勇。

打了有一个小时,我们带着汗水和幸福离开了羽毛球场。

小学三年级打羽毛球作文

周六,我们父子和宝宝父女一起去学校的体育馆打羽毛球。

刚到体育馆,爸爸对我说:“咪咪,你先和宝宝打一会儿,爸爸上去和叔叔们打羽毛球。”“好吧。”虽然我很不情愿,但还是答应了。

我们走到体育馆中间的场地,大战一触即发。我先发球,左手轻轻握着球,看了看对面的宝宝,她手握着羽毛拍,眼睛一眨不眨地盯着我,看来已经做好准备了。于是,我不紧不慢地松开手,球下落的同时,右手拿着羽毛拍轻轻一挥,羽毛球就像离弦之箭一样飞了出去。满心以为宝宝一定接不住,可是她却接住了,轻轻一挑,球飞过了网。正当羽毛球要落地之时,我一个反手将球又打回了高空。这样打了三四个回合,我发现了宝宝的弱点,她的后撤步不到位,速度很慢。那就来一个远程扣杀,她一定接不住。我看准时机,球还在高空的时候,奋力跳起,用力挥拍,羽毛球就像流星一样在空中划出一道优美的弧线,向宝宝的身后飞去。果然,她没接住。该宝宝发球了,她用力挥拍击球,可是好像哪里有点不太对,羽毛球还在她手上,但羽毛球拍却飞了出来,幸好我躲得快,要不然就被击中了。等到反应过来,两人纷纷倒地,大笑不止。

时间在不知不觉间流逝了,转眼就到了说再见的时候了,我们约好下次继续打羽毛球。

小学四年级打羽毛球作文

星期三,我和爸爸去打羽毛球。

从上一次和爸爸较量到这周三,只不过几天的时间,但是就是这几天,我不知道为什么,我的杀球变得厉害了一些。

在遇见他之前,我一直以为我打得不错。

就在我要走的时候,我看见了他——一个十七岁左右的哥哥。他的对手是两个打得很好的叔叔。其中一个叔叔的杀球特别厉害,另一个叔叔的防守特别厉害。不过那个哥哥好像很轻松的样子。我决定看一看。

果不其然,那个哥哥打得很好。如果他想杀球,根本没有任何预兆,直接就会干净利落地杀球。如果他想吊球,你也同样看不出来。仅仅是五分钟,他就把两个叔叔打得落花流水,满场地跑,而她却一直没有变换位置,就站在中场。最后那两个叔叔可能实在是太累了,所以就认输了。

以前我觉得王鹏宇的爸爸打得很好。由此看来,那两个叔叔无论是哪一个的实力丝毫不弱于王鹏宇的爸爸,而那个哥哥打他们两个简直是易如反掌。当然,我也不敢保证我十七岁的时候能打的这么好。所以真是人外有人,天外有天啊。

小学三年级打羽毛球作文

下午我写完作业,奶奶说带我下去打羽毛球。下了楼,我们先石头剪子布,输了的先发球,结果奶奶输了,我们打了几局,奶奶老是接不住。有一下子我们配合得很好,一下子打了五个回合,最后一下时,奶奶没接住,不过我没有怪她,因为奶奶有高血压,不适宜跑步。休息了一会,大姑烫发回来,大姑说和我打几局,我很直爽地答应了。大姑老是输,她还说自己年轻时候打得很好,我一点也没有看出来,真希望能亲眼看到大姑年轻时打得怎么样,大姑今年也50多岁了。

虽然我打的也不怎么样,我也得好好练,等星期天我要和爸妈一起练习。

小学三年级打羽毛球作文

星期天,天气晴朗,万里无云。我和小明一起去公园打羽毛球。

小明咬紧牙关,憋足了劲,拿起球拍猛地一拍,只听“嗖”的一声,羽毛球向我飞来,我举起羽毛球拍去接球,可是,球从我的球拍上飞过去了,砸到了一位小哥哥的头上。

小哥哥的脸涨得通红,眼睛里含着泪水,嘴里不停地说:“好疼啊,好疼啊……”小明跑过去说:“快把球还给我。”小哥哥的脸就像阴了天,灰蒙蒙,黑沉沉的,鼻子一张一合,胸脯一起一伏,气得半天说不出一句话来,我跑过去说:“对不起!”还给小哥哥鞠了一躬。

小哥哥的脸舒展开来,笑眯眯地说:“没关系。”并把球还给了我们,最后我们就握手言和了。

小学三年级打羽毛球作文

星期天早上7点40分,妈妈叫我去一中学打羽毛球。我迅速地把衣服和裤子拿到床上,我把衣服裤子翻了个边穿上。然后,走向卫生间,一只手拿牙刷,一只手拿杯子,先挤牙膏,再用牙刷来刷牙,然后漱漱口。最后用毛巾胡乱地在脸上抹一抹,刷牙洗脸结束。

我一路小跑到一中。我一边跑,一边喝牛奶,因为来不及了!我刚跑到一中门口,就打铃了。我顾不了那么多,一个劲地跑向班级,原来已经迟到了,我怯怯地走到了班上。老师看了我的汗直往下流,也没多说什么了,摆摆手让我回座位了。

我到了自己的位子上,认真听老师讲课。老师说:“学羽毛球第一个动作是扔球,扔球是向上扔,不能向前后左右下面扔。”老师示范了一个动作,把球扔得很高,立马拿起羽毛球拍用劲往前一打,打中了!羽毛球不仅打中了,而且力度掌握得很好,速度也快。

我们一共8个人,老师一个一个地教,老师说:“我先教第一个,你们在空地自己学习一下,会的人可以教教别人。”可是我们一个人也不会,我们只好装模作样地乱打,我用一只手拿着羽毛球往上一扔,怎么打也打不中,我重复练了好多次,都打不中。

突然,老师喊到了我的名字,我像鱼儿得了水一样冲去。老师对我说:“先把球往上一扔,再用球拍向上面羽毛球一打,要用力,速度也要快。”老师做了三遍,我照着样子学了一遍,老师夸我学得很认真,我的心脏“呯---呯”地跳着。老师叫我回家后要多多练习力度,和速度。”下课后我兴高采烈地冲回家了。

这一天,我学会了打羽毛球的第一步,我为自己感到骄傲。

小学三年级打羽毛球作文

星期六的下午,天气晴朗,几乎没有一丝风。来场羽毛球比赛最适合不过了。

我迅速拿出球拍,叫上妈妈,准备比赛。开始了,我先发球,用力一打,羽毛球像一只鸟儿似的急冲向蓄势以待的妈妈。妈妈一挥,球拍打中了羽毛球的时候发出一声清脆的响声,羽毛球便立刻把调转路线朝我这儿飞来,我也奋力向前一打,羽毛球在空中划过了一道完美的抛物线,到了妈妈那儿。这时,妈妈将羽毛球打高了一点,我趁机往上一跳,来了个仙人摘桃。可妈妈也不甘示弱,把球拍往下一伸,来了个海底捞月,将球给救了回来。这时,我猛地将球拍一挥,球立刻又飞了出去,可是妈妈往上一跳,轻轻一挥,球拍又将球给拍了回去。球拍打得慢时,球就像一只灵巧的小燕子,在空中慢悠悠地飞來飞去;球拍打得激烈时,球则像一只凶猛似的老虎追赶着猎物,一会儿奔到这儿来,一会儿奔到那儿去。

打羽毛球太有意思了!打羽毛球可以促进生长、预防近视、保护颈椎。看来,我要坚持打羽毛球。

小学三年级打羽毛球作文

今天,我们打羽毛球,每人三个球,打循环赛。起风了,我很担心。如果我站的地方逆风的话,那可就糟了,如果站的地方顺风,那可真是天助我也。

梁思敏和“老校长”对打,她先发球,左手拿着球,右手拿着拍,一个“海底捞月”,球笔直奔向“老校长”冲去。“老校长”也不甘示弱,猛地一抽,球又飞了回来,很可惜。力气不大,球在半路被杀出的程咬金——风,“降球”十八风吹了回来。“1比0”。我心里暗自想着。“老校长”捡起球,吸取了教训,一个“泰山压顶“,球像决了堤的洪水,千军万马般向梁思敏涌来。她胸有成竹地握住羽毛球拍,垂下去的手,猛地举起来,直抽,可惜太快了,球掉在了地上。“砰”梁思民拿起抽,一抽,球飞了过去。最后,“老校长”惨败了。

轮到我了,我站在逆风的方向,这让我丧失了几分信心。我举起羽毛球拍,等待着球的入侵。我猛拍过去,球撞到了网,直飞了回去。梁思敏没接住,我心中暗喜。这时,起风了,“风啊,你停一停,好么?”她发球,球冲了过来。我一拍,球又飞了回去。她居然接住了,看来,她的实力不弱,难怪连“老校长”都打败了。正当我沉思时,球已经飞了过来,我已经来不及接了,球像断了线的风筝,慢悠悠地掉在了地上。第二回合,球像一只翩翩起舞的蝴蝶,在天空中自由自在地飞舞。我的失误造成了“二比一”。我暗下决心,要羸她。最后,心想事成,看来真是天助我也。“yes!”我羸了。

打羽毛球真有意思!

羽毛球小学作文

过年期间,妈妈带我回了姥姥家,我们看了一会电视后,就和哥哥一起下去打羽毛球了。先看着爸爸和哥哥打,他们打得真好呀!有正手、有反手、有扣杀、还有步法移动……看得我都眼花缭乱,跃跃欲试了。哥哥打了一个很高的球,结果落到墙那边去了,哥哥去那边怎么找也找不到,不过幸好还有羽毛球,又拿了一个新球,他们又打起羽毛球来了。他们打的时候,我还在地上画了一幅画,画上画着爸爸和哥哥手里握着羽毛球拍,正在打羽毛球,过了一会,他们终于打完了,轮到我和哥哥打了,我又进步了一点,能打7个球了,在打的时候,我快撑不住了,忍不住嘿嘿笑了起来,结果球落到了地上。只不过我还是非常努力的学着,非常努力的打着。

打完了,我们就放起烟花来,非常好看,只不过没有晚上好看,有一个叫幸福拍拍手的`烟花,我们本来以为很危险,结果只是冒彩色的火焰而已,爸爸说下次拿着放。我们又放了飞毛腿和小飞侠,那两个是危险的,不过有很大响声。

羽毛球小学作文

今天,我很早起来就把妈妈叫醒了。我说:“妈妈,我们一起去打羽毛球吧!”妈妈说:“好吧,我们去打羽毛球煅练身体吧!”

我们下楼拿了羽毛球拍来到我家房前的一块空地上。妈妈先教我怎样发球,怎样接球,然后我们就开始打了。但是在打的时候我怎么也想不明白,为什么每当妈妈发球我去接的.时侯,明明看见快要接住了,可就是接不住。妈妈告诉我打球要在掌握方法的前提下多多练习,这样我的球技就会越来越好。听了妈妈的话,我明白了,不管做什么事情,都要掌握方法,而且要下苦工。“吃得苦中苦,方为人上人”。

初级打羽毛球技巧

羽毛球运动本身集时尚、健身、交友于一体,很适合都市人群,它是一种容易与对手交流感情的终生运动,在发达国家,羽毛球甚至还是一种维系人际关系的纽带。下面由小编为大家分享初级打羽毛球技巧,欢迎大家阅读浏览。

握拍

正手握拍法:握拍之前,先用左手拿住球拍,使拍面与地面垂直。再张开右手,使手掌下部靠在球拍的握柄底托部位,虎口对着球拍框。小指、无名指、中指自然并拢,食指与中指稍稍分开,自然弯曲并贴在拍柄上。

正手搓球握拍法:在正手握拍的基础上,拇指、食指、中指和无名指稍松开,使拍柄离开掌心,拇指斜贴拍柄内側的上小棱边上,食指稍向前伸,使第二指带斜贴在拍柄外側的宽面上。

正手勾对角握拍法:正手握拍的基础上,拍柄稍向外转,拇指斜贴在拍柄内側的宽面上,食指第二指关节和其他三指的指根贴在拍柄外側的宽面上,拍柄不贴掌心。

羽毛球怎么拿都可以。发球的首要条件是在于精确,所以只要能够使球稳定,任何拿法都行。而通常拿羽毛球的方法可分为下列两种:

1.以手指轻捏羽毛顶端,球托部分向下。

2.以五指轻握住球的球托上方,球托部分向下。

不管用哪一种方式拿球,平时都要训练到能够在一定的位置击中球。

正手拍挥

长球--预备击球时,侧身呈拉弓姿势,右手持拍者右脚在后,以左手锁定球的飞行,左手持拍者反之,击球时放松手腕,手臂打直,拍面扬上。

杀球及后场切球--挥拍方式与长球大同小异,差别在于击球时拍面朝下,切球时则力道放小。

反手挥拍

转身背对球行进方向,右手持拍者右脚跨左,以右手轴锁定球,运用手腕控制拍面击球角度,以打出长球、切球或杀球。

跑米字步要诀

一般预备位置是站在前发球线之后约半步距离,双脚横跨中央线,估算前进至网前并举拍至网前二角落约几步,大至为二至三步,端视个人步伐大小而定,后退则约三至四步;若为奇数,则右脚先垫步,若是偶数则左脚直接跨出。

总而言之,就是预备击球时不论前进或后退,重心都是摆在右脚,并且以侧身行进,以上皆以右手持拍者而言,左手反之,所谓米字步便是以此种跑法,练习跑左右二侧、四个角落及直前直后八个点形成米字。

发球是羽毛球的击球法中最难的一种(控制球的飞行情况)。

关于羽毛球的发球法,在规则中有非常详细、严格的限制。简单地说,必须由下向上击球,而且一定要等对方接球员准备好才能发球。不可像排球、桌球、网球等比赛,一开始就发动攻势,以期有发球得分的情形。

发球的击球法有下列两种:

抛起发球:

一手抛下羽毛球,另一手同时挥拍,使球拍前端轨迹和羽毛球落点的交会处,成为瞬间击球点的击球方式。这种方法有较大的动作,击出的球也较为强劲,能飞得高且远。

不抛球的发球:

这种发球方式,好像是收回握住球拍的手臂,同时以拿羽毛球的手去碰球拍的动作。这种发球法的动作范围较小,能够用短打将球击到对方接球场地内。

发高远球

此种发球方式是要把球击到对方球场的端线附近,从很高的位置垂直掉落,目的是让对方后退。

发球时以抛起发球法较容易。姿势是左脚向前,右脚在后,轻轻抛起球,当球离开手的同时挥动球拍,最好能弯曲手臂,在伸直前的一瞬间将球击出,利用手腕的扭动使球拍向左肩上方挥,让球飞得又高又远。

发短低球

目的是要将球击至对方的前发球线附近,最好能把球控制在刚刚过网的高度,不让对方有发动攻势的余地。发球用不抛球的'方式。

以羽毛球去碰球拍的方式,手 臂弯曲,以较小的挥拍动作击球。快速激烈的动作应尽量避免,以轻推方式将球送出去,以正拍或反拍出球均可。

因为抛起发球需要做较大的预备动作,所以容易使对方预知你要打高远球,但这时发球员可以突然减轻力量,改为发短低球,使对方措手不及。同样的,也可以用不抛球发球方式使对方以为你要发短低球,而临时击出高远球或平球。这些都是发球的战略。

因此,能够随时稳定地发球,就等于控制了局面,所以说,发球是最重要的击球技术。

击球点

挥拍正确的击球点在于拍子前端的拍面,那是力臂最长,施力最轻松的击球位置,若是挥长球或杀球正确击到该点,则会发出很响的声音,若不能正确击到该点则枉费力气,只达事倍功半之效。因此,勤于练习才能掌握准确挥拍时间及击球点。

落球点

击球时必须掌握力道,等能控制球后,找人练习自己由四个角落分别打向对面球场的四个角落,因为打四个角落能让对手跑最远的距离。

练习方法就是:

由后方二角打长球至对面后方二角,放球至前方二角;由前方二角挑对面后方二角,放前方二角小球,共可衍生四四十六式打法。

如何接球

此处是在于能否成为好手的诀窍。在接对方来球时:

一定要尽量能在预备位置,凝神注视对手击球瞬间球头欲飞之处,莫等到球飞出才跑,这会失去先机,这可由对手挥拍力道与拍面角度来判断,切记注意球头,莫管手腕动作以免被虚招所骗。接球员要站在与发球员成对角方向的发球区内。随时注意,避免犯接球员所易造成的错误。

双打比赛时,接球员的同伴不能去接球。初学者往往一看球飞到自己面前,就会不顾是否该自己接球而挥拍击球。这一点就是各位要特别注意的一点。

打羽球好比与人过招,除了要见招拆招外,还要能看出对手破绽。

在处理球时要多注意对手所处的位置,以找出防守的漏洞,而予以痛击,若对方回防中场快或对手击球节奏快,则利用眼角余光或脑海残留影像,去注意对方位置,尽量打出使对手跑最远的距离,多吊球及推平球来破坏对方脚步与节奏。

小学生羽毛球作文羽毛球小学作业

今天,天气格外明朗,我与好朋友h兴致勃勃地去广场打羽毛球。

过了大约40分钟左右,比赛已经到了白热化。13比9,我暂时领先。她汗流浃背,像一只落汤鸡,但她依旧干劲满满。比赛又持续了20多分钟,最后结果:17比16我险胜。

通过这次比赛,我知道我还有很多需要学习和进步的的地方。以后我要继续勤学苦练,勇于实践,开辟出我打羽毛球的新道路。总而言之,这次羽毛球比赛使我受益匪浅。

打羽毛球小学作文

假期里,我参加了羽毛球专业培训,并喜爱上了这项运动。

因为平日里常和妈妈在小区打羽毛球,所以我觉得打好羽毛球并非难事。没想到,培训第一课,教练就给我来了个下马威。热身运动开始后,教练要求我们围绕场地快跑三圈,接着并步跑、侧身跑、高抬腿跑……几圈下来,我们个个累得气喘吁吁、热得大汗淋漓,有的队员甚至坐在地上不愿起来了。看到我们的狼狈样,教练语重心长地说:打球不仅要有好技术,更要具备耐力、体力和意志力!”通过反复训练,我渐渐明白了教练的良苦用心。

做完热身运动,掌握了正确的握拍姿势,我们开始练习颠球。起初,淘气的羽毛球像是在和我玩捉迷藏,不是“跑丢了”,就是“飞走了”,落点总不在拍子上。经过一番刻苦练习,我终于能颠到一百多个啦!接着,教练又教授我们打羽毛球“四步挥拍”的基本动作:起动、挥拍、击球、回位。这几个动作看似简单,做到位却着实不易。起动要调整重心,挥拍要抢占高点,击球要准确有力,回位要迅速敏捷。

每节课,我们都要反复练习这些枯燥无味的动作,什么时候才能真正上网打球呢?休息间隙,教练似乎看出了我们的心思,耐心教导我们:“任何事情只有练好基本功,才能更上一层楼。”听了教练的话,我不由想起达芬奇画蛋的故事。达芬奇不也正是通过反复画蛋练习,夯实了基本功,才能最终取得成功嘛!明白了这个道理,枯燥训练也变得轻松起来。通过一个假期的刻苦训练,我学会了吊球、杀球、高远球等技术动作,还能和对手大战几十个回合。

这个夏天,运动员在奥运赛场上为国争光,我也在球场上找到了运动的快乐!

打羽毛球小学作文

今天是个不错的天气,妈妈建议到下面打羽毛球。我和爸爸都爽快地答应了。

我先到了约定的地点,等妈妈和爸爸。我等了好一会,终于等到了。妈妈说:“游戏的规则是:如果对方输掉一球,自己就得一分,谁先到十分就获胜。”我和爸爸听了都比较满意,于是我们开始了。

先上场的是我和妈妈。我看准了,一个一个的打,谁知妈妈在接球时一用力,我没想到,就输了一分。我想:照这样打下去我可要输了呀,我要聪明点。于是我抓住妈妈跑不动的缺点,老是打斜球,就这样妈妈被我打败了。

下面爸爸上场了,爸爸的球又急又快,一不留神就会输掉,突然,我发现了爸爸的缺点:高球总是接不到,于是我拼命地打高球。就这样我打败了爸爸。

耶!我赢了!透过打羽毛球我明白了一个道理:做所有的事都要善于发现缺点和优点。

羽毛球小学作文

我们为了四年才一次的广州市青少年运动会的羽毛球赛辛辛苦苦地集训了整整一个月的时间。八月十四日就开始打比赛了。

比赛那天,我们要对荔湾区,这是非常重要的一场比赛,因为这场比赛是可以进前四名的。前面的一场单打我们赢了,一场双打输了,我是第三个上场,碰巧我要跟我以前打赢过我的那个对手打。我心里压力好大。那个时候的'比分都非常接近,所以大家都非常紧张。因为要打三盘两胜,第一局我赢了,第二局非常紧张,比分也接近。因为那个时候打得太晚了,所以只剩我这一场。当二十九比十九的时候,我们海珠区的哥哥,姐姐,弟弟,妹妹都在为我呐喊着:梁雯茵,加油!梁雯茵,加油!我心想,一定不能输。最后我赢了。打完之后我很开心,因为全部人都在为我加油。我心里甜滋滋的。

经过我们一番努力,我们儿童女子乙组海珠区拿了广州市第三名。当登上领奖台上领铜牌的时候,我们开心极了!

真开心呀!能为海珠区争光!

打羽毛球小学作文

终于,爸爸要带我去打羽毛球了。因为以前都是在楼下的小小地方上打的,这次是在有划线有球网的标准场地上打的,我向往已久了。

爸不但没生气,也没有笑话我,还笑咪咪地在看着我,仿佛在鼓励我,我集中注意力,也不知道是第几次,银色的羽毛在我的球拍打击下划出了一道漂亮的'弧线,飞过了网,到了场地的那一边。

爸爸表扬了我,我心里乐滋滋的。接下来爸爸发出来的球我有的接到了,有的没接到,我觉得自己在进步了,真为自己感到高兴。

等我打累了,就换妈妈上场,我嘴上虽然自言自语地说:“妈妈几乎没漏到地上一个球,跟爸爸打得真是天衣无缝。”但是心里却想着总有一天我会超过妈妈,打败爸爸。

又轮到我了,我和爸爸打得不分上下,跑前跑后的累得我满头大汗。爸爸趁我小心一个发球,我接不上了,我又输了。

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