优秀作文常常展现出清晰的逻辑结构和丰富的语言表达能力。当我们欣赏一篇优秀作文时，也要思考它的成功之处，以提高自己的写作水平。
热闹的大街作文
大街上热闹非凡！
你看，商店里的商品应有尽有，商家们都在热情的接待顾客，好像顾客都是他们的的亲朋好友。商家的吆喝声此起彼伏，让顾客全都知道他们在卖什么好东西，有了吆喝声自然而然的也有了讨价还价的声音，一时间，人声鼎沸。一路走过去，不时有各种流行音乐叩响你的耳朵；炒栗子、炸鸡腿的香味钻进你的鼻子，让你的心情放松，口水直流。
在马路两边的人行道上，树和路灯像卫士一样保护着整条大街。宽阔的马路中间车辆川流不息，在有红灯的地方，一辆辆车子排成一排，像一条条长龙，虽然非常拥挤，但大家还是耐心地等待着。人行道上走着许多人，有机灵的小孩，有强壮的青年和年迈的老人，拿着大包、小包，摩肩接踵。
大街上真热闹呀！
热闹的大街教案
1、通过欣赏，认识大街上那个各种汽车的外形。
2、幼儿通过绘画表达自己看到过或者想象中的汽车，以及热闹的大街形象。
3、通过绘画激发幼儿对各种车辆以及大街的喜爱之情。
纸，油画棒，老师画的各种汽车的示范
1、教师引入话题
师：小朋友，你们有没有经常会和爸爸妈妈一起去逛街呢？大街上，有什么呀。对了，大街两边有楼房，大街上，有各种各样的汽车，还有行人，等等。
师：小朋友说的非常好，老师这里也有一条热闹的大街，你们想不想看一下？
2、教师出示范例
师：小朋友，你看，这就是老师带来的，热闹的大街。
请你们仔细看看，说说你们在大街上看到那些车子呀。
他们分别都有什么特点呀？
3、教师示范讲解
师：小朋友，我们要画热闹的大街，首先要画什么呀？对了，大街。我们可以在纸上在画一条大街。注意，大街要画的稍微宽一点，因为里面要画好多汽车，对不对。
下面我们要开始画汽车。可以先画汽车整体的轮廓线，在画汽车的轮子，在画车窗。
注意，轿车，面包车，卡车等各种汽车线条的变化。
幼儿握笔姿势。
5、分享作品，点评
大街上真热闹作文
“沙沙沙——”你知道我在哪里吗，嘿嘿，我在森林里和爸爸妈妈一起野餐呢。
吃饱后，我和爸爸妈妈说，我想看一看大自然到底是什么样子的，爸爸用沙哑的声音对我说“记得早点回来哦！”
一进入大森林里，就能看见那一棵棵茂密而又高大的柏树，如同一位位哨兵一动不动地站在那儿，走着走着，看见了一两只小白兔在那嬉戏，我的身上正好准备了一些小蘑菇，我又不怎么想吃，便把小蘑菇给了小兔子，小兔子边拿着小蘑菇，边用感激的眼光看着我，仿佛在说谢谢你送给我小蘑菇，我们会留着慢慢吃的。
走着走着，我非常疲倦，就坐下来休息。休息中，我听到百灵鸟在树上为我唱歌，看着花儿在问我点头，小草对我招手，正前方远处的高山连绵不断，像巨龙在天上不断徘徊。
我一看手表，呀！时间已经不早了，我就回家了，回到家，爸爸就像狮子的怒吼向我嚎叫道：“我叫你玩一会儿，你竟然还玩那么久，你干什么去了？”
我把我的精力全跟我的爸爸妈妈说了一遍，就这样脑海里还是不时浮现着大自然那热闹的场景。
大街上真热闹作文
我家附近有条街，名叫青石路，别名欧风街。
欧风街长1.5公里左右，南北走向，两边为欧式建筑：有哥特式的尖顶、有罗马式的立柱、还有美轮美奂的浮雕……显得庄严大方、洋气十足。
大街两旁有许多特色餐饮店，汇聚了祖国大江南北、黄河上下各个地方的美味：有来自广东的粤菜与砂锅粥，有来自新疆的烧烤，有来自四川的麻辣烫，有来自东北的北方菜，有来自湖南的土家菜，还有本地的本帮菜和小吃等。每到吃饭的时候，所有的餐饮店都坐满了来自全国各地甚至外国的食客，来品尝各种美食，享受饕餮大餐。
大街上还有许多服装店，店里的服装琳琅满目、款式新颖、价格便宜，每天来逛街买衣服的人也是络绎不绝。尤其到了节假日，大街上挤满了人与车辆，大家走路时肩膀擦着肩膀，脚尖碰到脚后跟，熙熙攘攘、川流不息。
一到夜晚，大街上的霓虹灯、广告牌、路灯一起点亮，富丽堂皇、光彩耀目、美不胜收，将城市点亮成为不夜城。
热闹的大街作文
听说上海南京路步行街是中国著名的步行街。昨天，我和妈妈就领略了他的繁华。
一到街上，我就看见一户紧挨一户的商店和像潮水一样涌来的人们。“真热闹啊！”我感叹道。突然，我看见了旁边的观光车，决定去乘一乘。上车后，车开始缓缓地移动了，凉爽的风透过窗吹进来，真让人心旷神怡啊！不一会儿，到头了，我们又顺着来的路线往回走，突然我闻到一股十分诱人的香昧，走去一看，啊！是串串烧，我们买了四根，可妈妈对这个不感性趣。当她看见里面的'坚果时，却像风一样的冲过去买了一大袋。我们继续向前走，看到了一家剪刀店，我惊呆了并感叹“这里有金子做的剪刀！”这是我以前没有见到过的。“哇！”妈妈指龏一个长大约一米的剪刀叫道。这是剪什么的呀，我心想！
终于走到头了，刚想回家了，我又被一个大鱼缸吸引了，里面养着小鲨鱼和小海龟，还有一个潜水员在里面，只见他一把抓住一个海龟，轻轻地抚摸着它的头，可那海龟总想逃走，可能是不舒服吧！这时他正在擦鱼缸玻璃，原来他是在做清洁啊！他这样既快乐了自己，也快乐了别人。
繁华的步行街游完了，给我带来的快乐！给我的暑期画上了圆满的句号。
热闹的大街作文
今天是周未，放学的路上妈妈对我说：“我们一起到大街上逛逛，再回家吧。”“耶！太好了！！”
一会儿，我们来到了广场上，远远的我看到许多人围成一个大圆圈，好像在看什么。我跑过去费了好大的劲挤进去一看，原来有人在耍猴，那人一会儿叫小猴翻跟头，一会儿叫它“敬礼”。大家都被小猴子逗的哈哈大笑，大家都觉得有趣极了。看了一会儿，妈妈对我说：“我们该回家了！”
回家的路上，我看到路上的车很多，面包车、小轿车、大卡车还有一个非常笨重的压路车——妈妈对我说：“过马路的时候一定要小心，车来车往很危险的。”一路上我跟妈妈有说有笑。今天我玩得真开心呀！
大街上真热闹！！
热闹的大街作文
一到休息日，大街上就热闹起来了。今天我跟着妈妈一起来到街上，只见马路上车水马龙。川流不息，滴滴滴的喇叭声响个不停。
我们来到超市里，只见收银台前站满了顾客，成了一条长龙。超市里的商品琳琅满目。还有我喜欢的玩具，看得我眼花缭乱。
我们来到最热闹的菜场，菜场上人头济济，只听见嘈杂的叫卖声，闹哄哄的。菜场里的菜真是应有尽有，有热的，有冷的，还有新鲜的蔬菜。特别是香喷喷的烤鸭，真让我直流口水。菜摊上放满了绿油油的青菜、菠菜、芹菜还有红通通的西红柿特别诱人只听见那边老板，给我来块肉。这边给我来条鱼。买的卖的不亦乐乎，好一番欣欣向荣的美景。
啊!我们的生活是如此多娇啊！
热闹的大街教案
1、认识常见的车辆，巩固交通工具的名称。
2、巩固复习已知的句子：i am coming.
3、鼓励幼儿大胆与同伴交流。
复习巩固所学习的交通规矩的英文名称和句子。
幼儿之间能够相互交流和沟通。
1、情景：peter来到大街上
师：这是哪里呀？是不是小河、森林？
幼：不是。
师&幼：是在大街上。
2、出示课件。（自行车、小汽车、公共汽车，摩托车、出租车）
师：看看，什么交通工具开来了，what is coming?
幼：自行车、小汽车、公共汽车，摩托车、出租车）
3、回顾课件里的交通工具，并出示图片。
师：在大街上有许多车辆，你能说出他们都是什么车辆吗？
幼：自行车、小汽车、公共汽车，摩托车、出租车）
4、游戏：我是小司机
师：现在我们一起来玩一个游戏，我是公共汽车小司机，谁想上我的车啊？请说“我可以上你的车吗？”
幼:我可以上你的车吗？
师幼集体游戏。（教师是司机，幼儿是乘客；幼儿熟悉游戏规则后，每个幼儿当不同的小司机，请自己的伙伴当乘客）
5、教师小结今日活动。
热闹的大街作文
今天晚上，我们全家总动员，向着威高广场浩浩荡荡进发。
广场上灯光耀眼，树与树之间挂满了五彩缤纷的彩灯，整个广场像是一片闪烁的童话世界。
我们来到了广场旁边的小吃街，顿时一阵香气扑鼻而来。我仔细一看，香喷喷的羊肉串、有红彤彤的苹果、粉红色的桃子、美味的烤板栗都在向我招手……顿时我的口水“飞流直下三千尺”，快步走到烤肉串的摊前，一串串新鲜的羊肉串在烤架上翻滚着，还时不时的底下几滴油脂，滴在火中滋啦滋啦的溅起几朵小火花，无比诱人。
苹果摊前，苹果们一个个摆放在货架上，它们你推我挤，仿佛在说：“我比它们更大更甜，快来买我，快来买我。”当然人们不负众望，眼睛闪着亮光，争先恐后的跳着最大最甜的来买。站在小吃街的一头，远远望去，可真是人山人海，摩肩接踵啊。
经过一晚上的疯狂抢购，我们大饱口福，满载而归。我真想再来一次疯狂抢购！
写热闹的大街作文
已经到了隆冬腊月，雪花漫天飞舞，外面成了一个银色世界。我拉着妈妈逛大街。尽管天气寒冷，但是大街上还是非常热闹。瞧，街道上，各类车辆川流不息，把道路堵得水泄不通。有风驰电掣的小轿车，有急速飞奔的摩托车，有轻捷方便的电动车，还有悠然自得的自行车……我们犹如置身于车海之中。车辆还排起了队伍，组成了一幅长龙似的图案。街上人流如潮，人人笑容满面。听，汽车的喇叭声，商店里的音乐声，人们的说笑声，交织在一起，如同一首交响曲。
我看见万家福购物中心门口有许多人，心想：一定有好玩的东西!我连忙挤进去凑热闹。可是人太多，我怎么也看不见，只好垂头丧气地走开了。街道旁还挂着许多红灯笼，像熟了的柿子，真可爱。天上飞着五颜六色的氢气球，当时，我真恨不得长一对翅膀，飞上天拿一个。
街道旁，一排排杨柳宛如一位位长发的迎宾小姐在欢迎我们呢!来到离万家福不远的文昌广场，还没进去，你就会发现一个喷水池。喷水池中央有一个大石碑，石碑前面有好几个出水口，喷出的水柱不停地变换着样子。一群小鱼在水中自由自在地穿梭。路边有好多房子，有朴素的平房，也有高大的楼房，都十分好看。各个商场正在搞促销活动。有的商场请人来唱歌，有的人拿着喇叭拼命地喊：“大减价!清仓大甩卖!”还有的“七折、八折”的牌子到处贴。最有趣的时代广场大门口还做了一个白雪公主和七个小矮人的模型来吸引路过的人。在这栩栩如生的模型旁走一走，看一看，仿佛进入了童话世界。
路边的商贩数不胜数，一位看上去像新疆人的叔叔在卖羊肉串，风一吹，便十里飘香，令人垂涎欲滴，使过路人忍不住出钱买一串。还有一个差不多四十岁的阿姨在卖气球。每当有人走过，阿姨总是不厌其烦地问：“买不买气球?”尤其是遇到小朋友，小朋友总是拉着父母要去买气球，还不时传来一阵阵讨价还价声，往往都是小朋友拽着一个气球高兴地回家了。
我爱扬州，更爱那美丽的大街。
热闹的大街作文
今天是休假日，大街上人流如潮，车排好队，像一匹大马在马路上奔跑着，商店里的商品琳琅满目，让我们眼花缭乱，白天的吆喝声传遍了大街的各个角落。
晚上的大街又是一番景象，我们走进大街，我看见，每家商店生意兴隆，还有一只只山药的灯，真漂亮。
热闹的大街作文
一到休假日，人们就兴高采烈的来到热闹非凡的街市游玩。
今天正好是星期日，我和妈妈开着汽车准备去步行街，路上车水马龙，到了红绿灯，车子都停了下来，我们的车成了带头的车，汽车的颜色有青绿色、淡黄色、深红色……五彩缤纷，牌子有奔驰、宝马、大众……无数辆汽车接在一起，像一辆五颜六色的火车。到了步行街，那里人山人海，商店门口有人在大声地喊：“快来看看，买一送一。”
我一到商店里，商品琳琅满目，让我眼花缭乱，什么都想买，最终我还是选了些我喜欢的买了下来。再来到新华书店，我想看的书好多呀！我看了一本关于公主的故事，再回到街上，我看到有些小孩手里拿着气球，我跟妈妈说：“我也想要。”于是，妈妈带着我去找，突然，妈妈说：“找到了”，我连忙到发气球的阿姨身旁，对她说：“阿姨，我想要一个气球。”阿姨给了我一个气球，这时，我发现气球是爱心形状的，我高兴极了，逛完了街，我们依依不舍的回家了。
街上上真热闹啊！
热闹的大街作文
一到休息日，大街上就热闹起来。
瞧，街道上各类车辆川流不息，把路堵得水泄不通。有风驰电掣的小轿车，有急速飞奔的摩托车，有轻捷方便的电动车，还有悠悠自得的自行车……我们犹如置身车海之中。车辆还排起了队伍，组成了一条长龙似的图案。
看，街上人流如潮，人人笑容满面。年轻人三个一伙、五个一群的走在大街上。他们带着mp3，听着音乐，情不自禁的也跟着音乐唱了起来。也有年轻人在说说笑笑，街上一直回荡着他们的笑声。老人柱着拐杖，静静地坐在椅子上，沐浴着那温暖的阳光，真是舒服极了！孩子们蹦蹦跳跳的，特别贪吃，只要听到有人喊：“羊肉串！羊肉串！”闻到了那诱人的香味，就忍不住叫爸爸妈妈买一串，我也跟要了一串。
听，汽车的喇叭声、商店里的音乐声、人们的说笑声，交织在一起，如同一首交响曲。
夜晚，这儿更热闹了。汽车一辆接着一辆，车灯闪耀着，像天空中的一颗颗小星星。
街上真热闹啊！
热闹的大街作文
走在大街上，那一座座鳞次栉比的房屋中间有一条宽阔的街道，在街道上一眼望去，车水马龙、人山人海，热闹非凡。
大街上，食物的美味让人们回味无穷。有热气腾腾的香肠，有散发出淡淡臭味的臭豆腐，还有甜蜜蜜的糖葫芦……这些美食都让孩子们直流口水，都叫爸爸妈妈买，连大人们也想买一串、一块品尝一下。
大街两旁都是商铺。水果店里五花八门的水果，琳琅满面，还有衣服店、食品店、烧烤店、家电卖场……其中我喜欢两家店，一家是家电卖场；另一家是食品店。有的商店为了招揽生意，让客人买自己的商品，特意在门口放了一个大喇叭，喇叭大喊到：“买一送一啦！快来买啊！”。周边还有许多酒店和四个大型购物广场，分别是：乐购、福克斯、生活广场、八佰伴。
这里不管是白天还是晚上，都非常有热闹，夜晚的大街是“人的海洋”、“灯的天地”。各种各样霓虹灯红的、蓝的、黄的……远处看就像一朵朵花儿一样五颜六色，像天上的星星闪闪发光。年轻人三人一伙，五人一群走在大街上，有的戴着mp3跟着音乐唱起来，有的说说笑笑，还有的在路边公交站台上，拎着大包小包的人们在等着公交车。还有的许许多的人们带着家人、朋友在逛街。
热闹的大街作文
星期天，大街上真热闹啊！这里人山人海，热闹非凡。叫卖声、还价声、汽车喇叭声、好听的音乐声，汇成一首交响曲。街上的商品更是琳琅满目，有卖包的，有卖玩具的，有卖小吃的，还有卖文具用品的。
大街上真热闹啊！
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