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燕子小学作文
我有一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的羽毛，加上剪刀似的尾巴，我就是活泼可爱的小燕子。
春姑娘悄悄地来到人间，妈妈说：“燕燕，春天来了，我要带着你去北方，那里的春天更美丽！”我听了，开心地“跳”了起来。才过了几分钟，我就“活蹦乱跳”地着急起来。妈妈看到我这么着急，就答应了我立马就带我去北方。
来到了北方，我们到处都找不了搭窝筑巢的地方，所以我们要再找找看。终于我们找到了地方，我要飞出去找泥巴时，由于我从南方飞到北方一直没有休息过，所以，我没有力气再飞了，不知不觉中就累垮倒在路旁。突然有个小女孩把我抱了起来，然后带我回她家。
回到她家，小女孩喂我喝牛奶和给我巧克力吃。慢慢的，我的身体逐渐好了起来。小女孩抱起了我，我心想：她一定会把我当成玩具来玩，这次我一定没命了。但我在流眼泪时，她竟然把我抱到一块草地上，说：“飞吧，飞回属于你的蓝天,在属于你的蓝天里自由自在地飞翔吧……”
北方的春天是美丽的，小女孩的心灵更美丽。
燕子小学作文
春天到了，我家的屋檐下开始热闹起来，去年飞去的燕子飞回来了。
一天早晨，我推开门，发现地下躺着一只绝望的小燕子。我把它捧起来一看，原来它的左脚受了伤。于是，我立刻把它捧进屋里，用布把它的伤口包住，把它放在被子上，出去抓了几只小虫子，给它补补身子。
时间慢慢地从我们身边划过去，它的伤也好了许多，开始可以飞起来了，可是，它没有飞去寻找亲人，而是天天跟随着我，陪伴我左右。
后来，我给它取了个名字，叫安安，我们的关系越来越好了。
时间一点点过去了，突然有一天，安安的妈妈找到了安安，安安笑逐颜开地叫唤起来。安安的妈妈想带它走，我有些伤心，但出乎意料，安安飞到我的怀里，好像在说：“我想留下来，不走。”
安安的妈妈无可奈何，迫不得已，只能和安安在我家屋据上安居乐业。
后来，它把屋檐上的窝装修得像一条小船。
有时，小鸟丰富多彩地叫唤，像一位歌手，有时千姿百态地挥舞着身子，拍打着小翅膀，如同明星在表演美丽的舞蹈。
安安的性格与猫很像，十分古怪，有时它认真找虫，津津有味地吃掉；有时像一只懒猪，成天睡大觉，无忧无虑；有时像演员，摆出许多姿态，让人不得不喜爱它。
冬天到了，它们又要飞走了，可走的时候，看着安安的眼神，真让人依依不舍。
从此，每年春天，就有一群小燕子飞来。我想：这么多的燕子定是安安的子孙。
燕子小学作文
我家屋檐下有一窝燕子，祖祖辈辈七八代生活在我家屋檐下，最近，它们生了四只小燕子。
这四只小燕子个个都穿着一身烏黑的燕服，上身羽毛乌黑如漆，下身羽毛洁白如雪，顶着个小脑袋，叽叽喳喳地叫着，让人无不想亲近。
一天，我去观察他们，燕子妈妈好像去寻实了，小燕子活泼可爱，虽羽翼未丰，却早已在练习飞翔。
这时，一只小燕子“呼”地摔下来，它被摔得动弹不得，惨叫几声，那声音低沉而悲惨，拖着长音，好像在呼唤它的妈妈。
就在这时，一只全身淡墨，脸颊发白的猫慢悠悠地走来。它看到了小燕子，顿时两眼放光，片刻不离开它的猎物。猫缓缓地走到小燕子旁，贪婪地看着它，燕子无力地拍打着翅膀，更加凄惨地叫着，好像在说：“救救我！救救我！”
猫用凶狠的眼神看着小燕子，打算吃掉它。我心生怜惜，冲猫吼了几声，但猫完全不理这一套，抬起爪子飞扑过来，对我便抓。我及闪一旁，猫并不追赶，转身扑向燕子，一脸坏笑地看着心惊肉跳的小燕子，气得我暴跳如雷，抄起旁边一根竹竿劈头盖脸向猫打去。“喵呜——”一声惨叫过后，猫狼狈不堪，夹着尾巴兔子般跑开了。
不久，爸爸回来了，在他的帮助下，小燕子又回到了温暖的家，燕妈妈在我们头顶不断盘旋，仿佛在说：“谢谢你！谢谢你！”
有趣的燕子的小学作文
今天吃完晚饭后爸爸笑着对我说：“我们一起去江边玩好吗？”我高兴地说：“好啊，好啊，我们马上就出发吧。”说着我便穿上衣服飞奔下楼，钻进了车里，一会就来到了燕子矶公园。我们到了公园发现出乎意料的公园里挤满了人。
我们就先来到了江边，那里有一段银色的铁栅栏不是很高，我一下子就爬了上去，在上面翻来翻去，风吹在身上很舒服，很凉快，我想我要是一只小鸟就可以随风飞翔了，自由自在的那多好啊！这时我突然想起来前面还有一些运动器材，于是我立刻跑过去，那里已经有好多人在玩了，我好不容易抢到了一个吊环，荡了起来，越荡越高，快要飞出去了，手也快抓不住了，这时爸爸正从远处向这儿走来，我连忙向爸爸求救：“爸爸快救我呀，我快坚持不住了”爸爸一边跑一边喊：“我来了再坚持一下”爸爸一把把我抱了下来，我安全着陆了，我的脸都憋红了，但是我依然很高兴，我想我要是能象电视里的运动员一样的话就不会掉下来了。
这时我看到有套圈的，于是我就象爸爸要了10块，买了10个圈，开始认真的套起来，没有想到第一个就套中了一辆小汽车，接着奇迹又发生了，我第二个圈套中了一条红色的小金鱼，很可惜后面的八个圈一个也没有套中，但是我依然很高兴，我想我的胳膊要是象长臂猿那么长就好了。这时耳边传来爸爸的喊声：“不早了，快点回家了”我赶忙拿着我的战利品坐上车，回家了。
燕子小学作文
春天到了，燕子们又飞回来了。有一对燕子，在我们家搭了窝，准备在这个地方，幸福的生活。
一天，燕宝宝出生了，一共五只呢!这对燕爸爸和燕妈妈来说，这真就是一个天大的喜讯。可万万没有想到，危险正向它们一步一步的靠近。
这天，燕爸爸和燕妈妈出来找食了，回来的时候，发现自己的家因不牢固而掉下来，摔的粉碎，五个宝宝也死了一个。燕爸爸和燕妈妈不愿意接受这个事实，希望这就是一场梦，醒来之后什么都没有变。我们回来了，发现了这个悲剧后，给它们找了一个新家——一个不用的鞋盒，把四个宝宝放到它们的新家，把那只死了的燕宝宝扔了。但就是，悲剧并没有结束。
晚上，燕子一家正在新家里睡觉，几声“喵——喵——”把它们吵醒了。那就是一只老猫，但由于夜色蒙胧，燕妈妈和燕爸爸没有看清楚。老猫把四个燕宝宝叼走了。第二天，燕爸爸和燕妈妈焦急的寻找自己的宝贝，胆子也大了起来，有人的地方也敢找。正在它们焦急万分的时候，眼明的燕妈妈看到了燕宝宝们留下的血迹。
它们随着血迹找到了凶手——老猫。但燕子和猫的体积真就是相差十万八千里。没办法，它们最多只能在老猫身上拉一些屎，失望的离去。
在它们的眼睛中，我看到了它们绝望的泪水......
燕子小学作文
“有一个姑娘她有一些任性她还有一些嚣张，有一个姑娘她有一些叛逆她还有一些疯狂……”看到这，你可能会问，这是谁呀？和小燕子的性格一样，这丫头有趣，我要交个朋友！
剪影一：任性。
“不行，我就要我的雪儿（一只小笨狗）！就算你用八万匹马来拉我，我也认准这一条路！哼！”这丫头，可真犟！你看她的表情：小小的眼睛一瞪，鲜红的小嘴往上一翘。双手叉腰，一副“大姐大”的模样。如果你没有按照她的指示来做，这个任性的丫头，你可不好惹。
剪影二：嚣张。
“喂！你以为你是谁呀，敢和我叫板，不想混了你！”就她这架势，连捣蛋鬼见了她，都会下的“屁滚尿流”的。只见她小小的眼睛瞪的大大的，那张樱桃小嘴抿得紧紧的，白皙的大手握的紧紧的，还发出“咯噔，咯噔”的响声，霸道的看着那个男孩。好像随时都要揍他似的。
剪影三：疯狂。
“今儿个我呀真高兴真高兴，真呀真高兴！”只见她手舞足蹈的唱着自编歌曲，还不时的跺跺脚，因为今天是她的生日，5月7日，怪不得呢！
说了这么多，你也该知道这只“小燕子”是谁了吧？没错，她就是我———reckymiao（缪瑞琪）！
有趣的燕子的小学作文
去年暑假的一天，我发现奶奶家屋檐下的电线上落着几只小燕子，它们的嘴巴是黄色的'，妈妈告诉我，小燕子才出窝不久。不一会儿，就有燕子妈妈来给小燕子喂食。每当燕子妈妈飞过来的时候，小燕子就叽叽喳喳地叫个不停，它们都想要吃到燕子妈妈捉来的食物。我仔细地看了一会儿，发现燕子妈妈嘴对嘴地给小燕子喂食物，而且还是挨个给小燕子喂食物，每个小燕子都能吃到燕子妈妈捉来的食物。我看到燕子妈妈很辛苦，于是，我就问奶奶要了一把小米，洒到了院子的墙头上面，给小燕子吃。
我躲在屋里，从玻璃窗里向外看，等小燕子来吃小米。等了很久，也不见小燕子下来吃小米。我问妈妈，小燕子为什么不下来吃小米呢？妈妈说：“小燕子是不会飞下来吃食物的，它害怕被人捉住。”妈妈还给我讲了一个燕子的故事。等小燕子长大以后，天气也变冷了，它们就飞回南方。路过大海、江河，燕子妈妈飞不过去时，小燕子还会背着燕子妈妈飞过江海呢!我想：燕子还会报恩，真是有趣啊!
燕子小学作文
说起燕子，我就想起了这首名歌“燕子，穿花衣，年年春天在这里、、、、、、”在温暖的春天里，万物复苏。花儿笑了，柳儿乐了，小草高兴的蹦破了保护层。那可爱的燕子也从南方飞来了。
一阵春雷过后，空气十分清新。小善，是一个十分善良的小姑娘，他最喜欢小动物了。小善走出家门，做了一个深呼吸，他发现屋檐下有一对燕子夫妇，还有他们的4个孩子。
时近中午，燕子夫妇对孩子们“叽叽喳喳”的叫了几声，好像在说：“爸爸妈妈去找午饭，你们别乱跑。”但孩子们玩得正开心时，小妹冬雪不小心踩空了，从屋上落了小来，正巧小猫“可可”走来，冬雪落在她身上，可可十分生气，说：“你伤到我了！”“对不起，对不起，我不是故意的，刚才我和哥哥姐姐们一起玩不小心掉了小来，不巧你走了过来，我才掉到你的'身上。我真的不是故意的，请你原谅我。”“好吧，看你不是有意的分上我原谅你了。”冬雪说：“谢谢你救我，你能和我还有我的哥哥姐姐们一起玩吗？”“好啊，好啊！”后来，他们玩得可开心了。
也许给别人一次解释的机会，那么事情会更完美。
燕子小学作文
春天到了，春天到了，叔叔阿姨换衣袄，换出新春的色彩，换出新春的微笑。
燕儿春归开剪刀，剪出了新春的麦苗，剪出了我们的欢笑。
叽叽叽，喳喳喳，叽叽叽，喳喳喳，燕儿来给春报到，春姑说：“亲爱的燕子，你归来，收拾下行装，披着暖意的阳光，朝着故里的方向，飞吧！”“东书西向泝波行，霜冷风凄定几程。”
我在那里等着你，等着你的归来，直到你的归来。
燕子飞呀飞，越过山村田野，到了，到了。
在屋檐下，飞来了一对燕子。
叽叽喳喳，我要做窝了，我要做窝了，我要有新的根苗。
不出几日，可爱的小燕子已经在屋檐下筑了只精巧的窝，然后窝就是用泥巴和茅草编织成的。他们双宿双飞，一幅恩爱又甜蜜的样子。
小学燕子教案
2.有感情地朗读课文.
3.理解课文内容，从中明白“认真”是做人做事的基本能力和品质。
教学重点:理解燕子妈妈最后笑了的原因,从而使学生明白做人做事都要认真的道理。
教学难点:分角色朗读课文,注意读出不同角色的'不同语气。
课件。
1.利用课件出示本课的生字及生词，让学生学生认读。
2.同学们可真棒，生字词掌握的都不错，希望这节课大家有更好的表现。
（二）出示学习目标。
（三）学习第二自然段。
出示自学提示。
燕子小学作文
春天是个万物复苏的季节，柳树姑娘在小池塘边梳理着自己的长发；阳光下，桃花捧出了它的第一朵花苞。花红柳绿，各种植物都聚集起来，形成了烂漫无比的春天。
大树上，一只燕子妈妈正在给她心爱的燕子宝宝们喂食，不知是怎么回事，一只小燕子宝宝被兄弟姐妹们挤了出来，被挤出来的小燕子还没来得及反应过来，就重重地摔到了地上，小燕子“叽，叽”的叫着，可他的叫声却被其他兄弟姐妹们的`声音盖住了，燕子妈妈一点也没听到。这时，刚做好作业的小红出来散步，欣赏着风景，正巧看见了摔在地上的小燕子，她急忙跑过去，想伸手去帮助它，可是一只大花猫跑在了小红的前头。大花猫的眼睛里发出了贪婪的目光，弓起了身子，一看就是想吃了小燕子，大花猫飞快地跑到小燕子那，围着小燕子走了几圈，小燕子吓得一动不敢动，在当大花猫觉得周围没有威胁后，竖起爪子，想要张口吃掉小燕子时，小红拿起了身旁的木棒，赶起了大花猫，大花猫没有办法，只好跑走了。小红看着跑远的大花猫，这才放下心来，她蹲在地上双手捧起了小燕子，小燕子感激的蹭了蹭小红的手掌心，小红站在花坛上把小燕子放回了窝里，燕子妈妈看到受伤的小燕子宝宝，心疼地照顾着它。
我们每个人都应该保护鸟类，爱护鸟类，这样，我们的世界才会变得更加美好。
燕子小学作文
燕子在我家楼下的厨房排水管上有一个燕子窝，里面住着燕子爸爸、燕子妈妈和刚出生的燕子宝宝们。燕子爸爸和燕子妈妈每天都会飞出去寻找食物，回来第一时间就是喂燕子宝宝。燕子宝宝每次看到自己的爸爸妈妈回家了，都会高兴滴叽叽喳喳地叫个不停。每次看到这样温馨的场面，我都会因此感到幸福无比！今天，我像往常一样跑去楼下看燕子宝宝。可是，眼前的景色让我顿时呆若木鸡。
排水管上空空如也，燕子窝不见了，燕子宝宝也不知去向了，只剩下地上的一堆泥土。我心想：到底是怎么回事啊？谁那么残忍把燕子窝弄烂了？我非常担心燕子宝宝的安危。想着想着，我伤心得快要哭出来了。不知道它们现在在哪？还活着吗？这时，有两只燕子在燕子窝周围盘旋着，一直不肯离去，仿佛在寻找着什么东西。我想这应该是燕子爸爸和燕子妈妈了。它俩叽叽地叫着，像是在呼唤着：“我最爱的宝宝啊，你们在哪里？”那呼唤的声音听起来真悲伤。
看着它们，我的心情更加难过了。我真希望燕子宝宝能平安无事地回来，再和它们的爸爸妈妈幸福快乐的生活。
燕子小学作文
昨天下午，我正在屋里写作业，忽然听到爸爸喊：“杨柳，快来看，这儿有一只小燕子。”我赶紧跑出去。
原来就是一只羽毛还没长丰满的小燕子，不知就是淘气，然后还就是被同伴挤的，从鸟巢里掉下来了，它浑身哆嗦，可能就是吓得。我本来想把它送回窝里的，可就是鸟窝太高，我家的梯子又被爸爸带去工地了，只能眼巴巴地看着它。这时燕妈妈也发现了它，在我的周围盘旋飞翔，时不时地向我冲来，妈妈一看就叫道：“杨柳，你快过来，小心燕妈妈啄你。”我说：“我不伤害它，燕妈妈怎么会啄我？我只就是想看看燕妈妈怎么救它。”妈妈说：“你在这儿，燕妈妈没有安全感，没法施救。”这一次，燕妈妈飞得离我更近了，然后差点就碰到我的头了，我吓得赶紧跟妈妈回屋了。过了一会儿，我和妈妈要上街，临走时我又看了看它，还就是可怜兮兮的卧在那里，燕妈妈却不见了踪影。我好奇地问妈妈：“我都走了它咋还不救孩子？”妈妈说：“燕妈妈没法救它，只能不停地喂它，等它自己会飞了，就得救了。它只能保佑别人不伤害它的孩子。”
我和妈妈回来时，我一进门就发现小燕子没了，我四处找也没找到，我还暗自庆幸燕妈妈终于把它救走了。谁知，今天早上叔叔把车开走后，我在木堆旁发现了那只可怜的`小燕子，它已经死去了。我伤心地泪流满面，一个劲儿地埋怨妈妈，“你骗我，燕妈妈没救小燕子。”妈妈说，“好了，好了，我们虽然没救它，可也没伤害它，说不定它受的就是内伤，然后即便我们把它放到窝里，它也会死去的。”我这才止住眼泪，在菜地里挖了一个小坑把它埋了。
小燕子的生命就这样结束了，它太可怜了。以后我一定要好好保护它。
燕子小学作文
春天，尹晓雅家的屋檐下有着几只刚出生的幼鸟，他们特别可爱，可是，其中有一只燕子非常调皮，不小心摔了下去，刚好被尹晓雅看见。
尹晓雅看见掉落下的燕子，很焦急，担心他有没有摔死。他疾步走到燕子身旁，看见燕子还有呼吸，没有死，就到屋里去拿椅子和食物。这时，正在寻找食物的小猫看见掉落在地上的燕子，口水直流三千尺，心里想：太好了，今天的午餐有着落了。边想，边朝燕子走去。燕子看到猫，吓得全身发抖，一直“叽叽”的叫着，尹晓雅闻声赶来，看见猫要准备吃燕子，马上放下椅子和食物，拿了根树枝去赶猫，猫一直在“喵喵”的叫着，好像在说：“主人，我饿了嘛。”尹晓雅说：“你这猫，我平时是怎么教育你的，不准伤害其他动物。快走开。”那只猫垂头丧气离开了。尹晓雅把椅子对准鸟窝，踩了上去，把拿好的食物放了上去，又下来，轻轻拿起燕子，踩上椅子放回了鸟窝。窝里的几只小鸟看见自己的同伴回来了，都高兴的叫了起来，扇动着翅膀。
我希望大家都能保护小鸟，在这里，尹晓雅同学给我们大家做了一个很好的榜样。
燕子小学作文
北方的城市上空，并不常有鸟的痕迹。即便有飞鸟掠过，也多是叽喳吵闹的麻雀，抑或黑中透蓝的硕大喜鹊。燕子与它们相比，可就是个漂亮的稀客了，偶尔遇到那双矫健的黑色翅膀，与剪出了无数美好词汇的尾巴，都会没来由的欢喜起来。
旧时，老家的房梁上有一个燕子窝，用泥与草叶垒砌的一个小小口袋，就那么精精巧巧地搭在梁间，开口不大，却能看到从里面探出头来的雏燕，小燕子刚长出毛来不久，两三个黑黑的小脑袋挤来挤去。等待着觅食归来的父母们填饱它们的肚子。偶尔有两只小燕子会被挤下来，摔得奄奄一息。家里人就会赶忙将它救起，悉心喂养几天，再将重新活泼起来的`燕子送归燕巢；要是救得晚了一步，燕子死了，一上一下两个家庭都会很伤心，燕子低低的盘旋混了孩子的哭声，现在想起都格外凄凉。
燕子小学作文
阳春三月，万物复苏，桃花绽开了灿烂的笑容，杨柳也不甘示弱，悄悄的在一旁梳理头发。
这天，小红来到院子里，为花草浇水。“唧唧唧”一阵清脆的鸟鸣引起了她的注意。她抬头望去，哦，原来是小燕子在小红家搭了窝，小红高兴地朝它们招招手。也许是因为小红的动作引起了它们的好奇，也许是想瞧瞧妈妈是否回来了。四个小家伙争先恐后地挤在窝的边缘，一阵风吹来，一只小燕子一不留神栽了下来，它挣扎着试图飞上去，却飞不起来，只能趴在地上呜咽着。
小红惊呆了，看着窝里“喳喳”呼喊同伴的三只小燕子，还有趴在地上奄奄一息的小可怜，小红赶紧捧起它想把它送回家。但是窝太高够不着，小红只好将小燕子先放在地上，跑去拿椅子。这是，一只大野猫不知从哪儿窜出来，贪婪地逼近小燕子。小燕子从来未见过这样的“庞然大物”，吓得瑟瑟发抖，拼了命地唧唧叫。说时迟那时快，小红拿好椅子出来了，看见大野猫要吃掉小燕子，她猛地朝野猫踢一脚，野猫不甘心放弃这天上掉下来的午餐，又把爪子亮出来，准备扑向小燕子。小红看到了，随手操起一个拖把，不偏不倚砸到野猫身上。野猫疼的喵喵直叫，只好灰溜溜地逃走了。
小红轻轻捧起小燕子，爬上椅子，把小燕子送回了家。三只小燕子看到同伴回来了，高兴得喳喳直叫，它们又团圆了。小红看到这温馨的一幕，幸福地笑了。