创意大赛策划方案（优秀22篇）

策划方案需要充分考虑各种因素，包括时间、人力、资金等，以确保实施的顺利进行。接下来是一份经典的策划方案示例，希望能对大家的工作有所帮助。

配音大赛创意活动策划方案

20xx年11月14日至20xx年11月23日，我们完成了淮海工学院电影配音大赛。本次比赛的初赛于20xx年11月16日在文渊楼285进行。决赛于20xx年11月23日在淮海工学院大学生活动中心举行。为了能够更好地开展学习部接下来的工作，现将本次活动总结如下：

一、活动目的。

二、活动过程。

本次比赛是采取主办方直接联系参赛者，参赛者上交作品，由评委给出适当的分数，则由评选。

三、活动结果。

本次比赛分初赛和决赛两轮，大赛评委由专业老师组成。

一等奖：一个。

二等奖：三个。

三等奖：五个。

优秀奖：若干。

优秀组织奖：三个。

最佳男、女配音奖各一名（由评委根据现场表现评议给出）。各获奖者均颁发校级荣誉证书；各获奖单位颁发奖牌。

四、活动经验。

本次活动总的来说取得了较大的成功。部门内部成员们分工合作，默契程度在各项工作的完成中越来越高。同时，部门成员积极主动要求工作，这样的工作热情感染了整个部门。

但是，这次活动中我们还存在着一些不足。这次的原声配音大赛基本上是跟随上一届的脚印完成的，创新是我们需要多加考虑的方面。此外，邀请评委困难是两届配音大赛存在的共同问题，用什么方法能够事半功倍地请到评委是我们以后策划每一场比赛都需要考虑的问题。

五、今后打算。

我们希望在以后举办类似比赛的时候，我们能够有所创新，做到更好，把视野扩大，争取能够策划出形式更为多种多样的比赛来调动同学们学习的积极性。

大学生创意大赛策划方案

承办：福建师范大学文学院创意中心。

福建师范大学文学院12级文化产业管理班。

文学院全体在校本科生。

创意无极限，我创意，我享受。

1、创意实物作品包括：

原创设计类：环保创意（回收利用并做成新产品）、原创漫画(或其他书画作品）、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创微电影、原创摄影照片、原创dv旅游创意产品、礼品和装饰品、家具、文具、玩具、服饰等。

2、原创项目创意策划书包括：创意广告策划书、创意项目策划书等。

（上交作品可包括以上的一种或多种，只要拥有创意并符合原创要求皆可以参加本次比赛）。

（1）作品可以个人或团队名义参赛，团队作品不得超过5名作者，个人或团队可上交多份作品。

（2）要求原创，不得抄袭，否则取消参赛资格。

（3）参赛者初赛应提交的相关材料包括：

创意实物类作品：报名表（纸质版和电子版各一份）、参赛作品制作流程照片及实物各角度照片（电子版打包）。(可另行提交相关重要材料)。

原创项目创意策划书类作品：报名表（纸质版和电子版各一份）、策划书（纸质版和电子版各一份）。(可另行提交相关重要材料)。

（4）参赛个人或团队将作品文件打包发至各班班长邮箱，文件名为“年级班级作品名称团队名称”，相关材料内容的完整性将计入比赛成绩。

请各班及时做好宣传和组织工作，由各班班长将作品收齐汇总至各年级负责人处，各年级负责人于10月23日至24日将纸质报名表交至院创意中心主任邵慧梅处，电子版材料（包括电子版作品、报名表），归类整理后打包发至院创意中心负责人邮箱。

1、初选。

初选将邀请相关老师和创意达人，按照评分标准从收集的所有作品中筛选出30组（报名团队小于30组则另定入围组数）选手晋级决赛。（不分类别）（初选评分标准见附件1）。

2、决赛。

时间：11月2日地点：待定。

第一轮：展示环节。

1)展示作品：各个参赛者在限定时间内对自己的作品或表演进行创意展示。作品可以围绕创意来源、优势特色、发展前景等分析；创意节目表演则形式不限；（可邀请参演嘉宾）。

最后由大众评审团与评委老师投票，按票数从高到低，选出2/3优秀达人晋级第二轮。（大众评审团由文学院每班出5名同学组成。评委老师一票相当于大众评审两票）。

注意事项：

1.创意产品类不超过3分钟。

2.创意节目类、原创项目计划类原则上不超过5分钟。

3.现场计时，超时将按标准，扣掉相应票数。

2）作品展示方式：

a.ppt展示：必须含有作品照片，要求多角度，图片清晰。附上必要的说明，如制作灵感来源、制作步骤、作品功能、含义等。

b.视频：展示滚动播放作品制作过程，以及重点创意产品简介。或者展示滚动播放重点创意设计项目成果和广告创意设计成果。

c.实物展出：有条件的作品可以现场展示。如较大型的实物作品、创意节目。

d、现场解说：每组参赛队伍派出1~2名代表进行现场解说（硬性要求）。

注意事项：以上方式，除d外可任选1到多个，但请注意控制时间。

第二轮：现场答辩环节。

由评委老师从各个角度对每一组选手进行提问，团队商定一名选手进行答辩，其他成员做补充（时间不超过3分钟）。由评委老师对选手的回答进行打分，由分数高到低选出15名优秀达人晋级决赛。

第三轮：思维风暴。

每个团队抽取一个题目，承办方将根据参赛作品类别设置多组题目，由选手自行选择。（题目中将会提供必要的情景、条件）。

选手需要按照题目要求迅速进入相关情景，思考创意方案，并作答（思考时间为10分钟）。最后由评委根据各个选手的表现进行打分。

（二）奖项设置：

文学院“文化创意设计”大赛将评出以下奖项：一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名、优创奖若干。获奖作品予以颁发奖状和奖品。

同时，获奖作品将有机会在12月份举办的“潘茸绒创意作品展览会”中参展。

共青团福建师范大学文学院委员会。

创意大赛策划方案

通过创新创意大赛，增强同学们对于身边的观察，激发同学们创新意识，用所学的专业知识与创意，改变身边的生活，从而提高创新创业水平，营造创新创业氛围，弘扬创新创业文化。

承办单位：电子科技大学信息工程学院大学生创新创业实践基地。

1、比赛主题。

以“创意？未来”为主题，同学们可以自由设计一项作品，形式不限。

2、作品要求。

思想创新，有实用价值，有创意。作品可以用ppt展示，展示时需要作品详细细节，有需要的同学可以用专业软件展示，有条件的。同学可以制作实物模型用来展示讲解。

3、比赛形式。

采用答辩形式，选手首先用幻灯片或其他软件向评审及观众介绍，对自己作品的创意来源，实现方法，实际意义进行讲解，并回答评审提出的问题，由评审现场打分。

4、作品类型。

1)科技制作方案：在科技创新实践活动中设计产生的科技发明创造作品、电子设计产品等能够代表青年科技创新水平和奇思妙想创意的作品及其方案。

2)科学设想方案：对未来展开科学合理的想象，包括机械模型等设计，参赛者需利用cad、photoshop、fireworks等软件进行展示或进行模型展示。

3)平面设计方案：可利用平面设计软件进行商标、品牌设计，平面广告宣传方案设计等，参赛作品需附带详细说明。

4)生活创意方案：结合现实生活中经常遇到的问题，提出一些可行的点子方案，或者设计出创意小工具。

5)专业设计方案：根据自己专业知识与对所学专业的理解，对生活实际中问题进行的合理设计，如计算机编程作品，物流运筹作品，工业设计作品等等。

5、作品评审标准。

作品将从理论水平、实用应用价值、创新意义三个方面评审。

1、比赛时间。

比赛分为初赛、决赛两个阶段，初赛时间为xx年xx月xx日，决赛时间为xx年xx月xx日。

2、具体安排。

初赛：初赛地点为大学生创新创业实践基地，参赛选手需准备ppt或其他专业软件或实物作品进行答辩。由评审当场评分，决定晋级名单。

培训：顺利通过初赛的选手将由大学生创新创业实践基地技术中心提供为期一周的专业培训，继续完善自己的作品。

决赛：决赛地点待定，选手需对自己的作品进行展示与答辩，由各专业评审当场打分，决赛将与颁奖仪式同步进行。

1、比赛对象。

信息工程学院全体学生。

2、参赛形式。

个人参赛或团队参赛，团队上限为3人。

3、参赛方式。

选手需提交报名表（电子稿），如团队参赛一张报名表即可，以班级为单位收齐，由班级负责人统一与xx年xx月xx日发送xx即可。报名表见附页。

1、宣传安排。

由宣传部制作海报，在二教和餐厅门口展示。

2、奖项设置。

3、初赛评审。

1)由赛事管理部对上交的所有的报名表进行初步筛选，不符合比赛要求的首先淘汰，通告筛选结果。

2)初赛时评审共10名，邀请全体主席团成员，教师评审，以及技术中心各位部长作为评审（如果不能出场请管理中心各位部长来替补）。其中基地评审7名，教师评审3名。教师评审具体安排另行通知。

3)初赛时由现场评审现场打分，并且排列名次，择优晋级。得分相同按教师评审总分优先的原则进行排列名次。初赛后决定晋级名单及优胜奖名单，次日公布名单。具体评分标准见附件一。

4、培训安排。

1)由基地技术中心提供培训安排。

2)根据作品的分类分别安排到电子部、计算机部、多媒体部、机械部进行培训，由技术中心各部门负责提供技术支持，帮助选手完善作品，具体时间由选手与技术中心自由决定，总时长为一周。

5、决赛答辩。

1)经过初赛评选之后，创作较好的创意作品，将在决赛现场进行作品统一展示。

2)展示过程分为作品公开演讲、现场答辩等环节，从而让评委和同学全方位了解创意作品，体会创新的乐趣与激情。

3)邀请学校各专业老师、基地代表组成的评审团，共同出席决赛现场，对参赛选手提问并审核作品，从入选的作品中评选出优秀作品，并确定出各奖项的具体名单。

4)在决赛活动最后，由评审团作统一点评，给我们创意设计作品提出意见，同时进行现场颁奖仪式。

1、特别声明：参赛作品若发生侵犯他人著作权、肖像权、名誉权等行为及由此产生的一切法律纠纷均由参赛者自行承担。每位参赛者作品投稿后即被视为明确同意主办方拥有其作品的使用权，可以将作品用于展示、广告、网站方面，不另附稿酬。

2、作品必须为原创作品，内容不得涉及抄袭问题，发现抄袭行为立即取消比赛资格，并全院通报批评。参赛者请保留原作品文件，以备核对。

3、优秀作品将在海院网站展示。决赛中一等奖可以申请直接以项目的形式进驻基地，其他获奖者优先申请进驻基地。

附件1：初审标准。

初赛评选标准：

1、检验报送作品的原创性：如有必要，评选人员可对报送作品与该类型的已有思想或产品进行比对，确保作品的原创性，如果原创性过低或抄袭，直接排除。

5、其他影响因素（10%），比如，原理介绍的清晰程度等。

配音大赛创意活动策划方案

项目名称：“好音相伴再叙经典”

——xx师范大学第二届电影配音大赛。

项目起止时间：xx年4月——xx年6月。

实施单位：xx师范大学学生社团联合会。

支持媒体：xx日报……。

一背景与现状。

在影视文化快速蔓延的今天，镜头叙述以逐渐成为普通大众日常最频繁的信息接收方式之一。比之其他传播手段，影视作品更具有人性化的特质，真实感，再现感是影视作品的杀手锏，而到位的配音则是这杀手锏上的利刃。言不正，则名不顺。语言作为区别人与动物的标志之一，有着独特的魅力。

二目标人群。

xx师范大学所有在校大学生。

三项目目的和目标。

通过比赛展演，让广大同学感受经典影片的魅力和配音的乐趣，拓宽了广大同学的`知识面，加深了对当代文化的理解，提高了同学们的科学文化层次。

四项目策略。

以内容积极、趣味性强的电影片段、卡通、flash等为素材，配以个性化语言，将各个角色演绎得惟妙惟肖。做为奉献视听盛宴的又一创新之举，为广大同学提供了一个展示自我的平台，必将提高广大同学的科学文化素养。

五项目主体。

进行初赛与决赛。

初赛：以学院为单位，进行简单的稿件式配音。

决赛：各院选出的选手进行汇赛，表演性配音。

六、项目评估。

在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。

七、经费预算。

三千元人民币。

主持人大赛策划书方案创意

为丰富xx校园文化生活，营造良好的xx校园文化气氛，展现xx学子青春、热情、富有激情的青春风采，为拥有主持梦想的xx学子提供一个展现自我的舞台，更为了给我校挖掘一批优秀的主持人，特此举办“金话筒”主持人风采大赛。

用严谨有序的组织形式，公正公平的评审制度，用体贴细致的活动章程，给同学们一支话筒、一组音响、一个舞台，秀出xx学子优秀风采，挖掘同学们潜在的艺术潜质，拓宽校园活动的文化内涵。

xxx大学全体新生。

1、比赛时间及地点。

比赛时间：20xx年xx月x日——20xx年xx月x日。

比赛地点：xx。

2、报名方式：

由xxx大学各院组织报名，同时在各院举行初赛选出最多x名同学入复赛。

3、报名时间：20xx年xx月x日——20xx年xx月x日。

1、初赛：

初赛由各院自己进行选拔，选拔出每院至多x人进入复赛。

2、复赛：

复赛分三个环节(可加才艺展示)：

(1)第一环节：自我介绍(x分钟)。

每位选手在x分钟以内介绍自己，出场方式任选，可以表达参加此次活动的个性宣言，要求新颖有吸引力，有自我特色，展示自我风采，可自备道具。

(2)第二环节：语言考查(x分钟)。

每位选手在拿到指定稿件后有短暂的准备时间，要求能准确无误、流利的读出评委给的文章、字、词、句和绕口令等。

(3)第三环节：自备主持(x分钟)。

每位选手根据自己的主持风格主持一档节目或演出。要求有自我特色，展示自我风采，可自备道具，可自带人员模拟现场，选手也可自己独创一档未曾见过的节目形式。要求脱稿。

3、决赛。

决赛分三个环节(可加才艺展示)。

(1)第一环节：自我介绍(x分钟)。

每位选手在x分钟以内介绍自己，出场方式任选，可以表达参加此次活动的个性宣言，要求新颖有吸引力，有自我特色，展示自我风采，可自备道具。

(2)第二环节：语言考查(x分钟)。

每位选手在拿到指定稿件后有短暂的准备时间，要求能准确无误、流利的读出评委给的文章、字、词、句和绕口令等。

(3)第三环节：即兴评论(x分钟)。

每位选手根据抽到的热门问题或素材内容进行评论，可有x分钟准备时间。要求语言清晰，思路严谨。(具体问题或素材见备注)。

(4)第四环节：模拟主持(x分钟)。

每位选手根据所抽到的题目进行现场主持，可有x分钟准备时间。要求新颖有吸引力，我自我特色，展示自我风采，可自备道具。(具体问题见备注)。

1、主持人开场白。

2、全体参赛选手登台亮相。

3、介绍评委。

4、比赛开始。

复赛：

第一环节，选手依次上台进行自我介绍及评委进行语言考查。

第二环节，选手依次上台进行自备主持。

第三环节，选手进行才艺展示。

决赛：

第一环节，选手依次上台进行自我介绍及评委进行语言考查。

第二环节，选手依次上台进行即兴评论。

第三环节，选手依次上台进行模拟主持。

第四环节，选手进行才艺展示。

5、评委代表总结。

7、颁奖典礼。

8、主持人致闭幕词，宣布比赛结束。

9、观众依次退场。

10、活动参与者合影。

复赛：

1、普通话(xx分)：要求吐字清晰，字正腔圆，流利标准。

2、语言表达(xx分)：要求语言表达清楚，语言精炼，运用自如，表现力强，说服力强。

3、仪态(xx分)：要求礼貌、自然、大方、优雅、得体。

4、主持内容(xx分)：题材不限，要求内容健康向上，紧跟时代潮流，体现当代大学生整体的精神风貌，有自我特色，形式新颖。

5、整体效果(xx分)：要求主持完整，能带动观众气氛。

决赛：

1、普通话(xx分)：要求吐字清晰，字正腔圆，流利标准。

2、语言表达(xx分)：要求语言表达清楚，语言精炼，运用自如，表现力强，说服力强。

3、仪态(xx分)：要求礼貌、自然、大方、优雅、得体。

4、主持内容(xx分)：设计台词紧扣主题，突出主旨，内容健康向上，紧跟时代潮流，体现当代大学生整体的精神风貌，有自我特色，立意新颖，特色创新。

5、整体效果(xx分)：要求主持完整，能带动观众气氛。

6、应变能力(xx分)：要求即兴评述与模拟主持环节中连贯流畅、完整，不能出现较长时间停顿或者多次卡壳现象。

1、金话筒x名。

2、银话筒x名。

3、铜话筒x名。

4、优秀奖若干。

1、矿泉水(xx元)、评委用纸、笔(xx元)。

2、优胜者奖品(证书及笔记本xx元)。

3、会场布置(气球、条幅、彩带等xx元)。

总计xxx元。

创意大赛策划方案

倡导创意理念，创造个性生活，加强宿舍文明建设，繁荣宿舍文化生活，展现当代大学生的创新意识和团队精神。

xx年4月25日—xx年4月29日。

所有全日制在校学生宿舍（包括留学生宿舍、研究生宿舍）。

（一）参赛方式。

4、对评审结果进行公示并在闭幕式上对“创意宿舍”获奖者给予表彰奖励。

（二）参赛要求。

1、参赛内容。

2、评分要求。

本次比赛包括“宿舍名设计”、“宿舍风格（性质）设计”、“宿舍环境”评比三部分。各部分分值占总分的20%、50%、30%，最终得分将综合3部分成绩评定：

（2）宿舍风格设计：参赛宿舍须确定自己宿舍的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品摆放富有特色的饰物，利用照片、彩带等装饰，定位时要切实根据自己宿舍的情况进行。

（3）宿舍环境评比：主要指宿舍日常卫生状况。该部分通过周五卫生检查结果和宿舍文化月期间校属学院临时随机抽查构成。

（三）奖项设置。

1、古城校区：一等奖2间奖金200.00元二等奖3间奖金100.00元。

三等奖5间奖金50.00元。

2、下关校区:一等奖1间奖金200.00元二等奖2间奖金100.00元。

三等奖3间奖金50.00元。

学生工作部（处）校团委。

xx年4月10日。

大学生创意大赛策划方案

“未来之话，越画越美”

今年，我校提出打造“最关爱学生的大学”的要求。勤助中心为配合学校更好的吸引，营造学院学生积极投身学院建设的气氛，丰富意见的征集形式，注重培养学生的创新意识和挖掘学生自身的内在需求和对学院的憧憬。同时也盼能借此机会给学院以艺术的美丽建议。

创意设计包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。

以“未来之声”为主题，展示学院学子对学院的美好憧憬，将更美好、更创新的`元素注入学院，让学生思维的火花为未来更加美好的学院注入更加青春的人文活力。同时也必将引领学生在学习、娱乐和日常生活中更加关注学校资源的挖掘和利用，更加关心自我能力素质的锻炼和提升，更加关爱周围的朋友和整个学院。最后使学生真正融入到参与美化学院，建设学院的活动行动当中。

4月18日—5月12日。

图书馆门口。

艺术学院音乐厅。

4月18日对各学院进行活动宣传，开始启动报名活动。采取现场报名，短信报名和网上报名三种方式。报名截止至5月10日。

根据设计的人文建设科目的所在场景对全院参赛选手进行分成3组，即教靓组、寝魅组、景文组。结合学校现有结构分别针对教室（图书馆）、寝室、校景进行人文建设创意设计。设计内容主要围绕挖掘学院现有场地和各种其他资源的人文建设项目。依托现有资源，结合学生自身诉求和现存形式，针对特定对象提出更加合理有效的相应资源运行和管理模式，也可以挑选反应目前某些破坏学校之美、影响自身形象的不文明行为，或提出更能提升和拓展学生各方面素质而现在学校还未开展的特色项目。参赛作品以书画、手工艺品的形式进行参赛，每件作品需同时附上200字以上的设计简介。

初赛：5月12日在图书馆门口将所有收集参加比赛的作品进行编号，并按编号进行投票。所有观众皆可参与投票，每人仅限投5张票。做好参与投票者的登记工作，抽取3名幸运小观众，送与物质小礼品。统计完投票数后选取每组参赛队伍票数最高的10个参赛作品进入决赛，决赛名单将在次日勤工板块和勤工网页上予以公示。

入选决赛的作品需准备ppt和参赛作品设计的解说词！

决赛：5月19日晚邀请部分老师、学生代表作为评委到艺术学院音乐厅观看决赛。

a开场式：各决赛队伍共同唱一首歌，

b作品秀：分组进行，由各组参赛队介绍自己的成员。用ppt展示参赛作品的同时阐述设计理念。

c评委点评：由评委对参赛作品进行点评，并公布“寝魅组”、“景文组”、“教靓组”的名次和其他奖项的获得者。

d颁奖：颁发“创意设计前三甲”，“最具个性奖”和“最具潜力奖”，组织奖3名。给予奖状和物质小奖励。获奖参赛人员上台领奖。

场地租赁约500元。

宣传海报约200元。

复印纸张约100元。

奖品和奖状约200元。

合计约1000元。

“创益无极限”创意实践策划大赛活动方案

1．厨房用具是家庭生活不可或缺的“好助手”。但是，许多学生对厨房用具一无所知，甚至连燃气灶的开关都不会使用，更不必说用电饭锅做饭了。

2．让学生们走近这些厨房用具，也就是走近现代科技。学生通过调查了解，有利于培养他们的科技意识，增进对科技情感，发展自身的科学素养。

3．厨房用具比较常见又贴近学生生活，学生也愿意动手使用它们、改进它们，因此对这一课题很感兴趣。

校园创意营销大赛策划方案

一、活动前言：“激情创造未来务实成就伟业”，这是创意营销的赛事理念“百变创意，魅力营销，职场竞技”，这是创意营销的赛事。

口号。

创意营销致力于打造高校大学生营销实战影响力的竞技平台之一；培养具有开拓创新精神的高素质应用型营销实战人才不仅以可加强我院学生适应社会发展的能力，丰富我院学生的业余生活及人生阅历，锻炼其动手动脑的实践能力同时也给予了我院学生更多的实践机会，提高我院学生在未来求职道路上的竞争力。

二、活动主题：意想天开，营在创意。

三、活动时间：10月17日-11月21日。

四、活动内容：创意营销大赛、讲座、创意营销知识竞赛、即兴演讲、团队指示、现场营销（产品）、资源分享与答辩。

五、活动安排：

第一阶段初赛流程。

1、“意想天开，营在创意”主题。

策划书。

征文大赛。

（1）时间：10月17日-10月23日。

（2）目的：通过征文引导我院学生关注营销知识，提高我院学生关注营销知识的积极性，让我院学生发表出他们自己对营销的看法，培养和提高我院学生营销理论素质。

附则：10月18日大学生营销知识讲座。由范江洪老师指导，地点待定。

2、大学生营销知识竞赛。

（1）时间：10月25日，地点待定。

（2）目的：当今社会竞争日益激烈，如何让自己的才能被别人知晓，自己的工作如何更成功，都离不开营销方面的知识。营销自己、营销产品，将营销知识推广，提高我们的思维、口才、能力。

附则：本环节将以笔试答卷形式进行。除个人组外，团体组所有成员都应参加考试。评分标准：个人组直接取卷面分为本环节最后得分。团体组取平均分为本环节最后得分。

3、即兴演讲。

（1）时间：10月27日，地点待定。

（2）目的：为活跃我院大学的文化气氛，提高同学们的综合素质——应变能力、语言能力、口头表达能力，以便能够更好地解决实际问题。

附则：初赛阶段到此结束，最后被选出的30多选手将有资格参加决赛。

初赛评分：满分100。征文大赛占40%、知识竞赛占30%、即兴演讲占30%。

第二阶段决赛流程。

1、前期准备“讲座”（主题：创意营销知识讲座）。

指导老师：余露老师。

（1）时间：11月4日，地点待定。

（2）目的：对当代大学生而言，礼仪是衡量道德水准。一个人以其高雅的仪表风度、完善的语言艺术、良好的个人形象，展示自己的气质修养，赢得尊重，将是自己生活和事业成功的基础。

2、团队展示。

（1）时间：11月15日，地点待定。

（2）目的：没有优秀的个人，只有优秀的团队。努力团结一切能够团结的力量，发挥个人聪明才智，尽情展现大家庭的精神风貌。

3、现场营销。

（1）时间：11月15日，地点待定。

（2）目的：考察学生的理论、分析能力及具体的实践能力，目标是大学生更早的了解社会形势，学习营销技巧，为我院学生创业就业提供直接的指导与扶持。

附则：参赛形式：将30名晋级选手不分前后，团体与个人混搭在一起分6队，每队限至5人。

（1）时间：11月15日，地点待定。

（2）目的：加入团队可以锻炼自己与他人的配合能力，更可以使自己的特长得到的发挥空间。

5、后期工作，“创营销时代，树专业品牌”颁奖典礼。

（1）时间、地点：比赛结束后就实施颁奖典礼，地点待定。

（2）人员：本次系列活动中的获奖人员。

（3）奖项设置：团队一等奖、团队二等奖、团队三等奖；台风奖、表演奖。

六、活动经费预算。

种类数目。

总数/件。

单价/元。

总额/元。

共计/元。

评委费。

3

50。

150。

150。

宣传报横幅。

1/1。

10/5。

15。

15。

材料复印。

100。

0.1。

10。

10。

颁奖证书。

15。

3

45。

45。

水费。

6

1

6

6

奖状。

30。

0.5。

15。

15。

合计。

241。

七、活动意义：用过举办此次活动扩大了我社团在学院的影响为以后社团举办各种活动积累了宝贵的经验，为社团以后的发展奠定了基础，同时加强了我院学生适应社会发展的能力，丰富我院学生的业余生活及人生阅历，锻炼其动手动脑的实践能力。给予了我院学生更多的实践机会，提高我院学生在未来求职道路上的竞争力。

大学生创意大赛策划方案

xxx首届校园影视模仿大赛。

四区演播厅。

(一)、参赛对象xxx学院社团联合会及各大社团。

(二)、报名方式以社团的名义，向社联办公室进行报名。

(三)、注意事项以社团名义自行组织，有意参与的社团可组织一至两队参与这次的活动，其中关于影视影片剪切类的技术问题，如需帮助，可与计算机协会相关人员联系。

比赛前将由抽签决定出场顺序，比赛分为三个部分(各队最后总分由这三部分得分组成)。

1、经典重现。

1)、各参赛队伍将逐一表演由我们提供的影视片段进行表演。比赛前我们将让观众看一遍原音片段。之后各参赛队伍必须依照所看到的片段模仿一遍。(我们会提前给选手看一系列的电影片段，给大家一两周时间准备再进行比赛，但是到时候就现场抽题表演)。

2)、表演内容不可脱离原片段的大意，所表演动作，语言不可脱离原片段，依据情况选手可以增加动作配音或适当的肢体语言，以增强其生动逼真性。参赛选手可适当夸张或加入自己所创的动作，语言，语气。比赛队伍可依照片段中出现的人物人数派出组员进行表演。

3)、比赛中要求参赛选手能尽量面向观众，口齿清晰，并在要求时间内完成任务，逾时将停止比赛。各队表演完将公布各队得分。

2、竞猜环节。

1)、从电脑上播放出一段经典的电影或电视的视频，由参赛选手猜出其电影或电视的名称。

2)、由大屏幕打出一段电影或电视的经典的台词，并由参赛选手竞猜其电影或电视的名称。

3)、大屏幕打出若干个电影或电视的经典的台词的代码，参赛选手从中选一代码，看完经典的台词猜出其电影或电视的名称。(此环节可以由观众和嘉宾参与，回答时间在一分以钟内，超时回答资格取消，再由其他组或观众进行抢答)。

3、即兴表演。

(我们将在比赛前准备若干个视频，到正式比赛现场进行现场抽题)。

1)、各参赛队伍将随机表演由我们提供的剧本进行表演，表演内容必须符合所提供话剧的情景。

2)、语调及动作可自由发挥，比赛队伍可依照话剧中的要求派出组员进行表演。

3)、比赛中要求参赛选手能尽量面向观众，口齿清晰，并在要求时间内完成任务，逾时将停止比赛。各队表演完将公布各队得分。3、在比赛中间穿插进行观众互动环节，同时有礼品赠送给场上观众。

4、汇总分数，宣布获奖名单。

(五)、评分标准。

每0.1分为一个分数级。

1、语音语调3分。

2、清晰流利3分。

3、情感表现2分。

4、团队配合2分。

5、竞猜环节猜对一题2分。

(六)、评奖方式取一等奖、二等奖、三等奖。

(七)、奖励办法一等奖200元、二等奖150元、三等奖100元。

大学生创意大赛策划方案

为进一步增强我校大学生自主创业意识、培养创新创业精神，并不断浓厚校园创新创业氛围、激发大学生创新创业梦想，同时开拓学生的视野，加深学生对专业知识的理解，增强学生的社会实践应用能力，使学生在未来的社会竞争中处于优势地位。校团委决定开展长春工业大学第八届“金点子”大学生创业创意大赛。

创业与时代同行，创新携梦想齐飞。

激发大学生创新创业热情，培养大学生创新创业意识，迎合国家“大众创业，万众创新”的新时代背景，发掘大学生创新创业的精神，创业意识与创业能力，提高大学生的创新创业素质。也为我校挑战杯甄选与历练有实力的团队来为我校争得荣誉。

本次大赛致力于促进“互联网+”的新业态形成，推动创业活动与创意方向的成果化实践，使我校毕业生更高质量的创业就业。

共青团长春工业大学委员会。

1.长春工业大学在籍的研究生，本、专科学生。

2.鼓励跨年级，跨专业组队，鼓励学科交叉的项目。

3.每个项目需配备一名教师对项目进行指导。

1.大赛分为创业组和创意组。

创业组:参赛项目需是在学习和生活中有实质性运营后生产的实体（产品），申报团队负责人需是该项目的持有者或参与者。

创意组：参赛团队通过学习或在生活中产生的创业想法或创意思路，从而提出一项具有商业前景的产品（服务）项目，并上交商业策划书一份，要求原创，不得抄袭他人。

2.参赛项目所涉及的发明创造、专利技术、资源等必须拥有合理清晰的知识产权或物权，并需要在商业策划书中以图片形式出示证明。对于已经注册运营的项目，需出示营业执照等相关证明材料。

3.参赛项目内容需健康、合法，无任何不良内容。

1.重点支持：

（2）结合专业特点及个人兴趣的研究项目；

3.参赛选手可到图书馆查找相关专业前沿知识、研究与应用；也可上网查询各类创业论坛和网站，收集创业灵感，了解创业知识。

2.创业、创意组分别按比例评选出部分优秀的团队进入答辩环节；

（一）第一阶段—“组建团队”（时间11月02日-11月18日）。

1.参赛选手组队。参赛团队选手限制在6人以内（最多6人），可根据项目具体责任分工，可进行跨学院组队，每个参赛队伍限报一个参赛作品。

2.参赛选手要于11月18日前到“工大青年”微信公众号进行网上报名（未进行网上报名者视为弃权）。

（二）第二阶段—“书写创意”（时间11月02日-11月18日）。

参赛团队围绕自己所提出的创业项目开展准备工作，通过广泛的社会实践来充实自己的项目内容，证明自己项目的可行性。参赛选手在进行商业（创意）计划书/创业计划书的撰写之前必须先进行“创业实训营”培训，进而完成创意策划书的撰写。

参赛选手须在11月18日之前将策划书（并附带报名表）的电子版上传至cyzx85717201@邮箱，并上交纸质版策划书至长春工业大学南湖校区新图书馆二楼大学生创业中心处，北湖校区统一上交到学院，以学院为单位统一上交至长春工业大学南湖校区新图书馆二楼大学生创业中心处。（策划书第一页必须附纸质报名表，否则视为弃权）。

（三）第三阶段—“百里挑一”

学校组织评委对所有参赛队伍作品进行书面评审（商业策划书/创业计划书），评选出部分优秀作品进入答辩阶段。初赛结果将会在“工大青年”微信公众号公布。

2.复赛（11月22日-11月25日）。

进入复赛的团队需要准备ppt进行3分钟计时陈述，并回答评委提出的问题。复赛结果将会在“工大青年”微信公众号公布。

注：可在该环节进行产品或相关材料的演示。

3.决赛（12月初）。

学校将组织有关专家对项目进行集中答辩评审，进入决赛的创意组和创业组队伍进行3分钟ppt计时答辩，并回答专家提出的问题，可进行产品演示。决赛结果将会在“工大青年”微信公众号公布。

第八届“金点子”创新创业大赛最佳人气奖1名。

第八届“金点子”创新创业大赛最佳答辩手2名。

第八届“金点子”创新创业大赛会徽、海报、吉祥物设计大赛金奖一名。

根据学校大学生创新创业实践学分相关规定，获奖团队将被授予相应创新创业实践学分。

赛后学校将对获奖的优秀项目进行实时跟踪监测，申请入驻北湖科技园创业项目孵化基地的项目需对学校定期做项目进度汇报，校方定会大力支持并积极培养学生的创新创业能力，为他们的成长成才保驾护航。

2.关于在第八届“金点子”大学生创业创意大赛期间开展创业实训营活动的安排。

3.关于开展第八届“金点子”大学生创业创意竞赛会徽、海报、吉祥物设计大赛通知。

社团创意大赛活动策划方案

创意大赛策划书

活动地点：北区26号楼6楼会议室。

主办单位：共青团福建交通职业技术学院委员会。

承办单位：院社团联合会绿园环保协会。

协办单位：院团委宣传部、广播站。

哥本哈根世界气候大会以来人们对环境问题的关注和对未来生活方式的思考，为传达人与自然和谐的人文精神，充分发挥我校学生的想象力、创造力来创意未来低碳的生活模式。从而唤醒社会各界保护环境的使命感和责任感促进节能减排和生态文明建设，实现科学发展，构建和谐社会。

全院学生。

：减碳有我，绿动未来。

为增强我校学生和广大公众的环保意识和参与环保的热情，为构建和谐交院，建设绿色交院，特此发起举办本次大学生校园环保创意大赛。

1、原创摄影：以环保为主题，展示当代大学生对环保的理解和感悟。

2、绘画：国画、油画、版画、漫画、书法等。

3、平面设计：环保广告、短片及平面图等。

（一）宣传推广：

1、海报宣传（彩色15张普通16张）。

2、比赛前2天用拱门和横幅等进行宣传（各1个）。

3、比赛之前（一个月左右）用校园广播反复进行宣传。

（二）作品征集：

1、要求各系部选出不少于6幅作品进行此次大赛（组委会组织系部评比）。

2、请参赛同学认真填写报名表并在指定日期内和作品一并交到组委会。

3、作品格式及内容要求（附于报名表背后）。

（1）平面类（图文版）尺寸统一为a4规格。

（2）电子作品一份。（绘画、书法除外）。

（3）手绘作品要求常规尺寸。

（4）系列作品不得超过4幅。

（5）要求原创，主题突出，富有创意。

（6）所有入选作品，将在学校等进行展览，参选作品一律不予退还。

（三）作品评选：

1、由大赛组委会和评审团评选得出获奖作品名单并公布。

2、本着公平、公正、公开的原则，评委按照以下评选标准对参赛作品进行评定。作品满分100分，其中各项标准的分数如下：

主题突出30分。

文化艺术性15分。

公益性20分。

视觉感受15分。

（四）奖项设置。

一等奖1名（价值80元奖品）。

二等奖2名（价值80元奖品）。

三等奖3名（价值60元奖品）。

优秀奖3名（价值30元奖品）。

寝室是学生学习、生活的主要场所，为进一步提高我系学生的文明素质，通过组织广大同学开展丰富多彩的社区文化活动，以丰富寝室文化内涵，繁荣寝室文化生活，浓厚寝室育人氛围，促进大学生综合素质的全面提高，加强宿舍内部的团结，促进广大学生养成良好的生活、学习习惯。同时为进一步提升我系学生寝室的文化品位，我系自律会决定于11月在全系范围内组织以“弥德至美，和谐温馨”为活动宗旨的“舍标大赛”。

xx年11月。

（2）上色与黑白均可，纸张格式不小于a4；

（3）需原创作品，严禁抄袭；

（4）作品请附带简要说明（解说词以内）；

（5）作品背面必须注明班级、姓名、学号及联系方式。

可单独参加，也可合作（最多两个人为一组）。

（1）前期宣传：

1）板块宣传：大板块置于砺志楼，海报贴于宿舍楼宣传栏。

2）自律会成员下教室宣传、各班宣传委员于班级协助宣传。

（2）作品征集：由各班宣传委员收齐交于自律会文宣部。

（3）后期工作：

1）评选方式：评选方式：由老师、文宣部成员、宣传部及团宣部代表等共同参评。

2）颁发奖项幷将获奖作品以大板块形式统一展出。

一等奖：1名。

二等奖：2名。

三等奖：5名。

优秀奖：若干名。

最佳作品将作为我系宿舍舍标标志！

创意大赛策划书

哥本哈根世界气候大会以来人们对环境问题的关注和对未来生活方式的思考，为传达人与自然和谐的人文精神，充分发挥我校学生的想象力、创造力来创意未来低碳的生活模式。从而唤醒社会各界保护环境的使命感和责任感促进节能减排和生态文明建设，实现科学发展，构建和谐社会。

全院学生。

减碳有我，绿动未来。

为增强我校学生和广大公众的环保意识和参与环保的热情，为构建和谐交院，建设绿色交院，特此发起举办本次大学生校园环保创意大赛。

1、原创摄影：以环保为主题，展示当代大学生对环保的理解和感悟。

2、绘画：国画、油画、版画、漫画、书法等。

3、平面设计：环保广告、短片及平面图等。

（一）宣传推广：

1、海报宣传（彩色15张普通16张）。

2、比赛前2天用拱门和横幅等进行宣传（各1个）。

3、比赛之前（一个月左右）用校园广播反复进行宣传。

（二）作品征集：

1、要求各系部选出不少于6幅作品进行此次大赛（组委会组织系部评比）。

2、请参赛同学认真填写报名表并在指定日期内和作品一并交到组委会。

3、作品格式及内容要求（附于报名表背后）。

（1）平面类（图文版）尺寸统一为a4规格。

（2）电子作品一份。（绘画、书法除外）。

（3）手绘作品要求常规尺寸。

（4）系列作品不得超过4幅。

（5）要求原创，主题突出，富有创意。

（6）所有入选作品，将在学校等进行展览，参选作品一律不予退还。

（三）作品评选：

1、由大赛组委会和评审团评选得出获奖作品名单并公布。

2、本着公平、公正、公开的原则，评委按照以下评选标准对参赛作品进行评定。作品满分100分，其中各项标准的分数如下：

主题突出30分。

文化艺术性15分。

公益性20分。

视觉感受15分。

（四）奖项设置。

一等奖1名（价值80元奖品）。

二等奖2名（价值80元奖品）。

三等奖3名（价值60元奖品）。

优秀奖3名（价值30元奖品）。

茶水费：50元。

奖品：250元。

宣传资料费（拱门130元、横幅70元、材料打印费30元、其他50元）：280元。

总计：580元。

院社团联合会绿园环保协会。

20xx年10月18日。

创意大赛策划书

承办单位：城乡规划与园林学院、gis青年协会。

协办单位：北京超图软件股份有限公司。

许昌学院在校学生（以个人名义参赛，不组团队）。

1、提交作品要求为rgb模式，文件格式为jpg、tiff、psd、eps等。

2、作品要求基于地图本身，将创意融入地图。围绕“地图”展开设计，突出地图特色，地图元素明显。作品类型不限。

3、作品构思新颖，创意独特；且作品为原创作品，不得抄袭他人作品，不得侵犯他人知识产权。

示例作品详见：附件一：许昌学院第二届创意地图示例作品。

10月28日—11月15日。

大赛设一、二、三等奖、优秀奖，均颁发相应证书及奖品。

请将作品和作品简介（word）发送至大赛指定邮箱：@，邮件名称请采用“姓名+创意地图参赛作品”的格式。

电话：古腾飞，；李振朝，；李老师，。

学生处、教务处、团委。

城乡规划与园林学院。

创意大赛策划书

“千年文脉，艺峰独秀”，广西师范大学美术学院座落在依山傍水、风景秀丽的全国重点文物保护单位——明代靖江王府内。美术学院是具有自身办学特色的学院，为给学校注入更多新的活力，同时也为丰富大学生课外文化生活，激发大学生的创意、灵感，提高大学生的实践能力和创新能力，使大学生能充分展现个性，我院决定举办第二届“艺峰独秀”创意比赛。

本比赛为大学生搭建一个展现青春才艺和良好精神风貌的校园文化舞台，旨在倡导大学生实现个体全面发展、提高个人综合素质。同时，为我校未来人才的发现与培养提供良好基础。我们秉承互动互补、自主自信的精神，在艺术的摇篮中同谋发展、共同进步。

尊重艺术，尊重人才，启迪智慧，促进交流。

主办单位：xxx

承办单位：xxx

赞助单位：xxx

酷壁攀岩俱乐部

（一）比赛组织委员会：

秘书长：xxx（xxx学院分团委书记）

成员：xxx（xxxx学院专职辅导员）

xxxxxxxxxxxxxxxxxx

（二）大赛评委会

xxxx学院资深专业教师（xxxxxx）

创意主题

“那些遗忘的传统文化”

传统文化，是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。我国各民族都有自己的传统文化。中国的传统文化以儒家为内核，还有道教、佛教等文化形态，包括：古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等。

背景资料

中华文化，源远流长，近百年来，中国传统文化遭到了史无前例的压制和废弃。在传统文化深入人心的时代，人民身心安稳，过着路不拾遗的生活。可是在经历漫长的岁月中，有些传统文化已离我们越来越远。为了能重拾作为我们民族骄傲的传统文化，重新找回并重新发现那些曾经被我们遗忘的传统文化，唤起人们对那些久远的传统文化的重视。

请以“那些遗忘的传统文化”为主题进行创作。

广告目的

传统文化的普及和复兴必会带来人际关系和谐、社会长治久安，可持续地发展也就得以平稳实现。

桂林各大高校学生均可参加，也可以以团队组织形式参加。

即日起至xx年6月25日。

1．围绕主题，作品内容积极向上；

3．主题鲜明、立意深刻，思想性与艺术性兼备，创意新颖，风格突出；

4．作品背面用铅笔工具注明学校、班级、姓名、电子邮箱以及联系电话；

5．作品规格为a3（297*420mm）规格打印稿；

8、所有参赛作品概不退还。

1、严格执行比赛报送作品的截止时间；

5、参赛者的作品授权给主办方参加国际国内比赛的全部权利；

6、参赛者对上述各项声明，均无任何异议。

各高校在校大学生免费参赛。

比赛设一、二、三等奖及优秀奖和单项奖若干名：

一等奖1名200元+荣誉证书

二等奖2名150元+荣誉证书

三等奖3名100元+荣誉证书

最佳创意奖1名100元+荣誉证书

优秀奖按总参赛人数的10%荣誉证书

注：奖金和证书由广西师范大学美术学院统一颁发，颁发地点定于广西师范大学美术馆。

参赛作品统一由各校征稿组征收。

联系单位：广西师范大学美术学院

创意大赛策划书

创意机箱外观设计大赛

促进06、07级与08级学生之间交流，让08级学生更好的适应大学生活，发挥自己的长处，营造良好的学习、生活环境，真强同学们的创新意识和动手能力。

创意灵感无处不在，通过举办"机箱设计大赛"让当代大学生以自己独特的视角与感觉去对已经很熟悉的电脑机箱进行一番全新的诠释。同时，也使一直以来都被冷于一角的电脑机箱，得到一种融汇着创意、时尚、个性、体验、享受、互动的提升，更加体现其所具有的价值。

华南理工大学广州汽车学院学生社团联合会

华南理工大学广州汽车学院计算机协会

1、参赛者可以以个人或团队为单位，每个参赛队的参赛作品数量不限

2、报名方式：图书馆门口宣传时报名

3、作品提交方式：

（1）电子版：

xx年4月10日——xx年4月22日

华南理工大学广州汽车学院学生

工作内容

备注

前期（筹备阶段）

（1）对整个活动进行宣传并接受报名

（2）召开工作人员会议，分配工作

（3）制作评分表格制作投票系统

（4）4月7日，8日在图书馆门前做宣传和接受报名

中期（实施阶段）

（1）参赛选手于4月10至22日各种进行机箱设计

（2）于4月23日截止上传作品

后期（善后阶段）

（1）整理上传的作品

（2）整理获奖作品信息并打印获奖作品

（3）公布获奖作品及优秀作品网友票选情况并颁奖

（2）设计图要求：斜视图（即需画出正面图和侧面图）；

（3）设计手法不限，参赛者提供设计效果图及产品设计文字说明；

（4）参赛作品必须符合"参赛作品原创要求"：

a、参赛作品不得与任何已存机箱设计作品相同；

b、参选作品的'所有内容均属原创，此前未以任何形式发表，也不属于公开作品；

c、参赛作品或任何用于创作参选作品的素材均不得侵犯第三方的任何著作权、商标权、专用权或其他权利。

1、专家评选（占总得分的90％）2、网上投票（占总得分的10％）

日期

星期

活动内容

备注

4月7、8日

三、四

报名

4月10日至4月20日

选手各自进行设计

4月21日—23日

上传作品到指定位置

4月24日—27日

提交作品于评委与将作品展示于网上进行投票

4月30日

整理获奖作品信息并打印获奖作品

金奖1名银奖2名铜奖3名最佳人气奖1名（网络投票票数最高）

附：物资申请：

物资名称

数量

桌子

两张

椅子

四张

活动负责人：张宇腾

联系方式（短号）：611220

创意大赛策划书

1、策划赛阶段(4月10日—5月8日)。

1)宣传报名(4月10日—20日)。

宣传：面向河北工业大学全体学生：通过经管传媒，科协学委交流群、科协官方qq等线上方式进行宣传。由各年级辅导员通知各年级学生，并将相关文件上传至我院官方网站及“娃哈哈市场营销大赛”官方qq群。

报名：利用麦客征集队员，形成团队(每队4—6人)，并整理各团队信息。

2)团队培训(4月20日—22日)。

答疑。

3)策划案撰写(4月16日-27日)各团队根据比赛要求撰写营销策划方案，于4月27日之前上交。统一报送至娃哈哈集团。

4)策划案初选(4月28日—5月3日)，获选优秀团队准备参加现场公开展示。

5)现场答辩(5月4日—8日)，优秀团队策划案答辩，学校相关专业老师及娃哈哈企业人员组成评审团，对优秀策划案进行评审打分，各参赛队伍制作ppt公开展示，进行现场答辩，最终决出8支队伍进入校内执行赛。

2、执行赛阶段(5月9日—15日)。

联系学校相关人员，确定8个实地营销点。联系娃哈哈企业人员，对各团队进行前期销售培训，并确保实地销售的饮品到位。

各队伍由抽签决定销售地点，并在规定时间内进行实地销售。

注：执行赛需按团队前期制定的策划方案进行，不得有较大改动。

3、成绩评审阶段(5月14日—31日)。

大赛组委会统计各团队的促销实战销量，对每支参赛队伍的分数(综合策划方案分数及销售实战业绩)进行核算，评选冠亚季军团队，最终确定出3支团队进行全国冠亚季军奖项的评比。

4、奖励阶段(6月1日—5日)。

对策划赛及执行赛得分较高的团队进行奖励。

本赛事由河北工业大学经济管理学院和娃哈哈冀北市场联合主办，经济管理学院科技协会承办。大赛设立专家组，由校内专家、企业人员构成，由经济管理学院科技协会聘任。

创意大赛策划书

参与我司营销实践的全体大学生，以团队为单位参赛。

来一榨椰子汁、c驱动柠檬碳酸饮料。

本年度娃哈哈创意营销大赛包含策划赛和执行赛两个环节，参赛团队前期通过组队、寻找指导老师等途径完成促销活动宣传策划方案的编写，然后，经过评比每校选出8个队伍进入执行赛，按照本团队制定的策划案，进行实战比拼。

1、4月10日-27日，学生组队，每组4-6人、编写策划方案。

2、4月28日-5月15日，评选方案，决出8个团队开展校内执行赛。

3、5月16日-5月31日，执行赛环节结束，各市场统计好促销实战销量及核算每支参赛团队的分数，评选冠亚季军团队。

4、截止6月15日，各市场将本市场前三名的团队参赛数据按照反馈表的要求反馈至市场部，进行全国冠亚季军奖项的评比。

（1）产品及策划书要求。

参赛者要针对来一榨椰子汁、c驱动柠檬汁碳酸饮料上市新品进行市场定位的策划，收集并分析消费者数据，对策划方案中的宣传点及促销办法要进行详尽、深入的分析和阐释，并上报参与评比。

（2）执行赛要求。

各进入决赛团队根据制定的促销活动宣传策划方案，进行产品实战大比拼，最终根据各参赛团队的策划方案评比分及销售实战业绩，分别决出校内冠亚季军团队及全国冠亚季军团队。

（3）策划方案评选标准。

评选打分参考标准如下：

方案主题。

团队名称。

评分项目。

评分标准。

各项分值。

得分（满分100）。

市场定位。

是否进行市场定位研究，调研是否深入，数据分析是否科学合理。

10分。

宣传策略。

宣传手段及内容是否创新，是否紧贴产品特性，是否能引起大学生的重视。

30分。

促销策略。

促销策略是否与众不同，是否有针对性，是否可形成独特的竞争优势。

30分。

执行方案。

宣传和促销方案是否可行，操作是否简便易行，成本是否经济合理。

20分。

写作格式。

格式是否规范、内容是否简明扼要，重点突出。

10分。

策划方案总分。

排名。

（1）全国奖励。

全国一等奖1名：奖励5000元及全国获奖证书。

全国二等奖2名：奖励4000元及全国获奖证书。

全国三等奖3名：奖励3500元及全国获奖证书。

（2）校内奖励。

校内一等奖1名：奖励销售实战过程中本团队销售所得全部利润及校内获奖证书。

校内二等奖1名：奖励销售实战过程中本团队销售所得全部利润及校内获奖证书。

校内三等奖1名：奖励销售实战过程中本团队销售所得全部利润及校内获奖证书。

校内参与奖（不限）：奖励销售实战过程中本团队销售所得50%利润。

本次校内赛事由河北工业大学经济管理学院和娃哈哈冀北市场联合主办，经济管理学院科技协会承办。

家、企业人员构成，由经济管理学院科技协会聘任。

创意大赛策划书

为了丰富大学生课余生活，倡导健康生活方式，激发学生创新能力及实际操作能力，普及食用方便面的科学方法和营养知识，现举办主题为“夏天的方便面”创意大赛活动。

二、活动对象。

北京工商大学、天津科技大学、上海水产大学、河南工业大学、华南农业大学、福州大学的在校生，包括本科生及研究生。

三、活动时间和地点。

200*年6至9月，各高校校园内。

四、主办单位。

中国食品科学技术学会。

世界拉面协会中国分会。

承办单位。

华南农业大学食品学院团委学生会。

五、活动内容。

1、发放调查问卷并回收，填写问卷的学生可获得方便面一包，不得重复领龋调查量为500人左右。

2、以方便面为主体，围绕创意主题制作，可任意搭配其他食物及原料制作，制作应便捷，时间以20分钟之内为宜。

要求突出健康、美味、营养，并鼓励具有中国及地方特色。

评分标准。

创新度25分，感官评价20分，营养搭配15分，风味特色10分，可操作性10分，作品名称5分，创意说明15分，总分：100分。

六、奖项设置。

经学校的初评筛选出一定数量的参赛作品，再经学会专家复评、终评选出特、一、二、三等奖及入围奖，并予以奖励。

特等奖：人民币3000元(1名)。

一等奖：人民币xx元(2名)。

二等奖：人民币1000元(5名)。

三等奖：人民币500元(12名)。

入围奖：人民币100元(70名)。

七、活动流程。

6月30日前。

——在校园内发放调查问卷，填写问卷的学生可获得一包方便面。调查量为500人左右。

学生准备比赛作品；

——将初评结果报送中国食品科技学会，总共15个；

——由中国食品科技学会组织复评、终评选出特、一、二、三等奖及入围奖，并予以奖励；

——向获奖选手颁发奖金(或奖品)、证书；

10月15日前。

——活动结束后，向学会报送活动总结及相关资料(包括文字、照片、录像等)。

注：本次大赛结果(获奖者及其作品)将在(中国食品报)和中国食品科学技术学会网站上刊登。

食品学院团委、学生会。

20xx年6月。

文档为doc格式。

创意大赛策划书

寝室是学生学习、生活的主要场所，为进一步提高我系学生的文明素质，通过组织广大同学开展丰富多彩的社区文化活动，以丰富寝室文化内涵，繁荣寝室文化生活，浓厚寝室育人氛围，促进大学生综合素质的全面提高，加强宿舍内部的团结，促进广大学生养成良好的生活、学习习惯。同时为进一步提升我系学生寝室的文化品位，我系自律会决定于11月在全系范围内组织以“弥德至美，和谐温馨”为活动宗旨的“舍标大赛”。

弥德至美，和谐温馨。

数学与信息科学系团委。

策划承办单位：

数学与信息科学系自律会文宣部。

xx年11月。

漳州师范学院数学与信息科学系全体学生。

（2）上色与黑白均可，纸张格式不小于a4；

（3）需原创作品，严禁抄袭；

（4）作品请附带简要说明(解说词100字以内）；

（5）作品背面必须注明班级、姓名、学号及联系方式。

可单独参加，也可合作（最多两个人为一组）。

（1）前期宣传：

1)板块宣传:大板块置于砺志楼，海报贴于宿舍楼宣传栏。

2)自律会成员下教室宣传、各班宣传委员于班级协助宣传。

（2）作品征集：由各班宣传委员收齐交于自律会文宣部。

（3）后期工作：

1）评选方式：评选方式：由老师、文宣部成员、宣传部及团宣部代表等共同参评。

2)颁发奖项幷将获奖作品以大板块形式统一展出。

一等奖：1名。

二等奖：2名。

三等奖：5名。

优秀奖：若干名。

最佳作品将作为我系宿舍舍标标志！

创意大赛策划书

每年辞旧迎新的时候，自行车就成为了我们生活的话题之一。我们可以看到，堆积如山的废旧自行车静静地停靠在角落里，无人问津，等待着被运走变成废铁的最后旅途。

我们是否感叹它们的命运，是否为此而感到可惜？让我们用自己的实力来再现它们的魅力，发挥自己的想象，来创造生活的奇迹。

活动主题：思维改变现实双手创造奇迹。

活动目的：发散思维，锻炼我们的动手能力并且体会奇迹不是遥远的目的地，只在我们的足下。

主办单位:温州大学机电工程学院。

承办单位：机械乐园社团。

活动对象：温州大学机电工程学院学生由学生自行配合3-5人一组。

活动负责人员：温州大学机电工程学院机械乐园社团。

准备时期：1.大赛的负责人员的安排；

3.由外联部负责场地的申请及在比赛前两天邀请指导老师。

4.由财务部负责布置场地及一些活动用品的购买。

报名时间：待定。

报名方式：学生自由组队3-5人一组由各班级科技委员统一上交表格给活动负责人。

比赛时间：待定。

比赛地点：待定。

比赛形式：选手充分发挥创造力，设想改装废旧自行车，并勾勒出一个具有可行性、有创新的设计作品。要求绘画出产品的大概构造，不要求精确，可以是电脑绘图和手绘草稿。

评选方式：由机械乐园负责人邀请本学院的老师对选手的产品进行答辩与打分。

审核方式如下：（由指导老师决定）。

1.对废旧自行车的利用程度占20%；

2.设计创新占40%；

3.实际的可行性占20%；

4.作品实用性占20%。

1.选手们在xxxx时到比赛地点进行抽签，做好介绍作品的准备；

2.各组按照抽签抽到的顺序介绍自己的作品。

4.老师根据实际情况对参赛选手的作品进行打分；

5.由比赛的评委老师对此次比赛进行一个总结，并发表他们对此次比赛的看发与寄托。

1.秘书部对各作品的打分情况进行汇总，再由老师与协会的负责人对作品进行评比；

2.宣传部对比赛的结果进行公示，并回收张贴的海报等宣传物品；

3.召集获奖人员对其进行颁奖仪式并拍照留念；

4.新闻网络部写好活动的通讯，并发布到网站。

奖项设置：一等奖一名，奖金300元和证书；

二等奖一名，奖金200元和证书；

三等奖一名，奖金100元和证书；

最佳创意奖一名，奖金50元和证书；

（注：各奖项可空缺。）。

序号。

项目。

经费。

1

宣传用品（海报、横幅等）。

150元。

2

报名表及作品打分表打印。

20元。

3

奖金。

650元。

4

网络空间使用费用。

50元。

5

比赛时会场布置。

50元。

总计。

920元。

附二：作品打分表。

比赛作品。

参赛人员。

联系方式。

1.废旧自行车利用程度（20分）。

2，设计创新（40分）。

3.实际可行性（20分）。

4.实用性（20分）。