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感动的暖流六年级作文
最使我难忘的，是我小学时候的同学们。此刻回想起来，他们都仅有十一二岁，还是群可爱，活泼的小孩。
在小学生涯里，他们坚持着一贯的作风团结，友爱。作文。
我忘不了，我真的忘不了，他们一张张可爱又熟悉的面孔，一颗颗炙热，纯洁的心灵。
天，下着小雪，教师津津有味的讲着：“月亮越升越高，穿过……”教师，叫一下小谭和小郑。
在走廊里，我默默地走着，寒风像刀刃，刮痛了我的脸颊，一种无名的忧伤席卷而来……。
少教师把我们打扮成小士兵的摸样，一遍一遍的唱着，“跟着士兵来放岗啊了，我们来到广场上了啊……”
风，依旧吹着；
雪，依旧落着；
可心里，却温暖无比……。
雪，化了……。
感动的暖流六年级作文
一推一停一张望，一杯一衣一暖流。
――题记。
妈妈是什么时候进来的呢？
已经进入了最后的冲刺了。看着那犹如滔滔江水、连绵不绝地向我们席卷而来的试卷习题，总让我有种好像纸都不要钱了似的的感觉。太阳越来越眷恋天空了，总在西边久久的徘徊。一声“我回来啦。”过后，就一头栽进了房间。直到恍惚间在题海了听到了妈妈的叫我吃饭的声音，才会稍稍从题海里游到岸边。简简单单的吃着饭时觉得一切是那样熟悉却又是那样陌生。而后就有钻回到我的小屋，继续又回到我熟得不能再熟悉的题海。
墙上的钟表已经不知道转了多少圈了，只是还依稀感觉到妈妈还在厨房里忙着明天的饭菜。是有多久没帮妈妈做过饭了呢？似乎每次刚进厨房就会看到妈妈能让人很舒心的笑，而当我提出想帮忙时，妈妈便又会露出一种比刚才更加美好的，很知足、很欣慰的笑，然后会边笑边推着我回房间，边推还边说些“你加油就好了，不用管这些。”之类的话。我是什么时候不再在意她说些什么了呢，是什么时候开始有些厌烦她说的话，开始觉得她说的话很没艺术了呢？我知道她是为了我好，可为什么就是听不进她的话呢。我究竟是在何时，把自己包裹在了严冬里，使心变得如此冰凉。
一如既往的把自己埋在了书堆里，弄得自己颇具大家风范。妈妈不知道是什么时候把门推开的，能么轻轻地，就连挂在门边的风铃都没有察觉。她轻轻悄悄的端进一杯牛奶，然后小心翼翼地慢慢的放在桌上，生怕搅乱了我的思维似的。然后她又以同样轻悄悄的方法出去，以同样的方法缓缓地关上了门。妈妈开门时是怎样的呢？这扇比我还大的老门偷偷告诉我了全过程。妈妈先是很小心的推开一条很小很小，仅够一只眼睛向里窥探的'小缝，然后像是突然想起什么一样停顿了一下，继而又很缓慢很缓慢的轻轻推开门，好让老门舒服一点，不会发出什么痛苦的叫声来打扰我。她放杯子时放的好轻啊，谨慎的样子就像是在放一件价值连城的极易碎艺术品。
确定放稳后才慢慢地把手松开，缓缓地将手收回去。看我没什么影响后才放心的悄悄地转身。然后像猫一样没有一点动静的离开，虽然她的身形可能是一只并不轻盈的猫。这是在平常不过的举动呀，妈妈以前不也是这样做的吗可我那早已习惯被妈妈服务着的早已如寒冬般冷冰冰的心中确乎是涌起了一股暖流，就像是每年三月荡漾在空气中，融化了一二月份的寒冷的暖流，感觉就像是春天轻吻，融了数九的严寒。
我知道今晚妈妈是什么时候进来的，因为有一股暖流飘过。
一推一停一张望，一杯一衣一暖流。
暖流的作文六年级
暖流汽车在柏油马路上飞驰着，绵绵的山峰仿佛姥姥慈祥的面孔，呼啸的风声转瞬间如同姥姥的再三叮咛，亲爱的姥姥，我来了！三八节的天空依旧碧蓝。一栋栋房屋在骄阳下升起缕缕炊烟。我们走进了一栋满面门窗的大正房，还未推门，姥姥便从窗玻璃看到了我们小学生作文作文人网你也可以投稿，出门颤巍巍地迎我们来了。姥姥的皱纹已布满了笑眯眯的脸，背弯曲着，脚步十分缓慢。我赶忙去扶她。她抖动的手臂挽着我的胳膊，领我来到了伙房的饭桌旁，碗里的面还冒着热气呢，很显眼。“外孙儿来了，姥姥给你倒杯水。”看着姥姥的背影，我不由得一颤，赶忙劝回了她，让她别再操心了。姥姥回身，坐在了椅子上，流露出一丝失望，梳理着银白色的头发，自言自语着：“长大了，用不着管了！”我长大了，姥姥却变老了。往日的神采奕奕，步履轻快都仿佛悄然离去了。家依旧如此，当想到姥姥艰难地打扫卫生的情景，谁的心中没有一丝酸楚。家可真大。打扫起来太不容易了。地板的灰尘如同地鼠一般戏弄着我们；黯淡的家具如同大山一般阻挡着我们；零乱的什物如同繁星一样困惑着我们。可拼搏几何，体弱多病的姥姥又如何呢!想起那万分不易的种种，我顿时增添了无穷的力量，一间一室、一桌一椅、点滴汗水，感恩之情！姥姥静静地睡了。那么安逸，那么平稳。灿烂的阳光照亮满屋，暖暖的，柔柔的。我的心涌动着生命的甘泉，这水奔腾着、流淌着，如溪，似泉，比江，赛洋。撞击出生命的`交响曲，浇灌着亲情的田园。亲情是点点滴滴，深沉无声的，但它涌动出的暖流却是波涛汹涌，温暖人心。姥姥的梦依旧宁静，那涌动的波流依然雄壮。渐渐地，那水爬上床头，抚平了姥姥脸上的道道皱纹，染黑了耀眼的白发，挺直了重担压弯的身躯……。
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那一股暖流六年级作文
在我的心里，总有一股暖流伴随着我度过寒冷的冬天，就像冬天的春风。
那年秋天，鸟儿往南飞，树叶纷纷落下，清新的风吹过大地，人们都穿着厚厚的衣服。我正沿着马路走着，突然一阵冷风吹过我的衣服。我转过身，颤抖着。我在路边看见两个乞丐。
他们应该是父子。这位老人头发凌乱，留着长胡子，身上只有一层薄薄的衣服，并没有覆盖他身体的大部分。他旁边的小孙子比他好得多。他盖着毯子，睡得很舒服。他穿着一件新的长袖衣服。在父亲和儿子面前，有一个铁碗，里面有几张钞票，一元和五元。
看到这一幕，我不由自主地把手伸进口袋，摇了摇。响起了——的撞击声。我还有两枚硬币。我走过去，俯身把钱放进他面前的碗里，仍然感到有些不安。老乞丐见我给他钱，立即向我磕头。我看到他瘦瘦的手上少了一根手指。我的心突然碎了。看着他，想着自己，我感到非常难过。
冬天即将来临。他仍然穿着衣服坐在寒冷的路边，带着他的小孙子。他必须用九根手指来适应痛苦的生活。我认为他们在这个冬天一定很艰难。
这时，我看见一对母子站在乞丐面前。从他们穿的衣服可以看出他们一定很富有。这位母亲佩戴金银首饰，似乎是为了炫耀她的财富。
我最讨厌这种人，虽然家里有钱，但不能在别人面前炫耀！然而，接下来发生的事情让我吃惊。
母亲向孩子做了一个手势。孩子从包里拿出一堆半新衣服，小心地把衣服放在老乞丐面前，从包里拿出一个热气腾腾的包子递给老乞丐。
刚才的厌恶感随着清新的秋风而消散。我对母子的行为感到震惊。原来，他们不是来炫耀的，而是来帮助孙晔的。
老乞丐见此情景，立即对孩子磕头三次，并用极不标准的普通话说了声“谢谢”。我隐约听到他对自己说，“我们现在对冬天有希望了！”
他轻轻地摇了摇身旁的孙子，将手里的包子递给了他的孙子。刚醒来的孩子拿起包子看了一会儿。他犹豫了一下，然后试图咬一口。他把包子还给爷爷，示意他吃了它。爷爷挥了挥手，坚持要把包子给他的孙子。最后，爷爷被他孙子的真诚感动了。他咬了一小口，递给他的孙子。孙子也咬了一小口，推到爷爷面前。这两个人似乎在品尝世界上最美味的食物。
我不知道是什么击中了我的泪腺，泪水已经朦胧了我的双眼，一股暖流像棉袄一样，紧紧地缠绕着我，让我的身体渐渐暖和起来。寒风依然刺骨，但它已经失去了力量。父子就像一个温暖的磁场，驱散他们周围的寒冷。
爷爷的爱，孙子的孝顺，母子的爱交织在一起，就像一股暖流永远流淌在我记忆的山谷里。
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那一股温情的暖流六年级作文
“啊！允儿回来啦！允儿回来啦！”班级里炸开了，大家都期待万分。允儿已经一年多没有来到我们的“浪花大家庭”了，同学们的心里不禁还有点小兴奋呢！在同学们的簇拥下，允儿已经出现在了楼梯口，允儿变得瘦小了，她的身旁是允儿妈妈拿着一副双拐和一辆轮椅车。我们一群女生跑过去慰问允儿，允儿却不笑也不理会，我们都觉得允儿变了，不再是原来那个活泼开朗，爱玩爱笑的允儿了。
原来，一年前，允儿因为不幸遭遇车祸，髋关节受到了严重的创伤。现在她的双腿并没有完全康复，每天只能依靠双拐和轮椅行走，生活并不能完全自理。
为了让允儿尽快赶上同学们的学习步伐，班主任王老师在班里成立了“爱心小组”，同学们齐心协力照顾允儿在学校的学习和生活。
在教学楼四楼的走廊上总能看见，一个胖乎乎的身影，弯着腰，背着一个瘦弱的女孩。那是我们班的“暖男“王子卓。他主动承担起了背允儿上厕所的活儿。他几个月如一日，小心翼翼地背着允儿一步一步地走过去，再走回来！短短的走廊，他们俩要走上好几分钟。有其他男生经过，说：“王子卓你歇会吧，让我们来！”王子卓却憨憨一笑，说：“这我身体壮，没事！”
高个子女生赵子涵，也是爱心小组的主要成员。因为同是女生，赵子涵就陪着允儿上厕所，不怕脏不怕累。常听她微笑着对允儿说：“允儿小心，前面地滑！”她总是边走边把自己的那份快乐传播给受伤的允儿。
下课了，我们几个女生总是不约而同地去找允儿聊天，帮她整理下节课需要用到的课文和文具。渐渐地，允儿的笑声越来越多，她变得更加开朗了许多。
在“爱心小组”同学的帮助下，允儿越来越敢于面对学习生活中的各种困难。在我们的“浪花集体”里，不管谁遇到怎样的困难，都会有老师和同学伸出援助之手。生活在这样的集体里，我感到非常温暖；生活在这样的集体里，我们的生活每天都充满了阳光！
感动的暖流六年级作文
当我看到一张随风飘动的纸屑，我总会去拣一拣;当我与教师、同学相遇一擦而过时，我总会向他们笑一笑;当我受到别人的帮忙后，我总会说声谢一谢;而当别人有困难时，我也总会帮一帮------这样做我总会感到一股暖流在心头荡漾，那感觉很好，很好。。。。。。
擦汗。只见他脸上浮着笑意，又说了一句外地话，我还是一点也听不懂。
如今，香包的香味已消失了，可它仍然躺在我的书柜里，每当我看到它，仿佛就看到了那个老人，这个香包，成为了我与老人之间最完美的回忆，也是对我的爱心的回报!每当想起这件事，我总会习惯地扶弄着它，心中也会涌动起一股爱的暖流，催我向善，催我进取!
这股暖流对我的人生起着潜在的恒久的影响，它让我明白了做人就要学会帮忙，它是人生前进的助推器，它将一向陪伴我走向成熟，走向未来，走向成功。啊，暖流，使我终身受益!
感动的暖流六年级作文
那是一个平常的上午，我在家中闲来无事，便打电话约了几个平素与我关系不错的朋友，商量着一齐外出。游玩过后，我们告别各自回家。由于我离家较远，便打算乘公交车回去。谁知在等车的途中，老天变了脸，刚才还是晴空万里，此刻却下起了雨。豆大的雨点打得人生疼，冷风嗖嗖地向身体里钻。周围一片空旷，没有能够避雨的地方，我就像一个落难的旅者，真是叫天天不应，叫地地不灵。
这时，远处传来了皮鞋踩踏雨滴的声音。我循声望去，是一个中年男子，年龄看起来和我父亲差不多大，面色黝黑，身材魁梧，穿一件黑色夹克，嘴里叼着一支烟，那形象让我想起了警匪片中的黑帮老大，唯一让我羡慕的是他的手里撑着一把伞。他走了过来，我警惕地向旁边挪了几步。或许他看出了我的畏惧，于是熄掉了嘴里的那只烟，友善的将雨伞向我这边挪了挪，为我开辟了一方晴朗的天空。他微笑着提醒我：“孩子，这几天天气不好，出门时别忘了带把伞，淋雨了容易感冒呀。”我感激地朝他笑了笑，心中顿时涌起一股暖流：“多谢叔叔。”“不客气。”这最平凡而简单的两句话，在此时却变得那么厚重，那么真诚。
车来了，天空也戏剧般地放晴了。我要坐车回家，于是朝叔叔做了个简单的告别，叔叔向我报以微笑，仍不忘记提醒我：“下次出门别忘了带伞。”
这一件平凡而感人的事，一向留存在我的心中。于是每当别人遇到困难时，我总会伸出援手;当别人情绪低落时，我总会用话语去安慰他。因为叔叔帮忙了我，感动了我，也启发了我，我要用自我的行动，将这股暖流传递下去，让它温暖更多的人，让更多的人感受到人间的挚爱与温情。
人的一生中，总有一些事会感动你，总有一些人会给你留下温暖而完美的印象，总有一些暖流让你心生感激。让我们做这暖流，让人间充满更多的温暖与爱。
感动的暖流六年级作文
冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；驱散了一切的黑暗，而暖流呢？暖流就像久早后的一场甘霖，滋润了干涸的心，每一次的袭卷都是一种欢乐。
“叮叮叮”，放学的铃声打响了整个学校，看看钟，已经四点三十分了。收拾书包的声音，打闹声，追逐声，夹在一齐，交织成悦耳动听的音乐。仅有女孩静静地坐在座位上。大家都在各玩各的。有的已经跨上书包回家了，有的还在……总之，就是没有人理会女孩。女孩手握着笔，在抄古诗。不知过了多久，她环顾四周，啊，原先大家都走光了！可她，居然还没发现。她把抄好的古诗放在教师的办公桌上。办公室里空无一人，仅有她，仅有她一个人。她轻轻关上门，走了。
她并没有直接回家，而是来到操场，放下书包，在这空旷的操场上跑了起来。累了，一个人躺在草坪上，仰望着天空，天就要黑了，她才起身，一个人回家。
“生日欢乐！”女孩仔细一看，是妈妈，还有爸爸！女孩好开心，她还以为爸爸妈妈都不想再理她了。原先，原先这是一个惊喜！
如果幸福能够计算，那么这一天，就是女孩最欢乐的一天……。
感动的暖流六年级作文
时光匆匆，岁月如梭。有许多事情已随着时间的流逝而被遗忘，但有一件事至今我还记忆犹新。
记得那天午时，我和妈妈高高兴兴地出去逛街。走着走着，妈妈突然发现自我的钱包被小偷偷走了。妈妈顿时急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。看着妈妈着急的样貌，我的心里恨透了那个小偷。
过了一会儿，我们渐渐冷静下来，决定去报警。在警察叔叔的帮忙下，我们四处调监控，期望能发现什么线索，可是最终我们依然一无所获。此时，妈妈的头上早已布满了汗珠，我也累得气喘吁吁，我们只好垂头丧气地走进公园，坐在长椅上。我们此刻除了自责就是难过，心里充满了悔恨与愤怒。因为妈妈的手机、钥匙和钱都在包里，我们此刻不仅仅身无分文，并且也无法联系他人，爸爸又在西安；天气这么热，到亲戚家也不方便；此刻天色已黑，找开锁公司又很不安全。正当我们发愁时，一位漂亮的阿姨向我们缓缓走来。
她温和地问：“大姐，我刚才听说你的钱包丢了，还没找着吗？”妈妈无奈地回答：“是的。”“这么晚了您一个人带着孩子也不安全，我这儿有200元钱你先拿着吧！”说完，她毫不犹豫地从口袋里掏出200元钱递给妈妈。真是雪中送炭啊！我和妈妈连声向这位阿姨道谢。望着这位阿姨远去的背影，我和妈妈的心里都充满了感激之情，顿时一股暖流涌上我的心头。我原本以为这位阿姨只是想安慰安慰我们，但她却用实际行动帮忙了我们。我万万没有想到的是：这位阿姨竟会向我们这两个素不相识的陌生人伸出援助之手，这位阿姨的形象一下子在我的心中变得高大起来。她就如同一位善良的天使，帮我们走出困境，使我感受到了人间的温暖。
在我遇到困难时，这位阿姨向我伸出了温暖的双手，她的行动深深感染了我，我也要像阿姨一样，做一个乐于助人的人。我相信：如果人人献出一点爱，我们这个世界就会变得更加美丽。
我的六年级六年级作文
我的学校——柳泉小学，是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣，校园四季的美景最是让我难以忘怀。
当细细的春雨洒落在校园的花草树木上，学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新，小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过，春姑娘带着春天的气息来了！花草树木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了头，绽开了笑脸。一年之计在于春，到了春天，我们的精气神格外的充沛，随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声，这是最动听的音乐。
夏日的校园格外的安静，知道为什么吗？因为我们都放暑假了呀！只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场，路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了，墨绿的叶子郁郁葱葱，像雄伟的士兵一样，让人想念满树花开的盛景。
秋天来了！校园沸腾了！随着开学而来的，就是一年级新生入校，我们要换教室，升新的年级，新的学期，新的起点，到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了，像蝴蝶一样在风中飘舞，地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天，是让人怀念的味道。
刚送走秋天，冬爷爷就来了。冬爷爷一来，经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了！到处都是白茫茫的，操场上，树枝上，房顶上。刚一下课，同学们立刻冲出教室，不约而同的冲向操场。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。
我马上就要小学毕业了，即将离开这个美丽的校园，我要永远把这些美好的回忆刻在心底。
我的六年级六年级作文
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食，但通过这次学农的活动，我真正体会到了农民伯伯的辛劳。
星期五我校进行了春游，我们去了十里莲江这个地方体验。
这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样，而是一望无际的农田，田里的秧苗随风摇曳。
我们接到了第一个任务，那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子，给我们做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下种子，我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖，裤管，干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌，我们把草的上半身给砍断了，而根却在很深的土壤里面，我算是领悟到“野火烧不尽，春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了，几位同学抱怨道：“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务，剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后，这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根，春风吹不生。”
第二个任务是做米饼。“哎呀！又要开始打工了。”田宇说道。我笑道：“我们是以人民的名誉打工的。”
做米饼时导游鼓励我们说：“哪个小组先做完一盘米饼，哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货，再加上刚干完农活，个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭，我们干得可起劲了，磨米的磨米，扫米粉的扫米粉，筛米粉的筛米粉，捏面团的捏面团，打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的，每个人都是认真专心地干活，尽管做出的米饼不像样子，但还是很用心去做。终于我们完成了工作，吃上了一顿香喷喷的饱饭。
眨眼间就要回家了。我坐在车上想：今天没有白来，说是花钱帮别人干农活，但我学会了许多书本上学不到的知识，体验了农民生活，体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得，对这次学农自己的表现感到很欣慰。
感动的暖流六年级作文
暖流。
空中一轮红日不肯低头，母亲正忙着做饭，就吩咐游手好闲的我去帮她买点青菜，还特别叮嘱我买菜时多问几摊，讲讲价钱，免得人小被欺。我有些不情愿地撇撇嘴，放下手上的小说，出了门。
卖菜的是一位乡下老头，戴着一顶半旧的斗笠，黝黑的皮肤，由于长时间的暴晒微微发红的脸颊。老头的菜不大鲜嫩，而且叶子上还有许多虫洞。我本不想买，但是另一个菜摊还要走好长的路，我只想赶紧回家吹空调。那位老大爷见我犹豫的样子，就和气的招呼我：“买菜吗？我的菜本来是卖1元5角公斤，现在只剩下这些了，就卖1元一公斤吧。”我点了点头。
于是他就帮我挑了起来。我本以为他会看我太小，就拿些烂菜叶糊弄我，可没想到他竟然专注的一颗一颗帮我挑，把黄叶和虫洞多的菜都自己留下，把鲜嫩的都塞给了我。他是那样地仔细，那样地真诚，就像是为他自己买菜似的。嘴边还嘀咕着：“这段时间天老不下雨，种菜很困难；生了虫子又不敢喷农药，只怕你们吃坏肚子。”
回到房间，我随手翻开一本《读者》。有篇文章吸引了我，这篇文章写的是作者在菜场买菜受骗的事。表面又白又大的白菜，菜底却都是烂的。作者发现了这点，想要去退，可是小贩却说：“都卖出去了哪有退的道理？”
有一股暖流，在我的心中缓缓地流淌，让我感到前所未有的安宁与平和。
暖流。
一个很简单的事，但给彼此都添了份温暖。
下雪天，车外边挺冷，我坐在公车内的座位上，吹着暖气，惬意地眯着眼。
下班的高峰，加上又下着雪，车内的人也就拥挤多了，不少人都得站着，车内的地上有雪渍而显得湿漉漉的。
突兀地，“刹”地一声。车突然很急促地停了下来，车抖动的动静很大，坐在位子上的我也有些坐不稳，赶紧手拽着前排的椅背。这时，一位妇女没站稳摔倒在地上，好像摔的很严重，自己没法站起来。原以为发生这种事，站在她旁边的人至少会扶下她。可却发现周围的人无动于衷，仍旧低着头摆弄着手机，学生们依旧聊着天打发时间，旁边的那个女孩还是在那嚼着口香糖，事不关己的样子。一切都挺平静，没有人愿意来打破着平静。
扶着扶手，我看着窗外的风景，陷入了沉思中。车上的人依旧低着头摆弄着手机，学生们还是在那嘻嘻哈哈的聊着天，那坐在座位上的女孩依旧嚼着口香糖，一切都很平静，我对着平静产生了怜悯。因为他们平静的心是无法捂热的，也许比这寒冷的冬天还冷呢，而我不一样，那位摔跤的妇女也不一样。这个寒冷的冬天不会冷，因为我们彼此的心都留有温暖，一股股暖流流淌在全身，这是平静中无法感受到得。
宁波市李兴贵中学初三：梅梦琪。
暖流。
汽车在柏油马路上飞驰着，绵绵的山峰仿佛姥姥慈祥的面孔，呼啸的风声转瞬间如同姥姥的再三叮咛，亲爱的姥姥，我来了！
三八节的天空依旧碧蓝。一栋栋房屋在骄阳下升起缕缕炊烟。我们走进了一栋满面门窗的大正房，还未推门，姥姥便从窗玻璃看到了我们，出门颤巍巍地迎我们来了。
姥姥的皱纹已布满了笑眯眯的脸，背弯曲着，脚步十分缓慢。我赶忙去扶她。她抖动的手臂挽着我的胳膊，领我来到了伙房的饭桌旁，碗里的面还冒着热气呢，很显眼。“外孙儿来了，姥姥给你倒杯水。”看着姥姥的背影，我不由得一颤，赶忙劝回了她，让她别再操心了。姥姥回身，坐在了椅子上，流露出一丝失望，梳理着银白色的头发，自言自语着：“长大了，用不着管了！”
家可真大。打扫起来太不容易了。地板的灰尘如同地鼠一般戏弄着我们；黯淡的家具如同大山一般阻挡着我们；零乱的什物如同繁星一样困惑着我们。可拼搏几何，体弱多病的姥姥又如何呢！想起那万分不易的种种，我顿时增添了无穷的力量，一间一室、一桌一椅、点滴汗水，感恩之情！姥姥静静地睡了。那么安逸，那么平稳。灿烂的阳光照亮满屋，暖暖的，柔柔的。我的心涌动着生命的甘泉，这水奔腾着、流淌着，如溪，似泉，比江，赛洋。撞击出生命的交响曲，浇灌着亲情的田园。亲情是点点滴滴，深沉无声的，但它涌动出的暖流却是波涛汹涌，温暖人心。
暖流。
感动源自那深沉的爱，因为感动，心中涌起那一股一股的暖流。
---题记。
在这个世界上，总会有一个人会深爱你，直到永远，是的，总会有那么一个人，我坚信。
还记得曾经有这样一个人，会在寒冷的冬季，为我泡一杯奶茶手中捧着这沉甸甸的奶茶，我感动的说不出话来，那个时候才知道真心的感动是无法说出口的。喝着这杯掺杂着浓浓的爱的奶茶，本来冰冷的心变得火热起来，这或许就是爱的力量吧、我感受到了，所以注定温暖，注定被感动。
还记得曾经有过这样一个人，在无数寒冷的冬夜送我回宿舍，我问他：“你冷吗？”“不冷，因为你在我身边。”我愣了，那一夜我躺在床上，失眠了，为了这一句“大实话”明明冻得直打哆嗦，却固执的说不冷，可是谁又知道，我却被这句话深深的感动，直到现在，只要一想起这句话，我的心里就好温暖。
这个冬季，也许注定不寒冷，因为某个人的爱包围着我，给予我感动，心温暖，将不怕外界的寒冷。
心中再一次涌起那一股股暖流……。
暖流。
暖流。
你们就像冬日里的一道曙光，温暖了我的心！题记。
最使我难忘的，是我小学时候的同学们。现在回想起来，他们都只有十一二岁，还是群可爱，活泼的小孩。
在小学生涯里，他们保持着一贯的作风团结，友爱。作文。
我忘不了，我真的忘不了，他们一张张可爱又熟悉的面孔，一颗颗炙热，纯洁的心灵。
天，下着小雪，老师津津有味的讲着：“月亮越升越高，穿过……”老师，叫一下小谭和小郑。
在走廊里，我默默地走着，寒风像刀刃，刮痛了我的脸颊，一种无名的忧伤席卷而来……。
少老师把我们打扮成小士兵的摸样，一遍一遍的唱着，“跟着士兵来放岗啊了，我们来到广场上了啊……”
风，依旧吹着；
雪，依旧落着；
可心里，却温暖无比……。
雪，化了……。
暖流。
我艰难地向垫子走去，心情沉重、怀疑。难道我就笨得连个简单的前滚翻都不行？望着那纹丝不动的垫子，我扯出一丝苦笑。
“你试着翻一个吧！”闻声，我转过身去，看见她站在我身后。冬天里那温润的阳光照在她身上，泛有淡淡的光晕。我看着她，一脸的茫然与无助。
“这有什么难的？”她激动地看着我，“你怎么可以轻易就放弃这个项目呢？你……不试怎么知道不行呢？”
我蹲在垫子前，眼泪一颗一颗地砸了下来。自己都企图放弃，怎么能奢求别人的安慰呢？我不可以做一个懦弱的人，哪怕失败，我也应该去尝试。
“左手用力还不够，应该说你左手根本就没用力。”她笑着看着我，口气却依旧严肃，“其实，翻前滚翻也没什大不了的。”我惊喜地睁开眼睛，对上她那明亮的眼眸，她回了我一个温暖的笑容。“你怎么回来了？”我看见她，流露出仿佛是失而复得的眼神。她笑了笑，拿出纸巾，擦去了我脸上残留的泪渍，说：“不经历失败，怎能见彩虹？”
望着她那白皙的脸庞，在她清澈的眼底，我看见了一个重拾信心的我，一个不一样的我。她身上的光晕，正像一股暖流，正流向我，正温暖着我的心。
“其实你可以做到的，也可以做好的，只要你努力。”她坚定地看着我，“只要你肯努力。”
我看着她，突然觉得鼻子一阵酸楚，也许当我选择放弃的时候，唯有她仍旧不放弃。我定了定，鼓起勇气，又走到了垫子前面。纵然这垫子满脸的倔强，我也要把它克服。
两个星期就在弹指间悄然走过。考试时，如同平常一样，我蹲在垫子前，双手用力地撑在垫子上，眼睛一闭，在垫子上转一个弧，然后利索地站了起来。抬起头的刹那，我对上了她的眼睛，她那噙着泪花的眼眸，正告诉我什么是友谊。这份炙热汇成一股股暖流，席卷着我，席卷着她。我对着她，绽开甜美的微笑。
我们的友谊不会轰轰烈烈，它只是暖暖的、淡淡的，是经历风雨后的云淡风轻，是互相的信任与搀扶，正如一股暖流，紧密地连接着你我。
来源：/e/06/。
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六年级的生活六年级作文
夏日来临了，带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下，坐着一个衣衫褴褛的小孩，他满面愁容。
似乎是下定了决心，站了起来，缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地，有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的，最大的十三岁，最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱，乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿，相比之下，偷钱的小孩就幸运多了。
小男孩推开大门，颤抖着进了工厂。“十四号，回来了？把成果拿出来给爷看看！”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞，不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子，大胡子一把推过小男孩，贪婪的数着钞票。“十四号！怎么才这么点！今天没饭吃！！出去！”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。
“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着，他已经三天没吃饭了，只喝了几口水。去街上碰碰运气吧，说不定还可以偷些吃的。
小男孩走到街上去了，烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅，拖了下来。哦，这烤鹅多香啊，多油腻啊！店里的厨子发现烤鹅不见了，出来打探，正巧碰见了小男孩。
“小崽子，给我站住！”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年，很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋，可还是不解气。他这几天的运气的别差，老是碰上小偷，这个月又被老板扣了工资。
“小崽子，看老子不打死你！”厨师随手举起一块砖头，往小男孩头上一砸，顿时，小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里，有点甜甜的滋味。
厨师怕被人发现，把小男孩埋在了深山里。
小男孩在这里睡了，永远的睡了。
六年级的烦恼六年级作文
人长大了，烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。
记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考，正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来，又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试，同学们便个个埋头苦干，把自己关在书窝里，身怕被隔壁班超过。下课铃响了，有的上厕所，有的在读书，有的在练书法，有的在写作业，只是没有看见在那玩的。
我心中正纳闷呢？怎么都这么用功啊。
一天后月考到了，我在那语文考试中把“左”写成了“在”，把“日”写成了“目”，还写出了“唯有源头活水来”，总之就是不该错的偏偏错。数学这方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成x，小数点那些老丢，英语就更不用说了，c看成了g，我的a与o；老搞混。
试卷一发下来我就傻眼了，唯独我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我说，我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪，只能无力的望着那一个“x”无能为力。
坐在了位置上，我喝着可乐，不禁想起来了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子，那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。
为什么人不可以倒着活呢？还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀，成长就是在烦恼中度过的，没有烦恼的人生一定是无味的，有了烦恼，在以后才有面对大风大浪的心绪，所以烦恼也不一定是只有坏处的。
六年级作文_六年级作文
看了《两人三足》这一个题目，你们一定会觉得非常好奇吧！两个人怎么只有三只脚呢？让我来告诉你吧，那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候，两个人一起行动，在行动前，两个人把中间的脚用绳子捆起来，变成一只脚，这不就成了两个人三只脚了吗？然后，进行接力比赛。星期一的活动课上，我们就进行了一次练习。
上课开始，老师将我们带到操场上，把我们全班分成两队，划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动，紧张是怕自己开不好这一个头，从而影响后面的同学，激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备，大喊一声：“开始！”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫：“加油，加油！”有的在说：“要快，别急！保持平衡！”
跑到目的地，我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳，一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去，我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子，替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了，就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急，绳子没有结好，走了两步就散了。唉，真是功亏一篑，让人感到万分惋惜。
接着，我们又进行第二轮比赛。这一回，我们一队全体人员决心一洗前耻，大家齐心协力，在比赛中，人人不敢马虎，我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场，由于两个人配合得非常默契，所以我们超常发挥，打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组，由于我们不再马虎，人人认真对待，始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开，这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。
这一次练习真惊险，还真是非常有趣！
六年级的生活六年级作文
六年级有疾风暴雨，也有晴空万里。既有一路顺风，也有浑浑噩噩。还有风风光光，也有凄凄惶惶。
自从升入六年级，就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手，晃着头。题海里的我们郁郁闷闷，浑浑噩噩，晕晕乎乎。课堂上我们执着笔，奋笔疾书，教室里一片蚕食桑叶的声音，大家心里都执着惟一的信念：一定要记下老师所讲的一切重难点！用完的笔记一本一本摞了起来，好一座“高山”！回到家急急忙忙应战题海，应对一道道把关，一路顺风的人轻松自如，山重水复的人浑浑噩噩。
这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。
但是，六年级也不完全被这些所包围。
六年级的我们活活泼泼，蓬蓬勃勃，焕发出勃勃生机，就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。
六年级的我们在运动会上大显身手，大喊加油。
六年级的我们不肯服输，顽强拼搏；
六年级的我们单单纯纯，简简单单，童言无忌，毫无成人世界的虚情假意；
六年级的我们天天真真，勇敢向前，不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色；
六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较，也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。
六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。
六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。
六年级的我们快乐着，悲伤着，苦恼着……。
六年级的滋味像一杯浓茶，细品才知其味……。
感动的暖流六年级作文
冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；驱散了一切的黑暗，而暖流呢？暖流就像久早后的一场甘霖，滋润了干涸的心，每一次的袭卷都是一种欢乐。
“叮叮叮”，放学的铃声打响了整个学校，看看钟，已经四点三十分了。收拾书包的声音，打闹声，追逐声，夹在一齐，交织成悦耳动听的音乐。仅有女孩静静地坐在座位上。大家都在各玩各的。有的已经跨上书包回家了，有的还在……总之，就是没有人理会女孩。女孩手握着笔，在抄古诗。不知过了多久，她环顾四周，啊，原先大家都走光了！可她，居然还没发现。她把抄好的古诗放在教师的办公桌上。办公室里空无一人，仅有她，仅有她一个人。她轻轻关上门，走了。
她并没有直接回家，而是来到操场，放下书包，在这空旷的操场上跑了起来。累了，一个人躺在草坪上，仰望着天空，天就要黑了，她才起身，一个人回家。
“生日欢乐！”女孩仔细一看，是妈妈，还有爸爸！女孩好开心，她还以为爸爸妈妈都不想再理她了。原先，原先这是一个惊喜！
如果幸福能够计算，那么这一天，就是女孩最欢乐的一天……。
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