学会欣赏初三(专业14篇)

时间:2023-12-07 10:54:06 作者:XY字客

优秀作文往往能够巧妙地运用各种修辞手法,让文章生动有趣,富有感染力。以下是一些优秀作文的精彩片段,希望能够激发大家的写作热情,并从中学到一些有用的写作技巧。

慢慢地学会了欣赏初三作文

在我的生命里,总有形形色色的人告诉我学会欣赏。

怎么欣赏?日出江花红胜火,春来江水绿如蓝?邂逅与欣赏美的起点站当然源自于大自然。

欣赏什么?蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。?窈窕淑女,君子虽好逑,心善淑女,必流芳垂史。欣赏别人的优秀,哪怕是你的对手。

我是个很好强的人,小时候什么事都要争第一,绝不甘心被别人比下去。幼儿园的时候,我是老师身边的小小助手,总是帮老师忙东忙西。在大家午休的时候,有时候老师会让一些小朋友帮老师画画。一次幼儿园举办绘画比赛,对画画有两把刷子的我跃跃欲试。果然午休的时候我被叫起来画画了。我一手调颜料,一手拿画笔,恨不得手脚并用,不一会,大作就完成了。老师似乎并不满意我的“速写”:他小“要不你再改改?画太快了哦”我却一尺十寸——满足地挑不出任何毛病。“还是大宝画的好”老师看着其朋友的画作,笑眯眯的说道。我心里有些不满,嘟着嘴拉着脸,十分不服气。老师看到后把我拽到跟前,轻声在我耳边说:“你要学会欣赏别人的优点,你看大宝的画就比你的想象力丰富,细致,你说是不是?”我看着那幅画点了点头,头一次仔仔细细地欣赏别人的作品,发现别人画的比自己好这个事实并没有让我沮丧。

这个博大深远的课题值得我一生探求。你学会欣赏了吗?

初三期末作文:学会欣赏_

每个人都应该学会欣赏,若学会欣赏,那么被欣赏的就是一首诗;若学会欣赏,那么被欣赏的就是一幅画;若学会欣赏,那么被欣赏的就是一首余音绕梁的歌......

人人都应该学会欣赏,欣赏不仅是一种艺术,还是一种情趣。

桌上有只水晶兔,它是爸爸送的生日礼物,我很爱护它,每每有空便将它摆在桌上,小心翼翼地看,绕着它转了一圈又一个圈,似乎永远也看不够,它是一只白色的小兔子,有长长的耳朵,小小的鼻子,微微张开的三瓣嘴,红红的大眼睛。它抱着一个水淋淋的红萝卜,欲加显得可爱了,它似乎是活了。

如果我是一名画家,我会用手中的画笔为它写下壮丽的诗篇,画它那小小的毛绒绒的尾巴,画下它小小的鼻子,婀娜的身姿,长长的耳朵,含情脉脉的大眼睛,小小的鼻子,略微张开的三瓣嘴,手中的水淋淋的红萝卜,脚下的一片净土。我会用最美的颜色去填充它,它是如此的可爱,可它的眼中有太多太多让我不解,神秘莫测,猜不透它心中的一切,尽管用了最大的努力,用了最美好的墨去画也画不出它心中的一点,它让我陶醉了。

如果我是一位诗人,我会用我的笔去细细将它描绘,学会去欣赏它,去描绘它的大眼睛,有深情、有留恋、有渴望、有欣喜、有不解。它是一个思乡的游子,我会用“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”来书写它游子的对月长叹;我会用“古道西风瘦马,夕阳西下几时回,断肠人在天涯。”描写它的有感而发的乡愁。我会用“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。”来诉说它对故乡的无限思念。它看见了梦中的萝卜地,我会用“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。”来表达它的喜悦,我会用“漫卷诗书喜欲狂,白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。”的快乐来表述它内心的快乐。它是一只迷惑的羔羊,我会用“朝看水东流,暮看日西坠。百年明月能几何?”抒发它不懈。用“人非生而知之者,孰能无惑?”去表现它内心的疑惑。它的眼神变得悠远了,倏而留恋,既而快乐,我无时不刻读着它那变幻莫测的眼睛,体会着它内心的世界。

的确,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”人的心情不断变幻,它也在变幻着,学会欣赏。

初三期末作文:学会欣赏_

不是他们的美丽和独特值得我们去欣赏,而是他们那顽强的生命力和执着的信念,值得我们去发现、去欣赏。

——题记。

“大自然不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”正是这样,我们少了一双发现美的眼睛。总是把情绪融入景物之中,景随情变化,欣喜时繁荣,枯叶也美丽;忧郁时荒芜,金桂也平庸。所以,我们应摘掉隐形的有色眼镜,放眼光芒,去欣赏大自然给予我们的美丽,让美景融入心底,净化心灵。

一切都那么令人陶醉。而那时的人们却只会厌烦炎热的天气,竟忘了欣赏这迷人的夏夜。多么不应该啊。如果那时的明月挂在这片黑夜里该有多好呢!

许久,天幕上的乌云已徐徐散去,勾勒出一弯月牙点缀黑幕,像一幅生动的中国画,天空便不再单调、空寂。在月亮身旁有一颗耀眼的星星,我想拿应该是北极星吧!那么闪亮,似乎月亮也甘拜下风。

黑夜是黎明的前奏,单调是繁华的铺垫。着眼世界,精彩在下一站。下一秒,或许就是不一样的世界,静下来看世界吧!最美的不只是最显眼的,也可能是那墙角的残花、窗台的野菊、或是水天一色的美丽。心静则美,静下心来看世界。

欣赏到的美丽,不一定是在风景区看到的连绵群山、高低起伏、直插云霄;不一定是在百花园里看到的百花争艳、娇艳欲滴、香远益清;不一定是在繁华解释力看到的车水马龙、琳琅满目;它可能是漫天飞雪中的凌寒独自开,也可能是坚石铁壁里一株随风摇曳的小草,也可能是夜黑风高李天空中唯一闪烁的星星。那些曾被人们忽略的点滴,却是最值得我们去欣赏的生命。

不是因为他们的美丽和独特,而是他们在角落里、静僻处依然绽放着、坚定着的自己。不引人注目,不代表微不足道。他们并不是不值得人们去称颂。而是他们并不张扬,他们用自己最好的一面点缀着一方净土。

学会欣赏吧,用一双明净的眼睛去看世界,去发现那曾经被我们忽略的美丽,去欣赏那骨子里的美丽,去欣赏那不屈的傲气。这是他们的美丽,我们欣赏了,就是心灵的美丽。

学会欣赏吧,不仅是对自己感官的满足,也是对那曾被忽略的美丽的一种感叹。去欣赏身边的那些美吧,你会收获想不到的美丽和幸福!

初三期末作文:学会欣赏_

朝霞出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,寂静的夜空不再孤单;鲜艳的花朵开了,绿叶甘当映衬;太阳升起来了,湖水捧出一面明镜。学会欣赏吧,它会使你的生活充满阳光。

有这样一个故事:《蚂蚁和大象》,它们就是一个典型的例子啊,如果你没有听说过,那么我就向你娓娓道来:一天,蚂蚁看到了大象,为它的威猛所敬畏,而大象看到了蚂蚁,却被它的勤劳和毅力所折服。于是,它们互相欣赏,成为了两个好朋友,成为了一世知音。学会欣赏吧,它会使你在人群中认清自己的价值。

继《蚂蚁和大象》之后,还有这样一个故事:一位女孩在落叶风中翩翩起舞,那舞姿轻盈自然,被一个少年看到了,他非常惊讶,连忙对她说:“你跳得真好!就像蝴蝶一样轻盈!”

“谢谢你的赞美。”女孩抬起头,俊秀的脸上却嵌着一双无神的眼睛。

“你,你是盲女!”男孩说出了一句令人这么伤心的话。

“对不起,我不是故意的,真的对不起。”男孩歉疚地说。

“没什么,从小到大,我被人说了无数次,这个很寻常。”女孩坦然地笑了笑。

“对了,你的舞真好看,能载跳一遍吗?”男孩想绕开她的伤心事。

“好啊,我很乐意。”

于是,女孩跳起了舞,舞姿袅袅婷婷,男孩也用口琴伴奏,他俩在落叶中互相欣赏,在落叶风中结识,在落叶风中相交。这是一个真实的故事,学会欣赏吧,它会使你的人生更加丰富多彩。

一个偶然的机会,我遇到了一位瘸腿青年,他在帮人修补鞋子,虽然动作很笨拙,不过却看得出,他在努力工作,邻居王奶奶见他这个样,忙说:“小伙子,你慢点,我可不急,你的手艺真好,可以跟我当年的手艺相比了。”青年收到了鼓励,脸上露出了久违的笑容,从此,他乐观、豁达,并不为自己身体的残缺而感到自卑,他坚信:只要有一颗宽容和感恩的心去帮助别人,生活一定会充满阳光。学生欣赏吧,它会使你的人生有以外的收获。

欣赏,是一种美德,同时也是一种智慧。学会欣赏,它会使你的人生道路更加宽广;学会欣赏,他会使你懂得爱的原则;学会欣赏,它会使你在人群中不被孤立,不被排斥,等我们都到了古稀之年,遥想自己的一生,有很多人会因为我们依据不经意的赞美而顿时有了信心,从而事业成功、家庭美满,我们会觉得自己的人生是有价值的!

学会欣赏初三作文范文

生活中其实并不缺少千里马,缺少的,是欣赏千里马的伯乐;生活中其实并不缺少伯乐,缺少的,是拥有欣赏的心灵;生活中其实并不缺少美丽,缺少的,是欣赏美丽的眼睛。本文是本站小编为大家整理的学会欣赏初三。

作文。

600字范文,欢迎阅读。

同一朵花,有人看到的是它的芬芳艳丽,而有的人看到的却是稍有枯萎的一处。看待同一件事,却会产生两种截然不同的看法。原因就在于有的人懂得欣赏与赞美,而有的人就只会用挑剔、指责的眼光看待事物。

曾经看到这样一则故事——。

有个人经常转学,当他第八次转到那个学校时,老师问他“为什么会总是转学?”那人回答说:“老师,他们都太多缺点了,我没办法和他们好好相处。”老师听了这位同学的话,意味深长地对他说:“你不能总是盯着别人的缺点,而应该找找自己身上的原因。”同学听了之后,试着按照老师的话去做。过了一年,他不仅没有转学,还和同学样相处得很好。

通过这个故事,我们可以知道,世上没有十全十美的人,每个人都有缺点。我们在看到别人缺点的同时,首先要认识到自身是否也有不足之处,因为,很多事情很可能是由自己而引起的。

任何事情都有两面性。对于它们美与丑的定义,在于我们本身,更在于我们怎么想,站在什么角度去思考。一棵不起眼的小草,自然比不上芳香四溢的兰花、郁郁郁葱葱的水草。但有的人却更钦佩小草的顽强,它不畏艰险,在春天勤生绿芽。

我们应该学会欣赏,挖掘周围人的闪光点。欣赏与赞美是希望,更是动力。有人曾这样说过,赏识就是风之于帆,雨之于小草,蓝天之于小鸟。赏识是我们成长过程中必不可少的,让我们用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火。

如果一个人没有赏识的能力,那么他看到事物都将是丑陋而不美好的,整个世界也都将在你眼中没有生机。那么,你将生活在一个黑暗而没有色彩的世界。

眼睛要寻找别人的美,镜子却可以观察自己的丑。

让我们都学会欣赏吧!世界会因此变得更加美丽。

生活中其实并不缺少千里马,缺少的,是欣赏千里马的伯乐;生活中其实并不缺少伯乐,缺少的,是拥有欣赏的心灵;生活中其实并不缺少美丽,缺少的,是欣赏美丽的眼睛。所以,究其根因,是要学会欣赏,懂得欣赏!因为学会了欣赏,它可以使你学会欣赏千里马,借他人之力成绩自己的功绩;它可以使你学会欣赏芬芳世界,修炼自己,陶冶情操,净化心灵。

回望三国,在风起云涌,战火连年的历史里,刘备为成就蜀国大业,于茅庐三请诸葛亮。起初,刘备被诸葛亮置之门外,第二次亦如此。终于在第三次时刘备清楚了诸葛亮。为什么刘备最后成功请出了诸葛亮呢?这是因为刘备具有赏识人才的慧眼啊!要不是刘备懂得欣赏诸葛亮这个谋士,他早在第一次受拒时转头就走了。而且他的蜀国大业还无法实现呢!况且真是这样,那损失的不止是功绩,更是损失了诸葛亮这个人才,谁也不愿看到满腹经纶的人郁郁寡死在深山。正是刘备懂得欣赏,他的蜀国大业在诸葛亮的谋计下才如鱼得水啊!所以,欣赏很重要,它可以使你学会欣赏千里马,进而成就自己的功绩。

世间事物五彩缤纷,美丽与丑陋给你带来两种不同的视觉,关键看你怎么看待。美丽与丑陋就像一块铜板的两面,只有不懂得欣赏的人才会极端的把他们对立起来。梵高懂得欣赏在别人看来平淡无奇的向日葵,才能将其刻画得如火一般妖艳夺目,欧阳修懂得欣赏林壑之美、宴酣之欢、山水之乐,所以才得“醉翁”之美称。艺术家们懂得欣赏那微微一下的蒙娜丽莎,才使其成为无价之宝,为蒙娜丽莎的微笑蒙上了一层神秘的面纱。所以,欣赏很重要,它可以使你学会欣赏芬芳世界,修炼自己,陶冶心灵。

若是学会了欣赏,便不会有“冯唐易老,李广难封”的感叹;若是学会了欣赏,便不会有屈原含泪头汨罗江的悲剧;若是学会了欣赏,便不会有“长使英雄泪满襟”的悲鸣。所以,学会欣赏很重要。因为学会了欣赏,所以落花皆有意;因为学会了欣赏,所以万水千山总是情;因为学会了欣赏,所以天生他才必有用。

说到欣赏这一个词,大家并不陌生,学会欣赏的人就会有许多的朋友,而什么也不欣赏的人注定就会孤独一世,这到底是为什么呢?这是因为:欣赏大自然的美景,可以陶冶我们的情操;欣赏人世间的美德,可以净化我们的心灵;欣赏别人,可以让自己找到榜样;欣赏自己,可以使我们对生活充满自信……而我也不例外,我欣赏大自然。

大自然多么美妙啊!处处有着音乐,处处有着绿的海洋,处处有着蓝蓝的天空……大自然十分的美妙。我欣赏的是大自然的绿,我知道有很多人想问:绿有什么好欣赏的?而我不这么认为,绿可以给心灵被打击的人安慰;绿可以让认为自己快走尽生命尽头的人看到生存的希望;绿可以让自己的伤心全部忘到九霄云外……多么富有生机活力的大自然之绿啊!这就好比有的人欣赏钱,有的人欣赏山。其实欣赏一个人,一件事,一个景物并不需要那么充分的理由,条件,只要你愿意欣赏这件事物就是最好的条件。

让我们大家一起去欣赏吧!学会了欣赏就等于理解了人生的光明。学会了欣赏就等于学会了人生第一课。当然,欣赏与被欣赏也是有差别的。欣赏可以改变一切,而被欣赏可以让你认识另一个自己。学会欣赏吧!

也许世界上的景物太多;也许世界上的景物太美;也许我们还没有来得及发现,来得及品味,他就匆匆地随时光逝去了。

学会欣赏,在山穷水尽时。一次小小的挫折,却能给人留下深刻的印象。有人碰到挫折便退缩不前,可他们却没有看到那背后的阳光明媚。挫折是人生的磨刀石,越“挫”越“利”。因为欣赏,挫折才不是一味的“困难”而是“看不见的风景”。

学会欣赏,在时光流失前。时光在不经意间流逝,好风景也在不经意间散去。有些东西,一旦失去,就再也回不来了。有人说:但是还有其他的呀……是的,但是还有那么多,可我们想要的却只有那一样。所以,我们只能在它离开我们的生活之情,好好地欣赏。

篇外话:人该欣赏的实在太多了,欣赏不是单独地看一下,而是理解,看懂;一篇文章好不好,读过才知道,一本书好不好,看过才知道;一个人好不好,想出过才知道。或许,“欣赏”二字,还没有人真正了解……要想学会,真的很难。

呼出一口浊气,闭上双眸,褪去一身的悲伤与疲惫,思绪浅浅地漂浮,意识涣散起来。梦里,幻化成一个微不足道的沙砾。

我散落在无边无际的大海旁边,一块金黄色的沙滩像一条金色的丝带,环绕着大海。遍地的沙砾体现出了我的平凡,我第一次感受到了我的渺小。路过的海鸥无视我,海中才鱼儿讥笑我,但这却不会磨灭我的骄傲、我的自信。我坚信,我的将来不会只是一个沙砾,而是一颗价值连城的珍珠!

被夹在蚌壳里,周围拥挤不堪。随着温度的升高,我仿佛将要被融化一般。全身上下只有一个感觉,那就是痛苦。这了无止境的煎熬想让我就此放弃、昏睡过去,没了知觉就没了痛苦。但心中的信念一直不断地提醒着我,让我一直坚持了下去。又过了不知多少个昼夜,眼前突然出现了一丝光亮,有些刺眼,不适应的我眯起了眼。过了一会儿,却发现一个人正拿着我细细端详。我正疑惑,却惊喜地发现我真的成为了一颗珍珠!突如其来的喜悦刺激着我,忍受了长期煎熬的我终于沉沉睡去。

意识清晰起来,睁开发亮的双眸,对着无边的夜色,坚定地说:“你一定会欣赏我的,在看到我在平凡中坚持信念,终于实现了我的梦想后!”

初三期末作文:学会欣赏_

因为欣赏,人们有了自信的力量去超越自己,因为欣赏,人与人之间多出了一份真诚;因为欣赏,世界的每个角落充满了人们那可爱的笑容;因为欣赏,世界才如此绚丽多彩!

学会欣赏,是一种赞美与认可。一朵长在路边的残催的小花在我的眼里,它残催得美丽,残催的有个性。而在不同的人眼里,也许只是这样认为:花园里的郁金香正开得鲜艳,芬芳;这朵路边的小野花被踩得枝叶残烂,又怎能比得上那芬芳的郁金香呢?即使它没有郁金香那样鲜艳,那样芬芳诱人,但用欣赏地眼光去看它,你会发现,他正如李白所说的“野火烧不尽,春风吹又生”的小草一样。虽被人们一脚一脚地踩过,但它却那么坚强,那么独立,它依然朝着太阳继续沐浴,继续扎根土地生活下去。那朵残催的小花,它美在坚强,个性在独立自主。

学会欣赏,是一种道德修养。路上的一只流浪狗,也许总会让人唾弃,让人厌恶,然而,在我的眼里,我却欣赏它能浪迹天涯的那种能耐,我还欣赏它那种为生存而奔波却从来不怕别人向他扔香蕉皮的那种忍耐性。善待世间的每只动物,这是我们人皆有之的事情。我们能用欣赏的眼光看待它,不唾弃,不厌恶它,这不仅能体现我们善待事物的一面,这也体现出了我们的道德修养。

学会欣赏,是一种鼓励的力量。因为老师的欣赏,使我越加的努力完成我该做的事情,更使我信心百倍的去做好。

学会欣赏,是一种快乐。当你心情不好时,考试焦虑时,那么不妨到外面去呼吸一下新鲜的空气,看看那漫山遍野的喇叭花,它会让你放松心情,除去你心中的烦恼,让你纵情的去呐喊,去微笑面对现实。

学会欣赏,也是上帝赐予我们交友的礼物。用欣赏的用光去看看你身边的朋友,欣赏她的优点,欣赏她独有的不同之处,你会发现,你们因各自的欣赏,友谊似乎可以更长久......

每一种每一样事物都有着它独特的另一方面优点,从多角度去欣赏事物,你会发现,世界如此的美丽!学会用心去欣赏,让我们快乐,让我们学会自信,让我们的生活如此绚丽多彩!

初三期末作文:学会欣赏_

翻开整齐的画册,即使隔着茫茫百年的厚窗,犀利的双眼也足能戳破时间的距离,当我们仍被如眩晕般梦幻的油彩窒息时,社会的历程早已行在前方。

我们不乏这样一种呼声:追忆从前的瑰宝而有意贬损今天的新锐,仿佛是时间的神秘替作品投上神秘的异彩。能欣赏时间锤炼过的珍品,固然是追求经典的作法。但真正懂得欣赏当下的智者,永远跑在时间之前。

走进历史的进程,我们看到电灯点亮人们生活的另一极,匆匆的排字机不再满足于从前纸笔的胃口,不安与野心充斥着新时代。新立体主义宛然成为先锋艺术家思考的方式,斯特拉文斯基点燃了瓦格纳与理查施特劳斯留下的疯狂导火线。那种肆意张扬,完全超脱固有的以和为美的艺术形式的硝烟从此游荡在世界上空。人们曾经守护着海顿铿锵滑行回环往复的古典美段落,质疑此番新作之缺乏生命力。与瓦格纳同辈巨人勃拉姆斯虽如一遵循传统,却也被新思想折服。早年恪守古典的茨威格却清楚地看透时代的演绎与艺术风格注定的转变,为卡夫卡带来颇具争议心理的冲击喝彩。

对于一些被尊奉上神坛的作品,我们要怀揣敬而远之的态度。先贤学会欣赏曾今当下,留给我们无限的启迪:一个时代的风格如转瞬即逝的历史不可逆转,我们必须做与时俱进的预言家。

新时代的人们要坐拥海纳百川的态度,相信代代江山出才人,永不拘泥于过往的审美价值观。唯有残酷的沙皇统治,愈加猛烈的社会矛盾,一次决定命运的俄法战争方铸就独一的白胡怒视的托翁。今人也如此地不可复制,他们所赋予的时代财富与得天独厚的艺术价值是过去无法企及的。欣赏一部开天辟地的新著,零星游思般的碎石都能在每个人心灵深处划开如镜般涟漪,行至深情并茂处,那是同处一个时代强烈的共鸣。

欣赏眼前的美丽,无形中是对创作者最质朴有力的激励。不拘一格降人才的理想缺乏欣赏者的热情也只能永远停在“我劝天公”的境地。一种阳光味的推崇与影响更是学会欣赏的准则与量尺。基于广阔意义的欣赏,不单是出于热爱的冲动,更体现为人的品位与气质。时刻铭记我们正攀爬在崭新的坎坷螺旋向上的楼梯,每一步都发出震天动地的回音。

学会欣赏当下,人类深凿修饰的明镜中总能照进此刻的自己。二十一世纪正吹响全新的多元文化的号角,我们将学会用欣赏的眼光自信地翻开亲眼目睹与创造的画册,如手捧纪念碑般沉重,如高举火炬般光荣!

学会欣赏_

我们应该学会赏识、赞美他人,努力去挖掘他人的闪光点。

同样是一种美,有的人看到的是惊世骇俗的美,而有的人看到的却是平平凡凡的美。

为什么同样的一件事物,却会产生两种截然不同的结果呢?原因就是在于有的人懂赏识、赞美,而有人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。

一名记者曾做过一项调查:经常赏识他人,夸奖、赞美他人的人往往处事积极乐观,受人欢迎,受人尊敬,不常生病,并且比一般人长寿;而常指责、抱怨的人没有朋友,孤单落寞,身体、心理脆弱,比一般人寿命短。

曾有一名邮递员在送信途中,不小心被一块石头绊倒了,他刚想抱怨,却发现这是一块形状奇异的石头。他想,若用许多这样的石头建座城堡,那该多好啊!他好奇心顿生,便欣喜地将石头捡起来,装进邮包。之后,每天送信,他总会捡起一块奇异的石头。日复一日,他捡起的石头堆满了家门。于是他白天送信,晚上砌城堡。渐渐地有路人欣赏、赞美他努力的成果,并给予鼓励。终于,他在山坡上建成一座又一座的城堡,有一天竟被登上报纸的头条,许多人慕名而来,其中包括着当时著名的美术画家毕加索,他惊叹于青年人的技艺,大加赞赏,并投资将这里造成。

成功的公式等于赏识加赞美,赏识是一种对他人的鼓励与认可,使他人拥有无限的动力,赞美是一种让他人发现自己的闪光点。所以,青年人成功的秘密就在于此好比风对帆,就像雨露对种子。

那么,怎样才能做到赏识、赞美别人呢?

当你乘车到站时,你若要下车对司机叔叔说一句:‘‘谢谢,坐你的车十分舒适。’’这句话用不了几秒钟,但也可能因这一句话赞美之词能让那位司机整日心情愉快,如果他一天载100名乘客,他就会对100名乘客态度和蔼,而这些乘客受了感染,也会对周围的人和颜悦色,整个车内会出现和谐的氛围。

但你途经建筑工地时,你可以对工人说:‘‘这栋大楼盖的真好。’’这建设者也许会因你一句话而更起劲的工作。

对一位姿色平庸的女子微笑,她一定会如沐春风。对一位身体残疾的人说:‘‘你真棒。’’他一定会重振雄风。

但是,在赏识与赞美人的同时,还不能忘记树梢上的毛毛虫与做错的练习题,虽然他们与满树的葱郁和那么多做对的练习题相比,的确微不足道,但我们应用明亮的慧眼去发现,以乐观态度去指正。

让我们都竭力去赏识他人、赞美他人,帮助他人吧,世界会因此变得更加绚丽!

欣赏初三作文

那些分不清妒忌与欣赏,分不清喜欢与欣赏的人,总是生活在痛苦之中。其实,只需擦亮心灵之窗,就能看得更清楚。

灵和惠是一对好朋友,灵总是板着一张脸,而惠却整天笑嘻嘻的,一个十足的乐天派。灵只有惠一个朋友,她对其它人总是充满了敌意。“灵,你又怎么了?”惠问。“小海的作文得了一等奖。”灵不服地说。“真让人讨厌。”从惠认识灵以来,灵就是这样。惠很清楚,这就是妒忌,看到别人的好,心里会很不舒服。所以,灵总是开心不起来。一天,灵又叹气说:“晓晴的钢琴考上七级了。”惠说:“真的,好让人高兴。”“你高兴什么,又不是你。”“我能感受到她的快乐,所以就高兴嘛。”“------”“灵,别整天板着脸,学会欣赏别人,分享别人的`快乐,感受别人的喜悦,会比妒忌更快乐。”

灵对惠说:“惠,他很全能,成绩好,体育好,人又好相处。”突然有一天,灵兴奋地对惠说。自从上次后,灵真的变得活泼了,惠打心底里这样觉得。可是没过几天,灵又变回原形。“惠,我快崩溃了。我喜欢上他了,看到他和其她女生玩,我就受不了。”灵的哭脸让人看了心疼。惠安慰道:“别傻了,灵!你根本就没有喜欢他,是因为他太耀眼,你才会有这样的错觉。这只是欣赏,不是喜欢。”“可是------”“别可是了,这样想,你跟他就只是同学关系。他干什么也与你无关了。”“哦,知道了”这时的灵,像一个听话的孩子。“记住,欣赏可以让人更快乐。”

有很多事情,用欣赏的眼光去看待。原来不好的事物也能变成好。欣赏,你会更快乐。

学会欣赏

欣赏别人的.优点,来补充自己的缺点。在每次考试前,老师们都会不厌其烦的说让我们学习好学生身上的优点。我知道自己比较马虎所以我欣赏提茗的准和稳,我知道自己字写的不好所以我欣赏并学习薛晟葳把字写好,我知道自己的阅读感悟不好所以我欣赏并学习祁琪的读书经验。让自己变的更好。

“世界上不是缺少美,而是缺少发现的眼睛。”是的,一双善于欣赏美的眼睛会让生活变得绚丽缤纷,色彩斑斓。孤芳自赏,是一种怎样的清高?怎样的自信?怎样的智慧?怎样的坚定?生活......

————第9周国旗下演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家上午好!我是高三年(5)班林丽勤今天我国旗下讲话的题目是《》有人说过,并不是每个人都能拥有优秀的......

鱼儿选择了池塘,因为它学会了欣赏池水的清澈;雄鹰选择了长空,因为它学会了欣赏天空的寥廓;白杨选择了沙漠,因为它学会了欣赏沙漠的顽强;我们选择了社会,就应该社会......

学会欣赏_

阿三是个小男孩,自从爸爸送了他一个照相机后,他便迷上了摄影。

阿三个子不高,不胖不瘦,头发活像个鸟窝,要是天上飞行的鸟看错了的话,还真能在上面下蛋呢!所以他得了一个绰号,叫“喜鹊窝”。阿三的脸圆圆的,有着一双会欣赏的眼睛,樱桃似的小嘴,挺着不大不小的肚子,短短的腿。看上去其貌不扬,可他会欣赏,懂得怎样拍摄照片。

一天,他蹬着自己摄影得的奖品——一辆崭新的自行车,脖子上牢牢地挂着相机,去一个地方欣赏风光。骑了好一阵子,最后到了,他喘着粗气爬上一个山坡,眼前的风光把他迷住了,这是哪儿呀?简直是仙境!

突然,下起了小雨,阿三回过神来,护好相机,阿三觉得雨中的水面也挺美的。这时他发现一个比他小的男孩蹦过来,在他妈妈的引导下,仔细地捡起地上的垃圾,阿三赶紧按动快门,合着水库、山和山上那几棵红叶树拍了下来,他觉得这是一幅最美的照片。

回学校的路上,他碰上了“死党”:小绿和花荣,阿三迫不及待地给他们看他拍的照片。他们仔细欣赏,仔细品味,都觉得在这样美的环境中,连一个小孩都明白爱护环境,这实在是一张很有好处的照片。

阿三把这张照片给很多人看了,也在学校的橱窗里进行了展览。是呀!要想欣赏到更多美丽的风光,就务必从小爱护环境。

欣赏初三作文

我欣赏陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的恬淡;我欣赏李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈气概;我欣赏李清照的“知否知否,应是红肥绿瘦”的满腹柔情;我欣赏沈从文“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”的凄怆动人,但我最欣赏的还是父亲那双宽厚、柔情、庄严的手。

父亲的手是宽厚的。因为我和姐姐的学业,父亲起早贪黑,生活的重担一点一点的压弯了父亲挺直的脊梁。是那双手,日夜辛劳,在篱笆旁翻滚,翻出了家里的茶米油盐;是那双手,风雨无阻,在土地里播种,换来了桌上的一日三餐。若父亲是那黄土高原,那父亲的手就是那耸立的砥柱山。感谢父亲宽厚的双手给了女儿衣食无忧的生活。

父亲的手是柔情的。依稀记得蹒跚学步的我,被母亲诱惑着扶着墙根走路时,你用那厚实的手指轻轻的勾住我的小手,一步步的向前。然后你的双手把我高高的举起,此时,父亲的双手如绿叶,而我像是阳光下娇嫩的花朵。花朵在绿叶的衬托下格外绚烂多彩。曾经,我攥着不及格的考卷踱到你身边,我闭着眼,等待暴风雨的来临。可感觉到的是有手指轻轻贴在脸上,拭去了那泪水,厚厚的'茧子刮的脸上痒痒的。感谢父亲柔情的双手给了女儿鼓励。

父亲的手是庄严的。童稚时期,正是依恋父母,留恋家的时候。“闺女,上学了”“不去!不去!”母亲一遍遍的哄我,扭头看见你黑着一张脸,我不愿去面对,重新钻进了被窝。“呼啦”一声被子被扔在地上,突如其来的就是一巴掌打在我屁股上上,传来一阵火辣辣的疼。也许在那个时候,我对你也有满肚子的怨气,到现在才明白,你是想让你的闺女腹有诗书。感谢父亲的双手为我指引了正确的方向。

苏轼的“红醋手,黄藤酒”比父亲手的柔情;曹雪芹的“手把花锄出绣阁”比父亲的手娇嫩;白居易的“低眉信手续续弹”比父亲的手灵巧。但我还是最欣赏父亲那双手。

学会欣赏

当一声鸽哨嘹亮划破城市的天空,你看那道路两侧的花坛中树枝上就绽出了粒粒花蕾点点嫩芽,一片嫣红满目翠绿。

当缕缕春风拂过乡村的清晨,你看那摇摇摆摆的鹅群趟下坎沟,小河就欢快的铺上一层绒绒的白,株株小草一起做着深呼吸,漫漫四野忽地就向着蓝天蓬丛丛绿色的火焰。

邻家的女孩穿着格子短裙,大声的唱着,蹦蹦跳跳,那苗条的身姿,活泼的笑容,让你觉得青春真好!

五彩缤纷的世界,多姿多彩的生活,让心怀纯真向往美好的人们不时的感受无尽的自然美和人性美,欣赏便由此而生。

欣赏是一种修养,一种沉稳洒脱严于律己尊重他人的风度,欣赏是鱼虫胸襟,容得下他人的才华和长处,同时作为自己不懈的学习和进取的动力,欣赏是一种滤尽了一切利欲渣滓的从容情怀,面对缤纷繁华不会晕眩,衰荣恩怨平静超然,欣赏更是一种哲学,观一花可观一世界,于小草可见大精神。

用欣赏的眼光审视自然与世情,我们会发现大自然和生活原本是这样的美好,用欣赏的心态对待亲人和同事,我们会由衷的感激在这只有一次的人生,我们得以牵手,结缘相聚同行,在欣赏的目光和氛围中工作生活,我们会更加愉悦自信的去做好我们该做的一切,应尽的责任和义务。

学会欣赏初三作文

不管做甚事,皆有两种结局——成功与失败,失败固然可怕,因为它会导致悲剧发生,其实悲剧并不一定可悲。

自盘古开天辟地以来,上下五千多年的历史中,有多少悲剧发生。如若没有悲剧的发生,也就没有喜怒哀乐与悲欢离和的情景,那么我们生存的空间会有多么平淡儿枯燥乏味。任何事情都是相对的,没有悲剧又何谈幸福与快乐。正是有了这种相对性,世界才因为它而变得绚丽多彩,充满酸甜苦辣的味道,才有了坎坷与平坦,悲与欢的生活阅历。

在漫长的历史进程中,悲剧是在所难免的,只有正确去面对,懂得欣赏,悲剧或许对我们的生活产生深远的影响。

举世无双的世界文化遗产之一,耸立在中华大地上的万里长城,是由千千万万堆白骨筑积而成,为了它,有多少人妻离子散,惨死与长城脚下。有了它,凶奴才被拒之长城以北;有了它,才有了梦姜女哭长城的佳话;有了它,才有至今仍令人流连忘返的绝佳美景;有了它,才使中国腾飞的经济有了一大支柱。建长城的历史背景是凄惨的,但是如今确成了风水宝地。秦还建过阿房宫,耗资巨大,鱼肉百姓,可怜楚人一炬,成为焦土,失去了古代另一奇观。

莎士笔下的罗密欧与朱丽叶,《红楼梦》中的贾宝玉与林黛玉,还有化蝶双飞的梁祝,成为鸳鸯的仲卿、兰芝,双双徇情,以死来捍卫纯真的爱情。这些都揭示了封建社会腐朽的制度,把一对对恋人摧残,这与现实生活中的自由恋爱形成鲜明对比。他们的坚韧不拔的精神鼓舞着我们去追求幸福、自由,珍惜这美好生活,创造更加光明、美好的未来。

清末,八国联军洗劫了皇家园林——圆明园,是我国瑰宝流失异国他乡,这是悲剧。但他向各国展示了我国古代辉煌的成就,是各国所不能相媲美的。清朝后期,蛮夷入侵,一系列的条约给中国带来严重危害,这也是悲剧,不过,为此一个新的社会主义国家——中华人民共和国诞生,人民当家作主,走上了建设有中国特色的社会主义道路,我们为何不因悲儿乐乎!

悲剧固然可悲,但悲剧的结果并不一定可悲,有时,它能够是人们觉悟;有时,它能鼓舞人的勇气。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐