期末考试是学期结束时的重要评估方式，对学生的学习成果进行总结和评价。以下是一些优秀学生在期末考试中取得好成绩的学习方法和技巧，供大家学习。
初三期末作文：学会欣赏_
因为欣赏，人们有了自信的力量去超越自己，因为欣赏，人与人之间多出了一份真诚；因为欣赏，世界的每个角落充满了人们那可爱的笑容；因为欣赏，世界才如此绚丽多彩！
学会欣赏，是一种赞美与认可。一朵长在路边的残催的小花在我的眼里，它残催得美丽，残催的有个性。而在不同的人眼里，也许只是这样认为：花园里的郁金香正开得鲜艳，芬芳；这朵路边的小野花被踩得枝叶残烂，又怎能比得上那芬芳的郁金香呢？即使它没有郁金香那样鲜艳，那样芬芳诱人，但用欣赏地眼光去看它，你会发现，他正如李白所说的“野火烧不尽，春风吹又生”的小草一样。虽被人们一脚一脚地踩过，但它却那么坚强，那么独立，它依然朝着太阳继续沐浴，继续扎根土地生活下去。那朵残催的小花，它美在坚强，个性在独立自主。
学会欣赏，是一种道德修养。路上的一只流浪狗，也许总会让人唾弃，让人厌恶，然而，在我的眼里，我却欣赏它能浪迹天涯的那种能耐，我还欣赏它那种为生存而奔波却从来不怕别人向他扔香蕉皮的那种忍耐性。善待世间的每只动物，这是我们人皆有之的事情。我们能用欣赏的眼光看待它，不唾弃，不厌恶它，这不仅能体现我们善待事物的一面，这也体现出了我们的道德修养。
学会欣赏，是一种鼓励的力量。因为老师的欣赏，使我越加的努力完成我该做的事情，更使我信心百倍的去做好。
学会欣赏，是一种快乐。当你心情不好时，考试焦虑时，那么不妨到外面去呼吸一下新鲜的空气，看看那漫山遍野的喇叭花，它会让你放松心情，除去你心中的烦恼，让你纵情的去呐喊，去微笑面对现实。
学会欣赏，也是上帝赐予我们交友的礼物。用欣赏的用光去看看你身边的朋友，欣赏她的优点，欣赏她独有的不同之处，你会发现，你们因各自的欣赏，友谊似乎可以更长久......
每一种每一样事物都有着它独特的另一方面优点，从多角度去欣赏事物，你会发现，世界如此的美丽！学会用心去欣赏，让我们快乐，让我们学会自信，让我们的生活如此绚丽多彩！
初三期末作文：学会欣赏_
翻开整齐的画册，即使隔着茫茫百年的厚窗，犀利的双眼也足能戳破时间的距离，当我们仍被如眩晕般梦幻的油彩窒息时，社会的历程早已行在前方。
我们不乏这样一种呼声：追忆从前的瑰宝而有意贬损今天的新锐，仿佛是时间的神秘替作品投上神秘的异彩。能欣赏时间锤炼过的珍品，固然是追求经典的作法。但真正懂得欣赏当下的智者，永远跑在时间之前。
走进历史的进程，我们看到电灯点亮人们生活的另一极，匆匆的排字机不再满足于从前纸笔的胃口，不安与野心充斥着新时代。新立体主义宛然成为先锋艺术家思考的方式，斯特拉文斯基点燃了瓦格纳与理查施特劳斯留下的疯狂导火线。那种肆意张扬，完全超脱固有的以和为美的艺术形式的硝烟从此游荡在世界上空。人们曾经守护着海顿铿锵滑行回环往复的古典美段落，质疑此番新作之缺乏生命力。与瓦格纳同辈巨人勃拉姆斯虽如一遵循传统，却也被新思想折服。早年恪守古典的茨威格却清楚地看透时代的演绎与艺术风格注定的转变，为卡夫卡带来颇具争议心理的冲击喝彩。
对于一些被尊奉上神坛的作品，我们要怀揣敬而远之的态度。先贤学会欣赏曾今当下，留给我们无限的启迪：一个时代的风格如转瞬即逝的历史不可逆转，我们必须做与时俱进的预言家。
新时代的人们要坐拥海纳百川的态度，相信代代江山出才人，永不拘泥于过往的审美价值观。唯有残酷的沙皇统治，愈加猛烈的社会矛盾，一次决定命运的俄法战争方铸就独一的白胡怒视的托翁。今人也如此地不可复制，他们所赋予的时代财富与得天独厚的艺术价值是过去无法企及的。欣赏一部开天辟地的新著，零星游思般的碎石都能在每个人心灵深处划开如镜般涟漪，行至深情并茂处，那是同处一个时代强烈的共鸣。
欣赏眼前的美丽，无形中是对创作者最质朴有力的激励。不拘一格降人才的理想缺乏欣赏者的热情也只能永远停在“我劝天公”的境地。一种阳光味的推崇与影响更是学会欣赏的准则与量尺。基于广阔意义的欣赏，不单是出于热爱的冲动，更体现为人的品位与气质。时刻铭记我们正攀爬在崭新的坎坷螺旋向上的楼梯，每一步都发出震天动地的回音。
学会欣赏当下，人类深凿修饰的明镜中总能照进此刻的自己。二十一世纪正吹响全新的多元文化的号角，我们将学会用欣赏的眼光自信地翻开亲眼目睹与创造的画册，如手捧纪念碑般沉重，如高举火炬般光荣！
初三期末作文：学会欣赏_
懂得欣赏是一种快乐，学会欣赏是一种品味，应用欣赏是一种发现。
在我们缤纷多彩的生活中，有很多值得我们欣赏的东西，例如：欣赏成功、欣赏失败、欣赏放弃。然而，我们总是缺少那双明亮的双眼，放眼去看，其实有太多东西等着我们去发现，去体会，有太多的事情需要我们去欣赏，欣赏成功，每当取得胜利，获得喜悦时，在你的心中都会涌现出激动的浪潮，是啊！成功是一个我们值得分享喜悦和快乐的时候。每当你做一件事，成功之后，并不意味着它已经结束，因为我们的不停地走着，然而，当你放下一切的一切去欣赏成功时，却发现新的挑战、新的任务又来了，是又一件挑战和任的开始，你又会不惊的发现，成功是无止境的，一次次的成功，才会有你前进的动力，它只是催促你前进的号角，不过，正因为有了成功，才有了许多成就，因为有了许多成功，才会给我们带来前进的动力和无限的喜悦。
失败，听起来给人的感觉很不好，但毕竟失败是成功之母，所以并没有什么，如果不是一次次的失败，居里夫人怎么能够提取镭；如果没有一次次的失败，科学家们怎么能够研究和发现出更多的东西，如果没有失败，它又怎能成为成功之母呢？其实每当我们失败时，并不应该是气馁，而是应该去欣赏它，因为正是有了失败，才让你明白了你还有那些不足，才让你明白了你还需了解的地方。
生活中，我们需要学习知识，我以前有一个目标，我便朝向它去奋斗，但却没有达到这个目标，这时，我学会了放弃，降低了自己的目标，然而达到了，我然后又一点点增加自己的目标，通过自己的努力，我达到了自已的最终目标，当我们用一双平常的眼睛去看带放弃，放弃也许就什么都没有了，而我们换种方式，当我们用欣赏的眼光去看待时，你才会发现放弃也是一种把握成功的机会，其实，放弃并不是那么悲凉，反倒使我了解许多，拥有许多。
欣赏是欣赏的观赏，观赏生活中的成功，观赏生活中的酸甜苦辣。
欣赏是用新的眼光去观赏，观赏你生活中的种种经历。
欣赏是用我们的心灵去体会，去感受。因此，在我们的生活中，我们应该用欣赏的眼光去看待我们身边的事物。
初三期末作文：学会欣赏_
不是他们的美丽和独特值得我们去欣赏，而是他们那顽强的生命力和执着的信念，值得我们去发现、去欣赏。
——题记。
“大自然不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”正是这样，我们少了一双发现美的眼睛。总是把情绪融入景物之中，景随情变化，欣喜时繁荣，枯叶也美丽；忧郁时荒芜，金桂也平庸。所以，我们应摘掉隐形的有色眼镜，放眼光芒，去欣赏大自然给予我们的美丽，让美景融入心底，净化心灵。
一切都那么令人陶醉。而那时的人们却只会厌烦炎热的天气，竟忘了欣赏这迷人的夏夜。多么不应该啊。如果那时的明月挂在这片黑夜里该有多好呢！
许久，天幕上的乌云已徐徐散去，勾勒出一弯月牙点缀黑幕，像一幅生动的中国画，天空便不再单调、空寂。在月亮身旁有一颗耀眼的星星，我想拿应该是北极星吧！那么闪亮，似乎月亮也甘拜下风。
黑夜是黎明的前奏，单调是繁华的铺垫。着眼世界，精彩在下一站。下一秒，或许就是不一样的世界，静下来看世界吧！最美的不只是最显眼的，也可能是那墙角的残花、窗台的野菊、或是水天一色的美丽。心静则美，静下心来看世界。
欣赏到的美丽，不一定是在风景区看到的连绵群山、高低起伏、直插云霄；不一定是在百花园里看到的百花争艳、娇艳欲滴、香远益清；不一定是在繁华解释力看到的车水马龙、琳琅满目；它可能是漫天飞雪中的凌寒独自开，也可能是坚石铁壁里一株随风摇曳的小草，也可能是夜黑风高李天空中唯一闪烁的星星。那些曾被人们忽略的点滴，却是最值得我们去欣赏的生命。
不是因为他们的美丽和独特，而是他们在角落里、静僻处依然绽放着、坚定着的自己。不引人注目，不代表微不足道。他们并不是不值得人们去称颂。而是他们并不张扬，他们用自己最好的一面点缀着一方净土。
学会欣赏吧，用一双明净的眼睛去看世界，去发现那曾经被我们忽略的美丽，去欣赏那骨子里的美丽，去欣赏那不屈的傲气。这是他们的美丽，我们欣赏了，就是心灵的美丽。
学会欣赏吧，不仅是对自己感官的满足，也是对那曾被忽略的美丽的一种感叹。去欣赏身边的那些美吧，你会收获想不到的美丽和幸福！
初三期末作文：学会欣赏_
这是个日新月异的社会，所有人都匆匆忙忙地为生活、梦想抑或是毫无目的地四处奔波、忙碌。如果太过放松，便会被判出局，但也不用过度紧张，在适当放松的时候学会欣赏吧！这样才会发现这个世界如此美丽。
如果你学会欣赏。当太阳射出第一缕光时，你会发现他在和尘埃相恋。尘埃是一个极其害羞的灰姑娘，她不敢向阳光大胆地表露爱意，只得害羞地红着脸在阳光下，一个人静静地跳舞。看，她迈着轻盈的脚步，提着灰色的裙摆，在空中飞旋，忽上忽下，忽左忽右，若隐若现。她的舞姿多么美妙啊！像一幅会动的名画，让人流连其间，久久不能自拔。
风儿看见了她的舞，不自觉地奏起了乐。它吹响树叶，发出“飒飒”响声；它推动泉水，发出“叮咚”响声；它穿越草原，发出“呼呼”响声。风儿奏起大自然的乐章，为尘埃伴奏。它又吹起落叶为尘埃伴舞，枯黄的落叶随风而动，跟着尘埃的脚步，和着自然的乐章。
枝头的鸟儿看懂了她的舞，叽叽喳喳地叫个不停，被她的舞蹈所折服，被她的爱所感动，但也为她的`懦弱而悲伤。所以，它要把尘埃的故事告诉所有人。平静的湖水听了她的故事，感动得泛起阵阵涟漪，像一道道美人皱起的眉；深绿的小草听了她的故事，难过得渐渐变得枯黄，像风烛残年的老人；娇嫩的花朵听了她的故事，难过得低下小脑袋，像刚做了错事的孩子；洁白的云朵听了她的故事，难过得变成朵朵黑云，像是谁不小心打翻了墨瓶染黑了云朵；蓝得不带一丝忧郁的天空听了她的故事，感动得落下颗颗泪珠，像断了线的珍珠不住地往下掉。我想，那阳光也一定明白了尘埃对他的爱意，不然，怎么会变得越发温暖了？但他们注定是一对相交线，虽然相交过，却只会渐行渐远。
学会欣赏，才会发现这美丽的故事；学会欣赏，才会明白这世界的美；学会欣赏，才会感受到你身边的爱！
初三期末作文：学会欣赏_
欣赏是一种美的享受，学会欣赏更是一种尊重他人的表现。
因此，学会欣赏是奠定一个人的品行和修养的重要条件。
欣赏不止在于语言上，还在于行为上。例如：在朋友家看见一件精致的饰品，很喜欢它，手指着饰品，眼睛却看向别处，说一千遍一万遍“我喜欢它”也没有人会相信，说不定别人会认为你是疯子。
欣赏会陶冶人的心灵，开拓我们的知识面。学会欣赏也是有讲究的，不仅要开动自己的脑筋，还要注意自己的言行，正确的欣赏可以促进朋友之间的友谊，也可以让自己变的更诚实，对未来的发展有很大的帮助。正确的欣赏方式应该是目光注视着被欣赏物，轻声说：“嗯，很漂亮、精美，结构浑然天成，确实是精湛绝伦的工艺制作出来的。不过，还是有一点点小小的不足，你看这个地方的颜色再淡一点就更漂亮了。”这样主人就会认为你是认真在欣赏他的东西，会感到兴奋，对你充满好感，会赞赏你的欣赏水平和独到的眼光，敏锐的观察力，这时，你的事业发展就会绽放出一株新的嫩芽。
欣赏决定人的未来，学会欣赏决定人的品格。
慢慢地学会了欣赏初三作文
在我的生命里，总有形形色色的人告诉我学会欣赏。
怎么欣赏?日出江花红胜火，春来江水绿如蓝?邂逅与欣赏美的起点站当然源自于大自然。
欣赏什么?蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。?窈窕淑女，君子虽好逑，心善淑女，必流芳垂史。欣赏别人的优秀，哪怕是你的对手。
我是个很好强的人，小时候什么事都要争第一，绝不甘心被别人比下去。幼儿园的时候，我是老师身边的小小助手，总是帮老师忙东忙西。在大家午休的时候，有时候老师会让一些小朋友帮老师画画。一次幼儿园举办绘画比赛，对画画有两把刷子的我跃跃欲试。果然午休的时候我被叫起来画画了。我一手调颜料，一手拿画笔，恨不得手脚并用，不一会，大作就完成了。老师似乎并不满意我的“速写”：他小“要不你再改改?画太快了哦”我却一尺十寸——满足地挑不出任何毛病。“还是大宝画的好”老师看着其朋友的画作，笑眯眯的说道。我心里有些不满，嘟着嘴拉着脸，十分不服气。老师看到后把我拽到跟前，轻声在我耳边说：“你要学会欣赏别人的优点，你看大宝的画就比你的想象力丰富，细致，你说是不是?”我看着那幅画点了点头，头一次仔仔细细地欣赏别人的作品，发现别人画的比自己好这个事实并没有让我沮丧。
这个博大深远的课题值得我一生探求。你学会欣赏了吗?
学会欣赏初三
对于地球而言，如果没有太阳，那么它就失去了往日光彩，变得暗淡无光，生命力也渐渐消退。
对于人来说，没有相互的欣赏，，就没有了彼此的了信任，更不存在友情的发展。
所以，欣赏是世间最美好的东西，它能把我们心中的冰雪融化，是我们发现别人的优点，更加的了解别人。
欣赏是一种情怀，著名的雕塑家罗丹曾说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”只有懂得欣赏的眼睛才能发现美。因此，懂得欣赏的人是幸福的。在他的眼里，世界是美好的，他把人和人的优点都看得清清楚楚，这样才能天天感到生活带给你的乐趣。而对于那些尖酸刻薄，对别人指手画脚，把别人的缺点能够一一指出的人，他的世界仅仅是黑白两色的，没有任何光彩，当然，他会感到生活是如此压抑。
欣赏是一种互补，两个人之间，互相发现对方的优点，吸取优点，的缺点变得渺小，这样就会起到一种互补的作用，会让两个人共同前进;相反，如果两个人都发现了对方的缺点，那么对两个人都没好处，将会变得越来越糟糕。
欣赏是一种冶炼，学会欣赏别人，是自身修养不断提高的一条捷径，也是对人情商上的一种锻炼，让人的品位更高，在别人眼里也会树立一种榜样，有句古话说得好：“金无足赤，人无完人。”提示了一个客观的真理：自然界原本就没有十全十美的东西。更何况鸡蛋里也能挑出骨头来，因而批评家们永远不愁无事可做，更不用担心有下岗的危险。但这样的工作有意义吗?没有带来光明和希望，只有深渊和颓废。
学会欣赏别人的人，就像走进一大片玫瑰林，闻着芬芳，满眼的红色;反之，在不会欣赏别人的眼里那美丽的玫瑰林就是一片丑陋，黯淡的荆棘。
学会欣赏初三作文范文
生活中其实并不缺少千里马，缺少的，是欣赏千里马的伯乐;生活中其实并不缺少伯乐，缺少的，是拥有欣赏的心灵;生活中其实并不缺少美丽，缺少的，是欣赏美丽的眼睛。本文是本站小编为大家整理的学会欣赏初三。
作文。
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同一朵花，有人看到的是它的芬芳艳丽，而有的人看到的却是稍有枯萎的一处。看待同一件事，却会产生两种截然不同的看法。原因就在于有的人懂得欣赏与赞美，而有的人就只会用挑剔、指责的眼光看待事物。
曾经看到这样一则故事——。
有个人经常转学，当他第八次转到那个学校时，老师问他“为什么会总是转学?”那人回答说：“老师，他们都太多缺点了，我没办法和他们好好相处。”老师听了这位同学的话，意味深长地对他说：“你不能总是盯着别人的缺点，而应该找找自己身上的原因。”同学听了之后，试着按照老师的话去做。过了一年，他不仅没有转学，还和同学样相处得很好。
通过这个故事，我们可以知道，世上没有十全十美的人，每个人都有缺点。我们在看到别人缺点的同时，首先要认识到自身是否也有不足之处，因为，很多事情很可能是由自己而引起的。
任何事情都有两面性。对于它们美与丑的定义，在于我们本身，更在于我们怎么想，站在什么角度去思考。一棵不起眼的小草，自然比不上芳香四溢的兰花、郁郁郁葱葱的水草。但有的人却更钦佩小草的顽强，它不畏艰险，在春天勤生绿芽。
我们应该学会欣赏，挖掘周围人的闪光点。欣赏与赞美是希望，更是动力。有人曾这样说过，赏识就是风之于帆，雨之于小草，蓝天之于小鸟。赏识是我们成长过程中必不可少的，让我们用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火。
如果一个人没有赏识的能力，那么他看到事物都将是丑陋而不美好的，整个世界也都将在你眼中没有生机。那么，你将生活在一个黑暗而没有色彩的世界。
眼睛要寻找别人的美，镜子却可以观察自己的丑。
让我们都学会欣赏吧!世界会因此变得更加美丽。
生活中其实并不缺少千里马，缺少的，是欣赏千里马的伯乐;生活中其实并不缺少伯乐，缺少的，是拥有欣赏的心灵;生活中其实并不缺少美丽，缺少的，是欣赏美丽的眼睛。所以，究其根因，是要学会欣赏，懂得欣赏!因为学会了欣赏，它可以使你学会欣赏千里马，借他人之力成绩自己的功绩;它可以使你学会欣赏芬芳世界，修炼自己，陶冶情操，净化心灵。
回望三国，在风起云涌，战火连年的历史里，刘备为成就蜀国大业，于茅庐三请诸葛亮。起初，刘备被诸葛亮置之门外，第二次亦如此。终于在第三次时刘备清楚了诸葛亮。为什么刘备最后成功请出了诸葛亮呢?这是因为刘备具有赏识人才的慧眼啊!要不是刘备懂得欣赏诸葛亮这个谋士，他早在第一次受拒时转头就走了。而且他的蜀国大业还无法实现呢!况且真是这样，那损失的不止是功绩，更是损失了诸葛亮这个人才，谁也不愿看到满腹经纶的人郁郁寡死在深山。正是刘备懂得欣赏，他的蜀国大业在诸葛亮的谋计下才如鱼得水啊!所以，欣赏很重要，它可以使你学会欣赏千里马，进而成就自己的功绩。
世间事物五彩缤纷，美丽与丑陋给你带来两种不同的视觉，关键看你怎么看待。美丽与丑陋就像一块铜板的两面，只有不懂得欣赏的人才会极端的把他们对立起来。梵高懂得欣赏在别人看来平淡无奇的向日葵，才能将其刻画得如火一般妖艳夺目，欧阳修懂得欣赏林壑之美、宴酣之欢、山水之乐，所以才得“醉翁”之美称。艺术家们懂得欣赏那微微一下的蒙娜丽莎，才使其成为无价之宝，为蒙娜丽莎的微笑蒙上了一层神秘的面纱。所以，欣赏很重要，它可以使你学会欣赏芬芳世界，修炼自己，陶冶心灵。
若是学会了欣赏，便不会有“冯唐易老，李广难封”的感叹;若是学会了欣赏，便不会有屈原含泪头汨罗江的悲剧;若是学会了欣赏，便不会有“长使英雄泪满襟”的悲鸣。所以，学会欣赏很重要。因为学会了欣赏，所以落花皆有意;因为学会了欣赏，所以万水千山总是情;因为学会了欣赏，所以天生他才必有用。
说到欣赏这一个词，大家并不陌生，学会欣赏的人就会有许多的朋友，而什么也不欣赏的人注定就会孤独一世，这到底是为什么呢?这是因为：欣赏大自然的美景，可以陶冶我们的情操;欣赏人世间的美德，可以净化我们的心灵;欣赏别人，可以让自己找到榜样;欣赏自己，可以使我们对生活充满自信……而我也不例外，我欣赏大自然。
大自然多么美妙啊!处处有着音乐，处处有着绿的海洋，处处有着蓝蓝的天空……大自然十分的美妙。我欣赏的是大自然的绿，我知道有很多人想问：绿有什么好欣赏的?而我不这么认为，绿可以给心灵被打击的人安慰;绿可以让认为自己快走尽生命尽头的人看到生存的希望;绿可以让自己的伤心全部忘到九霄云外……多么富有生机活力的大自然之绿啊!这就好比有的人欣赏钱，有的人欣赏山。其实欣赏一个人，一件事，一个景物并不需要那么充分的理由，条件，只要你愿意欣赏这件事物就是最好的条件。
让我们大家一起去欣赏吧!学会了欣赏就等于理解了人生的光明。学会了欣赏就等于学会了人生第一课。当然，欣赏与被欣赏也是有差别的。欣赏可以改变一切，而被欣赏可以让你认识另一个自己。学会欣赏吧!
也许世界上的景物太多;也许世界上的景物太美;也许我们还没有来得及发现，来得及品味，他就匆匆地随时光逝去了。
学会欣赏，在山穷水尽时。一次小小的挫折，却能给人留下深刻的印象。有人碰到挫折便退缩不前，可他们却没有看到那背后的阳光明媚。挫折是人生的磨刀石，越“挫”越“利”。因为欣赏，挫折才不是一味的“困难”而是“看不见的风景”。
学会欣赏，在时光流失前。时光在不经意间流逝，好风景也在不经意间散去。有些东西，一旦失去，就再也回不来了。有人说：但是还有其他的呀……是的，但是还有那么多，可我们想要的却只有那一样。所以，我们只能在它离开我们的生活之情，好好地欣赏。
篇外话：人该欣赏的实在太多了，欣赏不是单独地看一下，而是理解，看懂;一篇文章好不好，读过才知道，一本书好不好，看过才知道;一个人好不好，想出过才知道。或许，“欣赏”二字，还没有人真正了解……要想学会，真的很难。
呼出一口浊气，闭上双眸，褪去一身的悲伤与疲惫，思绪浅浅地漂浮，意识涣散起来。梦里，幻化成一个微不足道的沙砾。
我散落在无边无际的大海旁边，一块金黄色的沙滩像一条金色的丝带，环绕着大海。遍地的沙砾体现出了我的平凡，我第一次感受到了我的渺小。路过的海鸥无视我，海中才鱼儿讥笑我，但这却不会磨灭我的骄傲、我的自信。我坚信，我的将来不会只是一个沙砾，而是一颗价值连城的珍珠!
被夹在蚌壳里，周围拥挤不堪。随着温度的升高，我仿佛将要被融化一般。全身上下只有一个感觉，那就是痛苦。这了无止境的煎熬想让我就此放弃、昏睡过去，没了知觉就没了痛苦。但心中的信念一直不断地提醒着我，让我一直坚持了下去。又过了不知多少个昼夜，眼前突然出现了一丝光亮，有些刺眼，不适应的我眯起了眼。过了一会儿，却发现一个人正拿着我细细端详。我正疑惑，却惊喜地发现我真的成为了一颗珍珠!突如其来的喜悦刺激着我，忍受了长期煎熬的我终于沉沉睡去。
意识清晰起来，睁开发亮的双眸，对着无边的夜色，坚定地说：“你一定会欣赏我的，在看到我在平凡中坚持信念，终于实现了我的梦想后!”
初三期末作文：学会欣赏
一出门，就看见斑驳的叶散落长街，直堆向街的尽头，残叶被泥水胡乱浸渍变破败了，街边，几树突兀枝并没有仍顶着几片飘忽的叶子。三三两两早行者边走边叹息着秋风的萧瑟，凄凉，哀惋。看着行人渐行渐远，我心里却别有一番景致。昨夜雨疏风骤。劲风乱挠动着叶，叶子们很是坚定，安然，无畏地随着它的节奏摆动，陡然间，风掀起几片叶，珊珊而下，它们最后的轨迹，风留不住，只有转瞬间叶生命的绽放，小雨滴滴是在记录，叶滑过五厘米的怀念，又五厘米的释然，又五厘米的率性，又五厘米的洒脱......最终叶轻点地面，一种坦然弥漫。无畏的叶啊！一片片被吹落，纷飞，绽放，相庆成趣，它们是有思维的啊！当几片叶的思绪有所交集时，惊奇，愉快，只管享受最后的飞舞。一只调皮的叶在同伴身边滑过，又突然调转角度，再度上扬，穿梭在风中，叶中，思绪中，叶落一地，拥抱着安祥落了一地。
恍忽间，我坐拥着美景，更加坚定了—飘落绝不是一种悲伤。所以，请学会欣赏吧，叶滑过窗檐的美，敲打着心扉的门，请学会欣赏一切吧。不管是绽放的灿烂，凋谢的凄美，更或者是成长路上的风风雨雨。
有人说，任何生命中的存在，必有它的哲理，世界哺育了无数生命，而它本身因此有了生命的灵性，无处精巧的生命，不断交集，思想的交集，信念的交集，波率的交集—世界就是这个交集，也就有了生命的波率，更宏观的看，世界也就是一个生命，所以，要学会欣赏：世间万物都不简单，都有它耐人寻味气质，它的哲理；欣赏世界，欣赏这个最雄奇的生命，保持欣赏的心境，就是了解它，认知它的最好方式。
欣赏，如果很浅显，就无法收获更多的快乐，如果把它当成稀世宝，仰望它，就失去了接触它的机会，也就疏远欣赏了。当感触到生命的美时，有足够的尊敬，试着探求，相信每个神精的细微的感受，你就能真正欣赏并融入其间。
也许，一个晴朗的夜空，我们正快乐的数着点点繁星，收藏它们在宇宙那边恒久的光，也许，临着倾泻而下的大瀑布，我们正与它的澎湃共鸣，也许，抚摸着一本旷世名著，我们惊诧于它对文明所做的贡献，或许会觉得书中倾注了一个伟人的灵魂，而书本身就是一个灵魂，两个天才的灵魂寄居于此，书因伟人而耀耀生辉，伟人也因此璀灿，它好似从未真实的存在过，却又无比真切、永垂不朽。
学会欣赏初三作文
不管做甚事，皆有两种结局——成功与失败，失败固然可怕，因为它会导致悲剧发生，其实悲剧并不一定可悲。
自盘古开天辟地以来，上下五千多年的历史中，有多少悲剧发生。如若没有悲剧的发生，也就没有喜怒哀乐与悲欢离和的情景，那么我们生存的空间会有多么平淡儿枯燥乏味。任何事情都是相对的，没有悲剧又何谈幸福与快乐。正是有了这种相对性，世界才因为它而变得绚丽多彩，充满酸甜苦辣的味道，才有了坎坷与平坦，悲与欢的生活阅历。
在漫长的历史进程中，悲剧是在所难免的，只有正确去面对，懂得欣赏，悲剧或许对我们的生活产生深远的影响。
举世无双的世界文化遗产之一，耸立在中华大地上的万里长城，是由千千万万堆白骨筑积而成，为了它，有多少人妻离子散，惨死与长城脚下。有了它，凶奴才被拒之长城以北;有了它，才有了梦姜女哭长城的佳话;有了它，才有至今仍令人流连忘返的绝佳美景;有了它，才使中国腾飞的经济有了一大支柱。建长城的历史背景是凄惨的，但是如今确成了风水宝地。秦还建过阿房宫，耗资巨大，鱼肉百姓，可怜楚人一炬，成为焦土，失去了古代另一奇观。
莎士笔下的罗密欧与朱丽叶，《红楼梦》中的贾宝玉与林黛玉，还有化蝶双飞的梁祝，成为鸳鸯的仲卿、兰芝，双双徇情，以死来捍卫纯真的爱情。这些都揭示了封建社会腐朽的制度，把一对对恋人摧残，这与现实生活中的自由恋爱形成鲜明对比。他们的坚韧不拔的精神鼓舞着我们去追求幸福、自由，珍惜这美好生活，创造更加光明、美好的未来。
清末，八国联军洗劫了皇家园林——圆明园，是我国瑰宝流失异国他乡，这是悲剧。但他向各国展示了我国古代辉煌的成就，是各国所不能相媲美的。清朝后期，蛮夷入侵，一系列的条约给中国带来严重危害，这也是悲剧，不过，为此一个新的社会主义国家——中华人民共和国诞生，人民当家作主，走上了建设有中国特色的社会主义道路，我们为何不因悲儿乐乎!
悲剧固然可悲，但悲剧的结果并不一定可悲，有时，它能够是人们觉悟;有时，它能鼓舞人的勇气。
初二期末考试语文作文：学会欣赏自己
转眼间，一个学期即将过去，期末考试就要来了，大家一定要做好心理准备，考出好成绩。带给大家，希望大家认真阅读。
“走自己的路，让别人说去吧!”这句话，成为了很多人的人生。
格言。
不管别人怎么看自己，都能一心一意地向自己的目标努力，这确实很难。
莫言先生曾说：听说过一个故事，歌德和贝多芬一起在街上走，碰见了国王的车队，贝多芬昂着胸脯，不卑不亢地走了过去，而歌德却脱下帽子，毕恭毕敬地站在一旁。莫言先生对此说：“以前一直认为贝多芬了不起，歌德太不像话了;但后来慢慢意识到，在某种意义上，像贝多芬那样做并不困难，而像歌德那样摘下帽子，尊重世俗，反而需要更大的勇气。”这种勇气，是书上学不来的。
某一天，我骑着妈妈的女式车出去，脚蹬时时发出刺耳的响声，好像在说：“注意呀，我马上要散架了!”对于我自己，这有多么尴尬呀!又是另外一天，我走在路边。看见一名中学生骑着一架“老爷车”缓缓驶过，如果我不认识他，我绝对注意不到那车上褪色地像白骨一样的手把，和锈色斑驳的链条。——这一刻，我意识到，自己的生活，和别人的欣赏是两个概念。
百合开花，是为了证明自己的存在，而不是为了让你闻到她的花香，然后富有诗意对她说：“天哪，香极了!”我们努力，是想为这个世界留下一点事情，而不是数千年后，其他的人类扒开你的墓，对着你的尸体说“哇，这好值钱呀。”
所以，我在努力学会欣赏自己，全心全意地、默默地学习。学会任自己欣赏。
学会欣赏初三作文
江南的烟雨朦朦胧胧，于飘渺之中细细品味，一幅朦胧的泼墨山水画，流淌着诗情画意；北方的安塞腰鼓雄壮浑厚，在阵阵鼓声中体现出年轻与活力，激昂的鼓声震慑心扉，充斥阳刚之气。这，就是欣赏，而欣赏，又远不止这些。
三重境界。
“老僧三十年前未参禅时，见山是山，水是水；及至后来，亲见知识有个入出，见山不是山，见水不是水；而今有个休歇处，依然见山还是山，见水还是水。”青园惟信禅师讲修佛历程时这样说道。禅师对于山的欣赏，由清至浊，最终又归于清。前者请是对于山水的浅显认识；其浊，是心中的领悟；而后者清则是禅的真谛，四大皆空，平淡对待一切。这三种境界，不能说孰优孰劣。看待事物的角度不同，所有的感悟也不尽相同，从不同角度欣赏事物，每一处都会有别样光彩，别具韵味。
两种目光。
失败，是另一种黑暗，有的失败却是另一种成功。爱迪生发明了电灯泡，而在成功的背后，是几千次的失败，因为频频失败，有人讥讽他，而他却十分坦然：“我虽然没有研制成功，但我证明了哪几千种材料不适合做灯丝。”用另一种眼光看待失败，或许它就是成功。
一意孤行。
欣赏一件事物，“一意孤行”也是重要的。这里的“一意孤行”是用自己的方式欣赏事物，用自己的眼光认识事物，不被他人的评判影响，不被其它思想束缚，让心挣脱外界的牢笼。
欣赏关键在于心。学会欣赏即学会用心。一方池塘，便能品出“园荷泻露”。一棵劲松品出“任尔东西南北风”。山水之乐得以心，情由心生。一株花，一颗草，一缕炊烟，一滴雨露，即为胜景。
初三期末考试命题作文:学会承受作文
“乐人之乐，人亦乐其乐;忧人之忧，人亦忧其忧”。这是白居易关于分享的名言，教会了我们分享的意义。
从小，父母就教育我要学会分享。那时候，懵懵懂懂的我似乎并不是明白父母所说的意思。直到那一个骄阳似火的夏天，一次偶然的机会，我和姐姐在社区qq群里看到社区近日将举行探望空巢老人的活动。当时我并不知道空巢老人的意思，只知道应该是去社区里一位独自生活的老人家里。
很快，我们一行人就来到了那户空巢老人的家里。开门的正是那位空巢老人，只见老人的头发已经几乎全白，难得看见几根黑头发，腰已经不自觉的下弯。但脸上却笑呵呵的，手里拿了一堆零食分给了我们。我仔细观察了一下老人的外貌，一道道皱纹里盛满了岁月的痕迹。我们热情的和老爷爷讲述身边发生的趣事，并且还为老爷爷表演了自己的拿手绝活。老爷爷笑眯眯的看着我们，还为我们表演了手风琴。我觉得现在一定是老爷爷这段世间最快乐的时间。在欢笑声中不知不觉已过去了很长时间，我们向老爷爷道别，并许下明年还会来看他的诺言。
分享幸福，分享快乐，人们之间的关系也亦是如此。微风轻抚过我们的肩膀，我仿佛在这一刻才明白了分享的意义，分享原来这么美好!
分享，在我看来，并不是什么笼统的概念，而是我们心中存在的淡淡的而又弥足珍贵的爱。
分享是美丽的，是快乐的，也是令人幸福的，生活因分享而充满温馨。
在那一个异常热闹的傍晚，我和爷爷奶奶在老家大院里享受我们祖孙三人的晚餐时间。照例，我和爷爷那热腾腾的面条上总有一个油光发亮的荷包蛋，唯独奶奶碗里只有面条和漂浮的油花。
爷爷把他那只蛋分成了两半，一半夹给了奶奶，奶奶却又把那半只荷包蛋还给爷爷，“还是你吃吧，我没关系的。”可爷爷也是个固执的人，又把蛋夹给奶奶，“叫你吃你就吃嘛，还那么多话。”爷爷的话里带着一丝严厉。
奶奶无可奈何，后来就把游移不定的目光锁定在我身上，“来，孩子，给你吃吧，你现在正是长身体的时候，好好补补。”奶奶边说边把那半个荷包蛋硬是塞到了我的碗里。我看着碗里的那一个半荷包蛋，又看看爷爷奶奶，沉思了许久，终于想到了一个好方法。
我在荷包蛋上轻轻抿了一小口，说：“好咸啊!”奶奶听了，先是一愣，然后把蛋夹过去咬了一口，片刻后，奶奶的脸上露出了欣慰的笑容，对我说：“你这个小鬼头!根本就不咸。”我做了一个可爱的鬼脸：“如果不这样的话，奶奶是不会吃的。奶奶平常有些好吃的东西都会给我和爷爷吃，现在应该轮到您吃了。”说罢，奶奶又对我头投来一个赞许的目光。
这是我人生中第一次与别人分享东西，我忽然觉得我长大了已经不是妈妈怀中撒娇的小孩子了。
在生活中，我和别人分享的东西很多：小时候的趣事啦、考试考得好成绩啦、刚买的零食啦!我也从这些“分享”中再次明白了这个道理：分享是美丽的!
如果问你：“橘子为什么长成一瓣一瓣的呢?”也许你回说：“因为它就是橘子，因为这是大自然的杰作。”当然这种回答正确是无可挑剔的。其实这个橘子也告诉了我们一个道理：“橘子长成这个样子，就是希望你能和大家一起分享橘子，而不是一个人自己吃!
一个小小的苹果，但是只要你将它分成几块，分给你的小伙伴吃，这时你就会得到了快乐;当你的作品得到了名次，让大家都看到了你的作品，这时你的脸上一定是带着微笑的;当你种的花开花拉，路过的人就会闻到这股花香，这时你一样会很开心。
这就是——分享。记得日本森村诚说过：“幸福越是与人分享，他的价值便越会曾加。”所以说，“分”的人就是幸福的，因为他是实现了自己存在的价值;“享”的人是快乐的，因为他感受到了真爱和友谊。
记得小时妈妈总说我们平时都不吃多少菜，每次都是到过节，才吃得多。因为过节的时候人多了，和自己一样大小的兄弟姐妹也就多拉，所以有什么好吃的，都是大家一起分享，大家在一起才感觉到快乐，才吃得香。因此“分享”就成为了凝聚人家的力量。
分享是快乐的大门，学会分享，你就进入了快乐城堡;独享是痛苦的大门，只去独享，你就走进了痛苦的泥潭。当你学会了分享，你就拥有了快乐!
那是一个阳光明媚的午后，在山西一个偏远而清苦的山村，来自大洋彼岸的金发女孩玛丽亚，正在心中慨叹这里的生活实在太穷困了。
忽然，她的目光被一株百年老树下那位白发苍苍的老妇人吸引过去了。老人衣着简单，微眯着眼睛，一脸慈祥地跟一个小男孩说笑着。玛丽亚好奇地停下脚步，不远不近地站定了。她听到老人给小男孩出了一个字谜：“一人本姓王，怀揣两块糖。”那个小男孩显然此前听说过这个字谜，立刻大声回答：“是金。”老人满意地咧嘴笑了，从贴胸的衣兜里掏出两块水果糖，一块递给男孩，一块送到自己嘴里，两人甜甜地吮吸着，似乎正享受着无边的幸福。
玛丽亚羡慕地望着面前这被快乐包围着的一老一少。蓦然，她想起了祖母的那栋带大花园的漂亮别墅，想起常常邀请一帮孩子到家中分享她的糖果和故事的祖母，想起祖母和孩子一样单纯而畅快的笑声。
原来，快乐和幸福，就像阳光一样无所不在。一个人，无论身处怎样的境遇，无论是富庶还是清贫，只要他怀揣着两块糖，一块慷慨地赠人，一块留下自己慢慢品尝，就自有真实的快乐如泉涌来，自有绵绵的幸福飘逸在生活当中。
就是那两块普通的水果糖和那两张纯朴的笑脸，让玛丽亚做了一个一生骄傲的选择——留在中国西部，做一名帮贫助困的志愿者，播撒更多的快乐和幸福。
后来，玛丽亚和村里人一起劳动，给村里的孩子上课，还帮着山村招商引资，办起了一个山产品加工厂，让那里的山民的日子一天天富裕起来。村民感激地称她是“幸福天使”，她却笑着说自己只是与大家一起分享了兜里的两块糖，她还要感谢大家呢，因为与他们在一起追求、奋斗的那些日子，让她发现自己原来还能够做那么多的事情，让她品味到从前所没有品味到的无比的甜蜜。
灯下，读着玛丽亚芬芳的小故事，不禁怦然心动：多么简单的事情啊，不需要太多的寻寻觅觅，不需要太多的权衡论证，只需怀揣两块糖，慷慨地与人分享，就完全可以拥有快乐的时光，就可以拥有幸福的人生。
记得小时候，姥姥曾给我买了一盒橡皮泥，有红的、黄的、紫的，真是五颜六色，漂亮极了!当时我高兴得一蹦三尺高，心想：同学们都有橡皮泥，今天我也终于有了!第二天，我就把橡皮泥带到学校，同学们看到了我的橡皮泥，很羡慕地说：“我们可以玩玩吗?”我点了点头，于是，她们便争先恐后地抢了起来，不一会就抢光了。看着光光的橡皮泥盒子，我伤心地哭了起来。小伙伴们吓坏了，一个个不知所措。
回到家后，我把自己独自关在屋子里，默默地流眼泪。“叮当、叮当”门铃响了，我听见姥姥去开了门，还和来访的人说了几句话，是一个小女孩的声音，到底是谁呢?不一会儿，姥姥走进了我的房间，说：“汝汝，不要哭了，你的小伙伴让我把这个给你。”我接过一看，原来是一封自制的道歉卡，我好奇地拆开看了看，上面写着几行醒目的大字：刘正汝，对不起，我们不是有意拿走你心爱的橡皮泥的，请原谅。----王文欣、王语含等。我看后，眼泪又一次流下来了，心里在埋怨自己：怎么这么小气呢?有东西不就是要和好伙伴一起分享吗。我想起自己玩过王文欣的布娃娃、小海螺，吃过王语含的薯片……想到这里，我再也坐不住了，急忙跑出门，去找她们。
从那以后，我们几个天天一起，一直到我转学才和她们分开。但我们的友谊却一直没变，一到节假日，我们又会一起痛痛快快地疯玩。
因为分享，我得到了快乐;因为分享，我感到了幸福，让我们一起学会分享，去感受朋友之间的友情和快乐吧!
学会分享初三话题素材作文600字。
学会欣赏初三作文
人在生活中，欣赏自己十分容易，因为人们太容易满足自己，以至于连自己的缺点都能看成是优点。
而看待别人呢?在看待别人的时候，除非是你的偶像、你最亲爱的人、或是你为了讨好的人，其他的你都可以挑出一大筐的缺点，比如说他生得太丑、长得太矮、不会打扮、没见识等等。但事实真的是这样吗?一定不是的。一个人的长相再丑、人品再坏，总也会有可以欣赏的地方。如果他丑，但他可能善良;如果他不善良，但他可能勤劳;即使他不勤劳，但他可能有过人的天赋。总之，一个人不会像魔鬼撒旦一样，他总有可以欣赏的地方。
我们要学会欣赏别人，不说富兰克林和丘吉尔身上的优缺点，就说现在的美国总统巴拉克、侯赛因、奥巴马。奥巴马的身世很复杂，他的父亲是肯尼亚的留学生，母亲是来自美国堪萨斯州的白人，两岁时父母离婚，十岁时母亲又与继父分道扬镳。这复杂的身世与经历使少年时期的奥巴马饱受煎熬，他一直都在为搞清楚自己是谁的问题而苦苦挣扎，甚至在街头游荡、逃学，一度沉迷于酒精与大麻试图麻痹自己。奥巴马的少年时期必定是所有老师最头疼的一位学生，甚至是少管所和法庭的常客。
但在美国选举总统时，奥巴马却能战胜希拉里。希拉里的一位幕僚表示：希拉里可以战胜任何对手，可奥巴马不是一个对手，他是一中现象。奥巴马的转变是他在长春藤名校之一的哥伦比亚大学中找回了自我，毕业后在贫民窟最基层工作中感受到美国底层人民的艰辛、委屈与不平。在这个处处只会重视自己的世界里，奥巴马这样一位看不出有任何优点的人，最后却成为了美国第一任黑人总统。
学会欣赏别人，就如中国台湾作家林清玄在一次小偷报告中感叹道，像心思如此细密，手法如此灵巧，风格如此独特的小偷，做任何一件事情都会有成就的!如今这个小偷开了好几家羊肉馆，成了那里颇有名气的大老板。
学会欣赏别人，就如19世纪末，美国西部的密苏里的一个大家公认的坏孩子的继母，但她并不认为他是全镇最坏的孩子，只是还没有找到发挥他聪明的地方罢了。继母很欣赏这个孩子，在她的引导下，他的聪明找到了发挥的地方，后来成为了美国当代著名的企业家和思想家。这个人就是戴尔、卡耐基。
欣赏是一种引导和激励，学会欣赏别人，学会欣赏你周围的人，你周围的世界就会变得更加美丽。