爱国是对历史耐心研究、对国家未来充满信心的表现，是对前辈英烈的最好纪念。接下来是一些关于爱国主题的音乐作品，让我们一起聆听。
爱国事迹体会范文
大家都应该知道刘备吧！他总应该爱国吧！他一心就是要共扶汉室，最终打平了天下点三分之一。
自从桃园结义到自立汉中王到死，到诸葛亮，姜维一直没有停止或放弃共扶汉室。但最终没有成功。
比如诸葛孔明六出祁山，就是未来共扶汉室。
大家不仅知道刘备他们也是爱国的，那么钱学森也是的吧。
钱学森自从知道中国成立后就一心想回国，去帮助国家。但可怕的美国不停给他金钱，地位和权利，但他什么都不要，就是有一颗爱国的心。可惜钱学森得罪了他们，美国人就不停的去折磨他，不给他吃，也不给喝，就这样一天比一天瘦，但他想回国的想法一天比一天强，最终还是踏上了回国的道路。最终为我国得了好多优异的成绩。
你还记得岳飞吗？就是那个，为了国家而死在战场上。我记得宋朝灭亡时，当时有很多人还在喊岳飞的名字。
啊！有那么多数不尽的爱国英雄。如今我们生活在和平年代并具有这么好的学习环境，有什么理由不好好学习？我们不仅要热爱祖国，还需要更努力学习来报答祖国。
爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色社会主义进入新时代，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。在庆祝新中国成立70周年的时候中央制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》，这对于引导全体人民尤其是大学生弘扬伟大的爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。
爱国主义从来就是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。爱国的本质有很多，就我们大学生来说，好好学习，争做社会的贡献者，要热爱祖国的历史和文化，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力;我们要适应时代发展的要求，要认识祖国的历史和现实，增强爱国意识和振兴祖国的责任意识，树立民族自尊与自信。
当然，爱国不一定非得做轰轰烈烈的大事，我们也可以通过小事来提现，爱国之心也有小爱，比如孝敬父母、尊敬师长、尊敬长辈;也可以爱人民、爱党、爱国。我们生活在祖国母亲的怀抱中，“少年强则国强”只有我们强大了，祖国才能强大;爱国的先辈为我们做出榜样，如延安精神、雷锋精神、抗战精神、长征精神......这些精神体现了爱国先辈们为自己的祖国而奉了己一生的传奇事迹;而我们应该好好努力学习，为自己的祖国奉献一份力量;提高民族的自尊心和自信心，为创造更加辉煌的祖国而贡献力量。
做一个积极向上的人，做一个合格的社会主义事业的建设者和接班人。
通过对《新时代爱国主义教育实施纲要》的学习，让我们深刻地认识到爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。我们要积极践行社会主义核心价值观，不断提高自身的思想觉悟、道德水准和文明素养;要唱响人民赞歌、展现人民风貌，大力弘扬中国人民在长期奋斗中形成的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神，生动展示人民群众在新时代的新实践、新业绩、新作为。
作为爱国主义的聚焦主体，我们还应积极唱响爱国主义主旋律，有爱国情怀，强国志向。一方面要弘扬爱国主义精神，另一方面要有海纳百川、开放包容的胸襟。对每一个中国人来说，爱国是本分，也是职责，是心之所系、情之所归。同时也不忘增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，使爱国主义成为我们的坚定信念、精神力量和自觉行动。
一代又一代中华儿女用生命诠释爱国，让爱国主义成为中华民族的精神基因，形成了深厚持久的爱国主义传统。有什么样的信仰，就有什么样的选择;有什么样的理想，就有什么样的方向。
当前，中国特色社会主义进入新时代，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。爱国主义精神作为传达中华儿女精神力量的重要桥梁，在任何情况下都不能弱化，更不能丢掉。作为中华民族的一份子，我们要把握时代主题，深刻认识中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福，更好地热爱祖国的壮丽河山、悠久历史和灿烂文化，更加关心和捍卫祖国的前途命运、发展战略和核心利益，全身心地自觉投入到建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国当中，不断激发出内心爱党爱国爱社会主义的巨大热情，从而凝聚起奋进新时代、实现民族复兴的磅礴伟力。
爱国主义精神记心间，贵在行动，报国就要实干。我们每个人不仅要有爱国的追求和情怀，还要把爱国之心化为报国之行，自觉将其转化为国家繁荣昌盛、实现“两个一百年”目标的实际行动，并将爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中，始终坚守着心中的精神高地。正所谓“天下兴亡、匹夫有责”，只有把个人理想、追求与国家发展、民族富强紧密结合，人生才有价值有意义。
弘扬爱国主义是以实际行动为证明的，作为当代中华儿女要更好地热爱祖国的壮丽河山、悠久历史和灿烂文化，更加关心和捍卫祖国的前途命运、发展战略和核心利益，更加热爱中国特色社会主义制度、中国共产党和各族人民的团结统一，以高度的历史责任感和祖国利益高于一切的思想境界，全身心地自觉投入到建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国当中，以更加宽阔的胸怀和更加开放的心态，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。坚持和发展新时代中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴，已经成为当代中国人的奋斗目标，同时也成为爱国主义的当代主题。新时代爱国主义教育一定要紧紧围绕这个主题，让人民更多地关心国家的核心利益、发展战略和奋斗目标，更好地适应当代中国的国际地位和世界发展的总体趋势，在不忘历史的同时更加关注时代的要求，形成发展新时代中国特色社会主义伟大事业强大历史合力。
每个人都是新时代的见证者、开创者、建设者，让我们每一个中国人都为祖国的宏伟蓝图勾勒出自己的一笔，胸怀爱国主义精神，拿出“爱国”的实际行动，把实现个人梦、家庭梦融入国家梦、民族梦之中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
邹韬奋爱国事迹心得体会
邹韬奋先生，是一位身怀绝技、爱国热血、矢志扶助中国工农业革命的杰出人物。他为了国家繁荣富强、民族团结进步，顽强地奋斗了一生。因此，我从邹韬奋身上深深地领悟到了“爱国之心、报国之志”的力量与价值。接下来，我将简要地谈一谈我的心得和体会。
第一段：艰苦的学习与积极的投身革命。
邹韬奋先生是一个勤奋好学的人。在他年轻时，他卓绝的天赋和努力的学习使得他取得了众多的荣誉和奖励。同时，他通过对中国现状的认真观察与思考，对中国的落后和弱小深感担忧。因此，他选择了积极的投身于中国革命之中，成为了一位中华民族复兴的强有力的倡导者。
第二段：为皖南事业发展付出巨大努力。
邹韬奋先生出生在安徽省的皖南地区。他热爱家乡，为皖南事业的发展付出了巨大的努力。他通过各种方式振兴当地的工农业、发展教育事业以及改善民生，为皖南地区注入了蓬勃的生机与活力。
第三段：关心民族大义，坚定信念，不屈不挠。
长期以来，邹韬奋先生对中国的未来充满信心和希望，并坚定不移地追求着国家民族的祥和和进步。他在革命中遇到众多的挫折和困难，但他始终对国家民族的未来充满信心和希望，并坚定不移地追求着国家民族的祥和和进步。他砥砺前行、不屈不挠的精神和勇气，激励着无数的革命烈士和后来者。他的伟大人格激发着中国的民族精神，注入了中国人民的信心和勇气。
第四段：以实际行动诠释了“百折不挠”的精神。
在战争年代，邹韬奋先生又以实际行动诠释了“百折不挠”的精神。他多次前往前线帮助伤员救治，用自己的手艺为战士们的生命挽回了生机，他所做的这一切都体现了他对祖国母亲和人民的无私奉献。
第五段：铭记历史，传承爱国精神。
邹韬奋先生虽然已经离开了我们，但是他对中国历史的贡献以及他坚定不移的爱国精神已经深深地刻在了我们的心中。我们应铭记历史，传承爱国精神，在自己的岗位上发扬光大，为中国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
通过学习邹韬奋先生的爱国事迹和精神，我深深地体会到了爱国主义的重要性，并且受到了强烈的激励与鼓舞。我认为，每个中国人都应该学习他的奋斗精神。只有把爱国主义精神融入到自己的生活中，只有积极地为国家的繁荣发展贡献自己的力量，才能真正实现“独立、自由、民主”的中国梦。
君子爱国事迹心得体会
爱国是每一个中华儿女的使命，是我们共同的责任。作为新时代的中国人，我们要以习近平总书记的重要讲话为指导，牢固树立爱国主义思想，立足自己的岗位，努力实现中华民族伟大复兴。君子爱国事迹是我们学习爱国主义的重要资源，通过学习君子爱国事迹，我们不仅能够了解先贤们的行为和精神，更能够找到自己奋发向前的动力。在这篇文章中，我将谈一谈关于君子爱国事迹的心得体会。
首先，君子爱国事迹让我深刻体会到爱国主义的核心思想是为人民服务。先贤们无私奉献的精神和为民请命的慈爱之心深深地打动了我。他们不仅为了国家的繁荣富强而放弃个人的私利，更是为了人民的幸福安康而付出了自己的一切。正如唐代文学家韩愈所言：“家国天下，唯忧为怀。”君子爱国事迹让我明白，爱国主义并不仅仅是口号，更是实实在在的行动。
其次，君子爱国事迹鼓舞着我奋发向前，为实现中华民族伟大复兴而努力。君子爱国事迹中所展现的精神风貌，让我深受触动。无论是王羲之对书法的痴迷，还是屈原对民众的忧虑，他们对于自己所热爱的事业追求的坚持和毫不动摇的信念，都是我们应该学习的榜样。通过学习君子爱国事迹，我们可以看到先贤们如何以坚定的信念和不屈不挠的精神，在逆境中披荆斩棘，为实现民族复兴奉献自己的力量。
同时，君子爱国事迹也让我明白了爱国主义的本质是培养美好人格。爱国主义要求我们具备高尚的道德品质和优秀的人格。君子爱国事迹中的各种行为和精神，无一不展现了先贤们崇高的道德情操和坚守的价值观。从孟子的仁爱之心、至善至美之道，到岳飞的忠诚和对国家的责任感，君子爱国事迹告诉我们，爱国主义是一个道德高贵、思想崇高的学问，通过培养自己的人格修养，我们才能更好地践行爱国主义的理念。
最后，通过学习君子爱国事迹，我们要激发自己在实现中华民族伟大复兴中的责任感和使命感。作为新时代的中国人，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。君子爱国事迹中的人物精神和行为，提醒着我们在自己的岗位上发光发热、尽职尽责。我们要像杨石先生舍小家顾大家的精神一样，心怀国家，为我们的祖国和人民贡献自己的力量。
总之，君子爱国事迹是我们学习和践行爱国主义的重要资源。通过学习君子爱国事迹，我们可以了解到先贤们的无私奉献精神，总结归纳出爱国主义的核心思想，并且从中汲取精神力量。在新时代的背景下，我们要秉承君子爱国事迹中的精神，为实现中华民族伟大复兴，为我们的国家和人民贡献自己的力量。
河南抗洪爱国事迹心得体会
河南抗洪事件的发生值得我们深思。面对突如其来的洪水，河南人民发挥了强烈的爱国精神，用坚定的信心和不屈的意志，向洪水宣战，实施了一系列有力的抗洪措施。他们让我们看到了中国人民在苦难中坚强挺立的力量。我深受感动，也深刻体会到了抗洪爱国精神的强大力量。
第二段：河南人民勇救同胞的爱国行为。
在河南的洪水中，许多人自愿投身到抗洪队伍中去，用自己的实际行动宣扬着爱国主义。他们冒着生命危险，奋勇救人，在救援中不顾自己的安危，一遍遍地往返于洪水中，舍弃了自己的时间和利益，以保护人民的生命安全为首要任务。这些勇士们的身上，蕴含着深深的爱国情怀，是真正意义上的爱国行动。
第三段：抗洪英雄的爱国情怀。
在河南抗洪事件中，许多英雄们放弃自己的生命，完成了人性的最高境界，将自己的生命交给了祖国，挺身而出，以生命捍卫国土，用生命浇灌爱国之花，他们用实际行动证明了，他们的爱国行动是最有力量和生命力的。中国正是因为有了这些英雄的付出，才能够更加富强和繁荣，中国的未来也是需要更多这样的英雄来引领的。
第四段：抗洪精神的感染力。
在河南抗洪事件当中，那种抵御灾难的爱国精神感染了所有人，包括救援队员、志愿者和广大群众。在这个大家庭当中，人人始终站在为祖国效劳的角度，积极提出意见，动员力量，合理规划，让自己的爱国精神更加精益化，更加高效，也为这个大家庭的基本建设和长远发展添砖加瓦。
第五段：结论。
无论从哪个方面看，河南抗洪事件都彰显出了强烈的爱国情怀和钢铁般的民族气质。正是有了河南人民的这种爱国精神，中国的发展才会迈向更加美好的明天。我深深感悟到，只有每个人都奋起抗洪，才能让祖国的未来更加美好，让共和国日益繁荣。让我们更加高度地凝聚起抗洪精神的力量，共同为祖国的发展繁荣贡献自己的力量。
邹韬奋爱国事迹心得体会
作为一名中国青年，我深深感受到了邹韬奋先生所做出的爱国事迹的深刻意义。他用自己的真诚、努力和无私，为国家和人民的利益作出了巨大的贡献，不仅展现了一个人的崇高精神，更是凸显了爱国主义精神的重要性。
邹韬奋先生是中国近代史上的一位伟大人物，他的爱国精神在现今社会仍然具有时代价值。邹韬奋先生1915年参加了泸定桥战斗，成为了一名战斗英雄。他在战后的生活中，无论是在文艺工作还是在政治和法律领域，都表现出高度的理想精神。他一生积极地投身于为中华民族振兴而奋斗的事业中。
在邹韬奋先生的生命长河中，他始终忠于人民，献身于社会，他的一生都是为了中华民族的繁荣而奋斗。他的爱国主义精神教育了我们，激发了我们的民族自信。他的事迹让我们重新看到了爱国主义的力量，他的奋斗精神也为我们指明了前行路的方向。
邹韬奋先生深深地影响着我们，他的事迹和精神在我们中国教育中也是一个重要且必须要重视的部分。他教给我们的很多东西可以延续到今天，他不仅给我们留下了宝贵的文化遗产，更为我们传递了一种古老但依然珍贵的爱国主义精神。
对于我们每一个人来说，祖国的繁荣昌盛都是我们共同的责任，只有在实现这个共同目标的过程中，我们才能更好地凝聚全民的力量。我们每个人都应该从邹韬奋先生的爱国精神中找到自己的定位，融入到民族的发展中去，将自己的力量投入到祖国的建设中去，让中华民族更加强大。
作为青年一代，我们应该继承和发扬邹韬奋先生的爱国精神，发扬民族自信心，树立文化自觉，坚持中华民族悠久而灿烂的文化传统，勇担历史重任，传承人民精神，为祖国的繁荣和发展而努力奋斗。只有这样，我们才能真正实现中华民族伟大复兴的梦想。
邹韬奋先生的爱国主义精神是一面旗帜，号召着我们凝聚全民力量，携手奋斗，将祖国建设得更加美好。我们应该在追求个人理想和人生价值的同时，融入到实现国家强盛的大事件中去，发扬爱国主义精神，为中华民族的美好未来努力奋斗。
爱国主义事迹心得体会范文
爱国主义是一种高尚的情感，是对祖国深挚的热爱之情。近年来，越来越多的爱国主义事迹涌现出来，不仅在国内引起轰动，也在世界范围内产生了积极影响。通过近距离接触和学习这些爱国主义事迹，我深切体会到了爱国主义的核心价值和重要意义。
爱国主义的核心价值在于国家利益凌驾于个人利益之上。在我了解到的众多爱国主义事迹中，有的是伟大的科学家默默付出，将自己的智慧和才华奉献给祖国科技事业的发展；有的是逆境中坚守岗位，保护国家边境安全的边防战士；还有以身殉职的英勇士兵，为国家捍卫了民族尊严和国家安全。这些事迹无一不展现了爱国主义者宁愿个人牺牲，也要保卫祖国的意志和决心，彰显了国家利益高于一切的核心价值。
近年来，我主动学习了一些爱国主义事迹，如“两弹一星”元勋钱学森先生的故事，还有中国女排的传奇和杨利伟先生的航天梦想等。通过学习这些事迹，我深刻意识到要积极关注国家事务，践行社会主义核心价值观。作为一名普通大众，尽管无法像以上的英雄人物那样建立伟大的功勋，但是我可以从我做起，从点滴小事做起，为祖国的繁荣和发展尽自己的一份力量。
第四段：发挥个人潜力，实现自我价值。
爱国主义事迹故事中，我看到了一群群普通人用自己的聪明才智发展科技、改善社会，无私奉献的精神，这让我深感自己的责任和使命。我认识到，只有充分发挥自己的潜力，实现自我价值，才能产生强大的力量，为国家的发展和繁荣作出贡献。
第五段：结尾总结。
通过近年来的接触和学习，我对爱国主义的核心价值有了更深刻的理解，明确了作为一个普通人，应该如何在自己的岗位上为国家做贡献。我们每个人都应以身体力行，从点滴小事做起，积极践行爱国主义精神，为建设一个繁荣富强、民主文明的社会主义现代化国家贡献自己的力量。只有通过每个人的努力，我们的祖国才能更加强大，我们的国家才能更加繁荣。让我们共同努力，为爱国主义而奋斗！
君子爱国事迹心得体会
第一段：引言（150字）。
君子爱国事迹是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，它体现了君子人格的高尚追求和爱国情怀。君子爱国事迹让我们看到了英雄人物的伟大，也唤起了我们每个普通人的责任感和奋斗精神。下面将通过借鉴君子爱国事迹，谈谈我个人对于爱国精神的体会。
在中国历史的长河中，有许多君子爱国的事迹让人记忆深刻。例如，岳飞是南宋时期一位杰出的将领，他立下了终生报效国家的誓言，战胜了北方的入侵者，却因遭受政治阴谋而被害。岳飞的精神鼓舞着我，他的特立独行和坚毅不屈成为我追求卓越和勇往直前的动力。从岳飞身上，我看到了一个真正的君子应有的忠诚和勇敢。
另外一个让我感动的君子爱国事迹是革命烈士的奋斗历程。无论是红军长征的艰苦跋涉，还是解放战争中的浴血奋斗，革命烈士们始终把国家和人民的利益放在首位，甘愿舍身取义。他们的英勇事迹让我明白了爱国主义与民族精神的伟大意义。正是革命烈士们的顽强拼搏，才有了我们今天的国家繁荣。他们无私的奉献精神和为国家壮举的胸襟一直激励着我，让我明白了努力奋斗的重要性。
在现代社会中，虽然我们已经不再面临战争和革命的考验，但依然有很多君子爱国的事迹在我们身边。像雷锋那样默默奉献、乐于助人的精神，像邓小平那样对国家做出巨大贡献的胸怀，都是君子爱国的典范。他们的无私奉献和出色表现，激励着我们要为国家的发展和人民的幸福贡献自己的力量。君子爱国的事迹提醒着我们，无论身份地位如何，我们都能通过自己的努力改变命运，为国家的进步发展做出贡献。
第五段：个人体会和总结（300字）。
君子爱国的事迹让我深刻理解了真挚的爱国情感是无穷的、无私的。在日常生活中，作为一名普通人，我们也能通过点点滴滴的行动来表达对国家的关爱。从小事做起，诚实守信、团结友爱、努力学习，每个人的努力都汇聚成国家的强大和繁荣。同时，君子爱国事迹也告诉我们，只有坚守自己的信念、不被外界干扰，我们才能真正做到爱国。无论遇到什么困难，我们都要坚定信心，坚持向前，为国家的繁荣而努力奋斗。
总结起来，君子爱国事迹是弘扬民族精神、传承中华文化的重要途径。通过学习和借鉴君子爱国的事迹，我们能够提高自身素质，激发起强烈的爱国情感，为国家的发展贡献力量。让我们从小事做起，从日常生活中的点滴行动开始，彰显君子爱国的精神，共同构建一个富有爱和温暖的国家。
爱国戍边事迹心得体会
中国是一个拥有5000年历史的伟大国家，每一个时代都涌现出了无数爱国英雄。作为一名中国人，我们肩负着传承和发扬伟大爱国主义精神的责任。近年来，“爱国戍边”成为了社会热点话题，许多优秀青年毅然选择投身国防事业，保卫我们的祖国边疆。在做好事迹研究的基础上，我深入思考和探索，对这些爱国戍边事迹产生了很多的感悟和体会。
首先，爱国戍边事迹让我深刻认识到了国家安全的重要性。事迹中的英雄们是用自己的热血和生命，在祖国的边疆为我们筑起坚实的防线。他们的奋斗和牺牲，保障了边疆地区的安宁稳定，让我们在后方生活得安心自在。国家安全是国家繁荣和稳定的前提，只有国家安全有保障，百姓才能过上幸福安康的生活。这不禁让我想起了这一代中国人的历史使命，我们应该为国家安全贡献自己的力量。
其次，爱国戍边事迹让我意识到了坚守信念的重要性。在边疆的艰苦环境中，生活条件艰苦，面对的是一次次的考验和挑战。但是，事迹中的英雄们始终坚守岗位，视守边为己任。他们用实际行动告诉我们，只有坚定的信念，才能战胜一切困难和困境。在生活中，我们也会遇到各种各样的困难和挫折，但只要我们坚守信念，勇往直前，相信自己定能取得成功。
再次,爱国戍边事迹让我明白团结互助的重要性。在边疆地区，往往任务繁重、面临风险，但英雄们总能团结一心、互帮互助。他们形成了紧密的集体，共同奋斗，共同进退。这种团结互助的精神是他们克服一切困难的基石。事迹中的英雄们如此团结互助，那么我们在生活中也应该学会团结互助，只有这样，我们才能形成力量，面对任何挑战都能够胜利。
最后,爱国戍边事迹让我意识到我们每个人都有责任为国家贡献自己的力量。爱国戍边的英雄们放弃了很多，甚至付出了生命的代价。他们的牺牲告诉我们，我们每个人都应该为国家贡献自己的力量。我们可以通过学习知识，提升自己，为国家的发展做出贡献；我们可以通过积极参与社会志愿活动，传播正能量，为社会稳定做出贡献；我们可以通过践行法律，维护社会秩序，为国家的法治建设贡献自己的力量。每个人的力量虽然微小，但是只有每个人都能够尽自己最大的努力，我们的国家才能更加繁荣昌盛。
通过了解和思考爱国戍边事迹，我深深感受到了爱国精神的伟大和力量。他们的精神激励着我们每个人，我们每个人都有责任在自己的岗位上为国家发展贡献自己的力量。让我们从小事做起，让爱国精神融入到自己的行动中，共同为我们伟大的祖国贡献力量！
爱国事迹
飞机是20世纪初由美国莱特兄弟最早研制成功的。他们没想到，只过了几年时间，中国人就自我研制出了飞机。这个有志气的中国人叫冯如。冯如12岁那年，他要出国谋生，父母舍不得他走，他说：“大丈夫四海为家，一辈子守在家里，不是我的志愿!”
他来到美国，刻苦学习机械、电学等各种知识和技术。一九零四年，他听到祖国的东北被日俄侵略，中国人被任意屠杀的时候，气愤极了。当时美国莱特兄弟刚发明了飞机，冯如就想，如果中国有了飞机，守住边疆海口，外国就不敢欺负了。他对朋友们说：“我决定自我研制飞机，然后驾机回去，报效祖国。如果不成功，我情愿去死。”于是他四处搜寻资料，钻研学习，又用筹集到的很少一点资金，开始研制。父母亲想他，期望他回国探亲，他表示：“飞机不成，誓不返国。”
19，冯如成功地制出了飞机。他驾驶着自我的飞机在美国奥克兰上空飞行，航程超过了莱特兄弟的首次记录。美国报纸刊登文章说：“中国人的航空技术超过西方”。冯如之后回国筹办航空事业，在一次飞行表演时不幸失事牺牲，年仅29岁。他为振兴中华做出了令人难忘的贡献。
爱国事迹
4月1日上午，王伟在执行对美军用侦察机跟踪监视的任务中，所驾驶的飞机被美机撞毁后跳伞落海，光荣牺牲，年仅33岁。
这次在执行任务时，王伟坚毅果敢，沉着冷静，英勇顽强，用生命谱写了一曲爱国主义和革命英雄主义的壮丽凯歌。王伟牺牲后，中央军委于20四月二十四日在北京举行了命名大会，授予“海空卫士”荣誉称号和一级英模奖章，被海军党委批准革命烈士。
爱国事迹
朱自清是清华大学教授，著名的文学家。
抗日战争结束后，美国政府一方面支持jiang介石发动内战，一方面又利用签订条约的办法在中国获取了许多特权，还加紧武装战败国日本，对中国重新构成威胁。当时社会上物价上涨，物品奇缺，很多人在饥饿和死亡线上挣扎。人民对美国和guo民党政府十分不满，反抗的呼声越来越高。美国为了支持jiang介石，就运来了一些面粉，说要“救济”中国人，好让中国人“感激”美国，不反对它。
朱自清看透了美国的用心，认为美国的救济是对中国人的侮辱。他和一些学者一齐，在一份宣言上庄重地签上了自我的名字。那份宣言表示，坚决拒绝美国的“援助”，不领美国的面粉。当时，朱自清正患严重的胃病，身体十分瘦弱，体重还不到40公斤，经常呕吐，甚至整夜不能入睡。拒领救济粉意味着每月生活费要减少600万法币，生活更加困难。可是为了维护中国的尊严，他坚决拒绝那些别有用心的“赏赐”。他在日记中写道：“坚信我的签名之举是正确的。因为反对美国武装日本的政策，要采取直接的行动，就不应当逃避自我的职责。”
两个月后，朱自清困贫病交加，不幸去世。他宁肯挨饿而死，也不肯领带侮辱性的“救济”，表现了一个中国人应有的尊严。
爱国事迹
杨根思，1950年10月，参加中国人民志愿军赴朝作战。11月，在抗美援朝战争第二次战役分割围歼咸镜南道美军战斗中，时任志愿军某部连长的杨根思，奉命带1个排扼守下碣隅里外围1071.1高地东南小高岭，负责切断美军南逃退路。29日，号称“王牌”军的美军陆战第1师开始向小高岭进攻，猛烈的炮火将大部工事摧毁，他带领全排迅速抢修工事，做好战斗准备，待美军靠近到仅有30米时，带领全排突然射击，迅猛打退了美军的第一次进攻。之后，美军组织2个连的兵力，在8辆坦克的掩护下再次发起进攻，他指挥战士奋勇冲入敌群，用刺刀、枪托、铁锨展开拼杀。
激战中，又一批美军涌上山顶，他亲率第7班和第9班正面抗击，指挥第8班从山腰插向敌后，再次将美军击退。美军遂以空中和地面炮火对小高岭实施狂轰滥炸，随后发起集团冲锋。他率领全排顽强抗击，以“人在阵地在”的英雄气概，接连击退美军8次进攻。当投完手榴弹，射出最终一颗子弹，阵地上只剩他和两名伤员时，又有40多名美军爬近山顶。危急关头，他抱起仅有的一包炸药，拉燃导火索，纵身冲向敌群，与爬上阵地的美军同归于尽，英勇捐躯。
爱国事迹
100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”评选活动的目的，主要是推动群众性爱国主义教育活动深入开展，进一步弘扬伟大的爱国主义精神。
爱国主义是中华民族对祖国最深厚、最高尚、最神圣的情感，是推动中华民族发展进步的强大动力。今年是新中国成立60周年。在创立和建设新中国的伟大历程中，中国人民在中国共产党领导下，谱写了中华民族历史上最壮丽的篇章，涌现出许多可歌可泣的英雄模范。从留下“可爱的中国”动人篇章的__到“狼牙山五壮士”，从“生的伟大、死的光荣”的刘胡兰到“舍身炸碉堡”的董存瑞，从共产主义战士雷锋到“拼命也要拿下大油田”的铁人王进喜，从“县委书记的榜样”焦裕禄到新时期领导干部的优秀代表郑培民……这一串串闪光的名字，虽然年代不同，事迹也不一样，但其精神实质都是一致的，即：坚定的理想信念和崇高的人生境界。他们是民族的脊梁、时代的先锋、祖国的骄傲，是爱国主义教育最生动、最直接的教材，是激励全体人民团结奋斗的精神力量。榜样的力量是无穷的。庆祝新中国成立60周年，是集中学习宣传英雄模范人物，开展爱国主义教育的极好契机。
通过开展“双百”评选活动，大力颂扬英雄模范的先进事迹，弘扬英雄模范的崇高精神，能够在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，引导人们深刻理解爱国主义的丰富内涵，激发爱国精神，振奋民族精神，把英雄模范的崇高精神转化为推动实际工作的强大动力;能够进一步弘扬社会正气，树立学习楷模，引导人们见贤思齐，比学赶帮，陶冶情操，净化心灵，提升境界。
不断提高广大干部群众的思想道德水平，推动社会主义核心价值体系建设;能够通过英雄模范的先进事迹回顾我们党的光辉历史，通过光辉历史昭示中国未来发展方向，引导人们增强对中国共产党领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会的信念和信心，增强坚持中国特色社会主义“一面旗帜、一条道路、一个理论体系”的自觉性和坚定性，激励全国各族人民继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
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爱国事迹
198月，京张铁路正式开工，紧张的勘探、选线工作开始了。詹天佑带着测量队，身背仪器，日夜奔波在崎岖的山岭上。一天傍晚，猛烈的西北风卷着沙石在八达岭一带呼啸怒吼，刮得人睁不开眼睛，测量队急着结束工作，填个测得的数字，就从岩壁上爬下来。詹天佑接过本子，一边翻看填写的数字，一边疑惑地问：“数据准确吗”？“差不多”，测量队员回答说。詹天佑严肃地说：“技术的第一个要求是精密，不能有一点模糊和轻率，‘大概’、‘差不多’这类说法不应当出于工程人员之口。”之后，他背起仪器，冒着风沙，重新吃力地攀到岩壁上，认真地复勘了一遍，修正了一个误差。当他下来时，嘴唇也冻青了。
不久，勘探和施工进入最困难的阶段。在八达岭、青龙桥一带，山峦重迭，陡壁悬岩，要开四条隧道，其中最长的达一千多米。詹天佑经过精确测量计算，决定采取分段施工法：从山的南北两端同时对凿，并在山的中段开一口大井，在井中再向南北两端对凿。这样既保证了施工质量，又加快了工程进度。凿洞时，很多的石块全靠人工一锹锹地挖，涌出的泉水要一担担地挑出来，身为总工程师的詹天佑毫无架子，与工人同挖石，同挑水，一身污泥一脸汗。他还鼓舞大家说：“京张铁路是我们用自我的人、自我的钱修建的第一条铁路，全世界的眼睛都在望着我们，必须成功！”“无论成功或失败，决不是我们自我的成功和失败，而是我们国家的成功和失败！”
为了克服陡坡行车的困难，保证火车安全爬上八达岭，詹天佑独具匠心，创造性地运用“折返线”原理，在山多坡陡的青龙桥地段设计了一段人字形线路，从而减少了隧道的开挖，降低了坡度。
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碑林区安东街小学爱国卫生先进单位事迹材料安东街小学位于和平门外安东街100号，始建于1957年。学校占地面积15.78亩，建筑面积2560平方米，其中教室22间，部室10个，办公室9间。现有12个教学班，在校学生418名，是全日制六年制小学。
现任校长缪明霞，副校长杨莉莉、邱亚平，教导主任任生俊，副主任郭敏芳、林琳。全校共有教职工38人，其中高级教师23人，一级教师15人。教职工中大专以上学历37人。近年来学校先后获得基层优秀党组织、“保持共产党员先进行教育活动”先进集体、安全文明单位、平安校园、绿色校园、通讯报道先进单位、先进工会组织、档案管理规范先进单位、计划生育管理优秀单位、“创卫”先进单位、体育达标优秀学校等多项荣誉称号。
我校卫生工作始终坚持以人为本，以贯彻、落实上级卫生主管部门提出的工作要求为目标。结合学校实际，加强精神文明建设，认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》等法规。创新管理机制，加大管理力度，提高教育成效，切实抓好学校的卫生工作，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，把学校卫生保健工作纳入学校的各项规范化管理之中，进一步提高学校卫生工作的管理水平，创设良好的育人环境，不断提高师生的健康水平。我们主要从以下几方面开展工作：
一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任。
卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识，我校历年来十分重视学校的卫生工作，专门成立了以校长为组长、分管校长为副组长、总务处、教导处、各科室负责人和校医、全体班主任为成员的卫生工作领导小组，并已形成畅通无阻的学校卫生工作网络。根据工作实际需要，配有专人负责校园卫生工作、心理健康教育、传染病工作、教室卫生、蛋奶房卫生等工作，并能在实际工作中合理搭配，及时调整，做到分工明确，责任到人。
为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化、科学化、人性化。我校制订了《学校卫生工作条例》、《食堂卫生制度》、《卫生工作检查和奖惩制度》、《突发疾病预防和管理制度》、《突发疾病应急预案》等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮食卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。
二、开展健康教育创新，不断提高健康教育质量。
学校主要抓住“健康教育课”为教育的中心环节。通过不定期举办各类教育讲座、教研活动，集体备课，社会实践等形式促进教育工作的开展。每学期期初，学校都及时制订切合当前形势和实际的《卫生、健康教育工作计划》，做到“学期初有计划，学期中有检查，学期末有总结”，使卫生健康教育工作真正落到实处。
常规性地邀请卫生防疫站同志、校医对班主任、任课教师及相关管理人员进行业务培训，对学生进行了流行性疾病防治等方面专项教育。比如：上学年开展了多次健康教育活动，时刻提醒学生养成良好的卫生习惯，定期检查学生健康卫生。根据学生和季节特点，我校的卫生健康教育除认真开展日常教育教学常规工作外，还把工作重点放在常见性传染病知识的宣传和预防教育，并根据社会发病特点：比如“禽流感”、“猪链球菌”、“脑膜炎”、红眼病、急性肠炎等传染病知识宣传和预防教育，在学生中大力开展了流行性疾病防控的宣传工作，并采取了必要的预防措施。通过宣传、教育，让全体师生都懂得传染病的危害及如何预防等知识，提高师生对此类疾病的防范能力。并通过家访、给家长发宣传材料、家长信等形式，认真做好家校结对教育工作。严格执行上级有关规定和制度，群策群力，精心组织抽检、宣传、教育、防控等活动，确保了每位师生的身心健康。
学校还设立了“心理咨询室”，卫生健康教育黑板报、画廊，开展了健康教育手抄小报评比活动。利用晨会进行卫生广播讲座，传授季节性、流行性疾病的防治知识，使健康教育活动深入人心。
三、加强环境卫生管理，创设良好的育人环境。
我校在校园环境的管理上，已做到经常化、制度化、规范化、科学化。每周的卫生班级评比由大队部组织值周教师和学生进行检查、评比。值周班级学生在每天的早上、中午、下午分别对全校各班班级、包干区、公共卫生区域进行检查评分。值周学生，不定期对各班级的卫生保洁情况进行检查。两周一次的大扫除由校长亲自带队，教导处、大队部联合检查评分，并把评分纳入评比先进班级之中，并及时公布检查结果。在管理中，对学校环境卫生提出了学校的总体要求：即要求全校同学做到责任区内无卫生死角，无各类暴露性垃圾，无纸屑、无瓜皮果壳、无杂草、无乱丢废弃物，无痰迹、无污水、无污水渍(池);厕所做到无臭味、无蚊蝇蛆滋生、无乱写乱画。校园内的每一处墙壁无乱涂乱画乱张贴现象，无足迹及其他脏痕。室内物品摆放整齐、无蜘蛛网、电灯吊扇无积尘，窗明几净。教室落实“门前”三包，班级管理设立专门的保洁人员负责，保持门前“三好”和活动安全。在全校师生中倡导“无烟”校园，“无乱丢”校园。定期开展了除四害工作，由专人负责，做到定期消杀和突击消杀相结合，厕所定时喷洒灭蝇和灭蟑螂药水，投入灭鼠诱饵，消灭四害孳生地，严格控制“四害”密度在国家标准以内。
我校扎实开展整治校内和周边环境卫生，开展绿化活动，净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生月活动，推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。
四、抓好个人卫生，提高师生健康水平。
打扫易，保持难，这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作，必须从源头着手，即提高全体师生的思想认识，养成讲卫生的良好习惯，这就是我们所说的养成教育。为养成学生良好的卫生习惯，各卫生职能部门充分利用橱窗、广播、黑板报、晨会、集会、班级主题班会等各种阵地，积极开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生保洁制度，自觉养成良好的卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物”等四不要求。认真做好两操，注意用眼卫生，养成良好的用眼卫生习惯，开展了“两操”技能比赛，做好视力检查和防近工作，严格控制近视新发病率。不定期组织卫生组成员进行学生个人卫生抽查，以促进学生良好卫生习惯的养成。
长期的教育，使绝大多数同学养成良好的卫生习惯。今年，我们开展了“洁齐美”教室评比、“卫生知识讲座”、“宣传图片展览”、“卫生知识竞赛”等健康教育活动;集中全校性的板报宣传教育6次，校黑板报出了健康教育专题15次。根据保健计划的要求，做好一年一度体检的组织工作，并且根据体检的报告及时做好资料分析、防治病记录，并把结果及时反馈给家长。通过活动使我校的学生和家长懂得了一些健康知识，活动的开展，大大提高了学生的卫生保洁意识。
五、加强蛋奶房管理，为学生提供饮食安全保障。
蛋奶工程关系全校学生的身心健康，学校一直把它列为学校管理的重要部分。学校不断完善蛋奶房管理体制，加强蛋奶房卫生工作的检查，设立了相关的奖惩制度。同时根据有关规定，定期组织人员参加了卫生知识学习和体检，健全了食堂卫生消毒，食物保管、验收制度，做到分工明确，责任到人。
在爱国卫生工作方面，我校付出大量努力，取得了可喜的成绩。我们愿意加倍努力，进一步搞好学校环境卫生治理工作，为广大师生创造一个更加洁净、优美的工作、学习和生活环境!
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1926年夏，鲁迅离开北洋军阀盘踞的北京，南下厦门，担任厦门大学中国文学系教授，同时兼任国学院教授。1927年初，鲁迅又转赴当时的革命中心广州，担任了中山大学中文系主任，同时兼任教务主任，一边从事教育和文学创作，一边投入新的战斗。同年4月，鲁迅经受了腥风血雨的考验，因营救学生无果，愤而辞职。在血的教训面前，鲁迅早年形成的社会发展观发生了深刻的变化，他严厉解剖自己的思想，纠正了过去只信进化论的“偏颇”，从此，他的思想发展进入了一个崭新的起点。
代中期，参与创办《莽原》周刊、《语丝》周刊和文学社团末名社。1927年初到广州中山大学任文学系主任兼教务主任。1927年8月到厦门大学任教授。
1927年10月，鲁迅到了上海，从此定居下来，集中精力从事革命文艺运动。1928年创办《奔流》杂志。193o年，中国左翼作家联盟成立，他是发起人之一，也是主要领导人，曾先后主编《萌芽》、《前哨》、《十宇街头》、《译文》等重要文学期刊。他参加和领导了中国左翼作家联盟、中国自由运动大同盟和中国民权保障同盟等许多革命社团。他主编《前哨》、《奔流》、《萌芽月刊》等许多刊物，团结和领导广大革命的、进步的文艺工作者，与帝国主义、封建主义和政府及其御用文人进行针锋相对的斗争。他坚持韧性战斗，撰写了数百篇杂文。这些杂文，如匕首，似投枪，在反文化“围剿”中，作出了特殊的贡献。他与共产党人交往密切，坚决拥护中国共产党的抗日民族统一战线政策。他以“窃火者”自喻，致力于中外文化交流，倡导新兴木刻运动。他关心青年，培养青年，为青年作家的成长付出了大量的'心血。
鲁迅的名言。
不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。
以无赖的手段对付无赖，以流氓的手段对付流氓。
希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。
青年们先可以将中国变成一个有声的中国。大胆地说话，勇敢地进行，忘掉一切利害，推开了古人，将自己的真心的话发表出来。
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关天培（1781～1841.2.26），鸦片战争中抗英名将。字仲因，号滋圃。江苏山阳(今淮安)人。18(清嘉庆八年)中武秀才，授把总。后累升至参将。1826年(清道光六年)，清政府初办漕粮海运，关天培押粮船千余艘平安至天津，旋升副将。次年，擢总兵。1832年春，署理江南提督。1834年调任广东水师提督。赴任后，踏勘地理形势，将虎门口的沙角、大角炮台改为信炮台；在上横档岛一线，重建南山炮台(改名威远)，改建横档、镇远炮台，增建永安、巩固炮台，控制东西水道；在虎门底，改建大虎山炮台。
1841年2月，英国侵略军的十八艘兵舰进攻虎门。守卫在那里的关天培向琦善报告，请他增派援兵，补充药。琦善不但不理，还责怪关天培，他说：“你这么干，惹恼了洋人，你敢负责吗？”关天培听完，气愤极了。他下决心要和侵略者血战到底。这天早晨，英军向几个炮台发起攻击。关天培命令士兵还击。可是由于敌人炮火猛烈，数百名士兵相继阵亡。上横档炮台阵地上，只剩下十几个士兵，他们的药已经打光了。可是没有一个人惊慌。当敌人冲上来的时候，这十几名士兵视死如归，手拉手地跳进了大海，以身殉国。
前边的炮台相继失陷，英军继续猖狂北窜，要夺取后面的靖远、镇远和威远三座炮台。这三座炮台是虎门的最终一道屏障了。就在这时，在炮台阵地上，关天培和部将麦廷章正带领士兵们宣誓：人在阵地在，誓与阵地共存亡！
敌人开始进攻了。关天培一边指挥士兵反击，一边自我点火发炮。士兵们打红了眼，早把生死置之度外。仇恨的炮弹一发接一发，连连射向敌人。不久炮身热了，炮筒红了。突然“嘣！嘣！”几声，八门大炮全崩裂了。战斗进行了七八个小时，我军士兵伤亡过半，火药也不多了。英军乘势扑上了炮台。突然，关天培猛挥钢刀，冲上前去，砍死了前面的几个敌人，后面又拥上来一群敌人。关天培把钢刀高高举起，拚力向敌人的头上砍去。就在这时候，一颗子弹击中了关天培的胸膛。他挣扎着，怒目圆睁，在阵地上巍然挺立，把冲到他身边的敌人惊呆了！
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我们的国家此刻实行改革开放，许多外国人到中国访问、投资、做买卖，这对我们的经济发展十分有利。如何跟外国人打交道呢一方面要有礼貌，尊重人家的国格，尊重人家的各种习惯。另一方面也要维护我们的国格国法。盲目排外和崇洋媚外都是错误的。那里讲一个冯玉祥将军对待外国人的故事。
冯玉祥是著名的爱国将领。他当年担任陕西督军的时候，一次接待了两个外国人。他很有礼貌地请他们坐下，谈话。两个外国人打开旅行袋。拿出一块新鲜的野牛肉，要送给冯玉祥。冯玉祥问：“哪里弄来的野牛肉”外国人回答：“是我们在终南山打猎打来的。野牛凶得很，不好打。”冯玉祥皱起了眉头：“你们到终南山打猎，和谁打过招呼领过许可证吗”外国人忙说：“我们打的是野牛，没有主人，用不着和谁打招呼。”冯玉祥沉下脸说：“终南山在我们中国，是我国的领土。野牛生在那里，自然归我国所有，怎样说没有主人你们不经允许，私自猎牛，这是犯法的!我作为地方官，有保护国家主权的职责。你们在中国就要守中国的规矩，不能蛮不讲理!”两个外国人理屈词穷，只得承认做了错事。
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大米，是中国人的主要食品。可长期以来，水稻产量不高，人口又那么多，农民们成年累月种田栽稻，还是满足不了“吃”的需要。粮食产量低，是我国经济发展的一个大障碍。农业科技工作者袁隆平决心为国攻关，解决这个难题。
袁隆平是湖南一个镇上的农校教员。虽然工作条件差，可他一心扑在科研工作上。每日除了教学外，就是在试验田里培育高产品种。在试验中，他发现天然杂交水稻穗大粒饱，产量高，可是第二年再种，就退化了，失去了优势。他就想进行一种试验，培育能坚持高产的杂交水稻的种子。为了这个梦想，袁隆平不知花费了多少精力，有时候在试验田里观察，连家也顾不上回。经过的艰苦努力，最终培育成功了。
这种杂交水稻亩产到达1000多斤，在全国推广后，我国稻谷在几年中增产了1000多亿公斤，真是一个飞跃!袁隆平获得了国家第一个特等发明奖。美国等国也引进了他的成果。他被称为“杂交水稻”之父，为改变我国粮食生产的落后状态打了一个翻身仗。