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书香悠悠伴我心作文
因有书籍的清雅之香萦绕在我的心间，所以我的心灵，晴空朗朗，生机勃勃。
书香萦绕间，我敞开胸怀大口呼吸大自然清甜的空气。盼望着，盼望着，春天的脚步，近了！我仿佛瞧见那青得逼眼的小草在张扬着小脑袋，如跳动的绿色火苗，以燎原之势点燃整个田野；我仿佛看到繁至炫目的鲜花正绽放着微笑，如舞蹈的彩衣仙子，以倾城之姿装扮整片山坡；我仿佛看到那晶莹剔透的小精灵翩然而至，散落人间，那纯净、透明的颜色，为喧杂的人世带来久违的宁静与和谐；我仿佛看到风华正茂的我们，用活泼、生动的颜色，为美丽的.祖国带来崭新的希望与生机。
书香萦绕间，我回顾历史，中华民族上下五千年，几度风雨，几度坎坷。战争，那悲鸣的号角夺走多少如花女子的青春年华：昭君，为了处在水深火热之中的祖国和无辜百姓，正处韶华的你，不惜牺牲自己花样的年纪，走出香闺，踏上茫茫沙尘路。那条出塞的古道上，可否留下了你辛酸的泪滴，无助的身影？回顾历史，我叹服于昭君的勇气！国破家亡在即，一个深闺女子能有如此胆魄，如何不让人心佩服！
啊！书籍，这神圣的字眼，这永恒的时代潮流！我的思想让你牵动，我的心灵随你徜徉！
只因有你伴我心，使我读懂了自由、爱国、文人墨客的多情与抱负。
只因有你伴我心，使我唱响属于自己的那片朗朗晴空。
只因有你伴我心，使我拥有宽广的胸襟、蓬勃的生机！
书香悠悠伴我心作文
我还依稀记得离开铺前小学那一天，学校多了一份宁静，少了孩子们以往的喧闹。原来呀，我们将要离开这个生活了十天的地方，一股百感交集的情绪涌上了心头，沾湿了我的眼眶。
想起第一次站在讲台上给孩子们讲课的自己，想起在台下踊跃举手的孩子们，想起粉刷擦起是漫天飞舞的粉笔灰。三尺讲台却承载着梦想和知识，看到孩子们真诚的眼神，真的想把自己拥有的知识和经历都分享给他们。我还记得自己第一次上三四年级的单词世界课，一开始时课堂气氛有点沉寂，但是后来我转变了一下教学方式，给他们出了一个词语接龙的游戏，结果把课堂的气氛都调动起来了，那时候觉得特别地欣慰和高兴。后来我发现，我们在教书的这个过程中，很多时候孩子们能够给予我灵感，他们的灵感像泉水一样源源不断，而我也顺着泉水开辟出更多的小溪。无论是老师还是学生，都是一个相互学习，相互汲取经验的过程，我们看到了他们的成长，他们也以我们为榜样。
充实精彩的下乡生活怎么少得了同行的队员们，真的很庆幸能够遇上这么多优秀的小伙伴们。从第一天的陌生到后来的熟络，我还记得你们分享给我的奥利奥饼干，也记得那一杯杯醒脑的冰红茶，很多的感动都默默地放在心中。有时候即使为了公众号的推送工作到夜深，但是看到男生们在外面为我们默默守夜;看到新闻组的小伙伴马不停蹄地审稿、投稿;看到支教组的队员们精心地准备文艺汇演。这时我就告诉自己:我并不是一个人在奋斗!现在回头想想，真怀念那些大家一起在办公室共事的日子，沉闷时候的冷笑话，大家一起唱过的情歌，聊过的家常……好像去到哪里，都可以看到大家的身影。反而现在回到自己舒心的家里，总有点不习惯，可能是那些艰苦充实的日子更深得我心吧，我们每个人都不是徒劳地工作，我们每天都有自己的目标--对孩子们的`目标、自己队伍的目标。正是因为这样，我们才慢慢地积累经验，不断总结，从错误中爬起再重来，而我自己也变得自信，有了自己的想法并敢于付诸行动，不再是那个有想法却驻步不前的女孩了。心里还是很想感谢这支有爱的队伍，让我发现了自己是闪光点，包容了我的小瑕疵，在这一路走来让我变得更加地优秀。
悠悠下乡情，却一直牵绊着我的内心。我记得最后一天离开铺前小学，孩子们在校门口送我们上车时虔诚的眼神，还有你们流下不舍的眼泪，这些我都轻轻地放在了心中。虽然只是短短的十天，但是这将会成为我毕生难忘的回忆。孩子呀，我希望你们无论以后在何方，都不要忘了自己的梦想，还有记得要微笑，这就是老师我对你们最大的期望。我也相信彼此心连心的我们即使不在同一个地方，也会在各自的一片天地生活得越来越好!
书香悠悠伴我心作文
(吴禧娜)。
记得，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”……而我这个小书迷认为，书是那美丽的蝴蝶，是开启美丽画卷的使者，是长满智慧果实的大树。
我就是一个爱看书的孩子，天天手不释卷，但常常因为看书而闹出一些不必要的笑话。就比如前几天吧u家里酱油没了，妈妈就让我去楼下的商店买酱油，结果经过新开的`书店时，忍不住进去转悠转悠，突然眼前一亮，这不就是我梦寐以求的书吗？兴奋的我旱已把买酱油的事忘得九霄云外了，连忙翻开书津津有味的看了起来。不知过了多久，我才想起买酱油的事，匆忙把书放回书架，买了酱油飞一般的路回了家，正好在楼梯上撞见了着急的爸爸，原来我已经看了半个多小时了，妈妈见我还没回家就叫爸爸来找我。听完我解释的爸爸妈妈，又好气又好笑，开玩笑的对我说：“你呀u都可以把书当饭吃喽u”
虽然书给我带来了一些烦恼，但也给我带来了无穷的乐趣。因为我从书中获得了宝贵的知识，比如《团队精神》教会了我对团队精神最重要的认识，一个没有团队精神的组织，将会是一盘散沙；一个没有团队精神的民族，将会日益衰落。《作文三十六计》则告诉我写作的方法与技巧，让我的习作更上一层楼。《弟子规》告诉我做人处事的道理，让我成为一个孝敬父母，尊敬长辈的好孩子…。
悠悠书香伴我心
从小，我是在溢满书香的生活中长大的。我喜欢书海泛舟，静静地摘取那生命启迪的莲子，静静地开启那思维飞向天空的明窗，静静地奏响那生命华美的乐章。渐渐地，书本就成为我身边最亲密的朋友。
悠悠书香伴我心，带领我跨越时空的桥梁。在书海中神游，我可以和毛主席一起上井冈山打战，了解那战火纷飞的岁月，体会“论苍茫大地，谁主沉浮”的雄心壮志；我可以和战士们一起万里长征，体会那饥三顿饱一顿磨破鞋底裂破嘴唇的艰难生活；我可以和托尔斯泰一起去看安娜卡列尼娜，走进“幸福的家庭个个相似，不幸的家庭各有各的不幸”；我可以和高尔基一起品《童年》，上《大学》，从而不断反抗周围的环境，真正的成长起来，成为生活的主人；我还可以和安徒生爷爷一起去看卖火柴的小女孩，告诉她我要买下她所有的火柴；我更可以走进朱自清、莎士比亚、老舍、郁秀、鲁迅、冰心……在书桌前与他们进行一次畅谈。这样，也许许多解不开的千千结，就自然的打开了。
悠悠书香伴我心。在清晨，在和风的吹拂下，在土地的馨香中，读郁秀的《花季雨季是再合适不过的。《花季雨季》描写了深圳特区中学生斑斓多彩的生活，并以轻盈的笔触加以勾勒，字里行间，流泻出理想的光彩，呈现出青少年在阳光沐浴下的绚丽世界。每当捧起《花季雨季》时，我的心就忍不住悄悄颤抖——谢欣然同她的朋友一起成长，在寻常事情中明白了不寻常的道理，在生活的细节中捕捉到了许多人生感悟……于是，在和风的吹拂下，我和他们一起成长着，收获着丰硕的果实。
悠悠书香伴我心。在一个宁静的夜晚，抱着一本《繁星?春水》，在星空下轻轻的诵读，总会有很深的心得。每当读到“幸福的花枝，在命运之神的手里，寻觅着要付与完全的人”时，我忍不住会感慨：幸福取决于个人的努力，命运之神随时准备送给那些有准备的人；每当读到“人从枝上折下花儿来,供在瓶里——到结果的时候,却对着空枝叹息”时,我从无根之花中明白了要固本培根的重要性。.冰心的小诗既朴素又蕴含深刻的哲理，这些小诗就像是永远含不化的口香糖，真是令人回味无穷。于是，在星空下，我的思想在飞快的成长着，飞翔着，愈变得深邃，宛如那浩瀚的夜空。
书香悠悠伴我心作文
书是春风，吹散了心头的阴霾；书是阳光，融化了冰封的河流；书是灯塔，照亮了无边的海岸。因为有了书，世界才会丰富多彩，因为有了书，人生才会充实快乐。
记得我儿时总爱听故事，在那时，便有一个挥之不去的疑问在我心头盘旋：“这些故事是从哪里来的？”之后我去问妈妈，妈妈只说了一个字：书。我对这能“生产”故事的玩意儿十分好奇，便自己去找了几本画册去读，可惜那时识字不多，看书也只是囫囵吞枣而已，但仍旧津津有味。
后来，我开始学习拼音，汉字，对童话的兴趣减弱了不少，但对其他书的喜爱还是一如既往。同时，我接触了成语，寓言，并学会独立去领悟它的意思、所要表达的意思，乐在其中。
再后来，我慢慢长大，对书更加热爱了。但普通的故事已无法满足我求知的欲望，我开始阅览名著，手指一页一页地翻阅着那散发着油墨清香的'纸张，在心中默念着那或是优美或是诚挚的句子，任时光尽情流逝。《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉的悲惨结局颇令我为之同情；《西游记》中唐僧师徒四人取经之路令我感叹；《昆虫记》则让我进入到另一个完全不同的世界......
因为书，让我见多识广；因为书，让我乐观向上；因为书，我积极进取。是书改变了我，由一个无知的女孩变为一个知书达理的女生，在我酸甜苦辣的成长中，书一直陪伴着我，给我前进的动力。在烦闷的时候，我会捧一本书，一字字，一行行，一页页，仔细的读着，这样心就会静下来，全身心忘我的投入读书中，一躺，一捧，一阅览，生命就像一颗晶莹剔透的珍珠，置身于深蓝色的汪洋大海中，海浪的每一次冲击，就是一次震撼，不仅不会褪掉原来光泽的表面，还将大海特有的蓝色之韵深入到珍珠内，别有一番韵味。
寓言故事让人在一个个小故事中明理，教材练习让课堂知识得到进一步巩固，课外常识让我们在惊讶的同时开拓知识面。不同的书籍有不同的好处，我在书中得到了无限的知识和无穷的乐趣，书是我们永远的良师益友。
悠悠书香伴我成长作文
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。在书的天空下，我自由地翱翔；在书的陪伴下，我快乐地。
“书是人类进步的阶梯。”记得刚上幼儿园时，我就流连在浩瀚的书海当中。那时，大概十个字中，不认识者有八九。不懂读书的我只知道看那一层层多彩的图片，白色的兔子、红色的太阳、金黄的麦穗……从那开始，书便成了我成长路上不可缺少的一部分。
书如花香雨瓣，给你一种独特的体验；书如雪中暖炭，是你无助时的一种靠背；书如灵丹妙药，抚慰你心灵的创伤。是书，让我不再单调，是书，让我变得快乐。书香悠悠伴我心，望着书架上一排排陪伴我成长的书籍，我百感交集，好像将军望着他英勇的战士们一般，充满了喜悦。
书香悠悠伴我心作文
校园，一个荡漾着青春气息的地方，一个蕴含着无限动力的场所，一个孕育着才智胚芽的母体。在与时俱进的国度，在与太阳同起同落的时代，校园是一首旋律优美的欢歌，歌唱不朽的青春，歌唱幸福的人生，歌唱浓郁的书香。
清晨，清脆的铃声启动了我们快节奏的生活旋律，清新的空气送来了人间最清纯的优美晨曲，步伐整齐的晨跑惊醒了树上喜安静的友善禽鸟，节奏醇厚的书声融合了园中颇馥郁的花香。
时而寂静时而热闹的课堂，让我们陶醉其中。老师的授课声久久地在课堂里回响。在知识的海洋中，时而，我们凛凛搏击风浪，时而，我们默默寻找珍珠，时而，我们匆匆扬帆远航。偶尔，老师像踢皮球一样把问题往返地踢向我们，常常害得我们吵得面红耳赤。其间，老师掩饰不住真诚的微笑。作业，最容易勾起我们的情思。作业本上，爬满了蝇头小字。那么精心炮制作品，苦苦追求的岂止是那一勾勾红小勺啊！
夕阳照样是那样动人，光明的出使者照顾了山的那边，也捧红了山的这边。暮色之中，匆匆的脚步声宛若震撼人心的摇滚乐，是在和时间赛跑吗？只有迈步者心里明白，也只有奋斗者从中受益。年轻人的身上永远喷薄出炽热的火苗。
灯光照样是那样动人，知识的追求者凝神沉思时，它默默地献出青春光彩。我们沐浴在在它的光辉之中，感受到百倍的关怀，也获得不少的力量。于是，我们眼观六路，耳听八方，把真知灼见捕捉起来。不拒区区，有容乃大。
悠悠书香伴我行的演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在这春末夏初的日子里，我很荣幸能在这个平台上锻炼自我，展现自我。
小时候，我在理发时，总要大哭在闹。但只要爸爸妈妈给我一本书，我就会马上止住哭闹，认认真真地看书。在我会认时，爸爸妈妈看我那么爱看书，就给我订了许多儿童绘本。我一看到爸爸把书拿回家，就格外地兴奋。小时候，总特别喜欢撕东西，那些东西到了我手里，经常一会儿工夫就会“粉身碎骨”，唯独这些儿童绘本，至今还完好无损。
现在，我已看过各种各样的书。看《史记》，了解了我国悠久历史长河中精彩的片段；看《水浒传》，那梁山泊一百零八好汉的英雄气概直冲霄汉；看《红岩》，深深感动于革命战士不畏白色恐怖坚持革命的那坚贞不屈的理想和信念。作者把各种人物塑造得有血有肉、栩栩如生，其高超的水平令人惊叹。
籍中编织梦想。让我们尽享阅读的快乐，领略书香的魄力，遨游在知识的海洋！
谢谢大家！
书香悠悠伴我心作文
门外无人问落花，绿茵冉冉遍天涯。
风吹花动，摇落一地碎琼乱玉，春已尽，看着遍地花絮，随风起舞，不免感伤，任是再好的春光美景，总有挽留不住的时候。
好在墙角里随着热情五月的来到，不知何时，从坚硬的土层里钻出来许多挺拔可爱的新笋。
这些竹笋的到来抚慰了我心中绿肥红瘦、桃李落尽，春风寂寞摇空枝的惋惜和伤春之情。
犹记得院中这片竹子是我附庸风雅，从隔壁画家家里移栽来的，当时听闻竹子和梅花、兰花、菊花被古人并称四君子，庭院之中不可或缺，就欣欣然栽种了一片。
刚种下时，全然体会不到大文豪苏轼的“宁可食无肉，不可居无竹”的雅兴。只是觉得小小的竹林恍若绿色的屏障，将喧嚣和杂乱都从眼前隔离，独自守着自己的一方山水，在每一个有阳光的午后，在竹林下清风中，闭目养神，听清风徐来，竹叶婆娑，竹枝间鸟儿婉转欢唱，动听悦耳，让人如置身在江南的修竹茂林中一样自在舒适。
随着时光流转，这些竹子在院中安了家，便乐不思蜀，郁郁葱葱成长起来。几年过去，它们已从刚刚移栽时的十多棵变成了蔚然一片的小竹林。
而这个春天，一场春雨后，从厚重的石板边缘更是探出来无数稚嫩可爱的雨后春笋。小小的逼仄坚硬地方，从来没有想过给它们留下繁衍后代的空间，想不到它们却凭着旺盛的生命力和坚韧不拔的斗志，用执着顽强和不屈不挠将自己活成一道靓丽的风景。
原来，我喜爱竹子，爱的是它带来的舌尖上的美味，雨后春笋，香味清雅，清脆可口，无论是煲汤还是炒肉，别有一番滋味在心头。让人食后食欲大开，回味无穷。古代文人爱吃竹笋者不计其数，更留下了不少脍炙人口的美文妙句。
喜爱竹子，爱的是它的一身是宝，价值多多。
颀长挺拔的竹子砍下来可以在园中做成晾晒衣服的晾衣杆，更可以用来为瓜果蔬菜搭架，若是碰到巧手的工匠，还可以用它来编制藤椅花篮，或是做成曲水流觞中必不可少的竹子水管。那青翠欲滴的竹节中流出晶莹剔透汩汩不断的`清泉，给人一种返朴归真归园田居的禅意和从容。
爱着竹子，就喜欢它做成的一切事物，竹制的笛子可以吹奏出天籁之音，自然不可缺少，主编的席子在炎炎夏日送来清凉和惬意，而竹制的纸张更是那样柔韧和环保洁净。
竹子做的盆景，放在室内或者园中，都会给人耳目一新，雅致清幽的感觉，经过精雕细琢的竹子盆景，早已经摆脱了庸俗和平凡，化身为无价之宝，化身为欣赏者眼中曼妙灵动的风景。
随着对竹子的了解，我一天天深爱起这个清雅脱俗，潇洒飘逸的君子来。
喜爱着竹子，遂忘却了时光的残忍和青春的转眼即逝，喜爱着竹子，遂觉得每一天，都充满了生机和希望。每一个清晨，推开院门，必会最先来到竹子旁边，看它的青葱和朝气如何让它在一夜之间，又轻轻巧巧窜过了身旁的花树，占尽风情向小园。
此时，它的身旁早已是落红无数，而它却刚刚拉开成长的序幕，将朝气蓬勃和自强不息写在倔强不屈的身躯里，将希望和生机洒在摇曳的枝头和稚嫩的竹笋里。
那匍匐在地下泥土中的茎盘根错节，像游龙一样游走在深邃坚硬的泥土中，整整四年，不见天日，不见阳光，忍受着寂寞和苦难，然而，艰苦的磨难和抗争，厚重的储备和积蓄却让它厚积薄发，在无数个默不作声的平淡日子煎熬后，它从泥土中悄然萌出，并节节攀升，让自己的身躯伟岸成林，蔽日干云。
这样的竹子快意在春风里，笑傲在暖阳中，更能经受得起雨打风吹的煎熬和欺凌。咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。深深道出了竹子的刚强勇敢和铁骨铮铮。
做人当如竹，可以平凡如一根蓬草，也可以接受刀凿斧刻成为价值不菲的珍品，该如何选择人生的成败，全在于自己愿意有多少担当和承受，有多少忍耐和坚忍。
做人当如竹，可以默默无闻与世无争伴晓风，可以坚韧不屈谦虚谨慎斗苦雨，可以顶天立地藐视凡尘效流云。
此去经年，岁月更迭，我愿与竹为友，将它当做我灵魂深处的好朋友，敬仰之，爱戴之，并亲近之效仿之。
此刻，在竹林的清幽宁静和光影斑驳中，捧一盏竹叶青茶，闻着那馨香萦绕的清香味道，恰似和一位谦谦君子在促膝静坐，多少禅意多少感悟都在那香远益清的茶香中氤氲和回荡，多少浮躁多少孤独都在那枝叶婆娑声中化为坚定和执着。
书香悠悠流水潺潺
书是春风，吹散了心头的阴霾；书是阳光，融化了冰封的河流；书是灯塔，照亮了无边的海岸。因为有了书，世界才会丰富多彩，因为有了书，人生才会充实快乐。
记得我儿时总爱听故事，在那时，便有一个挥之不去的疑问在我心头盘旋：“这些故事是从哪里来的？”之后我去问妈妈，妈妈只说了一个字：书。我对这能“生产”故事的玩意儿十分好奇，便自己去找了几本画册去读，可惜那时识字不多，看书也只是囫囵吞枣而已，但仍旧津津有味。
后来，我开始学习拼音，汉字，对童话的兴趣减弱了不少，但对其他书的喜爱还是一如既往。同时，我接触了成语，寓言，并学会独立去领悟它的意思、所要表达的意思，乐在其中。
再后来，我慢慢长大，对书更加热爱了。但普通的故事已无法满足我求知的欲望，我开始阅览名著，手指一页一页地翻阅着那散发着油墨清香的'纸张，在心中默念着那或是优美或是诚挚的句子，任时光尽情流逝。《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉的悲惨结局颇令我为之同情；《西游记》中唐僧师徒四人取经之路令我感叹；《昆虫记》则让我进入到另一个完全不同的世界......
因为书，让我见多识广；因为书，让我乐观向上；因为书，我积极进取。是书改变了我，由一个无知的女孩变为一个知书达理的女生，在我酸甜苦辣的成长中，书一直陪伴着我，给我前进的动力。在烦闷的时候，我会捧一本书，一字字，一行行，一页页，仔细的读着，这样心就会静下来，全身心忘我的投入读书中，一躺，一捧，一阅览，生命就像一颗晶莹剔透的珍珠，置身于深蓝色的汪洋大海中，海浪的每一次冲击，就是一次震撼，不仅不会褪掉原来光泽的表面，还将大海特有的蓝色之韵深入到珍珠内，别有一番韵味。
寓言故事让人在一个个小故事中明理，教材练习让课堂知识得到进一步巩固，课外常识让我们在惊讶的同时开拓知识面。不同的书籍有不同的好处，我在书中得到了无限的知识和无穷的乐趣，书是我们永远的良师益友。
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书香悠悠作文
书中自有黄金屋，书中自有黄金玉。
——题记。
日光入户，斟杯清茶，执卷好书，细细品读，是我一天中最快活的事。或喜或悲，或彷徨或迷茫，书中自有最好的答案，引导我去遇见最美的自己，去谱写最华丽的乐章。
我爱书，是很爱的那个爱。每次站在新华书店便挪不开步子了，进去一待就是一天，经常忘记吃饭，仿佛书中的美味已将我饥饿的灵魂喂饱了一般。我爱书，不允许别人虐待我最好的朋友。我的每一本书都小心翼翼的保管着，别人借书，也要叮嘱半天，生怕人家不珍惜的丢在一旁。若你真的爱书，怎可它好好地去，却不完整的回来？请君善待于此，不负书中的黄金屋。
我懂书，却不是很懂得那个懂。高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”每读完一本书，心中豁然开朗，无限感慨。我想，是书带给了我莫大的乐趣。可有时，我却不是很理解作者的意图，经常多的几遍才品出一些味来。或许书中的魅力就在于此。若刚开头便连结局都明了，还有什么价值可言。故请君耐下心来与此作伴，莫要浮躁丢了个挚友。
我伴书，是伴之长久的那个伴。我有时真像饥饿的人扑在面包上那般渴望书。书好，可有本好书，适合自己的书却是不易的。与好书相遇了便是惜缘要有缘莫要有缘无分。从世界名著到心灵鸡汤，从古代诗词到现代小说，每一本都是一个灵魂，是作者提笔而下的精华，找到与知得相容点是人生莫大的幸福。放我惜书，惜那让我进步成长的书，惜那错过便不再归来的光阴。请君惜书惜缘，不辜好时光。
书与茶无异，往往都是过后才清香泌人心，芬芳醉人迷。书是世态万千，风景如画的总写，是育人心德，迷人道体的指笔之作。好书伴你我成长，使得书香最满廊，醉心房。
将书看作老师与朋友，收获的却不只知识与快乐。自古文人雅士爱书，必有其精妙之处。把书养成一种习惯，使人受益无情。
悠悠书香催人长，念念于心永不忘，养人心，长人智，风霜洗礼后仍辉煌！
书香悠悠作文
如果说灵魂是一叶落叶，那么书籍即是可以使其落叶归根的大地；如果说灵魂是一清泉水，那么书籍即是它滤过千遍终清列的沙石。
一直觉得文字是很美的，方块汉字，泛黄纸页，不需华丽的词藻，不需肢体动作，寥寥数语便可勾勒出一方天地，描绘锦绣山河，挥斥方遒间便可激起芸芸鲜血，晕染出墨色山水，人间烟火，世间百态，浓缩成一个个方块汉字，无声的，沉稳的诉说着自己的故事。
闲暇时捧起书卷，桌边放香茶一杯，徜徉于书海，看潮起潮落，日月相交替；看世事变迁，沧海成桑田；看红尘滚滚，沉醉于千年时光沉淀出的佳酿。
幸运的是，小时候的我也颇为喜欢读书，虽说是因为不想出去玩无聊所致，但书籍之美、文字之蕴，我却真真切切地感受着，陶醉着，甚至读到感人处还会丢脸的掉上几滴眼泪，也许正是如此，我的所有恬淡悠闲的幻想都会有书籍。
春日阳光灿烂，满目便是浓烈生意的绿色，捧书坐在庭院中，嗅着花香与书中人一同捕捉春色。夏日杨柳依依，蝉鸣聒噪声声直入云霄，混着酝酿夏意的热风中拂过耳畔，携书坐于树下，看天，看鸟，读书，倦了时，抬头，看见那满天繁星，浮生自在。秋日落雨簌簌，秋风挟凉意敲打窗扇，拾一枚叶夹于书中，贪心想要留住一抹秋日。冬日寒风朔朔，银树白屋连成温润的白，在暖炉热炭中把书细读，溺于安乐。鹅黄色的灯光衬着柔白的纸，空气中漫着细细墨香。缓缓合上书，熄了灯，安然睡去，洁白月光透窗照在那微扬的嘴角上。
人生怎能无书？书是花朵，书是清风，书是可以捞到的那一捧满月，是可以留住的山野烂漫，人生怎能无书？我们在书里同喜同悲，共勉励同进退，竭尽所能想用文字创造出一场酣畅淋漓，我们要去星空尽头，要去山花开遍的地方，要乘风，要撒野奔跑，而这一切都离不开书，离不开阅读。
书山有路勤为径，必将作为路上的星光，照亮前路荆棘，带一卷书，走十里路，在书香悠悠处迷醉，静下心来感受文字之美。在时光的洪流里静静流淌，度过漫长的书意时光。
书香悠悠作文
曾几何时，我们渴望成熟与长大，富于憧憬与幻想；曾几何时，在众说纷纭中彷徨，缺少一双飞离困惑的翅膀。在我看来，应以读书为翅，展翅飞翔于蓝天，留下属于我们的遐想与辉煌。
读书，是一个快乐的过程，每当品味出书中的点点滴滴，就会无比喜悦。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的收获告诉我们，读书是有收获的，如果细心挖掘，书中的世界会奇乐无比，知识的大门在向你敞开。
书让我们享受“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，书让我们得到“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；书让我们领略“会当凌绝顶，一览众山小”的静彩；书让我们感受到“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的追求。
我热爱读书，不只是为了更好地取得进步与成功，更主要的是为了享受阅读的乐趣。这种乐趣来自审美，来自共鸣，来自想象，来自心灵的交流，来自对求知欲的满足，更来自于精神的提升。书是我的一位好朋友，在我开心时，它也替我快乐；在我难过时，它安慰我；在我失意时，它鼓励我；在我烦躁时，它安抚我。书已成了我生命中的一部分，伴我成长。
我曾沉迷于美丽的童话，我曾陶醉于回味无穷的散文，我曾迷恋于悬疑的小说，我也曾徜徉于难懂的诗词。只要是优美的文字，都会引起我的关注，并且它们都是住在我心里的，我喜欢阅读它们，品味它们，让它们在我的面前停留，这是我人生不可缺少的乐趣。
踏一路金花风雨，摇一路声声驼铃，踩一路兰芷芳菲，阅读路歌声不断。茫茫学海，勤奋为帆，智慧为桨，让我们以书为伴，让书香伴随我们成长的脚步，走向人生的征途。
缕缕书香悠悠梦想
有人说：“茶也醉人何必酒，书能香我不需花。”在当下这个物欲横流的时代，竞争激烈，压力趋增。有什么能缓解压力的办法呢？你可以选择一杯清茗，在芳茶的醇香之中思考过去。也可以选择一曲欢歌，在音乐的感染中展望未来。但是，我觉得与书为伴是你的最好选择。因为它可以开启你人生的梦想，为你的未来打下坚实的基础，帮助你的梦想扬帆起航。
人生路上，跌宕起伏，困难重重。当你在迷雾之中看不清前方的路，你会去找指引方向的路标；当你在深渊之中找不到明亮的光，你会去寻找走出黑暗的光芒。混沌的黑夜里伸手不见五指，你会祈祷天空中出现一颗明亮的星星……我想，当我的梦想缓缓驶离港岸，正是书籍这颗明亮的'北极星，为我指引了方向。
在记忆的长河之中，往事历历在目，清晰可数。未曾忘却儿时的天真，斗转星移，已成过去，我却在《繁星·春水》中再度拾起。未曾忘却童年的欢乐，光阴荏苒，已成回忆，我却在《时代广场的蟋蟀》中与之相遇。未曾忘却年少的无知，白驹过隙，已成旧事，我却在《十万个为什么》中找到答案。追溯从前，我的童年与书为伴，正是书香伴我成长。我也因此体会到了读书的好处。
我记得家人问我：“读书的好处是什么？”，这个问题对于那时的我是茫然的，可是现在我已经明白如何回答。读书可以启蒙思想，获得智慧的钥匙，叩开成功的大门。联系现在，在过于喧嚣的尘世之中，我们都只记得了赶路，忘了回头看看，也忽略了周围的风景。何不席地而坐，以书为伴？培根曾说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”所以说，与书作伴，其乐无穷。
还记得那段醉心书海的日子，不论是在床头案上，还是枕边几前，书积如山，手不释卷。最爱唐诗宋词，中有相思离愁，欢歌送别，都带给我无穷的美妙享受；最爱哲思散品，中有道德伦理，人言世故，都带给我珍贵的做人经验。与书相伴，它不求奉献；与书同行，它不畏艰险。至少书籍如此，难寻能出其右。
走遍天下书为侣，书香缕缕伴我行。梦想的风帆，需要智慧扬起；成功的果实，需要努力采撷。我愿乘上书籍之舟，探索梦想海洋；愿袭案牍之志，叩开真理大门。在此，仍然要引用先哲的话：“富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高楼，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。”让我们与书为伴，为梦想插上翅膀，翱翔于人生的广阔天空吧！
书香悠悠作文
2012年12月28日，天上飘落着雪花湿润大地，虽然寒气袭人，可是我们却似温暖如春，因为武陟县的新教育读书会成立仪式在县教育局举行，读书会仅吸纳46位会员，我荣幸地被学校推荐，成为其中一名会员。
引领：
这次成立仪式由马汉君主任主持，马主任让我们认识到阅读是教师专业成长的道路，在这条前进的道路中要做个会做梦有理想的人，接着是金长有主任发言，他让我们明白在阅读中享受读书生活，完善自身人格，也向我们指明阅读的方向，不再徘徊不再迷茫。
共享：
读书会的代表们发言，更让我们看清楚自己需要成长的地方。
一、冯小爱老师（博客名凭栏临风）。
从冯老师的言语里，我知道了如何向这些优秀老师学习，薛艳萍老师的生日送诗给孩子们带来了生命的洗礼，安晓凌老师引领学生在电影的海洋里收获着生活的启迪，郭晓艳老师在自己的博文里记述着自己的文字成长，也相识着相知相伴的博友，享受着写博的飘香怡人。
二、郭小周老师（博客名暖冬）。
郭老师是让人敬重的校长，已经48岁了还坚持写博文，他的博腕之路充满了故事，白天不辞艰辛在自己的岗位上兢兢业业，晚上守在瘫卧在床的老母亲，一边侍候老母一边啃学电脑，这条路上给母亲带来了无尽的欢声笑语，也给自己带来了甘甜的硕果累累，郭老师您让人肃然起敬。
三、李之梅老师（博客名含泪的梅花）。
李老师是一位视阅读写作为幸福的老师，他阅读了朱永新、薛瑞萍等大家之作，他们给予李老师前进的动力源泉，“培优扶弱”教育日记写下了60万字，又用10万字记述了班级故事《走在乡间的小路上》，在敲击的文字里更倾听者学生的心声。
四、宋新菊老师（博客名九月菊夕）。
宋老师是位不止追求的老师，她和孩子们的生活里弥漫着阵阵书香，金子美玲、梅子涵等作家优秀作品，李老师都携手学生拜读品味，正如李老师所说：这种成长是看不见的。而且宋老师为了使书籍融入学生成长，不断地汲取营养充实自己，在这条路上走得英姿飒爽。
关注：
薛载斌局长大力地支持读书会，也期望我们具有洞察秋毫的专心和润物细无声的细心，享受着打动心灵的读书历程。张硕果主任的一字一句更为我们的读书旅程点起来星星之火，读书就是在消除岁月之痕雕刻自我高雅；读书就是守住一方教室唤醒迷茫的孩子，铸造孩子的未来；读书就是内化自己的心灵，做有思想的教育人；读书就是把蓝图源源不断引领到孩子面前，不要忘记自己那块责任田。
在悠悠雪花的恬淡之美中，在缕缕书香的溢满之路上，我要静下心来，捧起经典与名家对话，我要拿起笔来，书写点滴与自我交流。让我的生活因读书而精彩，让我的生命因读书而丰润。
读书的人生感悟文章:茶香袅袅书香悠悠
忙碌的工作和生活，让人经常忘记了自己的生活目标和意义，比如我，每天上班就是没头没脑地忙，下班回到家，光是做家务就占去了大部分时间，偶尔健身游泳，也是按月为时间单位进行，空闲的时间基本都用在了看手机、刷微博、更新朋友圈，偶尔静下来的时候竟然不知所措，有一种空虚的感觉。
大约是一年前，我突然发现自己好久没有看书了，于是决定重拾书本，从大冰的《乖!摸摸头》开始看，大冰的其他书都看了一遍，之后就是《云裳》、《解忧杂货店》、《三体》等，越看越觉得书海无涯，读之为快。
每到夜深人静，或是悠闲的午后，泡一杯热茶，茶香袅袅，看茶叶在杯中舒展，旋转沉浮，茶色氤氲开来，是一种说不出的欣悦。中华传承了五千年的文化，给茶赋予了各种涵义——待客之道、清心之泉、会友之甘、读书之伴……读书之于茶，如面包之于牛奶、英文书之于咖啡，说不出原因，但是只要他们在一起，就觉得搭配如此完美。
我的先生是个电子控，给我买了电子书kindle，我曾用它看过几次书，确实方便，不用翻页，轻轻一点即可，上次没看完，第二次再打开的时候，都留有记录，免去了书签的麻烦，电子书方便快捷且包容量大，可以储存成百上千的书籍，但是看电子书和纸质书的感觉让是不一样的。准确地说，我喜欢看书，不仅是看书中的内容，也是喜欢翻阅时候书香悠悠的状态。
读书是一件神圣的事情，容不得作假亵渎，读了多少字，看了多少书，都会从人的容貌和气质中体现出来。如果一个人不学无术、从不阅读，即便每天都在朋友圈里晒自己看了什么什么书，拍照留念，并信誓旦旦说自己多热爱阅读，实际上也仍是一种作假，而读书是容不得半丝作假的。
洗手焚香，泡一杯香茶，翻看铅字印刷的书籍，悉悉索索的翻纸声仿佛是与作者的对话，逾越了时间空间的限制，你看的内容便是作者所要表达的思想。
培根说：读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。
当你看《星际迷航》《太空漫游》《银河帝国》《海伯利安》以及更多，仿佛置身一个广袤无垠的宇宙，你的思维更加开阔，思绪更加延展，心胸更加宽广。
作者|jessica。
公众号|双歌。
淡淡书香,悠悠年华作文
淡淡书香，点点墨趣，幽幽诗情，寥寥几笔。生活，便可成为诗人手下一阙名垂青史的歌。
秋风萧瑟，深宫西楼。似梦，若画。李煜，亦不过一如往常地独上小楼。二年历辛楚，一朝上心头。于是，一句“剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头”的叹息，便成了一首凄婉的千古绝唱。
苏东坡夜回故乡时，忽见早已与自己生死两别的朝云，梦起那段朝云为他红袖添香的日子。人去了，梦散了，本应什么都不留的。可他，苏东坡，却为朝云吟出了“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”。这处细微的情节，造就了另一份哀戚。
清晨，纳兰容若在亭中赏莲时，他看到的莲，虽不是出淤泥而不染，濯清涟而不妖，却是别有风情。“谁怜辛苦东阳瘦？也为春慵，不及芙蓉，一片幽情冷处浓”。多情的，只是花吗？其实是纳兰容若自己吧。李煜独上西楼，苏轼梦回故乡，李清照东篱饮酒，辛弃疾溪桥避雨，纳兰容若亭中赏莲，本都是生活中的平常事，却被诗人的所感所悟一一成为华丽的句章。
若没有生活，何来感悟？如若不读书，又怎样表达感悟？
“唯书有色，艳于西子；唯文有华，秀于百卉。读书的过程如甘泉洗去心头的负荷，如清风拂去心头的尘埃。于此，人的心灵变得圣洁而清澈，愿淡淡书香，点亮这悠悠年华！