捐赠活动总结(通用15篇)

时间:2023-11-30 22:01:20 作者:笔尘

活动总结是对活动过程中的挑战和困难进行分析和解决的机会。通过阅读范文,我们可以学习到一些活动总结的常用写作技巧和表达方式。

捐赠活动的总结

充分利用广播、电视、报刊等各种宣传媒体广泛宣传残疾人事业。宣传扶残助残和残疾人自强不息的典型事迹和宣传助残日内容,努力营造热烈的社会助残氛围。

(1)宣传方式多样。在第xx次“全国助残日”前后,市电视台、报社以“第xx次全国助残日”为主题开辟专栏板面,对党政领导和市残联走访慰问残疾人、宣传“十一五”残疾人事业成就、扶残助残和残疾人自强不息的典型事迹等活动进行专题报道。

(2)营造宣传助残声势。为扩大宣传力度,增强社会影响,市残联协调电信公司,在5月17日当天群发了助残公益性短信,在电视上播放助残公益广告和宣传口号。这些宣传方式取得了明显的效果,使更多的人了解、关心、支持残疾人事业。

通过开展第xx次“全国助残日”活动,增进了全社会对残疾人事业的理解和支持,促进了扶残助残风气的进一步形成,增强了人们的扶残助残意识,从而让全社会更加理解、尊重、关心、帮助残疾人,将我市残疾人事业的发展推上了一个新台阶。

衣物捐赠的活动总结

爱心在传递,温情暖人间。20xx年10月16日星期六,我们在展开收取军服旧衣服的活动。我们此举是让军服旧衣服能得到更充分的利用,而不是随意就把它们扔掉,浪费掉。

收取军服的活动虽然只进行一天,但是我们为了这个活动付出了很大的努力。

活动伊始,我们写了详细的策划书,在这份策划书里,我们尽可能地考虑到活动的每个细节。之后,我们就展开活动的宣传,让我们的活动号召传到每个学生的心中,把活动的意义与目的告诉他们,让他们能更好的配合好我们的工作。我们还买了纸箱,胶布等活动中要使用到的物品。

在活动进行时,我们干部之间积极配合,有的负责登记收衣服,有的负责把衣服折叠好装箱,有的负责打包…..由于大家的相互合作,我们的工作有条不紊的进行着。

但是,百密必有一疏,活动也有一些意料不到的事,例如:没想到会收到那么多的衣服,以至于我们的纸箱不够用,在活动开始时,还要不时出去买纸箱;由于某些班干部的疏忽,活动的宣传不到位,有些班的同学不知道有此活动,不过还好我们能随机应变,派干部助理们上宿舍,逐个班级收取,这种做法弥补只等别人拿过来的不足;由于招新缘故,这个活动进行的比较迟一点,很多同学已经把军服丢掉或是拿回家了,以后我们将尽可能地把活动提前,尽量能收集到更多的衣服,留给我们大一的同学…….

通过捐赠旧衣服让我们认识到一些对我们来说或许没用的东西对于一些有需要的人来说,作用是极大。

通过捐赠出自己的旧衣服让我们认识到,尽自己的努力去帮助需要帮助的人,也许我们的爱心不能起不到很大作用,但是我们至少能满足一些需要帮助的人。

通过捐赠旧衣服,让我们认识到,其实爱很简单。如果人人都奉献出自己的一份爱心,那世间将会变得更美好。

通过这次爱心军服旧衣服捐赠活动,我们认识到,活动的策划书能够指引我们更好的进行活动,但是,我们也应该认识到,策划书的详尽也需要我们能够灵活应对会可能发生的意外。活动好的方面会有,不足的地方也存在着,在以后这样的活动中,我们汲取之前的经验与教训,使我们的活动搞得更好。

学校捐赠公益活动总结

从__年3月15日至__年4月15日,我校积极开展了学生资助政策宣传月活动。

一、宣传工作的指导思想。

通过多种形式的宣传,提高全社会对家庭经济困难学生新资助体系的思想认识,努力营造全社会关心支持家庭经济困难学生新资助体系的良好氛围,使国家资助家庭经济困难学生的各项政策落到实处。

二、宣传内容。

大力宣传建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的重大意义、政策目标、基本原则、主要内容和相关工作要求;宣传社会有关方面和广大学生及家长对国家建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的体会和感受;宣传家庭经济困难学生依靠国家助学金、国家助学贷款等资助措施成长成才的先进事迹;宣传家庭经济困难学生诚实守信、自立自强、努力学习、报效祖国的典型事迹;宣传各高校向家庭经济困难学生开通绿色通道并确保畅通无阻的情况,并对高三毕业班学生进行诚信教育。

三、宣传目的.

我校学生众多,层次不一,家庭条件各异,家庭经济困难学生不少,我们通过广播、宣传栏、网络等媒体,广泛宣传资助政策体系的主要内容、实施范围、助学金标准、审批与发放流程等规定,及时让广大学生、家长和教师都了解国家的相关政策,并做到家喻户晓、深入人心。

四、宣传的方式。

充分利用校园广播、黑板报、墙报、橱窗宣传栏、专题工作会、主题班会等多种载体,多种形式,全面宣传家庭经济困难学生资助政策及学校具体举措,使宣传工作取得实效。

五、高度重视,周密安排。

我校成立了以校长为组长,分管副校长为副组长及各有关科室主任、老师的国家助学金资助政策宣传活动领导小组。此外制定了活动方案,让班主任在思想上高度重视,保证宣传工作切实、顺利地开展。

六、形式多样,效果明显。

为把宣传工作做实、做好,我校具体做了以下的工作:

1、悬挂宣传横幅、张贴宣传海报。我校在学校主干道悬挂了梧州高中贫困资助政策宣传月横幅,在体育馆、教学楼和综合楼的橱窗张贴了三份海报,其中自治区统一下发的两份,自制一份。

2、发放宣传资料。共印发宣传资料2700多份,做到全校师生人手一份。以更方便的形式让老师、同学了解、掌握各项资助政策的内容,并让学生和家长在资料回条上签字备案。

3、举行了一次以助学政策助我成才为主题的国旗下讲话,努力营造良好氛围。

4、全校组织开展了一次主题班会活动。通过知识竞赛、讨论、谈感受等方式,让学生进一步了解相关政策,进一步增强学生热爱祖国、报效国家的意识,激发了同学们刻苦勤奋学习的决心。

5、在4月1日晚高一高三年级家长会上,向家长播放资助政策视频,宣传国家资助政策,

6、在梧州高中网站开辟扶贫专栏,将国家各项资助政策、各种信息、动态及时传到网上,并组织教师通过校园网学校相关文件。

7、校学生会广播台中午和傍晚校园新闻栏目做了多次主题新闻报道,播发相关学生资助政策内容和评论及贫困学生的受助感言。

8、开展助学政策助我成才为主题的征文大赛。

通过这一系列宣传活动的开展,使学生、家长、教师等社会各界对国家学生资助政策有了更加深入的了解,在他们当中产生了积极的反响,形成了全社会关注家庭经济困难学生,关注国家教育发展的良好氛围。得到了全校师生及家长的一致的好评,大家都表示要努力工作,好好学习,报效祖国。

捐赠活动的总结

4月20日,市残联召开会议,专题研究安排部署我市开展第xx次“全国助残日”活动计划,并明确了在助残日活动中的职责和任务。市残联理事长就如何搞好第xx次“全国助残日”提出了三点要求:一是各区残联务必紧紧围绕今年助残日主题“关爱残疾孩子,发展特殊教育”开展助残日活动;二是结合当前全市残疾人工作实际,以开展助残日活动为契机,进一步抓好各项年度目标任务的落实,促进全市残疾人事业的发展;三是认真搞好宣传活动,倡导扶残助残新风尚。

衣物捐赠活动总结

以爱的名义,以阳光之温暖,青协的阳光捐衣活动在安庆师范学院的校园里传递着莘莘学子们的爱心。为了让更多需要帮助的人获得一份帮助,让更多渴望帮助的人奉献一份爱,大学生青年志愿者协会开展了一场爱心捐衣活动,即号召广大同学献一份爱心,送一片温暖,伸出援助之手,捐出自己已经不需要的衣物,去帮助那些贫苦的老人、孩子过一个温暖的冬天。

本次活动分为前期准备,中期募捐和后期整理三个环节。

1、前期准备:各部门分工合作。

会长向校团委老师申请活动经费,并租借仓库存储所捐衣物;副会长为本次活动进行初步排班;实践部前往大龙山镇政府民政办与其协商,谈定合作细节;外联部在学校周边拉得赞助,为本次活动提供活动经费;策划部为本次活动提供策划,拟写策划书。

2、中期募捐:本次活动募捐时间为x月24日上午8:00至x月26日中午12:30,x月26日下午整理衣物。活动如火如荼地进行着,各部门分工合作,积极值班,以使本次活动顺利开展。

3、后期整理:x月26日下午1:00开始衣物整理。各部门分工合作,将近一个小时的时间便将所有衣物整理打包完毕。下午2:00左右由会长实践部部长带领实践部理事去学校东门附近的一个敬老院派发部分衣物。下午4:00左右民政办派车将所捐衣物运走。至此,xx届大学生青年志愿者协会“阳光捐衣”活动落下帷幕。

本次捐赠衣物数量:最后捐赠衣物共5183件,鞋子2054双,杂物(腰带,包包,围巾,帽子等等)不算入其中。

x月底的天气已经带着丝丝寒意,从大龙山山口吹来的风,也足以让人抱怨几句。可在这三天里,青协的成员们,上到会长部长,下到普通会员,都积极融入到此次活动之中。活动期间,每天你都可以在各个食堂门口看到青年志愿者们忙碌的身影,每天你都可以看到募捐点处络绎不绝的人群。一件,两件,三件……慢慢地堆起一座座小山,平平凡凡的衣服,普普通通的鞋子,却包含着大学生青年志愿者们无私奉献的爱。

三天的时间算不了什么,一眨眼,一皱眉,可是三天里的点点滴滴,相信对于每一位青年志愿者们来说,都是一次难忘的经历。看着不断累积起来的衣物,瞅着不断上升的数字,相信在每一位亲身经历本次活动的志愿者心中都会荡起一丝快乐的涟漪。

xx届大学生青年志愿者协会“阳光捐衣”活动虽然较为圆满地结束了,但其中又存在不少问题。以下列出几点,希望下届青协成员能吸取经验以让青协活动办的更好。

1、x月24日上午,由于各部门缺乏合作意识以导致活动没有如期准时开展从而耽误活动进程。

2、存在部长只拥有理事思维办事现象,即没有全局观念和自己的主见。

3、某些值班点在某些时间段无任何部门部长值班带队,以导致值班理事办事无人指导从而出错损害青协声誉。

4、某些部门理事办事以及待人态度存在问题,对青协的声誉造成一定的负面影响。

5、各部门部长之间缺乏直接沟通,以造成不必要的矛盾与隔阂。

任何一个组织想要真正办好一个活动,需要各部门之间的通力合作。只有这样,青协才能越走越远并且越走越好。

衣物捐赠的活动总结

为了帮助山区孩子温暖,快乐生活,城关乡实小爱心联盟共同组织了“献爱心,送温暖”捐衣捐物活动。这是开展“关爱农民工子女”活动,城关乡实小又一次志愿服务送温暖活动。

一、活动人员实小全体人员。

二、活动时间20xx年3月26日上午九点至下午四点。

三、活动地点操场。

(一)一部分教师负责活动的宣传,将捐衣捐物为山区的信息传递到同学们心中。

(二)一部分教师负责引导同学们捐赠,接受他们捐赠物品,并检查捐赠物是否合格。

(三)一部分教师负责帮助捐赠同学进行登记,方便活动顺利进行。

(四)三名教师负责帮助将捐赠同学进行注册,或是开捐赠证明。

(五)一部分教师负责衣物的整理,清点数量,装袋放置。

(六)一名教师负责衣物数量的登记以及清点。

将近七个小时中,活动始终有条不紊的进行。全体教师积极捐献,短时间内,各式各样的衣物就布满了平台。每一件衣物都承载了他们对山区孩子的关心与牵挂,也凸显了他们为社会无私奉献的微尘精神,展示了全体教师的风采。

五、活动效果此次活动共接收捐献衣物130件,图书39本。展示了全体教师关心山区儿童,无私奉献的精神,也体现了教师的时代风采。

我们作为一名共青团员、一名中国公民有义务也有责任担负起关爱贫穷山区儿童的重担,虽然我们不能给孩子们带来物质上的满足,但是我们可以给孩子们精神上的满足。

学校捐赠物品活动总结

为进一步做好20__年为民办实事项目家庭经济困难学生资助工作,提高全社会对学生资助体系的认识,创建积极向上的舆论氛围,确保各项学生资助政策家喻户晓,4月15日至5月15日,我县在各中小学和中等职业技术学校开展以“筑梦、成长、感恩、奉献”为主题的“学生资助政策宣传月”活动。现将活动工作总结如下:

一、领导重视,统筹安排。

(一)为让学生、家长和社会都了解国家相关资助政策,大新县教育局十分重视学生资助政策的宣传,成立了以局长梁军科为组长,分管副局长农美兰为副组长,县学生资助管理中心全体人员为成员的大新县教育局学生资助政策宣传月活动领导小组,负责指导、协调、督查各校开展好资助政策的宣传活动。制定下发了《大新县教育局关于开展“学生资助政策宣传月”活动方案》,并扎实开展资助政策宣传活动。

(二)各学校也成立了以校长为组长,分管副校长为副组长,资助办公室人员、班主任为成员的学生资助政策宣传月活动领导小组,切实做到学生资助政策宣传到位,学生资助管理程序不断规范,确保学生资助资金按政策、按时、足额、准确发放,使贫困学生得到实实在在的帮助,让他们安心学习,立志成才。

二、明确工作职责,创新宣传途径。

(一)县学生资助管理中心与大新中学、民族高中、职业技术学校校长签订责任状,并指导、督促学校校长与本校所有年级的班主任签订责任状,做到责任明确。

(二)各学校以校园网、宣传板报和学校广播等形式进行广泛宣传,出版了资助政策宣传专栏,将《崇左市各级各类学校家庭经济困难学生资助政策简介》免费发放给所有在校的老师和学生人手一份,并让学生阅读后进行信息反馈,确保让每一个学生都对资助政策有所了解。各校积极向学生宣传资助政策的.认定条件、申请程序、资助的形式及学校学生受资助的范围、对象、可得到的资助金额等。

(三)县学生资助管理中心利用展板、编印宣传资料到街上进行宣传,并为群众解疑释难。宣传月活动中县学生资助管理中心先后下到桃城镇、雷平镇、下雷镇、宝圩乡、榄圩乡等大乡镇上街发放宣传资料6000余份,为群众解答疑难1000多人次,营造了良好的舆论氛围,让广大人民群众都了解国家对家庭经济困难学生的各项资助政策。

(四)各学校利用“三月三”民族传统节日和双休日时间,让学生把资助政策宣传资料带回家里,让其父母也知晓国家资助政策,从而把资助政策宣传到农村千家万户。

(五)县学生资助管理中心联系大新电视台、《今日大新》报社将国家资助政策向公众进行全面的、详细的解读,并开通热心资助电话,设立资助政策电子邮箱,使学生更多的了解资助政策交流平台。

三、发挥资助育人的功能,对学生进行诚信和感恩教育。

(一)加强学生心理健康教育。各学校坚持以人为本,健全孤儿、单亲、留守儿童贫困家庭学生档案,分类施教,并做好教育记录。活动中开展“手拉手,一帮一”、“同在一片蓝天下”等献爱心教育活动,帮助这些学生转变不良心理,健康成长。

(二)县学生资助管理中心联合普通高中学校举办一场针对毕业生关于生源地信用助学贷款诚信教育以及银行开户、手续办理、支付宝使用等业务知识的宣讲活动。并在普通高中学校举行“励志、诚信、感恩”的征文和演讲比赛活动,让学生感受国家一心为民办实事的惠民政策。

(三)各学校利用学生晨会和师生座谈会,把学生资助工作与学生感恩、诚信教育结合起来,充分发挥资助工作的德育功能,将感恩意识融入到学生日常生活中去,激发家庭困难学生自强不息,培养助人为乐,回报社会的良好品德。

四、活动中存在的不足。

我县在此次学生资助政策的宣传活动中,工作方法还有待进一步的改进,如在各校开展活动中,未能真正起到立竿见影的效果,还有少数学生认为这是在开展形式主义的教育,应该在宣传方法、技巧上多加改进,以达到更好的宣传教育效果。

五、下一步工作。

今后,在宣传效果上要再次升华,通过举行以感恩教育为主题的演讲及征文比赛活动,不仅让学生深入了解资助政策方面的知识,更让他们学会了感恩、懂得了自强,把贫困的压力化为奋斗的、动力,在成长的道路上自强不息。通过开展活动将在学生中初步形成了“讲诚信,讲文明,比节约,比成才”的良好风尚。

捐赠活动的总结

20xx年5月17日是第xx次“全国助残日”,今年助残日的主题是:关爱残疾孩子,发展特殊教育。为组织做好本次“全国助残日”活动,市残联根据上级残联有关通知的精神,及时进行了研究部署,开展了一系列形式多样的助残日活动。

衣物捐赠的活动总结

贫困的人们代表着祖国的希望、民族的未来。

他们的健康成长始终是全社会关注的焦点。

少年儿童是一个富有朝气的群体,也是一个最需要关爱的群体。

然而,当绝大多数孩子享受着阳光雨露般的关怀呵护时,还有一部分孩子却不得不直面贫困。

当城市里的孩子在为上什么培训班而苦恼时,贫困山区的孩子却还在梦想着一件漂亮的衣服。

他们虽处于贫困之中,却同样拥有与其他孩子一样共享优质教育资源、快乐全面成长的权利。

他们幼小的心灵需要得到全社会的关爱。

为了帮助山区孩子温暖,快乐生活,城关乡实小爱心联盟共同组织了“献爱心,送温暖”捐衣捐物活动。这是开展“关爱农民工子女”活动,城关乡实小又一次志愿服务送温暖活动。

实小全体人员。

20xx年3月26日上午九点至下午四点。

操场。

(一)、一部分教师负责活动的宣传,将捐衣捐物为山区的信息传递到同学们心中。

(二)、一部分教师负责引导同学们捐赠,接受他们捐赠物品,并检查捐赠物是否合格。

(三)、一部分教师负责帮助捐赠同学进行登记,方便活动顺利进行。

(四)、三名教师负责帮助将捐赠同学进行注册,或是开捐赠证明。

(五)、一部分教师负责衣物的整理,清点数量,装袋放置。

(六)、一名教师负责衣物数量的登记以及清点。

将近七个小时中,活动始终有条不紊的进行。全体教师积极捐献,短时间内,各式各样的衣物就布满了平台。每一件衣物都承载了他们对山区孩子的关心与牵挂,也凸显了他们为社会无私奉献的微尘精神,展示了全体教师的风采。

此次活动共接收捐献衣物130件,图书39本。展示了全体教师关心山区儿童,无私奉献的精神,也体现了教师的时代风采。

爱心捐赠活动总结

我义工团受武汉大学学生的启发,开展了这次“捐出一份爱心,收获一份快乐”的军服回收活动,爱心捐赠活动总结。早在9月18日我义工团组织部某部长在网上看到了武汉大学的学生将新生军训后的军服进行了统一的回收,而且全部捐赠给了当地的农民工一事。觉得非常有意义与实用性。就马上与番禺义工方面联系,看看我们也能不能搞一个这个活动。但是番禺义工第一时间给来的答复是番禺没有较大的农民工的集中地所以派发工作很艰巨。但是方老师也立马想到了一个主意:将之派发来贫困山区的学校。但是必须先得联系好学校才能回收。经过去天的等待,我们等来了方老师回馈的消息,我们可以搞了。前提我们要能收到几百套以上,当时这个消息转来,我们都是有点纳闷了。几百套,无三不成几,这么大的工程我们做得来吗?也向师兄师姐请教,但得到的消息却不是肯定的回复。因为我们,刚换了届,会员还没有招,我们的人手很成问题。其次就是存放问题,我们回收这么多的军服我们应该存放在哪?宿舍肯定是不行的了,不过后来方老师说他们可以派车过来拉走。还有就是消毒,包装问题。这些问题都是很重要的,我们必须解决。后来也是和番禺义工商量才得到的解决方法,工作总结《爱心捐赠活动总结》。几经犹豫,我们终于敲定了板,再难也要做,而且要搞得有声有色的。于9月23上交了策划书,本想着在10月8日搞的,但是社团招新展因创文而推到了9月28、29两天,再加上台风的影响。我们的活动必须推迟了,就推到了10月9日。因为我们之前招了一部分的会员,所以我们也招了10个会员过来帮忙,所以人手方面的困难已解决了。再加之他们都非常的给力,很勤快。所以我们在10月9日的时候工作进展得很顺利。

但是我们在10月9日上午之前也都还在担心能不能回收得够计划中的三百套。因为在下午2:30之前西区摊位我们只收了40套军服,与我们的计划中的三百套相差甚远。以为这次的活动肯定很难搞,完成不了番禺义工那边交过来的任务了。到了下午4:30,拿下来捐的人飞速增多了。几个师妹是负责捆绑的,还没有一分钟就有一捆了(十套一捆)。眼看着军服在身旁越来越多了,而且摊位前捐赠的同学都排成了长队,场面很火爆。大家都越做越起劲了。到了晚上7点多方老师来拉走的时候,单是西区就有500套了,比预想中的多了非常多。根据当晚很粗略的统计单单军服我们就回收了1160套。比原计划中的多出了3.87倍,方老师同时也给予了我们很大的肯定。

通过这个活动,我相信不仅仅是我们的会员会儿从中更加深入认识我义工团。而同时全校师生也在该活动中获得了一个很重要的教育---节俭。

通过这次活动各位同学把军服捐献出来,捐献给有需要的人们,使军服得到再次利用,使资源不会浪费,又加强了对新生的思想教育。进一步弘扬了新一代学生的志愿者精神,提高同学们的义务服务意识,帮助山区贫困学校等弱势群体。另外,20xx级也有部分学生的军服处于闲置状态,将其捐献出来也可使军服得到更好的利用。

学校捐赠物品活动总结

为推动解决困难职工和农民工子女上学难问题,进一步延伸助学链条,推进工会帮扶工作常态化,长效化,落实剑河县总工会20__年“金秋助学”活动的工作部署,特制定以下方案:

一、指导思想。

进一步拓展我县职工帮扶活动的内容,积极协助各级党委、政府解决城镇困难职工和农民工子女上学难的问题,在促进教育扶贫,维护社会和谐稳定中充分发挥工会组织的作用。以困难职工、困难农民工入学为重点,通过开展“金秋助学”活动,帮助困难职工和困难农民工子女解决上学难问题。

二、帮扶对象和救助标准。

(一)帮扶对象。

今年全县工会助学的基本对象是已建立困难职工档案,被二本以上(含二本)学校录取的本届学生。具体资助对象包括:

1.低保户:是指家庭人均收入低于当地最低生活保障线(剑河县低保户人均收入484元),经政府救助后仍生活特别困难的职工家庭。

2.低保户边缘:是指家庭人均收入虽略高于当地最低生活保障线(剑河县低保边缘户人均收入低于726元),但由于患病、子女上学,残疾、单亲及其他特殊原因造成生活困难的职工家庭。

3.意外致困户:是指职工家庭人均收入高于726元,但是因本人或家庭成员遭遇突发事件、意外伤害、重大疾病或其他特殊原因导致生活困难的职工家庭。

4.困难农民工认定还需同时符合以下三个条件:一是以工资为主要收入来源;二是有固定工作单位并签订一年以上劳动合同;三是假如工会组织,拥有工会会员身份。

5.已享受其他单位和部门资助的学生,不能再享受县总工会本年度“金秋助学”资助。

(二)帮扶标准对符合条件的困难职工和农民工子女给予一次性资助2000元。

三、帮扶时间及工作要求。

(一)20__年“金秋助学”活动时间从7月25日开始,至8月30日结束,7月25日-8月5日宣传发动,调查摸底:8月6日-8月20日各工会联合会及工会委员会接受助学申请,然后按照要求收集完善相关材料进行审核,公示后报县总工会;8月21日-25日县总工会困难职工服务中心进行逐个核实审批;8月26日-30日发放助学金(具体时间、地点另行通知);9月5日前完成助学工作。

(二)请各工会联合会及各机关、企事业单位工会委员会一句帮扶的范围和对象,认真调查摸底,对符合条件的学生相关证明材料如学生准考证复印件,录取通知书复印件(还未得录取通知书的可以在网上打印录取相关信息),户口本复印件(一家人全部),身份证复印件(一家人全部)、身份证复印件、工商银行开户存折账号复印件(必须要工商银行账号便于打钱)和《剑河县总工会困难职工申请审批表》于8月20日前上报总工会困难职工帮扶中心(逾期不报、不予受理)。缺项或漏项将无法登录全国工会帮扶工作管理系统,视为无效申报。

(三)请各工会联合会、工会委员会结合各自实际、做好本地本单位“金秋助学”的组织工作,组织好社会捐资助学活动,围绕剑河县总工会20__年的重点工作目标,进一步扩大救助范围,尤其是做好困难农民工子女的助学工作。活动结束后,于9月10日前将本地本单位“金秋助学”活动总结报告(含基层工会资助情况)和相关统计表格报送县总工会困难职工帮扶中心。

四、申请程序。

(一)凡符合“金秋助学”救助条件的,由各工会联合会或工会委员会进行公示5个工作日后并及时做好汇总、上报工作、各工会联合会或工会委员会也要成立相应的领导的小组,负责领导本领的“金秋助学”工作。

五、活动要求。

1.做好调查摸底工作,建立健全困难学生入档,归档,回访帮扶档案的管理工作做到依档施助。

2.加强沟通协调,形成工作合力。各级工会要与教育、人力资源社会保障,民政、扶贫办、共青团,工商联等部门做好衔接,分工协作、发挥工会拾遗补缺作用,避免重复帮扶救助,原则上,工会组织无覆盖的单位和个人不接受申报。

3.各级工会要在开展资金,物质帮扶的同时,注重做好对经济困难学生的精神帮扶,各级工会要加大对工会助学活动的宣传工作,扩大宣传面,深入报道开展助学活动。

学校捐赠助学活动总结

根据__教体函〔20__〕号《关于认真做好20__年秋季开学期间学生资助宣传工作的通知》,界牌小学切实做好了学生资助宣传工作,让国家学生资助政策家喻户晓,深入人心,有力地促进学校的教育教学工作,现将学校开展学生资助政策宣传活动总结如下:

一、宣传内容。

大力宣传《义务教育学生资助》政策:免学杂费、免费教科书、免作业本费、贫困住校生生活补助等学生资助项目。

二、宣传方式。

我校是一所农村小学,辖区有丘陵,学校部分学生家庭经济确实困难,为了让国家的`资助政策人人知晓,我校通过宣传栏、家长会、学校家委会微信群、班级微信群、学校网站等媒体,广泛宣传资助政策体系的主要内容、实施范围,及时让广大学生、家长和教师都了解国家的相关政策,尽量做到家喻户晓、深入人心。

三、形式多样,效果明显。

为把宣传工作做实、做好,我校具体做了以下的工作:

1、制作学生资助政策宣传展板,并放于学校校门口,让每一个进校的学生、家长都能了解国家的资助政策。

2、发放宣传资料。学校发放宣传资料200多份,做到建档立卡学生人手一份。以更方便的形式让建档立卡贫困学生了解、掌握各项资助政策的内容。

3、利用学校网站、家委会微信群、班级微信群宣传国家资助政策。

4、在小学生、幼儿园家长会上,向学生家长宣传国家资助政策。

通过这一系列宣传活动的开展,使学生、家长对国家学生资助政策有了更加深入的了解,在他们当中产生了积极的反响,形成了全社会关注家庭经济困难学生,关注国家教育发展的良好氛围。

捐赠活动总结

经济学院团委青工部的全体成员在石头坞欢乐经销活动中开展了为期两天的义卖募捐活动。这是一次公益性活动,部门全体成员本着为玉树灾区筹集更多的善款,早日重建家园为目的,努力发动更多爱心人士支持和帮助他们。现将本部门的这次活动情况总结如下:

本部门于活动前两天召开部门会议,确定要开展这次鲜花义卖活动。26日开始筹备活动所需的物品,如借募捐箱、制作海报,人员调配和工作分配。27日开始装扮募捐箱,装扮海报、手画宣传图、订购鲜花等。28日早上八点半,开始布置场地和对鲜花进行整理和包装。

第一天上午,由于大家都在上课,前来参与活动的人并不多。再加上下雨,活动开展的不太顺利。下午,天气好转。在学院老师孙俊英和学院三位辅导员的带领下,我们的活动如火如荼地开展起来。老师发挥个人的魅力,积极邀请同学们加入我们的活动中。同学们也非常卖力,大声叫喊,吸引了同学们的注意,一下子前来支持义卖的同学就多了起来。到晚上,活动继续中。另有两个大一的女同学,了解我们的活动,表示非常支持我们的活动,主动的提供帮忙,连剩下的花也卖完了。

然而,天公不作美,第二天下起了大雨。前来参加活动的人大大减少,上午,在孙俊英老师继续的'带领下,大家仍在雨中为鲜花义卖加油。尽管情况不尽如人意,但保本了。下午,雨丝毫没有要停下的意思,其他的摊位慢慢地都已经撤了,我们仍坚守岗位到最后一刻。

本次活动我们基本上很团结做好、完成这些工作,做到以团队为一个整体。特别是在老师的带领和支持下,能非常出色的完成任务。美中不足的是,由于时间紧急,活动宣传力度的远远不够,导致很多同学都不太清楚有这样的活动。另外天气方面很糟糕,再加上本次活动选得时间不是节假日,很多都不知道买了花该送给谁。此外,由于缺少鲜花义卖的经验,也使本次活动刚开始很难开展起来。

衣服捐赠活动总结

20xx年11月13日,许佳慧、时臻晟、袁玲玲、李想、吴昊、郑璇、吕彦奇和徐银岳八位同学代表我班,与机械(国)1103班的代表一起向江浦地区的贫困家庭捐助衣物,同行的还有分团委的几位同学。

天气逐渐冷下来,为了让贫困家庭可以度过一个温暖的冬天,我们组织了这次活动。同时希望通过本次活动可以体现社会关怀与人们之间的温情,让同学们了解生活的不易,切身体验贫困家庭的困苦,培养同学们关心社会,关心弱势群体的意识,锻炼同学们的人际交往能力,让同学们团结一心,增加了班级凝聚力。

早上八点半,同学们在校门口集合。八人一组,分两组行动。我班同学自费租自行车,一起前往行知小学附近的集镇。在路上,同学们遇到了一位衣着单薄,修自行车的老爷爷,想把一部分衣物送给他,但是不知如何开口。一直在那里商量怎样才比较礼貌,同学们讨论了一会儿后由许佳慧同学为代表,出面与老爷爷交流。对于我们的捐赠,老爷爷显得很开心,再三感谢同学们。有了第一次的经验,同学们显得大胆了多,也更加注意措辞。之后,同学们把衣物送给了几个路边的流浪汉,用以代替他们盖在身上的报纸。

活动一直持续到上午十一点半,同学们骑车返回。一路上,感触颇多。尤其是看到那些以旧报纸为被子,在路边瑟瑟发抖的人,不禁感叹自己身在福中不知福。别人连御寒的衣服都没有,我们还在嫌弃衣服的样式,挑三拣四。我们一直被家长捧在手心里,大概从未体会过盖着旧报纸,躺在冰冷的马路上的滋味。生活如此艰苦,若没有人雪中送炭,没有社会的关怀,绝望是显而易见的事情。无数条生命就在我们的漠视中逝去,带着对社会冷漠的怨恨离去。“老吾老以及人之老,幼吾幼急人之幼”,这是祖先留给我们的智慧,我们不应该忽视它。关心社会,关注弱势群体,是每个公民的道德义务,也是和谐社会建立的重要环节。

同时,通过此次活动,同学们的交流能力也得到了提高。在与别人对话时更加考虑对方的感受,尊重对方,措辞准确。同学们都希望以后可以多开展这样的活动,提升自我,传递爱心。

爱心捐赠活动总结

5月28日,__中学组织开展“爱心基金”捐款活动,全校学生共计捐款56977元。活动中,学生干部和广大团员充分发挥示范带动作用,积极宣传发动,并参与捐助。

乐善好施、扶贫帮困是中华民族的传统美德。雍阳中学的“爱心基金”自成立以来,领导、教师、家长、学生踊跃地向基金注入爱心与能量。校园内外“授人玫瑰,手有余香,奉献爱心,收获希望”的感恩理念蔚然成风。雍阳中学“爱心基金”不仅是扶贫济困的善款,更是雍阳学子感恩施爱传统美德的闪光。

“只要人人都献出一点爱,世界将变得更加美好”,这次“爱心基金”捐款活动不仅给处于困境的同学带去了温暖,带去了人间真情,也教育了全校学生,为全校学生养成互助、互爱的良好品质起到积极地推动作用。

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