优秀作文往往能够引人入胜，给读者留下深刻的印象，不仅内容充实、观点独到，而且结构严谨、语言流畅。看看下面这些优秀作文范文，或许能给你一些启发和思考。
小学六年级开学作文：笼中鸟
同学们、老师们：
大家好！
教师是山，学生是水，只有碧水青山，方能风景如画。同学们，人生重要的不是脚下所站的位置，而是所朝的方向。
只要你们在一天天、一点点的细微小事中做得精彩，修炼品德；在一周周、一节节的重复学习中，耐住寂寞，练就真功；在一月月、一圈圈的枯燥跑步中，锻炼身体，磨练意志；在一年年、一桩桩的为人处事中，学会审美，升华境界，你的人生就不会有任何的贬值和遗憾。老师期盼你们拥有完美人生！
亲爱的同学们，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。
“黎明即起，孜孜为善”，愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。
愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇！不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。
小时候，我们拥有绚丽多姿的梦想，不同的人问我会有许多不同的答案。所有这些梦想，如天际流星，虽然不切实际，但却透着童真。随着年龄的增长，我渐渐明白，人必须立长志，而不能常立志。
时间过的飞快，一转眼，我们已经是六年级的学生，再过一年的学习生活，我们就要离开母校，迈入初中。
记得，每天早晨，当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，伴随耳边吹过的阵阵微风，我们尽情地享受书声朗朗的惬意，快乐地吟唱诗词美文。像一组组跳跃的音符，奏出了我们的心声。
在优美的环境里，温馨的集体中，一切显得那么快乐。这种收获知识的喜悦，更成为一种激励我们进取的力量。勤奋博学、进取争先，成为我们实验小学每一个学生的追求。
童年如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得？小学六年级是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译，它更需要我们用勇气和自信去充实。
也许我们已经输在起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识，使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想，相信，梦有多远，我们就能走多远。
松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。不举步，越不守栅栏，不迈腿，登不上高山。正是礁石的阻挡，才使浪花显得美丽。
同学们，让我们以“自信人生二百年，会当击水三千里”的勇气，以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神，点燃梦想的蜡烛，闪亮不变的情怀，放飞我们的梦想，描绘灿烂的人生。
我相信，在不久的将来，我们将会使我们的梦想变成现实。
小学六年级开学作文：笼中鸟
愿那河水和我的小脚丫嬉戏；愿那五颜六色的鲜花与我相伴；愿那欢声笑语伴我进入梦乡……但一切都是梦幻，只有无限的等待。
“露露，你的作业做好了吗？”妈妈问。我原想说“没有”，可又一想妈妈也许会大发善心，便说“好了。”妈妈满面笑容：“好，我再出几道题给你做，巩固一下今天老师教你的知识。”唉，一次期待又变成了一次等待！
我怎麽这麽笨呀？明明知道这是不可能的`，却偏偏去争取。难道我太向往自由了吗？我不时地告诫自己这是不可能的，可是没用，我已控制不住自己的心思。难道我真迷上了自由？不，是太向往自由！自由给人以快乐，给人以见识。
古往今来，天才不都是拥有自由吗？他们可不是靠死记硬背背出来的。人，要有自由，要有理想，才能开动大脑，有所创新。在这里，我想告述爸爸妈妈：不是只有死记硬背才能考上大学的，最主要的是要讲究学习方法，才能获得更多的知识。
我不想做爸爸妈妈溺爱的“笼中鸟”！爸爸妈妈松松手吧，让我自己学会走路！只有这样，我才会增长知识，开阔眼界，将来才不会被社会淘汰，才能在社会上站稳脚跟，拥有一席立足之地。爸爸妈妈，你们听到我的呼声了吗？我再一次请求你们松松手吧，让我像蛟龙一样遨游大海，像大鹏一样搏击长空吧！
小学写动物的作文：笼中的鹦鹉
虎皮鹦鹉也叫娇凤、彩凤、阿苏儿、鹦哥等。产与澳大利亚等地。虎皮鹦鹉身长16-18厘米。前额、脸部黄色，颊部有蓝紫色斑点；上体密布黄色和黑色相间的细条纹，腰部、下体呈绿色；喉部有黑色的小斑点；尾羽绿蓝色；虹膜白色；嘴灰色；脚灰兰色。雄鸟鼻包为淡蓝色，上体布满黑色横纹斑。
虎皮鹦鹉的巢箱为横窝，巢箱大小为长25厘米，宽14厘米，高14厘米的长方体小木箱，中间有隔板，分为内外两室，外室有一个通向外面的洞，直径6厘米，外室与内室中板隔开一个同样的洞，直径4厘米，为鸟的出入门户。每天应更换清洁饮水，每周清理一次粪便，夏季鹦鹉不能在强光下晒，冬季应注意保暖，室内温度不低于16℃。夏季温度较高，一般在30℃以上，要注意通风。虎皮鹦鹉喜欢吃带壳的食物，平时以谷子、小米或鸡蛋为主。
虎皮鹦鹉4个月龄达到成熟，开始交配，一年四季均可繁殖，一般一窝可产4-7枚蛋。
小学写动物的作文：笼中的鹦鹉
今年夏天，姑父送我一对虎皮鹦鹉，我非常喜欢它们。
虎皮鹦鹉浑身披满黄绿色的羽毛，有规律地夹杂着一些黑色的波浪形条纹，美丽的羽毛和长长的尾巴连在一起，它那扁国形的脑袋，圆圈的眼珠，育育的嘴，锐利的爪子十分逗人喜爱。
它们的胆子很小，如果一受惊吓便飞舞鸣叫。
它们还很爱清洁，常用嘴梳理羽毛。
我发现虎皮鹦鹉非常喜欢在小棍上跳来跳去。一次，我在笼子里拴了一个像秋千一样的小木棍，鹦鹉们很爱在那上面荡来荡去。木棍胜了，我想拿出来洗一洗，把鹦鹉赶开。可是，它们不让，不但不飞走，还使劲啄我的手。我没有办法，只好把手收回来。这时，它们仿佛胜利了似的，抬着小脑袋，“咯”“咯”叫个不停。我被征服了，没有再去拿，只好求助爸爸了。
我发现鹦鹉辫色能力很强。一次，我把鹦鹉常用来吃食的白碗换成了红碗，它们竟不吃了，还往后退。原来，它们吃惯了白碗里的食，吃红碗里的食不习惯。我摸透了它们这个特点，再也不随便换碗了。
我和鹦鹉虽然还不熟，但我相信我和它们会成为好朋友的。我很喜欢它们。
我家有一只虎皮鹦鹉，它是爸爸在集上买的。因为它很淘气，所以我给它取名淘淘。
淘淘的头是黄色的。毛茸茸的小脑袋上长着一对黑珍珠般的小眼睛。圆溜溜。亮亮晶的，还是对漂亮的双眼皮。
淘淘的嘴向里钩着，不显山，不露水。可是当它吃东西的时候，又小又尖的鹰钩便露了出来。它的鼻子是红色的，嘴边还有一撮紫色的毛。它生气的时候那两撮毛遍一上一下的，那样子就像马戏团的小丑滑稽可笑。它的翅膀的颜色是黄黑相间的，像一件虎皮做的披风。披风下面是一件绿色的衬衫，十分好看，怪不得人们称它虎皮鹦鹉呢。
俗话说：爱美之心，人皆有之。依我看淘淘也不例外。每天清晨，它都要梳妆打扮一翻。你看它一会儿转到后面用嘴巴梳理翅膀上的羽毛；一会儿来个金鸡独立，用一只爪子紧紧抓住横木，另一只爪子梳理头上的细毛，把头梳的滑滑的，光光的，显得十分精神。
它还喜欢唱歌。没事种要哼上两句，当电视机响起音乐时，它种要一展歌喉，偏偏起舞，好象要与电视里的歌手比一比。
我的淘淘真是又美丽又可爱。
5我家的虎皮鹦鹉。
我家有一对可爱的虎皮鹦鹉。男的是绿黑相间的，女的是黄中夹杂着一点黑点。而且它们还有名字，男的叫小鹉，女的叫小鹦。
它们两个可难侍候了！它们刚进我们家的时候，什么都要依着它们。瞧，小米它不吃，就吃菜叶。还要没有洞的。给了它们菜叶后，又向我们要房子，我不给，它们就叽叽喳喳吵个不停。我没办法，只好叫我爸爸给它们造个房子，并给它们装上。它们这才唱起了美妙的歌曲。
虽然它们才来我们家不久，但我已经和它们建立了深厚的友情。我待它们可不亚于我自己呢！可最近我发现，它们俩闹矛盾了。小鹦不和小鹉玩了。原因是小鹉抢了小鹦的菜叶。小鹉很难过，心中犹如投入了一块石头起了层层涟漪———久久不能平静。所以它就叼着一根羽毛走到小鹦面前说：“对不起。”小鹦转过头来说：“一根羽毛就想和好，不可能！”小鹉低下头说：“我错了还不行吗？”小鹦说：“那你以后不准抢我的东西！”小鹉一口答应。
一直到现在，小鹉再也没抢小鹦的东西。所以它们两个小家伙一直没闹矛盾呢。
6我喜欢的'虎皮鹦鹉。
我家买来一只色彩鲜艳、轻巧灵活又诡计多端的鹦鹉，它是我们家的开心果，常常逗我们开心。
鹦鹉有着华丽的衣裳，头和冠像古代时候新娘的红盖头，又像天边的晚霞织成的布，金黄色的翅膀，像是能工巧匠用纯金精心做的披风或盔甲呢！
在它那又弯又锋利的嘴巴上面，镶嵌美黑宝石般的眼睛，眼皮一眨一眨的，眼皮外有着一圈米粒般大小的白珍珠。
开心果的脚趾小巧玲珑，是咖啡色的，前面三只，后面一只。在我家的笼子里，小鹦鹉上窜下跳，犹如演员在排练优美的舞蹈。它高兴的时候拍拍翅膀，发出清脆甜美的噪音。
偶尔我逗玩小乌龟时，鹦鹉显得焦躁不安，很嫉妒。有一次我逗玩乌龟忘记放回水缸，被它见到了，它悄悄地走到乌龟后面，用脚一蹿，乌龟进了垃圾筒，真是可怜了小乌龟。可谁叫它失宠了。
每当我放学回家，它就活蹦乱跳地到我的手臂上。用它的热情包围着我，头不停地蹭我的脸颊，嘴里不停地叫着小主人回来了！每当这时我心里充满了温暖，好像见到了久违的好朋友。
我用手抚摸着它那绸缎般的羽毛。心想：因为有你我的生活才那么有滋有味。
爷爷家的阳台上，曾经有一只虎皮鹦鹉。
它忽闪忽闪的眼睛下面，是一张尖尖的嘴巴，鼻子找也找不到，我想应该在眼睛和鼻子之间吧。头上和身上的羽毛黄中带绿，在阳光的照耀下十分耀眼，身上还有一条条黑色的斑玟，这样使它增添了几分“威武”的气概。它的尾巴像把扇子，不停地动着。
小鹦鹉长得虽然美丽，可却一点也不乖。我想去摸摸它那漂亮柔软的羽毛，它反而用嘴来啄我，爷爷说：“小鹦鹉爱吃青菜，快给它喂一点，让它消消气。”我马上把青菜喂给它吃，它边吃边叫了几声，像在对我说：“小孩子动手动脚，别人会不喜欢的哦！”我看了心里气得都快要烧着了，不过我看着看着，脸又转为睛天了，因为它吃青菜时还会发出“格基、格基”的声音，很好听。
有一次，爷爷又捉到一只麻雀放在鸟笼里，这下子可热闹了，它们两个见我去看它们，边叫边打起架来。麻雀用左前爪向鹦鹉的翅膀上抓来抓去，像在给鹦鹉抓痒痒。鹦鹉也不落后，手舞足蹈地打麻雀。我把麻雀放进了另一只笼子里，这样它们就无法打架了，我也很开心，因为我觉得朋友要友好相处嘛！
我爱我的虎皮鹦鹉！
小学六年级开学作文：笼中鸟
亲爱的同学们：
你们好！
新的一学期开始了，这学年是你们小学生涯的最后一学年，我相信经过小学六年的学习和锻炼，我们每一位同学都将以不同的方式去体验、适应初中学习生活的苦与乐。
就像长跑比赛一样，六年级是小学生涯的结束，但也意味着一个新的起点在等待着你们。
人生路途中有许多的起点和终点，在这个具有“非常”纪念意义的春天里，你们即将经历人生中第一个转折点——小学毕业。
六年的小学生活一去不复返了，你们即将迈进初中学习。在这样一个收获的季节里，我们只有这一学年就要分别了。
为了让每一个起点和终点，都散发出美丽和芬芳，少留遗憾，我们得从现在开始做好一切准备。
不管是优秀生，还是待进生，人都没有高低贵贱之分，老师眼中的你是独一无二的，只要坚持继续努力学习都有成才的机会。所以，在这个学年里，你要勇敢面对脚下未走完的路，新的学期，你们又处在同一“零起跑线”了，不要停下来。
学习中，你的个性可以去张扬，你的雄心可以去展示。未来的征途中会充满各种荆棘和挑战，但只要我们具有百倍的毅力和勇气，就一定能征服一路艰险，去领略峰顶的无限风光。老师期待着你印下自己的精彩，同时给老师和同学们留下一生美好的记忆！
首先，要学会有计划、科学地设计自己的人生。
每一个人应该有设计自己人生蓝图的欲望，或长远，或近期，甚至是一个月、一周、一天、一节课、一分钟。周恩来小时候给自己的长远人生设计是“为中华之崛起而读书”，金大中小时候在床头贴着自己的理想：“未来的韩国总统”。
伟大的人物都是这样，像蜗牛一样，向自己既定的方向一步一步地迈进。无论遇到什么困难和阻隔，都能义无反顾，就像巴尔扎克写在手心里的信条——“我能摧垮一切障碍”，这是一种坚持的品质和毅力。
小学六年级是一个重要的转折期，是打好基础，向初中过渡的关键时刻，所以，我们应在这一学期静下心来好好学习，打好基础，在各方面锤炼自我，握好笔，在人生的画板上精心勾勒。
新学期的开始，摆在我们面前的一切都是新的，新的起点，新的希望，我们要站在新学期的地平线上，珍惜时间、努力拼搏、证明自己、超越自我。
我坚信，我们全体同学定会以饱满的热情，昂扬的斗志，踏实的精神、坚定的信心去迎接各种挑战，创我班新的辉煌。
俗话说：一份耕耘，一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。在新的一学期，我希望大家做到以下几点：
第一，树立一个信心：我能行。每个人都有存在的理由，都有自己独特的价值，世界上没有相同的一片树叶。
第二，创立一种学风：认真、勤奋、求实。
第三，培养一种习惯：自觉。“习惯决定一切”。有一句话说得好：我们不能选择生活，但是可以选择生活的习惯。好的习惯能弥补不足，不良的习惯将使优势变成劣势。
所以，我希望每一位同学都能发扬积极进取、意志坚定、刻苦学习的精神，要有责任心，要经得起挫折，要乐观坚强，要胸有大志，要用积极的态度创造我们人生的辉煌。
第四，创设一种环境：安全，稳定，文明，有序.让我们的班级更和谐。
同学们，春华秋实，春天是播种的季节，让我们。
播种一个信念，收获一个行动；
播种一个行动，收获一个习惯；
播种一个习惯，收获一个性格；
播种一个性格，收获一个命运。
让我们在新的一学年里以更饱满的热情和更踏实的精神，迎接新的挑战，寻求新的发展，为把我班建设成学校文明班级而努力奋斗。
祝同学们的明天更加辉煌灿烂！
小学写动物的作文：笼中的鹦鹉
母爱似水，父爱如山，人类如此，动物亦然。尽管事情已经过去很久了，但我仍然忘不了台风“莫兰蒂”到来时鹦鹉父母竭尽全力保护小鹦鹉的场面。
台风来的前一天，我们养了三年的鹦鹉刚刚做了爸爸妈妈。刚出生的小鹦鹉全身软软的，一身薄薄的灰色茸毛还没有长齐，我怕小鹦鹉着凉，就把它们挪到了室内。
第二天，台风如期而至。
风越刮越猛雨越下越大，睡梦中的小鹦鹉冻醒了，依偎着爸爸妈妈。见我在观察鹦鹉，妈妈急匆匆地找了一件外套披在我身上：“别关顾着看鹦鹉，着凉可不好玩。”
我无暇理会妈妈的唠叨，将外套包住笼子，“咿呀”小鹦鹉闷闷地叫了一声，然后又睡着了。鹦鹉父母只能把翅膀再张大，把小鹦鹉护得更紧。
到了中午强烈的风或许被着柔软的爱感动了，渐渐的减弱了，大鹦鹉终于放下了翅膀，依偎着小鹦鹉睡了。
我松了口气，抬起头发现爸妈正在厨房里张罗着而祛风除湿的汤粥给我驱寒，我的眼睛湿润了。
小作者：何倩颖。
公众号：优页作文选。
小学六年级开学作文：笼中鸟
做一只笼中鸟，不仅会失去自由，还会失去自我。今天小编就来分享小学六年级开学作文：笼中鸟，请各位读者好好欣赏和借鉴。
郭峰就像一只笼中鸟，每天被困在家里。
这天，他刚做完作业，便高兴地大叫"解放啦!"这时，郭峰的妈妈走了过来，把几张卷子"啪"的一声拍在地上，说："你必须多做几张卷子!"郭峰有些委屈，便反驳道："家庭作业我都完成了，为什么……""多做是为了你着想。""我--不--做"他妈恼了，大叫"反了你了"，一巴掌打了过去，郭峰只得不情愿地去做了。
郭峰恨不得把卷子撕了，他手中的笔不停地晃动，手也发抖，可最终还是叹了口气，摇摇头，放下了笔。偏偏屋漏又遭连夜雨，船破又遇顶头风，有个拦路虎挡住了，他痛苦的躺在床上。思索着自由自在的小鸟，他妈突然闯了进来，用冷冷的眼神看他，他不敢正视，只得丢下一名"切，一点不了解我的痛苦"，结果听到一声咆哮："你说什么?"这时，他背上又多了一个手掌印。
我代表所有儿童，呼吁父母给孩子自由，让他们做翱翔的鸟儿。
我想要说：“溺爱是罪。”
——题记。
天是蓝的，蓝得诡异，一片空旷，叫人的心口蓦地一疼。那是因为，失去了鸟的痕迹。
笼子里，一只美丽的金丝雀，闭目养神，看似悠然自得。半晌，却见一滴泪溢眶而出。我不明白这是真是假，这牵动我心弦的一剪梦，泛起了我心湖的万丈波澜。已经不止一次在报纸上看到这样的新闻了：“某某学生因考场失意，或所遇不顺，轻易舍弃了生命，通过调查发现他(她)的性格……”我一直以为，这样的报道是失败的，为什么没有人想过他们为什么会铸成这种性格呢?人性并非天生，如果没有一个潮湿的环境，苔藓怎么会肆意蔓延?一份报道显示出，中国的家长是最会溺爱孩子的家长。他们“用心良苦”地帮助孩子择友交往，帮孩子圈定交友黑名单，只让孩子与成绩好的同学交往，于是，孩子失去了交友的鉴别能力。寒冷的冬天，他们给孩子买来电子暖炉，让孩子时时刻刻地抱着，于是，孩子失去了与寒冬抗衡的毅力。
这样的孩子，怎会不脆弱得像玻璃娃娃呢?
笼子里的鸟是痛苦的，因为它的翅膀已不属于天空。鸟的泪，是无声的呐喊，要自立，要自由!
没有谁能承诺永远陪着谁，没有谁的翅膀能永远保护谁，溺爱是一种罪，是在你习惯有人相伴后离你而去，是硬生生地折断你的翅膀。想要把花养在一个什么都没有的华丽花瓶里，花会很快枯去。太过偏激的爱，是一种错爱，是一种把孩子培养得孤僻，脆弱和敏感的机器。所以有人，不懂得转个弯，不懂得自我激励。所以有人，轻易放弃生命。
我用我稚嫩的笔，书写我对溺爱的批驳，或许力量不够，但事实就是事实，而且糟糕。
话题老套，问题却存在得根深蒂固，这并非无病呻吟。育人者，需深思。
笼子里，有悲哀的鸟，华美而空虚的笼室，浑浊而稀薄的空气，让它泪流不止。这里有笼中鸟。
但愿这里没有笼中鸟。
笼中鸟，有两层意思，一种用来指鸟，一种用来指人。在笼中是很不好受的，所以，我们不当笼中鸟。
没有错，人也有这样的想法，在什么时候?在小时候，在学习的时候。大人说学习很重要，没有知识，长大了没有饭吃。这个我们知道，但是我们必须得把他当回事，有的人小时候觉得学习没有什么，后来，每天只能在大街上求人施舍。我们要避免这种情况的发生，所以我们要自觉学习。学习，不是件难事，只要有恒心。你自愿学习的，就好，但如果是被别人逼着学的，那效果就大大不一样了。
小强自己写了一个小时，大脑弄得迷迷糊糊的，本来想出房门轻松一下，可才站起来，就有人唠叨：“才写一个小时就停了?”
小强回答：“什么叫‘才’呀?大脑工作一个小时就要休息的。”
“你以为自己和别人一样笨呀?别人写不了，我们就要写下去!”
小强心里很不高兴，心想默默想着：你们倒好，在电视机前嘻嘻哈哈，也不考虑考虑学习多辛苦。
这就是笼中鸟的感受，相信大家都有过这种感受，本来对学习是非常有兴趣的，可是被父母一而再，再而三地限制，那份热爱学习的心就这样被活活吓没了。
希望大家的父母不要过分地“望子成龙，望女成凤”，否则，很可能会变成“望子成聋，望女成疯”的。
鸟笼已经打开一扇门，
它只要震动几下翅膀就可以飞出笼中，
在那无尽的天空翱翔，没了空间的束缚，享受生命的自由。
然而它犹豫了，它很向往外边的世界，很羡慕那些在蓝天白云下翱翔的鸟们，但却没有跨出牢笼的勇气，因为他习惯了笼中的生活。
当我们嘲笑鸟的愚蠢的时候，有没有想想我们自己，是否也像笼中鸟一样?
在忙忙碌碌的生活里，每天在上班、下班、睡觉中循环，
我们是否厌倦了此种生活?
是否天天抱怨空闲时间太少，没时间去感受那丰富多彩的人生?
但是每当有充裕的时间可以支配的时候，
我们是否会坚定的去弥补自己的遗憾，去感受我们向往的那多彩的生活?
还是会像以前一样无聊的呆在家里，独自承受内心的烦躁，
我们或许会说“工作太累了，今天该休息了”，
这样可能会减少内心的烦躁，但是我们内心深处还在鄙视自己吧。
一句老话说的好“能战胜自己的人，都是英雄”，
人的血液里也遗传了动物的那中惰性，会被自己的“习惯”束缚，
如果不能打破束缚，自己也会像笼中鸟一样，门已经打开，但却被自己束缚了脚步。
“美好”的生活就在咫尺间，当习惯了“厌倦”的生活，没有毅力跨出那一小步，那“美好”的生活永远在那咫尺之外。
小学写动物的作文：笼中的鹦鹉
我家有一只可爱的小鹦鹉，我给它取了一个好听的字名叫“小美”。小美有一双亮晶晶的大眼睛，好象两颗黑色的宝石一样，闪闪发光。眼睛下面，有一个天蓝色的鼻子，一张鹅黄色、尖尖的小嘴巴，好象一个铁钩子，能勾着一切它想要的东西。当家低头觅食的时候，小嘴巴就会很精准的把小米的外壳瞬间给脱落下来。看，它的嘴巴很锋利吧。小美还有一圣黑白相间的翅膀，帮它飞翔。
小美不但外表漂亮，实际上也非常的调皮、可爱。有一次，我打开笼子，正想看它的时候。这时候，这电话铃声响了，我不得不飞一样的跑到电话旁去接电话。可等我回到笼子旁边的时候，发现小美不见了！我非常的着急，在房间里找遍了每一个角落，还是没发现它的影子。我垂头丧气的坐在地上，闷闷不乐。突然，听到“叽叽”一声，我一抬头，发现小美正站在空调上很得意的望着我呢，好象在说：“我和你玩捉迷藏的游戏，快来抓我呀！”于是，我找来一大一小两个凳子，悄悄的攀上椅子，手里抓了一把小米作诱饵，慢慢的接近小美，趁小美不注意，一手上去把它给捉着了。
小美虽然很调皮，但它也很非常的勤劳，每天早上，定点准时唱起动听的歌谣，把我从睡梦中叫醒，好象我的小“小闹钟”。
我的小美真可爱，既调皮又勤劳，它已成为我最亲密的好朋友。
笼中鸟的小学作文
今日，偶然路过他人窗前，只是若无其事地看了一眼，竟发现，阳光正抚顺着那只鸟儿的灰亮羽毛。它不停向外张望，点儿大的眼睛照射出外面的那棵大树和宝石般净蓝的天空，好像可以装下整个世界。可它却一直待在那狭窄的笼子中，任凭四面八方的铁网如休束缚，它就是不肯张开翅膀，展示展示久未飞翔而柔顺的羽毛，取代翅膀的一双小红爪子孤零零地立着，一动不动，活似一座活雕像。
几月前，我就已经看到过它。一晃便是几个月过去了，它单薄的影子，便是在这么几月中，小小的笼子从未少了它的陪伴，无论白天或是黑夜。尖尖的小红嘴早已不再吟唱，白日里鸟儿欢快的歌声里，少了它也似乎不是什么怪事。每次见到它，它都会望着背向房内的窗子外，从窗台上，总是那样望着望着，眼睛里的光彩是那样迷茫。
我不知它于此度过了多少个春夏秋冬，但它确是望着外面的一切而默默着。谁能想过，它是多么渴望飞翔，多么希望自由。它何时不曾想过离开冰冷的铁笼，到那树梢上去唱歌，到那天空中与云层齐舞，到世界的尽头去充实生命。而现实则如这笼子，无情地折断了它飞翔的翅膀，就连眼前的那棵树也足以成为世界上最远的距离，更谈何天空，谈何梦想。
渐渐地，它放弃了挣扎，它的身体里只剩下对自由的幻想。望着其它鸟儿飞过，却只能四季如常了。
它悲伤，它痛苦，它的心想要蹦出阻隔，它的渴望将笼子填满，难耐地喷发。可它不得不学做一只笼中鸟。
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笼中鸟和自由鸟小学作文
今日，偶然路过他人窗前，只是若无其事地看了一眼，竟发现，阳光正抚顺着那只鸟儿的灰亮羽毛。它不停向外张望，点儿大的眼睛照射出外面的那棵大树和宝石般净蓝的天空，好像可以装下整个世界。可它却一直待在那狭窄的笼子中，任凭四面八方的铁网如休束缚，它就是不肯张开翅膀，展示展示久未飞翔而柔顺的羽毛，取代翅膀的一双小红爪子孤零零地立着，一动不动，活似一座活雕像。
几月前，我就已经看到过它。一晃便是几个月过去了，它单薄的影子，便是在这么几月中，小小的笼子从未少了它的陪伴，无论白天或是黑夜。尖尖的小红嘴早已不再吟唱，白日里鸟儿欢快的歌声里，少了它也似乎不是什么怪事。每次见到它，它都会望着背向房内的窗子外，从窗台上，总是那样望着望着，眼睛里的光彩是那样迷茫。
我不知它于此度过了多少个春夏秋冬，但它确是望着外面的一切而默默着。谁能想过，它是多么渴望飞翔，多么希望自由。它何时不曾想过离开冰冷的铁笼，到那树梢上去唱歌，到那天空中与云层齐舞，到世界的尽头去充实生命。而现实则如这笼子，无情地折断了它飞翔的翅膀，就连眼前的那棵树也足以成为世界上最远的距离，更谈何天空，谈何梦想。
渐渐地，它放弃了挣扎，它的身体里只剩下对自由的幻想。望着其它鸟儿飞过，却只能四季如常了。
它悲伤，它痛苦，它的心想要蹦出阻隔，它的渴望将笼子填满，难耐地喷发。可它不得不学做一只笼中鸟。
笼中鸟的小学作文
我原是一只快乐的小鸟，在森林里愉快的飞翔，站在树梢上唧唧喳喳的唱歌，迎着那红彤彤的太阳高高升起，你看，“滴滴答答，滴滴答答”雨婆婆来了，我高兴的把好消息传给大家：雨婆婆来啦！雨婆婆来啦！我飞到小河边，停下来沐浴着温暖的春雨，就像交响乐一样，好听极了，我抖了抖翅膀，微微地笑了。
可是好景不长，我正在一棵树上和同伴们谈话，突然我看到身边的同伴没了，我疑惑的抬了头，我惊讶地发现在我身上边笼罩着一张厚的网。人类把我带到了另一个世界，那里充满了废气和污水，我用力地挣扎丰，企图想飞上天空，但还是没办法，我渐渐地停下来，累了就睡着了。我醒来后，发现自己在一个漂亮的笼子里。每天主人都会给我换上清清的水，换上碎碎的小米，但是我过得一点儿也不快乐。我常常望着天空发呆，常常回忆起我以前无忧无虑、自由自在的生活，那是多么美妙的一段日子呀。
爸爸、妈妈还有同伴们，我好想念你们！我想早点自由。
笼中之鸟的苦恼小学作文
我从一生下来就仿佛注定要受别人管，没有自由，失去自我，为此我苦恼不已。我就像被养在华丽舒适的鸟笼中的金丝鸟，虽然衣食无忧却毫无自由可言，只能每天眼巴巴的羡慕外面的世界，唉！
被人管的日子真难过。从有记忆开始我就常被大人管着，不能做这做那，这儿或那儿有危险，都是善意的警告和提醒，头就要炸了。
上幼儿园了，我好开心，满以为可以摆脱爷爷奶奶的唠叨和父母的管束，可踏进大门就被老师要求坐好听话，连哭闹的机会都没有，还不如家里呢？呜呜……三年很快过去了我上小学了，可那日子更没法过了，作业好多连玩的'时间都没有。好不容易到周末，周六上午上艺校。周日上美术班，我的快乐童年在哪里？在学校，老师叫我发言我不得不发言，作业也马虎不得，弄得我像个任人摆布的机器人。这就是我在学校的苦难日子。
笼中鸟的小学作文
游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。但是，在当今社会，各位家长却不考虑孩子的心情，给孩子们施加学习压力。更离谱的是，父母把儿女当成小鸟，关在笼中！我说的，当然不是大自然中的鸟，而是被家长无微不至“关怀”着的我们。
我就是个例子，上周六，我和妈妈去了上海亲戚家。经过一个小时多的奔波，我们终于到了目的地。下午又去了海边，我高兴得快疯了，想用细沙搭一座小城堡，妈妈却说：“不行，衣服会脏的！”我又想玩水，妈妈又说：“不行，衣服会湿的。”那天，我不知道有多沮丧。
家长认为这样是爱护孩子的，而实际上却是害了孩子。殊不知，我们是在玩中认识世界的，今天我们用泥土在水沟边做个小堤，说不定长大后建造拦河大坝；今天在沙滩上堆个小房子，说不定长大后能设计摩天大厦。
我希望家长别捆绑我们的翅膀，应该让我们自由飞翔。我们的成长，应该充满快乐，应该像一首歌上唱的那样样：“小小少年，没有烦恼……”我们不做笼中鸟！
小学写动物的作文：笼中的鹦鹉
今天，我买了两只鹦鹉。一只是虎皮鹦鹉，另一只是米黄色的。小鹦鹉的眼睛会变颜色，远看是红色的，近看又是黑色的。
小鹦鹉的嘴又弯又尖，吃起东西来很方便。它们吃菜叶、米酒，小米和小虫。最奇怪的是它们喝水后总打哈欠。
妈妈说：“不要让mimi靠近它们，因为mimi会吃掉它们的。”所以每天早上，我都把鸟笼提到树上。小鹦鹉总会高兴地唱起歌来，歌声很清脆。到了晚上，小鹦鹉浑身哆嗦，可能它们怕黑，也怕陌生的地方。不过时间一长，他们的胆子就大起来，它们既不怕，也不哆嗦了，还在夜里唱歌呢!
多可爱的小鹦鹉啊!
笼中鸟的小学作文
小云是四年级的学生，她的家比较富有，家里还养了好多小云喜欢的鸟。照理说，小云应该很快乐，可小云有一个烦恼：她家离学校十分近，5分钟就能到达了，小云很想自己走回学校，可爸爸妈妈不准，仍然每天接送小云。小云很不开心，因为她是班里最大的，然而就连年龄最小，住得最远的小文也都自己走着上学了。小云曾经问过父母，为什么不让她自己上学，爸爸说：“自己上学太危险了，街上坏人很多，一不小心就会被他们捉去了！”“那能不能和同学结伴上学呢？”小云又问，但妈妈却说：“唉呀，那更不行了！要是你的同学被坏人抓去，你却没事，那他的家长一定会责怪我们的。再说了，如果你的同学是坏学生，你也会跟着她学坏的……”妈妈还在喋喋不休，可小云已经听不进去了，跑回了房间，仰卧在床上，欲哭无泪。突然，一阵清脆的鸟叫声传来，小云一看，原来是自己养的喜鹊，被困在笼子里不能出去，只好不停的尖叫。“唉，我多像这笼中的.鸟儿，渴望得到自由，却又被紧紧捆住！”小云触景生情，伤心地说。
就这样过了半年，小云想独自上学的愿望还没实现，只是爸爸妈妈不再让小云坐车上学，而是在爸爸妈妈的暗中监视下走着回学校，但这始终令小云感到有一点别扭。不但如此，小云如今天天生活在同学们的嘲笑声中，同学们纷纷议论着：“你们看，小云比我们每一个人都大，离学校又最近，可除了她之外，已经没有人需要爸爸妈妈陪着上学了，她真是一个十足的胆小鬼！我们以后也不要和她玩了……”小云觉得好孤单，好伤心哦！没人理解她的痛苦，也没人愿意听她诉说自己的烦恼，她只能把自己的痛苦与烦恼深埋在心里的阴暗角落，与此同时，她也在心中埋下怨恨的种子，她对所有人都是恨之入骨……小云再也不是从前那个快乐的小云了，她开始对学习产生消极态度，因为她已不喜欢上学了，老师问她这一切的原因，她也闭口不答，因为她认为，老师无法解决她的痛苦。
一天晚上回家时，小云看见一个比她小一个头的男孩对自己的妈妈说：“妈妈，我就自己回家了！”男孩的妈妈什么也没说，只是叮嘱男孩小心过往的车子。那一刻，小云哭了，她哭自己的妈妈不像这位妈妈一样开明，她哭自己的爸爸妈妈夺取了自己学会独立的机会，把自己培养成温室里的花朵，缺少了锻炼的机会，就像笼中鸟一样。“笼中鸟……对了！”小云好像领悟到了什么，飞快地跑回家，把家中的小鸟都放生了，还边放边说：“飞吧，飞吧，你们需要自由，蓝天才是你们的家！唉，如果我也是放飞的小鸟，那该多好！”爸爸紧跟着小云跑回了家，正好看见小云在放生小鸟，便放声骂道：“小云，你疯了？这可是我们用了一千多元买回来的咧……”小云没理会爸爸，还在放：“快走吧，希望你们不要被猎人打下来。自由自在的生活吧！”
打那天以后，小云终于可以独自上学了，因为爸爸妈妈都怕再这样下去，小云还会干傻事。
其实，小云就是我。