4.优秀的作文不仅能够准确表达自己的观点，还能够富有情感和独特的风格。通过阅读其他人的优秀作文，我们可以借鉴他们的写作技巧和思路。
小学六年级开学作文：笼中鸟
愿那河水和我的小脚丫嬉戏；愿那五颜六色的鲜花与我相伴；愿那欢声笑语伴我进入梦乡……但一切都是梦幻，只有无限的等待。
“露露，你的作业做好了吗？”妈妈问。我原想说“没有”，可又一想妈妈也许会大发善心，便说“好了。”妈妈满面笑容：“好，我再出几道题给你做，巩固一下今天老师教你的知识。”唉，一次期待又变成了一次等待！
我怎麽这麽笨呀？明明知道这是不可能的`，却偏偏去争取。难道我太向往自由了吗？我不时地告诫自己这是不可能的，可是没用，我已控制不住自己的心思。难道我真迷上了自由？不，是太向往自由！自由给人以快乐，给人以见识。
古往今来，天才不都是拥有自由吗？他们可不是靠死记硬背背出来的。人，要有自由，要有理想，才能开动大脑，有所创新。在这里，我想告述爸爸妈妈：不是只有死记硬背才能考上大学的，最主要的是要讲究学习方法，才能获得更多的知识。
我不想做爸爸妈妈溺爱的“笼中鸟”！爸爸妈妈松松手吧，让我自己学会走路！只有这样，我才会增长知识，开阔眼界，将来才不会被社会淘汰，才能在社会上站稳脚跟，拥有一席立足之地。爸爸妈妈，你们听到我的呼声了吗？我再一次请求你们松松手吧，让我像蛟龙一样遨游大海，像大鹏一样搏击长空吧！
失去自由的笼中动物小学版
女儿城上面有一个小小的动物园，孔雀在里面转来转去，焦躁不安，不开屏;羊驼趴在笼子上，用憎恶的眼神望着每一位过路人;鹿的角被人割掉，呆呆地伏在地上;一只小雀飞来飞去，不时用小嘴啄啄铁笼……一只只可怜的小生灵呀!
动物们被囚在笼子里，虽然生活衣食无忧，可它们有一个最大的`心愿——从笼子里逃脱出去!
动物小说大王沈石溪写过这样一个故事：黑熊舞蹈家——阿宝的命运掌握在人的手中，它因触犯了禁条，被人类囚禁在笼子里。它努力改正以前的过错，对人类大献殷勤。现实却如此残酷，它一生都在逃亡，后来还是没有逃脱人的魔掌，最后，以唯一可行的办法——绝食，死在了笼子里。
尽管笼子里的美食应有尽有，数不胜数，尽管不需要用双手换来食物，尽管笼子里没有天敌的侵袭;但是，动物们不喜欢平淡得如白开水的生活，不喜欢好吃懒惰的生活，更不喜欢被囚禁的生活。
也许，笼子里的动物们幻想过逃出去，发疯般地啃咬，发疯般地抓挠后，才发现，笼子比想象中的更加坚固，人类也比想象中的更加狡诈。
再后来，被囚禁在笼子里的动物，已经放弃了。逃脱，只可能在梦中出现，梦，也只是相当于海市蜃楼。
小学六年级开学作文：笼中鸟
我就是个例子，上周六，我和妈妈去了上海亲戚家。经过一个小时多的奔波，我们终于到了目的地。下午又去了海边，我高兴得快疯了，想用细沙搭一座小城堡，妈妈却说：“不行，衣服会脏的！”我又想玩水，妈妈又说：“不行，衣服会湿的。”那天，我不知道有多沮丧。
家长认为这样是爱护孩子的，而实际上却是害了孩子。殊不知，我们是在玩中认识世界的，今天我们用泥土在水沟边做个小堤，说不定长大后建造拦河大坝；今天在沙滩上堆个小房子，说不定长大后能设计摩天大厦。
我希望家长别捆绑我们的翅膀，应该让我们自由飞翔。我们的成长，应该充满快乐，应该像一首歌上唱的那样样：“小小少年，没有烦恼……”我们不做笼中鸟！
小学六年级开学作文：笼中鸟
同学们、老师们：
大家好！
教师是山，学生是水，只有碧水青山，方能风景如画。同学们，人生重要的不是脚下所站的位置，而是所朝的方向。
只要你们在一天天、一点点的细微小事中做得精彩，修炼品德；在一周周、一节节的重复学习中，耐住寂寞，练就真功；在一月月、一圈圈的枯燥跑步中，锻炼身体，磨练意志；在一年年、一桩桩的为人处事中，学会审美，升华境界，你的人生就不会有任何的贬值和遗憾。老师期盼你们拥有完美人生！
亲爱的同学们，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。
“黎明即起，孜孜为善”，愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。
愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇！不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。
小时候，我们拥有绚丽多姿的梦想，不同的人问我会有许多不同的答案。所有这些梦想，如天际流星，虽然不切实际，但却透着童真。随着年龄的增长，我渐渐明白，人必须立长志，而不能常立志。
时间过的飞快，一转眼，我们已经是六年级的学生，再过一年的学习生活，我们就要离开母校，迈入初中。
记得，每天早晨，当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，伴随耳边吹过的阵阵微风，我们尽情地享受书声朗朗的惬意，快乐地吟唱诗词美文。像一组组跳跃的音符，奏出了我们的心声。
在优美的环境里，温馨的集体中，一切显得那么快乐。这种收获知识的喜悦，更成为一种激励我们进取的力量。勤奋博学、进取争先，成为我们实验小学每一个学生的追求。
童年如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得？小学六年级是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译，它更需要我们用勇气和自信去充实。
也许我们已经输在起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识，使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想，相信，梦有多远，我们就能走多远。
松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。不举步，越不守栅栏，不迈腿，登不上高山。正是礁石的阻挡，才使浪花显得美丽。
同学们，让我们以“自信人生二百年，会当击水三千里”的勇气，以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神，点燃梦想的蜡烛，闪亮不变的情怀，放飞我们的梦想，描绘灿烂的人生。
我相信，在不久的将来，我们将会使我们的梦想变成现实。
小学写动物的作文：笼中的鹦鹉
母爱似水，父爱如山，人类如此，动物亦然。尽管事情已经过去很久了，但我仍然忘不了台风“莫兰蒂”到来时鹦鹉父母竭尽全力保护小鹦鹉的场面。
台风来的前一天，我们养了三年的鹦鹉刚刚做了爸爸妈妈。刚出生的小鹦鹉全身软软的，一身薄薄的灰色茸毛还没有长齐，我怕小鹦鹉着凉，就把它们挪到了室内。
第二天，台风如期而至。
风越刮越猛雨越下越大，睡梦中的小鹦鹉冻醒了，依偎着爸爸妈妈。见我在观察鹦鹉，妈妈急匆匆地找了一件外套披在我身上：“别关顾着看鹦鹉，着凉可不好玩。”
我无暇理会妈妈的唠叨，将外套包住笼子，“咿呀”小鹦鹉闷闷地叫了一声，然后又睡着了。鹦鹉父母只能把翅膀再张大，把小鹦鹉护得更紧。
到了中午强烈的风或许被着柔软的爱感动了，渐渐的减弱了，大鹦鹉终于放下了翅膀，依偎着小鹦鹉睡了。
我松了口气，抬起头发现爸妈正在厨房里张罗着而祛风除湿的汤粥给我驱寒，我的眼睛湿润了。
小作者：何倩颖。
公众号：优页作文选。
小学写动物的作文：笼中的鹦鹉
我家养了一只可爱的小鹦鹉。它身上穿着一件五颜六色的连衣裙，长着一双闪闪发亮黑宝石般的小眼睛，桔黄色的小嘴巴上，长着两个沙粒般的小鼻孔。因此，我给它起了一个好听的名字——朵朵。
有一天，我很早就吃完了饭。看见妈妈给朵朵了一块刚刚才买回来的馍。我很好奇朵朵是怎样吃饭的，就悄悄地躲到一边观察。原来朵朵先用五颜六色的翅膀挡住食物，在看一下周围的动静，才开始吃东西。朵朵吃饭的样子优雅极了！用它那尖尖的小嘴巴一下一下地啄着那馍块。吃完饭后，抖抖羽毛，它又会立在那个棍子上。
它最喜欢的玩具还要数小鱼玩具了，小鱼玩具大约长一厘米左右吧。它用嘴巴把小鱼往上一扔，下来的时候再叼着。还有一次，我正在给朵朵洗澡，刚把朵朵放进水里去，它嘴里还叼着小鱼呢！给它洗好澡了，我去给朵朵拿了个毛巾，过来的时候，它一不小心把小鱼扔到我头上。唉！真让我哭笑不得！
小学六年级开学作文：笼中鸟
亲爱的同学们：
你们好！
新的一学期开始了，这学年是你们小学生涯的最后一学年，我相信经过小学六年的学习和锻炼，我们每一位同学都将以不同的方式去体验、适应初中学习生活的苦与乐。
就像长跑比赛一样，六年级是小学生涯的结束，但也意味着一个新的起点在等待着你们。
人生路途中有许多的起点和终点，在这个具有“非常”纪念意义的春天里，你们即将经历人生中第一个转折点——小学毕业。
六年的小学生活一去不复返了，你们即将迈进初中学习。在这样一个收获的季节里，我们只有这一学年就要分别了。
为了让每一个起点和终点，都散发出美丽和芬芳，少留遗憾，我们得从现在开始做好一切准备。
不管是优秀生，还是待进生，人都没有高低贵贱之分，老师眼中的你是独一无二的，只要坚持继续努力学习都有成才的机会。所以，在这个学年里，你要勇敢面对脚下未走完的路，新的学期，你们又处在同一“零起跑线”了，不要停下来。
学习中，你的个性可以去张扬，你的雄心可以去展示。未来的征途中会充满各种荆棘和挑战，但只要我们具有百倍的毅力和勇气，就一定能征服一路艰险，去领略峰顶的无限风光。老师期待着你印下自己的精彩，同时给老师和同学们留下一生美好的记忆！
首先，要学会有计划、科学地设计自己的人生。
每一个人应该有设计自己人生蓝图的欲望，或长远，或近期，甚至是一个月、一周、一天、一节课、一分钟。周恩来小时候给自己的长远人生设计是“为中华之崛起而读书”，金大中小时候在床头贴着自己的理想：“未来的韩国总统”。
伟大的人物都是这样，像蜗牛一样，向自己既定的方向一步一步地迈进。无论遇到什么困难和阻隔，都能义无反顾，就像巴尔扎克写在手心里的信条——“我能摧垮一切障碍”，这是一种坚持的品质和毅力。
小学六年级是一个重要的转折期，是打好基础，向初中过渡的关键时刻，所以，我们应在这一学期静下心来好好学习，打好基础，在各方面锤炼自我，握好笔，在人生的画板上精心勾勒。
新学期的开始，摆在我们面前的一切都是新的，新的起点，新的希望，我们要站在新学期的地平线上，珍惜时间、努力拼搏、证明自己、超越自我。
我坚信，我们全体同学定会以饱满的热情，昂扬的斗志，踏实的精神、坚定的信心去迎接各种挑战，创我班新的辉煌。
俗话说：一份耕耘，一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。在新的一学期，我希望大家做到以下几点：
第一，树立一个信心：我能行。每个人都有存在的理由，都有自己独特的价值，世界上没有相同的一片树叶。
第二，创立一种学风：认真、勤奋、求实。
第三，培养一种习惯：自觉。“习惯决定一切”。有一句话说得好：我们不能选择生活，但是可以选择生活的习惯。好的习惯能弥补不足，不良的习惯将使优势变成劣势。
所以，我希望每一位同学都能发扬积极进取、意志坚定、刻苦学习的精神，要有责任心，要经得起挫折，要乐观坚强，要胸有大志，要用积极的态度创造我们人生的辉煌。
第四，创设一种环境：安全，稳定，文明，有序.让我们的班级更和谐。
同学们，春华秋实，春天是播种的季节，让我们。
播种一个信念，收获一个行动；
播种一个行动，收获一个习惯；
播种一个习惯，收获一个性格；
播种一个性格，收获一个命运。
让我们在新的一学年里以更饱满的热情和更踏实的精神，迎接新的挑战，寻求新的发展，为把我班建设成学校文明班级而努力奋斗。
祝同学们的明天更加辉煌灿烂！
小学六年级开学作文：笼中鸟
亲爱的同学们：
当清晨的第一屡阳光唤醒沉睡的大地，我们美丽的校园也被同学们欢快的童声唤醒。在不知不觉中，我们度过了愉快的暑期。
带着希望，带着憧憬，我们迎来了新的学期。新学期，新起点，又是一个新的开始，我们面对的是崭新的一页。
在新学期伊始，我们在校的每一位老师无不怀着巨大的期盼，期盼着你们健康、快乐地成长，希望你们长得更高、学得更多，变得更懂事，也相信你们会在各个方面更加严格地要求自己，更加刻苦、认真，用自己的行动来让我们每位老师感到由衷的高兴。
俗话说：“良好的开端就等于成功的一半”！
这里，我向你们提议：
第一、树立一个远大的学习目标，相信我能行。
古人说：人，不立志，则一事无成。作为一名小学生，尤其是毕业班的学生，要想在学习上有所作为，要想在学习的道路上一路高歌、战胜每一个困难、攻克每一个难关，要想在小考中脱颖而出，就必须树立一个远大的学习目标。天才不是天生的，而是后天养成的。而成就天才的必要条件就是要树立一个远大的学习目标，并制定一套明确的、切实可行的计划，并付诸于行动。这样，你就一定能在这学期里有所收获。
第二、创立一种学风——认真、刻苦。
古人说：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。就是说在学习上要有一种认真、刻苦的精神。作为新时代的学生，固然不要要求我们学习古人那种“头悬梁、锥刺骨”的气魄，但认真、刻苦的精神必不可少。因此，我要求你们凡事都要讲求认真。从现在开始，我要你们认认真真地上课，认认真真地做好笔记，认认真真地做好每一次作业。
第三、培养一种良好的学习习惯并持之以恒。
鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯。他要求自己凡事都抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就养成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国乃至世界文学史上都留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对一个人各个方面的素质起着决定性的作用。对我们小学生来说尤为重要。
具体说来有：
1、预习的习惯。
2、认真听老师讲课的习惯。
3、独立思考完成作业与规范做题的习惯。
4、勤于思考的习惯。
5、复习的习惯。
6、课外阅读的习惯。
第四、创立一个良好的学习环境——文明有序。
每个班都是学校的缩影，每一个学生都代表着学校的形象，每寸校园都代表着学校的面貌。因此，我们时刻都要严格要求自己，具体做到：
1、要学会做人。同学们要学会关心他人，互助互爱，文明礼貌，争做一个德才兼备、品学兼有的好学生。
2、要团结、友爱、遵纪守法。同学们要为加强校风和班风建设做出贡献，要增强集体意识，培养团结精神。文明、团结、友爱、互助，争做学校的好学生。
3、要讲卫生、讲文明，爱我校园要从我做起，努力营造好我们整洁、舒适、美丽的校园学习环境。
4、营造一个良好的学习氛围，开展“五个一”活动，我们要学会：写一手好字、能写一篇好文章、有一项兴趣特长、读一本好书、争取一个好的成绩。
第五，加强体育锻炼，铸就一个强健的体魄。
最后，送几句话给大家：
曾经的分数，不代表着什么；
曾经的表现，不意味着什么。
如今是新的开始、新的希望。
只要勤奋，成功在望。
只要努力，落后的鸟儿也会赶上群体；
知识的海洋在等待着你拼搏！
同学们，新学期中，老师期待你们更加健康地成长，希望你们长得更高、变得更懂事，努力向自己远大的目标进发吧！
小学写动物的作文：笼中的鹦鹉
虎皮鹦鹉也叫娇凤、彩凤、阿苏儿、鹦哥等。产与澳大利亚等地。虎皮鹦鹉身长16-18厘米。前额、脸部黄色，颊部有蓝紫色斑点；上体密布黄色和黑色相间的细条纹，腰部、下体呈绿色；喉部有黑色的小斑点；尾羽绿蓝色；虹膜白色；嘴灰色；脚灰兰色。雄鸟鼻包为淡蓝色，上体布满黑色横纹斑。
虎皮鹦鹉的巢箱为横窝，巢箱大小为长25厘米，宽14厘米，高14厘米的长方体小木箱，中间有隔板，分为内外两室，外室有一个通向外面的洞，直径6厘米，外室与内室中板隔开一个同样的洞，直径4厘米，为鸟的出入门户。每天应更换清洁饮水，每周清理一次粪便，夏季鹦鹉不能在强光下晒，冬季应注意保暖，室内温度不低于16℃。夏季温度较高，一般在30℃以上，要注意通风。虎皮鹦鹉喜欢吃带壳的食物，平时以谷子、小米或鸡蛋为主。
虎皮鹦鹉4个月龄达到成熟，开始交配，一年四季均可繁殖，一般一窝可产4-7枚蛋。
笼中鸟的小学作文
我原是一只快乐的小鸟，在森林里愉快的飞翔，站在树梢上唧唧喳喳的唱歌，迎着那红彤彤的太阳高高升起，你看，“滴滴答答，滴滴答答”雨婆婆来了，我高兴的把好消息传给大家：雨婆婆来啦！雨婆婆来啦！我飞到小河边，停下来沐浴着温暖的春雨，就像交响乐一样，好听极了，我抖了抖翅膀，微微地笑了。
可是好景不长，我正在一棵树上和同伴们谈话，突然我看到身边的同伴没了，我疑惑的抬了头，我惊讶地发现在我身上边笼罩着一张厚的网。人类把我带到了另一个世界，那里充满了废气和污水，我用力地挣扎丰，企图想飞上天空，但还是没办法，我渐渐地停下来，累了就睡着了。我醒来后，发现自己在一个漂亮的笼子里。每天主人都会给我换上清清的水，换上碎碎的小米，但是我过得一点儿也不快乐。我常常望着天空发呆，常常回忆起我以前无忧无虑、自由自在的生活，那是多么美妙的一段日子呀。
爸爸、妈妈还有同伴们，我好想念你们！我想早点自由。
笼中之鸟的苦恼小学作文
放学了，走在回家的路上，阵阵欢声笑语传入我耳中，原来是同学们在踢足球，看他们玩得多么快乐啊，可我，确是一只笼中之鸟。
为什么这样说？是因为我的作业实在太多了，除了学校里的，妈妈还布置了很多家庭作业，什么同步天天练，奥数全解，浙江名卷，多名老师教你做······，无穷无尽的作业把我压得喘不过气来，哪有空余的时间去玩玩呢？孩子天性喜欢玩，妈妈，请你让我玩一玩！
一片落叶飘落在我的.头顶上，可能是为我抱怨吧；一声虫鸣掠过天空，掉进我耳朵，大概是为我鸣不平吧；一阵微风抚摸着我头发，估计是来安慰我的吧！
晚上，作业完成了，我想看会电视，可当我刚刚坐在电视机前，老妈立刻走过来，开始喋喋不休了：“你这小子，学校里的作业完成了？就想看电视了？家庭作业完成了吗？拿来给我检查，英语还没听见你读，笛子还没听见你吹，空下来有时间看看课外书啊，看什么电视啊！”我只好依依不舍地和电视机告别，回到我的写字台前。
前阵子我们学校流行玩滑板，我也想和别的小朋友一起去玩，锻炼娱乐两不误。有几次，我想和同学们打乒乓球，可是这些都得不到妈妈的同意。
妈妈，我知道，您这样严格要求我，是为了我好，可是您知道吗？我并不是不爱学习，可我也需要玩的时间，我不想成为一个书呆子，我也想和别的小朋友一起去嬉戏。而作业像一根坚韧的绳子，把我紧紧束缚住，动弹不得；作业像一座固若金汤的绳子，将我软禁其中；作业像一个铁做的笼子，把我关在里面，无法出去与朋友共同翱翔！我不想做一只笼中之鸟！
笼中鸟和自由鸟小学作文
今日，偶然路过他人窗前，只是若无其事地看了一眼，竟发现，阳光正抚顺着那只鸟儿的灰亮羽毛。它不停向外张望，点儿大的眼睛照射出外面的那棵大树和宝石般净蓝的天空，好像可以装下整个世界。可它却一直待在那狭窄的笼子中，任凭四面八方的铁网如休束缚，它就是不肯张开翅膀，展示展示久未飞翔而柔顺的羽毛，取代翅膀的一双小红爪子孤零零地立着，一动不动，活似一座活雕像。
几月前，我就已经看到过它。一晃便是几个月过去了，它单薄的影子，便是在这么几月中，小小的笼子从未少了它的陪伴，无论白天或是黑夜。尖尖的小红嘴早已不再吟唱，白日里鸟儿欢快的歌声里，少了它也似乎不是什么怪事。每次见到它，它都会望着背向房内的窗子外，从窗台上，总是那样望着望着，眼睛里的光彩是那样迷茫。
我不知它于此度过了多少个春夏秋冬，但它确是望着外面的一切而默默着。谁能想过，它是多么渴望飞翔，多么希望自由。它何时不曾想过离开冰冷的铁笼，到那树梢上去唱歌，到那天空中与云层齐舞，到世界的尽头去充实生命。而现实则如这笼子，无情地折断了它飞翔的翅膀，就连眼前的那棵树也足以成为世界上最远的距离，更谈何天空，谈何梦想。
渐渐地，它放弃了挣扎，它的身体里只剩下对自由的幻想。望着其它鸟儿飞过，却只能四季如常了。
它悲伤，它痛苦，它的心想要蹦出阻隔，它的渴望将笼子填满，难耐地喷发。可它不得不学做一只笼中鸟。
笼中之鸟的苦恼小学作文
昨天，老师把班委叫去，说有事。
我们一到，老师就说：“镇里要两名少先队员，我们班委来投票，看让那两名班委当！”我一听这话，心里美滋滋的，心想：一定是我和天君当了，我们两个人，一个正班长，一个副班长吗！到头票时大家都不敢呼吸。老师开始点票了！
“李云滢5票,田君6票，宋晓雨6票。”
我听这话，顿时呆了。
为什么我是班长，却没有当上呢？为什么我不能省的大家信任呢？为什么去的人不是我呢？看着田君、宋晓雨看新的笑容，我的眼里却含着泪花，我强忍着泪珠，与大家一起鼓掌。
到散会之后，老师让田君、宋晓雨去他的办公室一趟，我这时，再也忍不住了，我的泪珠像下倾盆大雨一样落了下来。大家都在安慰我。
我哭，不光是为了没选上，还是为了我违背了约定……。
笼中之鸟的苦恼小学作文
在茂密的树林中住着一位善良的女孩，她的名字叫玻璃，她住在丛林的深处，在她家附近有一条清清见底的小溪，她经常去小溪边看河里各种各样的鱼儿，去捡一些五彩缤纷的'小石子。
有一天，玻璃来到了小溪边，发现河水发黑，不时不时的发出臭味，四周的树木都开始枯萎，原本清新的空气都变得肮脏，玻璃感到很好奇，便去询问住在河里的鱼儿：“你们都怎么了？为什么都无精打采的？而且四周的树木都开始逐渐枯萎？”玻璃说着一大堆的话，鱼儿们无可奈何地摇了摇头说：“自从那个工厂开启之后，每天都会排放出许多的污水，来污染小溪和流水，从烟筒里，经常会有浓浓的黑烟冒出来，破坏美好的大自然，不但这样，而且那些无情的人类还经常随手就把废纸塑料瓶，果皮，垃圾往河里乱丢，让我们这些动物面临死亡，我们真想告诉他们，如果他们将那些回收，还可以制造很多有用的东西，可以挽救很多的大树，不但可以保护植物康复，还可以让我们这些动物不再忍受痛苦。哎，如果那些人类能知道他们的恶劣行为，让他们也尝一尝我们所承受的痛苦，听一听我们的心声，我们也就知足了，你们看，如果你们人类再这样继续下去，不但伤害了动物，就连你们自己都有可能卷入这死亡的龙卷风中。”玻璃听完，不忍心地痛哭起来，那些鱼儿看了便告诉她：“如果你不忍心看到自然被破坏，就从保护环境开始吧，我相信人类因为你的影响也会开始重视大自然的。”玻璃听了，满怀自信的点了点头。
几万年过去了，大自然的生态平衡真的有了突飞猛进的变化，只要我们人类团结一心，大自然的美好，是有希望的，让我们一起携起手来，共同创造美好的家园。
笼中鸟的小学作文
游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。但是，在当今社会，各位家长却不考虑孩子的心情，给孩子们施加学习压力。更离谱的是，父母把儿女当成小鸟，关在笼中！我说的，当然不是大自然中的鸟，而是被家长无微不至“关怀”着的我们。
我就是个例子，上周六，我和妈妈去了上海亲戚家。经过一个小时多的奔波，我们终于到了目的地。下午又去了海边，我高兴得快疯了，想用细沙搭一座小城堡，妈妈却说：“不行，衣服会脏的！”我又想玩水，妈妈又说：“不行，衣服会湿的。”那天，我不知道有多沮丧。
家长认为这样是爱护孩子的，而实际上却是害了孩子。殊不知，我们是在玩中认识世界的，今天我们用泥土在水沟边做个小堤，说不定长大后建造拦河大坝；今天在沙滩上堆个小房子，说不定长大后能设计摩天大厦。
我希望家长别捆绑我们的翅膀，应该让我们自由飞翔。我们的成长，应该充满快乐，应该像一首歌上唱的那样样：“小小少年，没有烦恼……”我们不做笼中鸟！