优秀的作文不仅体现了学生的语言水平，还能够展示他们的思考深度和创造力。小编为大家整理了一些具有代表性和高水平的优秀作文范文，希望能够给大家写作带来一些启示和帮助。
读传统文化初中读后感
假期我看了《中国传统文化论坛》的碟，碟是从陈爷爷家借来的。我刚看的时候，以为是有趣的动画片呢，结果是关于人生问题的讲解。
我总结了几点内容：
第一、妈妈为什么要打自己的孩子呢？因为孩子做错了事情，孩子做错了事情就必须打吗？妈妈应该教导他，再犯错就提醒他别再忘了。
第二、长大了的孩子为什么对妈妈那么狠毒呢？有二种可能，一是因为孩子小时候妈妈太娇惯他了，所以长大了就会对妈妈发脾气，甚至动手打妈妈；二是从小就爱打人，长大也喜欢打人。
片子里有一位大学生，小时候去了72所学校上学，可是他每次都会被开除，不仅自己上课不认真，而且还带着别的同学逃学。他的家长每天为他找学校，非常辛苦。他告诉大学千万不要像他学习。还有很多这样的例子。
通过看碟里的人讲自己的故事，让我知道长大后怎样做。
片子我没看过，但了解一些内容，算是忏悔录吧，不知然是从哪学会归纳总结的，还分了几点，虽然重点抓的不太到位，但已经算是好的开始了。
初中生中华传统故事
张良，是西汉高祖刘邦的军师，他的祖先是韩国人。在秦灭韩后，张良立志为韩国报仇。有一次，因刺杀秦始皇未遂，受到追捕而避居到下邳。
下形势有变，你就会发迹了。以后，你就会在济北郡谷城山下看到我――那儿有块黄石就是我了。”老人说完就走了。
初中传统节日作文
盼望着，盼望着，象征着团圆的春节到来啦！
一大早，外面就张灯结彩，彩旗飘扬，非常好看。我帮着爷爷在门口贴春联和福字。奶奶在门前冬青树上挂着上小灯笼，好像娃娃的小脸蛋。
夜幕降临，忙碌一个下午的妈妈做了一桌子美味佳肴。让我口水直流的可乐鸡翅，圆滚滚的水晶汤圆，色香味俱全的水煮鱼……全家团圆，坐在一起聊天，聊家常。
吃过年夜饭，我和爸爸拿着准备好的烟花到楼下去放烟花。此时，楼下已经成了烟花的天堂，烟花把天空点亮点亮了，有的像仙女散花一样散落在空中，有的像金龙在空中缠绕着。有的像公主在空中翩翩起舞，还有的像人在空中写着新年快乐！突然想起了王安石写的《元日》中的“爆竹声一岁除，春风送暖入屠苏”。
春节既能吃上美味的年夜饭，还能看到美丽的烟花，真是乐趣无穷。
初中作文：传统美德
培养少年儿童健康成长，做最美时代少年。要：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正。
从古到今，有许多故事写出了少年的美德，比如：《孔融让梨》、《肩挑一个家》、《今天我负责》等等，虽然我们没有像他们那样优秀，但我们可以做一些我们力所能及的事情，比如帮妈妈切菜、洗菜，给家里拖地，给长辈洗脚等等。
我们不仅要懂事，还要讲卫生。不能乱扔垃圾、不能随地吐痰、不能随地大小便。
在社会我们要相信法律，如果个人受到侵害和伤害，大家一定要通过法律途径武装自己，维护自己。
做人要民主不能因为与哪人亲近或受到某人的金钱诱惑而倾向哪边，要不然你将会受到法律的制裁。
做人还要文明，不能因为一点小事而打架。我给大家讲一个实例：20xx年8月29日晚，周某某、何某裕、蔡某等人在贺州市平桂管理区沙田镇马峰村宵夜摊一包厢内唱歌喝酒，王某某、黄某某、徐某某等人则在隔壁包厢喝酒。期间，黄某某因走错包厢而与何某裕发生争执，双方均不服气。何某裕和周某某等人商议后便通过电话纠集人员来帮忙打架。黄某某纠集王某某等人拦住何某裕一方后，叫徐某某等人回去拿刀。随后，被告人何某某等人得知何某裕、蔡某被打和被拦截的消息后商定实施斗殴，并携带砍刀等器械赶到现场。后被告人何某某等人持砍刀、木板等器械与王某某等人互殴并致多人受伤。经鉴定，黄某某、王某某、罗某某的损伤程度均构成轻伤，他们的行为触犯了法律并受到了法律的严厉制裁。
为了让21世纪更加美好、社会变得更加和谐，让我们这些祖国的花朵奋斗起来吧。
初中生中华传统故事
从前有个叫张乖崖的人，在钱阳担任县令。当时，社会上还存友军卒凌辱将帅、小吏侵犯长官的风气。张乖崖想找个机会严惩这种行为。
一天，他在衙门周围巡行，忽然看见一个小吏慌慌张张地从府库中溜出来。张乖崖喊住小吏，发现他鬓旁头巾上藏着一枚钱。经过追问盘查，小吏搪塞但是，承认是从府库中偷来的。
张乖崖将小吏押回大堂，下令拷打。小吏不服，怒气冲冲地说：“一个钱有什么了不起，你就这样拷打我?你也只能打我，难道还能杀我!”。
张乖崖见小吏敢这样顶撞他，就毫不犹豫地拿起朱笔判道：“一日一钱，千日千钱；绳锯木断，水滴石穿(一日偷一钱，千日偷千钱，时刻长了，绳子能锯断木头，水能滴穿石头)。”
判决完毕，张乖崖把笔一扔，手提宝剑，亲自斩了小吏。
初中传统节日清明作文
清明节的习俗是扫墓，每次这个节日，我们都要为死去的亲人扫墓。
有一次清明节，我和爸爸妈妈姐姐一起去帮爷爷扫墓。我们一起爬上山扫墓。我看到大人们在地上泼洒饮料，清除杂草。真的很难！我们也摘花和蕨菜。我看到地下有很多竹笋！“我们吃的竹笋是怎么挖出来的？”我问。母亲回答说:“都是用锄头挖出来的。”“哦，那一定很累，”我说。妈妈又说:“对，这就是我们要珍惜食物的原因！”
清明节，这是一个有意义的节日，也让我明白了很多知识。明年清明节一定去扫墓。
初中传统节日作文
春节是我国传统节日中最热闹的节日。它是农历的正月初一，很多地方都会放烟花、鞭炮，近几年来，我国禁止放鞭炮、烟花等等的产品，因为提倡环保。
过春节小孩子最喜欢的是收红包。发红包的寓意是，长辈希望我们好好读书，天天向上，所以才给我们发红包，所以我们要学会说“谢谢”。除夕夜的年夜饭以后，长辈就会给我们发压岁钱，年初一发的叫红包。
小朋友还有另外一个的爱好就是买玩具。买玩具的寓意是可以让小朋友开心快乐，感恩长辈。有一年，我和爸爸去九街的玩具城，我选了一个大乐高，我们买回家，我和哥哥一起拼乐高的大城市，拼了八天就拼完了，真有趣啊！春节有这么多有趣好玩的活动，所以我们小孩很喜欢过春节。
这么热闹的春节，让我想起了一首王安石写的《元日》，宋，王安石，“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”。
所以我最爱过春节。
民间传统的故事初中
鲁班是敦煌人。他小时候，双手就很灵巧，会糊各种各样漂亮的风筝。长大后，跟父亲学了一手好木匠活，修桥盖楼，建寺造塔，非常拿手，在河西一带很有名气。
这一年，他成婚不久，就被凉州(今武威)的一位高僧请去修造佛塔，两年后才完工。他人虽在凉州，但对家中父母放心不下，更想念新婚的妻子。怎样既不误造塔又能回家呢?他在天空飞旋的禽鸟启发下，造出了一只精巧的木鸢，安上机关，骑上一试，果然飞行灵便。于是，每天收工吃过晚饭，他就乘上木鸢，在机关上击打三下，不多时便飞回敦煌家中。妻子看到他回来，自然十分高兴，但怕惊动父母，他也没有言语，第二天大清早，又乘上木鸢飞回凉州。这样，时间不长，妻子便怀孕了。
鲁班的父母早睡晚起，根本不知儿子回家之事。见儿媳有孕，还以为她行为不轨。婆婆一查问，媳妇便将丈夫乘木鸢每晚回家之事说明白，谁知，二老听了不信，晚上要亲自看个真假。
掌灯时分，鲁班果然骑着木鸢回到家中。二老疑虑顿散。老父亲高兴地说：“儿呀，明天就别去凉州工地了，在家歇上一天，让我骑上木鸢，去开开眼界。”第二天清早，老父亲骑上木鸢，儿子把怎样使用机关作了交待：“若飞近处，将机关木楔少击几下;若飞远处，就多击几下。早去早回，别误了我明日做工。”
老父亲将交待记在心中，骑着木鸢上了天，心想飞到远处玩一趟吧。就把木楔击了十多下，只听耳边风响，吓得他紧闭双眼，抱紧木鸢任凭飞翔。等到木鸢落地，睁眼一看，一家伙飞到了吴地(今江苏、浙江一带)。吴地的人见天上落下一个怪物，上骑白胡子老头，还以为是妖怪，围了上去，不由分说，乱棒把老头打死，乱刀把木鸢砍坏。
鲁班在家等了好多天，不见父亲返回。他怕出事，又赶做了一只木鸢，飞到各处寻找。找到吴地以后，一打听，才知父亲已经身亡。他气愤不过，回到肃州(今酒泉)雕了一个木头仙人，手指东南方。木仙人神通广大，手指吴地，大旱无雨，当年颗粒无收。”
三年以后，吴地百姓从西来的商人口中得知，久旱无雨原是鲁班为父报仇使的法术。便带着厚礼来到肃州向鲁班赔罪，并讲了误杀他父亲的经过。鲁班知道了真情后，对自己进行报复的做法深感内疚，立即将木仙人手臂砍断，吴地当即大降甘露，解除了旱灾。
之后，鲁班左思右想，认为造木鸢，使父亡;造木仙人，使天大旱，百姓苦，是干了两件蠢事。便将这两样东西扔进火里烧了。木鸢和木仙人便就此失传了。
想到这儿，祝英台赶紧回到房间，鼓起勇气向父母要求：“爹，娘，我要到杭州去读书。我可以穿男人的衣服，扮成男人的样子，一定不让别人认出来，你们就答应我吧!”祝员外夫妇开始不同意，但经不住英台撒娇哀求，只好答应了。
第二天一清早，天刚蒙蒙亮，祝英台就和丫鬟扮成男装，辞别父母，带着书箱，兴高采烈地出发去杭州了。
到了学堂的第一天，祝英台遇见了一个叫梁山伯的男同学，学问出众，人品也十分优秀。她想：这么好的人，要是能天天在一起，一定会学到很多东西，也一定会很开心的。而梁山伯也觉得与她很投缘，有一种一见如故的感觉。于是，他们常常一起诗呀文呀谈得情投意合，冷呀热呀相互关心体贴，促膝并肩，两小无猜。后来，两人结拜为兄弟，更是时时刻刻，形影不离。
春去秋来，一晃三年过去了，学年期满，该是打点行装、拜别老师、返回家乡的时候了。同窗共烛整三载，祝英台已经深深爱上了她的梁兄，而梁山伯虽不知祝英台是女生，但也对她十分倾慕。他俩恋恋不舍地分了手，回到家后，都日夜思念着对方。几个月后，梁山伯前往祝家拜访，结果令他又惊又喜。原来这时，他见到的祝英台，已不再是那个清秀的小书生，而是一位年轻美貌的大姑娘。再见的那一刻，他们都明白了彼此之间的感情，早已是心心相印。
此后，梁山伯请人到祝家去求亲。可祝员外哪会看得上这穷书生呢，他早已把女儿许配给了有钱人家的少爷马公子。梁山伯顿觉万念俱灰，一病不起，没多久就死去了。
听到梁山伯去世的消息，一直在与父母抗争以反对包办婚姻的祝英台反而突然变得异常镇静。她套上红衣红裙，走进了迎亲的花轿。迎亲的队伍一路敲锣打鼓，好不热闹!路过梁山伯的坟前时，忽然间飞沙走石，花轿不得不停了下来。只见祝英台走出轿来，脱去红装，一身素服，缓缓地走到坟前，跪下来放声大哭，霎时间风雨飘摇，雷声大作，“轰”的一声，坟墓裂开了，祝英台似乎又见到了她的梁兄那温柔的面庞，她微笑着纵身跳了进去。接着又是一声巨响，坟墓合上了。这时风消云散，雨过天晴，各种野花在风中轻柔地摇曳，一对美丽的蝴蝶从坟头飞出来，在阳光下自由地翩翩起舞。
初中传统节日作文
说到端午节，就非提它的由来不可。若干年前的今天，爱国诗人屈原忧国成疾，虽有满身抱负却无从施展，跳江而亡。老百姓们自发来到江边，用竹叶包住饭团，扔入江中，祈祷鱼虾能吃饭团饱肚，不啃食屈原尸体。还在江上泛舟，在舟上敲锣打鼓，喊声如雷，利用舟引起的波澜驱赶鱼虾。年年即是如此。后人为了纪念屈原，特在端午节附近放三天长假。饭团被叫为粽子、泛舟则为赛龙舟。
这三天长假，大致分为两种——初四、初五、初六三天为一种;初五、初六、初七又为一种。
初四起头时，这一天，主妇们会上街买好糯米、竹叶，还有捆粽子的草绳——这一段时间这些劳什子会贵很多，所以有甚者会提前几个星期买好。有借端午聚一聚的，都在初四在主家集合，大家热热闹闹聚在一起，其乐融融。准备初五大展身手的龙舟队，也会加紧训练。晚上，巧手的女人们会包好粽子，放进蒸笼蒸熟，这往往要忙到很晚，不过她们也无心睡觉了——满心期待初五的到来!
初五，女人家早早便起床了，把粽子再蒸一遍，等到他人起来时，粽子还热乎，口感是最好的——剥开深绿的粽叶，轻咬一口晶莹剔透的糯米，粽香在唇齿间荡漾开来。倘若加了香菇或肥肉，那滋味便为一绝——香菇滑爽而清甜的味道在嘴里碰撞，回味无穷;肥肉此时已熬得稀烂，一触即融，搭配上糯米，肥而不腻。囫囵团下去的，又怎能体会到此种甘味呢?这难道不比外面卖的糖粽、豆沙粽要好吃的多吗?在场的人无不夸赞的。
待到众人饱肚，有依山傍水外出游玩的，然而更多是赶至江边。来的早的便能占到好位置，刚好能一睹龙舟的风采。几条颜色各异的龙舟上，十几个壮汉头戴与之相配的头巾，身着无袖夹衫，手持红板，领队的壮汉坐在大鼓之后，拿着棒槌，扯着嗓子鼓舞士气。每个人的脸上都带着企盼的笑容。
比赛一开始，满江沸腾了!领队有节奏地大声敲击着打鼓，壮汉有节奏地划动，有节奏地吼着——为自己，也为队友鼓舞。岸上的观众们也随着比赛的进行而为每一只队伍加油。锣鼓队锣鼓喧天，仿佛在跟舟上领队一比高低。随着冠军队箭一般的冲过终点，在场人无不庆祝，无不喊叫，无不喜悦的，就连失败者也带着祝福的笑容。
待到龙舟盛事后，初六大家送客的送客，休息的休息，心里无一不怀念昨天。端午的最后一点影子，便在此时消逝了。
而另一种初五起头的，便不怎么讨喜了——日子赶得太紧，临下班就得打点好第二天的事情，没有了准备的乐趣。初五照常过。初六时端午的气味便已消散。初七就再也没有一些端午的踪迹了，所以也就不令人喜欢。
无论怎样的端午，都会化为记忆，永远存在每个人的心里。
传统文化初中作文
去年我去贵州，亲眼见到了苗族的民间传统纺织印染手工艺——蜡染。
蜡染，是我国古老的民间传统纺织印染手工艺，就是用蜡刀蘸熔蜡绘花于布后以蓝靛浸染，染好之后去蜡，布面就呈现出蓝底白花或白底蓝花的多种图案。同时，在浸染中，作为防染剂的蜡自然龟裂，使布面呈现特殊的“冰纹”，尤。具魅力。
我记得去贵州的时候，苗族老乡还给我讲了一个传说：有个苗族姑娘并不满足于衣服的色彩，总希望能在裙子上染出各种各样的图案，可是一件一件地手工绘制实在太麻烦，但她一时又想不出什么好办法来，终日为此闷闷不乐。一天，姑娘又看着一簇簇的鲜花久久发愣。花仙子把她带到了一个百花园中，园里有无数的奇花异草。姑娘在花园中看呀看呀，看得入了迷，蜜蜂爬满了她的衣裙她也浑然不知，最后，蜜蜂在她的衣裙上留下了斑斑点点的蜜汁和蜂蜡，很不好看。她只好把衣裙拿到存放着靛蓝的染桶中去，想重新把衣裙染一次，试图覆盖掉蜡迹。染完之后，又拿到沸水中去漂清浮色。当姑娘从沸水中取出衣裙的时候，奇迹出现了，深蓝色的衣裙上被蜂蜡沾过的地方出现了美丽的白花！从此，蜡染技术就在苗族及与之杂居的布依、瑶族等兄弟民族中间流传开来了。
目前的蜡染，大体可以分三大类：一类是西南少数民族地区民间艺人和农村妇女自产自绘自用的蜡染制品，另一类是工厂、作坊面向市场生产的蜡染产品，第三类是以艺术家为主制作的纯观赏型的艺术品。
蜡染——这种民间传统纺织印染手工艺，历史悠久，又独具魅力。希望你有机会也去贵州欣赏一下！
初中传统节日作文
今天是端午节，我就赶忙去菜市场买了几束艾叶。插在了门上，放在了屋里。
顿时一股中药的清香在屋内弥漫开来，让人沁人心脾。这是艾叶的清香，更是传统文化的味道。
民谚说：“清明插柳，端午插艾”。在端午节，人们把插艾作为重要内容之一。艾，又名家艾、艾蒿。它的茎、叶都含有挥发性芳香油。它所产生的奇特芳香，可驱蚊蝇、虫蚁，净化空气。中医学上以艾入药，有理气血、暖子宫、祛寒湿的功能。将艾叶加工成“艾绒”，是灸法治病的重要药材。端午节插艾，也演变成我国端午节文化的一个组成部分。
为传承和弘扬传统节日文化，我国特意把端午节、中秋节、春节规定为法定假日，目的是引起国人的重视，尤其是对广大青少年进行传统节日文化熏陶，让青少年了解我国传统文化的博大精深，从而激发他们的爱国主义情感，但因许多筹划和创意不到位，导致现在即使放假了，却没有起到相应的作用，比如很多人竟不知道春节、端午节、中秋节的来由、风俗，以及应赋予的时代意义。
另外我在一本书上看到，早在一千多年前，从中国起源的端午节就传到了韩国。从1967年开始，“江陵端午祭”就被韩国定为“重要无形文化遗产”，受到国家的保护和扶植。后又经过二十多年的精心准备，韩国的“江陵端午祭”于20xx年被联合国教科文组织正式确定为“人类口头及无形遗产”。我认为，韩国“江陵端午祭”申遗成功，既是中国传统文化的光荣，同时也是我们这一代人的尴尬。
弘扬传统文化刻不容缓，需要国人的共同努力。
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初中传统节日作文
农历五月初五，是一年一度的端午节，也是我国的传统节日之一。
端午节坐着龙舟，脖子上挂着香包，头上扎着艾叶辫子，吃着香喷喷的粽子，在人们的热切期盼中如期而至。
端午节这天，一大清早，奶奶就把前一天准备好的材料搬到餐桌上开始包起粽子来。我乖乖地坐在奶奶身旁耳染目睹，认为简单的包粽子根本难不住心灵手巧的我。我还是个新手，只能眼睁睁地看着奶奶包，边看边学。只见奶奶拿起两三片粽叶，重叠在一起，左手那么一扭，就形成了一个筒状。然后用手舀了一些糯米，又拿了一个蜜枣放在筒里，用余下的粽叶一层层包裹起来，最后用草绳紧紧扎起来，免得煮的时候松开，这样一个粽子就包好了。我见奶奶麻利地包粽子，我的手也痒痒的，想试一试。别看我说得简单，做起来可就难多了。我包的粽子一会儿“喂”得太多了，糯米都从粽叶缝里“逃”了出来;一会儿“喂”太少了，整个粽子扁扁的，显得无精打采。尽管我很认真地学着，但粽叶还是被我折得乱七八糟的，粽子包得奇形怪状……我小心翼翼地呵护着我的粽子宝贝，还用红线绳给它们做了特殊的记号。粽子宝贝越来越多，我都懒得去数了。当然，包得越多，粽子宝贝也就越漂亮，因为我的手艺也在一点点长进。包到最后，自然驾轻就熟了。
说起包粽子，这可是端午节的一大习俗。端午节是我国传统的节日，端午节是为纪念伟大诗人屈原所定的节日。每到端午节这一天,家家户户都会包粽子。这不，我们家也不例外。我欣赏完自己亲手包的粽子，心里美滋滋的。不一会儿，奶奶便把包好的粽子放到锅里煮，半个钟头后，热腾腾的粽子出锅了。
散发着阵阵香气的粽子太诱人了，我拿起一个胖胖的粽子，一阵阵香气沁人心脾，我禁不住诱惑，迅速打开竹叶，狠狠地咬了一口。啊!润润的、滑滑的、香香的、甜甜的，我不禁赞叹道：“真是人间美味呀!”一边吃我一边想：从小到大，我没有吃过这么香甜可口的食物，可能因为这是我自己动手劳动的缘故吧!我吃了一个又一个，爸爸、妈妈也一边吃，一边赞叹!
飘香的粽子，让端午节的气氛变得更加浓郁!飘香的粽子让我体会到了劳动的快乐!飘香的粽子，让我过了一个难忘的端午节!
传统的初中作文
咱们的中国传统文化博大精深，渊远流长。这天，我要向大家介绍的就是传统文化——剪纸啦!
剪纸的种类有很多，比如：窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。我次就只介绍介绍剪纸图画、剪纸汉字和剪纸旗幡。
剪纸汉字也是先拿出一张纸，然后在上方剪出一些汉字，还能够剪艺术字呢!我也以前剪过，十分的漂亮，不信，你自我试试!你看了准会说很好看，因为这是以前传下来的吗!
剪纸旗幡我也做过，(是照自我的方式做的)我先拿来一条1分米的棍子，再拿来一张纸，吧之间成一个三角形的形状，(自我看一下该剪多大)最后再把纸粘上去。就做成了，你试试吧!
中国传统文化——礼貌。
“学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定都遵守，见到老师要礼貌。同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。爱护公物放心上，树立新风我做到。”这是一首文明礼貌歌。
礼貌就是中国传统文化之一。
礼貌的定义：是指人与人之间和睦相处意念和行为，是言谈举止对别人的尊重与友好的体现。
现在的我已是一个高一的学生了，不怎么爱叫人了，只有在父母的逼迫下才会叫人。一般见到熟人也就笑笑而已了……老妈一直说“见认识的人一定要叫，这是礼貌问题。要做一个有礼貌的好孩子。”老师也经常说“在校一定要叫老师好，要做一个有礼貌的好学生。”可是现在的我，总觉的自己是一个小大人了，一直嘴边挂着阿姨叔叔什么的，会被我自己的朋友、同学笑话。
我承认这一点我做的不好，但我有自信的说我有一点做的很好----那就是尊老爱幼。
坐车是一件很普通的事，特别是公交车。在公交车上，后门一开就能看见三把黄色的单人座椅，这三把座椅是专门为老弱病残所设的。但我总是会看见一个孕妇或老人站着，偏偏会有年轻人、中年人坐在旁边。其实我猜想坐着的人有想让位的，但就是自己不想吃亏。直到售票员说“谁能让一下位?”我有信心说我不是这样的!因为我做到，看见这样的情况会主动让位!
礼貌不用花钱，却能赢得一切!礼貌能使有礼貌的人喜悦，也使那些受人礼貌相待的人喜悦!让我们行动起来，做一个有礼貌的人。来继续传承中华的传统美德----礼貌!
初中传统节日作文
又是粽子飘香、艾叶芬芳的端午佳节了。近几天，到处都有人为过节在购买糯米、红枣以及各色的豆子，脸上洋溢着节日带来的幸福感。
端午节是纪念楚国屈原的，相传五月五日是屈原投江自杀的日子。当大家知道屈原投江这个消息后，纷纷驾船打捞屈原的尸体，可是一无所获，人们怕鱼儿食掉屈原的尸体，就向河里投粽子，从此便有了端午节吃粽子的习俗。事情过去很久了，留下来的只有纪念罢了。屈原一生写了很多作品：《离骚》、《天问》……我也很喜欢端午节，不仅仅可以享受三天假期和可口的粽子，而且在这几天享用他千古流传的作品特有感觉。
每年的这个时候我就特别高兴，可以吃上一个个可口的粽子。可是今年格外特别，我想要自己动手包粽子，毕竟“自己动手，丰衣足食”。于是我在节日前几天就和家里商量了，妈妈帮我提前买好材料。放假第二天，全家人大早上就爬起来包粽子，看着奶奶包粽子，切，小菜一碟嘛，看我三两下就一个!但实际上包粽子绝非易事，我费了九牛二虎之力包出了一个粽子，它却像一个受伤的士兵，东倒西歪，我扶了一下它又再次倒下。早知道不吹牛了!妈妈看着我那包得不像样子的粽子，急忙过来救助。不一会儿“我的小士兵”就康复出院了。妈妈拿过粽叶教起来：“包粽子啊要有耐心，不能过于急躁，按着妈妈的步骤来”。我心想：包一个粽子还有这么多学问，值得我去一探究竟。我一步一步按顺序来，一个一个健壮的“小士兵”在我手上诞生了，可真是高兴!
如今端午的习俗越来越淡了，我总认为少了些什么。或许我们不应该忘了祖先留下来的东西，只有它们的存在，这个节日才会走得更远。
传统的初中作文
我很喜欢吃粽子。妈妈说，这在几十年前是只有端午节才能吃到的美食。可今天只要你想吃，随时随地都可以吃到。上海有一个很有名的粽子品牌“五芳斋”，一年四季都能吃到各种口味的粽子。
我最爱吃的还是外婆亲手包的粽子。每年端午节前的几天，外婆会买来一大捆青绿色的箬竹叶，新鲜的竹叶散发着沁人心脾的清香，细细长长又柔又韧，像一条翠绿的棉布。把它打湿后里面裹上雪白的大米和糯米，中间放上一块肥瘦相间的红烧肉，再加一个金黄滚圆的咸蛋黄，然后把竹叶卷成一个三角锥形，用长长的白线绳扎紧。放在手掌里，透着一股说不出的俏皮可爱。接下来就是把包好的粽子一起放到蒸锅的屉奁上，用大火蒸煮很长的时间，虽然我几次都等得不耐烦了，可外婆说，要蒸得时间够长，才能让粽子达到最佳的口感。当外婆终于掀开锅盖的时候，在烟雾缭绕的热气间，一股掺杂着竹叶味儿的清香扑鼻而来，我顿时觉得为了这一刻，再长的等待都是值得的。剥开烫手的粽叶，里面的米粒已经从雪白变成了棕色，趁热咬上一口，真是又黏又香!囫囵咽下去，就迫不及待地再来一口，这次一块大肉滑入我的`口中，肥而不腻、入口即化，任谁吃了都会无比满足，这滋味真是幸福地冒泡!
其实粽子还有很多口味，比如蜜枣粽、豆沙粽，都很美味!当然我还是最喜欢外婆包的鲜肉粽，那绝对是舌尖上的美好享受。
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初中传统节日作文
传统节日，是中华民族文化之精髓。每一个中国人没有任何理由忘记传统和历史。我们不应该让传统淡化消失，反而应该让节日的传统气息更深、更浓。在端午节里我们学校举办了“画鸡蛋”、“斗鸡蛋”等活动。
我们既享受了快乐，也理解了端午节的意义。我希望学校多举办跟传统节日有关的活动，让各类文化娱乐活动带上传统佳节的味道。各类竞技比赛要尽可能体现节日主题，通过种种方式营造出与传统佳节有关的氛围，更好地保护传统节日，传承民族精神。
传统的初中作文
传统教学的填鸭式的教学模式已不能满足新课改初中数学教学要求，也难以激发学生的学习兴趣，提高学习效率。为此，新形势下的初中数学教学急需对教学方式进行改革，通过趣味设置课堂环节促进师生双方的互动交流，营造良好的课堂氛围，提高课堂教学效率。初中数学教师应该通过引入课堂趣味游戏、创设生活式的趣味情境、利用多媒体教学方式与道具鼓励学生参与到教学环节中。例如，教师可以将数学定理进行科学编制，以口诀或打油诗等形式表现，这样不仅可以促进学生的记忆，还可以增添课堂的趣味性。总之，新课改背景下，初中数学教师要积极利用多样的教学方法，调动学生的主动性，提高教学效率。
2.灵活布置作业，巩固数学学习基础。
初中数学传统教学对于数学知识点的巩固方法主要是高强度的作业练习，学生课外要利用很多时间完成作业，大部分学生对作业训练产生了厌恶感。同时，数学教师需要用更多的时间批改和评讲作业，效率较低。新课改的实施，要求初中数学教学工作要在学生实际学习状况下灵活布置数学作业，应追求作业质量而非数量。因此，初中数学教师应该将学生按照学习能力与理解能力分类。对于成绩优秀的学生，在数学作业布置中更偏向于重难点知识的巩固，使其拥有更大的发展空间；对于成绩中等的学生，在数学作业中则应该体现细心与认真，使其发现问题并进行改正；对于成绩较差的学生，则应该在数学作业中注重基础知识的练习，争取学生学习成绩的提高。分层作业的布置，减轻了学生的负担，也节省了有效时间，促进了学生对数学基础的巩固，提高了学习效率。
3.培养发散思维，提高创新思维能力。
数学学习的过程本身是一个不断提出问题、分析问题与解决问题的过程，对于学生的思维能力有较高的要求。培养学生的思维能力，也是为学生接触事物与了解事物提供基础，对其个人发展有重要的`意义。新课改下，初中数学教师应该摈弃传统教学中单纯对学生解题能力培养的方式，重视对学生发散性思维的培养。教师应该充分认识到学生在课堂中的主体地位，积极创造良好的教学环境，构建数学知识点的连接与知识体系；丰富对学生的考察方式，积极鼓励学生利用创新的思维方式解决数学问题。例如：在某一数学题目中，教师应该引导学生利用不同解题方式解答题目，并让学生了解不同解题方法的优劣，这样不仅能提高学生的解题能力，还能培养其发散性思维。与此同时，教师要通过对学生创新思维的培养，让学生真正找到适合自己的数学学习方法，以此让学生在学习数学的过程中感受轻松与快乐，促进学习效率的提高。
4.结语。
新形势下，初中数学教学要想获得较好的教学效果，就应该全面实施教学改革，充分发挥教师的引导作用，改革教学方法，注重对学生思维能力的培养，促进初中数学教学工作实现质的飞跃。