一棵校园的树优选（优秀18篇）

优秀作文是一种文学形式，能够展现出作者的思想深度和语言表达能力。通过阅读以下范文，大家可以感受作者深刻的思想和对生活的独特感悟。

六年级作文校园里的一棵老树

从前，我住在一个美丽的森林里，那里有一座小村庄，村前河水清澈见底。

不知哪一天，这里的人们不像以前那么善良、亲切了。他们都拥有了一个叫什么斧头的东西。

之后，他们家里只要缺东西了，便拿着斧头到山上去，把我们一棵一棵地砍下来，到集市上去换钱。就这样，我们的数量越来越少，裸露的土地不断扩大。

不知道哪一天，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，直到第六天黎明，大雨才停下来。

那个时候，我听到洪水以势不可挡的气势向这里涌来。那里面的流沙更厉害，把我们的枝杈都冲断了。可恶的人们和那些猪狗……都不知被卷到了何处。

现在只就剩我一个了，可是，我们树又不会走，我藏到哪儿才好呢？

六年级作文校园里的一棵老树

不知道为什么，这段时间以来，每次望向窗外时，我总有些莫名的焦虑和担忧。不为别的就为窗前那棵很老很老的树。

此时早已过了初春时节，校园的各个角落都荡漾着春天的音讯：刚健的四季青早已脱落了苍翠的有些发黄发红的老叶长出了淡绿的叶子；干枯的紫藤也逐渐红晕起来，抽出嫩嫩的枝条；矮小的桑树也不甘示弱，露出了米粒般大小的黄绿色的芽；尤其是那些不知名的花儿，开得那么绚丽，那么精妙，那么令人赏心悦目。

可是当别的花草树木都在争春，只把春来报的时候，那棵老树却丝毫没有半点变化，去年残留的枯叶仍三三两两地挂在光秃秃的枝头，在和煦的春风里摇曳着，不见它下落时飞舞的身影，伸向半空的老枝仍旧僵直地立着，没有半点生机；枯卷的树皮紧紧地贴在树干，不见脱落露出青翠的新皮。我每次抬头看到老树时，总不禁要哀叹半天，不仅为老树，也为那校园中缺少的一线生机。有时，我也在思考到底是什么原因导致老树到现在还没有生芽，是遭到虫害，还是受到人为的伤害呢？但这我都无从知道。我心中只有一个信念，就是希望老树快点从沉睡中清醒过来，迎接美丽的春天。如果此正处春天，老树不能苏醒，恐怕他再也不能发芽、抽枝、开花结果，对于树来说，那该是多么不幸的事，那等待他的.只有死亡。

日子就这样一天一天地过去，老树仍旧没有半点转变，孤独地立在那里。只是他周围的树木长得越来越葱绿，周围的花儿开得越来越芬芳，沁人心脾，地面上的草儿越来越繁茂。而老树也显得越来越颓废。我已经对他失去了希望，每次眺望窗外时，我都不愿看老树坐落的那个角落，怕失望再一次涌上心头。

然而，事情终究不是想象得那般简单。就在那个清晨，我又一次向外远眺时，不经意间，眼神触到了那棵老树——天哪！——他却已是另一番模样：逢春老树又生叶，节节枝枝尽发芽。那翠绿的新叶夹杂在粉白色的小花中间，生长在老树周身的每一处枝节。正当我诧异万分时，又听到窗外路过老树的同学也在指着他，说：瞧！它又活过来了。原来，关心老树的，不止我一个人。

在随后的几天里，老树都尽情地展示他的风采，他以最缭人的花朵，以最鲜绿的枝叶，以最旺盛的生命力生长着，他在向世人昭示：我才是春天里最杰出的一棵树！

确实，我终于明白了老树的意图，他那么迟才肯苏醒是为了赢得更多的时间去蓄藏养料，蓄积精力，以最美的姿态展现春天的校园。

花要开就要开得绚烂，叶要生就要生得茂盛，作为校园里的一棵树，就要真正映衬出校园独特的风光，体现野中的美！

我不再焦虑，不再担忧，不再失望，那棵春天里的老树给了我最好的启迪。野中学子要在这片热土上积累知识，蓄积力量，以最优美的姿态腾飞在希望的征途，去展现自己，展现野中，展现野中如春天般的丰富的色彩。

一棵校园的树作文优选

我们的学校里有几棵石榴树。

春天，弯弯曲曲的树枝上长满了绿油油的叶子，叶子绿得耀眼。

到了秋天，花慢慢地凋谢了，结出了一个个小灯笼似的石榴。石榴的外表像一个洋葱，花红色的外皮上带着一些黑红的点点，像一个长满斑的农村小姑娘。这时，你一定会以为外面不好看，里面的果实肯定也很难看，而且不好吃。告诉你，可不能以貌取人。石榴虽然长得不好看，但里面的果实个个晶莹剔透，如无数个红宝石一样，红光闪闪。它们你挨着我，我挨着你，如家人一样亲密无间，惹人喜爱。看到这，也许你嘴馋了，剥一个吃吃，有一种清凉可口、酸酸甜甜的味道，那滋味久久地在你口中回味，令你欲罢不能。

石榴不光好吃，还可以治病呢！有一天半夜，我拉肚子。那时药店早已关门，妈妈很着急。突然，妈妈想起了石榴可以止泻。正巧，家里有几个石榴。妈妈二话不说，赶紧剥了一个石榴给我吃。第二天，我的病就好了。听老师说，石榴的营养价值很高，可以防止口臭，还可以美化肌肤呢！

石榴好吃、作用大，我爱校园里的石榴树。

六年级作文校园里的一棵老树

有一天，不知寻找什么东西，我打开抽屉――翻出一张泛黄了的老照片，照片上有棵树。

好熟悉。对，是家乡村头的那棵老树！

我再也无法遏制那强烈的回家欲望，雇了一架无人驾驶飞机出发了……。

――“目标锁定，急速前进！”

飞着，飞着……飞机减速了，盘旋起来。莫非飞机也迷路了？

盘旋良久。终于，飞机缓缓停了下来，是一个机场。飞机只能在此降落。

我急忙跳下飞机，眼前的景物令我惊呆了，我好像到了另外一个世界。

但，村头那棵老树呢？

突然，一束柔和的灯光从我头上照了下来，我朝空中望去，()发现天上有很多碰碰车一样的东西飞来飞去。

“是无声飞船。可以直上直下！相当于以前的出租汽车。”机场一个工作人员见我看傻了，走过来拍拍我的肩说。

这时，其中一艘无声飞船停了下来，我仔细一看，上面果然写着“出租飞船”几个字，于是我使劲招招手，飞船马上飞了过来，离地面两米高的.地方它停住了，然后门自动打开，从里面伸出一架梯子，缓缓伸到我的脚下。

我连忙爬了上去，“赶紧送我回家！”我催促道。

飞船比我的飞机平稳多了，毫无颠簸之感，一眨眼就到了我的家门口。我看见了，我看见了！――照片中那棵老树！

“爸，妈……”

六年级作文校园里的一棵老树

虽说现在已经是冬天了，可上天的热情却丝毫不减退。瞧，河里的鱼儿正游得欢呢！

其实，也不知怎的，今年的冬天特别暖和，树叶儿也在阳光的照耀下显得特别绿。老家门前的那一棵柳树也格外如此。

那是一棵老树了。听爸爸说，那棵树也就是他七八岁时种下的，呵！到现在，倒也这么大了。我说，是啊，从几十年前的某一个特殊的日子将它种下，也不去特意栽培它，如今，多少风风雨雨过去了，这棵柳树竟然还在这里挺立着，还仍是那样坚忍不拔啊！

从盘虬卧龙般粗壮的、扭曲着的树根往上看啊！那是一棵多么大的树啊，足足有七八米高，树枝呈四周放射形，就犹如一个巨大的、蓬松的球，蹦啊蹦啊，随着微风拂过，思绪不禁飘到了很远很远……也许，这就是它如今仍如此生机勃勃的原因吧！

它的叶子其实并不像叶子，倒像一柄稀疏的济公扇，就那样敞开着。每一根枝条的`枝头都分成了八九个小枝条，每一个小枝条上又有条不紊地均匀地分布着十二片叶子，如此散开，煞是好看。

站得最高，望得最远的那片叶子犹为神气。它在想啊：我站得最高，望得最远，谁也超不过我，我就是这个世界的中心，我就是整个万物的主宰！这时，突然来了阵风，风有点大，结果，那片站得最高、望得最远的那片叶子一不留神没站稳，结果就一溜烟地沿着树干笔直地栽了下去。

此时此刻，天空湛蓝，白云悠悠。一阵微风拂过，天上的激情仍未消退，伴随着树丛中清脆悦耳地鸟鸣声，我惬意地闭上了眼，在恍惚间，我好像明白了什么。

不经历风雨怎能见彩虹？是的，雏鹰要在千万次地练习后才能飞上蓝天，真正地成为天空的主人。而老树呢？它拼命扎根，无时不刻地在与命运作着拼搏，在经历无数次风雨后，它终于见到了雨后的彩虹。黎明前，当阳光照亮整个世界时，它长吐了一口气。它终于笑了，在阳光的照耀下，显得那样婀娜多姿。

这时，我老家门前的那棵老树，正随着“微风舞曲”跳起了美丽的芭蕾舞呢！

此后，“经过多少次的风雨，才能看见更美好的明天”成为了我的座右铭。

六年级作文校园里的一棵老树

春天到了，春姑娘迈着她轻柔的步伐，向我们悄悄的走来。走过小草，小草弟弟发芽了，变绿了；飞过柳树，抽出嫩绿的枝芽，那一条条细长的柳条上，镶嵌着碧玉似的`嫩芽，有的已经长成了米粒似的叶子，叶子的颜色是鲜绿的，从远处看就像一把绿伞。突然响起了隆隆的春雷声，春雨从天空中飘落下来。柳树“仰起头”仿佛在用春雨冲洗着自己的“秀发”有的枝条在欢乐的跳着优美的舞蹈；还有的紧挨在一起在说悄悄话。

雨过天晴白云飘，蓝天架起彩虹桥。忽然飞来一群活泼可爱的小鸟落在树枝上，唱起婉转动听的歌，好像在告诉我们“春天来了”！使我不仅想起唐代大诗人杜甫的名句：“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”

夏天的时候，叶子长的十分茂盛，绿绿的，从远出看像一道墨绿的屏障。那绿叶绿的发亮，就像我们的眉毛，细细的，长长的。柳枝挨挨挤挤挡住了蓝蓝的天空和火辣辣的太阳，留给我们的是一片片绿荫。一到上体育课和课间时，这儿就成了我们的天堂。我们可以在树下尽情的玩耍和做游戏。柳树的帮助可大了！

柳树喜光，不耐荫，对土壤的要求不高，极易成活。

这象征着生命繁荣的柳树，早已遍部祖国大地！

六年级作文校园里的一棵老树

大树与小树之间的爱。是一种奉献的爱，无私的爱，是一种对养育之恩给报答的爱，是全心全意呵护的爱。毫不绚烂，只默默付出，一生流逝，归于尘土。

走在林间小道，头上的枯叶飘落，抬头望去，枝叶交错的景象让我一阵眩晕，不知是哪里冒出来的青绿，快要枯死的大树上的一抹青绿让人有枯木逢春的感觉。定睛一看，原来是一颗嫩绿的小树，缠绕于高大枯黄的老树，望着这景，油然而生一种凄凉，一种感动。

大树离不开小树，是因为小树是他们的精神寄托，当他们老了的时候，需要小树的照顾呵护，小树离不开大树，是因为小树的成长离不开大树的关爱，与指引。大树与小树互相依偎，并为彼此全心全意付出。

六年级作文校园里的一棵老树

我爱校园那美丽的花坛，我爱校园那宽阔的操场，我爱校园那高大的教学楼？但是，我最爱的是那可爱的校园的一角。

那校园的一角是我们种植小组的种植区。在那，我们种下了好多好多的花草，有黄桷兰、金雀、红籽、向日葵等花木，还有很多我们不认识的花呢！

春天，校园的一角五彩缤纷。红籽、金雀，还有很多不知名的花儿都开了！红的，粉的，白的，金黄的，浅蓝的；大的，小的，单瓣的，多瓣的，成团成簇的，美极了！那嫩绿嫩绿的新叶在那些花中跳舞，和花儿相映衬。新叶在花中显得十分可爱；同时，花儿在新叶的衬托下，显得美丽而不俗气。

初夏校园的一角十分和谐。你看，爬在围墙上的喇叭花举起了彩色的小喇叭，给其它花草播放新闻。向日葵露出了带着金色的小尖儿的花苞，还有的都开了呢！春天嫩绿的新叶现在变成了深绿的叶子，进入了它们的旺季。

秋天，校园的一角的菊花开了。红的似火，白的似雪，蓝的似海，粉的似霞？你如果吸吸鼻子，就会闻道一点幽幽的香气。你如果顺着香气去找，你就会看到，在黄桷兰旁边的桂花树让，一个个桂花姑娘正害羞地躲在树叶下眨巴着眼睛呢！

冬天，校园的一角只有腊梅在寒风中傲然开放。而其它的花木正在沉睡？

啊，这校园的一角，有着校园其它地看不见的美丽！

六年级作文校园里的一棵老树

春天，老樟树抽出嫩芽，长出了嫩绿的新叶，像披上了一件新绿*的新装，我们在老樟树下跳绳，玩游戏，开心极了！一阵风吹过来，树叶“哗哗”作响，好像在拍手欢笑呢！

夏天，火辣辣的太阳炙烤着大地，老樟树舒展开他那茂密的枝叶，为我们遮住火辣辣的太阳，我们开心的在树下谈笑风生，高兴极了！老樟树多像一把绿*的遮阳伞呀！

转眼，秋天到了，一阵阵秋风吹过，老樟树落下了一片片黄叶，我们在树下捡树叶，做标本，玩的真开心，绿*的叶子中藏着黑*的小果子，漂亮极了！

冬天到了，大樟树不怕风寒，仍披着绿装，站在寒风中，守卫着校园。

啊！老樟树，你为我们遮阳，给我们带来欢乐，守卫着我们的校园，我爱你老樟树。

六年级作文校园里的一棵老树

记忆中的碎片，刻画着美好的回忆。偶尔想起也许会辛酸，它们凌乱地从眼前一闪而过，却总能组成温馨的画面。最后，它凝聚了，凝聚成了一棵树，一颗普通的橘子树。

以前在家乡，男孩子只有一两个。我家男丁多，我就经常在大人们做事的时候爬上树玩，偷偷坐上最高的.树杈。被表哥看到了，就赶我下来，因为我坐了他的“王位”。每到春天，大家喜欢将橘子树新发出的刺拔下来。如果手上有泡，一定要用橘刺挑掉，说起来像是可以有特效。

老家的橘子树不是特别的多，叫大人们说，它比我大五岁，是爷爷亲自种下的。它结的果不是特别甜但也不是很酸。总有人把剩下的籽吐在它的根旁边，好像就能让它长出小树苗，让它们子孙满堂似的。前几次回来，看到它们上面时刻都爬有蚂蚁。树皮上像是刷上了一墙绿漆，用手一擦像是绿色的粉尘粘在你手上，有一种难以辨析的气味。

我想，等我再回来时，一定是满树的绿叶，一片绿色的风景，上面挂满了蜜一样的情感……。

校园的那一棵榕树作文

光阴似箭，日月如梭。一转眼，六年的。

小学生活。

已经过去了。这六年来，令我印象最深的还是校园里的那棵榕树。

校园里于最中央的那棵榕树是我印象最深的。还记得，上一年级的时候，我一进到操场，一眼看到的就是这棵榕树，不高，但是满树的绿叶闪着光，像是在祝贺我上学了，我一下子就喜欢上了它。从那以后，我每次看见它，就像我第一次看见它一样那么亲切。六年来，它从一棵小树长成现在这样一棵高大茂密的树，陪着我笑，陪着我哭，陪着我学习，陪着游戏……更陪伴我度过六年小学时光的春夏秋冬。上课，偶尔远远望着它，疲劳就消失了；下课，我喜欢在它的绿荫下和同学游戏；放学了，在爸爸妈妈接我前，我喜欢坐在树下写作业……每次我站在树下，感觉它就是我的守护神一样默默保护我。

有一年暑假，我听说学校把校园里的树都砍了，要重新绿化。我一听懵了：我的榕树是不是也被砍掉呢？急忙往学校跑，一进校门，远远的看见那一团绿色仍然在那里！它没有被砍！它竟然还在！我瞬间心花怒放！

现在，我长大了，它也长大了，这么大的校园，我就喜欢这棵榕树，因为，它陪我度过了六年，六年美好的时光。我所有的成长，它都看得见。它是我的父母，又是我的老师，它是我的朋友，又是我的伙伴。我所有的成长都少不了它——那棵陪伴我六年的榕树。

校园的一棵树作文

春天，万物复生;夏天，激情四射;秋天，硕果累累;冬天，万物沉睡。每个季节都有每个季节的特点。

春天来了，校园里的积雪消融，蚯蚓、蜻蜓也苏醒活动了。我们校园中的树也生出了新芽。叶子绿了，小草青了，花儿开了，校园里的石榴树也绿了。它的绿与别的绿不同，它是一种深绿，而其他树是一种浅绿，好一幅一枝独秀图!

秋天来了，树上的花化作蝴蝶飞走了，叶子也变成了金黄色，树叶被秋风带走了，而树上却多了几个鲜红的红宝石——石榴。石榴的小头发像花一样像外开放，叔叔阿姨还担心它冻着了，给它换了一身白衣服，好像天使一般。

每个人的心中都有很多的美景，这些景物能够让我们感到无比快乐!

我是校园里的一棵松树作文

我的妈妈原来也是一颗种子，生根、发芽、开花、结果。终于，我诞生了。

之后，我们被运送到工厂，把我们分开，一半做成了食物，一半做成了种子，我被做成了种子。一天，我被一个小摊老板买走了，第二天，他带着我上了街。可是天有不测风云，下了一场雨，就在他匆忙躲雨的过程中，我掉到了地上，被小松鼠捡走了！它跳到树上，正要吃我，一只小麻雀飞来了，叫到：“不要吃它！”可是小松鼠不听，眼看我就要被吃了，它一个箭步，飞向小松鼠，在它的身上啄了一下，我从松鼠手里掉下来，被小麻雀抓住了。

小麻雀说：“要不要我带你去扎根呀？”“好呀！太好了！”我高兴的说。“你叫什么名字？小麻雀？”“我叫小白羽。”小白羽带着我飞到田野，问：“这里扎根怎么样？”“再看看别的地方吧。”接着，小白羽又飞到沙漠，说：“这里呢？”“我可不想被烤死！”小白羽飞到了一片树林，说：“这里有你的同伴，这里好不好？”“就这里吧，谢谢你！”我激动极了，就这样，我们依依不舍的告别了。

在这里，我努力地长，终于有一天，我长成了一颗大松树！我也有了自己的孩子。有一天，一只麻雀带着一群孩子经过，虽然多年不见，可是我还是认出了哪些孩子的妈妈——白羽！“白羽！”我大喊。白羽看到我后兴奋的飞过来，我看了看它，再看看我，我们都长大了，都成了妈妈！白羽说：“你的孩子要独立了，让我的孩子带它们去扎根吧！”看着白羽的孩子们带着我的孩子，当年白羽带着我的场景浮现眼前。

我是校园里的一棵松树作文

我是一棵松树，一棵长在悬崖峭壁上的松树，人们经常说我四季常青，这一点我并不否认，但是，当人们说我每一天都平凡安宁地过着，这就错了，我一直在跟大自然作斗争，甚至从我出生开始，就没有一丝安宁。

当春天到来的时候，万物复苏，我也长出了枝条，可孩子们却将我树条上的松塔都摘了下来。这时候，他们的妈妈总是会对他们喊：“到悬崖上有什么可玩儿的，还那么危险，快回家！”他们立刻丢下手中的松塔，跑开了，我却只能眼睁睁看着孩子们扔下的松塔，心里难受极了，要知道那是我辛苦结下的果实呢！

到了夏天，炎炎烈日炙烤着大地，我似乎离天空最近，我这里的阳光格外刺眼，因为没有任何高楼大厦，没有更高的树木可以庇护我，此时此刻，我想起了那些生长在公园里、小区中的松树，它们有那么多的工作人员照料，早上有园丁侍弄，中午有地下水浇灌，晚上还有很多饭后散步的人们欣赏，而我却什么也没有，孤寂无助……我渴望上苍怜悯的泪能滴在我的枝丫上，即便是入土即干，我也会感激涕零！

一转眼，就是一个丰收的季节――秋天。我望着对面那一片橙红色枫树花，不禁想到，我身后是城市，是村庄，是青山绿水，是并不了解我的芸芸众生，但我并不在乎。我虽然孤独，但我坚强挺拔，我虽然单调，但我不会放弃自己的特色，在这样的季节里，我努力吸收养分，给自己设定了一个目标：我一定要长成顶天立地的大树！

到了白雪纷飞的冬天，在冬日十二月，有一个节日，叫圣诞节，在这个节日里，人们会用我们松树做圣诞树，把我们装点得极其漂亮。只是这种美丽与伤害并存，人类会将我们砍断，我的命运将掌握在伐木工手中。只见几个伐木工向我走来，看了看我，摸了摸我，说道：“这棵树可真不错！”就这样，我生命的最后一天到来，于是，我慢慢闭上眼睛，享受着最后的大地的怀抱。

北风还在呼啸，大雪还在飞扬，我睁开了双眼，“我还活着，我还活着……”我看看我的身体，我摸摸我的面皮，我发现我被种在一户人家的院子里，从此，我将不再孤立地生活在悬崖，我也将会有人悉心照料，我将拥有幸福安宁的余生！

校园里的一棵树作文

春天来了，果园里的桃树上开满了桃花，桃花粉红粉红的。那红色的样子真是千姿百态，让人看了眼花缭乱。

你看，这一朵朵桃花像在枝头沉睡了一样，那一朵朵桃花像在和她身边的一只小蝴蝶交谈，还有几朵桃花正在和桃树在唱歌。听着，看着，我仿佛成了那一朵美丽的桃花跟蝴蝶一起跳舞，同白云一起打扮自己，让灿烂的阳光认为自己是最美丽的。

假如，我是一棵树，我要生长在那辽阔的沙漠上。当沙漠的狂风放肆起来时，我愿用挺拔的身躯挡住那狂风的袭击。嚣张的沙尘暴再度进军的时候，我愿用自己的根紧紧地抓住地心不放，即使我遍体鳞伤，我也坚决不能让沙尘暴吞没我们可爱的家园。

假如，我是一棵树，我要生长在黄土高原上。当无情的洪水再度泛滥时，我将用自己的根茎与它拼争到底，即使我会牺牲自己，也决不能让高原上的黄土被洪水冲去。当高原上的人们在崎岖的路上行走时，我给人们送去一片绿色的慰藉。

假如，我是一棵树，我要生长在江边。我将用自己毕生的精力保护堤岸，决不能让洪水把它催跨。因为我不能在让洪水吞没了人类可爱的家园，不能再让洪水吞没了可爱的生命。

假如，我是一棵树，我要生长在校园里、大杂院里、公园里。当太阳很热时，我愿成为学生、老人、小孩的凉亭和游乐园。听到学校里朗朗的读书声我仿佛看到未来的希望；听到老人们说起往事，我仿佛感到了时光的流逝；听到孩子们的欢快的嬉戏声，我仿佛回到了像万花筒般的童年。

假如，我是一棵树，我的身旁走过商人，上班的人，买菜的人，蹦蹦跳跳的小朋友们。我甚至收容那些个无家可归的流浪汉。我可以看到世界正在迅速发展，几年后，几十年后，甚至几百年后。

假如，我是一棵苹果树，我娇羞的果实把园子打扮得红艳艳的，蜜蜂蝴蝶欢快的在园子里飞上飞下，一个包着漂亮头巾的姑娘走到树下，与她的恋人手拉手，他们的脸上印着丰收的喜悦。我多么羡慕人类有美好的爱情，有灵魂与灵魂的相撞，人们因为了解去爱，因为爱去了解，这种感觉多么微妙、细腻、复杂。可惜，我是一棵没有灵魂的树，只在风中听见自己的叶子在沙沙响，却听不到为爱哭泣欢乐的声音。在人们喜爱我们的同时，他们不知道我更渴望体验人类的一切情感。

总之，只要我是一棵树，我就会为人类送去绿色的祝福。风雨中我抬起头，冰雪奈何不了我，绿叶中留下无数的故事，那是爱的音符，风是我的歌，云是我的脚步，洒给大地多少绿荫我都无怨言，只要我是一棵树。

校园里的一棵树作文

校园的一棵树作文

我是校园中的一颗高大强壮的大树，我每一天都能看到同学们开开心心地玩耍，可以看到动人的情景。

在校门口，门卫叔叔都认认真真地守在校门口，有一天，下起了一场巨大无比的雨。门卫叔叔都拿着一把巨大无比的太阳伞，把同学们一个个的送到家长们的手里。他的头发有一些水，分不清是雨水还是汗水。我看见了动人的情感，不禁树叶也掉了几片。

秋高气爽的一个午后，同学们在操场上玩耍。忽然我看见了一件不可思议的事情发生了，有一个同学在操场中间倒立，忽然动作没做好，头朝地，砰的`一声，头上鲜血直流血，一旁的好朋友见状立马跑上前，扶着他去医务室治疗。不一会儿那个同学流血的地方被医生包好了，我看见了这件事禁不住流了眼泪，感受到校园里同学之间，朋友之间的友情，真不愧是好朋友。

在一个元宵节的中午，家长为了让孩子们度过一个美好的元宵节，放下了自己的工作，连睡午觉的时间也没有，早早的来到了教室里，布置美丽的教室，有的挂灯笼、有的挂灯谜，有的布置奖品区，还有的做汤圆等等，忙得不可开交，等待着同学们，过来参加活动。我看到家长们的这种精神，使我很感动。其他没参与活动的家长们，也都在默默的为咱们班集体活动感到自豪。

作为校园里的一棵大树，我见证孩子们成长，见证校园里的感动，接下来我会继续贡献力量，让校园的空气更清新。

我是校园里的一棵松树作文

走进这片松树林，在无限的静谧中，我靠在一棵大松树上，我忘了一切。仿佛，我自己也变成了一棵小松树，在大松树们的怀抱中快乐地成长。

我站立在这片松树林中，并不起眼，但我每天都非常快乐。

风哥哥一吹，你便与它捉迷藏，让它到处跑来跑去。”我与湛蓝的天空谈天：“你好，一望无际的天空，你在上面看到了什么?给我说说吧。”

不住地滴在我的'松针上，顺着我的松针流下来，像断了线的珠子。雨大了，像万条银线从天上飘下来，仿佛成了美丽的珠帘。过了一会儿，雨又大了，雨点像绿豆一样砸下来，撒落在每个角落。

渐渐地，雨停了，太阳从乌云后面露出了笑脸，我的身上挂着晶莹剔透的雨珠，在阳光的照耀下，显得五光十色，异常好看，我也非常高兴，因为我的松针被雨水冲得干干净净，像穿上了新衣服一样。小松鼠也在我的身上蹦来跳去，给我讲着动听的故事。

夜晚，我就和我的朋友们聊天，小虫子们像在举办音乐会一样，唱着动听的歌谣，在这样的晚上，我安静地睡觉了，准备新的一天的到来。

……。