梦想是生活的动力源泉，它给予我们战胜困难的力量和勇气。当困难和挫折出现时，要保持梦想的坚定，不放弃追求的目标。
让梦想飞起来读后感
放飞梦想，是每一个青少年共同的追求，更是人们多年奋斗的目标。而《放飞梦想》这本书，更是承载了各种各样的梦想，只要了解了这本书，才能将自己理想的实现更进一步。当我看完这本书，心里就五味杂陈的，不仅被书中的一个个故事吸引，又对故事中人的精神感到敬佩。
翻开这本书，一个个精彩的事就展现在我们眼前，令我们坠入知识的海洋。这一个个故事又蕴含了各种先人与现代值得学习的精神，就如同一盏盏路灯，指引着我们走向知识的彼岸，成功的港湾。这本书总共分成五个单元，每一个单元结束时，还有小测和名言，复习这一单元的阅读情况和增长课外知识。
这本书里，令我印象最深刻的一个小故事，就还是关于人们熟知的《史记》。《史记》介绍的是历代豪杰，作者就是西汉时期的司马迁。他的这本书，还被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚。”在《放飞梦想》书中前言是这样介绍的：“两千多年前，西汉的司马迁写作了一部《史记》，记载从“三皇五帝”到汉武帝时期风云激荡的历史，深刻而又生动的展示了中国古代的光辉成就……”是啊，如果没有司马迁的记录，我们后代子子孙孙将对我国古代的辉煌历史一无所知，是他，传承了我们古代的历史！
记得在五年级的语文课上，(.)我们上的是《史记》中的一篇，名叫《将相和》，原名叫《廉颇蔺相如列传》。在课文内容上完的时候，老师给我们讲了一个课外故事，故事是这样的：
在当时，司马迁的父亲有一个梦想，就是把当时发生的事情记录下来，写成一本书，可惜时间不等人，于是梦想便交给司马迁来完成。司马迁为了完成这本记载历史的书，不知疲倦地走访，乡下、民间，得到了许多传说。他还要反复去验证故事的真实性，历经波折才收集成素材，他这种坚持不懈的精神感动了众人。可因为他记录文字的一丝不苟、实事求是的精神，记录了很多对皇帝不好的文字，皇帝希望他改回来。司马迁为了保存故事的真实性不被改动，拒绝了皇帝的要求。皇帝听了后大怒，把他关入牢里，并对他实施了当时最残酷的“宫刑”。被惩罚之后，司马迁几次想放弃，但最终还是坚持了下来。完成了这本历经坎坷的巨作。
如今我听完了故事，又看了书上详细的介绍，我更加敬佩司马迁了。《放飞梦想》这本书上还记载了许许多多这种故事，这些人物的精神值得我们学习！明白了大事小事，只要能坚持做好的事，再小再平凡的事都是件不平凡的事了，凡事贵在坚持！
让梦想飞起来小学六年级作文
我们每一个人都有自己的梦想，而且各不相同，每一个人的梦想有多有少，由于我们年龄的增长，每一个梦想都会有所改变，，有时会实现，有时会失败，每一个梦想都随着年龄的增长所变化着，要实现自己的梦想必须坚持不懈，只要有一点点的希望就要去实现它，，要实现自己的梦想必须有坚定地信心，这样才能实现。
我的梦想是当一名科学家，在2030年，世界上的人们已经有上千亿人，所以现在的世界也只有弱者死亡的地步，有一些国家为了占领别的国家便研制出了新的秘密武器。我看了非常伤心，我觉定修改一下现在的生活，我经过无数次的失败，无数次的实验，便从一些植物中取出基因，将它们植入从月球带回的泥土中，让他们发芽成长，我又把他们放入月球上，几十年过去了，月球上就有了原始森林，终于在2070年的时候，月球上已经可以住人了，我把一些机器发送到月球上，，让他们造房，时间飞快的流失，60年过去了，月球上完全可以住人了，我把一些强国的人们发到月球上，一这些人已经在月球上居住了下来，就这样人们恢复了和平。
每个人都有自己的梦想，有的长大后想当警察有的想当老师……。
泡泡飞起来作文
我玩过许多好玩的游戏，其中，吹泡泡是我最爱的游戏之一。虽然泡泡液、泡泡枪，随处可见，但是我却喜欢自制泡泡水。
起初，我只是用洗洁精和水，也能吹出泡泡来。可是吹出的'泡泡小小的，刚到空中，便散成水珠落下来，真叫人扫兴。于是，我搬来洗手液、洗衣粉、沐浴露……一切可以产生泡泡的东西，一股脑地倒进瓶子里，使劲地摇晃。我迫不及待地用笔管一吹，结果还是差强人意。
就在我百思不得其解时，传来“卜”的一声，原来是哥哥在嚼泡泡糖。唉，要是泡泡能像糖那样有粘性就好了。我灵光一闪，连忙往瓶里加了一大勺白糖，不停搅拌后，笔管里终于出现一层晶莹的水膜。我欣喜若狂，吹了一口气，竟吹出了一个很大很大的泡泡。我又接连吹了几次，一个个轻盈的泡泡缓缓地飘向高空，在阳光下，发出了绚丽的光芒，真美呀!
除了白糖泡泡，我还做过胶水泡泡、红茶泡泡……每一次小试验，不管成功或失败，都给我带来无穷快乐!
让梦飞起来
哲人的天空，孕育了他们的灵魂；世人的天空，孕育了他们的风采；我们的天空，孕育了我们的青春，我们的梦！
雪海茫茫，你知道一棵小草的梦吗？生长在千里冰封，万里雪飘之中，而它的根仅仅驻扎在黄土之中。千磨万砺还坚韧，任尔东西南北风——只为等待春的降临。
万里晴空，你知道一只小鸟的梦吗？飞翔在一望无际的万空之上，无论是阳光明媚，还是乌云密布，它仍然在乐不思蜀地飞翔着——只为冲上云霄，展翅翱翔。
青青校园，你又知道一群毕业班孩子的梦吗？每当旭日东升的那一刻，我总会有一种信念：今日的太阳一定会比昨日的愈加灿烂。当夕阳西下的那一刻，我可以微笑，自信地迎接明日的考验。也许，我们在不停地忙碌着，错过了许多美好的时光；也许，我们在努力坚持着学习的信念会有动摇。但是，我们都会在拥有梦想的那一刻，重拾信心，向着中考的大门冲刺。
毕业班的生活是苦的，是累的，是酸的，但却充实而有意义。我们的努力与拼搏正如冬日里驻扎的小草，正如展翅飞翔的小鸟一样，只为让我们的梦想在考场上成真，而不是虚无飘渺的幻想。梦想之路纵使困难重重，但我们就当它是一阵清风，让它从我们耳边轻轻吹过；当它是一袭小浪，让它在我们心中激起成功的喜悦；当它是我们眼中一颗微不足道的尘粒，眨眨眼，流下一滴泪，就足以将它淹没。我们始终坚信，有一天当我们倾覆出所有的努力与拼搏时，梦想的大门终究会向我们打开。
没有泪水的人，他的眼睛是干涸的。
没有梦想的人，他的青春是灰色的。
我们就是天空；我们就是大海；我们乘坐梦想的船帆驶向我们的梦想之城！
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泡泡飞起来作文
星期一下午，老师对我们说：“同学们，今天我们来一节吹泡泡课，好吗？”老师的话音刚落，我们高兴的一跳三尺高。
我们就去找洗衣粉、瓶子和吸管，找到后我们就做起泡泡水来，起先我拿出洗衣粉放在瓶子里面，再在瓶子里倒了一点水，最后用吸管搅拌一下，泡泡水就做好了，于是我就来到操场吹了起来，但是我太用力了，泡泡只吹出一点就爆炸了，可我不灰心，看着别人的样子轻轻吹。我的泡泡终于诞生了！它还冲着我笑了。
一个、两个、三个……我吹的泡泡有大的、小的`，还有连成一串的、“三胞胎”的、“双胞胎”的，泡泡的颜色也有很多，如淡淡的柠檬黄、浓浓的翡翠绿、耀眼的玛瑙红……五光十色，美丽极了。
集合的哨声响了，我们依依不舍地离开了操场。
让孩子的梦想飞起来
在一个奇妙的世界里，小草会说话，花儿会舞蹈，月亮咪咪笑，星星把头摇……这个神奇的世界就是一个想像的世界。让想像飞起来，花鸟虫鱼都能与你对话，神仙怪物都能各显神通。本单元的六篇文章属童话、寓言、神话等体裁，它们都不是现实生活的直接写照，而是人们凭借联想和想像，对现实生活的曲折表现。这就需要我们张开联想和想像的翅膀，在艺术的世界中翱翔，感悟真善美，鞭挞假恶丑。
《皇帝的新装》从开头到结尾，都在作者丰富的想像中展开。开头写两个骗子所设下的骗局，想像非常奇特。接着文章写皇帝派随员前往，看新衣服。于是，大臣随员为了保护自己只得说假话，皇帝为了自己的“尊严”也要说假话，高贵的骑士们、街上和窗口里的老百姓、成百上千的人都在异口同声、自欺欺人地称赞皇帝的“新装”。作者的'想像既丰富又合理。在人物的刻划上，一系列丰富多彩的细节表现了安徒生卓越的想像能力。关于结局的想像也是合乎逻辑的。皇帝既意识到自己出了丑，又生怕国人说他不称职，说他太愚蠢，这时“皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想：‘我必须把这游行大典举行完毕。’因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙”。这样的想像很合人物性格发展的逻辑,充分体现了想像的美。
《天上的街市》、《静夜》是两首诗，比较完整地体现了联想和想像是诗歌的生命这一论断。《天上的街市》中诗人由街灯联想到明星，又由明星联想到街灯，顺着这一联想，诗人进而想像空中有美丽的街市；诗人首先想像天上的街市怎样美丽，进一步想像街市上陈列的一些物品，由街市再想到逛街的人，想像牛郎织女过着自由自在幸福美满的生活。《静夜》中，诗人由月光疏星联想到了天河，想像着天河海雾模糊之处有鲛人，又想像鲛人在“对月而泣”。这两首诗都是由地上写到天上，由现实的情景联想到天上传说中的人和事，以此来反映诗歌主题，表达诗人心绪，给诗歌增添了奇异、美丽的色彩。
[1][2]。
让梦想飞起来读后感
踏着青春飞扬的脚步，穿梭于时空隧道中的你我，表情看似恍惚，像伤者寻找灵丹妙药一般，实则是在奔向梦想的彼岸。
“梦想”一词自儿时起，便深深扎根于心底，深深地影响你我儿时的心灵，幻想长大的某一天，会像自己的老爸那样的伟大……在成长的过程中，虽然面临无数选择与放弃，但失败中成长的你我懂得成功的可贵，在得与失的成长中懂得梦想才是成功的指向标。
对于未来，我认为是无限美好的明天，原因很简单，因为我很有信心。时间是永不停驻的，因此，拥有青春梦想的人儿，必须把那些“泪”珍藏好，然后以一种新姿态，伴着青春欢快的脚步，奔向我们意念中的梦想。
青春是一种心态，梦想也是一种心态，青春岁月中的你我也便像泛着点光的星星一样，为实现无比的光芒而燃烧自己。所谓的“青春”，展现出的便是活力四射，像太阳一样，以一种不可阻挡的气势，来谱写生命的光辉。
年轻的气息中散发出的是一种永不言弃的豪迈，在豪情万丈的时刻，我们便是那棵有思想的芦苇，想用自己的生命诠释一种梦想，想用自己的行动去超越梦想。
喜欢音乐的年轻人都知道黄家驹，都知道beyond。他的生命，是昙花一现。他用自己的整个人生尽情谱写他生命的乐章，用放荡不羁的音符表达他内心的梦想。他的音乐里充满桀骜不驯的疯狂，他的音乐里充满血气方刚的本色。我认为“beyond”是“年轻”的代名词，当心情跌入低谷时，想想我们是青春一族，重振旗鼓，把成功看在不远的前方，踏好脚下的步子，昂首向前，光芒依然属于我们。
当我们的心态超越梦想时，我们的人生也意味着是成功的。当幻想倚仗天马行空的时候，当看到繁华世间的时候，依然昂首挺胸，走在勇往直前的路上。
人生百态，我们依然乐观，世间冷暖，我们依然坚强。在青春的你我面前，生活永远都是暖色调。在寂寞与成熟之间选择一者的时候，我们毫不犹豫的选择成熟；在无助与坚强之间选择一者的时候，我们不假思索的选择坚强。我知道，花季岁月中的我们，无数夜晚仰望星辰时，总以为“我”就是那颗星，那颗不起眼的星……其实，我们所认为的不是某颗星，而只是一种寂寞与无助，在梦想的指引下，你我丢下些许稚嫩。驻足思考人生的意义，我们依然走向成熟，走向成功。
面对未来，我们依然胸怀像大海；面对挫折，我们依然笑傲走江湖。放下心中的包袱，轻装前行，超越梦想，使人生更加光芒！
谨此告诫奋斗中的你我：走好脚下的路，梦想才得以超越！
让梦想飞起来读后感
流星划过天际，留下温暖的星光。存在于记忆深处的感动，是心灵栖息的地方。
题记。
当岁月在光阴的故事里攀爬，我与《詹妮的梦想》不期而遇。
读着詹妮的故事，再对比自己遇到困难时的胆怯退缩，真是深感惭愧。记得去年班级里开展竞选“班长”的活动，当时我真的很想上台展示自己，可是一想到要上台演讲，还要才艺展示，胆小怕事的我就紧张得手心直冒汗。我担心自己会忘词，担心万一表演得不够精彩让同学见笑。等我鼓起勇气想去尝试挑战自己，那些隐忧和害怕又占了上风，让我再次退缩。就这样，竞选活动就在我反复纠结中落下帷幕。最终，我与“班长”一职失之交臂。当时的我是多么难过与失落。如今想来，我的“不战而败”就是因为缺乏像詹妮那样直面困难的勇气而造成的。我想以后的日子，我得向詹妮看齐，慢慢地改变自己，要敢于尝试，敢于挑战，做更好的自己！
成长的路上总有遗憾，好在遇见詹妮。她已经驻扎在我心底，在未来成长的路上与我为伴，给予我力量朝向神奇，朝向一首诗的方向前行。
让孩子的梦想飞起来
――第六单元学习指导。
安徽鲍亚民。
在一个奇妙的世界里，小草会说话，花儿会舞蹈，月亮咪咪笑，星星把头摇……这个神奇的世界就是一个想像的世界。让想像飞起来，花鸟虫鱼都能与你对话，神仙怪物都能各显神通。本单元的六篇文章属童话、寓言、神话等体裁，它们都不是现实生活的直接写照，而是人们凭借联想和想像，对现实生活的曲折表现。这就需要我们张开联想和想像的翅膀，在艺术的世界中翱翔，感悟真善美，鞭挞假恶丑。
《皇帝的新装》从开头到结尾，都在作者丰富的想像中展开。开头写两个骗子所设下的骗局，想像非常奇特。接着文章写皇帝派随员前往，看新衣服。于是，大臣随员为了保护自己只得说假话，皇帝为了自己的“尊严”也要说假话，高贵的骑士们、街上和窗口里的老百姓、成百上千的人都在异口同声、自欺欺人地称赞皇帝的“新装”。作者的想像既丰富又合理。在人物的刻划上，一系列丰富多彩的细节表现了安徒生卓越的想像能力。关于结局的想像也是合乎逻辑的。皇帝既意识到自己出了丑，又生怕国人说他不称职，说他太愚蠢，这时“皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想：‘我必须把这游行大典举行完毕。’因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙”。这样的想像很合人物性格发展的逻辑,充分体现了想像的美。
《天上的街市》、《静夜》是两首诗，比较完整地体现了联想和想像是诗歌的生命这一论断。《天上的街市》中诗人由街灯联想到明星，又由明星联想到街灯，顺着这一联想，诗人进而想像空中有美丽的街市；诗人首先想像天上的街市怎样美丽，进一步想像街市上陈列的一些物品，由街市再想到逛街的人，想像牛郎织女过着自由自在幸福美满的生活。《静夜》中，诗人由月光疏星联想到了天河，想像着天河海雾模糊之处有鲛人，又想像鲛人在“对月而泣”。这两首诗都是由地上写到天上，由现实的情景联想到天上传说中的人和事，以此来反映诗歌主题，表达诗人心绪，给诗歌增添了奇异、美丽的色彩。
《女娲造人》在《风俗通》的基础上展开联想和想像，增加了女娲造人的具体过程、人造出来后欢欣喜悦的场面、女娲的心理活动和喜怒哀乐的情绪等内容。在想像中，广阔的天地，莽莽榛榛的原野，死寂的气氛，使神通广大的女神，感到了寂寞孤独，造人的愿望就显得自然而真实；水中映出的或“喜”或“生气”的面容，诱发了她的“灵机”，想像巧妙而富于人类经验；“妈妈”的呼喊，使死寂的天地间获得了生机，更充满了人间的.温情爱意，“人”的产生，使女娲得到做母亲的自豪和欣慰；晚霞里，星光下。女娲的忙碌疲倦，显露出一位母亲勤劳、智慧、伟大的身影。大胆新奇的想像，使得古老的神话传说充满了生活气息，焕发出迷人的色彩。
《盲孩子和他的影子》是一篇美丽的童话，讲述了盲孩子从寂寞到获得光明的过程。作者设身处地，怀着盲孩子渴望关怀的愿望，同时怀着一个健康人对他们同情关爱的感情，想像盲孩子凭借他的听觉来感受环境的情景，然后创造出来自“光”中的“影子”与“萤火虫”陪伴盲孩子，使盲孩子得到了温暖和光明。“爱”的清泉在文章中汩汩流淌，最终汇成了一曲欢快的动人情歌，唯美的抒情笔调让我们幻想，让我们渴望，让我们感受美好，让我们在想像的空间中经受灵魂的洗礼。
《赫耳墨斯和雕像者》这篇寓言的讽刺意味极浓。作者借助丰富的想像，写赫耳墨斯先问宙斯雕像的价钱，大有跟最高的神一比高低之意；知道价钱不高，他很满意，因而又“笑着”问赫拉像的价钱。两问之后，他似乎已经有把握胜过所有的神了，最后才问到自己的雕像，却完全出乎他的预料：他的雕像一文不值，可以“白送”。短短的篇幅生动地刻画了一个盲目自高自大者的形象。《蚊子和狮子》中作者想像蚊子是小得不能再小的虫子，却敢于向狮子挑战，结果自然是蚊子战胜了狮子。但结尾是颇有讽刺性的：战胜了强大敌人的蚊子“吹着喇叭，唱着凯歌飞走”的途中，竟然撞在蜘蛛网上，哀叹自己将被吃掉。《智子疑邻》中开头用八个字交代故事发生的背景。“宋”，指出故事发生的地点；“富”，是被盗的原因；“天雨”导致“墙坏”，“墙坏”又为盗窃者提供了自由进出的条件。由此引出身份不同的两个人对这件事的相同看法：“不筑，必将有盗。”这是故事中的要害处，因为故事的主旨不在于说明人的先见，而在于说明持相同看法的人却因身份不同遭到不同对待。《塞翁失马》的故事很有名，它用了一连串的事实来说明祸与福之间的相互转化：“马无故亡而入胡”是祸，待到“其马将胡骏马而归”，就转化为福了；后来，其子骑此骏马，“堕而折其髀”，福又转化为祸；最后，塞上丁壮在同入侵胡人作战中，“死者十九”，而其子以跛之故免征，得以“父子相保”，祸再次转化为福。如此循环往复，所以动人。这些都是作者想像性的创造。
打开我们的心窗，放飞我们的幻想，让我们用心去感受，去创造，就会创造出一个神奇多彩的世界。
245200安徽歙县二中鲍亚民05596516310（电话）。
让梦想飞起来读后感
梦想，对每一个人都是免费的，每个人都可以拥有，不论你贫穷还是富裕。带着梦想上路，我们的人生会更精彩!
梦想是人生的发动机，拥有梦想的人就多了一份前进的动力!钱学森，中国航天事业的奠基人，怀揣报效国家的梦想，五年归国路，十年两弹成。
梦想就像一对翅膀，拥有它，即使是崇山峻岭、大江大河，它也可以把你带到你所向往的彼岸;放弃了它，即使到达了成功的彼岸，最终也会失去成功的价值和意义。
唐玄宗起初怀着济世之心，励精图治，开创了中国历史上最大的盛世——开元盛世;后期的他沉湎酒色，不理朝政，引发了巨大的战乱——安史之乱，一世英名扫地。为什么?那是因为前期的他怀有梦想，后期的他丧失了梦想!
从某种意义上来说，我们生活的这个世界正是梦想创造出来的。正因为有了飞行的梦想，才会有飞机翱翔长空;正因为有了远航的梦想，才会有巨轮劈波斩浪;正因为有了征服的梦想，人类才能站在珠峰之巅……对梦想的执著追随，必将会创造出令人惊叹的天地。追随梦想，也就是追随奇迹。
有些同学虽然也有梦想，但那是什么梦想呢?吃要大餐，穿要名牌，不是沉湎网络游戏，就是谈情说爱……这样的人太危险了!贪一时之享受，只会抱憾终生。我们应当摒弃享乐思想，心怀梦想去拼搏进取!
让孩子的梦想飞起来
在中，日化业界出现了一系列的事件，无论是好的或是坏的，通通都浮现在大众的视线和脑海中，我们把这一年列为不平凡的一年，经过一年的风雨洗礼的背后，我们发现这个行业有个“怪僻”现象，是众多业界人士共识的话，众多业界人士常说的话，日化行业很浮躁，没啥意思，媒体的炒作和竞争抢手的矛盾等，还有行业中出现众多品牌的动作表现，这一切都被业界视为“舞台剧”的表演。无论是真的还是假的，我个人觉得，是真就是真，是假就是假，没必要去质疑这些事儿，没什么意义，做好自己该做的，“做好自己的，让别人说去吧”，我们要在“低调”的发展路线中成长和壮大，这样才有意义。
对于这些企业或是品牌有什么动作也好，别人能推出，说明别人有“话语权”可以站在这个舞台上说话，如果别人没“话语权”就不会站在上面说。在一个公平竞争的舞台上，谁的手段比较得到观众认可，谁就是焦点。
本身品牌常常就被糟说的“戏剧”，这个“戏剧”好与坏，那看观众的认可和评价如何。（品牌比作戏剧，好的品牌就是能吸引眼球，吸引目光，不好的品牌都成为“说唱”曲了）。
之所以，不需要阐述太多，我们要默默的忘掉这一年，开始迎接，一切重新开始，我们要在20，让品牌飞起来。
在年，如果让品牌飞起来，那我们怎么样去做呢，笔者最近一直在研究的一套系统，这套系统已经给到一些企业中实施用过了，效益还是很不错，减少了企业的成本，还有把品牌的效益也提升上来，市场也稳定，市场拓展也比较快些，如根据市场变化的情况下，我们都从中选择应对策略来操作。从企业到终端的运作模式系统，也就是说，从企业输送到终端市场上的运作模式（上游到下游的输送链运作模式――输送链系统），再从企业到终端这整条输送链的环节中，必须配合好，缺一不可，都是相结合的一套体系，而且是直接导入终端市场来操作的，这样配合代理经销商起来的话，很容易把市场做起来。
目前，很多日化企业都无法做到细节化的操作，也许是有些企业做到了部分环节，但是又缺了一部分环节做不好，这样容易导致企业的服务体系跟不上。企业要做品牌做大做强，应该在于内功修炼好，只有把内功修炼好，才能更好的迎接上战场，必须从企业战略、企业文化、品牌文化、产品品质、品牌塑造、包装特色、价格定位、渠道定位、教育体系、服务体系、模式创新上做到位。
除此之外，在有好的战略、策略、市场定位也好，还需要执行到位，打造专业化的团队去执行，要做到具体问题具体分析。品牌要在市场中成长和发展壮大，必须做到输送链系统的运用，这样才能稳定快速发展。
风筝飞起来作文风筝飞起来了连续动作
风筝，从天空中飞扬，飞呀飞，飞出一条白白的线儿。
风筝，飞得再远些，那样就离太阳更近了，离白云也更近了，那一条条的线儿就像没有完成的梦。
风筝，它从天空中飞扬，它越飞越高，好象要摸到了太阳，好象要摸到白云。
蓝天里，有一个带着幸福、快乐的.风筝自由自在的飞，风儿吹拂着它。
飞起来了
“啊！门口怎么有只鸟。”安老师惊呼，我们根本没有发现，但听老师这么一说，我们的好奇心一下子涌上心头，头脑思维命令我去帮助这只鸟儿。
我发现这只鸟儿，眼睛睁得大大的，一条腿缩着，另一条腿贴着地面，一动不动，没有像窗外的鸟儿那样灵活，而且这只鸟可爱的头也不会机灵地左右摆动了，翅膀耷拉着，羽毛没有了以前那样的光泽了，正用无助的眼神看着窗外，想要飞出去，但却都无动于衷，看来它受伤了，我们十分同情它，想收养它，边用手捉它，但是它看到一双大手悄悄靠近，便努力挣扎，扑腾着翅膀，却也只飞上去几十厘米高，就又降落下来，发出一种恐慌的叫声，是那样的凄惨，可惜它不知道我们是好意，而不是恶意要伤害它，真是无奈呀！
就在这时，鸟儿用尽全身力气，飞出几米远，但最后因为力气耗尽，而被迫降落下来，王昊看见了，冲了过过去，捉到了小鸟，将它捧在手心不时的用手去摸摸它的头，好像是在安抚鸟儿，鸟儿慢慢地平静下来，我看着鸟儿，想到它受伤的种种原因，可能是它在和同伴们争抢食物时被抓伤了，还是被顽皮的小朋友用弹弓射伤了，我为它的受伤，感到惋惜，就在这时，小鸟趁王昊松开双手的一瞬间，再次挣扎着，飞了起来，但小鸟毕竟受伤了，飞出去的时候没有掌握好飞行的方向，一头撞到墙上，跌落下来，陈凯华看见了又跑过去，将它抱起来；刘丹萍十分有爱心，为了小鸟现出了自己的饭篮，给小鸟儿当作暂时住房，小鸟在里面卧着，看着外面忽飞忽落的小鸟，不禁叫了一声，好像是在呼唤它的同伴，程洋听到了，心中升起了怜悯之心，就把盖在饭篮上的书本拿走了，走到窗户前，小鸟看到了头顶上的一片蓝天，就努力扑腾着翅膀，飞出窗外，有些同学喊起来：“小鸟飞走了，小鸟飞走了，”我们听到后，都围到了窗户前，看着小鸟远去的背影，我不由想起了一首歌曲，哼了起来：“我要飞得更高，飞得更高……”
我衷心的祝福它。
飞起来了
我是只想飞但飞不高的鸟。每当我听到这首歌，我就有一种自卑感。为什么？在过去，我一直认为自从我五年级以来，我看起来很丑，而且很糟糕。但有一天，几个学生说我不丑，说我比老师的女儿严静更漂亮。说真的，当她五年级的时候，她是我们班的著名学生，或者是老师的女儿。我甚至没想到我会比她漂亮。当我听到这句话时，我的自卑感是害怕胆怯的。它一步地消退，我的信心向前迈进。虽然这个问题解决了我的成绩，但它在前十名左右徘徊。在六年级的时候，我努力学习，必须进入前五名，所以在考试前几天，我几乎没有休息，直到晚上12点。
最后，在我努力参加期末考试后，我的排名仍然是第六，但我的三门学科在课堂上排名第一。用成绩单握住手的颤抖和兴奋的心情此时不能平静下来。这是我心中最真诚的哭声。经过几天的斗争，我的丑小鸭终于变成了白天鹅在天空中自由飞翔。但这还不够。我想成为前五名的顶尖学生，成为最好的学校。虽然你不能进入最好的学校，但你必须被彭水最好的学校彭忠录取。我日夜努力工作，终于完成了毕业考试。许多学生在考试结束时尖叫。啊，我没有尖叫，但我的心在剧烈跳动。害怕在无数失眠的夜晚没有做好工作的父亲终于拿起电话拨打了我们班主任的电话。我以为爸爸的脸会阴沉。我不知道爸爸在笑什么。我在考试中做得很好。当我想到这件事时，我立刻放手了。当爸爸放下电话时，我等不及要问他了。我看着我父亲开玩笑，立刻变得严肃起来：我说的是我在考试中得了多少分。
爸爸神秘地告诉我：270多。啊，只有270啊，70多岁。我的心情半途而废，一半挂在空中，因为276不是我理想的分数。我的理想分数是每个家庭95分。应该是285分，但我仍然有9分或9分。唉，当我飞起来的时候，我被一个可怕的、可恨的猎人打了一顿。哦，天哪。或者老师说得很好。别觉得你在飞。
飞起来了
阳春三月，几乎每一天都是风和日丽的好日子。天空蓝得胜于海，难得几丝残云在飘动，在这样的好天气，最开心的莫过于去放风筝了。
一大早，同学们一起来到了太湖广场。大家不等老师命令，早已经按耐不住躁动的心，个个跃跃欲试，热火朝天地组装起风筝。不一会儿，一只又一只花样各式的风筝飞了起来，“战斗机”在低空盘旋，“猪八戒”挺着大肚子摇摇欲坠，“花蝴蝶”随时准备在花朵降落……随着风力的加大，风筝越飞越高。一时间，满天是“色彩”。同学们爆发出欢呼声。突然，调皮的风姐姐躲了起来。失去风力的风筝有的一头载在地上，有的紧紧缠在了一起，有的卡在了树上……少了风的推动，我的风筝怎么也飞不起来了，跑得我累趴在地上。
等了一阵子，爱捉迷藏的风姐姐又回来了。同学们不失时机的再次试飞。我急忙抓住线盘，拉着风筝线，高举着逆风奔跑。风筝“翅膀”不断抖动，迎风缓缓而上，手里的线一下绷紧。我一会儿收线，一会儿放线，风筝就在空中转弯，爬升，俯冲，好似一架正在进行激烈空战的三角翼战斗机，这边“击落”只“qq企鹅”，那边又与一架“f15”周旋，没多久又被“猫头鹰”的“利爪”扯了下来。几经折腾，我好不容易才稳住了风筝。五彩的风筝舞动着“长尾巴”越飞越高，我的心也随之越飞越高，自由翱翔于蓝天。
蓝天上，无数的风筝在起舞，“色彩”渲染了整个天空，欢声笑语在天空中回荡！
飞起来了
这些天，不知是谁“发明了一个游戏”，“吹硬币”。我也想过把瘾，玩个痛快。于是准备了几个一角硬币，与姐姐、弟弟比赛。
一个铅笔盒和一角硬币。万事俱备，只欠东风。比赛开始啦！第一位选手，老姐上场啦！她将硬币放在文具盒上。只见她使出吃奶的劲儿，用力一吹。硬币像穿上了旱冰鞋一样，滑过铅笔盒，跳到了桌子上。
第二位选手上场了。他的个子虽然矮，但可别小瞧他呦！他的肺活量可不小，他就是我弟！他把硬币的一半对准铅笔盒边缘。深吸一口气，“呼……”硬币飞起来了，在空中来了个360度旋转。接着，又稳稳地躺在桌面上。他甭提多高兴了，连一举手，一投足都带上了轻快的节奏，显然他为此心醉了。
看了姐姐和弟弟的精彩，压轴的我分外紧张。急得我像风箱似的喘着粗气，心里像油煎。我很不服气：“哼，不就是吹硬币嘛！我一定比你吹得远！”我的心情从紧张到了不服气。于是，我迫不及待地上场了。我瞄了他一眼：“切，你行，我也行，我一定要把你比下去！”
我也将硬币放在铅笔盒上，再瞄准桌面。我鼓起腮帮子，使足了全身力气，对准硬币，使劲地吹。“呼——”只觉得耳朵里“嗡嗡”声响起，眼前金星乱冒。可硬币像是长了一双腿似的，东跑西跳得跑去了铅笔盒身旁，好像是有意和我作对似的。我再次鼓起腮帮子吹。可是情况与上次的一模一样。我下决心：“一定不要让老弟赢！”
我发怒了，“呼——”，硬币就像着了魔似的飞了起来，在空中划过一道极其优美的弧线，乖乖地跳过了文具盒，在桌上打了个转，停了下来。情况比我想象得好多少也不知道了！我情不自禁得喊出一声：“耶！”我不亦乐乎：哈哈，我们女孩子中也是有精英。虽说“浓缩就是精华。”可是老弟你也没被我这个重量级给比下去。哈哈！
做游戏也要有毅力。失败了不要气馁，成功了也不要骄傲！
俗话说得好：
“失败乃成功之母！”
飞起来了
这个假期，妈妈在我的作息里多安排了一样前所未有的项目：打半小时羽毛球。因为我球技特差，所以妈妈让我加紧练习。这不，休学式刚结束，我就和妈妈在操场上打起了羽毛球。
我们拿好器材来到场地上，“战斗”一触即发。我把球向上一抛，挥起拍子，用力一抽。可是，羽毛球好像在存心跟我作对似的，我非但没打到球，还打了自己的腿，疼得我哇哇大叫，跳来跳去。再看妈妈，她已经笑得前俯后仰了！
我可不会那么快就放弃了，又卷土重来。这一次，我换了个发球方式。我左手拿球向上空扔去，眼睛紧紧地盯着球落下的方向，右手举起拍子，沿着球落下的轨迹向球打去。这招果然有效，只见天空中划过一道完美的弧线，发球成功！我正得意呢，妈妈却从容地把手一挥，把球打了回来，我来不及反应，被迎面而来的“羽毛球炮弹”打了个正着。
我并不气馁，继续和妈妈作战。慢慢地，我发球越来越熟练，并且可以和妈妈战上几个回合。随着技术的增长，我渐渐对这项运动产生了浓厚的兴趣，在以后的日子里，常常缠着妈妈陪我练习，妈妈也非常乐意。
在我坚持不懈的努力下，我的球技突飞猛进，不管对手用什么招术打过来的球，我都能从容应对，羽毛球在我的操控下像一只矫健的燕子，在空中飞来飞去。而且，我还练成了“腾空扣杀”呢！
飞起来的翘胡子
乡下的小院里住着胖爷爷。胖爷爷长着一抹翘胡子，看上去就像要飞似的。
这天，天气很好，胖爷爷拎着板凳，领着小猫，来到外面的墙根下晒太阳。
“啊，真舒服呀!”胖爷爷晒着暖暖的太阳，一会儿就进入了梦乡。
可是，胖爷爷的翘胡子却不肯睡觉，这会儿它正随着鼾声一起一伏地跳舞。
跳啊跳啊，翘胡子越跳越带劲儿。突然，奇妙的事情发生了，胖爷爷的翘胡子竟然像蝴蝶一样飞了起来。可是，胖爷爷一点儿也不知道，依旧呼呼大睡。
机灵的小猫发现了，“喵”地一声追了上去。可是，翘胡子机灵着呢，一扇翅膀就飞走了。
飞啊飞啊，翘胡子停在了一朵花上。小猫屏住气，猛地一扑，抓住了翘胡子。
“哈，翘胡子是我的了!”小猫把翘胡子往鼻子上一戴，大摇大摆地走起来。
一只小猫戴着一抹翘胡子，真有趣。小动物们追着小猫到处跑。小猫跑到哪儿，笑声就带到哪儿，甭提多快乐了。忽然，一阵风吹来，小猫打了个喷嚏，翘胡子又飞走了。
飞啊飞啊，翘胡子飞到了一间教室里。教室里一帮孩子正在写作业。看见翘胡子飞进来，孩子们放下笔，就像追一只迷路的小麻雀似的，追着翘胡子满教室跑。
一个小男孩幸运地抓住了翘胡子。“哈，翘胡子是我的了!”小男孩把翘胡子往鼻子下面一贴，大摇大摆地走起来。八岁的小孩戴着八十岁爷爷的翘胡子，真是滑稽极了。大家追着小男孩笑啊跳啊，一直追到了草地上。一不留神，小男孩摔了一跤，翘胡子又飞走了。
飞啊飞啊，翘胡子越飞越高，一直飞到了天上。太阳发现了翘胡子，他伸出光芒手指，一下捏住了。
“哈，翘胡子是我的了!”太阳把翘胡子往脸上一贴，神气地说，“看，我是不是很老很老的太阳公公!”
“哈哈哈!”地上的人一看，都笑翻了。原来，太阳把翘胡子贴到脑门儿上去了。
太阳尴尬极了，红着脸向山后躲去。这一躲，天就变凉了，胖爷爷也醒了。调皮的翘胡子一看不好，赶紧飞回来落到原处。
这时候，孩子们放学了。他们撒着欢从胖爷爷跟前跑过。胖爷爷笑眯眯地看着孩子们，胡子翘得更厉害了。要不是胖爷爷捋着胡子，翘胡子又要飞了。