作文的重要性不仅在于学术上的提高，还在于个人的自我表达和人际交往中的应用。阅读优秀的作文，可以培养自己的写作感觉，提高自己的语言表达能力。
书伴我成长_初一作文
在我很小的时候，妈妈就给我买了很多童话书，那精美的图画吸引着我，妈妈给我讲了图画上的一个个故事，白雪公主、大灰狼、七个小矮人等让我产生无穷的幻想。我爱看童话书，爱听妈妈讲故事，一本厚厚的童话书，三五天就被我“干掉了”。所以，我总是吵着让妈妈给我买童话书。一个个生动的故事，带给我无法形容的快乐，童话书就像我最好的朋友，一捧起书就令我爱不释手。
又过了几年，我已经不满足于看童话书了，取而代之的是一本本充满诱惑的作文书。我喜欢欣赏作文书里优美的文章，在别人写的好句和好段中慢慢体会、积累。
渐渐的，我又迷上了古今中外的名著。中国经典四大名著《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》给我打开了知识的大门，开拓了我的视野。它们像美食一样深深地吸引着我。
偶然的一天，我从爸爸的书柜里翻出《红与黑》、《老人与海》、《城南旧事》、《童年·在人间·我的大学》这几本书，信手就翻了起来。《红与黑》开始我还有点看不懂，慢慢地，看多几遍，也就慢慢领悟了。
如今，我已经读五年级了，我看过很多很多书，经常把自己融入书的世界里。有时候我会跟着《三国演义》的诸葛亮一起出谋划策；有时候跟着《童年·在人间·我的大学》一起走进高尔基曲折的童年；有时候却又跟着《老人与海》饱经沧桑的老人一起经历海上的惊心动魄........
书的世界是一个神奇的世界，我在这神奇的世界里徜佯，我爱书，它告诉我生活中的真、善、美和假、恶、丑，它是我的良师益友，陪伴着我的成长，让我的生活多姿多彩！
书伴我成长_初一作文
高尔基曾说过一句话：书是人类进步的阶梯。我认为，书知识的源泉。有书相伴的日子真是不亦乐乎。
儿时，一翻开那多姿多彩的童话故事，眼前就会浮现出白雪公主的纯洁，皇后的恶毒；渔夫的善良，妻子的贪婪一篇篇精彩的故事，至今还依旧深深地印在我的心上。它使我辨认了方向，让我看到了世上的美与丑，善与恶。
童年，翻开那本充满书香的《十万个问什么》，是它教给我知识，使我明白了含羞草害羞的道理、企鹅的不怕冷《小学生诗词80首》是我的宝贝，它不仅让我认识了许多诗人，还使我背诵了许多诗句。有时候，我会不时吟诵一曲：东边日出西边雨，道是无情还有情。就因为这样，我常常受到了家人的夸奖，真是无比兴奋。
书，就像一盏明灯，照亮了我前进的道路，书永远是我的精神粮食。
自从踏入小学，我就已不再看幼稚的童话故事。现在，我喜欢上了中国的四大名著，《西游记》书中淋漓尽致的介绍了孙悟空的天资聪敏，思想跟行动都敏捷如风；唐僧善良仁慈；猪八戒贪吃懒惰，重视物质享受；沙僧纯朴善良。一提《三国演义》，自然就会想到刘备，孔明，张飞但我最佩服的人是?天子以令诸侯曹操，他才气纵横，文韬武略，令我钦佩无已。《水浒传》和《红楼梦》，各有各的特色，宋江的为人仗义，李逵的心粗胆大，率直忠诚在我的眼里，这一百零八位梁山好汉都是折不扣的英雄。而《红楼梦》，曹雪芹用他的神笔创作出了这部著作，《红楼梦》的故事情节扑朔迷离，让我如痴如醉得沉浸在故事中去。
古人常云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。从中可见，古人对书可谓情有独钟。确实，读书能得到许多的知识。
书伴我成长_初一作文
书籍是人类进步的阶梯，这是高尔基眼中的书；好的书籍是最贵重的珍宝，这是别林斯基眼中的书。在我的眼中，书就像我最心爱的水晶球，让我爱不释手。
在五六岁的时候，我最不喜欢做的事情就是看书，书房里的书瞄都不瞄一眼，总是买来做装饰品。直到有一次，家里停电了，我觉得无聊，就走进书房看图画书消磨时光。当翻开书的一刹那，我被图画书吸引了，感觉有一种前所未有的乐趣，后来我就迷上了看书。
过了一年，我开始看起带有五六行文字的绘本，我曾经看过《石头汤》，它让我惊叹不已；《爱》又令我浮想联翩，也让我从中认识了许多字。
慢慢地，绘本已经不能满足我看书的欲望了，于是，我看起了满篇文字的《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》等故事书，它们时而让我变成白雪公主，住在美丽的城堡中；时而又变成穿着水晶鞋的灰姑娘，在舞厅里跳着优美的舞……每当睡觉前，我都会让妈妈给我读一个故事，伴我进入甜美的梦乡。
随着年龄的增长，我看的课外书越来越多。接着，我看起了杨红樱的文学书，特别是《森林里的恐龙朋友》，让我看得津津有味。我每天都不能少了书的陪伴，就算出去旅游，我也要挤出时间读书，正如陈寿说的话：“一日无书，百事荒芜。”
读书伴我成长初一作文
书，是和我友谊最深厚的朋友;书，是我的好老师;书，更是我的好帮手。
从呱呱坠地时，我就与书结下了不解之缘。记得三岁时，奶奶就教我识字，从“一”识起，我已经认识200多个字了。
渐渐地，我已经不再满足于认字的识字卡，而是开始自主阅读一些简短的小故事，像《伊索寓言》、《小故事大道理》等。这些“朋友”给我带来了许多快乐。
上了小学一年级，书更是帮了我大忙。高尔基曾说过，“书籍是人类进步的阶梯”，我现在正在奋力攀登这座“阶梯”;高尔基还说，“我扑在书籍上，就像是饥饿的`人扑在面包上”，我为了从“面包”里吸取到更多的“营养”，于是大范围地阅读中国名著。我爱读《红楼梦》，品味群芳们的悲欢离合;我也爱读《水浒传》，解读好汉们的爱恨情仇;我还爱读《三国演义》，回味一场场荡气回肠的战争。
到了二三年级，我的读书面越来越广，几乎所有的好书都会看，甚至有一些跟学习一点也不沾边的小说我也会看。这样广泛的阅读使我在写作方面受益匪浅，因为我日常看书时积累了不少好词好句，偶尔也会比着书上写上一两段。
好书伴我成长初一作文
一本好书是一所学校，我们就像学生进“书校”里钻研知识。大诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”读的书越多，你的知识也就越多。
唐宋八大家之一的苏轼幼年十分顽皮，不过他把书当成了一种爱好，说：“发愤识遍天下字，立志读尽人间书。”还有例如像鲁滨逊漂流记中，他从一位让家人担心的孩子成长为一名会懂得团结的人，当自己的同伴有了危险，鲁滨逊从来不懦弱，一定会冲上去救回同伴的。
书是我们的良师益友，它会让我们在绝望的时候带领我们冲出去，指引我们正确的方向。培根曾经说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”
当我们与朋友吵架时，有可能朋友下一次就不和你玩了，但书不一样，它随时都理你。
高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”我也是这么认为的，每读一本书我的心灵就像被重新洗涤了一次。
读书之乐乐如何？绿满窗前草不除。光阴给我们经验，读书给我们知识。与有肝胆人共事，从无字句处读书。读万卷书，行万里路。书是世界上最神圣，最伟大的物品。
好书伴我成长。
好书伴我成长初一作文
仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物；低头凝望，一花一叶，是大自然给世界的礼物；孩子是给父母的礼物；而好的书籍就是给我最好的礼物。
我是个爱读书的女孩，还记得那个寒假，我阅读了著名作家沈石溪刚出版的动物小说——《草原之王》这本书有九个曲折精彩的故事组成。其中一个小故事刻骨铭心—《狗妈妈的羊女儿》。它主要讲了：一只失去了妈妈的小羊羔的故事，小羊羔的主人为了让它活下去，给小羊找了一位膝下有位狗崽的狗妈妈。在食物的'诱惑下，小羊羔钻进了狗窝，与狗崽一起生活。狗妈妈对狗崽和小羊羔一视同仁，羊羔和狗崽成为了同乳兄弟。令人惊讶的是，羊羔的行为越来越像狗了。
在这篇小说中，没有生死对决，没有弱肉强食。平淡中见真情，平凡里显伟大。一只哺乳期的母狗，能克服物种之间的隔阂，接纳只孤苦伶仃的羊羔，把它养大。动物身上原来也具有“金子般的心肠”啊！
说到这，我想起了沈石溪的另一本书——《吃狼奶的羊》它主要讲述了：主人公流火云，刚出生就失去了母亲，而它就是喝狼奶长大的。乌云飞为流火云付出了一切。从此以后，而最后，它却逃出了狼群，结束了生命。母爱真的好伟大！连狼这样的动物都具有“金子般的心肠”啊！
这些动物小说都让我受益匪浅。其一，我懂得了：大爱无疆，爱可以改变许多东西，就像狗妈妈改变了小羊崽。其二：保护动物是人类的天职，保护动物就是保护人类自己，我们共同的家园。
书籍就像阳光，照亮我前行的征途，融化我航行的坚冰。让好书伴我成长！
书伴我成长初一作文
书是人类的精神粮食，而人类的学习是离不开书的。而我从小就与书结下了不解之缘。
从我百天开始，书就和我息息相关，百岁宴抓周时，我不加思索地把书抓到怀里，成了一时的美谈。从此，书就成了我的好伙伴，从牙牙学语直到现在一直没有间断过阅读。
三岁，我有了些识字基础时，便开始看一些连环画了，有不认识的字便会屁颠屁颠地跑去问妈妈，书向我展示一个个美丽的童话世界，有可爱的白雪公主，有可笑的皇帝的新装，有聪明的阿凡提，有可怜的卖火柴的小姑娘。
六岁，我便开始看一些名著了，如《三国演义》、《封神演义》，学了拼音后，看书就更顺畅了，因此我学会了很多字，别的小朋友不会的我都会，为此我赢得了老师一次次的表扬。广泛的阅读造就了我丰富的想象力，我常常幻想自己是关羽骑着赤兔马，过五关斩六将，无人能敌，在千军万马中取敌将首级如探囊取物；我也曾幻想着自己是姜子牙，运筹帷幄，决胜于千里之外，召唤各路神仙，破十绝阵，以己之力用东海之水保护西岐。
十岁，我的思想慢慢成熟了，能体会名著所要表达的思想感情和所要反映的人间罪恶，同时我还会读一些名家名篇，摘抄下美词、美句，写写读后感，会学着把书里学到美词美句的应用到自己的文章中，我的文章也就一次次成了老师朗读的范文，让我感到了书籍的无穷魅力。
现在，我会为了书中人物的思想变化或喜或悲，书中描写的人物成了朋友、亲人般，有些人物甚至能让我疯狂。书还向我打开了一扇扇眺望世界的窗口，让我在历史的长廊里徜徉，在科学的海洋里遨游，让我上知天文、下知地理。
我不敢想象没有书籍的日子，没有了书籍人类的生活将会成为荒漠。书将会成为我终生的伙伴，书将会让我的生活更加多姿多彩。
书伴我成长初一作文
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。在我成长的历程中，书，陪伴着我，让我开拓视野，不断进步。
当我还是个无知小孩时，受妈妈的熏陶，我喜欢上了读书。我尚小，读的都是些幼稚的童话，如《龟兔赛跑》、《“咕咚”来了》。我很喜欢这些书，因为它们好看的图片、有趣的故事深深地吸引了我。所以，我便乐此不疲地一直读，一直读。
随着我的长大，看的书也不同了。我开始看些故事书来代替童话。我看到鲁滨逊看见脚印时的大惊失色和努力，想将它想成自己的脚印的情景。我又看见，在集体农庄里，一个猎人正在追查杀了一只小牛的熊的场面。读着它们，我随着人物们的喜悦而喜悦，随着它们的害怕而害怕。
当我四年级时，书，依然是我成长路上的重要伙伴。记得一天，我刚刚收到了《神秘岛》这本书。当时，我十分高兴，一把撕开包装，开始读了起来。到了晚上，我翻来覆去，就是睡不着。于是，我便起身开灯，抓起《神秘岛》读起来。我被五个遇难者的故事吸引住了。当我看到他们成功炸开花岗石时，我也是兴奋得握起了手；当我看到海盗们发现了岛上居民的住处时，也不禁替居民们紧张。看着看着，不觉天已大亮，可我却一点也不觉得疲惫。
慢慢地，时间流转至今。在我成长的历程中，越来越喜爱读书了。我看到哈得·波特在里得尔的面前，用蛇怪牙刺穿他的日记，看到在有八百万种死法的纽约，马修·斯卡德寻找着杀死一个朋友的杀手。
我越来越喜欢读书，我家的书也越来越多。朱熹在《观书有感》中说：问渠哪得清如许，为有源头活水来。书就是那源头活水，它带给我前人的智慧，让我在更高的起点出发，我愿人生路上，书伴我成长。
初一书香伴我成长作文
“读破万卷书，下笔如有神’这是杜甫眼中的书，而我眼中的书，就像一位良师，是它带你走进知识的王国。我已经走进了知识的王国，与书发生了一些有趣的故事。
刚步入四年级的.时候，我并不喜欢读书。但爸爸妈妈却是逼着我读书，我不敢反驳他们，所以，我只好勉强地读起书来。后来，我越读越起劲，是因为书中那些搞笑、惊喜的片段吸引了我。每次，一到永川，第一件事就是买书，爸爸妈妈不给我买书，就不许去逛街，否者我会缠着爸爸妈妈给我买书，。我家里的书可多了，有四十多本书。每次读书时，我都会拿出笔记本积累好词佳句和好的片段。
有一次，我放学回家做完作业，拿出书来看，我一看一直看。因为我看书太入迷了，爸爸叫我吃饭，我也没听见。后来，爸爸忍不住，过来把我书抢走了。我生气了，说：“你为什么要抢我的书。”爸爸说：“叫你吃饭，你不听，所以我抢你的书。”
到了晚上，我也还在看书，看到了大半夜，我还没睡觉，妈妈说：“早点睡。”我又看了一会儿，突然黑了，原来是妈妈把灯关了。我这才把书放下，勉强的睡觉了。
书是人类精神上的粮食，书是人类精神上的“长生果。”书是你的一位良师，同学们多读书吧!
初一好书伴我成长作文
好书是那寒冷冬日里的一缕阳光，温暖人心；好书是那炎炎夏日里的一缕清风，凉爽一身；好书是那历久茗香的醇酒，韵味无穷。我爱读书，更爱品书，我愿伴着我钟情的书成长。
有好书相伴，让我的生活充满温馨。习惯在午后，端坐桌前，轻翻书页，窗外的阳光爬上窗棂，透过玻璃，调皮地在书页上跳动。也喜欢在夜晚，仰躺在床头，顺手抽出一本小说，在灯光下随意翻动，任凭蚊子在房间里肆意吹响嗡嗡的号角，也无动于衷。
有好书相伴，让我的生活变得美好，放松我们疲惫的身躯。你轻捧起一本书，静静也看上几小时，会感受到时间就像从指缝间流过，拿起施耐庵的《水浒传》，仿佛能感受到宋江受招安时的无奈与痛苦；捧起安徒生的《安徒生童话》，仿佛进入了童话王国，不禁为海的女儿的悲惨遭遇而惋惜；研读《鲁澳逊漂流记》，不禁被鲁滨逊顽强的求生意志而震惊。
有好书相伴，让我的精神更加丰富。当我读完《假如给我三天光明》过后，我真真切切地感受到了海伦的坚强与她不向命运低头的震撼人心的精神。海伦用自己的心灵去体会生活的每一点色彩，每一滴欢乐。所以，我也被她不屈的性格所感染。在我的成长路上，正如贝多芬所说“我要厄住命运的咽喉，它完全无法使我屈服，若前路漫漫且布满荆棘，我定披荆斩棘，勇往直前。
也许，世界上没有什么能够陪我走完这一生，但书可以，书能伴随着我从幼稚到成熟，从我牙牙学语，再到古稀之年，书是我永怕不变的伙伴！正如毛泽东所说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”同学们，家人们，老师们，热爱读书吧！生活在阳光下的年轻一代，淋浴阳光的向日葵们，我们更应该丰满自己的翅膀。站在巨人的肩上，可以看得更远；以书作垫脚石，可以攀得更高。让我们以好书陪伴一生！
读书伴我成长初一作文
小时候，家里并不富裕，也没有什么娱乐器具，唯一能带给我快乐的，只有隔壁书房里那一本又一本的书。
呆在书房里，我随手抓起一本书就看。那时的我还未上学，大字不识几个，最多能看看书里的插图，领会一番意思罢了。我这样看书，家里人也不反对。等到我稍大一点儿了，就试着认识书中的字。由于是初学汉字，所以有一段时间，我经常把它们的意思混淆。我在书中看到“祥”字之后，就不再写“一样”，而开始写“一祥”。这个错误一直延续到幼儿园，我才把它改掉。
等我认识了一年级书中所有的字，爸爸才送我上学。此时，我家盖了新房，生活也富裕了。我的阅读范围很广，从魔幻小说到科教书籍，我都看。上过几堂作文课后，我尝试着自己也写一些。
记得在一次习作，老师要我们记一次发现。我以《我发现了蜻蜓的眼睛是复眼》为题，唧唧歪歪写了不少，自以为从头至尾都很完美了。后来，我偶然看到了那篇作文，不由得脸红了：这哪谈得上是天衣无缝的完美之作?审视这篇作文，满是些象声词——“嘭”“呀”“哈”……写得竟那么潦草，老师却评了个“a”!我的锐气顿时减了大半。不过，在那以后，我更喜欢读书了。
我像一尾小鱼，在广阔的书海中畅游。总有一天，我会在书海中长大，成为大鱼。那时，我会乘风破浪，勇敢前行!
钢琴伴我成长初一作文
我四岁的那年，妈妈带我上了第一节钢琴课。手指敲击着那黑白的琴键，第一次听到钢琴声的我，就对它产生了好奇。可是那时，我对它一无所知，不要说什么升降号、还原号、踏板记号了，我把二分音符、四分音符统统叫做“鸡蛋”、“鸭蛋”。渐渐地，我认识了高音符号和低音符号。七岁时，我已经认识了保持音、顿音、装饰音等，并且能够弹奏一支完整的乐曲了。现在，我已弹奏了不少世界名曲了，如贝多芬的《献给爱丽丝》，海顿的《奏鸣曲》，肖邦的《e小调小步舞曲》、莫扎特的《圆舞曲》等。仅仅六年的时光，我的进步真是超出了我的想象！
我永远也忘不了我的钢琴六级考。因为上次考六级，我没有通过，为了这一次考试，我又苦练了整整一年时间。所以当我踏进考场时，我的心“咚咚”地跳个不停，好似心里有只小兔子。“下面请章容嘉同学演奏。”轮到我了，我坐上了琴凳，深深地呼吸了一下，便开始了我的演奏-------舒伯特的《谐谑曲》。说实在的，这首曲子实在是有点难度，它的临时升降号很多，还有无数的跳音，保持音更是多得数不胜数，我每天起码要花一个小时练习，我因为它倒下过无数次（倒在床上——嘿嘿），但每次又顽强地爬起来。也算皇天不负有心人，我终于能够比较流利、准确地弹奏它了。
两个月后，我收到了一封信，打开一看，是钢琴六级合格证书！此时此刻，快乐像泉水一样流进了我的心田；此时此刻，我心中的快乐是无法用言语表达的；虽然学钢琴并不容易，可一旦掌握了一首钢琴曲，那是多么值得高兴啊！
今天，我已经通过了7级，正准备向8级进军。我相信：钢琴将会永远伴我成长，它将给我的童年生活带来无限的乐趣!
美德伴我成长初一作文
文明的社会，需要文明的我们。
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。
千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见，这些利益就常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。
文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。
公共文明是社会意识的集中体现，但是，公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上，所以，个人文明才是根本。鲁迅曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养，人的文明修养斌不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行!
初一信心伴我成长作文
生活中的一切事都是难料的，当遇到风风雨雨跌倒时，我们都要重新充满自信地站起来，即使跌倒过一百次，也要如此。爱默生曾经说过：“自信是成功的第一秘诀!”
在三年级的一次偶然机会，我参加了学校的西子鸟文学社。当我看到学校公告栏上名单上有我名字的时候，我激动极了，我自信我一定能成为一个优秀的.文学社社员。在第一年，我一直很认真。但是后来渐渐厌倦了写作文，开始对自己没信心了。当又一次布置作文时，我企图去网上去抄一篇。星期五，我忐忑不安地把“抄袭稿”交给老师。但心却一直不得安宁，一直祈祷：老天保佑，可千万别让老师发现我的作文是抄来的!我回到教室，坐立不安。
终于，我最担心的事情发生了。周一，文学社老师把我叫到了办公室。此时的我，已经预感到接下来将要发生的事情。我心神不安地来到办公室门前，用颤抖的声音说了一声“报告”。“请进”。我蹑手蹑脚地走到老师面前。老师严肃地说：“周，这篇作文是不是从网上抄来的?”我乍一听，立马愣住了，惭愧地低下头，脸涨得通红，低声答道：“是的。”这时，老师拍了拍我的肩膀，意味深长地堆我说：“你呀，真傻，怎么会想到去抄作文呢?你真的对自己那么没有自信吗?马尔顿不是说过这样一句话吗?‘坚决的自信心能使平凡的人做出惊人的事业。’我相信，只要你对自己有信心，就一定能写出比这篇更好的作文。好了，这一次对你抄作文的成分就是要写一篇比这个更棒的作文!”听了老师这一番耐人寻味的话，我终于知道了自信心对于人来说有多么重要。
回到家，我细细琢磨着老师的话，然后拿起笔又开始写作。第二天，我把作文交给老师，老师见了，啧啧称赞。我听了，心里也美滋滋的。通过老师修改，我的这篇文章还登上了校刊，当听到这个喜讯时，我激动极了。同时，我终于知道自信对于我有多重要。
在以后的日子中，只要我碰到挫折，我就会引以为戒。重新鼓起自信的风帆，因为我坚信“自信是成功的第一秘诀。”
爱伴我成长500作文初一
回首自己人生的经历，每一天，都充满着爱。原来，我并不缺少爱，只是那些爱，在不起眼的角落里，等待着，等待着。
在一个寂静的深夜里，我还在台灯下，爱学海中行驶。我的眼皮已经变得沉重，时钟的每一个“滴嗒滴嗒”的响声，对我来说都是一个煎熬。视线慢慢的变得模糊。
一句话打破了这个沉默：“很累了吧，休息一下，不要把身体弄坏了。”是父亲，他把一杯牛奶放在书桌上。我揉了揉发困的眼睛，拿起杯子喝了一口，顿时我感到了十分的精神，睡意全无。我又喝了一口，十分的温暖。牛奶的味道蕴含着一种神奇的力量，它是支撑我在学海中捕击海浪的永恒动力，就像一股暖流滋润着我的内心深处。
在一个阴沉的雷雨天，天黑沉沉的，雨是那么大。我只能在走廊上等父亲，因为我忘了带伞。天，就像我的心情一样阴沉着。可是经过一场漫长的等待，我仍是不见我父亲的踪影。
此时，一位好友叫住了我，想搭我一程，和他一起回家。我的心终于沉了下来，碰撞出一丝火花。在路上，我们愉快的聊起了天。伞外，是雨天，伞里，却是晴天。很快我就到家了，道了谢，我就跑回了家，回味着刚才的那一幕。心中就像有一阵火烧了起来，烧得心窝暖暖的，在这寒冷的冬天，也是暖的，感到无比的快乐。
亲情给了我温暖和力量，还给了我快乐和希望，这些爱照亮了我的人生，更着照亮了我自己。原来，爱一直伴我成长。
你伴我成长的初一作文
暑假期间我借了很多书，也经常让妈妈带我到书店里看书、买书，有时在书店里一呆就是几个小时。读书是我生活中最大的乐趣，一日不看书，就好像少了点什么似的，浑身感觉不自在。看书，让你告别孤独寂寞，让烦恼一扫而光!书，还是我生活的导师，它教我怎样做人，给予我人生的启迪。当我看了《淘气包马小跳》，被他那充满幼稚的想法逗乐，为他异想天开的举动而大笑不止，也被他为保护餐馆里的野生动物不惜一切代价的爱心而感动。读了《福尔摩斯探案全集》这本书，福尔摩斯机智地破了许多的奇案、怪案、疑案。场景惊险，情节跌宕，扣人心弦，讲述了一个又一个精彩的故事，使人身临其境。《三国演义》是中国四大名著之一，读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。书中的人物各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书使我大开眼界，书中的很多人物值得我们学习。《“精彩极了”和“糟糕透了”》让我深刻地认识到爸爸有时严厉的批评也是一种爱。《爱的教育》一书，它教育我们人与人之间要互相宽容、互相理解，彼此友爱……。
读书使我增长了知识，开阔了眼界。读《中华上下五千年》，使我了解了中国悠久的历史。读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章，我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。有了书这样的好朋友，让我不断充实自己的闲暇时光。
随着知识的增长，我看书的范围越来越广，读书的兴趣也越来越浓了，只要一有空，我都会读书。阅读使我思考，使我学习，它教会了我淡定与从容、宽恕与谦卑，它教会了我如何去面对这个真实的世界。
读书是一种享受。从小到大，书就像我形影不离的伙伴，是我的良师益友。我爱读书，读书使我快乐，读书使我进步，读书伴我成长。
初一作文朋友伴我成长
原来成长的路上，我并不孤单，陪我成长的，正是友谊。
——题记。
我们的缘分要从儿时开始说起……。
我还没上小学时，就交到我人生中的第一份友谊。我们从小玩到大，是铁铁的“发小”。到现在我们也一直玩着。她开心时我也开心，她难过时我也会安抚她。我们会因为搞恶作剧而受到批评，也会因为路见不平，拔刀相助而受到表扬。她就是我最铁的姐妹——刘陈希。
上了初中后，虽然我们没有分到一个班，但也还是如胶似漆。还记得有一次中午放学，我俩一块儿等他初一的表弟下学。我们等啊等啊，我肚子真的是超级饿的，但我也不能让她一个人在这儿等。等到别人都吃完饭来到学校的时候，她弟才被他的班主任给放出来。我那个时候也没有冲她发火，但心里真的是像一个充满气的气球，随时可能会爆炸。
后来我看见了我们班的几个好姐妹，便奔过去找她们诉“苦”。也没再搭理陈希。
等我们来到班里的时候，桌子上不知何时已多了一盒牛奶。我心里很清楚是谁送的。于是我就拿着这盒牛奶跑到她们班门口，向她比划了一个“ok”的手势。然后她就说：“是补偿你的啦。”那个时候的我就像泄了气的气球，瞬间就不气啦。
友谊是美好的，是伟大的，是纯真的。朋友往往会让我们快乐，因为它真诚，无私。
校园是一副多彩的图画，我们用自己稚嫩的手在成长的道路上涂鸦出一道道美丽的图案。有泪水，有欢笑，有烦恼，也有快乐而如今我更离不开校园、老师、同学。
依稀记得一年级时，我在美术课上费了九牛二虎之力，好不容易才完成一幅水彩画。正在我得意洋洋时，前排的程贤哲在我费了一番心血的纸上画了一道彩色的杆，我辛辛苦苦的难懂成果就这样毁于一旦!我雷霆大怒，气得连话都说不出来，你你所幸水彩画下午交，还来得及补救。
大课间我们都到操场玩去了，怎的没见到程贤哲那熟悉的身影呢?哼，才懒得管呢!快上课了，我们都像燕子归巢般匆匆地挤进教室。咦，怎么我的桌上有一副这么完美的水彩画，刚才的那道杠杆被修饰了，画上了好几只和平的鸽子在一起嬉戏、玩耍!看着程贤哲满手的颜料还没来得及清洗，我羞愧极了。尽管我已经转学了，可我还是忘不了这位哥们!
现在的我渐渐长大，友谊一直和我形影不离。有次我数学测试没考好，下课了我闷闷不乐地呆坐在座位上，这时王博洋走过来安慰我，鼓励我，我的心情很快好起来了。还有次老师请我上台背书，这篇文章有点长，我很流利地背了出来，课后我的死党告诉我，老师请到我时，他比我还紧张，小拳头一直攥在手心，怕我背不出来丢脸呢!
我已经从人生的起跑线出发，我们一天天在阳光、雨露中长大，我有很多地方都做得不够，有点小气，有些固执。我们每个人都多为别人着想一点，多奉献一些爱心，我相信我们的生活会更精彩。这就是我对成长的感悟!
自从五年级周松转到我们班，我和他的友谊就慢慢的建立了起来，因为他的学习基础好，我常常都会请教他一些问题。他还特别幽默，而且说的每个笑话都让我捧腹大笑、血脉喷张。
周松学习的时候很专心，不管是多大的声音，他仍然认真的学习，而且学习尽头还非常大，在五年级语文期末考试中，他是全班第一名，当我知道了这个消息后，非常兴奋，都想一下子上前抱住他。
他还比较谦虚，我每次劝他到我们家的时候，他都说不用了，不用了，最后有好几次都被我拉回了家中。
他还有一个特点，就是长得非常像星爷周星驰，他的每一个动作，都和星爷非常相似：做个鬼脸、和别人比赛喝水等等。还有的时候，我看他一眼，他就会用他那溜圆溜圆的眼睛看着我，过了一会儿，他就会大笑起来。
他的球技也不错，我也不知道他学没学过，射门的准确率还是蛮高的，而且还是用左脚射门，只不过他老是用大脚尖进攻：有一次他去我家，我们放下书包，就拿上球去世纪公园踢去了。我们决定先练习远距离传球。过了二十分钟，我们又想练习头球，其实我知道他的头球不怎么好，但是人家是客人，总不能亏待客人吧。最后，我们回了家，洗洗脸洗洗手，就开始写作业了。
周松，我的好哥们儿，虽然我们初中就不能见面了，但我还是会记住你的，你永远是我的好朋友，让我们把这浓浓的友谊保持住吧。
成长不是一个人的事，在我们成长的路上会有风和日丽，也会有狂风暴雨，在风和日丽的日子我们欢歌笑语，在狂风暴雨的日子我们不仅有家人的陪伴还有朋友的鼓励。起初那份纯朴的友谊在渐渐成长的过程中会也会跟着一起成长，变得更加强大。
虽然现在的我们不在一个城市，走的也不是一条道路，但是她的关心无处不在，总是在我伤心难过，遇到挫折时鼓励我勇敢前进，为我加油打气。告诉我，她一直都在，他是我坚强的后盾，我一直在成长，她也一直在陪我成长。我们约定将来要一起实现梦想。并将这份友谊进行到底!
钢琴伴我成长初一作文
“叮铃铃——”电话铃响了，当我得知我六年的辛苦没有白费——获得钢琴八级证时我的眼眶湿润了，回想起那些钢琴伴我走过的日子：
记的四岁那年，妈妈引领我走进了美妙的钢琴王国，当手指敲击在那黑白的琴键上发出优美的旋律，第一次听到钢琴声的我就对它产生了兴趣。从此，钢琴就与我朝夕相处，和我结下了不解之缘。
妈妈察觉到我的变化，语重心长地开导我：“你要有一颗坚持不懈的心，学习的道路是坎坷艰苦的，遇到困难要迎难而上。”我点点头，想起当初学琴时的那份热情，那份刻苦，心想：既然是自己选择走的路，就要坚持走下去。我每天一有时间，我就认谱，读谱。并严格按照钢琴老师的要求练琴，左右手先分开练习几遍，两只手合起来弹要看准音，掌握好节奏。功夫不负有心人，我终于能完整流利的弹奏出它。
考试那天，我满怀信心的走进考场，心中还是有些紧张，但当我坐在钢琴旁开始演奏时，那美妙的音符从我的指尖下流出，动听的旋律让我深深地陶醉其中，那份紧张也随之消失。
当演奏完毕，我看到评委老师露出了赞许的目光……。
钢琴伴我成长初一作文
自打我有记忆起，我家的客厅里已摆有一架庞然大物―－－钢琴。那时候还不知道它是什么东西，只知道每当我一哭闹，妈妈总会抱着我坐在钢琴凳上，我的小手在钢琴黑白键上乱按一通，它总能发出各种声音，把我逗笑了。
幼儿时期，是在姐姐每晚的钢琴声陪伴中长大的。或许是从小受到的熏陶，或许是那琴音早已注入到我的血液，我开始了学钢琴生涯。姐姐是我的第一任钢琴老师。开始时总是新鲜好玩的。姐姐耐心地教我认识钢琴键上的按键，我学习得不亦乐乎。当我有了一点点进步时，妈妈就让我正式拜师学艺。我的钢琴老师――詹老师是一位和蔼可亲的老师，在上课前他总会把每首要弹奏的曲子讲解其创作的背景及创作者想抒发一种什么样的情感，其音乐表现的动机是什么，以便我弹奏时也能更具表现力。
学习的过程中有苦也有乐。在练琴过程中更多时候是枯燥的。一首曲子要重复弹上几十遍，甚至上百遍，我渐渐地有些厌烦了。当我听到同学们在讨论着电脑游戏打到多少关，升了多少级时我心动了；周末当我在练琴时听到外面朋友们的追逐打闹声这时的我也心动了。“放弃吧，这样你就可以和他们一样，自由地玩耍了。”内心总有一种莫名的声音对我说。“不，不能放弃！”我脑海里浮现出了一句话“坚持就会胜利。”就这样，我一路坚持，先是《小汤》，然后《大汤》、《拜厄》、《哈农》、“车尔尼599、849”我就这样一点一点地成长着，从指尖里跳出的.美妙音符是我心灵的鸡汤。我累并快乐着。
有一次，琴行要举办跨年演出，詹老师要求我弹奏《白毛女》，可能在我成长过程中没有经历过那个时代，光凭想象根本体会不到歌曲里所要表达的情感，弹出来的音乐总是像一潭死水，死气沉沉，没有高潮起伏。回家后我按照詹老师的要求去搜索《白毛女》电影，我感受到剧中所要表达的情感了。我把《白毛女》钢琴曲下载到妈妈手机里，不断地听，詹老师说过：“不但要会弹，还要学会听，不是用耳朵听，而是要用心来聆听。”那天，当我还沉浸在八路军部队来到了杨各庄，从深山野林中救出喜儿的喜悦中，台下响起的热烈掌声把我拉回了现实，詹老师满意地点了点头。这一刻，我是骄傲的。
钢琴伴我一路走来。家人生日时，我会深情地为他们弹奏一首《生日快乐》，表达内心真挚的祝福；母亲节，我心怀感恩地弹唱一曲《世上只有妈妈好》，“惹”得妈妈直揉眼睛；遇到不开心的时候，只要向它“诉说”后，也会使人豁然开朗。钢琴已是我的知心朋友，它承载着我成长路上的喜怒哀乐，见证了我的成长。
读书伴我成长初一作文
夏，在不经意间来到我们的身旁。夏日里最惬意的是沐浴在阳光下，品一杯茶，读一本书，在淡雅的茶香中进入书的海洋，在书香中感悟人生的真谛，伴我成长！
细想，读书其实也在读自己。读真、读善、读美的同时，也读道貌岸然[注:道貌：正经严肃的容貌；岸然：高傲的样子。指神态严肃，一本正经的样子。]背后的伪善，也读美丽背后的丑恶，也读微笑背后的狡诈。读书，最重要的是读怎样为人，而读人，是为了做一个正直善良的.人。由此才能读到一些有益有自己的东西，才能读出高尚，才能读出欢乐，才能读出幸福。
夏日里，阳光下，不知不觉中进入书的殿堂，清幽的书香伴我成长，照亮前进的方向！
母爱伴我成长初一作文
母爱就像一件棉衣，在寒冷的冬天不会让我感到寒冷；母爱就像一把雨伞，在下雨的时候不会让我淋雨；母爱就像一把扇子，在严热的夏天不会让我感到热，母爱伴我成长500字。
记得有一回星期五，我在学校里上学，就在快放学的时候，外面下起倾盆大雨，天顿时暗了下来，我心想“怎么办呢？我又没拿伞，母爱作文《母爱伴我成长500字》。”就在这时放学铃响了，我在教室里不知道该在怎么办，这时上来了一位同学对我说：“你怎么还不下去呀，你妈妈在外面等你呢”我连忙趴在窗子上看，只见妈妈在风雨中费力的拿着伞。我连忙下去，迅速的冲到妈妈的伞底下。妈妈亲切的问我：“有没有冷呀？”我摇了摇头。过了一会儿，我抬起头无意的看见：妈妈在费力的拿着伞的同时又把伞偏向我这边。回到家里，我发现妈妈的身子已经湿了一大半了，和我却一点儿也没湿。
还有一次是，有一天夜里，我突然发烧了，妈妈着急的找退烧药，找了一会才想起一斤没退烧药了，对我说：“徐妍你在家等我一会，我去给你买退烧药。”我说“可是现在已经快12点了，说不定医院都关门了”妈妈却说：“没事，我把门叫开，等我一会啊。”说完妈妈就出去了。过了一会妈妈就回来了，我说：“这么快呀”妈妈说：“恩，快把药给喝了吧”我喝了药妈妈才睡觉。
有句话说的好“谁眼寸草心，报得三春晖。”就是不论儿女怎样报答妈妈的爱也是微不足道的。妈妈您对我恩重如山，我感激不尽。妈妈您的爱像太阳，您的爱像娟娟的流水，您的'爱像燃烧不尽的火焰。妈妈您的爱是世界上最伟大的，是世界上独一无二的，是世界上最无私的。