优秀作文是一座桥梁，将作者的思想与读者的心灵紧密相连。以下是小编为大家整理的优秀作文范文，希望能够给大家带来一些启发和借鉴。
书伴我成长初一作文
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。在我成长的历程中，书，陪伴着我，让我开拓视野，不断进步。
当我还是个无知小孩时，受妈妈的熏陶，我喜欢上了读书。我尚小，读的都是些幼稚的童话，如《龟兔赛跑》、《“咕咚”来了》。我很喜欢这些书，因为它们好看的图片、有趣的故事深深地吸引了我。所以，我便乐此不疲地一直读，一直读。
随着我的长大，看的书也不同了。我开始看些故事书来代替童话。我看到鲁滨逊看见脚印时的大惊失色和努力，想将它想成自己的脚印的情景。我又看见，在集体农庄里，一个猎人正在追查杀了一只小牛的熊的场面。读着它们，我随着人物们的喜悦而喜悦，随着它们的害怕而害怕。
当我四年级时，书，依然是我成长路上的重要伙伴。记得一天，我刚刚收到了《神秘岛》这本书。当时，我十分高兴，一把撕开包装，开始读了起来。到了晚上，我翻来覆去，就是睡不着。于是，我便起身开灯，抓起《神秘岛》读起来。我被五个遇难者的故事吸引住了。当我看到他们成功炸开花岗石时，我也是兴奋得握起了手；当我看到海盗们发现了岛上居民的住处时，也不禁替居民们紧张。看着看着，不觉天已大亮，可我却一点也不觉得疲惫。
慢慢地，时间流转至今。在我成长的历程中，越来越喜爱读书了。我看到哈得·波特在里得尔的面前，用蛇怪牙刺穿他的日记，看到在有八百万种死法的纽约，马修·斯卡德寻找着杀死一个朋友的杀手。
我越来越喜欢读书，我家的书也越来越多。朱熹在《观书有感》中说：问渠哪得清如许，为有源头活水来。书就是那源头活水，它带给我前人的智慧，让我在更高的起点出发，我愿人生路上，书伴我成长。
书伴我成长_初一作文
在我很小的时候，妈妈就给我买了很多童话书，那精美的图画吸引着我，妈妈给我讲了图画上的一个个故事，白雪公主、大灰狼、七个小矮人等让我产生无穷的幻想。我爱看童话书，爱听妈妈讲故事，一本厚厚的童话书，三五天就被我“干掉了”。所以，我总是吵着让妈妈给我买童话书。一个个生动的故事，带给我无法形容的快乐，童话书就像我最好的朋友，一捧起书就令我爱不释手。
又过了几年，我已经不满足于看童话书了，取而代之的是一本本充满诱惑的作文书。我喜欢欣赏作文书里优美的文章，在别人写的好句和好段中慢慢体会、积累。
渐渐的，我又迷上了古今中外的名著。中国经典四大名著《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》给我打开了知识的大门，开拓了我的视野。它们像美食一样深深地吸引着我。
偶然的一天，我从爸爸的书柜里翻出《红与黑》、《老人与海》、《城南旧事》、《童年·在人间·我的大学》这几本书，信手就翻了起来。《红与黑》开始我还有点看不懂，慢慢地，看多几遍，也就慢慢领悟了。
如今，我已经读五年级了，我看过很多很多书，经常把自己融入书的世界里。有时候我会跟着《三国演义》的诸葛亮一起出谋划策；有时候跟着《童年·在人间·我的大学》一起走进高尔基曲折的童年；有时候却又跟着《老人与海》饱经沧桑的老人一起经历海上的惊心动魄........
书的世界是一个神奇的世界，我在这神奇的世界里徜佯，我爱书，它告诉我生活中的真、善、美和假、恶、丑，它是我的良师益友，陪伴着我的成长，让我的生活多姿多彩！
书伴我成长_初一作文
一切，我都愿意为你，我的良友书。因为，你陪我一路走来。
小时。
还有些不好意思，小时候最使我着迷的书居然是《怖客》（一种恐怖类的书籍）那时我深深的被书中惊悚的情节所吸引，每天晚上都伴着激动与害怕入眠。直到爸爸收拾家时无意中发现，他什么也没有说，只是静静地将书拿走，换成了《格林童话》。从此，我便迷恋上了这类书籍，每天晚上伴随着我入眠的不再是激动与害怕，而是甜美与欢乐。多年的积累，使我对许多书的内容都略知一二。比如说《吹牛大王历险记》《一千零一夜》《窗边的小豆豆》等等。我还成了家里公认的故事大王呢。
长大。
随着年龄的增长，我对小时候看的类型的书也越来越不感兴趣了。一些新买来的书我几乎都没翻过，爸爸渐渐也明白了。一天，他带我到书店，让我挑了许多我喜欢的书。那天，我高兴坏了，从书店出来抱着它们便往家里跑。到家后，面对它们，我就像是一只饿得只剩下皮包骨头的狼面对一堆美味佳肴一样。从此，我便陷入了走火入魔的地步，写作业时坐着看，睡觉时躺着看，就连上厕所是还要偷夹一本书。我被许多书中的内容所打动。读《红楼梦》，我为贾宝玉和林黛玉爱情的故事而唏嘘不已，更为冷月葬花魂凄美的场景动容；读《水浒传》，我为梁山好汉匡扶正义而热血沸腾，更为血溅鸳鸯楼的复仇叫好；读《西游记》，我为师徒四人西天取经的一路见闻惊奇不已，更为他们修成正果功归圆满而感慨万分。阅读，也使我的作文水平有了很大的提高，所以小学的时候，我的作文还经常被全班朗读呢。
现在。
现在，因为时间紧了，我的阅读量也没有原来那么大了，但我依然喜欢阅读，热爱阅读。
好书伴我成长初一作文
仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物；低头凝望，一花一叶，是大自然给世界的礼物；孩子是给父母的礼物；而好的书籍就是给我最好的礼物。
我是个爱读书的女孩，还记得那个寒假，我阅读了著名作家沈石溪刚出版的动物小说——《草原之王》这本书有九个曲折精彩的故事组成。其中一个小故事刻骨铭心—《狗妈妈的羊女儿》。它主要讲了：一只失去了妈妈的小羊羔的故事，小羊羔的主人为了让它活下去，给小羊找了一位膝下有位狗崽的狗妈妈。在食物的'诱惑下，小羊羔钻进了狗窝，与狗崽一起生活。狗妈妈对狗崽和小羊羔一视同仁，羊羔和狗崽成为了同乳兄弟。令人惊讶的是，羊羔的行为越来越像狗了。
在这篇小说中，没有生死对决，没有弱肉强食。平淡中见真情，平凡里显伟大。一只哺乳期的母狗，能克服物种之间的隔阂，接纳只孤苦伶仃的羊羔，把它养大。动物身上原来也具有“金子般的心肠”啊！
说到这，我想起了沈石溪的另一本书——《吃狼奶的羊》它主要讲述了：主人公流火云，刚出生就失去了母亲，而它就是喝狼奶长大的。乌云飞为流火云付出了一切。从此以后，而最后，它却逃出了狼群，结束了生命。母爱真的好伟大！连狼这样的动物都具有“金子般的心肠”啊！
这些动物小说都让我受益匪浅。其一，我懂得了：大爱无疆，爱可以改变许多东西，就像狗妈妈改变了小羊崽。其二：保护动物是人类的天职，保护动物就是保护人类自己，我们共同的家园。
书籍就像阳光，照亮我前行的征途，融化我航行的坚冰。让好书伴我成长！
初一好书伴我成长作文
好书是那寒冷冬日里的一缕阳光，温暖人心；好书是那炎炎夏日里的一缕清风，凉爽一身；好书是那历久茗香的醇酒，韵味无穷。我爱读书，更爱品书，我愿伴着我钟情的书成长。
有好书相伴，让我的生活充满温馨。习惯在午后，端坐桌前，轻翻书页，窗外的阳光爬上窗棂，透过玻璃，调皮地在书页上跳动。也喜欢在夜晚，仰躺在床头，顺手抽出一本小说，在灯光下随意翻动，任凭蚊子在房间里肆意吹响嗡嗡的号角，也无动于衷。
有好书相伴，让我的生活变得美好，放松我们疲惫的身躯。你轻捧起一本书，静静也看上几小时，会感受到时间就像从指缝间流过，拿起施耐庵的《水浒传》，仿佛能感受到宋江受招安时的无奈与痛苦；捧起安徒生的《安徒生童话》，仿佛进入了童话王国，不禁为海的女儿的悲惨遭遇而惋惜；研读《鲁澳逊漂流记》，不禁被鲁滨逊顽强的求生意志而震惊。
有好书相伴，让我的精神更加丰富。当我读完《假如给我三天光明》过后，我真真切切地感受到了海伦的坚强与她不向命运低头的震撼人心的精神。海伦用自己的心灵去体会生活的每一点色彩，每一滴欢乐。所以，我也被她不屈的性格所感染。在我的成长路上，正如贝多芬所说“我要厄住命运的咽喉，它完全无法使我屈服，若前路漫漫且布满荆棘，我定披荆斩棘，勇往直前。
也许，世界上没有什么能够陪我走完这一生，但书可以，书能伴随着我从幼稚到成熟，从我牙牙学语，再到古稀之年，书是我永怕不变的伙伴！正如毛泽东所说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”同学们，家人们，老师们，热爱读书吧！生活在阳光下的年轻一代，淋浴阳光的向日葵们，我们更应该丰满自己的翅膀。站在巨人的肩上，可以看得更远；以书作垫脚石，可以攀得更高。让我们以好书陪伴一生！
读书伴我成长初一作文
书，是和我友谊最深厚的朋友;书，是我的好老师;书，更是我的好帮手。
从呱呱坠地时，我就与书结下了不解之缘。记得三岁时，奶奶就教我识字，从“一”识起，我已经认识200多个字了。
渐渐地，我已经不再满足于认字的识字卡，而是开始自主阅读一些简短的小故事，像《伊索寓言》、《小故事大道理》等。这些“朋友”给我带来了许多快乐。
上了小学一年级，书更是帮了我大忙。高尔基曾说过，“书籍是人类进步的阶梯”，我现在正在奋力攀登这座“阶梯”;高尔基还说，“我扑在书籍上，就像是饥饿的`人扑在面包上”，我为了从“面包”里吸取到更多的“营养”，于是大范围地阅读中国名著。我爱读《红楼梦》，品味群芳们的悲欢离合;我也爱读《水浒传》，解读好汉们的爱恨情仇;我还爱读《三国演义》，回味一场场荡气回肠的战争。
到了二三年级，我的读书面越来越广，几乎所有的好书都会看，甚至有一些跟学习一点也不沾边的小说我也会看。这样广泛的阅读使我在写作方面受益匪浅，因为我日常看书时积累了不少好词好句，偶尔也会比着书上写上一两段。
书伴我成长初一作文
书是人类的精神粮食，而人类的学习是离不开书的。而我从小就与书结下了不解之缘。
从我百天开始，书就和我息息相关，百岁宴抓周时，我不加思索地把书抓到怀里，成了一时的美谈。从此，书就成了我的好伙伴，从牙牙学语直到现在一直没有间断过阅读。
三岁，我有了些识字基础时，便开始看一些连环画了，有不认识的字便会屁颠屁颠地跑去问妈妈，书向我展示一个个美丽的童话世界，有可爱的白雪公主，有可笑的皇帝的新装，有聪明的阿凡提，有可怜的卖火柴的小姑娘。
六岁，我便开始看一些名著了，如《三国演义》、《封神演义》，学了拼音后，看书就更顺畅了，因此我学会了很多字，别的小朋友不会的我都会，为此我赢得了老师一次次的表扬。广泛的阅读造就了我丰富的想象力，我常常幻想自己是关羽骑着赤兔马，过五关斩六将，无人能敌，在千军万马中取敌将首级如探囊取物；我也曾幻想着自己是姜子牙，运筹帷幄，决胜于千里之外，召唤各路神仙，破十绝阵，以己之力用东海之水保护西岐。
十岁，我的思想慢慢成熟了，能体会名著所要表达的思想感情和所要反映的人间罪恶，同时我还会读一些名家名篇，摘抄下美词、美句，写写读后感，会学着把书里学到美词美句的应用到自己的文章中，我的文章也就一次次成了老师朗读的范文，让我感到了书籍的无穷魅力。
现在，我会为了书中人物的思想变化或喜或悲，书中描写的人物成了朋友、亲人般，有些人物甚至能让我疯狂。书还向我打开了一扇扇眺望世界的窗口，让我在历史的长廊里徜徉，在科学的海洋里遨游，让我上知天文、下知地理。
我不敢想象没有书籍的日子，没有了书籍人类的生活将会成为荒漠。书将会成为我终生的伙伴，书将会让我的生活更加多姿多彩。
初一书香伴我成长作文
“读破万卷书，下笔如有神’这是杜甫眼中的书，而我眼中的书，就像一位良师，是它带你走进知识的王国。我已经走进了知识的王国，与书发生了一些有趣的故事。
刚步入四年级的.时候，我并不喜欢读书。但爸爸妈妈却是逼着我读书，我不敢反驳他们，所以，我只好勉强地读起书来。后来，我越读越起劲，是因为书中那些搞笑、惊喜的片段吸引了我。每次，一到永川，第一件事就是买书，爸爸妈妈不给我买书，就不许去逛街，否者我会缠着爸爸妈妈给我买书，。我家里的书可多了，有四十多本书。每次读书时，我都会拿出笔记本积累好词佳句和好的片段。
有一次，我放学回家做完作业，拿出书来看，我一看一直看。因为我看书太入迷了，爸爸叫我吃饭，我也没听见。后来，爸爸忍不住，过来把我书抢走了。我生气了，说：“你为什么要抢我的书。”爸爸说：“叫你吃饭，你不听，所以我抢你的书。”
到了晚上，我也还在看书，看到了大半夜，我还没睡觉，妈妈说：“早点睡。”我又看了一会儿，突然黑了，原来是妈妈把灯关了。我这才把书放下，勉强的睡觉了。
书是人类精神上的粮食，书是人类精神上的“长生果。”书是你的一位良师，同学们多读书吧!
读书伴我成长初一作文
小时候，家里并不富裕，也没有什么娱乐器具，唯一能带给我快乐的，只有隔壁书房里那一本又一本的书。
呆在书房里，我随手抓起一本书就看。那时的我还未上学，大字不识几个，最多能看看书里的插图，领会一番意思罢了。我这样看书，家里人也不反对。等到我稍大一点儿了，就试着认识书中的字。由于是初学汉字，所以有一段时间，我经常把它们的意思混淆。我在书中看到“祥”字之后，就不再写“一样”，而开始写“一祥”。这个错误一直延续到幼儿园，我才把它改掉。
等我认识了一年级书中所有的字，爸爸才送我上学。此时，我家盖了新房，生活也富裕了。我的阅读范围很广，从魔幻小说到科教书籍，我都看。上过几堂作文课后，我尝试着自己也写一些。
记得在一次习作，老师要我们记一次发现。我以《我发现了蜻蜓的眼睛是复眼》为题，唧唧歪歪写了不少，自以为从头至尾都很完美了。后来，我偶然看到了那篇作文，不由得脸红了：这哪谈得上是天衣无缝的完美之作?审视这篇作文，满是些象声词——“嘭”“呀”“哈”……写得竟那么潦草，老师却评了个“a”!我的锐气顿时减了大半。不过，在那以后，我更喜欢读书了。
我像一尾小鱼，在广阔的书海中畅游。总有一天，我会在书海中长大，成为大鱼。那时，我会乘风破浪，勇敢前行!
你伴我成长的初一作文
曾几时，我还是个年少懵懂的孩子，在你的怀抱里学习，而今朝，我却要和你分离，在你不舍的目光中，渐行，渐远。
高尔基曾说，世界上最长而又最短，最快而又最慢，最平凡而又最珍贵的，就是时间。求学之路上，你陪伴了我三年，还记得这段行程之初，我带着稚嫩与你相逢，从此，你便成了我第二个家。初与父母分别，我仿若失了根的幼苗，不知所措，学习压力骤增，我也曾惊慌过。每当夜晚熄灯后，我的心里总有一丝丝失望闪过，望着远处灯火通明，我仿佛听见了沉寂中的你在轻声诉说。晚风透过窗棂轻抚着我的脸庞，就像是母亲温暖的手拂去我眼角的泪珠，心中的怅惘烟消云散，我的梦里仍有你轻声的安抚，一个又一个的夜晚，伴好梦入眠。
没有了家人的陪伴，你便成为了我的家人，每个朝起早夜眠迟的日子里，你燃起明亮的灯光照亮我从教室走向宿舍的路，小径两旁的树木投下婆娑的影子斑驳着路面，朝阳是熹微的，夜月是皎洁的，你始终如一，等待着晨起晚归的我，沿着这条铺满了灯光的小路前行。
三年的学习充实了我的内心，丰富了我的情感，你是我的良师益友，在我好奇时为我解惑，在我失误时给我指导，在我迷茫时引我前行。朗朗书声里，有你给我的鼓励，笔走龙蛇间，有你给我的灵感，诗词歌赋，天文地理，绘画乐器，凡此种种在我的记忆里都是那样的鲜明活跃，是你赠与了我知识的礼物，让我的血液中不再充斥着迷蒙无知，你教会了我怎样去学习，怎样去做人。你让三年的辛苦变成了汲取知识的快乐，厚厚的六册课本承载了你的谆谆教诲，学案如雪花般洒下，探究的过程是那样的生动活泼，老师的教导不再局限于课本，生命的课堂灵动起来，焕发着勃勃的生机，知识的养料滋养了繁花绿树，我身处其间，看到了百花齐放美轮美奂的春天。
这最平凡而又最珍贵的三年将成为我记忆里永恒的美好，就让我把这句说不出口的再见留在记忆里，再一次远望你的面庞。感谢这一路有你，我不再迷茫惆怅，青春的岁月熠熠闪光，是因为这一路有你，我在泪水与笑声中慢慢成长，抛去喧嚣与杂念，奔向梦想的方向。
钢琴伴我成长初一作文
我四岁的那年，妈妈带我上了第一节钢琴课。手指敲击着那黑白的琴键，第一次听到钢琴声的我，就对它产生了好奇。可是那时，我对它一无所知，不要说什么升降号、还原号、踏板记号了，我把二分音符、四分音符统统叫做“鸡蛋”、“鸭蛋”。渐渐地，我认识了高音符号和低音符号。七岁时，我已经认识了保持音、顿音、装饰音等，并且能够弹奏一支完整的乐曲了。现在，我已弹奏了不少世界名曲了，如贝多芬的《献给爱丽丝》，海顿的《奏鸣曲》，肖邦的《e小调小步舞曲》、莫扎特的《圆舞曲》等。仅仅六年的时光，我的进步真是超出了我的想象！
我永远也忘不了我的钢琴六级考。因为上次考六级，我没有通过，为了这一次考试，我又苦练了整整一年时间。所以当我踏进考场时，我的心“咚咚”地跳个不停，好似心里有只小兔子。“下面请章容嘉同学演奏。”轮到我了，我坐上了琴凳，深深地呼吸了一下，便开始了我的演奏-------舒伯特的《谐谑曲》。说实在的，这首曲子实在是有点难度，它的临时升降号很多，还有无数的跳音，保持音更是多得数不胜数，我每天起码要花一个小时练习，我因为它倒下过无数次（倒在床上——嘿嘿），但每次又顽强地爬起来。也算皇天不负有心人，我终于能够比较流利、准确地弹奏它了。
两个月后，我收到了一封信，打开一看，是钢琴六级合格证书！此时此刻，快乐像泉水一样流进了我的心田；此时此刻，我心中的快乐是无法用言语表达的；虽然学钢琴并不容易，可一旦掌握了一首钢琴曲，那是多么值得高兴啊！
今天，我已经通过了7级，正准备向8级进军。我相信：钢琴将会永远伴我成长，它将给我的童年生活带来无限的乐趣!
爱伴我成长500作文初一
回首自己人生的经历，每一天，都充满着爱。原来，我并不缺少爱，只是那些爱，在不起眼的角落里，等待着，等待着。
在一个寂静的深夜里，我还在台灯下，爱学海中行驶。我的眼皮已经变得沉重，时钟的每一个“滴嗒滴嗒”的响声，对我来说都是一个煎熬。视线慢慢的变得模糊。
一句话打破了这个沉默：“很累了吧，休息一下，不要把身体弄坏了。”是父亲，他把一杯牛奶放在书桌上。我揉了揉发困的眼睛，拿起杯子喝了一口，顿时我感到了十分的精神，睡意全无。我又喝了一口，十分的温暖。牛奶的味道蕴含着一种神奇的力量，它是支撑我在学海中捕击海浪的永恒动力，就像一股暖流滋润着我的内心深处。
在一个阴沉的雷雨天，天黑沉沉的，雨是那么大。我只能在走廊上等父亲，因为我忘了带伞。天，就像我的心情一样阴沉着。可是经过一场漫长的等待，我仍是不见我父亲的踪影。
此时，一位好友叫住了我，想搭我一程，和他一起回家。我的心终于沉了下来，碰撞出一丝火花。在路上，我们愉快的聊起了天。伞外，是雨天，伞里，却是晴天。很快我就到家了，道了谢，我就跑回了家，回味着刚才的那一幕。心中就像有一阵火烧了起来，烧得心窝暖暖的，在这寒冷的冬天，也是暖的，感到无比的快乐。
亲情给了我温暖和力量，还给了我快乐和希望，这些爱照亮了我的人生，更着照亮了我自己。原来，爱一直伴我成长。
读书伴我成长初一作文
夏，在不经意间来到我们的身旁。夏日里最惬意的是沐浴在阳光下，品一杯茶，读一本书，在淡雅的茶香中进入书的海洋，在书香中感悟人生的真谛，伴我成长！
细想，读书其实也在读自己。读真、读善、读美的同时，也读道貌岸然[注:道貌：正经严肃的容貌；岸然：高傲的样子。指神态严肃，一本正经的样子。]背后的伪善，也读美丽背后的丑恶，也读微笑背后的狡诈。读书，最重要的是读怎样为人，而读人，是为了做一个正直善良的.人。由此才能读到一些有益有自己的东西，才能读出高尚，才能读出欢乐，才能读出幸福。
夏日里，阳光下，不知不觉中进入书的殿堂，清幽的书香伴我成长，照亮前进的方向！
钢琴伴我成长初一作文
自打我有记忆起，我家的客厅里已摆有一架庞然大物―－－钢琴。那时候还不知道它是什么东西，只知道每当我一哭闹，妈妈总会抱着我坐在钢琴凳上，我的小手在钢琴黑白键上乱按一通，它总能发出各种声音，把我逗笑了。
幼儿时期，是在姐姐每晚的钢琴声陪伴中长大的。或许是从小受到的熏陶，或许是那琴音早已注入到我的血液，我开始了学钢琴生涯。姐姐是我的第一任钢琴老师。开始时总是新鲜好玩的。姐姐耐心地教我认识钢琴键上的按键，我学习得不亦乐乎。当我有了一点点进步时，妈妈就让我正式拜师学艺。我的钢琴老师――詹老师是一位和蔼可亲的老师，在上课前他总会把每首要弹奏的曲子讲解其创作的背景及创作者想抒发一种什么样的情感，其音乐表现的动机是什么，以便我弹奏时也能更具表现力。
学习的过程中有苦也有乐。在练琴过程中更多时候是枯燥的。一首曲子要重复弹上几十遍，甚至上百遍，我渐渐地有些厌烦了。当我听到同学们在讨论着电脑游戏打到多少关，升了多少级时我心动了；周末当我在练琴时听到外面朋友们的追逐打闹声这时的我也心动了。“放弃吧，这样你就可以和他们一样，自由地玩耍了。”内心总有一种莫名的声音对我说。“不，不能放弃！”我脑海里浮现出了一句话“坚持就会胜利。”就这样，我一路坚持，先是《小汤》，然后《大汤》、《拜厄》、《哈农》、“车尔尼599、849”我就这样一点一点地成长着，从指尖里跳出的.美妙音符是我心灵的鸡汤。我累并快乐着。
有一次，琴行要举办跨年演出，詹老师要求我弹奏《白毛女》，可能在我成长过程中没有经历过那个时代，光凭想象根本体会不到歌曲里所要表达的情感，弹出来的音乐总是像一潭死水，死气沉沉，没有高潮起伏。回家后我按照詹老师的要求去搜索《白毛女》电影，我感受到剧中所要表达的情感了。我把《白毛女》钢琴曲下载到妈妈手机里，不断地听，詹老师说过：“不但要会弹，还要学会听，不是用耳朵听，而是要用心来聆听。”那天，当我还沉浸在八路军部队来到了杨各庄，从深山野林中救出喜儿的喜悦中，台下响起的热烈掌声把我拉回了现实，詹老师满意地点了点头。这一刻，我是骄傲的。
钢琴伴我一路走来。家人生日时，我会深情地为他们弹奏一首《生日快乐》，表达内心真挚的祝福；母亲节，我心怀感恩地弹唱一曲《世上只有妈妈好》，“惹”得妈妈直揉眼睛；遇到不开心的时候，只要向它“诉说”后，也会使人豁然开朗。钢琴已是我的知心朋友，它承载着我成长路上的喜怒哀乐，见证了我的成长。
读书伴我成长初一作文
从我出生的那一天起，我就好像和书结下了不解之缘。渐渐地，长大后，我开始缠着妈妈给我讲故事。当时我觉得最幸福的事就是躺在妈妈怀里听她讲安徒生童话。我记得那时候我总是缠着妈妈说丑小鸭，海的女儿拇指姑娘，白雪公主，我一遍又一遍的听。拇指姑娘，“拇指姑娘”的传说让我区分了“俗”和“美”；我忘不了《小美人鱼》。她宁愿在海上变成泡沫，也不愿做任何伤害王子的事。它让我明白了什么是善，什么是恶。所以，从此以后，每当看到流浪猫，我都会毫不犹豫地拿出自己的东西喂它；从此以后，只要有献爱心的活动，我都会积极参与。
渐渐地，我又长大了，有了a，b，c和d. e，f，j .并且成了好朋友。到现在，我能看各种书，《格林童话》，《水浒传》，《全篇》，《西游记》等。我从《西游记》学会了勇敢；我从《水浒传》和《钢铁是怎样炼成的》中学到了忠诚和力量。从三国演义开始，我学会了感恩，报恩……渐渐地，我在阅读中不断收获和成长。
从阅读中，我获得了善良和乐于助人。
到了二年级，比起孙悟空的足智多谋和勇敢，我开始更喜欢读《西游记》。敢于对抗一切困难，永不退缩，永不低头。喜欢猪八戒老实，强壮，敢打恶。我喜欢沙僧勤奋努力，喜欢唐僧品行端正。我还记得那时候我自己玩角色扮演，试图把这些优点都结合起来。但此时，这已经成为我人生的态度和信条。
三年级的时候，我爱上了《三字经》。“勤奋无用，节日就是针对它的。”这是三字经里的一句话。也告诉我们做人的道理:一个勤奋好学的人，事业一定会成功；游手好闲，不求上进的人，什么都不做。我经常用这两句话告诉自己，一定要好好学习。
读经典，和我一起成长。让我更懂事，更体贴，更聪明。
你伴我成长的初一作文
著名哲学家亚里士多德曾经说过这样一句话：书是人类进步的阶梯。确实，书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。所以，在我的成长道路上，一直有书相伴。现在，书已经成为我生活的一部分。
印象中，我牙牙学语时，念的第一本书是古诗，也不懂就是什么意思，只知道念会了可以得到表扬与奖励。后来，上了学后，又觉得书中优美的词句，像是一群群舞动着的精灵，总能拨动我的心弦；又像是一块块无法抵挡的磁石，牢牢地吸引着我。现在，觉得，我们应该热爱书—它是所有知识的源泉，只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
我的成长因读书得以充实，也说一下我阅读关于我所不懂的题目之书籍时的方法：是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。