作文是培养创造力和思维能力的有效途径，通过写作可以拓展自己的思维边界。在下面，小编为大家整理了一些作文佳作，让我们一起来欣赏其中的文采和思想深度。
辣椒小学作文
生我养我的家乡，给我留下许多美好的回忆：五彩缤纷的鲜花，挂满水果的果树，清澈的小河，美丽的小桥……我印象最深的就是家乡的辣椒。
辣椒一头尖尖的，一头圆圆的似香蕉又似月亮。记得有一天的晚上，我和小伙伴在园子里玩耍，“看！红色的月亮！”淘气的表妹手指着菜园里的辣椒叫道。大家惊奇地走近一看，原来是辣椒啊。
每当我看到辣椒，我总是会想起五岁时偷吃辣椒的事。那是在炎热的一个夏天，辣椒成熟了，盼望已久的我终于可以如愿以偿了。我趁妈妈不在家，偷偷地到菜园里摘了几个，洗了一下，我看着这些辣椒忍不住一下塞到嘴里，顿时，我哭了起来，太辣了我慌忙地去找水喝。妈来后，狠狠地骂了我一顿。虽然经历了这件事，但是爱吃辣椒的还是百吃不厌。
我爱我的家乡，更爱家乡的辣椒！
啊，家乡的辣椒，我爱你！
评语：小作者紧扣“辣椒”写了它的形状，颜色，以及回忆小时候，吃辣椒的趣事，字里行 间流露出对家乡的爱，篇末点题.
辣椒小学作文
这学期的综合实践活动又开始了！本学期综合实践活动的内容是——种辣椒。我知道后，特别开心，也有一些激动和一些不安：我怕种的不好，长不出辣椒。又怕长出了苗被我当成杂草给拔掉。可来自我内心的声音不断的鼓励我：你一定会种好的，加油！于是，我下定决心：不要灰心，不种出辣椒决不罢休！
回到家，我放下书包，信心满满、迫不及待的找来了一个花盆，这个花盆非常简朴。然后再以“百米冲刺”的速度奔向草丛，用铲子挖起了褐色的泥土，装了多半盆，我又以‘百米冲刺’的速度冲回了家。回了家，我拿出小巧玲珑、蛋黄可爱的辣椒种，它就像一滴滴晶莹剔透的露珠。
开始种了！我先用铲子挖开一点点土，然后把可爱小巧的辣椒种轻轻地洒在花盆的四周，再给他们盖上一层薄薄的“被子，”再因为天气还有一点冷的原因，所以我用一个塑料袋子给它做了件“外衣，”套在了花盆上。
现在，种辣椒的时间也一天一天的过去了，当我再次去看望他时，它给了我一个惊喜——发出了2个娇小嫩绿的小芽！看着辣椒的健康生长，我会心的笑了。
我希望它快快长大，结出完美的果实！
辣椒小学作文
看着那红红绿绿的辣椒，我突然有些退缩，不敢面对它的真容。可一想到：“平时用辣椒的菜都不辣呀！想必辣椒也不会太辣。”我就重新审视起这看似“平凡”的辣椒来，鲜红的皮层却有着碧绿的根部，看起来像一个可怕的魔鬼在冲你笑呢！我不禁打了个寒战，但在心里对自己说：“不能这样就放弃，你还是男子汉吗？”于是便闭上双眼，一口咬向“魔鬼”。
“咦？怎么还有点甜呢？啊！”我叫道，一股辣意？绕在我口中。辣得我口干舌燥，直呼要水。照镜一看，红光满面，一个“大香肠”突兀地立在那，颇有一番“上嘴唇着天，下嘴唇着地”气势。
我心里很后悔，但又想到：“为什么毛主席那么爱吃辣椒？却也不似我这番呢？”转念一想，哦！我明白了：“辣椒虽椒，但却能让人保持清醒，而且能磨炼人的意志。”
辣椒能把一个人的品质展现得淋漓尽致，能使人油然而生坚毅之情，吃多了还能让人宽宏大量。再看看自己的“大香肠”。顿时也不觉得可笑了，取而代之的是一种端庄严肃之像。“辣椒如此无私、慷慨。”我们要向它学习。
学习它的无私，理解它的一片苦心，从今天起，我们要向毛主席学习，学习他面对难题时的面不改色，学习他时刻冷静的心！辣椒辣，是代表它勇敢，它呛，是代表了它的决心！
吃辣椒小学作文
有一首歌唱得好“辣妹子从小不怕辣，辣妹子从来辣不怕”不怕辣几乎成了每个长沙人的骄傲。歌词是编得好，我心里却认为：吃辣椒不难受是假话，长沙人不怕辣也是有水分的。
我就被实实在在的辣过一回。那次，我正在认认真真的写作业，突然一阵香味扑鼻而来，我打了两个喷嚏，马上跑到客厅，看见爸爸端上来一盆爆炒青辣椒。盘子里摆着一根一根的'辣椒，油均匀的布在表面上，我馋极了，捏起一个大的辣椒就往嘴里送，刚咬了几口，我辣得在客厅里团团转，一边走一边说：“好辣！好辣！比我想象的还要辣。”我想尽了办法但全是火上烧油，我只得在冰箱里拿一个冰块塞进嘴里，辣味这才慢慢消退。妈妈在旁边被我逗笑了，我暗暗下了决心，以后再也不吃辣椒了。可没过几天，当妈妈再端上一盆辣椒炒肉时，我又忍不住流下了口水，抄起筷子直向辣椒“进攻”了。吃辣椒作文300字。
辣椒小学作文
姥姥家有一个小小的菜园，里面种着许多蔬菜，其中就有一小片辣椒。
春天，细雨如丝，姥姥赶忙把辣椒种下地。在雨水的滋润下，辣椒破土而出，它们伸展着嫩绿的枝叶。过不了多久，雪白雪白的小花就在雨雾中欢笑。
过了些日子，辣椒挂满了枝头，弯弯的，好像月牙。辣椒上大下小，顶端的花蒂，活像一顶小草帽。辣椒里面是空的，蕴藏着一些嫩绿色的种子，很惹人喜爱。
辣椒的颜色先是浅绿色，随着时间的增长，颜色渐渐的变深，由浅绿色变成深绿色，再变成紫红色，最后变成红色。有的辣椒竖挂在枝头，像一个个红灯笼；有的倒立在枝梢，像一个个小火箭，好看极了。
辣椒的味道辣辣的，有健胃，祛寒之功效。热天吃辣椒准叫你满头大汗，冷天吃辣椒能保暖祛寒。平时做菜放少许辣椒，准叫你胃口大增。
我爱辣椒那鲜红的颜色，我更爱那火辣辣的感觉。
辣椒小学作文
“红口袋，绿口袋，有人讨厌，有人爱。”你们能猜出来这是什么植物吗？哈哈，猜不出来吧，那我就告诉你吧，它就是——辣椒。
辣椒长得像一个手柄，它的根是黄色的，嫩茎是绿色的。它的叶子是菱形的，很漂亮。它的花是雪白雪白的，有的只长出了花骨朵儿，有的花半开着，还有的全部都开放了，就像一位亭亭玉立的少女。等到花凋谢的'时候，辣椒就诞生了。刚长出的辣椒是嫩绿的，渐渐变成淡红的，待到成熟时，就是深红的了。它们的根深深地埋藏在土里，充分的阳光和水分才能使它长得比较快。到成熟的时候，摘下来一个尝一口，保证把你辣得浑身发痛。
辣椒不仅外貌好看，而且用途也很大。它含有的维生素c比较多，所以平时我们可以吃一点。但是肠胃不好的人，千万不能吃太多，否则会导致胃痛。如果吃得特别特别多的话，严重了还有可能导致辣椒中毒。为了我们的健康，要注意合理食用。
前几天，妈妈买回了一些辣椒。我偷偷拿了一个小的尝了一口。顿时，一股陌生的味道，朝我扑来。我不顾一切地跑进厨房，拿起杯子，倒上水，大口大口地喝了起来。我辣得眼泪都涌了出来。从那以后，我再也不敢随意偷吃辣椒了。
虽然我不是十分喜欢吃辣椒，但是它那火辣辣的精神值得我学习。我要像辣椒那样，做一个火辣辣的辣妹子。
辣椒小学作文
今天，我和同桌王小乐吃午饭时一起讨论爱吃什么？原来，这个王小乐啥都不爱吃，说了一大堆不爱吃的东西。她还告诉我：“她绝对绝对不吃葡萄、草莓、辣椒。”于是，我灵机一动，告诉了她蔬菜水果的奥妙。
我对她说：“葡萄其实不是葡萄，它是小人国特有的‘果汁喷泉’，吃起来就像白砂糖一样甜！”王小乐说：“可我不喜欢吃紫色的东西。”我故意逗她说：“你如果不吃，全都给我吧，我特别喜欢果汁喷泉！”她一听急了，抓起一颗葡萄塞到了嘴里，“嗯，这果汁喷泉味道真棒！”她陶醉的说，“果汁喷泉味道不错，但我绝对不吃草莓！”
我有对她说：“草莓其实不是草莓，它是仙女最爱吃的‘爱心糖’，极其美味。”王小乐说：“可我不喜欢吃它。”“你只要吃了它，就能当仙女啦，难道你不想吗？”我问道。她说：“那我尝尝吧。”“嗯，蛮好吃！”她又说：“爱心糖还不错，但我绝对绝对不吃辣椒。”
我又对她说：“辣椒其实根本不是辣椒，它是外星人送给我们的‘口红’，尝一尝吧！”她说：“真的吗？那我尝一口。”“啊！好辣呀！”她喊了起来。我哈哈大笑，指着她说：“你看你的嘴唇和脸蛋都变红了，多漂亮啊！”
王小乐挑食的毛病就这样被我改掉了。
辣椒小学作文
我最喜欢吃的菜是辣椒炒肉，妈妈经常炒给我吃，今天我也要炒给妈妈吃。
首先开火，把火调到最大，当锅被烧得开始冒烟时，就把油倒进锅里，金黄色的油躺在锅里，好似一面小镜子。当我闻到菜油的香味时，妈妈一声令下“放”，我赶紧把肉倒进热油中，肉像是逃兵似的，被我炒得连忙往外窜，翻炒了大约两分钟之后，肉色渐渐发白了，这时就把青椒和胡萝卜一起倒进锅里，继续翻炒。由于食材增多了，锅铲有些不听我的使唤了。翻炒起来费力多了，握锅铲的右手酸酸的，比我写作业的手更酸得严重。没办法，既然夸下海口要做个菜给妈妈吃，我决不能半途而废。咬咬牙，坚持继续翻炒。终于等到胡萝卜的颜色渐渐变暗了，于是我连忙把半勺盐撒在菜上，再翻炒几下，让菜入味。最后，用锅铲把菜盛了出来，放在碗里。因为我没有把火熄小，所以青椒被炒焦了，有点黑黑的，虽然不好看，但闻起来很香。妹妹还说烧焦的更好吃，我听了心里乐开了花！
青椒炒肉终于炒好了，我如释重负，这时才感觉手痛、脖子也痛，腿也痛，原来做饭这么辛苦，那妈妈天天做饭，多么辛苦啊，我以后一定要多帮妈妈分担家务活！
辣椒小学作文
今天老师布置任务是让我们种种子，我们家只有辣椒子，妈妈说：“要不我们就种辣椒吧”我想了想在心里说：“我们家只有辣椒子啊，难道就没有别的花能种吗？我喜欢五颜六色的鲜花。”我便说：“那好吧，我们就只好种火辣辣的辣椒啦！”。
过了一会，我和妈妈就去买种辣椒用的肥料，之后就把种子泡在帮助出芽的肥料里，我心里想：什么时候才能长出火辣辣的辣椒，让大家大开眼界呢？看着泡在肥料里的种子我说：“妈妈，妈妈我的种子什么时候能泡好”妈妈说：“一会就好了”我高兴极了，说：“今天真是美好的一天”我就去看妹妹了。
泡种子时，妈妈还泡了几颗绿豆和红都，种子泡好了，我们就把泡好的种子移种在我的透亮的玻璃小花盆中。
我好期待种子能够快快的发芽。
辣椒小学作文
在一个叫辣椒王国的地方，居住着成千上万的辣椒们，他们在这里过着衣食无忧，安居乐业的快乐生活。有一个叫奇奇的`红辣椒，他不喜欢天天过得那样平淡，他是个爱冒险，爱刺激的男孩。于是他经过慎重考虑，准备去地球玩。
这时，地球正是冬天，大家都十分怕冷，躲在屋子里。小辣椒奇奇可不，他一点都不冷。这时，只听一声“敖”的嚎叫，原来是一只饿极了的狼，他要吃奇奇。奇奇不慌不忙，镇定自若。他先跟狼捉迷藏，可是，狼可不怕这招，他那犀利的眼睛一下就找到了红辣椒奇奇，他刚要咬奇奇，奇奇急中生智，向狼的眼睛吐了一口口水。那可不得了，狼的眼睛进了辣椒水，他立刻一机灵跳了起来，一面“嗷嗷”乱叫一面没命地跑了。
辣椒心得体会小学
第一段：介绍辣椒的基本知识和特点（200字）。
辣椒是一种常见的调味品，也是一种具有浓郁风味的蔬菜。它的历史可以追溯到几千年前，早在近东地区和中美洲就有人开始种植辣椒了。辣椒具有辛辣的味道，这得益于其中的辣椒素。辣椒可以分为甜椒和辣椒两大类，其中辣椒又可以根据辣度分为不同级别。无论是炒菜、调味还是制作调料，辣椒都起到了重要的作用。
第二段：介绍在小学实践中学生们对辣椒的体验与感受（250字）。
在辣椒心得体会小学中，学生们亲身体验了辣椒的种植和烹饪过程。他们在导师的指导下，种植了一些甜椒和辣椒。通过观察和实践，学生们了解到辣椒的生长过程和栽培技术，更深入地认识到了辣椒这一蔬菜。此外，学生们还参与了制作辣椒酱和辣椒油的活动。他们亲自动手剪辣椒、搅拌、炒制，感受到了辣椒的香辣味道，也体会到了制作调料的乐趣。
第三段：探索辣椒的文化和应用（300字）。
辣椒不仅是一种食材，也是一种文化。学生们在学习辣椒的同时，了解了不同国家和地区对辣椒的应用和烹饪方式。他们发现，墨西哥的墨西哥辣椒酱、中国的四川麻辣和泰国的咖喱菜肴等，都以辣椒为主要调味料。辣椒的辣度、香味和颜色都为不同的菜肴带来了丰富的口感和色彩。学生们分享了各自的偏好和体会，开拓了对不同文化的认知。
第四段：辣椒的营养价值与保健功效（250字）。
辣椒不仅仅是一种调味品，它还具有丰富的营养价值和保健功效。辣椒富含维生素C和维生素A，这些维生素对于提高免疫力和视力有着重要的作用。此外，辣椒中的辣椒素还可以增强血液循环，促进新陈代谢，有助于减肥和预防心血管疾病。学生们通过学习了解到辣椒除了美味之外，还对身体健康有诸多益处，因此更加愿意使用辣椒来增添饮食的乐趣。
第五段：总结体会，展望未来（200字）。
通过这次辣椒心得体会小学的学习，学生们不仅掌握了辣椒的基本知识和种植技巧，也体验到了辣椒的辣度和香味。他们了解到辣椒并非只是一种食材，而是一种文化和营养价值丰富的蔬菜。因此，他们对辣椒的烹饪和应用更加感兴趣，并希望在未来能够进一步探索辣椒的世界。同时，他们也认识到辣椒在饮食中的保健功效，愿意将辣椒作为一种健康的选择。这次辣椒心得体会小学不仅拓宽了学生的视野，也促使他们更加关注和热爱食物的多样性和健康价值。
辣椒小学作文
今天晚上，二姨给我们带来了一瓶辣椒油，她频频叮咛我说：“这是四川的辣椒，特别辣，千万别偷吃。说：“行”。
二姨很快走了，我盯着那瓶红得十分诱人的辣椒油，眼馋嘴也馋。我十分爱吃辣味食物，面对着满满一大瓶辣椒油，我早已“口水流下三千尺”了。我拧开瓶盖，夹了不少送进嘴里。
开始，我没感到有什么味道。可几秒钟后，一种烧灼的感觉从舌头漫到嗓子里，愈来愈强烈。我站起身来，喝了一大杯水，可还是辣得我直打转。我又吃了一块冰糖，希望可以缓解辣味，可没太大作用。又吃了个桔子，才缓过来。
通过这件事，我更加明白了“不听老人言，吃亏在眼前”的`含义，也许，二姨已经吃过苦头了。总之，以后不会吃太多辣椒油了。
辣椒小学作文
辣椒外婆在阳台上栽了两盆辣椒。春天里辣椒冒出来一丛丛嫩绿的芽儿，就象春天的使者带来了生命的气息。渐渐地辣椒长大了，一个个英姿挺拔，随风舒展，就象英俊的少年生机勃勃。不久辣椒开出了雪白的小花，小小的辣椒也悄悄探出了头儿。他们全身碧绿，有的长长的象园椎；有的胖胖的象灯笼。到了盛夏辣椒变得红彤彤的，可爱极了。我忍不住咬了一口“好辣呀！”我嘴里“嘶嘶”直叫，眼泪都流出来了。秋天到了，黄黄的叶儿飘向了大地妈妈的怀抱。但小小的辣椒芽儿又冒着寒冷茁壮成长。别的植物几乎都谢了，但辣椒依然笑傲枝头。
有的辣椒尾巴向下象挂满了一串串灯笼，而朝天椒尾巴向天上翘，好象在和红红的太阳挥手、聊天。辣椒几乎是人见人爱的美味佳肴。其中川菜、湘菜更是以辣味为主。有几次爸爸炒菜的时候，突然从厨房冲出来，急急忙忙地在阳台上摘几颗辣椒，迅速一洗一切加到菜里再一翻一炒，一股清香的辣味马上扑鼻而来……不仅如此，辣椒的功用还很多。它可以作为保健品，在蔬菜中它是含维生素最多的。辣椒虽辣，但它可以开味，使人食欲大振，还可以健胃预防胃溃疡等等。因而用辣椒制作的罐头，辣椒粉等大受欢迎。
辣椒小学作文
一次语文课上,老师叫我们呀想,要种什么呢?咦,去家里的菜园看看吧。我来到菜园,菜园里种满了蔬菜,有黄瓜、茄子、葱、西红柿,还有辣椒,对,我就种辣椒吧。
我选了一棵辣椒苗,小心翼翼地将它从土里铲起来,带回了家。回到家我先找来一个塑料盒子,把盒子倒过来,在盒子的底部钻了几个小孔,然后我又铲了些土倒在盒子里,这才把辣椒苗栽到了里面,又铲了些土用手压了压,最后浇了些水。看着栽好的小辣椒,它的叶子是椭圆形的,深绿色,茎分了好几个叉,就像一株茁壮的小树苗。我还放了几块小石头在它的根部,把它围起来。我心里高兴极了,摸着小辣椒对它说:“小辣椒,快快长大吧!”
第二天,我把辣椒带到了学校,看到同学们也带来了各种各样的花盆,我们都放到窗台上。有指甲花,还开了几朵,是鲜艳的玫红色,可好看了,指甲花还可以染指甲呢;有美人蕉,它的叶子像蕉叶,作用可大了,听说它能吸收灰尘,美化环境;有仙人掌,像深绿色的手掌,又肥又厚,硬绑绑的,还很有规律地排列着尖尖的、细细的小刺儿;还有太阳花、观音莲……可漂亮啦!
我们的小窗台变成了小花园,微风吹来,一阵阵清香扑鼻而来,让我们陶醉。它们在和煦的阳光下,显得生机勃勃。
很多同学都喜欢上了我的小辣椒,我更爱我们的小花园。
一天,老师要我们回家种一株花,我种的是仙人指。
我先找来一个饮料瓶,把瓶底剪了两个洞,把瓶子里面装上一半的土,再把仙人指种下来,然后我给它浇上水,等待它成活。
妈妈说它喜干,每过一个星期我给它浇一次水。白天,把它放在阳台上接收阳光地照射,晚上,让它接受雨露地滋润。我每天放学后就去看一下仙人指有什么变化。很多天以后,仙人指长长了,也长粗了,很像一条条毛毛虫。又过了很多天,每天仙人指上面长了几个小刺包,最后每个小刺包又长成一条条仙人指,像很多条绿色的毛毛虫爬满整个饮料瓶。不知过了多长时间,仙人指竟开出了桔黄色的小花。
这些仙人指一年四季都是绿色,不管风吹雨打,还是严寒酷暑,仙人指一直顽强地生长着,也一直陪伴着我。