世界气象日活动策划(模板15篇)

时间:2023-11-18 16:06:43 作者:碧墨

活动策划需要具备良好的组织能力、沟通能力和创新能力,以应对各种挑战和变化。以下是一些优秀的活动策划案例,它们涵盖了不同类型的活动和不同的创意和方案,希望能够给您带来一些借鉴和启示。

世界水日活动策划

2011年3月22日是第十九届“世界水日”,3月22~28日是第二十四届“中国水周”。为加强中小学生的水情教育,培养和提高青少年的水法制、水忧患意识,引导全社会树立水、惜水、节水和护水意识,切实保护水资源,根据浙江省水利厅、浙江省教育厅《关于开展2011年“世界水日”节水宣传进百校系列活动的通知》(浙水政〔2011〕2号)文件精神,经市水利局、市教育局研究,决定在全市中小学中开展以“节约用水,由我发起”为主题的2011年“世界水日”节水宣传进校园系列活动。

于是,我们选择在民工子弟学校的幼儿部,展开宣传,从小养成节水习惯,从小参与节水行动行列中去。

二、活动目的

1.通过在学校的深入宣传,让儿童们树立节水意识,从而达到建立节水日的意义,让儿童们在活动中感受到节水的重要性。

2.以班级授课形式,在班级与小朋友进行游戏互动和知识问答,不仅让他们增长节水知识,也让他们在游戏中养成节水的习惯。

3.最后,能够与学校老师沟通,希望通过我们这样的一次活动,能够给他们带来有帮助的作用,扩大宣传节水,节约资源,保护环境。

4.如果可以的话,希望在儿童中,专门开展关于节水主题的活动,为了迎接即将到来的3月22日节水日。

三、活动形式

1.在班级里举行一次节水知识宣讲会,以节水知识抢答和小游戏的形式来达到宣传节水知识的目的。

2.在每个办公室分发一份节水倡议书,让老师们在班级进行宣传,从而扩大宣传力度,为到来的节水日提前做好准备。

3.与学校的领导进行交流,提出希望他们能够专门为节水日开展一些活动的建议,传达教育局的要求和精神。

四、活动流程

(一)活动前期:

1、先通知班级志愿者了解关于节水的相关知识

2、通过上网搜索的方式,找到些节水相关的故事和游戏

3、制作节水的海报,突出节水的主题

4、撰写节水倡议书,以便到学校后能够给老师,进行校园宣传

5、准备好活动需要的资料和工具,写好策划活动的方案

(二)活动进行时:

1、在进入学校前,志愿者们分组:

(1)第一组,十四个人,分别到七个幼儿班以授课方式进行节水知识宣传,准备好备课资料。

(2)第二组,两个人,一起到办公室分发节水倡议书,与老师进行交流,希望借助老师,进一步在班级进行宣传。

(3)第三组,两个人,负责活动的拍摄过程,记录活动过程资料。

2、进入校园后,志愿者们按照分组,分头进行行动。

3.、在活动进行的.时候,要拍好活动照片,以便活动的整理

4.、最后,主要负责人到学校主管处, 说明活动的效果,给予活动的评价和盖章。并且提出能够举办节水主题活动的意见,希望取得校方同意。

(三)活动后期:

1、活动结束后,志愿者们在回来的路途上进行活动参与感的交流,并且对此次活动提出评价。

2、回校后,志愿者们写好志愿者活动心得。

3.主要负责人,整理活动资料,填写好活动记录表以及写好活动总结。

4、处理活动的相关资料,整理好电子稿和书面稿。

五、活动预期达到效果

1、通过进入校园宣传节水活动,让小朋友们能够树立节水的意识,参加节水行动行列中去,特别是从小就要养成节水意识。

2、发动师生们,积极参与和了解节水知识,为我们的社会节水行动贡献一份力量。

3、通过与小朋友和谐的互动,让他们能够在愉悦的环境中接受节水知识,

了解节水,参与节水。

4.、建议性的意见,希望能够被采用,从而为节水日的到来和节水宣传做出一些贡献。

六、具体的活动时间地点

活动时间:2011年3月18日早上9点到11点30分

活动地点: 嘉兴市蓝天学校

七、活动材料

班旗一面,倡议书若干份,小礼品若干

八、其他要素

1、事先需要与校方进行沟通,取得活动的允许,利用班级授课形式给幼儿班小朋友灌输节水知识,活动时要与师生和谐相处,对老师要有礼貌。

2、在与学生互动的时候要控制好时间。

3、需要多多了解节水知识的情况下,才能够展开活动。

4、及时通知志愿者,让他们事先准备好。

5、制作海报和宣传单时,要紧紧围绕节水的主题。

6、倡议书的撰写,要能够有宣传和号召的作用。

一、 活动背景

3月22日是世界节水日,我国纪念2017年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源,大力建设生态文明”。水是生命之源!水,孕育和维持着地球上的全部生命。节约用水,保护的是有限的生命之源。但是,通过经济与管理学院12级党小组调查(调查报告详见附件一),发现在南京航空航天大学校园内依然存在不少水资源浪费现象。我们应该重视这些问题,积极响应号召,开展节水宣传活动,倡导节约用水观念,倡导在校大学生从小事做起,从个人做起,努力把学校建设成为节水型大学。

二、 活动意义

本次节水主题活动积极响应世界节水日,“中国水周”的号召,有利于提高在校大学生的节水意识,提高对水资源的重视,改善校园内浪费水资源的问题。同时,有利于提高党小组成员的服务群众,服务社会的意识,充实和激励自我,增强党小组的凝聚力。

三、 活动内容

(一) 前期准备

1. 召开党小组回忆,讨论活动可实施性,介绍活动流程。

2. 分配活动成员任务(详见附件二)。

3. 撰写活动前期宣传稿,制作绘画海报,宣传资料页。

(二) 活动流程

1. 在东区28栋及慧园三栋张贴宣传海报。

2. 在人人主页(经管南航),微信(经管公寓社区)发布活动前期宣传稿。

3. 组织相关人员调查统计东区28栋及慧园三栋各宿舍水龙头,浴室花洒等损坏情况,并向相关负责部门反应,进行及时维修处理。

4. 组织相关人员与学校教学楼负责饮水机的部门沟通,增加汲水水桶。

5. 组织相关人员于学校各食堂门口分发节水宣传资料页。

6. 开展党小组成员节水教育活动。各成员再于各宿舍开展教育活动。

7. 相关人员对活动进行记录。

(三) 后期宣传与总结

1. 撰写后期宣传稿,在人人(经管南航),微信(经管公寓社区)发布。

2. 组织党小组成员开展总结及教育活动。

四、 活动预算

1. 相机(自带)。

2. 宣传海报:

3. 节水宣传资料页:40元(200份,0.2元/份)。

五、 注意事项

1. 全体成员要踊跃的积极的参与到活动中来,发扬团结合作精神。

2. 前期准备要重复,分工明确,各司其职,针对活动中可能遇到的突发情况要灵活处理。

世界气象日活动策划案

每年的3月23日,世界气象组织(wmo)和国际气象界共同庆祝世界气象日,以纪念《世界气象组织公约》于1950年3月23日正式生效的日子,更确切而言,那是在希望加入这个新组织的国家交存第30份《公约》批准书之后第30天起生效之日。2017年3月23日,是世界气象组织成立60周年,2017年世界气象日的主题为“世界气象组织 —— 致力于人类安全和福祉的六十年”。

二 、活动目的

1. 提高我校师生气象意识和防灾减灾意识,减轻天气、气候极端事件的危害。

2. 响应柴静《穹顶之下》、协调国家和社会的行动,树立气象意识、气候环境保护意识和防灾减灾意识。

3. 促进广大师生积极参与防灾减灾工作,把不可避免的天气、气候灾害带来的危害降低到最低限度。

4.调动师生对气候的适应需求,同时树立对空气质量的要求意识。

三、活动主题

2017年世界气象日主题“人与气候”

四、活动时间、地点

2017年3月23日 本校

五、主办单位

国际事务与公共管理学院校园文化部

六、前期准备

(一)宣传方式 1. 根据2017年世界气象活动主题,制作相关宣传图片。

2. 制作喷绘宣传展板,约10张,在食堂、教学楼宣传。

3. 编辑气象小知识传单500份。

4. 通过易班、国务微信,宣传此次活动详细的开展形式,并下发活动通知给各院负责人。

(二)材料准备

1.气象活动主题照片

2.气象小知识搜集

3.气象主题电影

4.签名横幅

5.主题书签制作

七、活动流程

(一)活动布置

1.活动场地布置

2.活动设备,道具,材料奖品等的准备和摆放。

3.工作人员的调配、分工及后勤工作的妥善处理。 (二)活动环节

本次活动分为问卷调查、气象小知识宣传以及关注气象横幅签名活动等三个环节

环节一:

3月23日在校园内由若干部员发放气象知识调查问卷,随机发放,然后将调查问卷收回进行分类总结,将我校同学所了解的气象知识在哪些方面有欠缺进行一一总结后上报部里。

环节二:

就环节一总结的我校同学在气象方面的知识所欠缺的.部分进行宣传。这个环节可以通过三种方式进行:

第一:进行气象小知识宣传单发放活动,通过宣传单让同学们了解气象知识;

第三:进行气象挂图和历年气象灾难图片展览;

附加:如果有条件可以在校放映室播放柴静《穹顶之下》,让同学们认清社会气象现状,可以更好地宣扬人人关注气象的主题,关注我们所生活的社会。

环节三:

在校园内发起“保护环境、关注气象”主题横幅签名活动。

(三)活动后续:

1.撰写新闻稿,在人人网,微博等网络平台上发布关于本次活动的消息。

2.收集关于本次活动的资料,整理,进行存档。

3.将活动的图片文字材料一并上传至网络平台。

4.仔细收拾好物品,清理活动场地,写好总结。

八、风险预估

如果遇到与重大活动冲突,则推迟或提前举办,如遇天气不好等状况,则在室内举行

国际事务与公共管理学院校园文化部

2017年3月4日

一、目的与意义:

1、按照《重庆市人文校园建设实施方案》(渝教宣〔2017〕21号)的要求,开展人文校园建设,能够提升学生、教师、学校发展的内在动力,提高师生的人文素质。

2、2011年“3.23”世界气象日的主题是“人与气候”。 围绕今年的气象日主题,提出的宣传口号是:为了我们的子孙后代,善待人类赖以生存的地球! 减缓、遏止气候变化,保护蓝天白云绿水青山! 我们通过丰富多彩的活动,对学生普及气象科普知识,提高学生的社会实践能力,培养学生热气象,保护环境,提高防灾减灾的能力,凸显我校气象科普教育的特色。

二、组织机构及人员分工:

组 长:刘斌(校长,全面负责,协调各方工作,联系参会领导,组织发动。) 副组长:牟小莎:(德育主任,负责督促各班节目的准备与安排,会场布置,校园环境卫生的监督)

罗先强:(气象观测工作室主持人兼教务员,负责其中的两个气象节目的排练落实,挑选4名小哨兵在校门做迎宾接待,工作室及气象站的开放准备,并与德育处一道抓好这次庆祝活动,带领哨兵走上北碚街头开展气象宣传)。

成 员:

胡春利:(教导主任,负责接待及会场布置,协助工作室完成相关工作。) 赵昌波:(后勤主任,协助会场布置,提供需要的矿泉水等物品)

丁 敏:气象观测工作室成员之一,负责气象节目的编排与训练,写好活动中节目串词,做好主持人准备)

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学校世界气象日活动策划方案

一、活动背景与目的:

20xx年,世界气象日的主题是“世界气象组织——致力于人类安全和福祉的六十年。”在世界气象日到来之际,为了让大家了解气象工作者为人类的安全和幸福所作出的努力,培养学生参与意识、追求真理、崇尚科学与自然和谐共处等良好的观念,学习气象工作者为人类的生活无私奉献的精神,我校将准备开展以下一系列的活动。

二、活动时间:1个月(3月10日—4月10日)。

三、活动对象:全校三年级以上学生。

四、活动安排:

1、创建“秀山小学红领巾气象站陈列室”。通过图片等形式,介绍我校气象站五年来的发展情况以及所取得的一些成果。(3月10——4月10日)。

2、向全国各地的气象工作者写一封信,(3月11日——3月15日)由四、六年级学生每人给全国各省市的气象局长写一封信,通过他们向各地的气象工作者表达红领巾们对他们的敬意和问候。

3、参加气象征文比赛(3月15日——3月20日)由四、六年级部分同学参加全国性的气象征文比赛,同时把写好的征文在“科学小记者”网站进行发表。

4、观看一部有关气象知识的科教片,各年级利用综合实践课时进行播放,时间在第四周。

5、三年级学生开始组建学校气象观测小组,学习气象观测的具体操作方法(第三周)。四、六年级同学每人进行一次气象观测活动实践活动。(第四周)。

6、组织部分学生参观市气象台。(3月下旬——4月上旬)。

世界水日活动策划

__年3月22日是第19个世界节水日。水是一切生命赖以生存,社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是,现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展,对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内,水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用,使水资源进一步短缺,水环境更加恶化,严重地影响了社会经济的发展,威胁着人类的福祉。如果不珍惜水资源,最后一滴水将是人类的眼泪。所以,我们要倡导节约观念,建设文明学校,围绕增强节水习惯,树立节水为荣、浪费可耻的正气,倡导广大同学从小事做起,从个人做起,努力把我校建成节水型高校。节水行动从我做起,永不止步!

以国家环境保护局所提出的“节约用水,珍惜生存环境”为题,将举办一次与节约用水有关的活动。以此响应国家的号召,确保水资源的可持续发展,逐步提升人们节约用水的意识,加深人们珍惜水资源的观念。通过水日的宣传活动,唤起公众对水资源的危机感,加强公众对身边水体的关注程度,呼吁全民关注并参与到水资源保护事业中来。同时也号召大家不浪费一滴水,节约用水从小事做起。

三、活动时间。

__年3月22日。

四、活动地点。

湖南大学天马学生公寓二区篮球场。

五、参与人员。

湖南大学全体在校师生。

六、主办单位。

化学化工院__级党支部。

__级化学四班。

1、活动海报的制作。

2、活动前期的网络宣传。

3、活动前期的海报宣传(学生公寓和各栋教学楼)。

3、中国缺水图片(云南、贵州、四川等地)的收集整理和彩打。

4、制作两条横幅(一是宣传世界水日,一是现场签名用)。

5、节约用水倡议书的制作(附件一)。

6、节约用水倡议书在学工在线的公布(活动前一天)。

7、节约用水倡议书的打印(a1的海报类型以及a4的传单类型)。

8、场地的申请和桌椅的借用。

9、马克笔的准备。

1、桌椅的布置。

2、横幅和图片的悬挂。

3、倡议书的摆放。

4、签名横幅的放置。

1、后期的宣传(新闻稿撰写和发表、网络的宣传)。

2、桌椅的归还。

3、活动的总结。

八、经费预算。

海报10_10=100元。

横幅2_40=80元。

图片1_100=100元。

倡议书1_20+0.1_200=40元。

马克笔10_3=30元。

合计:350元。

九、活动注意事项。

1、图片的悬挂要牢靠,保证长期悬挂。海报贴于引人注意的地方;。

2、桌椅摆放整齐,并在活动后及时归还;。

3、向同学宣传节水意识时要注意语言得当;。

4、活动中注意时时随机地调整宣传方式;。

“世界气象日”活动策划书

今年春节期间恰逢贵州大部分地区遭受了罕见的"低温雨雪冰冻灾害"天气,3月11日又遇日本突发9.0级地震及引发的海啸事故,极端、复杂多变的气象天气越来越引起人们的重视,而作为研究生这样一个高知识分子的群体,更应该了解并关注,提高我校广大研究生的气象意识和防灾减灾意识,减轻天气、气候极端事件的危害。

每年的3月23日,世界气象组织(wmo)和国际气象界共同庆祝世界气象日,以纪念《世界气象组织公约》于1950年3月23日正式生效的日子,更确切而言,那是在希望加入这个新组织的国家交存第30份《公约》批准书之后第30天起生效之日。

____年3月23日,是世界气象组织成立61周年,____年世界气象日的主题为"人与气候"。

校研究生会学术部,宣传部等。

兆瑞,宋颖,孟蒙。

____年3月23日全天。

校晨钟广场。

贵州师范大学全体在校研究生。

1.提高我校广大研究生的气象意识和防灾减灾意识,减轻天气、气候极端事件的危害。

2.协调全校师生的行动,树立气象意识、气候环境保护意识和防灾减灾意识。

3.促进广大师生和各级单位、学生组织积极参与防灾减灾工作,把不可避免的天气、气候灾害带来的'危害降低到最低限度。

4.调动全校师生对贵州气候的适应需求,同时树立对空气质量的要求意识。

1.提升气象意识,气象工作涉及到国民经济的方方面面,与老师、学生的生活息息相关。只有全社会都树立和强化气象意识,自觉遵循气象科学规律,主动运用气象科学技术,才能更好地发挥气象工作在服务地方经济建设和保障人民生命财产安全等方面的重要作用.

2.增加气象法制意识,依法行政、依法办事,公民、法人和其他社会组织都要知法、守法,共同遵守和维护社会主义法制秩序.

3.提升广大师生参与气象的力度,同时参与到与气象灾难作斗争及关心气象灾难地区的行列当中来。

1.通过问卷调查掌握我校研究生对气象的认识程度。

3.口头宣传气象知识及《气象法》。

4.展示气象挂图及历年气象灾难图片,制作电脑喷绘展板,约10张,并与地环学院学生会制作的10张展板一起在校晨钟广场中央展览。

5."关注气候,约束行为,从我做起"签名活动。

活动内容以研究生同学的签名为主,并向广大同学发放"气象小常识宣传单",广大同学可以认真学习气象小常识宣传单的有关内容。

6.协助宣传:呼吁广大研究生积极参加3月22日16:00在师大地环学院五楼会议室举办的有关"世界气象日"的学术科普报告会。

1.根据____年世界气象活动主题,由宣传部制作相关宣传图片;

2.制作喷绘宣传展板,约10张,有地环学院团总支统一制作。

3.由学术部编辑气象小知识传单500份。

4.外联部负责联络各院研究生会及研究生干部,宣传此次活动详细的开展形式,并下发活动通知给各院负责人。

5.记者部负责此次活动的全程摄影记录,及通讯稿的撰写。

6.办公室负责排出当天活动的各时间段现场组织人员,并通知到人,要求每个部门至少1名成员在场协助。

2.由校研究生会作总结,提出有效的方法以改进下次活动。其中,办公室两天内提交活动总结至邮箱以及主席团;记者部整理好照片和短片,制作一个ppt或记录片,另外将通讯稿发至研究生会共享网页,并做好存档的工作。

3.记者部负责撰稿,宣传部对此次世界气象日纪念活动进行总结性的宣传。通过海报,展板,网络的方式向全校研究生同学展现贵州师范大学研究生会举办此次活动的形容。

贵州师范大学研究生会。

___年3月17日。

世界读书日活动策划

感受文字之美,尽享读书之乐!

4月23日是世界文学的象征日,是伟大的英国戏剧家莎士比亚和西班牙作家塞万提斯逝世的日子;4月23日是获得过诺贝尔文学奖的小说《洛莉塔》的作者纳博科夫等著名作家的生辰或忌日。

为了纪念他们,联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”,向伟大著作和它们的作者致敬,鼓励人们异常是年轻人发现读书的乐趣。

4月23日我们将迎来第十四个世界读书日,我们倡导学生爱书、读书,进一步激发大家的读书热情。读书不能改变人生的长度,但可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点,但可改变人生的终点。

读书能够完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵,是重新焕发信心和期望的源泉所在。正如温家宝总理说“我十分期望提倡全民读书,因为我一向认为,知识不仅仅给人力量,还给人安全,给人幸福。多读书吧,这就是我的期望。”所以开展读书日的目的就在于倡导全民读书,让读书给人们带来完美的生活。

在这一天——请捧起你心爱的书,在温馨安静的环境里,享受阅读的欢乐。阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始,愿书成为我们永远的朋友。

1、晨读:各语文教师进教室为学生诵读经典。

2、大课间时间:公布阅读小报团体赛成绩,并颁发奖状。(教务处)。

3、校外宣传:在学校外栏展出阅读小报。(教务处)。

4、横幅宣传:多读书吧,这就是我们的期望!(总务处)。

5、网络宣传:把该活动开展的详细消息进行拍摄,并公布于学校主页。(信息处)。

6、中午:学生阅读一小时。

7、晚上:(学生去家里传递信息)。

这一天,告诉亲人和朋友:“今日是世界读书日,让我们共同享受读书的欢乐”;。

在这一天,家家关掉电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的欢乐;。

从这一天开始,要确立一种信仰:“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。

8、4月29日上午班级读书会观摩,授课教师鲁迅小学张蔚,袍江小学冯珠敏。各语文教师安排好自我的课务。

世界气象日活动策划书

今年春节期间恰逢贵州大部分地区遭受了罕见的"低温雪冰冻灾害"天气,3月11日又遇日本突发9.0级地震及引发的海啸事故,极端、复杂多变的气象天气越来越引起人们的重视,而作为研究生这样一个高知识分子的群体,更应该了解并关注,提高我校广大研究生的气象意识和防灾减灾意识,减轻天气、气候极端事件的危害。

每年的3月23日,世界气象组织(wmo)和国际气象界共同庆祝世界气象日,以纪念《世界气象组织公约》于1950年3月23日正式生效的日子,更确切而言,那是在希望加入这个新组织的国家交存第30份《公约》批准书之后第30天起生效之日。

20**年3月23日,是世界气象组织成立61周年,20**年世界气象日的主题为"人与气候"。

活动名称: 20**5年"3·23"世界气象日系列纪念宣传活动

活动主要负责部门:校研究生会学术部,宣传部等

活动策划负责人:杨兆瑞,宋颖,孟蒙

活动时间:20**年3月23日全天

活动地点:校晨钟广场

活动面向对象:贵州师范大学全体在校研究生

活动目的:

1. 提高我校广大研究生的气象意识和防灾减灾意识,减轻天气、气候极端事件的危害。

2. 协调全校师生的行动,树立气象意识、气候环境保护意识和防灾减灾意识。

3. 促进广大师生和各级单位、学生组织积极参与防灾减灾工作,把不可避免的天气、气候灾害带来的危害降低到最低限度。

4. 调动全校师生对贵州气候的适应需求,同时树立对空气质量的要求意识。 活动意义:

1. 提升气象意识,气象工作涉及到国民经济的方方面面,与老师、学生的生活息息相关。只有全社会都树立和强化气象意识,自觉遵循气象科学规律,主动运用气象科学技术,才能更好地发挥气象工作在服务地方经济建设和保障人民生命财产安全等方面的重要作用.

2. 增加气象法制意识,依法行政、依法办事,公民、法人和其他社会组织都要知法、守法,共同遵守和维护社会主义法制秩序.

3. 提升广大师生参与气象的力度,同时参与到与气象灾难作斗争及关心气象灾难地区的行列当中来。

活动内容:

1.通过问卷调查掌握我校研究生对气象的认识程度

3.口头宣传气象知识及《气象法》

4.展示气象挂图及历年气象灾难图片,制作电脑喷绘展板,约10张,并与地环学院学生会制作的10张展板一起在校晨钟广场中央展览。

5."关注气候,约束行为,从我做起"签名活动

活动内容以研究生同学的签名为主,并向广大同学发放"气象小常识宣传单",广大同学可以认真学习气象小常识宣传单的有关内容。

6.协助宣传:呼吁广大研究生积极参加3月22日16:00在师大地环学院五楼会议

室举办的有关"世界气象日"的学术科普报告会。

前期准备(详细实施计划)

1. 根据2017年世界气象活动主题,由宣传部制作相关宣传图片;

2. 制作喷绘宣传展板,约10张,有地环学院团总支统一制作。

3. 由学术部编辑气象小知识传单500份。

4. 外联部负责联络各院研究生会及研究生干部,宣传此次活动详细的开展形式,并下发活动通知给各院负责人。

5. 记者部负责此次活动的全程摄影记录,及通讯稿的撰写。

6. 办公室负责排出当天活动的各时间段现场组织人员,并通知到人,要求每个部门至少1名成员在场协助。

后续工作

2.由校研究生会作总结,提出有效的方法以改进下次活动。其中,办公室两天内提交活动总结至邮箱以及主席团;记者部整理好照片和短片,制作一个ppt或记录片,另外将通讯稿发至研究生会共享网页,并做好存档的工作。

3.记者部负责撰稿,宣传部对此次世界气象日纪念活动进行总结性的宣传。通过海报,展板,网络的方式向全校研究生同学展现贵州师范大学研究生会举办此次活动的形容。

一、目的与意义:

1、按照《重庆市人文校园建设实施方案》(渝教宣〔2017〕21号)的要求,开展人文校园建设,能够提升学生、教师、学校发展的内在动力,提高师生的人文素质。

2、2011年“3.23”世界气象日的主题是“人与气候”。 围绕今年的气象日主题,提出的宣传口号是:为了我们的子孙后代,善待人类赖以生存的地球! 减缓、遏止气候变化,保护蓝天白云绿水青山! 我们通过丰富多彩的活动,对学生普及气象科普知识,提高学生的社会实践能力,培养学生热气象,保护环境,提高防灾减灾的.能力,凸显我校气象科普教育的特色。

二、组织机构及人员分工:

组 长:刘斌(校长,全面负责,协调各方工作,联系参会领导,组织发动。) 副组长:牟小莎:(德育主任,负责督促各班节目的准备与安排,会场布置,校园环境卫生的监督)

罗先强:(气象观测工作室主持人兼教务员,负责其中的两个气象节目的排练落实,挑选4名小哨兵在校门做迎宾接待,工作室及气象站的开放准备,并与德育处一道抓好这次庆祝活动,带领哨兵走上北碚街头开展气象宣传)。

成 员:

胡春利:(教导主任,负责接待及会场布置,协助工作室完成相关工作。) 赵昌波:(后勤主任,协助会场布置,提供需要的矿泉水等物品)

丁 敏:气象观测工作室成员之一,负责气象节目的编排与训练,写好活动中节目串词,做好主持人准备)

肖 玲:气象观测工作室成员之一,协助罗老师做好工作室、气象站开放准备,会场布置。

何良波:进行标语及音响准备,舞台会场布置。

各班班主任:负责各班节目训练,教室及廊道文化的布置。

三、工作措施及具体安排。

气象知识,时间:3月23日上午9点,地点:北碚国旗台步行街,要求:与重庆市气象学会,区气象局的工作人员一道为来往老百姓发放“3.23”《气象知识》和《中国气象报》专刊以及相关的气象科普宣传材料。

2、利用学校的气象知识园地,宣传2011年世界气象日的主题及宣传口号,在3月21日到3月26日者一周组织3——5年级学生观看有关气象防灾减灾的视频(雷电雨雪的形成等),负责人:罗先强,地点:学校多媒体室。

3、由德育处与气象观测工作室联合主办,在学校开展“高举光辉旗帜,传承大磨气象精神”3.23世界气象日庆祝活动。时间:3月24日上午9:00,地点:学校操场,主持人:丁敏,参加人:市区气象局领导,区教委领导,镇教管中心及社区领导,全校师生,家长代表。活动内容有:市区气象局领导向我校赠送气象科普书籍,重庆市气象局首席预报员张焱作气象科普知识,防灾减灾知识讲座;开展以气象为主题的文艺节目演出,每班一个节目,气象观测工作室2个节目。活动期间邀请镇文广站张永红老师做宣传报道。

世界水日活动策划书

一、印发20__年全省水利系统开展纪念“世界水日”、“中国水周”宣传活动的通知,通报活动主题,并对集中开展宣传活动作出部署(由政法处负责)。

二、在《新华日报》开辟纪念“世界水日”专版,以图文并茂的形式,宣传全省及各地开展节约水资源、保障水安全及法治水利创建工作的内容,以增强“节约水资源,保障水安全”和全民水法治意识(组稿工作由信息中心承办,政法处、水资源处共同完成。专版费用约10万元由专项宣传经费列支)。

三、撰写“世界水日”“中国水周”宣传通稿,在江苏主流媒体组织开展宣传报道。(政法处、水资源处组织撰写“世界水日”宣传报道通稿,信息中心负责联系主流媒体报道)。

四、与江苏卫视联合制作“节约水资源,保障水安全”公益广告,并在水周期间播放。(政法处、水资源处、信息中心负责)。

五、在南京交通广播电台星星点点栏目做一期“世界水日”专题节目(组稿工作由信息中心承办,政法处、水资源处协助)。

六、在中国江苏门户网站上开展纪念“世界水日”“中国水周”的在线访谈活动,请厅领导和政法处及相关处室负责人现场回答网友的问题(办公室负责与中国江苏网站协调事宜,政法处和相关处室负责相关访谈工作)。

七、在江苏水利网开设“世界水日”专栏,围绕“世界水日”“中国水周”的宣传主题,进行集中宣传和展示,报道各地活动的开展情况(由办公室和政法处共同负责)。

八、与省委宣传部、省教育厅、省交通厅等相关部门联系,力争在全社会开展广泛的宣传活动。(水资源处、信息中心负责)。

九、利用江苏水利网开展有奖知识竞答活动。(水资源处、信息中心负责)。

十、组织各地收看水利部制作的法制宣传栏目剧《人水法》普法宣传片集萃,组织厅机关全体公务员在厅水务楼14楼收看该剧(由政法处负责)。

十一、组织厅机关公务员围绕主题开展普法知识答题活动;答题内容为:依法行政基础知识和法治水利创建有关内容(由政法处负责)。

十二、翻印、发放、张贴水利部“世界水日”主题宣传画,印刷宣传资料,发布宣传口号,在厅行政审批中心大屏上滚动播放宣传内容(由政法处负责)。

世界微笑日活动策划

前言:

微笑简简单单,但贵在真心,贵在真意。

学会微笑,学会真心真意微笑,也就学会了存世最基本但也最好的技能!

1、为了让学生了解“世界微笑日”这个节日,如成立的背景、意义;。

2、让学生学会微笑,让争吵为微笑代替,让彼此间的不谅解化为理解;。

3、以微笑来感染彼此,让学校氛围变得温馨,更适合学生学习。

xx学校。

20xx年5月8日08:00——18:00.

1、在今明两天要将活动的准备物品备齐。如气球100个、彩灯50盏、灯线、奖励奖品、展板三块、海报三张。尤其要注意将图文展的内容选好,并着手制作。注:各年级都要有分配。

2、各班的教室领导要拟好通知,告知班上的学生。

3、活动当天:

08:00——全校集合,校长在国旗下讲话,致活动开幕词。接着年级组长将各年级的准备活动节目上报,并致祝福词。优秀学生代表致辞。

08:40——活动开始。全校师生欣赏各年级选派的节目,如歌舞、朗诵、小品、相声等。应节日即可,不必过分铺排。

10:30——节目结束,活动告一段落,回各班休息。

12:00——午休。

14:00——结束午休,进行下午活动。这一阶段是进行主题“微笑”的答辩比赛,分年级在各自选好的场地进行。

16:00——答辩比赛结束,年级组长总结发言。接下来观看与“微笑”相关的电影,如《东成西就》等。

18:00——电影结束。全校集合,校长做活动总结发言。发言结束后散会。活动到此结束。

世界微笑日活动策划

一、活动内容:

20xx年10月内,**邮电学院青年志愿者协会举办第二届微笑生活每一天活动,此次活动的主题为smiling,用微笑吻你。呼吁校园里的每一位学生以微笑迎接每一天,自信乐观面对生活,拥有如夏花般绚丽缤纷的大学生活。

二、活动时间:

20xx年10月25到29(星期一到星期五)。

三、活动地点:

**邮电学院图书馆(老校区)。

四、举办单位:

**邮电学院青年志愿者协会{老校区}

五、活动背景:

大部分新生在迈入大学时,会难以适应,面对于想象中截然不同的大学生活,面对周围陌生的脸孔会孤寂,面对不熟悉的生活环境会落寞,面对未来压力重重的学习会感到无助。当代大学生脸上经常覆上冰冷的面具,同学之间缺少笑容,存在很多的隔阂,使得人与人之间更是缺少信任。在校内需要举办能给以大学生精神粮食的活动,因此校青协特举办此活动,让微笑成为生命中永不枯竭的能量源泉,让微笑渗透到我们生活中的每个缝隙中。

六、活动目的:

为鼓励处于迷茫或失落的新生与老生们扬起希望的风帆,徜徉在梦的海洋,通过寻找校园微笑大使活动,提倡用微笑对待每一天,用微笑去感染身边的每一个人,用微笑驱除内心的隔阂,真诚待人,自信生活。同时也让同学更加深入了解志愿者是一个充满爱心的团体,我们时刻都在关心着那些需要精神粮食帮助的同学。

七、活动简介:

本次活动将分为宣传,采集照片,投票,颁奖等四个主要阶段。时间大概持续一个周的时间。将由**邮电学院青年志愿者协会各部门联合共同举办,通过征集大学生笑容,选举微笑大使,播种乐观进取的种子。

八、活动流程:

1、活动前期:

(1)活动部策划本次活动的实施事宜,组织,协调协会各部开展活动的相关工作;宣传部负责活动宣传前期,投票前期的海报设计;办公室负责撰写活动宣传的文稿(海报,广播稿,校内状态的更新);信息部主要负责照片的采集,并申请本次活动的专业邮箱;外联部负责与动漫社联系合作;专项服务部主要负责活动物资的准备工作,和筹备评选微笑大使的晚会。

(2)主席团向学校上级汇报并申请教室。

(3)活动的宣传前期。10月24号(采集照片前一天)开始张贴活动宣传海报,上一届微笑大使的照片,各种小型海报多处张贴在宿舍楼和食堂。协会内为人人网用户的成员更改状态宣传本次的活动。校内广播站进行宣传。宣传活动一至两天。

(4)确定每天活动人员的安排。流动宣传人员10名,摄影师5名,记录员5名,活动咨询台2名,穿动漫衣服同学若干名(主要传奇装吸引同学)。拉票阶段:每天安排15名拉票员,指定每天每件事每个人认真负责。

(5)活动中所需物资的准备:购买纸玫瑰(赠送留影同学的小礼物),相框(5个集体照的纪念品),订制小笑脸(拉票用),纪念衫(微笑大使奖品)

2、活动实施:

(1)10月25-26日正式开展采集微笑活动,采集形式分三种:活动摄影师现场采集、同学现场上交和以微笑为主题的摄影作品或发送到专用邮箱(活动形式为单人照或集体照)。

(2)活动部负责借搬活动桌椅,活动开始后布置场地。以穿动漫衣服同学的奇特妆容吸引过往同学。

(3)信息部负责播放搞笑歌曲感染驻留同学,流动宣传人员讲明活动内容,将愿意留下微笑的同学带给摄影师。

(4)现场采集活动照片的摄影师与记录员做好配合工作。记录员负责登记参加活动同学的个人信息(姓名、联系电话、宿舍号、相片编号、拍摄时间),填入制作好的表格内,并赠与纪念品玫瑰 。(根据同学的意愿可以让他们给自己的照片附上个性签名)。

(5)本次活动采集的照片可为单人照或合影(如宿舍全家福),但合影需注明每个参与者的信息。活动允许进行抓拍,但解释清楚后如果对方不同意,需当面删除相机内照片。

(6)29日活动前,摄影师先对协会内志愿者进行微笑采集,注意把握拍摄技巧(建议将相机设置为连拍模式),保证采集到照片的质量。

(7)当天活动结束后,活动部与办公室负责归还桌椅,其余活动人员整理现场。

(8)信息部联合各部于11月2日前从采集到的照片中选出30张冲洗,由宣传部设计并展出投票宣传海报。活动部准备投票事宜。

(9)办公室负责统计得票总数,选出前十名通知其做好晚会的个人准备工作。

(10)11月4日宣传部张贴海报,公布初步评选结果并进行晚会的宣传工作。

3.活动后期:

(1)11月5日在五楼报告厅进行微笑大使评选晚会,具体事宜见晚会策划书。

(2)外联部联系制作本次活动的奖品(如前面印有照片后面印有西邮校园微笑大使字样的衬衫)。

(3)信息部整理活动全程拍摄照片,精选出部分照片,在校园进行张贴展示并发布在校园论坛上。

九、经费预算:

冲洗照片:60张*0.6=36

小笑脸:塑封纸10张*2=20

纸玫瑰:500朵*0.1=50

相框:10*5=50

纪念衫:5*30=150

合计:306元

世界气象日作文:世界气象日

生机勃勃的自然生态系统和生生不息的人类社会离不开适宜的天气和气候,保障人民群众的生命安全和生活健康离不开清洁的大气。因此,今年3月23日世界气象日所确定的“天气、气候和我们呼吸的空气”这一主题,对于经济社会发展进入关键时期的世界各国和人民,都具有非常重要的警示作用。

天气、气候是人类赖以生存的自然环境和自然资源的一个重要组成部分,无论世界政治、经济、社会、文化发展到什么程度,人类都不能够脱离地球大气。当今时代,人类社会面临各种复杂而艰巨的发展难题,其中,空气质量下降和全球气候变暖是世界各国面临的共同挑战,也是经济社会可持续发展必须重视和解决的紧迫问题。

大气对于人类生产生活乃至生存的重要意义已经为整个社会所熟知。空气质量与人体健康息息相关,在烟雾笼罩、沙尘弥漫、气味恶劣的环境中生活,则谈不上身体健康。造成空气质量下降的因素是多方面的,其中,最主要的就是人类生产生活对自然环境的破坏和向大气无节制地排放污染物。工矿企业粉尘排放、汽车尾气排放、煤和石油等化石能源燃烧、垃圾及其他废弃物燃烧或发酵、危险化学品泄漏、不符合环保标准的建筑材料当中有害物质的释放,等等,都是导致大气污染的源头。大气中污染物浓度升高,必然对人体健康产生危害。科学研究发现,空气污染与呼吸道和心血管疾病、癌症和神经系统失调、空气传播疾病有直接的联系。据世界卫生组织估计,全球每年有200万人因为空气污染而过早死亡。

天气、气候与我们的空气质量息息相关。一方面,刮风等气象条件十分有利于污染物的扩散,雨、雪、雷电等也能对空气起到很好的净化作用,降低特定区域特别是大中城市的大气污染物浓度。但是,如果风力过大,加之地表裸露干燥或者建筑工地沙土直接暴露在空气中,则会形成扬沙甚至沙尘暴天气,大气悬浮颗粒物浓度上升,影响我们的呼吸和感官。另一方面,当出现静风、稳定(大气垂直运动不明显)气象条件时,大气当中的污染物就不易扩散,污染物快速聚集并且浓度异常偏高,就会产生特别严重的大气污染灾害。1952年12月,由于大气停滞少动,湿度过大,英国伦敦出现了持续四天之久的大雾天气,大气百米以下低空形成了高危污染层,空气中二氧化硫浓度为平时的7倍,颗粒污染物浓度为平时的9倍,整座城市弥漫着浓烈的“臭鸡蛋”味,几天内就夺走了4700多人的生命,以后两个月中又有8000多人相继死亡。这是历史上由大雾天气引起的大气污染给人类造成的最严重的灾难。此外,有些活动性极强的大气污染物,可随气流漂移数百公里,使远离城市的农作物受到损害,形成区域性污染,扩大污染影响范围。因此,在我国处于工业化阶段的特殊历史时期,既要更加充分地认识保护大气环境的极端重要意义,也应当更加有效地防止因不利气象条件可能导致的大气污染灾害和区域性环境污染事件。

大气污染特别是大气当中一些特殊成分的显著改变,也将对天气、气候产生明显的影响。随着经济快速发展,人口急剧增长,城市无限扩张,化石能源过度利用,我们呼吸的空气也正在发生变化,而这种变化也在时时刻刻地严重影响着天气和气候,对全球气候变化和生态环境带来了持续且难以预料的变化,直接影响着人与自然和谐发展。联合国政府间气候变化专门委员会在xx年年发布的第四次评估报告中指出,人类活动很可能是导致近50年气候变暖的主要原因。由于人类活动排放,包括二氧化碳、甲烷、氧化亚氮、臭氧等温室气体明显增多,导致全球气候变暖。在全球气候变暖的背景下,极端天气气候事件频发,生态环境急剧恶化,水土流失和土地荒漠化面积不断扩大,淡水资源日趋匮乏,大气和水污染日趋严重,对人类生存发展和生产生活都构成了严重威胁。研究表明,全球气候变暖可能引起热浪频率和强度的增加,由极端高温事件引起的.死亡人数和严重疾病将增加,并可能增加疾病的发生和传播机率,增加心血管、疟疾、登革热和中暑等疾病发生的程度,危害人类健康。这就使得天气、气候、大气污染和人体健康之间的关系变得更为复杂。

大气环境预测预报技术和区域性大气污染调控技术的研发,及时预警因不利的天气、气候可能导致的雾、霾、沙尘暴、光化学烟雾等极端气象灾害和大气污染灾害,并引导社会各方面和公众采取有效防范措施。要大力发展针对污染物扩散传输等的专业数值预报模式,不断发展现代气象业务和公共气象服务,为公众提供紫外线强度指数、中暑指数、空气污染指数、一氧化碳指数等信息。

世界无烟日活动策划

自20世纪50年代以来,全球范围内已有大量流行病学研究证实,吸烟是导致肺癌的首要危险因素为了引起国际社会对烟草危害人类健康的重视,世界卫生组织1987年11月建议将每年的4月7日定为世界无烟日,并于1988年开始执行。

1、知道5月31日是世界无烟日,让幼儿了解吸烟的危害。

2、采用各种形式宣传无烟日,倡导美好生活,自由呼吸。

3、增强幼儿关心、保护环境的意识,激发幼儿争做环保小卫士,学习关心他人幼儿园世界无烟日活动方案_社区世界无烟日活动策划_小学世界无烟日活动方案策划书。

1、托小班以老师、家长收集相关图片开展吸烟有害健康的教育活动,初步了解吸烟的危害。

2、中大班则在主题为畅想无烟的世界谈话活动基础上,引导幼儿制作禁烟标志图,并拿回家劝阻爷爷爸爸等吸烟人群赶快加入禁烟的行列中来,让我们周围的空气越来越新鲜。

3、各班交流畅谈一些绿色环保的方式方法,收集采纳有效的,实用的方法,进行实际使用。

4、幼儿园利用张贴禁烟标志等宣传标语时刻提醒每一个进入幼儿园的人都能自觉地遵守禁烟规定。

1、知道新鲜空气对人们的重要性,了解抽烟对人体健康,社会环境的危害。

2、增强幼儿关心、保护环境的意识,激发幼儿争做环保小卫士幼儿园世界无烟日活动方案_社区世界无烟日活动策划_小学世界无烟日活动方案幼儿园世界无烟日活动方案_社区世界无烟日活动策划_小学世界无烟日活动方案。

1、了解目前空气污染的现象。

2、知道使空气不被污染的方法,树立环保意识。

1、活动室内布置一些关于环境保护的图片,布置一些环保标记图片。

2、设计一些环境保护的标记,如:禁烟标记等。

3、提供吸管、绿色皱纸,让幼儿制作小树。

益智区:观察马路上机动车排放尾气的情况,记录车辆尾气排放统计表幼儿园世界无烟日活动方案_社区世界无烟日活动策划_小学世界无烟日活动方案策划书。

语言区:讨论有关空气污染对人和动、植物危害的问题,及使空气清洁的办法。

美工区:不同材质的纸、笔,让幼儿绘画关于空气污染的图片及使空气清洁的办法图片。

表演区:创编《小熊的爸爸不抽烟了》,请幼儿大胆模仿,提高语言表达能力,培养幼儿的表演才能。

1、利用休息日带孩子去公园走走,呼吸大自然的清新空气。

2、请幼儿为家长讲述吸烟有害身体健康的小知识。

3、吸烟的家长尽量不要在孩子面前吸烟。

4、家长和幼儿一起制止周围吸烟的人。

世界无烟日的意义,希望世界无烟的愿望早日实现。

世界无烟日活动策划

目前,大学生课外活动开展得日益频繁,形式趋于丰富化多样化,但多偏重于对理论知识的考核。然而,社会发展对于大学生的实践能力要求越来越高,对于大学生学以致用的要求越来越高,对于大学生为学为用的综合素质要求越来越高。基于这样的一种想法和认知,开展一项真正能够将理论与实践进行有效结合的活动显得尤为重要,在商业经济高度发达的今天,营销越来越成为企业生存与发展的关键,社会迫切需要懂得营销理论知识与实践技能的人才,营销对企业来讲显得尤为重要。

现在的竞争是综合型人才的竞争,作为新世纪的大学生,有必要抓住在(20xx中秋节商场策划书)校的黄金时间,锻炼自己的能力,提高自身的综合素质。为了促进大学生就业创业,帮助大学生整合社会资源,为我校大学生搭建项目和人才汇集的平台,南京信息工程大学花旗物流协会等四所院校主办机构特此举办第x届凤凰联盟四校采购和营销实践大赛.

本次营销采购实践大赛就是基于这个前提而开展的活动,旨在为学生创造一个将理论运用到实践过程中去的平台,从而提高学生的综合能力。

本次采购和营销实践大赛,打破了目前已经存在的绝大多数大学生课外活动重理论轻实践的现象,将活动置于真实的社会环境中,带领学生走出校园,走出书本,走进现实,走进社会。锻炼在校学生为学为用的综合能力,强调学有所得,学以致用。开辟“第二课堂”,为企业发掘人才,为社会培养人才,为大学生就业提供一种新途径。

本次大赛我们将其定位于以专业营销知识为基础,以实际销售为手段,从基础工作做起为在校大学生提供商业知识实践的平台,发掘大学生的创业热情和商业才华,培养学生能够与不同的群体进行沟通的能力、实践能力,提高学生的综合素质。强调社会经验的积累,最终达到使参赛学生整体综合素质得到锻炼提高这一目的。

在校大学生理论研究能力强、富于创造性,但是常常容易局限于书本,局限于理论。事实上,社会才是大学生最大的学习舞台,学习如何更好地融入社会生活,学习怎样更好地参与市场经济是他们心声。大学生们面临着困境,他们也渴望走出校园,渴望开拓视野。通过实践性质的比赛,同学们能够充分运用专业知识和理论来指导实践,并通过实践来验证理论,在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并进行丰富和发展,发现理论同实际运用的出入,有针对性的进行补缺补漏,完善理论知识,提高自身的综合素质,为将来就业打好坚实的基础。

同时,营销采购实践能够激发大学生的潜能,使更多的人冲破自身的障碍,挑战新的困难,提高综合素质。另外,团队精神是当今社会及其重要的部分,此次活动采取团队参赛方式,正是为了让选手们在团队中互相学习,互相进步。

世界睡眠日活动策划

1、开展健康教育,提高市民对睡眠重要性和睡眠质量的关注,推广普及睡眠知识,降低失眠发病率。

2、开展义诊活动,培养市民良好睡眠习惯的形成,预防和治疗失眠问题,保持健康睡眠,提高工作和生活质量。

讲座后开展现场咨询互动。讲座主题和地点具体参见表格。

(二)现场义诊活动。

1、宁波市心理咨询治疗中心睡眠义诊。

内容:睡眠专家现场义诊、免费心理体检。

时间:20xx年3月21日上午9:00开始。

工作人员:市心理卫生协会、市康宁医院专家。

参加对象:全体市民。

地址:宁波市海曙区范江岸路1105号(市中医院旁)。5路、9路、527路直达。

2、江东区东柳街道锦苑小区小广场义诊。

内容:现场睡眠、心理咨询和义诊,现场量血压,睡眠展板展示,睡眠健康小册子分发。

时间:20xx年3月21日上午9:00开始。

工作人员:精防工作队伍、市心理卫生协会专家。

参加对象:全体市民。

江东区疾控预防控制中心主办,东柳街道社区卫生服务中心承办,宁波市精神疾病预防控制中心支持。

3、活动当天为每位媒体记者准备精神压力分析体验券和失眠治疗仪体验券各一张。

世界地球日活动策划

为了更好地开展节能减排宣传工作,提高社会公众的环境意识,拟定于20xx年4月xx日、xx日以“节能减排宣传日”为契机,以“节能减排全民参与”为主题,在中央大街举办地球日宣传活动。

节能减排是我市20xx年环保重点工作,在世界地球日组织开展节能减排宣传活动,让节能减排意识深入社区、家庭、企业,形成人人了解节能减排,人人参与节能减排的良好社会氛围。

xxx市节能减排工作领导小组办公室,xxx市发展和改革委员会,xxx市环境保护局。

在中央大街开展节能减排宣传活动,分大会会场、宣传活动区、成果展示区等三个区对我市节能减排工作进行全面展示和助推。

xx大街防洪纪念塔、北环至xx街。

xx日,举行纪念大会,开展宣传活动。

(一)主会场。

上午x点在防洪纪念塔广场召开世界地球日纪念大会;领导发表纪念讲话,表彰市政府环保先进单位先进个人、绿色创建单位、绿色学校、创建绿色学校先进教师,颁发节能减排之星奖项;启动环保布袋进绿色社区活动。

(二)宣传活动区。

设置环保布袋签字墙,群众在墙上签字后,可发放x个布袋作为纪念品。发完为止。

中央商城前小舞台进行市妇联组织的知识竞赛;

中小学生、大学生、群众表演健美操、街舞、秧歌等现场文艺节目。

节能减排妙招板:公布征集到的妙招。

手工艺品现场制作区:现场进行手工艺品制作和传授活动。

我给地球涂颜色活动:设置地球墙,由到场儿童现场涂色。

环保志愿者咨询台:设置专门的环保志愿者义务服务台,并招募环保志愿者。

(三)成果展示区。

举行企业环境责任展示、企业节能减排成果展等活动。

市妇联负责手工艺品展览和手工艺品现场制作、知识竞赛。

x月上旬,活动预热阶段。主办方和相关部门实现对接,整理相关资料进行汇总;

x月中旬到x月上旬,活动调整阶段。到现场调研,安排场地;

x月x日,活动开展阶段。在中央大街全面推出节能减排宣传活动,做到节能减排宣传贴近生活贴近群众,渗透百姓生活方方面面。

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