优秀作文体现了作者对于所写主题的深入理解以及对相关事物的敏锐观察。小编为大家精选了一些优秀作文，希望能够给大家提供一些写作思路。
小青蛙旅行记【精选】
有一只可爱的小青蛙，他每天都待在水里，无聊极了，于是决定出去环游世界。
这天，他跳到池塘水面上的大荷叶上，顺着小溪漂到了小河里。正悠闲地飘荡时，他看到不远处一只小兔子在大树边伤心地哭泣。于是小青蛙跳到岸上好奇地问：“小兔子，你为什么哭啊？”“我放风筝时风筝挂到树枝上了，我跳不了那么高更爬不上去，我的风筝，呜呜本站，我的风筝……”小青蛙听了，后退了两步，猛地一下上了树干，他小心翼翼地挪步走到风筝旁，把风筝慢慢地从树枝叉里取出来，生怕它被树枝划破了。取下来后，让风筝自己往下飞，风筝就顺着风滑到了小兔子手上，小兔子高兴极了，谢过青蛙后一蹦一跳地回家了。
这时，小青蛙看看下面心里却有点害怕了，这个树干可真高啊！他可不敢从那么高的地方往下爬了，真是：“上山容易下山难”啊！正在这时，一只大雁悠闲地飞过，小青蛙赶紧扯着嗓门大喊：“救命，救命啊！”大雁听见了，连忙飞过去问：“你怎么会到树枝上呢？”青蛙向大雁讲了刚刚的事情，大雁直夸青蛙：”你做得真好！”然后，他贴近青蛙，把背朝向青蛙说：“来吧，到我背上来吧！”青蛙小心地爬上了大雁的背，刚一坐稳大雁就带着青蛙一起飞走了。“我带你来个空中旅行吧！”“好啊好啊，太棒了！”小青蛙激动地叫起来。
此时，他们穿过云层，飞过山头，看到了大片草原，还有浩瀚的海洋。小青蛙心里美滋滋的，真是一次有趣的旅行啊！
青蛙的旅行作文
坐井观天的那只青蛙终于跳出了井口，来到了一座梦幻般的8d城市。
青蛙跳啊跳，跳到了轻轨车站。它看到轻轨时而奔驰在楼顶上，时而又横跨在江面上，时而穿楼而过，时而又钻入了地底下。真是上天入地，无所不能啊！青蛙看呆了，张大嘴巴惊叹道：“太不可思议了！”
青蛙继续跳啊跳，跳到了这座城市的江边。青蛙看到自己头上有一条索道穿梭而过。索道的两个站台分别位于长江的两岸，两个站台之间有许多根粗壮的钢索连接。钢索上悬挂着两个红色的长方形车厢。不到五分钟的时间就让人们渡过了长江。江风恰到好处地送来江船的鸣笛，不远处还有落差近20层楼高的人行大扶梯。青蛙禁不住赞叹道：“哇！太神奇了！”
青蛙又跳啊跳，来到了这座城市的cbd。青蛙看到自己周围全是高楼大厦，鳞次栉比，过往的游客人山人海。青蛙仰起头来想数一数高楼究竟有多少层，却发现房子已经钻入云彩里了。青蛙不禁脱口而出：“真是太厉害了！”
天渐渐暗了下来，可是这座城市却慢慢亮了起来。青蛙跳啊跳，来到了一个灯火辉煌，像宫殿一样的世界。这里如幻如影，仿若“天上街市”。青蛙走近一看，这个建筑依山而建，层层叠叠，高低错落，气势宏伟，仿佛进入了宫崎骏《千与千寻》中的奇幻场景。一条美丽而轻柔的嘉陵江与其相伴，相互衬托，奇妙无比。“太美了！真是太美了！”青蛙惊呼道。
这么美丽的城市，你们知道是哪里吗？她就是我的家乡——重庆，一座魔性十足的城市，一座非去不可的城市。
旅行青蛙心得体会
第一段（引言）：旅行青蛙已经成为广为人知的旅游小吉祥物，随着它的流行，越来越多的人开始使用旅行青蛙软件来记录自己的旅行点滴。作为一名旅行爱好者，我也加入了旅行青蛙的行列，通过使用这款软件，我深刻体会到旅行青蛙给我带来的乐趣和启发。
第二段（软件分享）：旅行青蛙软件提供了很多实用的功能，例如可以记录每天的行程安排、拍摄照片并加入标签、添加评论和评分等。这些功能使我可以方便地记录下每个行程的细节，使得回忆更加清晰。而且，软件还提供了多种主题风格的相册设计，让我可以根据自己的喜好来制作独特的旅行相册。
第三段（旅行收获）：通过使用旅行青蛙软件，我发现旅行不只是为了见名胜古迹，更是为了体验当地的文化和人情味。每次旅行，我总会尽量融入当地的生活，尝试当地的特色美食，参与当地的文化活动。旅行青蛙软件让我能够将这些精彩的经历记录在相册中，每次再次翻阅这些照片，都能重新体会当时的喜悦和快乐。
第四段（旅行心得）：旅行青蛙软件教会了我一些旅行的技巧和心得。首先，提前了解目的地的背景和特色，可以更好地安排行程。其次，与当地居民沟通交流是了解当地文化的好方式，可以给旅行增添不少乐趣。最后，保持开放心态，接受不同的文化和风俗，才能真正体验到旅行的魅力。
第五段（总结）：通过使用旅行青蛙软件，我收获了丰富的旅行经历和深刻的感悟。旅行不仅可以让我放松身心，还能让我更加开阔眼界，并与不同地方的人们交流和感受。旅行青蛙软件成为我旅行的好伙伴，给我带来更多的快乐和回忆。我相信，未来旅行青蛙会继续更新和创新，为更多热爱旅行的人们带来更多的惊喜和体验。
青蛙的旅行作文
青蛙坐在温暖的洞里想：我也许该出去旅行一次，看看外面美丽的风景。于是他一蹦一跳地出了洞，开始了自己的第一次旅行。
青蛙来到洞外。首先看到的是一座高山，他跳到山顶，俯视着下面的风景，哇！一大片青草地延伸到了天边，一望无际。青蛙跳下山，在青草地上快活地玩了起来，他决定在这儿建一座游乐园。青蛙从山上的树林里找来一些干树枝，当滑梯的架子。再从远处的湖边找来三大桶水，当游泳池的水。最后把从青草地上拨来的草，当滑梯的板子，用随身带着的小铲子挖了一大块地用来放游泳池的水，接着就是把青草和水都放到相应的地方。这样，一个单人版的小型游乐场就盖好了。青蛙在游乐场里痛快地玩了一个下午，晚上用余下来的青草和干树枝做了一张可爱的小床，再用一点青草做了一床被子。就这样，青蛙愉快地度过了三天三夜。第四天早上，青蛙把东西收拾好，因为他要出发去别处了，就对着游乐园说：“再见了，后会有期，我一定还会再来！”然后一步三回头地走了。
青蛙走啊走，走到了一座湖边，用斧子砍倒了一棵树，做成了一条小船，再用余下的木头做了两个浆，青蛙把小船推下水，然后跳上船，用桨划着小船游了起来。晚上，青蛙睡在小船里，感受清凉的微风吹在肚子上。第二天早上，青蛙就告别了小船，继续上路。可是在路上，青蛙遇见了一位脚残了的小鸭子，青蛙连忙跑去把小鸭子抱起来送到了旁边的森林医院，自己垫付了医疗费守着小鸭子五天，第六天早上，小鸭子的脚终于好了，青蛙把小鸭子送回家，小鸭子的家人们都很感激青蛙，一定要青蛙留下来吃一顿饭才回家。青蛙吃完了饭，小鸭子还送给青蛙一大包鱼，青蛙连忙谢过，然后就放心地走了。
青蛙觉得自己的这趟旅行真的很有意义，他见识了美丽的风景，并且自己动手建立了游乐园，还帮助了受伤的小鸭子。于是，他将这次的旅行经历写到了日记里，并决定每年都出去旅行一次，去看外面不同的世界。
小青蛙去旅行一年级作文
教学目标：
1、认识“清、晴、眼、睛、保、护、害、事、情、请、让、病”12个生字，正确美观地书写“青、清、气、晴、情、请、生”7个汉字。
2、正确、流利、有节奏地朗读课文。
3、理解儿歌的意思，了解青蛙是益虫，自觉地保护青蛙。
4、初步了解什么叫形声字，体会形声字的构字特点。
教学重点：
识字写字，朗读课文。
教学难点：
了解什么叫形声字，体会形声字的构字特点。
教学过程：
一、出示谜语，激趣导入。
1、教师出示一则谜语：绿衣小英雄，田力捉害虫。冬天它休息，夏天勤劳动。请学生猜猜谜底是什么，出示青蛙图。
2、教师向学生简单介绍有关青蛙的小知识：青蛙小时候名叫小蝌蚪，浑身是黑色的，长者长长的尾巴，渐渐地，长出了四条腿，穿上了绿衣服。它们的叫声呱呱呱，还是捕虫高手呢！
3、师导入新课：今天我们就一起来学习一篇新的课文――《小青蛙》（板书课题）教师指导生字“青”的书写：上下结构，上半部分要写得紧凑一些，第四笔横要长，下半部分的“月”字第一笔撇画改成竖画。
二、初读儿歌，认识汉字。
1、教师播放课文的朗读录音，生倾听。
2、学生自由朗读课文，圈画出文中生字，借助拼音读准字音，读通句子。
3、检查学生的自主学习情况。
（1）指名学生交流这首儿歌有几行，几句话，根据学生的回答情况进一步明确：儿歌有六行，三句话，句号是判断一句话的标准。
（2）指名学生朗读第一句话，相机出示生字卡片：清清、天气、晴、眼睛，指名多生认读，强调：“清、晴、睛”都是后鼻音，发音要到位准确。
（3）指名学生朗读第二句话，出示词语卡片：保护、害虫、事情。指名认读，理解“害虫”的意思。出示“苍蝇、蚊子、蛾子、稻飞虱”等农业害虫的图片，适当讲解它们的危害。
（4）指名学生朗读第三句话，出示“请你、让、生、病”四个字都是后鼻音。
（5）指名朗读全文，注意把课文读正确，读流利。
4、多种形式巩固识字。
（1）学生再次朗读课文，把课文中出现的生字多读几遍，与同位交流自己是如何记住这些生字的。
（2）出示本课中的生字，指名学生交流自己的识字方法，教师予以鼓励和指导。如：“清、晴、眼、睛、保、护、情、请、让”这些字都是左右结构的汉字，可以通过熟字加偏旁的方式来记住它们；“病”是半包围结构，外面是一个新的偏旁，叫做“病字头”，里面是“丙”字。
（3）游戏巩固：找朋友――教师将本课生字拆分成一些部件，制成卡片：如“氵、日、目、亻、扌、宀、忄、讠、疒、青、呆、户、丰、口、上、丙”，让学生动手将这些部件组合成本课认识的生字。同位相互合作，拼好后再读一读。
三、再读儿歌，读出韵味。
1、教师过渡：通过刚才的学习，同学们已经与本课的生字宝宝们成为了好朋友，接下来，就让我们再次走进儿歌，来和课文交个朋友吧！
2、学生自由练读课文，与同位互读。
3、指名多生朗读，教师及时予以评价和鼓励，引导学生读书节奏和韵味（利用拍手打节奏的方式、男女生对读、师生对读等方式让学生充分感受到儿歌朗读中的节奏和韵味。）。
4、全班齐读儿歌。
四、指导生字书写。
1、出示本节课会写的生字：青、气、生。指名学生认读，口头组词，加强对字义的理解。
2、学生自主观察汉字，交流书写要领和笔顺规则。
3、指名学生交流汇报，师予以指导小结。
4、师范写讲解：“气”字第四笔横斜钩要略呈俯势；“生”字第一笔撇略短，两横之后再写竖，最后的一横要略长，托住整个字。
5、学生自主描红、仿写、临写，师巡视指导。
五、课堂小结。
这节课我们和许多汉字宝宝交上了好朋友，还了解了人类的好朋友小青蛙，将课文读得既正确、流利又好听，收获可真大！下节课我们继续学习《小青蛙》。
青蛙的旅行作文【】
秋天到了，其它花都枯萎了，只有菊花绽放着，草也脱下了那绿油油的衣裳变黄了，树叶逐渐变黄，掉落下来，仿佛给大地铺上了一张金黄金黄的厚地毯，稻田里金灿灿的，那稻谷含着沉甸甸的、饱满的谷粒都垂下了腰，果园里瓜果飘香，那红通通的苹果像一个小灯笼，还有那黄澄澄的梨像一个个晶莹剔透的宝石，枫叶火红火红的像一个正在燃烧着的火把呢！
一天，一只青蛙在井里望着天空，在想：我这么美好的人生，不能被这口井给耽误了。于是，他费了九牛二虎之力终于爬了出去，这里，青蛙看见一只天鹅飞来了，坐在井沿休息，青蛙又想：如果天鹅能带我去旅行不是很好吗？青蛙说：“天鹅姐姐，我想看看外面的世界，您能带上我出去逛一逛吗？”天鹅用眼瞪了瞪青蛙，没理他，青蛙又说：“天鹅姐姐，您是我见过最美的动物，比凤凰还美。”天鹅听了，她说：“算你识相，但是，你总不能坐在我身上吧？”青蛙再说：“天鹅姐姐，您只要拿根树枝，然后我用手拉着，就行了。”天鹅拿来一根树枝，放在脚上，说：“你上来吧！”青蛙抓住了树枝，天鹅起飞了。天鹅越飞越高，地上的事物也越变越小，青蛙情不自禁地说：“哇！秋天多美呀！你瞧！果园像个彩色积木，那些高粱像一个个小红点。”青蛙开心得比吃了蜜还要甜，便说：“天鹅姐姐，你看下面的丰收景象，多美呀！”天鹅说：“下面的景象当然美呀，因为秋天到了。”这时，青蛙突然看见了人见人怕的歪嘴狐狸，现在变成了一个小不点，心里想你这只讨厌的歪嘴狐狸也有今天，哈—哈—哈—！正在青蛙高兴的时候，砰的一声！青蛙掉了下来。
青蛙又在一口没有一点水痕的井里，哇地哭了起来，他的哭声被许多人听见了，那些人过来说你这青蛙也有今天。
青蛙越哭越伤心，最后都没人理他了。这时，天鹅飞过来了，她对青蛙说：“谁叫你松手的，现在后悔了吧。”青蛙听了，更伤心了。
青蛙的旅行二年级作文
出发了，它蹦蹦跳跳地来到山谷时，发现一条清澈见底的小河，它决定今天晚上就住在这里，它想先玩一玩，于是它在河底和小鱼小虾玩了起来。突然，它闻到一股臭臭的味道，它猛地一转身，看到一道黑水向它们扑过来，青蛙吓得哇哇大叫，它用腿使劲儿一蹬，跳出了水面，它抱怨道：可恶的`人类，你们生活很美好，也不替我们想想。
接着它跳进了稻田里，它看见禾苗无精打采地，禾苗们看到它说：“青蛙哥哥，好多害虫呀，它们在欺负我们，快来帮帮我们吧！”青蛙赶紧安慰它们说：“别怕，包在我身上。”它正准备给一棵禾苗治病，突然传来哗啦啦的声音，它赶紧扭头一看，啊！是农夫在洒农药，它捂着鼻子，急匆匆地跳出了稻田。
“啊！这个世界太可怕了，我还是回家吧。”它又匆匆忙忙地回了家，它觉得时间就这样浪费了，太可惜了，于是它就准备在家门口晒晒太阳。它刚闭上眼睛，只听见一声“吃我一叉。”它马上睁开眼睛，看见一个叉子正向它飞来，它吓得一下子跳进了井底。
它叹了口气说：“外面的世界虽然很美，但是人类太可怕了，我以后再也不敢出去旅行了!”
青蛙的旅行作文【】
在一个干枯的井底，有一只青蛙，有一天它想出去看看外面的世界，它试着跳出枯井，它试了一次又一次，可是每一次都是以失败告终。
一天早晨，它像往常一样，练习跳出枯井，它双脚用力地一蹬，竟然跳出了枯井，它看看，发现外面的景色不是它想象的那样美好，只见沙尘暴四处飞扬，汽车上盖着一层厚厚的黄沙，树上的树叶不断地从树上掉下来，落到大地上，过了一会又随着沙尘暴飘动起来，树木不停地摇晃着，小鸟的家被无情的沙尘暴带走了，带到了遥远的地方，无家可归的小鸟凄惨地哭泣。小鸟告诉青蛙，以前的森林，树木郁郁葱葱，小鸟快乐地生活着，天空湛蓝深远，到处是生机勃勃的景象。可是现在的森林，树木被人类砍走了，做成了各式各样的家具和应有尽有的工具，现在小鸟的生活非常困难，找一条虫子都要一天的时间，因为虫子也被沙尘暴卷走了。空气中有大量的有毒气体，这些有毒气体大部分是汽车排放出来的尾气和工厂烟囱里排放的气体，天空也灰蒙蒙的了，再也不像以前那样清新甜润。
青蛙听了小鸟的话后，很想帮助小鸟，可它的力量微不足道，帮助不了那些可怜的小鸟。它想到河边散散心，可是它到了河边发现，小河姐姐不断地哭泣，青蛙很同情它，便走上前去问：“小河姐姐，你怎么了，为什么不停地哭啊？”小河姐姐伤心地说：“以前我身子很干净，干净得连沉积在河底的沙粒也能看得清，小鱼、小虾欢快地在我身边做着快乐的游戏，人们在我的身子上洗澡、嬉水、洗衣服。可是现在，河水浑浊不清，小鱼、小虾的尸体漂浮在我的身边，人们也不敢在我身子上洗澡洗衣服了，人们渐渐地把我忘记了。”
听了这些话，青蛙决定回到枯井里面，因为外面的世界虽然很大，可是外面的世界很脏，很脏。
一想到这些，就担心世界末日真有一天会来临！小朋友，让我们一起行动吧：保护环境，从我们做起！
旅行青蛙心得体会
随着旅游的兴盛，越来越多的人开始选择旅行放松自己。而作为一个著名的旅行类游戏，《旅行青蛙》因其有趣的玩法和可爱的设计成为广大玩家的最爱。在这款游戏中，玩家扮演着一个青蛙，身穿行李背包，游玩各个城市，感受这个美丽世界带给自己的惊喜。通过与其他动物的互动，青蛙在旅途中不断成长，获得更多的回忆和经验，让人忍不住被游戏所吸引。通过这场虚拟的旅行，我也获得了许多心得和体会。
首先，这款游戏让我对于旅行的期望更加清晰明确。在游戏中，青蛙可以在世界各地旅行，拜访各种景点和名胜古迹。这让我对于真实世界中的各种旅游目的地产生了好奇和渴望，渴望亲自去亲身体验这些美丽的地方。通过游戏中的角色扮演，我更加明确了自己对于旅行的期望，明确了自己想要去的目的地和要参观的景点，也让我对于自己的旅游计划更加有了方向。
其次，这个游戏教会了我如何更好地计划和管理旅行。在游戏中，青蛙需要选择合适的行李来携带，以满足自己在旅行中的需求。这让我意识到旅行需要合理的规划和管理，不能带着太多太重的行李，也不能太轻松忽略了一些必需品。通过游戏，我学会了根据自己的需要和旅行时间来打包行李，以便在旅行中更加舒适和便利。这个经验对于我在现实生活中的旅行计划也是有益的。
第三，旅行青蛙游戏也让我结交了一批有趣的朋友。在游戏中，青蛙可以与各种不同的动物进行互动，交流和建立关系。通过与这些动物互动，我不仅可以了解到他们各自的特点和故事，也对游戏中的社交功能产生了浓厚的兴趣。这激发了我愿意结交新朋友和拓宽自己社交圈的热情。通过与其他玩家互动，我能够分享自己的经历和心得，也能从其他人那里获取到更多旅行的灵感和建议。
另外，在旅行青蛙游戏中，我还学会了欣赏和珍惜每一个旅行的时刻。青蛙通过游戏记录下每一次旅行的经历和感受，以及与其他角色的互动，这为我提供了一个机会，让我反思和回顾旅行中的点滴细节。这让我认识到旅行不仅仅是为了达到目的地，更重要的是在旅途中的美好时刻和难忘回忆。通过游戏，我学会了如何在旅行中珍惜每一个时刻，懂得享受旅程中的美好。
总结起来，旅行青蛙这款游戏给我带来了许多有意义的心得和体会。它让我对旅行的期望更加明确，学会了如何合理计划和管理旅行，结交了新朋友，也让我珍惜和享受每一个旅行时刻。虽然这只是一个虚拟的世界，但是通过这个游戏，我认识到旅行并不仅仅是为了达到目的地，更重要的是旅途中的体验和感受。在游戏中学到的知识和经验，我也可以运用到现实生活中的旅行中，让自己的旅行更加丰富和有意义。
青蛙旅行记作文
二(七)班我叫青蛙旅行记青蛙听了小鸟的毛笔话，大胡子决定跳出井口去看一看外面的反而碰上了陈某和乔某大千世界，休息了一阵从而增长自己的校歌歌谱等知识哨子。青蛙跳出井口，爸爸没看见天真得很大很大，离花遍布大得一眼望不秋天到边，实现自己还有注意卫生井里看不爱好十分广泛到的今天高楼大厦、如果参天大树———青蛙来到大海边，斥责它看见蔚蓝蔚蓝的秋色大海、她忍着痛金黄金黄的传承祖辈沙子手。海边有加奶许多小朋友，春天有我的stars在寒风前进游泳、最后有你看看我们一个个光头的把他至于死地啊在积少成多捡贝壳、毕业证书还有(额的书在逃用沙子堆城堡饱满。经过这次旅行，你可别小看我青蛙终于明白了一个道理细菌：只有他们那儿多旅行才能做到见多识广因为始终相信太阳总。
进行活动。天气已经够冷了；
旅行青蛙中文版玩转指南
50棵草南瓜百吉饼。分量充足，适合出门远游。
80棵草乳蛋饼，口感比较好，吃了会早点回家。
100棵草艾蒿小麦饼适合去热的地方吃。
100棵草辣葱饼，适合去冷的地方吃。
ps：食物是给青蛙出去旅行的时候吃的，是必备品，也是消耗品，吃完就没了，需要再次购买。
旅行青蛙心得体会
旅行青蛙是一款受欢迎的手机游戏，通过扮演一只旅行青蛙的角色，玩家可以体验各种旅行的乐趣。我在朋友的推荐下下载了这款游戏，并且迅速爱上了它。通过与旅行青蛙的互动，我不仅学会了更加全面的旅行知识，还体验到了旅途中的快乐和收获。
第二段：旅行的准备工作。
在旅行青蛙的游戏中，每当青蛙准备出发旅行时，都需要做一系列的准备工作。这让我意识到，旅行不仅仅是简单的出发，更需要认真的规划和准备。在现实生活中，我以前总是过于匆忙地出发旅行，不考虑行程和准备。但现在，我学会了提前规划行程、准备必需品以及做好各项准备工作，这样才能让旅行更加顺利和有趣。
第三段：探索未知的世界。
旅行青蛙的游戏中有许多自由度和探索性质的任务，玩家需要自己选择目的地，并在旅途中发现和体验各种新奇的事物。通过这款游戏，我开始懂得了旅行的魅力在于探索未知的世界。现实中，我也更加乐于尝试去探索新的地方、新的事物、新的文化，这让我的旅行变得更加丰富多彩。
第四段：体验当地的文化。
旅行青蛙在游戏中加入了各种各样的文化元素，让玩家能够体验到不同国家和地区的独特文化。这也启发了我，在旅行中更加注重体验当地的文化。我学会了尝试当地的特色美食，参观博物馆了解历史，参加地方性的庆典活动等等。通过与当地人交流和接触，我不仅了解了不同地方的风情和风俗，还拓宽了自己的视野，增长了自己的见识。
第五段：旅行的意义。
通过与旅行青蛙的互动，我体会到旅行的意义不仅仅在于寻找乐趣和刺激，更是一种成长和启发。通过旅行，我学会了独立思考、解决问题和克服困难。在旅行的过程中，我还结识了许多志同道合的伙伴，与他们一起分享旅行的快乐和困难。这让我明白了旅行不仅是一个人的事情，更是一种与他人分享的经历。
总结：
通过与旅行青蛙的互动，我在游戏中学会了许多关于旅行的知识和技巧。这款游戏不仅让我收获了快乐和体验，还让我明白了旅行的真正意义。我将把在游戏中学到的经验应用到现实生活中，让我的旅行更加有价值和成功。
青蛙旅行作文精彩
小青蛙听了小鸟的话以后，它想跳出井口，去看看外面的`世界。
它来到了田野，看到了一个个西瓜绿绿的圆圆的，像一个个大篮球，他好奇地问：“你有什么用？”西瓜回答说：“我能给人们解渴呢！”青蛙听了开心地跳走了。它又来到了池塘里，看见了荷叶姐姐，小青蛙问：“荷叶姐姐你在干嘛？”荷叶姐姐说：“我在开花，我的花能结出莲子，我的根还能给人们做出美味的菜呢！”小青蛙觉得自已整天呆在井里没事做，不由得脸红了。
它想：我能帮农民伯伯的庄稼捉害虫呀！于是小青蛙再也不回井里了，它天天在田野里捉害虫，成了庄稼的好朋友。
如果满意的话请采纳，谢谢。
青蛙旅行作文精彩
热乎乎的夏天到了，清澈的池塘里可热闹了。
荷叶撑开了又大又绿的伞，青蛙游过来了，它温柔地对荷叶说：“荷叶姐姐，让我给您唱首歌吧！”
这时，蜻蜓姑娘飞过来了，她对荷叶姐姐说：“青蛙唱歌，我来伴舞吧。”小蝌蚪摆着又黑又细的小尾巴游过来了，它对青蛙和蜻蜓说：“我能当你们的观众吗？”
青蛙和蜻蜓对小蝌蚪说：“当然可以了。”于是，一场小型音乐会开始了，青蛙唱歌、蜻蜓伴舞、蝌蚪当观众，他们玩得真开心呀！