青蛙旅行记(专业14篇)

时间:2023-12-16 07:06:16 作者:FS文字使者

作文是语文学习中重要的一环,通过写作可以提升我们的思辨能力和沟通能力。小编为大家整理了一些优秀作文的特点和评析,希望能对大家的写作有所帮助。

青蛙的旅行作文【】

井底有两只青蛙,他们渴望见到井外的世界。一次暴雨过后,井水涨满井口,两只青蛙跃出井面,一只向东,一只向西,一只青蛙在外面安了家,另一只青蛙又回到了井底。

那只向西的青蛙跳啊跳啊,非常的累,于是他到一片树叶下乘凉。他看见了很多的东西。但是,当有一只蚊子飞来时,他赶紧跑到一边,因为他不知道那是什么,也不知道蚊子可以吃。这时,那只蚊子停在半空中挣扎,然后从一旁爬来一只蜘蛛,把蚊子给困住后,蜘蛛爬下来,对青蛙说:“你怎么不吃蚊子呢?”青蛙说:“什么?那玩意能吃?”“难道你不知道青蛙是要吃害虫的?”“我不知道,我在井里面吃的是一些植物。”“哦,看来你是新来的。我告诉你,青蛙是吃害虫的,那种害虫可是比你吃的植物好吃多了,你尝尝。”随后,蜘蛛把刚才的那只蚊子拿下来,交给了青蛙。起初,青蛙只是用舌头舔了舔,但是之后就一口把蚊子吃了,他说:“哇!太好吃了,只是少了点。”“没事,以后,你可以自己捉。”蜘蛛说。“怎么捉啊?”“你可以把舌头迅速的伸出去,粘住害虫后再收回来。”“哦,谢谢了。”青蛙道谢后,就又上路了。

之后,这只青蛙来到了一片沙漠。这只青蛙走啊走啊,累得都趴下了,但是还是没有穿过沙漠。当夜晚降临,一阵又一阵的风冻得青蛙直打哆嗦。就这样一天又一天过去了,这只青蛙已经可以抗拒寒冬和炎热了,最后,他走出了这片沙漠。

这片沙漠后,就是一片森林,这只青蛙,就在这个森林里安家了。

小青蛙去旅行一年级作文

教学目标:

1、认识“清、晴、眼、睛、保、护、害、事、情、请、让、病”12个生字,正确美观地书写“青、清、气、晴、情、请、生”7个汉字。

2、正确、流利、有节奏地朗读课文。

3、理解儿歌的意思,了解青蛙是益虫,自觉地保护青蛙。

4、初步了解什么叫形声字,体会形声字的构字特点。

教学重点:

识字写字,朗读课文。

教学难点:

了解什么叫形声字,体会形声字的构字特点。

教学过程:

一、出示谜语,激趣导入。

1、教师出示一则谜语:绿衣小英雄,田力捉害虫。冬天它休息,夏天勤劳动。请学生猜猜谜底是什么,出示青蛙图。

2、教师向学生简单介绍有关青蛙的小知识:青蛙小时候名叫小蝌蚪,浑身是黑色的,长者长长的尾巴,渐渐地,长出了四条腿,穿上了绿衣服。它们的叫声呱呱呱,还是捕虫高手呢!

3、师导入新课:今天我们就一起来学习一篇新的课文――《小青蛙》(板书课题)教师指导生字“青”的书写:上下结构,上半部分要写得紧凑一些,第四笔横要长,下半部分的“月”字第一笔撇画改成竖画。

二、初读儿歌,认识汉字。

1、教师播放课文的朗读录音,生倾听。

2、学生自由朗读课文,圈画出文中生字,借助拼音读准字音,读通句子。

3、检查学生的自主学习情况。

(1)指名学生交流这首儿歌有几行,几句话,根据学生的回答情况进一步明确:儿歌有六行,三句话,句号是判断一句话的标准。

(2)指名学生朗读第一句话,相机出示生字卡片:清清、天气、晴、眼睛,指名多生认读,强调:“清、晴、睛”都是后鼻音,发音要到位准确。

(3)指名学生朗读第二句话,出示词语卡片:保护、害虫、事情。指名认读,理解“害虫”的意思。出示“苍蝇、蚊子、蛾子、稻飞虱”等农业害虫的图片,适当讲解它们的危害。

(4)指名学生朗读第三句话,出示“请你、让、生、病”四个字都是后鼻音。

(5)指名朗读全文,注意把课文读正确,读流利。

4、多种形式巩固识字。

(1)学生再次朗读课文,把课文中出现的生字多读几遍,与同位交流自己是如何记住这些生字的。

(2)出示本课中的生字,指名学生交流自己的识字方法,教师予以鼓励和指导。如:“清、晴、眼、睛、保、护、情、请、让”这些字都是左右结构的汉字,可以通过熟字加偏旁的方式来记住它们;“病”是半包围结构,外面是一个新的偏旁,叫做“病字头”,里面是“丙”字。

(3)游戏巩固:找朋友――教师将本课生字拆分成一些部件,制成卡片:如“氵、日、目、亻、扌、宀、忄、讠、疒、青、呆、户、丰、口、上、丙”,让学生动手将这些部件组合成本课认识的生字。同位相互合作,拼好后再读一读。

三、再读儿歌,读出韵味。

1、教师过渡:通过刚才的学习,同学们已经与本课的生字宝宝们成为了好朋友,接下来,就让我们再次走进儿歌,来和课文交个朋友吧!

2、学生自由练读课文,与同位互读。

3、指名多生朗读,教师及时予以评价和鼓励,引导学生读书节奏和韵味(利用拍手打节奏的方式、男女生对读、师生对读等方式让学生充分感受到儿歌朗读中的节奏和韵味。)。

4、全班齐读儿歌。

四、指导生字书写。

1、出示本节课会写的生字:青、气、生。指名学生认读,口头组词,加强对字义的理解。

2、学生自主观察汉字,交流书写要领和笔顺规则。

3、指名学生交流汇报,师予以指导小结。

4、师范写讲解:“气”字第四笔横斜钩要略呈俯势;“生”字第一笔撇略短,两横之后再写竖,最后的一横要略长,托住整个字。

5、学生自主描红、仿写、临写,师巡视指导。

五、课堂小结。

这节课我们和许多汉字宝宝交上了好朋友,还了解了人类的好朋友小青蛙,将课文读得既正确、流利又好听,收获可真大!下节课我们继续学习《小青蛙》。

青蛙的旅行作文【】

在一个干枯的井底,有一只青蛙,有一天它想出去看看外面的世界,它试着跳出枯井,它试了一次又一次,可是每一次都是以失败告终。

一天早晨,它像往常一样,练习跳出枯井,它双脚用力地一蹬,竟然跳出了枯井,它看看,发现外面的景色不是它想象的那样美好,只见沙尘暴四处飞扬,汽车上盖着一层厚厚的黄沙,树上的树叶不断地从树上掉下来,落到大地上,过了一会又随着沙尘暴飘动起来,树木不停地摇晃着,小鸟的家被无情的沙尘暴带走了,带到了遥远的地方,无家可归的小鸟凄惨地哭泣。小鸟告诉青蛙,以前的森林,树木郁郁葱葱,小鸟快乐地生活着,天空湛蓝深远,到处是生机勃勃的景象。可是现在的森林,树木被人类砍走了,做成了各式各样的家具和应有尽有的工具,现在小鸟的生活非常困难,找一条虫子都要一天的时间,因为虫子也被沙尘暴卷走了。空气中有大量的有毒气体,这些有毒气体大部分是汽车排放出来的尾气和工厂烟囱里排放的气体,天空也灰蒙蒙的了,再也不像以前那样清新甜润。

青蛙听了小鸟的话后,很想帮助小鸟,可它的力量微不足道,帮助不了那些可怜的小鸟。它想到河边散散心,可是它到了河边发现,小河姐姐不断地哭泣,青蛙很同情它,便走上前去问:“小河姐姐,你怎么了,为什么不停地哭啊?”小河姐姐伤心地说:“以前我身子很干净,干净得连沉积在河底的沙粒也能看得清,小鱼、小虾欢快地在我身边做着快乐的游戏,人们在我的身子上洗澡、嬉水、洗衣服。可是现在,河水浑浊不清,小鱼、小虾的尸体漂浮在我的身边,人们也不敢在我身子上洗澡洗衣服了,人们渐渐地把我忘记了。”

听了这些话,青蛙决定回到枯井里面,因为外面的世界虽然很大,可是外面的世界很脏,很脏。

一想到这些,就担心世界末日真有一天会来临!小朋友,让我们一起行动吧:保护环境,从我们做起!

旅行青蛙启示录:一个旅行者的自我修养

考研英语复习是很关键的一部分,我们对待英语作文的基本态度是:背诵成品,准确记忆,归结模板,适当练手。

首先,学习语言,没有比背诵更好的方法了。

作文一出生就是用来背的,背完后默写,修改,然后再接着背,接着默写,修改。我们学汉语学得这么溜的原因就是我们的脑子里有大量的文字性的片段和短语词汇之类的积累,想想你小时候语文老师教你背下来那些好词好段的用意,套用在英语上也能奏效,学习语言,没有比背诵更好的方法了。请16级备考的同学们背完作文后务必要默写,然后对着原文一丝不苟的修改。另外,有一种“记住”叫做“你觉得你记住了”,别以为你背出来的就是原文,真写一遍你就知道你照葫芦画出来的究竟是瓢还是葫芦。

其次,学会活用模板,注重素材的积累。

我们在初练写作的时候套用模板是正常的事情,也是一个必经的过程,只有先试用别人的东西,才能学习和积累写作素材。模板要活学活用,不要一字不差的照抄无误,而是要根据自己所要表达的内容进行更改。写作不一定要字字句句都是难词,长句,而是要学会运用一些常见词的常见短语去表达,这样才能真正显示写作的水平。这就要求学生在平时的学习中注意积累常用的短语或者词组,以备写作之用。

总的来说,时间还很充裕,你有时间在背诵的同时总结自己独特的模板,虽然说起来很多阅卷老师很反感模板,但他们反感的其实是你们都是用一样的模板,如果你的模板老师压根就没有见过,那不就约等于你是原创了吗?这个模板的原创依赖于你一直以来的'积累,根据作文题型的分类,总结出自己的模板,这个很重要。模板和背诵只是为你正式的书写打基础,大概每两个星期还试着自己写几篇作文练习一下,避免在考场上因为不熟悉而产生任何的使结果差强人意的因素。另外,对于图片的描述,以及作文中为了亮眼想要使用的高级句型,小编建议大家早作准备,最起码在从句中你要有自己可以熟练掌握的一种,考研英语作文中没有从句的话,再好的开头和结尾只会凸显你内容叙述的简陋和苍白。

关于写作素材,不仅仅指写作常用的词汇,句型或者语法结构,还要包括所用的事例。比如:20xx年的写作真题,要求写“爱心”,第二段要求用实例证明主题。有的考生见题就写“我考试面临很大的压力,我的朋友是如何帮助我排解压力的”,这显然就是素材贫乏造成的后果。题目中的“爱心”是指“大爱”,陌生人互帮互助的心态。如果写“汶川地震,希望工程”这类事例,显然非常符合题目要求,而且事例又广为人知,比写“朋友如何帮助我”更生动,更有说服力。因此,在平常的练习中要注意从阅读中积累素材,积累词句,而不要仅仅局限于模板之中。

最后,重视日常练习中的作文批改及仿写。

考生在备考写作时,大多忽视了写作训练,因而不能发现自己经常犯的语法错误,更不能克服提笔不知写什么的情况。虽然有部分同学意识到了作文训练的重要作用,但是面对自已“难产出来”的文章,怎么看怎么满意,却不知里面充满了基本的语法错误,以及和考研英语写作格格不入的内容。所以建议大家一定要重视写作练习以及练习后的作文批改。

总而言之,文都教育建议不要把作文的功夫下在最后几天,那只会徒增你的焦虑,考场时紧张的气氛可能让你根本都想不起来之前记忆的东西,如果不是牢牢记住的话,最后真的会发生“临时失忆”的情况,避免惨剧的方式就是早作打算,提前准备,扎扎实实地将该记的东西烙印在脑海中.

文档为doc格式。

小青蛙旅行记【精选】

一个阳光明媚的日子,小青蛙开开心心地去旅行了。它出去一看,哇!一朵朵小花都开了,树叶也变绿了,一朵朵玫瑰火红火红的,一朵朵菊花金黄金黄的,五颜六色的花好漂亮呀!

它开开心心的走到一个池塘边,看见一朵朵荷花开发了,荷叶圆圆的像一个个盘子飘在水中一样,小青蛙扑通一声跳到池塘里,在水里快快乐乐的游泳,一会又跳到荷叶上跳舞,它说一片片荷叶绿色作文网就是我的一个个舞台,我最喜欢夏天了。

它又到了一个树林里,一片片黄灿灿的树叶在天空中飞舞,树下还有一朵朵的蘑菇,就像一把把可爱的雨伞,哦!原来这是秋天到了。

一片片雪花在天空中翩翩起舞,地上盖的雪就像一层层白棉被,小青蛙说,哇!大地好像穿了一件漂亮的白婚纱,好美的冬天呀!

小青蛙说:“旅行太好玩了,明年我还要去旅行。”

青蛙的旅行作文【】

秋天到了,其它花都枯萎了,只有菊花绽放着,草也脱下了那绿油油的衣裳变黄了,树叶逐渐变黄,掉落下来,仿佛给大地铺上了一张金黄金黄的厚地毯,稻田里金灿灿的,那稻谷含着沉甸甸的、饱满的谷粒都垂下了腰,果园里瓜果飘香,那红通通的苹果像一个小灯笼,还有那黄澄澄的梨像一个个晶莹剔透的宝石,枫叶火红火红的像一个正在燃烧着的火把呢!

一天,一只青蛙在井里望着天空,在想:我这么美好的人生,不能被这口井给耽误了。于是,他费了九牛二虎之力终于爬了出去,这里,青蛙看见一只天鹅飞来了,坐在井沿休息,青蛙又想:如果天鹅能带我去旅行不是很好吗?青蛙说:“天鹅姐姐,我想看看外面的世界,您能带上我出去逛一逛吗?”天鹅用眼瞪了瞪青蛙,没理他,青蛙又说:“天鹅姐姐,您是我见过最美的动物,比凤凰还美。”天鹅听了,她说:“算你识相,但是,你总不能坐在我身上吧?”青蛙再说:“天鹅姐姐,您只要拿根树枝,然后我用手拉着,就行了。”天鹅拿来一根树枝,放在脚上,说:“你上来吧!”青蛙抓住了树枝,天鹅起飞了。天鹅越飞越高,地上的事物也越变越小,青蛙情不自禁地说:“哇!秋天多美呀!你瞧!果园像个彩色积木,那些高粱像一个个小红点。”青蛙开心得比吃了蜜还要甜,便说:“天鹅姐姐,你看下面的丰收景象,多美呀!”天鹅说:“下面的景象当然美呀,因为秋天到了。”这时,青蛙突然看见了人见人怕的歪嘴狐狸,现在变成了一个小不点,心里想你这只讨厌的歪嘴狐狸也有今天,哈—哈—哈—!正在青蛙高兴的时候,砰的一声!青蛙掉了下来。

青蛙又在一口没有一点水痕的井里,哇地哭了起来,他的哭声被许多人听见了,那些人过来说你这青蛙也有今天。

青蛙越哭越伤心,最后都没人理他了。这时,天鹅飞过来了,她对青蛙说:“谁叫你松手的,现在后悔了吧。”青蛙听了,更伤心了。

二年级青蛙去旅行作文范文

在巴厘岛的第二天:我们乘玻璃底船去海龟岛。有许多乌龟,大的几十磅重。我和妈妈拍了蝙蝠,大嘴鸟,大蛇等等。我们还和这些美丽的动物合影。后来我们坐玻璃底船回去了。下午,我们去了另一个海边度假胜地喝下午茶,那里很美,玩得很开心。晚上去了另一个海边烧烤,看着晚霞,特别特别好看!

第三天:我们去了海神庙。海神庙在海洋旁边。岩石下有许多海蛇。当地人认为这座寺庙受到下面海蛇的保护。我们还去看了一些著名的当地建筑。

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旅行青蛙中文版玩转指南

50棵草南瓜百吉饼。分量充足,适合出门远游。

80棵草乳蛋饼,口感比较好,吃了会早点回家。

100棵草艾蒿小麦饼适合去热的地方吃。

100棵草辣葱饼,适合去冷的地方吃。

ps:食物是给青蛙出去旅行的时候吃的,是必备品,也是消耗品,吃完就没了,需要再次购买。

旅行青蛙中文版玩转指南

400棵草迷彩包袱皮。

包袱皮都是上街玩用的。

300棵草入门帐篷。

450棵草标准帐篷。

750棵草专业帐篷。

帐篷适合野营。

450棵草玻璃碗。

750棵草木碗。

1200棵草漆碗。

碗都是出门当船用的。

600棵草灯。

900棵草灯。

1500棵草灯。

各种灯,据说可以降低迷路的几率,适合去山洞等地方探险。

呱在家的时候,可以往它包里装出门用的东西,从左到右,从上到下分别是:食物,护身符类,道具类。其中食物是必备。放好后,点击最下中间那个日语按钮,成灰色就好了。

桌子上可以放上蛙下次出门要带的东西,这样你没来,他也可以自己带上你准备好的东西出门。左上食物两个,右上护身符类物品两个,下面一排可以放4个道具类。不用必须全部填满。放好以后就不要点那个日语按钮了,那个是重置,也就是说把你刚放上去的东西一键撤销。放好了不管就行了。

关于抽奖。

看广告有时候会有类似于信号不好的提示,不用着急,换个时间段再点,多试几次就好了。

关于青蛙旅游带回来的物品及保存明信片。

青蛙有时候回来什么吃的和纪念品都不会带,只有若干三叶草和一个抽奖券。

旅行青蛙心得体会

旅行青蛙是一款受欢迎的手机游戏,通过扮演一只旅行青蛙的角色,玩家可以体验各种旅行的乐趣。我在朋友的推荐下下载了这款游戏,并且迅速爱上了它。通过与旅行青蛙的互动,我不仅学会了更加全面的旅行知识,还体验到了旅途中的快乐和收获。

第二段:旅行的准备工作。

在旅行青蛙的游戏中,每当青蛙准备出发旅行时,都需要做一系列的准备工作。这让我意识到,旅行不仅仅是简单的出发,更需要认真的规划和准备。在现实生活中,我以前总是过于匆忙地出发旅行,不考虑行程和准备。但现在,我学会了提前规划行程、准备必需品以及做好各项准备工作,这样才能让旅行更加顺利和有趣。

第三段:探索未知的世界。

旅行青蛙的游戏中有许多自由度和探索性质的任务,玩家需要自己选择目的地,并在旅途中发现和体验各种新奇的事物。通过这款游戏,我开始懂得了旅行的魅力在于探索未知的世界。现实中,我也更加乐于尝试去探索新的地方、新的事物、新的文化,这让我的旅行变得更加丰富多彩。

第四段:体验当地的文化。

旅行青蛙在游戏中加入了各种各样的文化元素,让玩家能够体验到不同国家和地区的独特文化。这也启发了我,在旅行中更加注重体验当地的文化。我学会了尝试当地的特色美食,参观博物馆了解历史,参加地方性的庆典活动等等。通过与当地人交流和接触,我不仅了解了不同地方的风情和风俗,还拓宽了自己的视野,增长了自己的见识。

第五段:旅行的意义。

通过与旅行青蛙的互动,我体会到旅行的意义不仅仅在于寻找乐趣和刺激,更是一种成长和启发。通过旅行,我学会了独立思考、解决问题和克服困难。在旅行的过程中,我还结识了许多志同道合的伙伴,与他们一起分享旅行的快乐和困难。这让我明白了旅行不仅是一个人的事情,更是一种与他人分享的经历。

总结:

通过与旅行青蛙的互动,我在游戏中学会了许多关于旅行的知识和技巧。这款游戏不仅让我收获了快乐和体验,还让我明白了旅行的真正意义。我将把在游戏中学到的经验应用到现实生活中,让我的旅行更加有价值和成功。

旅行青蛙心得体会

随着旅游的兴盛,越来越多的人开始选择旅行放松自己。而作为一个著名的旅行类游戏,《旅行青蛙》因其有趣的玩法和可爱的设计成为广大玩家的最爱。在这款游戏中,玩家扮演着一个青蛙,身穿行李背包,游玩各个城市,感受这个美丽世界带给自己的惊喜。通过与其他动物的互动,青蛙在旅途中不断成长,获得更多的回忆和经验,让人忍不住被游戏所吸引。通过这场虚拟的旅行,我也获得了许多心得和体会。

首先,这款游戏让我对于旅行的期望更加清晰明确。在游戏中,青蛙可以在世界各地旅行,拜访各种景点和名胜古迹。这让我对于真实世界中的各种旅游目的地产生了好奇和渴望,渴望亲自去亲身体验这些美丽的地方。通过游戏中的角色扮演,我更加明确了自己对于旅行的期望,明确了自己想要去的目的地和要参观的景点,也让我对于自己的旅游计划更加有了方向。

其次,这个游戏教会了我如何更好地计划和管理旅行。在游戏中,青蛙需要选择合适的行李来携带,以满足自己在旅行中的需求。这让我意识到旅行需要合理的规划和管理,不能带着太多太重的行李,也不能太轻松忽略了一些必需品。通过游戏,我学会了根据自己的需要和旅行时间来打包行李,以便在旅行中更加舒适和便利。这个经验对于我在现实生活中的旅行计划也是有益的。

第三,旅行青蛙游戏也让我结交了一批有趣的朋友。在游戏中,青蛙可以与各种不同的动物进行互动,交流和建立关系。通过与这些动物互动,我不仅可以了解到他们各自的特点和故事,也对游戏中的社交功能产生了浓厚的兴趣。这激发了我愿意结交新朋友和拓宽自己社交圈的热情。通过与其他玩家互动,我能够分享自己的经历和心得,也能从其他人那里获取到更多旅行的灵感和建议。

另外,在旅行青蛙游戏中,我还学会了欣赏和珍惜每一个旅行的时刻。青蛙通过游戏记录下每一次旅行的经历和感受,以及与其他角色的互动,这为我提供了一个机会,让我反思和回顾旅行中的点滴细节。这让我认识到旅行不仅仅是为了达到目的地,更重要的是在旅途中的美好时刻和难忘回忆。通过游戏,我学会了如何在旅行中珍惜每一个时刻,懂得享受旅程中的美好。

总结起来,旅行青蛙这款游戏给我带来了许多有意义的心得和体会。它让我对旅行的期望更加明确,学会了如何合理计划和管理旅行,结交了新朋友,也让我珍惜和享受每一个旅行时刻。虽然这只是一个虚拟的世界,但是通过这个游戏,我认识到旅行并不仅仅是为了达到目的地,更重要的是旅途中的体验和感受。在游戏中学到的知识和经验,我也可以运用到现实生活中的旅行中,让自己的旅行更加丰富和有意义。

青蛙旅行作文精彩

小青蛙听了小鸟的话以后,它想跳出井口,去看看外面的`世界。

它来到了田野,看到了一个个西瓜绿绿的圆圆的,像一个个大篮球,他好奇地问:“你有什么用?”西瓜回答说:“我能给人们解渴呢!”青蛙听了开心地跳走了。它又来到了池塘里,看见了荷叶姐姐,小青蛙问:“荷叶姐姐你在干嘛?”荷叶姐姐说:“我在开花,我的花能结出莲子,我的根还能给人们做出美味的菜呢!”小青蛙觉得自已整天呆在井里没事做,不由得脸红了。

它想:我能帮农民伯伯的庄稼捉害虫呀!于是小青蛙再也不回井里了,它天天在田野里捉害虫,成了庄稼的好朋友。

如果满意的话请采纳,谢谢。

青蛙旅行记作文

小青蛙跳出井来,满怀期待地跟着小鸟一起去旅行了。

他们来到田地上空。小青蛙兴奋地说:“绿油油的田地,好美呀!”

小鸟笑着说:“更美丽的还在后头呢!”

他们来到了沙漠上空。小青蛙惊讶地说:“沙漠上居然有胡杨林,骆驼驮着满袋的货物。”

小鸟高兴地说:“朋友,这就是无边无际的沙漠。前面还有壮观的金字塔。”

他们又来到了大海上空。小青蛙激动地说:“蓝色的海面上飘着一朵朵棉花糖,小飞鱼也在欢快地跳着舞。”

小鸟自言自语:“我也觉得今天的大海特别漂亮。”

他们飞呀飞呀,此时来到了大草原上空。小青蛙快乐地笑着:“草原上,穿着漂亮服饰的是新疆维吾尔族人吧。看!他们有的在放羊,有的在跳舞,还有的在挤羊奶。羊奶一定很好喝吧,我都闻到奶香味了。”

小鸟接过了话,说:“草原就像绿色的地毯,我们可以下去休息一会。”

时间过得真快,他们要回去了,到了井沿边,小青蛙依依不舍,很感激地对小鸟说:“谢谢你带我见识了这么多景色!没有你我都不知道世界有这么美丽。”小鸟开心地说:“不用谢,朋友!看到你这么开心,我也很开心!”

青蛙旅行作文精彩

热乎乎的夏天到了,清澈的池塘里可热闹了。

荷叶撑开了又大又绿的伞,青蛙游过来了,它温柔地对荷叶说:“荷叶姐姐,让我给您唱首歌吧!”

这时,蜻蜓姑娘飞过来了,她对荷叶姐姐说:“青蛙唱歌,我来伴舞吧。”小蝌蚪摆着又黑又细的小尾巴游过来了,它对青蛙和蜻蜓说:“我能当你们的观众吗?”

青蛙和蜻蜓对小蝌蚪说:“当然可以了。”于是,一场小型音乐会开始了,青蛙唱歌、蜻蜓伴舞、蝌蚪当观众,他们玩得真开心呀!

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