从辅导班学到了(优质16篇)

时间:2024-01-15 02:03:36 作者:雁落霞

优秀作文是语文学习中的一个重要评判标准,它直接反映了学生的语言表达和思维能力水平。通过欣赏这些优秀作文范文,我们可以学习到一些写作技巧和经验。

我从书籍中学到了语文

人皆言之“生活处处有语文”,而我就对这句话深有感触。不错,在读报刊、观影视、玩游戏、看新闻中,我们都可以发现语文的踪迹。而我,则是在阅览各式各样的书籍中,学到了语文。

小说,是书籍之中的批评家。它批判社会,直指现实。我,从古华的《芙蓉镇》里看到了解放前劳动人民的勤恳,却波折的命运;我,从列夫·托尔斯泰的《跳水》里看到了一名船长在危难关头尽显的机智;我,从契诃夫的的《变色龙》中看到了一个见风使舵、立场不稳的青年人。我,在小说的世界中,学会了如何去刻画人物的性格,去描写生动的细节。我与大师们面对面的谈论着小说的见解,小说的奥妙。我,从小说里学到了语文。

童话,是书籍之中的幻想家。它渴望美好,幻想生活。我,从郑渊洁的《皮皮鲁外传》里看到了一个机智聪明,却又有些淘气的男孩;我,从杨红樱的《幸福的鸭子》里看到了一只鸭子对生活的认知与看法;我,从安徒生的的《丑小鸭》中看到了理想与梦幻世界的美妙与美好。我,在童话的仙境中,学会了如何去表露文章的中心,去叙述事件的情节。我与书中形形色色的人物讨教着童话的中心,童话的精华。我,从童话里学到了语文。

寓言,是书籍之中的哲学家。它领悟真理,思考哲学。我,从伊索的《夜莺和鹞子》里看到了他对放弃眼前利益,追求渺茫的深悟;我,从克雷洛夫的《狮子分猎物》里看到了统治强权者的专横与其无理;我,从陈伯吹的《小鱼遇险》中看到了在生死攸关时刻,经验之谈的重要性。我,在寓言的天国中,学会了如何去概括短文的主题,去总结深刻的立意。我与睿智而高尚的人交流着寓言的深刻,寓言的主旨。我,从寓言里学到了语文。

我学到了的作文

双休日的生活总是那老一套的生活“三部曲”,上午写作业,晚上看书,嘻嘻下午就是我的'自由活动时间啦!

一个周六的早上,爸爸以极快的速度把我从美梦中叫醒,笑着说:“早上我想教你拍照的技巧,作业下午再做吧!”我有点不满,因为我知道,下午的时间比上午长,上午我要睡懒觉呢!不过我也可以摸一摸相机了,心里想想就开心。

我们来到了———公园,爸爸的眼光好,选了几个风景不错的地方让我拍几张,我端起相机就拍,“咔嚓”“咔嚓”我得意的把照片给爸爸看,爸爸却哈哈大笑,我一头雾水,爸爸笑着说:“你看看我在哪里呀?”我一看,我只照到了风景,爸爸却不知去了哪里。”爸爸和我坐在一张椅子上,细细的和我讲着相机的用法,什么“光圈”啊,“距离”啊……以及如何选择,如何调节等等。

原来拍照不像我想像的那么简单,还要多加练习,勤于学习才能进步。

滑冰我学到了作文

风儿在耳畔呼啸,心儿长出了翅膀。广场上出现了一只只快乐的小鸟——轮滑小将,其中就有我。

记的那一年,妈妈提出了让我滑冰,我想都没想就同意了。刚开始教练教我穿着旱冰鞋站稳:“两只脚并齐!”我试了试果然站稳了!接着妈妈扶着我慢慢地滑,接着教练看了告诉妈妈:“您让孩子自己滑,要不然是学不会的!”妈妈这才松开了手。教练说:“脚并稳,左脚滑出一步,右脚跟上,两只手左右摆动,腰弯着!”我按着教练的要求慢慢地滑了起来,可是刚滑出一步,就摔了个大马趴,我摸着屁股说:“哎呦喂,疼死我了。”教练连忙把我扶了起来,这个跤摔得我有点退缩了。教练一边拍我屁股上的尘土,一边告诉我怎样安全摔跤:“往前摔的时候,膝盖和手先着地;往后摔的时候,腿稍弯曲,屁股和手挨地。”随后,给我做了下示范。我看着教练滑的样子那么潇洒,不禁羡慕起来。我按着教练说的去做,果然好了许多,妈妈在旁边也夸我越来越棒了。我的勇气又回到了我的身上。抬起头一看,教练的汗珠一滴一滴地掉下来,我心里像吃了酸枣一样,我连忙一遍又一遍地练……一天天过去了,不知流了多少汗,跌了多少个跟头,但我一点儿都不灰心,终于学会了滑冰!

每当我穿上滑冰鞋,就感觉自己像快乐的小鸟在天空中自由自在地飞翔!学滑滑冰的经历让我学到了,不管学什么都不能退缩,要勇往直前,要相信自己一定能做到!

【作文二】。

这世间最可依赖的不是别人,而是你自己。不要指望他人,一点要坚强自立。

从前,有一位体育老师教我们滑冰。开始时,我不知道技巧,总是跌倒,所以他给我一把椅子,让我推着椅子滑。

果然,此法甚妙。因椅子稳当,可以使我站在冰上如站在平地上一般,不再跌跤。然而,我可以推着它前进,来往自如。

我想,椅子真是好。于是,我一直推着椅子滑。

滑了大约一星期左右,有一天,老师来滑冰场,一看,我还在那里推椅子呢!这回他走过来,一言不发,把椅子从我手中搬走。

失去了椅子,我紧张地大叫起来,结果脚下不稳,一下子跌倒在地。我嚷着要那把椅子。

老师站在一旁,看着我叫嚷,却无动于衷。我只得自力更生,站稳了脚步。

不要以为你离开了某人就活不下去!

要不要使你自己离开某人就活不下去!

世上没有人可以支持你一生!

别人可以在必要时扶你一把,但别人还有别人的事,他不能变成你的一部分来永远支持你。所以还是拿出力量来,承认“坚强独立、自求多福”这八个字吧!

【作文三】。

生活就是一本无言的启示录,却告诉了我们许多做人的.启示。

事情发生在一个风和日丽的天气,我写完作业,我和爸爸拿着滑冰鞋去学滑冰,我们到了滑冰场,换上滑冰鞋,慢慢地走了进去,爸爸也跟了上来,我刚走了两步就是失去了平衡被摔了个‘狗啃泥’,爸爸把我拉起来,我真想换上布鞋立刻回家,我又看了看前面个小弟弟,看起来只有六七岁,他也是学滑冰的,只见他慢慢地在地上走着,不小心摔倒了,可有坚强的站了起来,这样被反复的摔了几次,最终他可以慢慢地向前滑动了。我心想‘比我小的弟弟都有一颗坚强的心,我一定也可以’。

我也学着小弟弟那样,经过一次又一次的摔倒,最终我也学会了滑冰。

经过了这次亲身体验,使我懂得了一个道理,‘做什么事要坚持不懈就能成功,人们常说,滴水能把石穿透,万事功到自然成。

我学到了美文

如果我成为一名宇航员,我是否会在任何情况下离开宇宙飞船?不,我不是-不要在宇宙飞船的外面修理任何东西,同时用一条不那么强的绳索系住它。不要去探索我们降落的星球的地形,这个尘土飞扬的地方看起来没有生命形态,但肯定会有,那些不希望我好的。

如果我因某事而被捕,我绝不接受逮捕侦探的邀请“只是去车站”与他们“聊聊天。”每个人都知道当你下到车站有一个聊天-他们把你放在“盒子里”,然后把你烤了好几个小时,在你知道它之前,你已经承认了一些你没有犯下的可怕罪行-然而这么多人都去了。不是我。如果他们想聊天,我们会直接去我的律师办公室,我的律师会做所有的谈话。

如果有人中毒我的狗或其他宠物并将尸体留在我的前廊上,我不会误以为这是一个孤立的,怪异的事件,而是会知道它只是一连串逐渐发生的可怕事件的开始。

如果我发现那些家具已经搬到了我家附近,我就不会通过思考来“燃烧”自己,哦,也许我忘了我移动了它们,当它们被超自然活动所感动时显而易见。

我永远不会进入一个raffish酒吧,特别是像o'malley或o'anything这样的名字。在那里没有什么好事发生在我身上,无论发生什么事都可能发生在恶心的女士房间里。

如果我是鲁莽的,无论如何进入并且最糟糕的情况发生(即,我被westies或其他一些团伙杀死),我会知道做这件事的`人会迫使那些猥亵他们的牧师作为孩子-他们必须做他们所说的一切,这样他们就不会告诉他-把我的尸体隐藏在教区的房子里,剥夺了我亲人的埋葬尸体的小安慰。

说到酒吧,我永远不会进入带有巨型鱼缸的鸡尾酒休息室。我会以某种方式陷入其中,不得不穿着我的衣服游泳,让顾客感到惊讶和愉快,但却让我感到沮丧和羞辱。

我永远不会相信任何当代艺术家,或市中心艺术界的任何人。他们是傲慢的,总是认为他们是如此伟大,这使他们认为他们可以逃脱任何事情,包括谋杀人。如果有谋杀案,每个人都知道艺术家或拉迪达画廊的所有者这样做了,我不希望被谋杀的人是我。

我永远不会坐在或站在任何无辜咳嗽的人旁边。没有无辜的咳嗽,只有那些即将发生大流行的咳嗽。我会特别警惕接近咳嗽孩子的地方,因为他们可爱的外表会让我错误地思考,他们不可能正在孵化出一种新的瘟疫。

通过操纵我的梦想,人们可以将我连接到可以在我的潜意识中植入想法的机器:我会这样做吗?不,谢谢,我不会。我知道最终的结果将是我无法区分我的梦想和现实生活中的差异,而且我已经遇到了麻烦。

我从影视中学到了语文

一天下午,我正在和老爸看电话转播的球赛,突然电视中插播了一条广告。广告词是这样的:把精彩留给自己。这是李宁体育用品的广告词。

我始终不明白这句话的意思是什么?于是,我就问老爸:“刚才那个广告词到底是什么意思?”

听了老爸的话,我恍然大悟。你知道这“悟”是什么意思吗?(你们一定猜错了)。

同学们,好好学习语文吧。在学习语文中,你能享受到许多乐趣。

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我学到了美文

近日看到一则新闻说,袁隆平到湖南桃源县查看超级稻的生长;站在稻田里,袁隆平说:“到我90岁时,要争取实现超级稻亩产达1000公斤的目标。”

79岁的袁隆平,希望自己90岁时还能造福人类,叫人既钦佩,又感动。

超级稻,是袁隆平一生的兴趣,也是他毕生的事业,是他最大的成就,直到现在,还仍然是他的`目标。一个美国人曾经发问:谁来养活中国人?袁隆平用他的超级稻回答:中国人还能为养活世界作贡献。超级稻,让袁隆平的人生那么单纯,又那么丰富、博大。

以前多次看到过对袁隆平日常生活的描写:喜欢拉小提琴,喜欢游泳,有时也和同事打打麻将。他的生活就是这样简单,对于“隆平高科”的上市,他说那不过是个数字——这就是他的财富观。

也许就是因为他的单纯,才让他始终保持着对超级稻研究的兴趣,才能如此执着、持久地干一件事。执着于自己感兴趣的事情的人,都有这样的体会,最大的快乐不在事情的结果,而是在过程中;最后的成绩或成就带来的快乐,远不如过程的起伏跌宕来得有意思。

也许就是因为他的单纯,使袁隆平少了许多欲念、杂念,也就减少了许多精神负担,能够充分享受超级稻研究带来的快乐。很多人本来也能成就一点事情的,但是摆脱不了各种欲念和诱惑,这也想要,那也不肯舍弃,到头来什么都没得到,没惹上灾祸、失足深渊算是运气的,更别说90岁还想干什么。

袁隆平的语录:单纯、充实,而且快乐,这样的生活必定也是健康的生活,身心健康就容易长寿。长寿秘诀:身心健康。

我学到了的作文

周末,我骑着自行车跟奶奶去买菜。一进入菜场,就感觉来到了一个菜的世界,有鱼、虾、紫菜、青菜、金针菇、海带、猪肉、羊肉、西红柿……我看看这,看看那,眼睛都忙不过来了。

看了好久,不知买什么好。我想想自己最喜欢吃的,再想想奶奶喜欢吃的,就知道要买什么了。一会儿工夫,我们买了虾、青菜、鸡蛋、金针菇和海带。在门口我看见有玉米粒和青豆粒,它们正泛着光芒吸引着顾客呢。我对奶奶说:“我还要买玉米粒和青豆粒。”奶奶说:“好吧!我们买些玉米粒和青豆粒。”称好后,老板说:“16元8角。”我小心地对老板说:“能不能便宜一点啊?”老板说:“好吧!算你们15元吧。”我偷偷地对奶奶说:“太好了。”

我跟着奶奶转悠够了,就走出了菜场。

我从生活中学到了宽容

宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容需要广阔的胸怀,需要一颗博大的心。

宽容是人类情感中最重要的一部分,它能够驱散心中的寒冷,能够融化心头的坚冰。

生活需要宽容。在人生的道路上,我们总会遇到各种各样的曲折和坎坷。在人与人相处的过程中,也会遇到形形色色的人,特别是遇到那些心胸狭窄,蛮不讲理,愤世嫉俗,感情用事的人,真的让人很痛苦。但是我们不能怀恨在心,打击报复。我们要宽容为怀,不予计较。

宽容为怀是解决问题的最好途径。当你的勇敢战胜了困难,你的慎重避免了失误,你的灵活化解了危机,你的让步带来了平和,你的付出得到了认可,人们便会更加理解你,信任你。

我们对不同的观点和行为,要予以理解和尊重,即使自己有理,也不能咄咄逼人,把自己的观点和行为,强加给别人,要尊重他人的自由选择。尊重别人就是尊重自己。只有学会宽容,能够容纳不同的意见,把批评和反对留在心底,才能够塑造完整的`自我,保持自己的良好品性。宽容别人,才会给自己带来更广阔的天空。

宽容可以消除隔阂,减少误会,化解矛盾。宽容能调节关系,减少磨擦,避免碰撞。宽容会令人感到舒适,感到温馨,感到自信。所以人与人之间需要宽容,需要理解。

人不理解其实并不可怕,可怕的是我们对自己失去了信心。所以当你遇到挫折的时候,自己要保持良好的心态,要有战胜困难的信心和勇气。宽容别人,首先要学会宽容自己。

宽容是一种积极的人生态度。面对竞争激烈的市场和风云突变的世界,一个人必须有宽阔的胸襟,才能保持良好的竞争状态。狭隘和嫉妒只能使自己陷入绝境,走投无路。

宽容是一种无声的教育。惟有宽容的人,其信仰才是真实的。宽容的人从来不求回报。但是美好的品质,最终总会显露它的价值,从而感动他人,使其也学会宽容。

宽恕别人的无心之过,或许很容易。但是要宽恕曾经伤害过你的人,却是相当困难的。能做到这一点的人,自然是非常崇高的。那种化诅咒为祝福的智慧,确实令人惊叹。那种宽容才是最伟大的。

宽容的伟大在于发自内心,真正的宽容总是真诚的,自然的。宽容是一种充满智慧的处世之道,别人以德报怨,恩将仇报,忘恩负义,都不去计较,这种吃亏,其实就是一种宽容的智慧。

以一种博大的胸怀和真诚的态度去宽容别人,其所带来的愉快是至高无上的。它使我们认识到了宽容的价值和意义。那就是善意的理解,以及理解之后的爱和关怀。

宽容是一种博大精深的境界。与别人为善,就是与自己为善。只有宽容地看待人生,我们才能获取一个轻松自在的人生。

宽容是一种最高尚的美德,没有什么能比宽容他人更值得自豪和骄傲了。一个人的心胸有多宽广,他就能赢得多少人的支持和厚爱。付出宽容,你将收获无穷。

在生活中学会宽容,你便能明白很多道理。奉献自己,学会宽容,乐于赏识,不吝赞美,这便产生了幸福和快乐。你的生活也会因此而变得丰富多彩起来。

宽容自己,也许就不会自卑,也许就不会自伤;宽容他人,也许就不会苛求,也许就不会挑剔。学会宽容,你也就学会了理解和聆听。

失败,源于错误的习惯;成功,来自失败的教训。没有宽容,记忆的经验就会束缚灵魂;没有宽容,固执的观念就会排斥新知。宽容才是前进发展的秘诀。

宽容可以是心态。它会让你豁朗大度,而非狭隘偏执。没有心态上的宽容,就不会有行为上的从容。宽容的心态,是在繁忙的工作被无理打断时,还能控制住自己,与对方谈笑风生。

宽容有时候是迁就,有时候是妥协,有时候是退让。但是不合理的迁就便是纵容。不正确的妥协便是软弱。不恰当的退让便是无能。所以宽容要有度。否则你可以得到片刻的愉悦,却无法享受长久的幸福。

让我们多一份宽容,多一份爱心,多一份信任,多一份理解,多一份原谅;少一些争吵,少一些埋怨,少一些猜疑,少一些磨擦,少一些忧愁。

这样我们才会快乐,社会才能和谐,生活才可以阳光灿烂,幸福美满!

我从生活中学到了语文

语文犹如基石,学好它才能领悟其他科目;语文犹如嘴巴,利用它才能与世界交流。而我所感受到的五彩缤纷的语文,则大多数都来源于生活。

早晨,当我要去上学时,一声:“慢点走,注意安全!”就令我感受到了最简朴的语文。当中午放学后,我便会沉醉在一些电视剧和谍战片奇妙的双关语和别致的语言中。倘若有幸,我还能再从奶奶的收音机中听到一段慷慨激昂的演讲并复述它。每当出现这样的情况,我都觉得语文就在我身边。

生活处处有语文,每当我走到草坪旁,我便常能看到:“看着青青的草,你忍心吗?”“你是否听见了,它们在哭泣!”这样的告示牌,它们利用拟人的手法,深深地打动了我,令我再也没踩过草坪。不知道大家去没去过别的图书馆,我曾在一座城市的图书馆里看到“除了思想什么也别带走,除了书籍什么也别留下。”的标语,令我至今回味无穷。

伴随着历史车轮的前进,广告也变得也越来越含蓄了。像某服务公司广告“你的需要就是我们的追求”乍一听,仿佛是要我们需要的越来越多,再一想原来是要找出我们需要的并解决掉。还有某电扇广告写:“我们的名声是吹出来的!”乍一看,好像他们在吹牛,再一想电扇确实是靠吹的。

语文真是博大精深,怪不得外国人说:“汉语是最难学的语言。却也是最容易上瘾的语言。”

有人说:“学习语文完全是课堂上的事,我却觉得不尽然。因为是生活赋予了语文生命力。各种知识实际上都是在生活中总结出来的,它们都与生活脱离不了联系,尤其是语文。当你一打开手机,出现的就是语文;当你进行一场足球比赛,听到的还是语文;当你想查询毛毛虫怎么变成了蝴蝶,使用的更是语文。”

我从广告中学到了语文

语文,顾名思义就是指语言文化。语文到底是什么?仅仅是课本上的文章吗?不是的,在我们的生活中,语文无处不在。语文是用语言来表述的文化。语文既是交际工具,又承载了人类文化,是工具性与人文性的统一。学习语文能够培养高尚的道德情操。

我们要培养我们的语文素养,语文素养的内涵是非常丰富的,它是以语文知识和语文能力为主干,至少包括语文知识、语文能力、一般智力、社会文化常识和情感意识与个性等五个要素在内的有机复合体。提高语文素养就是要使这五个要素实现辩证统一,得到全面、和谐、充分的发展。学习语文知识,训练语文能力,开发智力,感受社会文化熏陶和陶冶情意、人格的和谐共振,构成了提高语文素养的基本内涵。我们可以开展校园活动,激发兴趣,猎取知识,增智益能。教师发挥创造性,并发动学生出谋献策,有目的有计划有组织地开展形式多样的活动。如:讲演比赛、主题辩论会、智力开发竞赛、小诗评比、诗歌朗诵、办报比赛、话剧表演、书法比赛,组织画展等多种竞赛和游戏,在这些活动中,学生既是参加者,又是领导者,主人翁意识强烈,学生感到活泼愉快,受益匪浅。另外,我们还可以搞实践活动,组织参加第二课堂活动,走出校门,走向社会,在第二课堂活动中,感受语文的魅力。

中国的语言文字,因经济发展以及民族交融得到了进化。我国现在推广的标准普通话,是汉民族与东北亚其他民族不断“切磋”的结果。我们的语言不是一成不变的,尤其在现今这个信息爆炸的时代,语言变化的速度日趋加快,大量的外来词语和新名词不断涌现,年轻人学得尤其快。伴随着我国现代化程度的不断提高,各种广告也越来越深入到人们的日常生活中。走在街上举目望去,路牌广告、车载广告、霓虹灯广告、商业广告比比皆是。回到家中,打开电视、收音机广告扑面而来。现代社会中,广告已与人们结下了不解之缘。广告作为商业社会的产物,其作用已不单单是商品告示,在某种程度上,它甚至是时尚和流行的象征,对于公众的生活有着潜移默化的影响。某些广告商似是而非的。

成语。

新编,如“咳不容缓”、“油备无患”、“鳖来无恙”,牵强附会,毫无美感,无论对产品还是对文字本身,都只有误导作用,此种广告用语,应绝对禁用。广告可以说是一种商业手段,通过一些花言巧语以及一些名人的代言,加强宣传力,推销产品。

广告用语中,有一些比较优美的语言可以陶冶人的情操,让人赏心悦目;但大多数都是运用了一些成语的谐音,或是一些。

名言。

或成语的同音异字如:“某当铺广告——“当之无愧!”;某帽子公司广告——“以帽取人!”;“某理发店广告——“一毛不拔!”;“某打字机广告——“不打不相识!”;某眼镜店广告——“眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请为您的窗户安上玻璃。”等。这使我从中学到了语文,语文不仅是用语言来表述的文化,还是一种交际、经济发展的工具。

这也使我感到了另一负面问题。语文给人带来了美感,但这一些普通的广告用语却使人找不到语文的美感,感受不到语文的魅力。还有一些广告宣传中出现的“极品、神奇、之最”等等最高级用语,利用大众媒体作名不副实的虚假宣传。纯属欺骗误导消费者,故意制造假相或隐瞒事实真相,使消费者产生错误认识并作出错误行为,这类官司也屡屡发生。事实上,早在1997年8月,国家工商局就在《关于“极品”两字在广告用语中是否属于“最高级”、“最佳”等用语问题的答复》中认定:“极品”两字与最高级、最佳用语含义相同,属于绝对化语言。但现实中,已被归为“禁止”使用之列的“极品”及其相类似的称谓却频频亮相于众多商品及其广告中。我认为,诸如此类,向社会、厂商和有关管理部门敲响了警钟:清除社会文化污染,规范广告用语迫在眉睫,势在必行。

我从报刊中学到了语文

生活中处处有知识。今日是英语,明天是数学,额……好像还缺了什么?没错!是语文,那我们今日就来聊聊生活中的语文!

“什么?教师今日要我们写一篇新闻评论!为什么啊?以前可从未写过啊!新闻是从报纸上来……“听着从同学空中滔滔不绝流出来的作业项目。没错,我疯狂了!咱家可没有报纸!我心中默哀道。

当即到家,就让老爸立刻托运一份报纸过来,开始“研究“过了5分钟。整份报纸差不多都浏览完了,可我硬是一个字也憋不出来。实在没法子,先挑一篇报道出来,慢慢“参透”。这一下,看了几遍居然“上瘾”了。因为我发现了其中的“奥妙之处”:“报道既不像作文有过多的修饰,语言的风格也不似作文那般花样繁多,但依然很吸引人,表面上看起来普普通通,可只要深入去读,那一段段文字就如同有魔力一般,死死抓住人的眼球不放,这是为什么呢?而在写法上,有时候很相似,有时候却完全截然不一样!首先排除是因为有国家的状态和一些生活信息,等等……”我一向在嘴里碎碎念。但最终还是去请教爸爸妈妈,他们也只是让我自我去求答案,寻知识。

我也只能再次带着满腹疑问,机械读文思考。先从题目下手,明白了一个要点,报道的题目都很一针见血,方便人们筛选所需的资料,也为下文供给了很大的机会!作文同样也能够运用其中!资料呢……有描述景物的,事件的,等一系列状况,却都难逃一个“抓”字!哎,怎样又是“抓”?看来这报道当真和“抓”字分不开啊。抓住要点,清晰有力的将所要体现和反映的情景表达出来。而要清晰,当然也需要强劲有力的证明,证据,不然怎样让人相信呢这不都是作文上重要的因素吗!虎头,鲜明的中心,有力的证据。虽然没有过多的修饰,语言风格不一样,却也和作文息息相关,这就是报道的文字魅力所在啊!分析出了这些特点,我对自我有点小骄傲。“可是。还是赶快写作业吧。”

生活中处处有语文,仅有你想不到,不明白,它却永远存在。发现知识只在一瞬间,就像我一样,但机不可失,如果发现又不去思考,就会失去寻求真理的机会。

我从报刊中学到了语文

眼睛在书房了瞄了一眼,看到了姐姐的学习报。

然后,我又再次阅读了这篇文章,与前一次阅读的感觉截然不同。第一遍阅读,以为只是个儿童童话,没有藏什么很深奥的启示。但是这次阅读,我读出了很多不一样的'东西。这篇文章就是家喻户晓的《卖火柴的小女孩》。小女孩的结局是很悲惨的,但对于她来说同时也是幸福的。因为她摆脱了寒冷,摆脱了饥饿,更摆脱了当时无情的黑暗社会。安徒生写的这则童话表面上看上去只是一个可怜的小女孩和奶奶一起去天国的故事,实则是安徒生以笔代枪,用这篇文章来讽刺旧社会的人的无情,同时也表现出他对贫穷的人的同情和悲悯。

品味完这则故事,我的思绪又转到另一边。原来从报刊中也能学到语文啊,从报刊的每一篇精品文章中,我都能品味出各种含义。因为我热爱语文,所以我决心多看报刊。

初二:程泷。

我从报刊中学到了语文

我以往看过这样一篇文章。这篇文章中主要讲的是:着名数学家、复旦大学原校长苏步青教授谈语文。他说:“如果允许复旦大学单独招生的话,我提议第一堂课先考语文。考后判卷子,不合格的,以下的功课就不要考了。语文你都不行,别的是学不通的。”可见学好语文是多么的重要!

在生活中学语文能够有很多方式,比如说:我们能够在影视中学语文,我们能够在游戏中学语文,我们能够在聊天中学语文,我们也能够在报刊中学语文……,而这些方法都能让我们在生活中学好语文。

就拿报刊来说吧,在阅读报刊的时候,你难道没学到语文吗?报纸书刊上刊登的名篇名作,细腻而精彩,读起来琅琅上口,又忍不住去拿笔把它记摘抄下来。同时理解文章的作者所运用的写作手法,在这不经意间你的语文水平难道就没有长进吗?在读报纸的时候,当我们随意看到一个新颖的广告或标语,当我们醉心于时尚杂志的动听词汇,有谁又能否定我们在学语文呢!语文是什么?语文就是学习交流的方法,让人与人之间能够进行沟通。而我们在生活中,在报刊中,就能学到,学好语文!说不定我们所以会学到更加精彩的语文,这可能是真的哟!说不定这才是真正的语文,富有生气的语文!

只要用心,我们不仅仅能在报纸书刊中学到语文,生活中处处有语文,时时有语文!只要用心,我们必须能把语文学好!

我从报刊中学到了语文

眼睛在书房了瞄了一眼,看到了姐姐的学习报。

然后,我又再次阅读了这篇文章,与前一次阅读的感觉截然不同。第一遍阅读,以为只是个儿童童话,没有藏什么很深奥的启示。但是这次阅读,我读出了很多不一样的东西。这篇文章就是家喻户晓的《卖火柴的小女孩》。小女孩的结局是很悲惨的,但对于她来说同时也是幸福的。因为她摆脱了寒冷,摆脱了饥饿,更摆脱了当时无情的黑暗社会。安徒生写的这则童话表面上看上去只是一个可怜的小女孩和奶奶一起去天国的故事,实则是安徒生以笔代枪,用这篇文章来讽刺旧社会的人的无情,同时也表现出他对贫穷的人的同情和悲悯。

品味完这则故事,我的思绪又转到另一边。原来从报刊中也能学到语文啊,从报刊的每一篇精品文章中,我都能品味出各种含义。因为我热爱语文,所以我决心多看报刊。

初二:程泷。

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我从游戏中学到了语文

今天晚上,我和妈妈洗完澡后舒适地躺在柔软的大床上津津有味地看电视节目。正看到兴头上,停电了,屋子里一片寂静。

我和妈妈沮丧极了,月亮的光辉柔和地洒在我们身上。有了光,这使我们的心情变得舒畅些。我和妈妈互相对视着。这时我灵机一动,“妈妈,我们来玩游戏吧!”“好吧!我们玩个益智类的游戏。嗯,让我想想……对!玩成语接龙。规则是两个人比赛说成语,一个接一个,前一个成语的最后一个字要作为下一个所说成语的开头的字。”“好!”我高兴地答道。

游戏开始了,我先说了一个成语:“异想天开。”妈妈不假思索地说:“开门见山。”我脱口而出:“山穷水尽。”“尽心尽力。”“力争上游。”……我和妈妈一个接一个,分不出胜负。

突然,半路上杀出程咬金——以“瘦”字开头的成语,我绞尽脑汁,苦苦想了半天,仍毫无头绪。我好像学过,可就是想不起来。我从第一课开始回忆,第一课是《在山的那边》,是诗歌体裁,回顾全文,里面并没有这样的词;第二课是《走一步,再走一步》。噢,有了!“‘我的心在瘦骨嶙峋的……’对,瘦骨嶙峋!”我便大声地说出了这个成语,语文知识帮我解决了难题。“峋,峋……我不会接了。我认输。”妈妈想了好一会儿,终于笑着认输了。我也自豪、愉快地笑了起来。

通过做这个游戏,我既复习了语文知识,又丰富了自己的成语积累,可谓是一举两得啊!

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我从广告中学到了语文

我特别喜欢看广告词。你看,电视上又在播放推销丰田汽车的广告词呢:“车到山前比有路,有路必有丰田车。”这不是古诗句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的改写吗?文字简明,内涵可不简单:为说质量之高,却用销量之大来表明;为说销量之大,却用路来间接表明;为说车的适应性强,用“有路必有丰田车”一句,隐含着不管什么路,丰田车都可以纵横驰骋,往来自如;为表现自信心很强,用两个“必有”,语气坚定,给人可以信赖的感觉。一则广告,虽然14字中有9个字相同,却采用了顶真的修辞手法,读来顺口,听来悦耳,便于记忆和传播。真是回味无穷啊!

一则好的广告就是一件艺术品,就是一幅画,就是一首诗。广告中的语文,丰姿卓约!

二、迷人的风采。

广告是一门精彩的艺术。好的广告语更是精心设计的,往往靠其新颖的立意和精心的构思,语意惊人,极富灵性和神韵。广告语跟语文知识总是息息相关的,常常运用修辞进行创意的表达,从而做到一箭双雕之效。

你看,脑白金那条脍炙人口的广告:“今年过节不收礼,收礼只收脑白金!”既然已经说明不收礼了怎么还收脑白金?这不是自相矛盾了吗?我百思不得其解。只得去寻找一些资料。从资料中得知这则广告运用了“舛互”的修辞方法,看似矛盾实不矛盾,而且起到了一种强调作用。这样做,就是在强调脑白金产品好。这则广告还运用了顶真手法。没想到一则小小的广告尽蕴含了那么多的知识,真有趣!

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