优秀作文不仅仅是废话连篇的东西，而是通过阅读让读者从中得到真正的收获。在下面，小编为大家整理了一些作文佳作，让我们一起来欣赏其中的文采和思想深度。
我家的新邻居字作文
新邻居经过几个月的装修之旅，终于告一段落，而我们呢？也迎来了亲爱的新邻居。
新邻居，是一位中学语文老师，家中有一个上幼儿园的女儿和一个照顾小孩的保姆。
刚搬来的几天，新邻居便时时向我们道歉，说是装修太吵，影响了我们的生活，并向我们保证为了安全要在下面装上防盗门，而楼梯上面的窗台也要装上防盗栏，还说由他们付费。一开始我们有些不相信，以为他们只是说说而已，没想到几天后楼下的.防盗系统还真的装了起来。半个月过去后，我们这一单元成了全小区唯一有防盗门的单元楼也成了小区里最安全的单元楼。
如果你走进我们的单元楼，会发现这真是一座很干净，很温馨的楼房，楼梯打扫的干干净净，窗台上还摆放着美丽的鲜花，这一切当然是对面新邻居的功能，他们每隔一个月就会把楼道清理清理，花儿凋谢了也会及时更换新的。看到新邻居的所作所为，妈妈也会主动参与打扫楼梯的清理工作。
当然了，新邻居的好：不止这些，有时他们回家路上会捎带我们的信件，报纸和书刊还会在拿牛奶时顺便把我家的牛奶也拿上来，而我们也是如此，所有一切都是举手之劳，但彼此的心里却是热乎乎的。
我们的新邻居不错吧。我们两家就这样很快的从陌生人转变成了近邻，对面的小女孩经常来我家玩，我和小女孩儿也打成了一片，有好吃的总是不忘拿出来招待他。妈妈有事不在家，放学后我就先到他家小坐一会儿，妹妹也同样的把好吃的塞给我，同时妈妈还交代新邻居如果家里忙不开，就把小妹妹寄放在我家好了。
哈哈，能拥有一位好邻居是多么快乐幸福的事啊，还真是应了那句话“远亲不如近邻。”
我家的新邻居字作文
我的邻居，是一个很老的老伯伯了。但他是一个热心肠、乐于助人的好邻居。
一次，一个小女孩拿着冰淇淋走过老伯伯的家门前，老伯伯在屋外乘凉，这时，小女孩不小心摔了一跤，不由得哭起来，冰淇淋也飞走了。就在这时，老伯伯看见了，由快乐的心情一下子变得紧张、严肃。他走向前，把小女孩扶起，问：“小朋友，怎么了，有没有摔伤啊？”小女孩回答说：“谢谢老伯伯，我没摔伤。”说完，老伯伯领着小女孩买了个新的冰淇淋，小女孩再次对老伯伯说：“谢谢。”老伯伯嘱咐叫她慢走之后便再次坐在屋外乘凉了。
还有一次，我的单车坏了，我又要赶着去学英语，又不懂修，这可把我急得团团转了，这个时候，老伯伯从家门我家门口经过，他往我铺里看，他一看到我便走进来说：“看你的样子，定是遇到什么难事了吧？”我对老伯伯说：“我、我的'单车坏了，等下要去学英语，我又不懂修，不知怎么办。”这时，老伯伯笑着队我说：“没关系，我来帮你修！”说完，他把单车检查了一遍，然后找来工具，用螺丝锫把车脚的螺丝扭开，然后拆开，这个时候，他说：“因为太多沙，所以卡住了，就差不动了。”说完，他用手巾把沙子擦去，过了许久，他说：“可以差了，不要经常开到有沙子的地方哦！”谢了老伯伯之后，我便去学英语了。
这就是我家邻居的老伯伯，他那颗真诚、善良、乐于助人的心打动着我，他那瘦小的影子，时常浮现在我眼前。
新邻居作文
沈婕在就告诉我她要住进来，我等了她整整一年。一年过后的今天，她终于对我说晚上就要搬进来。
我非常高兴，不——是非常非常的高兴，我的`心像一只快要飞起来的气球，轻飘飘的。
在奶奶家吃好晚饭后，我拿起衣服，跟着妈妈准备回家。
在路上，我特别激动，哪个同学来做我的邻居我都高兴，何况，她是我的好朋友！
在楼梯上，我刚走到四楼，便停住了脚步，妈妈问我为什么不走了，我说想看看沈婕有没有住进来。妈妈答应了，我走上去按了按门铃，门铃不响，我比谁都着急：“沈婕不会不住进来了吧？”“她答应过我的。”“沈婕——你在吗？”我大声喊叫。过了好一会儿，门打开了一条缝，从门缝里伸出一个女孩子的头，仔细一看，原来是沈婕的头，把我吓了一跳。“你住进来了？”“对”！“哦——拜拜！”“再见”！
今天我真开心，又多了一个新邻居！
我家的新邻居字作文
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，四月的春天是群花争艳、枝叶吐绿的时节。清晨，我被清脆悦耳的歌声惊醒。“咕咕―咕咕”，我顺着歌声循声到阳台上，看到有两只鸽子嘴里叼着几枝短树枝正在繁忙搭巢。
我兴奋地把爸爸叫醒看我的重大发现。我们两人观察了很久，爸爸告诉我它们叫斑鸠，是我们家的`新邻居，斑鸠胆子很小，不要惊动伤害它们，和它们做好朋友，保护好它们，会给你带来很多快乐的。
有一天，斑鸠外出觅食，我发现它窝中多出了两枚白白小小的斑鸠蛋。斑鸠当妈妈了，每天都在辛勤的孵化，多么温馨的小家啊。我在网上查阅，它喜欢吃杂粮，于是我每天都在它旁边放上大米、黄豆。我期待着小斑鸠的破壳而出，我又要多几个朋友了。
每天清晨，斑鸠清啼就像定时闹钟，唱着美妙动听的交响乐曲，叫醒我。给我带来了歌声，带来了无穷快乐。鸟类是大自然的小精灵，是人类的朋友，爱鸟、护鸟是我们每一个人义不容辞的责任，让我们共建一个人鸟和谐相处的绿色家园吧！
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我的新邻居作文
月亮升起来了，一轮金黄色的月亮，一轮光滑的月亮，看！这是一面镜子。闪耀，给人一种美好的感觉。当我看到月亮时，我首先想到的是我以前的好邻居，所以我陷入了深深的记忆.........
她是个非常好的人，每当我遇到困难，他都会帮我解决。她有一头又长又细的头发，闪闪发光。他是一个小樱桃嘴，喜欢笑。她是谁？是的。她是我的好邻居刘思怡。
我记得有一次，我完成作业，想和她一起玩。当我走过去，没有看到她在做作业时，我说:刘，你为什么不去和我一起玩？”但是她说:不，在我完成作业之前我不能玩。待会儿我陪你玩，你先去玩吧！”我去她家看她做作业。原来她在抄写书籍。看看她有多认真，一个字一个字地读，一个字一个字地写，只有在她写完之后才写下一行。
另一次，我好奇地问她:你妈妈为什么没回来？”她说:我妈妈在广东工作，只有在长假后才回来。”我惊讶地说:哇！你的房子太干净了，我以为你妈妈打扫了，但我没想到你每天都打扫，哪怕是一个小角落里的`一粒沙子。房子里没有沙子。
看！我的邻居学习很努力，也很勤奋。
我家的新邻居字作文
在一个美丽的小村庄里，住着十来户人家，在这些人家里有一户苗族老奶奶和一户汉族小姑娘，她们是邻居。
老奶奶的老伴在多年前去世了，她的儿子也去城里打工了。老奶奶一天天孤独地在家里呆着，什么事也干不了。
有一次，老奶奶生病了，吃了几片药后，上床睡着了，这时，隔壁的小姑娘来借一个篮子。她进屋一看，老奶奶睡着了。她看到一个椅子上有一些脏衣服和一个洗衣盆。小姑娘想：老奶奶身体不好，还是让我来吧。于是，她便去小溪洗衣服。小溪的水特别凉，刚洗完，她的手就冻得通红。
她要把洗衣盆送回去时，老奶奶忽然醒了，她看见小姑娘那冻得通红的手和那衣架上洗得干干净净的衣服，马上明白怎么回事了。她下了床紧紧地抱住小姑娘说：“你这好闺女，还帮我这老太太洗衣服，太感激你了！”小姑娘说：“老奶奶，这是我应该做的，不用谢了。”
从此以后，小姑娘经常帮老奶奶做家务事，这真是不是亲人却胜似亲人啊！
公鸡的新邻居教案
一、活动目标：
1、体验手部动作与影子之间的关系。
2、萌发对手影游戏的兴趣。
二、活动准备：
1、已有做手影游戏的`经验。
2、台灯若干。
三、活动过程：
3、手影像什么。——打开台灯，教师表演手影游戏供幼儿欣赏，说说手影像什么。——幼儿自由结伴玩手影游戏，感受手部动作与影子之间的关系。
四、活动建议：
1、鼓励幼儿晚上在家中进行手影游戏。
2、注意安全使用台灯，如有条件，可采用户外的自然光线。
体验“新邻居”作文
宋祖英是中国著名的歌唱家，她有着得天独厚的嗓音，5月1日的晚上，她在上海八万人体育场举行了一场演唱会，从电视的转播中，我体验了民族与流行、奔放与优雅、东方与西方完美结合。
之后，随着一阵钢琴声响起，被人们所熟悉周杰伦出现在一架钢琴边，将他的音乐天赋得展现淋漓尽致。只见宋祖英现场变装，又从绅士变回了淑女，同周杰伦一同唱起《天涯歌女》一曲合作之后，便是周杰伦的个人演唱时间，他《菊花台》与《双截棍》一慢一快，这两者的完美衔接又给了我一次新的体验。两曲终，熟悉的音乐声响了起来――《千里之外》。坐在电视机前看转播的我也跟着这音乐哼了起来。只见宋祖英站在一条船上缓缓地“划”到了舞台中央，与周杰伦携手完成了这首为人熟悉的老歌《千里之外》。
宋祖英那甜美的歌声与周杰伦那略带低沉的嗓音形成了鲜明对比，然而又很好地融合在了一起，给人以一种和谐之美。这种前所未有的新老混搭给人以一种新的体验。随后，宋祖英又先后与朗朗以及安德烈・波切尼合作，宋祖英的奔放与钢琴的优雅、东方与西方的特色的交织与融合让我体验了完全不同的宋祖英，也体验到了不同的特色相互交融后所形成的一种特别的感觉。不断尝试、不断创新，将各地、各国的文化精华完美地结合并融合起来，一定会创造出一个又一个奇迹。这，就是这次新的体验给我带来的启示。
新邻居作文
那是在20xx年春天的时候，我们家墙角来了一个“新邻居”，它是一只蜘蛛，跟其它蜘蛛没什么区别。可是其它蜘蛛都是在wc里面，可这只蜘蛛是在墙角“安居”的。
我刚发现现它的时候，应该是在它来两天后吧。因为它把它的“新房”都织好了。跟其它蜘蛛一样，他也是浅褐色的色彩，身子很瘦，头比身子还瘦，可八条腿却异常的细长，织的网也跟其它蜘蛛差不多，可能是因为wc的地方太小的缘故。
以它的“杀伤力”来看，跟外面楼夹角的毒蜘蛛比起来，简直就是鸡蛋碰石头。绝对不能相提并论。而且他一出去也可能因为不适应而gameover的。就是因为他身子太瘦，造丝功能也比较低。所以它只能呆在温暖而有虫子吃的楼户里面了。
一天，我一起来，还想再拿那只蜘蛛做做实验。我看看蜘蛛网，又看看网子地下。诶呀，姥姥正想除掉这蜘蛛呢。我迅速的跑过去，拦住扫把，说：“姥姥，别扫，我还拿这只蜘蛛做实验呢。三天后您再除它，好么？”姥姥说：“那好吧。”
三天后，我把那只蜘蛛放出去了。我也没除掉他。就当是保护小动物吧。希望它能适应外面的生活把。
公鸡的新邻居教案
1、理解故事内容，思考和自己不同的人，该怎么沟通和交流。
2、体会公鸡“想要交新朋友”的心情，培养积极乐观的伙伴关系。
3、懂得动物的夜间活动和白天活动的相关科学知识。
【活动准备】。
图画书及其ppt、绘画的纸和笔。
【活动过程】。
1、出示图书，激发幼儿了解故事的兴趣。
2、放映图画书幻灯片，教师讲解、幼儿配合。
(l)画面讲解。
(2)回答幼儿提出的问题。
3、组织幼儿集体讨论交流。
(1)公鸡和猫头鹰为什么碰不到面呢?
(2)公鸡喜欢朋友吗?(一天的近乎无聊的吃睡活动。积极高兴地打扮等待朋友的到来。)。
4、教师为幼儿讲故事，理解故事内容。
(1)通过教师讲解，引导幼儿体会等待朋友来的焦急心情。
(2)公鸡和猫头鹰通过什么方式交流呢?(文字、黑板留言等)还有没有其他办法?(如书里的戴太阳镜等，发挥想象)。
(3)细节的观察。怎么知道有邻居住来了呢?公鸡的房子和猫头鹰的房子，有什么不同?
5、想象下自己熟悉的动物中，还有哪些动物是夜间活动的，或者是可以夜间活动的?
(引导幼儿观察和了解动物)教师帮助幼儿总结日常观察及相关知识，如猫、狗的眼睛。
6、组织相关绘画活动。画动物，如公鸡、猫头鹰等。
7、歌曲活动：儿歌《找朋友》。
附故事简介：
森林里，有两间房子。红屋顶的'房子里，住着一只公鸡。蓝屋顶的房子里，没有人住。公鸡每天都在太阳升起来的时候起床，吃早饭、吃午饭、吃点心、吃晚饭。太阳落山的时候，睡觉。一个人自由自在地生活，可是，有点无聊。要是有个邻居，该有多好。
有天早上，公鸡出门，看见隔壁好像有谁搬过来了。公鸡非常高兴，心里充满期待。可是，公鸡在蓝屋顶的房子前走来走去，却怎么也遇不到这位神秘的新邻居。“在睡觉吗?还是出门了?”“是不是搬家太累了，起不来呢?”“好想见一面呀!”然而，几天之后，还是没有看到新邻居。
于是，公鸡写了一封信，贴在邻居的门上。“我是你的邻居。可以的话，明天来我家玩，好吗?”邀请新邻居来家里玩，马上就收到了写着“明天一定来”的回信!公鸡高兴极了，他打扮、煮菜、布置客厅，但是他等啊等、等啊等，从白天等到晚上，新邻居迟迟没有出现。
公鸡的新邻居到底是谁?是猫头鹰。猫头鹰也想见到邻居，晚上出来，总是见到邻居在睡觉。收到信后，也带着花准备去拜访邻居。但是，一个盼望天亮、一个盼望天黑，怎么能见到呢?在实在忍不住的一刻，两个都打开了门，结果终于见到了。
之后，公鸡和猫头鹰侬靠黑板传达交流。公鸡还送了猫头鹰一个太阳镜，希望猫头鹰戴上，白天就像晚上一样了。
公鸡的新邻居教案
1、理解故事内容，思考和自己不同的人，该怎么沟通和交流。
2、体会公鸡“想要交新朋友”的心情，培养积极乐观的伙伴关系。
3、懂得动物的夜间活动和白天活动的相关科学知识。
图画书及其ppt、绘画的纸和笔。
1、出示图书，激发幼儿了解故事的兴趣。
2、放映图画书幻灯片，教师讲解、幼儿配合。
（l）画面讲解。
（2）回答幼儿提出的问题。
3、组织幼儿集体讨论交流。
（1）公鸡和猫头鹰为什么碰不到面呢？
（2）公鸡喜欢朋友吗？（一天的近乎无聊的吃睡活动。积极高兴地打扮等待朋友的到来。）。
4、教师为幼儿讲故事，理解故事内容。
（1）通过教师讲解，引导幼儿体会等待朋友来的焦急心情。
（2）公鸡和猫头鹰通过什么方式交流呢？（文字、黑板留言等）还有没有其他办法？（如书里的戴太阳镜等，发挥想象）。
（3）细节的观察。怎么知道有邻居住来了呢？公鸡的房子和猫头鹰的房子，有什么不同？
5、想象下自己熟悉的动物中，还有哪些动物是夜间活动的.，或者是可以夜间活动的？
（引导幼儿观察和了解动物）教师帮助幼儿总结日常观察及相关知识，如猫、狗的眼睛。
6、组织相关绘画活动。画动物，如公鸡、猫头鹰等。
7、歌曲活动：儿歌《找朋友》。
森林里，有两间房子。红屋顶的房子里，住着一只公鸡。蓝屋顶的房子里，没有人住。公鸡每天都在太阳升起来的时候起床，吃早饭、吃午饭、吃点心、吃晚饭。太阳落山的时候，睡觉。一个人自由自在地生活，可是，有点无聊。要是有个邻居，该有多好。
有天早上，公鸡出门，看见隔壁好像有谁搬过来了。公鸡非常高兴，心里充满期待。可是，公鸡在蓝屋顶的房子前走来走去，却怎么也遇不到这位神秘的新邻居。“在睡觉吗？还是出门了？”“是不是搬家太累了，起不来呢？”“好想见一面呀！”然而，几天之后，还是没有看到新邻居。
于是，公鸡写了一封信，贴在邻居的门上。“我是你的邻居。可以的话，明天来我家玩，好吗？”邀请新邻居来家里玩，马上就收到了写着“明天一定来”的回信！公鸡高兴极了，他打扮、煮菜、布置客厅，但是他等啊等、等啊等，从白天等到晚上，新邻居迟迟没有出现。
公鸡的新邻居到底是谁？是猫头鹰。猫头鹰也想见到邻居，晚上出来，总是见到邻居在睡觉。收到信后，也带着花准备去拜访邻居。但是，一个盼望天亮、一个盼望天黑，怎么能见到呢？在实在忍不住的一刻，两个都打开了门，结果终于见到了。
之后，公鸡和猫头鹰侬靠黑板传达交流。公鸡还送了猫头鹰一个太阳镜，希望猫头鹰戴上，白天就像晚上一样了。
新邻居作文
早上，男生一行、女声一行，按高矮个排队站好，被陈老一一呼入……。
去年我就和他是同桌，相处得还算和睦，李昊元也没多么他讨人嫌，可是我一想到去年坐在他前面的曹蓉蓉，衣服上不是被贴，就是被东西钩住，而且他俩斗争激烈，两天一小吵三天一大吵，这些全是俺亲眼所见的`呀！
没想到陈老竟还让我管着他？我哪能管得了他呀！他嘴皮薄薄，能言善辩，而我又不爱说话，再说吵架又不是我的强项，你说这该如何是好呀！
我想出了一个战略：有话好好说，以免伤了和气！我和他做同位时，就是抱着这种心态：我不找你的事，你也别找我的事！大家有话慢慢说！！！
开学第三天，上思品课时，因为没有思品课本所以上自习，那李昊元拿着根弯弯的凿子，一开始我想，他不会钩我吧？可过了一会，我感觉后面有人拉我，回头一看：“姓李的……”“别忘了你也姓李！”“我没说完话呢！别钩我！”我把高声强压下，心里一直嘀咕：有话慢慢说！
新邻居的美文
当我的丈夫嘀咕道：“我不再爱你了”时，他盯着地板。窗外。吊扇上。在我眼前的任何地方。“我找到了其他人，”他说，“我想离婚。”因此，我三十五年的婚姻告一段落。生气，悲伤，震惊，受伤，充满无法形容的焦虑，我租了一间小房子，搬到了一个我不认识灵魂的街区。
我搬进来后的第二天证明至少有一个新邻居是友好的。我在后门旁边找到了一个礼品袋。里面是一个方形铁丝篮和三个浆果和坚果板油蛋糕。随附的说明说：
我是朱莉。我住在你家后面的房子里。我不知道你是不是观鸟者，但我们在这附近有很多人。请享用！
我把喂食器挂在厨房窗户外面的一个树枝上，红雀和山雀以及绒毛啄木鸟在几分钟之内找到了它。突然间，我感到有点失落和孤独。
也就是说，直到第二天，当一场意想不到的冬季风暴来临时。冰雪覆盖了我的车道和陡峭在我家门前的路。树枝在冰的重量下弯曲，威胁着电源线。气温下降到一位数。虽然我知道在地板上踱步并绞尽脑汁不会改变任何东西，但无论如何我都会踱步和扭动。即使县工作人员在道路上耕作，他们也不会犁我的车道。我怎么去杂货店？如果电力耗尽，我将如何保持温暖？我有一个壁炉，但没有一根木柴。
雪终于停止下降，但温度计没有让步。什么都没有融化。一天下午，当我的.狗开始做生意时，我在前院颤抖着，我注意到我的街头邻居铲他的车道。我自我介绍并了解到他的名字是杰瑞。“我没有雪铲，”我说。“你完成后我可以借你的吗？”
“当然，”他告诉我。“当我完成时，我会将它留在你的前门旁边。”
杰瑞忠实于他的话。几个小时后，当我再次带着狗出门时，我发现一把雪铲靠在我家门口。我不需要的雪铲。因为有人已经清理了我的车道。并在门廊上留下了几堆干柴。
但这不是冬季风暴故事结束的地方。那天晚上几乎黄昏，我的门铃响了。有一个身材魁梧，留着胡子的男子手持塑料食品袋。“我是查克，”他说。“我住在山顶。”他指着一个大约一百码外的房子，一辆装有巨大轮胎的明亮红色小卡车停在车道上。“我知道你们在这条路的尽头让人们在这样的天气下开车是很难的。所以我给你带来了这些。“袋子里面放着牛奶，面包，鸡蛋和几罐汤。在我感谢他或提出要付款之前，他转过身去了。
毫无疑问，在他的路上，到另一个邻居家。
春天到了最后。有了这个，我有机会在长期孤独的冬天里回报邻居给我的好意。在种植百日草种子的同时，我从我家的花坛里收获，我为朱莉留了一把。任何爱鸟的人都一定会爱上百日草。当杰里提到他和他的妻子将要出城几天时，我提出要喂他们的猫和猫收集邮件。对于chuck，我在我的保留曲目中烘焙了最美味的食物-柠檬蛋白酥皮饼。
但我并没有停下来只是回报那些为我做过好事的人。我开始寻找方法，通过帮助其他邻居向邻居的善意付出代价。
这位老人挣扎着走到他的车道尽头拿报纸？我每天下午把它扔到他的前廊。住在隔壁的双胞胎幼儿的年轻女子？我提议在星期一早上看他们，这样她就可以独自去杂货店。小女孩谁也无法骑上两轮车？当我在街上慢跑时，我紧紧抓住她的自行车座椅后面，喊道：“继续兜售！”直到她终于弄明白了。
也许我永远不会知道这些邻居会选择如何向前迈进。但我毫不怀疑他们会。善良引起的善意引起了善意。爱的链条越来越长。
体验“新邻居”作文
看着那龙飞凤舞，遒劲雄健的签名，我常常慨叹：为什么会有那么多人去问名人们要签名啊！如果也有人会来问我要签名该多好啊！
儿时的梦想被我一直保持到了现在。不久前的一天，我居然真正体验到了这种体验。
那是一次数学竞赛的颁奖会，荣获了一等奖的我光荣地站在了领奖台上。一切都按部就班地进行着。不过，令我吃惊的是：在我走回座位的途中，一个约摸比我小三四岁的小男孩挡住了我的去路。
那是一个穿着黑色夹克，带着白色帽子的小男孩。他长着一张俊俏的小脸，上面有一双明亮的散发出灵气的大眼睛，扑棱扑棱地眨着。他一首握笔，一手握着纸，似乎是想让我帮他解题。突然，稚嫩的童声打断了我的观察。“大哥哥，你好厉害哦，拿一等奖诶，能帮我签名吗？”他羞涩地请求着。
什么？签名？怎么会有人找我签名？难道是我几年来的请求打动了佛祖？不会吧！这不是我在做梦吧！似乎是见我有些迟疑，那个小男孩又一次请求道：“大哥哥，不愿意吗？帮我签吧，求求你了。”
原来是真的！真的有人来找我签名啊！一种兴奋和喜悦涌上了我的心头。我终于尝到了被人所尊敬的滋味，我终于体验到了这种全新的感受！
“没有，我很愿意帮你签！”我连忙接过他手中的纸和笔，端正地签下了自己的大名，并在旁边附上了一句激励的话：要努力，你一定会有这一天的。他接下纸和笔，按耐不住自己的高兴，像小兔子一样一蹦一跳地离开了。
签完名，我的心情久久不能平复。回想得奖前的辛劳，那何曾不是我一天天地做题得到的结果；那何曾不是我赛前熬夜复习得到的结果；那何曾不是我努力拼搏后得到的结果！只有努力，才能成功！
一场本已让我习以为常的颁奖典礼，却让我有了一次全新的'体验。我真希望这样的体验能多来几次。
新邻居中班教案
1、体验手部动作与影子之间的关系。
2、萌发对手影游戏的兴趣。
1、已有做手影游戏的经验。
2、台灯若干。
1、它们是谁。
――挂图或幼儿活动材料。
――幼儿观察挂图，自由交流。
2、谁是新邻居。――幼儿带着问题，边看挂图，边完整欣赏故事。
――哪些小动物成了新邻居？――房子里的小兔、小羊、大狼是怎么回事？
――新房子里住的究竟是谁？3、手影像什么。
――打开台灯，教师表演手影游戏供幼儿欣赏，说说手影像什么。
――幼儿自由结伴玩手影游戏，感受手部动作与影子之间的关系。
1、鼓励幼儿晚上在家中进行手影游戏。
2、注意安全使用台灯，如有条件，可采用户外的自然光线。
新邻居。
小动物们搬进新盖的房子，成了新邻居。晚上，新邻居们一起在外面的院子里玩。忽然，一幢新房子的窗子里有一个大大的黑影。喔，那个黑影是小羊。原来，新邻居是小山羊。嘿，好奇怪，窗户里的黑影变成了小兔。原来，小兔也是新邻居。哇！不好了，窗户里的黑影变成了大狼。小动物们一边跑过去，一边喊：“快跑呀，小兔！快跑呀，小羊！你们屋里有大狼！”那屋子的门忽然开了，小猴笑嘻嘻地出来了，他开心地说：“哪有大狼啊，那是我在做手影游戏。”小动物们都学起了手影游戏，一会儿变小狗，一会儿变头牛，真有趣！新邻居们天天表演手影游戏。
新邻居中班教案
1、体验手部动作与影子之间的关系。
2、萌发对手影游戏的兴趣。
3、能简单复述故事。
4、大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。
1、已有做手影游戏的经验。
2、台灯若干。
1、它们是谁。
——挂图或幼儿活动材料。
——幼儿观察挂图，自由交流。
——幼儿带着问题，边看挂图，边完整欣赏故事。
——哪些小动物成了新邻居?
——房子里的小兔、小羊、大狼是怎么回事?
——新房子里住的究竟是谁?
3、手影像什么。
——打开台灯，教师表演手影游戏供幼儿欣赏，说说手影像什么。
——幼儿自由结伴玩手影游戏，感受手部动作与影子之间的关系。
1、鼓励幼儿晚上在家中进行手影游戏。
2、注意安全使用台灯，如有条件，可采用户外的自然光线。
新邻居。
小动物们搬进新盖的房子，成了新邻居。
晚上，新邻居们一起在外面的院子里玩。忽然，一幢新房子的窗子里有一个大大的黑影。
喔，那个黑影是小羊。原来，新邻居是小山羊。
嘿，好奇怪，窗户里的黑影变成了小兔。原来，小兔也是新邻居。
哇!不好了，窗户里的黑影变成了大狼。小动物们一边跑过去，一边喊：“快跑呀，小兔!快跑呀，小羊!你们屋里有大狼!”
那屋子的门忽然开了，小猴笑嘻嘻地出来了，他开心地说：“哪有大狼啊，那是我在做手影游戏。”
小动物们都学起了手影游戏，一会儿变小狗，一会儿变头牛，真有趣!新邻居们天天表演手影游戏。
在活动的一开始，我就让幼儿自己看图片自由交流，根据幼儿的热点话题设疑，“你看到了什么?新房子中为什么总会出现黑影?”孩子们都各抒己见。接下来欣赏故事，让幼儿探索影子的产生，在这里，幼儿有各自不同的回答，这时老师要充分尊重每个孩子的想法，并且注意为孩子们提供一个宽松的、自由的语言环境来支持、鼓励孩子大胆地表达自己的见解。幼儿探索后，请幼儿说说他们的探索过程，幼儿回答后我再进行小结。
活动的`第三部分影子游戏，我带孩子们来到户外太阳底下，让每个孩子都有大胆表现的机会，从而发挥他们的想象力和创造力。在这里，我和孩子们一起互动起来，让我们的身影出现在墙上，孩子们的兴趣很高。随便让他们学一学书本上的几个手影造型。
活动的结束是个延伸活动，让孩子到户外的阳光下去运动身体，做踩影子游戏，目的是既巩固了对影子的概念又训练幼儿身体的灵敏性。
这次活动我遵循本班幼儿的实际情况，遵循以幼儿为主体，教师为主导的原则，以支持者、合作者、引导者的身份，科学地设计了直观、操作、探索、尝试、讨论、游戏等多种教学形式，创造条件，使每个幼儿都积极主动地参与到活动中来，尊重理解幼儿，使幼儿主体潜能得到最大限度的发挥，让幼儿在轻松愉快的气氛中得到发展。
小百科：邻居指家或住处与另一人的家或住处靠紧或邻近的人；住在隔壁另外一家的或附近的人。
新邻居作文
一天，森林里来了一位客人，满身是刺儿，他就是刺猬。他拖着一堆大东西，还有三辆大卡车，车上有一大堆书和生活用品。
小兔、小猫小狗都赶过来帮忙，小猫和小狗搬行李，小兔给刺猬准备房子，过了几个小时，刺猬终于住上了新的大的房子。大家看到公告上说，有一位新客人来到了村庄里，要住好几个月，大家纷纷赶到了刺猬家门前上门拜访他，问他家有什么需要帮忙的，刺猬对大家的关心表示感谢后说：“自己没什么需要大家帮忙的”。于是，大家就回到家各自忙各的。
“大家起床了，大家起床了……”听到广播后，大家拿上了农具走到了广播的地方，紧接着大家排成一列，小跑跑到了一片空地上，刺猬也过来了。大家看到了刺猬，像看到了军官一样，连忙准备了椅子、遮阳伞、果汁、风扇。刺猬不知是喜是悲，吞吞吐吐的.说：“为，为什么？为什么要给我这些待遇？大家异口同声的说：“因为你是客人。”刺猬生气地说“我要和你们一起干活，你们只要能答应我这个要求就可以了。”“好吧”，大家说道。
从此，刺猬便和大家一块玩耍，一块干活，一块享受，酸甜苦辣。就这样时间一天天的就过去了。