通过职业规划，我们可以更好地把握自己的职业生涯，实现个人的成长和发展。我们可以从以下范文中了解到一些行业的职业发展趋势和就业前景。
职业规划大赛主持词
大家好，欢迎大家来到信息工程学院职业发展协会举办的大学生职业规划大赛大赛的现场。我是本场比赛的主持人马原。
今天来参赛的选手能在如此多位优秀的竞争者中脱颖而出过五关斩六将，走到这里，实属不易。赛场是激烈的、也是残酷的，我们的选手们已经整装待发，准备进行最后的冲刺，在这里我们也衷心祝福他们能够充分的发挥出自己的水平，祝他们成功。
下面，由我来介绍本场比赛的参赛须知比赛规则，10位参赛选手按编号上台进行演讲，每位结束评委可给予提问并进行打分，最后按分数高低排出名次，进行颁奖。
现在，比赛正式开始！1：第一位参赛选手，有请！
接下来有请8号选手。
比赛进行到这，真是可谓如火如荼比拼激烈，看来选手们都使出了自己的看家本领啊。时间过的真快，参与大赛的10位同学的奇偶已经演示完毕了，再次感谢我们评委和10位参赛选手，此时，我们的工作人员也在加紧计分中，相信现在大家都和我一样，心情已经紧张到不行了吧，不过，本着以人为本的原则，本次主办方特地在这个心脏病高发的时间段，安排了全民参与的观众互动答题第二轮，下面。
谢谢观众们热情万分的参与，接下来请马强社长讲总结点评。
事不宜迟，让我们马上公布结果吧！
那么大学生职业生涯规划大赛到此结束再次感谢大家的参与，再见。
有请嘉宾与领导上台留影留念！
职业规划大赛主持词
大家好，欢迎大家来到信息工程学院职业发展协会举办的大学生职业规划大赛大赛的现场。我是本场比赛的主持人马原。
今天来参赛的选手能在如此多位优秀的竞争者中脱颖而出过五关斩六将，走到这里，实属不易。赛场是激烈的、也是残酷的，我们的选手们已经整装待发，准备进行最后的冲刺，在这里我们也衷心祝福他们能够充分的发挥出自己的水平，祝他们成功。
下面，由我来介绍本场比赛的参赛须知比赛规则，10位参赛选手按编号上台进行演讲，每位结束评委可给予提问并进行打分，最后按分数高低排出名次，进行颁奖。
现在，比赛正式开始!1：第一位参赛选手，有请!
接下来有请8号选手„„。
比赛进行到这，真是可谓如火如荼比拼激烈，看来选手们都使出了自己的看家本领啊。时间过的真快，参与大赛的10位同学的奇偶已经演示完毕了，再次感谢我们评委和10位参赛选手，此时，我们的工作人员也在加紧计分中，相信现在大家都和我一样，心情已经紧张到不行了吧，不过，本着以人为本的原则，本次主办方特地在这个心脏病高发的时间段，安排了全民参与的观众互动答题第二轮，下面。。。
谢谢观众们热情万分的参与，接下来请马强社长讲总结点评„„。
事不宜迟，让我们马上公布结果吧!
那么大学生职业生涯规划大赛到此结束再次感谢大家的参与，再见。
有请嘉宾与领导上台留影留念!
职业规划大赛主持稿
敬爱的评委，亲爱的同学们：
大家晚上好!我是×级×班的××!这位是我的助手××。今晚，我将与大家一起分享我的职业规划!与其说是规划，倒不如说是我的一个梦!不过这可不是做梦，而是梦想!而我规划的主题便是：为梦想插上翅膀!
步入了大学生活，我们的生活空间自由多了，很可能会因无目标而迷失方向。给自己制定目标，就像是给船舶导航!日益激烈的就业压力就在我们身边，我们就更应该好好的规划我们的职业生涯!使自己能够有目标的学习，有目标的工作，有目标的生活，使自己每天都过得充实而有意义!而职业生涯规划则是为我们的梦想插上翅膀，让我们在人生战略上更胜人一筹!
首先，我的规划分为六个部分：自我分析，环境分析，swot分析，大学四年规划，毕业后计划以及调整与反馈!
可是，金无足赤，人无完人!通过swot分析法，我将自己的优缺点做了一次比较!一个健康的身体，一个明确的目标，外加耐心细心的处事态度以及开朗的个性造就了一个活泼大方且意志坚定的我!但这样的我并不完美!面对这个社会的种种压力，有时我会用一些借口去忽悠自己!过于固执的处事态度显示出的却又是一个不够稳重的我!这样一个具有双面性格的我，还需不断的去改正，力求以一个更完美的姿态去面对这个多变的社会!
但，这都仅仅只是规划而已。规划并不是一劳永逸、一成不变的!所以，为了适应这千变万化的职场世界，我们必须结合社会环境以及个人能力的变化及时的做出调整!只有这样不断的规划、调整，才能知道我们开出的处方是否对我们的人生奏效!
对于每个大学生来说，或许会有迷茫、不知所措。但我对于我的未来充满了信心!我已确定了自己远行的航标，朝着这个航标前行，我相信我一定会成功!人生没有定数，似孤帆，惊涛骇浪中漂泊;似孤鹰，碧海蓝天中飞翔!让我们为梦想插上翅膀，寻找梦的彼岸，成就永恒的追求!……谢谢大家，也再次感谢我的助手王瑞，谢谢!
职业规划大赛主持稿
老师们，同学们：
大家请肃静，现在开会!
首先请允许我介绍一下今天到会的嘉宾，他们是：平泉县教育体育局傅云明局长，世界宣明会平泉项目办王丽颖主管，本次中学生职业生涯规划讲座主讲人姜哲夫老师。让我们用掌声对嘉宾的到来表示热烈欢迎和崇高的敬意!职业生涯规划这个词，相对于包括我在内的本校多数师生来说，还比较陌生，相信通过今天的讲座，大家会有一个了解、深化和感悟的良好印象。担任本次讲座的主讲姜哲夫老师，清华大学毕业的光环萦绕头上，在校学习期间，四门功课全校第一，其中一门因特别优异获得100分，至今仍然震撼着整个清华园，他将数百名清华学子成功的学习经验，凝练而成的“主动本质学习法”，更是名满天下，而且在职业生涯规划方面，也有很高的造诣。下面，就请姜哲夫老师给我们上课，大家欢迎!
姜哲夫老师的讲座，主要是从人生规划、职业规划和职业技能之品格训练三个方面做了较为详细和深刻的阐述，给我们带来更多的启迪和震撼。整个讲座既通俗易懂又振聋发聩，让我们清醒地认识到：人生必须有目标，有了人生目标和职业目标，我们的生活和工作才会有不竭的动力。实现人生目标和职业目标的根本，就是要有优良品质，这一点请同学们永远牢记。谢谢姜老师，让我们再次用热烈掌声表达我们的敬意和谢意!
几年来，我们黄土梁子初级中学和世界宣明会平泉项目办建立了良好的合作关系，不论是对贫困生的`资助还是学校设施设备的购置，都得到了世界宣明会平泉项目办的大力支持和帮助，尤其是他们的敬业精神和工作作风给了我们良好的示范和带动，一直激励着我们的工作和学习。下面就让我们用热烈掌声，欢迎世界宣明会平泉项目办王丽颖主管做重要讲话!
王丽颖主管的重要讲话，既有热情激励又有殷切希望，给我们增添了更多的信心和力量。希望同学们认真感悟，消化吸收，内化为我们今后的实际行动，我们有责任和义务静下心来，结合个人实际，将自己的人生和未来好好的设计一下，有一个持续的系统的规划。会学习，会思考，会考试，会工作，会生活。通过实现一个个既定目标，让我们的人生更精彩，让我们的工作更出色!
本校自兴建之日起，就得到了教体局各位领导的高度重视和大力支持，今天咱们教育体育局傅云明局长又一次来到本校指导工作，充分地说明了这一点，下面用热烈掌声，欢迎傅云明局长做总结讲话。
刚才傅云明局长在总结讲话中，对全校师生提出了殷切希望，并对广大教师提出了更高要求，希望全体师生牢记傅局长的教导和期望，努力学习、积极工作，以优异成绩向关心、支持我们的各级领导和社会各界朋友交一份满意的答卷。
老师们，同学们：我们对未来幸福指数的提升充满着期盼，我们对理想的执着追求也永远不会改变。为此，大家要清醒地意识到：我们的人生和职业生命都是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为学生，若是带着一脸茫然和困惑，踏入这个竞争激烈的社会，难免会吃苦头，打败仗。希望今天的讲座，会给你指明前进的方向，增添更多的勇气和力量!会后，全体师生各写一篇听后感，要求用300字稿纸抄写，下周一上交政教处。七八年级下周的主题班会，围绕职业生涯规划进行，题目为“我的人生，我做主”。
本次讲座到此结束，最后祝姜哲夫老师和世界宣明会平泉项目办的朋友们身体健康，万事如意!谢谢大家!
主持人大赛决赛主持稿
合：大家晚上好!
甲：四月是充满生机、春意盎然的四月。春风送爽万象新，瑞气盈临千山翠，在这春满人间，百花争艳的时节，在这样富有诗意的季节里，我们在这里欢聚，举行“异口同声主持人大赛”比赛的决赛。
乙：在比赛开始之前，请允许我以主持人的身份感谢在坐的诸位领导和嘉宾朋友，以及所有的观众朋友。感谢你们的大力支持和积极参与，没有你们的帮助和鼓励，我们是不可能在此欢聚一堂的，谢谢你们。
甲：为丰富校园文化生活,提高学生的语言表达、逻辑思维、快速反应和协调能力,全面促进校园文化发展、培养新一代校园主持人。我院特此展开“异口同声”主持人大赛活动。本次活动由沈阳大学信息工程学院团总支主办。
乙：出席本次活动的领导嘉宾有：沈阳大学信息工程学院团总支书记、08级辅导员刘禹老师。让我们以热烈的掌声欢迎和感谢他的到来。
甲：担任今天比赛的评委嘉宾是：
甲：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
乙：经过初赛,今天一共有10位同学入围了我们今天“异口同声主持人大赛”的决赛这10名选手能够入围决赛是一件很不容易的事情，因为他们每前进一步都承载着辛苦和付出，承载着欢笑和泪水，无论成功与失败，他们始终一直被一种向上的力量牵引着，那就是向着自己的目标，心目中那只神圣的金话筒。
甲：他们分别是一号选手：白晓旭，二号选手：王婷，三号选手：韩秀鹏，四号选手：武国桢，五号选手：杨晓琦，六号选手：李阳，七号选手：邵颖，八号选手：朱德东，九号选手：雷扬扬，十号选手：车桂茹，让我们再次以热烈的掌声对他们表示祝贺!
乙：有请沈阳大学信息工程学院团总支书记、08级辅导员刘禹老师为我们讲话。
甲：宣读一下比赛规则。本次比赛由我最闪亮，巧嘴说秀.妙语连珠，身临其境四部份组成。本次比赛满分10分，其中我最闪亮满分3分，巧嘴说秀满分2分。妙语连珠满分3分，身临其境满分2分。
乙：本次比赛我们为选手提供了丰富的奖品哦。
甲：是吗?!那都有哪些奖品呢?!
乙：除了分一、二、三等奖之外本次大赛我们还开设许多单项奖的平台，形象风度奖，才艺奖，声线奖，表扬奖。此外，我们开设了互动环节。到时将由我们帅气的学生会主席张宝鑫学长为我们抽出今晚的幸运观众。
甲：现在他们离自己的目标已经很近了。我们的选手们已经整装待发，准备进行最后的冲刺，在这里我们也衷心祝福他们能够发挥出自己的水平，祝他们成功、祝他们好运!
乙：我宣布20xx年沈阳大学信息工程学院“异口同声”主持人大赛决赛比赛正式开始。
甲：首先进行第一环节，我最闪亮。
乙：下面就让我们共同进入第二环节，巧嘴说秀。
甲：等一下，什么是巧嘴说秀呢?!能解释一下吗?
甲：下面有请2号选手。
乙：下面有请3号选手。
甲：下面有请4号选手。
乙：下面有请5号选手。
甲：下面有请6号选手。
乙：下面有请7号选手。
甲：下面有请8号选手。
乙：下面有请9号选手。
甲：下面有请10号选手。
乙：场上的比赛真是紧张而激烈啊!
甲：是啊!我现在是非常紧张相信大家一定被这种气氛所影响，下面让我们来轻松一下吧。
美惠，你通常用什么方法来放松呢?
乙：我啊?!我通常都是听歌，觉得效果不错。啊，你不是还想请夏冰再为我们唱一首吧?!
甲：当然不是了。
乙：那是什么啊?!
甲：马上你就知道了。有请信息工程学院的四大美女、文艺部副部长08级陈若思学姐及她的搭档耿振平、黄迪、曹颖为我们带来《爵士舞》大家鼓掌欢迎。
乙：下面公布选手目前得分。
1号选手的目前得分是。
1号选手为我们带来新闻联播。
甲：二号选手为我们带来民生访谈。
乙：三号选手为我们带来电视购物。
甲：四号选手为我们带来动物世界。
乙：五号选手为我们带来案例分析。
甲：六号选手为我们带来足球直播。
乙：七号选手为我们带来瘦身广告。
甲：八号选手为我们带来人物周刊。
乙：九号选手为我们带来相声。
甲：十号选手为我们带来天气预报。
甲：感谢选手的精彩表演，在继续进行比赛之前我先考大家一个问题。
乙：什么问题啊?!
甲：如果你在一次航班旅途中，飞机不幸失事，掉落在一座孤岛上，一有你和另外9名幸存者存活下来，但不幸的是只有一艘小型木筏可以游走，木筏内只能乘坐一个人离开，你如何说服他们让你坐木筏离开去求救呢?!
乙：这还真是个难题，不过我有办法了，我们现场不是有十位优秀的选手吗?我就让他们来为我回答这个难题，大家说好不好?!
甲：那么有请十位选手上台。
乙：在这个板上有十个小秘密，让我们的选手依次去发现它们。
甲：有请选手选手告诉我们他们发现的秘密。
乙：请选手按照抽签的号排好队，让我们给选手些时间来思考一下这个难题。
甲：在他们上场之前，我们现场的幸运观众马上就要产生了。
乙：有请学生会主席张宝新学长为我们抽奖。
甲：下面有请选手们为我们带来歌曲《明天会更好》。
甲：选手们的答辩实在是太精彩了，那么到底谁能乘木筏离开呢?让我们把这个权利交给大众评委吧!
乙：下面公布选手得分。
甲：下面我宣布获得形象风度奖的是。
才艺奖的是。
声线奖的是。
表扬奖的是。
乙：有请为获奖的同学上台颁奖。
甲：我宣布获得三等奖的选手是。
乙：有请为获奖的同学上台颁奖。
甲：我宣布获得二等奖的选手是。
乙：有请为获奖的同学上台颁奖。
甲：我宣布获得一等奖的选手是。
乙：有请为获奖的同学上台颁奖。
甲：到此为止我们所有的选手都向大家展示了自己，亲爱的同学们，我们今天的主持人大赛已经接近尾声。
乙：心有多大，舞台就有多大，通过这次比赛希望更多的同学们，敢于展示自己，亮出你自己，做一个敢想，敢说，敢做的新时代的大学生!
合：到此结束。
职业规划大赛主持词
职业生涯规划是连接我们梦想与现实的阶梯，职业规划大赛让我们能够系统的了解自己，更清晰地了解目标，下面就是本站小编给大家整理的职业规划大赛。
主持词。
仅供参考。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家晚上好!
这里是校第六届大学生职业生涯规划大赛决赛现场，欢迎大家的到来。
在比赛正式开始前，请允许我先介绍本次比赛的评委，他们分别是：
校招就处处长陈国锋老师。
文学院党委副书记刘世峰老师。
湖州职业技术学院学生处副处长陈文霞老师。
校学科处彭健老师。
校团委方君亮老师。
让我们以热烈的掌声对各位评委老师的到来表示欢迎。
校第六届职业规划大赛自4月份启动，历时近两个月，经过学院初赛和学校复赛，今晚共有12名参赛选手进入本次决赛。
决赛环节由主题陈述和现场答辩两部分组成，各限时5分钟。在还剩1分钟的时候，我们的工作人员将举牌提醒，在用完5分钟的时候我们将用铃声宣布时间到，选手听到铃声后须停止陈述或答辩。
下面，我宣布校第六届职业生涯规划大赛正式开始!有请1号参赛选手，掌声欢迎。
(谢谢选手的精彩陈述，现在进入现场答辩环节。请评委老师提问。)。
(谢谢选手的精彩答辩，请到场下休息。下面，有请2号参赛选手，掌声欢迎。)。
………。
(现在公布前六位选手的成绩，1号选手，2号选手………)。
(现在有请7号选手，掌声欢迎。)。
………。
感谢号选手的精彩答辩。
在宣传最终的比赛成绩之前，让我们掌声有请对今晚比赛进行点评。
感谢老师的精彩点评。
接下来由我来为大家揭晓本次比赛的结果。
掌声有请湖州职业技术学院学生处副处长陈文霞老师为获奖选手颁奖。
掌声有请文学院党委副书记刘世峰老师为获奖选手颁奖。
感谢刘世峰老师，请老师和获奖选手到台下休息。
掌声有请校招就处处长陈国锋老师为获奖选手颁奖。
感谢陈国锋老师，请老师和获奖选手到台下休息。
老师们、同学们，职业生涯规划是连接我们梦想与现实的阶梯，职业规划大赛让我们能够系统的了解自己，更清晰地了解目标，相信这将在我们人生的道路上留下难忘的记忆。感谢各位领导和嘉宾的到来，感谢所有选手的参加，感谢全体工作人员!今天的比赛到此结束，祝大家晚安。
女尊敬的各位嘉宾、评委男：亲爱的同学们，大家合：上午好!
男-“规划理想职业成就精彩人生”
女：为了正确引导大学生树立职业规划意识，进一步认识自我和了解就业环境，树立正确的职业目标。从根本上唤醒大学生的就业自助意识，并推动我院毕业生就业工作的深入开展，我院特举办本次大学生职业生涯规划大赛。
男：首先，请允许我介绍出席本次比赛的评委及嘉宾，他们分别。
是……女：……。
男：让我们再一次以热烈的掌声感谢他们的到来!
女：师兄啊，我要在这里考考你了，你知道什么事职业生涯规划么?
女：不错，正如你所说，当今，大学生的职业生涯规划是个时髦的话题，许多大学开设了相关的课程或是专题报告与讲座，网络上也大肆炒作，一时间职业生涯规划成了大学毕业生最为关注的热点之一，大学生首先要认识到生涯规划的重要意义，职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此，职业生涯规划具有特别重要的意义。
男：好啦好啦玉月，今天的这个舞台可是属于通过了层层选拔，脱颖而出的20名优秀选手的，咱们可别再抢他们的镜头咯。
分钟的评委提问，在所有20位选手展示完毕之后，会由我们的工作人员收集并统计每班下发的投票表，所以这张表大家要妥善保存哦。男：本次决赛设立一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳人气奖一名，最佳台风奖一名，所有的获奖选手会颁发奖状，并且一二三等奖还会有丰厚的奖金哦。
女：那我们就话不多说，将舞台交给我们的一号选手，来自…..的…..，她的职业生涯规划题目是……….，男：让我们共同期待他的出色表现，掌声有请……!………………..
女：经过了紧张激烈的比赛环节，我们20位选手都已经展示完毕，看完了选手们的表现，我不得不说，每一位选手都很有实力，从他们的身上，我也学到了很多很多。
总分统计工作了，比赛的结果也马上就会揭晓，但是大家先不要心急，听听我们的评委老师对本次比赛有什么看法吧，下面请……………对本场比赛做点评，掌声有请。
男：感谢……的精彩点评，相信…..的一席话，让在场的每一位选手和观众都受益匪浅，不虚此行啊。恳请大家再一次将掌声献给我们的……老师!
女：感谢……….老师的精彩讲话。
男：我们今天的比赛即将接近尾声，再次衷心的感谢所有的评委以及嘉宾，还有各位选手和观众，再一次将掌声献给自己好么!
女：在此，我们衷心祝愿大家在以后的日子里将自己的人生规划做到更好，成就美好的未来!
男：我们宣布，化学化工学院第四届职业生涯规划大赛决赛合：到此结束!
大家好，欢迎大家来到信息工程学院职业发展协会举办的大学生职业规划大赛大赛的现场。我是本场比赛的主持人马原。
今天来参赛的选手能在如此多位优秀的竞争者中脱颖而出过五关斩六将，走到这里，实属不易。赛场是激烈的、也是残酷的，我们的选手们已经整装待发，准备进行最后的冲刺，在这里我们也衷心祝福他们能够充分的发挥出自己的水平，祝他们成功。
下面，由我来介绍本场比赛的参赛须知比赛规则，10位参赛选手按编号上台进行演讲，每位结束评委可给予提问并进行打分，最后按分数高低排出名次，进行颁奖。
现在，比赛正式开始!1：第一位参赛选手，有请!
接下来有请8号选手„„。
比赛进行到这，真是可谓如火如荼比拼激烈，看来选手们都使出了自己的看家本领啊。时间过的真快，参与大赛的10位同学的奇偶已经演示完毕了，再次感谢我们评委和10位参赛选手，此时，我们的工作人员也在加紧计分中，相信现在大家都和我一样，心情已经紧张到不行了吧，不过，本着以人为本的原则，本次主办方特地在这个心脏病高发的时间段，安排了全民参与的观众互动答题第二轮，下面。。。
谢谢观众们热情万分的参与，接下来请马强社长讲总结点评„„。
事不宜迟，让我们马上公布结果吧!
那么大学生职业生涯规划大赛到此结束再次感谢大家的参与，再见。
有请嘉宾与领导上台留影留念!
职业规划大赛主持稿
女：尊敬的各位领导，评委老师，亲爱的同学们，大家晚上好！
为确保比赛有序进行，请大家将手机调为静音或震动。
女：规划青春，放飞梦想。欢迎大家到由好好多赞助的xx理工职业学院第十届大学生职业生涯规划大赛决赛现场，我是主持人xxx为了引导和帮助我院学生科学地进行职业生涯规划，谋划未，奋发成才。我院就业协会特此承办了此次大学生职业生涯规划大赛。希望同学们通过本次比赛了解职业世界，从个人的起点出发，思考自己的前途，策划每个阶段的发展模式，为梦想的实现铺就通途。
女：本次比赛经历了初赛、复赛，共八名选手进入决赛，说明在座的每一名选手都是非常优秀的。
女：下面，请允许我为大家介绍莅临比赛现场的各位嘉宾和评委老师。
女：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到。接下，我们有请本次大赛的赞助商xxx先生上台致辞，大家掌声欢迎。
女：感谢xxx先生的精彩发言，下面我宣布，xx理工学院职业生涯规划大赛总决赛现在正式开始。
女:本次比赛的规则是：每位参赛选手依照抽签的顺序依次上台配合ppt进行演讲并接受评委老师的现场提问，选手演讲时间为10分钟，我们将在7分半和8分钟时分别做出提醒。若超时会给予相应扣分。评委老师根据每位选手的综合表现，给予相应的评分。比赛结束时我们将公布选手比赛成绩，并进行现场颁奖。
女：下面，我简单为大家介绍一下本次比赛的评分规则：陈述内容占40分，现场展示占0。
分，提问环节占0分，总分100分。
女：首先有请。
1号选手为我们展示他的职业规划作品，请。
2号选手做好准备。大家欢迎。
女：感谢评委的精彩提问，同时也感谢1号选手的精彩演讲，1号选手的出色演讲，似乎给我们本混沌的生活，带了，清楚明了的方向。大家是不是也和我一样，有一种前途尽在把握之中的感觉呢？前途并不是特别迷茫，只要我们将它好好规划，并为之努力。
有请2号选手，请号选手做好准备。
女：人生可以平凡，但不可以平庸；人生不一定伟大，但一定要崇高。下面有请。
女：每个人都有自己的理想，职业的规划在为我们实现理想的道路上铺下基石。下面有请。
女：职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，将会造成时间和生命的浪费。下面有请号选手，请4号选手做好准备。
女：感谢评委的精彩提问，同时也感谢8号选手的精彩演讲，时间过得真快啊，随着参与大赛的10位选手都已经演示完毕，此次比赛也将落下帷幕，再次感谢我们的评委老师和8位参赛选手。
女：此时，我们的工作人员在加紧计分中，比赛结果也马上就会揭晓，接下我们有请xxxx带的表演。
女：感谢xxx带精彩的表演，下面我宣布本次比赛的获奖情况：
获得优秀奖的是xxx,。
有请获奖选手依次上台，请领导上台颁奖并与获奖选手合影。
恭喜以上获奖选手，同时也由衷的感谢其他选手，正是因为有你们的积极参与，才让本次比赛过程精彩纷呈，也感谢现场同学们的积极参与。
女：下面有请xxx先生为我们大会做大赛结语，大家掌声欢迎。
女：感谢xxx先生的发言，同时感谢好好多以及迪卡侬对本大赛的大力支持，最后衷心祝愿大家在以后的日子里将自己的人生规划做到更好，成就美好的未！那么xx理工职业学院第十届大学生职业生涯规划大赛到此结束，有请嘉宾与领导上台合影留念。
职业规划大赛主持稿
敬爱的评委，亲爱的同学们：
大家好!
我是来自××系××班的××!这位是我的助手。我将与大家一起分享我的职业规划!与其说是规划，倒不如说是我的一个梦!不过这可不是做梦，而是梦想!为何这个梦想一直没有实现呢?今天我找到了原因，是因为他缺少一对可以自由翱翔蓝天的翅膀，所以今天我想为我的梦想插上翅膀!
步入大学生活，我们的生活空间自由多了，很可能会因无目标而迷失方向。给自己制定目标，就像是给船舶导航!日益激烈的就业压力就在我们身边，我们就更应该好好的规划我们的职业生涯!使自己能够有目标的学习，有目标的工作，有目标的生活，使自己每天都过得充实而有意义!而职业生涯规划则是为我们的梦想插上翅膀，让我们在人生战略上更胜人一筹!
今天我从五个方面向大家汇报一下我的职业生涯规划设计：
我能干什么?我选择的专业是汽车检测与维修，我觉得通过我的努力我将会在最短的时间内取得汽车维修高级工、技师、高级技师证书，这将是我从事汽车检测与维修专业在技能上的优势;在学校我擅长交际一直担任班长、学生会干部，有一定的组织与协调能力，我相信通过自己的努力可以胜任汽车行业的高层管理者岗位。
但是我这人也有许多弱点：比如情感的波动比较大;不喜欢单调重复的工作;过于自信忽略简单;总是不满足得到的;做事有点高傲;喜欢以自我为中心;有时候不体谅别人。
我会克服缺点，战胜自我：我是一个善于听取别人意见的人，所以我会真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以改正。
参考个人所处环境和周围可用资源，我对影响我职业选择的外部因素进行了多角度的分析：
我们现在面临一个非常好的宏观环境，社会安定，政治稳定，经济发展迅速，高新技术突飞猛进。但随着高等教育由精英型教育走向大众型教育的转变，大学生就业既面临着前所未有的机遇，也面临着严峻的挑战。
近几年我国汽车保有量飞速发展，汽车将会由原来的奢侈品转化为普通的消费品。所以汽车修理业也会迅速发展。有业内人士曾这样形象地比喻道：如果把汽修行业比做医院的话，现在最缺的就是医生。据报载，目前全国范围平均有70%至80%的汽车维修工都是初中毕业文化程度，汽车维修行业急需高素质的人才，所以我选择了盐城技师学院汽车系学习汽车维修专业。
盐城是个发展中的城市，是江苏省委省政府重点规划的沿海大开发重点发展城市之一，特别是汽车产业是盐城发展的支柱产业。新能源汽车是今后盐城汽车产业的主要发展方向。盐城交通便利，四季分明，气候适宜，环境优美，生活安逸，所以我喜欢这座城市，我将在盐城发展!
我是来自江苏盐城射阳一个贫苦农家的孩子，家庭贫困但很温馨，但我始终相信一句话：“穷人的孩子早当家”逆境出人才，我现在贫困，但我的将来一定很美好。
平凡的我，平凡的心，我坚定地选择了从事汽车检测与维修这一职业并将不断地攀登这个行业的高峰，我要为了这一目标而努力拼搏，不达目的绝不罢休。
就业不仅仅是对职业的选择，也是个人对将来人生道路和生存方式的选择。我之所以选择了从事汽车维修师这一职业,是因为我在职业决策上注意了以下四个方面：
一、从客观现实出发：目前，随着汽车业的发展，汽车检测与修理业也迅速发展，社会迫切需要汽车检测与维修人才，所以我很看好汽车检测维修专业的就业前景。
二、比较鉴别：在职业和我之间进行比较，将职业对人的要求具体化，比如教师职业要求有较强的语言表达能力，艺术工作者要求有丰富的创作力等等。结合自身的条件，我觉得我可以很快地融入汽车检测与修理行业。
三、扬长避短：在选择职业时，清楚地知道自己的长处是什么、短处是什么。我在选择职业时充分考虑到最大程度地发挥自己的专长，有利于个人全面发展。
四、适时调整：依据以上三个策略，可能当时的选择是对的，后来情况发生变化，如果不能实现原本设定的职业定位目标，结合自己的特长也可以试着从事与汽车有关的行业比如汽车销售、汽车保险、二手车交易等。
我的职业目标是：汽车检测与维修高级技师、汽车行业高层管理者、有属于自己的公司。
我的职业发展路径是：毕业后两年内取得汽车检测与维修技师和机械制造本科学历(这个目标我现在已基本实现)成为汽车维修店或4s店检测或维修人员、汽车企业基层员工。毕业后五年内取得汽车维修高级技师;成为汽车维修店或4s店技术骨干、汽车企业中高层管理者。毕业后十年内成为汽车4s店技术顾问，汽车行业高层管理者。毕业十五年后我想使自己掌握足够的资金有属于自己的公司。
我从内部环境和外部环境进行了全面分析。
这种分析也会有不足的地方，我将在就业前再作风险评估，并且加强风险意识。
一切内在的、外在的变化因素都会对规划发展构成威胁，“生于忧患，死于安乐”。现在做的职业生涯规划方案是在描绘我的职业蓝图，但不能盲目自信与自我陶醉，一天没有达到目标都不算成功。因此，风险、危机、意识是不可缺少的!
以下是我目前能够观察预测到的三个风险、危机，同时我还分别制定了应对方案。
我把重点放在大学期间发展计划上，请大家看我的课件，我把大学期间分为三个阶段来进行规划。相信通过努力定会实现我的目标。毕业后我分五年一个阶段，从发展目标计划、方案措施及规划管理三个方面进行了规划请大家来看屏幕××---20××，适应职场生活，实现从员工到管理者的进步。考取汽车技师资格证书+本科证书。成为汽车维修店或4s店检测与维修工、汽车企业基层员工。20××---20××，考取汽车维修高级技师;成为汽车维修或4s店技术骨干，发展人脉，工作岗位上升为企业中层管理者，组建幸福的家庭。20××---20××，成为汽车4s店技术顾问，成为汽车行业高层管理者。提高学识;掌握资金.20××以后，事业稳步发展，达到职业目标。拥有自己的产业.退休前成为工作领域的专家或带头人，家庭和睦事业有成。
每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求和抱负。
每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。但是,无论眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么一切都只是镜中花,水中月,可望而不可及。
世界唯一不变的是永远在变，为了更好地适应这个社会，我们应该以万变应万变，职业生涯规划也是如此。我们必须紧跟时代的步伐，灵活调整我们的规划，这样才能真正规划我们的未来。最后，真诚地再次感谢盐城技师学院举办此次“大学生职业规划大赛”，它给了我一次剖析自我、展望未来为梦想插上翅膀的机会，衷心祝愿此次大赛圆满成功!我的演讲完了，谢谢大家!
职业规划大赛主持词
合：下午好。
a：欢迎来到阜阳师范学院第四届大学生职业生涯规划大赛的比赛现场。作为求职第一步，职业规划书的意义不言而喻。同学们希望以完美的“第一眼”打动用人单位。
b：下面有我来介绍本次职业生涯规划大赛的比赛规则。
b：好了，在比赛开始之前，首先介绍一下参见本次比赛的各位嘉宾及评委。他们是：
a：我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾及评委的到来。下面比赛开始，有请一号选手。
a：参赛的作品都向大家一一展示过了。我们的比赛也接近了尾声。对于比赛我就不多说，下面请对本次比赛进行点评。
a：首先感谢老师的精彩点评。下面由我宣布获得优秀组织奖的获奖名单：他们分别是：
b：有请以上学院的团委老师上台领奖。有请为获奖学院颁奖。掌声祝贺他们。
a：接下来有请上台为我们揭晓获得本次比赛优秀奖的名单。有请获奖同学上台领奖。
b：接下来有请上台为我们揭晓获得本次比赛三等奖的名单。有请获奖同学上台领奖。
a接下来有请上台为我们揭晓获得本次比赛二等奖的名单。有请获奖同学上台领奖。
b：接下来到了我们本次比赛最为激动人心的时刻。有请上台为我们揭晓获得本次比赛一等奖的名单。有请获奖同学上台领奖。
a：让我们大家再次以热烈的掌声祝贺以上获奖的学院及同学，本次比赛可以说是尽现了许多同学的创作能力和创新能力。
b：在充满竞争的商业环境里，无论是遇到某个具体难题，还是企业发展出现危机，职业规划总能帮我们找到一片生机勃勃的蓝海。
a：计划固然好，但重要的是在于实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都是一场空。然而，现实是多变的，定出的目标、计划，随时都可能会遭遇问题，需要有清醒的头脑。
b：其实，每个人心中都有一片山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。
a：成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功，不相信幻影。b：未来，要靠自己去打拼！
a：感谢人类智慧的发展，让我们得以在这个弱肉强食的社会有一个立足之地。
b：感谢职业生涯规划大赛，让我们得以在激烈的竞争中展望未来。a：最后感谢各位嘉宾及评委老师的光临。也感谢每一位热心同学的积极参与。老师们同学们，再见！
b：让我们来年再相会！
大赛决赛主持词
c:如果说五月的鸟鸣清脆,那么我想告诉你五月的歌声余音绕梁。
d:如果说五月的万物夺目,那么我想告诉你五月的博达光芒万丈。
a:校园有了艺术就有了深厚的文化底蕴。
b:校园有了文化就有了灵动的精神升华。
c:艺术节的舞台上,我们要张扬个性,飞扬青春。
d:艺术节的舞台上,我们要舞动活力,唱响未来。
a:红星闪闪放光彩,唱出了中国少年的斗志昂扬。
b:一条大河波浪宽,唱出了中国人民的爱国情怀。
c:而今天,我们要唱支好歌给团听,唱出共青团员的飒爽英姿,唱出共青团员的意气风发。
d:今天我们要用歌声唱出青年人的朝气,唱响建团九十周年的华章。
a:吸收太阳的养分,今天的我们光彩夺目。
b:汲取明月的精华,今天的我们傲立挺拔。
c:九十年,一代又一代的共青团员用青春在祖国的河山中挥洒出一幅靓丽的风景。
d:九十年,一代又一代的共青团员用实力在祖国的土地上建造出一幢不朽的城墙。
a:风雨中我们是坚定不移的松柏。
b:风沙里我们是毫不动摇的白杨。
c:今天,让我们一同倾听青春的活力四射。
d:今天,然我们一同见证青年的。
合:给力年华。
a:下面我宣布吉林师范大学博达学院第四届大学生艺术开幕式暨歌手大赛现在开始。
c:接下来我将为大家介绍本厂比赛的评分规则。
d:接下来有请1号选手韩惠阳为我们带来歌曲《我是愤怒》掌声有请。
结尾。
a:昨天记录的是历史,是博达学院的培养下奋斗的历史。
b:明天放飞的是希望,是在全院师生的努力下前行的希望。
c:今天,我们将希望插上歌声的翅膀。
d:今天,我们将梦想洒向肥沃的土壤。
a:靓丽的花朵遮盖不住青春的娇艳。
b:明媚的阳光遮挡不住年轻的光芒。
c:清脆的鸟鸣覆盖不了动听的歌声。
d:笔直的树木超越不了青年人挺拔的身姿。
a:这是一个特殊的五月。
b:这是一个精彩的季节。
c:今天我们在这里用歌声唱响,畅想我们美好的青年时光。
d:今天我们在这里用青春演绎,演绎我们。
合:璀璨的明天。
a:下面我宣布吉林师范大学博达学院第四届大学生艺术开幕式暨歌手大赛到此圆满结束。
c:感谢各位老师的如约莅临。
合:再见！
大赛决赛主持词
合：大家下午好！
男：我是主持人。
女：五月微风，青草飘香，青春激荡。
男：五月，草碧天蓝，激情飞扬，
女：青春激荡在这个微风送爽、瓜果飘香的日子。
女：为推进创业服务活动的深入开展，提高人才培养质量，引导。
广大学生树立正确的就业观，挖掘自己的潜力，实现自身的价值，由第二届大学生职业生涯规划大赛历时一个多月,经过初赛、复赛的层层选拔，12位选手胜出，参加本届大学生职业生涯规划大赛的决赛。
男：（一人介绍一个）下面请允许我为大家介绍莅临本次比赛的各位嘉宾和评委：
；
女：让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
男：下面，我宣布——第二届大学生职业生涯规划大赛决赛正式开始！
女：本届比赛的决赛分为三个环节。30秒自我介绍、3分钟ppt。
展示、3分钟职场情景模拟、2分钟回答问题。计时从选手上。
台开始，到选手展示完毕结束计时。
男：好的，接下来有请我们的2号选手为我们展示他的职业规划作品………。
男：蔚蓝色的天空，总有一群雄鹰在自由翱翔，那是为了追求梦中的理想。而每年的这个季节也总有一批学子背起行囊，去展翅蓝天开拓四方。
女：将职业规划根植于校园，而校园就是指点江山激扬文字的人。
文之都。下面让我们有请31号选手，大家掌声欢迎。
男：将职业规划根植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源。有请下一位选手20号选手。
女：职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，将会造成时间和生命的浪费。让我们来看看33号选手的职业生涯规划。
……宣读前四名选手得分情况……。
男：俗话说，欲行千里，先立其志。我校开展职业规划大赛目的就是为同学们搭建一个树立职业目标的平台，让同学们在未来的人生道路上少一些荆棘，多一些红花。让我们一起来了解23号选手的职业生涯规划。
女：是花就要欣然绽放，是树就要撑出绿荫，是鹰就要搏击长空。成功，只垂青于有准备的人。下面继续有请22号带来她的职业生涯规划作品，我们掌声有请。
男：当明朗的阳光沐浴着灿烂的笑脸，当丰收的喜悦跃然于我们眼前，这个世界除了生命和岁月的永恒之外，还有我们年复一年，永不凋零的职业梦想，我们无法选择抗拒职业梦想的腾飞，所以我们选择为之努力奋发图强。下面有请28号。
女:生命的崇高在于跋涉者勇于承担生命的责任；生命的价值在于搏击者不停息的创造；下面有请30号选手。
……宣读第五位至第八位上场选手的得分……。
男：职业信念是成功的阶梯，是战胜艰难的力量，走在大学这条路上，怎样才能让未来职业永放光芒呢？下面让我们来听一听29号选手的看法。
女：职业规划的制定，为我们提供了一个不断调整不断完善未来职业的过程，让前方的路走的更加平坦，接下来有请7号选手。
男：那你能给我们大伙儿说说吗？
女：这个当然能，不过……今天的舞台是属于十二位选手的，还有最后一位选手的职业规划还没有跟我们分享呢！
女：12位选手的展示都相当精彩，各具特色，下面有请进行点评……让我们用热烈的。
掌声欢迎！
……宣读后四位选手得分情况。
男：激动人心的时刻就快到了，让我们有请(宣布获奖名单，大家掌声欢迎。
（下面进行颁奖仪式：
a.请获得人气奖的选手上台（选手名单）。
b.有请为人气奖获得者颁发获奖证书和奖品；
结尾：
女：每个人的心中都有一座山峰，雕刻着理。
想、信念、追求和抱负。
男：每个人的心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意和磨砺。
女：拥抱心中的灿烂理想，为理想插上腾飞的翅膀！
男：紧握时代的前行步伐，为人生画上美丽的图画！
女：亲爱的朋友们！伴随着大家热烈的掌声，本届比赛就进入尾声了，让我们明年再相会！
男：在这里，衷心感谢各位领导嘉宾的到来和同学们的精彩表现！
第二届大学生职业生涯规划大赛决赛到此结束！
女：朋友们，再见！
男：再见！
大赛决赛主持词
合:晚上好！
a：我是主持人______,。
b：我是主持人______.
a:欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬！
b:喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光！
a:为进一步丰富校园文化生活，提高学生艺术修养，特此我们展开了为期一个月的校园文化艺术节。
b:在此期间同学们通过参与各项文化活动来提高修养，感悟艺术，挑战自我。今晚，我们师生欢聚一堂，通过我们最动人的歌声为本次文化艺术节画上一个最为完美的句号。
a:本活动由共青团桂林理工大学委员会，中国移动广西公司桂林七星分公司主办。
b：由桂林理工大学学生会承办。
a:首先请允许我们为大家介绍今晚到场的各位嘉宾，他们是：
（还要介绍评委）。
b：以及我们的评委老师，他们是：
a:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！
b：下面，让我们以最热烈的掌声有请____________领导为我们致词。
掌声有请！
（致词）。
b：感谢_______领导的精彩致词！
a：今夜，青春的音符在跳动，个性的脉搏在延续。
b:在这洋溢青春活力的舞台，让我们一起感受青春的节拍。
a:让我们一起领略古韵的驿动,激扬青春的风采。
b：让每一首歌都化作一捧鲜花妆点无悔青春，
a：让每一个音符都奏响彼此的耀眼光芒。
b:年轻的选手们正跃跃欲试，整装待发，让我们共同期待这精彩的时刻！
（合：现在开始！）。
b：首先我们先向在座的各位评委老师、参赛选手及观众朋友们介绍比赛规则和比赛流程：
b：第二环节“6进3”环节，6名晋级选手现场抽签分为3组，每组分别选一首合唱歌曲进行演唱；由评委选出组合以及在剩下四名选手中的复活一位选手共3名参加“决赛”
a：那么“决赛”环节中，3名晋级选手可以演唱一首自己最拿手的歌曲。
b：以上为本次比赛的比赛规则和比赛流程，希望今天每位选手都能发挥出自己的水平，为我们带来一场视觉与听觉的盛宴。
b:获得票数的选手将成为人气奖获得者。费用将按正常短信费收取，且只有广西区内移动号码投票才有效。请大家为您喜欢的歌手投上一票！
a：下面进入我们今晚第一轮比赛：15进6晋级赛。下面，有请一号选手上场。
b:现在评委和工作人员正在紧张的统计分数。利用这个间隙，我们将继续欣赏一场视觉盛宴，下面请欣赏舞蹈表演《千红》。
a：感谢演员们为我们带来的精彩表演，下面让我们进入今晚的观众互动环节。
b：在我们的互动环节中我们将（主持人介绍互动的规则）。
b：那么晋级的六名同学以及其抽签分组情况是。
b：好的，就让我们首先来欣赏a组同学的表演《##》掌声有请。
b：某某，你对6位选手的表现有什么评价啊？
a：我觉得每一位选手都很具有青春的活力与朝气。
b：是啊，可是最终的评判权不在我们手上，现在评委们的评分结果已经在我的手上，我感觉很沉重啊。我想这也是大家都关注的时刻。下面我宣布：晋级下一轮的组合是(___________________)另外一位复活选手是谁呢？有请我们的评委老师告诉我们答案。
a:恭喜你们！让我们在此以掌声对他们表示祝贺！
主持人大赛决赛主持稿
男：大家。
合：晚上好。
男：下面请允许我介绍一下光临我们今天比赛现场的各位评委分别：
女：让我们再次用掌声对他们的到来表示欢迎。
男：经过了紧张的初赛后，63位参赛选手中有10位来自不同班级的优秀选手脱颖而出，进入到了我们今晚的决赛。
女：是的，今晚他们将成为璀璨的焦点，谁将登上领奖席？值得我们期待，让我们用热烈的掌声，预祝我们的选手能发挥自如，取得好的成绩。
男：跨越，分秒之内，或许*一个世界。
女：勇恒，在每一个人的路上.
男：一语，一词，一天下，
女：胜势在握。更在意，从心所欲的姿态。
男：梦想的大地与天空之间，企及颠峰的心性无所不至。
女：奇迹-从今夜开始在你我的手中。
男：下面我宣布石油化学工程系第二届“璀璨主播，炫亮自我”主持人大赛。
合：现在开始。
环节介绍。
女：经过了抽签10名选手的出场次序已经排定，我们首先有请1号参赛选手复赛排名他的赛场宣言是：
男：接着走来的是号参赛选手，复赛排名，她想对大家说：
男：最后上台的是我们的号选手，复赛排名，他想说。
女：虽然摆在他们面前的道路还很艰辛，结果并不是最重要的，重要的是你们今晚站在这里让大家看到了你们这些心怀梦想的年轻人，看到了你们的精彩你们的自信，我们大赛的主题就是璀璨主播，炫亮自我，所以我想今天的选手，你们要做的就是尽情的展现你们的自信你们的精彩，把选择留给未来。
大赛决赛主持词
五四运动是中国近代史上一次彻底的不妥协的反帝反封建运动，它的胜利成为中国新民主主义革命的开端。为继承和发扬五四运动的爱国、民主、科学精神，1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。五四青年节歌手大赛主持词5a：尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
合：大家晚上好!
a：聆听五月的讯息，阳光洒满大地。
b:走进五月的校园，我们激情洋溢。
c：让我们放飞歌的翅膀，倾听青春的旋律。
d：让我们挥洒爱的心灵，倾听青春的旋律。
合：xx校区暨理工技工学校两周年校庆活动五四校园歌手大赛决赛现在开始。
a:首先，让我们隆重的介绍下出席今天晚会的嘉宾、评委有.让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!
a:下面有请学校曹光辉副校长致辞。掌声欢迎。
ac:大家都知道狮子是百兽之王，古往今来，狮子的雄悍、英武、威风凛凛的风采都为人们所景仰，让我们一睹为快狮子的风采，熏陶下狮子的英武吧。有请社团部给我们带来的舞狮表演《舞动青春》。
bd：最初的梦想，紧握在手上，就能一定能达到梦想中的天堂。接下来有请0911班的同学给我们带来的《梦想在我望》。
ac：我们在实现梦想的路途中都至少有一个人在陪伴我们走过。《至少还有你》是一首很多人都熟悉的老歌，不知道有多少人，曾经听过多少回。再回首它仍然是那么的触动我们心弦。今天就让朱颖老师带我们去领略其中的情调吧!
bd：即使失去了全世界，相信我们至少还有母亲站在我们的身旁。因为。
母亲像明亮的太阳，折射我们那乌云的天空。
母亲像参天的大树，给予我们坚挺的依靠。
母亲是金色的灯塔，时刻指明我前进的方向。
母亲是避风的港湾，让归航的我不再漂泊。一首《妈妈》由0909班邱华强带来。
ac：慈母手中线，游子身上衣，妈妈对子女的痴心是绝对的。下面有请0911班的黎新泳带来的《痴心绝对》。掌声有请。
bd：经过一番听觉的洗礼，让我们来享受一下视觉的冲击。有文艺部给我们带来的劲舞串烧。《ohmybaby》。掌声响起来!!
ac：毛泽东同志写到北国风光，千里冰封，万里雪飘。雪是如此的美丽，引起大家的向往，下面有请0911班郭飞鸿同学给我们带来《发如雪》。
bd：数着雪花漫天飞舞，我们并没有荒废蛋糕的滋味。就让曾瑜老师给我们带来好听《催眠》，不过大家别被老师给催眠了。
ac：大家有没有被催眠啊?那我们就来一首振奋人心的大合唱《我的中国心》吧，有请1012班全体同学。
ac：有多少人对未来的梦想是延续着现在的执着呢?相信0911班的陈业衡的《未来就是现在》会给我们小小的启发。
bd：非常感谢陈业衡同学的精彩表演，下面有请1006班朱冰宜和0911班黎新泳带领我们一起领略现代歌曲的魅力。他们的表演曲目是《小酒窝》。
ac：听完抒情的歌曲，我们来首激励的曲目吧。有请徐小雪老师给我们带来《为未来的自己》。
bd：似水年华，年华似水，当我们转过身去回望时，发觉走过的岁月。其实，是一打厚厚的回忆，可是我们依然要面对。下面有请1013班的曹景峰和许云超给我们带来《老男孩》。
ac：夏天的风温暖和煦，1008班肖泽峰给我们带来的《风往北吹》却另又一番风味。
bd：一阵风吹过，我们醍醐灌顶!时下的一些不良的社会风气让一些迷茫的人浑浑噩噩，得过且过。而郑孝锭和徐江华老师的组合唱将告诉我们《不能这样活》!
ac：既然《不能这样活》，那就让《我们》手牵着手，肩并着肩，大步向前，闯出属于我们自己的《海阔天空》!下面分别有请钟立军老师带来的《我们》和李志坚老师的《海阔天空》。
bd：骑着骏马，牧马人奔跑在原野上，而我们努力的奔跑在青春的路上，路还那么漫长，但我们从不轻言放弃，有请1005班的林柏鑫带来的参赛曲目《奔跑》。
ac：触电的感觉虽然有点点危险，但是给我们奇妙的感受，让生活电力十足。有请1014班陶婵娟给我们带来《触电》。
bd：1888年6月16日，人类歌曲史上最有威力的、影响最深远的歌曲《国际歌》是巴黎公社战士、诗人鲍狄埃于公社失败后的第二天写的，是一首气势磅礴的号召全世界被压迫、被剥削的奴隶起来为真理而斗争的壮丽篇章，而处于幸福时代的我们仍不忘当年烈士所付出的牺牲。现在就让我们再一次接受暴风雨的狂潮吧!有请朱灿华老师隆重给我们带来《国际歌》!
ac：最后用最最热烈的掌声请出今天的压轴节目，1004班带来激奋人心的街舞表演《runtoyou》。
a：悠扬的歌声，还萦回在我的耳边，谢谢每一位参赛的选手，你们的歌声，你们的勇敢，你们的激情燃烧了这个校园。
b:蓝天做纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌。
c：群峰放歌，大江展喉，唱不完我们永恒的赞歌。
d：让每一首歌化作一声洪钟，荡漾南方学子。
让每一首歌化作一捧鲜花，装点机电校园。
合：xx校区暨理工技工学校两周年校庆活动五四校园歌手大赛到此结束。
同学们再见!
大赛决赛主持词
一、尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！欢迎来到“show我风采——首届校园小主持人大赛”现场！本次大赛是为了推进学校红领巾广播台的发展，培养队员的语言表达能力，充分展示队员的精神面貌，丰富校园生活而举办的。经过三、四、五年级各班的初赛，今天，将有23名优秀的小主持人在这里参加决赛。
二、下面向大家介绍比赛程序，根据抽签顺序选手依次上台，分别进行“魅力印象”、“模拟主持”、“锦上添花”三个环节的比赛，每个环节之间休息5分钟。另外，大赛对选手所用时间严格规定，其中“魅力印象”不超过1分钟，在50秒时工作人员响铃提示；“模拟主持”不超过70秒，在60秒时工作人员响铃提示；“锦上添花”不超过3分钟，在2分50秒是工作人员响铃提示。超时会扣该环节总分30%，请选手们要注意把握好时间。
三、本次比赛奖项设“十大小主持人”10名，“十大小主持人”金、银、铜奖各1名，另外，比赛为更能突出选手的特点，设才艺表现奖和台风表现奖各1名。“才艺表现奖”主要依据选手们在第三个环节的比赛成绩，“台风表现奖”主要依据选手们在第一、二环节的比赛成绩。大赛为选手们提供较多的获奖机会，希望选手们能根据自身特点，发挥优势，取得好成绩。
五、1、获得“show我风采——首届校园小主持人大赛”鼓励奖的是……有请评委老师为他们颁奖。大家鼓掌欢迎。
2、获得“show我风采——首届校园小主持人大赛”才艺表现奖的是，她的成绩是分，获得“show我风采——首届校园小主持人大赛”台风表现奖的是，她两个环节的总成绩是分，我们有请体艺科组长蔡奕迁老师为他们颁奖。大家鼓掌欢迎。
3、获得“show我风采——首届校园小主持人大赛”十大小主持人的是，、……我们有请少先队辅导员老师为他们颁奖，请大家鼓掌欢迎。
4、获得“show我风采——首届校园小主持人大赛”铜奖的是，获得银奖的是，有请教导处沈树发主任为他们颁奖，请大家鼓掌欢迎。
5、最激动人心的时刻到了，获得“show我风采——首届校园小主持人大赛”金奖的是，有请教导处谢志成主任为她颁奖，请大家鼓掌欢迎。
大赛决赛主持词
合：晚上好!
男：欢迎大家来到由。主办####，###承办的。年安全知识竞赛现场，我是主持人。
女：我是主持人。
男：炎炎夏日，又到了一年一度的安全活动月。
女：恩，没错，正所谓未雨绸缪，防范于未然，安全是我们永恒不变的话题，它如同我们的生命一般重要。
女：其中担任本场比赛仲裁的老师分别是。
男：那么我们的参赛7支队伍分别是1号代表队由学院与学院所组成的对，欢迎你们。
女：2号代表队。
男：3号代表队。
女：4号代表队。
男：5号代表队。
女：再次欢迎各位嘉宾和同学们的到来。
男：接下来，让我们掌声有情为我们致辞!有请。
女：感谢的精彩发言，那么场上的时间交给各参赛代表队，各参赛队进行一分钟的风采展示。
首先有情1号代表队。
女：有请2号代表队!
……。
女：看来各参赛队真是信心满满，活力四射呀!到底今晚我们的冠军将会滑落谁家呢让我们拭目以待吧!那么在比赛前请允许我宣读一下比赛规则，我们的比赛共分为5轮，第一轮步步为“赢”
男：第二轮眼明手快。
女：第三轮团结奋战。
男：第四轮绝地反击。
女：那么如若第四轮结束后出现平分现象，我们将进入第五轮加时赛。
女：本次比赛采取积分制。各参赛队基础分为100分，同时在答题过程中累积得分，比赛结束后由计分小组统计各队的最后得分，按积分排行。精神礼貌奖由学院出海报状况、视频拍摄状况、口号等综合评定。组织奖由现场啦啦队的组织和气氛等综合评定。
男：比赛现场设仲裁席，由组委会确定5人组成。当参赛人员答题与主持人手中的标准答案有出入时，负责仲裁。各参赛队务必绝对服从仲裁结果。
大赛决赛主持词
a今天的舞台是如此闪耀。
b今天的歌声是如此嘹亮。
a亲爱的同学们，你感受到了吗?我们的身上正燃烧着青春的热火。
a今天的校园歌手大赛的主题是校园民谣。
我们希望让每一个同学都能充分展示自己的聪明才智，释放自己的青春激情，
b本次的校园歌手大赛从报名开始，初赛复赛历时一个月我们的决赛也如约而至了。
a：今天的16位选手经过了层层选拔终于从79位选手中脱颖而出。
a天津美术学院20xx校园歌手大赛决赛正式开始。
大赛决赛主持词
男：尊敬的各位领导、老师们：
女：亲爱的同学们：
合：大家下午好！
男：踏着飒飒的秋风，我们一齐走进收获的殿堂。
女：听着欢快的风铃，我们一齐寻找青春的期望。
男：青春，是一个个跳动不安的音符。
女：青春，是一段段激情燃烧的年华。
男：让我们把青春放飞在天空上，去聆听电闪雷鸣时的声声巨响。
女：让我们把青春放逐在小船上，去领略大海汹涌澎湃的阵阵波涛。
男：让我们放飞梦的翅膀，倾听着青春的旋律。
女：让我们挥洒爱的心灵，徜徉在音乐的海洋。
男：**中学首届“青春旋律——校园歌手大赛”这天将在那里隆重举行。
女：出席本次大赛的学校领导有……。让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临指导。
男：出席本次大赛的评委老师有……，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。接下来首先有请学校校长为本次歌手大赛致词，同学们热烈欢迎！
女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结。
男：熟悉的旋律，演绎时代的激情，回荡情怀不改的真切。
女：**中学校园歌手大赛此刻正式开始。首先上场的是1号参赛选手。这是来**班的……三位同学的组合，他们的参赛曲目是《风雨彩虹，铿锵玫瑰》，掌声有请！
男：你们的歌声，你们的勇敢，你们的激情燃烧了整个校园。是啊，有梦想，就能够无怨无悔；有梦想，就能够从容应对；有梦想，更能够让国家永远和平安康。下面请欣赏2号选手**班……同学演唱的歌曲《精忠报国》，掌声鼓励！
女：精忠报国是我们的心愿，追求幸福也是我们的心愿。只要我们心手相牵，心愿终究会得到实现。下面有3号选手**班……上台，她演唱歌曲是《心愿》，掌声有请！
男：剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾。弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音落在我身旁。凤凰传奇的歌声以前给了我们无限的遐想。这天，就让我们随着4号选手**班……的一首《荷塘月色》，再一次领略荷塘月色那如梦如幻的美景。掌声鼓励！
女：朋友是生命的丛林，是心灵歇脚的驿站，是收藏心事的寓所，是储蓄感情的行囊，不管人生路上几多风雨，朋友如伞，伴你一路晴空！请欣赏5号选手**班……演唱的歌曲《朋友》，掌声响起！
男：我要送你日不落的想念，寄出关爱的明信片。我要送你日不落的爱恋，心牵着心把能够世界走遍。这样的感情是浪漫的，又是怀旧的。请欣赏6号选手**班……三位同学演绎的歌曲《日不落》，掌声有请！
女：这天，我们比赛的现场来了一位小歌星，她演唱的歌曲《家乡》颇有韩红的味道，她是谁呢，下面让我们用热烈的掌声有请7号选手**班……同学上场。
男：至少还有你，让我们真心应对。至少还有你，让我们心心相依。请欣赏8号选手**班……三位同学演唱的歌曲《至少还有你》，掌声鼓励！
女：刚才有两位七年级的同学偷偷地给我发了一个信息，她们说她们也十分喜欢凤凰传奇，喜欢凤凰传奇的《荷塘月色》，问能不能上台挑战刚才八年级的两位学生，我说，当然能够呀。这天，我们那里就是歌声的海洋，歌手的舞台。这两位七年级的同学在哪儿呢？掌声有请9号选手**班……欣赏她们带来不一样的《荷塘月色》。
男：悠扬的歌声，还萦回在我们的耳边。谢谢你，每一位参赛的选手，你们的歌声也许不是的，但你们的勇敢，你们的激情绝对是最棒的。是你们，让我们真正明白了，每个人都是人生中的歌者，用心灵去歌唱，我们的人生就不会寂寞。接下来请欣赏10号选手**班……演唱的歌曲《童年》，掌声鼓励！
女：青春是一首歌，永不言败的歌；青春是一条河，永不停息的河；青春是一本书，永读不厌的书；青春是一杯茶，苦尽甘来的茶；请欣赏11号选手**班……带来的歌曲《青春舞曲》，来享乐一下青春的旋律，掌声有请！
男：黄沙吹老了岁月，吹不老我的思念，以前多少个日夜，梦回秦关。一首哀婉深沉的思乡曲，让游子们无法入眠。接下来请欣赏12号选手**班……同学演唱的歌曲《梦驼铃》，让我们热情的掌声再次响起！
女：我很想飞，多远都不累。一首歌曲《笔记》，让我们记住了那个洒脱的周笔畅，记住了那个特立独行的周笔畅。接下来请欣赏13号选手**班……同学的真情演唱《笔记》，掌声有请！
男：刚才初中部这些可爱的同学的演唱时，高中部的同学已经开始跃跃欲试了。好了，此刻的时间留给你们，盛大的舞台就让高中部的同学好好过过瘾！请欣赏14号选手**班……演唱的歌曲《你是我的眼》，听清楚歌名了吗？你是我的眼》，掌声有请！
女：这是一个真实的故事：1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。而就在杯具发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己的儿子。结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命。故事深深打动了歌手韩红，经过多方联系，她领养了这个大难不死的小孩。韩红动情地说："我就觉得是他爸爸和妈妈。因为我从小没爸爸，我5岁的时候就失去了父亲，然后母亲又不在身边，所以父母的这种爱对我来说是遥不可及的。但是有哪个孩子不愿意有自己的爸爸妈妈呢？”接下来请欣赏15号选手**班赵……演唱的歌曲《天亮了》，掌声响起！
男：心愿是风，快乐是帆，幸福是船，心愿的风吹着快乐的帆载着幸福的船，送上我们世上所有幸福和快乐。请欣赏16号选手**班……演唱的歌曲《心愿》，掌声响起！
女：谁在最需要的时候轻轻拍着我的肩膀，谁在最快乐的时候愿意和我分享，日子那么长，我就在你身旁，让我们一齐见证你成长，让我们感到充满力量。请欣赏17号选手**班李蕾演唱的歌曲《和你一样》，掌声鼓励！
男：我的好兄弟，心里有苦你对我说，前方大路一齐走，哪怕是河也一齐过，苦点累点又能算什么，在你需要我的时候，我来陪你一齐度过。请欣赏18号选手**班……两位演唱的歌曲《我的好兄弟》，掌声有请！
女：星星眨呀眨着眼，告诉我一个小小的心愿，让我们**中学的每一位老师都健健康康，让我们**中学的每一位同学都笑口常开。请欣赏19号选手**班……同学演唱的《星语心愿》。掌声有请！
男：我想紧紧抓住他的手，妈妈告诉我期望还会有，看到太阳出来，妈妈笑了，天亮了。韩红，一个质朴无华的歌手，她用她善良的心去演唱，她用温暖的心去歌唱。让我们再一次欣赏由20号选手**班吴婉贞演唱的歌曲《天亮了》，掌声响起！
女：每一天，睁开眼，时间改变着一切。每一天，梦在飞，翅膀累了不停歇。接下来请欣赏21号选手**班……两位同学演唱的歌曲《明天会更好》，掌声鼓励！
男：热烈的掌声，久久不忍停歇。亲爱的老师，亲爱的同学，谢谢你们的热情支持。是你们的掌声，让我们，让每一位同学明白了：**中学是一个团结友爱的大家庭。最后，让我们用热烈的掌声请出这天最后一名选手**班……同学，她演唱的歌曲是《我相信》！
女：感谢各位参赛选手的精彩演唱。我们的比赛到这儿就告一段落了。此刻我们的评委团正在做最后的成绩核算。趁着这个完美的时机，让我们再次欣赏几位同学精彩的演唱，首先有请**班……同学演唱的歌曲《我相信》，掌声响起！
男：听了这么多优美的歌曲，感受到这么多的人间至爱，我想，和你们在一齐，我们谁也不会感觉到孤独，因为我们是相亲相爱的一家人。最后请欣赏**班……四位同学真情演唱的歌曲《相亲相爱》！
女：最紧张的时刻最后到来了，谁将是这天最闪耀的新星？我想您和我一样迫不及待了，好啦，好啦，我不吊大家胃口啦，这回真的要宣布了，获得本次校园歌手大赛初中部的一等奖的是……二等奖的是：……三等奖的是：……获得本次校园歌手大赛高中部一等奖的是：……二等奖的是：……三等奖的是……，我们再次用最热情的掌声对他们表示祝贺。
男：最后让我们用掌声有请获奖选手上台领奖，有请学校领导为获奖选手颁奖。
结束语。
男：欢歌笑语，追逐梦想，天中神韵在那里激情飞扬！
女：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在那里熠熠闪光！
男：这天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞期望，去寻觅我们远大的理想。
女：这天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
男：这天，让每一首歌都化作一捧鲜花，装点每一个角角落落。
女：这天，让每一首歌都化作一声洪钟，激荡我们每一位莘莘学子的完美愿望。
男：**中学首届校园歌手大赛到此结束。
女：朋友们，再见！