优秀作文是对知识的巩固和运用,是对思想的再次深化和升华。接下来是一篇优秀作文的案例,内容充实、观点独到,值得一读。
模仿创新心得体会
“模仿是学习的起点,创新才是卓越的终点。”这是一句我们常听到的话。在如今这个不断发展的科技时代,创新是我们追求的目标,但这不意味着我们不能从其他人的经验和创意中获得灵感,从而进行创新。模仿可以帮助我们学习某种技能或知识,但模仿创新才是我们成为卓越的关键。在我的学习和工作中,我深深地体会到了这个道理。
第二段:模仿的重要性。
我们生活在一个取之不尽、用之不竭的信息时代。网络上有海量的信息可以供我们学习和参考,模仿在这其中起到了重要作用。在学习一门新的技能时,我们可以先看看别人是如何进行的,亲身体验,然后进行模仿。这种学习方式可以让我们快速掌握新技能,并将其运用到自己的工作和生活中。同时,模仿也可以帮助我们了解业内的最佳实践,从而更好地处理工作中遇到的问题。
第三段:创新的必要性。
虽然模仿可以帮助我们学习某种技能或知识,但只要停留在模仿阶段,我们就不可能获得真正的掌控和进步。创新是推动某项技能或领域不断进步的关键。在工作中,只有通过创新才能不断推进工作质量的提升。创新可以带来更好的解决方案和更高的效率,同时也可以提高生产力和工作满意度。因此,我们必须要在模仿基础上加强创新能力,将模仿变成我们的创意和想象。
模仿和创新本身并不矛盾。事实上,它们是互相融合的。模仿可以让我们了解业内的最佳实践,在此基础上进行创新。通过将自己的创意和想象融入到已有的经验和知识中,我们可以创造出更优秀、更有效的解决方案和作品。这种融合需要我们具备一定的开放性和创造力,同时也需要我们学会对自己的创意加以保护和推进。
第五段:结论。
总的来说,模仿与创新的关系可以用“站在巨人的肩膀上”的这一表述来概括。模仿可以引导我们学习成长,而创新让我们变得更加出色和卓越。在实践中,我们需要不断地总结经验、积累知识,同时也需要在不断地模仿和创新之间找到平衡点。只有在模仿和创新均衡发展的道路上,我们才能推动工作和学习进一步提高,让自己在未来的职业生涯中处于领先地位。
模仿创新课心得体会
模仿创新课是近年来教育界推出的一门新型教育课程,以培养学生的创新能力为目标。我在这门课上度过了一学期的学习,深刻体会到了模仿与创新的关系,也收获了许多宝贵的经验和体会。
第二段:模仿的重要性。
模仿是创新的基础,通过模仿他人的作品和思维方式,我们可以更好地理解和掌握已有的知识和技能。在模仿的过程中,我不仅能够从他人的优点中学到东西,也能从他们的错误中汲取经验教训。通过模仿,我们可以站在巨人的肩膀上,避免走弯路,节省时间和精力。
第三段:创新的意义。
然而,模仿并不意味着照搬和复制。创新是将模仿与个人的创造力相结合,创造出独特的作品和思想。创新解决了问题和挑战,并带来新的观念和价值。在模仿创新课上,我学会了如何从他人的作品中提取灵感,并通过自己的观察和思考,将其转化为自己的创意。这种能力对于解决实际问题和推动社会发展是至关重要的。
在模仿创新课上,我除了学到了模仿和创新的理论知识外,还通过实践收获了许多宝贵的经验。例如,在模仿一位著名画家的作品时,我学会了如何观察和理解他的绘画技巧,并将其运用到自己的创作中。在模仿一位伟人的演讲中,我体会到了他们独特的演讲风格和说服力,而这对于我未来的演讲有着重要的借鉴意义。通过这门课程,我不仅提高了自己的模仿能力,也拓宽了自己的创新思维。
第五段:对未来的展望。
模仿创新课为我们提供了一种独特的学习方式和思维模式。它不仅培养了我们的模仿和创新能力,也帮助我们更好地理解和应用已有的知识。通过模仿创新课,我对于未来的发展有了更加明确的规划和目标。我希望在模仿的基础上,能够发展出自己的创新理念和作品,为社会做出贡献。
总结。
通过模仿创新课的学习,我认识到了模仿与创新的重要性,学会了将二者结合起来,形成自己的创新思维。这门课程让我受益匪浅,并为我未来的发展提供了新的思考和方向。我相信,在模仿创新课的指导下,我们的创新能力将得到不断的提升,我们也将成为更加富有创造力的人。
模仿创新心得体会
近年来,创新已经成为了社会发展的关键词。然而,创新并不是一蹴而就的事情。有些时候,我们需要从模仿中汲取灵感。但是,模仿不等于抄袭,正确地开展模仿行为,也需要创新的思考。在我的成长过程中,通过模仿树立榜样,我逐渐明白了正确地进行模仿的重要性,也得到了自己的体会。
第一段:树立榜样。
在我刚刚接触写作时,我往往会在学习别人的作品时开始模仿。无论是文章的结构,还是字句中的表达方式,我都尽可能准确地、完整地地进行模仿。我通过对榜样的近距离模仿,加深了对榜样的理解,也更好地了解了作为一名作家应该具备的“榜样”之能力。模仿让我有机会学习新的知识,也在一定程度上拓宽了我的思考方式。
第二段:形成独特性。
虽然模仿可以帮助我们学到很多新的知识,但是,模仿毕竟是对其他人的创造性行为的一种延续和重复,还有一个重要的问题,那就是同样的方式已经被其他人使用过了。为了加强作品的独特性,我们需要在模仿的基础上不断地进行创新。结合自己的经验、自己的思考和自己的风格来进行创新,这样我们才能够有自己独特的风格,有自己的人格特点。
第三段:改善不足。
在模仿时,我们发现很多优秀之处,同时也会发现很多待完善之处。比如对语言的使用、表达思路等等。通过模仿和创新,不仅有利于自己的创作,还有助于自己的改善。在模仿的同时,我们也要不断地反思自己的语言、表达方式等等存在哪些不足方面,从而针对这些问题进行优化,提高自己的写作能力。
第四段:发笑山的启示。
在模仿、创新的过程中,人们必须始终保持旺盛的内心状态。这点在我阅读《发笑山》时感受深刻。《发笑山》中的青年作家芒克在模仿沙塔克的作品时,发现自己很难完全模仿对方,充满了压力和挫折。而本来的沙塔克就告诉芒克:“我们学习的不是他们是谁,而是他们的技巧和思维模式。所以,不要担心你是否按照意愿完成任务,而是思考我们如何做到更好。”显然,我们不可能完美地模仿每一个王者,但是我们可以从别人身上获取到很多创新意识和思想,让自己的创作更加优秀。
第五段:总结。
模仿创新的过程需要不断地积累经验、反思自己的不足、广阔思路的联想,从而进行创新,让自己的作品越来越好。如果我们能够正确地进行模仿并不断地进行创新,我们就可以在不断拓展自身知识技能的同时,让自己的作品更显优越。我的心得体会就是,模仿不是一种抄袭,而是一种必要的学习方式。
拒绝模仿锐意创新
劳力士效仿日本生产石英表,结果是八百万块表的严重积压。直到大量销毁,仅余十二块表后,反而拍出高价。这提醒我们,不要盲目模仿,而应锐意创新。
星辰满天,如碎钻镶嵌在夜幕中,而最为明亮的,却是月亮的光芒;贝壳遍滩,如躲藏在沙砾中的精灵,而最为珍贵的则是海螺的乐音。拒绝重复星辰的黯淡,贝壳的平庸,唯有创新,才能在月的皎洁中踏出绝妙的舞步,和着海风奏出不凡的曲调。
东施效颦,即是盲目模仿的典例,艳羡于西施的美貌,却无视于自身条件的限制。以手微扶胸口,便以为可似弱柳扶风,添上几分娇柔的气质,却不知自己与西施天差地别,盲目效仿,只是多增丑陋,徒添笑柄而已。
在当今社会中,我们就应该拒绝一味的模仿。过多的仿效只能成为成功路上的绊脚石,只有创新才能开启一番柳暗花明的景象。
微博,是当下最为流行的词汇。自从2019年新浪微博开通以后,微博已进入千家万户,每天,有无数的信息在上面传播着,有无数的事件在上面翻腾着。随着越来越多人的注册,新浪也随着微博的火热在中国彻底打出了知名度。于是,各种各样的微博翻版接踵而来,各大公司纷纷效仿。腾讯微博、搜狐微博等层出不穷,迅速进入大众的视野。然而,盲目的效仿只是拾人牙慧,步人后尘,这些后起的微博只是一阵无力的风,纵然荡起些微的波澜,却无法真正在市场上掀起巨浪。
过度的模仿就如同在一张画布上重复作画,只是回忆过往的风景。而选择创新,另选白纸,则是为飞翔的思想更换一个更为广阔的天地,方能涂抹出最美的色彩。
音乐小天王周杰伦便是如此。在流行音乐界被各种伤感老情歌充斥,在粤语金曲盛行的年代,他着一袭古怪的袍,哼着模糊不清的调子,轻舞双节棍,于是歌坛平地而起一个炸雷;他手执一管毛笔,在沉闷的歌坛上涂涂抹抹,用古典的《兰亭序》和精致的《青花瓷》作为音符,谱一张悠扬的曲,于是中国便有了中国风……不走寻常路,敢于创新让周杰伦成功了,伴着他的音乐,周杰伦开辟了一方浩瀚的天地。
拒绝模仿,锐意创新。唯有雄奇似黄山才能在群峰中傲然挺立。让我们摆脱千篇一律的面孔,选一条不凡的路,朝着成功进发吧!
“意气”一词在《现代汉语词典》中有这样一个义项:意志和气概,如意气风发。
这一项曾被毛主席在《沁园春·长沙》中用过,原句为“书生意气,挥斥方遒”。也正是这书生意气让他成就了革命的胜利,建立了中华人民共和国,让他成为了永垂史册,青史留名的伟大领袖,这足见这“意气”二字如太极,生四象生万物。
在棋盘拼杀,楚河汉界分明,我会一如既往想起楚王项羽与汉王刘邦。虞姬的自刎,乌骓的投江让更多的人倒向项羽,鸿门宴上的刘邦似乎只是小人,听听汉家小儿高唱“大风起兮云飞扬”便热血沸腾,可历史的车轮证明了刘邦比项羽更能成就一番大业。是他主张张骞扶着驼铃走向了大漠,是他让卫青挥动旌旗舞向了大漠的飞沙。
在汉朝的朝堂之上,说过汉王刘邦,我们便不能不谈韩信与司马迁。
“韩信点兵,多多益善”是我们再熟悉不过的。
成语。
沙场点兵是何等的意气风发,可是我们依然记得他当年所受的胯下之辱是何等的意志和气概让他压下心中的愤怒,成就今日的辉煌。
“大丈夫能屈能升”是意气,是坚强的意志和气概。
“史家之绝唱,无韵之《离骚》”是鲁迅先生对《史记》的评价。如果当初司马迁没有坚强的意志,豁达的气概以受腐刑保存生命,我们就不可能到如今依旧轻哼着这无韵的《离骚》了。
这意气我们真的不可以小瞧。
作为女性,武则天绝对是我们的骄傲。作为历史上唯一的女皇帝,开创贞观启开元的辉煌盛世,何等的意气风发。她的意气让人折服,历史掌权的女性不在少数,可没有谁像她那般掀开那一道珠帘,穿上金灿灿的龙袍,君临天下。她的意气不止在此,更在于她留下的无字碑,让后人去评述她的功过。这个女人,真可谓将意气二字发挥到了极至。
古往今来,这意气一直在我们身边,从2019年杨利伟实现中国人的飞天梦,到2019年,费俊龙,聂海胜二人升空,中国的意气让世界为之折服。生命中,有太多人太多事的意气让我们感动。从生命的谷底登上艺术高峰的邰丽华,一个人,一匹马送信的邮递员王顺友,用瘦弱的肩膀担起家庭与抚养毫无血缘关系妹妹的洪战辉。这些平凡而伟大的人,处处都体现伟大的意气。
“太生两仪,两仪生四象,四象生万物”一如意气,造就了这个世界上许多的美好事物。
创新从模仿中来作文
美国的金门大桥以建筑奇伟、气势恢宏而著称于世。在金门大桥附近有一座刻意模仿它而建造的大桥——弯曲大桥,除外观外,其高度、实用价值等均胜于金门大桥,但知名度远逊于金门大桥。原因何在?有人意味深长地说:“这就是第一和第二的区别”。区别是什么呢?金门大桥经过设计师长期思考酝酿才设计建成,具有独特风格,是创新的大桥;而弯曲大桥只不过是金门大桥的翻版,是模仿的桥。他们的造型相似,内涵却大有区别,因为模仿仅是停留在浅层次的思维活动,而创新是更高层次的思维活动,所以他更高级,更被人们重视。正是创新推动这人类社会前进。
创新需要勇气。创新需要打破原有的禁锢,需要冒风险,而模仿徘徊于别人的老路,无风险更无需勇气。开一代山水画风的张大千,少时临摹前清著名画家石涛的作品,能以假乱真,但他并不满足于这些,毅然放弃模仿别人的作品,以无穷的勇气开创了自己的山水画法,震动了画坛。如果他没有勇气,自己探索,那世上就多了一位平庸的画家,少了一位彪炳画史的巨匠。
创新更需要高度的智慧,高尔基说过第一个把少女比作鲜花的是天才,第二个则是庸才,第三个便是蠢才。的确,创新的作品总能给人以耳目一新的感觉,因为他经过了人脑思维活动,有量变到质变的飞跃,是智慧的结晶。而模仿只是浅层次的再创造,如果把创新比作撰写一篇文章的话,模仿也只是将其化为铅字,在引出几篇来而已。
但这并不是说我们要一味的排斥模仿,模仿也是一种实践活动,人们可以从模仿中获得创新的灵感找到创新的途径。但不能囿于模仿。齐白石说:“学我者也,似我者死”。这个“学”字反映出从模仿到创新的过程。“似”便是满足于模仿而不前行了。如果弯曲大桥设计者“学”而不“似”,想变世上又能多了一种奇观吧。
新事物不断涌现,我们需要模仿但更需要创新,我们放下包袱,开动机器,以自信勇气和创新的精神,修建一座真正通往美好未来的大桥!
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模仿创新心得体会
无论在各行各业,创新始终是一个热门话题。创新可以让企业在市场竞争中脱颖而出,也可以让个人在职场中获得更广阔的发展空间。但是,对很多人来说,创新似乎是一件困难重重的事情。事实上,我们可以从模仿中得到灵感,同时在模仿中找到创新的方向和可能。在我的职业经历中,我也曾经试着从模仿中寻找创新,现在我来分享一下我的心得体会。
在人类的历史上,创新所带来的变革一直是推动社会进步的重要推动力。但是,创新并不是指要创造全新的事物,而是对现有事物进行改进和优化。这是模仿对于创新的意义所在。通过模仿优秀的例子,我们可以在原有的基础上进行改进或创新,使得自己的产品或服务与众不同,赢得市场。
第二段:模仿过程中需要注意的要素。
通过模仿创新,我们可以获得更大的成功机会。但是,我们必须要注意一些要素,这样才能更好地达成我们的目标。首先,我们不能仅仅是简单地复制要模仿的对象。我们需要理解其模仿对象的设计理念,按照它的思路进行优化或改进。其次,我们还需要抱着开放的态度,善于接受反馈和建议。我们无法说自己的想法就是最好的,所以与同事和客户多交流,学习别人的看法也是非常重要的。
模仿创新是一种落地的行动,需要经过实践来完成。在实践过程中,我们需要有一个清晰的目标,同时要为目标设立合理的时间表。此外,需要注意的是,在实践过程中,可能会出现各种各样的问题,我们需要耐心,及时解决问题,逐步地深入学习,不断优化与改进。
模仿创新是一种提高效率和激发创造性的方法。它可以让我们站在巨人的肩膀上,直接借鉴别人的成功经验,从而节省时间和精力。在开展模仿创新工作的过程中,我们可以利用市场竞争中的优势,让企业在品牌形象、产品质量和服务态度等方面广受客户赞誉。同时,模仿创新可以为我们打开创新的大门,使得我们能够更好地把握市场和未来的机会,抢占先机,从而获得成功。
第五段:总结。
在现代社会中,创新已经成为体现企业竞争力的重要标志。但是,对于很多人来说,创新并不是一件容易的事情。因此,模仿创新可以帮助我们抓住创新的方向和机会,从而快速尝试和实践。在实践过程中,我们需要注意发掘,理解与思考模仿对象的设计理念;同时关注实践、沉淀、优化和反思实践。这样才能从模仿中更好地完成创新,实现职业与个人的发展。
初中模仿与创新作文
纵观所有参赛作品,模仿一词常挂在评委们的嘴边,包括一些获奖作品也存在模仿现象,有的甚至有抄袭之嫌。听了评委们的说法,我看完了青冈赛区的四百余篇作品,确如评委们所言,大部分参赛选手的作品都存在模仿的问题。
模仿,作为初学作文学生练笔的一种方式,还是值得提倡的,但是,如果拿模仿的作品去参加比赛,要想取得好的名次恐怕是很难的,因为,评判一篇作文的优劣,创新是一个很重要的标准。模仿与抄袭往往只有一墙之隔,如果仅仅把别人作品中的故事,经过改编变成自己的故事,可以定为模仿;如果是照搬原文,那就等于是抄袭了。在命题作文《令我羞愧的一件事》的参赛作品中,其中有两篇作品都选的是同一个事例,只不过是改名换姓而已,很明显这两篇作品都是模仿来的。
还有一个小作者,他也选了《令我羞愧的一件事》的命题作文,写的是他怎样误解同学的一件事,文章没有用第一人称“我”,也没有用第三人称“他”,而是用了很少有人用的第二人称“你”,很有新意,这篇作文无论从语言风格,还是从情节的设置,都很吸引人,不愧为一篇获奖佳作,就在我发出啧啧赞叹的时候,另一位老师看了之后说,此篇作文有抄袭之嫌,仔细一看,这位“小作者”记忆力是如此之强,竟然将原作里面的人名也准确无误地抄到了自己“作品”之中了,让人看了如堕五里雾中,看来说是抄袭是不会发生冤假错案的。在参赛作品中,凡是写自己亲历故事的作品,如果在文字表达上没有大的问题,大多数作品都获得了一定的奖项,因为写亲身经历故事的参赛作品实在是太少了,很多参赛选手即使是写别人的故事,也大多是从别人作文的故事里套搬出来的。
私下里与某中学一位校领导交流,这位领导说自己教孩子快速完成作文的经验,就是多给孩子买一些作文选之类的书籍,然后,再根据学校课本上的作文要求,套搬成品作文里面的故事情节,除了名字换成是自己的以外,均可照抄照搬,这样应对考试得一个及格分数是不会有太大问题的。看来这样的作文教学法,出现模仿甚至是抄袭现象也就不足为奇了。一位评委不无忧虑地说:“一味地模仿,是创新作文的一道壁垒,它制约和影响孩子们创新思维的发挥。”
许多语文教师上作文辅导课时,最头痛的问题就是学生拿着作文选翻个不停。其实大可不必为此事而苦恼。
任何一个人从睁眼看世界,到开始哭、笑,到牙牙学语、迈步走路,一直到上学,整个过程都离不开模仿,模仿父母、模仿与之接触的人、模仿老师。由此可见,模仿并不象洪水猛兽那么可怕,正确的模仿还有助于人的成长。
写作时的模仿,就是照着优秀的作文仿写,运用自己的写作材料,根据作文训练的具体要求,对范文的立意、结构或表现方法进行模仿的一种作文练习。仿写是写作的基础,是初学作文最基本的训练方法。任何一位初学作文的人,往往都是从模仿别人的作文开始的。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”就是古人行之有效地运用模仿学习法的总结。作为一名中小学生,有时模仿别人的文章,是无可非议的。只要老师加以正确的引导,对提高学生的写作水平应该是有利的。
但是,模仿不是创造,因为任何一篇优秀的作品都是作者创造性劳动的结晶。所以模仿只能作为初学者提高写作能力的阶梯。千万不能把模仿别人的.优秀作文当作提高写作能力的法宝。如果每次作文,都是在收集多种类似的优秀作文的基础上,进行高超的模仿,他将永远不能写出具有创造性的作品,这是一种最没有出息的做法。一个牙牙学语的幼儿扶床走路,大人们汇报以赞许的掌声,如果到了5岁仍然扶床走路的话,只能招来众人的讥笑。著名画家齐白石有句名言:“学我者生,似我者死。”意思是说:“学我者”能学学其神,在模仿的基础上有新的创造,将会出于蓝而胜于蓝;似我者只是一味地模仿,比葫芦画葫芦,这样将会终生无所成就。如果在作文时整节整段甚至整篇照抄别人的作文,那根本就不是模仿,而是抄袭。
怎样在模仿的基础上写出创新的作文呢?创新的作文,不单单是表现在文章的表现形式、篇章结构和语言风格上,也表现在文章的主题、立意和健康向上的理想内容上,任何方面都要在模仿的基础上竭力创新。
任何知识都有规律可循,寻找规律性要善于总结、归类、概括,从不认识到认识,然后再由认识到灵活运用。在模仿过程中,要对模仿过的文章的立意、结构、表现方法等做及时的总结、梳理,把握其本质特点,真正理解其妙处。无论是文章的风格基调、形象氛围,还是思想感情、意境、语言思路等,都可以细细品味,学人之长,补己之短,在长期的模仿训练中,许许多多的方式方法都会达到灵活驾驭的地步,这时便可抛开范文,进行真正的创作。
文贵求异,思贵创新。自古皆然。古人主张写文章“必言前人所未发,发前人所未发。这种见解是非常深刻的。因此,写文章必须写出自己的独到的感受、新颖的意见、新鲜的见解,甚至在某些方面是自己的独创。
我们这个社会,会思考的人,愿意思考的人,认真思考的人,越来越少了。思维的惰性促使人们多是习惯于简单的模仿,别人怎么做,我就怎么做,没有压力,没有寂寞,心理上感觉很安全。而这种对社会没有任何价值的、机械式的、形式上的模仿,最多是别人吃肉,你喝汤。
常有人感叹机会越来越少,事实上,社会的发展带来更多个性化、多元化的需求,需求越多,机会也就越多。人总是知道自己知道了多少,不知道自己不知道的有多少,正如一个圆,已知的在圈内,未知的在圈外,而未知的要远远比已知的多。也就是说我们可以去创新的空间还很多,如汽车业的发展带来了与之相关的产业的发展,如汽修、汽配、洗车、汽车装饰、旅游休闲、能源、环保等等。每一个产业的每一个价值链需求都可以是一个创新的机会。
创新就是创造一种需求或者满足一种需求。
创新不是高科技,商业模式、用人模式、销售模式都是创新。据统计80-90%技术上的创新者都没有赚到钱,而是那些把技术创新和产品效用、价格、成本整合在一起的企业,他们才是有价值的创新。
创新并不是很神秘,别人想不到的,别人不愿做的,别人做不好的,你想到了,你愿意做了,你做好了,这就是创新。如四川的李惠女士靠擦鞋起家,如今拥有2000余家擦鞋连锁店;烟台喜旺集团1996年卖猪头肉起家,现为中国肉类行业50强企业。
创新并不是不模仿,而是要在技术、成本、服务等某一方面或几方面优于模仿对象。比如星巴克,咖啡制作是向意大利咖啡馆学的,营销模式是向麦当劳学的。模仿到极致或者超越也是创新。
创新并不是很复杂,工作方法、工作技巧、工作理念都可以创新。别人一天能发100份传真,你能发10000份,就是创新;别人应付工作,你用心工作(据调查,目前企业员工真正用心工作的不到20%)就是创新。
财富是创造出来的,模仿只能使财富转移。创新虽有风险,但能使人生增值,推动社会进步。
创新并不遥远,就在我们身边,只要你有足够的责任心,创新的意识会渗透在你工作中的点点滴滴,我们每一个人都能在自己的岗位上不断创新。
创新从模仿中来作文
美国的金门大桥以建筑奇伟、气势恢宏而著称于世。在金门大桥附近有一座刻意模仿它而建造的大桥——弯曲大桥,除外观外,其高度、实用价值等均胜于金门大桥,但知名度远逊于金门大桥。原因何在?有人意味深长地说:“这就是第一和第二的区别”。区别是什么呢?金门大桥经过设计师长期思考酝酿才设计建成,具有独特风格,是创新的大桥;而弯曲大桥只不过是金门大桥的翻版,是模仿的桥。他们的造型相似,内涵却大有区别,因为模仿仅是停留在浅层次的思维活动,而创新是更高层次的思维活动,所以他更高级,更被人们重视。正是创新推动这人类社会前进。
创新需要勇气。创新需要打破原有的禁锢,需要冒风险,而模仿徘徊于别人的老路,无风险更无需勇气。开一代山水画风的张大千,少时临摹前清著名画家石涛的作品,能以假乱真,但他并不满足于这些,毅然放弃模仿别人的作品,以无穷的勇气开创了自己的山水画法,震动了画坛。如果他没有勇气,自己探索,那世上就多了一位平庸的画家,少了一位彪炳画史的巨匠。
创新更需要高度的智慧,高尔基说过第一个把少女比作鲜花的是天才,第二个则是庸才,第三个便是蠢才。的确,创新的.作品总能给人以耳目一新的感觉,因为他经过了人脑思维活动,有量变到质变的飞跃,是智慧的结晶。而模仿只是浅层次的再创造,如果把创新比作撰写一篇文章的话,模仿也只是将其化为铅字,在引出几篇来而已。
但这并不是说我们要一味的排斥模仿,模仿也是一种实践活动,人们可以从模仿中获得创新的灵感找到创新的途径。但不能囿于模仿。齐白石说:“学我者也,似我者死”。这个“学”字反映出从模仿到创新的过程。“似”便是满足于模仿而不前行了。如果弯曲大桥设计者“学”而不“似”,想变世上又能多了一种奇观吧。
新事物不断涌现,我们需要模仿但更需要创新,我们放下包袱,开动机器,以自信勇气和创新的精神,修建一座真正通往美好未来的大桥!
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模仿与创新的高中作文
模仿,就是用别人步骤与方法做事。就像在画布上临摹,永远只有过往的风景。它的优点是:走别人走过的路,不容易犯错。缺点是只能停滞不前,永远只能做第二名。高尔基说过:如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。同时无法锻炼开拓者的思维创造力。比如:驰名世界的德国宝马汽车,是高档汽车生产业的先导,它的最大优势就是不断创新。而中国的中华汽车没有自主创新,没有核心技术,仅在外形上模仿宝马,因此市场上德国宝马卖的相当火爆,而购买“山寨宝马”中华汽车的却寥寥无几。
创新,一是在别人的基础上注入自己的想法与见解;二是开创一个前所未有的领域。它的缺点是过程不一定会一帆风顺,期间往往会伴随着大量的挫折和失败。但是,它的最大生命力是一旦成功将会给人类科技和社会发展带来重大进步,使未来充满了希望。淘宝网的创始人马云,他就是在大量研究传统购物方式优缺点的基础上,借鉴国外经验,大胆设想和创造,开创了互联网购物新模式,让人们足不出户就能通过电脑买到世界各地的各种商品。这一创新,不仅改变了人们的购物方式,而且还给无数商家提供了展示和销售平台,创造了一种双赢模式。
创新也非轻而易举。首先,需要有扎实的`基本功和丰富的想象力、活跃的思维、持之以恒的精神,要敢于面对挫折与失败,还必须一丝不苟,精心细心。只有具备这些条件,才有可能创新成功。模仿是走别人走过的路,虽然没有弯路,但是看到的风景都是别人看过的。而创新是自己开辟的一条新的风景线,虽然道路充满荆棘坎坷,但等待你的也许是美丽的世外桃源。
模仿与创新作文范文
模仿与创新,在某种意义上也是一种递进关系。在迷茫彷徨之际,模仿他人,试着照别人的路子走有时又未尝不是一种上策呢?下面是本站小编为您整理的关于模仿与创新。
作文。
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劳力士效仿日本生产石英表,结果是八百万块表的严重积压。直到大量销毁,仅余十二块表后,反而拍出高价。这提醒我们,不要盲目模仿,而应锐意创新。
星辰满天,如碎钻镶嵌在夜幕中,而最为明亮的,却是月亮的光芒;贝壳遍滩,如躲藏在沙砾中的精灵,而最为珍贵的则是海螺的乐音。拒绝重复星辰的黯淡,贝壳的平庸,唯有创新,才能在月的皎洁中踏出绝妙的舞步,和着海风奏出不凡的曲调。
东施效颦,即是盲目模仿的典例,艳羡于西施的美貌,却无视于自身条件的限制。以手微扶胸口,便以为可似弱柳扶风,添上几分娇柔的气质,却不知自己与西施天差地别,盲目效仿,只是多增丑陋,徒添笑柄而已。
在当今社会中,我们就应该拒绝一味的模仿。过多的仿效只能成为成功路上的绊脚石,只有创新才能开启一番柳暗花明的景象。
微博,是当下最为炙手可热的词汇。自从20xx年新浪微博开通以后,微博已进入千家万户,每天,有无数的信息在上面传播着,有无数的事件在上面翻腾着。随着越来越多人的注册,新浪也随着微博的火热在中国彻底打响了知名度。于是,各种各样的微博翻版接踵而来,各大公司纷纷效仿。腾讯微博、搜狐微博等层出不穷,迅速进入大众的视野。然而,盲目的效仿只是拾人牙慧,步人后尘,这些后起的微博只是一阵无力的风,纵然荡起些微的波澜,却无法真正在市场上掀起巨浪。
过度的模仿就如同在一张画布上重复作画,只是回忆过往的风景。而选择创新,另选白纸,则是为飞翔的思想更换一个更为广阔的天地,方能涂抹出最美的色彩。
音乐小天王周杰伦便是如此。在流行音乐界被各种伤感老情歌充斥,在粤语金曲盛行的年代,他着一袭古怪的袍,哼着模糊不清的调子,轻舞双节棍,于是歌坛平地而起一个炸雷;他手执一管毛笔,在沉闷的歌坛上涂涂抹抹,用古奥的《兰亭序》和精致的《青花瓷》作为音符,谱一张悠扬的曲,于是中国便有了中国风……不走寻常路,敢于创新让周杰伦成功了,伴着他的音乐,周杰伦开辟了一方浩瀚的天地。
拒绝模仿,锐意创新。唯有雄奇似黄山才能在群峰中傲然挺立。让我们摆脱千篇一律的面孔,选一条不凡的路,朝着成功进发吧!
美国的金门大桥以建筑奇伟、气势恢宏而著称于世。在金门大桥附近有一座刻意模仿它而建造的大桥一一弯曲大桥,除外观外,其宽度、实用价值等均胜于金门大桥,但知名度远逊于金门大桥。原因何在?有人意味深长地说:“这就是第一和第二的区别。”区别是什么呢?金门大桥经过设计师长期思考酝酿才设计建成,具有独特风格,是创新的桥:而弯曲大桥只不过是金门大桥的翻版,是模仿的桥。它们的造型相似,内涵却大有区别,因为模仿仅是停留在浅层次的思维活动,而创新则是更高层次的思维活动,所以它更高级、更被人们重视。正是创新推动着人类社会前进。
创新需要勇气。创新需要打破原有的禁锢,需要冒风险。而模仿徘徊于别人的老路,无风险更无需勇气。开一代山水画风的张大千,少时临摹前清著名画家石涛的作品,能以假乱真,但他并不满足于这些,毅然放弃模仿别人的作品,以无穷的勇气开创了自己的山水画法,震动了画坛。如果他没有勇气停止制造石涛“质品,’,没有勇气自己探索,那世上就多了一位平庸的画家,少了一位彪炳画史的巨匠。
创新更需要高度的智慧。高尔基说过:第一个把少女比做鲜花的是天才,第二个则是庸才,第三个便是蠢才。的确,创新的作品总能给人以耳目一新的感觉,因为它经过了人脑思维活动,由量变到质变的飞跃,是智慧的结晶。而模仿只是浅层次的再创造,如果把创新比做撰写一篇文章的话,模仿也只是将其化为铅字,再印出几篇来而已。
但这并不是说我们要一味地排斥模仿。模仿也是一种实践活动,人们可以从模仿中获得创新的灵感,找到创新的途径。但不能囿于模仿。齐白石曾说:“学我者生,似我者死。”这个“学”字反映出从模仿到创新的过程。“似”便是满足于模仿而不前行了。如果弯曲大桥设计者“学”而不“似”,想必世上又能多了一种奇观吧。
当前改革开放,新事物不断涌现,我们需要模仿,但更需要创新,我们应放下包袱,开动机器,以百倍的勇气和创新的精神,修建一座真正有中国特色的通往美好未来的大桥!
模仿是模仿某人的一举一动,不止形似,甚至神似;创新是不满足于现状,力求更好,甚至超越现状。
创新要打破旧的思维模式,创新要冲破传统观念的束缚,创新会触及既得利益。
有一个6岁的小女孩跟爷爷学画画。她画了一只漂亮的红兔子,一匹带翅膀会飞的马,一只比母鸡还大的鸡蛋。爷爷批评她不该把兔子画成红颜色,不该让马长出翅膀,不该把鸡蛋画得比母鸡大。小女孩不服气,结果她的画在国际比赛中获得大奖。这个6岁的小女孩画中的东西,并没有按照常理去画,而是根据自己的想像去画的。她的画给人一种与众不同的感觉。这个6岁的小女孩正是打破了旧的思维模式,冲破了传统观念的束缚,所以她的创新给她带来了大奖。
模仿只是一种机械的模仿,“全身心投入”就能取得“以假乱真”的效果。
日本有一个小男孩,他的书法写得非常的好。在他十岁的那年,他曾获得了一个书法大奖。那时,人们都称他是“神童”。几年以后,一位书法大家来看这位“神童”时,这位书法大家说了这么一句话:“这个孩子写得书法已经没有价值了。”这是为什么呢?原来是这个小男孩写的书法是极力模仿王羲之的书法,因为他全身心投入,已经取得以假乱真的效果了。模仿只是一种机械的活动,它不能使人进步,只要我们全身心地投入,就可以取得以假乱真的效果,从而失去了自己的个性。
创新是不满足于现状,力求更好,甚至是超越现状。
一次,卓别林得知某座城市举办模仿卓别林的比赛,于是他改名前往参加。结果在6名参赛者中,他这个真正的卓别林却名列倒数第一。为什么会有这奇怪的现象呢?分析一下原因:其他参赛者是极力模仿卓别林的一举一动,不止形似,甚至神似。而卓别林自己肯定是不满足于原来的自己,一定是要极力表演得更好,甚至超越自我。卓别林正是不满足于自己的现状,打破原来人们脑子中的卓别林,开始了创新,所以出现了这种奇怪的现象。
创新是和模仿的精神相对的。在我们现实生活中,我们不应一味地去模仿,而应不断地去创新,力求更好,甚至是超越!
模仿与创新作文
一个中式裁缝,一件带有补丁的西服,的确,裁缝他做到了,成功地做出了另一件一模一样的西服,然而那照搬的补丁却终究成为了令人哀叹的一大败笔。
甚矣,其人之不惠!
曾经看过一个有关模仿秀的电视节目,里面的选手个个与所模仿的明星十分相像,有的甚至一看之下便会认为是明星本人到场。在绚丽的舞台上,他们的模仿揽尽了观众的掌声,然而他们成功了吗?恐怕并不然,对于一个模仿者,若他们只是将另一个人的所有一切强行灌注到自己身上,其结果也只能是生活在别人的影子里,所得到的也不过是类似“内地版周杰伦、中国的迈克尔杰克逊”等等称号,但他们自己真正的姓名又有几人知晓,只怕也免不了被埋没,销声匿迹。这想来也并不是他们所想要的结果。
正如雨果所言:“即使你很成功地模仿了一个天才的人,你也缺乏他的独创精神。”是的,作为一个奋斗在成功路上的人,可以模仿,却不可一味的模仿。
许麟庐是齐白石的关门弟子,入门前在绘画艺术上也算是一个白丁,而正式入门后伴随齐先生左右数年之后也算是小有成就,模仿齐白石的对虾画达到了炉火纯青的地步,外人一般不能分辨出真假,他为此很是得意。齐先生看在眼里,只对他说了八个字:
“学我者生,似我者死。”
似乎是被这句话所点醒,许麟庐不再仅仅是学习齐白石先生的手,慢慢用心去领悟老师的画作,也最终从师茧中出脱,并在他的艺术之路开辟了新的一片天地。
“学我者生,似我者死”,是啊,学我者,学习我之精华,才可能青出于蓝而胜于蓝;似我者,模仿我之表象,却也只是照葫芦画瓢而已。学习和模仿,固然是必不可少的阶段,但是,切不可停留于此,更加重要的是开拓和创新。
古时,盗亦有道,而今日,模仿亦是有道,切不可只死板刻意地去复制,在学习他人的基础上要有自己的个性特点、原则,这样,我们才能获得一片属于自己的天空。否则,却也只能去做了那背有补丁的西服,为人所耻笑,最终功败垂成。
模仿与创新作文
我们这个社会,会思考的人,愿意思考的人,认真思考的人,越来越少了。思维的惰性促使人们多是习惯于简单的模仿,别人怎么做,我就怎么做,没有压力,没有寂寞,心理上感觉很安全。而这种对社会没有任何价值的、机械式的、形式上的模仿,最多是别人吃肉,你喝汤。
常有人感叹机会越来越少,事实上,社会的发展带来更多个性化、多元化的需求,需求越多,机会也就越多。人总是知道自己知道了多少,不知道自己不知道的有多少,正如一个圆,已知的在圈内,未知的在圈外,而未知的要远远比已知的多。也就是说我们可以去创新的空间还很多,如汽车业的发展带来了与之相关的产业的发展,如汽修、汽配、洗车、汽车装饰、旅游休闲、能源、环保等等。每一个产业的每一个价值链需求都可以是一个创新的机会。
创新就是创造一种需求或者满足一种需求。
创新不是高科技,商业模式、用人模式、销售模式都是创新。据统计80-90%技术上的创新者都没有赚到钱,而是那些把技术创新和产品效用、价格、成本整合在一起的企业,他们才是有价值的创新。
创新并不是很神秘,别人想不到的,别人不愿做的,别人做不好的,你想到了,你愿意做了,你做好了,这就是创新。如四川的李惠女士靠擦鞋起家,如今拥有2000余家擦鞋连锁店;烟台喜旺集团1996年卖猪头肉起家,现为中国肉类行业50强企业。
创新并不是不模仿,而是要在技术、成本、服务等某一方面或几方面优于模仿对象。比如星巴克,咖啡制作是向意大利咖啡馆学的,营销模式是向麦当劳学的。模仿到极致或者超越也是创新。
创新并不是很复杂,工作方法、工作技巧、工作理念都可以创新。别人一天能发100份传真,你能发10000份,就是创新;别人应付工作,你用心工作(据调查,目前企业员工真正用心工作的不到20%)就是创新。
财富是创造出来的,模仿只能使财富转移。创新虽有风险,但能使人生增值,推动社会进步。
创新并不遥远,就在我们身边,只要你有足够的责任心,创新的意识会渗透在你工作中的点点滴滴,我们每一个人都能在自己的岗位上不断创新。
模仿与创新作文
劳力士效仿日本生产石英表,结果是八百万块表的严重积压。直到大量销毁,仅余十二块表后,反而拍出高价。这提醒我们,不要盲目模仿,而应锐意创新。
星辰满天,如碎钻镶嵌在夜幕中,而最为明亮的,却是月亮的光芒;贝壳遍滩,如躲藏在沙砾中的精灵,而最为珍贵的则是海螺的乐音。拒绝重复星辰的黯淡,贝壳的平庸,唯有创新,才能在月的皎洁中踏出绝妙的舞步,和着海风奏出不凡的曲调。
东施效颦,即是盲目模仿的典例,艳羡于西施的美貌,却无视于自身条件的限制。以手微扶胸口,便以为可似弱柳扶风,添上几分娇柔的气质,却不知自己与西施天差地别,盲目效仿,只是多增丑陋,徒添笑柄而已。
在当今社会中,我们就应该拒绝一味的模仿。过多的仿效只能成为成功路上的绊脚石,只有创新才能开启一番柳暗花明的景象。
微博,是当下最为炙手可热的词汇。自从20xx年新浪微博开通以后,微博已进入千家万户,每天,有无数的信息在上面传播着,有无数的事件在上面翻腾着。随着越来越多人的注册,新浪也随着微博的火热在中国彻底打响了知名度。于是,各种各样的微博翻版接踵而来,各大公司纷纷效仿。腾讯微博、搜狐微博等层出不穷,迅速进入大众的视野。然而,盲目的效仿只是拾人牙慧,步人后尘,这些后起的微博只是一阵无力的风,纵然荡起些微的波澜,却无法真正在市场上掀起巨浪。
过度的模仿就如同在一张画布上重复作画,只是回忆过往的风景。而选择创新,另选白纸,则是为飞翔的思想更换一个更为广阔的天地,方能涂抹出最美的色彩。
音乐小天王周杰伦便是如此。在流行音乐界被各种伤感老情歌充斥,在粤语金曲盛行的年代,他着一袭古怪的袍,哼着模糊不清的调子,轻舞双节棍,于是歌坛平地而起一个炸雷;他手执一管毛笔,在沉闷的歌坛上涂涂抹抹,用古奥的《兰亭序》和精致的《青花瓷》作为音符,谱一张悠扬的曲,于是中国便有了中国风……不走寻常路,敢于创新让周杰伦成功了,伴着他的音乐,周杰伦开辟了一方浩瀚的天地。
拒绝模仿,锐意创新。唯有雄奇似黄山才能在群峰中傲然挺立。让我们摆脱千篇一律的面孔,选一条不凡的路,朝着成功进发吧!
拒绝模仿,锐意创新
模仿与创新的高中作文
如果要评选世界上最会模仿的国家,那么日本必定是当之无愧地占据龙头地位。大和民族,以其精湛的模仿工艺和智慧,在19世纪中后期,疯狂吸收了西方列强积累了上百年的科技文明,通过明治维新,实现“一夜暴富”,成为了资本主义列强中的一份子:而若要评选当今世界上最具创造力的国家,日本人恐怕也是可以自豪地说前三甲中必有他们的位置吧!
没错。日本就是这么一个矛盾的集合体。既具有超强的模仿能力而又兼有令人称道的创新意识。他们并非一味模仿他人所取得的成果,在吸收了外国人的经验后,他们也想方设法的改进,创造出一种更好更高效更便捷的产物,这或许便是日本这么个弹丸之地为何强盛的原因——模仿与创新。
模仿,一直都被世人所诟病,常被认为是一种没有出息的表现。但是日本却用事实证明:模仿又何尝不是一种艺术呢!我只所以举日本一例,是因为他很好的诠释了模仿与创新的关系,这种日本式的模仿,并非只是单纯的接收,在作为知识接收者的同时,也渐渐成为了主导者。正如三岁的孩子喜欢模仿父亲的一切,包括语言与动作一般。他们的模仿也好是如此乐此不疲,但绝不仅限于此。一旦孩子长大了,他也会在父亲的言语之上添加属于自己的元素,在继承的同时也很好地发扬光大。这正是日本人所做的模仿,取其精华,去其糟粕,并非全盘接受而又有所继承。于是,日本人的创新也就应运而生。
由此可以看出,模仿与创新,在某种意义上也是一种递进关系。在迷茫彷徨之际,模仿他人,试着照别人的路子走有时又未尝不是一种上策呢?尽管饱受他人非议,甚至于被认为是失去人格独立的表现,可回想日本的经验,若没有前期的模仿积淀,哪来现在那么多天马行空的想象呢?我们甚至于可以说在一定程度上模仿是创新的基石——当然,这里仅指先天条件不足的情况——例如日本这样过去科技水平并不高的情况。而这种模仿,也并不是那种“模仿死了”的情况,而是我们所说的日本是模仿(当然,日本人的这种创新意识,也与他们本身的进取精神有关)。不过,倘若你是哪种创新意识和能力都极强的人,那很好,走自己的路吧!但不可否认,在早期的创新时期,模仿也是必不可少的。我们没有理由,也没有权利去嘲笑那些模仿者,也许他们明天也一样能成为具有创新意识的人!