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雨中小学作文
傍晚天空变得灰蒙蒙的，不时传来闷雷声，我加快了脚步，回到了家，放下笨重的书包，淑女式地走出去，开始了我期盼已久的雨中浪漫。
漫步在乌云下，我望着灰蒙蒙的天空，此时此刻习习凉风吹散了我一天被作业压抑的感觉，吹散了我烦恼与急躁，我的心已经被微微凉风陶醉其中！只有在这时，我才能将绷紧了一天的我彻底放松，把我还原成一个潇洒、自由自在、活泼开朗的我。
雨渐渐大了路上的行人加快了节奏，迫不及待地往家里钻。骑着单车的人连声哀鸣，一股劲地使劲蹬，有些学生带着一阵小跑回了家，在他们眼中，我可能是个疯子。（别跟我同学讲哦！）。
风渐渐大起来了，：“呼呼”地吹着，有些凉爽。天上的小圆点不断增多，雨淅淅沥沥地下了。我大声喊了一下：“下雨咯！下雨咯！”耳边净是雨声，滴滴答答的声音传入我耳朵，地面上已经不是一滴一滴，而是一大片一大片的，这雨很大，溅起一朵朵透明的小花，有时又像织着的一层珠帘。我仍在雨中站着，享受着大人所说的浪漫的感觉。
雨渐渐小了，透明的花消失了，珠帘也不见了，雨后一切感觉是那么清鲜，天空是那么明朗，显得格外纯净，虽然没有彩虹，但我也满足了。
忽然眼前一阵头晕目眩，我倒，我感冒了啊，雨中还真是“烂”漫啊！只听妈妈生气地大步走来说：“你还真是的，小孩子什么浪漫，真是的，你瞧，“烂”漫吧！”
雨中小学作文
随着春姑娘的到来，可爱的雨娃娃也“沙沙沙”地跟来了。
雨娃娃悄悄地落到了池塘里，池塘里发出了“滴滴”“答答”的声音，就像一位歌唱家在唱着动听优美的歌曲。春雨落到旁边的小草上，小草探出了绿油油的头，好像在观察四周美丽的风景。春雨落到了柳树上，柳树苏醒了，它挥舞着柳条，宛如春天小姑娘的头发，随风飘荡。
春雨娃娃落到农田里，禾苗高兴地对春雨说：“雨娃娃，谢谢你呀，让我喝得这么痛快！”春雨笑了笑，把雨洒到了农民的身上，农民喜笑颜开的说：“今年准是丰收的季节！”
春雨娃娃来的了校园里，给校园里的花草树木补上充足的营养水。校园里的孩子笑得可欢了，那些调皮的孩子还把舌头伸出来，春雨落到舌头上，冰凉冰凉的。还有的孩子们看见水多的地方，就一脚踩下去，水花四处飞溅。
雨娃娃，我们爱你，是你滋润了大自然，给了我们生机，我好想也变成一个雨娃娃投入大自然的怀抱。
雨中小学作文
今天“阳光喔”终于放学了，我看见了一个卖瓜人在推车。
小雨连绵不断地下着，一个少年留着一绺长发，穿着一件有点脏的衣服，脸有点白，一脸十分急躁的样子。夕阳的余辉将他瘦小的身影照得很长，很长......
我想了想，大胆地帮助这个卖瓜人推车，看着他那年轻的模样好像个初中生，我迷惑不解：“他这么年少，为什么要出来卖瓜呀？”
他向我点了点头，露出了微笑。
“喀嚓”一声，卖瓜车被一块大石头挡住了，他使劲地拉，可车却纹丝不动。我使出浑身的力气，把大石头挪了挪，车终于过去了。
“你为什么要出来卖瓜，难道你没上学？”他望了望快要落山的斜阳，微微地笑了，“我的妈妈得了重病，我要卖瓜赚钱治好妈妈的病。”“那你爸爸呢？”“我爸爸不要妈妈了，走了。”
突然，车子路过滩水，滑了一下，一颗硕大的瓜掉了下来，再者千钧一发之际，我一个健步抱住了这个坠落的瓜，放回车上。
“那你不上学吗？”我们又继续聊了起来。“上呀！不过现在已经放学了，我的作业也完成了，所以才出来卖瓜。”
我和大哥哥道别了，天似乎变得更暗了，雨继续下着，电闪雷鸣，我飞奔回家。
在道别之际，我真想说声：“走好，大哥哥！”
雨中小学作文
这天中午，太阳躲进了云层，接着便刮起了大风，再接着便是电闪雷鸣，不一会儿，豆大的.雨倾盆而下，哗哗啦啦，大地上溅起一层层的好看水花儿。
我看，是我的邻居阿强哥，阿强哥一手撑伞一手扶着老人向前走去。我走在他们的后面，我听到老奶奶说：“阿强，你不管刮风下雨，天天护送我回家，你大人知道吗？”
阿强说：“奶奶，我爸爸妈妈都知道，他们都说我做得对，他们还几次对我说，叫我带你去我家吃饺子呢。”
老奶奶说：“谢谢你爸***，养了你这个懂事的孩子！”
我听了心里暖融融的，我决定向阿强学习，我快步走上前：“老奶奶，也让我送你一程。”
雨中小学作文
周一，阴雨绵绵，雨，一直连续不断的下着。
下午放学，天阴沉沉的，雨从天上滴下来，落到地上，击起一朵水花。我在路上漫不经心地走着，来到路口，转过身去，远远的看到了一对母子，看样子是孩子放学回家。母子俩只有一把伞，母亲让孩子打着伞，坐在车后，自己则在前费力的蹬着车子，在马路上摇摇晃晃地走着。母亲的身上被雨淋湿了，坐在车后的孩子却安然无恙。
眼前发生的这一切，勾起了我脑海深处的回忆。
那是一个周五的下午，大雨倾盆，寒风簌簌，吹得人们一阵一阵的打哆嗦。到了下午放学，雨还没有一点要停的样子，我无助的望着窗外，心想自己该如何回家。
收好书包，背着走出校门，突然，眼前出现了一个熟悉的身影，我爸爸前来接我了。打了一声招呼，便上了车，撑开伞，在车后拿着一把伞为我们父子遮雨。然而，一把伞毕竟太小了，爸爸就让我自己打着。爸爸拖着疲惫的身躯在前面深一脚浅一脚的蹬着车子，带着我走完了将近半小时的路程，汗水和雨水浸湿了爸爸的身子，爸爸在途中不断的打着喷嚏。
到了家，爸爸去洗了个澡，但因为全身上下被雨淋湿，被凉风一吹，患了重感冒，被迫在家休息了三天。
父母对我们的爱是最无私最真挚的爱，他们不求任何回报，对我们的爱无微不至，父母总是把最好的给我们。
父母对我们的爱因为大雨体现得淋漓尽致，而雨，在下着……。
雨中小学作文
每次去图书馆，都会经过人民公园。周日的上午，妈妈说要去图书馆购买一些书籍，我看了看外边持续不断的雨，有些犹豫，妈妈貌似看出了我的顾虑，紧忙对我说：“你见过雨中的公园是什么样的.吗”?听到妈妈这么一问，我想了想，雨中的公园我的确没有见过，顿时好奇心倍增。于是连忙拉起爸爸妈妈出门了。
平日里的人民公园到处都挤满了人，每个娱乐项目都人山人海的排着队，雨中的公园人流量减少了很多，显得格外的清净，空气也清新了许多。
一进公园我就看见了，坑坑洼洼的小水洼，踩上去有一层层的波纹。走着走着，我们来到了，经常划船的湖边，看到了一群可爱的鸭子，有黑色的、白色的、灰色的……它们在雨中的湖里开心的洗着澡。湖边一排又高又细的柳树上有着许多小水珠，像一颗颗晶莹剔透的宝石，漂亮极了!
到了公园门口处，偶遇了一只受伤的小猫咪，它缓缓地停下了脚步，闻了闻了我，又抬起头来看了看我，看到我没有食物给它，很无奈的离开了。这时我又看见了一只雪白雪白的小猫咪，远远的看上去像一堆没有化的雪，漫步在雨中的猫咪，显得格外迷人。
通过这次漫步雨中公园的体验，我发现了公园的另外一种美，我承认我被这种特别的美深深吸引住了。
雨中小学作文
处在温室中，一味地埋头苦学，与自然仿佛有了一层隔膜。只有当清逸的雨点，扬扬洒洒的顺玻璃聚成一股股水流时，才能提醒温室中的人儿耸耸肩头，下雨了。
雨的到来，使窗户内笼上了一层水雾，实在是看不到室外人烟。憋闷的环境太不自在，为自己冲一杯淡淡的龙井，靠在窗边，努力张望那近乎消逝的雨中情节。
雨是有灵性的事物。在杜甫笔下“随风潜入夜，润物细无声”写的不仅是雨的外在灵性，更重要的是它的内在美。鲜花、绿地、青山经雨的滋润变得更加红艳，更加鲜绿，更加苍翠。杜甫的雨中情节显得明媚、清新。
雨是带有爱国热情的事物。陆游的“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”仿佛雨滴也在回旋着、飘洒着，为这位老爱国诗人低低地吟诵。陆游的雨中情节显得乐观而旷达。
雨是带有清丽执着的事物。杜牧笔下“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”正是雨扬扬洒洒，飘逸而下的继续，尽管行人哀怨连天，然而执着的雨雾一直笼罩着整个清明。杜牧的雨中情节好狭隘，好洒脱。
手中一杯茗茶已尽，不愿再冲一杯。妙玉说过：“一杯为品，两杯便成了解渴的蠢物。”我微笑对视着雨中一个一个的情节，仿佛世间万物皆收眼底。品茗茶淡香，看雨中情节。
雨中小学作文
今天，下着中雨，我吃完早饭就跑上露台观察起来。
刚到露台门口，雨点打在芋艿叶子上的“嗒嗒嗒”，雨水落在水桶中的“咚咚咚”，雨丝掉在喇叭花上的“沙沙沙”，合成了一首动听的交响乐。
我迫不及待地拉开门，朝芋艿望去。哇，好棒的滑滑梯啊！小水珠们争先恐后地爬上滑梯，一个个都兴奋地“哧溜哧溜”往下滑。有几颗水珠可能太瘦了，滑不下去，所以当胖胖的伙伴来时，就拉着他的手，合成大水珠滑了下去。还有几个小家伙完全走错道了，卡在缝里寸步难移。
我又把视线移向了爬藤植物。丝瓜的叶子竟然比我的手还要大，金黄的花上还有几个又小又圆的虫斑呢！绿叶掩盖的金莲子变成橙色了，应该可以吃了吧！牵牛花在雨中纷纷吹起了紫喇叭、蓝喇叭，似乎在说：“我们爱下雨，虽然雨水会把我们打落，但我们马上就又能更好地成长了。”
我看向废水池中的夜来香。原本五彩缤纷的花儿都蜷缩着身子，还有些娇嫩的花苞被打落在地上，十分可惜。而长在大花坛中的赤豆却依旧坚定不移，自强不息地生长着。太阳花不知被哪门子的小虫啃得花开放时都没了花瓣。我希望这场雨能把小虫子赶走，不再危害植物们的生命。
雨中的露台可真别有一番情趣！
雨中小学作文
六月的天，像个小娃娃的脸，说变就变。这句话说得真对。刚刚上课时，还是晴空万里，艳阳高照，可是放学的时候却是乌云密布，狂风大作，下起了倾盆大雨。
忽然，一个熟悉的身影向我走来，他那虚弱的身影摇摇晃晃，在风雨中显得十分艰难。啊，真的是爸爸！我高兴地飞跑过去。爸爸递给我一把伞，我们一起走进了倾盆大雨之中。
路上，雨不仅没有要停的样子，反而越下越大，暴风雨把我们包围在其中，它们就像无数发疯的野兽，要瞬间把我们吞食咬碎。大风夹杂着大雨向着我们发动了一次又一次的攻击。
我连伞都拿不住了，眼看我的小伞就要被刮跑了，爸爸连忙过来帮我撑伞，并且把大伞打在我的头上。很快，爸爸的单薄的衣衫被雨淋湿了。
我连忙把伞向爸爸推了推，可爸爸有把伞推了回来。对我说：你着吧！万一感冒了呢？我不用打伞，反正都感冒了。可是感冒会更严重的！爸爸不说话了，但却把伞又举在我的头上。
我们到家了，我只有鞋、裤子和衣角淋湿了，可爸爸浑身都湿了，我问爸爸冷不冷，他却笑着摇头，脱掉湿衣服，吃点药到床上休息去了。
父亲的爱像大伞，帮我遮挡风雨；父爱像大山，给我带来依靠；父亲像清泉，滋润我的心灵。我的.父亲把无私的父爱都给予了我，我爱我的爸爸。
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“滴答，滴答。”窗外下起了蒙蒙的细雨。我拿起伞，准备去看一看雨中的景色。
雨中的景色简直像仙境一般。翠绿的草坪，各色鲜艳的花，带着黄色嫩叶的柳条，绚丽多彩。但最让我难忘的是雨中的荷花。
雨中的荷花是那样的多姿多彩，瞧！又有几滴水滴滴在荷花上了，那声音就像一支乐曲。在雨的陪伴下，荷花显得更加娇嫩无比。
荷花有的像一位美丽的舞者，在翩翩起舞；有的像淘气的娃娃，在玩捉迷藏；有的像娇气的的小公主，正准备用餐……除此之外，荷花的颜色也有许多，它们白的像雪，粉的似霞，漂亮极啦！
池中也有许多的荷叶，它们绿油油的，一个挨着一个，好像每一个荷叶上都有新的生命在颤动。
看！有几颗水滴滴在荷叶上了，水珠们活蹦乱跳，晶莹剔透，就像活了一般。荷叶也不甘示弱，不由得扭起身子来，好像在跳“肚皮舞”呢！
我爱这雨中的荷花！
雨中小学作文
暑假里的一个中午，我坐在窗前正在专心致志地做作业。刚刚是骄阳似火的天空，突然乌云密布，电闪雷鸣，那雷声好像从头顶上滚过，一道闪电，吓得我闭上了眼睛捂住了耳朵，瞬间下起了倾盆大雨。
雨点斜跳到玻璃窗上，顺着窗户缓缓流落下来，眼前就像一块若大的水帘悬挂在九天之上，遮住了视线。树啊、房子啊，一切都模糊不清，仿佛置身于水帘洞中。雨点噼噼啪啪地打在窗脚下荷缸的荷叶上，这曼妙的音符让人不自觉地沉醉，那声音倒真有“大珠小珠落在玉盘”的韵味。别有情趣的是，雨点如丝如珠，在半空中打着旋儿，一个个优雅的美姿，一个个透明灵巧的身影，简直使人深深地着迷。雨渐渐地、渐渐地小了，停了。树叶被雨水冲洗得青翠欲滴，一派生机勃勃。花草也分享着大自然赐给的甘露，高兴得手舞足蹈，连连点头致谢。雨景交融，多美妙的一幅雨景图啊，让我陶醉。我急忙推开窗户，一股清新的空气扑面而来，吹尽了我的烦恼和一切不愉快之事。雨润心田，真是惬意极了！
我爱夏天的雨，更爱雨中别样的世界……。
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我徘徊在教室的屋檐下，同学们都陆陆续续走光了，天色也渐渐地暗了下来。
仰望天空，我咬了咬牙，冲进雨幕。
“啊~”随着一声尖叫，我摔倒在地上，全身都沾满了泥巴，突然感觉身上某各部位隐隐作痛，掀开裤脚，映入眼帘的是膝盖处不停地在流血。此刻狼狈的我感觉到很无助，脸上的泪水一滴一滴地掉在地上。我告诉自己；“要勇敢，没有人能帮你，只能靠你自己。”我擦干眼泪，努力地站起来，忍着痛一步一步地向前走去。加油！你可以的！
皇天不负有心人，我终于到了校门口。
这时，雨越下越小。我望着天空笑了笑。
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在日常工作中首先要起到共产党员的先锋模范带头作用，想在前，做在先，把全心全意为患者服务摆在第一位，视患者如亲人，团结周围群众，立足本岗，兢兢业业。面带微笑的迎接每一位就诊的患者，从划价、预约、登记到摆位、检查、发报告，每一个环节始终如一，每一次询问都不厌其烦，每一次操作都精益求精，每一个医疗程序都执行的准确无误，让每一位患者都能安心、舒心、放心的在这里就诊。思想上紧跟党的步伐，时刻与党组织保持紧密联系，拥护党的决议，自觉抵制一切不利于共产党的`言论行为。生活中百事孝为先，关爱妻儿，尽到为人子的义务，履行好为人父的责任，并积极投身到各项社会公益事业中去。
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一阵大风刮过，房屋有些倾斜。母亲告诉我，这是台风。
虽然台风每次刮的不算严重，但伴随的总是狂风暴雨，很是吓人。台风刮过的夜晚，一睁眼，外面是一片狼藉，雨还在哗哗的下着，大树一棵棵东倒西歪，没了平日一丝风采。
可每次台风刮过，总有一道靓丽的风景线，总有着清洁工人拿着扫把，小心翼翼的打扫着路面，为行走的车辆开出一条道来。残枝败叶，转眼间，被他们打扫的`干干净净。我有些奇怪，转头问母亲：他们不会害怕吗？外面还在下雨，漆黑黑的，台风还有可能随时再来的呢。为什么他们不回家躲躲。
母亲放下手中正在干的活，却很是轻描淡写：他们是城市的清洁工，却也是城市里最可敬的人。没有他们的坚守岗位，我们没有那么干净美丽的城市。总觉得在风雨中的清洁工显得十分渺小，母亲却为了描述他们而放下手中正在干的活，母亲说：描述他们用再华丽的词语都彰显不出来，最简单的，往往是最朴素最好的。
我点点头，他们，很平凡，却在一瞬间，他们从风雨中的渺小变得高大了起来。
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那是一个安静的早晨。我一个人端坐在凳子上，时不时看一看外面的风景。现在，是在下蒙蒙细雨。那一颗颗黄豆般大小的雨点落下来，这景象，让我感觉身在画中。
但好景不长，前面还是蒙蒙细雨，忽然，“轰隆”一声，渐渐地，天上的雨像海啸般朝我们涌来。这时的我大呼一口气，我很庆幸我待在房间里，如果我现在在外面，一定会被淋成落汤鸡的!
我走到窗前，缓缓地往下看。雨下的人们也被吓到了。有的在屋内躲雨，有的在收衣服，还有的在抱怨天气不好，有的……那些人一个个浑身衣服都湿透了，早已变成了落汤鸡。雨下的人肯定在想：要是这个时候天空中飘来一把雨伞，那该多好啊!早知道这天气这样，就不出门了。
我看着树叶上那一颗颗晶莹剔透的露珠滚落，心中不由得升起一丝失落。但有些人就很好，应该是为了以防万一，随身带了一把伞，现在就派上用场了。
就在那些人还在高兴时，太阳悄然无声的升了起来。刚开始还没人发现，但听到一个人喊：“太阳出来了，太阳出来了!”接着那些躲雨的人，一个个露出了开心的微笑。露珠此时停留子在叶子上，头上一只只小鸟飞过，还时不时鸣叫，我此时真的想下去走一走，呼吸一下新鲜空气啊!
前一秒还在愁眉苦脸的人，在下一秒，就露出了甜甜的微笑。他们高兴的在雨中走来走去，大树们也摇摆着身子，似乎在感谢天空，把倾盆大雨带走了。最后，街上又恢复了以往的安静、快乐。
这就是那天早上的雨，令人印象深刻、记忆犹新。但也不得不赞叹，这是真的美，让我有一种再想体验一次的感觉。
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一个阳光明媚下午，天空万里无云。突然天边涌来大片大片的乌云，下起了大雨来。
一开始狂风大作，大风吹断了树枝，吹走了绿叶。这是调皮的风小弟在吹笛子。他吹出的音韵是多么美妙动听。
接着天空下起了暴雨！“哗啦啦，哗啦啦……”，这大雨哥哥好像在弹奏小提琴，他用小提琴弹着四三拍的曲子。他弹奏得很有节奏：强弱弱，强弱弱。听着弛弹奏的曲子，让人们的心情更加舒畅。
“轰隆隆”，雷神开始发怒了！他带着他的定音鼓和大锤出来了，用大锤使劲地敲着大鼓，发出的声音震耳欲聋。
闪电一刀划破长空，闪电大叔也想来凑热闹。这大自然中的交响乐曲好像缺少了一个指挥家，闪电便做起了指挥家来。闪电大步认真地一拍一拍打着拍子。
风小弟、暴雨哥哥、雷神和闪电大叔凑成了大自然交响乐团。他们演奏出的《大雨中的交响乐》真是好听。他们个个都是音乐家。
雨中小学作文
雨，好像是千万根魔指，好像是千万条琴弦，弹出了千变万化的声音。
诗人杜甫的[春夜喜雨]中写到“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”春雨总是轻柔的，空灵的，雨色是那么的空灵剔透。
轻细的雨花，像飘忽的雾，白茫茫的，轻吻着人脸，微微觉得痒，又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆，在雨色中载蒙蒙浮载沉，也像一只只大翅膀，东南西北，无边无垠，因风四处流浪。
春雨是逗人的，叫人喜悦，也极奇符合这个万物苏的季节。在春雨中，不心穿着雨衣，在卢踯躅漫步，别提有多舒服了，投入雨的怀抱，水汽空蒙，梦幻，扑向我的头，脸。雨星乱蹦乱跳像调皮的孩子，待偎依到人身上却是温柔的，像母亲的.手臂。在这如梦如幻的世界中散步，我的眼睛仿佛被打开了一扇窗，我看见路旁的花婪地吮吸着雨露，花瓣上缀了些水珠，让人到不由联想美丽姑娘的容颜。小草修长般的头发被洒湿了发稍上设来得擦干的水珠‘’滴滴“地往下掉。
雨突然间大起来。大谪的雨缀成一条条”鞭“抽在玻璃上，甩在树叶上，雨水把玻璃冲刷的模模糊糊，看不清外面的风景，只听见飕飕风声，滴滴雨声，沙沙树声汇成的交响曲。
不知不觉中，这洪大的雨势过去了。只剩洗净的白云和白露相应成趣。推开窗户，嗅嗅空气，清清爽爽。
我愿是花，投入雨的怀抱中成长；愿是小草，成为雨的朋友；愿是大树，做雨的朋友；我更愿化作小雨点，融入这春意盎然的春天。
浙江嘉兴秀洲区磻溪教育集团洛东校区五年级:吴吴吴一凡。
雨中小学作文
窗外下着小雨，我走向大街小巷，在烟雨蒙蒙中散步。
路边的小摊全被搬到了挡雨处，嘴上还念着：“好端端的怎么又下雨了。”刚上班的工人们飞快地骑着自行车，生怕自己被雨淋湿，放学了的学生们有的急不可待般冲出人群，抱头窜鼠似的地逃回家中。有的叽叽喳喳的与同学一边讲话一边冲进雨中享受雨的快乐，有的一不小心踩到脏水里“享受”着下雨的“烦恼”。唯有我与众不同，任意让调皮的雨丝不停地飘落在的我身体上，贴在脸上，粘在衣服上。雨丝轻轻散在发梢上，犹如一颗颗晶莹剔透的露珠，像宝石又像珍珠，任凭它波光明灭，还是熠熠生辉。
雨不停地下着，柳树长出了嫩芽，小草从地里钻出头来，太阳却害羞地躲进了云层。紧接着，雨越下越大，像牛毛，像绣花针，更像鹅毛大雪，伴着淘气的风飞洒下来，落入人间。哦，小雨儿，谁能理解你此时的厚爱吗？你不胜天宫瑶池的冷清，却带着满腔热血落入人间，碰到我的一霎那，你却化为乌有，落入红尘。
小雨，我忍不住激动的心情捧出双手，渴望接住你，却忘了你是不易捉住的。悠然自得地看着翠绿的小草，鲜艳的花朵，抚摸苍翠欲滴的大树，心中一片迷惘，不知夏还在不在，忘记一切烦恼、疲倦，小雨，有你相伴我已知足。
雨中小学作文
雨依旧淅淅沥沥，天与地之间隔着那么轻盈的纱。白茫茫的一片：山朦朦胧胧，轻薄的云在山顶间缭绕，似乎还有、还有……一切的一切，如诗如画。诗中，画中，都蕴藏着一个字??爱。
——题记。
叶爱。
大的雨点，小的雨点，噼里啪啦，砸在了那娇小可爱的小嫩叶上，疼得他们哇哇大哭，闹着嚷者，可雨儿们还成群结队地欺负着这些无辜的小可爱们。遥望上天，那白驹哭得正厉害呢！细如牛毛的雨扎疼了叶儿。不知什么时候，他们停止了啜泣，噢，又不知什么时候，他们的父母已经立在了他们的头顶，为他们遮风挡雨，但父母们依然是叶子呀！他们同样弱不禁风啊！为了孩子们，默默地忍受着雨点无情的摧残。不知是雨们于心不忍了，还是父母门坚强的毅力，雨点落在他们身上已是回旋无力，只能顺着叶给的道，滚落到地上，啪！碎了。还有的默默的见证了这一爱的诗篇。雨中，叶显得格外耀眼。
伞情。
来得突然，雨是这么的大，她却没有带伞，只有一个人静静地躲在那里避雨。呆了一会儿，忍不住向外面跑去，冒雨走着。蓦地，听见背后有声儿在呼唤着她，她往后瞟了一眼，是好朋友莹。她转过身去，接着了从莹手中递来的雨伞，听着莹那像父母似的叮嘱：“别感冒了！”说罢，两人手挽手，一起向前走。伞情，友情。
雨爱。
大地焦渴得嗓子青烟缕缕。天看到了，真难过，怎么办？她不想再让大地痛苦了，于是召集了各路勇士：雨，风去帮助大地清凉解渴。它们带着任务出发了。其实，雨是邮递员，传达着天对地的爱。他们多么调皮，单个，成群地来报道了。斜着，竖着。大地解渴了，笑了，天也高兴了。天与地，用雨来传递着爱。
爱的传递，没有距离。
雨中小学作文
风雨中，我侧耳倾听，听见雨滴从房檐落下的滴滴答答的韵律。夜雨敲窗，我拧灭台灯，轻轻踱步来到窗边拉开飘扬在雨和我之间的窗帘“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”我合上手中沉重的课本，便是合上喧嚣的生活，屏蔽日光灯，父母身影的乱颤，欣赏窗外充满和谐意境的歌。
这场夜雨伴着轻悄悄的风，淅淅沥沥地下着，时而浅吟低唱，时而如行云流水，时而又畅快淋漓，忽然一阵清脆的车笛声打破雨的弹奏，似乎是这去乐章中的小插曲。
看到两个人共撑一把很小的伞，都使劲往对方那里推，结果两人的肩都湿了他们却笑得很开心。其实人注重的，是一种感情，而并非什么结果。
曼妙的雨中之歌啊！请你再停留一会儿吧！让我再远离喧嚣，沉醉在你的歌声里吧！
雨中小学作文
妈妈有的时候您会给我布置很多作业，还要求我不会背书就不准睡觉，所以有时候我甚至会在心里抱怨您为什么这么坏即便如此但您总归还是我的妈妈，永远的妈妈，从你生下我并决定养育我的那一刻起，我就是您的女儿了，我就要报答您的.养育之恩。
还记得有一次，天气预报说，明天小雨转阵雨，我想明天要带上雨伞了，否则要被淋成“落汤鸡”。
到了第二天，我尽然睡过头，我匆匆洗脸，竞忘了拿伞。到了下午放学时果真下起了傾盆大雨，眼看同学们都走了这可怎么办呀？我朝大门口望去，看见了一个熟悉的背影，怎么这么像妈妈呢？我一看原来真是妈妈！我朝妈妈跑去“妈妈说：你呀！总是丢三落四”。我说：“我也是睡过头了才会忘记拿伞的嘛，谢谢妈妈”！于是我和妈妈朝家走去。
到家的时候我看看妈妈一半的肩膀都淋湿了，我知道这是妈妈在打伞时总是把伞往我这边打的原因。要不然妈妈绝不会一半的肩膀都是湿的。这一刻我终于知道了妈妈给我投下了很大的期望所以才会布那么多的作业给我写，所以我不能辜负妈妈的期望。
在此我下定决心一定听您的话，最后我想说：“妈妈，您辛苦了！”。