优秀作文需要有精准的表达和恰当的修辞，以及对细节的把控和触动人心的情感。下面是一些经典的优秀作文选段，让我们一起来欣赏作者的才情。
美丽的新疆五年级作文
首先我问大家一个问题：“同学们喜欢大自然吗？”大家一定会异口同声地回答：“喜欢！”因为大自然能带给我们美的享受，而这次国庆节，我便与大自然交上了朋友，来到了美丽的新疆，“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”这句诗说的就是新疆草原上最自然的美，这真的是一幅令人心旷神怡的图画。这次新疆之旅经过两次天山的翻越，我看到了南疆与北疆不同的生态景象，在我欣赏着新疆的自然美景时，我也看到了我不愿意看到的一面：在北疆，许多的草原都在渐渐地沙化，美丽的草原伤心地褪下了它的绿装，而沙漠却霸道地占领了整个草原，让富饶的大草原成了渺无人烟之地，当我面对这个大自然的“侵略者”时，我感到非常气愤！而这正是人类自己种下的苦果。一路上，我的脑海里不断地浮现着这一片片被沙化的大草原，凭着我了解的一些环保知识，我觉得这就是因为人类过度地乱砍滥伐，使大量的植被受到了破坏，少了这一道天然屏障，才使得沙漠这个“侵略者”有了可乘之机，给许多地方带来了可怕的沙尘暴，也让草原上往常悠闲自在的牛羊们失去了它们生活的家园，也给牧民们造成了极大的破坏。
正在我生气时，爸爸似乎看懂了我的心思，笑眯眯地对我说：“别急，以后草原沙化的现象会越来越少了，因为新疆的当地政府有关部门已经加强了对这些生态的环保，有了环保意识，美丽的草原一定会回到我们的身边。你看，前面的景色不是越来越美吗？”突然，一只可爱的呱呱鸡（新疆草原上一种很活泼的野鸡）跳进了我的视线，它活蹦乱跳地穿过路面，我想：它一定是找到了它的新家园！
美丽的新疆二年级作文
新疆地区最阴凉属于葡萄沟，而最炎热的地方属于吐鲁番的火焰山。今天，我们就要去火焰山体验体验它到底有多少热！
一听到火焰山，你一定会想到《西游记》吧！
进入火焰山，首先来到了一个博物馆，这些墙壁上，刻着唐三藏、猪八戒、沙和尚、孙悟空四个人一路上的故事，如：《三打白骨精》、《大闹天宫》、，《真假美猴王》，等等。
不一会儿，我们便来到了最佳拍摄地点。
这是火焰山的中心，也是最热的地方，这里火辣辣的，有四十多度，真像在一个烤箱中。土地裂开了大裂缝，只用脚轻轻一掂，就可以掂起一大块。
这里这么热，可真不愧是传说中的火焰山呀！
美丽的春六年级作文
春天来了，万物复苏，天地间生机勃勃让人振奋！春姑娘正迈着轻快的脚步向我们走来。
冬风悄悄的离开了，刺骨寒冷的北风飘走了。春姑娘唤醒了许多小动物们，燕子从南方飞来了，给春天增添了许多活力。
池塘边上笔直的柳树长满了毛茸茸的柳絮。柳絮穿着金黄色的衣裳，一阵风吹来，柳絮四处飞舞，像一只只黄色的蝴蝶。下过雨后，万物焕然一新。小草从土地里探出头来，摇头晃脑的看着这个崭新的世界。柳树也换上了新装，竹笋也从土地中钻了出来。
池塘里的水也开动了，像是奏着一首首美妙的歌曲。怪不得“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝！”不知什么时候池塘边游来了一群可爱机灵的小鸭子，蝴蝶和蜜蜂从五彩缤纷的花丛里采花粉。鸟儿也在树枝上唱着婉转美妙的歌。
春天是美丽的，也是宝贵的。“一年之计在于春”我们要好好珍惜春天。
我家的牡丹也开花了，个个都亭亭玉立.月季也是美丽芳香的开了花，彩缤纷。鸟在树上尽情的高歌，花儿在开花这个春天生机勃勃，充满着活力。俗话说得好：万紫千红总是春。
金灿灿的油菜花开来了，在丛中摇摇摆摆的，让人留恋不舍，蜜蜂也纷纷赶来。渐渐地桃树的花也开了，它抬头望望这个崭新的世界，花儿的花香，鸟儿的歌声，一切都让我们陶醉。在这个生机勃勃鸟语花香的春天里一切都让人着迷。我爱你——美丽的春天。
美丽的春六年级作文
春，迈着轻盈的脚步，悄悄地向我们走来。不经意间，枯草当中出现一点、两点新绿。在和风中、细雨里，春绽开美丽的微笑，引得万物都张开惺忪的睡眼，舒展四肢，迎接着春的到来。
风儿很轻、很柔，仿佛是母亲的手，温柔地抚过你的脸庞，拂过你的头发，让人感到神清气爽。风里带着各种花儿、草儿的.香味和新翻的泥土的气息。
湖边，柳树刚刚抽出柳条、冒出柳芽，风儿就赶来嬉戏，柳儿伴着风儿扬起柔嫩的枝条，荡起美丽的绿波。柳树出神地望着自己在湖面上的丽姿倩影，笑了。
路旁，微醺的春风里，明媚的阳光下，小草伸伸腰，摆动纤细的身子，婆娑起舞。草尖上，晶莹的露珠闪耀着迷人的七色光芒。这时，花儿醒了，在小草的邀请下，她们也摆起柔美的舞姿，跳起舞来。
偶然间一次抬头，才发现，不知什么时候，春燕竟悄悄地来了，它用身后那乌黑的双剪裁出了天的辽阔、地的广博。天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了，他们在地上尽情地跑着、叫着，欢声笑语在空气中回荡。
“一年之计在于春”，春天是最美的，她带给我们希望。在这美好的季节里，我们一定要开好头，起好步，好好学习，天天向上！
美丽的新疆五年级作文
昭苏草原是新疆一个水草茂盛、是我国最著名的四大草原之一。盛夏七月，那里绿水青山，油菜花盛开，气候凉爽，有军马场的草原。有河流顺着草场蜿蜒流过，马牛羊悠闲的吃草。
昭苏县是新疆境内唯一谜语荒漠的县。昭苏因出产“腾昆仑，历西极”的天马，被国家命名为“中国天马之乡。
伯伯将车开下马路到草场上，脚踩到草上软绵绵的，一望无边的草场，数不清的马牛羊、还有毡房点点、百花盛开。
听说昭苏过几天要举行”天马节。
美丽的桥六年级作文
小学生作文大全。
桥面的中央有一排挺拔的拉萦、就象一个个顶天立地的巨人，用它们神奇的铁臂，把桥梁腾空拉起，横跨在波涛翻滚的湘江之上，气势非常雄伟。我站在湘江的岸边远远望去，桥上车辆如梭，桥下百舸争流，好一派繁忙的景象。
美丽的春六年级作文
这年代，春天是人们的一种神往，孩子们在春天可以放风筝了，青年人在春天可以无拘无束来展示自己的活力，大人们可以全神贯注的工作。“一年之计在于春。”没有人会违背这句话，所有人都出来了。
春雨润物，唤醒了一切又一切，在春雨中似乎听到什么，细听，像希望之神的感召，像成功之神的召唤，又像幸运女神的呼唤。
春天来了，似乎一切都新了，春雨给大地洗了一个舒服又温馨的澡，嫩芽偷偷地从树枝里探出来了，花儿也在一夜中含饱欲放，燕子也在不知不觉中进入了我们的视野，宽大的棉袄换成了一件件t恤、夹克，充满活力与生命力，在无声无息中给人不寻常的力量，让人们更得努力、顽强、不屈不挠。进入竹林，唯恐踩在刚探出头的春笋，那些笋有粗的、有细的、有高的、有矮的，既好看，又有垂涎三尺的欲望。
马路上有冒雨前行人，有撑着慢慢的人，有顶着包飞速前进的人，雨是不大，可在密密的春雨又似乎无法躲闪。春风是香的，在空气中除了花香，还是花香，阵阵花香令人心旷神怡，五颜六色毫无保留地在空气散发着清香，这时候，无论你是谁都会被这花香给感染。春天是美的，花就像一个天使保护着这个世界的美，街上的衣服，好似时装展览，有红的，有绿的，有黄的……各式各样的衣服给人一种无以发觉的没。春天是有声的，鸟儿成群结队的，叽叽喳喳叫着。
春是希望，给成功的人力量，它给失败的人勇气。春是人们心中的天使，给你力量，给你翅膀，给你勇气，让你沉浸在成功的喜悦中。
美丽的春六年级作文
春姑娘迈着轻盈的步子，伴着如纱的细雨，悄悄的来了，给大地母亲披上了一件新的外衣。
小草在春姑娘的吹拂下，伸着个懒腰，挺起了被风雪覆盖了一冬的身子，在春雨的浇灌下，吸足了水分，换上一件绿油油的外衣，打扮好来迎接春天的到来。
春天，更是一个耕耘种地的季节。在田地里，勤劳的农民愈来愈多了，都在田地里浇水、施肥、喷农药。让休息了一冬的农民开始忙活起来，不让农民有闲余的时间玩了。你看，春姑娘是多么有办法呀！
春天的景色是多么美啊，是多么绚丽啊！我爱你，美丽的春天！
美丽的雪六年级作文
今天，是星期三，早上，我看了一下天气预报，听说，今天要下一场鹅毛大雪，我高兴极了，心想：哈哈！今天可以和同学一起玩打雪仗喽！于是，我就高高兴兴地去上学校了。
到了学校，天气竟然春光明媚，我想：“唉！这下玩不成打雪仗了。到了下午第一节课，天气渐渐阴了下来，我看了看天空感到了一丝希望。到了最后第二节课，这堂课是英语考试，而且这张试卷我们以前都做过的因为上次调研我被抽到了，所以我全都会做。然而，我正好坐在窗边，我正在专心致志地考试，却没有发觉窗外已经下起了鹅毛大雪，做完了试卷，该检查一下了，正要检查，突然发现外面正在下雪，那雪在风中随风飘荡，这景象美丽极了，我心中也开心极了。
考完试，我便到走廊里去吟诗赏雪：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”
放学以后，我就和妈妈玩打雪仗，我站在一辆车边，抓了把雪做了个冰球，往妈妈身上砸，正好砸中，我不禁为自己的本领感到骄傲，可谁知妈妈已经站在我身后，哇！快逃呀！于是，我撒腿就跑，还好没被雪球砸中。这下，我一定要以防万一，一连做了十个球，妈妈正好在我边上，她拿雪球砸我，我头一缩，哈哈！没砸中，该我攻击啦！看我来个十连发，吔！全中！我大获全胜，妈妈惨败，最终，我获得了胜利。
哇！下雪可真好玩，希望下次再下大一点！
新疆小学六年级语文教案
教学目标：
1、认识3个生字。
2、有感情地朗读课文。了解这篇想象日记的叙述顺序和主要内容。
3、了解作者所想象的30年后地球环境污染的情况，培养学生环保意识。
教学步骤：
（一）导入新课。
今天我们要读一篇想像日记，想一想：
（1）日记中讲到哪些环境恶化的情况？
（2）作者写这篇日记，想告诉我们什么？
（二）整体感知。
1、自读日记。
2、指名找出日记中提到的环境恶化的情况。
3、结合自己查找到的资料，了解造成这种环境恶化的原因。
（三）学习过程。
1、说一说，作者写这篇日记，想告诉我们什么？
2、针对你所了解的现状，想一想，2022年还会出现哪些环境恶化的情况？
（四）总结、扩展。
搜集大量资料，想一想，预防2022年环境恶化可采取的措施、方法，根据其中一点写成一篇文章。
（五）板书设计。
一、导入新课。
1、同学们，从今天起，你们就正式成为一名小学生了，你们高兴吗？
2、让我们一起唱首歌好吗？跟录音齐唱《上学歌》。
二、讨论学习。
1、你们喜欢学校吗？为什么？
2、讨论（出示投影）：
（1）看图说说图上都有谁？在干什么？
（2）小学生在学校里都可以做那些事？你听说学校里还可以做哪些事？
三、情景练习。
1、那么，图上的老师和小朋友分别说了什么？读一读你认识的字。
2、鼓励认识这些字的同学，提倡大家向他们学习。
3、模拟练习。
（1）情境一：师生交流（上学路上）老师：清早，我在上学路上遇见了王小明同学……王小明（起立、鞠躬）：老师早！老师：王小明同学，你早！
（2）情境二：生生交流（自我介绍）。
a、与同位进行自我介绍，说明自己的姓名和所在的班级及其他情况。
b、游戏：找朋友。学生在班内自由结交朋友，其他同学齐唱《找朋友》。
（3）情境三：自由交流。
b、小组表演。
4、结合自己谈谈成为小学生以来上学的感受。
5、口语交际：根据画面内容说一个完整的句子。
教学目标：
1、认识12个生字，会写8个生字，了解字的特点。
2、识字、写字。
3、激发学生热爱祖国语言文字。
教学重点：识字、写字，了解会意字的特点。
教学难点：了解字的特点。
教学准备：图片、生字卡片。
教学方法：启发式。
教学过程：
第一课时。
一、导入：
1、出示“一轮红日”图，提问：你能说出这是什么字吗?
板书：日。
2、同样方法月。
3、将“日”、“月”合在一块，组成一个新字。板书明。
请同学们认读，思考“明”是什么意思?
因为“日”和“月”都佷亮，所以它的意思为：明亮的意思。
二、举一反三，自学生字。
1、出示“竹”和“毛”的图片，教学“笔”。
2、解释“笔”：古代书写的笔只有毛笔，在一根竹竿的前端装上几根毛，则为笔。
3、学生自学其它的字。同桌可以互相讨论。
4、学生汇报自学情况。
“小”和“土”组成“尘”注意“小”不带钩。
“田”和“力”组成“男”
5、出示图片，教学“拿”，猜字，分析用手掌在东西是合拢。
6、出示图片，教学“歪”猜字，分析东西放得不正。
7、出示图片，教学“岩”猜字，分析山里面的石头。
8、出示图片，教学“旱”猜字，分析太阳把地里的水晒干了。
三、用“对口令”的方式巩固识字。
例教师说：日月学生说：明。
四、作业：
连一连。
合田日不小木一。
力手正土干火木。
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第二课时。
一、复习巩固。
用“对口令”说出所学的汉字。
出示词卡，指名读词。
二、扩词造句，拓展认识。
1、用生字扩词或造句。
尘灰尘尘土。
尖尖端刀尖尖兵。
男男人男子男孩男生。
拿拿来拿去拿好。
歪歪斜歪倒歪风。
岩岩石岩层花岗岩。
笔毛笔铅笔钢笔圆珠笔。
旱干旱旱灾旱涝。
三、自由组合，说有趣味的汉字。
歪闯天们朋妈爸……。
四、指导写字。
重点字：拿注意间架、结构、重心。
五、作业：
连一连，把两个字合成一个字，再写下来。
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教学目的：
通过观察课本上的插图，听老师读句子，使学生初步了解学校的学习生活。
认知目标：
进行学前教育，熟悉学校环境，体会学校生活的丰富多彩。
技能目标：
逐步培养学生良好的读写姿势和主动提问积极发言的习惯。情感目标：让学生充满自信，感受语文学习的快乐。
教学重点：
使学生初步了解学校的学习生活。
教学难点：
逐步培养学生良好的读写姿势和主动提问积极发言的习惯。课时安排：1课时。
教学过程:。
一培养学习兴趣，相机安排。
情况1：学生翻书、讲话。
同学们好，老师很高兴看见大家很快就交上了朋友，有的是和其他小朋友交流，有的是和书朋友交流。
1你知道别的小朋友的名字吗？(生介绍自己认识的小朋友，再向全班介绍自己。促进学生间的交流。)。
2老师介绍自己。
3和书交流的小朋友，哪些字是你们认识的？能告诉大家你怎么认识的吗？
4完成情况2中的1、2。
情况2：学生安静。
1带领学生熟悉学校的环境，如：介绍厕所、食堂、老师的办公室等。
2边介绍环境，边告诉学生一般知识和礼貌。
3完成情况1中的1、3。
二看图学乐乐。
请大家仔细看图中的乐乐在学校都干什么？你能讲给大家听听吗？注意请先想一想，想好后举手，老师点到你请大大方方地站起来，声音响亮地告诉大家。(图一学习的乐趣；图二应懂礼貌；图三姿势正确；图四积极回答问题；图五勤学好问；图六热爱学习；图七团结同学；图八爱集体、爱劳动；图九锻炼身体。)教师相机指导学生的不足。
课后小记：
第一单元汉语拼音。
教学总目标：
1、培养正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。
2、学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确拼读音节，
美丽的雪六年级作文
雪，覆盖了山上的树林，覆盖了菜园里所有的蔬菜，覆盖了我家门前所有的景物。似乎整个世界都成了白色。
我透过开满冰花的玻璃窗户往外看，大朵大朵的，漂亮而又干净的雪花从高高的天空飘落在地上。“啊！真美。”我情不向禁的说道。
我举着我那在雪中开出红色小花的小红伞跑了出去，地上有一层厚厚的积雪，好像给大地披上了银装；花盆上有一层厚厚的积雪，犹如给它盖上了棉被，让它来年春天更好的萌芽儿；湖边柳树的枝叉上也有积雪，仿佛穿上了白棉袄，暖和暖和，好快些长出叶子。湖面上更是奇妙，上面有一层厚厚的冰，好似一个天然溜冰场。岸边，扎起来的稻草被雪堆积起来，成一座矮矮的雪山。
屋后，雪堆积得更厚，我一脚踩下去，穿着浅筒靴子的我，没想到雪竟灌进了靴子里。坏了，靴子里打湿了，我赶快跑回家。坐在火盆边烤火去了。我边烤边往外看，雪又下大了。我心想：这场大雪看来是为了迎接春节吧。
回家以后，我就没有出去了。只是看着那雪慢慢积厚，因为我等着明天，等着堆雪人。
大美新疆六年级作文
酷热的阳光比不上暑日凉爽的气息，城市的高楼林立比不上树木茂盛的美丽，纵而满山的黄金，也不比林海的壮丽，纵而大唐的.人才辈出，也不比林海火灾中的英勇就义。茫茫林海，俊丽山河，原始气息，秋风瑟瑟，这便是我美丽的家乡——大兴安岭。
她，东连绵小兴安岭，西依呼伦贝尔大草原，南达松嫩平原，北与俄罗斯隔江相望。
大兴安岭在先秦时期为东胡部落属地。西汉时期，为汉延护乌桓校尉统。三国两晋时，为鲜卑拓跋部辖区，直至新中国成立时，才被定为大兴安岭。
大兴安岭地区是国家重点林区和保护区之一，也是中国唯一的寒温带明亮针叶林区和国内仅存的寒温带生物基因库，森林覆盖率约为百分之八十并有着全国仅存的树莓和蓝莓等野生产品，还有这上万和菌类植物和三百多种药材。景色更是美不胜收：有上时代的天然石洞“嘎仙洞”，还有隐秘油库“布苏里”等等。春之际，百花齐放，彩蝶飞舞，山泉叮咚叮咚的唱着；夏之际，群山放歌，草木茂盛，瀑布哗啦哗啦的流着；秋之际，陈陈凉风，硕果累累，小河哗哗、哗哗地流淌；冬之际，白雪皑皑，银装素囊，雪花刷啦哗啦的飘着。真是秀丽山河，人间仙境呀！
四十四年前曾有着一队八万人的铁道兵队，在三月十日第三次进行开发大兴安岭，当时茫茫林海还在沉睡座座高山仍在冬眠。铁道兵三、六、九师修筑铁路至一九八三年底，在大兴安岭修筑铁路七百九十二公里，架设一百零四座桥梁，修建隧道十四座，牺牲了一百多名战士。这条铁路祖国输出了一点八亿立方米木材，上千车煤矿。
现如今，大兴安岭早已是集现代化与绿叶丛林于一身的园林城市，那一片蛮荒的丛林也已成为了著名的风景区。
这便是大兴安岭——我的家乡：山美，水美，人更美。
美丽的雪六年级作文
这是今年冬天以来最大的一场雪，也是十五年没有发生过的一场大雪。
昨天早上，突然，雪花从天而降，开始只有一点点。渐渐地，我看见大片的雪花像棉花一样从阴云密布的天空飘下来。雪下得越来越大。不一会儿，地面白了，树白了，屋顶白了。
雪下了一整天。今天早上，我打开窗户，看到，啊，好大的雪！远远望去，“银蛇舞山，似蜡”，小区仿佛变成了一个充满诗画的童话世界。柏油路旁边的树挂着闪闪发光的银条，而那些常青树则覆盖着沉重的雪球。多好的一个“就像春天的大风，在夜里刮来，吹开了一万棵梨树的花瓣”！路上的雪有十几厘米深，发出“咯吱咯吱”的声音。淘气的孩子们轻轻地摇着树枝，像玉屑一样的雪落在他们的头上，引起他们尖叫。阳光照射在蘑菇状的松树上，有些雪融化了，剩下的雪像一只可爱的玉狗躺在树上。它也祝我们新年快乐！
不知道什么时候，可爱的小雪人堆在小区楼洞旁边的草坪前。他们有的拿着扫帚，像家庭主妇；有的穿着带纽扣的“衣服”，优雅地打着领结，仿佛是一位风度翩翩的绅士；有的别出心裁，堆砌出一个福娃晶晶，简直栩栩如生；还有一个三口之家的雪人，真可爱！
俗话说：“雪是好年”，这场大雪一定会带来今年的好收成！
大美新疆六年级作文
去年暑假，我和爷爷、奶奶坐火车去新疆旅游。经过一天一夜的旅途，终于到了乌鲁木齐市。刚下站台，爷爷的朋友接我们去了宾馆，休息片刻，就去吃饭，几个穿着绣花衬衫、带着维族小帽的姐姐给我们上菜。餐桌上饭菜丰富极了，有清炖羊肉、烤羊肉串、酸奶、烤馕夹肉，特别是烤羊肉串，又大又嫩，特别好吃，我连吃了好几串。
第二天，我们去了“天池”，蔚蓝的湖面，碧波荡漾，我们还在湖边合影留念，爷爷穿上了维族老人的服装，戴上了精致的小花帽，奶奶也不甘落后，穿上了维族妇女的长裙，戴上了插有鹅毛的帽子，我穿着维族少年的黑衣服，外面披着大红色的斗篷，戴着白色绣边的小帽，手里拿着长长的“冬不拉”，别提有多神气了。
晚上，我们去了乌市最繁华的.大市场——“大巴扎”，那里人山人海，热闹非凡，有卖新疆腰刀的、有卖烤全羊的，各种新疆特产应有尽有，真是目不暇接。
我们还去了火焰山、葡萄沟、天山牧场等地方。火焰山整个山体为砖红色，地表温度达56摄氏度，可我并没有觉得热，还在那里骑了骆驼，在高达七八米的温度计旁照相留念。我最难忘的是葡萄沟了，那里的景色真是迷人，到处是绿色的葡萄架，一串串的葡萄缀在绿叶上，伸手可及。葡萄架下的小溪潺潺流到了各家各户。
中午我们到一户人家去吃饭，主人家里四周墙上挂着壁毯，地上铺着地毯，主人热情好客，给我们拿来了葡萄、西瓜，还跳起了维族舞蹈，特别是主人家的小男孩还邀请我跟他一起跳舞。
七天的旅游一晃就过去了，我依依不舍地登上了返程的火车，看着一望无际的戈壁滩我才知道祖国有多大、多美！
美丽迁西六年级作文
我的故乡坐落在麻涌大步的一个美丽小村庄里，那时时不同的景色格外迷人。
清晨，大地还在沉睡着，几只黄莺鸟在枝头唱起了动听的歌声，“咯咯咯——”我家的大公鸡在卖力地叫我们起床，村子里的人们也开始了一天的劳动，村外的麦田绿的一望无际，像一片片绿色世界，田野是黄灿灿的，房屋被太阳照射着，也是黄灿灿的，就连人们的脸上也是黄灿灿的，洋溢着幸福的喜悦。
中午，家家户户的屋顶上都冒起了炊烟，太阳升起至高空，散发着刺眼却又温暖的光芒，鸡儿们热得在地上四处乱窜，好像在说：“太热了，我们也要进屋吹空调。”
傍晚，夕阳像一个熟透的红苹果，在它微弱的光线照射下，小路上有了一座座房屋的倒影，劳动了一天的人们，一个个也都忙完了，身影被拉得老长老长，那是一道靓丽的风景线。
我的乡村无论是什么时候，都有它独特的美景，令人喜爱！
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大美新疆六年级作文
今年七月十五日，我和妈妈去了一趟伊犁，走的就是新疆最美公路——独库公路。
出了门，上了车，我们飞快地行驶在高速公路上，沿途的风景很单调，大概汽车行驶了两三个小时，我们到达了独山子，我们休息了一会儿，并把汽车的油和气加满，就继续向伊犁出发，不一会我们就来到了雄伟、险峻的独库公路，在独库公路的途中，我先看到了险峻的道路在山中蜿蜒盘旋，透过玻璃，我看到了旁边就是很深很深的峡谷，真是让人胆颤惊心，并且还时不时的有一些小碎石掉下来，紧接着，看见像是被刀切了一半的山，感觉这座山好像马上就要倒塌下来，我们非常紧张，希望马上可以离开这里，高大雄伟的山慢慢的出现在了眼前，一转弯，风回路转，远处的山上突现出一道又高又宽的瀑布，这美丽的瀑布不仅让我忘记了刚才紧张，而且让我的心情慢慢平静，还让我联想到了“山上之水天上来”这句话，这里的山峰似乎顶到了天上，这里的瀑布从山峰呼啸而下，大片的水雾迎面扑来，清晨的阳光穿过水雾形成七色彩虹，我从来没有见过这么美丽的景色，突然汽车来了一个大转弯，我还没回过味，眼前的'景色一变，白茫茫一片，取而代之的是满山未消融的雪。越过大坂，车继续向前走，山野一片碧绿，小草随风飘动像柔软的地毯，景色真是美丽极了，下了山，就到了“乔尔玛烈士纪念馆”，在烈士纪念馆中我了解到，修建独库公路牺牲了一百八十三位工程兵，我非常感动，因为，他们用自己的生命，缩短了从乌鲁木齐到伊犁的距离。我们继续往前走来到平原，出现了漫山遍野、五颜六色的花海，这里的景色和山里截然不同。
时间过得飞快，转眼夕阳西下，天马上就黑了，今天的路程就这样结束了，再见了，美丽的独库公路。
美丽家乡六年级作文
我的家乡没有繁华的街道，也没有城市的喧嚣，但它却有着清新自然的风景，纯朴勤劳的人们。有着一份让每个人独享的快乐与甜蜜。
不知不觉，春天已悄然来临。沉睡的动物们开始苏醒，小草破土而出，尽情地吮吸着大地的甘霖。冰冻已久的河水开始融化，发出潺潺的流水声。鸭子们在水面上相互追赶，嬉戏着。鱼儿不时跳出水面，花儿也不甘示弱，迫不及待地开放着，引来许许多多的“采蜜者”。我们像放飞的鸽子奔跑在广阔无垠的田野，或躺在松软的土地上，看燕子归来，听小鸟唱歌。辛勤的人们扛着农具到地里耕作，路旁的电线杆上栖息着可爱的小燕子，像五线谱上的跳动的音符。
“接天莲叶无究碧，映日荷花别样红”，转眼间炎热的夏天到了。，池塘里的荷花早已竖满河面，调皮的蜻蜓们在荷丛中飞来飞去。勤劳的人们开始插秧。瞧，年纪稍大的人左手拿着板凳，右手抱着稻草，急急忙忙往田间走去，他们准备拔秧苗。年轻人卷起衣袖弯下腰来，身手敏捷地插点秧苗。这劳动的景象在阳光的映照下显得那么生机勃勃。寂静的夜晚，劳作一天的人们开始进入梦乡，屋外只听见蛙声一片。
“自古逢秋悲寂寥，我言春日胜春朝。”秋天是丰收的季节，喜悦的季节。一台台收割机在田间来回穿梭着，不时发出哽咽的声音。那金黄的稻穗在微风的吹拂下，发出“哗哗”地声响。看着一袋袋“胜利的果实”人们露出了笑脸，欣慰之情顿时驱走了所有的劳累。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，不知不觉，寒冷的冬天到了。人们三五成群地围在炉火旁，相互攀谈，谈论今年的收成，谈论明年的打算，笑声洋溢着整个屋子。下大雪了，我的家乡就像披上了一件白绒似的大衣，纯洁而又美丽。看!孩子们快乐地挥舞着小手，堆雪人，打雪仗，虽然天气很冷，但是他们的内心却是无比的快乐!你听，一串串银铃般的笑声在村庄上空回荡。纯朴的村民们手里拿着大扫帚，扫出一条条道儿来，为过往的行人提供方便。
这就是我的家乡!它是如此的自然，朴实，我爱我的家乡!