礼仪的讲话稿大全(18篇)

时间:2023-12-08 15:55:44 作者:雁落霞

讲话稿不仅要有逻辑,还要有感染力,它能够激发听众的共鸣。通过阅读这些范文,我们可以了解到不同类型讲话稿的特点和要点。

文明礼仪讲话稿

各位老师、同学们:

早上好!

我们学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、不乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受监督岗同学的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语时刻放在嘴边,我们应该懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料瓶、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的,要把美好的环境留给他人和自己。

文明的学生,一定是爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。校园因你、我的文明而文明。文明校园需要我们全体师生共同、长期的努力。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

文明礼仪讲话稿

老师们、同学们:

早上好!

记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记祝文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!

做文明之人,永远的呼唤!一生的追求!

谢谢大家!

大家好!

我今天演讲的题目是(文明礼仪在校园)。

礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

我的演讲到此结束!谢谢!

礼仪知识讲话稿

1.按时作息。睡前要向父母道声“晚安”,有顺序地脱鞋解衣,并摆放整齐。如果夜间起来上洗手间,要尽量轻手轻脚,以防打扰家人休息。如果大人需要早休息,不要纠缠他们陪伴自己。

2.早晨起床,穿衣、叠被、理床,迅速而有条理。如果父母或家人未起床,要轻手轻脚,不吵醒他们。如果父母或家人已经起床,要主动向他们问“早安”。

(二)交往礼仪。

3.对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言辞代称,要用准确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。

4.与家人交往常用“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”等礼貌话语。出门要主动向家长说再见,回家要主动和家长打招呼。

5.如外出不能按时回家,应该及时给家人打电话说明原因,以免家人着急。

6.要诚恳接受长辈的教育和指导。和家人有不同意见时,要心平气和地进行沟通,不赌气,不吵闹。

7.到家人房间先轻声敲门,经同意后再进入;不乱翻家人的东西。

(三)待客礼仪。

8.家里来客人时,要先问清来访人身份,如果出于安全考虑或父母交待不能开门,应说明原因并致歉。

9.客人进门后,不要冷落客人,要以主人的身份主动亲切地向客人打招呼并请客人入座;客人入座后,应准备茶水或饮料,双手递送。

10.如果客人与父母谈事情,应该主动回避;在家读书、看电视、游戏等,尽量小声,以免打扰他们的谈话。

11.客人在家时,自己确实有事不能陪伴或暂时离开,应该主动向客人打招呼并说明原因。

12.客人告辞时,要等客人起身后再随家人相送,并主动同客人说再见。

13.客人离开时,应该礼貌目送,不要立刻大声关门。

16.同学、朋友来访,要热情迎接,并主动向家人介绍;和同学、朋友在家活动应该尽量安静,以免影响家人。家里吃饭时,应该热情邀请一同用餐;若同学、朋友来前已经用餐,不要冷落他们,应该先将同学或朋友安排好,自己再和家人一起用餐。同学、朋友告辞离开时,应该主动相送,并欢迎他们下次来访。

14.接听电话要热情,说话时音量要适中。当听到电话铃响(一般不应超过三声),便要拿起话筒,用普通话说“您好”;接话完毕,应谦恭地问一下对方“请问您还有什么事情吗?”;通话结束时应该说“再见”,并轻轻挂断电话,切忌鲁莽地将电话“咔哒”一声挂断。在一般情况下,接电话者应让对方先挂机。

礼仪讲话稿

老师们、同学们:

早上好

我是一年7班的xx老师。

孔子曾说过“不学礼,无以立。”我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有“礼仪之邦”的美称。文明礼貌并非是个人生活的小节小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志之一。今天,我和我的学生一起与大家说说谈话的礼仪。

我们都知道:语言,是心灵的窗户;语言,是思想的外化;语言,是人际交往不可或缺的工具;语言,是人们思想情感表达、传递的一种直截了当的方式。

那么,我们应如何运用好自己的语言呢?下面,听听她们是怎么说的:

我有一个小嘴巴,

讲起话来呱呱呱。

粗言秽语莫出口,

只说文明礼貌话。

请请请请对不起,

谢谢谢谢没关系。

您好再见不能忘,

人人听了心欢喜。

同学们,喜欢听吗?

大家之所以喜欢听,是因为这首礼仪歌谣中,把“请”、“谢谢”、“您好”、“再见”、“对不起”、“没关系”等常用的礼仪语言都唱出来了。听了这样的文明语言,大家自然会心平气和、心情愉快,怨气没了,怒气消了,沙漠变绿洲,干戈化玉帛,一丝丝微笑马上会浮现在我们的脸上。

你说,为什么语言能有此等神奇?告诉你们吧,这就是我们民族语言丰富的表现力和强烈的感染力的体现。

你们知道吗,除了这些标准的礼貌语言以外,民间还有不少长期使用、流传至今的礼貌语言,如初次见面说“久仰”,向人祝贺说“恭喜”,求人答复说“请问”,征求意见说“请教”,询问姓氏说“贵姓”,请人指点说“赐教”,求人帮忙说“劳驾”,表示谢意说“费心”,请求方便说“借光”,托人办事说“拜托”,表示等待说“恭候”,借物归还说“奉还”,中途离开说“失陪”,劝阻送行说“留步”,送客出门说“慢走”,麻烦人家说“打扰”,分别重逢说“久违”,欢迎前来说“光临”,请人原谅说“包涵”。

当然除了使用这些礼貌语言之外,我们与人谈话时还应注意这样几点:1、无论什么场合,谈话的声音不宜太大。尤其是在教室、办公室里,音量应该控制在你周围的人能听到就行,不要防碍周边的人。

2、当两人同时讲话时,应该请对方先讲,并应全神贯注地倾听别人的讲话,这是对人的尊重。

3、老师或同学在与别人说话时,不要打断他们的讲话,或是眼睛向外看,向上翻等心不在焉的样子,这样很不礼貌。

4、自己讲话时,只要把问题讲述清楚就行了,不要滔滔不绝,不管他人的反应。讲话时应该同时注意对方的表情,如果对方表现出反感的神态,则应早收话题,或转向其他话题。

5、与人交谈不要指手画脚,经常出现大幅度的手势。说话要平缓,表情要安详。

6、与人交谈时还应注意举止,所谓:坐有坐像,站有站像,谈话时叉腰劈腿地站着,或是东倒西歪地坐着,翘腿抖脚都是不礼貌的。

俗话说“礼多人不怪。”

老师相信,作为万小的学生,你们一定会说出这些温和体贴、通情达理的文明语并因礼貌周全而受人喜爱的。

礼仪讲话稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《文明礼仪,让我们生活更美好》。

古人云:“礼,体也。言得事之体也。”意思是“礼”是为人处世的标准,也是做人的根本。古人因知“礼”,让中华民族五千年的文明历史源远流长,中国也以“文明古都”著称。可如今,这个光环似乎越来越暗淡了。在校园里,有些同学以斗嘴为乐,满嘴脏话让校园蒙羞;在马路上,有些行人乱闯红灯,让秩序混乱;在公园里有些游人随地吐痰,让环境蒙尘;在公众场合,有些人大声喧哗,扰乱他人而不自知……文明似乎离我们越来越远,心与心之间的沟壑也越来越深,于是社会上不和谐的音符更多了!

孔子曾说过“不学礼,无以立。”意思是人如果不学礼,就无法在社会上立足。他还说:“礼之用,和为贵。”意思是讲了礼仪,生活就会充满和谐。我觉得孔子不愧被称为圣人,他的话真是千真万确。就拿上周六的一件事来说吧,妈妈让我到超市帮她买瓶酱油。因为要急用,我一路狂奔,到超市后,我迅速地奔向调料区,不料却一头撞上了一位阿姨,并且还重重地踩了人家一脚。当时,我惊慌失措,看着那位阿姨痛苦地的表情我羞愧万分,语无伦次地说:“对……对不起!阿姨,……对不起!”我以为那位阿姨会愤怒地痛骂我一顿。哪知那位阿姨听了我的道歉后,怒火似乎被这及时的甘霖给扑灭了,只是嗔怪的说:“孩子,以后做事可要小心点,别总是横冲直撞的。”我急忙向那位阿姨鞠了一躬,再次说出那神奇的三个字“对不起!”并上前搀扶着阿姨说:“阿姨,你的脚一定被我踩疼了,我扶你走吧。”那位阿姨这时已怒气全消,微笑着柔声对我说:“不要紧啦,去买你的东西吧!”“谢谢阿姨!”我再次向那位阿姨鞠了一躬,才转身离去。你们看“对不起”这三个字,多么神奇。其实神奇的不是这三个字,而是“礼仪”。是“礼仪”熄灭了一场怒火,化解了一场纠纷,让人与人之间更加和谐,让生活更加美好!

同学们,“文明礼仪”不在于你的一时认真,而是要让它时刻显现在我们的'生活里。从现在开始,请你在和老师相遇的时候,恭恭敬敬地敬个队礼;请你在吟唱国歌时肃然伫立;请你在过马路时,主动遵守交通规则;请你在游览景区的时候,向工作人员表达出诚挚的敬意……让礼仪与我们的生活相融,让文明之花开遍神州大地!它会让人与人之间更加和谐,它将会使我们的生活更加美好!

我的演讲结束了,谢谢大家!

礼仪讲话稿

老师、同学们:

早上好!

今天我演讲的题目是――讲文明懂礼仪。

到这里讲话之前,我问了一年级的小朋友:“谁知道什么叫文明?”同学们都很积极地举手回答问题。

有的同学说:文明就是做错了事情要讲“对不起”。

有的同学说:文明就是要认真听老师讲故事。

有的同学说:文明是叫我们小朋友要谦让。

有的同学说:文明就是在学校听老师话,回家听爸爸妈妈话。

有的同学说:文明就是要有礼貌,帮妈妈做家务。

有的同学说:文明就是不能跑出马路上玩。

有的同学说:文明就是在大人讲话时,小孩不能插嘴。

一年级的小朋友讲得都对,其实文明包括很多:尊敬长辈、对人有礼、认真倾听、及时回应别人的问话、请求帮忙要客气、不在地上大小便、公共场所不吵闹、不扔垃圾在地上等等。

我不仅问了一年级小朋友,也问了六年级的同学:“谁知道什么叫礼仪?”六年级的大哥哥大姐姐给我了许多答案:

有的同学说:礼仪就是指仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装几个方面。

有的同学说:礼仪可以分为个人礼仪、公共礼仪、体态礼仪、待客与接客礼仪、升国旗唱国歌的礼仪、校内和课堂礼仪。

有一个同学说得更详细,他说:有礼仪就是遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;如见到熟人需要交谈,应靠边儿或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方;行人互相礼让,小朋友主动给长者让路,健康人主动给残疾人让路。向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等然后再问路;听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”到商店购物,不可以“上帝”自居,要用礼貌语言,忌讳用“喂”、“咳”等字眼,购物之后也应说“谢谢”。

这些描述都是正确,都是文明礼仪的组成内容。做好这些行为是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事,因为这是我们中华民族的传统美德,是国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质和精神文明的标志。

再给大家讲一则发生在z某外资企业招工的故事:这家外资企业薪酬非常高,有很多高素质人才都来应聘。几个年轻人过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。这些年轻人想,这很简单,只不过是走走过场罢了,十拿九稳了。没想到,这一面试出问题了。一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?”年轻人说:“没问题,您去吧,我们等您。”老板走了,年轻人一个个踌躇满志,得意非凡,闲不着,围着老板的大写字台看,只见上面文件一摞,信一摞,资料一摞。年轻人你看这一摞,我看这一摞,看完了还交换:哎哟,这个好看。

老师希望同学们都不要出现上述两个例子中的行为,要做一个有修养、懂礼仪的文明好学生,在家做个教敬长辈的好孩子,在社会做个讲文明守规范的好公民。

我非常尊敬老师和同学们,对打扫卫生的阿姨、保安叔叔也都十分有礼貌。我也看到有许多老师和同学和我一样尊重保洁员阿姨们。记得有一次放学了,我正下楼回家时,走廊上的阿姨正在拖地板,我看到了三年一班的几个同学赶紧靠着墙角走路,生怕踩脏阿姨刚拖完的地板。还有一次,我在前门岗保安室里看到了感人的一幕:一位同学在离开保安室前,深深地向保安叔叔鞠躬敬礼,感谢保安叔叔的陪伴。同学们,大家都想想,你是否得到过保安叔叔的陪伴呢?特别是那些在保安室里等爸爸妈妈来接的同学们。

你向他们说声谢谢了吗?每天上学放学,咱们的保安叔叔们都在两侧站岗,我们有多少同学向他们说声谢谢呢?在学校里,我们的老师做出了良好的榜样。我知道我们四年级的吴老师经常帮助阿姨一起清洗厕所里的洗手池,我们六年级的陈老师会把饼干糖果送给工人叔叔,感谢他们的辛苦付出。著名文学家歌德有句话说得好:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确,礼貌是人类和谐相处的金钥匙,只有拥有它才会有幸福、快乐。

文明礼仪讲话稿

亲爱的老师,同学们:

早上好!

中国是个文明的古国,具有礼仪之邦的美称,具有五千年的传统美德。大家都知道古时《孔子尊师》、《孔融让梨》、《程门立雪》、《负荆请罪》等故事,是这些故事影响着后人,陶冶着一代又一代的中华儿女,谱写了文明礼仪无数的新篇章。

就说今年的中秋节那天,无论是车站还是大街,都是人山人海。人们个个不是提着一盒盒的月饼,就是背着沉重的包袱,行色匆匆地赶着回家与家人团聚。不顾路途有多遥远,也不顾交通有多阻塞,心中只有一个念头:今天一定要回到家!

中秋节那天我好不容易上了车,车上挤得满满的,真是水泄不通。我的脚本身有关节炎,长时间站着就会更加地疼,正在我难受之际,旁边竟然有一个小伙子主动而热情地让座给我,使我非常感动。按理说这个小伙子完全可以不这么做的,因为我不属于让座的对象,加上他也不知道我的脚痛。

十月七日我到河源汽车站乘车返校,见乘客们都排着队在售票处买票,然后有序的检票上车。广播员时时提醒着乘客乘坐的方向、时间。每条线路的服务员都关切地向乘客指引,有乘客误时未上车,服务员就帮着办理改票手续,还要清点车上的人数是否正确,确保每个乘客上车之后司机才开车,上车了还温馨提示大家系好安全带。

上述中让我们知道文明礼仪是对他人的尊重、谦让、关爱和责任。然而在中秋节的那天我又看到另一种现象。比如在樟木头汽车站,汽车一来一些人就不要命地挤着上车,全然不顾保安和服务员的劝阻,更不顾及他人的生命危险,将排队几次的'乘客都挤在外面。谁的力气大谁就能上车,想想那些老弱病残者又如何上车呢?与上述相比之下,这又是什么呢?这是一种野蛮的行为。樟木头这么大个汽车站,居然没有一个比较规范的售票厅,也没有一个候车室。乘客上车都不是按买票检票的程序而进行,搞得一团糟。这又是什么呢?这是工作人员对社会和对工作的不负责。

不仅如此,公共场所一些人随地吐痰,随手丢垃圾。大街上一些人光着膀子或者穿着拖鞋。个别家庭虐待老人和小孩。学校里一些同学见了老师不行礼,视为陌路人;吃饭时打饭不排队,饭后不将自己餐位上的残渣清理掉;在别人午休时大声喧哗,走路劈劈啪啪,来到教室弄得桌椅嘎吱嘎吱响;还有一些同学校服不干净,身上有异味等等,这些都是不文明不礼貌的行为。

孔子说:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。”文明礼仪体现一个人的修养素质,也体现一个国家素质,更关系到一个人的前途和一个国家的未来。那我们又该如何做到文明礼仪呢?从自我做起,从身边做起,从小事做起。平时自觉遵守社会公德,对社会尽一份责任,对他人多一份关爱。邀请别人时说:“请…”踩到别人说声:“对不起!”答应别人的事要努力做到。别人发言要耐心倾听,不插嘴。接待他人时穿戴要整齐,不怠慢等。只要我们每个人都去自觉履行,相信头上的天空会更蓝,祖国大地会更加美丽!

我的演讲完毕,谢谢大家!文章来。

礼仪讲话稿

如果你和我一样,是一名被喻之为“蜡烛”的人民教师,你就一定和我一样整年整月穿梭在教室和办公室之间,时时被学生和作业本包围,不到寒暑假,脱不下那双让你精疲力竭的红舞鞋。

繁忙的工作常常让我们没有时间关注自己,包括自己的容颜、自己的健康、自己的家人、自己的学业、自己的修养。

我们每天关注的是孩子们的进步,自己却真的像蜡烛一样,照亮别人的同时变得越来越短了。

我常对身边的教师朋友说:新时代的教师不能再做蜡烛了,要做电灯泡,有强大的发电厂供电,最不济也要做个油灯,能时时往里边加油,生命的火花才不至于熄灭。

你会对我说:什么呀,从九十年代开始,国家就开始了对教师再找范文就来培训的重视,差不多的老师也都知道要进修提高,从专升本到研究生课程班,早就普遍得很了。

可是,我想说的却是另一回事,我想在这里对大家说:学习礼仪规范、提高自己的修养、培养自己良好的气质风度,比学业的进修也许更有意义。

你有没有想过,我们的工作实际上就是一项不断与人交流交往的工作,与学生、与家长、与同事、与校长。如果不通人情事故,不懂文明礼仪,周围的人很难接受你、承认你。

难道你没有注意到吗?一个学生关注他她的老师的气质风度、行为仪表根本胜过关注老师的文凭;一个家长对一个教师的信任或不信任很多时候只来自两次谈话和交往。

当然也不排除这样的人,他对我说:我这个人就是说话粗鲁一点、打扮邋遢一点,虽然不懂人情事故,可是我有满腹才华,真金不怕火炼,最终学生和家长还是喜欢我的。可是我问他,你这个“最终”要花多长时间?你在“火炼”时要受多少煎熬?如果你肯花一点时间修饰自己的容颜,花一点心思提升自己的修养,你何需要让“火炼”呢,你应该一出台就获得满堂彩呀。

我很遗憾在四年的师范学习中,没有一位老师教给我做一个教师应该有怎样的仪容仪表,在两年的教育管理专业进修中,没看到一本教科书谈到一个校长或一个教师的修养是怎样能改变一个学校或者一群学生。但是在我十几年的教师生涯和七年的校长经历中,我却深深地感受到,一个教师具有良好的修养和文明的礼仪对他的工作有多么重大的影响。

93年在珠海创建一所新学校,招生的时候,四所学校打起了擂台,当时只有我所在的学校基建还未曾完工,经费紧张到根本没钱印别人学校那种精美的广告,我用的方法是要求每个老师交一张最漂亮的照片,写下一小段简明的话,办了一个学校教师形象宣传栏,同时派了几个气质风度最好的老师出任招生工作,我自己则不厌其烦地每天与前来考察的家长交谈。结果四个学校中,我们学校招到的学生最多。有些家长与我交谈后就说:凭对你的感觉,我把孩子交给你们学校了。

99年,我们学校新来了一位教师,高级职称,中共党员,没想到开学第一周就被家长投诉,家长要求换回原来的班主任,投诉的理由很不具体,最明确的就是该教师上课不断甩鼻涕,普通话不准,长相也凶巴巴的。

每年新生报到的时候最有意思,很多孩子只因为自己班上的老师比别班漂亮就高高兴兴。而那些仪容仪表不太好的老师班上的家长常常会跑来校长办公室,用怀疑的口气向我打听,我每年要把“人不可貌相”的话反复说好多遍。后来我总结了经验,每年开学第一天,我一定要求老师们穿校服。

我承认,我自己就常常以貌取人,我在招聘老师的时候,除非这位老师的业绩相当突出,否则我是很看重他的形象的,我会认真观察他的言谈举止,看他的打扮穿着,因为初次见面,我只能从这些方面看他的“层次”。

这些年,因为当校长的原因,我常有机会外出参观学校,每到一个学校,除了听课,听校长的介绍,什么会影响我对这个学校的看法呢?很多,可无非下面几个方面:校容校貌,、校长和老师的形象、接待者的态度、学生的文明礼貌,甚至学生的校服,如果面料低劣或者式样土气,立即都会让我扣分,让我低看这个学校。

我曾经假扮学生家长,和一个朋友一起到一所民办学校考察,在学校是否规范这个问题上她得出的结论和我大相径庭。为什么?因为校园美丽的环境、教师笔挺的工作服和校长热忱的态度给了她深刻的印象,而我却从操场上的体育老师穿着皮鞋这一细节发现了问题。

所以,当我们想让社会、家长和孩子们知道我们的学校是一所好学校,我们的老师是一群好老师的时候,我们应该首先向他们展示我们良好的学校教师形象,我们没有理由要求他们具有孙悟空的火眼金晴一下看到我们的“真金”。

提高自身素质,培养良好修养,具备文明礼仪,是新时代赋予我们的要求。从内心到外表不断完善自我,美化自我,向外界展示自我的风采,将有助于提高我们的生活质量;学习交际艺术,掌握交际技巧,将有助于我们事业的发展。

人们总是把风度翩翩、英俊潇洒、美丽大方、高贵优雅这样漂亮的词用在公关先生和白领丽人身上,而人民教师,却好象总是朴素的、严肃的,苦口婆心和唠唠叨叨的一世劳苦的贫寒相。我为之不平和遗憾。

新的世纪是一个腾飞的时代,我想和所有的人民教找范文就来师一起,挺起胸来,用高贵的气质、良好的仪表、优雅的语言、规范的礼仪来面对开放的世界、开放的社会。

教学是一门艺术,交往是一门艺术,一个优秀的教师必然要娴熟地掌握这两门艺术。过去我们研究得较多的是教学的艺术,现在我请老师们和我一起来研究交往的艺术,交往的艺术性集中地体现在礼仪的规范之中,在这本书中,我想和大家一起探讨,作为一个教师应该掌握的礼仪规范。

文档为doc格式。

文明礼仪讲话稿

同学们、老师们:

非常高兴相聚在这美好的早晨,作新学期第一次国旗下讲话。今天我讲话的主题是“省武高学生应该追求文明礼仪的真谛”。文明礼仪,不是老生常谈,而是永恒主题。武高学子只有努力践行才能成人成才,才能有益于世,无愧于心。从今天开始的一周里,美丽常州就要接受全国文明城市的验收,我们要和全市人民一起接受文明礼仪的检阅,全体武高人要尽情展示高素质和良好行为习惯的风采。

菁菁校园是滋养文明之根的沃土,创建文明城市能让我们拥有更多的阳光雨露,因此全体师生要勇敢地担起一份创建的责任。

讲到文明,大家会问,文明是什么?其实文明很简单,就是我们路上相遇时的微笑和寒暄,有困难时同学之间的热情相助,平时相处时的亲切关怀;就是自觉将垃圾放入垃圾桶,看到垃圾捡起来的举手之劳;就是课桌上整理得有条不紊,教室里收拾得窗明几净,充满着浓郁的学习气氛;就是宿舍里物品摆放整齐,有规则,充满文化气息,令人赏心悦目;就是同学们待人接物彬彬有礼,让人如沐春风,就是大家遵纪守规,知书达理,行为端庄,一心学习,就是大家都懂斯文,少进小店,多进书店;就是不但在校能遵章守纪,走出校门也时刻不忘武高学生的形象,不但自己身体力行,模范遵守文明行为准则,更能督促家人,教育别人。如严守交规,珍爱生命,家长们来校接送要遵守文明礼仪,不在校门外等待时抽烟喧哗等。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是我们走向人生成功的通行证。

那么礼仪是什么呢?中国自古就是礼仪之邦。礼即表示尊重,仪是人的仪容和举止。礼仪就是尊敬人的一种行为规范。懂了礼仪,你就会爱惜学校荣誉,知恩图报为母校添光彩,会坚信武高是所好学校;你会敬畏校纪校规,不会给母校以任何伤害;你会时刻尊敬老师,尊重父母;你会惜时如金,尽情发挥聪明才智。

同学们:在学校,你们应该是一个好学生。与老师、同学之间讲尊重、有诚信;上课守纪律,就餐有秩序,集会、活动讲规则;言语礼貌文明、举止大方得体、服装整洁庄重。在家庭,你们应该是一个好孩子。爱劳动,让父母顺心;懂节俭,让父母舒心;求上进,让父母放心;有孝心,让父母开心。在社会,你们应该是一个好公民。公共场所讲公德、重形象;人际交往宽容大度,以礼相待;邻里社区讲卫生、守秩序、有爱心。

本学期开学以来,我们感受到了校园的优美、整洁,每处细节都焕发着文明的光辉。同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表,营造出了良好、有序、和谐的学习环境。当然我们也不能因此漠视和纵容身边发生和存在着的一些不文明行为,如随地口香糖,乱扔垃圾;在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗。这些不良习气损坏了学校的形象,也自己降低了自己的素质,与文明礼仪渐行渐远!

从今天起,我们三个年级要齐努力,改掉陋习,追求文明礼仪的真谛,让武高风清气正,全体凝心聚力,高三一心一意冲刺高考,高二凝心聚力备战会考,高一尽快进入角色,奋力起跑。

最后把民族英雄林则徐一生推崇的十无益格言中的一部分送给大家。“不孝父母,奉神无益。兄弟不和,交友无益。行止不端,读书无益。心高气傲,博学无益。做事乖张,聪明无益。”文明礼仪是武高人学习生活的根基,文明礼仪的大厦起于良好行为习惯的垒土,创建文明城市的千里之行,始于每个人的脚下。我倡议:乘文明城市验收的东风,架行为习惯的船,鼓文明礼仪的帆,激励你壮志,振兴我武高,师生同心,积极投身创建文明城市洪流,去追寻文明礼仪的真谛。

文明礼仪讲话稿

办税服务厅规范服务经验材料****年,我们在局党组的正确领导和各业务科室大力支持下,紧紧围绕年初报告中提出的”千税万税发展是硬税,千计万计人才是首计,千难万难善理者不难”的工作思路,以组织税收为中心,以优质服务为宗旨,以提高素质为主线,,以工作磨合为重点,以纳税人满意为目标,在管理上做文章,在规范上下功夫。取得了一定的成绩。具体做法是:

****年,随着ctais全面上线,”一窗式”的正式运行,办税服务厅从各分局抽调业务骨干进行重组。所以在人员配合和人机结合上都要进行磨合。为了避免不合理的冲撞,我们根据”球场原则”,一是用资源整合。对每个人的性格特点、专业特长、能力水平以及综合素质,合理定位,使之人尽其用,用尽其才。并且要求每个工作人员在实际工作中熟练使用电脑,把电脑的机械性和人脑的能动性有机结合起来,充分发挥人机合一的整体效益。二是用制度整合。办税服务厅是一个综合机构,也是税务部门展示形象的一个窗口,涉及面广,工作量大,要求高。所以我们要求严守工作时间,尽量做到早上班,迟下班,中午有人值班,节假日派人守班,严格执行请销假制度,工作时间不准闲聊,不准在工作时间在工作地点吃早餐,不准上网聊天,每天值班人员必须提前15分钟上班,负责当天的卫生等日常工作。一切从工作出发,为纳税人搞好服务,确保纳税人来办理涉税事宜时不吃闭门羹,不看生面孔,不坐冷板凳,不走回头路。三是用情感整合,为了充分调动每个工作人员的积极性,把最优质的服务献给纳税人,我们确立了以人为本的思想,讲究人格平等,启动以心换心的爱心工程,内部职工中谁家有困难我们大家帮助解决;谁家老人、小孩生病我们一起去看望;谁家有红白喜事我们全力以赴;谁过生日我们共同庆贺;谁有特殊情况不能上班我们一起帮助完成任务,让每个干部职工充分感受大家庭的温暖。把全部的精力用在工作上,把全部的爱献给纳税人。

办税服务厅的是税务机关向纳税人提供纳税服务的窗口,让纳税人满意是办税厅的工作首选目标。

为了让纳税人在纳税过程中,一看就清楚,一问就明白,一听就舒服,一办就满意,我们在工作中一切从纳税人利益出发,急纳税人之所急,想纳税人之所想,规范操作,文明服务,依法办税,做到八项服务。

1、微笑服务。接待纳税人要做到用语文明,主动热情,笑脸相迎,态度和蔼。并设置了纳税人休息处,增设了饮水机,用心地为纳税人服务。

2、公开服务。为了让纳税人及时了解税收政策,我们开设了政策公布栏,便于纳税人学习履行;公布办税指南,指导纳税人办税。公开岗位职责,方便纳税办理纳税事宜。公开工作纪律,办税更加透明化。

3、首问服务。对纳税人提出的疑难问题有问必答,耐心讲解,全程指引,直到纳税人满意为止。一般性的问题即时回答,对需要向上级请示的的问题三个工作日内给予答复。

2分钟办理完毕,企业正常申报录入在2分钟之内完成,开具税票在1分钟之内完成。

8、监督服务。为了更好地为纳税人服务,提高服务质量,每个窗口都放有服务指南和意见簿,欢迎广大纳税人提出意见,将我们的服务置于纳税人的监督之下。

由于ctais系统查询功能比较单一,一次性不能查询到领导所需要的各种数据,我们采取了人机结合的办法,用了两天时间组织了10多人将各分局税务主管官员集中输入系统内。同时对每笔企业申报征收的税款用手工方式登记,以便及时了解企业的申缴欠情况。对个体户征收情况,对没有征收点的分局,每月打印一套完整的征收清册并拷贝软盘。这一作法是目前人机结合的最佳办法。

每月10号以前,是办税厅工作最忙的时候,除了把各分局预储税款的票开出来,还要负责上门缴税工作。为了及时开出税票,不耽误各分局办税人员的时间,申报征收岗的同志是废寝忘食,经常是边啃烧饼边开票。其它岗位的工作人员发扬团结协作精神,在忙完自己的工作后,主动帮助撕票,分票,打票,盖章……总之,为了一个共同的目标,努力打造整体形象。如:专拣重担,工作负责的”党代表”xxx;微笑服务,纳税人亲切地称为”发票姐姐”的xxx;头脑灵活,顾全大局的”内当家”xxx;舍小家顾大家无怨无悔的“业务精”xxx;身兼多职,任劳任怨的”实干家”xxx;默默无闻,兢兢业业的“孺子牛”;勤奋好学,追求上进的”小不点”xxx。一年来,办税务服厅受理企业申报xxxxx次,征收税款xxxx万元,收取滞纳金xxxx户,计xxxxx元。开具税票xx万多份,办税税务登记xxx户,收以两费xxxx元。发售普通发票xxxxx多本。

公执法,不徇私情,充分体现了阳光操作,做到了让领导放心,让纳税人满意。

办税服务厅既是一个”作战部”,也是一个”参谋部”,对外要竭尽所能地保证税收收入全额按时入库,对内要为领导及时提供各种数据,适时提出合理建议。每月十号,我们都用手工将期内申报征收情况设计一个统计快报,及时报送领导,以便安排各职能股室把信息反馈到各分局,督促纳税人申报缴税,每月底我们都用事先设计好的各种报表,把数据填上去,让领导全面了解纳税人的从申报缴税到下欠等情况。企业个体统计明细表3。对照表4。滞纳金罚款统计明细表5。手工票征收明细表等。为领导分析税源情况提供了各种全面有效的依据。同时为了方便领导在ctais上查询核对每个企业的申缴欠数据,我们还在报表上把每个企业的纳税识别码输了上去,节约领导的查询时间,方便领导进行模式查询。

文明礼仪讲话稿

老师们、同学们:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是:文明如春风化雨润心田。

同学们,三月份是我们的“文明礼仪月”所以今天我讲话的题目是《文明如春风化雨润心田》。

说话文明,举止文雅,是中华民族的传统美德。一个人,如果能够出口成章,滔滔不绝,语重心长又能催人奋发,就不仅展示了他深厚的文化功底,更体现了他高尚的品德素养。一句温暖的话语,一个体贴的眼神,看似微不足道,实则意义深远。三国时期,诸葛亮以他的《出师表》一文,淋漓尽致地表达了他报效蜀国的赤诚之心和经天纬地的治国方略。然而,又有谁不被他文中优美的语言所感动呢?以致于它成为了中国文学史上留下的众多美文之一。二十年前,一句“小平您好!”,之所以能够传遍大江南北,深入千家万户,就在于它语言的质朴和真切,既饱含了全国人民对邓小平爷爷改革开放的肯定与拥护,也表达了特区人民对邓小平爷爷的无限崇敬和爱戴。

孔子曾说过不学礼,无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。每个人从他来到这个世界的那一刻起,就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助,都渴望真诚友情和相互帮助。当我们快乐时,需要和别人分享,有痛苦烦恼时,需要向别人倾诉;有了困难时需要别人的帮助。同样在与人交往中,也需要宽容,虚怀若谷、容得下不同的意见,对人友爱、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理让人,失理道歉,真诚地与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离,一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突,一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。

同学们,让我们都行动起来吧,让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温馨,让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧!

文明礼仪讲话稿

老师们、同学们:

早上好!

人最基本的素质是讲文明,懂礼仪!文明礼仪,强调的是“尊重为本”。每个有尊严的人都渴望得到别人的尊重,你要想得到别人的尊重,首先你要值得别人尊重,这就需要我们不断提高自身的修养,就要学会尊重他人。事实上,一个受人尊敬的人,他必定是一个讲文明,懂礼仪的人。

回顾灿烂历史长河,我们曾拥有的骄傲是“讲文明,懂礼仪”,它缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。今天我们积极倡导文明礼仪,这是对历史的回顾,是对文化的感悟,更是对现实的反思。在经济高速发展的今天,价值观呈现多元发展的今天,我们没有理由将我们高贵的尊严和优良的传统束之高阁,因为在我们的文化中,在我们的血液里,浸染着的、流淌着的是“讲文明,懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。

文明是一种认识,是一种观念,更是一种文化,文明是在内心不断生成、积累而又外显于形的,伴随着社会进步发展的规范,它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中,每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最具体的表现。本学期开学以来,我们感受到了校园的优美、整洁,每处细节都焕发着文明的光辉。同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求,共同营造出了良好、有序、和谐的学习环境,形成了健康向上的学习气氛。许多的事实和现象让我们始终坚信,我们的绝大多数同学是一个有修养的人,有品质的人,守规范、懂礼仪、讲文明的人,这是我校优良校风和优美校容得以实现的重要基础和保证,这是值得我们骄傲和称道的地方。当然我们也不能因此漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明行为和不文明现象,随地吐痰,乱扔垃圾;在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗;上课不遵守课堂纪律,有的还在课堂里吃零食……。这些不良习气损坏了学校的形象,也自己降低了自己的素质,与文明渐行渐远!

学习礼仪不仅可以内强个人素质,更能外塑形象,学校作为培育文明的场所,社会文明的窗口,更要求我们全体同学学文明,用礼仪。希望我们全体同学能从生活中的点滴做起,从学生日常行为规范做起:着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、不闯红灯;讲究卫生,不扔纸屑等等……。

?? 同学们,现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的成长,影响着我们将来的发展。一个不讲文明的人,一个低级趣味庸俗的人,一个放松了自身思想品质培养的人,一个迷失了文明和道德标杆的人,那一定是现在最需要我们去帮助的人。因为文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。

?? 同学们,我们既是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者。校园文明建设是一个工程,一项事业;同时也是一种文化,一种精神。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个同学的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐! 让我们携起手,为建设文明和谐的校园而努力,让文明礼仪永伴我行。

文明礼仪讲话稿

亲爱的同学们:

大家早上好!今天国旗下讲话的主题是:校园礼仪。

我们的祖国自古就有“礼仪之邦”的美称,礼仪的传统美德源远流长。2500多年前,我国最伟大的教育家孔子就曾说过:“不学礼,无以立。”孔子教育自己儿子,要做人必须先读好《礼》。可见孔子早已认识到了这一点礼的重要。

校园礼仪还包括遵守校园秩序,做到课堂有纪律、课间有秩序。下课后不在教室或走廊奔跑、跳跃,不大声叫喊。上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。见到老师和客人主动问候、礼貌待人等等。出门向父母、爷爷奶奶说再见,放学回家向家长问好。做个真正的阳光少年。

文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种习惯,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。文明礼仪不是靠一个人遵守的,要靠我们大家一起遵守;良好的礼仪习惯不是一朝一夕就能掌握,这就要求我们从现在做起,从点滴做起。同学们,让我们一起行动起来,用礼仪之风把校园装点得更加美丽!

文明礼仪讲话稿

阳春三月,我们又一次相聚在庄严地国旗之下。今天我讲话的题目是:文明礼仪,伴我前行。

孔子曰:“不学礼,无以立。”荀子云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁”。可见,文明礼仪对于一个人、一个团队、一个国家的重要性。一个人的礼貌、礼仪关系到他在别人眼中的形象及其人际关系,一个团队的礼貌、礼仪反映出每位成员的文化素质与精神面貌,而一个国家的外交礼仪则更是关乎其在国际社会的地位与影响。礼仪和文明是人心灵的一面镜子,也是人与人相处的一把金钥匙。

中国具有五千年文明历史,素有“礼仪之邦”之称,中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分,对中国社会历史发展起了广泛深远的影响。生活在深圳这样的窗口城市,作为现代社会的一份子,为营造融洽、和谐的人际关系,建设和美校园、构建和谐社会,我们每一个人都应当从点滴做起,文明做人,礼貌做事。

在我们的校园中,要尽量避免不文明现象的发生。有些同学出口成脏,打架骂人,常引发同学之间的矛盾。还有一些同学将饮料瓶、面巾纸、塑料袋、纸屑随处乱扔,却毫不羞愧。自习课上大声喧哗嬉戏,影响他人思考学习,仍然心安理得。这些不良现象不仅折射出家庭教养不足,学校纪律意识淡薄等问题,而且严重影响到和美校园的营造。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,修养在于内心而外化于举手投足之间——少扔一片纸,少吐一口痰,校园因此而更加美丽;打一个招呼,多一个微笑,校园因此而更加温馨;多为同学着想,少索取多奉献,不仅手有余香,而且温暖他人。实际上,习礼仪,讲文明不过是举手之劳。尊敬老师,课前递上一杯温水,课后说声再见,楼梯口让老师先行;爱护同学,当他生病时帮他拿来药品,当他摔倒时热心的搀扶;讲究秩序,上下楼梯有序行进,食堂就餐自觉排队;爱护校园,自觉捡起果皮纸屑,摆放整齐的桌椅。古人言:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,言出于我口,入于你心。一声“你好”带给我们一天的好心情,一句“谢谢”拉近了我们之间的距离,一声“对不起”能化解我们鸡毛蒜皮的冲突,一句“不要紧”等于给我们送来阵阵温润的春风。

同样,作为教师,我们也应当以身作则,为人师表。文明礼仪从办公室文化做起,因为整洁、温馨的环境不仅仅带来身心的舒适,而且也是对来宾的欢迎和尊重。另外,同事之间坦诚相待,与人为善,互帮互助,和睦相处,才能高效地工作,诗意地生活。

作为礼仪之邦的一员,如果我们每一个人都使用文明的礼貌用语,每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,相信我们的校园充满友爱的温馨,文明礼貌之花将在我们的校园竞相绽放!

人人文明一分,校园美丽十分。同学们,你们既是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者。和美校园的建设是一个工程,一项事业;同时也是一种文化,一种精神。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个同学的自觉言行!让文明礼仪不再是一种约束,而是自我内化的一种快乐!让我们携起手,为建设文明和谐的校园而努力,让文明礼仪永远伴我行。

文明礼仪讲话稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

上午好!我是高一(5)班万金。今天我讲话的题目是《让文明礼仪常驻校园》。

菁菁校园,学子圣地,碧树芳草,一花一木,靠我们全体学子共同呵护,才有其春意常在,灯火辉煌,莘莘学子,苦读不辍,优良学风,靠我们全体学子孜孜追求,才有其硕果累累;师生和睦,自尊自爱,孝敬父母,民族美德,靠我们全体学子言行相随,才使其蔚然成风。

然而我们却不能因此漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明行为和不文明现象。在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、操场上、树丛中,食品袋、餐巾纸隐约可见,洁白的墙壁上留下串串不和谐的脚印,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;就餐时大声讲话;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,有的同学用小刀在课桌上刻画、在墙壁上乱画,在洁净的墙壁上涂鸦,甚至故意损坏学校的公共财物(例如故意损坏课桌椅、男厕所设施损坏严重,消防栓的玻璃换了又换等等),有的女同学涂指甲、穿耳洞、染头发,穿奇装异服,男同学留长发……这一切破坏了校园的文明,也自己降低了自己的素质,与文明渐行渐远!

文明和谐的校园,就是当老师和同学们从你身边经过时,你点头致以微笑与问候;当你与老师和同学相处时,多一点宽容和理解;文明和谐的校园,就是当你走进教室时,把关着的门轻轻地推开;当你看见校园内发生违纪行为时,你一声礼貌的劝阻;文明和谐的校园,就是当你看见地面有垃圾时,你弯腰拾起;当你在用餐、用水、用电时,少一些浪费、多一点节约。是的,这些能够轻而易举就做到的细节,就是构成文明和谐校园的要素。做好这些,不需要智慧,不需要勇气,不需要体力,不需要钱财,它唯一需要的,就是你要有心。

一个马蹄钉决定一匹战马的脚的好坏,一匹战马的脚决定一匹战马的好坏;一匹战马决定一支军队的好坏,一支军队决定一个国家的命运。我们作为一名七中人,是外界看待七中的窗口,我们的一言一行都代表学校,为此我们应要谨言慎行,规范自身的行为,树立一个良好、健康向上的中学生形象。

播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运。同学们,我们是学校的主人,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,为打造校园美好的面貌,我们将进一步规范我们的言行和举止,让文明礼仪之花永驻校园。

此致

敬礼

婚礼仪式讲话稿

女士们、先生们、朋友们:

我这个来宾代表是高家指定的,没有征求来宾意见,讲的欠缺地方请多包涵。我代表来宾讲话主要包括两个内容:一是代表来宾对主人和新人祝贺祝福;二是代表主人劝嘉宾和随从吃好喝好。

第一、祝贺祝福

八月十八日是个黄道吉日,是“七七”中国情人节前夕,也是当年毛主席接见红卫兵的纪念日,高家主人为新人选择今天结婚具有重大的现实意义和深远的历史意义。

我家和高家是通讯大院隔窗相望的邻居,我们看着高勇长大的。他上了大学学识更加长进,同时靠智慧和勇气谈了恋爱。新新人类形容恋爱是道菜:将感情放入缘分锅,淋点快乐油,加点甜蜜糖,撒点爽口盐,倒点开胃醋,添点五彩花椒,在激情燃烧的岁月里煎熬出百般滋味,今天这道菜终于上盘啦!菜名就叫“结婚”。大家共同见证:结婚给人生带来了必然嬗变,新郎由小男孩变成大丈夫;新娘由大姑娘变成小媳妇;从此地球村中国队诞生了一个新的家庭。我们来宾真诚地祝贺厚道主人心想事成,祝福一对新人幸福美满!

我在一次婚庆上听过一位家长的讲话,他说我是军人出身,在部队军人以“服从命令为天职”,首长叫我,我都喊“到”。我希望在我最需要的时候,叫我的孩子,孩子也要“到”。孩子们当场应答,情景十分感人。这是家长的心灵呼唤,也是来宾的美好心愿。在这神圣的殿堂、庄严的时刻,我们给新郎提个醒,不要娶了媳妇忘了爹娘。爹娘让你和媳妇到的时候,你俩一定要到。“羊羔有跪乳之恩,雏鸟有反哺之情”,你俩身为知识分子更应懂得知恩图报,忠心报效伟大祖国,爱心孝敬双方父母,这是其一。有句成语叫“成家立业”,现在成家了别忘了立业,好儿女志在四方,要瞄准“总经理”、“董事长”等更高目标,趁着年轻干出一番事业,为高家树立一面旗帜,这是其二。俗话说:“不孝有三,无后为大”。你俩要忙里偷闲,建设家庭,经营爱情,适当时候为高家添丁,为国家输送合格的新一代,这是其三。总之,希望新郎新娘要独善其身,好自为之。珍惜亲情、爱情和友情,经常想到最浪漫的事,牵手一起慢慢变老,直到日久天长、地老天荒。

第二、吃好喝好

今天老高家办喜事,人家高兴,我们也高兴。在此代表老高家的心愿,请大家千万别客气,一定要吃好喝好。把胃口打开,吃多一点喝高一点才算好,婚庆喜筵东家姓高,“高!实在是高!就是让你高!就是让你超!”高超就高兴,高兴就高寿。让我们为老高家喜事高兴――干杯!为在座的诸位高寿――干杯!

谢谢!

文明礼仪讲话稿

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家下午好!

我是xxx,今天我站在这里要去做的演讲是《文明礼貌伴我行》。

比如别人帮助了我们,我们就要对其说“谢谢你”,如果是对长辈的帮助,就要说“谢谢您”,称呼上的改变也是一种礼貌。在比如早上遇见了同学要说“早上好”,给他人一份礼貌的问候,彰显自己的文明,又比如请他人帮助,就要说“能拜托你帮个忙吗?”“可以请你帮个忙吗?”这些话都是文明礼貌用语,还有做错的时候,就一定要表示自己的抱歉,要跟人道歉,并说“对不起”这话,才能表现出你的认错态度是良好的,别人也才会去原谅。文明是应该随时都要去保持的,我们作为中华儿女,千年传承下来的文明,我们作为新时代的人,更要去传承下去,更要去遵守这个文明的规定,做一个文文明学生。

再有文明不只有文明用语,还有文明行为,我们在学校里读书,就要爱护学校环境,我以前有看到有些人肆意的在校园的草地上踩踏,这是极其不文明的行为,小草也是有生命的,再说它为我们付出了很多,它点缀了我们的校园,为我们校园增添了一份生机,我们就应该去保护好它们,而不是破坏。再有就是我们的桌椅是属于公共财产的,我们没有权利去对这些供我们学习的桌椅执行破坏,在桌子上随意的画画和雕刻,这都是不对的,一点都没有文明的样子,而是一个野蛮人的模样。

所以,亲爱的同学们,我希望大家都可以保持自身的文明,对人礼貌问候,做事文明,大家一起去维护这个社会的文明,只要大家都文明事,说文明话,我相信校园会是一个文明的校园,大家都是和睦相处的,社会也会变得更加美好。就让我们从现在开始让文明礼貌伴我们同行吧。

谢谢大家!

文明礼仪讲话稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天的国旗下讲话由我们五年级主持。我演讲的题目是《文明礼仪从我做起》。

文明是什么?文明就在我们身边。文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,时平时与人相处时的和睦,是见到师长时的一声亲切问好,是不小心撞到对方时的一声对不起,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质,文明是一种修养。让文明伴随着我们的成长,也让文明伴随着我们走向社会。

一直以来,我们东台学校的领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出东台学校高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。

反思我们的所作所为,你会感觉我们离文明还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。常规检查时,红领巾有没有戴?团徽有没有戴?你的指甲是不是又长又脏?你的红领巾是不是又脏又皱?教学楼中那雪白墙壁上的黑脚印和钢笔墨迹,是不是你的杰作?在我们的校园内、教室里、楼梯上,那些与我们美丽的校园极不和谐的纸屑又是不是你随意而扔?课间休息时间,你是不是在走廊里与同学追逐打闹殊不知,这些都是不文明的现象。

同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们,今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,做个文明的小天使。用自己的行动,来塑造更清新的天空,让文明的画卷,布满实验小学整个校园。

同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

尊敬的老师们、亲爱的同学们,大家早上好:

下面我再给大家讲一个真实的故事:一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。妈妈马上停下车,轻声对女儿说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。所以,今天我要对大家说:文明礼仪,一定要从我们自己做起。

那么,怎样才能当上文明少年呢?在此我建议同学们从以下几方面做起:

一、在课堂上表现为:坐姿端正、凝神听讲、举手发言;

二、在课间表现为:不随地吐痰、不乱扔废纸、不践踏花草,不乱刻乱画,不破坏公共财物,还要能主动捡起地上的杂物。上下楼梯靠右行,不要朝楼下冲,不大声喊叫(包括课间在教室里也不大声吵闹)。

三、在社会中表现为:公交车上主动让座,待人接物礼貌周到。文明礼仪还表现在一声真诚的谢谢,一句真心的对不起,还有每日的您早、你好、再见等之中。我们向全体少先队员发出倡议:

1、熟记并能正确使用:请、您好、谢谢、对不起、再见十字文明用语。不说粗话,见到老师、长辈或来宾时,能主动敬礼或问好。

2、管住自己的口,不吃零食,不说脏话,不出口伤人,不大声喧哗;管住自己的手,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,不吵闹打架;管住自己的脚,不践踏花草,不在墙壁上留下脚印。

3、养成良好的个人卫生习惯,勤换衣服、勤洗澡。以朝气蓬勃、文明高雅的形象展现在大家面前。

4、要学会站、学会坐、学会走、学会微笑。知道站如松坐如钟、知道微笑是人类最美的语言。

5、积极参加学校文明礼仪伴我行的各项活动,在活动中展现自己、锻炼自己、提高自己。争做礼仪之星。

同学们,播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运。同学们,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,让文明礼仪之花开遍整个校园,人人争做文明少年!。

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

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