少年宫自查报告(精选17篇)

时间:2023-12-18 11:28:53 作者:纸韵

自查报告是一种自我评估的方式,可以帮助我们发现自己的成长和进步。如果你对自查报告的撰写还不太熟悉,可以先看一下下面这些范文,或许能给你一些启发。

自查报告

针对这些问题,国务院日前派出督查组赴部分省份进行督查。此前,各地开展了自查并向国务院上报了自查报告。自查时间虽短,但各地高度重视,摆事实、找差距、寻症结,积极推动重大政策落地生根,深化改革呈现次第花开的好局面。

树立责任意识,重大稳增长工程加快实施初见成效。

去年下半年以来,我国经济增速、就业、物价等主要指标始终保持在合理区间。然而,经济结构调整的阵痛与新旧动力转换的拉锯,让不少地区感受到了三期叠加的压力,一些地区的部分经济指标回落幅度较大。

适应新常态,各地把稳增长放在更重要的位置,树立责任意识,认真落实党中央、国务院稳增长政策措施,推动重大稳增长工程尽快实施。

稳增长,增加合理有效投资,重在落实。今年一季度辽宁地区经济增速仅为1.9%,全国垫底。面对经济下行压力,辽宁省委省政府把稳增长作为全省工作的重中之重,把扩大合理有效投资作为稳增长的重要抓手,建立项目推进责任制。为推动国务院重大政策措施落地生效,辽宁先后组织召开相关会议68次,实施重点督查58次。最新统计显示,今年4月,辽宁省固定资产投资降幅比3月已收窄7.1个百分点。

稳增长,扩大国内消费需求,马上行动。北京立足消费结构升级和产业结构优化扩大内需,加快新能源汽车推广应用。今年新能源小客车配置指标比去年增加1万个,五环路内建成5公里半径充电网。前4月,北京推广应用新能源汽车20xx辆,成为全国推广应用新能源汽车力度最大的城市。

稳增长,促进外贸稳定增长,争分夺秒。湖南把发展开放型经济作为稳增长的重要方面,认真落实《中共中央国务院关于构建开放型经济新体制的若干意见》,主动参与一带一路、长江经济带建设,完善落实出口退税负担机制,支持湘企走出去。今年14月,湖南省进出口总额增幅高于全国同期平均水平27.6个百分点,其中出口额增长50%,增幅高于全国48.7个百分点。

稳增长,国有企业发挥主力军作用。江苏强化国有企业稳增长主体责任,完善经营考核制度,提高净资产收益率等权重,增加针对不同企业的分类指标,引导企业由注重规模向注重质量和效益转变。今年一季度,江苏省属企业完成营业收入644亿元,与去年同期基本持平;实现利润87亿元,同比增长69.9%。

坚持问题导向,重大改革政策迎难而上加速落地。

改革创新是保持经济平稳增长的不竭动力。去年以来,财税改革重磅推出,价格改革稳步前行,金融改革拉开大幕,户籍制度改革打破坚冰党中央、国务院着眼于涉及深层次利益调整、具有结构支撑作用的重头戏,发动改革攻坚战。那么各地是否及时制定贯彻意见、实施办法?打破利益藩篱,划清权力边界,究竟是马上就办,真抓实干,还是出现了中梗阻?自查坚持问题导向,各地及时发现问题、提出问题、纠正问题。

下好简政放权先手棋,各地不拖时间。行政审批繁琐长期被企业诟病。去年3月,中央政府首次晒出权力清单,此后各地纷纷公布权力清单责任清单外商投资准入负面清单等,其中,四川加大清理力度,公布省、市、县三级行政许可项目清单,省级行政许可事项由过去的700多项精简至280项,是全国精简力度最大省份之一。

唱好财税改革重头戏,各地不打折扣。财政问题实质就是公共资源配置的体制机制问题。如何避免财政资金撒胡椒面?如何既利用税收杠杆激活经济,又不制造税收洼地?针对这些企业反映最强烈的问题,各地严格执行国家减税降费政策,提高财政资金使用效率,把有限资金用在刀刃上,让更多企业卸包袱、得实惠。自去年下半年以来,河北省出台了一批减免小微企业行政性收费的优惠政策。今年一季度,河北省小微企业受惠面已达99.95%,减免税额1.77亿元。

围绕服务实体经济推进金融改革,各地不搞变通。金融是现代经济的核心,融资难、融资贵一直令实体经济叫苦不迭。去年下半年以来国务院常务会议多次部署缓解企业融资难、融资贵问题,各地的具体实施细则也相继出台。以贵州为例,辖内银行业金融机构已累计取消收费718项,降低收费标准178项。在积极引导金融机构科学合理定价下,今年4月贵州省金融机构贷款加权平均利率水平为7.73%,较去年同期、今年初分别下降57个和22.4个基点。

自查总结进步,也发现不足。当前国家稳增长政策措施密集出台,对地方全面、及时、高效贯彻落实提出了更高的要求,不少地区自省还存在政策执行重布置、轻落实,配套措施操作性不强,部门之间缺乏有效衔接和协调配合,政策落实评估机制有待完善等问题,影响了政策落实的效果。

增强攻坚信心,结构调整立足实际稳中有进。

今年的《政府工作报告》指出,实现较长时期的中高速增长,必须推动经济提质增效、迈向中高端水平。中国经济步入新常态,进入结构调整胶着期,各地增强攻坚信心,打出转型升级组合拳,列出转型升级时间表,力求经济发展稳中有进、稳中向好。

结构调整,需要破旧立新,淘汰落后产能、消化过剩产能,刻不容缓。内蒙古自治区积极清理钢铁、水泥、电解铝违规项目87个,停建产能严重过剩项目8个,涉及钢铁产能55万吨、水泥熟料558万吨、水泥520万吨。

结构调整,就是有进有退,让资源环境约束硬起来、强起来。要向雾霾宣战,实施大气污染防治行动,是本届政府的郑重承诺。污染在空中,根子在地上。煤炭大省山西今年将全面完成火电、钢铁、水泥、焦化企业及燃煤锅炉大气污染物防治设施提标改造;城市建成区将全部淘汰10蒸吨/小时及以下燃煤锅炉,提前两年完成《大气污染防治行动计划》中的相关目标任务。

结构调整,有待补足短板,特别是让农业跟上来,让农民富起来。新疆生产建设兵团专门出台精准扶贫实施细则,明确中央财政专项扶贫资金用于精准扶贫的投资比重不低于30%,以后每年递增10%,采取以贫困户股份、贷款贴息等形式,扶持各类新型经营主体带动贫困户增收项目。

结构调整,依靠创新驱动,关键是扭转阻碍创新的机制体制。河南完善创新驱动发展的政策措施,从今年起对企业技术创新由原来的评项目、前补助转变为定门槛、后补助、普惠制,对科技研发和服务平台建设以奖代补,对创投机构实行风险补偿,推动创新能力持续提升。

强调民生为本,重大举措杜绝花架子空壳子。

城镇户口和农村户口,一个小小的户口本,却如同城市和农村之间横亘的高墙。加快户籍制度改革,不仅关系着亿万农业转移人口的生存发展,更关系着新型城镇化的质量,关系着整个社会的公平正义。

去年《国务院关于进一步推进户籍制度改革的意见》出台后,各地区认真贯彻,注重统筹谋划,密切结合实际,加快改革步伐,努力让户籍制度改革成果更多更早惠及广大人民群众。截至5月底,河北、山西、吉林等18个省(区、市)已出台了具体实施意见,其它省区市也正在深入开展调查研究,抓紧推出本地户籍制度改革政策措施。从已出台的政策措施看,各地普遍放宽了农业转移人口和其他常住人口落户城镇的政策,不少大城市还降低了落户门槛。

户籍制度改革只是重大民生举措加快落地的一个缩影。重大民生举措在基层落地,不仅注重效率,还更看重效果,杜绝花架子空壳子。

政府伸出缺位的手,民生投入更舍得。今年广东省各级财政投入1900亿元,集中力量提高底线民生保障水平、完成新一轮扶贫开发双到目标。从5月起,每月跟踪协调民生实事推进中的困难和问题,每季度通过媒体公布进展情况,主动接受社会监督。

政府收回越位的手,变救企业为救人,在淘汰落后产能的同时,最大程度保护劳动者。今年2月,浙江制定出台失业保险支持企业稳定岗位有关问题的实施意见,对采取有效措施不裁员或少裁员的兼并重组、化解产能过剩、淘汰落后产能企业给予稳岗补贴。

政府调整错位的手,支持创新创业,不靠补贴、靠环境。上海积极对接国务院互联网+行动计划,大力优化新技术、新模式、新业态、新产业发展的经济环境,并完善问题发现、协调、回应机制,调研梳理四新经济发展面临的36项问题,逐一协调解决,其中14项已经解决,11项正在协调,还有11项正在积极争取国家层面政策突破。

一分部署,九分落实落实能否到位,决定蓝图的实现。随着自查与督查的推进,各地正进一步增强机遇意识、责任意识,努力推动改革发展步稳蹄疾。

自查报告

根据《xx教育局xxxx年秋季学期教育收费检查通报情况》精神和要求,学校高度重视此项工作,按照文件要求执行相关工作,现将自检自查情况报告如下:

1、我校成立以校长为组长的规范教育收费领导小组,强化领导责任。同时,把治理教育乱收费工作列入学校领导班子的责任目标,明确校长为治理教育乱收费的第一责任人,常抓不懈。其成员如下:

组长:xxx校长。

副组长:xxx副校长。

组员:xxxxxxxxxxxxxxx。

2、实行教育收费责任追究制。年初,我们对班子成员和各科室治理乱收费的责任分解落实,学校与班主任签订治理乱收费专项责任书,年底进行责任目标考核和责任追究。形成了多管齐下、分级管理的治理乱收费的工作格局。

3、强化“一票否决”制,也就是把教师的收费项目与教师的工作业绩挂钩,如果教师出现乱收费的行为,对于教师的年终评优推先实行“一票否决”。

1、我校不存在补课及乱收费现象。严禁教师在双休日、法定节假日、寒暑假组织任何形式的有偿教学活动,全面加强中小学教师职业道德和职业规范教育。

2、学校、教师无违反规定组织学生统一征订、推荐和使用规定以外的教辅资料,坚持一科一辅原则。学生和家长自愿的前提下,学生向新华书店购买,学校不经手费用,由新华书店直接向学生收取,价格和评议公告目录中的一致,学校不获取任何经济利益。

3、义务教育经费保障机制的实施,我校不存在服务性收费、代收费行为。学校和老师在为学生服务、代办有关事项的过程中不获取任何经济利益及收取回扣。

4、我校落实好国家的各项资金政策,逐步完善监督和责任追究机制,切实加强对农村义务教育“两免一补”资金、农村义务教育学生营养改善计划、农村薄弱学校改造等专项资金拨付和使用情况的监督检查,不存在虚报冒领、套取资金的现象,不存在截留、挤占、挪用资金的现象,确保各项教育经费及时、足额到位和有效使用。

5、我校认真按照《中小学财务会计制度》完善管理制度和会计、出纳等岗位职责,对照《现金管理条例》,严格现金管理,按时登记现金日记账和银行存款日记账。学校出纳严格履行报账手续,对手续不全,经手人签字及用途不明的单据不予报销。学校各项支出按实际发生数列支,无虚列虚报的现象,1000元以上采购先召开班子会讨论决定,10000元及以上附集体讨论的会议纪要,合同及验收清单。按申请、签批、支出的流程进行操作。学校设置财经审核小组,监督学校财务工作,定期学校的财务收支进行审核并公布。

6、我校食堂单独建账,用金蝶软件核算,食堂管理按照上级要求,大宗物品集体采购,进行索证并开具正式发票,物品领用实行出入库管理制度;按照市教育局计财科统一要求,我校已开设食堂专用账户,严禁公款私存。通过金蝶软件规范、统一收入支出的核算科目,准确反映收支情况,没有与学生伙食无关的费用从伙食费中列支的违规行为。

在上级部门的关心支持下,我校切实落实好各项惠民政策,有效地促进教育教学活动的正常开展。今后,我校将继续认真贯彻落实上级有关精神,加强学习和宣传力度,严格落实责任制,确保我校内部管理工作更上一层楼。

乡村少年宫活动自查报告

3月5日,我校组织人员对中央彩票公益金支持的乡村少年宫建设情况进行了自查。现将有关情况报告如下:

1、设施建设:设立了50平方米图书阅览室一个、50平方米舞蹈室一个、50平方米棋类室一个、50平方米音乐室一个、50平方米乒乓球室一个、50平方米书法绘画室一个、50平方米诵读室一个。

2、器材配备:国家下拨器材:图书、乒乓球台案若干、音响设备、舞蹈服装、手工制作工具、象棋、跳棋、数码相机、音乐器材若干。

3、人员配备:建立由7名老师组成的辅导员队伍。

4、活动内容:在各辅导员的组织下,开展书法、绘画、舞蹈、棋类、手工制作等各种活动。

5、资金投入:累计完成投资20万元,其中功能室装修布置6万,器材12万元,器材补充2万。

1、领导重视,认识提高。

为了保证乡村少年宫建设项目得到更好地发展,学校成立了“乡村学校少年宫”专项组织机构,下设执行小组,制定了相关工作制度,具体负责落实该项目的相关工作,做到活动工作定时间、定地点、定人员,保证该项目健康有序发展。

2、健全机制,科学管理。

由于学校几年来一直坚持开展音、体、美、英语、书法等课外兴趣小组活动,以此为基础学校又通过分析校情,广泛征求师生家长意见,少年宫邀请有特长的老师担任志愿者教师。学校根据这些项目建立了“学校统一领导、班主任积极配合、专职教师具体实施、全体教师人人参与”的活动实施管理体系。通过专用教室共开设了七个活动室,各项活动做到有计划、有制度、有岗位职责、有专人负责,档案管理做到健全、规范,并且及时记录总结,每次的活动开展都有专职领导巡视检查。根据这些制度和管理体系的出台,有力地调动了师生开展健身娱乐活动的积极性,使“乡村学校少年宫”活动在扎实、紧张、有序的氛围中进行。

3、创设整洁、优美的少年宫环境。

我们以城乡环境综合治理为契机,积极开展绿化、美化、净化工作。自觉地把乡村少年宫建设同学校的精神文明创建活动紧密结合起来,努力创建整洁、文明、美观、舒适的育人环境。一是狠抓了清洁卫生管理,坚持做好了每周大扫除、天天小扫除和时常保洁工作;二是狠抓全体师生的文明习惯养成教育,利用教职工会、周会、班会等时间,通过宣传教育、文明劝导、体验活动等方式将文明习惯养成教育制度化、经常化;三是加强了校园文化建设,修缮栽植了校内绿化带,装饰校园文化墙,办文化宣传墙报20余期,各活动室做到“规范、职责”统一醒目上墙,活动室门牌新颖、独特。完善了相关的标牌、宣传板面。

4、资源利用措施保障。

学校为少年宫活动的开展做好了各方面的保障工作。首先是构建室内与室外、课内与课外、校内与校外相结合的“三结合”活动形式。在时间安排上,少年宫安排了相对固定的活动时间,进行项目训练,既不影响课程目标,又把少年宫活动项目融入其中,做到有机结合。在辅导员方面的保障,该校针对活动项目多、辅导教师少的现状,采取了多项保障措施:动员全体教师各展其能、各尽其材、共同参与;学生之间互相学习、互为老师,既拓展了自己的项目内容,又增进了同学之间的友谊。

1、由于资金的局限性还有许多设备、器材需要充实。

2、专长师资资源不足,需要在校外辅导员的发掘上加大力度。

3、活动场所空间局限,需要进一步开辟空间以此扩大专用教室的活动面积。

4、今后加强师资培训,加强对外学习交流,学习兄弟单位先进经验,日益完善少年宫工作。

乡村学校少年宫自查报告

我校乡村学校少年宫在市文明办、教育主管部门及镇党委政府的领导下,全面推进素质教育。自我校成立少年宫以来,坚持以丰富少儿文化生活、健康成长为目的,以培养“合格+特长”为目标,全面加强农村未成年人的思想道德建设。充分凸显乡村学校少年宫的功能,加强内部管理,加强师资队伍建设,目前各个活动项目正常开展,运行质态进入良性循环。现将建宫以来的工作自查情况汇报如下:

一、硬件建设。

我校乡村少年宫本年开设立了腰鼓、军乐、经典阅读、舞蹈、乒乓球、羽毛球、棋类、绘画、科技活动等17个项目,共658多人参加,其中100多人是留守儿童、单亲家庭子女参加相应的活动。我校坚持一室多用、一地多用、一师多用的原则,对学校设施进行了合理的改造整合以满足少年宫活动开展的需要,同时完善安全措施。同时在每周四下午为乡村少年宫对外开放时间。

目前,室内场地能满足需要。由于田径场没有硬化,室外场地比较狭窄。设施设备配备齐全,全部贴有“彩票公益金资助——中国福利彩票和中国体育彩票”。室内室外场所整洁卫生安全。

二、制度建设。

为了让乡村少年宫建设规范有序,确保各项活动的正常运行,我校成立了少年宫领导小组,校长任少年宫主任,副校长任少年宫副主任,教科室主任任少年宫办公室主任,负责乡村少年宫的日常事务,具体组织开展日常工作,进一步规范了管理,健全了工作机制,先后建立了《乡村少年宫工作职责》、《财产财务管理制度》、《安全管理制度》、《考勤制度》、《档案管理制度》等一系列规章制度,落实了各年度计划。配备了7名兼职人员,制定了岗位职责。主任每月召开1次工作汇报,负责日常运行管理的人员每日巡查1次。建立了完善的财务管理制度和档案管理制度。

三、经费管理。

本年我校在少年宫活动的器材添置、场地修缮上投入2万多元,所添器材,由少年宫办公室提出申请,报分管校长审批,提交校委会研究,由总务处具体实施后,办公室进行验收,做到事事按程序,件件有登记,确保专款专用。少年宫学生活动所需器材有办公室提出书面申请或,报校长审批,实行政府集中采购,由保管室负责登记造册,活动时,由辅导教师履行手续,方可借用,活动结束后,归还保管室,有效地提高了使用效率。

四、师资队伍。

加强了辅导教师选聘培训工作,大力提升师资素质,从青年骨干教师中选拔有特长的教师担任辅导员。年初召开辅导员工作会议,每学期组织2次培训。聘请了民间艺人、湖北民院师生、文体骨干为辅导员。为充分调动辅导教师的积极性,学校还将少年宫活动与教师评优评先和教学业绩的考核联系起来,确保了乡村少年宫的实效性。

五、活动开展。

每学期开展主题教育,组织经典诵读活动。定期开展心理健康教育、社会实践活动。每学期每个项目活动总课时达到36个学时。

六、运行效果。

未成年人道德品质与基本技能得到提高,精神面貌良好。未成年人有较高的活动兴趣,动手能力普遍得到提高。

七、特色加分。

学校开设了刺绣、腰鼓两项民族传承项目。文体活动在镇级获奖,学生作品在武商量贩组织的比赛中获奖。在“湖北省中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目建设骨干人员培训班”上介绍经验,镇、市、州、省级多次宣传报道。

八、反思与建议。

在乡村学校少年宫建设活动过程中,我们碰到了一些制约着发展的瓶颈,如资金的短缺,制约了我校“少年宫”的进一步的发展和壮大;专业教师的缺乏,制约我校乡村少年宫活动项目的拓展、活动内容的丰富;缺乏专业人士的指导,制约了我校乡村学校少年宫的特色发展;缺乏师资培训,限制了我校少年宫辅导员的眼界。

今后,我校将进一步完善乡村学校少年宫的机制建设,加大力度,加强管理,使之规范化、规模化;继续发扬团结协作、艰苦奋斗的精神,努力把我校“少年宫”建设成为我市的示范基地;加强师资培训,加大对外交流学习,进一步提高辅导教师队伍的素质;进一步加强我校少年宫软硬件设施建设,开展丰富多彩的教育活动,切实满足我校学生的需求,丰富孩子们的精神文化生活,把我校乡村少年宫办成农村未成年人的乐园,成为点燃农村孩子梦想的地方。

乡村学校少年宫自查报告

我校乡村学校少年宫,在市县文明办、教育主管部门及镇党委政府的领导下,全面推进素质教育。我宫自成立以来,认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神,坚持以丰富少儿文化生活、健康成长为目的,全面加强农村未成年人的思想道德建设。也充分发挥乡村学校少年宫的功能,加强内部管理,加强师资队伍建设,目前各个活动项目正常开展,运行状态良好。现将建宫以来的工作自查情况汇报如下:

本年我校在少年宫活动的器材添置、场地修缮上投入2万多元,所添器材,由少年宫办公室提出申请,报分管校长审批,提交校委会研究,由总务处具体实施后,办公室进行验收,做到事事按程序,件件有登记,确保专款专用。

我校乡村少年宫本年开设立了田径、篮球、电子琴、电脑制作、阅读、羽毛球、象棋、绘画、乒乓球、手工制作等10多个项目,共300多人参加,其中80%是留守儿童、单亲家庭子女。

我校坚持一室多用、一地多用、一师多用的原则,对学校设施进行了合理的改造整合以满足少年宫活动开展的需要,同时完善安全措施。

少年宫学生活动所需器材有办公室提出书面申请或,报校长审批,送交总务处,实行集中采购,由保管室负责登记造册,活动时,由辅导教师履行登记手续,方可借用,活动结束后,归还保管室,有效地提高了使用效率。

学校老校长,一直十分关注学校的德育工作,并利于工作之余,经常走访其他学校,从中学习经验,回学校后便与少年宫辅导员进行交流,必要时对辅导员进行培训。为了更好的满足学生的兴趣需求,学校还请校外一些有民间人士,不定期地进行教学。

学校积极开展少年宫活动,许多有特长的老师,便可在这个平台上,发光发热,在培养学生的同时,也是对自己能力的提升。

为了让乡村少年宫建设规范有序,确保各项活动的正常运行,我校成立了少年宫领导小组,校长任少年宫主任,副校长任少年宫副主任,德育主任任少年宫办公室主任,负责乡村少年宫的日常事务,具体组织开展日常工作,进一步规范了管理,健全了工作机制,先后建立了各项规章制度,落实了各年度计划。

每学期开始,少年宫办公室制定好本学期的活动方案,并在教师会上公布。各个活动小组制定好活动计划,报少年宫办公室整理,规范建档。

学校上至领导下至老师,都非常重视学校的德育工作。

而在这一方面,学校也在多年的摸索之中,找到了适合自身发展的方式,在平时的工作之中也认真的落实,并取得了一定的成效。

1、新闻联播进课堂。每天的晚自习第一节课,各班学生都在班主任的组织下,观看新闻联播。乡村学生大多数是留守儿童,家境贫寒,几乎有很多人,从未跨出大山。而新闻联播,让他们拓展了视野,增长了见识,也积累了大量的写作素材,一举多得。

2、个性化成长。五道水镇学校结合省教科院立项课题《山区中学生“体验性学习”方法研究》的要求和学生的'实际,以健康情感培养为切入点,以激发学生理想为重点,以培养学生良好的学习方法为基础,以培养学生高尚人格、高雅的审美情趣和丰富的知识能力为目标,以中学生情感体验为依托,创建了学生个性化成长档案。

学生个性化成长档案的创建,让学生自评,学生互评,教师评价,班主任总结。评价关注的不只是分数,更是理想、情感、人格、审美等多个维度,是重视自我评价的评价,是关注和尊重个性的评价,是着眼全面促进发展的评价。这充分发扬了民主,调动了学生自我评价的积极性,有利于情感的内化,有利于自我管理在学生成长中得以实现。这种评价让教师深入了学生,融洽了师生关系,也提高了教师威信,这种评价符合新课程的教育理念,让教师成了学生的合作者、引导者、激励者。让学生在民主透明的条件下评价,实现了教育评价从单一向多元的转变。对发掘学生的潜能,对激发学生成长的动力,培养民主思想都具有积极的意义。真正实现了教育所要求的“关注每一个学生,关注学生的每一个方面”的育人目标。

在乡村学校少年宫建设活动过程中,我们碰到了一些制约着发展的瓶颈,如资金的短缺,制约了我校“少年宫”的进一步的发展和壮大;专业教师的缺乏,制约我校乡村少年宫活动项目的拓展、活动内容的丰富;缺乏专业人士的指导,制约了我校乡村学校少年宫的特色发展;缺乏师资培训,限制了我校少年宫辅导员的眼界。

今后,我校将进一步完善乡村学校少年宫的机制建设,加大力度,加强管理,使之规范化、规模化;继续发扬团结协作、艰苦奋斗的精神,努力把我校“少年宫”建设成为我县的示范基地;加强师资培训,加大对外交流学习,进一步提高辅导教师队伍的素质;进一步加强我校少年宫软硬件设施建设,开展丰富多彩的教育活动,切实满足我校学生的需求,丰富孩子们的精神文化生活,把我校乡村少年宫办成农村未成年人的乐园,成为点燃农村孩子梦想的地方。

乡村少年宫活动自查报告

我校现有学生903人,教师58人,五所村小,32个教学班。少年宫校内兼职辅导员6人,校外辅导员14人。尚志乡中心小学所在地学生316人。原有校园建筑面积935平,活动面积500平。因原有校园场地不足、校舍面积小,数量不足。尚志乡党委政府决定把临近小学闲置的三层楼文化馆用作少年宫。这样室外活动场地为1800平,室内面积800平,另有600平供演出和放映电影的大礼堂。政府又筹集资金,在文化馆楼后,新建200平的二层楼,三个专用教室,作为舞蹈教室和电子琴室(此楼主体早已完工,预计春季交付使用)。场所设施基本满足少年宫活动需求。

根据现有条件,少年宫共设计了独立舞蹈教室、音乐教室、古筝教室。文学社活动室、手工制作室、书法教室、心理健康教育室与教室混用。室外活动项目设置了乒乓球、篮球、排球、羽毛球、毽球、跳绳等。筹划成立军乐队、腰鼓队、电声乐队、民乐队、舞蹈队、合唱队等。

根据文明办财政局有关文件精神,我们于去年先后选购的器材种类如下:

乐器类127,345、00元。

体育器材22400、00元(其中经费列支14,400、00元)。

古筝26,600、00元。

军乐服、腰鼓服6,476、00元。

舞蹈器材:舞蹈专用地胶12,000、00元,把杆1260元。

少年宫装饰26,859、00元(墙体字画、吸塑字等)。

维修19,207、00元(地面平整、线路、人工费)。

监控设备8900、00元(经费列支)。

led显示屏9072、00元(经费列支)。

防盗窗3500、00元元(经费列支)。

我校少年宫自成立初,就实施规范化管理,制定实施方案,明确职责,从制度建设入手,为少年宫的健康运行提供保障。我们先后制定了《少年宫安全管理制度》《少年宫财务工作制度》《少年宫档案管理制度》《少年宫辅导员工作职责》《少年宫美术、舞蹈、手工制作、古筝、书法教室管理制度》《少年宫主任工作职责》《少年宫学员守则》等。

我们与每一位来少年宫的学员及家长签订了《安全管理协议书》。学生来少年宫,采取家长签到的方法,来去都有家长负责。

我校成立了“乡村少年宫”建设领导小组,落实工作人员及职责,具体组织开展日常工作。

主任:冯国柱。

副主任:李国英。

成员:赵连振徐继超于广路孙学阁苑玉华周伟利蔡忠良。

领导小组成员的构成既有村小负责人又有兼职管理员,每个村小根据本校实际都开设相应的活动项目。主要活动项目及功能教室都设在尚志乡希望小学,另外米家沟小学刘颖老师组建了腰鼓队、郑杖子小学崔长健老师组建了合唱团、范家沟小学于维田老师开设了星语辅导课、冯杖子小学贾鹏老师成立了美术小组。

我们利用乡村少年宫建设的契机,去年5月28日我们成功举办了尚志乡中心小学首届校园文化艺术节。节目内容丰富多彩,经典诵读《少年中国说》成为演出的一大亮点。节目形式多姿多彩,学生自编自演的双簧等让老少观众一饱眼福。从组织筹备、资金投入、参与规模、演出效果均大大超过了以往的六一儿童节的文艺活动。

我们还结合上级文件精神,把小学生每天锻炼一小时及体育艺术“2+1”项目工作有机结合在一起。利用大课间、下午课后,广泛开展活动:踢毽、跳绳,篮球、乒乓球、羽毛球等,师生同乐,场面热烈。

我们结合语文作文课,把星语报引入课堂,我们结合综合实践课,把手工制作融为一体。

暑期我们相继开设了古筝班、电子琴班、军乐班、美术班、手工制作班,聘请市县知名艺术家作为校外辅导员,为学生们提供高质量的专业指导,首批受聘的校外辅导员有朝阳市管乐协会主席沙颖纯、朝阳县文化馆业务馆长王甲坤、辅导员祖丽红、朝阳市声乐指导教师孙明振等。文学社名誉社长及顾问为学员捐书授课,在他们的大力支持下《星语报》已连续刊出七期,其中有多篇文章在“放飞中国梦”“住建杯”美丽乡村征文中获奖,师生受益匪浅。

校园网站开设了少年宫专栏,成为活动开展和宣传又一窗口。

在去年秋季的大课间检查验收中,我校林小龙老师编排的哑铃操,被教育局评为优秀项目。元旦之际,我校由孙明振老师指导、崔长健老师编排的《红星歌》、《校歌》的大合唱,也和师生们见了面。

为了让孩子们在这里能够真正学到东西,让乡村少年宫充分发挥功能,尚志乡党委、政府和尚志乡中心小学的领导们下了大力气,不仅在硬件设施上采用高标准配备,在师资力量上更是不遗余力。

少年宫建设刚刚起步,原有教师远远不能满足现实需要。全乡近900名学生,教职工仅有58人。我们便克服困难,大力调动教师的积极性。在现有师资队伍中选拔具备相关专业基础、在相关领域有一定造诣的、热心于少年宫建设事业的教师担任兼职辅导员。

舞蹈:刘影(毕业于朝阳师专音乐系,曾获中华之星演唱大赛二等奖)声乐:刘影(毕业于朝阳师专音乐系,曾获中华之星演唱大赛二等奖)。

器乐:崔长健(毕业于沈阳师范大学,曾获朝阳市林业杯三等奖)。

体育:林小龙(毕业于沈阳体育学院,曾获全国拉拉操大赛第二名)。

文学社:于维田(毕业于辽宁工学院,曾获中国知网杯征文三等奖)。

手工制作:金国杰(毕业于朝阳二师曾获省综合实践制作大赛第一名。)经典诵读:金国杰(毕业于朝阳二师,曾获省综合实践制作大赛第一名)。

绘画:贾鹏(毕业于沈阳师范大学,曾获朝阳摄影大赛一等奖。)。

我们请辽西著名儿童文学作家周连珊、红军学校小禾编辑小说家赵清余为星语文学社顾问,请朝阳县文明办副主任、朝阳市作家协会会员、朝阳县作家协会副主席刘健鹰同志为星语文学社名誉社长。

乡党委政府根据少年宫建设的需要,又多方联系组建了校外辅导员队伍。

张红星:沈阳音乐学院艺术学院艺术文学系主任。

刘杰:辽宁省儿童音乐学会副主席。

赵华胜:辽宁书画院原院长。

佟安生:鲁迅美术学院教授。

杨璐:辽宁歌剧院独唱演员。

孙羿:沈阳音乐学院器乐教师。

刘夏:沈阳音乐学院舞蹈教师。

郭春兴:中华经典传播委员会书画专家。

李丹妮:原盘锦师范学校副校长、1995春晚《嫂子颂》独舞表演者。

安宇歌:宁夏艺术馆研究员、非物质文化遗产传承人、口弦表演艺术家。

孙明振:朝阳市声乐指导教师。

刘静:朝阳市刘静声乐培训中心负责人、指导教师。

王甲坤:朝阳县文化馆馆长。

吴云峰:朝阳县演出公司经理(原朝阳县评剧团团长)。

我们选派辅导员到外地进行学习培训,以提高教师的业务水平。根据实际,我们设置了科学的课程表,课前教师都认真备课、编写教案。授课过程中,所有辅导员都能精心组织,采用灵活的教学方法,发挥自己的专业特长,培养学生的兴趣和爱好,让每个学员都在活动中学有所乐、学有所长。

同时,我们还组织专人对课程进行评估,开展交流座谈,以此丰富课程资源,提高辅导员的专业素质。

我们制定了考勤制度,实施考勤签到制,每天都有专人负责。

根据要求,少年宫器材分门别类专柜存放,器材库安防措施得当。由于广路老师专门负责。建立了管理制度,实施领用登记。

少年宫单独建账,由赵连振负责,保证资金全部合理使用。

少年宫档案齐全,有关的文件、教师的教案、学生的优秀作品、每期的星语报、各种制度、教师考勤记录、学生的签到簿、安全协议书、各种活动记录等,都已分类造册,专人管理。

我校少年宫建设刚刚起步,目前最大的问题是教师流动性大,致使辅导员队伍不稳定,本校教师编制不足,几个胜任少年宫工作的辅导员分散在各个村小均为班主任,这种情况会影响平时活动的持续开展;部分活动只能安排在假期进行。其次是后期耗材投入过大,目前我校已利用自有资金投入5万余元,继续运转下去,还需要大量资金,单靠学校无法解决。再次,专属少年宫的专用教室冬季取暖无力解决,致使不能很好利用。

少年宫主任述职报告

湖北省松滋市王家桥镇麻水小学新建于1997年,位于荆州市西南部,学校东接麻水集镇,南依朝阳湖畔,西望松滋火车站,北枕北河支渠,占地面积15557㎡,建筑面积4867㎡,现有10个教学班,38位教职工,455名学生(其中留守儿童312人),是一所承载麻水两万父老乡亲希望的乡村小学。

多年来,学校坚持全面贯彻党的教育方针,学校以“让所有的孩子享受更好的教育,让每名师生成就更好的自己”为办学目标,以“办最美的山村学校,做居住在乡间的城里人,育走向世界的山里娃”为办学愿景,全面加强了以“全面启蒙快乐起航”为办学理念的软实力建设。以阅读为抓手,书香启蒙:让学校浸润在图书馆之中,让学生沐浴在书香之中。以特色为核心,文体启蒙:用个性和活力打造精彩,用行动和参与实现成功。以活动为平台,爱心启蒙:让留守儿童感受到社会的关爱,让乡村学校的教育生态受到广泛关注,达到“校、家、社”三方联动育人目的。与市实验小学开展“城乡学校联盟”,扩大优质教育资源的覆盖面,让农村的孩子同样也有机会享受到优质的教育资源。全面推行素质教育,打造农村特色学校。

自20××年以来,学校先后连续四年荣获“松滋市义务教育质量先进单位”殊荣。20xx年曾荣获“荆州市义务教育小学质量先进单位”等荣誉称号。20××年我校乡村学校少年宫在市文明办的领导下,在市宣传部、文明办的直接指导下,按照财政部、中央文明办、教育部有关文件要求,以全面推进素质教育为主线,丰富学生文化生活、促进健康快乐成长为目的,充分突显乡村少年宫的特殊教育职能,少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。

(1)场地场馆。

我校按照上级文件要求,已建成满足学生活动需求的室内外活动场所。目前我校已有体育类篮球场1个、乒乓球台6个、羽毛球场1个、排球场1个等,科技类有计算机房、多媒体录播教室、实验室等。20××年暑期利用少年宫活动资金4万元,维修、新增添了艺术类有器乐活动室、音乐室(棋艺活动室)、舞蹈室、美术室、书法室等,实践活动类有图书阅览室、经典诵读室。

(2)活动安排。

根据建设规划方案,现已开设了德育类、艺术类、体育类、科技类共四大类20个活动项目。我校同时注重了少年宫文化氛围的布置,我们布置了少年宫活动宣传栏,、少年宫简介、少年宫功能室分布图、“乡村少年宫”标志、落实了少年宫课程表,辅导教师等。20××年9月利用少年宫活动资金2万元,根据各功能室其特点均布置了室内外文化宣传图。

(3)器材设备。

我校根据师资力量和活动场地实际情况,依据文明办审核的器材采购表,在市文明办的指导下,按照政府采购程序,利用少年宫活动资金14万元,配备了德育类、艺术类、体育类等相应的设施器材,无挪用和改为他用的现象,所有器材均已标注“乡村学校少年宫”标签。

1、建立组织机构:

20××年8月,我校少年宫正式启动。学校成立了乡村少年宫组织机构,设有少年宫管理办公室,具体工作由少年宫办公室负责。校长担任少年宫主任,全面负责少年宫各项工作,副校长担任副主任,校办主任兼任少年宫办公室主任,负责少年宫的各项活动的具体安排等工作,办公室成员由辅导教师、教研组长、安保人员组成。

2、健全管理机制:

学校制定了乡村少年宫主任职责、副主任职责、辅导教师工作职责、乡村少年宫财产管理制度、乡村少年宫档案管理制度、乡村少年宫安全管理制度、乡村少年宫学员守则和奖惩制度等制度。同时把相关制度布置到少年宫管理办公室内。根据少年宫活动开展中出现的一些问题,学校少年宫每月召开一到二次少年宫专题研究会,研究解决活动中出现的问题,进一步提高我校少年宫活动的质量。

3、注重活动组织:

我校少年宫在活动过程中,注重规范资料整理。有规范的文字资料和电子资料档案。学校要求各项目辅导员必须做到课前认真备课,写好活动教案,活动过程中要注重对学生的安全教育,活动开展以来、我校少年宫无一起安全事故发生。活动结束时要及时填写好少年宫辅导教师工作手册上相关内容,少年宫办公室加强活动过程中的巡查,形成了“层层负责、全校参与”的工作局面。我校把少年宫工作情况纳入教师考评机制,对表现突出的教师和学生进行表彰奖励,以此鼓励师生全力参与少年宫的一切活动。

20××年8月,学校先后组织骨干教师赴公安杨家厂小学、松滋市杨林市小学、八宝中学观摩学习乡村学校少年宫的活动经验。9月份先后组织全体辅导教师学习少年宫活动职责、制度。从20××年10月份,少年宫坚持利用每天中午活动时间,开展了象棋、书法、绘画、剪纸、经典诵读、舞蹈、乐器、电脑网络等活动项目。学校根据实际情况,根据教师申请,少年宫批准,首批共聘请了校内外有一定特长的辅导员教师10名。

少年宫本着不断改善农村未成年人的成长环境,提高他们的科学文化素质、思想道德素质和身体素质,促进他们健康成长、全面发展。坚持公益性原则,为未成年人提供免费服务,把乡村少年宫建设成课余开展普及性课外活动的公益性活动场所。

在组织活动的过程中坚持教师专业特长与人人参与相结合原则;坚持班级特色与少年宫活动项目相结合原则;坚持经典时尚与乡土文化相结合原则;坚持已有的功能室与新建活动室相结合原则;坚持已有的办学特色与新增情趣活动相结合原则。立足本校、辐射周边,免费对未成年人开放,为学校科学发展提供了展示的窗口,为培育孩子全面发展提供了舞台。

我校少年宫合理编排少年宫活动课程,每次活动50分钟,少年宫辅导教师组织少年宫学员按时到活动场地活动。同时少年宫结合学校安排的活动及重大节日举行了书画比赛、歌唱比赛、棋艺比赛、球类比赛、演讲比赛等活动。现在校园里火红红的腰鼓队,节奏分明的鼓号队,训练有素的乒乓球队,欢乐的舞蹈队分布在操场上,校园内书声、歌声、笑声朗朗,加油声、呐喊声,此起彼伏。

“乡村学校少年宫”在这里仅仅是个新生事物,才刚刚起步,我们将在实践中积极探索运行机制。

1、进一步完善乡村学校少年宫机制建设,加大工作力度,努力提高我校“乡村学校少年宫”办学水平。

2、加强师资培训,让孩子们真正受益。加强对外学习交流,学习兄弟单位先进经验,把我校“乡村学校少年宫”活动开展得更深入。

3、继续发展自身的优势,努力创造条件,使我校“乡村学校少年宫”开展的项目进一步精简,真正让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样,寓教于乐的教育活动,实现快乐学习、全面发展、健康成长。为农村孩子的健康成长和全面发展作出应有的贡献。

我校少年宫虽然取得了一定的成绩,但还存在一些问题。如:管理制度有待进一步完善,师资队伍有待进一步优化,教学水平有待进一步提高,教学手段有待进一步改善。我们期待有更大支持,我们自会加倍的努力,我们相信麻水小学乡村学校少年宫一定会越办越好。

自查报告

尊敬的领导:

根据市、县公务用车问题专项治理工作领导小组办公室《关于对公务用车问题专项治理工作督导检查的通知》,我公司认真开展了自查活动,现将有关情况报告如下:

县城投公司现有公务用车11辆,20xx年度局机关车辆运行费用情况:燃油费25.21万元,维修费9.68万元,保险费2.46万元。

1、建立公车专项治理工作机构和机制。全县开展公务用车专项治理工作以后,城投公司迅速成立公务用车专项治理工作领导小组,由纪委书记李响担任组长,党政办人力资源科科长覃杰英、纪检监察室主任李勤、综合科副科长赵文武为小组成员,领导小组下设办公室,办公室设在党政办,具体负责专项治理工作。领导小组召开动员会议,传达治理工作的具体要求和具体部署,明确工作任务、工作措施和完成时限。

2、公务用车配备合规合法。无超编制配车,无超标准配车,没有对车辆加装豪华内饰。公务用车的配备一直本着遵纪守法的原则,没有违反规定换车、借车、转送或借用下属单位车辆的情况发生。

3、公务用车运行规范有序。本单位公务用车的日常运行维护由办公室专人负责,车辆的使用、停放、维护保养都做到规范有序,没有将公车用于婚丧喜庆、探亲访友、度假休闲、接送亲友等违规现象的发生。公车在节假日封存于单位,有效做到了杜绝公车私用。

4、公务用车登记信息准确真实。专项治理工作开展以后,我单位指定专人对单位自有车辆进行了清理核实,将车辆信息登记上报,并将车辆信息在本单位进行了为期一周的公示。经本单位专项治理工作领导小组的审查核实,登记上报的信息真实、完整、准确,不存在弄虚作假的现象。经自查,本单位无超编车、超标车、违规借车、换车等违规配备车辆情况,现有车辆无豪华装饰,无公车借用等违规情况,车辆资产帐目详细,车辆运行费用开支帐目合理。

定等方面存在的问题和不足,研究制定了有针对性的整改措施。要求领导干部充分认识加强公车管理、执行公务用车规定的重要性,在切实抓好公车管理的同时,要求领导干部带头执行好公务用车的有关规定,为干部职工做好榜样。

2、加强管理,严格纪律。严格按照上级有关规定,不超标准配备公务用车、用公款擅自购买公务用车。不向企业调换、借用车辆或摊派资金购买车辆,对公务用车不搞豪华装修,特别是不搞高于原车配置设计进行装修,增改与汽车行驶无关的设备。在公务用车管理方面,制订“车辆管理制度”,由办公室统一调度和管理,强化日常监管,建立了规范公务用车的管控机制,严格执行公车定点停放、定点加油、定点维修“三定”管理,健全完善专人负责、领导审批、统一派车、明确线路等制度。严格执行车辆派遣、驾驶、检查等规定,坚决杜绝公车私用参与旅游、婚丧嫁娶、接送学生和学开车等与公务无关事宜,加强党内监督和舆论监督,形成严禁违规驾驶公车行为的监控环境。认真落实各项安全措施,决不允许酒后开车,不准违章驾驶,不带故障行车,不准以车谋私。在车辆维修方面,履行节约,采取有效措施,努力降低消耗,节省车辆费用开支。

我公司的公务用车管理工作由于领导重视、制度完善、管理到位,至今未发生任何纰漏。今后,我们将按照有关规定,继续加强对公务用车管理。

少年宫实习报告

(一)场所名称、资金投入等。

1、活动场所全称:**省**市**区雨敞坪镇中心小学乡村学校少年宫;

活动场所所在地区:**区雨敞坪镇中心小学;

活动场所建成时间:建成于10月,前身是**区区级乡村少年宫。205月起,通过进一步修缮和设施设备添置等,规模和档次上了一个更高的台阶。

活动场所占地面积:10189平方米,其中运动场面积3360平方米,建筑面积3933平方米。

资金投入,经费保障:在先前基础设施建设投入近千万的基础上,,**区区委宣传部、区教育局、雨敞坪镇政府相继投入13万元建设经费保障少年宫顺利建成;年初,区教育局再次投入2万元运转经费保障活动开展;2012年,中央专项彩票公益金投入20万元建设经费。

(二)场所服务能力。

1、硬件设施建设配备情况:

**区雨敞坪镇中心小学乡村少年宫依托学校现有资源,合理进行改造、置换和共享,做到了一室多用。教室就是活动室,操场就是活动场,课桌就是活动台。既满足了少年宫活动要求又合理地节约了教育资源。目前建有十室一场:电脑室、图书阅览室、科技室、音乐室、美术室、舞蹈室、劳动技能室、棋艺室、书法活动室、心理咨询室等,运动场建有200米的塑胶跑道,有能满足体操、田径、球类等体育运动所需要的器械。

各功能室设施设备齐全,可同时供400余人参加活动,为少年宫活动的顺利开展提供了场地保障。

2、师资配备情况:

**区雨敞坪镇中心小学乡村少年宫实行学校管理体制,由彭敏校长任主任,学校教师兼职管理人员及辅导员。从实际需求出发,教师根据自身爱好和专业特长结合具体活动项目申报相应的辅导员,真正做到“一师两用”。聘请相关专职教师、五老人员、民间艺人等担任校外辅导员,形成专兼结合、素质较高的工作队伍,为少年宫活动的顺利开展提供了师资保障。目前,聘任校内辅导教师13人,校外辅导教师10人,五老人员5人,民间艺人5人。

(三)场所服务对象。

乡村学校少年宫服务对象主要是校内一-六年级所有的少年儿童,力求面向全镇,辐射全镇,让镇内青少年从中儿童受益。

(4)落实公益性情况。

1、主要功能:以学校为基地,以活动为载体,利用课余时间、节假日免费开办各类兴趣培训班,组织广大少年儿童,广泛开展一系列的文体活动和社会实践活动,促进未成年人全面发展。

2、组织活动功能:组织全镇社会公益活动、学科竞赛等,调动和激发青少年的各种兴趣,促进青少年身心健康、和谐发展。

二、服务措施。

1、积极创设活动载体,促成养成教育。

少年宫在配合学校德育教育的基础上,积极创设载体,寓教育于丰富多彩的活动之中,例如少年宫在每周周三、周六,以及寒暑假等课外活动时间开设了健美操、书法、绘画、棋艺、球类、葫芦丝、劳动技能等12个活动兴趣小组,提高了未成年人远离网吧等自我约束的`能力,养成了自觉追求健康向上的生活意识。

2、搭建展示自我能力的绚丽舞台,让青少年感受成功、增强信心。

雨敞坪镇中心小学乡村学校少年宫多次开展乡村少年宫家长开放日暨汇报演出、“学雷锋、树新风”演讲比赛、“童心向党、快乐成长”歌咏比赛、学生创意绘画比赛、电脑绘图比赛等活动,在这些才艺展示活动中孩子们赢得了掌声,感受到成功的喜悦,看到了自身发展的优势,增强了成材成长的信心。

3、以活动为载体,促进未成年人思想健康成长。

除抓好对青少年兴趣和特长培养外,乡村学校少年宫大力推进“做一个有道德的人”主题实践活动,通过“洒扫应对”、“日行一善”、“文明小博客”、“我们的节日”等系列活动,培养未成年人良好的行为习惯,全面促进未成年人的思想健康成长,使少年宫成为未成年人重要的教育基地。

4、拓展服务空间,发挥社会育人功能。

雨敞坪镇中心小学乡村学校少年宫先后承办了**区中小学(雨敞坪片区)科技节,雨敞坪镇“学雷锋、树新风”演讲比赛等。先后多次组织学生参加全国、市、区各类大赛并取得优异的成绩。如鼓号队比赛获得区级一等奖;健美操表演获区校园文化艺术节二等奖;绘画活动中有40余人次获国家级金、银、铜奖,60余人次获市、区级一、二、三等奖;区it节中,学生10余幅电脑绘图作品获区一、二等奖;阳光体育运动会获区一等奖;校合唱队表演获区一等奖,教学班合唱比赛获区一等奖;在区科技节中有45人次获一、二等奖;征文比赛有50余人次获市级一、二、三等奖;奇奇运动会取得**市第四名等等。乡村学校少年宫受到了广大学生、家长和社会各方面的一致赞扬,是孩子喜欢的活动场所,家长放心的教育重地,达到了预期的效果。

三、制约乡村学校少年宫发展的现实困难。

1、运转经费不足。活动开展所需的耗材及设施设备的添置、专业辅导教师的聘请等还需更多的后续保障经费。每年中央彩票公益金支持5万元运转经费,投入相对过少。

2、师资不稳定。现有的少年宫辅导员,大部分是本校教师兼职。一是学校现有的专业的师资力量有限,辅导教师年龄结构偏大,多数教师缺乏专业艺术培训,凭借自己日积月累的教学经验开展工作,难达到兴趣班的专业要求。二是外聘专业教师多为镇内其他乡村学校的青年骨干教师,本身身兼数职,教育教学任务繁重,少年宫上课缺席的情况时有发生,影响学生对该活动项目的兴趣。

3、存在一定的安全隐患。农村少年儿童居住分散,路途遥远,交通极为不便,并且父母常在外打工,学生多为自己步行或搭准点班车来校。乡村少年宫作为公益性活动场所,在课余时间和节假日免费向学生开放,学生参加少年宫活动时的安全问题无法保障。

四、建议与设想。

2、建立教师培训机制。现有的专业培训仅限于少年宫建设初期的管理人员,而经常创造条件对乡村少年宫现有师资进行提升培训,有利于提高教师的整体素质。建议分省、市、区三级定期组织对乡村少年宫管理人员和教师进行短期培训。

3、城乡帮扶,组织城乡少年宫教学交流。目前,各市区条件较好的城区学校先后建起了多所城市学校少年宫。城市学校少年宫无论从师资力量还是教学资源来说都优于乡村少年宫,建议市、区组织城乡少年宫“一对一”帮扶指导,实现教学资源共享。

4、建立辅导教师奖励机制。

乡村少年宫的辅导老师在完成平时的教育教育任务之外,肩负起少年宫兴趣小组上课的重任,工作压力相当大。如果能建立起一种奖励机制,对于工作成绩突出的辅导老师予以一定的表彰或奖励,能激发辅导老师工作的积极性,保障少年宫教学的的优质高效。

雨敞坪镇中心小学乡村少年宫。

自查报告

党的群众路线教育实践活动专项治理工作要求全院干警要进一步统一思想,提高对教育实践活动重大意义和现实紧迫性的认识,认真准确地查找并整改相关问题,全面提升审判绩效。现在活动已进入自检和整改阶段,我根据活动要求,认真的进行了自查并针对查找的不足作出整改措施。

2、工作优质高效还有差距。虽然全力对自己高标准、严要求,但部分工作还不善于创造性地开展,缺少一点闯和冒的精神,不敢打破原有框框,求稳怕难,碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效,高效中难以达到优质。

3、在思想上,对于人民群众的定位不够准确,尤其是对群众所起到的社会推动作用还需要有更高的认识。而且,本人对于我党关于群众路线的基本理论、做好群众工作的宝贵经验,尚且不能很好地融入到我的工作当中,有时候也会犯教条主义错误、本本主义错误,灵活性有待加强。

1、强化理论学习,提高自身素质。注重理论联系实际,学以致用,学用结合。正确处理学习和工作两者关系,继续运用行动学习的科学方法,在行动中学习,在学习中行动,把学习融入到工作中,把党的群众路线深入自己的脑海里。

2、改进工作方法,提高工作效能。拓宽思路,创造性地开展工作。弘扬艰苦奋斗、求真务实的优良作风,经常深入基层开展调查研究,坚持密切联系群众,广泛开辟联系群众的渠道。

3、增强自重、自省、自警、自励的意识,要讲党性、重品行,自觉接受纪律和法律约束,自觉做到为民、务实、清廉,树立对人民负责的形象,要保持共产党人的简朴风格,发扬艰苦奋斗作风,切实为群众多办实事好事。

自查报告

xx区人民政府:

为认真贯彻落实市国、区关于开展年度耕地保护责任目标履行情况检查的有关精神,我镇开展了耕地保护责任目标履行情况自查工作,现将自查情况作以汇报:

一、成立组织

为了加强对xx年度耕地保护责任目标履行情况自查工作的领导,成立了以镇长为组长,分管领导为副组长的“xxxx年度耕地保护责任目标履行情况自查工作领导组”,成员由镇国土、农经、统计等单位相关专业人员组成,自查组在领导组的领导下,全面开展xx年度行政区内耕地保护责任目标履行情况的自查工作。

二、开展自查

按照区政府《xx年度乡镇耕地保护责任目标履行情况检查工作实施方案》的要求,镇自查工作组在领导组领导下,于xx年2月10日开始检查,主要从以下几个方面进行:

一是依据本镇现行土地利用总体规划,对本辖区内耕地保护目标责任制的落实情况进行检查。xx年2月,镇政府召开了耕地保护工作会议,镇主要领导与全镇13个村民委员会签订耕地保护责任书,要求各村召开村民组长和村民代表会,要求各村与组、组与农户都要签订责任书,并要求宣传保护耕地的重要性,因此,我镇耕地保护工作资料齐全、真实,真正做到和落实了各级耕地保护责任制。

二是本年度实际耕地变化情况的检查,xx年我们对本年度耕地变化情况进行调查和分析,年初全镇耕地面积为6926.99公顷,年末耕地面积仍为6926.99公顷,耕地面积未发生变化。

三是对建设用地增减挂钩项目进行检查,主要检查本镇大岗、光明、西河、大牛等村申报的已通过省级验收确认建设用地增减挂钩项目,跟踪监管复垦后地块的有无闲置、抛荒情况,经检查未发现闲置抛荒地块。

四是对全镇基本农田保护区进行检查,我们依据国务院《基本农田保护条例》及有关规定,重点检查了本辖区内基本农田占用和保护措施落实情况,由于我们对耕地保护工作进行大张旗鼓的宣传和层层签订责任书,并且将所有基本农田保护标牌进行修复和刷新,使群众深刻认识到保护耕地的重要性。通过检查,没有发生占用基本农田进行建房、建窖、建坟、挖塘养鱼和以退耕还林为名进行植树造林现象发生,确保了我镇基本农田不受损害。

通过自查,体现了镇党委、政府对耕地保护工作十分重视,确实做到一级抓一级,层层监督管理,实现了保护耕地,人人有责的思想氛围。但还存在一些差距和不足,欢迎上级政府组织的检查组领导对本辖区内耕地保护工作进行全面检查指导,对于找出的问题和错误,我们虚心接受,及时改正,促进我镇耕地保护工作再上新台阶。

自查报告总结_自查报告

不同项目的自查报告所涉及的内容不同,所以自查报告的内容很广,自查报告有点类似于审核报告但更广泛。下面是爱汇网小编为大家整理的自查报告范文,供大家阅读!

师德是一个教师的灵魂,是搞好教育教学的前提保证,是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。

我作为一名从教13年的教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

一、存在的问题

1、思想认识不够,政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过认真。

2、有点不思进取。对待工作不够主动,积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题,不善于思考,对于领导的个别任务,总有拖沓的心理,缺乏上进心。

3、对教育教学新课标新理念的理解不够深刻,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。

4、课堂教学的方法过于简单,缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂,应付考试的应试教育已不适应现代信息时代的素质教育。

5、对于学生的关爱不够。为了不影响教学进度,点优生发言的次数偏多,却扼杀了部分差生的学习积极性。

6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才,必须与家长及时密切地联系,多交流,多沟通。在这方面的工作还不够主动,未按学校的要求家访。

8、工作作风不够扎实。没有脚踏实地,总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神,对问题不做深层次的分析,思考不够透彻。

二、存在问题的原因:

1、政治学习不够深刻,没有领悟其中的精华,导致学习政治不认真。

2、任务付出总希望回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实,缺乏进取心。

3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教,学习不主动,又顽皮。家长对教师的工作不积极支持,不理解。让教师工作无法顺利开展,从而导致有点缺乏耐性。

三、整改措施:

1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》,忠诚于党的教育事业, 对教育事业尽心尽力,不计名利,积极进取,努力创新,尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。

2、不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,勇于创新,踏实肯干。并加强业务学习,不断充实自己。

3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜,偏优生,歧差生。给学生同等的机会,让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点,使他们充满自信,在学习上积极主动。

4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课,做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。

5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点,促进每一位学生健康快乐的成长。

6、发扬奉献精神,不计个人得失,在工作中积极主动。

在今后的教育教学工作中,我将取长补短,努力提高自身素质,不断完善自我,使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师!

按照多党办发《关于开展纪律作风整顿月活动的通知》文件精神,我局制定了《多伦县森林公安局纪律作风整顿实施方案》,并认真组织民警学习了中共中央《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党章》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《人民警察内务条例》、《国家公务员法》、《国家公务员行为规范》,五条禁令、等有关文件精神,学习了任长霞、盖起章等先进典型的事迹。通过学习教育和深入思考,全局民警对开展纪律作风整顿有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,自查如下:

一、存在的主要问题

1、局主要负责人开拓创新的精神不强。虽然,过去森林公安局各项工作做的也不错,但也存在一些较严重的问题,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。特别是在农村警务室的工作上,认为辖区办公条件基础差,工作难度大,以致曾出现畏难情绪,没有针对实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,因此,基层派出所建设方面还没有大的起色。

2、思想作风方面。开展全心全意为人民服务的宗旨教育,平时是讲的多,但落实的少。有的民警为人民服务的主动性和积极性不够高,不能经常深入责任区,联系群众,还存在冷、硬 、横、推的四难现象,窗口民警有时出现对待群众不耐烦,甚至出现不理睬的现象,对于不属于森林公安机关管辖的纠纷,有时接待民警没有进行耐心细致的解释工作,致使群众不理解,有意见。

3、学风方面。政治理论学习的气氛不浓,有的民警学习意识淡薄,热一阵,冷一阵,平时学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论较少,学习主动性和自觉性不强,开展理论研讨和专题调查研究做得不够,在业务理论学习上还不够严,对公安工作知识和现代高科技信息掌握的不够全面。

4、干警作风方面。一是对现代高科技信息技术学习掌握不够,不能适应新形势下的公安工作。二是工作缺乏改革创新意识,对如何做好新形势下的思想政治工作和公安基础工作缺乏,新办法不多,缺少特色。三是领导与民警之间谈心较少,不能及时了解民警的思想动态,不能有针对性地做好民警的思想政治工作。四是从优待警方面的工作做得不够,因客观因素的制约,民警在工作中多做,少做一个样,民警的积极性难于激发。

二、存在问题的产生原因

(一)是全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡薄,存在紧一阵,松一阵的思想,个别民警有特权思想,以管人者自居,接待群众时有意无意地出现了 四难现象,工作中还存在畏难情绪。

(二)是对理论学习的重要性和必要性认识不足。总认为森林公安是执法单位,主要精力应放在处理案件、纠纷和各项业务工作上,因而忽视了理论学习和专题调查研究。

(三)是在执法方面,有的民警法律意识不强,怕麻烦,认为有些程序可有可无,过去不按这些程序照样办了案,执法中重实体轻程序。

三、初步整改措施

1、要以纪律作风建设为契机,加强机关作风建设,要建立和完善理论学习、调查研究、民主生活会和集体讨论决策制度。要系统地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,并有针对性地在民警中进行专题辅导,以此来促进民警学习理论和调查研究,提高其理论水平和政治素质。要坚持民主生活会制度,通过交心通气,消除隔阂,增强领导与民警间的团结,提高队伍的凝聚力和战斗力。继续坚持和完善重大问题集体讨论决策制度,发挥集体的智慧,避免一言堂。

2、强化宗旨教育,在干警队伍中树立牢固的全心全意为人民服务的宗旨观念。要结合爱民月和创人民满意活动,认真开展有有困难,找民警活动,使全心全意为人民服务制度化,日常化。继续抓好户政窗口建设,逐步完善各项便民利民措施,改善户政人员的工作态度,杜绝冷、硬、横、推的.四难现象,既做到热情文明、快捷高效,又要坚持原则,严格户政政策。认真做好群众的接待工作,做到耐心细致,认真处理群众的报警求助,要树立群众的报警求助再小也是大事的观念,以群众是否满意作为标准,对不属于我们管辖范围的事情,在做好解释工作的同时,积极做好转送工作。提高民警办案的质量和效率。

3、坚持实事求是。首先要抓好如实立案,要落实接警、受理案件、立案、侦查和案卷归档的责任制,做到接警有登记,严格按照管辖范围和标准受理案件和立案,加大案件的侦查力度,对已查处和未破案卷及时交内勤整理装卷归档备查。第二在派出所规范化建设上从客观实际出发,既要有开拓进取精神,又不搞花架子。

4、加强民警队伍的法制教育,抓好经常性的业务学习培训,采取请老师来进行讲课辅导和开展专题业务讨论等方法来提高民警的业务素质和执法水平。做到办理案件事实清楚,证据充分、程序合法,适用法律条文准确,量裁处罚恰当,杜绝重实体轻程序和办人情案、关系案的现象。在民警中开展文明执法活动,提高执法水平。

5、抓好民警队伍管理。进一步强化思想政治工作,完善和健全各种内部管理制度,实行以制度管人,制度一旦制定,就必须坚决实行,奖罚分明,尤其要完善目标管理考核制度,改进考核方法,使之切合实际,易于操作,真正做到奖勤罚懒,促进各项工作顺利进行。把派出所建成团结务实、政治可靠、业务过硬、人民满意,能够确保一方平安的战斗实体。

根据上级指示,通过学习党章加强作风纪律,我们展开了作风整顿,这次整顿,我清楚的认识到自己在部队的生活、学习、工作中存在的不足,认识到自己存在的问题的严重性,如果再不加以改进,将势必影响到自己的工作成绩,影响到自己的进步,现在,我就为近期的工作作出一个总结。

一、首先,作为一名现役军人因该牢记自己的使命,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观,提高自身素质。坚持严格要求自己,注重以身作则,以诚待人。在近段时间的工作中。工作松懈,事业心和责任心不强,思想滑动较大,经常分心走神杂念太多。

二、工作能力,工作作风不行,执勤力不强,在执行上级命令指示上有一种得过且过的思想,落实上级指示不坚决、不彻底,有对上级的指示不尽职、打折扣,工作精神不好,工作漂浮,落实上级指示做表面、不注重检查,不讲工作成绩,工作积极性不高,没有主动性,什么事都要上级指挥着,只是被动接受任务,对工作中存在的问题不主动解决而是主动回避,工作不踏实,没有对工作尽心尽职。

作风纪律整顿是部队必须做的一项重要工作,整顿工作制度和生活作风,结合个人实际发现了自己的不足之处通过这次整顿来进行改正,在此做出自查自纠:

一、存在的不足。

1、思想上有不稳定现象,在工作面前,不能静下心来,还有侥幸心理,没有注意工作质量,没有严格遵守规章制度,工作不够积极。

2、执勤不规范,对人员管控有私自放出的问题,对营区进出人员车辆没有尽到应尽的职责。

3、工作中还有不深不细的问题存在,有时候为了轻松一些就降低标准,能过就过的心态。

二、整改措施。

1、熟悉本职工作,摆正位置,踏踏实实干好本职工作。

2、认清当前形式和任务,积极主动配合股里的各项工作。努力完成各项任务。

3、工作中调整好心态,坚决提高工作质量,工作效率,按时完成。

4、严格落实一日生活制度,工作时按照规定着装,决不混穿。

以上是我查找出来的问题以及提出的整改措施,在自以后的工作中请股长、参谋、班长和战友共同监督和提点。

自查报告

单位填表人:

填表日期:年月日

单位盖章:

填表说明:

1、单位如实填写并加盖公章后,连同最近一期社会保险费缴纳通知书,通过以下方式提交:

(2)尚未设立住房公积金账户的单位,于20××年7月31日前送至所在区县公积金管理部。

2、如发现本单位住房公积金缴存情况与现行规定不相符的,还应提交自查自纠报告和整改计划。

自查报告

尊敬的杨书记:

您好!

春波学校是一所年轻、充满着朝气和活力的学校。近年来,在丰城市市委市政府、市教育局及社会各界人士的关心支持下,学校得以迅速发展,办学条件得到不断改善。全体教职员工鼓足干劲,信心百倍的投入到工作中去,抓住机遇,乘势而上,探索出了一条具有春波特色的办学之路。现将我校学校管理情况汇报如下:。

春波学校办学历史有18年,创建于1995年,曾命名为“丰城市第一文武学校”,学校从租房到建房前后辗转过6个地方,20xx年最后搬迁至教师进修学校旁,正式改名为“江西春波学校”,并成功转型为以“尖子班”为办班特色的学校。我校现有建筑面积为2600㎡,3栋教学楼和1栋学生公寓。每个教室都配有“班班通”,打造信息化教学模式。此外,物理、生物、化学实验室、led显示屏、健身房、钢琴音乐教室、会议室、打印室、电影室、广播站、电视台、食堂等设施一应俱全。

目前,我校共有教学班18个,在校学生706人,教职工72人,本科学历51人,高级教师22人。其中,获得全国劳模或优秀教师称号2人,省学科带头人称号1人,宜春市优秀班主任称号3人,宜春市优秀德育工作者称号1人。

针对不同的部门和工作,我们学校制定了一系列完善、科学、有效的规章制度,做到奖惩分明,让教职工感到学校制度的制约性和激励性,并努力遵照制度完成好各项工作。这样可以使学校在管理过程中有法可依,有章可循,学校各项工作井然有序,效益高。具体制度有:各部门工作与职责、科任老师工作与职责、班主任工作与职责、《学生一日常规管理制度》、《教学常规管理制度》、《班主任月评制度》、《会议制度》、《教师考勤制度》、《招生管理规范》、《行政值日制度》、《校园卫生管理制度》、《校务公开制度》、《财务管理制度》、《后勤管理制度》、《中考奖励方案》等。

1、活动育人。

在全面推行素质教育的今天,我校以“书香育人,活动育人”为方针,大力实施素质教育,开展了一系列的文体活动,如:英语演讲比赛、硬笔书法比赛、美术绘画作品比赛、冬季校运会(拔河、乒乓球、篮球、跳绳、踢毽子等比赛项目)、文艺汇演(大合唱、独唱、朗诵、舞蹈、小品、相声、双簧、架子鼓等特色节目),激发了广大同学的参与热情,增强了同学之间的凝聚力和集体荣誉感,取得了良好的效果。

2、榜样育人。

我校外围墙、校内宣传墙展出的是期中、期末考试“学习标兵”、“学习积极分子”的照片,发挥了榜样示范作用。在期中期末,我校不仅评学习之星,还评选优秀班干部、优秀团员、尊师标兵、守纪模范、文体之星等光荣称号。每月还要评比“校园进步之星”,这样多方面地及时肯定学生的优点和一些小闪光点,让更多的学生脱颖而出,也让其他同学做到学有榜样、赶有目标。漫步在校园里,优秀的学生会倍感自豪、暂时落后的学生身处这些优秀学生中,也会激起奋进的斗志。

3、激励育人。

我校重视每一项活动、每一次考试。有活动就有评比,有考试就有排名。每次活动不论大小都精心组织,搞出效果、树立形象。每一次教室卫生评比、每一次黑板报评比都要排名且在led屏幕上公布评比结果。根据学生的每一次月考成绩做成“月考光荣榜”(即各年级前十名及各科满分的学生名单)进行表彰和宣传,展示其风采,全校形成一种“比学赶帮、不甘落后、争为人先”的风貌,激发了学生积极上进的意识。

1、抓教学“六认真”管理。

教学质量是办学的生命线,我校制定了严格的《教学常规管理制度》,并及时对教师的备课、上课、作业批改、辅导、考试等工作进行检查、考核。抓备课,实行每月一大查,每周一抽查;抓上课,每天都对教师的侯课情况,是否带手机上课,是否带教案,有没有坐堂等情况作记录;抓听课、评课,每次教研活动后,教务处都及时组织教师评课,共同探讨,反馈课堂教学情况;抓作业的布置和批改,教务处每月组织人员定时检查,并及时反馈整改。通过开展教学“六认真”检查,教师们养成了良好的工作习惯。

2、推进教研工作的开展。

广泛听取学科教师的意见,努力提高教研活动效率。教务处每周都开展上课、评课活动,扩大了教研活动的参与面和参与的人次,增强了教研的氛围。开展了“人人一堂课”教学实践活动,全校上下从校长到普通教师不分年纪大小人人参与,增强了教师对参与教学研究的认同感,教研质量得到了有效提高。

1、责任到人,人人有责。学校成立了安全领导小组,确定了第一责任人、具体责任人、直接责任人的职责。

2、从细节抓起,事事不漏。坚持每天对学校设施设备进行安全巡查,做到了防患于未然;利用班会课、安全教育课及校园板报等,对学生进行安全教育,提升学生安全意识;加强了学生安全疏散演练,预防事故发生。

3、对后勤工作人员开展日常卫生安全教育,努力搞好食堂的环境卫生和职工的个人卫生,防微杜渐,将卫生安全隐患消除在萌芽状态。

通过以上安全工作的开展,学校自办学以来未发生任何重大安全事故。

名,万禄、甘俊彪、曾园涛三名同学进入全市前150名,有76人达重点高中录取分数线,上线率为70%(其中有33人录取丰中,28人录取二中,10人录取拖中),取得了重点高中录取率全市第一的好成绩。

近年来,学校教师与时俱进,锐意改革,大胆创新,硕果盈枝:零五年被评为“江西省卫生庭院”,零九年代表丰城市参加宜春第三届运动会,获团体总分第四名,一零年获“安全文明校园”称号,零七年至一一年连续五年被评为“江西省民办学校先进单位”。

时代在发展,教育工作任重而道远。教育好一个学生,幸福一个家庭;办好一所学校,造福一方人民。我们春波人始终坚信:在自信不自傲的前提下,通过我们全体教职员工的齐心协力,我校一定能在20xx年中考成为江西省初中升学率最高的学校。我们预计在20xx年前成为全国具有影响力的品牌名校,那时,我校将是一所集幼儿园、小学及初中教育为一体的现代化寄宿制学校,教学理念先进、教师队伍强大、硬件设施领先、校园环境优美,在校人数有望达8000人,春波学校将成为全国莘莘学子放飞梦想的理想圣地。

然而,学校的发展规模日益壮大,学生人数每年剧增,而校园小操场的活动场地面积只有600平方米左右,生均活动面积0.8平方米。活动场地的严重不足给学校的体育锻炼和体育达标测试造成了很大的困难。“两操”、体育课、课外活动都无法正常开展,严重制约着学校的体育运动有效开展及学生综合素质的提高。

江西春波学校。

20xx年10月11日。

少年宫实习报告

三、加强器材管理,提高使用效率;少年宫学生活动所需器材有办。

我校乡村学校少年宫,在市县文明办、教育主管部门及镇党委政府的领导下,全面推进素质教育。我宫自成立以来,认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神,坚持以丰富少儿文化生活、健康成长为目的,全面加强农村未成年人的思想道德建设。也充分发挥乡村学校少年宫的功能,加强内部管理,加强师资队伍建设,目前各个活动项目正常开展,运行状态良好。现将建宫以来的工作自查情况汇报如下:

一、经费管理,抓好设备落实。

本年我校在少年宫活动的器材添置、场地修缮上投入2万多元,所添器材,由少年宫办公室提出申请,报分管校长审批,提交校委会研究,由总务处具体实施后,办公室进行验收,做到事事按程序,件件有登记,确保专款专用。

二、建设活动场地,确保活动开展。

我校乡村少年宫本年开设立了田径、篮球、电子琴、电脑制作、阅读、羽毛球、象棋、绘画、乒乓球、手工制作等10多个项目,共300多人参加,其中80%是留守儿童、单亲家庭子女。

我校坚持一室多用、一地多用、一师多用的原则,对学校设施进行了合理的改造整合以满足少年宫活动开展的需要,同时完善安全措施。

三、加强器材管理,提高使用效率。

少年宫学生活动所需器材有办公室提出书面申请或,报校长审批,送交总务处,实行集中采购,由保管室负责登记造册,活动时,由辅导教师履行登记手续,方可借用,活动结束后,归还保管室,有效地提高了使用效率。

四、队伍培训,激发工作热情。

学校老校长,一直十分关注学校的德育工作,并利于工作之余,经常走访其他学校,从中学习经验,回学校后便与少年宫辅导员进行交流,必要时对辅导员进行培训。为了更好的`满足学生的兴趣需求,学校还请校外一些有民间人士,不定期地进行教学。

学校积极开展少年宫活动,许多有特长的老师,便可在这个平台上,发光发热,在培养学生的同时,也是对自己能力的提升。

五、制度建设,健全档案资料。

为了让乡村少年宫建设规范有序,确保各项活动的正常运行,我校成立了少年宫领导小组,校长任少年宫主任,副校长任少年宫副主任,德育主任任少年宫办公室主任,负责乡村少年宫的日常事务,具体组织开展日常工作,进一步规范了管理,健全了工作机制,先后建立了各项规章制度,落实了各年度计划。

每学期开始,少年宫办公室制定好本学期的活动方案,并在教师会上公布。各个活动小组制定好活动计划,报少年宫办公室整理,规范建档。

六、开展特色活动,打造我宫亮点。

学校上至领导下至老师,都非常重视学校的德育工作。

而在这一方面,学校也在多年的摸索之中,找到了适合自身发展的方式,在平时的工作之中也认真的落实,并取得了一定的成效。

1、新闻联播进课堂。每天的晚自习第一节课,各班学生都在班主任的组织下,观看新闻联播。乡村学生大多数是留守儿童,家境贫寒,几乎有很多人,从未跨出大山。而新闻联播,让他们拓展了视野,增长了见识,也积累了大量的写作素材,一举多得。

2、个性化成长。五道水镇学校结合省教科院立项课题《山区中学生“体验性学习”方法研究》的要求和学生的实际,以健康情感培养为切入点,以激发学生理想为重点,以培养学生良好的学习方法为基础,以培养学生高尚人格、高雅的审美情趣和丰富的知识能力为目标,以中学生情感体验为依托,创建了学生个性化成长档案。

学生个性化成长档案的创建,让学生自评,学生互评,教师评价,班主任总结。评价关注的不只是分数,更是理想、情感、人格、审美等多个维度,是重视自我评价的评价,是关注和尊重个性的评价,是着眼全面促进发展的评价。这充分发扬了民主,调动了学生自我评价的积极性,有利于情感的内化,有利于自我管理在学生成长中得以实现。这种评价让教师深入了学生,融洽了师生关系,也提高了教师威信,这种评价符合新课程的教育理念,让教师成了学生的合作者、引导者、激励者。让学生在民主透明的条件下评价,实现了教育评价从单一向多元的转变。对发掘学生的潜能,对激发学生成长的动力,培养民主思想都具有积极的意义。真正实现了教育所要求的“关注每一个学生,关注学生的每一个方面”的育人目标。

七、主动反思,展望未来。

在乡村学校少年宫建设活动过程中,我们碰到了一些制约着发展的瓶颈,如资金的短缺,制约了我校“少年宫”的进一步的发展和壮大;专业教师的缺乏,制约我校乡村少年宫活动项目的拓展、活动内容的丰富;缺乏专业人士的指导,制约了我校乡村学校少年宫的特色发展;缺乏师资培训,限制了我校少年宫辅导员的眼界。

今后,我校将进一步完善乡村学校少年宫的机制建设,加大力度,加强管理,使之规范化、规模化;继续发扬团结协作、艰苦奋斗的精神,努力把我校“少年宫”建设成为我县的示范基地;加强师资培训,加大对外交流学习,进一步提高辅导教师队伍的素质;进一步加强我校少年宫软硬件设施建设,开展丰富多彩的教育活动,切实满足我校学生的需求,丰富孩子们的精神文化生活,把我校乡村少年宫办成农村未成年人的乐园,成为点燃农村孩子梦想的地方。

五道水镇青少年宫。

20xx年12月1日。

自查报告

为坚决贯彻落实党的“十六大”和中纪委二次全会精神,彻实加强交通局的党风廉政建设和反工作,遵照区纪委有关文件精神并结合本单位的工作实际,交通局在20xx年度下大力气狠抓了反腐倡廉工作,现将有关情况汇报如下:

以“三个代表”重要思想为指针,做好党风廉政建设和反工作,树立言必信、信必行、行必果的工作作风。坚持标本兼治、严格执行五个严禁,四个严格要求控制,四个坚决制止,等上级布置的党风廉政建设和反工作的精神,为充实干群的思想道德和党纪国法的两道防线,我局特订阅了《中国监察》、《廉政月刊》和《纪检监察报》等有关报刊,利用每月的学习日和工作暇余。组织全体干群学习党纪政纪法规;经常开展党性党风和党纪教育,并定期每季度召开一次党风廉政建设和反工作的座谈会,不断探索反腐倡廉工作的有效途径和办法,时刻要求保持共产党员的先进性和模范带头作用,始终牢记两个务必,做到警钟长鸣!

廉政建设和反工作是一项长期而艰巨的工作,又是一项现实而紧迫的工作,我局全体干群积极开展党员民主监督评议活动,对乡村公路下拨资金做到在监督中服务,在服务中管理。为明确责任,一把手亲自抓,班子成员副局长具体抓该项工作,做到人人头上有责任,事事处处有人管,不留漏洞,根除隐患,全年未发生一起违法违纪行为。

严格要求执行财经纪律,落实“收支两条线”的管理规定,我局控制了招待费和请客送礼,以及乱摊派乱赞助的违法行为。对交通执法的罚没款和工程建设款一律采取专款专用、专人负责制度。为方便企业和群众办事方便快捷,办公室制定了干部职工公示桌牌和挂牌上岗及微笑服务承诺措施。由于服务到位,措施得力,交通局今年提前完成了区管委会下达的招商引资任务。对“公路三乱”问题进行有效的整治,发现问题及时处理,及时查办,杜绝截留挪用和少开多收等违纪行为的发生,有效保证了公路交通的有序畅通。

自查报告_自查报告

自查报告撰写过程中,以上行公文体裁,把握客观性、陈述性叙述。下面是爱汇网小编为大家整理的自查报告模板,供大家阅读!

一、自我对照检查出存在的问题

1、深入学习上有差距。到xxx工作以来,自我虽然注重了政治和业务学习,但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足,存在时紧时松的现象,致使自我对新知识、新思维掌握不多,了解不透。这说明自我在学习上还存在“懒”的思想,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把学习当作一种职责、一种境界的自觉行动。

2、工作作风上有差距。一是认为自我是工作多年了,有时产生松口气、想歇歇的念头,致使工作有时不够主动,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的用心性、主动性、创造性。

3、自身建设上有差距。虽然注重加强了自身建设,注重了各种场合严格要求自我、管住自我,但有时还是有随大流的思想,认为自我已有的工作作风和工作热忱,能够暂时应付一下目前的工作就能够了,没有一个学习业务知识的计划和提高自我工作潜力的有力措施。

二、整改措施

1、树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判另是非的具体标准。着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的真正统一。

2、树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力。我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的,这是保证我们在思想和工作中永远持续蓬勃生机和活力的法宝。这就要求自我在今后的工作中不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,才能开创工作新局面。

3、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,坚持党的事业第一,坚持人民的利益第一;要个人利益无条件地服从群众利益、国家利益,为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;持续思想道德的纯洁性。

4、加强自我改造,提高综合素质。目前对我而言,还是要加强业务学习,同时要加强文化艺术修养,使自我更全面地发展。提高创造力和审美潜力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。

5、严格执行廉洁自律各项规定,做干净干事的模范。坚定廉洁信念,牢记廉洁、礼貌执法是队伍的生命线,牢固确立人民授权为人民的观念,坚持做到公正执法,清正廉洁,不以权、以岗谋私。虚心听取群众意见,自觉理解权力机关和社会各界的监督。

今年,在县政府的领导下,在县环保局的业务指导下,乡党委政府认真学习党的xx大和xx届三中、四中、五中全会精神,深入贯彻落实〔〕48文件精神,提高环境保护认识,坚持以经济建设为中心,努力探索实现经济建设与环境保护“双赢”的新路子,突出重点,严格管理,圆满完成了年度环保工作任务。

一、加强领导,明确责任

为抓好环境保护工作,我乡成立了专门领导小组,以王素庆乡长为组长、经贸委主任商会民、纪检书记张立法、主管农业副乡长郜金花任副乡长,党政办、企业办等有关人员组成。下设办公室,由商会民同志担任办公室主任,具体负责全乡环境保护工作。

二、突出重点、狠抓落实

一是环保宣传教育不断深入。以提高全乡群众的环境保护意识为主要内容,通过集日发放宣传材料、制做宣传展牌等形式,开展了3次集中宣传教育活动。通过环保宣传教育,增强了广大人民群众保护环境的自觉性,提高了依法保护自身环境权益的能力,保障和扩大了人民群众的环境知情权、监督权。二是重点抓好夏秋两季秸杆禁烧工作。按照“标本兼治,疏堵并举”的原则,坚持秸杆禁烧与建设“文明生态村”相结合,严格管理与综合利用相结合,全方面防控与重点清查相结合,行政推动与技术服务相结合,扎实推进全乡的秸杆禁烧工作。实现了工作目标:全乡农作物秸杆得到有效利用,对积存在路边、地边、村边、渠边、坑边的农作物秸杆得到全部清理,焚烧隐患得到彻底清除,杜绝焚烧秸杆和烧燎地边、地头杂草现象发生,全乡达到了“不着一把火,不冒一股烟”,提高了环境保护水平。三是集中整治榆底工业区污染问题。多次专题研究榆底新上企业污染问题,通过上设备消除污染和污染赔偿相结合,抓好污染整治工作。在个别企业没有达标的前提下,配合县环保局,对四家铁厂进行了关闭。

三、建立机制,长抓不懈

环境保护是一项长远而重要的问题。乡党委高度重视,在环境保护工作中,将进一步加强环境监管工作;进一步加大环境治理力度;进一步加强环境保护工作;进一步加大对破坏环境行为的打击力度;进一步强化环保责任,切实把环保工作落到实处。

总之,我乡环境保护工作虽然取得了一定的成绩,但必须看到,我乡地理位置特殊,在民营经济发展过程中,个别企业主只注重眼前利益,忽视长远利益,对环境保护不够重视。我们将努力做到在全乡经济社会快速发展的同时,保持环境质量不断提高,促进我乡经济社会全面、协调、可持续发展。

2.林业局领导对照“廉政准则”自查

在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下,我认真贯彻落实、政府和县纪委党风廉政建设工作的指示精神,强化林业系统党风廉政建设工作,努力转变工作作风,创造性地开展工作,圆满完成各项工作任务。按照《县副科实职以上干部党风廉政建设责任书》的相关要求,我认真对照《廉政准则》逐条进行自查,自评分为100分,现将自查情况报告如下:

一、加强党性锻炼,廉洁从政。

我时刻牢记党的xx大报告中明确指出的,坚决惩治和有效预防腐败,关系人心向背和党的生死存亡,是党必须始终抓好的重大政治任务。在反腐倡廉工作中,我更加注重治本,更加注重预防和廉洁自律,更加注重制度建设,不断建立健全反腐倡廉的长效机制,努力创新拓宽反腐倡廉的工作思路,坚定不移地铲除滋生腐败的土壤,真正实现让权力在阳光下运行。按照上级关于加强党风廉政建设的要求,切实落实党风廉政建设责任制的各项要求,认真贯彻落实党的“八荣八耻”的讲话精神,把党风廉政建设工作与业务“同部署、同落实、同检查、同考核、同奖惩”。不管在工作、生活、学习上,还是在管理上都取得较大的进步。我积极学习了《党章》,重点学习了《xx党风廉政建设和反腐败斗争》、xx“七一”讲话和《中国共产党党员领导干部廉洁从政准则》《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》及中纪委三次全会提出“四大纪律、八项要求”,通过经常性、多种形式的`学习,认识到党性、党风、党纪和廉政建设的重要性,廉洁自律的必要性和违法违纪的危害性,增强了在新形式下拒腐防变的能力,积极做“三个代表”的忠实实践者。强化自身素质,提高“防腐”免疫能力。注重廉政建设理论学习同政治理论学习有机结合起来,浓厚学习氛围,搞活学习形式,扩大学习范围,增强学习效果。开展理论学习,坚定理想信念,开展条规教育,常念“紧抠咒”,早打预防针,浇注“防腐剂”。始终坚定共产主义和有这个特色的社会主义的理想和信念,是共产党员的立身之本。党的领导干部丧失了理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。在市场经济的形势下,牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警省能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,过好权利关、金钱关、人情关,才能经受住各种考验,抵制住各种诱惑,立于不败之地。

为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议资料进行了自查,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心。特进行了自查自纠:

一、存在的问题

1、思想认识不够,政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过认真。

2、不思进取。对待工作不够主动,用心。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题,不善于思考,对于领导的个别任务,总有拖沓的心理。缺乏上进心。

3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。

4、课堂教学的方法过于简单,缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂,应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。

5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜,偏爱优生,歧视差生。为了不影响教学进度,点优生发言的次数偏多,却扼杀可部分学生的学习用心性。

6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的群众。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才,务必与家长及时密切地联系,多交流,多沟通。在这方面的工作还不够主动,未按学校的要求家访。

8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地,总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神,对问题不做深层次的分析,思考不够透彻。

9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代,可我却认为有一些业务知识就能适应了,这是错误的想法。

二、存在问题的原因

1、政治学习不够深刻,没有领悟其中的精华,导致学习政治不认真。

2、任务付出总要回报。思想认识不贴合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实,缺乏进取心。

3、缺乏一颗宽容的心。此刻的学生难教,学习不主动,又顽皮。家长对教师的工作不用心支持,不理解。让教师工作无法顺利开展,从而越发缺乏耐性。

三、整改措施

1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》,忠诚于党的教育事业,对教育事业尽心尽力,不计名利,用心进取,努力创新,尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。

2、不断提高自身的精神修养,提高自我的政治素养和专业文化水平。与时俱进,勇于创新,踏实肯干。并加强业务学习,不断充实自我。

3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜,偏优生,歧差生。给学生同等的机会,让他们有个性的展现自我。善于发现学生的闪光点,使他们充满自信,在学习上用心主动。

4、改善课堂教学。针对学生的实际状况进行备课,做到面面俱到。让学生在简单、自主的环境中快乐地学习。5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点,促进每一位学生健康快乐的成长。

6、发扬奉献精神,不计个人得失,在工作中用心主动。

在今后的教育教学工作中,我将取长补短,努力提高自身素质,不断完善自我,使自我成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。

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