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我的周末生活英语作文
今天又是星期六，我过得可不比国家主席“闲”。
由于父母要上班，只能由我来照看四岁的弟弟，所以作业就得抓紧写。周五，本人写作业就写到了晚上十点，形势所逼呀。
大清早，耳边便传来喊叫声：“快起床，写作业，你今天还要看看你弟弟呢！起床……”
咳，本来还想睡一会儿的，可今天得看弟弟，还有一大堆作业没写，只能脱离温暖的被窝了。妈妈要走了，她嘱咐我：“看好你弟弟，别跑远了。他一晚上没尿尿了，醒来抱他上厕所。桌子上有面和牛奶，等醒来吃……”写了好久作业，终于写完了。感觉一身轻松，偏偏这个时候弟弟醒了。(原创投稿就到)。
“爸爸――”他懒洋洋地叫道。我急忙跑了过去，学着弟弟稚气地说：“爸爸妈妈去上班班了，今天姐姐看你，好不好？”“好――”弟弟说。呀，差点忘了妈妈说的了，我问弟弟：“要不要尿尿？”“要！”我连忙抱着弟弟下楼上厕所，又气喘吁吁地跑上楼给弟弟穿衣服。“你的小脚好臭啊！”我和弟弟开玩笑。弟弟连忙辩解：“又不臭的，我昨天洗澡啦。”他还傻傻地把小脚掰到鼻子底下闻了闻，又对我傻傻一笑。
“要不要刷牙？”“要！”他把上下两排牙齿咬紧，露出几颗洁白的小牙齿。我拿着牙刷来来回回刷了几遍，让他漱了漱口。吃饭了，我给弟弟盛了一大碗面，弟弟狼吞虎咽地吃起来，几下子就吃光了，天哪！神速。“姐姐，还要。”我说：“不行，再吃肚子要痛了，过会给你喝牛奶。”“牛奶”这个词吸引了弟弟，弟弟启动碎碎念模式：“牛奶，我要喝牛奶。”没办法，只能给他倒一点。“我还要！”猪啊！喝完还要喝。我大声说：“不行――”弟弟好像受了天大的委屈，嘴巴嘟起来，满脸委屈的样子，欲哭未哭。
管好弟弟的吃喝拉撒，我们下楼到房东家的院子里玩了一会儿，觉得有些无赖，又去了姑姑家租住的地方。姑姑家的邻居有两个小孩，都比弟弟小。我见那两个小屁孩无缘无故地打了弟弟两下，弟弟纹丝不动，接着又打一下，弟弟仍然不动，我心想：弟弟不要再装君子了，是时候该出手了。可弟弟还是没打人，却他跑到我身边。我问他：“干吗不打他们？”“他们是小朋友。”弟弟的话都教育了我，我深感惭愧。
中午，爸爸从公司给我们带了一点饭菜，说实话，在吃肉方面，我和弟弟真的很有缘。弟弟喜欢肥的，瘦的他嚼不动，而我只喜欢瘦的，肥的太油腻。所以，每次吃肉，我把瘦的咬掉后，剩下的肥肉就留给弟弟，弟弟也不嫌弃，而且吃得美滋滋的，嘴上都是油。
爸爸走后，我陪弟弟又玩了一会儿，就哄他睡着了。弟弟睡觉的时候很美，睫毛弯弯向上翘，嘴巴嘟嘟起，wow！超萌，超可爱！
世界又恢复了平静……。
“姐姐――”
“来了――”
杭州市袁浦中学807班陈晓琪。
我的周末生活五年级作文
周末的到来总是让人无比期盼，因为又可以结束为期一周的工作，停下脚步在河岸边看风景……下面是本站小编为你精心整理的我的周末生活五年级。
作文。
供大家参考!
向来其他同学一提到周末，就都欢呼起来，三个一群、两个一伙地围在一起，讨论去哪里玩、玩什么，而我都会想，我的“赶集”生活就要开始了。
星期六早上课程：英语。
评语。
：手忙脚乱。
“叮铃铃……”闹钟响了，一只手从被窝里伸出来，关掉闹钟，翻个身继续睡。若干分钟后，房间里响起一声至少80分贝的惨叫：“完了，7：20了，8点的课，还要搭车到龙城大厦!ohmygod!”我赶紧跳下床、洗漱、换衣服、叠被子，8分钟后，一道“风”急匆匆的“卷”上公交车，边吃着面包还一边在原地跳脚说司机开得太慢。还好，在打上课铃之前一秒冲进了教室，好险啊!
(我可以去申请吉尼斯世界记录了：跑得最快的人。)。
下午课程：作文评语：悠闲+无聊。
下午就轻松啦，4：10分才上课。一觉睡到3点，拿着书和作业本就去上作文课。结果，3：40到那儿，还有半个小时才上课呢!我左手拿着冰淇淋右手拿着薯条耳朵上挂着耳机脚上放着一本书，悠哉游哉。
(感想：下次要多买点，不够吃。)。
晚上课程：作业评语：勤奋+认真。
晚上是我的作业时间。吃完晚饭，拿起一大堆作业回到房间，从9：30写到11：30，狂写狂写，终于写完了。伸个懒腰，美国(上眼皮)和伊拉克(下眼皮)又打起架来，洗澡，睡觉!
(感想：下次不睡那么晚了，困。)。
星期天早上课程：古筝评语：认真+风平浪静。
10点钟，我气喘吁吁跑到公交站，一辆66路刚好开走，哎，又要等半个小时了，欲哭无泪啊!
(下次我是否需要提前1.5个小时去啊?真是的。)。
下午课程：数奥评语：额…没词了。
晚上评语：痛苦。
吃晚饭的时候，忽然觉得想吐又吐不出来，好难受!老爸让我去上半节课就下去妇幼保健院看病。领了一大堆药，这还算好的了，一声还开了一个单子，叫我交给护士。护士带我到一个房间，配了一小支药，倒进一支管子里，叫我对着上面的小口子呼吸，55555…好苦啊!
(感想：以后我再也不要受这种折磨了，555…好痛苦啊!)。
在这个周六、周日我过得很苦恼，为什么我苦恼想听吧!那就赶快竖起耳朵来听吧!
在这个星期五下午班会课时，韦老师问了我们写问题，让我记忆深刻的是韦老师问了我们：有谁平常看到韦老师就会感到新烦的同学站起来，我和一些同学站起来了，原来我不想站的，当时，我的心挣扎了一下想：如果站了我当心韦老师会不喜欢我了，以后不帮我改作业了;可是我不站有骗了韦老师，韦老师知道了还灰向以前一样爱欧文，那我就是一个骗子了，想了许久，我双手撑在桌子上，双脚立直了，我站起来了。
周末我想了许久，决定了接下来用新读书，要爱上读书;其实素数也是一种乐趣，有一次我认真听老师讲课了，我觉得学习是一种快乐，后来不听课了认为学习很累;我想对韦老师说“对不起韦老师，”之前我说你的坏话，你不要介意好吗?以后我会努力学习。
娱乐公事——“快乐大本营”
星期六的晚上，任谁也无法和我争夺电视。老爸的球赛，老妈的电视剧，统统靠边站，先让我看“快乐大本营”!这可是我的最爱，不敢吹牛，近两年来，本人可是一期都没落下过。瞧，什么林俊杰的、至上励合的、张杰的、林心如的特辑，都被在下收入眼底。最喜欢jj那一期。呈现了一个那么可爱、那么完美的林俊杰!到底为什么喜欢呢?也许是大本营让我了解了自己喜爱的明星?也许是拉近了偶像与自己的距离?这一切，我都无从知道，只仍是喜欢着他。
休闲公事——上网作文。
中午所有人(其实就是老爸老妈啦)都睡了，我打开电脑，上起网来。先挂上qq，和在线的聊友打一个招呼，随后到qq空间里“铺”上些自以为华丽之极或是极为深刻的文字，再自己欣赏一会，作自我陶醉状。接着就到创网上，把一个礼拜写的不错的文字贴上去。看着几近于零的点击率，苦笑。做完这些后，时间就差不多了(礼拜天一小时的游戏时间)，匆匆扫上一眼刚刚更新的《火影》，再和聊友道个别，关掉电脑，去加如我亲爱的父母之中，会见周公。
学习公事——作业作文。
电视也看了，电脑也玩了，睡也睡够了，这作业嘛，也改写了!我对作业可谓是又爱又恨：爱他那么有趣，那么吸引我，是我做不出来就不甘心(特指数学);爱他那么有趣，换一下位置，就变了个意思(特指语文);恨他那么枯燥，把我当作机器，一遍一遍的运转(特指抄单词、生字、定义)。无论怎样，该面对的就一定要面对。人家“笔墨一挥，秀口一吐”就“吐出半个盛唐”。我是不及人家。可我好歹不会被这些难住，英语、语文、数学、历史、政治……三四个小时的耕耘，收获也不少呢!
我的生活因有了星期天而精彩，而我的星期天也正因为有了这些“公事”的合理安排才熠熠生辉!
我的五年级生活作文
我的课余生活是丰富多彩的，像下棋、打篮球、打羽毛球……尤其是玩电脑，它给我的生活带来了不少快乐。
我现在自封为“电脑迷”，电脑成为我的好朋友，让我快乐无比！
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五年级英语作文：我的小学生活
今年暑假我去了深圳，我去那儿的原因是我的老姨在那儿工作。
可是那儿海虽然是蓝色的，沙子也是黄色的，但简直是人山人海呀！根本就没有我想象的那么辽阔。但浪非常大，都把跑到水里戏水的我和弟弟冲回了海岸边。
我还去了次苏州和桃花源。
苏州是妈妈出差带我和弟弟去的。在苏州我们先去了拙政园，听是拙政园是一个什么大官的家苑，园子美丽，但我没有弄明白它的来龙去脉。下午我们去了水乡——周庄，最好玩的是，我们还去了大南湖坐船，竟然还到了上海！因为大南湖有一半是上海的，另一半是属于苏州的。我们乘的船一转，又回到了苏州。那里的人要去上海上班，坐船只需要20分钟就到了，哈哈哈，真有意思。
桃花源，是奶奶学生的“毕业三十年聚会”活动，奶奶带我去参加的。这个活动与我其它旅游很不一样。我另外写一篇吧。
这个暑假过得很美满，学到了也玩到了，真是个丰富多彩的暑假。
我的周末生活五年级作文
周六周日，我妈带我去全民健身中心学游泳。我一口气能游5—6米。看到我一天天进步，我妈很开心。
我们的孩子先被教练带进来，然后在泳池边做热身运动。还躺在地上，练习游泳。大约十分钟后，老师安排我们下水，分组训练，从打水结束就把呼吸放进水里。最后老师安排我们开始游泳，大概十米长。我一开始能游三次，练完就能游两次。下课后，我妈告诉我，她站着看了我一个半小时。并告诉我，只要你好好学习，上课好好学习，课后就能玩得开心。于是他带我去吃火锅和星巴克。
其实我是最幸福的，能学到技能，能吃到好吃的。但是回到家，我继续学习。现在我妈教我乘法，我也在认真学。
我的周末生活小学五年级作文
终于到星期五了，我们迫不及待的想冲出教室，度过一个美好快乐的周末。在下课铃声响起，老师走出教室的那一刻，我们每个人都像猴子一样窜出了教室。
我们急不可待的.朝着家里出发，我一回到家就躺在床上，一想到明天不用起早床和烦人的早自习，就兴奋的手舞足蹈。晚上爸爸妈妈回家的时候问我周末有什么安排，我点了点头。我早就做好周末的安排了。明天先去天文馆，然后再去游乐园。但是妈妈否认了我的计划，说我的计划不可取，没有时间做作业了。我再三想向妈妈保证，晚上完成作业才同意我的周末计划。我约了我的好朋友小粒一起去天文馆，他很高兴的接受了，制定好时间之后，我很期待这次的天文馆之旅。我一想到不能迟到，就早早的上床睡觉了。我沉浸在天文馆之旅中睡到了天亮。
第二天一早，我就准备好出发了。带上妈妈为我准备的爱心早餐，朝着和小粒约定好的地点出发了。到约定好的地方的时候发现小粒已经在那里等我了。我把妈妈给我准备好的早餐一起平分吃完了才朝着天文馆前进。小粒来过天文馆好几次了，看着他轻车熟路的来到天文馆，发现营业时间还没有到，就在附近的小公园里等候着。小粒给我科普天文馆你有趣的东西，并说道自己还没有看遍天文馆呢。听着小粒对天文馆里的有趣的事，急不可待的想要冲进去了。我们等了好一会儿，附近的人也慢慢的对了起来，小粒连忙拉着我朝着天文馆冲去，说不快点去就要排队了。果然，文馆外已经有一些人在排队呢。我进去的时候被大大的天体仪震撼了，还有望远镜，星系介绍图等等有趣的事情，都等着我一一探索。不知不觉快要到闭馆的时候了，我还沉浸在有趣的实验和遥远的银河中。第二天我决定改变计划，继续探索天文馆，和小粒分别的时候，我还在想着今天发生的事。
这就是我在周末里有趣的天文馆之旅。
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我的周末生活五年级作文
我的名字叫月亮，我周末有很多事情要做。
星期六早上，我必须做作业和练习数学。下午，我需要读语文书和写对话。晚上，我休息了一会儿。今天很忙。
星期天，我将和我最好的朋友金一起去公园。我希望我们会有快乐的一天。
我的五年级生活作文
歌德曾经说过:“要成长，你必须要独创才行。”在生活中我也有过这样的经历。
在一年级的时候我经常下楼和朋友们一起玩儿游戏，但我们总是玩儿了几局就觉得没意思了。总会有人说:“好没意思呀，一直按着游戏规则来玩儿。”有人就说:“说得对，一直一模一样的玩儿，总有一天会厌烦的。”最后所有伙伴都开始七嘴八舌的议论着。我大喊一声:“停！”然后说:“大家听我说，我们来重新制定一下再玩儿猫和老鼠的游戏规则。第一，在原规则中增加早、中、晚餐的规则。每当猫说吃什么餐时老鼠必须去碰到相应物品，若在规定时间内没有碰到的话，没有碰到相应物品的人就出来当猫。第二，增加一个技能规则，每轮游戏开始前先公布技能物品是什么，当老鼠的人去碰到技能的物品就可以抽取一项技能，这个技能有好的也有坏的全靠运气了。这个可以增加游戏的趣味性。”小伙伴们听完后都很认可我的建议，并且都迫不及待的要尝试新规则的玩法。在大家的期待中我们又兴致勃勃的玩儿了起来，一直玩儿的满头大汗，直到家长来找我们回家才依依不舍的回去。
这就是我的创新小游戏，是不是很有趣味性呢？其实我们身边还有很多创新智能科技在影响这我们的生活，如大家最熟悉的手机。以前的手机只有基本的通话功能，信号还经常时好时坏的。现在智能手机除了基本的通话功能还有其它的新“技能”。如视频聊天：让家人们除了语音聊天外还可能看见自己所思念的人，让沟通更亲切。我小姨在微信里建了一个家庭群，我们经常在群里视频聊天、发红包、分享有趣的照片和视频，虽然不居住在一起但家人之间有了更多的沟通互动方式。再例如现在智能手机的支付功能，妈妈购物的时候经常使用手机支付有时候微信有时候支付宝。我们一起外出的'时候爸爸经常问妈妈带钱了没有，妈妈总是得意的说带手机就行了。再例如和我学习相关的一项创新，很多同学课外辅导班都需要家长接送来回跑很浪费时间，想我这种有些贪玩的孩子就不太喜欢了。所以我选择了一个网上老师辅导，只需要在手机上下载app或者电脑上下载客户端，然后和老师约好时间上课就行，不再需要浪费路上时间，妈妈也可以看我上课视频监督我学习，我是不是很机智呀！再如现在的手机信号由原来的2g提升到了4g网速很快。当然还有其它的创新智能科技我就不再一一举例，太多了，我如果一个一个举例说来大概能说上几个小时吧。嘿嘿嘿！
总之创新小游戏让我和小伙伴玩儿的更有趣味性，创新智能科技改变了我们沟通方式、学习方式、出行方式等等……让我们的生活跟便捷高效。
我的礼物五年级英语作文
真好，妈妈送给我一个小闹钟，并还对我说，“妈妈希望你能珍惜时间，不虚度一分一秒。”这是我七岁的生日礼物。
这个闹钟很小，是蓝色的，很精致，头上有两个蓝帽子，中间有一个小摆锤。还有一个小挂钩，我通常把它挂在床头。
小闹钟里还住着三兄弟呢！老大又矮又胖，跑得最慢，老二高一点，瘦一点，跑得快一点，你可别小瞧老三，他虽然又矮又瘦，但是他一分钟能跑一圈哩。
这个小闹钟可是我最贴心的朋友。有一次妈妈发高烧，爸爸又不在家，我需要按时给妈妈吃药，我怕忘了时间，所以就给小闹钟上好了法条。每到吃药的时间，小闹钟就会提醒我。一次我玩儿的正嗨，没有听到小闹钟的声音，结果小闹钟它越叫越响，仿佛在扯着嗓子喊我。我听到了铃声就赶紧跑过去给妈妈喂药，就这样，妈妈在小闹钟的帮助下顺利康复了。
现在它每时每刻都陪着我，不仅是因为它是妈妈送我的，而且是它让我懂得了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”的道理。
我的五年级生活作文
我刚起床，去洗脸，突然发现水盆里有个小黑点，顿时感到好奇，走进一看，原来是一只小蜘蛛，虽然盆里有一些水，但他一点也不在乎，漂浮在水面上，像一个有法力的神仙。
这时，我的好奇心越来越重，于是我去问爸爸妈妈。但他们也都说不太清楚是怎么一回事。最后还是《少儿百科全书》告诉了答案：其实蜘蛛能在水面上行走是因为它脚上面有一层油一但他失去了这层油，它就会慢慢沉入水底。为了验证书上写的.是否真实，我拿了一只放了水的水盆，一把刷子，一些洗衣服，捉一蜘蛛准备做实验。
实验开始了，我先把蜘蛛放进水盆里，结果蜘蛛没有沉下去，接着我我把它拿出来，放了一些洗衣服在小刷子上轻轻地刷了起来，可老天好像跟我做对似的，刚刷了一下蜘蛛的脚就掉了，没办法，只好再找一只，但次次都一样。后来，爸爸给我出了一个注意，把蜘蛛的脚放在含有洗衣服的水里浸泡一会，我按照这个方法去做，然后把蜘蛛放进了清水里，果然它沉了下去。
这件是让我明白了多观察，才会有发现。
我的英语老师五年级作文
这个学期，我们班新来了一位教英语的男老师---mrwang。自从一年级以来，还没有见过教主科的男老师呢，第一眼看到他的时候，我们的感觉就是好新鲜呀。
王老师长得高高大大，特别胖。开学的第一节英语课，他刚踏进教室的门口，我们就异口同声的喊着：“王老师好！”我们就像是失散多年的好朋友一样亲切。”同学们好！他一站到讲台上，感觉背都快要贴到黑板了。天呐！我们的讲台怎么变小了呢。阴天的时候，天很冷，我们都穿着长袖，王老师穿着短袖还热的直冒汗，他站到谁的旁边，周围的人一下子就变得暖和了。冬天的时候，王老师还可以当热水袋呢！
王老师跟其他老师不同，他第一节课不是让我们上新课，而是像个朋友似得和我们聊天，让我们给他提提建议。“老师，不要留作业。”淘气鬼闫多多第一个答道。同学们一听，都哈哈哈笑了起来。“不要考单词。”“不要背课文。”同学们七嘴八舌的说着，王老师听了以后微微一笑：“除非你都会。”
除了说，还让我们不好意思说出来的就写出来，王老师还让我们写出英语课希望什么，不希望什么，可以不用写名字。同学们热热闹闹的讨论了一节课，感觉还没有说过瘾。
一天放学时，语文、数学老师纷纷布置了作业，作业多的都快堆积成一座小山了。正当我们心里想着可不要再布置别的作业的时候，王老师过来了，说：“看你们今天的作业那么多，英语就不布置了。”“哦，太好啦！”同学们高兴地跳起来。
最近，王老师还答应我们，如果我们考试考的好，将为我们举办圣诞party。现在，我们正在努力着！
我的五年级生活作文
每个人都有不一样的生活，就像一首首旋律不同，歌词不一样的歌曲。有的歌曲欢快，那是乐观的人的生活；有的歌曲平淡，那是普普通通的生活；有的歌曲优雅，那是精神丰实的人的生活。我的幸福的生活，也像是一首曲调丰富的歌。它时而欢快如行云流水，时而安安静静如平静的大海，时而又悦耳动听，令人十分舒坦。
有一天，只有我一个人在家。到了晚饭时间，我已经肚子饿得咕咕叫了。于是，我冲进厨房，准备做些吃的。可是一看到锅碗瓢盆，我却愣住了，不知如何是好。最后我灵机一动，决定煮泡面吃。我烧开水，磕鸡蛋，热油，还打碎了一个碗。厨房里顿时热闹起来，最后我也吃到了热腾腾的面条。这是生活的一部插曲，但是也充满乐趣。
偶尔在田园里游玩，我感受到陶渊明的“采菊东篱下”那种淡然和洒脱。看着天上远远的月亮，我想起“高处不胜寒”这样的诗句。其实活在世界上，有时候平平淡淡才是真。平淡的生活，也有自己的快乐，也有自己的享受。当心灵在这样的平静里休息的时候，是多么惬意的一件事情啊。
歌曲里的每一个音符，都有它存在的意义。生活里的点点滴滴，都让我觉得幸福，我十分珍惜这样的生活。
我的五年级生活作文
陈老猫，他是我的同桌，成绩不错，特别是语文。他总爱模仿猫，可以说，他爱猫。无论在什么时候，他总穿着一身黑色的校服，走起路来也十分可爱，左脚来到右脚尖的位置，右脚再次来到左脚尖的位置，这样不停循环。他喜欢沉浸在自己丰富多彩的世界中，我们总是说他：外表宁静，心潮澎湃。有时候，他那张灰暗有趣的脸上会露出有趣的微笑，那无非是他看到猫咪的时候。他也和我一样喜欢大自然，这也是我喜欢称他为猫的原因。
我们都很喜欢音乐课，特别是上节音乐课。那首歌实在让人心潮澎湃，《外婆的澎湖湾》。它把我带入了梦境，使我想起小时候让我激动且温暖的就是这首歌。似乎是一颗蓝宝石挂在我无味的胸前闪亮，我无法忘却浅黄色、柔软的.沙滩，蔚蓝色、可爱的狂海。太美了，太蓝了！我躺在沙滩上，像一只波斯猫，在这浩大的世界中享受、攀爬！我不敢弄脏了明珠——大海。只有抛开包围着宝石的美沙，才能熟悉真正的大海！大海，汹涌点吧！我欣赏您，更爱您的白浪，不要害怕，快点向前冲吧！这娇小的细沙怎是您的对手！快点，滋润僵硬的土地吧，将娇嫩的小树冲成坚强不屈的大树吧！您是蓝色的象征，自由和美好的回忆，所过之处，所向无敌！听着这首歌，我心中的海浪变得光彩无比。
花总是在骄阳之后盛开，在暴雨之后生长。当然，人也不例外。动人的音乐课过后，却不知道第二天有个挑战等着我，体质健康测量！第一个，第二个…一共有四个项目。
时间过得飞快，终于轮到我了。我做好跑步姿势，凝视着蓝蓝的天空，无形的空气。小叶，则在一旁为我加油。
“三，二，一！”虽然我知道这是耐力跑，但我还是像离弦之箭一般飞了出去，在我眼前是一片空白。“可以变道了！”远方又传来一阵阵急切的尖叫，很明显，又是这位伟大的朋友在为我呐喊。此时，在我心中只有一个字：跑！努力！我拼命摇着头，摆着手，我可不希望让大家失望，我一定能行！脚下一阵风，一阵滑，我也不知道是怎么回事。只听“啪”一声，我直接被脚下可怕的积水给弄倒了，手上一阵阵微微的刺痛。我来不及看了，为了及格，我往前冲着，可渐渐没有了信心。还有一圈啊，跑死我也！风凉冰冰地吹在我的头上、手上，又冷又累。垂头丧气的我似一只乌龟，永远也跑不快了。顿时，我感觉自己就像一个被推动的大雕塑，向前慢跑着，完全没了勇气和力量。
突然，一只浅蓝色的东西从我眼前飞过，它像白鸽，捡起了掉落的信，向前方飞去。“别怕，你能行的，跟着我跑，来追我呀！”不知为什么，后面前面都变成了白色，我只管跟着这道闪电奔去，咬紧牙关，我是火狗，我是猎豹，我是狂火战车，我要飞！我的脑子里一片空白，只管无限制地向前冲，火焰来啦！我没有血和肉，没有心和肝，我想我是空气，跟着x骑士的蓝x光线飞奔！
随着一声呐喊，我终于醒了，我在草坪上，我跑完400米啦！迷迷糊糊的我知道，我及格了！那道蓝光还在我身边，抬头望去，是小叶！是他让我知道了什么是友谊。很苦，很累，很艰难，但是我真得很快乐！
这，就是我的学校生活，紧张但是快乐。我想一直写下去，记录我难忘的学校生活！
我的五年级生活作文
别以为读书人很累，其实他比谁都要幸福。是谁的读书生活这么有趣？当然是——我了。
开学的这一个星期以来，我知道自己在幸福中生活。比如：我晚上写好作业，妈妈见我没事干。就跟我一起读英语。妈妈陪伴着我，让我对英语有了信心。觉得英语也很简单。读完英语后妈妈还跟我聊聊天，做一下脑后休息。还有在白天的时候，老师非常的信任我，让我去当大队委，于是我对生后的信心有更上一层楼。
不仅仅是在学校里，就是在补习班里，同学们也对我友好，老师也是信任我。
我回到家里想了又想。幸福生活是怎么样的呢？于是我翻开了《课堂内外创新作文上》，看见了一位同学也是写幸福的，我看了后就收集我的幸福图片。
当我写下这篇文章时，忽然的感到自己十分的幸福。对于那些流浪儿来说，我有一个完美的家庭。我真想让他们幸福一下，感受家庭带给他的温暖。和他们交换，我觉得不吃亏，也让我锻炼一下独立生活的能力。
我的五年级生活
转眼间,快乐的五年级生活已经过去,回首,留下的,全是欢声笑语,可时间过得飞快,可是，我已升入六年级,在此,与我的五年级生活告别,与我敬爱的老师,相处了四年的同学告别。
高老师。
老师，您从三年级开始，教了我们三年数学，您对我们的温柔体贴，使我们无法忘怀，还记得吗？分班的那天，您落泪了，说不出话来，许久，才说了一句话：“大家别哭了，等会新班主任来领你们的时候，看到你们这样会不高兴的。”老师，我们都能听得出来，您的语气里透着伤心，你劝我们，可您也不高兴啊！三年来，您一直把我们当作孩子看待，对我们百般呵护，老师，我代表五年级三班全体同学对您说一声：”谢谢您，敬爱的老师！”
李晶睿。
朱孟婷。
付丹阳。
你是我从小的朋友，还记得小时候吗？我们在爸爸的单位跳皮筋，跳着跳着就撞在一起了，我们便哈哈大笑起来……回想起来，曾经和你在一起的每一幕都记忆犹新。事你让我学会了怎样和小伙伴和睦共处，是你让我知道了要学会忍让。以后我们的友谊还像以前一样，永不分离。
还有一些好朋友,比如:董硕、张程程、张颜颜等，这里就不一一说了，总之，感谢你们给我带来的无尽快乐！
我的五年级生活作文
学校里，有慈祥的校长，有辛勤的老师，还有团结友爱的同学……在学校里，有许多老师表扬过我，但在我的记忆的长河中渐渐消失了；也有一些老师批评过我，那就像刻在我脑子里似的，给我留下了深刻的回忆，时时提醒我要努力学习。
这里有我最美好的回忆，每当清脆铃声我们就知道下课了我们有序的走出教室，跑向操场，我们快速的排好队伍，音乐响起了，我们开始做操了我们欢快的跳跃着，非常的开心，我们个个精神抖擞朝气蓬勃，到了我们最喜欢的运动——跳跃运动，我们开心地跳着，这就我最和谐校园！
我们的校园还非常的美丽，我们有宽大的塑胶操场，操场的旁边种着一些美丽的绿色植物，这还不算什么在教学楼之间有一个小的池塘，池塘的中间还有一座假山假山上还有一点小小的植物学习累了看它一眼，放松一下眼睛十分地惬意。
我们的学校是个团结友爱的大家庭。在这里，我们都能感受到家庭般的温暖。同学们有时会因为一点小事而争吵，但是相处得非常融洽，非常快乐。在我们有困难的时候，老师就帮助我们；在我们失败的时候，老师就鼓励我们；当我们犯错误的时候，老师就耐心教导我们……老师对我们的关怀，就像春风化雨一样，滋润着我们幼小的心灵！
我们的学校是个温暖的家，在那里我健康快乐地成长，留下了很多美好的回忆。
小学五年级我的周末作文
对于享有周休二日的上班族来说，周末是难得的休息时间;而对于每天为赶课业而早起晚睡的中小学生来说，更是可以放松心情的好时光。
松弛精神压力因人而异，我选择的是动静结合的方式。在周末假日里，我常到学校的操场跑步、打篮球、玩飞盘。
在许多运动中，我最爱玩飞盘。玩飞盘十分讲究技巧，因为飞盘不太容易控制得好，它每次下落的地点都不同，所以要专心的看着飞盘。此外，接飞盘要有足够的体力才能顺利完成。周末玩飞盘，可以增强我的专注力和体力，真是一举两得啊!
在周末的假日里，我偶尔也到住家附近的植物园，或与家人去郊外游玩，呼吸林中的清新空气。我喜欢到大自然探索，我特别爱寻找地上的小昆虫，观看天上飞翔的野鸟。回家后，我就翻阅从图书馆借来的图鉴，增加了许多自然科学的知识。
当然，我不可能每个周末假日都往外跑。有些时候，我会待在家中念书，预习老师还没教过的课文，或者复习已教过的功课。念书总是有烦闷的时候，于是我就会用小提琴，拉奏莫扎特、贝多芬、海顿等人的乐曲。这样就可以让我浮躁的心情平静下来。
莫扎特曾说：“如果爱是一个力量，那音乐就是一种动力。”小提琴是我生活中不可或缺的动力。因为有了这个动力，我也更有爱家人的力量。每个周末假日，我尽量与家人互动增进彼些的感情。
我常用微信，和住在外地的外公、外婆联络;我也常去爸爸的老家找奶奶，享受与平日不一样的祖孙生活。
我的周末假日，充份利用时间，增强体能并增加知识，保持身心健康，又多采多姿，谁会不羡慕啊!
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我的英语老师五年级作文
我还记得高三那年，我们班一口气换了三个英语老师。
第一个英语老师，是个微胖的女老师，虽然有点胖，但是个性鲜明，整个人看起来都非常干练利索，让人看起来都不禁感慨，有江湖之风。后来她教着我们，好像突然辞职。原因是她的丈夫选择出国深造，而且家里有比较有钱，所以她就跟着去了。
第二个英语老师，是一个比较瘦弱的男老师。他最让人印象深刻的就是他的胡子，每一次说话都显得有些温柔，但是有些过度就显得娘气。但是他的英语发音确实不错的，至少我们班都能听懂。
第三个英语老师，戴着眼镜，个子不高，经常爱笑，很憨厚的样子。虽然她和自己的丈夫并不是特别富有，但是他们特别懂得知足常乐。她身体不是很好，在一次监考的时候，她的丈夫陪伴他一起，场面特别温暖。
后来，到了大学，我们的老师也是个微胖的女老师，但是她是我最羡慕的一位，因为她的价值观和人生态度，永远都能够让别人看到积极乐观的一面，包括他的谈吐，都让人羡慕不已。
我想，那么多的英语老师，没有教会我英语，到教会了我如何去做人。
我想，这或许也是一种收获吧。
我的英语老师五年级作文
这个学期开学时，我们班换了一位英语老师，我们叫她张老师，也叫她miss张。
张老师个子高挑，身材纤细，穿着休闲，全身散发着青春和活力。
张老师是一个“多面人”。上课时非常严肃，只要我们不听话或上课不专心，就会发“火”。一发“火”就会“骂人”，一“骂人”就会说：“这就是我们的合作？”其实我知道，张老师是为了我们好，希望我们上课专心听讲，提高听课效率，学到更多知识。下课后，张老师又是一个平易近人的幽默的好老师。张老师会在中午听广播时或者下课给我们说改错或和我们聊天，而且老师叫人也叫的很肉麻，如毕毕、小黑和梦欣等。
原来李老师上英语课时，是从英语书的第1页一直教到最后一页，而张老师是先把每个单元的单词教一遍，再来学课文。张老师为什么要这样做，因为一定要先熟记单词，理解等词的意思后，再学习课文，这样学习英语更容易了。
张老师还特别认真。我第一次做作业时，用胶带纸粘了好几次，批下来打开一看，评语上写着“不错，注意整洁。”说明张老师不但对我们的课堂教学要求高，对我们的家庭作业要求也高。
虽然和张老师相处才一个多星期，但我非常喜欢这位既严肃又幽默还认真的老师。