写人物例子大全(16篇)

时间:2023-12-15 15:12:23 作者:纸韵

优秀作文应该具备良好的结构和组织,使读者能够清晰地理解作者的观点和意图。以下是一些优秀作文片段的选取,希望能够给大家提供一些写作的参考和指导。

写人物的作文

月色朦胧,天空仿佛是一张被墨渍浸染的白纸,几粒很细的星悬挂在纸上,远处,几只宫鸦缓缓飞来。风不停地刮,仿佛能听到拂动宫鸦逆羽的声音。姥姥,天冷了,回家吧。我还想听你讲故事。

那时的夏夜,您不是经常给我讲故事吗?一把老藤椅、一把圆扇,你总是抱着我坐在院子里乘凉。小仙女、老巫婆、王子、公主……您知道的仿佛总也讲不完。那把我们一起摘芭蕉叶,缝布边做成的大扇子,轻轻地摇着,摇着摇着,把我摇进了梦乡。

那时的下午,我总是扛着一把小锄头,跟您去那一小块巴掌大的地里忙活。我大喊:“孙行者来也!”就提着锄头乱捣鼓一阵。您不骂我,微笑道:“慢点,别伤了自己。”于是,我就假装被砸到,皱着眉头,挤出几滴眼泪,您呢,老是上当。拉着我不停的问“伤到哪里了”,这时候,我便嘻嘻的偷笑。记得您最爱说的一句话:傻孩子。

慢慢的,我长大了,我要去上小学了,我无奈的离开了您。只有周末才能回去。但您一点儿也不生气,在我回来时,给我做我做喜欢的菜。

渐渐的,我更大了,我要去市里上中学了,好几个月才能回去一次,您什么也没说,您一向内敛。只是在打来的电话中嘱咐道:傻孩子,别老想家,要好好学习,照顾好自己。

月色、藤椅、大扇子、小院……您的背影显得竟有几分憔悴与寥落。我回不去了,您也回不去了,下午的时候,那个傻傻的小孩和那个硬朗的老人再也不会出现在地里了。是我长大得太快,还是您远去得太快?大扇子摇啊摇,把您摇得远远的,把我的童年摇得远远的,我再也够不着了。您给我的爱,我也够不着了。

写人物作文

“嘟”的一声哨响,同学们都捏了一把汗。有的为比赛同学喊加油,还有几名同学在默默无闻的在数数。原来,冬季运动会早已经拉开了帷幕。

前几天刚刚进行完大绳单人跳比赛。却再次迎来了大绳十人跳比赛。我是十人跳的替补人员。老师就怕十人跳比赛时有人受伤。我不想成为十人跳中的一个,因为“食人跳”吗!我可不想被吃掉。

在比赛时,同学们拿出自己最大的嗓门喊:“四年七班加油!四年七班最棒!”我们的回声整个操场都能听得见。当然,比赛的同学们也听到了。他们把累压了下去,越跳越快。成绩提高了许多。有几个“不务正业”的在操场上玩的乐不可支,累得上气不接下气。我想:要是他们这样的精力花到喊加油上。那效果不是更好吗!但是尚豪杰管他们不听,当耳旁风漏掉了,我们拿他们别无他法,只好任他们去了。

只听张老师喊:“还有30秒了。”几个数数同学们一起数到:“45、46、47······”最后成绩下来了,一共跳了63个。对于大绳十人跳来说,63个可是一个惊人的数字啊!旁边五年级只跳了40多个。

但是我们班还是没有拿到第一名。听到第一名班级的个数是,都要把我们气死。64个!就一个之差。我们垂头丧气的回了班。回到班时,隋老师说:“今天大家已经很努力了,不用再内疚了。”

飞舞的雪花,飞舞的大绳,美丽的冬天。冬季运动会在一次闭幕。

写人物的作文

一个小人物,再平凡不过的小人物,与他相关的只能是鸡毛蒜皮的小事件,跟小人物一样不起眼的小事件。

但是小人物并不笨,他也会思考,会想问题。在他的心里还有一扇窗。透过这扇窗,他有时也能看见星星和月亮。所以小人物就有了忧愁。这些忧愁不是来自小人物的自怨自艾,而是一种对别人的担心。有人劝他,你很好了,为什么还要对别人担心呢!

小人物觉得也对,但总是摆脱不了这种担心。他希望把自己的担心说出来。后来,他发现有的人根本不明白他说了什么,而有的人干脆不听他说的话,只是因为他是个小人物。

小人物终于气馁了,他不再愿意述说自己的担心了。但是,在他心里,这种担心越积越厚,越积越重,使他有些透不过气来。他想必须找一个宣泄的办法,不然会让沉闷要了自己的命。有了这种想法后,小人物开始关注那些跟他一样不起眼的小事件,希望做一些小事情,减轻担心的分量。

一个春天的早晨,院子里的草坪还如冬天般枯黄,他知道要给饥渴的草坪浇返青水了。小人物觉得自己找到了应该做的小事情。正当小人物提着水管走向草坪的时候,大人物出现了。这个大人物问小人物,为什么要给草坪浇水?为什么不去等雨水。

小人物沉默了,小人物知道“春雨贵如油”的农谚,知道春雨不易得,也最终明白了自己以往的担心都是多余的,因为大人物更愿意在少雨的春天去等雨。

写人物作文

圆圆的肚子,中等身材,弯弯的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛……这就是我舅舅。

说起舅舅来,还有许多与众不同的特点呢!比如说特点:他很喜欢吃东西,但他又不想再继续肥胖下去。所以也就很少见到他“大吃特吃。”而最近的一件事情,却让我明白,原来他也是个经不起诱惑的人:那时,我拿着一盘巧克力,递给舅舅,说:“这个给您吃。”舅舅想说不吃,又想说不吃,“吃”和“不吃”在舅舅的脑子里打仗了:“不吃”说:“绝对不能吃,不然会更加胖的。”“吃”严厉地说:“别听他的!还是不管三七二十一,两块一齐塞吧。”舅舅迟疑了一会儿,小心地接过巧克力,呷了一小口,说:“就吃一点吧,应该不会太胖。”再有一点就是喜欢杂烩。比如夏天饭里塞枝棒冰,搅得饭里东一块绿,西一片白;冬天放些番茄酱,我凑过去一看,哇!简直比刚升起的红太阳还要红!可舅舅还笑呵呵地说这是既五彩缤纷,又营养丰富。

舅舅还有一个称号,叫“快速咀嚼机,”为啥要这样说呢?因为他吃饭总是大块大块的,两个腮帮子一鼓,饭就一下子滑到了肚里,活像一只饿慌了的“大老虎。”

我的舅舅是个有趣的人,我喜欢我的舅舅。

专家点评:。

不会描写,选材欠妥,中心不突出。

写人物的作文

永远感谢您,我的班主任——舒老师。

您似不灭的的红烛,照亮迷茫的我;您似晶莹的甘霖,滋润禾苗般的我。

您非常严格,上语文课时您一丝不苟地看着书,十分专注。您敏锐的眼睛总会发现,课堂下的一些同学在和您玩着“猫捉老鼠”的游戏。如果被您发现第一次,那么这位同学心里便要有数了,但如果被您发现第二次,那他便要为此付出“代价”呀!

您虽然上课很严肃,但下课严厉中有宽容。这时的您不用皱着眉头,板着脸,而是舒展开了眉梢嘴角,添了一丝笑容,与我们说笑,谈心。

记得我上一次段考失利,我对自己彻底失去信心。您把我喊到了您的办公室里,这时的您表情神态完全变了,变得异常严肃,眉头比平时还要皱,嘴角不再如往常一样有笑颜,而是几乎变成了“几”形。语重心长地对我说:“一次考不好不要紧,但态度一定要端正,从你哪个方面看都很优秀,而且很有潜力,只还没有用心,一定要努力呀……”

于是我便尝试按您的话去做,果然我取得了好成绩。因为成绩上去了,我信心大增。您又让我督促同桌的学习,一段时间一段时间里,您便会问我他的情况,并且不断地鼓励我们。我和同桌在“我教你学,你追我赶”的氛围下,共同取得可喜的进步。

还记得后来一次,同桌学习又松懈了。您来问我情况,我一向不敢在老师面前撒谎,便如实交代了。您听了似乎很生气,一幅恨铁不成钢的样子,就把他叫了过来去谈心。我开始发愁,同桌一定很讨厌我了,说我是叛徒,怎么办?同桌过来了,看了我一眼,确切地说,是瞪了我一眼,这样一来,我就更不敢直视他了。没想到您竟然走过来,在同桌耳边说了一句话,同桌居然对我笑了,从而让我的忧虑一扫而空,哦,真是太好了!

写人物作文

我爷今年以是六十六岁的高龄了。在他的额头上也可以看到几条像水浪一样的波纹。但是他精神着呢!对了!他还有三大特点:

爱放风筝。

别人都是爱钱、烟如命。而我的爷爷呢?是爱风筝如命。他可一日不吃饭,可不能一日不摸风筝。

一日,他不知从那里买来一张大白布。把它剪了一个八卦型的。还高兴地说:“孙子,快给爷爷画个八卦来!”我画完了,他就高兴地给风筝插上竹骨。给画涂上了颜色。还高兴的说:“晾一会儿,咱们俩就出去放风筝!”我也高兴的点了点头。过了一会儿。爷爷就拿着风筝,带着我。高高兴兴地来到了大坝。放起了刚制作不久的风筝,可那个风筝头太沉,一上天就有一点晃,后来一下子砸下来了。爷爷拾起地上的风筝,说:“孙子,走,回家。”我以为爷爷灰心了,便急忙对爷爷说:“您别太伤心,失败的事有都是!”没想到他一回头,笑嘻嘻地说:“谁说我伤心了!我这是回去修风筝。然后再放。”

爱听评书。

爷爷既没有烟瘾,也没有酒瘾。可他却有评书瘾。他可以忘记吃饭,但他决对忘不了评书,一天,我们爷俩正在高兴地看着电视。他突然起身。走了出去,我正在纳闷,突然听见一阵评书声,才明白是怎么回事。

心情好。

最近我才发现,我的爷爷虽然已经66岁了,但是他的心却永远年轻……。

这就是我的爷爷。

写人物作文

我的幼年是和姥姥在湖南老家洪江度过的,姥姥的性格开朗岁和,人也很慈祥,她一共生育了四个子女,现在每个子女都成家立业了,姥姥的晚年也算是儿孙满堂了。

姥姥对每个子都很关爱尤其是对我更为偏爱,一块糖留给我,一把瓜子也留给我……可我呢?对这些一点儿每放在心上,小时侯嘴里着姥姥给的糕点,就连头也不知道抬。姥姥笑着说:“哟!连谢都不谢姥姥了?”我听了心里竟天真的想:“老人也喜欢听好话。”

姥姥,您对我的.爱,我永远也忘不了,即使我在遥远的武汉,也会时刻地想念着您,我一定会好好的学习,取得优异的成绩来回报您对我的关爱。

人物品质作文人物的作文

1、理直气壮,永远不怕真理,勇敢地拥护真理,把真理告诉别人,为真理而战斗。

2、名不正,则言不顺,言不顺,则事不成。

3、一个人要发现卓有成效的真理,需要千百万个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己的生命。

4、真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。

5、善不由外来兮,名不可以虚作。

6、科学所以叫作科学,正是因为它不承认偶像,不怕推翻过时的旧事物,很仔细地倾听实践和经验的呼声。

7、马克思认为理论的符合于现实是理论的唯一标准。

8、错误经不起失败,但是真理却不怕失败。

9、在我所讲的一切中,我只是探求真理,这并不是仅仅为了博得说出真理的荣誉,而是因为真理于人有益。

10、才能最好于孤独中培养;品格最好在世界的汹涌波涛中形成。

11、以实待人,非惟益人,益已尤人。

12、我们对于真理必须经常反复地说,因为错误也有人在反复地宣传,并且不是有个别的人而是有大批的人宣传。

13、优良的品德是内心真正的财富,而衬显这品行的是良好的教养。

14、品格可能在重大的时刻中表现出来,但它却是在无关重要的时刻形成的。

15、品格能决定人生,它比天资更重要。

16、必须有勇气正视无情的真理。

17、生亦我所欲也,义亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。

18、人类用认识的活动去了解事物,用实践的活动去改变事物;用前者去掌握宇宙,用后者去创造宇宙。

19、对一个人的评价,不可视其财富出身,更不可视其学问的高下,而是要看他的真实的品格。

20、不用相当的独立功夫,不论在哪个严重的问题上都不能找出真理;谁怕用功夫,谁就无法找到真理。

21、真理是时间的孩子,不是权威的孩子。

写人物作文

《西游记》一本家喻户晓的经典名著,里面的师徒形象刻画得是多么生动逼真,一个个人物栩栩如生,最令我印象深刻的便是那取经人唐僧。

唐僧他是《西游记》中的主要人物。是他救了孙悟空,是他让猪八戒修得正果,是他让沙僧改了恶习,走上了正道。他乐于帮助他人,在取经之路上也曾帮助过许多妖怪修得正果,这让我们学习了要助人为乐。

在前往西天的路上,孙悟空曾想过回到花果山做大王,猪八戒也曾想过继续在人间作恶,但是这一切并没有发生,因为唐僧有一颗坚定的心,有一个坚定的信念取得真经。不管他在怎样的艰苦环境,不管他的内心受到多少大的挫折,不管其他妖怪对他怎么样,他还仍然有着执着的信念,他不肯放弃,是这样,他才能如愿以偿地取到真经。

每当唐僧在极大的困难中时,他的徒弟们便会前来相助。如果就连他的徒弟也毫无招架之术时,观音便会前来助一臂之力,为什么大名鼎鼎的观世音会来帮助这一位小僧人呢?因为每当观世音帮助唐僧之后,唐僧会向观音的去处进行礼拜。在西行之路上,唐僧还会一直念经,从他的种种言行之中可以看出,他是一个对佛有崇高礼仪的人,这说明他是一个很有教养的人。

在看《西游记》时,我在每一章都会学到一些知识。看完《西游记》之后,我从唐僧的身上知道了人要有善心,有信念,有教养。

写人物作文

在我初中生活的这一年半中,我接触了许多新同学和新老师,并与他们结识。但在我记忆的长河中,初中生活我交的第一个好朋友,也是我最难忘的人,就是赵龙飞——小赵。

刚开学时,我与小照做前后桌。一次课间休息,因为一点小事,我与小赵吵了起来,随后,战斗升级,我又跟他发生了拳脚。从这件事后,我与小赵的关系得到了进一步提升,这就是传说中的‘不打不相识’吧!

我与小赵成为好朋友后,就经常在一起商讨学习中问题。一次在一节数学课上,我和小赵因为一道数学题小声嘀咕起来。又因为意见没达成共识,我们在课堂上公然大吵起来,严重影响了老师的讲课。我俩都被老师批评,并把小赵从我身边调走了。

随着我和小赵的关系越来越近,我开始把小赵带到家里去玩。一次,我与小赵在我家下起了象棋。我执红棋,小赵执绿棋,我们各自带领着自己的兵将,杀向对方的大本营。我用兵杀掉小赵一个炮,小赵用象飞掉我一个马;我又用车吃掉他一个象,小赵又用炮打掉我一个兵…...经过一番激烈的厮杀,我终于战胜了小赵。

小赵这个人,脾气有点暴,性子有点急,但很守信用,能知错就改,是一个值得一交的好朋友。

初中是交朋友的大好时机,这时候建立的深厚友谊是终身难忘的。虽然我们可能不会像别人和他的朋友一样永远在一起,但我们的情感会永远记在心中,他这个人自然也会永远不忘。

写人物作文

我的外婆在是一个不折不扣的“马大哈”,总是丢三落四,又很健忘。

出门忘带手机和钥匙对她来说就是家常便饭。更夸张的是,她在做饭的时候因为看手机把饭烧糊了。外公为此也吃了不少苦头,她经常和外公约定在楼下碰面,转头却忘记了这件事,害得外公在楼下空等一场。

虽然外婆很健忘,但是她有时候却比谁都细心,有件事让我至今都铭记于心。在我七岁生日的时候,我很早就计划着和外婆一起去商场选礼物。可天公偏偏不作美,我的生日当天下起了瓢泼大雨。眼看着这么大的雨,再想到外婆健忘的毛病,我的心情跌到了谷底,整个人像泄了气的皮球一样,蔫了下来。我唉声叹气,心里直嘀咕:“今天的生日礼物肯定要泡汤了。”爸爸妈妈不停地安慰我,可是我的眼泪还是像断了线的珠子一样不停地往下落。

突然,门铃响了,我垂头丧气地打开门,竟然是外婆!她虽然穿着雨衣,但是浑身上下全湿透了,整个脸颊被湿漉漉的头发遮住了一大半,湿答答的雨水还在不停地往下滴。“外婆,这么大的雨您怎么来了?赶紧擦擦脸吧!”我给外婆递上了毛巾,可是她却没有接。她轻轻地拉开雨衣,小心翼翼地从怀里掏出一个盒子,仔细地看了看,然后长舒了一口气,说:“幸好没有湿。”外婆微笑着把它放在我手中,轻轻地摸了摸我的头,说:“外婆可没有忘记我们的约定,生日快乐!”那一刻,我的眼泪又忍不住地流了下来,可它却是幸福的、感动的的泪水。

这就是我的外婆,虽然有些健忘,但是对我的事却记得格外清楚。她特别疼爱我,我也非常爱我细心的“马大哈”外婆。

人物作文

每逢周末,我们全家人便会将所有的东西整理妥当,打包上车,准备回老家探望外公外婆。正当车子转进了那熟悉的巷口,从车窗向外看见的那家古早式杂货店,我知道,接下来迎接我的,一定是个美好的假期,因为正当我肚子传来咕噜噜的声音时,外婆从房子走出来,微笑的招呼我们准备吃中饭,阵阵的菜香扑鼻而来,顿时令人垂涎三尺,此刻我和表弟妹,争先恐后地冲到桌前,看看今天外公的拿手菜是否会出现。

冬天的寒冷,总让人难以抵挡,于是餐桌的主餐,就从夏日的凉拌小菜,准维不断散发出温暖热气的火锅炉,就这样全家人不分年龄大小的围坐成一圈,你一句、我一句,有说有笑地聊起生活的趣事,大人们的愉悦全描写在脸上,然而我察觉嘴巴笑得最灿烂的那位,却是没有加入谈论话题,默默用心听着的外公!

吃完丰盛的中餐后,外婆还有姨妈们全进了厨房,一边处理饭后的碗盘,一边开始说起八卦,而就读幼儿园的弟妹当然则是搬起椅子,守候在电视机前面,等爱心中的卡通偶像,但是一样喜欢宁静环境的我,牵起外公的手,去外头散步,吸收一下阳光的温暖,尤其是在这美丽的午后时光,和亲人相处再一起,是如此幸福。

然而,所有的一切都成了记忆里的泡沫,零碎而不具体、片面而不真实。当我沉浸在有外公陪伴的幸福里时,岁月天使将他带离了我,那些周末的曾经,我却无力挽回,宁可给予我一分钟就好,我想对外公说,那句我最想说的话——再见!

写人物作文

我有一个“笨”妈妈,“棒”妈妈,我爱我的“两个”妈妈。也许,她并不这么聪慧,美丽,但,她是我最爱的妈妈。

我的“笨”妈妈总是百般不厌地照顾我,不嫌苦,不嫌累。在我的记忆之中,那是一个明媚的早晨,当我醒来时,一碗热气腾腾的瘦肉粥端在我面前,一阵飘香扑入鼻中。“宝贝,醒了啊,喝粥啦。”妈妈慈祥的面孔让人感到一股亲切感。“妈妈,粥里放了好多肉片啊,真香!”“嘿,那当然,我一大早就去市场买肉片喽,我好不容易才买来的,你不知道,那人多得很,快把我挤死了。”妈妈边说边用勺子捞起一小勺放在嘴边轻轻地吹凉,然后再送到我的嘴里。头发湿了,衣服湿了,你您却一点也顾不着了。妈,你笨!还有一次,我的腿患了“肌肉痛”,走路十分麻烦,每走一小步,脚疼得不得了,可辛苦了,妈妈白天带我去医院治疗,晚上还坚持用药水坚持帮我敷药,一天下来,妈妈整个人憔悴了许多,当我看到汗水渗透妈妈的头发时,我的心忽然感到一丝丝隐痛。她为了我不管有多累,多苦,仍毫无埋怨地照顾我。妈,你笨!

妈妈力气大,参加了拔河比赛,我看到妈妈咬着牙齿,抓紧麻绳,眉头一瞪,开始!“宝贝!看妈妈的!妈妈给你拿第一喽!”“妈妈!加油!妈妈!加油…··”我大声为妈妈加油,声音都嘶哑了最终,妈妈获得了第一我高兴的拉着妈妈的手。

她笨,什么事情都护着我,让着我,从不埋怨。她棒,总不会让我失望,不惜一切地让我开心。我爱你,妈妈。

人物

说到我的好朋友,我首先向你介绍王想。他有一头乌黑的短头发,一双小小的眼睛闪烁着智慧的光芒。挺挺的鼻梁上架着一副近视眼镜,真像一个小博士。

王想有很多爱好,如大打乒乓球,下象棋等。王想学习成绩也很好,每门课程都不赖,特别数学最突出。每次数学课,他都十分专注,认真思考,积极发言。每次其他同学不会的问题,他都会正确回答。()考试成绩也经常名列前茅。王想学习成绩这么好,跟他不服输,好学的`精神有关。就拿打乒乓球来说吧,在乒乓班里,王想因为来得晚,所以技不如人。于是他就在别人打的时候在后面自己练无球动作。经过坚持努力,他的水平上去了一大截。

王想在学习上是我的榜样,在运动上是我的队友,在生活中是我的朋友。

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写人物作文

她的头发长长的,走起路来一甩一甩的,像在荡秋千。还有一双迷人的大眼睛,一颗乐于助人的心。

她的声音很美妙。上音乐课了,李老师叫我们起来唱国歌。她举起了小手,国歌声响起来了,那声音像百灵鸟一样,多么美妙呀!同学们都没听够。

她不仅唱歌好听,字也写得美。第一天上语文课,熊老师就说她的字漂亮,横平竖直,结构美。我们应该向她学习。

她喜欢做手工、跳绳、画画……。

我们经常一起上学、放学、发作业收作业。快来猜猜她是谁吧!

写人物作文

我有一个机灵得象猴子的堂弟,今年才5岁,长得很瘦小,可却非常聪明,也很淘气,最爱爬高。

这天,几个朋友来找我到楼下打篮球,弟弟吵着闹着要一起去,我没法子,只好带他去。

一到楼下,他一见2米高的单杠就往上爬,机灵的象猴子,一下子就到顶了。

篮球场有很多人,我和朋友在打球,弟弟在篮球架下拣球。我把弟弟叫出来说:现在球很多,你在栏板下容易被球打到,会砸伤的,快回家去。谁知,弟弟把脸一沉,放声大哭,边哭边爬篮球场的单杠,那单杠有2米高呢,他三两下的就爬到顶了。我和几个朋友不禁担心起来,万一摔下来怎么办?我连忙叫他下来,可他却哭得更大声了。还说:为什么不准我玩球,你们都可以玩。大家的注意力逐渐被他吸引,都以为他害怕了,下不来了。于是一个朋友就准备去解救他,那朋友好不容易爬上去一点,可堂弟两个翻身,早已到了另一面的防护栏,惹得旁边的人都笑了。

别人没有再上去,只是看着他笑。过了一会儿,他哭够了,就敏捷的下了防护栏。仍然来到栏板下拣球,结果,可想而知,他真的被篮球砸到了。

他回家后,还编了一段离奇的故事:

我今天在篮球场上打篮球,被人砸晕了,倒在地上。后来有人叫我,:你怎么了,你怎么了,还拿水把我浇醒了。最后我看了笑个不停了,渐渐才平静下来!

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