一篇优秀作文需要有独特的观点、丰富的内容和精彩的文笔。以下是一些在作文比赛中获奖的优秀作文，希望可以给大家一些写作的参考和思路。
初中生活
我们都拥有自己的一盒巧克力，你永远也不知道下一个吃到的是什么味道，青春是其中最独特的一颗。童稚的那段岁月已过去，如今的我们再也不是以前那个贪图玩耍的小孩子了，我们迎来了属于我们的花季。
军训前几天，我辗转侧翻，是因为激动吗？也许是吧，军训第一天就会看到好多朋友，会有比假期更多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗？也许吧，开学后就是初一了，压力、竞争肯定都会增加，自己能否挺住呢……是因为对假期的怀念吗？也许吧，开学后的生活肯定不如假期里轻松，奈何时光如流水一去不复返。开学第一天，也是酸涩的，想到自己要与愉快的假期挥手告别时，那股酸溜溜的滋味，蓦地涌上了心头。是啊，当你肩上背起那沉重的书包，当步入校园的那一刻起，自由、欢乐，如同过眼烟云，消失得无影无踪。上学期间，你也许会常听到表扬，可更多的还是批评。人都是爱慕虚荣的，谁不想得到大家的认同？可越是这样，你需要付出的就越多。每天早出晚归、挑灯夜读，也不足为奇。
朋友知道了，对我说：“既来之则安之。”面对一个新的开始内向怎会平静就这样到了8月24日。
有了个新的开始，自然会有所改变，教室比原来宽敞了，黑板也不一样了，由传统的黑色，变化成墨绿色，墙上也不再有我们曾熟悉的学习板块。一个假期来，同学们也有变化，见了面叽叽喳喳聊个不停，有的在聊暑假去了哪里；有的抱怨暑假过的好快……看来同学们还没从假期中走出来，但也是准备好迎接新的学期。
初中生活
有人说：初中的生活像男孩的阔步，洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采。在我的眼里，我的像一首交响乐曲，主旋律只有六个字：磨练?考验?挑战。
人才的基地，他们赏识人才。在这里，求真教会了我许多做人道理，丰富了我的人生经验。
考验，比磨练更累人，但往往收获更多。我是班上的班长，主管班级的大小事务。在管理别人的同时，自己一定要比别人的做得更好，才能让别人对我这个班长心服口服。平时，我为班级工作尽心尽力，态度认真负责，所以经常为了学校布置的任务忙到很晚，但这是对我自己的考验。我相信，长久的考验会让我立于不败之地，让我永远在群星中发出灿烂的光芒。
有磨练，有考验，当然也少不了挑战，尤其要自己挑战自己。因为挑战是对经过磨练和考验后的一种检验。
求真是四方区比较好的一所学校，当然也是高手云集之地。有高手，初中的生活才更富有挑战性，才会更刺激。在压力的驱使下，同学们都投入了紧张的复习，比赛也会更扑朔迷离，鹿死谁手还是个未知数。我也会以积极的态度投入到各种各样的比赛和考试之中，去收获曾经付出的辛劳和汗水。
在的舞台上，我们都尽情地展示自己。在群星中，我也许不是最为耀眼的，但我还是会发出自身独特的光芒。我的啊，将会充满风雨和阳光!
初中生活作文初初中生活作文小标题
教学目标：
(一)知识与技能。
通过学习，使学生了解纸的发明和改进、华佗和张仲景的成就，
从而培养学生正确分析问题和解决问题的能力。
(二)过程与方法。
引导学生思考与探究”纸的发明对人类文明史做出哪些贡献?“。
培养学生从特定的历史条件去观察问题和分析问题的能力。
(三)情感态度和价值观。
使学生认识到秦汉时期文化的繁荣昌盛是我国古代劳动人民和科学家的聪明才智和非凡的创造力。
(四)教材重难点及解决办法：
1、重点：(1)造纸术的发明和改进。
(2)地动仪。
2、难点：涉及到科技名词和物理学原理，而初一学生没有学习物理，对于利用物体惯性来对地震波进行远距离测量的原理难以理解，因此是本课的难点。
3、解决办法。
(1)这一课的重点问题学生比较熟悉，可学生熟悉的只是一些零碎的知识点，教师应引导学生参与，形成完整的概念。
(2)采用直观教学法，利用幻灯、挂图等帮助学生理解有关内容。
(3)地动仪的构造原理和一些专门的科技名词，以教师讲述为主，但必须做到概念准确。
(4)用归纳法，让学生多做、多读、多讲，最后在教师的帮助下，概括秦汉时期的科技成就。
课时安排：1课时。
教学过程。
1、导入新课。
(请同学们一起读本课的引言，然后教师概述)我们已经学过的秦汉时期的政治经济方面的情况，这个时期，国家统一，经济繁荣，正是文化大发展的有利条件。从18、19课，我们都来学习秦汉时期的文化。
2、讲授新课。
(提问)我国古代的四大发明是什么?
(板书)(一)、纸的发明和蔡伦改进造纸术。
(板书)1、从竹简到纸的发明。
前面我们讲过甲骨文。后来人们又把文字写在竹木简、帛上。帛是丝织品，比竹木简轻得多，可又太贵了。使学生了解纸的发明的迫切性和重要性。接着出示两个问题让学生思考：
1)纸是怎样发明的?
2)纸的出现对人类有哪些贡献?
(板书)2、蔡伦改进造纸术。
公元1蔡伦改进了造纸术。后来为了纪念蔡伦的功绩，人们把这种纸叫做”蔡侯纸“。
接着又让学生思考第2个思考题：造纸术对世界文化的巨大贡献?
(请同学们回答后教师归纳)：造纸术是由我国直接或间接传到世界各地，有利于人类文化的传播，是中华民族对世界文明的巨大贡献。
(板书)(二)、《九章算术》。
《九章算术》成书于东汉时期，总结了春秋战国以来的数学成就。有很多数学成就在当时世界上是先进的。并且传到了十几个国家被当作教科书。
(板书)(三)、地动仪。
请同学们思考：在发生地震时,我们怎样才能感知?
东汉科学家张衡又发明了地动仪。
(板书)(四)、华佗和张仲景。
首先向学生点出：中国医药学是我国古代灿烂文化的重要组成部分。它独具特色，而且有着悠久的历史。秦汉时期，中国有很多医学家，其中成就最突出、影响的是张仲景和华佗。
华佗：麻沸散--世界最早的麻醉药剂，五禽戏。
医圣张仲景(东汉)著有《伤寒杂病论》，在书中全面阐述了中医理论和治病原则。
课堂小结。
秦汉时国家的统一、经济的繁荣，使得这一时期创造出辉煌灿烂的文化成为可能，这是秦汉人民留给后人的一笔珍贵遗产，也是我国对世界文化的重要贡献。
人教版初一下册历史教案。
初中生活的作文初中生活
第一天我高兴的坐在了初中的教室，然后发了好多好多的书，比小学的要多好几本书呢。这时候才在初中生活中自己离开了父母的我，第一次自己在餐厅吃着饭，第一次晚上住寝室。初中里我感觉到了一定的学习压力，因为比小学的课程多了。小学一天的课程很少很小，可初中却有着很多很多的课程。在初中的`第一个星期自己觉得很难熬，那时不想上学的念头出现在了我的脑海。可是又一想想别人不是和自己一样嘛，这时那个不想上学的念头又消失了。
开学后的几个星期后，我熟悉了老师和自己寝室的朋友们，这时我感觉到了初中也不是寂寞的。
初中生活
不复存在。
可以说约束，
也可以说自由，
我们可以，
自由的学习，
但同时，
也被学习约束着我们。
不再像小学一样，
那么的，
任性，爱哭了，
我们学会注意自己的穿着打扮，
也平添了许多烦恼。
是苦涩的，
也是甜美的，
在学校，
和同学们讨论问题，
学会了自主学习；
在课堂上，
认真听讲，积极回答问题；
在考场上，
临危不乱，一丝不苟地答题。
苦，
是我们学习的艰苦；
甜，
是我们苦过之后的收获，
甜与苦，
总是形影不离，
所以，
有苦，也有甜，
苦涩之后的甜美，
才让人刻骨铭心！
初中生活作文初初中生活作文小标题
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这几天，清明节的气氛似乎特别浓。大街上飘着绵绵的细雨，行人们都神情肃穆、满脸哀思地捧着一束束鲜花，朝墓地慢慢地走去。
我们在外公的墓前默哀了五分钟，谁也没有说话，因为我们不想提起那些伤心的往事，那只会让我们更加难过地流泪。烧金元宝的时候，我在心里许了一个愿：外公，祝您在天堂一切都好!祭拜的时候，我又在心里默默地对外公说：“外公，如果有下辈子，我还要做您的外孙女!”要走了，我边回头，边走路，直到看不见外公的墓为止。外公，我真想永远和您在一起呀!
回忆能给我们带来欢乐与痛苦，但是做人也要学会向前看，要学会珍惜。只有学会珍惜，才会感觉到幸福。
清明节初中作文500字3：清明节缅怀先人。
在庄严、肃穆的纪念碑下面对鲜艳的队旗，我们举行了宣誓仪式。全体师生为革命烈士默哀3分钟。那一刻，我想了许许多多：我们今天这美好的幸福生活都是革命先烈抛投颅、洒热血，用生命为我们创造出来的。
清明节是我们缅怀先人，烈士的日子。今天下午我们学校五年级全体师生怀着无比沉重的心情来到东山革命烈士陵园，缅怀为了祖国的解放而英勇牺牲的革命先烈，瞻仰他们的丰功伟力。
走进陵园，远远地就看见高高耸立在东山之巅的革命英雄纪念碑。碑上“革命烈士永垂不朽”八个金色的大字在阳光下熠熠生辉。登上长长的石阶，我们来到了英雄纪念碑下。碑的四周刻着一幅幅革命先烈英勇战斗的壁画，记录着革命烈士的光荣事迹。
在庄严、肃穆的纪念碑下面对鲜艳的队旗，我们举行了宣誓仪式。全体师生为革命烈士默哀3分钟。那一刻，我想了许许多多：我们今天这美好的幸福生活都是革命先烈抛投颅、洒热血，用生命为我们创造出来的。我一定要发愤学习，将来好报效祖国。随后，我们想革命烈士们献上了一朵朵小白花。安息吧，先烈们。我们会永远怀念你们的。
最后，我们参观了革命烈士纪念馆，馆里珍藏着革命烈士的遗物和英雄事迹介绍。
这次扫墓活动让我们很好的接受了一次爱国主义教育。
初中生活
当我踏入这个温暖的大家庭，我的生活发生了变化。我又站在了一个全新的起点上。
迎着雨露红霞，一个崭新的清晨，我们开始了一天的。随着广播的响起，我们有序地排好队，挺直身躯，肃目地注视着国旗在夕阳的照耀下徐徐上升。升旗结束后，校长开始他的讲话。接着进行着我们颇有节奏感的学习生活。
语文课上，响起了我们朗朗的背诵声，树上的小鸟好像也想加入我们，也跟着叽叽喳喳地叫着，校园的上空飘着我们朗朗的读书声。
数学课上，我们用端正，认真的态度听老师为我们讲解公式，有时我们沙沙记录着老师讲的重点，有时我们也会随着老师提的问题，进入深虑的思考。
英语课上，我们跟随着老师的脚步，打开单词的大门，记录着每个单词。我们跟着老师拼读单词和读句子。渐渐地，我们对英文有了进一步的认识。
历史课上，我们听着老师为我们讲历史，我们有时会拿起笔记录祖国辉煌的历史。历史老师有时还会提问同学，而有时同学回答不出问题时，他会以鼓励的目光注视着那位同学，好似在说别紧张，仔细地想想，我相信你一定会想到的！在老师的鼓励下，那位同学恍然大悟，想到了答案。
……。
“铃铃”的铃声响起，放学了，同学们拿起饭盒，飞快地向食堂跑去，生怕晚了就打不了饭。在学校住宿，生活都是独立的，洗衣，打饭，铺被等样样都是自己做的。而正是因为这种独立的生活，才能磨练我们的意志，锻炼我们的能力，从而使我们能在以后的社会生活中有良好的开端。
这就是我一天的，一天颇有节奏感的生活，吃饭－学习－睡觉，在这里，我们每一天都过得很充实，每一天都过得很自在。
初中生活
20xx年的秋天，落叶刷刷落下，就这样我们结束了小学的生活，步入初中。20xx年的今天，即将告别初中，开始一段全新的旅程。初中的生活有欢笑、有泪水、有吵闹、有感动。操场上有我们奔跑的身影，教室里有我们努力的场景。哦、我的。
青春的友情。
初中的三年，朋友给过我的太多太多。寒冷时的外套，那是他们给我的温暖；生病时的问候，那是关怀；难过的陪伴，那是照顾；困难时的双手那是帮助。永远都不会忘记生活学习上朋友的帮助；永远都不会忘记伤心难过是的一张纸巾；永远都不会忘记生病时的一杯热水。这就是友情，那么纯洁。
青春，的悸动。
初中的我们正在成长。梧桐树下的身影、脑海中挥之不去；粉色信笺上的喜欢、心中澎湃不已；操场上的背影、让人怦然心动；那暧昧的神情、脸颊微微泛红。望着那远去的背影，悄悄、悄悄地埋藏在心里，告诉自己“那份爱尚未成熟，只可以在心里萌芽。”这就是喜欢、那么青涩。
初中、人生的过渡期，这里有笑、有泪、有苦、有甜、有吵闹、也有感动。那场大雨、寒冷，那阵阳光、温暖。拥抱在心中、暖暖的、贴心。随着华尔兹的乐曲徐徐落下，初中的生活也该结束，转身、华丽丽的退场。不会忘记里的欢笑与泪水。
初中生活
我踏进了初中的大门，开始了我的。我的非常多样，但是从头到尾给我的感觉就只有一个字，那就是“累”。
我们每天有七节课，还有一节自习课。一天一共八节课。每节课四十五分钟，课与课之间只有十分钟的休息。而且几乎每节课的老师都会压堂。还没等上节课的老师走，下节课的老师就已经堵在门口等着了。这时间挤得我们连卫生间都去不成。有的时候，好不容易能去一次卫生间，可是，在路上还要拿着没背下来的篇子，边走边读。等到回班，老师已经站在讲台上，准备给我们听写单词了。半天下来，手已经累得又酸又痛，心想：如果在多长几只手就好了。
这还不算累的，最累的就要数我们的体育课了。体育课虽然没有笔头上的作业，可是，身体上的累，也是钻心的呀。每节体育课，不算其他活动，我们也至少要跑一千六百米。如果再加上其他的活动，折成跑步，我看怎么也少不了两千五百米吧。每次上完体育课，都是腰酸背痛的，最难熬的是第二天睡醒来起床的时候，我们的身体就像是不是自己的似的，完全不听自己的使唤了。而且稍微一碰，那是真疼啊!还没等缓过劲儿来，又有一节恶魔般的体育课等着你了。上卫生间的时候，蹲都蹲不下，可见，我们都累到什么程度了呀!有时候运气好，体育课上完之后能休息两节课才跑步，可是周二的体育课上完之后紧接着就是大跑步，那是，我们脚下就不是齐刷刷的踏步声了，都是拖拖拉拉的声音了，因为我们都已经累得跑不动了!
回家之后，家庭作业又像一座山似的把你压在下面，让你都喘不过气来了。
我的解释这样，累上加累，不过想到能考上一个好高中，现在累，那也值了。
初中生活
刚进入初中的我，迎来的有冷清，有同学的关心衍生，有友谊的事情，还有欢声笑语。
雪花。
太阳。
在新的班级里已经待了两天了，虽然有很多人的名在不知道，但至少看见了，还会知道是同班同学。军训的第二天，我突然觉得头很晕，告诉了老师，老师打电话叫妈妈过来接我。我在一旁休息，过了一会儿，妈妈来了，她摸了摸我的额头，脸色马上有了变化，起身就要带我走。军训是很辛苦的同学对我不满，开口骂我，我有点儿伤心。中午，打完针，回到教室里，面色有些憔悴。一下课，我的走位旁边围着一些同学，她们都是问我现在的身体状况的，她们的关心像一个金黄的太阳融化了我心中的冰块。
雨滴。
在学校的十几天来，也免不了会有忧郁。在那些日子里，真的好烦，好苦恼。天上正下着小雨，正如我强忍住的泪，把眼睛里含着的泪往心里流，表面却顾装坚强，但心里很痛。我伸出双手，雨水滴在我的手心，发出“嘀嗒”、“嘀嗒”的声响。它同时也滴在我的心里。多么想让她和他来安慰我，就算听听她们的声音也很满足。也许，只有她和他才能填补我心中的黑洞，但是她和他都不在。放学，雨没停，没带伞。也好，还是让雨水淋洗心中的不快。
微风。
我结识了好多的朋友，我与那些朋友放生地歌唱，与朋友大声地欢笑，与朋友共度难关。我们喜欢做在操场上那片绿茵茵的草地，因为那里经常吹起微风。微风是那样的无忧无虑，又是那样的快乐，它的是来使人舒服，在这舒服中笑着想起她。我们就好像是这一阵阵的微风，我们现在是快乐的，也是无忧无虑的。在我们之间充满了欢歌笑语，我们之间拥有着令人羡慕的真挚友谊。
我的既是充满欢声笑语的。作文。
初中生活
岁月如梭，年华似水，转眼间六年的小学生活已成昨昔，我也开启了新的征程——初中三年行。
我在这初中的生活里体验到了快乐、也徒增了些许苦恼、有一时的困惑也有偶尔的伤心。这太多太多的情感掺杂在一起，使我的变得既简单又复杂，有时厌倦，可有时却又让人回味无穷。
既然上了初中就代表自己已经是个青少年了，长大了，再也不是那个让人宠着爱着护着“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”的“小公主”，“小少爷”了。“长大”代表着自己会有自己的想法和自由了。不再只是个没有主见，只听父母的话的小孩了……虽然生活有了自由与个人的空间，可是，却变成了一团糟，完全不是想象中该有的样子……虽然觉得自己长大了，可有些事情还是无法独立完成，真是很让人头疼。
想想我们在上小学的时候，学校里无论多么小的一件事情老师也会帮上忙，在学校自然过得轻松。学习也不是特别地紧迫，有什么不会的父母自然也会帮忙解决。在家中，自己是被父母宠着的“大王”，有什么拿不定主意的难题，就都交由父母处理，丝毫不用我来操心。那时的小日子不紧不慢，井井有条，自在又安逸。
可是，上了初中这一切就都不同了，发生了天翻地覆的变化。好像进入了一个陌生的世界。在初中小事情要自己解决，学习也会很紧张，科目和作业又多，遇到不会的父母也不再帮助我了，因为父母认为上了初中就长大了，要学会自觉，要更加刻苦、更加努力的自主学习。在家里充其量也是个有名无实的“大王”了，什么事情都得自己拿主意，因为他们说我长大了，要学着自立了。就这样最初的初中的生活每天都让我手足无措，焦虑迷茫，科目的增多，作业量大，也让我感到前所未有的沉重的.压力。还好，经过一段时间的努力，我开始逐步适应了初中的生活，不再混乱无序，好的习惯正在慢慢养成。在学习的过程中，那些难题也不再是让我头疼的“拦路虎”，反而成了激发我攀越知识高峰的动力。这让我懂得了，在求知与探索的路上，有荆棘，有屏障，但也有着无尽的乐趣。
初中的生活有甜有苦，有灿烂的笑容也有失落的眼泪。要知道，世间万物都有它的双面性，所以，不要担心，这痛苦只是暂时的，一切终会过去。“无限风光在险峰”，相信在一番拼搏与努力过后，我们的一定会在人生的蓝图里绘上最为精彩的一笔！
初中生活
把我们带入了一个崭新的天地，在这个新天地里，我站在一个新起点上，面对自身成长学习的新阶段。
刚升入初中，一切都感到非常陌生，为了适应新环境，我们应该尽快熟悉新学校，认识新同学，了解新老师，遵守校规，融入新集体。
作为一名中学生，所面对的学习任务、特点与小学相比都是一个巨大的转变。做事的节奏加快了，科目增多了，难度加深了压力也随着这些而来。
早晨，天还未亮，号角般的响铃在我耳边回荡。明明脑子在不停浮现出“起床”二字，可身体却不听使唤。唉，真累！我慢腾腾的挺起腰，打了个哈欠，不情愿的梳着云鬓。
来到操场上，整理好队伍，早操就开始了。每跑到主席台前，总有队伍喊出嘹亮的口号，那口号声非常大，差点震聋了我的耳朵！
下课后，同学们议论纷纷，有的说：“学习就像一杯凉茶，哭死了！”，而有的同学却说：“学习就像一块糖，甜滋滋的！”还有的同学说：“唉，学习就像一杯白开水，无色无味，无聊透了！”要我说啊，学习就像我们的生活，一天比一天甜，一天比一天美好，幸福。
其实，一点也不累，也不苦，就像我们的情绪，有喜，有怒，有哀，有惧！
初中生活
刚进入初中我觉得这里的一切好像欢迎我一样，在这里念书已经半个月了，我也已经习惯，但我还是会想起刚进入这所学校时的军训，下面就来谈谈一些军训时候的事情吧。
我刚来一中时，我有点害怕，也许是刚刚进入中学，不太习惯新的生活，有时候吃不饱，睡不好。但到训练时我却十分有精神，军训虽然累，但我们也很认真，教官不停地教我们，我知道这里的饭菜没家里的好吃，但我们都能熬过去。不管训练多么辛苦，我们都努力地坚持着，训练的.时候尽管辛苦，但是还是蛮多乐趣的。教官教我们喊：“一二一”，我们大家都喊成了“热有热”，因为军训是气温高，太阳火辣辣的。所以我们喊“热又热”，这种累中取乐的自我娱乐方式，让我们的军训生活增添了许多乐趣。虽然食堂的饭菜没有家里面的好吃，但同学们都在食堂用餐，能做到这种饭菜给我们，已经是很不错了。训练到了第三天，我们终于可以回去了，同学们都有些激动。又有些不舍。在这三天中，我们尽管辛苦，却过得很快乐。我们早已淡忘了那份艰辛。
在训练的过程中，老师也教会了我许多做人的道理。我也懂得了如何尊重别人。军训也教会了我做任何事情要知难而进，迎难而上，不抛弃，不放弃。我们要好好读书，天天向上。用我们辛勤的汗水耕耘一分收获，并以此来报答父母。
现在，我已经不像军训时那样了，我长大了，也学会了很多东西。这里的一草一木刀都让我觉得比以前军训时候的花草树木茂盛，这里空气更加清新了，军训，那么好的时光，却是如此短暂。
在那么美好的时光，我也懂得了校训的含义，“求真务实，进取创新”，就是这句校训，让我变得更加勇敢自信。无论遇到什么困难，做任何事情，我都不会放弃，当我想起“求真务实，进取创新”这八个字，就给了我无穷的前进勇气。在我的字典里就没有“放弃”这个词。
有句话这样说：“今天我以英桥一中为荣，明天英桥一中以我为荣，我们是为中华之崛起而读书，当然也是为了我们自己！因此，我们要珍惜现在的学习机会，努力学习。我将会在这里度过三年的青春时光，我相信我的是美好的，快乐的。
初中生活
我想，确实在中，我碰见了许多曾今没有见到的人。可是，这短短的一个学期我交了小学时期从未有的类似于知心的朋友，可我每次在学校里觉得不高兴的时候，我从未想过对人倾述，回到家，为了不让父母担心，我也埋在心中。我无法在生活中找人倾述，也不想让父母担心。初中，处处充满无奈。
却一次比一次好。其实，我担心，在这一次的`考试，或者某一次考试，我又会向下。这，也是无奈。
但我站在初一的角度看初中时，就像我当初站在一年级看小学时一样，想着，三年的时间多么漫长。可我怕，在我还不经意间，这三年就过去了，我想珍惜这三年，就像珍惜那六年一样，我知道，三年会像那六年一样离去，让我抓不住，只有回忆。现在，见到小学同学，互相像不认识，擦肩而过。有时候，我会回头看，却决不再想。在初中，我好不容易有这么好的老师，同学，我怕，三年之后，又像小学，相见不如不见。这，又是无奈。
是心理的渐渐成熟，还是生活中的种种无奈，我不知道为什么，看似从无悲伤的我，却有这么多的无奈。这，就是初中的生活。
初中生活
一转眼，初中的生活已经度过了半年多了，在这半年多的时间里，我们经历了很多事情，有快乐，有忧伤，有平淡，有激情，有成功，有失败，有喜悦，有悲伤，这些事情至今仍历历在目，令我们难以忘怀。
记得刚上初中时，刚开学便迎来了为期一周的军训，我们顶着炎炎烈日，在操场上练习向左转，向右转，齐步走，立正，稍息，下蹲等各种姿势的动作，一天下来，大家都累得叫苦不迭，但是我们坚持下来了，并且在军训中学到了遵守纪律、听从指挥的习惯，培养了我们吃苦耐劳的精神，这些都是我们受用一生的精神财富。
军训后不久，我们又举行了秋季运动会，那时虽然已经到了秋季，但是夏季的余威还在，天气依旧酷热。但是，运动员们依然努力地拼搏着，争取为班级取得更好的名次，而台下的观众也没闲着，他们忍耐在为运动员们呐喊、助威，在运动会上每个人都在积极地为班级集体作出一份小小的贡献，但是，正是这许许多多的小小的贡献才让班集体取得了令人满意的成绩，由此我感到：团结就是力量。从每个运动健儿身上，我们也能感到他们那种拼搏的精神、进取的力量。
上了初中后，学习任务骤然增多了，学习难度也猛然加深，考试也变得多起来：月考、周清、期中考试、期末考试令我们应接不暇，作业也多了，我们只有努力地去学习，才能在这些考试中取得更好的成绩。
在初中里，我们会遇到许多事，虽然这些事有酸有甜，有苦有咸，但是不论是什么事，都是的一部分，我们都要积极面对，在这青春的花季，我们要一起成长，共同开拓美好的明天。
初中生活
倏忽就上了初一，小学时那快乐的时光已经消失，我的作文_作文。在跨进新校园的同时，仿佛回到了刚上一年级，还是同一名女孩，如今，一高一矮，一大一小。还是脸上粘着羞涩，那样保守的找了一个女同学坐在了她的身边，和小时候一样，我俩不一会聊的投机，成了朋友，初中一年级作文《我的作文_作文》。
倏忽就上了初一，有一段时间后，我们又像小时候一样，打打闹闹，男女同桌，似乎不再羞涩！反而时大时闹，没有小时的幼稚，高年级的哥哥姐姐们抱着那么厚的一摞作业，相互交谈着，似乎是那么的艰辛。
倏忽就上了初一，我不能再像小学时那样放松了，要去严格要求自己，让自己的生活有规定。每天按时去复习、预习；按时去完成作业……初中不和小学一样，不是那么的无忧无虑，不是那么轻松，初中是我的起跑点，真真正正的起跑点。
倏忽就上了初一，日子却是一幅幅生龙活虎的画卷！在一起学习，一起欢笑，一起去回味那愉快的课堂。
初中，是画卷，是一幅只看一眼就回味无穷的画卷。初中不是散文，不是一张张行云流水而草草的散文！
初中生活
时间过的真快啊！光阴似箭，日月如梭。转眼间小学生活结束了，告别母校、告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬。我们走向了新的学校：实验中学。这里有新的同学、新的教师和新的学校环境。
从最初的好奇与兴奋、惊喜，但现实却是紧张的节奏伴随我们的每一天，希望我们每个新生尽快适应，更加希望我在实验中学扬帆起航！
西吉县实验中学七年级海泽申。