让读书走近我们的生活（热门19篇）

我们的读书生活

知识就像那汪洋的大海，而书本就是那一叶小小的扁舟，它承载着每一位学者在大海中漂泊。俗话说得好：书籍是人类进步的阶梯。这是高尔基说过的一句名言，真是如此的美妙！我始终都坚信任何一个人都喜欢进步，而现实生活中，人们也在不断的进步，这正是因为书籍。

是书籍，教会了我们做人的道理；是书籍，让我们学到了中国博大精深的汉字；是书籍，让我明白了算术的奥秘。我们已告别了小学的童话故事，来到我们中学生所需要阅读的书籍中，如作文书等。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如意。”读书会让我们变得更加充实。我们要多读书，读好书，此时此刻的我们正站在同一条起跑线上，让书成为冲出起跑线的一部分。

让读书走近我们的生活作文

数学活动要以学生的发展为本，要把学生的个人知识、直接经验和现实世界作为数学教学的重要资源。从学生的生活经验出发，让学生调用、摄取已有的生活原型，激活、提升自己的生活经验，激发他们的学习积极性、主动性。因此，数学教学必须以现实生活为依托，让富有生活气息的知识走进数学课堂，把所学的知识应用到生活中去，是学习数学的最终目的。教师应从学生的生活实际出发，在数学与生活之间架起桥梁。

“数学教学，要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境，引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动，使学生通过数学活动，掌握基本的数学知识和技能，初步学会从数学的角度去观察事物、思考问题”。这说明数学教学过程就是学生体验数学生活的过程。要让学生联系生活体验数学的来源、数学的探索与实践、数学的应用等各个环节。使学生通过行为、认知和情感的参与，获得对数学事实与经验的理性认知和情感态度。通过把课堂中所学的数学知识和方法应用于生活实际，加深对数学知识的理解，又切实体验到生活中处处有数学，体验到数学的价值。从而激发学生对数学的兴趣，树立学好数学的自信心。在新课程的数学教学中，我努力从两方面进行尝试，引导学生更好的体验数学生活。

一、源于生活，创设轻松愉快的学习情境。

苏霍姆林斯基指出，教师在教学中如果不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，而只是不动情感的脑力劳动，就会带来疲倦。因此，我们的教学应营造一种轻松愉快的情境，使学生乐此不疲地致力于学习内容。

数学离不开生活，生活中处处有数学。在教学中，以教材为蓝本，注重密切数学与现实生活的联系，创设轻松愉快的数学情境。现实的学习情境，可以激发学生学习数学的兴趣，充分调动学生学习的积极性和主动性，诱导学生积极思维，使其产生内在学习动机，并主动参与教学活动。比如我在讲一次函数的应用时，让学生去讨论这样一道题：最近老师想以贷款的方式购买一套住房，在走访了几个同类小区之后，老师把目光锁定在相同条件下这两个小区。a小区，首付5万元，每月还款1483.8元左右；b小区，零首付，每月还款1985.8万元左右。要求：贷款年限不少于3年，但不得超过30年。请同学们帮老师拿拿主意，看我究竟该选哪个小区？学生的兴趣一下就被调动起来了，有把函数和一元一次不等式联系起来进行比较，哪个省钱选哪个小区；有的同学使用函数图像分析；有的同学考虑到交通问题；还有的同学问我手中是否有5万元钱，如果有，你有两种选择方式，如没有，只能选b小区；更是有的同学用发展的角度来看，因为现在经济发展迅速，货币会贬值一些，你可以贷款时间长些，把钱用在其他方面获利，创造更高的价值，贷款就等于现在花以后的钱，我认为这样更合适些。“一千个读者，会有一千个哈姆雷特”由于学生观察点不同，往往会得到不同的结论，把数学学活，使数学真正源于生活并服务于生活。

二、用于生活，培养学生的应用意识和实践能力。

新课程强调人人学有价值的数学，人人学有用的数学。因此，数学学习必须加强与生活实际的联系，让学生感受到生活中处处有数学。

数学只有回到生活中，才会显示其价值和魅力，学生只有回到生活中运用数学，才能真实地显现其数学学习水平。例如在学习用多边形拼设地板这一课时，我就问：“同学们吃过蜂王浆吗？见过蜜蜂的蜂窝吗？见过人民广场吗？可爱的小精灵筑建了奇妙的正六面体结构的蜜蜂蜂窝，建筑师们也用磁砖铺设建造了很多雄伟美观的广场，你想知道这其中的奥妙吗？你知道教室里地板的磁砖怎么铺而没有空隙吗”，“你看到过的铺设地板的磁砖是什么形状的？”问题一提出，马上引起学生的兴趣，紧接着演示奇妙的正六面体结构的蜜蜂蜂窝和一些用磁砖铺设的著名广场及建筑物，借此研究用多边形拼设地板的数学原理。使学生学到课本以外的知识，激发了学生的学习兴趣，并对本节课有了深刻的印象，又使学生能理解应用到实际生活中，真切地感受数学就在身边，生活离不开数学。又如在统计初步的“成功与失败”“机会的均等与不均等”教学中，充分利用教材中的游戏，让学生在课堂上做“投硬币”“猜红白球”和“抢30”游戏，学生积极性很高，主动参与探究实践学习；通过计算彩票的中奖率，学会用概率解决生活中抽奖问题，学会正确对待各种促销活动。小学数学教学中实施研究性学习正如陶行知老先生所提的：“生活即教育”，要是学生的生活才是学生的教育，数学课堂不应仅仅是学习的地方，更应是学生“生活”的乐园。让生活走进初中数学课堂，适应学生的学习生活和个性发展的需要，让所有的初中学生都能在数学课堂中接触生活、感悟生活，学习生活中必需的数学，才能更好地实践课改精神，推进课程改革，促进素质教育发展。

刘社民。

我们的读书生活

——油田十四小(四月)“教师读书月”有感。

四月是春暖花开的日子，四月是生气勃勃的日子，四月更是我们读书的日子。我校结合2008年我省教育系统部署的全员教师培训计划方案，在“教师培训年”活动中，把“四月”定位教师读书月。以提高教师自身素质为目标，以“读书，我们必须的生活”为主题，倡导终身学习理念，引领教师培训向自觉学习、读书研修延伸，提高学习能力和业务水平。开展形式多样的培训方式：短期培训与网络面培训相结合、专家报告与观摩教学相结合、请进来与走出去相结合等等，旨在，通过阅读教育名著，补充教育理论知识，促进专业成长，提高自身的人文素养。

在这样浓厚的学习型校园里，懒惰的我，也不好意思的拿起了书本，也“吃点新鲜菜、喝点营养汤。”静下心来，读了几本书，《新课程与教师心理素质》、《校本研修面对面》、《韩军与新语文教育》等书。学校为了教师们阅读方便，把阅览室由原来的三楼搬到了一楼，确实，老师们翻阅的次数频繁多了，阅览记录本上，每天都有更换的笔迹。在大家的刺激下，我也随着翻阅了《人民教育》、《教师博览》、《特别关注》等教育、随笔杂志。“不看不知道，一看吓一跳”，原来，“思考”从没有间断过，“研讨”也从没有停止过。渐渐步入中年的我，已经成了学校的老教师，也有了16年的教育教学经验，总以为，在小学生中出现的问题，什么样的没见过，基本上都有对策，对“学习、思考”有了较多的倦怠。谁知？翻开久违了的书本杂志，竟然使我豁然开朗。顿时，我好像从自己狭小的屋子里走了出来，眼前就像一片辽阔的草原，使我的大脑、我的思维也开阔起来、活跃起来。就拿“奔”这个多音字来说吧，在“奔跑”中，它读第一声；而在“奔月”中，我们都习惯，也都一致认为，它读第四声。可是，我在今年的《小学语文教师》中，却看到了一位教师对它声调的研究，他认为应该读第一声，并说明了他查找的资料，读第一声的理由。我一看，吸引了我，同时他的理由也说服了我。中国的文字博大精深、中国的文化丰厚辉煌。读书、学习不能间歇呀！

在看《韩军与新语文教育》一书中，我的思想再一次受到冲击，也许是自己的文化底蕴太浅薄。读他的书真的就像上了一堂校外大学，既有文学素养的`提升，又有教育教学方面的引领。我真正领悟到了《弟子规》中所说“能亲仁，无限好。”他的“教育教学观”、“没有文言，我们找不到回家的路”、“新语文教育”看文字与多媒体，等篇章。写得那么真实、那么现实。他是站在了基础教育的高度上看义务教育阶段语文教育的走向，他提到的语文教学要“人文精神”、“文言国学”力度要加强加大，这让我不由得想起记者对某校当代大学生中文系的一项调查：走近他们的宿舍，中国古典名著整整齐齐地摆放在那里，似乎没有被翻动过。记者问：“这些名著是自己买的还是别人送的？”他们几乎一致回答是别人送的。“常看吗？”不好意思的回答“没有。”理由是太长太大，没有时间看。倒是《武侠小说》、《言情小说》不太整齐地散落在床上、桌子上。试想：教师的内心装不下国学、经典，怎么教学生？韩军老师说得好：20世纪上半叶中国文坛的上空升起了一片璀璨的群星，他们是鲁迅、胡适、郭沫若、老舍、巴金、张爱玲等等，他们光彩四射、文采灼灼，他们都是在少年时期，接受了系统的、全面深入的文言教育，在文言的“酱缸”里浸泡过的，他们成人后每人的每个“汗毛孔里”都渗透着文言的滋养。可是后来，中国文坛却“黯然失色”，根源就是，在少年时代“语言敏感期”，接触的文言愈来愈少。我一边读，一边默默点头，分析得太透了，找到了语言匮乏的根源，原来是没有了深厚的土壤。

可喜的是，现在油田好多小学都开展了“国学”课，有《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《经典诵读》等适合少儿诵读的经典。为孩子将来学习文言文打下良好的基础。对照自我，遗憾惭愧，已经错过了诵读经典的最佳时期，对个人的修养及教学水平的提高都产生了极大的障碍。虽已此，但和天真的孩子们在一起，我的心理年龄似乎还不老，“学总比不学强”，我相信，我会以“教师读书月”为契机，我会更努力的坚持学习的，一头抓着教学，一头抓着学养，然后，从中间串联起学生，向韩军、窦桂梅等名师学习，以教促读，逐渐成长、不断成熟。

我们的读书生活

每一个人从小就开始读书了，所以“读书”已是大家生活的一部分。从平时的课本书到课外小说，报纸，甚至是杂志。

在这一个现代化的时代里，人们更应该多读书。不说《中国上下五千年》这类文学历史书，知道平时的报纸应该每天坚持看，无论是国家大事还是身边小事。

有些人认为，读书就是为了给以后找工作打下基础，为以后能赚很多钱构成平台。的确，读书是可以让人们有物质上的享受，但是我们不应抱着这样的想法去读书，并不利于我们学习。

俗话说的好：读书多的人必定修养高，情操高。不俗气。

我们应该把读书融入到自己的生活当中去，把它变成自己比不可少的一部分。习惯于每天看报，闲暇之余看看课外书等等。养成良好的习惯。“习惯成就未来”！

让我们共同努力，让读书不再是一种负担，让它成为我们的生活方式，一直伴随我们走下去。

让读书走近我们的生活作文

在近几日，我读了《三国演义》这本名著到现在我一直记忆犹新。其中诸葛亮是我最喜欢的。

・我觉得诸葛亮最精彩的'一战非赤壁大战莫属。那时的周瑜野心很多，有一次他要借关羽，张飞，赵云之手杀了曹操，孔明看穿了他的计谋，但不好推辞，一口答应了。

周瑜想杀了刘备，于是，请刘备到营中可杀了他，在营中他几次都想杀刘备，但都没有成功，曹操写信给周瑜，周瑜见后大怒，把信差的头砍了下来，连撕碎的纸片一起给了曹操，曹操见状，便和周瑜打了一仗，不料，他不善于水战，所以只能被打，后面曹操又派了蒋干去劝降周瑜，到周瑜营中后，将干说今天来叙旧，吃后，周瑜带他出去看威猛军士和如山粮草，当他们说累后，周瑜开始打鼾了。于是他就偷取信息，第二天日出时蒋干就把信息给了曹操。

・周瑜想难为孔明，叫他在十天内造出十万支箭，否则斩首。下面一个情景呢就是耳闻能熟的草船借箭，大家都知道吧？哦，有不知道的，那我下一次再讲吧。后面开始火烧赤壁了。我就不细讲：由于周瑜对诸葛亮很敬佩，就让他想办法对付曹操，他俩一起想到了火，所以就有火烧赤壁。

最后，由于关长云的心软，放了曹操一马。这篇故事教育了我们一个道理：人要善于用大脑，要有计划。好了说了这么多，我累了，想必大家也累了，那我们下次再说。“goodbaay！”

家长感言：

・书中自有黄金屋，书中自有言如玉。其实读书对孩子来奖，应该是一件非常快乐的事情。因为书是一个不可多得的最好的老师，它教会你怎样去做人，做事，领悟人生道路的曲折，坎坷。之所以读书对孩子很有益，是因为在孩子成长过程中，要经历过多少曲折坎坷之路，才能锻炼他的意志是不是坚强。从读书中获得更多的知识。

我们班的读书生活作文

书，把我带到一个美丽的童话世界，让善良的白雪公主、海的女儿和我欢聚一堂；书，和我一块儿游览世界的名川大河，使我开阔了眼界，增长了知识。

蜜蜂的好伙伴是花朵，羊儿的好伙伴是青草，鱼儿的好伙伴是小河，我的好伙伴是书。如果把知识比作海洋的话，那么书就是海洋是一只只满载乘客的小船了，而我就是小船上的一名小乘客。

我总爱问为什么，书总是毫无保留地帮我解答。我每天都在观察白天为什么看不见星星，我看了十万个为什么才知道，原来白天太阳的光线太强，看不到星星，只有夜晚才能看见星星。

读书好比隐居，避开世俗的纷争，避开凡尘的喧嚣；如同归隐的田园，独享着书赐予的静之美、静之馨、静之醉。读书时，你可以在溪边垂钓，亦可以在林中休息；你可以在田间劳作，亦可以在月下独酌。

走进知识的世界；书，是一艘小船，承载我们进入知识的海湾。它将永远陪伴在我人生的道路上勇往直前。

我们班的读书生活作文

高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”你喜欢一本书就要像喜欢你的家一样。书籍也是全人类的营养品，没有书籍人类也无法充实自己的思想，使自己向更高的境界跨跃。书是神奇的，没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我带到浩瀚的天地；没有一匹神奇的骏马，能像一首诗，带我们领略人世的真谛。

在我的.记忆心扉中，最早接触到的书就是小时候每天晚上妈妈给我读的《安徒生童话》，书中有个由于锡不够用了，所以才只有一条腿的锡兵，他虽然整天被别人嘲笑，但是他还是能坚定地用他唯一的一只脚笔直地站着坚守着自己的岗位并深深地爱上了那个用纸做的舞者。最后他还是逃脱不了恶运：先是被盒子里的黑妖怪诅咒；再是被小孩们做的纸船送入下水道；然后漂入河中被鱼吞到肚子里；最后又神奇般的回到了原来的家里见到了心爱的舞者，可怜的是他还是被小主人扔进火炉中和他心爱的人一起被烧成了一颗锡心。他传奇的一生深深的感染着我，只要坚持总会追求到自己的所爱的。还有一个故事讲的是只爱漂亮衣服的那个虚伪的笨国王为了穿上漂亮的衣服，不惜花高价让两个陌生的外国骗子为他做衣服，被那两个骗子骗他说这衣服只有聪明的人才能看见，他还信以为真，当他没看到衣服时，他又不承认自己不聪明还大夸那件衣服是多么的华丽而高贵。就这样，那个笨国王一丝不挂地到大街上去展示自己的华服，被众人笑话。从中我们也看到了骗子的狡诈，那些大臣和国王的愚蠢。最后还有那个为了她十三个被诅咒的兄弟不惜一切去墓地采荆棘为他们织十三间衣服不能说话为自己狡辩的公主，不怕织荆棘时扎破了她娇嫩的手，不惜被她心爱的王子误会，终于在她行刑前织好了那十三间衣服把她的十三个兄弟变回了原样的天鹅公主，她是多么的美丽和勇敢啊。现在想起时总觉的自己小时候太幼稚，可是它确实为我的童年带来了快乐。在几天前，我又仔细地看了一遍《水浒传》。看到武松把老虎打死了，我不禁拍案叫好；看到武松把自己的手给砍了，我不禁流下眼泪；看到一百零八将快死光的时候，我不禁感到伤心；看到高俅用毒酒把及时雨宋江给毒死了，看到这儿我不禁叫道：“阴险小人！居然把人给毒死”。《水浒传》这部中国的四大名著之一真是把各个人物给写活了，看的我都有点废寝忘食，连妈妈几次叫我都没听见。

伟人毛泽东说的好：“学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，学而不厌，对人家，诲人不倦，我们应取这种态度。”是的，现在我还是个小学生，该学的东西还很多很多，我要认真学习，读更多的好书来充实自己。

让读书成为我们的生活方式作文

高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。毫无疑问，读书是我们青少年获得全面成长的第一课。我们共同读书，与书为伴，与经典为友，开拓视野，从而享受读书与生活的快乐。

在以前，我并不喜欢读书。但是《鲁滨逊漂流记》这本书曾让我爱不释手。小伙伴们在窗外喊我去玩，可我全部心思都在那书本之中。我在书中认识了大海和高山，认识了像星期五这样特殊奇异的人，认识了无数个让人心驰神往的远方，知道了这个世界的广袤辽阔。那些没见过面的作家们，用他们的文字，引着我一点点抬起头来，发现这个世界的美好和无穷。我觉得那些写书的作家，简直就是人群中的神。他们用文字给我们讲出来的故事，丰富了我们精神境界，和枯燥乏味的课堂教学比起来，读书是多么快乐。

《童年》这本书让我记忆深刻，他讲述了俄罗斯下层人民艰苦的生活。家里发生的一系列坏事让幼小的阿廖沙心灵受到了极大的伤害。小时候，阿廖沙曾以打架为乐。但是小时候，它的一些朋友给过他许多启示，如：好事情……后来他和一些人在一起生活很愉快。

我也不喜欢看文言文，现在我看到文言文就想睡觉。

读书，可以让我变得智慧；读书，可以给人们以精神的食粮。古人说：“书犹药也，善读之可以医愚。”没错，多读书可以医治愚蠢，所以多读书是对我们有好处的。

光读书也不行，还要善于从书中淘一些经典，学习经典的人物的坚强意志或一些坚强意志。我们可以学习鲁滨逊的坚强，当他发现野人的脚印时，却硬把他看做自己的脚印。

读书是一种快乐，愿我们能够多读书、读好书，在阅读中健康成长！

读书我们必须的生活经典美文

让读书成为我们的生活方式作文

《淘气包马小跳》是我最喜欢看的书哦！他可是杨红樱。著的。有兴趣的活就听我一一介绍吧！

我看的这本书是我最喜欢看的《淘气包马小跳》之《暑假奇遇》。写的是马小跳和他的伙伴在暑假里的快乐生活以及他们和家人。老师同学之间的好玩故事，掩映当代儿童的生活现实与心理实现。深情呼吸张扬孩子的天性，舒展童心。童趣，探析成人世界与儿童世界之间的隔膜。误区。理解。沟通，让孩子拥有健康和和谐。完美的童年。

如果你跟着马小跳，就算你不会跳，也会笑！会热心的帮助。爱护弱小的动物。

《暑假奇遇》里马小跳和小非州保护的动物有好多好多，例：猪呀。猫呀。鱼呀。鹿呀。猴子。鸡。娃娃鱼。果子狸。大黑熊。青蛙。山鸡。白鹤等好多动物。

那我就举个例吧：有一次，啊！看见木瓜家有一个黑不喽邱的东东，好似大黑熊。后来他和小非州去了一片竹林，在那里正好可以看见木瓜家的小后院，他俩一看，真的是一只大黑熊。那大黑熊被关在铁笼里。他俩又拨起了110，110叔叔到了，还带着黑熊援救所里的医生小姐。它们开始调查。就诊。过了一会儿，大黑熊诊救成功了！“小朋友，你叫什么名字？”医生和其苛刻的说道，“我叫马小跳。”“你正是立了大功！，是个热心的孩子。”医生说到。“啊！没什么了？反正我们就只不过是智力高档的动物，跟其他动物没什么大不了的，都有生命力。能救就救吧。”

我看到像马小跳这样热心的人很少见的。我们要想他学学呀！

每次我读马小跳这本书时，“都会觉得他真本书就像我们的生活方式一样”每天培养我们的热心。爱心。童趣。快乐。这本书也是个我带了里欢笑。喜爱。和幽默。知道了这些，我有一种启发，就是在暑假里组一个小队，，召集同学。家长。老师等人组队。保护动物。人也是以恒动物，伤害其他动物，就是伤害我们自己。让我们热心起来，保护动物吧！

马小跳的爱心。热心。恒心！都在不同方面体现出来。

让读书成为我们的生活方式作文

书，是人类智慧的结晶，是精神的食粮，是力量的源泉，也是知识的宝藏。他们会融入我们的生活，成为生命中的一部分。

20世纪，一个独特的生命体，以其勇敢的方式，震撼了世界。海伦凯勒，以她不屈的精神，感动了无数人。

一岁时，海伦生了一场大病，从此远离了光明美好的世界，坠入了无尽的深渊。她无法与别人交流，就哭叫打闹，直到精疲力竭为止。在她七岁时，莎莉文老师来到了她的身边，为她打开了光明之门。海伦在老师的精心教育下尽情地吮吸知识的甘霖。经过不懈地努力，她学会了说话。最终，她考上了哈佛大学，以优异的成绩毕业后，终身致力于残疾人事业。

从这本书的一开始，我就被海伦惊人的毅力所折服了。生活在无边无尽的黑暗里，还能那么刻苦用心地去学习！我又使感慨：“考上哈佛大学，普通人都不易做到，更何况是一个盲聋的人呢？”

“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”，这话一点也不假。我很羡慕海伦，她读了那么多名著，知识变得丰富了，她还有那么多高尚的朋友，像马克吐温、贝尔博士等，能愉快地同他们交谈该是一件多么幸福的事情啊！

海伦曾经说过：“在我生活的漫长黑夜里，我读过的书以及别人读给我听的书，已经变成一座伟大光明的宝塔，向我揭示出人类生活和人类精神的最深泉源。”的确，书可以照亮我们的人生大道，给予我们启迪，使我们不再彷徨。

将书融入我们的生活吧——曾在一篇文章上看到过，外国夫妇出门时，丈夫都会随身携带一本书，太太出门不免要戴顶帽子，等太太带好帽子姗姗下楼时，丈夫手中的书起码已读完两章了。而中国丈夫却不会这样，总是厌烦地催促着太太，而太太一再被催促，也就十分不高兴，这样就把原来快乐的氛围给破坏了。

曾经看到过这样一个问题：你将要坐船环游世界，但由于重量原因，你只能从一幅画、一副牌、一本书、一件乐器和一个八音盒选一样东西为你解闷，你会选择哪一件？我会毫不犹豫的选择一本书，。同一本书，多读几遍，就能领悟到不同的道理。就像在不同时间打开同一扇窗户，就会看到不同的景色一样。书始终会给你制造惊喜。

有时生活会像一杯苦涩的咖啡，难以下咽，但只要把糖一样的书本拌进生活里，它就会永远都充实，令人回味无穷。

让读书成为我们的生活方式作文

书是人类进步的阶梯！爱读书是一种很好的习惯！

读书可以让我们快乐、充实，可以让我们足不出户就能知道许多的事，让我们的知识更加丰富。让我从一个什么都不懂的小毛孩，知道了因为太阳的公转加上地球的自转才会有白天和黑夜，知道了原来“海中霸王”大白鲨也有怕的，它最怕水母、章鱼和电鳗，还知道了马尔代夫群岛是印度洋底的火山喷发形成的火山堆......读书还可以让我们的写作水平有所提高，把一些没有生命的东西写得有血有肉，栩栩如生，让看文章的人看了一遍忍不住还想再看一遍；读书还可以让我们身临其境，跟随着书中的主人公一起开心，一起悲伤。让我们不再为烦恼而苦恼，把一切的不愉快都抛到了九霄云外。

人不能没有书，没有书就没有现在的文明；没有书，人就不会成长。看一本好书就像在和一个高尚的人谈话，书在每个时代，每个地方都有着它重要的地位。通过读书可以使我们的人格得到了未完善，是我们的思想得到了提高。因此我们要多读书，读好书。要把读书当成我们生活中的不可缺少的一部分，就像人每天要吃三顿饭一样，我们的精神“食粮”一样也不可缺。

大家一起行动起来吧！让书成为我们的良师益友！让读书成为我们生活中不可缺少的一部分吧！

让读书成为我们的生活方式作文

蔚蓝的天空，飘过几朵白云，在白云的下面，长着青青的野草，如美的画卷！美丽的画卷下面坐着一双母女，脸上洋溢着幸福的微笑。女儿依在妈妈的怀里，手拿一本书，听妈妈讲那动听的童话故事。女孩听得津津有味。她为可怜的海的女儿流泪；为最终找到幸福的白雪公主感到欣慰；她为……这，便是我最初对书的接触。

书，童年因书香而快乐！童年因书香而精彩！

少年，是个多梦的年龄。梦中，我与李白、杜甫畅谈诗歌；我与海明威笔下的老人一起出海；我与曹雪芹一起品味红楼之梦；我与孙悟空一同去西天取经；我与……书给了我进取的信心，让我拥有一颗正义的心。

书，少年因书香而快乐！少年因书香而精彩！

当我灰心丧气时，书告诉我：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”使我重新有了奋斗的勇气；当我与朋友惜别时，书告诉我：“海内存知己，天涯若比邻。”是我拭去眼角的泪水；当我放纵自己时，书告诉我：“天下兴亡，匹夫有责。”书，让我学会了坚强不屈，思索未来。

书，困难因书香而消逝！生活因书香而精彩！

书，让我学到好多……。

我们的读书生活作文

书是人类的精神食粮，读书给我们的生活增添了一份光彩，我喜欢读书。

书是大海上的航标，为我指明正确的方向，读书让我快乐。在一个阳光晴朗的天气，坐在沙发上，读一本好书，感受“光合作用”，吸收营养。此刻，我是何等的惬意。

我欣赏过《春晓》、《静夜思》等多首唐诗，知道了冰心、老舍、曹文轩，还喜欢上了高尔基。

读书伴我成长，从小到大，书就是我的伙伴。每次在我无聊的时都是翻开我的“小伙伴”读上一会儿。

我还清楚的记得读过的第一本书，那本书的作者是丹麦的作家，也是当今家喻户晓的童话大王——安徒生，读过他的多篇童话，感触很深，也是因为这本书让我爱上了读书。

让我记忆犹新的人物就是莫言了。他是中国第一个获得诺贝尔奖的人，真的很羡慕他，他是我学习的好榜样。

如果你爱上读书，你会发现，书不仅是你的老师、朋友，也是你的开心果，让读书伴我们幸福快乐地成长吧。

我们班的读书生活

她，是一抹生机盎然的春色；是一池通透明净的泉水；更是一颗独放异彩的明珠！像夜幕里闪烁的星星挂在磨市镇中心学校这片广袤的天空里。

她――就是咱们八（3）班。

“不走寻常路”是咱八（3）班的一贯作风。我们渴望创新，渴望与众不同，于是一年多来，一次又一次精彩的活动在咱们班开展。还记得我们为送别实习老师策划的感人班会，班主任别出心裁的邀请了同学们的家长共同参与，真正地完美诠释了“感恩”这一主题，所有人都不禁潸然泪下。

还有趣味盎然的“语文游园”活动，圣诞节温馨的晚会……。

你瞧，我可没吹牛吧？实不相瞒，这些人才还只是咱班的一小部分呢！

我们团结，因为我们是一家人。

我们勤学，因为知识让我们更优秀。

我们阳光，因为成长需要正能量。

……。

我们是优秀的班集体，那一排鲜艳的奖状为我们作证！经过大家共同的努力，在每月的文明班级，温馨男寝，温馨女寝评比中，咱们总能取得好成绩！

“我们不只是我们，我们是八（3）班”这句话是咱班所有同学的心声，更是大家行事的准则！我深信：四十七位同学组成的家庭，一定会更加阳光，更加灿烂。

这，就是咱八（3）班。

让读书成为我们的生活方式作文

千百年来人们都在孜孜不倦的读书、学习，也在不断的用读书学来的知识赞美读书：“一日不读书，便觉面目可憎。”“人可以一日不吃饭，人可以一日不睡觉，但不可以一日不读书。”“读书是打开成功之门的钥匙。”

“书犹药也，善读之可以医愚。”刘向这句脍炙人口的名言说得真是太对了。书就是我们最忠实的朋友，是绝佳的精神食粮！他可以陶冶我们的情操，开拓我们的胸襟，充实我们的生活，丰富我们的知识，增长我们的见识……总之，读书已经成为了我们生活中不可缺少的一部分。

有些人认为，不是所有的书都是有用的，那就大错特错了！就算是一本漫画书，也能让读者受益非浅。读一本书就像是和作者面对面“交谈”。与“高尚的人”谈话，从而让自己的思想境界也得到了升华。

当地一次读《福尔摩斯探案》的时候，我就本里面跌宕起伏的情节迷住了。作者生动地描绘了一个个构思巧妙的离奇悬案，让我仿佛身临其境，与福尔摩斯一起享受这破案的刺激与快乐。

读完这本书，神勇的福尔摩斯仿佛还站在我的`脑海中，他让我明白了真正的正义！

让我们无限相信书籍的力量吧，让读书成为我们的生活方式，像吃饭，睡觉一样自然。让所有人都喜欢读书，读好的书，充实自己，提升自己的素质，有一天奇迹总会出现的。如果不能出现奇迹，那跟原来的自己比，相信一定收益了很多很多！

家长感言：读书是一件快乐的事情，与孩子一起读书更是一件更是一件快乐的事情。一本好的书，如人生的第二课堂。捧起一本书，静静地读完，静静地思考，领会书中的道理，从中感悟人生。再让孩子去读，读完后让他说说对这本书的体会，交流交流书中的精彩内容和读书心得，会觉得有所收获。

我们班的读书生活

我们的课间十分快乐，绝对是幸福的好时光，让我们乐不思蜀。

欢乐数学。

每次下课，数学小组的.人就会聚在一起讨论数学，俨然一个个“数学专家”。

瞧，队长刘海林每次下课都会像个“小领导”样地说：“大家有什么数学问题可以相互帮助啊！如果有人想加入，就要他们加入啊！现在有什么数学问题呀？可以一起分享啊！”

话音刚落，一个队员立刻拿出奥数的讲例，开始和大家热火朝天地讨论起来，不时还传出一阵阵笑声。

游戏王国。

“阿拉伯，阿拉伯，阿拉伯立配，阿拉伯先锋你给我下跪。”这是我们的游戏，好玩吗？

在我们这个游戏王国里，可以尽情享受游戏的乐趣，有的玩石头剪刀布，有的玩动物王国，有的玩竖劈叉等等。每一个人都玩得不亦乐乎，直到上课铃响都意犹未尽。

漫画天地。

“又有新漫画了，谁先看谁有奖励呀！”漫画天地的队员颜祉昂大声叫道。冯资博立马回头，两眼放光地说：“我要看！！！”他拿起了漫画津津有味地看了起来，心里头估计还琢磨着是什么好奖励。这时，颜祉昂刮了一下他的鼻子，不怀好意地对他说：“这是你的奖励！”

冯资博顿时气得大叫：“你好赖皮呀！”同学们“哗”一下全笑了。

让读书成为我们的生活方式作文

培根说：“书是人类进步的阶梯。”毫无疑问，这已是公认的至理名言。国家要兴旺，民族要进步，社会要发展，从某种意义上来说，书的作用不可限量。犹太民族可谓是个酷爱读书、非常重视教育的民族。犹太民族不仅涌现出的科学家多，而且拥有亿万家财的富贾巨商也居于世界各民族前。

当然读书是要花费时间的，一些人总是用时间不够来推托，难道你连一点点时间都没有吗？俗话说“书到用时方恨少”我是深有体会。

在一次知识竞赛中，我们班的几个同学和其他班的几个同学竞赛。主持人出题目了：“世界上第一个发明灯泡的人是谁？”“爱迪生”对方同学脱口而出。哎！没有抢答！对方得了10分。主持人又出了一题：“霸王龙在哪一个时期？”我绞尽脑汁也没想出来，只是想起家里有一本恐龙书，里面有记载霸王龙，真是“书到用时方恨少”。接着主持人说：“这是最后一题，成败就这一局定。”主持人报出最后一题：“珠穆朗玛峰多少米？”“8848”我一口报出。这样我们就成平手了。好险！我决定回家多看书。星期六，我一天都没出去，呆在家里爸说有的书看了一遍，掌握了好多知识。

通过这次知识竞赛，我懂得了只有看书才能进步。

从那次竞赛后，我随身携带书。在学校，吃饭，郊游，坐车，走路……反正只要空闲下来都读书。让读书成为我的生活方式。

速回话说得好“开卷有益”只有读好书，好读书，才能有所进。让读书成为我们的生活方式，大家一起读书吧。

家长感言：是啊，读书才能增长知识，向我们大人也要读书，让读书成为我们的生活方式，读好书，读书好，好读书。让我们多读书，共同进步，共同发展。

让读书成为我们的生活方式作文

自古以来，人们对书籍就一直抱有一份好感，赞美其的名言诗词更是数不胜数，将“书”输入搜索引擎的输入栏，随着鼠标清脆的点击声，铺天盖地的古今名言犹如海啸般将我淹没。

“饥饿”的高尔基扑在了他的“面包”上，培根踏着“阶梯”迈向进步……古今中外的人们都大肆夸耀看书籍的重要性。以前对此一直怀有质疑，随着年龄的增长，这点质疑正在一点一点淡化。

从什么时候开始，计算机、互联网、电视机等高科技产物在不知不觉中融入了我们的生活，并且悄悄地替换了生活中的一些重要的元素？没有人能回答这个问题。人总是健忘的，当他们发现了一种新奇事物后，就会有意无意地忘记了前人留下的有形无形的财富。

劳累了一天，在傍晚华灯初上时回到家，拖着疲惫的身躯坐在餐桌旁，可口的饭菜却无法堵住嘴巴。满嘴未咀嚼下咽的饭菜，不忘向伴侣抱怨几句公司里的杂事儿，右手也不安分地不时用筷子敲几下碗沿，以发泄满腔牢骚。

第二天清晨，当闹钟响了三次后才带着满腹牢骚从床上爬起来，迎着阳光，怨怨地丢下一句：“烦…”

以上便是许多上班族的生活。

很多人抱怨，社会压力大，生活节奏快，弄得人喘不过气来。其实静下心来想一想，快节奏生活并不代表浮躁的生活态度。比起看那些情节庸俗的电视剧，读读名著不是更好吗？内心浮躁的人，就算过着慢节奏的生活，恐怕还是难以压抑心中的消极。不如从现在起，改变一下自己的生活方式，换个心态去面对现实，让自己平静下来，不妨读书吧，让书中的文字解开心中的疑问，让读书成为我们的生活方式。