文化资源学感受优选大全(15篇)

时间:2023-12-28 01:20:35 作者:笔尘

优秀作文的特点之一是语言流畅、表达清晰,给人以良好的阅读体验。这些优秀作文范文展示了不同年龄段和背景下的写作思维和表达能力。

农村感受作文

离开繁杂的城市,走进静谧的农村。太阳悄悄离去,扯下黑色的幕布。即便晚了,也会感到一丝丝热。

望着西斜的太阳,农民们扛起锄头,踏着湿润的泥土,“噔·噔·噔”,三步沉重的脚步踏向家,俩旁的杨树在欢叫着。农畜们也急忙赶窝,星星不缓不慢地走向黑幕,天不再有一丝阳光,外面静的可怕,只听见树叶被晚风吹动得哗哗作响的声音。在月光的笼罩下终于看情了面目。树叶一抖一抖,发出清脆的响声,像是一首美好的吹眠曲,如果是胆小鬼,准会吓破胆。

看家狗不缓不慢地回了窝,匍在窝里闭上了双眼,“呼·呼·呼!”看家狗进入了梦乡,它打起了鼾,“呼噜,呼噜!”俩腿微微抖,好像进入了梦乡。

庄稼被风刮的呼呼响,叶子一扇一扇,果实进入了梦乡,梦见自己大了,坚挺的茎叶被风吹得呼啦呼啦响,这细微的声响,大概只有大自然才能听到吧,多美的旋律,一个个跳动的音符,构成悦耳的自然界的《欢乐颂》。

小蟋蟀和蛐蛐进入了音乐会,“蛐·蛐·蛐”,它们拉着小提琴,奏出自认为很好的乐曲,而我们却感到畅爽。

植物和动物都在尽情地欢歌笑语,那么人呢?

辛勤的农民已经打开灯,在津津乐道地阔谈。从农事扯到中国,从中国扯到了世界,无所不谈,这家的农产品怎么好......饱满呀/?好像是用科技呢?精彩的电视总勾引不过来他们的心,千家万户亮堂堂的,不一会儿,又熄灭了灯,只听见鼾声此起彼伏,呼噜——噜.还有的并没有睡,在仔细地研究着科学科技,更有的在看电视,再枯燥的电视节目也会让他兴致勃勃。

寂静的夏夜总是不一般,城市里的缤纷绚丽.吵吵闹闹,而乡下十分寂静,静得无法让人摸去夏夜的回忆。

终于到了吃午饭的时间,外公家的狗真奇怪,连路人吐的痰都要去舔一下。我每次去外公家吃饭的时候都会给这条狗吃剩饭和剩菜,所以它每次看到我都会边叫边摇尾巴。你瞧,这次它又向我要东西吃了。于是我在一盘的小店里买了一个鸡腿给它吃!它叼着鸡腿心满意足的摇着尾巴走掉了。

外公家的农村真美啊!下次如有机会,我一定再来!

今天是休息天,爸爸带我去外公、外婆家大港头。

到了大港头,本想开开心心的玩游戏。我的“梦幻西游”还没到顶级呢!没想到爸爸却说:“包兴涛,这次带你来不是玩游戏,是要体验农村生活的。你今天有一大堆的活:种地、做饭……”

我听了,心想:“不就是种个地和烧个饭嘛!有什么了不起。”于是我就到地里开始种起田来。刚开始锄地还是挺顺利的,但慢慢的我觉得越来越累,豆瓣大的汗珠落在了我的衣衫上,用手一摸居然满手都是汗水。我看了看一旁“游手好闲”的爸爸,于是就想:“你为什么就不用干活,就因为你是城市来的家长吗?”我越来越觉得委屈,就大声说:“老爸,你为什么不下来干活?”爸爸听了,悠闲自在的回答:“你干的活又不多,只不过是一小小块田而已啊,再说今天就是特意锻炼你的。”我回头看了看身后,真的只有小小的一块田,根本就种不了几颗菜苗。于是,我“发疯”般的开始继续锄地,一鼓作气拿下了这块小菜地。

完成了种地的任务后,我来到厨房开始生火,妈妈也准备好开始烧菜了。我把柴放进灶里,可总也生不起火来。这时候外公走过来帮忙了,他递给我一把刨花,教我摆好柴火,然后我再一点火柴,“哈哈,着了!”我高兴的叫起来。可是过了一会,火好像有要熄灭了,这时外公递给我一把蒲扇,我马上对火一扇,火果然旺起来了。但火似乎在和我玩捉迷藏一样,时有时无,我便又使劲地扇,慢慢的火终于不调皮了,老老实实的欢快的燃烧起来。

农村真美,我爱农村的田野,我爱农村!

小朋友们,你们到过农村吗?如果没到过的话,就让我这个来自农村的小女孩给你介绍一下吧!

我家住在农村,有一排宽敞的大瓦房,房前园子里种着各种各样的蔬菜,都是奶奶为它浇水施肥,房子的后面种着许多水果树,每到秋天水果都熟了,吃起来特别甜。

奶奶在家里养了许多鸡.鸭.鹅,每到这个季节鸡妈妈带着小鸡到门前的草地里觅食,成群的小鸭子和大白鹅都到小河里游泳,这些小玩意长的可强壮了。

春天,我和爷爷一起来到田里劳动,我知道了田野里的快乐,也体会到了种田人的辛苦,到了傍晚,我和爷爷一起往家走,他托着的疲惫身躯,脸上还洋溢着幸福的笑容,他的笑容里承载着收获,回到家里奶奶把桌子搬到院子里,大家一起天高地阔吃起饭来,吃过饭后我们就在大树下乘凉。

我喜欢农村生活!更喜欢这里的环境!

读书的感受作文优选

合上一本厚厚的书,从一个爱情故事中悄然回头,三代人的爱情的故事,六十年的身世沉浮,如同月一般,亮了却又黯淡下去。给我触动最为深的,不是那沉重而深厚的爱,不是那平淡的婚后,不是那死去的瞬间,而是那韩子奇与玉魔老人的对玉的痴迷,是什么,能让一个人穷尽一生去追求,去痴迷,去专研;是什么,能让一个人不惜倾家荡产去追求;是什么,能让人同为忘年交呢?对于韩子奇来说,那便是玉吧。正是因为玉,他才与梁家结下不解之缘,正是玉,影响他的未来,是玉,让他在死前仍念念不忘,他生因玉,死也因玉。玉,便是他精神的支柱一般。

玉是因为他爱玉,将玉视为其前进的动力,方才成就一代辉煌,只有去从心底热爱一件事,为之而奋斗,才能成就一番伟业。如同红军长征,高山沼泽,雪上崖谷,都有着他们的足迹,横跨神州大地,无论雨雪还是饥饿,都是以一种乌蒙磅礴走泥丸的气势向前冲,因为他们共同的精神—解放全国;又如同地震中的那位父亲,坚持着一定要救出儿子的精神,用自己的双手,不止的挖掘,不分日夜,不论手的疼痛,最后将其儿子解救出来。

或许在奋斗中,仍有许多挫折,有辉煌,就像那月亮一般,阴晴圆缺,但只要你有自己的向往与精神,穷尽一生去追求与探究,你的人生一定成功的,如同那十五的月亮,不留下丝毫的遗撼。

为此,我将有属于自己的精神,并也同会追求,去费尽心血去为之而努力,我相信我也一定会成功。

文档为doc格式。

农村感受作文

这个寒假,我参加了小小节目主持人评选活动,那天晚上,宽阔的会场洋溢着欢腾喜庆的气氛。同学们都穿着节日的盛装来这里聚会。

联欢会开始了,小演员们个个大显身手,崭露头角。他们有的唱歌,有的跳舞,还有的演讲。节目真丰富,赢得了观众的一致好评。

该轮到我上场了。因为我多次上过舞台,心里也不怎么紧张,可当我一登上舞台,看见台下一千多双眼睛凝聚在我身上时,我的心也扑通了一下,不过很快,就又恢复了平静,我清了清嗓子,用洪亮的声音演讲了一组教师节的致词:“九月的阳光如此灿烂,九月的原野格外芬芳……”此时此刻,台下响起了一阵雷鸣般的掌声。

第一轮演讲一结束,我们进入了第二轮游戏环节。那是最快乐的一刻,主持人让我们五位小朋友的老妈上台说一声“新年快乐”,然后再让我们背对老妈,听声音认出自己的老妈,五位小朋友都非常聪明,一个也没有找错老妈,于是我们幸运地得到了一只小巧玲珑的气球。

联欢会在欢声笑语中不知不觉地结束了。我不仅在联欢会中学到了许多知识,还感受到了快乐,我盼望明年的联欢晚会早点到来。

农村感受作文

五一劳动节终于到了,我和爸爸来到了大庄,来做什么呢?一嘛,当然是看望爷爷奶奶;二啊,就是我盼星星,盼月亮好不容易才盼来的事了——亲自找樱桃。当然,也免不了吃樱桃了。

在我的脑海中,我一直认为摘樱桃的地方一定是一片树的海洋,树上则挂满了一个个羞红了脸的小樱桃。地上也许是菜,也许是草。我真想马上出发,看看那儿和我想的一不一样。

晌午我们才出发,队伍一点也不庞大,只有我、盈婷姐姐和肖像哥哥。哦,对了!还有一只*。

我们边走边玩,一会儿便到了一座简陋的土房前,我跟着走进了这座房子,迅速地打量着四周:里面有一个不大的院子,可狼*却有两只。屋子里全是以前的旧家具,一个老奶奶正在上香,可能在祭奠谁吧。屋里还有几个人沉默地坐着,即使说话也是很小声的。

姐姐说明了来意,接着又拿了一个小篮子。一个老爷爷把*拉开,我们便从旁边的一个小道到了后院。我惊呆了——环境出乎我的意料。

一棵高大挺秀的樱桃树立在不大的菜园里,它的下面种了许多菜,旁边还有一棵低矮的树,我不认得它。

姐姐把篮子挂在了树枝上,篮子上有个小钩,而这种篮子也是采摘果实时用的。长在低处的樱桃还挺多的,高处的因为晒着太阳的时间长,自然就格外红,所以也就所剩无几了。

我像一个熟练的农民,把枝头上的红彤彤的樱桃迅速地摘了下来,放在篮子里。哥哥爬上了树,但是树上能摘到的樱桃已经没有了,他只好又小心翼翼地跳了下来。而姐姐呢,只摘了几颗就到一旁吃去了。而且把我摘的孪生四姐妹都吃了呢。

他们不摘我来摘,尽管我的速度很快,但做的不如吃的快,篮里的樱桃不仅不见长,反而少了。哥哥在一旁摆弄着一个木梯,姐姐悠闲地吃着樱桃,就见我最忙。

过了十几分钟,篮里的樱桃也没有多少,我就打退堂鼓了。吃樱桃去喽。

我和姐姐一人抓了一把樱桃,到水龙头下面给可爱的小樱桃们洗了一个舒舒服服的澡,便让它们下了肚。

真甜啊,比买来的还甜。看来,自己做的就是不一样啊,我不仅嘴里甜,而且心里像喝了蜜一样甜。怪不得人们都说:只要流下了汗水,就会赢得甜蜜;只要付出了劳动,就会取得成功。猛然间,我想起了今天是劳动节。

篇二:游农村体验生活。

来到乡下,只见田地两边金黄一片,一阵威风拂过,好像金*的波涛在翻滚。麦子颗粒饱满,有的精神抖擞挺立在那里,等待收割。田里已经有不少农民在收割麦子了。他们头戴草帽,脖子上围着毛巾,正快速地割着,都没有一点功夫擦汗。麦田与*勤的农民组成一副朴实的画卷。

爸爸妈妈和公公婆婆动工了,而我还在看麦子。麦子像小孩子一样在风中*,我越看越喜欢。爸爸叫了我一下,我才回过神来,“这怎么割呀?”我问。这是,婆婆却摆了摆手,“不行,割破了手怎么办?”爸爸妈妈费尽了口舌才说服婆婆。妈妈给我做了示范,我学着妈妈的样子,用手握住一些麦子,用*割它们的根部,马上就割好了一捆,还真容易的。但不一会儿就满头大汗了,再看看婆婆们没有叫苦叫累,脸上没有劳累,只有汗水和丰收的喜悦,现在我才体会到“谁知盘中餐,粒粒皆*苦”的真正道理。

回到家婆婆变法术般的从井里变出一瓶饮料,我喝了非常凉爽,像是从*箱里出来的。原来井是“天然*箱”啊!

农村的生活真奇特!

篇三:体验农村生活。

节假日,我喜欢到农村,因为农村有着城里寻览不到的大自然风光;有许多有趣的家禽,家畜,有勤劳善良的农民。来到这里,让人心旷神怡,喂养小动物,其乐无穷。那还是得从我第一次到农村谈起。

一个星期天,爸爸带我到澄海表姨家玩。路上,我望风了一片片绿油油的庄稼,感到很新鲜,这是我第一次看到农村广阔的田野,心情格外舒畅。爸爸告诉我:“这里就是澄海。”

我们下了车,看见远处*囱林立,老式瓦房成群,迎着阵阵微风,闻着沁人心肺的伴有泥土香味的空气,偶尔还能听到一两声鸡犬之声,对于无这个从未踏上农村的小孩来说,真是有一种妙不可言的感觉。走过一段乡间小路,我们来到了表姨家,表姨一家盛情款待了我们。

吃完午饭,我迫不及待地拉着表姐一起去游玩。刚出村口,突然看见一群“狮头鹅”摇摇摆摆地从我身边列队走过,它们全身灰白,鹅冠黑红黑红的,样子憨厚。我立刻端来了盘子,学着当地人的模样,将一些剩饭和糠饮料倒进盘子里,加点残菜烂叶,均匀地搅拌,然后倒进鹅食槽里。一群鹅纷纷扑过来,争先恐后地跑到鹅食槽里。一群鹅纷纷扑过来,争先恐后地跑到鹅食槽边吃食。不到一分钟就吃了个底朝天。咦?有一只小个子还没吃到呢,我又特意加了一些给它吃,看它那伸直着脖子大口地吃食的样子,我满意地笑了。

随后,表姐带我到她家的蔬菜地,好大一片翠绿的芥兰菜呀,一个个西红柿害羞地藏在浓密的叶子后面。田地里,有几个农民挽着裤子,挑着粪桶正在施肥。这里的一草一木,真有它独特的魅力。

这时,表姐指着远处连绵起伏的山,对我说:“看,那就是有名的澄海塔山!”我一看,山上树木郁郁葱葱,形态各异,山峰显而不裸。这可是城里见不到的自然风光啊!

不知不觉太阳快落山了,我和爸爸与表姨一家人依依惜别,踏上了回家的路,恋恋不舍地离开了这可爱的农村。

从此,我便与农村结下了不解之缘,寒暑假,双休日,我就到农村过着有趣的生活,农村的空气是清新的,农村的人们是热情好客的,农村的生活是朴素的,它陶冶了我的情*,强壮了我的身体,使我懂得了许多道理。

篇四:走进新农村体验农家生活。

大年初五的早晨,爸爸一大早就把我从温暖的被窝里叫了起来,对我说:“赶快起床,今天我们要回老家,去看望你二大爷!“不嘛,我不去!”我嚷嚷道,“我才不要回老家。”爸爸笑着对我说:“我看,你是怕晕车吧!”“才不是呢!”我连忙解道:“晕车我倒是不怕,怕的是你的老家。上次我去时,河里连一滴水都没有,几头猪在泥里打滚,喝水还要跑到几里外的山上去挑,下车还要走四五里土路才能到。”傻妞,现在不同了,老家的土房子摇身一变,变成了洋房,牛车换成了拖拉机和摩托车,公共汽车通到了家门口啦。”“真的?我半信半疑地问道。“不信吗,那就去看看吧!”我说:“好,看看就看看。”

我们一家坐上了回家的公共汽车,大约一个钟头,爸爸告诉我已到了老家的地界了。我正漫不经心地看着窗外的景物,忽然我怔住了。只见车窗两旁几座高楼拔地而起,数十条银*的公路四通八达,数不清的小汽车和摩托车行驶在宽阔的大路上。远处,几只眼睛盯着我似乎在向我点头微笑。细看,几盏红绿灯正冲着我笑呢!两边的行人容光焕发,衣着优雅,绿树红房,格外清新,真可谓人间仙境,世外桃园呀。我问爸爸:“我们是不是走错地方了,跑到襄樊市了?”“傻孩子!”妈妈笑道:“这就是老家呀!”“哇!真美呀!”我情不自禁地赞叹道。

“司机师傅,请停车,我们到了!”爸爸喊道。公共汽车在路边一幢三层楼前停了下来。爸爸说:“这就是你二大爷家,快下车吧!”我们走到门前,一按门铃,门就自动开了,二大爷一家人迎了出来。“爷爷、奶奶、叔叔、婶婶,新年好!”我说。“好,好,好!同同长高了,我快认不出来了呀!快快到客厅暖和暖和。”

进了客厅,我好厅地张望着。啊!二大爷家原来的士坯房变成了漂亮时尚的楼房,客厅电视柜上放着34英寸大*电,小木凳换成了大沙发……爸爸说:“二伯父,你这日子过得不错呀!”“还不是党的政策好嘛!”二大爷笑眯眯地说,“以前我天天下苦力干活,一年才扯个肚儿圆。现在我种10多亩田,国家不仅不要生钱,还每亩田补助几十块,你说多划算!”“别贫嘴了,老头子,让娃们洗手吃饭吧!”我来到卫生间,扭开自来水开关,温暖的水流了出来。我说:“二大爷,你家也用上了自来水了呀,还是温水呢!”“孙女呀,这是*帮咱们引来的自来水,你看,这温水不是柴禾烧的,而是沼气烧的呀!”我们走进餐厅,香气扑鼻,鸡鸭鱼肉,样样俱全,我张开大嘴,风卷残云,这顿农家饭太好吃了。

农村感受作文

节假日,我喜欢到农村,因为农村有着城里寻览不到的大自然风光;有许多有趣的家禽,家畜,有勤劳善良的农民。来到这里,让人心旷神怡,喂养小动物,其乐无穷。那还是得从我第一次到农村谈起。

一个星期天,爸爸带我到澄海表姨家玩。路上,我望风了一片片绿油油的庄稼,感到很新鲜,这是我第一次看到农村广阔的田野,心情格外舒畅。爸爸告诉我:“这里就是澄海。”

我们下了车,看见远处*囱林立,老式瓦房成群,迎着阵阵微风,闻着沁人心肺的伴有泥土香味的空气,偶尔还能听到一两声鸡犬之声,对于无这个从未踏上农村的小孩来说,真是有一种妙不可言的感觉。走过一段乡间小路,我们来到了表姨家,表姨一家盛情款待了我们。

吃完午饭,我迫不及待地拉着表姐一起去游玩。刚出村口,突然看见一群“狮头鹅”摇摇摆摆地从我身边列队走过,它们全身灰白,鹅冠黑红黑红的,样子憨厚。我立刻端来了盘子,学着当地人的模样,将一些剩饭和糠饮料倒进盘子里,加点残菜烂叶,均匀地搅拌,然后倒进鹅食槽里。一群鹅纷纷扑过来,争先恐后地跑到鹅食槽里。一群鹅纷纷扑过来,争先恐后地跑到鹅食槽边吃食。不到一分钟就吃了个底朝天。咦?有一只小个子还没吃到呢,我又特意加了一些给它吃,看它那伸直着脖子大口地吃食的样子,我满意地笑了。

随后,表姐带我到她家的蔬菜地,好大一片翠绿的芥兰菜呀,一个个西红柿害羞地藏在浓密的叶子后面。田地里,有几个农民挽着裤子,挑着粪桶正在施肥。这里的一草一木,真有它独特的魅力。

这时,表姐指着远处连绵起伏的山,对我说:“看,那就是有名的澄海塔山!”我一看,山上树木郁郁葱葱,形态各异,山峰显而不裸。这可是城里见不到的自然风光啊!

不知不觉太阳快落山了,我和爸爸与表姨一家人依依惜别,踏上了回家的路,恋恋不舍地离开了这可爱的农村。

从此,我便与农村结下了不解之缘,寒暑假,双休日,我就到农村过着有趣的生活,农村的空气是清新的,农村的人们是热情好客的,农村的生活是朴素的,它陶冶了我的情*,强壮了我的身体,使我懂得了许多道理。

我早就想上农村去看看了。这次正好我姐姐放假,我就跟着去了她家。

到了姐姐家,刚一开门,迎面跑过来一只毛茸茸的白*小*。哇!好可爱的小*啊!他的眼睛大大的,看起来非常有神。他的鼻子小小的,圆圆的,看起来像两个真空管。它的耳朵跟别的*不一样,可是根“猪”一样。大大的,呼扇呼扇就非常好看。他的尾巴毛茸茸的,像一把漏风的小蒲扇。在我们眼前摆呀摆,神气极了。

去那儿的第一天,就玩得非常高兴。逗*,看电视......到了中午的时候,娘娘问我:“中午我们吃煮花生米可以吗?”“好。”我爽快地答应了。“那好,我们现在就开始吧!”只见她拿出了花生米倒在地上,用脚踩来踩去。见到这种情况,我马上问:“干吗要用脚踩呢?”她回答说:“这样扒的时候好扒,不胳得手疼。”也不知什么时候,小*也过来了,它老在捣乱,气的娘娘一巴掌,正好打在小*头上。吓的小*趴在我板凳底下一动不动了。在扒花生的时候,我总是偷偷的喂小*吃东西。就因为这样,小*开始喜欢我了,我也开始喜欢它了。我顺嘴问了一句:“这只小*有名字吗?”“有。”姐姐说。“它叫蛋蛋。”“这个名字好可爱啊!”

第二天中午,姐姐领我到后院,哇!后院的东西真多呀!有大的小的,老的少的,高的矮的,一排排,一列列,都在比美呢!我挨着个地看:有绿油油的黄瓜,有红彤彤的红芸豆,有红的桃,有黄的杏......我顺手摘了一根黄瓜,嘎嘣一下!哇!真甜啊!真脆啊!

晚上,我们三人出去抓蝉蛹。到了树林里,我们拿着手电筒分头行动,我和哥哥找这一排树,姐姐找那一排树。我们找了半天都没找到一个,我都有些泄气了。姐姐刚想过来劝我,可是还没等走过来,我忽然发现了一个蝉蛹。“哇!我终于抓到一个了”。我高兴得蹦起来,正好踩在一堆泥上,可是我仍然非常高兴。还别说,我们今天晚上收获的还真不少,一共捉了4个蝉蛹。

到了第三天,吃完早饭后,我们就一人扛着一把锄头上坡去了。到了坡上,我看到:草比人都高,树比人都直,花比人都美。我们的目标是一块花生地,我现在才知道花生的叶子都是有四片叶子组成的,旁边有许多的杂草在吸收着它们的养分,它们非常坏。娘娘说:“我们是来除去杂草的,开始干吧!”我们同时开动了锄头,向杂草发起进攻。不知不觉已经到了中午,也不知已经除了多少杂草,累的我们满头大汗。这时我想起了诗人李白做的一首诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆*苦。”

不知不觉,已经过了三天了,是该回去的日子了,就这样,我告别了娘娘,告别了“蛋蛋”,告别了农村,回到了自己的家。

回来后,脑子里又浮现出这几天发生的事情,从小到大,这是我最喜欢,觉得最有意义的一次生活体验。

秋天的一个周末,我们一家三口约好来到市郊农村林爷爷家体验农村生活。午饭后,林爷爷把我们带到田间让我们拔花生。起先可把我乐坏了,迫不争待地跑到田里,不管三七二十一,见东西就拔,“咦!”怎没花生?林爷爷在一旁乐哈哈地说“你拔得是青苗,花生在这边呢”。啊!真丢人,花生长得啥样也不认识。我们来到花生地开始拔花生,爸爸当过农民,只见他熟练地拔起来,可我拔来拔去尽是些叶子,不见花生露面,我有点不耐烦地请教林爷爷来了。

林爷爷耐心地向我介绍花生的生长习*和拔花生的方法,在林爷爷的指导下,我双手握紧全株花生的根部用力往上一拉,只听“噗”一声,白花花的花生冲土而出。“哇!”好大一窜花生,只见大大小小几十颗,成熟的粒大饱满,嫩的晶莹雪白,可好看了。我一鼓作气连续照样拔了十多株,累得我气喘吁吁,满头大汗,再看我的手上、身上已是满是泥。经过二个多小时的田间劳动,我们一家子累得筋疲力尽,不过花生、玉米装了两大袋,也算是满载而归了。我在分享收获喜悦的同时,也深刻地体会到当农民的艰*,也懂得了粮食来之不易。今后,我将重新认识农民,尊重劳动,做好爱护粮食的领头人。

农村感受作文

乡村给我的回忆,胜于我对城市的记忆。

春天的乡村,万物复苏、鸟语花香、彩蝶纷飞。抬起头,常常看见碧蓝的天空上镶嵌着洁白的云朵。一望无际,田野里一片绿油油。远处让你看见了万紫千红的一面,梨花开了、杏花开了、迎春花开了、桃花开了,池塘里清澈见底,水面上几只鸭子快活的玩耍着。不禁让我想起了苏轼的古诗:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”那是什么?几点黄色的绒球,原来是小鸡在打滚。

夏天,绿树成阴。爱玩耍的小朋友累了之后,喜欢去树阴下乘凉,享受着夏天的美好。一场雨后,连绵不断的高山笼罩了一层洁白的云朵。天晴了,天空中万里无云、辽阔无垠。池塘里的荷花亭亭玉立,小鱼儿时不时还跳出水面呢!

转眼间,秋天来啦!秋风习习、硕果累累、瓜果飘香。田野里一片金黄,农民伯伯们迫不及待的收割,“今年又是一好收成!”池塘边树上的枯叶像蝴蝶一样飘落下来,落在池塘里。金黄的树叶像金色的小船。走进田野里,好像走进了金黄的地毯,一不小心,成熟的果子砸到你的头上。

一眨眼,冬天来啦!大雪纷飞,雪白一片。小朋友们高兴极了,堆雪人。堆得雪人好比雪糕。池塘里结冰了,动物们冬眠了,小树光秃秃的像把扫帚,等待来年的新装。田野里白花花的,走进去,仿佛到了白色和银色的冰雪世界。

乡村的景色迷人,让我总是流连忘返,走在乡间小路上,真是心如蓝天、怡然自得呀!

优选班级管理个人感受

高速发展的信息化时代,需要班主任工作也务必不断充实、创新。回顾这几年的工作,感到管理好一个班群众,能够从以下用五个方面来着手:

一、训练为根基。

在激励这个主题下,唱的是训练的戏。小学生的自我控制潜力毕竟还不强。因此,常规训练是班级管理中需要常抓,反复抓的重头戏。常规要求是什么,要一条一条明确地讲给学生听。讲要精,练要多而广。大的方面要练习,如早操、路队,小的方面也要练,如课前准备,课间捡废纸等。告诉每个学生我们要做到什么,为什么要这么做,再教给学生我们就应怎样做,这些看似琐碎的小事务必会让学生终生受益的。常规管理做到了细、实,班级秩序自然就井井有条,学生的活动和学习也就有了良好的保证。

二、激励为主题。

激励之下出好学生——这是我当老师以来最大的体会。学习上需要激励,班级管理上也同样如此。长期的批评和高压政策只能产生两种后果:要么自信心彻底丧失,破罐子破摔;要么表面上屈从,实际孕育着强烈的愤懑和反抗。所以,对班级的激励是我多年来工作的主题。“我们是一个很不错的班级。”“我为自己能成为你们的老师感到骄傲”。这些用第一人称表达出来的话语,既让学生和我融合在了一齐,更让学生的自信心高涨,荣誉感倍增,班级工作开展起来也就得心应手了。

三、帮教为辅助。

世界上没有两张相同的树叶,在群众这棵大树上,也总有那么几张叶子承受不住虫咬风侵。小学生正如那渴望长大却依然娇嫩的绿叶,需要园丁精心呵护。在与学生朝夕相处中,我努力做到观察细微,及时发现学生的变化。对于学生思想上的问题抓住时机疏导。班级中有个心理脆弱,焦虑孤独的个性学生,需要我个性的耐心、细心,我就对她多倾注一分关爱,帮忙她处理好学习困难,同学矛盾,尽量让她情绪舒畅,安心学习。只有在细致的个别帮教下,才能保证班级中的学生个个养成良好的品质。

四、活动为抓手。

活动是增强班级凝聚力的最好方法,也是对学生进行思想道德品质教育的最佳方式。在班级管理中,我组织学生开展了各类活动。有围绕校园大队部要求开展的,如:围绕“争做合格小公民”活动开展了“礼貌礼貌伴我行”主题班会;更多的是结合班级实际开展的,如:看家乡变化实践活动,学习《未成年人保护法活动》,由于外出活动受到条件限制,我就利用校园里背投、网络进课堂的优势,经常给学生播放展示新闻资料。学生透过观看美国进攻伊拉克的直播,看到了伊拉克战俘受到虐待的图片,强烈感受到了和平的重要性;透过观看各种违法受到严惩的新闻,懂得了遵纪守法的必要性;透过阅读发生在校园里的各种事故案例,明白了保护他人也是保护自己的道理。在一次次活动中,学生逐渐成长起来,逐渐有了自我辨析的潜力。班级也在活动中逐步凝聚成一个团结的,有思维潜力的群众。

五、放手为目标。

教是为了不教,管是为了不管。让学生养成自我管理,自我约束的潜力和习惯是我的大理想,也是教育的最终目标。为了这个目标,我在班级中每学期进行各服务岗位的竞选。我以人人有机会,人人得到锻炼为指针,不断更新优化竞选方式,构成了一套班级条线选举的制度。学生参与用心,潜力得到了很大的提高。更重要的是学生在竞选中懂得了竞争与团结的关系,明白了荣誉与付出的关系。学生们在竞选演说中说道:“我明白只要有一个人来和我竞争,我就会落选,但我不怕,因为我想为大家服务”,“我明白小组长不是一个职位,而是一个服务的岗位”。透过竞选上岗的班干部用心性高,在这个基础上,我充分给予班干部管理班级体的权力,进一步调动他们的用心性和主动性,让他们自己管理班级,记载中队小家务,组织安排主持班队活动。学生有了职责感,使命感,工作用心主动,班级各个条线都管理得井井有条,在校园的各项评比中都取得了好的成绩。

优选班级管理个人感受

幼儿常规习惯的培养和一日活动的组织与实施都是以班级为单位开展的。班级的管理水平对幼儿园教育活动的进行有着很大的影响。《幼儿园指导纲要》中指出:幼儿园应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,充分关注幼儿的经验,引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动的学习。本次班级管理点滴谈以安全管理教育为例。

在如火的九月,我们小(4)班迎来了32位稚嫩的宝贝,现在已经快一学年了,我们班也由原来的32位小朋友变成了现在的34位。一份耕耘一份收获,三位老师付出了辛勤的汗水,当看到孩子们由刚入园时的一脸茫然无措,到如今的欢笑满足,这其中的点点滴滴,我们甚感欣慰。

刚入园的幼儿不懂得保护自己,在这学期的工作里,我们始终把幼儿的安全工作放在班级工作的首位。那么,安全教育该如何渗透于每个宝贝的心间呢?静心思考后我们三位老师一起针对小班年龄阶段幼儿的实际情况出发,循序渐进地开始了我们的安全教育三步曲。

一步曲:巧用动画视频,安全意识初形成。

九月,开学了,对于这样一群刚入园的娃娃来说,充满了陌生与好奇,尤其是户外绿油油的草坪,好玩的滑滑梯,水波荡漾、鱼儿嬉水的小水池......对孩子们来说更是充满魔力,他们人在教室,心却早已在教室外嬉戏玩耍。因为这些诱惑,稍不注意就往外跑,他们自在了,可是我们的心却揪了起来,万一,不小心落水了怎么办?万一,从滑滑梯上摔下来怎么办?万一,不小心眼里扬了沙子又该怎么办?万一......千千万万个万一涌上心头,作为一名幼儿园老师不得不把这些安全隐患挂在心上。孩子们好奇好动,但缺乏安全意识,我们怎样才能悄无声息的在这群小野马的心里埋下安全的种子呢?道理说了一大堆,可是对于这群孩子来说,他们到底又能记下多少呢?面对这样的状况,我们通过反复的琢磨、思考,尝试观看了巧虎视频《出去玩的时候,我们手拉手》,相比较文字而言,视频的冲击对他们来说是更加强大的,这段视频深受小(4)班宝贝们的喜爱,孩子们愿意做老师的小尾巴,不再单独行动,“偷溜出去”啦!当然,我们也组织丰富的游园活动,让孩子们有更多的机会在草坪上、滑滑梯上、小水池旁自由嬉戏......

我们惊喜地现,就这样一个小视频,巧妙地把这群小野马被悄无声息的驯服了。

二步曲:智慧调节“战争”,安全意识稳步增。

十月,宝宝们都已经完全适应、融入了幼儿园生活。每天看到那一张张如花的笑脸,我们心中也洋溢着幸福。可是紧随而来的问题又出现了,这群小宝贝开始了“宝贝争夺战”,“呜......,老师,他抢我的玩具!”“老师,他咬我的手!”“老师,他用手这样打我了”“老师......”诸如此类的问题一波接着一波,可是对着这群刚刚开始集体生活的小宝贝们来说,由于交往经验的匮乏与不足,再加上家庭和集体环境不同,家长的教育观念不一,类似的冲突天天充斥着我们的大脑。家长反映最多的题也是“我家孩子是不是又打架啦?”“我家手上有一道划痕,说是小朋友弄的。”......

面对这样的局面该怎么办?静心思考,通过摸索,我们三位老师达成共识——所谓“授之以鱼,不如授之以渔”,我们与其天天做“和事佬”、“警察”,权威、武断,光凭自己所见而给予想当然的处理,还不如帮助他们就事论事,在矛盾中分析解决问题的方法。

这样做除了要我们老师平时更细致地观察,还要鼓励幼儿讲述事情的原由和过程。当然小班的孩子不能完整地表达事情的经过,于是我们从孩子的思维角度出发,通过一问一答的方式去理顺事情经过,帮助解决问题。对于能力强的孩子,教师就静观他们的矛盾冲突,看事态发展,欣赏这群孩子独特的解决方法,或者只是用简单的话语稍稍提示幼儿,把解决问题的权利交给了孩子,等孩子实在无法处理了,我们再从中引导调节,在平时,我们也会着重观察那些经常会挑起纠纷的宝贝,发现问题及时处理。就这样,孩子在交往过程中逐渐建立了分享、谦让的意识,避免了矛盾冲突,从另一个角度来说也起到自我保护的作用。

爱孩子的方式有很多,但以往“母鸡护小鸡”式的方式是万万不行的,只有孩子有了解决矛盾,懂得自我保护的方法,才是我们真正想要的结果。

三步曲:变换检查形式,安全隐患及时消。

教室是孩子们活动学习的地方,宝贝们起来就会尽情地嬉戏打闹,我们只要稍不留神,他们稚嫩的皮肤就很有可能被划伤,被擦破。为了避免发生碰撞,磕绊,我们经常会检查教室储物柜,玩具架,桌椅,钢琴棱角是否潜在安全隐患。

当然,我们会更多的把这些检查的机会留给孩子。班里的储物柜是孩子们最喜欢捣拾的地方。得有一次,储物柜的包边掉了下来,平时他们进进出出都会好奇地用小手去摸一摸,稍不注意,掉落的包边就会刮伤他们的小手、小脸,就在我们思考着该如何解决这个问题的时候,班里的兜宝贝跑来对我说,“老师,你看,掉下来了。”既然有小朋友发现了这个问题,我为什么不抓住这个教育契机呢?在集体教学活动时,我就和孩子们讨论该怎么解决这个问题,宝贝们开动小脑筋,想了很多办法,最终我们一起通过先包起掉落的边角,再去报修的方法解决了这个问题,孩子们处理安全隐患的意识也由此开始加强。平时我们会以“我是安全小标兵”的形式进行安全隐患的排查,让这群可爱的宝贝们自己去发现危险,及时告诉我们,我们一起来商量办法解决,我们也鼓励孩子们自己发现安全隐患,并表扬这些宝宝,于是,在他们自己的实践中,不知不觉的,这群可爱的宝贝们通过自己的小眼睛发现并消除了安全隐患,保护了自己。

安全工作是一个长期而艰巨的工作,我们将时刻谨记,努力为幼儿提供健康安全的环境。希望下学期我们继续努力,来年在班级安全管理方面有更大的收获!

感受作文优选

金秋,是个瓜果飘香的季节,它的一切都是那么迷人、那么令人陶醉。

看,秋之树。

坐在窗前,盯着窗外那片飞舞着飘落的黄叶,觉的秋的美美的有点凄凉之感。在秋季,大多花草树木都逐渐凋零,你看这棵大树上,憔悴的绿叶中夹杂着少许枯叶,红中带黄,黄中带绿,一阵风一吹,风儿便卷着吹落的树叶和花瓣投入大地的怀抱,片片黄叶漫天飞舞,像是从天而降的小手帕,煞是好看。

闻,秋之花。

秋天也是富有生气的,菊花就可以证明这一切!它开的艳丽无比,丝毫不受寒风的影响:有洁白的雏菊,橘色的金钱菊,还有黄的、绿的、紫的……五颜六色十分美丽。鸡冠花、一串红、月季花都在秋天绽放,它们装点着秋,让秋更美。用鼻子去轻轻闻着秋花的香,是那么的超凡脱俗,贯彻心扉,只有经过夏的孕育后,花儿才能如此清香。

听,秋之风。

秋风习习,树叶在跳“迪斯科xxx,风以从那里走过,秋姑娘走进田野,风是秋姑娘的“喷喷笔”,她给麦穗镀上了金色的花边,给高梁换上了红铠甲,搞的高粱直不起身;秋姑娘飞过湖面,风是秋姑娘的纺织机,她将湖面纺织的皱皱巴巴;秋姑娘奔向了果园,苹果换上了大红色的晚礼服,个个红光满面。

感,秋之乐。

秋收时节,天特高特蓝,到处洋溢着丰收的喜悦,春种秋收,春华秋实,那金灿灿的麦穗和沉甸甸的庄稼饱含着农民的汗水与心血,一分耕耘一分收获,只有劳动才能有收成,秋天的果实就是给农民伯伯最大的回报。

秋是一首诗,一幅画,一个梦。只有用眼睛去看,鼻子去闻,耳朵去听,心灵去感受,才能读懂秋天,感受到它的魅力。

感受幸福作文

幸福是自己一天三餐不用愁,一年四季不会缺少衣服,天天都能坐在教师里学习。这才是幸福!

所以,我们现在要赶快抓紧身边的机会,好好学习。

我曾经看到过几幅照片,都是贫苦之人的图片,其中有两个我印象最深。

父母天天在外劳累,为的是什么?就是想让我们有一个好的学习习惯和环境。老师为什么那么严厉,就是不想让我们长大了一事无成。所以,让我们向着蓝天自由的飞翔吧!趁着现在还有机会,努力学习吧!

感受作文优选

清晨的第一丝阳光从明净的窗外洒在我的脸上,暖洋洋的十分舒服。睡眼朦胧的我晃悠悠地走到镜子前,不经意间发现相貌平平的自己浑身却散发着青春的光芒,仿佛这初升的太阳,拥有最璀璨夺目的光芒。

迈着愉快的步伐踏入知识的殿堂——我们开始了一天的学习生活。琅琅的读书声是最动听的声音,洋溢着每个学生对未来美好憧憬;我们的拼搏与努力,化为一丝苦涩,只为迎来明天的一缕甘泉。有时,我们会遇上困难,但是我们从不退缩,因为我们有坚定的决心和无畏的勇气,我们相信,只要永不放弃,就会出现奇迹!这就是青春,充满梦想与追求,我们用坚强努力拼搏,在人生画卷上留下最绚烂的一笔,这个时代,青春之花将绽放得更加灿烂!

时间会流逝,青春也短暂易逝,或许当你适时地转过头来看看,青春已在一分一秒中缓缓消失了,只留下依稀的回忆在我们生命中流连。有时,当你上课走神的时候,想一想母亲额头的道道皱纹,父亲微驼的脊背,我们是在用他们付出的心血挥霍青春啊!想到这,你应该端起书本,回报父母,回报社会,绽放属于自己的青春!

青春,如一杯香醇的咖啡,苦涩中拥有独特的甘甜;青春,似昙花一现,短暂却铸成最美的永恒……我坚信,青春之花在这个时代定会绽放得更加美丽!

优选班级管理个人感受

作为一名班主任我深知一个班级的好坏对校园的工作有重要的影响。我深知自己职责的重大。在近几年的班主任工作中能够说有许多的得与失。此刻我就如何管理好班级谈谈我的一点体会。

一、巧妙选拔班干部,培养同学们的主人翁意识。

一般的班主任在刚接一个班时选拔班干部大多都是老师指定。而我每接一个新班,都要先组织一系列的活动,从中观察、发现、挖掘有头脑、有潜力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意识的人才,透过民主评议,大家推选,选出班委成员。这样选出来的班干部有工作热情,职责心强,有强烈的竞争意识,有工作的魄力,同学们也对他们心服口服。班委会成立之后,尽快使他们熟悉自己的岗位,明确自己的职责。(班主任每周的班会上,我都要求每位干部在班里总结自己的工作,找出存在的问题,然后,我进行讲评。在讲评中,我侧重表扬,突出教育,重点是给予指导。这样,班干部的工作潜力有了很大的提高,班级工作也井然有序,更重要的是培养他们的主人翁意识和职责心。

二、制定好班规,规范学生的行为。

俗语说得好:“没有规矩,不能成方圆”。只有学生有良好的组织纪律和良好的行为习惯,学生才能全身心投入学习。为了约束学生的行为习惯,务必制定好班规。我在充分了解本班学生的实际状况的基础上,广泛听取班干部、学生、科任老师的意见,然后委任班干部针对自己所管的方面制订一些措施出来。然后逐条让全班同学讨论,老师补充成文,这样制订出来的班规可行性和操作性较强,管理才能到位,而才能真正做到行之有令,有令必行,有令必止,让学生在很短的时间内规范自己的言行,养成良好的习惯。

三、让学生树立远大理想,激发学习的动力。

一个人如果没有理想,就仿佛大海上一艘迷失方向的船,飘到哪儿算哪儿,没有目标,就没有动力。平时利用报纸和优秀文章来和感染学生,让学生明确学习的目的,知识的重要性。每月制定自己的学月奋斗目标,只有让学生明确了自己的奋斗目标,学生才会明白自己就应做什么,班主任班级管理心得。如何做。才会有学习、生活的动力。

四、以人格魅力去感染学生。

这虽是一种“无声的教育”,却能到达无声胜有声的效果,古人云:“以今率人,人若身先”,“身正”,对班主任来说尤为重要。班主任要为人师表,言行一致,以高尚的道德,良好的个性教育学生,做到“以德感人,以德服人,以德育人”,我要求学生做到的,我会首先做到,如我要求学生不迟到,我上课就绝不迟到;我要求学生按时交作业,我就务必会按时批改完作业。做不到的事就不说,说到就务必要做到,力求“己所不欲,勿施于人“。老师的这种示范表率作用在学生的身上会转化为一种巨大的教育动力,这样班主任就能在学生中享有崇高的威信。

优选班级管理个人感受

人的确需要不断学习,因为学习可以开阔眼界,可以触发灵感。这里的学习,不仅指从书籍中,还有他人的讲话,外出考察等方式。12日上午,我参加了全县小学教研工作例会。会议上,教研室宋主任,教育局黄局长,高屋建瓴地向我们介绍当今世界教学改革的形势,介绍了参观中学的感悟。其中,黄局长介绍的中学班级管理的一些细小做法,使我深受启发。

一、校园环境印象。

原来,他们在班级管理中注重细微,把每一件细小的事做到极致。第一,无论是学校还是班级,采用网格化管理。所谓网格化,就是把学校、教室的区域,划分为若干个小块儿。比如:教室内的每一套桌椅,就是众多网格中的一个格子。这个格子内的卫生,指定有一个学生负责。教室内的空调、窗户,都是格子之一,卫生、开关有专门的学生负责。操场里的卫生区域,也有指定的班级、指定的学生负责保洁。因此,走进校园,你可能看到有些学生在操场里捡拾纸屑,有同学在教室里擦洗窗户。这种网格式的管理,使班上的学生都成为主人翁,具有一种责任感、荣誉感,使得校园、班级洁净明亮。第二,制订细致入微的班规班约。每个班根据本班的实际,主要针对本班存在的具体问题,由学生自己商量制订班规,大家都要遵守。这些班规十分具体,比如:不准给他人起绰号、上课不和同学说与学习无关的话等等。通过班规的约束,使得一些学生不良习惯得到纠正,最终形成了良好的班风班纪。第三,管理体现严格。学校对班级的管理十分严格,学生做广播操,值班的领导、学生会的干部都要认真检查,操做完了,当场通报,每周考核,奖罚分明。正是因为管理者的严厉无私,才形成了整齐划一的校园风景。

三、带给我的思考。

让我们按照月文明班级、红旗中队考核中的要求,履行班队管理职责。创新工作方法,形成管理特色。努力形成良好的班风,保证高效课堂建设的顺利推进。

优选班级管理个人感受

毕业第一年就代理班主任的工作,没有什么经验,我和漫漫两个人也就只能一边工作,一边探索。一开始,对有些往常开学要做的事都不清楚,往往是一通知,我就手忙脚乱的跑去做,经过一次两次之后,我就明白要事先把这些事情打听清楚,事先做好准备。

在这个月中,我发现作为班主任,需要各种技巧,要细心、耐心、和爱心,个性是细心。我是一个比较粗心的人,平时也比较健忘。但是我发现一开学事情个性多,个性是一些琐碎的小事或者通知什么的,就是需要细心和好的记性,这正是我所缺少的。有时,我明明在想呆会等家长来,我要通知哪些事情的,但是一等他们来了,我就又忘了。所以我就准备了一本小本子,把我要做的事情都写在这个小本子上,有时在回去的公交车上想我还有哪些事情没有做,记得回去写好,但是等到了时,我又忘了,明明记得有事要记,可就是想不起来是什么事,真的是郁闷死了!所以,我就只能把小本子随身带。

在教室环境布置上,我也没有什么经验,只明白一些大概。所以我就根据上学期实习期间所看到和所学到的那些皮毛来布置了,遇到困难的地方,我就跑到其他班级去看看,根据他们的布置,我会找到一些灵感。有时我也会问年级组长和有经验的老教师,向他们多请教请教。

我明白幼儿的学习与发展是在与周围环境、材料的互动中实现的,老师应依据幼儿的兴趣,运用整体规划原则将活动室布置为多个活动区,如语言区、益智区、美工区等等。每个活动区都就应带给数量充分、种类齐全的玩具及操作材料。带给的学具、材料应有挑战性,贴合幼儿兴趣及潜力发展,并随课程资料定期更换。但是在现实上,明白是一回事,做起来又是另外一回事了,你明白了,但不务必就想的出来,做的出来,布置得出来。这也是需要日积月累的经验再加上你的灵感。而我这样没有任何经验的,我明白我除了去其他班级看看,还有一种办法就是借助网络,虽然网上面的东西很杂,有些可能也不怎样好,但是它却能给我灵感。我不务必照搬全抄,我可能只是借助了其中的一点,其他的我就能根据这个自己想出来。还有就是很重要的一点,就是务必要带给一片地方,把幼儿的学习成果和作品布置上去,让每一个幼儿都有展示自己作品的机会。在环境布置上融入了幼儿的作品,那又将是不一样的效果。

班级就像一个小社会,它包含着教学和教学以外方方面面的资料。孩子之间的交流,孩子与老师之间的交流等等。在孩子的管理上,我明白有效的规则秩序有益于班级活动的管理和师生互动,班级混乱的原因,往往是孩子们不明白该做什么。我觉得老师就应和幼儿共同讨论哪些行为是班级所理解和共同赞赏的;哪些行为是班级所不允许和禁止的;违反班级规定的结果该如何。教室就应尽量让每一个幼儿都有参与讨论与表达意见的机会,然后根据讨论的结果,老师和孩子共同规划,订立全班遵守的班级常规。

在订立班级规则时,我也注意项目不要太多,因为太多的规则会让孩子搞混,结果什么都没记住,收不到实质性的效果。同时,在执行的过程中,老师要公平、守信,多鼓励孩子,尽量少处罚他们。

我在班级里设了值日生和小组长,值日生是每一天轮流,让每个孩子都有机会当,这有助于加强孩子的职责心。至于小组长,我们班总共有六桌,我在每一桌里选了一位小组长来管理自己一桌的人。当然,这个小组长是哪个孩子做得好,哪个孩子做,激发了孩子进取心和上进心,每个孩子都想当小组长,所以他们明白想要当,就要表现好。

同时,我在班级里设了小小气象预报员,按学号轮流,每个孩子都有机会预报天气状况。同时还在主题墙上留了一小块位置,把孩子每一天拿来的天气预报都在这块位置里表现出来,虽然需要每一天更换,但是激发了孩子对天气预报的兴趣,明白墙上贴的天气预报是自己报的,孩子们的心里肯定很开心,这样孩子们就会更加用心的去把天气预报的工作做好。同时,每一天的天气预报,也有助于家长和孩子明白每一天的天气状况,及时添加衣服,做好保暖工作。

本来我们班是让每位家长在家里准备一本记事本,每一天晚上回家问孩子这天干了哪些事情,然后帮孩子记录在记事本上,然后第二天让孩子把记事本带过来看看是否陈述的比较完善,开家长会时也跟家长说了。这对于孩子语言的表达潜力和理解潜力是有很大的帮忙的。但是从开学到此刻,也没有家长带记事本来,问家长是怎样回事,都说孩子回家什么都不说,就只会说不明白,他们也不明白要怎样写。看来这个想法还需要完善的地方,我想只能等完善了以后才能再实施了。

在家长工作上,我平时注重多与家长交流,细心的记下家长的每一个嘱托。把孩子在幼儿园的一些学习和生活上的照片也经常发到论坛和我们班级的群里面,让家长尽可能多的明白孩子在幼儿园的表现也生活。对于一些节日表演,尽量让幼儿全部参与,人数有限的就让幼儿公平竞争。在这次十一“庆国庆歌唱比赛”中,我就提前通知家长,让每一个家长明白,我们有一个歌唱比赛,每个班有一位孩子能够参加比赛。让有意向的家长提前在家里教他们唱歌,然后我再在让每一个幼儿上来唱一遍,最后大家一齐选一位唱的的幼儿参加比赛。

在这个月的班级管理上,我学到了很多很多,除了这些,还有如何制定周计划,如何写一周小结等等,我想等着我去发现和学习的也将会是很多很多。

感受作文优选

微风吹拂,树上偏黄的叶子轻轻震动着,相互碰撞又分离,随即被不知名的漩涡卷入叶的乱舞中,看似毫无秩序可言,却散发着一种独特高邈气质,让人沉溺于它的狂野和另外一种神秘的风度当中。

我有些呆涩地无神望着泛黄的树,静静看它在风的牵制下胡乱摇动,似乎是个著名的钢琴家在用手指飞快地弹奏着一首难度极高的曲目。

天高地远,白云几朵,飘飘摇摇地在天上晃荡着,像无家可归的孩子,又似乎想表示着什么,却无能为力。

太阳的光透过层层叠叠云韵射到大地上时,早已只是一层浅浅的光,浅到让人质疑它的存在。

树上的叶子还在抖,摇摇晃晃,看上去比年过花甲的老人还虚弱,但它坚实的树干和繁密的树叶让人不得不承认它还是与那初夏的时候别无他样。

夕阳西下,在不知不觉中浸染的这个世界给大地镀上了金色的余晖。飘飘洒洒的布沙,轻柔地覆盖在地上,遮蔽上白日里所有的喧嚣,为世人的灵魂净化了些许。

黄昏的时间总是那么不经意间就流逝于指间缝隙当中,等我走回家时,原先还悬于高天上的耀眼红日已悄然落于饶多飘摇白云当中了,又在云后点起一盏灯,照的周遭一片红光。

随着时间的挪移,夕阳逐渐向下沉,那一片殷红也慢慢转为了淡然的粉色,白云拖着它,却抵不住时光运转,下落于遥远的西方。

窗外的杂密树叶,不远处的几座矮楼,还有路边的灯,都在西沉的太阳逐渐被吞没的时候愈来愈模糊,直到只在昏暗的光照下显现出一个影子。无数人家亮起了灯,却又被繁茂了叶子遮挡住。我坐在屋里安静地看着这一切,直到……熄灯,黑夜侵蚀的所有。

至于明日的旭日东升,那便不是我所关心的了。

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