冬天写景有哪些（优质14篇）

优秀作文的背后离不开作者的用心和努力，每个学生都有写出优秀作文的潜力。这些范文不仅是写作的好榜样，更是我们学习和成长的助力。

冬天写景作文

人为什么会用年、月、日来反复计算时间呢？这样在今天总会使人联想到去年、前年乃至更久以前的今天我在做什么，明年的今天我又将身处何方，而这些问题总在悄悄地掩护时间偷偷地过去。

是啊，没有了这种计时方式，大概我就不会想到初三时在长长是的甬道上，边跑步边逗邻家的狗。那是个寒风凛冽的日子，而现在又何尝不是？所有的一切都脱下自己的伪装，在冬日里赤裸裸地沉默着。只知道日子是从９月份到了１２月份，却不知道为何窗外的树一下子没了生机，不知道为何天开始在没有上晚自习的时候就暗了下来，思绪就又回到了我那段夜行者般的生活，是黑夜见证我初三如何狂奔着去车站，见证着我如何机械地踏上回家的车。一切都没有变，树会在明年披上他的新衣，而我却只能数着日子回想过去吧。

也是在冬日，每一句话总会拉出长长的一段蒸汽，然后消失在风里。我曾与好友兴奋地憧憬即将到来的高中生活，并许诺到了高中还要在一起，而两张不一样的录取通知书将我们的诺言永远锁在了那个冬天。

深冬的雪。即将到来的深冬的雪伴着水在道上懒散的躺着，浸湿了路人的脚，那个路人还是昨天的自己吗？总觉得历史的车轮在倒转，人们只是在回复历史罢了。那些已经被人忘却的历史细节会被人们用新的时间，旧的表情来接受。

这就是时间的玩笑。

在春秋、夏冬都会让你觉得是在回复历史，却不经意地把你朝未来推。而我们就像原始人，在不断的钻木取火之后不经意的来到了文明时代，只是我们已经被除外。

家里05年日历上的中考时间被红色圈出，然后下面再也没有翻阅的价值。我总在过别人的日子，回想起来初二比真正的初三过的还要累。其实我最终还是过了自己，有了一个充实的初二生活。也许生活就是这样，总是充满了不羁与牵绊，就像它的组成部分是后悔与快乐一样。

没有人可以坦荡地说自己从没后悔过，所以每个人总在小心地避免后回忆、感叹。其实，每个人都明白吧，过去是过去，现在是现在，未来的组成部分才是我们今天要捕捉的。

春天还有3个多月就要来了，希望你来的慢点慢点，给我时间忘记被落叶盖住的回忆。

有哪些写景的作文

写景好段有哪些

1）冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪，厚厚的，软软的;房上落的是雪，白皑皑的，又松又软;树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照在雪山上，发出耀眼的光芒。

2）春光充满着生x，遍地的野草，幽伏在地上，在每平方尺的绿色之中，总有少女们的唇瓣似的不知名的小花点缀着，似乎她们的风姿与面貌有些特殊。嫩绿的麦苗，受了微风的吹拂，显出袅娜窈窕的姿态，妩媚地谈笑。小沟里的水也被晨风微荡着，起了细微的涟漪。高出地面的土堆，遍身装饰着野草和小花。似少女初发育的乳峰，点缀着丰满的肉体——美的世界。

3）正是三月天，城外天显得极高，也极清。田野酥酥软软的，草发得十分嫩，其中有了蒲公英，一点一点的淡黄，使人心神儿几分荡漾了。远远看着杨柳，绿得有了烟雾，晕得如梦一般，禁不住近去看时，枝梢却没叶片，皮下的脉络是楚楚地流动绿。

4）晚秋底澄清的天，像一望无际的平静的碧海;强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波;山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头，好似波动着的红水;而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。

5）小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧x，像是奄奄等毙;只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！

冬天的句子有哪些

冬天的风，像一把刷子，刷白了整个世界。地上的雪白白的，软软的。像给大地盖上了厚厚的被子;小朋友们在雪地里快乐地玩雪。有的在堆雪人，有的在打雪仗。下面是由本站小编分享的冬天的句子有哪些，希望对你有用。

1)冬天的风擅长“偷袭”。总是在我们身在雾中找不着北的时候，给我们重重的一击，犹如闪着寒光的刀片在脸上划过。如非我擦了润肤霜，它肯定会给我留下些记号，在回家时感到十分狼狈。

2)风吹来，虽然是一丝丝轻轻的风，但这风好像将冬天所有的寒冷都聚集到一起。撒在它所遇到每个人的脸上、颈子里、手上…早被冬天吓趴下去的头发被风挠得微微颤抖，好像头发也觉得冷一样。街上的行人欲断魂，萧条得像座死城一样，偶尔有几辆轿车呼啸而过，只留下几串淡烟轻飘地散开…、冬天的风很细，很会见缝插针。像水一样从衣物中渗透下去，即使包裹得再严，犹如“粽子”，冬天的风也会像刀一样直往袖口、领口切进去，使身体感到阵阵寒意。

3)冬天的风，像一把喇叭，发出“呜，呜”的声音。小朋友们听到了，马上穿上厚厚的衣裳;小动物们听到了，都开始忙碌起来：有的在加紧运粮食，准备冬天的时候不挨饿;有的大吃大喝，因为它们要长时间不吃不喝，所以现在要贮存能量;大树听到了，脱下翠绿的衣服，换上金黄的冬装;只有松柏有所不同，它仍然穿着翠绿的衣服。

4)听到了吗?寒风将前抓伸进迎春花丛中，拉扯着迎春花的头发，唰啦唰啦，那是发根被扯断的声音;它用脑袋撞击着教室的门，一次又一次，咯啦咯啦，这是门锁的两排牙齿打颤发抖的声音;它用力摇撼着校门口的梧桐树，树叶便如急促的雨点般簌簌落下，哗啦哗啦，似大雨滂沱时奏起的乐音。

5)寒风从教学楼中穿梭而过，呜呜咽咽的嘶吼是它脚步的回声;它从空旷的操场走过，呜呼呜呼的悲鸣是它沉重的叹息;它从五彩斑斓的山林中走过，唏唏哗哗，嗡嗡哄哄，犹如波涛汹涌的海洋，一波未平一波又起。

6)在上学的路上，一阵阵的风，打到人的脸上，刺骨地痛。冰凉冰凉的。而且是一阵大，一阵小。大的时候纸片，尘土到处飞扬。小的时候过往的行人也得扭脸避让。路上的行人有的脖子缩到衣领里边，有的用衣袖当着脸，都急匆匆地赶路。

7)风，刺骨的寒风，夹杂着朵朵梅花般的雪，发出了沙沙的声音。雪，像一个小精灵，在空中舞蹈。然后，白色。晶莹的雪花儿在天空中落下，下出一个银装素裹的世界。地上变白了，不沾一丝杂质，风吹呀吹，雪花唱起了耐人寻味的歌。风过了，雪花便悄无声息的落到地上。

8)冬天，在他的开始就走出了潇洒的一步——寒风。夜幕降临了，寒风好似一个醉汉，在大雪原上，在小镇的每座房前游荡着，时而放开喉咙狂怒地咆哮，时而疲惫地喘着粗气。光秃秃的树枝在狂风怒吼中战栗，摇曳不定，月也怕冷似得躲进了云层。人们颤着身子，捂着双手走在大街上，狂风肆无忌惮，凉飕飕的，直灌入人的衣襟，吹得人心寒。树木“哗哗”直响，狂风卷着树枝、树叶挥动，像魔鬼的爪子在乱舞。冬天，用自己的独特向人们展示了它的风姿!

9)走在冬天严寒的小路上。刚开始的时候不见得寒风有多冷，可是过了十多分钟后，我便发现我身上的暖气正在渐渐的散失。此时我已被冷得瑟瑟发抖，冰冷刺骨的寒风不停的扑在我的身上，使我的身体感受到前所未有的疼痛。

10)冬天的风是多变的，它有时像一个调皮的男孩，把你的围巾吹起，把你的双颊吹得像一个红苹果。有时又像一个暴躁的老爷爷，把地上的垃圾吹起，吹得漫天飞舞。这个风呀，有时调皮的可爱，有时却又暴躁的可怕，真是让人难以琢磨。

11)冬天的风是无处不在的。它就像是一个气球，一会儿跳到你的身后，一会儿躲到草丛里，一会儿又无影无踪了。可他又很忙碌，大厅里，马路上，大桥底，处处都有它那去无踪，来无影的身影。

12)刚入冬，风还不是那样寒冷，只是风力很大。路旁的大树被风刮得左摇右摆，不时发出呜呜的声音，大街上尘土飞扬，撒落在地上的碎纸，被风卷上了天，在灰暗的天空的高处飘舞着。

13)渐渐地，天气凉了，风也冷多了。早晨凛冽的寒风吹到脸上就像刀刮一样，路旁的杨树枝在风中狂舞着，那干巴巴的树枝，不时发出喀嚓喀嚓的声音。路边枯萎的草，无精打采地耷拉着脑袋，在狂风中战栗着，发出沙沙的声音。

14)冬天的风冷，可它坚强了我的筋骨;冬天的风烈，可它锤炼了我的毅志;冬天的硬，可它能使弱者变强，强者更强;冬天的风柔，因为它那严酷的面容下，包容着一颗爱心。

15)寒风中，我裹紧了厚重的大衣，喘着不均匀的粗气，迈者颤抖的脚步，走在回家的路上。凄凉的夜迷茫不了我那坚定的方向，昏暗的路灯照明了要前行的远方。寒风割在我的脸上，没有留下醒目的伤痕，然而带来了冰冷的疼痛。

16)放下手中的笔，用手揉了揉略微疲倦的双眼。忽然间一股寒意袭来，不禁打了个冷颤，走向窗前一看，下雪了。回视房屋中的一切，似乎都显得有些陈旧。风吹来，窗户发出一阵阵“咯吱咯吱”的响声，吵的人有些心烦，出门看看吧!兴许能发现些什么。

17)冬天的风很干燥，不带一丝水份。一件件湿的衣服，经过冬风“前赴后继”，马上变得干燥，成了天然的“干衣器”，也使主妇们省了不少心。冬天的风带走了衣物上的水份，也带走了我们嘴唇、脸、鼻子上含着的水份。生出许多小裂纹，给我们平添了不少的麻烦。

18)在操场上听风，那灌满了每一个角落的苍劲有力的风，那扑过来令人站也站不稳的猛烈如虎的风，寒冷刺骨，却觉得有一种快感，风贯穿全身，一些繁琐的烦恼与忧愁随风而逝。

19)冬天的风，像一把刷子，刷白了整个世界。地上的雪白白的，软软的。像给大地盖上了厚厚的被子;小朋友们在雪地里快乐地玩雪。有的在堆雪人，有的在打雪仗。

20)路上的行人几乎全都闭上了嘴，像是被封住了。眯着眼，还有不少女人和孩子用纱巾把头包起来。顶风骑车的人，就像运动员一样，弓着身吃力地蹬着;而顺风的人，则双脚轻轻地放在车上蹬着，仿佛扬起风帆的船，飞快地向前滑去。

有哪些冬天的古诗

天寒白屋贫。

柴门闻犬吠，

风雪夜归人。

终南阴岭秀，

积雪浮云端。

林表明霁色，

城中增暮寒。

千山鸟飞绝，

万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，

独钓寒江雪。

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

绿蚁新醅酒，

红泥小火炉。

晚来天欲雪，

能饮一杯无。

墙角数枝梅，

凌寒独自开。

遥知不是雪，

为有暗香来。

烛龙栖寒门，光耀犹旦开。

日月照之何不及此，唯有北风号怒天上来。

燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。

幽州思妇十二月，停歌罢笑双蛾摧。

倚门望行人，念君长城苦寒良可哀。

别时提剑救边去，遗此虎文金鞞靫。

中有一又白羽箭，蜘蛛结网生尘埃。

箭空在，人今战死不复回。

不忍见此物，焚之已成灰。

黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁。

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

浩汗霜风刮天地，温泉火井无生意。

泽国龙蛇冻不伸，南山瘦柏消残翠。

冬日诚可爱，不如夜漏多。幸君霜露里，车马犯寒过。

学耕不逢年，稂莠败黍禾。岂唯亲宾散，鸟鼠移巢窠。

独见青松心，凌霜庇柔萝。壮日贱若此，留恩意如何。

因忆古丈夫，一言重山河。临风弹楚剑，为子奏燕歌。

十月江南天气好，可怜冬景似春华。

霜轻未杀萋萋草，日暖初干漠漠沙。

老柘叶黄如嫩树，寒樱枝白是狂花。

此时却羡闲人醉，五马无由入酒家。

杲杲冬日出，照我屋南隅。负暄闭目坐，和气生肌肤。

初似饮醇醪，又如蛰者苏。外融百骸畅，中适一念无。

旷然忘所在，心与虚空俱。

家贫亲爱散，身病交游罢。眼前无一人，独掩村斋卧。

冷落灯火暗，离披帘幕破。策策窗户前，又闻新雪下。

长年渐省睡，夜半起端坐。不学坐忘心，寂莫安可过。

兀然身寄世，浩然心委化。如此来四年，一千三百夜。

八月边风高，胡鹰白锦毛。孤飞一片雪，百里见秋毫。

寒冬十二月，苍鹰八九毛。寄言燕雀莫相啅，自有云霄万里高。

冬天词语有哪些

冬天，指冬季。北半球一年当中最寒冷的季节，其他的为春、夏、秋。描写冬天2字词语有哪些的呢，我们来看看下文。

冬：冬季。可单用。如“数九隆冬”。

残冬：冬季的末尾。例：“残冬已过，春天来到了。”

初冬：冬季的开头。

冬季：一年的第四季，我国习惯指立冬到立春的三个月时间，也指农历十、十一、十二等三个月。

冬令：冬季。注意：冬令，也指冬季的气候。

冬天：冬季。

寒冬：泛指寒冷的冬天。如“寒冬腊月”。

李冬：冬季的第三个月。

隆冬：冬天最冷的阶段。

孟冬：冬季的第一个月。

严冬：冬天特别冷的时节。

仲冬：冬季的第二个。

白雪皑皑：形容雪很洁白。白雪皑皑是冬天的景象。

冰天雪地：形容冰雪漫天盖地。

大雪纷飞：形容雪很大。

滴水成冰：形容天气特别冷。

寒风凛冽：凛冽，刺骨的寒冷。形容十分寒冷。

十冬腊月：指农历十月、十一月（冬月）、十二月（腊月），天气寒冷的季节。也称为“寒冬腊月”。

数九寒天：数九，从冬至开始每九天是一个“九”，从一“九”数起，数到九“九”为止。形容特别冷的冬天。

天寒地冻：形容天气特别冷。

北风：引作冬天的风。例：“北风呼啸，大雪纷飞。”

寒风：冬天寒冷的风。例：“寒风凛冽，侵人肌骨。”

朔风：北风，表冬天的风。多用于书面语。例：“冬天，朔风呼叫，夹着阵阵雪沙，扑打着人们的脸颊。”

寒风：寒冷的风。多指冬季的风。

冷风：寒冷的'风。也比喻政治逆流a如“吹冷风”。

逆风：迎面而来的风。

顺风：顺着人、车、船行走方向刮的风。也用于友人启程远行时的祝辞。如“一路顺风”。

暴风：猛烈的凤。

大风：风力很强的风。

风暴：刮大风而且往往同时有大雨的天气气象。也用以比喻规模大而来势猛烈的事件或现象。

疾风：急剧猛烈的风。

狂飘：狂风。多用于书面语。

狂风：狂暴的风。

烈风：同狂风。

强风：特大的风。例：“一场强风来临，立时天昏地暗，飞沙走石，路上的人们被吹得东倒西歪。”

微风：轻微的风。

小风：风力弱小的风。与“大风”相对。

飞沙走石：形容风刮得很猛烈火情景。例；“顿时狂风大作，昏天暗地，飞沙走石，路人掩面。”

冬天能看到哪些树叶

《纲要》中指出：为了更贴近幼儿生活,选择幼儿感兴趣的问题，有助于开拓幼儿的经验与视野。送走秋天迎来冬天，树叶变黄，一片片树叶从树上落下来，我们学校门前有许多风景树：法国的梧桐树、各种槐树等，树叶像一只只蝴蝶似的飘落下来，户外活动时常常看到幼儿们追逐飘舞的树叶，并把拣到的叶子握在手中左看右看舍不得扔掉，有的幼儿把它当扇子、有的当雨伞，一名幼儿跑过来问我：“老师，树上的叶子掉光了，冬天就看不到树叶了”，“不对，不对，冬天的时候还能看到叶子，有的树上的叶子是不会落的”，另一名幼儿说“那是什么树上的叶子呢?”“我也不知道那是什么树上的叶子?”,结合幼儿的谈话内容及对问题的兴趣,我开展了《冬天能看到哪些树叶》的谈话活动，通过讨论研究满足幼儿的好奇心，激发他们积极探索的兴趣。

根据教学的要求和幼儿已有的经验，我认为本次活动的重点：让幼儿了解冬天能看到哪些树叶?难点：了解几种树叶的名称及不落叶的原因。

利用幼儿对谈话活动的兴趣让幼儿自己去大自然中观察、发现树叶的变化，通过课件图片的展示让幼儿更多了解冬天树叶的变化，从而使活动的重难点有效突破。

(1)让幼儿了解树有：常绿树和落叶树。

(2)常见的常绿树有几种?

请家长与幼儿一起搜集有关常绿树的资料。

(1)让幼儿到户外观察各种树的叶子。

(2)让幼儿想一下冬天有哪些叶子不会落并进行搜集。

通过这些准备工作可以丰富幼儿已有的经验，使幼儿在探索问题时能积极大胆、主动使重难点更容易突破。

在教学中运用了观察记录法、启发提问法、引导思考法、课件演示法、搜集资料法等方法的运用，克服了传统的说教，让幼儿通过观察、对比、引导、思考、讨论及课件的演示，让幼儿获得知识习得经验。

让幼儿通过对比互相讨论及课件演示的方法让幼儿知道冬天能看到哪些叶子?总结幼儿谈话内容。

(2)你们知道冬天到了哪些叶子不会落吗?(让幼儿集体谈论)。

在这一环节中，让幼儿对冬天能看到哪些叶子有初步的认识，从而进行进一步探索活动。

通过课件的演示,使幼儿对已有的经验得到认识和肯定,同时使幼儿对冬天能看到哪些树叶有进一步认识。

(1)请小朋友说一下你们知道冬天有哪些树叶不会落?(鼓励幼儿大但发表自己的意见)。

常见的有冬青、松树、柏树等。

(3)仔细观察冬天的树叶有什么特点?(集体讨论)。

总结：冬青树叶较后，有蜡质，松柏树叶小，针状较厚，两种类型的树叶冬天都不会落。

互相欣赏绘画作品并进行讲述说明，使幼儿体验到合作的快乐。

写景的词语有哪些

春山如笑桂子飘香花红柳绿林寒涧肃。

流水桃花漏泄春光桃红柳绿万紫千红。

雪虐风饕莺啼燕语莺歌燕舞。

灯火辉煌光怪陆离火树银花炮火连天。

奇光异彩万家灯火悬灯结彩张灯结彩。

丹楹刻桷富丽堂皇面梁雕栋金碧辉煌。

茅茨土阶美轮美奂琼楼玉宇通都大邑。

暗香疏影苍翠欲滴姹紫嫣红长林丰草。

纷红骇绿干云蔽日茂林修竹明日黄花。

批红判白奇花异卉琪花瑶草姚黄魏紫。

一草一木郁郁葱葱。

锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼。

湖光山色重峦叠嶂山明水秀高山流水。

白练腾空烟波浩渺山清水秀山光水色。

江山如故江山如画绿水青山名山胜川。

崇山峻岭表里山河巴山蜀水大好河山。

登山临水湖光山色名山大川千山万壑。

锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼。

湖光山色重峦叠嶂山明水秀高山流水。

白练腾空烟波浩渺山清水秀幅圆辽阔。

山河壮丽气象万千地大物博人口众多。

物华天宝人杰地灵山川秀美水草丰美。

巍峨雄伟绵延起伏重峦叠嶂平川沃野。

林海雪原崇山峻岭天籁之音春花怒放。

春暖花开、春风送暖、春风拂面、春意盎然、

百花盛开、大地回春、万物复苏、万木争春、

万象更新、万紫千红、阳春三月、乍暖还寒、

风和日丽、和风细雨、鸟语花香、气象万千、

欣欣向荣、莺歌燕舞、春深如海、春露秋霜、

春江如练、莺啼燕喃、春风轻拂、桃李春风、

蓓蕾初绽、春山如黛、彩蝶纷飞、春色宜人、

杨柳吐翠、绽红泻绿、春苗青葱、初暖乍寒、

鸟语花香斑驳陆离窗明几净分外妖娆。

风景不殊古色古香千岩竞秀千回百转。

青山绿水如花似锦山明水秀山阴-道上，

应接不暇诗情画意水木清华水色山光。

五光十色五颜六色五彩缤纷秀色可餐。

虚无漂缈烟波钓徒云蒸霞蔚银河倒泻。

冬天的诗歌有哪些

可为什么总是故做坚强的说不冷。

在每个冬季我都这样告诉自己，

或在每个寒冷的时候。

我不喜欢冬季也不喜欢寒冷，

不是因为这季节带来了伤感，

只是冬季我喜欢事赖床那暧暧的，

冬季我不喜欢动，

假如，

冬季我也能冬眠在我那暧暧的床上那多好。

冬季，请别叫我，因为我要冬眠。

冬季，请别吵我，因为我要冬眠。

冬季，请别走得太快，因为我在冬眠。

冬季，请在离开时把我叫醒，

我要看你最后的表演。

冬天风的诗句有哪些

冬天，又称冬季。北半球一年当中最寒冷的季节，其他的为春、夏、秋。大家不妨来看看小编推送的冬天风的诗句，希望给大家带来帮助！

1、长啸出原野，凛然寒风生。－－《酬崔五郎中》唐.李白。

2、冻结南云，寒风朔吹，纷纷六出飞花坠。－－《踏莎行咏雪》元.白朴。

3、寒风摧树木，严霜结庭兰汉·乐府古辞《古诗为焦仲卿妻作》。

4、寒风动地气苍芒，横吹先悲出塞长。－－《送孙徵赴云中》唐.韦应物。

5、寒风淅沥,遥天万里，黯淡同云幂幂。－－《白苎》宋.紫姑。

6、寒风响枯木，通夕不得卧。－－《子夜歌十八首》唐.晁采。

7、烈烈寒风起，惨惨飞云浮。－－《冬狩》唐.李世民。

看了此诗句的网友还看了：描写冬天的诗句描写冬天景物的好段关于描写冬天的成语。

8、明月照积雪，朔风劲且哀朔风：北风。劲：猛烈。哀：凄厉。南朝宋·谢灵运《岁暮》。

10、撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起晋·谢道蕴《咏雪联句》：“白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。”

11、塞垣苦寒风气恶，归来面皱须眉斑。－－《送董元达》宋.谢逸。

12、十里向北行，寒风吹破耳。－－《早朝贺雪寄陈山人》唐.白居易。

1.百泉冻皆咽，我吟寒更切。

2.且如今年冬，未休关西卒。

3.秋月扬明恽，冬岭秀寒松。

4.撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。

5.霜严衣带断，指直不得结。

6.天寒色青苍，北风叫枯桑。厚冰无裂文，短日有冷光。

7.天时人事日相催，冬至阳生春又来。

8.斜阳疏竹上，残雪乱山中。

9.旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜。

10.严冬不肃杀，何以见阳春。优美的诗句。

11.燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。

12.夜深知雪重，时闻折竹声。

13.一条藤径绿，万点雪峰晴。

14.云晴鸥更舞，风逆雁无行。

15.战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞。

16.不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开。

17.冬尽今宵促，年开明日长。

18.儿童冬学闹比邻，据岸愚儒却子珍。

19.隔牖风惊竹，开门雪满山。

20.邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。

21.寒风吹我骨，严霜切我肌。

22.寒风摧树木，严霜结庭兰。

23.寒天催日短，风浪与云平。优美的诗句。

24.江山不夜月千里，天地无私玉万家。

25.六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。

26.隆冬到来时，百花即已绝。

27.孟冬寒气至，北风何惨栗。

28.明月照积雪，朔风劲且哀。

29.南邻更可念，布破冬未赎。百泉冻皆咽，我吟寒更切。

30.且如今年冬，未休关西卒。

31.秋月扬明恽，冬岭秀寒松。

32.撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。

33.霜严衣带断，指直不得结。

34.天寒色青苍，北风叫枯桑。厚冰无裂文，短日有冷光。

35.天时人事日相催，冬至阳生春又来。

36.斜阳疏竹上，残雪乱山中。

37.旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜。

38.严冬不肃杀，何以见阳春。优美的诗句。

39.燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。

40.夜深知雪重，时闻折竹声。

41.一条藤径绿，万点雪峰晴。

42.云晴鸥更舞，风逆雁无行。

43.战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞。

44.不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开。

45.冬尽今宵促，年开明日长。

46.儿童冬学闹比邻，据岸愚儒却子珍。

47.隔牖风惊竹，开门雪满山。

48.邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。

49.寒风吹我骨，严霜切我肌。

50.寒风摧树木，严霜结庭兰。

51.寒天催日短，风浪与云平。优美的诗句。

52.江山不夜月千里，天地无私玉万家。

53.六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。

54.隆冬到来时，百花即已绝。

55.孟冬寒气至，北风何惨栗。

56.明月照积雪，朔风劲且哀。

57.南邻更可念，布破冬未赎。

冬天来了诗歌有哪些

摘下。

揣进怀里。

温暖。

直至来年春天。

森林里最后一声蝉鸣。

被我收好。

一个安静的冬天。

反复倾听。

反复吟唱。

夏的过往秋的眷恋。

不断重现。

衣橱里最后一件碎花裙。

被我叠好。

平放在一个角落里。

整整一个冬天。

我不敢轻扰它的`梦。

田地里最后一个苞谷粒。

被麻雀们啄得干干净净。

梳梳羽毛。

悄悄飞走了。

我把额头上最后一根黑发。

轻轻拔掉。

雪

顿时。

从额头滚落到发稍。

冬天能看到哪些树叶

活动目标：

1. 乐于观察，发现身边常见树木在夏季和冬季里的不同变化。

2. 能用较连贯的语言表述自己的发现。

3. 关注自然界中树木的落叶与不落叶（常绿）的现象，并产生好奇感。

活动准备：

1. 在夏秋季节里经常带领幼儿观察身边常见树木的生长情况，并留有照片或录像资料。

2. 教学挂图：《多彩的树叶》。

活动过程：

1. 利用录像或图片帮助幼儿回忆身边常见的树木在四季中的生长情况。

引起幼儿观看兴趣。

引导幼儿边看边说说录像中的内容。

2. 引发幼儿再次寻找、观察树叶的兴趣。

教师：猜猜看在冬天里我们身边的树木会变成什么样子呢？树上的叶子还像我们夏天看见的那么多吗？你还能看见哪些树的叶子？让我们再去仔细找找、看看。

3. 带领幼儿实地观察各种树木在冬天里的变化。

教师：好朋友一起去院子里找一找，冬天里，你看到的树木是什么样子的？

幼儿自由结伴寻找并观察树木的变化，教师进行个别指导。

4. 带领幼儿返园，借助录像进行集体交流。

教师：刚才我们出去做什么了？你和朋友发现了什么？

帮助幼儿回忆与讨论。

5. 教师与幼儿共同小结活动中的发现。

教师：夏天，许多树的叶子都长得非常茂盛。冬天到了，树木的生长发生变化了，有的树叶落光了，变得光秃秃的；有的树上还有许多树叶，这些树木可真有趣。

教师：各种树木的叶子有什么不同？

引导幼儿欣赏教学挂图《多彩的树叶》，进一步感受树叶的种类和变化。

写景的对联有哪些

写景的。

对联。

有很多，接下来是小编为大家收集的关于写景的对联，欢迎大家一起来阅读!

上联：风月一杯凭我饮。

下联：功名二字任人忙。

上联：指落弦音冷。

下联：窗明月色悠。

上联：脉脉清风千翠柳。

下联：殷殷绿叶几红花。

上联：小窗叠翠影。

下联：静水映桃花。

上联：阅尽浮生修一偈。

下联：洞穿世态度余生。

上联：何妨把盏斟愁尽。

下联：不忍推窗看月明。

上联：惜花人已去。

下联：垂钓者依然。

上联：风月凭心老。

下联：湖山入梦闲。

上联：闲来坐对千竿绿。

下联：梦里追寻二仲游。

上联：闲中时玩千竿竹。

下联：梦里常怀二酉楼。

上联：坐观流水无荣辱。

下联：面仰云天寡是非。

上联：芝兰满径皆成趣。

下联：桃李盈门总是春。

上联：处士门前植五柳。

下联：商山石上采三芝。

上联：芸案风浮一铎唤醒千古梦。

下联：寒窗月映五经凿破半生心。

上联：靖节径荒，归去有辞非妄语。

上联：新日垂帷，几行芳树摇春色。

下联：故园高枕，万朵晴云绕座飞。

上联：云雾初开，凄凄风寒柏树绿。

下联：山河晚眺，融融日丽柳条青。

上联：住杖林间，香风飘舞花间度。

下联：班荆竹下，好鸟和鸣枝上啼。

上联：柳绿桃红，聚花饲雀成佳趣。

下联：柴门陋巷，把酒谈心需至人。

上联：三五约车，苍苔芳径林中静。

下联：十千沽酒，绿柳碧桃野外春。

上联：散发行歌，惊心岁月青松老。

下联：披襟卧壑，扑面风霜苦竹疏。

上联：竹露荷花，有时香遂远风去。

下联：青苔碧柳，到处影随斜月来。

上联：棋局酒尊，花间不赏无三日。

下联：澹烟细雨，竹下论交有几人。

上联：绿水青山闲我梦。

下联：苍鸥白鹭淡云情。

上联：一夜闲庭听小雪。

下联：满笺浓墨赋新诗。

上联：唯有清风能识我。

下联：聊凭浊酒独怡怀。

上联：岁月不休息。

下联：相思可寄托。

上联：幸有闲书堆四壁。

下联：但斟明月醉千年。

上联：风月一杯凭我饮。

下联：功名二字任人忙。

上联：指落弦音冷。

下联：窗明月色悠。

上联：脉脉清风千翠柳。

下联：殷殷绿叶几红花。

上联：小窗叠翠影。

下联：静水映桃花。

上联：阅尽浮生修一偈。

下联：洞穿世态度余生。

上联：何妨把盏斟愁尽。

下联：不忍推窗看月明。

上联：惜花人已去。

下联：垂钓者依然。

上联：风月凭心老。

下联：湖山入梦闲。

上联：闲来坐对千竿绿。

下联：梦里追寻二仲游。

上联：闲中时玩千竿竹。

下联：梦里常怀二酉楼。

上联：坐观流水无荣辱。

下联：面仰云天寡是非。

上联：芝兰满径皆成趣。

下联：桃李盈门总是春。

上联：处士门前植五柳。

下联：商山石上采三芝。

上联：芸案风浮一铎唤醒千古梦。

下联：寒窗月映五经凿破半生心。

上联：靖节径荒，归去有辞非妄语。

下联：文清居近，读书无录不名言。

上联：新日垂帷，几行芳树摇春色。

下联：故园高枕，万朵晴云绕座飞。

上联：云雾初开，凄凄风寒柏树绿。

下联：山河晚眺，融融日丽柳条青。

上联：住杖林间，香风飘舞花间度。

下联：班荆竹下，好鸟和鸣枝上啼。

冬天的词语有哪些呢

1.初冬初冬，像一位美丽的、高贵的、矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。

2.春天的早晨是温馨的，夏天的早晨是热烈的，秋天的早晨是宁静的，那么冬天呢?

3.到处是郊游踏青的人群，有老年人的慈爱满意，有情人的欢乐开怀，有孩子的天真笑容。

4.冬的一切是那样严寒，却又是那样温暖。

5.冬风*呼——呼——”，狂风呼啸，大树在狂风中摇晃，一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。

6.恍忽间明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因为它让人的心情在此刻绽放。

7.街上的商店已陆陆续续地开门了。我顾不得去欣赏琳琅满目的商品，也顾不得去品尝那令人垂涎三尺的食品，加快脚步，到学校去寻找冬天的早晨。

8.你看那北国风光，千里冰封，万里雪飘，何等的气魄;那白雪皑皑的大地一片纯真，那象玉树一样的冰棱，玲珑剔透。冬天是那样的纯洁，超然，冬天的阳光在迷茫晨雾中缓缓伸展开来，显得那么宁静淡远，冬日的阳光分外可爱和值得珍惜;悠闲的老人会在冬日的阳光下唠着家常。

9.自然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。

10.寒风“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蛮横地乱抓行人的`头发，针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈，只得将冬衣扣得严严实实的，把手揣在衣兜里，缩着脖子，疾步前行。而大路两旁的松柏，却精神抖擞地挺立着，傲迎风霜雨雪，激励着人们勇敢地前进。

11.冬风*冷飕飕的风呼呼地刮着。光秃秃的树木，像一个个秃顶老头儿，受不住西北风的袭击，在寒风中摇曳。

12.冬景佳句*冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。

13.呼——呼——”，狂风呼啸，大树在狂风中摇晃，一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。

14.松树苍翠地站在白皑皑的雪地里，随着凛冽的西北风，摇晃着身子，发出尖厉刺耳的呼啸，像是有意在蔑视冬天。

15.刚到下午4点多，太阳就已经收起它那淡淡的光，好像也怕冷似的，躲进了像棉胎一样厚的云层。

16.十冬腊月天，雪堵着窗户，冰溜子像透亮的水晶小柱子，一排排地挂在房檐上。

17.那年冬天，那个冷呀，把人冻得鼻酸头疼，两脚就像两块冰。

18.冷飕飕的风呼呼地刮着。光秃秃的树木，像一个个秃顶老头儿，受不住西北风的袭击，在寒风中摇曳。

19.这年冬天，地都冻裂了缝，小北风像刀子似的猛刮，大雪满天飞。

20.隆冬的太阳也似乎怕起冷来，穿了很厚很厚的衣服，热气就散发不出来了。

21.冬景佳句*隆冬，北风凛冽，银灰色的云块在天空中奔腾驰骋，寒流滚滚，正酝酿着一场大雪。